公平小学作文

公平小学作文通用13篇。

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“公平小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

公平小学作文 篇1

前几天，我的一个老同学给我打电话，告诉我她前一段时间生病，后来去学校的那天，正赶上老师让同学们背一篇较长的课文，若是谁背不会，放学之后，就要留下背书。最后，绝大多数同学因为提前统一预习过，所以都背过回家了，不过还是有些同学没背会，被老师留了下来，我的那个老同学就是其中的一个，只好留下来背书。她向我抱怨说自己并不像其他同学一样预习过，自然不好背，老师把她留下，真的是太不公平了。

我听过之后笑了笑，我问她：“谁说生活总是公平的呢？”确实，生活，它有时就意味着与不公平的斗争，所以有些事并非一帆风顺。有些时候，我们不要总是寻求理想的，公平的条件，而忘记了靠自己的努力来换取成功，也是不可能的。而可贵的.是，有些人，在不公平的情况下，浴血奋战，用自己的付出来取得丰硕的果实，才是最难能可贵的。其次，有时，不公平也可以让自己在某方面经历一定的挫折，得到锻炼，积累经验。

所以，当你在某些事没有成功时，不要埋怨上天或别人对自己的不公，因为生活并非时时公平。

公平小学作文 篇2

平时，老师们总是强调人人平等，常说自己是公平的，对待每个同学都是一视同仁。可真是这样吗？

小ｙ同学比较调皮，学习成绩也一般。记得那次数学考试，小丫又只考了八十几分，但他却惊喜地发现，老师改错了一道题，加上分后正好能到９０分，就拿去给老师看，数学老师盯着卷子看了一会儿，却指着他的卷子道：你这道题没用方程解，所以扣分。说着，还问全班，我是不是说过这种题型要用方程？同学们也不敢说什么，异口同声：是可我看看周围的同学，几乎没有人是用方程解的。

这样的事还有许多，两位同学同时没带作业，一个是成绩好的同学，另一个是成绩差的，老师就只是让成绩好的同学明天带过来，其它什么也没说，可却让另一位同学在他办公室把作业重抄一次，抄回完再回班级。一个学渣因为迟到被老师在门口站了一节课，而另一位同学迟到了，老师却直接让他进来了。

老师在平时强调的公平公正、一视同仁，自己就没有做到，表面上像是十分公平的，可其实时时处处都有看得见的不公平，只是她自己看不见而已。

公平小学作文 篇3

今天，虫虫去了邮局，发现有个神秘的包裹，而且还是寄给虫虫的，他便拿走回家了。一到家，虫虫便打开那个神秘的包裹，突然，发现里面有一封信和一张飞机票。虫虫打开了信，哦！原来是公平时代的同学凌林。

虫虫上了前往公平时代的飞机。一上飞机，就看到全是小孩，虫虫问空中小姐，原来，这是前往公平时代的飞机，因为虫虫是小孩，所以全飞机的都是小孩，连开飞机的.都是哦！虫虫一听，立刻提心吊胆起来，虫虫想：小孩会开飞机吗？

终于，小孩开的飞机平安降落在公平时代，虫虫的心才放了下来。一下飞机，就看到一群人在飞机场站着，突然，传来了一个熟悉的声音：虫虫，虫虫一看，原来是凌林，虫虫便跑了过去，原来，在公平时代，凌林在等虫虫所有人都必须来等虫虫，有些人上班迟到了，被公司抄了鱿鱼，那么所有和那个人一个公司的职员全部炒了鱿鱼，虫虫一听，连忙和凌林跑回了家。

虫虫一到凌林家，就看到一大桌好吃的饭菜，排骨、红烧鱼……把虫虫馋死了，直流口水，这口水不流不知道，一流吓一跳！~原来，在公平时代，虫虫流口水，全城的人们都必须流口水，这口水一流……妈呀，岂不是洪水泛滥？刚解释完，哄！一天条洪水从家门口冲进来……

