手机端
我要投稿
收藏二年级赛龙舟作文。
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“二年级赛龙舟作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
二年级赛龙舟作文【篇1】
加油!一二这是哪传来的声音?喔原来是我们小记者在赛龙舟呀。
今天是我们小记者在当阳夏令营活动的第二天，老师为了培养我们的团队精神，把我们带到了青龙湖，进行赛龙舟的比赛。
前两场，我们都力胜对方。可对方队员却大叫不公，，说他们男生少，鼓手差，晕船多。老师只好调整。
调整后，两队的实力就差不多了。我们队也都知道，接下来的比赛要想取胜可不容易了，要靠团结，而不只是力量了。
好，开始!随着鼓手的一声吆喝，比赛开始了。加油!一二!加油!一二!我们伴随着铿锵有力的鼓声大声的呐喊着，心中燃起了斗志。大家随着口号声，一起用力，一起使劲。
已经超过他们了。我下意识的回头看了一，只件他们手忙脚乱，正互相埋怨，前面的在划，后面的在说，动作极不一致，更没有领头羊喊口号。我心想，我们还是团结力量大呀!
可渐渐地，我有点体力不支了，但今天是五月初五端午节。我们早早地就吃完了粽子准备去看赛龙舟了。
我们到河边看见河的两旁人山人海。我和爸爸马上就抢了一个座位看赛龙舟。下午2点，赛龙舟开始了，龙舟有红队、白队、黄队、蓝队穿着各种各样的衣服，头上绑了块白布，上面写了几个字奋斗!奋斗!努力奋斗，战胜困难。红队就是我们水南队。我和爸爸在给水南队加油呢!那些观众都在为各自的竞赛队加油。离终点不远了，就在这紧急的时刻，人群更加沸腾了，观众们在拼命地为他们加油。我和爸爸也用力地喊：红队，加油!红队，加油!。红队听到喊声，队员更加精神抖擞。最后红队最先到达了终点，夺得了冠军。
赛龙舟需要队员们的同心协力、奋力拼搏，才能划的快。它发扬了我们中华民族奋力拼搏的精神，也宏扬了我们中华民族的优良传统美德。终点还没到。休息会儿吗?不行，我要坚持，为了胜利，我要坚持，为了团队，我要坚持，就是为了证明自己，我也要坚持。最终，我们队取得了胜利。
这次活动让我懂得了：在赛龙舟中，不仅要团结，还要有坚持不懈的精神。在学习、生活中更是这样!
二年级赛龙舟作文【篇2】
“嗵，嗵……”下午三点半，我来到了集美龙舟池，就看到一条条龙舟往起点划去。原来快要举行男子3000米环绕赛了。我找了一个好位置，坐了下来。
比赛开始喽！队员们争先恐后地划着，都想超过对手，夺得桂冠。
过了一会儿，2号和1号的距离拉近了。2号划得很整齐，从正面看，似乎只有两个人在划。他们的鼓声震耳欲聋，还增强了“士气”。从2号队员头上细密的汗珠可以知道，他们划得很用力。“超过了，超过了！”一个小孩子兴奋地叫着。我朝那儿望去，果然，2号超过了1号，遥遥领先。
又过了一会儿，那个小孩又叫了一声，说“超过了”。我想：是别的\'队伍超过了另外一个队伍吧。没想到，是2号超过了10号！这么厉害呀！我心想。【373939.COm 实用申请书】
我看见了一个“28号”。什么？28号？我仔细一看，原来是2号已经超过8号了。这时，2号已经划完3000米了。冠军，非2号莫属了。他们真“牛”呀！
想一想，为什么2号会赢？因为他们齐心协力。这不正体现了“一根筷子容易折，一把筷子难折断”的道理吗？他们不就是“一把筷子”吗？我们也要向这些队员们学习团结、合作的精神！
团结的力量是强大的，即使你们都很差。“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”呀！你有难题，合作就能解决它！
二年级赛龙舟作文【篇3】
今天下着小雨，妈妈开车拉着我到潮河去看赛龙舟；以前我只在电视上和课本上看到过赛龙舟，没有看过真实的赛龙舟，所以很高兴，一路上非常兴奋，想着赶快到潮河；终于快到了，远远地我就看到有许多热气球。越来越近了，警察早早地就来了，为了安全把桥都封了。
雨还一直下着，我在车上等着比赛的开始，只看到一阵彩烟，比赛就要开始了，我和妈妈赶紧到比赛那边的桥上去看；啪地一声，发令枪响了，龙舟飞快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力划，没有掌握好方向，就会跑歪了，拉到后面。只有齐心协力，朝着终点笔直的用力划，才能取得胜利。第一名飞快的冲过终点，龙舟上的人们发出了胜利的欢呼，桥上的人也跟着高兴起来。
比赛一组一组的进行着，最后到了一决胜负的时候，这时候比赛的全是以前的胜利的队。不光要划得快，还要坚持，因为比以前的距离长了很多。坚持才能胜利，第一名冲过了红色的水球又往回返了，可是有的还没有过去，当最后一条龙舟划过水球的时候，第一名就快划回去了，眼看着没有力气了，最后一条龙舟只能慢慢地往回划了。
看了今天的赛龙舟，我也要有自己的方向，要努力学习，努力进步，争取取得好成绩。
赛龙舟是我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了！把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！
赛龙舟真是一项激烈的比赛啊！
今天下午，天气晴朗，天空万里无云，校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香。在这美好的日子里，我们排着整齐的队伍高高兴兴地来到了外操场，迎接二年级划龙舟比赛。看得出我们对这次比赛充满了信心和期待。
比赛规则是这样的：二个人一组，一人拿一根棍子在地上划，划行时不能超过分界线，看哪一个班先到终点谁就赢。
比赛开始了，首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容，非常自信地站到了“舟”上。只听“啪”的一声，比赛的发号枪声响了，只见我们班的运动员使劲地划着，一起喊着“哎哟哎哟”的口号声，我们班的啦啦队呐喊着“二（*）班加油，二（*）班加油”，还有的同学一边挥舞着彩旗，一边在场边追着运动员，看他们的表情，恨不得在旁边帮运动员出力。还剩1米、1分米、1厘米……“耶！我们胜利了！”我们全班同学欢呼着，运动员下从“舟”上跳下来互相击掌庆贺。可是，这时，裁判员却把运动员叫了过去，跟他们说了什么。原来，在离终点1厘米的地方，我们班的运动员以为已经到了终点，就停止了前进。当我们班的运动员重新上“舟”划行到达终点后，已经耽误了30左右秒，最后，我们只获得了第六名。
这次比赛，我们班虽然没有获得好的名次，但是，我们已经达到了锻炼身体的目的。同时，通过这次活动，我们也懂得了一个道理，做任何事情都要细心。
二年级赛龙舟作文【篇4】
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午节也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重阳节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节日的习俗还是同多于异的。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯。各地有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，赛龙舟，比武，击球，荡秋千。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，成为了国际性的体育赛事。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说等等。千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉，”因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原有关。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重日子。
1467.Com.cn相关文章推荐
荷花二年级作文
随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？经过收集，小编整理了荷花二年级作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
荷花二年级作文【篇1】
在这个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里，我看见很多的荷花，有红色的、白色的、粉色的，还有绿色的荷叶，好像是妈妈装菜的大盘子一样，我静静的站在池塘边，观赏荷花的美景。
突然，一阵风吹过来，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他们在比谁最漂亮一样，荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗，诗中写道：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着，半开着的荷花你是小朋友的手捧着的一样，全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。
妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭，它的根可以做菜食用，它的果实可以当药用。啊！我爱你荷花，我喜欢你的出yu泥而不染，喜欢你朝气蓬勃的样子，更喜欢你全身都是宝。
荷花二年级作文【篇2】
我的故乡在武汉，在那里的东湖，有成千上万朵荷花，成千上万片荷叶。好似“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一样。
夏天，走在东湖的街道上，远远一望，就能看见粉色的斑点被绿色包围。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花茎上。而绽开笑容的荷花里面是黄色，外面有像桃子一样的花瓣。荷叶也很特别。它啊，不沾水，你摘下一片荷叶倒上一滴水，水就会像锅里的油一样滚动，并不会渗下去。这是因为荷叶表面有一层绒毛。一定要仔细观察哦！
其实也有白荷花！但不管是白荷花还是粉荷花，一开始都是青的，才开始变白变粉。等荷花慢慢凋谢，莲蓬它就出来了。告诉你，莲蓬就是花心啦！
你知道吗？荷花也有暗香。但我不喜欢。我每次闻荷花时，只能闻到藕拌辣椒味儿。应该是因为我是吃货吧！
荷花二年级作文【篇3】
每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗时，我不禁想起小舒家的一池荷花。
走进他家花园，首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧，那又圆又大的荷叶，有的冲得老高，就像一把绿色的凉伞；有的叶子浮在水面，就想长大的绿浮萍；还有新发出来的荷叶，才露出尖尖角呢！小动物们可喜欢这儿的荷叶，蚂蚁跑来把它当作运动场，蜻蜓飞来把它当做停机坪，小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了，叶面上的水珠晶莹剔透，就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间，像是几个好朋友在说悄悄话呢。
荷花真是千姿百态，婀娜多姿。有的含苞欲放，饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的。还有的花全展开了，就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看，它那粉红的花瓣有很多，就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子，可是我最喜欢吃的了。风儿一吹，花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味，沁人心脾。
荷花全身都是宝，荷叶可以泡茶，莲子可以吃，莲藕可以做菜吃。想着想着，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
荷花二年级作文【篇4】
突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。
现在，我四年级了，读的书也越来越多，生动有趣的《柳林风声》，富有真情的《青铜葵花》，惊心动魄的《老人与海》认识了许多着名作家，鲁迅，冰心，莎士比亚，高尔基
到了教室，老师对我们说了一些三年级应怎么做，有什么规矩的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力学习，老师留的作业要认真完成，不仅给一二年级做个榜样，而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我！
荷花二年级作文【篇5】
二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文200字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。
六年级写景作文题目：磅礴暴雨。看完这篇写景小练笔，一种写作的冲动瞬时涌上心头，大家一起去写写吧。
人们都说：父母的爱是无私的，我的父母是一个很好的父母。在二年级的期末考试前几天应该是最激动人心的好事，可是，在学校平坦的陆地上贝尔年轻的教学老师，给摔倒了当时，我疼得在大叫着：老师，老师，看我捂着胳膊，我当时心中，满脑子都是是疼痛，我疼的大喊着，可是我的同学们，在我的旁边说：李康乐你好着吗？这让我明白朋友之间是有感情的，正在上第三节课的时候我已经疼得难忍，老师就允许了，我请假我的我的妈妈就就，到了我的学校妈妈就领着我去医院医生就让我拍一个CT，可是医生说：我骨折了，医生说：你必须做手术，在回家的过程中爸爸在背着我，脸上冒出了如细雨一般的汗水，妈妈在后面扶着我。
20xx年过去了，在这一年里，我学到了许多东西，如：完成了五年级上学期的课程，怎样签名，学会了几首葫芦丝高级曲目但是还存在一些毛病。我们现在迎来了20xx年。
荷花二年级作文【篇6】
奶奶家屋前，有一个荷花湖每到暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻轻一拂更是可爱。
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为何花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔;碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶从中，一只只亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
桃花二年级作文
随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编精心整理的"桃花二年级作文",欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
桃花二年级作文 篇1
周末天空放晴，我和小伙伴相约来到杨村桥岱头观赏桃花。
车子行驶了大约半个小时，我们就到达了目的地岱头村。村路两边各种各样、五颜六色的花朵竞相绽放。而最引人注目要数那成片成片的桃花；有粉红色、有深红色、还有白色的，远远望去，像一幅色彩斑斓的图画，真美啊！
很多人都喜欢粉红色的桃花，而我却喜欢深红色的。深红色的桃花挂满枝头，远远望去，树枝上好像串上了一个个冰糖葫芦，让人垂涎欲滴！
走到桃树前，朵朵桃花随风摇曳。有的已完全绽放，像大方的小姑娘；有的是半开放的，好像有点害羞；还有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前轻轻地拿起一朵花仔细观察。发现它的花瓣粉嫰粉嫩的，形状很像一棵树，有树根、有轮廓。它的雄蕊很多，雌蕊却只有一根。我用鼻子闻了闻，有一股时浓时淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也顺着这花香，前来采蜜授粉。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我爱美丽的桃花，更爱美丽的春天！
桃花二年级作文 篇2
清晨，我准备去公园玩，还没入园就远远地闻到了一阵阵清香。好香呀，是什么花啊?我一边说着，一边好奇地沿着花香往公园深处跑去。哇，原来是桃花开了，一整片的桃花全部都盛开了，有鲜红的，有纯白的，有粉红的五彩缤纷，看得我都眼花缭乱了。凑近看，一朵朵小桃花花瓣一瓣挨着一瓣，围成一个个小圆形。有的花才开来两三片花瓣;有的花已经全部盛开，露出嫩黄色的花蕊;还有的花虽还没有盛开，还只是花骨朵，但却胀鼓鼓的，你都能感觉它要迫不及待地想要盛开。
一阵微飞吹来，一朵朵桃花慢悠悠地落下， 一团团，一簇簇，好像一对对难舍难分的兄弟姐妹。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的裙子在空中舞蹈，小鸟飞过来，告诉我清晨飞行的快乐，蜜蜂落在我肩头，神秘地告诉我昨夜做的好梦。
这，就美得让人流连忘返的桃花，我爱这美丽的桃花!
