胖墩五年级写人作文

胖墩五年级写人作文11篇。

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写11篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的作文老师作文，希望能够帮助到大家。

胖墩五年级写人作文 篇1

是一个广东人，是个男孩子。我叫做樊浩程，在读五年级。

我是一个比较重感情的人。就拿上个星期的那天来说吧。那天我们五年级举行一次拔河比赛，我们班竟然一落千丈，连续输了4局，我们都是败在都是五年（四）班。而我们去年、前年、都是赢了的。结束后，我们班大部分女生和小部分男生都哭了。连我也快想哭了。只是眼皮一直撑着。正所谓，南儿有泪不轻弹，这次的教训可真大。后来，我在课室里此终流下了两滴眼泪。后来英语老师语重深长地说：“大家不要哭，现在五年（四）班就是想看看你们怎样哭，来取笑你们，要不然你就输得更掺。输了给别人就不要输给自己。要输得风风光光地输，别人就会以为你们跟本一点事也没有。”

我就是这样的一个人。你也可以加我为qq好友，我的人缘是很好的，保证你说个够。

胖墩五年级写人作文 篇2

他有一双大大的眼睛，鹰嘴似的鼻子，眼镜前带着一个眼镜，看上去文质彬彬，但十分贪吃。他就是我的表哥——杨光。

小时候，我的舅妈给我买了一包大白兔奶糖，他看了馋的流出了许多的口水，忽然他灵光一闪，想了一个主意，他对我说：“表弟！你同学找你了，说让你去市场找他。他看我走后，他的脸上露出一脸奸笑。后来他又拿着一个作业本，假装给我舅妈签字，趁舅妈低头检查时，从袋子里抓了一把塞进口袋，然后装成和没事一样，溜达着出去了，但可惜的是，他忘了把糖纸扔了，舅妈来表哥房间打扫卫生，立即发现了“罪证正好我回来找他算账。只听他大叫：“妈妈，打轻点！

还有一次，我二姨买了个大西瓜给我们，表哥见了赶紧抱过西瓜来切。姥姥说：“天太晚了，吃了会生病的，还是等明天中午再吃吧。我们都同意了，可表哥却嘟囔着说：“天太热了，还是吃吧。 “就你贪吃！姥姥不满的瞪了他一眼，表哥狡猾的笑了笑，见他诡秘的神色，表哥一定要耍花招。

果然不出我所料，半夜里，我一觉醒来，忽然听到“咔嚓一声，我心里一惊，便蹑手蹑脚地走过来顺过门缝往里瞧，灯光下只见表哥把嘴贴在瓜瓤上，狼吞虎咽地吃着，而且连瓜子也不吐，西瓜水顺着他的嘴流到了他的肚皮上，可是他却全然不顾真是一个十足的大馋猫，不大一会儿，表哥就把半个西瓜啃完了，才心满意足得上了床。

我的表哥真是既可爱又可恨，我为有一个这样的表哥感到太无奈了。

胖墩五年级写人作文 篇3

（一）高兴：

1、我的心里乐开了花。

2、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

4、我一头钻进书堆时，心中的狂喜难以言喻。

5、我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。

6、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

7、望着女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清凉的泉水流过。

8、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心像浪花一样欢腾。

9、看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

10、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

（二）生气：（幼儿教师教育网 WWw.yJS21.CoM）

1、我强忍着压住心中的怒火。

2、一股无法控制的愤恨的情绪，在我心里翻腾。

3、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。

4、一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

5、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

6、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的`锅炉一样。

7、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

8、我听了，气得“啪”地一声放下电话，心想：“哪有连过年也不回家的，真是的！”

9、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

（三）紧张：

1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

2、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

3、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

4、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数。

5、我心中就像热锅上的蚂蚁一样，急的不知所措。

6、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

7、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

8、我的心里像有十五只水桶打水，七上八下的，久久不能平静。

9、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。

10、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

（四）难过：

1、我的心像被针扎了一样。

2、我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

3、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

4、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

5、我觉得，同学们似乎都在责备我，心里十分难受。

6、妈妈告诉我，她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了，整天打不起精神来。

7、我心里却像吞了一颗春梅，酸溜溜还带点苦味儿。我低着头，生怕别人看见。

8、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

9、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

10、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心：“这一群兔子咋得活？只有饿死了。”

