花的勇气读后感

花的勇气读后感(精选15篇)。

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“花的勇气读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

花的勇气读后感 篇1

在这些学习中，我学到了这样一篇课文，题目是

通过这次学习，我想到了这样一位著名的女作家，就是杏林子，下面我要说说杏林子了。提起杏林子，我对自己就很内疚。在杏林子12岁就得了风湿性关节炎。在她那么小的时候，我们在欢乐的玩耍，在安静、洁白的教室读书。她的关节一个一个的坏死，痛苦不堪。但他从未放弃过写作，她的腿上架一块木板用两个手指头夹着笔，痛苦的写出了几百几千字的作品。她真是一个热爱生命的人啊！

在我们的身边还有一位学者，她也是一位女作家。她是一个身残志坚的人，就是张海迪，她在5岁患了脊椎血管瘤，导致胸部以下都瘫痪了，她没有向病魔屈服，没有自卑，难过，在病床上自学本领和知识。我们要像张海迪学习，不虚度光阴。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。野火烧不尽，春风吹又生。

花的勇气读后感 篇2

今天，老师给我们上了一堂课，这堂课的名字叫作《花的勇气》。当时，我的脑海中出现了很多的问号，花儿是从哪里来的勇气呢？不过，渐渐地这些问号就消失了。

这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的吹打，依然傲然挺立地开放。花儿的这一个人精神，非常地令我震撼、佩服这种生命力量的勇气！虽然这些小花儿只有一个小小的生命，但是它们仍然能在风雨中创造奇迹！做人就要像这些花儿一样，在困难的时候不向挫折低头，勇敢地去创造奇迹！这些花儿们，小小的生命也能在强风强雨的时候傲然挺立，哪怕是一个人？遇到了挫折的时候，要忘记一些困难的事情，想一想成功的足迹，重新挑战难关。只有这样做，才向自己的成功走前一步，向成功拉近一步！如果一个人，在遇到困难的时候，一心想着放弃，那我肯定的告诉你，那个人永远不会成功！只会失败！上课的时候，老师给了一张图片给我们看：就是在图片上，一场暴风雨从天而降，但是花儿仍然挺立，我当时就看见一鼓生命力展现在我的眼前！

读了《花的勇气》这篇课文，一定要像花朵一样，用勇气打造未来！

花的勇气读后感 篇3

那天，我读完了《花的勇气》这本书，给了我极大的启发和震撼。

本文讲述了作者冯骥才游览维也纳，看见绿色泛滥，见不到花儿的景象，既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了，扒开草丛，作者才发现花儿都藏在下面。过了几天，作者即将离开，对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来，十分壮观。作者的心头怦然一震，从而感悟出生命的意味，那就是勇气。

读了这篇文章，我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了：新生的花固然娇嫩，在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中，植物会无法进行光合作用，吸收的养分也就会大大减少，新生的花儿刚从土里钻出来，迫切需要养分，在冷风冷雨中出来，很有可能“发育不良”，给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是，在作者的描写中，那些花儿却是那样傲然挺立，精神十足，丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过，从头上落下，它们的勇气是多么的可嘉啊!

小小的花儿都如此有勇气，我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?

试想一下，如果我们没有勇气的话，还能做出什么事情呢?没有勇气，人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气，人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄，没有勇气，人类就不会成为“万物之灵”!所以，我们要充满勇气，不能每天像个懦夫，我们要大胆探索，发现，不断超越自我。

读了《花的勇气》，我决定也要做一个有勇气的人!