桃花二年级作文 篇3
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”多美的诗句！多美的春天！
星期六早上，外公说：“今天我们到桃花山玩儿。”我听了，心里别提多高兴了！
我们乘坐公共汽车向风景如画桃花山进发，公路两旁，一排排风景树整齐、挺拔，苍翠欲滴，像列队的士兵，检阅着过往的车辆。田野里。油菜花金黄一片，闪闪发光，像满地的黄金。天空中小鸟叽叽喳喳的叫着，还扇动着翅膀，像是在跟我们打招呼。
车子来到桃花山下。那里人潮涌动，交警叔叔正在忙着指挥交通，道路两旁小贩们热情地叫卖着，跟行人打着招呼，真是热闹非凡！
下了车。沿公路往上，只见漫山遍野桃红李白，人头攒动，人面桃花相映，甚是美丽！道路两旁有小朋友在买风筝、水和吃的，欢乐喜庆之气不减新年。往下看，上山的游客络绎不绝，就像一条巨龙不断地向山顶蠕动。山顶上，桃花仙子选秀活动正在热火朝天的进行之中，莺声燕语，宛若天赖之音，给桃花山更增几分喜悦，几分诗意。
中午时分，太阳高照，天气渐热吃过可口的午餐，人们纷纷离开桃花山，我也随着人流心满意足地回到家中。
桃花二年级作文 篇4
今天，我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树，便仔细观察起它来。
站在桃花树面前仰望，一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩，有的抬起头，跟白云姐姐说悄悄话；有的低下头，很优伤的样子；还有的背靠背，像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花，那黄澄澄的蕊像小豆芽，粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋，一瓣一瓣，花朵叠叠层层，真可爱！
“沙—沙—沙！”吹来一阵风，桃花树枝摇摇晃晃，像在向我们招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。
雨一直下一直下，下了很久了。“滴—哗—咚！”一滴雨珠又滴在叶片上，顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子继续观察，雨中的.桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来，我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上，啊！凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献，甜蜜蜜的，有着土地的芬芳。
一会儿，天放晴了，阳光沐浴着花瓣，桃花笑了。
桃花二年级作文 篇5
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“人面不知哪里去，桃花照旧笑东风。”从来以来，桃花给我一种凄惨的感觉，残花断墙，落英缤纷。要末，太甚庸俗。你瞧，一树粉嫩，谁会爱？儿时的我甩着高傲的扇子，将桃花扇出十里远。
又一次明白桃花，是十一岁的桃花节。三月初三，东风还很荒凉，穿着微弱的我无奈，躲进了桃园。微整衣服，不禁被且自之景所沉醉。
桃花开得很激烈，蜂蝶嗡嗡地闹着，为冷落的桃园增加了很多愤怒。与我想像的分别，桃花的神采很朴素，好像一滴清浅的粉红染上白丝绢，非火非霞非雪。北风料峭，落英缤纷，纷纭扬扬，花瓣飘然，阳光消逝，我晃了神，那上升的，是一片片淡雅的桃瓣，依然是一只只漂亮的胡蝶？我捡拾一片桃瓣，粉红照旧，灰尘没有掩住她的光芒，散落的桃花，织成一匹绸缎，反射太阳的光后，星星点点，延绵向远处。
“桃之夭夭，灼灼其华”，日落西山，红晕曼延天涯，桃花也变得娇媚起来，遥远，是彤霞，依然是桃影？一片片的桃影，染醉了夕照，也染醉了我的心。
回家后，我放松一个包裹，内里散着捡拾的花瓣，强硬的桃花，不忍白布的烦闷，竟轻轻枯萎，留给我一个漂亮的幻影。
不似芙蕖高傲，不似牡丹冶艳，不似雏菊质朴，不似此岸凄惨。与别花分别，桃花习染了烽火气，她是卑鄙的，但她一样有着奉献，初夏水蜜桃，初秋的桃叶肥，她亦没有愧对这终身。而我，也应一样。我手捧一片花瓣，心中默想。我不过一个常人，那就从凡事开端，习染着粲然的烽火气，像桃花一样，漂亮而卑鄙的在世。为本人的定夺，为本人的梦想，像桃一样，持续上前。
桃花二年级作文 篇6
有人说牡丹花鲜艳，有人说水仙清香四溢……而我却认为桃花才是花中。
一到桃园，远远望去，一片粉红色的世界，我选了一棵长得的桃树，仔细观察：有的花枝是对排的，像两个双胞胎兄弟吵架，谁也不理谁；有的是隔着排的，像好几只小蜗牛比赛跑步。桃花的花瓣有的是红色的，像一把把红扇子，有的是白色的，像一团白棉花。数一数，多的有16瓣，少的也有12瓣。花蕊上面的圆点有的是红色的，还有的是金黄色的，真漂亮！
我选了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、润润的、滑滑的。有人说桃花是苦的，我轻轻地摘了一片尝尝。呀！还真苦。我闻了闻，啊！一股浓浓的清香扑鼻而来。
美丽的桃花啊！你把美丽留给春天，把果实留给秋天，把苦味留给了自己。
猴子二年级作文
下文将为您介绍关于“猴子二年级作文”的详细信息，作文能够反映一个人的社会责任感和思想深度，写作可以让我们更好地反思和寻找自我认同。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的，还在为写出好作文而烦恼吗？
猴子二年级作文(篇1)
我喜欢小猴子，因为我属猴。恰好，今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了，它真是一只活泼可爱，又讨人喜爱的小动物。
小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的。它的.眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。不仅如此，它还非常的贪吃，简直就是一个小吃货，当时有一个小记者，扔了一个杨桃，别看它长的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾风快如闪电的速度冲过去，一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧，它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬，迅速地爬上了高塔，我们小记者传出了一声声赞叹声，突然，猴子开始了猛烈的攻击，它一直对着铁网抓，就在这时，我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。
我希望大家一起爱护小动物，因为它们跟我们一样也有生命。
猴子二年级作文(篇2)
10月21日下昼，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，和我去昆明动物园玩，到达了动物园，我发现了漂亮的孔雀，高大的长颈鹿，恐怖的蛇动物园里的动物可真多！
瞧！山公山上的山公，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在树受骗秋千其有一只小山公，它吃完了香蕉，就悄然地把香蕉皮扔在另外一只山公的头上，想把香蕉皮给那只山公当帽子戴，逗得我和四周观察的小朋友开怀大笑；而山下的两只小山公呢！却在何处头仇人地吱吱地叫着，似乎是在说悄然话，它们或许是在骂扔香蕉皮的那只山公可真坏呢！
我感觉动物园里的山公可真乐趣！
指点教员：孙琼仙
小作家写了本人在动物园里的所见、所闻、所感。她还非常把猴山上的那群生动心爱的山公的举措、颜色绘声绘色地展示在读者的眼前，这些是值得大家学习的。
猴子二年级作文(篇3)
今年是猴年，我收到三只心爱的猴礼品，此刻我已跟它们成为好朋友了，底下我就给你们讲解讲解吧。
第一讲解的是小猴吉吉，它是杨老师送给我的，我给它取的名字吉吉。吉吉有点瘦，棕色的毛，它的手、脚、肚子、耳朵、脸是粉色的，眼睛黑大黑大的，鼻子也是玄色的，全身透着灵巧劲，它拖着又细又长尾巴，委曲着双腿，伸着长长的手臂，仿佛正在爬树或正在攀岩，突然听到后头有动态，吉吉遽然一转头。假如把吉吉的尾巴绕在树枝上，吉吉仿佛在梦幻泡影，然而怎么也捞不上来，转头一看，发觉月亮还挂在天空上呢。吉吉是毛绒玩具，手上有粘布，我-常常把它套在脖子上。
第二讲解的是金宝猴，它是妈妈送给我的，也是妈妈取的名字。金宝猴周身金黄的，耳朵、鼻子、嘴、脚、手是血色的，脸是粉色的，眼睛是玄色的。金宝猴不胖也不瘦，它屈腿坐着，手里捧着一个红红大大的桃子，仿佛正在观赏月亮，金宝猴看上去特别寂静。告知你们吧，金宝猴实际上是个积聚罐，它的脑壳后头有一个小口可以把硬币放进去，它的屁股下面有一个玄色的盖子，翻开它可以取出内里硬币。
最终向你们讲解的是小猴胖胖，它是爸爸送给我的，我给它取的名字胖胖，和小猴吉吉、金宝猴比起来确实很胖，它周身鹅黄色，手、脚、耳朵、脸是白色的，眼睛、鼻子、嘴是玄色的，它最赶上的是它的嘴，大大的、鼓鼓的、圆圆的。它衣着一件彩色的上衣，看上去很酷的样子。胖胖也是毛绒玩具，从而你怎么玩它都没问题。
此刻我的三个猴朋友你们都看法了，你们最爱它们旁边的哪个？
猴子二年级作文(篇4)
我是一个特别爱感冒的小女孩，这不，上个星期我又生病了。
星期一到了，我因为喉咙肿痛，鼻子不通气，导致不爱吃饭。妈妈起了个大早，特意给我做了小米粥，豆浆，还买了油条。我一闻，就觉得没胃口，一偿，就觉得不好吃。妈妈走过来说：“孩子，生病就觉得什么饭都没滋味，要坚持着吃，不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条，就觉得恶心，拿起书包准备去上学。这时，妈妈端着小米粥，送到我的嘴边。着急地说：“孩子，妈妈早早起床为你做饭，你就一口饭也不喝吗？，你知道妈妈有多着急吗？”我一看这种情形，心里很感动，端过碗，一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。
第二天早上，我刚起床，就看见妈妈一边看菜谱，一边忙着给我做饭，餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸，泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔，给妈妈写了一张纸条：“谁言寸草心，报得三春晖！”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭，看到了卧室里的纸条，走过来，轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。
我发誓：今后要好好吃饭，做一个健康快乐的小姑娘，不辜负妈妈对我的爱！
猴子二年级作文(篇5)
有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小刚他们二（ 1）班的学生来参观动物园，在老师的带领下，他们一会看狮子，一会看老虎，一会看河马……
他们逛呀逛呀，不知不觉，就来到了猴山，这里可真热闹呀！只见假山上面有许多可爱的小猴子，大概有10只，它们有的荡秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望远方，还有的在说悄悄话……
小刚说：“我最喜欢荡秋千的猴子了。看！它们玩得多起劲呀！一只大猴抓着一只小猴的尾巴，荡呀荡呀，荡呀荡呀，小猴好像乐开了花，仿佛在说：“猴哥哥，猴哥哥，用力一点，快！”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说：“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦！你们看，猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛，小猴子躺在妈妈的'怀抱里，陶醉在这阳光下，惬意极了！”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的，纷纷讨论着自己喜欢的猴子……
今天可真是开心的一天！小刚他们依依不舍地离开了动物园，可爱的小猴子们给二（ 1）班的学生们留下了很深的印象，他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子！
雷雨二年级作文
随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“雷雨二年级作文”，供您参考，并请收藏本页！
雷雨二年级作文 篇1
夏天的午后，太阳火辣辣的烤着柏油马路，要是这时你走在上面，就算你穿着鞋子，也会烫的直叫。街道上，行人急匆匆地往家赶，脸上的汗一滴接一滴地流了下来，衣服全湿透了。街道边，树上的蝉，有气无力地嘶叫着，连伸伸腿，拍打翅膀的力气都没有了，树下的小黑狗不停地吐着干燥的舌头，扇着耳，一副垂头丧气的样子。
顿时天空黑了下来，满天的乌云像墨水被人打翻了，染上了整个天空。忽然，一道闪电划过，犹如一条耀眼的青龙划过，亮得人们睁不开眼睛。闪电越来越亮，雷声越来越响，人们也加快了脚步，一边用包捂住头，一边往家赶。
"哗——哗——哗——"雨下起来了，大豆般的雨点伴随着雷公公的鼓声砸了下来。雨越下越大，如同有人故意把一盆水泼下来。地上溅起了一朵朵浪花，屋顶上雨水顺着瓦片滴下来。大地雾蒙蒙的，看不见眼前的东西。渐渐的，雨停了，闪电也没了。
天空变了脸，一下子，满天的乌云不见了，像是墨汁被人擦掉了，干净的小脸又露出来了。小黑狗不再垂头丧气，而是欢快地跑着，蝉又开始叫了："知了，知了。"
雷雨二年级作文 篇2
傍晚，我到院里玩，觉得天盛暑盛暑的，数十只蜻蜓在低空乱舞，一群蚂蚁正在往树上搬场。我觉得黄昏要下暴雨。
果不出我所料，黄昏我到襄江商场，忽然间停电了，接着咔的一声玻璃门碎了，暴风风行，雨点随风刮了进入，我们走出了商铺，满天的乌云，黑压压的压了下来。黄豆般的大雨打在了我们的身上。天空中还经常划出一条条闪电，闷雷震动，仿佛天空中正在酣战，又彷佛正在吹奏一首施行曲。地上尽是残枝败叶，水猛涨了十几厘米，到了我的大腿上，我跑回了家时，没发现台阶，一脚踩空，卧在了江河里，好不-简单爬起来。人们在水窝里穿越，就好像一条条小鱼在游。风呼呼刮着，彷佛一只猛虎正在狂嗥，令人不由提心吊胆。此时，忽然一扇大铁门倒了，或许是被猛虎地狂嗥，吓破了胆。猛虎吼得让人睁不开眼睛，寸不难行，脚就好像疑固在地上一样。此时打了个响雷，那响声犹如山崩地裂；仿佛地面都被震得抖动起来。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声小了，雨水也退了。
第二天起来，翻开窗户，新鲜甜润的空气当面而来，清楚得很。
雷雨二年级作文 篇3
今天天气十分闷热。午后天空飘来了几朵乌云，天慢慢地阴了下来。乌云越来越多，天越来越黑，就跟晚上一样。从远处传来一阵“轰隆隆”的雷声，雷声越来越响。突然，一阵狂风刮来，一道闪电划过天空，要下雨了。
“哗，哗，哗……"瓢泼大雨从天而降，雨点像断了线的珍珠似的一个劲儿往下倒。同学们都蜂拥似的冲到走廊上去看雷雨。有的把手伸出去接雨，有的胆小的躲在教室里。我看见学校里的树木在狂风暴雨中摇摆着树枝，有些被风刮得东倒西歪。雨点落到地上，溅起一朵朵美丽的水花。渐渐地，渐渐地，地上的水多了，汇成了一条流淌的小溪。
雨下了半个多小时，慢慢地，雷声小了，闪电没了，雨小了，天亮起来了。窗户上流淌着雨滴，好像是大雨留下来的脚印。空气中传来泥土的清香，空气变得非常清新。树木都挺直了腰板，喝足了水，好像在说：“真是一场及时雨啊！”
雷雨二年级作文2一天下午，天气很闷，没有一丝风，树梢一动不动，人好像走进了没有窗户的房间。天阴沉沉的，好像一张忧伤的脸，布满了愁云。过了一会儿，我看见了燕子低飞，蚂蚁搬家，蟋蟀们也烦躁地鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一会儿狂风就刮个不停，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇。小树折弯了腰，大树也痛得”哇哇“叫。一道电光，划破了黑色天幕，好像一把利剑，把天空劈成了两半。雷，好像一个凶恶的巨人，在天上怒吼。
我急急忙忙回家，不一会儿，就下起了大雨。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。
雨停了，大地好像洗了一个澡，变的干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。抬头一看，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。
下了雨之后，外面的空气更新鲜了。
雷雨二年级作文3一天，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵凉风吹过，接着，黑沉沉的压了下来，天也黑了很多，眼前猛的一亮，又是一声雷响，不一会儿，“雨点大军”来进攻了，沙沙沙，沙沙沙。风刮得树的树枝和叶子都剧烈地摇动起来，雨点落在屋檐上，草坪上......不一会儿，积水漫过了脚底，雨可大了！
渐渐地，渐渐地，雨点小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨终于停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空，可美了！蝉叫了，水池水满了，一场大雨过后小草更新鲜了，花儿更鲜艳了。大树更壮了，枝叶更茂盛了。农民伯伯可高兴了，因为庄稼长好了。
