六年级作文

六年级作文200字14篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

六年级作文 篇1

尝试，有成功也有失败。但是我们不能因为害怕失败而拒绝一次又一次的尝试。即使我们失败了，我们还有机会。有句话叫：赢了不骄不躁，输了不气馁。趁着年轻，抓住每一个机会，每一次尝试，否则或多或少都会有收获和意想不到的惊喜！

我是班上一个不起眼的女生。我很安静。我通常一个人去。不跟同学混，但成绩一直名列前茅。其实有时候会看一些同学一起玩，看段子，玩的很开心。特别羡慕。我曾经一次又一次的想，我可以像他们一样和同学打成一片，我想鼓起勇气和他们一次又一次的打招呼，但是每次都怕失败，所以我退缩了，现在我就是同学眼中的“开心果”，整天和他们谈笑风生。之所以能鼓起勇气和同学交流，说出自己的心声，是从我曾经的一个老师开始的：

那是一节体育课，学生们成群结队地玩，有些人一起玩游戏，有些人在大树下聊天，有些人在做运动。当张先生看到我在教室里看书时，他走过去问我：“家琪，你为什么不和你的同学一起玩呢？”张老师是一个对我很好的老师，我很佩服她，和她关系很好。我回答说：“其实老师，我很想和同学们一起玩，玩得开心，但是一直没有勇气和他们交流。我怕我适应不了。”张老师听了这些话，就照做了，语重心长地对我说：“家琪，你不用怕别人跟你合不来。事实上，成功总是发生在运气不好的时候。大胆尝试一切，鼓起勇气和同学交流！相信老师的话！”听了张老师的教导，我突然纠结起来，但我终于鼓起勇气和同学一起玩了。

我跑到操场，看见几个女生在那里跳绳。当几个女孩看到我时，她们惊讶地看着我。我知道他们一定很惊讶，但我不知道该怎么说。在那种尴尬的气氛中，我不得不微笑。然后我用柔和的声音问他们：“我可以和你们一起玩吗？”他们异口同声地说：“当然。”然后他们自我介绍。他们对我很好，和我在一起很开心。上完体育课，我不再孤单。他们经常来和我聊天，和我玩。认识他们我很开心，更开心的是走出了自己的世界，不再是那个特别的那个。

从那以后，我明白了一切都要勇敢去尝试。尝试一下，它可以主宰很多意想不到的事情，它是灵魂的钥匙，它是…

六年级作文 篇2

不记得曾几何时，你映入我的眼帘。也许太过年幼，不懂得你存在的价值。约几个玩伴在有你的地方，玩着我们有趣的游戏，嘴里还不停的数着1、2、3……不懂得你的高度是由一砖一石砌成，只觉得你太高，让我们数得太过漫长，玩的太过疲累。

你似乎无处不在，有你的地方总是高与低的连接，你看似普通，却撑起路人匆忙的脚步。也不知在什么时候，我猛然觉得你并不普通，你有你存在的价值，有你最可贵的追求。在成长的路途中，在我攀登的脚下，总有你存在的舞台。你无怨无悔的帮助者每一个人从一个高度走向另一个高度。

在我的学习生涯中，你就如我的导师，不厌其烦地传授着人生的真谛。在你平实的外表下，我看到了你火热的内心和无悔的追求。你向往着自己“人生”的高度，不甘平庸。因此，在高与低相接的地方，你找到了自己的价值，你不断的向上攀爬，弯弯曲曲的身姿，也成就了我们人生的高度。

晨起五时，登上你开始了一场竞赛，每一次，跨出第一步，都要运足一口气，因为太高，我们要有足够的体能。虽然到达顶峰有些遥远，可是征程一旦开始，我们就不曾后悔，因为到达点，一览众山小才是我们的追求。到达了目的地，很累是真的，但同时，内心收获更多的是充实。