花的勇气读后感 篇4

读了花的勇气这篇文章，我的心久久不能平静。花的勇气主要讲了四月在维也纳的晴天，美丽的娇艳的花儿躲在草丛中迟迟不肯冒出来，但阴冷天气中却在冷风冷雨傲然挺立！这告诉我生命的意味是什么——勇气！

这篇文章语言虽生动但却不经雕琢，平实却以它独特的方式打动人心，给人以生命的启迪。

我读到这里了，“迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰的`看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。”

我惊奇地想：这些花儿我为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中傲然挺立呢？心中的疑问如一团乱麻般理不清头绪。

但当我读到：“我的心头砰然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”

在这里，不仅作者明白了，读这篇文章的每一个人都应该明白了，生命的意义是勇气。就是勇气给了这些娇娇弱弱的花儿信念，给了它们希望，给了让它们在冷风冷雨中拔地而起的力量。我们在日常生活中就缺少这种勇气，如果任何事情我们都能鼓起勇气去面对，那还有什么可怕的呢？但是如果我们没有这种勇气，那我们就会被一点点小挫折轻易打倒，再也站不起来了。

记得上个学期的期末考试，我发烧病倒在了家里，如果我不去，我的期末成绩就只能算零分。我躺在床上，额头虽然滚烫，但脑子并没被烧糊涂，我十分冷静地想了想，最终不顾家人反对，吃完退烧药后去了学校，就在这样的情况下，我最终考出了班级第一的好成绩。这就是勇气的力量。

让我们鼓起勇气面对每一件事吧！不管有没有成功，但是我们勇敢面对了。

《花的勇气》让我受益匪浅，让我明白了生命的意味——勇气！

花的勇气读后感 篇5

我读了《花的勇气》，不禁感慨万千。

文章讲述了“我”和小吕在维也纳，我原本以为四月的维也纳没有花，是乏味的，很失望。结果拨开草，发现底下有满满一层花，感到惊奇。离开前，天上下着蒙蒙细雨，我以为小花撑不住，十分遗憾。后来，“我”发现所有的小花都在雨中傲然挺立，“我”感到惊奇。心头怦然一震，明白了生命的意味是一勇气。

读了《花的勇气》，我明白了：如果失去了勇气，就等于把一切都失去了。生命中最重要的是有勇气面对一切，不管你强大还是弱小，只要有勇气，就会有希望。不管你遇到的.挫折有多大，都要面对这些风风雨雨。

读了《花的勇气》，让我想到林俊德爷爷。他在生命垂危之际，决定转出重症监护病房，在普通病房坚持工作，开始整理资料，带着勇气与时间进行赛跑。他的病情一天天加重，整理的核试验资料也越来越多。几个月后，他也快支撑不住了，才决定上床休息，四天后离开了人世。但他的勇气依然存在。还有12岁的何玥。她即使身患重病，也像一个正常人一样生活，她的勇气驱使她签订了器官捐献书。她的心是正常的心一样健康，有着巨大的勇气。从他们身上我感受到了巨大的勇气，他们的勇气是正常人无法比拟的。

花的勇气读后感 篇6

第一篇：花的勇气课文读后感

读完这一课，我深深地体会到生命的价值和意义。一开始，作者给出了时间，是在维也纳的春天。作者非常失望，因为他没有看到维也纳的花。

然后作者拿起草，看到了花。接下来下起了雨。作者正要离开，因为他没看见花儿开出来。我很抱歉。

司机打开车门，笔者冒着细雨看到了他希望出现的小花，明白了生命的意义就是勇气！作者想让你知道生命的意义是勇气。无论你有多强多弱，无论遇到什么挫折，只要你有勇气，就会有希望。

萧伯纳曾经说过：“生命它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。

我想：这朵小花的勇气如此之大，我为什么还要有勇气举起手来呢？这么一件小小的事我都做不了，我以后还拿什么和别人去比，现在，我觉得，读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。

现在，我想对自己说：人生难免坎坷，只要你去面对，就会成功！

我一直想做一个勇敢的人，让自己活得精彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”

第二篇：《花的勇气》课文读后感

《花的勇气》课文读后感

读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》这篇课文告诉我们：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，何况我们的人民？

是的，做人就是像一朵花一样挺拔挺立，在风雨中创造自己的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！

”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样，我们才能走向明天，走向成功！

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕出错，搞不好别人还会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，不肯爬那些陡峭的山路，错过了很多美好的经历和美丽的风景……