我爱下雷雨，雷雨可好了，可以给大地增加活力，下雷雨可好了，我爱下雷雨时的景色，这时，我心里想，如果下雨都那么壮观，那该多好呀！我多想当一位科学家去创造未来，我那时该有多开心呀！
雷雨二年级作文4雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。
蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。小蛙蹦着说：“瞧，荷花开了！”蜘蛛听到小蛙的叫声，转身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里开满了荷花，微风吹过，传来阵阵清香，真是赏心悦目！树上的叶子兴奋地说：“雷雨过后我们的衣服更干净。”花朵们也凑过来说：“这一场雨下得真好，给土地灌饱了水，让我们开得更艳了。”
小草也抢着说：“是啊，我觉得这场雨给我换了新衣服呢！”果树乐呵呵地说：“这雨真急，我喝饱了，一定结出又大又甜的果子给大家尝尝。小蛙呱呱地又说：“这场雨对我们的用处真不少呢！”
雷雨二年级作文5晚上的时候，“轰隆隆”一个响雷打了起来，就下起了一场大雨。哗啦啦，哗啦啦，一会儿满地就湿了。
雷声越来越响，一会儿闪电，一会儿打雷。我仔细看闪电的样子，闪电就像一根树枝。我正安静地思考，突然一道闪电划过，吓得我全身发抖，站也站不住了。雨越下越大，闪电雷鸣，我觉得就像天兵们在打仗。又一道闪电而过，停电了。我找了一只蜡烛点了起来，烛光红中透黄，我觉得自己像住在灯笼里一样。
雷声还在轰隆响，一个个响起来就像一个个巨石从山上滚落下来。一道巨大的闪电划过天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的样子，只觉得天空就像被劈成了两半。雷声、闪电停了，我想：小草小花们肯定已经洗完澡了，很舒服吧。
雨下完了，彩虹为什么没有出来呢？原来只有太阳出来才有彩虹啊！我从来没有见过彩虹，我多么期望见到美丽的彩虹啊！
到了第二天，太阳出来了，虽然没有美丽的彩虹出来，但是有新鲜的空气，我心满意足了。
雷雨二年级作文6中午，太阳躲进云层里，天气沉闷得让人喘不过气来。突然一片乌云从东南方向急涌过来，伴着一道道闪电和一阵阵轰隆隆的雷声。
一会儿，狂风大作，乌云布满了整个天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打在窗户上啪啪得直响。一个接一个的雷声震耳欲聋，好像瀑布一样的雨从天空中泼下来，路上一个行人也没有，到处是雾濛濛的一片。
我心里想：今天幸好没有出去玩，要不然就成了落汤鸡了！
雷雨二年级作文7昨天下午，放学时，狂风怒吼，天空波涛翻滚，好像谁打翻了墨水瓶。风吹着云，云卷着风。大树在风中摇晃。有的树枝被吹断了，有的枝条像狂舞的皮鞭在甩动。猛然间，一道耀眼的闪电划破了天空。接着便传来一阵阵雷声，好像雷公公敲起了大鼓。
伴着隆隆的雷声，调皮的雨点从天而降，落在身上凉丝丝的，落在马路上变成了一朵朵漂亮的雨花，就像一群快乐的小天使。远远望去，细细的雨丝就像轻纱一样。
风停了，云散了，雨也停了，空气清新极了。
雷雨二年级作文8周末的早上，我在家里看天气预报，说今天会下雷雨，我不信，于是，我就搬了块椅子坐在阳台看会不会小雷雨，我看来看天空，好像开始慢慢变得阴暗了。
不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的'声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。
过了一会，雷雨听了，天空中刮起了一到漂亮的彩虹，我在阳台上看着这雷雨过后的美景，举得非常的难忘。
雷雨二年级作文9今天下午七点，我和弟弟正准备看精彩的动画片《精灵世界》，突然“轰隆隆”一声巨响，雷公公不知被什么事情惹怒了，敲起了重重的大鼓，呼唤起了雨神，紧接着，哗哗哗，下起了倾盆大雨。
原来雨神接令，就启动了降雨棒。我们只好无奈的关掉电视。我和弟弟开始玩起了扑克，由于弟弟耍赖，我不玩了，看起了雨。
透过玻璃窗，雨像西游记里的水帘洞，它落在玻璃上，像白色的树叶轻轻飘落，远处的树木和建筑物都模糊不清了。
不一会，雨停了，打开窗户，空气清新极了。
雷雨二年级作文10“轰隆隆，轰隆隆……”这是什么声音呀？哦，原来是雷公公在天上敲锣打鼓啊，但雷公公打鼓干什么呢？哦，原来要下雨了，要下雨了，那我还是赶紧回家吧。
突然，天变得一片漆黑，乌云全都被雷公公的鼓声给召集在了一起，鱼儿从水里跳了出来，好像在说：“水里好闷啊，我要出来透透气。”一群小蚂蚁在马路上急急忙忙地搬家。
豆子般的雨滴从天而降，“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上，发出了“咚咚”的声音，雨水落在了叶子上，发出了轻轻的“沙沙”声，好像在上面跳舞呢！
雨停了，天亮了，打开那模糊的窗户，清新的空气扑面而来，一道彩虹挂在了天空上，地面上出现了许许多多大水坑，汽车飞快地跑过去，溅出了一个个浪花，池塘的水满了起来，青蛙也开始叫了。
雷雨二年级作文 篇4
呼呼呼，呼呼呼风公公刻意地把一朵朵乌云吹聚在一块，淘气的乌云们立刻自便起来。他们不拥不挤，次序有序地排起队来。
天上的工作做完了，风公公就急匆忙地跑向大地，对大树大口大口地吹气。这一吹，让原来一成不变的树叶大摆起来，网上的蜘蛛也垂下来，逃脱了。蝉也抿紧了嘴巴，不敢出来。
突然，一道闪电像一条银色的巨龙划破了天空。紧接着几声打雷声，雨下起来了。
哗，哗，哗，雨越下越大。豆大的雨点有力地敲打着窗户，发出阵阵动听入耳的声音。往窗外望去，树啊，高楼啊，都似乎被雨罩包抄了。
路途上，那些被雨淋得慌的人们，像离弦的箭一般冲回家，就好像一只只被老鹰惶恐的公鸡和母鸡。
慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。
雨停了。太阳出来了。翻开窗户，新鲜的空气当面扑来。一条彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛也坐在了网上。水池中水满了，田鸡也叫起来了。
雷雨二年级作文 篇5
雷雨
今天，我要给大家讲一个真实的故事——雷雨。这是一个在我记忆中的二年级作文。当时是一个夏天的下午，天空阴云密布，空气中弥漫着一股潮湿的气息，仿佛它们知道下雨的时刻即将来临。
下课钟声响起，同学们赶紧收拾好书包准备回家，但是走到门口，天空突然间发出轰隆的一声巨响，好似一道惊雷划破了天空。我们都吓了一跳，停下脚步看向窗外，只见一道闪电劈中了学校附近的一颗大树，数枝碧绿的树叶如柳絮般飘散下来。这是我们亲眼见到的第一次雷击，大家既害怕又好奇，纷纷议论着。
我们努力把视线挪开，急忙跑出了校门。这时，天空中的阴云更加浓厚了，仿佛一块巨大的黑布遮住了整个天空。随着脚步的声音逐渐加强，天空也紧接着放出了火光，嗖嗖嗖，一道道闪电在空中划过。然后，隆隆的雷声接连不断地响起，有时好像在远处，有时又好像在近处。那声音真是震耳欲聋，让我们的心情变得有些紧张。
转眼间，天空开始下起了倾盆大雨。雨滴犹如麻烦的后遗症，密密麻麻地落在了我们的身上，滴落在地上发出清脆的声音。突如其来的雨使我们茫然无措，我们很快就变成了一群湿漉漉的小猫儿。
在回家的路上，我们互相拥抱着，紧紧挨着彼此，试图使对方感到安慰。尽管大家都被淋得湿透，但是我们的心中还是充满了团结和温暖。
不久，雷声渐渐减弱，雨势也变得不那么猛烈了。我们看到前方透过浓雨渐渐显露出一抹彩虹，那道七彩的光芒如同一座美丽的桥梁，让我们看到了希望和神奇。我们纷纷拿出手机，记录下这个美丽的瞬间。
雷雨虽然让人害怕，但是它也给我们带来了许多有趣的体验。我们亲眼见到了闪电和霹雳，感受到了大自然的威力和美丽。更重要的是，我们在这样的情况下团结一心，互相关心和鼓励。这一切让我们体会到了友谊的真谛，也让我们更加勇敢面对未来的挑战。
雷雨过后，虽然我们都湿透了，但我们的心中却充满了温暖和喜悦。从那天起，无论是遇到什么困难，我们都会以同样勇敢、团结的态度去面对，像那道彩虹一样，去追逐自己的梦想。
雷雨二年级作文 篇6
夏天的午后，火辣辣的太阳照耀着大地。街道上，行人脚步匆匆，走近一看，他们的汗水全被汗粘湿了。行道树上，知了有气无力地嘶叫，连伸伸手、点点头的力气也没有了，一只小黑狗飞快地跑到大树下，不停地吐着舌头，耳朵不停地扇着，想让自己凉快一些。
渐渐的，天空无缘无故地黑了下来，像一瓶打翻了的墨水。紧接着，一道耀眼的白光划破了天空，雷声越来越响，闪电越来越亮，街道上的行人全都加快了脚步，一边用手捂住头，一边急匆匆地往家赶。
大雨伴着雷公公的鼓声下起来了："哗——哗——哗——"雨越下越大，如同千千万万只小精灵在风雨中舞蹈。雨越下越大，地上溅起了一大朵一大朵的水花，屋顶上，一颗颗晶莹剔透的二小水珠沿着瓦片之间的缝隙流下来，雨越下越大，似乎给大地蒙上了一层白色的面纱，朦朦胧胧的，都看不清了。
六月的天，孩子的脸，说变就变，不一会儿，雨就停了，天空碧蓝碧蓝的，特别清澈，特别明亮，就像什么事也没发生过一样。空气更加清新了，还散发着一股淡淡的草木香，一条美丽的彩虹挂在天空，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五彩缤纷，美丽极了。原本闭门不出的小朋友们都到草坪上来玩了，一片热热闹闹的景象，知了悠闲地坐在枝头上唱它自己编的歌。
雷雨二年级作文 篇7
——文/书滔
天阴沉沉的，一群张牙舞爪的乌云从四面八方汇拢到一起，一架架小战斗机从高空中俯冲下来。
“轰隆隆……”雷公公又开始展现他的敲鼓技术了，他发出了阵阵怒吼声，像要把天空敲破。
紧接着，倾盆大雨像坐着滑梯一样倾泻下来，似一只只离弦的箭，直入地面。伴随着雷公公的鼓声，雨越下越大，像挂起一条条水帘，挡住了视线，只听见雷公公的轰鸣声。
大树被刮得左摇右摆，不时发出清脆的沙沙声，树叶跳着旋转芭蕾，有的跟风牵着手，在空中迟迟不肯落地，有的像降落伞一样迅速下坠，还有的像找不到家似的，一会儿跑到东，一会儿跑到西。
渐渐的，雷声小了，雨也慢慢的停了下来。
近窗的树木，雨后特别苍翠，细茸茸绿的可爱。小草又抬起头，花儿笑得更灿烂了。真是“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”
以上是网小编精心整理的雷雨作文二年级精选4篇，仅供参考。
雷雨二年级作文 篇8
夏天雨后的太阳，红通通地烤着火辣辣的柏油马路，要是这时候你把鸡蛋放在柏油马路上，不到一分钟鸡蛋就像变身一样，变成好吃美味的荷包蛋。街道上人们的脚步急匆匆的，汗流浃背，恨不得带一个沉甸甸的小冰箱或是一个大冰块。街道两旁的树上有三两只知了，它们有气无力地嘶叫，就连拍拍翅膀、抖抖身子、甩甩脚的力气都没有了。一棵树下还有一只黑漆漆的狗，吐着舌头，在舌头下方有一滩黏黏的口水，它的四肢和身体都已在地，看来也是有气无力的样子。
我把目光投向天空，这时发现在天空飞翔的燕子，但是燕子为什么飞得这么低呢？这时我想起张老师在语文课讲过，燕子低飞要下雨了。我又看到蜘蛛从网上垂下来，逃走了。地上那些黑黑的小东西是什么？啊！原来是蚂蚁在搬家呢。这时乌云从四处飘来，乌云越来越多，也越来越密，像墨水洒在了洁净如洗的白云上。忽然，一条闪电从天空中劈来，犹如一条白龙从天空飞下。闪电越来越亮，亮得人眼睛都睁不开了，雷声越来越响，响得耳朵都快聋了。街上的行人脚步快得都要飞起来了，他们一边拿包当伞，一边奔跑起来。
哗——哗——哗，豆大般的雨滴从天空砸下来，大雨伴随雷公公的大鼓落下。雨越下越大，如同一位大哥哥把一桶装满冷水的水倒出来。地上溅起一朵一朵洁净如洗的小水花，屋顶上落下来的水就像一条瀑布。
渐渐的，渐渐的，雨停了。这天气真可以用一句话来形容：六月的天，孩子的脸，说变就变。
洗碗二年级作文
伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《洗碗二年级作文》，欢迎分享给你的朋友！
洗碗二年级作文【篇1】
暑假的时候，我是个小懒虫，早上睡到中午才起床，吃完饭也啥也不干，妈妈常常责备我，这一天，我决定做点事情瞧瞧，我并不是一个小懒货，我决定自己来洗碗。
我先把饭碗拿到厨房里，然后用洗碗的盆接好水，再倒洗洁精。我找出洗洁精的瓶子，用力一挤，妈妈忙说：“别挤了，别挤了，只要一点就行了!”我赶紧把手松开。我又用手把洗碗水搅拌了一下。“我该用什么洗碗呢?”我愣在那里。妈妈好像看出了我在想什么，说：“丝瓜络是天然的清洁高手，你就用它来洗吧!”我一手抓起饭碗，一手抓起丝瓜络就开始洗起来。我一会儿洗洗这里，一会儿擦擦那里，妈妈看见了，笑了起来，说：“洗碗也是有讲究的，要先把碗里面擦洗干净，然后再翻过来把外面擦洗干净，你试试!”我听了妈妈的话，又拿起丝瓜络和饭碗，按照妈妈说的认真地擦洗起来。
洗完碗了，我把饭碗放在一边，跑去卫生间洗起手来。妈妈疑惑地问：“你怎么了?”我说：“我洗好碗了呀!”妈妈哈哈大笑起来，说：“你还没有用清水把碗冲洗干净呢!”我恍然大悟，立刻跑去厨房，把碗冲洗干净。碗在我手里真不听话，一下子滑落到了水里，水像一个顽皮的孩子，溅到了我的身上。嘿，终于大功告成了!
洗个碗真不容易，我一洗就洗了半个小时!为什么妈妈洗碗那么快呢?看来是因为熟能生巧吧。
我不要当一个小懒货，以后我也应该多做家务事才行啊!
洗碗二年级作文【篇2】
此刻我是妈妈的家务小助手！追念起过去刚学家务的工作，内心不禁的会想要想学会做家务真难，然而此刻家务然而我天天的擅长菜。
初次做家务是在我八岁那年，我追念最深的是学洗碗。
那一天是礼拜六，我刚写完功课走出房间，咦，妈妈怎么不在呀？看妈妈-平常那么忙，回来还要做家务活肯定很累吧！我喃喃自语道。所以我下定决计帮妈妈做家务。说做就做，过了一段光阴，其余的家务都做完了就只余下洗碗这件事了，然而我已累得无精打采了，像刚扛过十吨的铁一样累。又想到妈妈还要工作，回抵家后还要做家务肯定比我更累。因而我的力量都回来了。开端洗碗了，我先把全部的碗都用水冲一遍，再把洗洁精挤一些在抹布上，然后再用抹布擦碗，把碗的油污都擦-洁净，最终再用水冲-洁净，然后在一再这样洗三次就完成了。我擦的泡泡都飞出来了，色彩斑斓的泡泡飞不出我的手掌心，我的小手指只要悄悄一碰它，它就会破掉真乐趣呀！
过了一会儿，妈妈回来了，妈妈看了看-周围，龙腾虎跃地说：宝物女儿你真乖，帮妈妈把屋子清理得干-洁净净。我听了内心美滋滋的。妈妈回身来看了看我的小面庞，上头粘满了泡沫。妈妈笑得合不拢嘴，我照了一下镜子也笑了。今日产生的工作我会用石头一个字一个字的刻在内心的。
今日产生的工作让我遭到了妈妈的称颂，让我内心很高兴，我肯定会勤奋天天帮妈妈分管家务。
洗碗二年级作文【篇3】
我已经9岁了，算是一个“小大人”了，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝了，我要帮妈妈做点什么啦。
这天一吃完早餐，我就抢着收拾碗筷，挣着要帮妈妈洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放进洗碗盆里。打开水龙头，给盆子里放适量的水，挤一点儿洗涤精。一切准备就绪，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，紧贴着碗内不停地转动起来，有了洗涤精的碗，非常滑，还好我拿的很紧，一个也没滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打开水龙头，把碗放在水龙头下，一个一个清洗掉带有洗涤精的'泡沫，每一个碗都被我洗到由滑到不滑为止。妈妈走过来，看了看，摸了摸，高兴地摸着我的头，说：“儿子，太棒了，你简直是个洗碗的天才啊！”我听了，心里乐滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其实呀，能洗这么好，是因为我做了个生活的留心人，每天洗碗时，我都躲在厨房门口偷窥妈妈是怎么洗碗的，把妈妈洗碗的方法和过程牢牢记在心里，只等机会展示了。看着自己的处女作，我再次嘴角露出那隐藏不住的微笑。
洗碗二年级作文【篇4】
1月6日日曜日-气候：晴
今日早晨吃完饭后，妈妈安顿我来刷碗。
我把碗捡到池塘里，开始把清洗剂滴到碗里，用手把全面碗仔仔认真细地搓了一遍，碗内里尽是小泡沫。然后，我把搓好的碗一个一个放在一旁的台子上。接下来，我拿起台子上的碗用净水洗濯，自来水哗啦啦的冲到碗上，溅起了一个一个小水花，发出了噼里啪啦的水声。洗完碗后，我拿起-洁净的碗用手搓了搓，小碗发出了吱嘎吱嘎动听的声音。嘿！-洁净的小碗也会音乐啊！最终，我把洗-洁净的碗一丝不苟地放在橱柜里。
洗那么多的碗没想到还挺累的，我总算会心到姥姥、姥爷-平常洗碗有多劳累啦！尽管我觉得很累，不过我得回了姥姥、姥爷、爸爸和妈妈的称颂，内心觉得美美滋滋的。我渡过了一个高兴的假日。
洗碗二年级作文【篇5】
那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。
秦超逸经常写博客，又一次校长在做早操的时候，说学校2年级有一个小妹妹叫紫杉，她得了植物脑细胞癌。她的眼睛快要看不见了，他最大的心愿就是到天安门去看看那边的升旗仪式是什么样的。可是他家很穷去不了，他希望有好心人来帮帮他。秦超逸把这件事发到了他的微博上去，许多人看到了这后很感动，纷纷要捐款给她。
五年前，无知的我踏入了这个校门，直到今天！虽然我的成绩很一般，但是我曾获过：优秀班干部、三好学生我的爱好很广泛，最大的成就是书法和乒乓球，书法曾获过市里书法杯三等奖，乒乓球曾获得黄山市的黄山杯团体第二名学校的活动基本上我都参加，运动会上有我的身影，作文比赛有我的身影，书法比赛有我的身影，虽然不是每次都能获胜，但是参加了就是成功，重在参与吗。我很乐观，考不好，没事，还有机会。我把我们成绩好的同学当成我的榜样，我对我自已说一定要赶超他们。我上课很认真，发言很积极。
洗碗二年级作文【篇6】
六年级话题作文题目：花开的艰辛。这篇话题小练笔以花开的艰辛比喻人的成功也是要付出努力才能得到回报的。
寒假日记怎么写?快乐的事情，伤心的事情都可以记录成寒假日记，下面为大家推荐一篇小学生六年级寒假日记-伤心的一件事!