公平小学作文 篇4

世界是平的，但不一定是公平的。我想有个公平的世界。人猪平等。

有一次，我的朋友李XX问我：“世界对咱猪怎么那么不公平？”我愣了愣，说：“谁叫咱们腕这么大呢？”我说完，又笑了笑。其实我也在想：为什么世界对我们猪这么不公平？为什么“人类”是地球的主人？我们猪为什么不是主人咧！为什么是“人吃猪肉”而不是“猪吃人肉”呢？我们不懂。

我出生的时候，第一眼看到的不是妈妈，而是奸笑着的主人。主人对她的丈夫说：“多白净的小猪，长大一定能卖个好价钱！不过，这是这头母猪生下的最后一胎猪了，今天吃肉吧！”我听不懂，可妈妈听得懂，她舔舔我的脑袋，眼睛流出伤心的泪。

黄昏了。主人又来了，可这时又多了一把刀。母亲竭力嘶叫着，可是无济与事。母亲凄凉的叫声和那和极度悲伤的眼神让我的心在流泪。今天主人家开开心心，我却那么伤心，眼泪也流不出来，我发誓一定要让人类后悔！

转眼间，3年过去了，我看见了现在与以前的变化。全球变暖，生物灭绝。哼，人类自食其果了吧。

公平小学作文 篇5

有一个小姑娘，爸爸妈妈很爱她。但她知道自己不漂亮，因为她长着一对大扇风耳。她很难过。在学校里，所有人都笑话她。只有在厕所里，她才觉得安宁。在上课的时候，有老师在，同学们才不敢欺负她。她学习很努力，她想让老师高兴，也想让同学喜欢她。她经常回答老师的问题，老师很满意。但同学们还是嘲笑她。

所有的女孩儿都喜欢布鲁诺，她也喜欢。但他从来没有注意过她。她觉得不公平。＂我讨厌我的耳朵＂。她哭了。妈妈进来安慰她。妈妈很爱她，但妈妈不能帮她换掉大耳朵。她不吃饭，也不想学习。冬天到了，她很喜欢冬天，因为可以戴帽子。冬天过去了，不能戴帽子了。

布鲁诺哭了，她告诉他自己也喜欢哭。他们说了很多小秘密。他们成为了好朋友。她好高兴啊！雷西亚和杰妮来嘲笑他们，他们不在乎，她们嫉妒死了。

有时她还为自己的大耳朵难过。她看到墙上布鲁诺送的画就不难过了。上面写着＂你是最美的女孩，因为你有一颗善良的心＂。

我希望所有的同学都能喜欢小女孩。如果我的同学长着大耳朵，我不会嘲笑她。

公平小学作文 篇6

虫虫在查邮箱的时候发现了来自公平时代的徐栩寄来的邀请名姓片。高兴之余，虫虫还发现小区每个人都收到了这样的名姓片，郁闷的虫虫二丈摸不着头脑。另外，徐栩还告诉虫虫：要是在公平时代发生不公平的事，就会被拘捕。WWW.1467.cOm.cN

第二天，当虫虫兴匆匆地赶到公平时代的月台时，惊呆了-----公平时代的月台被乘客堵得水泄不通。虫虫好不容易窜到前面，一位保安拦住了他：“不公平！为什么你可以窜到前面？”为此，引起了很久的民愤。虫虫：“我大慨知道为什么那么多人都得到名姓片了”

原本在哪个时代虫虫都要好好享受一下坐在飞机上看地面的美好时光，但是在公平时代不行！你想，有人坐座位就有人做站着，那还不发生冲突说不公平？所以，公平时代的飞机根本没座位。这可害苦矮个子的虫虫啦！他在飞机里呼吸都觉得困难。

下了飞机，虫虫冲出机场，啊！醉人的空气！“你凭什么戴眼镜！我都没戴！好不公平！”虫虫扭头一看，又对比了一下名姓片上徐栩的照片，她可不是徐栩嘛！

在公平时代，人们必须凡事以“公平”为本。工资一样多，衣服一样多，吃饭一样多，连头发的根数也一样多！虫虫一看自己头上那少得可怜的头发，叹了口气......