读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。[一起合同网 hc179.cOM]

第三篇：《花的勇气》读后感

我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。

花有这样的勇气，为什么我没有一点勇气。有一次数学考试只考了78.5分，连80分都没的。下午放学后，我不安地坐在爷爷的车里回家了

考了那么低分怎么见人啊，爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法，要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧！这样就不会有人会发现了。

当我回到家时，我要做的第一件事就是执行我的好计划。 我很开心地做作业。吃饭的时候，爸爸问我试卷发了没有？我害怕的说没有发下来。

爸爸听我很生气地说：快把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸，爸爸非常生气非常生气地骂了一顿，我哭得惊天动地，后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。

从那以后，我再也不敢收集试卷了。

花有那么多勇气，为什么我不能有勇气去面对它！从今以后我知道我要怎样做了。

第四篇：《花的勇气》读后感

《花的勇气》读后感

今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从文字中，我感受到了生命的坚韧。

今年4月来到维也纳后，作者没有看到一朵花，只有绿色和绿色。他很失望。同行的小吕让他扒开草看看，原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。

结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后，他的心怦怦直跳，他明白了生命的意义，勇气！

读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，何况我们的人民？

做人要像花朵一样挺立，在风雨中创造自己的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！

”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样我们才能成功。

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景??读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

中国石油大学（华东）附属小学四年级王来才

第五篇：花的勇气读后感

花的勇气读后感

《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！

它们只比草矮几厘米，好像只要稍加努力就能出来。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！

“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！

说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气表现在它强大的生命力上。在狭窄的缝隙里，水资源少，还能生根发芽；动物的勇气表现在它们面对掠夺性猎物食的生存。当一只老鹰50岁时，它的翅膀、爪子和啄啄的力量都不如年轻时那么强大了。

要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所以，在这个阶段，有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的，也有不小心摔下悬崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气，那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢？

简直不堪想象！

其实，人也是这样的。名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能用轮椅移动。但他们没有放弃生命之路。霍金可以稍微动一下手指，但他揭开了宇宙的奥秘；张海迪胸部以下瘫痪，但她用自己的笔迹写下了美丽的文章

我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学习植物的坚韧不拔、学习动物的勇敢无畏，学习人类的持之以恒；我会尽力克服自己的缺点，把自己的优点换成别人的优点，和她们一起学习，创造自己的长处；我想多读一些名人的书，让他们勇他们的勇气安慰我的灵魂

我必须是一个勇敢的人，这样我才不会被生活中的讽刺和嘲讽所打倒。

花的勇气读后感 篇7

花的勇气读后感一前几天，我们学***篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。

作者对四月的维也纳感到失望，因为草地上没有花。笔者对同行司机小吕说，下次一定要避开四月。听了这话，小吕领着作者来到路边的草地上，让作者看看。原来里面有一层小花。作者问小吕什么时候开花。小吕说：

也许过几天，也许就在明天。

今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的过程中看见了那些花，作者想为什么这些花在下雨天冒出来，而不在阳光下冒出来，在这个时刻，作者心头猛然一震，这一震让作者懂的了生命是什么，是勇气。

读到这，我感到到内疚，因为一次在上体育课上老师让跳长绳，我知道跳长绳不是我的强项，我问老师可不可以不参加，老师说：不可以，我只好勉强参加，很快到我了，我却不敢跳了，旁边的同学鼓励我说：不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它，听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳，一个，两个，三个……我跳了好多个，跳完以后同学们夸我跳得好，从这以后我不在害怕跳长绳了。

花的勇气读后感二今天，我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中，我感受到了生命的顽强。

文中说，4月份作者来到维也纳后，他没有看到一朵花，只是绿中带绿，他很失望。小卢让他看看草地。花只比草短一点。作者深感遗憾，因为他马上要离开维也纳了。

结果过了几天，大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后，他的心怦怦直跳，他明白了生命的意义，勇气！

