老师周记

最新老师周记汇总。

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？小编陆续为大家整理了最新老师周记汇总，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

老师周记 篇1

作为一名学生，我们都经历过无数次考试，有成功也有失败。成功使我们得到了鲜花、掌声、表扬、荣 誉。失败会得到批评，品尝痛苦。

这一次的听写比赛，我受到了批评，因为我失败了。我们这一次的听写比赛满分是110分，我只得到了 104分，这个分数很失败。

我成功过，也失败过。每一次的成功都会得到老师的鼓励，每一次的失败都会得到老师的批评，正是因 为老师的鼓励和批评，我才会勇敢的走下去。

我相信，您的批评，是因为您觉得我还是个可以教育的学生，我的错误还可以改掉，您才去用批评帮我 慢慢改正。您的鼓励让我树立起改正错误的勇气。谢谢您，老师！

您就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

您就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

老师，我真心的想对您说一句：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

老师周记 篇2

时光飞逝，小学生活六年就怎么静静地消逝在时间的海洋中了；走进校门的第一步，我至今还历历在目，老师灿烂的笑容、同学们脸上带着那少许的青涩，这些依然还定格在我的脑海中

风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，在这炎热的夏日有一阵风吹过是多么爽快啊！

老师，我想和您谈谈心，我想把着六年的快乐与不快尽情的宣泄出来。您让我们明白，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前开，还有那天边的蓝蓝的天，不会令人在这不快中彷徨。

还记得一次语文课吗？窗外的袅袅清香，吸引了我的注意力，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，花朵站在那温暖的阳光下随风摇曳，白云在天空中静静地飘动着，摆着各种不同的造型，阳光照射这的白云，又有了几分透彻，让蓝蓝的天空顿时变得若隐若现。我被这美丽的景象深深的吸引住了。

忽然，老师好像发现了我心不在焉，又微微有些生气，看了我一眼，说道：你起来回答这个问题。我一愣，尴尬的笑了笑，我并不知道老师问了什么，背上冒上许许冷汗，老师温和的看了我一眼说：你先坐下，听下一个同学怎么回答的。天边的云变了些位置，黑板上的板书密密麻麻的，令人眼花缭乱。叮铃铃下课了，老师看了我一眼，说道：你来我办公室一下。老师这一眼，我感觉到了和蔼中带着淡淡的失望，我叹了口气，跟着老师去办公室了。

我走到了老师的办公室，老师看着我先抿了口茶，看着我说道：你的心思要放在学习上，不要老想着玩电脑，出去玩，这样你学习成绩会下降的，如果你认真学习，学习成绩一定会提高的，下不为例。

我惭愧的看了老师一眼，半晌才憋出了一句：哦！老师又抿了口茶，说：听到没有啊？我低着头，不敢看着老师说：听到了！老师深深地看了我一眼说：你走吧！我静静的、沉重的走出了老师办公室，从老师的最后一句话我感受到了深深地失望，也令我十分的愧疚。

我暗暗下定决心，以后语文课绝对不能开小差，必须认真听讲，天边的那几朵白云终究散开，灿烂的阳光照着我的脸庞，也暗暗坚定了我的决心。

老师的一举一动都深深的刻在了我的脑海中，这一画面令我的心情久久不能平息，看着老师那略带沧桑的面庞，心中的惭愧顿时油然而生。老师，我想和您谈谈心，把这六年的快乐与不快都宣泄出来。

老师周记 篇3

在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您操劳了！”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该操劳了！可我们知道，嘴上说“老师您操劳了”是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3、2、1.”这时我们全班起立，齐声说：“老师您操劳了！”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份的教师节礼物！”

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱。

最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您！您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你！你勤勉地劳动，真是操劳啊！最后我们送您一句话，老师！相信我们！我们不会让您失望的！”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

老师周记 篇4

我一直都想为林老师改作业，这个想法终于在三年级的时候实现了。我主动找科学老师要帮忙改作业，于是他就拿课堂作业本给我改，这样就能减轻老师的负担了。因为他的工作量非常大，一个人就要教九个班，作业本叠起来像一座小山，中午吃饭都拖延得非常迟，于是，我就想帮帮他。