（五）心情沉重：

1、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。

2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

3、我心中的忧虑，像一块千斤大石，搬不开，挪不开。

4、我的心里矛盾得很，脑子里像塞进了一团乱麻，理不出一点头绪。

5、烦恼，像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。

6、我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。

7、听到这个消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡，痴呆呆地直着两眼，不知所措。

8、您走后，我的心中充满了语言难以形容的痛苦，就像一块大石头压着我，使我透不过气来。

9、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

10、晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。

（六）内疚、懊悔：

1、内疚懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

2、我越想心理越内疚，心理像猫抓一样不安。

3、我心里充满内疚，在床上翻来覆去睡不着。

4、老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

5、我一听，心理内疚地扑棱扑棱地直跳，凳子上像长了钉子，再也坐不住了。

6、这件事虽然已经过去很久了，但是，每想起它，都会在我的心中掀起内疚。

7、真是罪过，我今天早上就这样见死不救，我现在心理非常的难过，惭愧和内疚。

8、我的心突然颤抖起来了，像无数只拳头在捶击我的心胸，使我羞愧得难以自持。

9、只有我还站在那儿，心里像开了锅的水一样上下翻滚，我的脸通红，像是被揪住了一样。

10、一想起一二年级的恶作剧，就觉得后悔，总想有机会向她赔个礼，道个歉，减轻一点我的内疚。

（七）害怕：

1、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！

2、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

3、我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。

4、我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

5、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。

6、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

7、感觉世界上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

8、我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

（八）着急：

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、小明着急的坐如针毡，火急火燎的。

3、我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！

4、暑假快结束了，我的作业还没做到一半呢！没做完作业，报不了名呢！怎么办才好呢？

5、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

6、我上学迟到了，我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下，心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐，突然觉得冰冷的天气异常的热，不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗，湿湿的。

7、考试时间只有十分钟了，我还有两个大题没做呢？我的心激烈的跳动起来！慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔也不那么听使唤。我想，这次考试算完了！

胖墩五年级写人作文 篇4

他，拥有一张圆圆的、红红的脸，好象秋天熟透的苹果，一双机灵的大眼睛炯炯有神，高挺直立的“大蒜下面有一张能说会道的大嘴巴。他活泼顽皮，妈妈经常说他是个活宝，他就是我的哥哥。

他特别顽皮，你人又是气又是笑，真是哭笑不得。有一次，三楼的叔叔到我家借螺丝刀，妈妈把工具箱翻个底朝天，就是看不见螺丝刀的踪影，妈妈急得象热锅上的蚂蚁，团团乱转，就是找不到。后来，妈妈费了九牛二虎之力才从哥哥的被窝把螺丝刀找出来给叔叔。叔叔前脚刚走，妈妈就象战场上冲锋陷阵的战士拿起鞭子直扑哥哥而去，本以为哥哥会仓皇逃跑，谁知道他“扑腾一声双膝跪地，双手合在胸前叩头求饶道“大人饶命，小的知错了，下次再也不感了！说完还朝妈妈伸伸他那三寸不烂之舌，他这一逗，一下子把妈妈满腔的怨气逗到九霄云外，妈妈忍不住笑着坐到地上，当然哥哥这顿打也就免喽。

他又特别幽默。一天吃饭时，妈妈问我们学到哪一课，我说：“我们学到《哥哥的心愿》，哥哥说长大要送弟弟一辆汽车。这时，我的哥哥突然对我说：“我现在就送你一辆汽车。 “就你？我脱口而出。哥哥忙说道：“保马玩具车。

接着，他眼睛骨碌一转又说：“我长大了再送你一套别墅。我说：“该不会又是玩具吧！“姑娘，你错了，我画一套给你。

他就是我的哥哥，一个既顽皮又好笑的小伙伴。

胖墩五年级写人作文 篇5

“朋友一生一起走，那些日子不再有……也许，这首周华健的《朋友》会让你想起你最要好的朋友，也会让你想起最真挚的友谊。我也一样，一听到《朋友》这首歌，就令我想起了我以前最要好的朋友。

以前三年级的时候，我居住在深圳。那时，我认识了一为比我大一年级的大哥哥，他肥肥胖胖的，样子像个大大的“大冬瓜，因此，我常常叫他“胖墩哥哥。他很爱笑，很爱吃零食，但更加热爱学习。所以每当我想他吹牛，说我知道他的某一些事情时，他种是笑着对我说∶“知之为知之，不知为不知，是知也。当时我不知道他在说什么，可没次听到他这么说就会顿时语塞，不知该说什么才好。当我遇到不懂的题时，他会为我一一解答；当一起去游泳是，他便会教我游泳的姿势；当一起放风筝时，他便会教我放风筝的技巧。我当时与“胖墩哥哥最要好了。

记得有一次，我和“胖墩哥哥去跑步，可由于我的一个不注意就摔倒在地，留了血，伤心的哭了。“胖墩哥哥连忙为我包扎，送我回家。当回到家时，妈妈看到我被包扎的伤口，再看看搀扶着我的“胖墩哥哥，连忙向他道谢。这时，他的脸就像熟透的红苹果似的，说：“没，没什么……