姓名：朱奂宇年级：二年级每个人都有自己喜欢的季节，我也不例外。我最喜欢的季节是秋天，为什么？秋天，给人一种清凉的感觉。秋天，落山的夕阳也很美。秋天，好像是来带给我们美好的回忆。秋天，好像代表着我们所有人的希望。枯燥的生活已不属于我们，因为秋天，带给我们的永远是甜甜的生活。秋天，是给人寻找心灵的时候。秋天，是给人寻找感想的时候。秋天，是风景最优美的时候。我们所有人，都爱秋天。秋天，是我们每次勇往直前的感觉。秋天，也是我们每次坚持不懈的感觉。我感觉，秋天，是我们那甜甜的微笑。秋天，小鸟在鸣叫着。秋天，来给我们送温暖了。这就是我为什么喜欢秋天的原因，在秋天里，给我们的感觉无处不在。那么，秋天的温暖，你感受到了吗？
洗碗二年级作文【篇7】
呀！怎么这么多脏碗，看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头，水流了出来，发出“哗——哗”的声音，这水十分的冷，一下子从我的手凉到了心里，我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比，水溅到了油腻腻的碗上，又反弹到我的'胸前，湿湿的一片。我感觉十分的恶心，因为黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕迹，洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的，好像连碗也拿不住了，心想：老妈，为什么要我洗这么油的碗？真是害了我一身的油污。
我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗，这只碗上面还有一层油，在日光灯的照射下闪闪发光，油下面黑黑汤下，剩了一些白米饭，又黑又油的碗看了真让人恶心。这时，我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡，我用手去摸了一下，感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了，变成了一道淡淡的印子。
这时，我拿起了一个银丝的清洁球，清洁球亮亮的，我飞快地用清洁球在碗的边上移动，发出“丝——丝”的声音，听上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鸣了似的，一下子什么也听不见了，心里懊恼着。
这时，油油的碗被洗洁精涂抹过后，变得很滑，一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落，发出了“哐——当”的声音。我吓了一跳，看见被我摔坏的碗，我的脑子一片空白，不知该如何是好。
妈妈走过来说：“身上怎样了？有没被滑破？不要紧的，下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。
洗碗二年级作文【篇8】
周末放假，吃完晚饭后，我帮妈妈洗了碗。
洗碗有什么难的?不就是用水把碗一冲?那还用教?我心想，一边顺手拿起一个碗，胡乱冲着。“宝贝，这样不对。看，先把碗里灌上水，然后拿洗碗布把碗边擦干净，最后再用清水把整个碗冲一遍。”妈妈边说边做示范，旋转碗的动作看起来很娴熟。我终于明白了，原来洗碗也有顺序啊!于是我按妈妈说的步骤把碗洗得干干净净，一个个地摆放整齐，然后又按大小顺序依次放在碗架上。
我本以为已经收拾完毕，可是没想到还要洗锅!我只好又开始忙碌了。洗锅要加洗洁精，我可能加多了吧，冲的时候每次都会有洗洁精的泡沫留在锅底，顽皮的小泡泡似乎很想在这里“安家”。我用水冲了好几次才把它们“赶”了出去。
我看来是一刻也不能休息了。这不，又来了个满身是小米的电饭锅。我别无选择，只好又把这个脏脏的大家伙刷了个遍。
现在可以了吧?我刚想坐下来休息，这时又接到了新任务：洗抹布和拖地。天哪!我不能再干下去了!我趁妈妈不注意就一溜烟跑回了房间，心想：妈妈每天原来这么忙碌，我一定要多体谅妈妈!
等干完这些家务，我一下子倒在床上，没一会就呼呼大睡了。
洗碗二年级作文【篇9】
吃完午饭，餐桌上还蛮干净的。爸爸没回来吃饭，两个碟子里的菜还剩下一大半，另一个碟子还剩半条鱼。吃剩下的鱼骨头都放在桌上的一个小垃圾桶。我仔细检查桌子上的米粒，哇，发现了一颗珍珠般的米粒，我把它捡到我嘴里，心里美滋滋的。
我用勺子把姐姐碗里的菜渣倒进小垃圾桶，之后，把碗一个个叠起来，小心翼翼地拿到洗碗池，再把筷子，勺子一起拿进厨房。
我学着妈妈的样子，系上围裙，看见洗碗池里的水清澈见底，四只黄色小鸭子碗浮在水面，貌似在向我招手。这时，我把衣袖高高拉起，拿着抹布，按压三滴苹果味的洗碗精，左手拿碗，右手拿抹布，从里到外慢慢地擦，忙得不亦乐乎。当我将碗快要洗干净的时候，一不小心，碗从手里滑下去，咚，咚，我还以为破了呢!拿起来瞧一瞧，太好了，没有破。我把碗放旁边，不一会儿，四个碗洗好了。再来洗筷子，勺子，最后，扭开水龙头，把洗好的碗，筷子，勺子，用水冲一冲。
看到干干净净亮晶晶的碗，我的心里绽开了朵朵鲜花。
洗碗二年级作文【篇10】
今天，老师给我们讲了“乌鸦反哺”的故事，我被小乌鸦的孝顺深深地打动，也为自己每天“衣来伸手饭来张口”的“小公主”派头而羞愧不已！我下定决心，每天都要帮妈妈做一件家务，做一个孝顺的女儿！
晚上吃饭时，看到妈妈一脸的疲惫，我知道妈妈今天上班一定很累，我决定今天帮妈妈洗碗！
为了不浪费时间，我狼吞虎咽地吃起饭来。吃完饭后，我把一个脏兮兮的碗放进池子里，先用清水把碗冲了一下，可是碗里的油特别的顽固。哼，我有办法对付它！我在抹布上倒了几滴洗洁精，然后再和它大战！这回它乖乖地投降了！我又用清水仔细地把碗再冲一遍，转眼间，一个洁白如新的碗出现在我面前，亮得就像一面镜子，都能照人了！刷完碗，我又刷盘子，筷子………该到下一个任务了——把碗和盘子摞起来，我把小碗放在最下面，大的碗和盘子放到最上面，哈哈，我发明了世界上第九大奇观——“倒金字塔”！我乐颠颠地捧起这一摞碗和盘子准备放到橱柜里，刚端起来，只听“哐当”一声，我的“金字塔”瞬间掉在地上变成碎片！我垂头丧气地去找妈妈，妈妈摸着我的头，笑着说：“一回生，二回熟，碎碎平安！”
通过今天的事情，我明白了，看似简单的事情一定要用心去做，更让我知道了妈妈每天是多么辛苦，以后我一定要多帮助妈妈做一些力所能及的事，帮她减轻负担，做妈妈的好帮手。
水果二年级作文
作文是言说自我展现自己的一种途径，写作能够带给我们无尽的乐趣让人在孤独中一路成长。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？为了让您更加了解“水果二年级作文”下面为您提供一份全面介绍，推荐给大家或许你也可以从中受益！
水果二年级作文 篇1
我最喜欢吃的水果是橘子，它小小的、黄黄的，可吸引人了！
橘子看上去亮光光的，觉得挺光滑，但摸上去就会感觉到它有点粗糙，像一盏很小的灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。
剥开那金碧辉煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛开的菊花，还像一个小小的太阳，更像一朵盛开着的荷花。
再把“大衣”完全脱掉，橘子就像一个红色的弹皮球了，那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起，一边聊天，一边玩游戏。
请出一个“小朋友”时，那弯弯的、小小的橘瓣，像一弯月亮散发着美丽的光芒，还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳，更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。
吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出来了！
橘子不仅好吃，还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后，可以泡茶喝，清热解渴，好喝极了！晒干了的橘子皮，还可以在过年时熏肉，被熏过的肉比平时吃的好吃多了！
我非常喜欢吃橘子！
水果二年级作文 篇2
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到了二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿了二等奖……真的很不满意自己的成绩。
在五年级的时候，李亭萱她突然转走了，我的耳朵也清净了很多，但是后来我发现我有一点点的怀念和她吵嘴的那段时间了。
我忽然想起，还是上一年级的时候，我和一个同学吵了架。事后，那个同学告了状。我便几个星期都没在理他。是的，只要每个人都学会了自我管理，就不会发生这种事了。
有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。大家都争先恐后地写了起来。可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的作文。小猫老师看到了，非常生气，却什么也没说。
水果二年级作文 篇3
直到后来，我才知道，因为我们是毕业生，马上就要上初中了，他为了和我们多多接触，就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师，到底是谁呢，他就是我们敬爱的罗校长。罗校长，平时总是穿着朴素的衣服，也没有开什么名车，每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车，这些就足以让我觉得他是一个好校长了。
二年级想象作文题目：未来的房子。关于房子的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文400字的未来的房子的想象小练笔希望能够帮到你。
有一天，年迈的奶奶、爷爷来到我家中，妈妈连忙去拿水果，把家里的好水果，削了皮，切成一小块一小块的，把牙签准备好，放在桌子上，温柔地说：“吃水果了！”说完，就到厨房做饭了，这连我都没有料到，妈妈竟做出了红烧肉，还有红烧鱼……妈妈把饭放在桌上，用筷子把肉放到爷爷奶奶的饭碗里，亲切地说：“趁热快吃！”妈妈又到厨房里忙了……
水果二年级作文 篇4
一进家门，一股臭气朝我迎面扑过来。走近客厅才发现，原来妈妈买来了一个大榴莲。妈妈看我皱起眉头的样子笑着说：别看榴莲闻起来臭，它吃起来可是可香了，一点也不臭的，还特别有营养呢！
榴莲是椭圆形的，黄黄的，上面长有尖尖的刺，可扎人了。只见妈妈拿来了一把刀，好不容易才把那硬硬的壳撬开。哇，里面的果肉长得好神奇呀！黄黄的，每一片果肉都像一个大大的云豆一样，用手一摸，软软的。妈妈拿起一个吃了起来，她吃得好香呀！她一边吃还一边鼓励我尝一点。我用手捏了一点，往嘴里一放，哇！真的很香，很好吃啊！我一边吃一边点着头。原来很多东西要亲自尝试了才知道呀！
我又认识了一种新的水果。
水果二年级作文 篇5
水果对我们的身体有很大的帮助，所以，各种各样的水果我都很喜欢。其中，我最喜欢的水果要数柚子了！
这一天，吃过晚饭，我和妈妈来到了水果店。一进门，我就看到了许多形态各异的水果。我继续向前走，最终，我还是把目光转移到那金黄的柚子上面。
柚子长的像只不规则的玩具皮球，像一只没有果柄的大鸭梨，更像一只长胖的大橙子，它的外皮是金黄色的，非常厚实，有着像桔皮一样的纹路，剥开它，就能看见里面白色的肉。一粒粒整齐有续的排挤在一起看起来是那样和谐，轻轻地咬上一口，粒粒果肉进入口中，嚼起来味道酸酸甜甜的，细细品味着，还有那么一点点的苦味，不过，这种微微的苦涩早已被那香浓的酸甜果味给弥盖掉，让人吃起来总是心怡爽口。
柚子不仅好吃，具说还有很多很多作用！它有健胃、补血、清肠、利便等功效，可促进伤口愈合，对败血症等有着良好的辅助疗效呢，它的好处还真不少啊！
在我们每天食用水果时不仿多选择一些柚子，大家一起来分享柚子的好处吧！
水果二年级作文 篇6
学生会成员分别是：学生会会长--一年S班，琉璃汐雪！啊~~~~~汐雪大人当上学生会会长了除了这些还有....什么？一年就当上学生会会长了！是那个转校生吧？好厉害！然而汐雪哎~真烦人【算了算了，不就是个学生会会长吗？我才不想当，哎~真烦人汐雪】在旁边的一位女生听见了汐雪说的话（也就是那句真烦人啦)【真烦人】？啊~我知道了烦恼会长~！然而其他人烦恼会长！烦恼会长！我们永远爱您！哎~真烦人咳咳咳，下面学生会成员分别是：一年S班佐良轩、花轮雪乃子，二年A班流川枫，二年S班月华光、月华明，以上，对了，以上同学放学后到我办公室来啊~光大人和明大人也加入学生会了！汐雪把视线转移到了雪乃子身上笑着说主人，光和明是谁呀？哦！他们是双胞胎，不过他们长得一模一样，而且还是不亚于轩的校园偶像哟，另外光是哥哥明是弟弟哦，这样呀，那个主人，你需要点什么？嗯，今天陪我吃午饭，就这一件事哦？这样呀，好吧-----------------------------------------------分割线----------------------------------------------------------啊！一阵尖叫响起那不是汐雪大人吗？今天也很完美，就算穿的是和我们一样的校服，也那么显眼。汐雪看见了，转过身微微一笑啊~~~我要晕了汐雪什么也没说，只是笑了笑对了，雪乃子，你想吃什么？蛋包饭吧哦，这样呀，那么我也要蛋包饭，点心就要水信玄饼吧可以吗？那个点心很贵的当然------------------------------------------------放学了校长室-----------------------------------------------------
水果二年级作文 篇7
1香蕉
今天，妈妈给我买了一袋香蕉。
香蕉的颜色是金黄色的，它的样子多么像弯弯的月牙。我使劲的闻了闻，闻到了一股清香。我多么想尝一口啊！我剥开皮，露出了雪白的果肉，它多么像一根象牙。我又闻了闻有一股香味扑鼻而过。我咬了一小口，它的味道是又软又滑的。然后，我就大口大口的吃起香蕉来。它的味道好极了！我多么想让老天下一场香蕉雨，这样我就能吃个够了。
2香蕉
秋天的果园硕果累累，红彤彤的苹果挂满枝头，黄澄澄的鸭梨象一个个小陀螺。
香蕉也成熟了，弯弯的香蕉就像一条小小的船。它的表皮是金黄色的，象穿着一件黄澄澄的外衣。
香蕉的表皮很光滑，上面有一些小黑点，闻一闻，一股香甜的味道扑鼻而来，剥开皮，尝一尝，软糯香甜，真好吃！
香蕉不但好吃，还含有丰富的钾元素呢！
