世界足球日简介内容50字

世界足球日简介内容50字。

世界足球日简介内容50字 篇1

20xx年12月9日是“世界足球日”，我校特举行了足球比赛。在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。在本次足球赛中，体现了以下几个特点：

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。

世界足球日简介内容50字 篇2

在世界足球日即将到来之际，xx 7所学校也成为了全国校园足球定点学校。他们分别是xx县第六小学、xxx镇中心小学、中心幼儿园、xxx中学、职教中心、xxx街道中心学校、xxx镇中学。这样的定点试验，将让足球文化逐步地深入到素质教学中，孩子们能够劳逸结合，快乐足球，快乐学习。

xx县第六小学的足球水平一直处于全县的领先水平，尤其是女足，更是获得过全省冠军。xx是第六小学的一名足球女将，每天放学后，她都抱着心爱的足球到操场上训练。跑步热身、到带球过人、大力射门，每一项她都一丝不苟。xx说，足球本来是一个静物，足球在自己的脚下来去自如，是一件特别骄傲的事儿。“我通过踢球交了好多朋友，大家一起踢球跑步，特别开心。”说到足球，这群孩子总有说不完的话。教练董云云见证了他们在足球训练中的`成长：“孩子刚来时体质较弱。训练一段时间后，身体变强壮了，还会主动分担家务，感觉长大了不少。”

足球带来的成效不是一天两天能实现的。第六小学的副校长周振华描述了他们学校的足球理念：在这里，足球和素质教育一样进行学习，每个学生都有一个足球，每个班级每个星期都有一节足球课，每个星期都有两次有关足球技能训练的大课间活动，足球运动已经成为了校园文化，形成了校园品牌。

除了第六小学外，xx的多所学校也是积极开展足球教育事业。在今年的县第六届体育节中小学生足球比赛上，职教中心、xxx镇中学等学校也是获得了非常好的成绩。

此次全国校园足球定点学校的扩充是为了更好地发展全国的“校园足球”事业，通过逐步健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制向国家输送足球人才。

世界足球日简介内容50字 篇3

世界足球日，1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外，制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则，也是世界上的第一部足球比赛规则，这次会议共制定了13条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的`足球竞赛规则相类似。英格兰足球协会的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。

20xx年12月7日，在xx省xx港xx区实验小学，学生在操场摆出足球造型。

为迎接12月9日世界足球日来临，日前，xx省xx港xx实验小学举办“校园足球嘉年华”系列活动。他们通过足球社团比赛、足球绘画比赛、足球主题队会、分享足球乐趣、足球常识知多少有奖抢答等多种形式的活动，不断激发学生对足球运动的热爱，引导孩子们走向绿茵操场，提高学生运动能力，体验团队合作意识。

世界足球日简介内容50字 篇4

在12月9日世界足球日来临之际，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。

在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的`“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。

在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念，大大地提高了我对草根足球的认识。

世界足球日简介内容50字 篇5

世界杯的开赛，让无数的球迷为之疯狂。电视上铺天盖地的宣传，也让这一足球界的盛事为全国老百姓所熟悉。

今天是世界杯的'第二个开赛日，昨天的首日赛里，东道主巴西队首战告捷，以3-1力克克罗地亚队，取得了开门红，巴西队的球迷都在尽情欢呼着。由于上学的关系，我没能看直播，放学回家后，就赶紧补看重播，虽然已经知道了这场比赛的结果，但是我还是为赛场上每个精彩的瞬间而欢呼。尤其是在克罗地亚队已经率先攻入一球的情况下，我还是为巴西队深深的担心，主场作战的压力还是存在的，但是随后，巴西队的精彩表现让我眼前一亮，尤其是在内马尔一人攻入两球后，我更是高兴得大呼，最后，巴西队在对方领先一球的情况下连续攻入三球，来了个大逆转，真是让人看得紧张而又过瘾。

虽然只有我一个人在家看重播，但是这丝毫不能抵挡住我对世界杯的热爱，我的心已经随着赛场上球员的奔跑也一起来到了绿茵场上。内马尔进球的时候，仿佛我就身处于高高的看台上，我奋力的加油、发出胜利时的喊叫声。

在别人看来我就是一个狂热的球迷，但是只有我自己才明白足球给我带来的快乐。

世界足球日简介内容50字 篇6

2014年的暑假是各位球迷的暑假，因为在这个暑假里，在巴西举行了世界杯足球赛。

让我们来了解一下世界杯吧!

世界杯足球赛每4年举行一次，它是世界最高荣誉、最高水平、含金量最高的'足球比赛。现在，世界级最著名的足球明星有：梅西、C罗、罗本……。梅西来自阿根廷，C罗来自葡萄牙，罗本来自荷兰。

这一次，世界杯足球赛总共有32支球队参加。通过第一轮比赛，淘汰16支球队，得出“16强”;然后进行1/8决赛，得出“8强”;再通过1/4决赛，得出前“4强”;最后进入半决赛，得出前二名。冠亚军赛在阿根廷和德国两个队之间进行，在加时赛中，阿根廷以1：0负于德国队，德国队获得了冠军，阿根廷队获得了亚军。而我是梅西的忠实粉丝，所以我当时就痛哭了起来。

还有一场比赛，让我记忆犹新，让我痛彻心痱。五连冠的巴西队居然以1：7输给了德国队。而且还是世界杯史上绝无仅有的事，18分钟内，巴西队的球门内，竟然被射进5个球。

2014年的暑假是快乐的暑假，观看足球赛让我明白了足球精神：团结、合作、拼搏。