民法典普法情景剧剧本

民法典普法情景剧剧本(经典八篇)。

角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会，特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时，更可以深入地了解真实情况和他人的感受，增加人际关系敏感程度。以下是小编帮大家整理的心理情景剧剧本（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

民法典普法情景剧剧本 篇1

为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，在师生中广泛开展民法典普法工作，引导师生养成自觉守法的意识，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、中小学段同发力，教职员工率先学法。

为广泛开展民法典普法宣传，发挥教师的榜样示范带动作用，各校把民法典列入教师理论学习内容，围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座，助推民法典学习。

二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。

为加强对民法典重大意义的宣传，线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容；线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等渠道，累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走进并了解民法典，切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。

三、学生带动家长学法，家庭学校全面覆盖。

学校充分发挥班级阵地的优势，通过发放宣传册、家长学生共学等方式，以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭，以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。

此次民法典进学校宣讲活动，主题明确、重点突出，让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评，极大提高了在校师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。

民法典普法情景剧剧本 篇2

尊敬的同志们：

民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。

在我国革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视民事法律制定实施。党的十八大以来，我们顺应实践发展要求和人民群众期待，把编纂民法典摆上重要日程。在各方面共同努力下，经过5年多工作，民法典终于颁布实施，实现了几代人的夙愿。

民法典系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的.民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。

要加强民法典重大意义的宣传教育。要讲清楚，实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。民法典是全面依法治国的重要制度载体，很多规定同有关国家机关直接相关，直接涉及公民和法人的权利义务关系。民法典实施水平和效果，是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。

要加强民事立法相关工作。民法典颁布实施，并不意味着一劳永逸解决了民事法治建设的所有问题，仍然有许多问题需要在实践中检验、探索，还需要不断配套、补充、细化。要坚持问题导向，在新的实践基础上推动民法典不断完善和发展。

要加强民法典执法司法活动。各级政府要以保证民法典有效实施为重要抓手推进法治政府建设，把民法典作为行政决策、行政管理、行政监督的重要标尺。各级司法机关要秉持公正司法，提高民事案件审判水平和效率。要充分发挥律师事务所和律师等法律专业机构、专业人员的作用，发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用，多方面推进民法典实施工作。

要加强民法典普法工作。广泛开展民法典普法工作，将其作为“十四五”时期普法工作的重点来抓。把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。聚焦民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题，阐释好民法典的基本原则、基本要求和一系列新规定新概念新精神。

要加强我国民事法律制度理论研究，为有效实施民法典、发展我国民事法律制度提供理论支撑。各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施，加强检查和监督，确保民法典得到全面有效执行。各级领导干部要做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

民法典普法情景剧剧本 篇3

《我的未来不是梦》剧本

开场白:

(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽！大家好！我是“打名鼎鼎”的小昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧当然，我也是大名鼎鼎的。

新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我“怎么表现呀”告诉你吧，有位名人说过“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休！反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱！索性破罐破摔，混呗！

[第一幕]

数学课

[上课铃响]

同学们进教室，小昌回座位

李老师(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好！从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。

小昌(小声)谁喜欢你呀自做多情

李老师(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好！

大家(干净利落)老师好！

小昌(慢悠悠)老——师——好——啊！

大家有的人笑

李老师(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落

小昌(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……

李老师这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢

大家举手，除了小昌

李老师第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么

小婧(大大方方)我叫小婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。

李老师好，请坐。

小昌(在小婧坐下之前撤走了椅子)

小婧(坐到了地上)哎呀！好疼！

小昌(哈哈大笑)活该，你真笨！

李老师(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的要诚实。

小昌(不说话却笑得更厉害了)

李老师(恍然大悟)小婧后面的同学(小昌)，放学留一下，老师有事情找你。

小昌(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的

[下课铃响了]李老师同学们再见！

大家老师再见！(小昌没有张嘴，快步走出了教室)

[第二幕]

英语课

高老师(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。

小昌(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看我俩以后谁治谁！

高老师(大声)请同学门和我一起念，girls！

大家(整齐)girls！小昌一直没有出声

高老师bus！

大家bus！

高老师yes！

大家yes！

高老师chairs！

大家chairs！

高老师those！

大家those！

高老师school！

大家school！

高老师好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始！

小昌(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了！算了，我就整整你！(在书上标汉字)

[2分钟后]高老师好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况！

小昌(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪！

高老师(检查到小昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样这可是学习英语最不正确的方式！

小李(一把抢过了小昌的书，大声念)girls，狗死！bus，爸死！yes，爷死！

Chairs，差点死！Those，都死！school，死光了！哈哈哈哈……

大家大笑，有的拍桌子

小李：老师，这叫中西合璧！

高老师(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真这可是学习英语最不正确的方式！

[下课铃响了]高老师同学们再见，小昌放学在教室等我！下课！

[第三幕]

大课间

小昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。

小研：(走进教室看着闹得意犹未尽的小昌)你这是在干什么啊怎么可以这样这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你！

小昌(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的多管闲事的家伙，找打是不是别以为我不敢打你，有什么了不起啊不就是优秀生吗又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你！(做鬼脸)

小研：(脸红)你太过分了，我告诉老师去！(一边说，一边哭了)

小昌(幸灾乐祸)你哭什么哭幼稚不幼稚啊还找老师呢，没出息的小不点！哈哈……

小研：(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙！

小昌(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)

[放学后]1467.Cocn

(只有李老师和小昌在教室里)

李老师(语重心长)小昌，我想你只是一时好玩，才捉弄小婧，对吧这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现！对了，我都听高老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊！你回家吧，再见！

小昌的心灵告白

老师见我这样，为什么不批评我呢我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢难道，我不是一个坏学生我还能变回从前健康向上、爱学习的小昌吗可以吗如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……