读完这篇课文，我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气，同时也明白了：生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨，无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。花能有这么大的勇气，更别说我们的人了？

做人就要像花儿一样傲然挺立，创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼，它在你遇到挫折时告诉你：“不要做了，放弃吧！

”这种时候，就需要自己用勇敢去创造一个天使，打败它，再试着忘掉挫折，重新挑战难关。只有这样做，才有可能可以走向成功。

想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

花的勇气读后感三语文书中《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事：四月的维也纳绿色到处泛滥，茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望，同行的小吕让“我”拨开草——一看，五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢！

它们只比草矮几厘米，好像要花很多力气才能长出来似的。但几天后，雨一直下，“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢！

“我”很惊奇，它们为什么不在阳光下露出笑脸呢？最后“我”明白了，原来这就是花的勇气！

说到勇气，那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气，谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气，表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中，凭借一点水，它还能钻破石块、生根发芽呢；动物的勇气，表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁，身体捕捉猎物的器官已经硬化，很难再继续捕食。

要想有更长的寿命，它必须找到一个比较安全的岩石地带，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖给啄掉，再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里，直到长出羽毛、爪子和啄，接着像小鹰训练飞翔一样，从高高的山谷上飞下去，然后重拾岁月。要知道，把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后，老鹰就很难再捕食了。所以，在这个阶段，有很多老鹰被饿死，有一些被疾病感染，还有一些不小心从悬崖上掉下来，如果老鹰没有无与伦比的勇气，他怎么能忍受恐怖的痛苦呢？

简直不堪想象！

其实，人也是这样的。名人霍金、张海迪，他们都瘫痪了，只能借用轮椅来行动。但是他们并没有放弃人生的道路，霍金全身上下两只手指能稍微动一下，但他揭开了宇宙之谜；张海迪胸部以下全部瘫痪，但是她用自己的手写下了一篇篇美文……(.

)我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习：学***的坚韧不拔、学***的勇敢无畏，学***的持之以恒；

我会努力克服自己的缺点，把自己的优点和别人交换，和她们一起学习，一起创造自己的优点。我要多读名著，让他们勇勇气安慰我的心

我必须成为一个勇敢的人，这样我才不会在生活的道路上被那些讽刺和讽刺打败。

花的勇气读后感 篇8

我读了《花的勇气》这篇文章，这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。

我个人认为我自己是没有勇气的，我没有像花一样的勇气。有一次老师组织的小小发布会上的时候，我的同学个个都有勇气，个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己准备的故事，只有我，有但是没有勇气，不敢上去发言。我也想举起手来，也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限，我要开始倒计时了时十，九，八，七，六，五，...″的时候我特别想上去，可是我没有这个勇气。我多么想要有和花一样的勇气。

当这个发布会结束的时候，我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧，就是没有后悔药吧。消防员在发生火灾的时候，是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。现在想想我真佩服花以及花的勇气，尽管在下雨天，但并没有垂下头，而是挺直了腰，这也需要很大的勇气。花那么小，也有勇气，那么人已经是个有智慧的高等生物，所以我也必必须拥有勇气。

作者冯翼才刚开始对花很失望，可花开始让作者吃惊，并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服，我也要像花一样有勇气，永远不灭的勇气。

花的勇气读后感 篇9

昨夜，自上一年的一次深夜读书，又一次清晨四点入眠。只由于，今天下午的读书会，群首要求我同享还未读完的《被厌烦的勇气》，所以为了这一组织和对读书会的等待和高兴，我做出了答应的勇气，所以开夜车一气读完。下面是自己对这本书的浅陋知道，和咱们同享，也期望感兴趣的朋友也拿起这本书，以便咱们更多更顺利的沟通领会和收成。

这本《被厌烦的勇气》是一本根据阿德勒哲学思维的心思丛书，是由两位日本作家及哲学家编著，他们分别叫岸见一郎和古贺史健，俩人以一位年青人和一位禅师即哲人的五个晚上的对话办法，对阿德勒“国际极端简略，人人都可以取得美好”加以分析，里边告知人们：悉数的烦恼都来自于人际联系，所谓的自在便是被他人厌烦。而人际联系的起点是客体别离，结尾是共同体感觉。