如今，他已经离开深圳，去到别的地方读书了，虽然很伤心，但也只能在这快乐、美好的友谊画上圆满的句号。

如今，我已经读初一了，“胖墩哥哥的名字叫什么，我也忘了。只记得我们一起欢快的走在路上，跑着，跳着。

胖墩五年级写人作文 篇6

我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。

爱，是谢老师留给我们最美的'记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总，主体部分是并列的三段，分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”，每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点，也饱含作者对老师深深的爱。

胖墩五年级写人作文 篇7

前几天，我们班换了一个新老师。她很年轻，大约三十岁左右，中等身材，一头飘逸的长发，一双眼睛明亮而炯炯有神，仿佛一对手电筒，把每个角落都照得亮晶晶的，鼻子翘翘的，嘴巴能说善辩，犹如一朵红玫瑰。经常穿着一身时髦的衣裳。她说她是从南渡中心小学考上来的。

新老师刚来时，我们对她没有一点好感，讨厌她把我们和蔼可亲的'覃老师“换”了下去。顿时，我们失声痛哭，泪水不知从什么时候起模糊了我的视线，顺着眼角流了下来，我们三五成群地围在一起，互相倾诉着，覃老师对我们的好就像流水一样哗啦哗啦地涌上心头。后来，新老师跟我们讲了许多真情感人的话来开导我们，让我们走出美好的回忆，学会接受现实。我对她的好感逐渐上升。

昨天她给我们上了第一课，我很喜欢她的教学方法，干脆，利落，引人入胜，声音甜润甘美，颇像一个小精灵，把我们带入一个充满情趣的智慧王国。我对老师的好感不用说，理所当然地“更上一层楼”了。

现在，我对我们的新老师喜欢得不得了。我发现她就像一块磁铁，深深地吸引着我。悄悄在这里说声：“老师我喜欢您，我坚信您能教好我们班！”

胖墩五年级写人作文 篇8

我的同桌是崔熙政。

他的头圆圆的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的。身高一米二十左右。

他的学习很好，上课认真听讲，积极回答问题，每次考试都考九十多分或一百分。每天他把老师布置的作业早早完成。有空的时候，他就帮助学习不好的同学补课。有的时候我不会的题他还会教我怎么做，给我讲解，直到我懂了的时候他才停止。他就像我的小老师一样，既认真又耐心地辅导。我在他的帮助下，成绩提高了很多，所以我才能像现在这样优秀。

他是一个非常活泼开朗的小男孩，有的时候班里的同学不小心把他推到了，他也从来不发脾气。有一次，我摔倒了，他急忙把我扶起来，还对我说：“玩的时候注意点，别碰着。”我们全班同学和老师都非常喜欢他！

他才是值得我学习的榜样！

胖墩五年级写人作文 篇9

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！ 她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的`眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。

时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

胖墩五年级写人作文 篇10

老师，一个响亮的名字；老师，一个神圣而有光荣的职业。有了老师，我们才能茁壮成长。每个学生也都有自己眼中的好老师，我眼中的好老师是这样的：

我眼中的好老师是和蔼可亲的，在我们犯错时，不会急于训斥我们，而是给我们指出错误的原因，然后让我们自己改正。

我眼中的好老师是我们的知心朋友，能够和我们一起玩游戏，和我们谈心，帮我们解决生活中的问题，做我们的好朋友。

我眼中的好老师是博学多才的，能够交给我们更多的知识，交给我们更多的人生道理。

我眼中的好老师是谦虚严谨的，会去勇敢的.面对错误，并改正错误。

老师，是一支蜡烛，照亮了我们前进的道路；老师是一位园丁，辛勤的培育着我们，让我们这些祖国的话多更加美丽！

胖墩五年级写人作文 篇11

在学校读书时，每个人都会有同桌同学。而每个同桌同学的性格、学习都不一样，有的好，有的差。我当然也不例外，我的同桌也有他特点幽默、有趣。

同桌的他优点不是很多，一说就完。他的缺点一大堆，说也说不完。

他的优点：拾金不昧，不知道他那里来的运气，总是捡到钱，一捡就是一两块，不是归还别人，就是交给老师。老师总表扬他拾金不昧。这让我有点儿羡慕他。跑步快，同桌因为跑步快所以在男生中算是小有名气。这些就是他的优点。

他的缺点：拉别人下水。记得有一次，他的词语手册没有做好，我也刚好不会做，他就开始拖我下水，要和我玩。我被他搞得发怒了，便与他开始口舌大战。结果我们都受到老师批评。他这几次考试都考砸，从未有过及格，总是被老师叫出去训一顿。字写的太大，他写一个字，足够抵我的两个字。我跟他说：“你的字太大了。”他却不承认，反而反驳道：“你的字那么小，凭什么说我。”可我轻轻地告诉他应该怎样写字才能写好的道理。他还是无动于衷。他有时非常的无聊，看到一些小人书就会发出“咯咯”的笑声，我一听到这种声音就鸡皮疙瘩掉一地。

我的同桌就是这样幽默的一个人，他就是——陶赵羊。