日记300字大全可抄

日记300字大全可抄(推荐6篇)。

一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的普通日常生活日记300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记300字大全可抄 篇1

夏天过去了，秋天又悄悄的来到了校园，校园又变了颜色。

柳树的叶子落到了地上，温暖着柳树妈妈的脚，好像给柳树妈妈穿上毛衣一样；枫树的叶儿，由绿变成了红，真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色，一片一片的像一只只蝴蝶一样，落了下来；小草慢慢变黄了，他们将要枯萎，从远处一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他们又会被春风姐姐吹绿的，说到这儿，我想起了这么一句诗：野火烧不尽，春风吹又生；原来低着头的国旗，也伴随着秋风飘扬起来；天气凉了，同学们都穿着毛衣来上学呢!

校园上空，天高云淡，秋高气爽；天上的大雁，一会儿排成“一”字，一会儿摆成“人”字，一只都不掉队的向南飞去。

我爱秋天，我爱秋天的校园!

日记300字大全可抄 篇2

9月4日星期日晴

今天下午，我们排练了一个很有意义的仪式，那就是拉着一年级小朋友的手，通过智慧之门。

到了操场，校长就对我们说：明天的开学典礼前有一个环节，那就是我们六年级的学生拉这一年级的小豆丁走红毯通过智慧之门。同学们听到他们要走红毯都非常羡慕，有的还“哇哇”的喊。

我们班拉的班级是一（10）班，我拉的是一个叫张一烨的阳光的小男生，我一进去，就引来了议论，他们说我带的牙套是因为我的牙坏了，他们这个说一句那个说一句，后来老师一管同学们都安静了。我们拉着小豆丁的手开始向智慧之门走，到了智慧之门，我们四个同学拉着四个小同学一起往前走，我们一边微笑一边挥手，心里很是高兴。

后来校长说让我们六年级会班，就这样，我们结束了彩排。我很期待明天真正的仪式。

日记300字大全可抄 篇3

自6月23日9：30期末考试结束后，我的自由快乐暑期生活就开始了，再不用那么规律束缚的生活学习了。

6月24日下午我就参加了为期15天的雨宏游泳培训班。我喜欢在水里的状态，很放松惬意。妈妈给我备齐了游泳所需的物品：合适的泳裤，很酷的泳镜，黑色的耳塞，硅胶泳帽，12柱泡沫浮漂，纯棉柔软的浴巾。

三天时间里，我学会了在水中呼吸，蹬蛙泳腿，教练告诉我明天学蛙泳手，悟性好的话我就可以自己游来游去了。

这几天我还学会了打羽毛球，但打得不太好，我觉得再练几天会越来越好，一定能成为妈妈的对手。

我还坚持练习口算、写字，每天几分钟时间，日积月累打基础，不会到考前临阵磨枪，手忙脚乱了。

打羽毛球和游泳都是很好的体育运动，能让我反应敏捷，锻炼意志力，强身健体，并且收获了与吃汉堡和拥有新玩具不一样的快乐。

噢！多彩快乐的暑期生活。

日记300字大全可抄 篇4

11月10日 星期二 天气晴

今天下午第一节课，余老师带我们去操场上进行体育测试。刚出教室门我就提心吊胆的，因为我已经很久没有体育锻炼了。在去操场的路上倒霉透了作文，我连续摔了两跤，手上都破皮了。

到了操场，余老师先是带我们热身，测试开始了，第一个项目是50米跑步，我心里有点紧张，只知道拼命地往前跑，自己在心里默默地喊着：“加油！加油！我是最靓的仔！”哈哈，终于到达目的'地了，我虽然没有跑第一，但是第二也不错了，松了一口气。

下面是跳绳我满以为可以跳到150个，哪知道只跳了132个腿就软了。唉，可能是因为我这段时间在家里没有坚持跳绳打卡。最糟糕的是徐晟伟，他只跳了十几个。

最有难度的测试是仰卧起坐，平时我在家里没怎么学会，今天做了28个，戴宜霖只做了两个，余老师提醒我们今后要在家多多练习。

是呀，刀不磨不亮，人不练不壮。要想德智体美劳全面发展平时就不能懒惰！

日记300字大全可抄 篇5

太阳就像一个会滚动的金圆球，一会儿就从东边滚到了西边。

这时，太阳收起了它那耀眼的光芒，全身都是金黄色，就像一个金圆盘。过了一会儿，“金圆盘”一半是金色，一半是红色的'。就像一个多彩的小圆泡泡。白云也被太阳的色彩迷住了，不由自主地模仿起了太阳，变成和太阳一样的颜色了。

慢慢地，太阳全部都变成了红色，红彤彤的，就像一颗火红火红的大火球。原先的那群追随者——云，也跟着变成了红色。我觉得云朵就像一个跟屁虫，太阳变成什么颜色，它就变成什么颜色。

渐渐地，太阳一会儿这躲躲，一会儿那藏藏，搞得就像一个害羞的小姑娘。最后，它玩累了，还来不及跟同伴打个招呼，就下山睡觉去了。

太阳虽然走了，但它的余光还留在天上呢！而我依然陶醉在它的美中。

日记300字大全可抄 篇6

有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”

晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。”当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。

第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。

结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二。”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。

“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。