他用家长怎样对待那些不爱写作业、不爱学习的孩子来阐释客体别离，用“可以把马带到水边，可是不能逼迫其喝水”的谚语告知家长，学习、作业乃至成婚生子都是他自己的事，孩子也是一个个别，不是家长的附属品和悉数，所以家长不能强加干与。他还着重孩子既不应该批判也不应该表彰，是用糖仍是用鞭子，发生的成果都是在操作孩子。

而他还说：共同体感觉是指把他人当作朋友、同伴，并在其间可以感触到有自己的方位，人只需可以感觉自己有价值的时分才干够取得勇气。

人生课题分为：作业课题，结交课题，爱的课题。而这些课题里，着重“我为他人做了什么而不是要求他人为我做了什么”！

人生是一连串的片刻，咱们只能活在此刻此刻，咱们的人生只存在于片刻之中。方案式的人生不是没有必要，而是底子不或许。起决议效果的既不是昨日也不是明日，而是“此刻此刻”，让咱们不断的摇动人生，活出精彩。终究，阿德勒哲学论对人生的含义做了解说，他说：人生的含义由你自己决议，并不存在普遍性的人生含义。

就此，我了解的人生含义是：我是个俗人，我活着的含义便是被需求，说白了，做一个对社会有用的人。老娘说，生我那天早晨，生产队分谷子，尽管我刚出生，也给家人分了一份，所以，我觉得，为家人贡献，是我的最大享用，这样挺好！

这本书，主张作为案头书阅览，由于里边的道理不是一遍俩遍，一天俩天理解的，专家说，从现在起，要再用你岁数的一半才干参透悟懂，由于一个人的日子办法的改动不是一蹴即至的。

感悟：你的人生含义是什么呢？你有考虑过吗？

花的勇气读后感 篇10

今天，我学习了《花的勇气》这篇课文，它告诉了我一个道理：生命中必须要有勇气，我也深深地体会到了。

那是一个星期天上午，我呆在家里，觉得百般无聊，于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了，回家时，趁别人不注意，就偷偷地摘了几个杨桃溜回家，美滋滋地边看电视边吃。突然，我听到了敲门声，原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃，我连忙说：“不知道，可能是小红吧！”说完就赶紧关上了门，心里扑嗵扑嗵的，怎么办呢？我心里矛盾极了，妈妈常教我要做一个诚实的孩子，可是，如果被别人知道是我偷摘的，多没面了呀！别人都会讥笑我。后来，再也不敢去小红家找她玩了，甚至遇见她的家人，我都没有勇气面对，低着头，躲得远远的。

我反复地读《花的勇气》这句话：“我的心头怦然一震，这震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气。”我的生命就是缺少了这种令自己怦然一震的勇气。立刻想起了自己犯的错误，我鼓起勇气敲开小红家的门，真诚地向她的妈妈道歉。同时，我也得到被原谅。

我非常地高兴学习了《花的勇气》这篇课文，它不但让我拥有了面对错误的勇气，还让我与小红又成为好朋友，一起玩了，从今以后，我要让勇气时刻鼓励着自己成长。

花的勇气读后感 篇11

《花的勇气》，作者是天津人，冯骥才。这篇课文讲的是作者从赏花—寻花—盼花—看花的过程中，明白了生命的意味是勇气。

读了《花的勇气》，我不禁想起一件事，这件事让我真正体会到了生命的勇气。

在老家的院子里有有一片栀子树，夏天来了，栀子本该开出白色的栀子花，可是树上只是绿叶和花苞，看不见盛开的栀子花，我很伤心，七月不就是栀子花开的季节吗？怎么还是花苞？

第二天，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。人们都躲在家里， 随着细雨沙沙的响声，我禁不住向窗外望去，院子里白色连着绿色，原来，栀子花开了，花开得很茂盛，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头，洁白的花蕊竞相怒放，像是身穿白色连衣裙的清纯少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。