到了徐栩家，徐栩妈妈端出冰冷的'饭菜招待虫虫。迷惑的虫虫问徐栩怎么回事，得到的答案是：要是加热饭菜，就会产生热气，对冷气不公平！虫虫：晕......

晚上，虫虫躺在床上睡着了。你们知道为什么小区居民都收到名姓片了吗？原来如果徐栩只寄给虫虫一个人，就会触犯公平啦！人人都有份嘛！

不过，在公平时代也不都是头疼的事。在那，虫虫根本不用担心妈妈来问考试的名次。因为，大家提倡“公平考试”，虫虫不会做的题，别人也不会做，这下，产生了人人第一。虫虫该拿第一名给妈妈看咯！同学们，你们说虫虫的愿望能实现吗？

公平小学作文 篇7

老师，请公平地看待我

六年的学习生活结束了，周老师，我们要分离了。在离别之际，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

周老师，我承认，我不是一个好学生：不听话，笨。您教给我知识，教给我“笨鸟先飞”的预飞方法，我总会忘记。老师，我真对不起您。

周老师，还记得去年下学期考试的事吗？我考试的时候心里紧张，连名字都忘了写。考试结束后，您找到了我问：“你怎么回事？”我心里突地一惊，呆呆地站在那里，什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光，仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶！

从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，让我胆怯地从黑板旁退回到座位上，我常常在课后偷偷地流泪。当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱，我就更加伤心，但我不敢哼声。我怕您，更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来，我成了您批评差的同学的代用词：“像郭康群一样，没脑筋！”

周老师，我受不了这样不公平的对待。以前，我成绩也是不错的呀，难道只因为那一次考试，就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味，永远背上“拖油瓶”的黑名吗？请您公正地看待我，好吗？

周老师，现在，我要升上初中了，在我即将离去之际，请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别，好吗？

公平小学作文 篇8

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

在天堂里，一位果农遇到了牛顿。他愤愤不平地对牛顿诉苦道：“我每天都辛苦地耕耘着果园，无数次见苹果落地，却怎么也发现不了万有引力现象。现在到了天堂，也还是一个默默无闻的果农。而你仅躺在苹果树下睡了一觉，上帝就赐予你一个万能的苹果，让你在瞬间就发现了万有引力现象，让你成了一位举世闻名的名人，上帝真是太不公平了。”

牛顿笑着回答道:“你每天辛苦地耕耘着果园，想的是如何收获更多的果实，所以得到了收获果实的喜悦;而我每天想的是如何解开万有引力之谜，所以得出了万有引力定律。其实上帝对每个人都是公平的，你一门心思想着什么，他就让你得到什么样的结果。”

思想不同，造就的成果也就大相径庭。

在一个教堂里，有一位老人负责看守。教堂里每天人来人往，每天来祈求上帝的保佑。

老人就想：“每天这么多人，上帝岂不是很累吗?如果他愿意让我帮他就好了。”于是他就问上帝：“主啊，你每天这么忙，让我帮帮你吧。”

上帝就回答说：“那好吧，今天你就帮我一天，但是我先和你说好，无论如何你都不可以说话。”“可以啊”，老人说。

于是这一天，老人就站在十字架前面。

这时，来了一位贵妇人，她祈求道：“神啊，求您赐给我更多的钱财吧……”说完就走了，然而她走时竟忘了拿走她的小提包。老人看到了，很想叫住妇人，然而他想到了神的话——无论如何也不能开口。

又来了一个乞丐，他双手合十，祈求到：“我主啊，请让我每天都不必饿肚子。”他眼前一亮，看到了妇人落下的小提包，他赶忙打开来一看，那里面有让他眼睛发光的钞票!他连忙感谢神，跑出了教堂。这一切老人都看在了眼里。

一个年轻人来了，他是个海员，就要出海了，他来祈求上帝保佑他出海平安，能够回来和他美丽的未婚妻结婚，这时，那位妇人回来找她的.小提包，她一口咬定是年轻人拿了，两人在教堂内争吵起来，老人看着这一切，再也忍不住了啊!