3香蕉
今天中午我吃了一根香蕉。
香蕉的皮是黄黄的，皮上有许多的黑点，香蕉像个小月牙，里面白白的。香蕉有青色、还有黄色的，青色的表示香蕉还没有熟，黄色的表示香蕉熟了。
我轻轻的咬了一口，香蕉真甜啊！
4香蕉
爸爸给我买了几根香蕉，他们就像一根根自然弯曲的粗指头，掰下一根，放在桌子上，他两头向上翘起像一条小船，黄黄的又像是一个小月牙，掰开它的皮里边是白色的，拿在手里就闻到了它的香味，吃到嘴里甜甜的滑滑的好吃极了！
5香蕉
在五颜六色的水果王国里，有红彤彤的苹果、绿油油的西瓜……在这些水果里我最爱吃的就是金黄金黄的香蕉。
它像一个月牙，又像一条弯弯的小船，又像大黄牛的脚一样。它的皮黄灿灿的。当我轻轻的剥开香蕉金黄金黄的外衣时，一股香气迎面扑来。这时我恨不得咬上一口，我吃了一口甜滋滋的。好像吃了世界上最好吃的水果一样。
香蕉还能补充大量的钾、锌，吃多了还能美容呢！
大家听了我的讲解会喜欢吃香蕉吗？
6香蕉
今天，妈妈给我买了一串香蕉。
香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的、甜甜的，真好吃！
7香蕉
今天早上，奶奶给我买了一串香蕉。我拿在面前仔细地瞧瞧：香蕉弯弯的、大大的，就像天上弯弯的月亮，又像小河中停泊的小船。香蕉穿着一件黄黄的衣服，我想如果给香蕉画上五官的话，香蕉就变成一位弯着腰的老爷爷或老奶奶了。哈哈，香蕉真可爱呀！好了，不说了，我口水都快要流出来了，让我们来品尝一下香蕉的味道吧。
我迫不及待地把香蕉皮扒了开来，啊！香蕉真香啊！怪不得叫“香”蕉呢。我还没吃到嘴里，就闻到了一股淡淡的清香。
这时我已经馋的直流口水了，我赶紧咬上一大口，嗯，真香啊！
我爱香蕉，你呢？
8香蕉
我最爱吃的水果就是香蕉，只要妈妈和爸爸有一段时间没有给我买香蕉，我就会馋的叫起来。
说起香蕉大家一定都不会陌生，它的外形象月牙，也像一条小船，皮上有一些棱。香蕉里面的颜色是白色有点发黄，闻一闻，可以闻到一股的香味，咬一口，啊，好甜好软呀！在我吃的同时，还发现香蕉的中心有一些黑色的小籽，那些籽不但可以吃，而且吃的时候还感觉不到。
希望大家也像我一样爱吃香蕉。
水果二年级作文 篇8
昨天，我们班进行了一场乐趣的生果品味会。
同学们带的生果可多了。有苹果、香蕉、葡萄、荔枝、山竹、草莓，还有黑布林、火龙果、哈密瓜。觉得就好像加入了一个生果的世界。生果的神采有红的，黄的，紫的，还有红中带绿的，黄中带白的，五颜六色，应接不暇。样子也是林林总总的，小小的，圆圆的，像珍珠；大大的，圆圆的，像皮球；弯弯的，尖尖的，像新月一样。全面班级漂浮着一股浓厚的果香味，馋得我们口水都要流出来了，满脑筋尽是酸酸甜甜的味道。
总算开端吃生果了。老师一样一样地拿着生果，让大家像伐鼓传花一样地传下去，先是火龙果、然后是香蕉刚一分完，大家就急不可待地品味起来。你瞧，黄楷文把一大盘生果一下就倒进了本人的嘴巴里，咕咚一声咽了下去，最终还把盘子舔了干-洁净净。再看，周秦羽先把苹果捣成了酱，又拿起小番茄，用力地挤出许多许多的汁，倒在上头，还用叉子在上头叉了许多小洞洞，最终拿起几粒葡萄，往上一摆，一只生果蛋糕就做成了！最淑女的要数江倚帆了。只见她先把火龙果切成一小块，一小块的，然后用叉子叉起一块，渐渐地送进嘴里，细细地品味着，就好像是在吃西法大餐一样。同学们整整吃了两节课，个个都吃得肚子圆乎乎的，吃不完的还可以打包回家，真的是太爽了。
此次生果品味会不但吃到了林林总总的生果，并且能和那么多同学在一块品味，我感觉吃得更乐趣，更高兴。
水果二年级作文 篇9
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。我们新疆的苹果最好吃了。
春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。
慢慢的，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。
贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。
吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸 ”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。
小朋友，你们喜欢吃苹果吗？希望你们也尝尝我们新疆的苹果。
哇，吃了忘不了。
水果二年级作文 篇10
我的原野是湛江，你了解我的原野又叫啥名字吗？我的原野有雷洲半岛之称、南海兵舰基地之称，颗神气了！
我的原野盛产红江橙。到了秋天，山上、地上的橙树都挂满了红江橙，它的皮润滑，肉甘甜，特别好吃。
我的原野有一个特别出名的景点，叫湖光岩。你了解吗？它是一个火山湖，宇宙唯一两个火山湖，它即是其中的一个。它之所于是火山湖，就要说回几亿年前，其时火山湖是一座活火山，厥后，火山口被冷却了，过了几天火山口凹了下去。并且天又下起了滂沱大雨，雨水贮存在火山口里，就孕育了今日的湖光岩了。湖光岩得意-美丽。吸引了形形色色的中外乘客。
我的原野还有很多漂亮的景点，有寸金桥公园、海滨公园、湛江国际会展重心、海上都会、南亚热带作物钻研所、梅花鹿欣赏园、水生生物博物馆、廉江罗州古城遗迹、。
我爱我的原野，-祝福她变得更漂亮、更宽裕！
水果二年级作文 篇11
夏天的时候，烈日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地。我和同学们走在回家的路上。我闷闷不乐的，像是一只受伤的小鸟。突然，一个同学大叫道：“我们不能再热下去了！我们去河里游泳吧！”我们异口同声叫好。
我们一会儿玩游泳比赛，一会儿打水仗，一会儿玩一二三木头人……
玩着玩着，我们在河边发现了一棵树，它的叶子是心形的，绿里透白。果子是黄白色的，菱形的，散发出一股股诱人的果香。我们赶紧去抢，结果一个同学拿到了，一个人扑了上去，他不得不扔了出去。我赶紧去接，最后，被我接到了。我赶忙往嘴里一塞，我愣了一会儿，大声喊道：“这很是舌尖上的美味啊，酸酸甜甜的！”以后，只要那个果子成熟了，我就去吃。
这天的时光让我终生难忘。
水果二年级作文 篇12
每个人都有自己喜欢的水果，我也有，我最喜欢的就是葡萄了!
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的'时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!
我喜欢的水果是葡萄，你们喜欢的呢?
二年级秋天作文
每个个体都曾历经写作文的考验，拥有写作能力不仅能提高自信，还能够拓宽个人视野。作文的书写格式有多种，下面为大家介绍一下“二年级秋天作文”，希望对大家更好地了解自己有所帮助！
二年级秋天作文【篇1】
一眨眼，炎热的夏天被送走了，凉爽的秋天来了。这一天，我去了小公园观察。
到了小公园，我看到了半绿半黄的树叶，布满了整个小公园，整个小公园好像充满了生机，美丽极了。我还看到了半绿半黄的枫叶，我摘下一片观察观察。那枫叶就像一把把小扇子，它们长在树上，好像在给枫树扇风。
微风吹来，掉在地上的树叶跟着风姐姐随风飘动，美丽极了，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，真漂亮啊！
我抬头仰望着碧蓝的天空，有一群鸟儿正在飞向南方，而且不时的`叫着，好像再说：“再见了，我的朋友们，我们要飞回南方了，明年春天再见！”我捡了一些叶子，拿回家，做成标本，就这样，我就回家了。
二年级秋天作文【篇2】
都说读书破万卷下笔如有神，我自认为读的书也算不少，但为什么下笔时就不能来个淋漓尽致舒畅痛快呢？我很羡慕那些一看到作文题就能酝酿情感紧接着就能奋笔疾书一挥而就的人，那是我无法达到的高度，我也渴望成为这种人。
其中，令我印象最深刻的是：一个二年级的学生洛贝谛，为救一个最低班的小学生，他的脚被马车压在底下，骨头都压碎了，从而自己身处险境。看了这个故事，我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤，这种勇气是很多人所不能及的，这种勇气是我们缺乏的，这种勇气是我们应该去学习的。、
佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事
秋天的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣。就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后，一往情深地挥洒在万物之上。
我姓奚名鹏宇，今年十一岁，是第一完全小学三年级学生，本学期在班里是一名体员，下学期就读四年级了。
二年级秋天作文【篇3】
秋天来了，天气渐渐凉了，人们都穿上了长袖。
田野里，一派丰收的景象。高粱红彤彤的，好像一个个高举的火把。稻子金黄金黄的，地上就像铺了一层黄金。棉花白了，就像蓝天上的朵朵白云。
果园里，水果熟了，紫莹莹的葡萄像一串串宝石。枝头上结满了红色的柿子，就像挂了一盏盏红灯笼。黄澄澄的梨在风中摇来摇去，就像一个个小娃娃。马路边上的小草慢慢变黄了，树叶也变黄了。秋风吹来，叶子纷纷扬扬地掉下来，只有枫叶还火红火红的。菊花开了，五颜六色非常好看。大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。松鼠正在准备过冬的粮食。青蛙开始挖地洞，准备冬眠。
啊！秋天真美呀！
二年级秋天作文【篇4】
我十分喜欢金秋的树叶，特别是爬山虎的叶子。远远望去，满眼都是红艳艳的一片。深秋，爬山虎的叶子，有的红艳艳，有的橙黄的、有的绿中带黄、有的黄中透红、有的红中带绿，犹如一位美丽的天使，穿着五彩缤纷的衣服。它们一片片、一簇簇、你挨着我，我挨着你，长得那么茂盛，长得那么带劲，叶与叶之间几乎没有一点缝隙，真是太可爱了。远看去犹如红色的海洋，又如同闪着亮光的红宝石，走进一摸，那叶子像一个娇嫩无比的小公主，软软的、柔柔的，闻一闻，还有一股淡淡的“野味”，让人心旷神怡。看，爬山虎的叶子边上还有一些齿呢，不过它并不扎人，来了几只蝴蝶，在叶子中间穿来穿去，伴着秋风，与爬山虎共舞。
爬山虎不仅外形可人，它那不寻常的气质，傲然的姿态，更吸引着我。它不怕困难，在恶劣的环境中，如此强烈的生命力时刻激励着我们。这是大自然带给我们最好的礼物。
爬山虎你真坚强。我爱你——爬山虎。
二年级秋天作文【篇5】
我喜欢秋天，因为她是一个凉爽的季节，更是一个丰收的季节。农民在田野里收割麦子，金黄的麦田中传来了阵阵欢笑。一天下来，农民们满载而归，那一簇簇麦子犹如一片金色的地毯，在阳光下闪闪发光，漂亮极了。
果园里的果子成熟了。苹果是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不好意思露面，只能躲在果树叶里。梨肯定是晚上和月亮结伴而来的，要不小脸不会变的像月亮一样嫩黄嫩黄。
秋天阿，秋高气爽，风清云淡。南飞的大雁排成了一个大大的“人”字，好像在说：“看哪，是人们的`劳动与汗水才能描绘出这美丽的图画！”
这就是快乐的秋天——一个充满丰收的喜悦的季节，人们在秋天里歌唱，跳舞，玩耍，感受着秋的喜悦。
二年级秋天作文【篇6】
我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的风铃声，我爱雪白的棉花，我爱火红的焰火枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？
走在秋天的小路上，树叶纷纷落下，大地仿佛披上了一件金棉衣，踩在树叶上，就会发出沙沙沙沙的声音。这是只属于秋天的乐章。
记得小学五年级时，远方的母亲听说我在校作文总是屡获好评，她似乎是满怀希望地向我提个要求，要我写写她。当时很是苦恼，因为仔细想想，自己与母亲待在一起的时间实在太短，而且当时十分年幼，记忆很是模糊，想找件典型一点的事例都找不出，最终还是勉勉强强作成干瘪的一文，自我不是很满意。母亲收到时却很激动，甚至开心得掉下泪来。听父亲说，她拿着它读了一遍又一遍，到处向她的工友们炫耀了一番，然后绞尽脑汁注下评语。如今再写这个命题作文，却依然感觉很难，在脑海里搜索你我的故事，突然不自禁地感叹起这岁月之如梭，你离开只有三岁的我去了那遥远的南方，转瞬间，二十个年头便轻易逝去了。
二年级秋天作文【篇7】
收获的秋天来了，大地披上了金色的衣裳。金黄的果实吸引着人们。
走进田间，果香四溢，蜜橘熟了，挂满枝头，看上去就像一个个黄颜色的小灯笼。庄稼地里，麦子熟了，金灿灿的，仿佛是一大块一大块的金子。田间的那一头传来一阵阵笑声，金子般的谷粒已堆满人们的粮仓。
秋风凉爽地吹着，吹黄了树叶。然而松树仍然抬头挺胸地站在风里，身上的衣裳仍然是那么葱绿。花园里的菊花开了，好漂亮啊！红的，黄的，白的，橘红的……有的黄菊花的花瓣就像细细的黄丝带一样，轻轻地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣还没有开放，紧紧挤在一起，看上去就像一个个小小的花球。空气中飘着清新的花香，让人心醉。芳香吸引着一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我轻轻地闭上眼睛，深深地呼吸，我想象着自己变成童话世界里的鲜花王子，站在花瓣上，拿着魔棒，挥向空中，让花朵不凋谢，留住这绚丽多彩的美，留住这金色的秋天……
我爱秋天爽朗的天气，爱它的果实累累。我爱赏中秋明朗的月色，那皎洁的月光给大地披上一条银白色的纱巾，真是美得难以形容。我爱这秋天的美。
二年级秋天作文【篇8】
秋天是一个凉爽的季节，秋风是那么温柔地环绕在你的周围，抚摸着你的面颊，为你送来阵阵凉爽，此时一股无名的舒服涌上胸腔。秋天不仅风温柔，而且朝阳也十分温顺。早晨，迎着初升的太阳走在上学的路上。太阳染得大地一片红，人们也像是披上了红纱。但这时太阳一点也不刺眼。恰似一位少女十分温柔。
秋天的雨，它像一个久病不起的小姑娘。一下就是五六天了，人们不得不把着雨伞去田里收麦子、摘苹果
秋天的城市，秋风送爽。她像个小姑娘，跑到哪，跑到这。风吹到这，落叶掉了，菊花开了，这个小女孩一天真稚气，来到爬山虎墙前给它们化妆，秋风像个大姑娘温柔，有活力，发出银铃般的声音。
秋天，最迷人的还是无数的枫叶，红的像一团团火，刚一走近，我还以为自己会被烤焦呢！身临其境，使我不禁想起杜牧的《山行》这首诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
扫雪二年级作文