是的，在人生的道路上，总有你垫起我人生的高度。一步一阶间，也总有着无数执着的身影，无数坚实的脚步从你这里走过。在他们的人生路途中，也许你只是其中的一站，可是你却真真实实的帮助着他们。敞开心扉，你接纳了五湖四海的朋友，没有高低贵贱，没有肤色差异，你欣赏那些勇敢挑战、信心满满的人，因为在他们的身上，你能感受到阳光的气息。

你有着一个极其普通的名字，一如你的外貌，没有些许华丽的装饰，接纳那些风尘仆仆的人，帮助他们走得更高，走的更远。

不知何时，不知何处，你让我懂得人生真正价值所在。台阶，是你的名字，而你是我的挚友，我的导师。在我人生的路途中，一直都有你的舞台，在我的心里，也从来都有你存在的角落。

六年级作文 篇3

珍惜会让生活变得精彩，就像海潮，郁郁葱葱的绿叶和云里的高山。

知足常乐。“脚”充满了所有已经存在的宝藏。只有珍惜，才能充分诠释生活的快乐。只有当你珍惜生命时，它才是完整的。只有珍惜，灵魂才能欣赏周围的美。为什么让欲望迷住你的眼睛?

一位农民去世前，他邀请了一位哲学家，并问他:我一直在努力工作，过着漫不经心的生活。我身心俱疲。我还是一无所有。我像教堂里的老鼠一样穷。我只是在浪费生命吗?”哲学家只是微笑着说:你想让我用我的财富换你的孩子和妻子吗?”农夫很虚弱，但他坚定地说:我不同意。”哲学家微笑着回答说:那你为什么要难过?你所拥有的是你所爱的人的爱。它们是你最珍视的东西。”农夫如释重负地笑了，看着他哭泣的家人，笑着闭上了眼睛。

农夫终于明白了珍惜的原则，所以他幸福地死去了。也许生活就是如此。获得更多并不意味着真正的幸福。珍惜你所拥有的才是真正的幸福。

也许此时此刻，仍然有人在哀叹天堂的不公，抱怨事情违背了他们的意愿。你为什么不放下你对遥不可及的事物的依恋，珍惜你已经拥有的财富呢?珍惜亲人的爱，这是世界上最闪亮的财富。珍惜友谊，朋友之间的友谊就像春天里的露珠，心中的清泉，清凉的池水。珍惜幸福，保持一颗年轻的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一缕温暖的阳光，是掠过心湖的微风。珍惜时间，时间对每个人都公平。珍惜时间就是延长生命。为什么不珍惜时间去实现一个更大的梦想呢?

每个人都有那么多值得珍惜的东西，为什么你要用错误的方式去争取宠爱呢?只有懂得珍惜的人才能得到更多。贪婪的需求只会带来无尽的欲望。做并珍惜......

六年级作文 篇4

“哇啊哇啊”一阵哭声划破xx年某天的天空，这样我便开启了人生的旅途。

先自我介绍一下吧，我叫梁钦能，我今年12岁了，我现在是一名即将毕业，面临人生的第一个阶段——初中的六年级小学生。

我有一张相对匀称的脸，白皙柔嫩的皮肤衬得我的小嘴愈发的红润，还有一对特别可爱，如蒲扇般的耳朵。

刚会走路的那会儿，特别兴奋，巴不得走得快快的。事实上我只要走快了，便会像失了刹车的车子，亦或是无头苍蝇，到处乱钻，结果总是与地面进行一次亲密接触。

六岁时做过一件十分蠢的事，看着电视上有人把苹果种子埋在地里，然后生根发芽，最后竟长出了苹果。我心里想：如果我把鸡腿骨头种在土里就可以长出很多的鸡腿。第二天我把啃干净的鸡腿骨头埋进了土里，每天一放学，我便迫不及待地回家观察它的发育情况。一连几个月，终于我的好奇心大于耐心，就挖开了泥土。只见里面的骨头比原来的更小了，我以为被人摘走了鸡腿，最后还是母亲告诉我缘由，现在想想真是好笑。