他告诉他们，你们别吵了，小提包不是他拿的，是那个乞丐拿走了，接着他还把乞丐的样貌告诉了妇人，妇人听了，便去找那乞丐，不与那年轻人争吵了。

神叹息了一声：“无知的人啊，我不是叫你不要说话么?你可知你闯了大祸，原本那乞丐可以得着今日的粮食，那妇人与那青年再争吵下去，便会误了开船的时间，那船此次出海必遭风浪，青年原本不必丧命的，如今恐怕他的未婚妻再也见不到他了啊。”

朋友，也许你认为你遇到了人世间最悲惨的事情，但是请你相信，上帝的安排永远是最完美的!

动物们要举行一场联谊会，领导秘书狐狸对驴说：“你的嗓门高，来一曲独唱吧。”驴说：“我不去，我唱得很难听。”

狐狸说：“那你去尝试一下做主持人吧。” 驴说：“我不去，我形象不好。”

狐狸说：“那你干什么?” 驴说：“我只拉磨。” 狐狸说：“好，你就去拉磨吧。”

感悟：

在职场，不能像驴一样只知埋头拉磨，除了本职工作，公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。如果什么事情都不去关心，什么情况都以本职工作作为挡箭牌推托，久而久之，你就只能原地踏步。

公平小学作文 篇9

记得我还是一名小学三年级的学生时，我有幸参加了校级志愿者活动。

此后的每一天，我都会早早的来到教室，放下书包，交完作业后，便会来到大门口，向老师和同学们问好。上午第二节课和下午第二节课的课前，来到三年级的各个班级检查，眼保健操的完成情况。

本来一切都十分的平常。可有一次，我竟会为了我们班的荣誉，做出让我感到十分后悔的事

有一次，我正在检查我们班的眼保健操完成情况时，我定睛一看，我们班的那四大金刚里面没有一个人在做。还正朝着值日班长做鬼脸，我非常生气，正准备在表格中记录下来，扣上一分时，我突然想到，我们班已经连续三周没有升过班旗了。每当我们看到其他班级的旗手挥舞着他们班的班旗时，心中是多么渴望能升一次班旗呀。

于是，我心一铁，便在我们班的表格中画了完成的符号。正当我准备去检查另一个班级时，大队辅导员从我身后突然出现，往我们班一看。结果可想而知，露馅儿了，我被请到了大队部约谈。老师还说若再出现这种情况，就直接辞去这一职务吧。

于是在往后的工作中，我一直怀着一种公平之心去对待各个班级。在三年级上学期的散学典礼中，我在黑板上写下了这几个字：海纳百川，有容乃大，壁立千纫，无欲则刚。

公平小学作文 篇10

星期一下午大扫除了，我们是负责卫生区，不知道经过一个寒假，卫生区变成什么模样了。

一到卫生区，我差点晕过去。卫生区有很多水，水里还有垃圾，和水混在了一起。

我们拼命地扫水，但总也扫不干净。刚好对面的那个组扫完了，见我们这边还那么糟糕，也过来帮忙。开始我们很高兴，可是没想到，他们帮了一会就不帮了，说什么：“我们已经扫过了，我们的任务完成了，你们自己扫吧。”俗话说人多力量大，他们走了以后，刚刚控制好的水，又慢慢地扩散了。雨晴说：“明天这时会结冰的，一定很好玩的，到时候我们不让他们来玩。”说完我们就回去了。