作文是启发想象和激发激情的源泉，写作需要充分发挥自己的想象力和创造力同时注意语言的合理性。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，写作文时需要注意哪些格式要求呢？感谢您光临我们的网站希望我们的内容能满足您的需求。
扫雪二年级作文 篇1
今年的冬天非常寒冷，大雪纷飞，整个校园都被厚厚的雪覆盖着。每当下雪的时候，我总是迫不及待地跑到处玩耍。但是，这一次的情况有些不同，因为我听说学校里有一个扫雪比赛。这让我既兴奋又有些紧张。
于是，第二天早上，我兴高采烈地来到学校，准备参加扫雪比赛。赛场上已经聚集了一大群同学，大家都在等待比赛的开始。老师发给我们扫雪铲和笤帚，告诉我们比赛的规则和标准。我抱着铲子，打算扫得干净利索，拿到第一名。
比赛开始了，我手拿铲子，使劲地扫着雪。刚开始的时候，大家都在一个起点，我打着精神，全力以赴地扫雪。我用铲子把雪一铲一铲地铲进篮子里，然后再用笤帚清理干净。动作干净利落，一点也不马虎。
雪下得真大，视线有些模糊，但我没有放弃，一直坚持下去。我的身上渐渐出现了一层雪花，仿佛我和雪融为一体。看着自己慢慢扫出一条条整齐的路径，我感到自豪和满足。
比赛进行了一段时间，我注意到其他同学的进展也很不错。有些同学扫得比我更迅速，而有些同学的篮子里雪堆得更高。看到这些，我不禁激起了斗志，决心要超越他们。
我调整了一下姿势，更加投入地扫雪。扫啊扫，抬头望去，我的雪堆越来越高了。我觉得一口气扫完要更加快，于是我大幅降低了扫雪的高度，努力地将雪扫进篮子里。我的汗水不知不觉地流了下来，但我并没有停下来，因为我知道只有坚持才能取得好成绩。
我终于扫完了我的区域。我抬头望去，自豪地看着自己辛苦完成的成果。我的路径整齐有序，没有一丝雪花留在地上。篮子里的雪堆也是最高的，我相信我一定能取得好名次。
结束时，老师让我们展示自己的成果。大家看到我的区域，都为我的努力鼓掌喝彩。我站在自己的区域旁，自豪地看着自己的成果。虽然有人比我扫得更快，也有人比我扫得更多，但我相信自己的努力和坚持是值得肯定的。
通过这次扫雪比赛，我学到了很多。我明白了只有不断努力和坚持，才能获得好成绩。我也认识到了团队合作的重要性，因为只有大家齐心协力，才能更好地完成任务。
冬天的扫雪活动不仅让我感受到了喜悦和满足，更锻炼了我的意志力和团队合作能力。我相信，只要我坚持不懈地付出努力，无论面对什么困难，都能取得更大的成功。
扫雪二年级作文 篇2
关于扫雪的二年级作文三篇
今天早上还没起床，就听妈妈在说下雪了。我赶快起床一看，哇！白茫茫的一片，屋顶是白色的，汽车上被白雪覆盖了，树枝被白雪压的弯下来了。下面是小编为大家整理的关于扫雪的二年级作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于扫雪的二年级作文1放寒假了，我补完课，可以到姥姥家住上几天。大年初二，我和妈妈来到姥姥家，晚上，天空下起了雪，雪花飘飘洒洒下了一整夜。第二天一大早，我向窗外望去，哇！院子里变成了一片银白色的海洋。姥姥把院子里的.雪扫成了一堆。吃完早饭，我和妈妈全副武装。我拿着小洗衣盆，妈妈拿着大洗衣盆，把雪端到菜园子里。我们干得热火朝天，我累得气喘吁吁，不一会儿，院子里被我们打扫得一干二净。姥姥说我长大了，夸我是个懂事的好孩子。以后我要经常帮助姥姥干些力所能及的活，让她不再那么辛苦。关于扫雪的二年级作文2放假前几天下了一场大雪，雪花像洁白的棉花落到了地上、车上、树上、房顶上。早上一起床，爸爸就对我和妈妈说，今天要回辛店给老奶奶家扫雪，我听了可高兴了，赶紧拉上妈妈就走。一到辛店我看见房子像戴了一顶白帽子，枣树像穿了一件白衣服，地面像铺了一块白布。下雪虽好，但地上的雪会使老奶奶走路不方便。于是，我和爸爸、妈妈拿起扫把、铁锹、簸箕等，来到院子里扫雪。爸爸先用铁锹把雪堆到院子的一边，我和妈妈再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然天气很冷，我的耳朵也冻得通红，但是看到院子打扫干净了，我很真的高兴。关于扫雪的二年级作文3我还在睡梦中，隐隐约约的听到“下雪了，下雪了”是哥哥在喊。我睁开眼睛一看，呀！天这么亮，我伸了伸懒腰，穿好衣服走到门口看到爸爸和叔叔在扫雪，我也有点按耐不住了，我和哥哥一商量，马上行动起来，加入到扫雪活动中，我和哥哥拿着铲子，把爸爸扫的雪堆一铲一铲的铲到盆子里，然后我们两个再抬到大门外的大沟里，就这样一趟又一趟，不知不觉身上出了好多汗，我和哥哥干的热火朝天，也不知道累。院里的雪渐渐少了，我们的干劲丝毫没有减少，当时我就在想如果是我一个人扫雪的话，我早就不干了，这么多人扫雪一点也不累，还很有意思。让我想到了平时说的谚语,人多力量大,柴多火焰高，团结就是力量。
扫雪二年级作文 篇3
扫雪
今天是一个寒冷的冬日早晨，整个世界都被一层洁白的雪覆盖着。我怀着兴奋的心情匆匆起床，因为今天是我第一次体验到扫雪的乐趣。
我迫不及待地穿上厚厚的棉袄和耐寒的手套，拿起扫雪铲子，兴冲冲地走到院子里。院子里的景象美不胜收，几乎每一个角落都覆盖着厚厚的雪。我喜滋滋地开始扬起铲子，轻轻地铲着雪，全身涌上来一股暖意。
刚开始的时候，我还认真地按照妈妈教的方法来扫雪，可是雪越来越厚，扫雪的难度也越来越大。我使出了吃奶的力气，可越是努力，越是觉得手和脚特别冷。雪花在扬起时美丽无比，可是被铲子铲起来的时候，好像变得更沉重了。
正在我有些泄气的时候，看见邻居大爷拿着铲子走过来帮我。大爷大咧咧地说：“孩子，扫雪是一项艰巨的任务，需要耐心和毅力。放松一下，换个姿势。”我疑惑地看着他，他笑着示范给我看。他将一只脚站在铲子上，轻松地铲起了雪。我瞪大了眼睛，原来还可以这样铲雪啊！
我马上换了大爷教的姿势，一只脚站在铲子上，另一只脚用力地踩地。这样，我的力量就集中在了一只脚上，铲雪也更容易了。我高兴地发现，这种铲雪的姿势不仅有效，还很有趣呢！
在大爷的指导下，我迅速地铲起了院子里所有的雪。头顶上的太阳温暖地照射着，和我的心情一样明亮温暖。我觉得自己变得更加坚强和勇敢了，因为经历了扫雪的过程。
扫雪，不仅是一项任务，更是一种勇气和毅力的体现。通过铲雪，我明白了一个道理：面对困难和挑战，只要坚持下去，就一定能够成功。
扫雪二年级作文 篇4
扫雪
今天是一个雪后寒冷的冬天，我和妈妈一起走出家门，瞧见整个小镇被大雪覆盖得一片银白。我兴奋地问妈妈：“妈妈，能不能出去扫雪呀？”妈妈点了点头，微笑着说：“好啊，一起去扫雪吧！”
出门后，换上了厚厚的衣服和防滑鞋，踩着松软的雪地，犹如步在棉花般柔软的世界。我先拿起了大铁铲，使劲地往前铲，雪花打在我脸上，有一种凉爽的感觉。随着雪铲一下一下地往前挪动，我的额头出现了一小片汗水。看着我的汗水，妈妈微笑着说：“可不能让你一个人扛着，妈妈也要帮忙。”于是，妈妈拿起了另一把铁铲，一起挥动着雪铲，将雪铲到了一旁。不一会儿，就扫清了小院的雪，露出了整整齐齐的砖地。
来到了小区的公共区域，这里的雪更加厚实。我看到前方一座座白色的山峦，我兴奋地跳了起来。我和妈妈分别拿起了铁铲，开始了扫雪的又一场冒险。先把雪扫成一堆，然后一锹一锹地将雪装进一个大袋子里。不一会儿，袋子被装满了，看着快满肚皮的袋子，感到了满足和成就感。妈妈笑着说：“怎么样，扫了这么多雪，就是小区里的英雄啦！”我听到妈妈的话，不禁也笑了起来。
扫雪过程中，还有一些小朋友也加入了的行列。他们笑嘻嘻地扬起雪花，雪花在空中飞舞，都被雪埋得像个小雪人。大家像一支队伍一样默契地扫雪，交流着彼此的欢声笑语。这时我突然意识到，扫雪不只是一个任务，更是一个团结友爱的过程。
当告别了小朋友们，回到家中时，心中仍然充满了欢喜和满足。“微雪轻撒地，共扫白银雪。”这是我最喜欢的一句诗。扫雪过程中，我不仅体验到了冬天的美丽，还学到了团结友爱和勤奋努力的重要意义。我相信，只要用心去扫雪，就能把整个世界变得更美好。
扫雪是一种劳动，也是一种享受。通过扫雪，不仅可以打造出整洁有序的环境，还能感受到团结协作的力量。就像那句古语所说：“众人拾柴火焰高。”只有共同努力，克服困难，才能创造一个美好的社区。
通过这次扫雪的经历，我明白了，时间虽然短暂，但只要用心扫雪，这一切都是有帮助的。我希望在未来的日子里，我能更加勤奋努力，让自己的心像扫雪一样纯净无暇，让自己的身躯像雪地一样洁白无瑕。扫雪不仅仅是对环境的关心，更是对自己人生的态度和心境的净化。
扫雪，让我明白了一个道理：只有付出汗水和辛劳，才能收获美好的结果。在未来的日子里，我将更加勤奋努力，为社区的干净整洁付出努力，让世界变得更加美好。
扫雪，是一种责任，更是一种担当。我希望每个人都能明白，每个人都是社区的一部分，只有每个人都肩负起扫雪的责任，的社区才能更加美好。让一起努力，为社区的干净整洁贡献自己的一份力量。扫雪，让在这个冬天变得更有温暖和希望。
扫雪二年级作文 篇5
20xx年三月十八日一早醒来，就听到爷爷在说：好大的一场雪啊。这一下我可喜悦极了。一下钻出被窝，三下五除二穿好衣服，就跑到窗前往看雪。这时候，妈妈在楼下喊我洗脸、用饭，但是我所想到的第一件事，即拿上扫帚、铲子去扫雪，我的要求得回爷爷的援助，弟弟的拥戴。因而我们爷孙三人先在自家门前开端，然后再浮夸到小区路途，其间弟弟经常拿起雪球打到我头上，以至脖子里。我不但不愤怒，并且还抽空以一样手段还他一击。以更大的雪球向他飞去。然而我只砸其手中东西。爷爷会意地笑着，还不忘演示性地教我们何如把雪扫-洁净。
无声无息中，大叔拿来了相机，凭他高明的妙技给我们拍下多张扫雪相片。此时街坊的小朋友跟他们的父母也纷纭参加扫雪队伍。
亦庄小学二年级
扫雪二年级作文 篇6
雪的乐园（张师宇）
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。今天早上，白雪皑皑，大地好像铺上了一层厚厚的白砂糖。雪地成了孩子们的乐园。小朋友们穿上了厚厚的棉衣，有的在打雪仗，有的在堆雪人。
小美和弟弟堆的雪人非常可爱：纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，红红的辣椒做嘴巴，糖葫芦做胳膊，白雪做身体，水桶做帽子。她们围着雪人又唱又跳。这真是一个开心的冬天啊。
精彩的一天（赵振杰）
昨天晚上下了一场鹅毛大雪，今天早上雪停了。同学们相约在公园里玩雪。
小红和小丽在兴奋地堆雪人，小刚和小明在高兴地打雪仗。同学们看着自己的杰作，
露出了会心的笑容。
今天真是同学们精彩的一天。
堆雪人（李欣蔚）
冬天，雪停了。地上铺着一层白茫茫的雪。今天中午，小红和她的妹妹小丽一起在公园里堆雪人，首先她们堆了雪人的身体，然后再堆了雪人的头，她们找来了一些东西有萝卜有辣椒还有两串糖葫芦......用来做鼻子，嘴巴和两只小手......一个美丽的雪人完成了。她们和雪人快乐地玩了起来。
堆雪人（王景涵）
早上，小红和小英在堆雪人，她们用三个雪球做雪人的身体，用黑扣子做眼睛，用水桶做帽子，用胡萝卜做鼻子，用辣椒做嘴巴，用糖葫芦做手，用红扣子做衣服的扣子。小英堆完雪人又去滚雪球了，她们都很开心。后面小绿和小亮还在打雪仗呢，他们也玩得很开心。
堆雪人（黄奕晴）
今天上午，小红和小丽一起去堆雪人，她们堆了一个大圆球和两个小圆球，她们把两串糖葫芦当成雪人的手；她们把一根胡萝卜当成雪人的鼻子；她们又把一个辣椒当成了雪人的嘴巴；她们还把几个小铁球当成雪人的眼睛和衣服的扣子。
她们今天玩得真开心，我也喜欢她们堆得雪人。
堆雪人（陈思言）
冬天，雪停了，地上白茫茫的一片像是盖了一层洁白的被子。在公园里小红和她的妹妹小花在堆雪人。她们先堆了雪人的身子，再堆了雪人的头。她们又拿来一个胡萝卜、一个辣椒、两窜冰糖葫芦，分别做了雪人的鼻子、嘴巴和可爱的小手。最后她们拿水桶给雪人做帽子。
雪人堆好了，真可爱。她们和雪人玩的很开心。
堆雪人（彭岚）
大雪过后，姐姐小青带着妹妹小毛来到郊外堆雪人。郊外到处都是白茫茫的一片，远处的松树上都压满了雪。小青和小毛先堆好了雪人的身体和头，然后用红萝卜拼成雪人的鼻子，用两粒黑色的钮扣拼成雪人的眼睛，用一个红辣椒拼成雪人的嘴巴，用两串冰糖葫芦拼成雪人的双手，用两个红山楂拼成雪人的扣子，最后用一个粉红色的桶子倒放在雪人的头上，当作雪人的帽子。看着堆好的雪人，姐姐小青和妹妹小毛真开心啊。
堆雪人（张俊辉）
早上，小花和小丽在公园里堆雪人，笑笑和小钢在打雪仗。
小丽和小花俩在堆可爱的雪人。小丽堆了个又圆又大的肚子，小花正好在地上看到了两个纽扣，把她扣在雪人的肚上，小丽说：“你真是太有想象力了。”小丽回家拿了两个冰糖葫芦插入雪人的肚子里，当做雪人的手，小花堆来一个圆溜溜的头，小丽说：“你堆得真圆啊。”小丽又跑了回家拿出一个辣椒，当雪人的嘴巴，小丽顺便拿了一个红萝卜，当鼻子，小花跑回家拿了围棋的两个黑棋子，当成雪人的眼睛，小丽跑回家拿出一个桶，当雪人人帽子。她们俩展现了自己的本领。人人都看着又可爱又漂亮的雪人。
远处的小钢和笑笑在玩打雪仗，他们俩捧着一些雪揉成一个小球来玩，他们都玩得又开心又快乐。
冬天真好玩啊。我们喜欢冬天。
堆雪人（魏妍冰）
今天上午下了一场大雪，纷纷扬扬下个不停。小红带着弟弟到了公园，他们俩决定好堆雪人，弟弟负责滚雪球，姐姐负责打扮雪人的样子。
二十分钟过后，雪人终于堆好了，姐弟俩左瞧瞧右看看，觉得少点儿什么？小红把水桶当帽子戴在雪人头上，雪人“笑”了，小红和弟弟也笑了……
雨天二年级作文
是否你需要一点优秀作文借鉴呢？作文是一种冒险让你跨越险阻发现新奇的事物，通过作文我们学会了如何有效地组织信息和想法。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，以下为编辑为大家整理的“雨天二年级作文”，热烈欢迎阅读希望你能够喜欢并分享！
雨天二年级作文【篇1】
这一段光阴，天从来延长着脸，阴森沉的，还-常常下雨，好难显露笑容。
好天的天空是蓝蓝的，还飘着朵朵白云。雨天的天空是阴森沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就好像是一副脏兮兮的画，让人感觉有些不舒适，而好天就好像是一副美丽的丹青，让人们神情轻便又快乐。
尽管下雨时我不能到外边玩了，可是我依然是不烦下雨的，由于雨水不但可以帮人们浇地，并且下完雨以后，树呀，草呀，花呀，就好像洗过澡一样，变得特别-洁净。下雨时，地上会有一个一个大大小小的水坑，雨点落在水坑里就好像鱼儿在吐泡泡一样。下雨时，人们打着许许多多的花伞，色彩斑斓的，让都会形成了一个漂亮的大花圃。
我爱好天，也爱雨天。
雨天二年级作文【篇2】
“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”——题记