四年级的我已经没那么傻了，开始变得成熟。我们正和六(1)班举行篮球友谊赛，我担任篮球队队长和后卫控球的重任，大家都非常认真，都希望这次比赛取得胜利。比赛开始，轮到我们的中锋发球，中锋将球传给了我，我带着球直冲对方篮筐，我一个三步上篮，为我们队赢得了两分。过了一会儿，对面的人故意把我们的前锋撞倒了，于是，我冲了上去，打那人一顿，最后我被罚出局了。

拿着我小时候的照片，回味着我已过的十二个春秋!对白驹过隙的时间有了别样的体会。

六年级作文 篇5

起点是什么?起点是一场比赛的出发点,起点是一个人生,一出生,这就是人生的起点。起点是重新开始,起点是……

今天下午，惨不忍睹的一刻将要来临——分班。班主任旷旷叫我们做好心理准备，并且让我们迅速收拾好书包，一会儿，他就要开始分班了。

“迅速坐好。”一把坚定而又有力的声音从旷旷的口中发出音来。大家都知道，一场悲剧即将发生。但我心里想：这一场悲剧我知道是一定要来的，但也不要来的怎么快啊!哪怕再过10分钟或5分钟或1分钟，就算是10秒的相聚和快乐，也不要时光过的怎么快呀!我的心顿时像有一把把锋刀利剑在我心上割着。

“谭君仪，梁燕珊，霍燕文，何瑞盈……”老师一会儿就把分班名单读完了，我回想了一下，啊!没有我的名字，我的心一下子欢快了起来，但突然我又伤心起来!平时只有霍燕文肯和我玩象棋，她走了;平时体育课都是谭君仪留下来陪我聊天的，她走了;平时每次有大或小的问题，都是何瑞盈与我共同解决的，她走了。平时……虽然，我只和这些同学同学相处不到1年，但他们走时，我比谁都要难过，因为我也有过同样的经历。

当那些同学走时，他们对大家(留在5(2)班的同学)都分别讲述了自己的心情。其中有一个同学，她哭了，哭的很厉害，就像洪水爆发似的。就在那一瞬间，我的心更加更加的酸，恨不得大哭一场。但我明白，我不能在这里大哭，所以我忍了下来。

一回到家，我直冲进厕所，“哇哇!……”我痛哭起来。刚出厕所，妈妈就向我迎面走来见我，她盘问我：“哎哟，你怎么哭了?……”一大堆问题要我回答。我又开始哭了，我像一支箭似的冲进了房间。我任凭着伤心的眼泪打湿了我的领子。

在上学的途中，我不断在安慰自己，但我也在责怪自己，为什么之前有，又不好好珍惜，而到了现在，却又舍不得。后来，我才明白到，做人，一定要经历酸甜苦辣。我们要经得起这些风风雨雨，更加要懂得珍惜、爱惜。

面对新的起点,我们要重新开始、重新振作。

六年级作文 篇6

我爱学习，更爱学古筝。

去年刚开始学古筝的时候，我觉得很痛苦。什么高音、低音的，什么颤音、滑音，让我在细细的弦上按来按去，我的手指又酸又痛，我真想放弃。可妈妈总是陪伴在我身边，我不得不坚持。每当听到外面小朋友们欢快的嬉戏声，我的心也跟着飞出去了。我拨弄着枯燥的琴弦，难受得泪汪汪的。这时，妈妈总能看出我的心思，耐心地劝诫我：“既然选择了，就不能半途而废。”

在妈妈的鼓励下，我每天坚持练习。渐渐地，我终于可以弹一些简单的曲子了。邻居们都夸我弹得好听，我更加有信心了，每次都要把古筝老师交给的任务完成得很熟练。现在妈妈居然夸我弹的是“高山流水”。每当她下班回家，感到累了，就会坐在椅子上，闭上眼睛，静静地享受我悠扬的琴声。看到妈妈那陶醉的样子，我心里特别有成就感。