他只改了一本给我当示范，剩下的就让我改。起先我感觉改起来很吃力，眼睛不时地看错上下行，所以得不停地重新校对，速度很慢。但是之后速度越来越快，甚至把答案都背下来了，有的是回文的形式：abba；有的读起来很有节奏感：ababc。我这次帮忙果然有效，科学老师都有时间到食堂吃饭。还有，班主任余老师也让我改语文的抄写作业，不过她没有给我做示范，因为她知道字词我掌握得很扎实！帮老师改作业我很有成就感，两个老师还分别奖励我一颗糖，我特别高兴！

老师周记 篇5

九月十日正是孔子的生日，大家为了纪念他把这一天命名为教师节，一方面也是要感谢老师这一年的教导。

每一年的教师节是我最头痛的日子，因为，我不知道要送老师什么，于是，我跟妈妈讨论，妈妈送了我一句话：送者诚意，受者实惠。我懂了这话以后，马上去文具店买纸，准备做一张教师节卡片，虽然不是很漂亮，但总是我的心意嘛！老师收到以后频频向我道谢，让我感到有种飞上天的感觉。

隔天，老师带了一些书要来送我们，都是一些知名小说，例：老人与海、天地一沙鸥的故事，收到以后，感觉真高兴，这代表着老师礼尚往来，把我们当成平辈，好像年纪相同似的。老师一直是我崇拜的对象，因为，我希望有一天我能跟老师一样有颗见多识广的头脑。

老师谢谢你增加了我的知识，教了我许多人生大道理，把生活上的点点滴滴都告诉了我们，所有的感谢千言万语尽在不言中。

老师周记 篇6

是谁从“a，o，e……”开始，一遍又一遍地教我们？又是谁从“大，天，妈……”这些字逐个地教我们？是李老师您！从踏进实验小学的大门，我们几乎每天都离不开你的谆谆教诲。

每当上课铃声响起时，总会看见您踏着轻盈的.脚步走进教室。李老师，三尺讲台仿佛是您的舞台，小小的教室则是您的家园，而我们就是您可爱的孩子们。在这个小小的家园里，你在舞台上尽情地挥舞。是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图，是您牵引着我们走向未来。

我忘不了您喉咙嘶哑时却还坚持为我们上课的精神；忘不了当我因为胆小而不敢举手时，您对我鼓励的话语，我忘不了同学们因为调皮摔倒时，您那责备而又担心的眼神，我忘不了太多太多您的好！

教师节快到了，我想对教育了我们五年的您说一声“节日快乐”！

老师周记 篇7

作为一名学生，我曾经遇到过很多优秀的老师，有的严厉而正直，有的温和而慈祥，但在我心中，有一位老师给我留下了最深刻的印象。他的名字叫做王老师。

王老师是我们学校的语文老师，他大约四十岁左右，个子不高，留着一头乌黑的短发，眼神炯炯有神，总是充满着自信和智慧。他每天都穿着一身整洁的中山装，没有一丝一毫的皱褶，给人一种庄重而威严的感觉。

王老师的课堂氛围总是十分活跃和融洽。他从不抄写课文，也不啰嗦繁琐的知识点，而是通过生动有趣的故事、引人入胜的问题和互动的方式来引发学生们的思考和讨论。每次上他的课，都仿佛进入了一个充满想象力的世界，他总能引导我们走入文学的殿堂，感受到文字的魅力。

我记得，在上初中的时候，我们班组织了一场语文知识竞赛。王老师充当了裁判，他严厉地要求我们答题时不能讨论，也不能出声。竞赛开始了，我紧张地握紧了手心。第一道题是一道名句填空题，我心里默念着名句，但一时半会还是想不起来。正当我有些放弃的时候，突然王老师走到我旁边，轻轻地告诉我答案。我对王老师的奉献精神由衷地佩服，同时也感激不已。

除此之外，王老师还是一位很关心学生的老师。每当我们有困难和疑惑的时候，他总是耐心倾听，给予我们最真诚的建议和帮助。我曾经在一次作文比赛中遇到了困难，我感觉我的作文写得很糟糕，对背后的故事也不是很清楚。当我向王老师请教时，他没有嘲笑我，而是鼓励我要勇敢地面对困难，相信自己的能力。虽然我最终没有获奖，但是王老师的鼓励和肯定给了我很大的动力，让我更加努力地继续写作。