小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。由去年就在春晚表演的沈腾、马丽、杜晓宇再度组合。去年春晚沈腾、马丽、杜晓宇三人分别是男下属、女上司和女上司的前夫，这回三人展开了新的人物关系：沈腾将在小品中再次饰演“郝建”一角，面对老太太摔倒了扶不扶的问题，郝建“贱”语连珠。而马丽这次将出演一位银发老太太。去年的“前夫哥”杜晓宇将一人分饰三角。
在小品中，沈腾和马丽有不少搞笑逗趣的对话，例如“你这走是能走啊，可你这是按表走啊”、“这么顽皮你家里人知道吗”、“你要这么说话咱以后还能不能一起玩耍了，大妈”，“这是要上哪儿炸碉堡去呀”、“我一老太太搁这儿趴半天，你以为我扒活儿呢”，而马丽招牌的笑声也让小品增彩不少。小品结尾处“老太太”问“郝建”，“为什么人不是你撞倒的你还扶”，“郝建”一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”赢得阵阵掌声。
“扶与不扶确实是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了”。
金钱和良知的面前，我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的.道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
这个鲜活的故事，很让人心寒！它让我开始思考如何做好事
路上看见老人跌倒，上前扶一把，本来是天经地义的事，却因为“彭宇案”及之后的“做好事却被诬陷”的事件发生，在公众中引起轩然大波。
人们都在感叹现在道德滑坡、世风日下，很多人鉴于“诬告”事件都表示有向善的愿望，但惧怕“葫芦僧判断葫芦案”。人们在感叹道德滑坡的同时，也感叹法律在某些时候、某些方面的“无能”和“不开眼”。在我国秉承依法治国和以德治国的方面，法律显然跟不上道德的步伐，同时反映了我国的法律在很多方面还有不少的漏洞。
面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
卫生部9月6日发布《老年人跌倒干预技术指南》，便是来得如及时雨般。指出老人跌倒要不要立即扶起需分情况处理：如老人意识不清该如何如何，有外伤该如何如何，记不起跌倒过程又该如何如何等等，在法律上给予了人们指导：在面对跌倒老人情况时该如何作为。
有了法律的指导，人们也应该提高自己的道德水平。诚然，任何社会都有道德高尚的人和道德低下的人，连孔子都咒骂他的老朋友原壤“幼而不孙弟，长而无述焉，老而不，是为贼”!并且“以杖叩其胫”。在任何一个时代，我们不能保证所有人的道德水平都如此高尚，总有极个别为老不尊者，会让“扶老者”感到冤枉和郁闷。但这也不正是检验我们的道德环境和道德水平。我们期待更多完善的法律出台来解决社会中粼粼种种的问题。我们也更应提高自己的道德水平，在越来越法制完善的社会环境下，成为一个道德高尚的人。
雨天二年级作文【篇3】
水牛最喜欢下雨了，因为雨水洒在它的身上很舒服，就像在帮它洗澡。
马也喜欢下雨天，因为它从来不洗澡，一下雨，雨弟弟会帮它把身上的污垢洗得干干净净。
农夫更喜欢下雨天，他高兴地说:“雨水可以帮助稻子宝宝长得高，长得更壮。”
石头也喜欢下雨天，它说:“雨水可以帮我洗澡，把我的身体洗得很干净，还会演奏动人的音乐给我听。”
鸭子也喜欢下雨，它说:“我喜欢在雨中把身体洗得干干净净，顺便挖几条蚯蚓吃个饱。”
：
小作者用了拟人手法，从自身的生活体脸出发，设想了水牛、马儿、农夫、石头、鸭于对雨的喜悦之情，既其知识性，又具有形象性，鸭子的话儿尤显诙谐活泼。一个二年级，能有这般神奇妙想，实在不容易。
雨天二年级作文【篇4】
读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
每当五年级下学期，都要军训。虽然经常听大一点的姐姐们说军训很可怕，但我还依然对军训充满无限的向往。
一、我的想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。
那是个雨天，我正站在一家商店前避雨。雨帘中，只见一个六七岁的小男孩儿，打着一把被雨水冲得油亮的小花伞，胖乎乎的小手还捏着一块大蛋糕，不停地向前跑着，路上激起的雨水搅和着泥浆溅在他的裤子上，他却满不在乎。
雨天二年级作文【篇5】
昨天晚上没睡好，就是因为今天要去春游，我高兴的不得了，可事情却总是不会那么的如意。
“都到夏天了，现在还要去春游，哪有这样的事情？”我暗自嘟囔着：“现在正是连雨季，今天又明明有暴到阵雨，学校纯心整人呀！”可我又能怎么办，东西都准备好了，也付了春游钱了，现在校车也正在等候，我还等怎么办？
上了校车，我瞬间就后悔了，我应该退钱才对，因为我刚刚上车天就暗暗的灰了下来，说不定什么时候就会下起倾盆大雨。快到地方的时候，不出所料，果真就下起了雨来，但是只是稀稀拉拉的几滴小雨点子而已，妨碍不到我们烤肉的。我们就这样不知情的下了车。刚刚下车的时候，老师就冲我们大叫：“趁着还没有下大雨，大家赶紧去找地方开始烤肉吧，按照我们来之前分好的小组烤，好不容易地方大一点点！”我们疯了似的冲向自己心目中所想的那个位置，每一个小组都找到了之后，本来小小的雨有些大了，但是还是碍不着我们什么。我撑起了伞，我的小组成员也撑起了自己带的伞。
本来只是稀稀拉拉的小雨变成中雨之后现在又变成了瓢泼大雨，哗啦哗啦的下了起来。小组成员都慌了，这样子怎么烤肉？别的组都有棚子，就我们组没有，而且连炉子也没有。小队长说：“没关系的，我爸爸去拿棚子和炉子了，过个两个小时就能来了！”我们大叫：“什么，什么，你的脑子怎么了，两个小时，他们都吃完了咱们的棚子还没有搭好！炉子也没有烧，你还叫我们吃个什么啊！”我们的小组长奶豆就是让人上火的性子，都火上身了还不着急，而且现在还很幼稚，智力正常，但是思想还是停留在五岁小孩的阶段，真没有想到为什么老师会让一个这样的人当小组长呢？是因为五年九班已经没有人了吗？那我是什么东西？正当大家淋雨站在大风里的时候，老师似乎明白了我们的苦恼：“来吧，你们进我的棚子里吧，你们没棚子也没有炉子，怎么烤肉，你们这两样东西到分配谁拿的，这人也太不负责了吧！”我们差点笑出声来，老师应该不知道，她说的那么缺德的人就是她最最最喜爱的我们的小组长吧！
雨下大了，我们也几乎湿透了，大家现在都很讨厌我们的不负责任小组长奶豆，都什么时候了她还总是那么不靠谱。“早知道事情会是这样我就不来了，在家里呆着也比在这里不烤肉喝冷风的好，人家五组和七组都找好棚子吃起来了，我们这边还是一无进展。
雨又下大了，这下我们谁的身上都是湿漉漉的了，就算在帐篷里也会被淋到，大风吹着雨从侧面进入棚子，湿了是迟早的事。我扭身看向奶豆，奶豆已经泣不成声了，大概是自责太多的缘故吧，我还是没有打算去安慰，我要让她自己学会坚强，因为她是组长，她是我们的枝干，有了她我们才能工作，如果连她都自暴自弃的话，我们不就完了吗？老师见了奶豆，又忍不住的想去安慰，可奶豆却转过头去，擦干了眼泪，眼神里流露出坚强的光芒，老师见了，也不再人心让我们就站在这冰冷冷的地狱一般的地方受困了，还是叫我们上校车，赶紧会教室，让家长接回去，不要感冒的好！
回了教室，我一切都感觉很轻松，奶奶来了，把我从教室里接走了，走的时候，我和老师告别，说：“老师，我会记住这一天的！”
雨天二年级作文【篇6】
我最喜欢的老师是我的班主任宋老师，她是在我最紧张的四年级来接手教我们班语文的，虽然只教过我半个学期，却给我留下了深刻的印象。
20xx三年级写人作文汇总最敬佩雷峰_400字第一排有危险_400字忘了相机_500字爸爸_350字我的爸爸_550字尊敬的普通人_350字我的老师_400字我的自画像_400字深埋心中的不舍_600字我最敬佩的老师_600字我最敬佩的黄继光_800字我和我的妹妹_500字对同学有感情_350字我对闺蜜有感情_350字
五年级时，赵老师被调到新校区，班里有一部份同学跟着赵老师来到新校区，有一部分没去，原因就是应为家长不让去，李婉如们就在其中。于是，我们约定了：十年之后，老校区大门口见，如果不在，北京八达岭长城入口见！
一进小区大门，我们远远地就看见了一个不是很大的人造花坛。第一个展现在我们眼前的是一棵不知名的树。走近一看，它的高度至少有一米三。刚看到它的时侯，我觉得它像一个雪糕；可是你倒过来看的话，它也像一个草莓；实际上，它最像一座小宝塔。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
雨天二年级作文【篇7】
雨，是平日里最常见不过的了。尤其是这农历五月将近，江南的梅雨时节。连日来，天公总是阴沉着脸，好似憋了许多受不下的气，只待时机成熟痛快淋漓地发泄一番。倾盆的大雨时常如一个酒后狂奔的人从天上拼了命地往地下冲刺。眼前激荡起的迷蒙雨幕，让人宛如置身瀑布之旁，就连窗外的一大片树林也在数日不歇的大雨中失去阳光下的风采，弯得垂头耷脑了。
今晨醒来，听到雨落在窗台遮阳棚上跳起不合音拍的声响，想来又是一个无边的大雨天。其实，雨，我实是不厌的。至少，不会像有些人在雨天就觉得心烦；也不至于如那些诗人哲人般净发出些凄凄惨惨的哀叹。如果，定要在喜恶之间做个爽快抉择的话，那我承认多半是个喜雨的人。
记得小时候，一直生活在老家农村的旧房子里。房子是爷爷手上修的，泥墙青瓦，年代久了，甚是淳朴。屋后有大片的竹林和一些杂树，每每起风的时候叶子就落到瓦上，时间久了就极易塞了瓦缝。逢到大雨天，瓦上下水不畅，屋里就时常漏雨漏得不堪了。一家人忙着四处找接水的盆盆罐罐，经常是顾了堂屋忘了卧房，刚接了卧房的水厨房里又下起了小雨。有时候，忙了半夜累得不行就胡乱躺倒床上听着雨落在脸盆里的滴答声入眠了。后来，搬到城里的楼房住，便不曾再经历这样的生活。再后来，外出读书、工作，回老家看看的次数也逐渐少去。但在大雨天的时候却经常回想起当年的遭罪生活，靠在沙发上，听窗外雨声，再也不见了四处找盆子接水的慌乱脚步，想想今天工作、生活也委实不易和欣慰。
普通的雨，原是这般的丰富和神奇。做一个喜雨的人，也定然是一种幸运了。雨，实是美的，一如生活的美，在心情，在心境，在诗意的栖息。可惜，我不会诗词，这手中的笨笔也实在写不出什么酣畅如大雨的文字。恰好是五月的天气，那就让我的心有如三毛般在五月欢悦的大雨里“恨不能跳到里面去，淋到融化，将自己的血肉交给厚实的大地”！
今夜雨停，窗外田地里蛙声一片，想必定是在为我写一首雨天的诗了。
雨天二年级作文【篇8】
到了家，我才知道爸爸从外面刚回家就下雨了。爸爸干了一天活，就已经很累了，但是他顾不上休息。拿起雨伞就来接我。我很受感动。
清晨，撩开窗帘，惊喜的发现窗外已是白茫茫一片，雪恋之歌作文500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀，在天空中旋转、飞舞，这一切让我感觉美极了。
还有一次，我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话，就匆匆地走了。临走前，交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了，我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时，己经晚了。
我的小书柜有五层，第一层里放的是我最喜爱的书。因为第一层随手拿本就可以了，不用挑来挑去太麻烦。我喜欢《快乐的同桌》这本书，因为它语言生动，内容有趣，真的让人很快乐。第二层是童话类。我也很喜欢看童话，不过这层的书比较少，因为童话书每一本都很厚。比如：《格林童话》《笑猫日记》《皮皮鲁系列》等。第三层是日记、作文类的书。与前两类相比，这类书还是我看次数最多的一类，因为经常看优秀的作文，我的写作水平也提高了不少。第四层是科普类的书。科普类的书一层都快放不下了，什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等，一下都说不完！第五层是放漫画书的。我不太喜欢看漫画，所以漫画书就歪歪斜斜没几本。我看漫画书也是在画画的时候作参考用的。
雨天二年级作文【篇9】
下雨天，在窗前，我闭上双眼。那声音就像你，在我耳边听着这唯美的旋律，思绪被拉回从前
下雨天，你像个孩子似的趴在窗前，猛然间转过头，表情认真地看着我，缓缓的开口：知道吗，只从第一次见到你之后，我就爱上了下雨天。我愕然，望着你严肃的表情，呆呆的问了一句：为什么？随即，你吐出了一句令我吐血的话：因为第一次见你，你哭得梨花带雨，俨然就是一副下雨天嘛，哈哈哈哈
不得不承认，你总是利用一切能利用的机会，后不留情的戏弄我。我就奇怪了，当初我真么看走眼，竟然和你这种人做朋友。哎，杯具啊！
听了恶俗的话，看着你那张欠扁的脸，我迫不及待的抄起沉重的拳头，雨点般的向你砸去。你大吼一声杀猪了，便向外跑去。此时我已笑岔了气，而全班同学更是笑得前仰后合。素闻你语言功底不怎么着，一着急便胡言乱语，可没想到竟能这样惊天地，泣鬼神。如果你的列祖列宗听到的话，会不会直接从坟墓里跳出来把你掐死呢？
如果刚刚是你人生的悲剧，那接下来上演的便是你人生的惨剧。偏就那么巧你一下扑到迎面而来的班主任怀里。看着办主任铁青的脸，你高涨的激情一下子被破了一盆冷水。我得意洋洋的看向你，你纵有十八般武艺，此刻恐也难施展了。你一向最怕的就是班主任，他说了一句对你来说特有杀伤力的话：去，写一万字的检讨去。你面色惨白的站在那里，怕是吓呆了。那一刻，看你可怜兮兮的模样，我竟幸灾乐祸不起来。
你日夜不休，废寝忘食的写完一万字检讨，自信满满的走进班主任办公室，等待着最后的裁决。可办主任却来了一句：跟你开个小玩笑，你还真写了。你脸上立即浮现出几道黑线。你万分懊悔的走出办公室，捶胸顿足。
只是有一个秘密，我还从未对你说过。其实，因为你的一句玩笑话，我当真爱上雨天。
我不在家里，便在雨里；不在雨里，便在去雨中的路上。听着你念的这段经典台词，我不顾形象的，满嘴塞着饭粒向你吼道：可不可以不要这么煽情，偶快受不了了。结果回头率绝对超过百分之百。你故作深沉，继续优雅的吃饭。惹我却背着巨变弄的尴尬之极，脸红到脖子。我小声的向你说：我想改变一下形象，做个淑女好不好。结果，你吃到嘴里的饭全部喷了出来，这一次换你受万众瞩目。
你以一副恨铁不成钢的表情看着我，滔滔不绝的对我说教：小姐，算我求你了，放弃你的淑女梦吧。上次你做淑女，结果连爱黏着你的猫都对你敬而远之，害得别人误会我到底把你怎么样了，我每天过的兢兢战战。如果这次你还敢重蹈覆辙，我就和你绝交。
就这样，在你的威逼利诱之下，我成功的投降。放弃我的梦想，我今天这幅模样，全拜当初你所赐啊！