我坚持住了，现在弹古筝已经成了我每天的习惯。我很高兴自己爱上了古筝。

六年级作文 篇7

我的外婆住在乡下，每次我去乡下，总会有一些趣事吸引着我，使我忘不了那儿。

去年的深秋，我随着爸爸妈妈去老家。刚吃完午饭，外婆就对我说：“走吧！咱们去池塘边打枣子去！”我听了外婆的话，一蹦三尺高，带着木棒．长钩和细网，蹦蹦跳跳地向池塘边走去。

我和外婆沿着弯弯曲曲的小路，看着路旁那些美丽的花儿，听着草丛里昆虫的叫声，不知不觉的来到了池塘边。啊！池塘的水真绿呀！绿得好像那是一块无瑕的翡翠。池塘上游来游去的野鸭子扑扇着翅膀，似乎在欢迎我们的到来。池塘四周种了像哨兵似的梧桐树。

池塘边不止种了梧桐树，还种了枣树呢！那一棵棵枝干粗壮的枣子向池塘倾斜，稀疏的树叶中挂满了白里透青．青里泛红的枣子。

我望着树上的枣子，口水流了下来，迫不及待地对外婆说：“外婆！外婆！快打枣子吧！”“不急！不急！等我把准备工作做完，多打点枣子让你吃个够！”外婆笑眯眯地说，之后就开始了工作。外婆先在池塘四周铺上细网，用木棒打低处的，长钩呢？当然是钩高处的啦！红红的枣子纷纷飘落，落到我们的头上．脸上．肩膀上，我捡起地上的枣子，说：“下枣子雨啦！下枣子雨啦！”“外婆！外婆！让我打枣子吧！”我对外婆说，外婆给了我钩子。我开始钩树上的枣子了！可是枣子们好像故意与我作对，总是从钩子上滑下去。我生气极了，丢了长钩，像猴子似的爬上树，抓了枣子就把枣子往下扔，可惜我不大会爬树，只抓到了一个枣子就摔下了树。我抬头一看，看见枣子们争先恐后地跳下来，像跳水运动员似的.沉下去，又浮上来。水中的枣子翻滚着，像车轮一样滚动。外婆把网收起来，枣子在网里挨挨挤挤，在阳光的照耀下闪烁着红色的光。我连忙拿出一把枣子，在池塘中清洗，津津有味地吃起来。外婆看着我那馋样，笑了。

我真希望下次也能来乡村打枣子。

六年级作文 篇8

我从一年级开始学大山外语，10岁就上了新概念二。可我的接受能力毕竟有限，和那些大哥哥大姐姐比起来，我只是一棵树下的小草。记得一次英语考试，我只考了77分，当时我好难受，眼泪在眼眶里直打转。回到家里，我扑向沙发痛哭起来。妈妈走了过来，十分关切地轻声问：“怎么了？”

我抽抽涕涕地说：“我......我只......只考了7......77分。”

“没关系，人生难免会经历失败。”妈妈拿来纸巾替我擦干眼泪，“再说，你已经尽力了，接受能力和词汇量都不如其他人，考得这么多，已经很不错了。”

“可......可......你不生气吗？”我慢慢冷静下来。

这时爸爸推门而入。当他得知我的成绩时，似乎有些生气：“真糟糕，你认真学习了吗？你认真读题了吗？如果好好学，怎么会考这么少呢？”

我感到头好重，只能埋得低低的'。

“嘿！我真不明白你到底什么意思，”妈妈嚷道，“子欣还小，她需要安慰和鼓励。”

“我不知道，”爸爸并不退让，“如果她好好学习，怎么会考这么少？”

泪水终于夺眶而出，我再也控制不住自己，冲向房间，抱着枕头大哭起来。

夜晚，我抱着被泪水浸透的枕头想了好久。对，我不能再做温室的花朵，我应勇敢地面对失败，把它当作自己新的起点。那天，我做了一个梦，梦见妈妈的赞扬声和爸爸的批评声变成乱箭向我射来，我想逃避，可是它们追着我不放。这时，我才醒悟过来，我不再逃避，勇敢地面对它们，走在自己的人生大道上......