第二天，我早早地去了卫生区，看看有没有结冰。

好奇怪呀！卫生区一点冰都没结，我大体看了看地面，好多的垃圾呀！我回头一看，地上有个好大的纸团，我想把它捡起来，结果没捡动，那纸冻住了，上天真是越帮越忙。一会儿雨晴来了，我们望着干巴巴的地面，有些失望。让我们生气的事还在后面呢！我们扫着，扫着，听到对面的组在叫着：“我们这里结了好多冰呀，呵呵……”我们本来就在气头上，他们的笑更是火上浇油，我们妒意顿起，但又有什么办法呢？

唉！老天真是不公平！

公平小学作文 篇11

今天下午，我在玩qq自由幻想的游戏，1小时后，爸爸催了：“儿子，你还玩哪。”后来我又玩了不到30分钟，爸爸生气了：“你还玩啊！！”我心里满是抱怨。这也就罢了，可是从那以后我就一下也没碰，晚上吃过晚饭以后，爸爸便又坐了上去，我也没有去说他，但是后来，已经到了23点了，他还在网上，我冲过澡后来看看，想玩这么30分钟，可是你猜爸爸说什么？！他说：“都23点了，你还玩哪！！！”我说：“那就10分钟。”爸爸说：“不行！”我被逼无奈，只好说：“那给我看个东西，行了吧！”我虽然嘴上说看个东西，实际上我心里还想玩游戏，后来我和爸爸争执起来，他说：“都多少点了？！还玩？！”我无言以对，但是我停顿了3秒，又反击道：“那你还说我，要我不喊你，你可能还在上面玩呢！”他说：“我在上面不就看军事的吗？我别的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戏！！”我说：“你看军事就不是娱乐啦？！我玩游戏是因为我们各有所好，你爱你的军事，我爱我的游戏，我今天中午不就玩了一小时多吗？！不象你，一坐上就是三四个小时！”

公平小学作文 篇12

一次，我妈妈把我批评后。我打开电视机想看电视，可爸爸却不让我看，还说:"以后只准看半小时。”“天哪！半小时，看一个动画片至少也需要45分钟呀。”

我不能反驳，只能按照命令去做。这几天里我对爸爸十分不满，我觉的这也太不公平了。终于一天下午我把我心里憋了好几天话对爸爸说：“只准我看半小时，你呢，看的比我还要多，一点也不公平！”

爸爸却自然的说：“我是长辈，你是晚辈，晚辈总得听长辈的话。”说完就走进卧室。我想：“您是人，我也是人，人与人是平等的，是要公平进争的，人与人要互相尊重、了解、沟通的嘛！虽然您比我大，还是我的父亲，我也知道孩子总得听父母的话。但有些我们的事也不该你们家长去管理，就象有些大人的事也不让我们孩子管，我们互不干涉。

当我们的对话对完时，我伤心透了，因为你作为一名教师应该懂的这个道理，可您却找许多理由来回答这些问题，您真的让我伤心透了。”等我长大以后，我要让这个家变的公平起来！

公平小学作文 篇13

走过初中这个岁月，直到现在才知道，这个世界不是什么都公平的。

就好比上星期的数学测试，象我们这些中等的学生说一点话，老师大声斥责。而昨晚那些班干数学成绩厉害的在互相讨论（作弊），我就故意说一声：不要吵！老师看见了一声不吭，还不制止。我们好多同学不服！

这个分明就是偏心嘛！

又好比上个月，我被班干打小报告，老师大声骂我，叫我回家一星期，然后叫我父母来。可我并不走。就在大庭广众之下大声斥责我，然后我就说是班干的不对。后来他找到班干，只是轻轻的说了几句。这对我公平吗？

又好比有次数学作业，我没有想对思路，老师就说：你是怎么混进这个尖子班的？这多伤我的心啊！

有好多同学有我这样的遭遇，可是谁都不敢说。我就不一样，我就把它写在空间日记里，让他们也认识世界上也有不公平！

语文老师说的对，这个世界不是每一样都公平！先前我是半信半疑，现在我终于相信了！