不仅仅在课堂上，王老师还经常组织我们班的学生参加文学社团的活动，比如朗诵比赛、写作比赛等等。通过这些活动，我们不仅能够展示自己的才能，更重要的是培养了我们的表达能力和团队合作精神。在文学社团的活动中，我们像一个大家庭，相互鼓励、相互帮助，每个人都充满了自信和快乐。

在我读完初中之后，王老师调离了我们学校，去了其他地方任教。听说他的新学校也是传说中的名校，让我不禁为他骄傲和祝福。为了纪念王老师的教诲和奉献精神，学校决定给他写一封感谢信，并举行一次座谈会，让所有受过他教育的学生都能表达自己的感激之情。我把我的感谢信交给了学校，同时也写下了自己的祝福和对他的思念。

回想起初中时光，我无法忘记那位印象最深刻的老师王老师。他的拳拳之心、无私的奉献和卓越的教育水平，让我受益匪浅。他是一个充满智慧和耐心的老师，更是一个引导我们走向成功的榜样。我深深地感谢王老师对我的教诲和帮助，也祝愿他在新的学校继续取得更大的成绩，让更多的学生受益于他的教育。

老师周记 篇8

亲爱的杨老师，谢谢您这三年来的淳淳教导，让我在知识的海洋里遨游。

记得一年级的某一天，您念成绩单的时候，我的单元考考到了一百分，您对我说："表现的不错，继续加油！"那时侯的我特高兴，因为考到了一百分，但是您又对我说："不要骄傲，继续努力，下个单元也考到一百分。"我对您说："是，我会努力的。"此后我一直记住您对我说的话，同时也让我懂得许多道理：就是做什么事都需要认真，成功了也不要骄傲，这样才能继续保持好的成绩。

到了二年级上册，我的'语文第一单元和第二单元都是一百分。老师当着全班同学的面表扬了我。这让我很高兴，我在自己的日记上写下了这个情景。我想：真是太好了！继续加油。到了三年级，也就是今年，因为是三年级了，学习也比较难了，班里都比名次，数学第一单元全班第二名，第三单元我跟我的同学又一次全班是第一名。还有在学画画的时候也拿过一个奖状，但是我都没有骄傲，只因为那个时候您对我说的话。谢谢您，杨老师！

老师周记 篇9

天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是您！秦老师带我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

三年前，懵懵懂懂的我走进了校园，当我第一次面对课本上密密麻麻的字眼，带给我的不是知识，而是无穷的疑惑。秦老师，是您！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我以快乐的心情成为了一名小学生。

两年前，我还是一个胆子特别小的*，回答问题的时候，都不敢举手。秦老师，是您！让我当上了小组长，我当时脑袋都懵了。接连几天的作业总是收不齐，我着急的哭了起来，是您走过来用鼓励的目光，让我增加了勇气，使我的胆子变大了。

一年前，秦老师，是您！在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，讲述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象……

是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。不厌其烦的教导我们在学习上要谦虚，不能骄傲，我们的学习都进步的特别快，而我还光荣的当上了学习委员。

时光匆匆流逝，现在我已经是四年级的学生了，在教师节来临之际，我想要跟您说：“老师，我是一只雏鹰，您就是那的一片天空。没有您，我怎么能在知识的海洋里远行。在不久的将来，我无论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草；老师，我都会以所有的翠绿向您致敬！”我衷心向您道声：“老师，谢谢您！”

老师周记 篇10

今天，我们迎来了开学的第二周，也迎来了第28届教师节。

老师是辛劳的，塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可您燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范！

走进教室，就看见好多同学手里拿着鲜花，还有的拿着小礼物的，我决定下课后再把礼物。下课后，我把礼物从书包里拿出，胆怯地来到讲台边，轻声说道：“老……老师，这是……我送给……您的……的礼物。”我的话音刚落，就看到老师弯起了嘴角，我也跟着开心得笑了，课间时，班级欢声笑语，直到上课。“送人玫瑰，手留余香”说的不就是这吗？

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

老师，我不知道在这神圣的节日里要说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的词语来修饰，应为你们永远是最美丽的！华丽的语言永远也比不上你们所做的贡献！

敬爱的老师，祝你们第xx个教师节快乐，愿你们桃李满天下！