六年级作文 篇9

每个人，都有自己喜爱的东西。我，喜爱镜子。我喜爱镜子不是因为我爱照镜子，而是每当我看到镜子，就会自然而然地想起一段关于镜子的往事……

那是今年春季的一天，我照镜子时，突然发现脸上长了许多小“痘痘”，后来越长越多，同学们都笑着说我这叫“春风吹又生”，我发誓再也不照镜了。

越怕什么越来什么，新来的语文老师非要我们用写作文的方法来个自我介绍，文章要求真实，要抓住自己的外貌特征、性格特点。为了真实，回家后我不得不违背自己的誓言，对着镜子开始“自画像”——一张布满阴云的脸上长满了小“痘痘”，嘴撅得老高，难看死了，这是我吗?我越看越气，作文怎么也写不好。要知道，以往我是班上的作文“状元”，这次就凭纸上这两句话，新来的老师不让我吃个大“丙”才怪呢，都怨这该死的镜子。我一边想，一边指着镜子说：“都怨你，都怨你。”那镜子仿佛在说：“怎么能怨我呢，我只是真实地反映你的样子，你的特点。”我气极了，对着镜子吼道：“你也敢侮辱本少爷，让你尝尝我的厉害……”边说边扬起手，给镜子一耳光，只见它一个“后滚翻”，“啪”地一声落在地上，摔成了碎片。我一愣，心想：这回可糟了，爸爸回家后肯定会数落我的`，如果让他知道了真相，我不就得……想到这儿，我不由得害怕起来，但又一想：家里只有我一个人，我不说不就没事了吗?不行，我一直就想做个诚实的孩子，可是……唉，为了这一次就破例吧!于是，我蹲下身子，手忙脚乱地收拾起来。地上的碎片发出清冷的光，每一片都映出自己的“丑相”——我脸上不禁一阵阵发烧。当天，我便向爸爸承认了错误，并用自己节省下来的零花钱买了一面正方形的小镜子，让它时时提醒我要诚实做人。

从此，我越发喜爱镜子了，因为每当对着镜子时，我就仿佛听到了唐太宗痛哭失声的话语：“用铜作镜子，可以端正衣冠;用人作镜子，可以明白得失。”在我们的现实生活中，不也有许多坦诚朴实、耿直无私的人吗?

我喜爱镜子，我赞美镜子，更赞美像镜子一样不弄虚作假、正直纯洁的人。

六年级作文 篇10

我们每一个人都是由母亲辛辛苦苦的十月怀胎生下来并养育长大的，这样的过程虽然辛苦但每一个生命就代表着一个希望。

生命，是可贵的，大自然赋予它奇迹，在不毛之地的石缝间也能长出倔强的生命，难道我我们不应该为这倔强的生命喝彩吗？更让我们赞叹的是石缝中也能生长出参天大树，它们雄伟挺拔，是它们为高山赋予灵气，让大地更有生机，它们几经酷暑、几度春秋、迎击狂风暴雨的侵袭，为自己争取一线生机。如果一切生命都能如此顽强、坚韧，我们怎能不为这难能可贵的生命而喝彩呢！

还记得在汶川地震中，那些为了抢救更多人的救护人员为此奉献了自己宝贵的生命，那些善良的人用尽自己生命的最后一丝气息，把更多的.孩子从死神的手中夺回，他们虽然走了，但他们的精神会时刻的离在我们的心中。

危难时刻，正是对生命的尊重，才让我们认清楚生命的意义。还记的那些伸出救援的双手，是他们帮助了那些饱受苦难的人，让他们看到了希望。

让我们为生命喝彩，为每一个坚强的生命，为希望喝彩。

六年级作文 篇11

如果有一天，所有的警察都回家了，啊！可怕！

在高速公路上，人们闯红灯，撞车。如果发生车祸，谁来赔偿伤者？撞坏车的人不付钱怎么办？如果有警察，警察当然会依法办事，把受伤的人绳之以法，让撞车的人受到相应的惩罚。