还记得那一次，级部组织开会你拉我抢先占了一个好位置美滋滋的翘起二郎腿。一个凶神恶煞的女生向你走来，气势汹汹地说：这是我的位置，我已经坐了好几个月了。我本以为你会让给他的，没想到你来了一句：这地球我都踩了十几年了，我还没敢说是自己的。这位置你才坐了几个月，就敢据为己有，你也太贪了吧。
那女生听后目瞪口呆，一时竟反应不过来，凶狠狠地盯了你几秒，最后还是气愤的离开，没办法，谁让她遇到一个恶女呢。我想，如果眼神能杀人，她早就将你碎尸万断了。
你调皮的向我吐吐舌头，然后又开始了你的长篇大论
与你一起的日子，数不尽的美好。只可惜欢乐总是太短，毕竟岁月流转，而时光不再。
又是一个下雨天，我们最爱的下雨天，可我们却再也闹不起来。不习惯这样的安静，你拉着我来到绒花树前。撑着伞，看清风吹拂，柳条缠绵飞舞，交织，分离。满树的绒花静静开放，沉淀着淡淡的幽香。吹散的绒花在我们面前飞旋，第一次感觉这淡淡的粉色是如此忧伤。
你站在我面前，轻轻地对我微笑，第一次，我在你的笑容里读到忧伤。看着你笑意盈盈的面孔，我心中升起一丝说不出的难过。我不知道，你的笑靥之后，到底藏着怎样的寂寞。前方的路，没有我陪伴，你孤独的一个人该如何行走，路的尽头，有着你怎样的深切无奈？
终于，你还是转身离开。我知道，就算泪水再多，也换不回你的决绝。你毅然转身，不说再见。在你身后默默的我，抬手，低头，倔强，无伤。
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？约定转身之后不再回头，不许相见。久久思念，不如相忘于江湖。
可是今天，下雨天，我又站在窗前，不知不觉间泪水便模糊了视线。冰纯的天空，透心的凉；唯美的雨珠，相思成殇。耳边还停留着你昨日的欢笑你的呼吸像雨滴渗入我的手心。希望雨能下不停，让想念继续，让友谊变透明，我会一直默默守候。
昨天已悄悄走远，记忆中无法错过的终极浪漫，被泯灭的希望再次重燃。只是在青葱岁月说不完的话，都悄悄写进纸页，邮寄给回忆。
我相信思念的岛屿，一定会找到过往的痕迹。因为所有的忧伤，总会留下一丝快乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
当青春散场，我们被无法预知的时光推着，背道而驰，愈走愈远。而那段曾经一同走过的岁月，一定会变成天空中最美丽的彩虹。
当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心底放晴。
雨天二年级作文【篇10】
天空中的云朵就像魔术师的玩偶。一会儿变成雪白的小白兔，一会儿变成可爱的绵羊，一会变成高大的房子。。。。。。鸟儿们在天空中翱翔，穿梭在云朵中嬉戏。我在家中抬头仰望天空，寻找灵感写一篇精彩的作文。
上了三年级，我要努力学习，特别是英语，爸爸听我说，三年级的英语也要考试，就特意给我买了一台步步高点读机，我每天做完作业，就跟着步步高点读机一起读，我相信通过我坚持不懈的努力，我的英语一定会学得越来越好。
下午第二节课，是黄校长的作文课。由于黄校长姗姗来迟，所以写作文的时间也缩短了许多。在林某某童鞋（同学）有感情（其实更像一个疯子）地读完了范文后，全班同学一致给予他热烈的掌声，然后一个个弯腰弓背拼命地写起作文来。
雨天二年级作文【篇11】
下雨天给我们带来了很多麻烦：开电瓶车要穿雨衣，到外面要带伞
今天又是下雨天，上学时只能由妈妈开汽车送我去了。可是汽车在下雨天也很不方便，因为下雨时天很暗，视线不好，路上的车开得很慢，这样一来，就很容易堵车，所以今天我是最后一个到班级的。今天下午的体育课本来是要进行实心球考试的，可是天气不好，正在下大雨，所以今天的体育课只能在教室上了，又不能尽情地在室外玩了。
每次下雨的时候，学校里就会有很多家长，那些家长都打着伞，所以我们下楼时很容易被伞弄疼。
下雨天，爸爸来接我时都穿着雨衣，全身湿漉漉的。在回家的路上，爸爸的眼镜片被淋得很模糊，很难看清前面的路，只能开得很慢。
下雨天给我们生活带来了很多不便，所以我们出门前要带好伞，以免被淋成落汤鸡。
二年级医生作文
由大学生范文网编辑为您挑选这篇文章名为“二年级医生作文”。写作文是考察语文水平的主要手段之一，写作让我们更能意识到周围存在的零散细节。善于观察生活，作文就会话写。感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验！
二年级医生作文【篇1】
一天早上，小白兔兴高采烈地去给白菜浇水。刚来到菜地里，它发现白菜上有许多菜虫，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既难过又着急，它急忙拿着电话找医生。
小兔想到了给大树爷爷治病的啄木鸟医生，电话打通了，小白兔着急地说：“啄木鸟医生，啄木鸟医生，我种的白菜生虫子了，您快过来帮忙治治吧。”啄木鸟说：“对不起，小兔，我只会捉树干里面的害虫，我不能帮你的忙。不过，别着急，你问问猫头鹰医生，它或许能帮助你。”小白兔听了心里既难过又高兴。
小兔赶紧又拿起电话拨给了猫头鹰医生，电话打通了，小白兔哽咽着说：“猫头鹰医生，猫头鹰医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”“对不起，我只能捉田鼠，不能帮你这个忙。”猫头鹰说，“你再问问青蛙医生吧。”小白兔听了都快哭了，心里更加的难过。
“青蛙医生，青蛙医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”青蛙说，“小兔，对不起，我只能捉田里的害虫，这个忙帮不了你，你千万别着急，你可以找螳螂医生，它可是抓菜虫的能手。”小白兔听了青蛙的话，赶紧擦干眼泪，开心地给螳螂打起电话来。
“螳螂医生，螳螂医生，我知道您是抓菜虫的能手，我的白菜生虫子了，您能帮我治好吗？”小兔满怀希望地说。螳螂听了，安慰小兔说：“小白兔，你别着急，我可以帮你的，你在家等我啊，我马上过来帮你治。”小白兔听了，脸上露出了灿烂的笑容。
不一会儿，螳螂医生挥着螳螂刀，跑了过来，三下五除二就把白菜上面的虫子消灭得一干二净。这时，小白兔笑逐颜开地连声对螳螂说：“谢谢您，谢谢您。”看着小白兔高兴的样子，螳螂也开心极了。
二年级医生作文【篇2】
有一天，小灰兔有事要出门去就让小白兔帮忙看一下菜园。
小白兔一走进菜园就看到了一大片一大片的白菜，简直是一眼望不到边。它走近一看，发现白菜叶上爬满了一条条大青虫。它们正津津有味地享受着白菜的美味。可怜的白菜被咬得哇哇直叫。小白兔焦急万分，连忙打电话请医生。她先打给青蛙，可是青蛙医生说：对不起，小白兔，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧。她又打给猫头鹰和啄木鸟医生，可是他们也不会捉白菜地里的青虫，小白兔失望地挂了电话。小白兔垂头丧气地站在菜园里，不时地叹着气：哎！怎么办呢？螳螂医生看见了，连忙跑过来说：放心吧！我能帮你。没过多久，螳螂就把青虫消灭光了。
这时，小灰兔回来了。它看到菜地里一条可恶的青虫都没有了，非常感谢小白兔和螳螂。
二年级医生作文【篇3】
一天，老母鸡出去给孩子们找吃的了， 家中只有小鸡老大、老二、老三和老四在家。
在蒙蒙大雪中，一只饥饿的狐狸正在到处找吃的，它走进了一座大山，走上了山顶，来到了一家医院想碰运气。忽然，他在门外听见医生老羊在对别的医生说：“今天，老母鸡让我去照顾小鸡，这里的事就辛苦你们了。”狐狸一听，眼珠一转，有一个办法吃鸡了。
它等到只有老羊一个人时打晕了老羊，穿上老羊的衣服，顺手背上老羊的医药箱。
狐狸下了山，来到了小鸡家，从窗户向里一看，果然一只只黄色的、毛茸茸的小鸡在玩。看得他口水都流下来了，他稳了稳情绪，又敲了敲门，扯着噪子说：“我是老羊啊，快开门埃”
老大一听，兴高采烈地走去要开门，幸亏老三拉住它，小声说：“先看看它是不是老羊，老妈走时不是让我们小心一点的吗？”老大点点头。它们从门缝看了看，只见一条毛茸茸的大尾巴，再仔细一看，说：“它是狐狸。”老大急忙给老母鸡打了一个电话，老母鸡听了，飞速赶来，把猎狗警察也带来了。最后，狐狸被它们收拾了。
哈哈，今天，狐狸成了老母鸡一家感谢猎狗警察的美餐。
二年级医生作文【篇4】
有一天，万里无云，阳光明媚，猴子医生正懒洋洋地躺在医院晒太阳，突然，一阵电话声响了起来。打来电话的是小兔子，猴子医生急忙接听电话，小兔子声音沙哑，很轻，她说：猴子医生，我好像发烧了，头很疼，很晕，请你快点过来。
猴子医生说：我马上出诊!
猴子医生提着医药包，大步地向前跑，可是，有一条河挡住了去路，河水快速流动着，好像不想让他过去。猴子医生在地上抓耳挠腮，上蹦下跳，像热锅上的蚂蚁一样。
突然，大象伯伯走了过来，他看猴子医生那么着急，问他发生了什么事情，猴子医生说：我要去对岸帮小兔子治病，可是，这条河挡住了我的去路，这可怎么办呐
大象伯伯说：那你坐到我的背上吧!
猴子医生爬到了大象伯伯的背上，过了河，猴子医生说：谢谢你，背我过河。
二年级医生作文【篇5】
我们身旁有一个治病救人的人啊！不错，他即是给我们看病的大夫。
就在这个时间，有人牺牲，也有你新的生命出生，能够在这个时间，又有人牺牲，大夫可以救活很多人的生命，也可让其余生命出生。
有一次，我病了，妈妈晚上抱着我，跑到病院，其时我发着高烧，即是不退，妈妈急得快哭了，那个时间能，我还在梦中，过了一个晚上，我总算退烧了，然而妈妈在椅子上安排。
我起来叫妈妈起来，妈妈哭了，我抱着妈妈说：妈妈我好了，不要哭了，我们走出了门，预备回家，在预备出院时，我看见好多个跟我一样发高烧的人，然而他们都纷歧会就痊愈了。大夫真是宏大啊！治病救人，不管生的啥病，他也特别认果真给我看病，大夫好宏大，让人崇敬，不管会不会感化了会不会死，他都不怕，这样治病救人的精神，值得我们学习，我感觉最典雅的人即是大夫。
大夫，令我崇敬！
二年级医生作文【篇6】
我的心愿是一名医生，因为当医生可以帮人们治病，救死扶伤。
假如我是一名医生作文，我会把一些失明的人治好。让他们看看这美丽的世界，让他们重见光明。
假如我是一名医生作文，我会把一些残疾人的双腿、双手治好。让他们能在草地上
奔跑，让他们能像其他的正常人一样玩耍、嬉戏。
假如我是一名医生作文，我会把一些聋哑人治好。让他们能和别人聊天，让他们能和其他的小朋友们交朋友。
假如我是一名医生作文，我会把一些患有白血病、爱滋病的人治好。让他们继续活下去，让他们对生活重拾希望，更充满了信心。
假如我是一名医生作文，我会制作出一种灵丹妙药和一种长生不老的药。让一些死去的人复活，让他们死而复生。
假如我是一名医生作文，我会让世界充满着欢声笑语。
我真希望我是一名医生。
二年级医生作文【篇7】
假如我是一名医生作文宁夏区吴忠市利通一小5(2)班吴大明假如我是一名医生作文，我要发明一种治疗风湿的药，因为我的奶奶得了不幸的风湿病。这种药，一日服三次，一次服两粒，服一粒喝三口特制橘子汁。药名叫做WAV风湿片。得了风湿的人们服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反应快。假如我是一名医生作文，我要为妈妈和所有得脚气的人而发明一种专治脚气的胶囊，口服两天，一天三次，一次两粒，不过这胶囊要用菊花茶来喝。它的名叫WZO。假如我是一名医生作文，我要发明一种叫做WSB的新型药片，这种药片是治疗感冒的一种新型药片。这种药片要用“可口可乐”汽水来喝。一旦服用后，两分钟后感冒就会好的。我为什么要做WSB新型感冒片呢?因为我和许许多多的小朋友都经常得感冒。不但影响了学习，还损伤了身体，所以我要设计它。你知道我为什么要把药名叫做W……呢?那是因为我姓吴，拼音里叫Wu，开头字母是W，所以叫W……。假如我是一名医生作文，我要为人类的健康、幸福做出更大的贡献。
二年级医生作文【篇8】
春天到了，森林里的大树长得郁郁葱葱。可是，松树爷爷却生病了，面黄肌瘦，因为它身上长了虫子，叶子全枯黄了。
有一天，一只可爱的啄木鸟刚好路过这里，松树爷爷有气无力地喊道：“啄木鸟医生，快点来帮我治病吧，再不治我就要死了。”啄木鸟毫不犹豫地说：“行，全包在我身上！”啄木鸟飞了过去，站在树枝上，这里敲敲，哪里啄啄，像医生给病人诊断一样，经过这一番诊断治疗，不一会儿就找到了虫子的老窝，它把尖尖的嘴巴伸进了树洞里，用舌上的倒钩钩出洞内的一条条大肥虫。就这样，啄木鸟用了整整一上午的时间把虫子全都吃光了。树爷爷的腰直起来了，树叶也不落了，感激的说：“谢谢你！啄木鸟医生，你治好了我的病。”啄木鸟说：“不用谢！这是我们啄木鸟应该做的。”说着说着啄木鸟就飞走了。树爷爷伸着手臂好像正跟啄木鸟说：“再见！”
日子一天一天的过去，树爷爷的病1慢慢的全好了，树叶变绿了，在微风的吹拂下闪闪发光，显得更年轻了！啄木鸟真是个森林里的好医生。
二年级医生作文【篇9】
那天傍晚，我在思考一个让人苦恼的问题，假如我是一名医生。
如果我是一名急诊科医生，那我就应该与时间和死神赛跑，并且时刻准备好它们发起的日起的挑战，而且百分之百的精力，和一定要战胜的勇气和决心。
如果我是一名眼科医生，那我的敌人就是黑暗，我的目标就是光明。我拿到光明的话，会将它还给失去光明的他们，而黑暗却只会让它消失。对眼科医生来说，这场决斗的奖品就是他见到光明的`微，而失败就代表全世界又有一个人永远永远地见不到明天那新的太阳了
如果我是一名骨科医生。那我的角色就像上帝，我的一个决定都有可决定一个人的一生。决定一个人的行走能力，决定一个人可不可以拥有独自生活的能力，决定他或她是和别人单单纯纯的一样，还是与众不同。
如果我是一名皮肤医生。那我就能和时间变魔术让你在几个月后就让你年轻十岁。我也会帮助你轻微的擦伤和切伤不会影响你正常的生活。
但是我还是希望当一名体检医生。因为是他们接收的死神，黑暗发起的挑战，和决定你这个上帝能否发挥作用，如果没有他们，世界上丧失光明和生命的人就会更多了。
因此我知道了，他们的使命是重要的同时也是神圣的，他们的敌人只有一个而它就是死神。
二年级医生作文【篇10】
我的心愿是一名医生，因为当医生可以帮人们治病，救死扶伤。
假如我是一名医生作文，我会把一些失明的人治好。让他们看看这美丽的世界，让他们重见光明。
假如我是一名医生作文，我会把一些残疾人的双腿、双手治好。让他们能在草地上
奔跑，让他们能像其他的正常人一样玩耍、嬉戏。
假如我是一名医生作文，我会把一些聋哑人治好。让他们能和别人聊天，让他们能和其他的小朋友们交朋友。
假如我是一名医生作文，我会把一些患有白血病、爱滋病的人治好。让他们继续活下去，让他们对生活重拾希望，更充满了信心。
假如我是一名医生作文，我会制作出一种灵丹妙药和一种长生不老的药。让一些死去的人复活，让他们死而复生。
假如我是一名医生作文，我会让世界充满着欢声笑语。
我真希望我是一名医生。