风轻轻地拂过，栀子花便随风摇曳，那扑鼻的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿觉明净与清凉。汇成了花的海洋，无边无际。

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下盛开，偏偏在冷风冷雨中开始它们花的生涯？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我更加明白了生命需要勇气，生活需要生命的勇气。

然后我笑了，因为花儿那勇气让我感动，以至于我能从岁月的锁事中想起，让我悟出这个真理！

花的勇气读后感 篇12

《冯骥才花的勇气》是小说家冯骥才的作品，描写了一个普通人面对生活困境，通过自己坚强的意志和勇气，战胜困难，并最终实现自我的故事。这是一部充满激情和勇气的小说，以其深刻的主题和生动的写作风格吸引了广大读者的关注。以下是对该作品的读后感。

这本小说让我深受触动，其中最引人瞩目的地方就是主人公的勇气。主人公是一个普通人，生活中遭遇了许多困难和挫折，但他从不气馁，他用自己的勇气和坚持，一步一步跨过层层障碍，最终走向成功。正是他的勇气和坚持，让我了解到人生中面对困境时，我们不能退缩，而是要有勇气去面对，去迎接生活的挑战。

故事中的主人公并不出众，他没有出身名门，也没有特别的才能，但他却有一颗坚定的心，拥有战胜困难的勇气。他有时会犹豫，会迷失，但他从不放弃。正是由于他的坚持不懈，他的智慧和才干也逐渐得到了展现。这让我深刻认识到勇气是成功的重要一步，只有勇敢地迈出这一步，我们才有机会去追求更好的未来。

在这本小说中，我看到了作者对勇气的深入思考。作者用细腻的笔触描绘主人公的内心世界，揭示了人们在面对困境时所经历的痛苦和迷茫。我曾有过类似的经历，当时我感到迷茫和无助，不知道应该怎么办。但是通过阅读这本书，我看到了主人公的坚韧和勇敢，他的故事给了我力量，让我不再害怕面对未知的困难。

勇气不仅是面对困境时的勇敢，也是在追求梦想时的坚持。主人公在故事中一直追寻着自己的梦想，并为之奋斗。即使他遇到了许多阻力和挫折，他也从未放弃。这让我深深地明白，只有有勇气去追求梦想，才能在生活中取得真正的成功。

通过阅读《冯骥才花的勇气》，我学到了很多。我学到了勇气的重要性，学到了在困境中坚持和追求梦想的力量。这本书给了我信心，让我知道无论遇到多大的困难，只要坚持走下去，最终都会迎来成功的曙光。

总而言之，《冯骥才花的勇气》这本小说给了我很大的启示。生活中，我们经常面对各种各样的困境和挑战，但只要我们有勇气去面对，坚持不懈，就一定能够克服困难，走向成功。我希望我能把这本书中的勇气和坚持运用到我的生活中，不断超越自我，追求更好的未来。

花的勇气读后感 篇13

今天，我们学习了《花的勇气》这一课，课文中主要讲的是作者冯骥才在四月去了一个叫维也纳的地方，他本以为那儿会非常美丽，可当作者看见辽阔的草坪上没有一朵小花儿，只是绿色连着绿色时，作者才感到非常失望，可是等拨开小草仔细看，却又惊奇的.发现，原来花儿正使劲的往上“跳”呢！所以他决定要看花儿们长大的样子。日子一天天过去了，到他就要离开的前一天，花儿也没有开放，作者感到遗憾至极。那天早上，下着大雨，他就要离开维也纳取意大利了，当作者最后一次路过那草坪时，更让他意想不到的是草坪上竟然到处百花齐放，有红的、黄的、蓝的、绿的，色彩宾分、颜色鲜明，他的心里怦然一震，想：为什么花而不在阳光四射时开放，而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢？作者不仅发出感叹，生命的一位就是勇气。