如果没有警察，如果有人打架，怎么办？别让他们继续绞尽脑汁？谁来调解他们的矛盾，解决他们的问题？如果有警察，他们会及时制止，防止情况恶化，他们也会和平解决问题。

如果没有警察，小偷在市区会更猖獗。如果小偷偷了钱，被偷的人怎么办？贼抓贼，贼不承认怎么办？如果有警察，警察会帮助丢钱的人抓住凶手，让小偷把偷来的钱还给失主，让小偷进监狱。

没有警察孩子丢了怎么办？谁来管？如果有警察，警察会根据线索找到丢失的孩子。如果孩子被拐卖，警察可以将这些人绳之以法，帮助走失的孩子回家。

如果没有警察.

如果世界上没有警察，世界就会混乱。因此，我们应该尊重和理解警察，让他们快乐地工作。

六年级作文 篇12

人生是什么?心愿又是什么?常有人问我关于这些一连串的问题。人生的喻体太多，可是新月又将是什么?我一直不太明白。直至今天，我也真正的了解了它。

不知是哪一天了，总之那一天的我正在写着作业，忽时，一个什么东西在敲打着我的窗，声音引起了我的注意，我便走了过去，可却只是空空如也，但我转身要回去时，却眼角一撇看见了一张纸飞机，我坚决走过去，把它轻轻拾起，缓缓的打开。“这不就是我四年级写的心愿吗?”我坐在水泥地上，静静的看着。

“我想活得更久。”当我看到这儿的时候，我的脑中浸满了问号。“这是什么啊?”我的心中不禁嘲讽了我之前的自己，可是当我看到下面一句的时候：“像鲁迅一样一直活在我们的心中。”我心中所有问号便迎刃而解，心中的嘲讽，也化为了无尽的敬佩之情。看到这儿，我的眼间。好似浮现了当时的画面，那是我最逼真的画面。

我直到现在也忘不了我对程隽的诺言和我耿耿的心愿：人总是要死的，时间像手中流走的沙子越来越空虚，寥寥百年，也只不过是弹指一挥之间罢了，我真的想活久一点，让我在别人的心中看见未来世界的样子。想到这儿，我不禁回想起，我已浪费了一个美好的童年，但我却有一个美好的心愿，相信从现在开始，我只要不会浪费一个早晨，一抹光阴，因为我坚定努力就是我在通往心愿的彼岸中的一座桥梁，一座充满无数信念的桥梁。我将踏上着又努力搭已走了桥梁，不足风雨，不惧坎坷，越过山脉，穿过河流到达那成功的对岸。

心愿是什么?心愿是一座充满信念的桥梁。

如果人生是一条漫长的小路，那么辛焱将成为遥远的远方;如果人生是夜空，那么新月将是夜空中最亮的星;如果人生是大数，心愿就是成熟的果实。而我们向着他的奋斗就是道路上的泥泞的足迹，星星划过的美丽弧线，是那招目的阳光，滋润万物的雨露。

六年级作文 篇13

“十一”黄金周，我去了丰满区二道乡，那里是我三姨的家，到处都洋溢着丰收的喜悦。

到了三姨家，我坐在那里，不到十分钟便坐不住了，我吵着三姨：“什么时候能上山呀？”三姨说：“要是可以，一会就去！”

十分钟后，三姨带我上山去了，我一边向山上走去，一边欣赏美景，秋风萧瑟，那漫天的梧桐叶变黄了，一阵秋风，那黄叶像接到命令似的，纷纷脱离树枝簌簌地向下飘落。

进入山区，真有一种“万山红遍，层林尽染”的感觉，又有一种“不是春光，胜似春光”的感慨。再往里走，便是三姨家一望无际的玉米地，三姨教我扒苞米，要先把叶扒开，摘净胡子，再用力掰下玉米。我按照这个方法扒，很轻松就扒了下来，我越掰越来劲。只见围着头巾，带着手套的三姨说：“给你一个头巾，围在脑袋上！”我左围右围，把脑袋上搞得一团糟，最后把自己弄成了“阿拉伯人”。

三姨见我的样子，哈哈哈大笑地说：“小笨孩！过来，三姨帮你围！”我低头走了过去。

围过头巾，我便又开始兴致勃勃地扒苞米，我头也不抬地扒，不知不觉还哼起了小调，在愉快的整个下午，我自己扒了十多堆金灿灿的苞米，虽然效率不是太高，但是质量还是不错的。

我们费了好大的力气才把这些苞米搬回了家，三姨夫见了，惊讶地说：“哟，个子不大，还挺会干活儿！”我毫不谦虚地说：“过奖！过奖！”

晚上，我恋恋不舍地和三姨、三姨夫说再见，三姨夫调皮地像个孩子似的说：“把扒苞米的劲头多用在学习上，以后就能考清华啦！”我们一起笑起来，我也幽默地回答：“遵命！”

在这深秋中，我帮助三姨家收回了丰收的希望，也体会到了生活的艰辛与快乐，更坚信自己的理想和愿望……

六年级作文 篇14

几天前的一个晚上，妈妈有空，带我和两个妹妹（一个是表妹）和小姨去了江滨路逛逛。

我们坐车到了江滨路，刚下车，就有一阵冷风向我们扑来，我感到一丝寒意。我们慢慢地走，走到一块草地上，又慢慢地走到江边，靠在围栏上。一阵阵寒风吹来，让江面起了波澜，对面江心屿雪亮的灯光，一道道照射在江上，可谓是波光粼粼，煞是好看。面对这一美景，我提出了一个建议，这建议不仅对我，同时对小姨、妈妈以及所有的人都是一个挑战：创作一首诗。的确，创作一首诗没什么难的，我已经写过好几首了。但这首诗不是现代自由诗，而是古代诗。小姨略带讥讽的语气对我说："你现在学的知识太少了，别说诗，创作文言文都有点难，诗既要把要表达的事用几个字告诉别人，还要让人看到后知道你写的是什么，并且要有押韵……"我立刻打断了她的长篇大论，说："反正试一试嘛，不试怎么知道，你讲的头头是道，要不你来做第一句"小姨闭上了眼睛，毕竟她比我学的多，一阵寒风撩起她的头发，他脱口而出："深夜寒风拂江面。"我本以为她要说风吹着人，不料她说风拂着江面。她洋洋得意地对我说："该你了。"我想起刚刚散步到这里来，思考片刻后想出了第二句："步履轻轻临江前。"接下来两句我们一起来想，小姨嘴里嘟哝着："主题是江，这句应该提到江水。"我听到后，受到了启发，想起了"绿水本无忧，应风皱面"这句话，便想出了第三句："江水无忧应风皱。"在创作第四句诗时，我想起了刚学的《马诗》，想到了"大漠沙如雪"，沙子本不是雪，但在月光照耀下像雪一样洁白，虽然月光微弱，但对面江心屿银白色的灯光却起到了月光的作用，因此第四句便是："银光映水似月光。"我把诗记录在妈妈的手机里。创作第四句诗我们是费了一些功夫的，因为我们第一次想的是"对岸灯光似月光"，但又觉得在古代诗中放入"灯光"一词，有些不大搭配，看到灯光照在水上又联想起《马诗》。第四句才变成了"银光映水似月光"。

当时我要是不试一试，也就没有这首诗了，这不仅让我收获了一首诗，还让我明白了一个道理：有些事，要勇于尝试，经验就是从尝试中得来的。整首诗是：

深夜寒风拂江面，

步履轻轻临江前。

江水无忧应风皱，

银光映水似月光。