花儿的那种强烈的求生欲望和敢于努力奋斗、拼搏进取的精神深深地打动了我。回想起平时的自己，真有些惭愧，记得在以前，那时我还不会打篮球，在体育课上总是看着其他同学打篮球，久而久之，我有了学习打篮球的欲望，当我对妈妈和同学提起后，他们都说：“你这么瘦弱，还打篮球，算了吧！”我听到这些话后，好像变成了一个漏了气的皮球似的。回到家里，我把这件事情告诉了爸爸，他对我说：“世上无难事，只要肯登攀，爸爸支持你！”听了这话，我变得有信心了起来，于是我放学后天天练习打篮球，经过刻苦的训练，我现在和同学玩儿篮球游戏时，还经常获胜，有时甚至能赢过体育老师呢！

学习这篇课文后，我对“勇气”有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！

花的勇气读后感 篇14

这个学期，我们学了《花的勇气》这篇课文，我深深的感悟到了生命的意义。

最近这个月，我骨折了，我深深地感受到了残疾人的痛苦。在我骨折后的最初两天，我要用两只拐杖走路，走起来非常的困难，走一步要停一停，这跟我平时健步如飞简直是两回事，我心里沮丧极了。

虽然老师和同学都非常的关心我，帮我拿很多的东西，扶着我上楼梯，但是我每一天都感到非常的劳累，特别是上楼梯的时候，有时候一不小心就会摔一跤，而且摔得还很惨，拐杖也会咚咚咚的像滑滑梯一样滑下去，遇到这种情况只能让别人来捡，下楼梯的时候更麻烦，要是楼梯上有水的话，整个人都会一颠一颠地从楼梯上滑下去，感觉真的很不好。

在骨折的时候最讨厌的就是下雨了，在下雨的时候，又不能出去，只能呆在室内，下雨完了更不好了，地面非常的滑，一不小心就摔了一大跤。当我体验残疾人的生活时，我也感受到了这种生活的同苦。我需要别人照顾我，我不能玩。我觉得很不舒服。但是当我想起许多残疾人的故事时，他们的精神令我震撼，他们以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻，我突然明白了为什么有那么多的残疾人都做出了如此令人惊讶的事情，他们是靠着勇气去做的，他们的精神值得我们学习。

比如说海伦凯勒，她在又聋又瞎的情况下做出了许许多多令人震惊的事情，她学会了说话，学会了五种语言，还爱上了文字，写出了很多的*。与海伦相比，骨折只是暂时的。我真幸运。

今天，我和妈妈出去散步，不知不觉的就走进了小区的最深处，那里原来是一片非常茂盛的草地，可是就在去年这一片草地被人烧了，黑漆漆一片，那时候我感到非常的伤心，以为小草从此不会再长出来了。今天，我无精打采地来到草坪。我惊讶地发现，小草正在生长，每一棵高高昂着头的小草都显得那么鲜嫩，像绿色的翡翠。它们是冒着风雨长出来的啊！

小草有勇气在风雨中走出来，更别说人了？

我明白了生命的意义，那就是勇气！

花的勇气读后感 篇15

在四年级的时候，我学了《花的勇气》这一课，深深地体会到生命的价值和意义。

开头作者将时间交代好了，是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望，因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开，看到了花。接下来下起了雨。

作者即将离开，因为没看到花冒出来，很遗憾。驾车人打开车门，作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿，明白了生命的意义是—勇气！

作者想让大家知道，生命的意味是勇气。既然花儿能在风风雨雨中冒出来，向大家展现自己的美丽。而人们也应该做到如此，难道人们会不能和花儿比吗？

不，不是，人们也应该受到考验。生命中最重要的就是要勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么强大，多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过：“生命在我绝不是一节“短的蜡烛”，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好”而我还觉得，生命的价值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起来，总会克服的。胆小的人失去了勇气，永远只是一个弱者，并不会有出头之日。

我永远要做个勇敢的人，让自己活得光彩有力！“不经历风雨，怎能见彩虹？”