[几天后的晚上最后一节课]

(李、高两位老师在一起)

李老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是小昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对

大家(齐声)对！

小昌(脸红了，没有出声)

高老师后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给我们的任务，好，放学！

大家老师再见！(小昌破天荒张了嘴)

[两天后的大扫除]

到处都能见到小昌卖力的身影

小欢：(一边扫地一边说)哎，小亚，你说，这个小昌是真的变了吗我不太相信。

小亚：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢！挺佩服她的。要是我，可能真做不到……

李老师(对高老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢！

高老师是啊，我们班又多了一个好学生……

[第四幕]

班会

主持人谁能上来给大家表演节目呀自愿，都可以上来表演。

小昌(举起了手)

大家惊讶，小声议论

小昌我有话跟老师和同学们说

大家鼓掌

小昌以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)

大家更加热烈鼓掌

两位老师(感动)小昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦！

大家对，我们的未来都不是梦！

结尾《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。

民法典普法情景剧剧本 篇4

在即将迎来《中华人民共和国民法典》颁布两周年的日子里，为深入贯彻落实“把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育”指示精神，进一步增强青少年的法治意识，让青少年知晓、读懂《民法典》，5月27日上午，我校邀请江苏天全律师事务所姜惠兵律师来校开展《民法典》普法讲座。

在普法课堂上，姜惠兵律师结合在场学生的生理、心理、年龄阶段等特点，用通俗易懂又层层递进的语言，详尽阐明民法典的理论渊源、发展历程和涵盖内容，向学生们讲解了民法典关于未成年人保护的各项规定,使同学们对民法典有了初步认识，并特别针对现阶段青少年容易遭到权利侵害的情况以及维护自身合法权益的正确处理方式进行了宣讲，具有很强的实用性，引起在场学生的共鸣。

通过此次讲座，让学生对《民法典》有了更进一步的了解和认识，增强了学生们的法治观念和法律意识，达到了很好的法律普及效果。今后，学校将继续开展内容丰富、形式多样的校园普法宣传活动，加深学生对《民法典》的认识和理解，让《民法典》走到学生身边，走进学生心里，为他们的健康成长保驾护航，为党的二十大胜利召开营造良好法治氛围。

民法典普法情景剧剧本 篇5

近日，为让《民法典》走进校园，营造浓厚的学习氛围，帮助少年儿童从小树立起学法守法的法治理念。仲村镇中心小学深入开展“美好生活·民法典相伴”学习宣传教育活动。此次活动引导青少年学生深入了解民法典，让民法典走到学生身边，走进学生心里，充分发挥学校主阵地作用，教育引导青少年学生知法守法，用法律维护合法权益。

各班利用班队会时间，举行了主题鲜明、内容丰富、图文并茂的《民法典》宣传主题活动。各班主任老师运用通俗易懂的语言向学生们讲解了《民法典》学习的重要意义，并结合学生生活实际，简练生动地向学生普及了《民法典》《未成年人保护法》《义务教育法》等法律知识，进一步增强了学生的法治观念和法治精神。尤其对保护未成年人不受侵害，保护个人隐私权等内容，进行重点讲解并组织学生们讨论，引导学生做到“心中有法，遇事用法”，并鼓励同学们回家与父母分享学到的法律知识。同时，引导学生们要树立正确的历史观、民族观、国家观，用法律武器维护自己的合法权益。

此次活动，不但帮助学生们了解了《民法典》，认识到公民依法享有的法律权利和义务，同时也让学生们成为了传播法律知识的小使者，做“知法、懂法、守法”的好少年，为维护良好的校园安全环境和教学秩序助力。

民法典普法情景剧剧本 篇6

通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

改革开放后的校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人，学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小学生学生！

民法典普法情景剧剧本 篇7

尊敬的同志们：

民法典的颁布实施，对推进法治国家、法治政府、法治社会建设具有里程碑意义，各级政府和工作人员要把学习贯彻民法典作为当前和今后一个时期的重要任务。

更加自觉带头学习运用，既掌握看得见的“法条”，更深刻理解看不见的“法理”，充分领会饱含的人文理念、平等思想和法治意蕴，更加精准有效做好依法行政工作。

推动完善配套规章制度，及时做好有关政策法规文件立、改、废工作，跟踪关注解决实施过程中的新情况新问题，及时向立法、司法机关提出释法的意见建议，确保贯彻实施工作衔接顺畅。

推进政府依法行政工作，按照民法典划定的公权力行使边界，对照完善政府权责清单，明确政府行为界限，完善执法权力运行监督体系，进一步规范行政许可、行政处罚等活动，确保严格规范公正文明执法。

发挥保障经济发展功能，用民法典明确规则、激发活力，进一步深化行政审批改革，提高行政效率、优化政务服务，为劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等各类生产要素进入市场创造良好条件，更好地服务“六稳”“六保”工作大局。

发挥促进社会治理作用，强化民法典的.基础法律保障功能，推动民事司法、行政执法与刑事司法有机衔接，完善人民调解、商事仲裁等多元化解机制，引导和规范各类社会组织健康发展，推动构建共建共治共享格局。

广泛开展普法宣传工作，落实普法责任制，推进民法典普法宣传进社区、进农村、进企业、进学校，帮助全体社会成员更好地理解、遵守、运用法律，使之成为自觉遵循的行为规范。

民法典普法情景剧剧本 篇8

《当爱已成过往》

人物：女大一学生

导演：xx

演员表：xx

道具：桌子，椅子，电脑

演出目的：让我们的女孩更坚强，让我们的女孩更美丽

资料简介：一个女孩因失恋而失去自己，又找回自己的故事

第一幕

（寝室，上课前）

小晓：小真，你真的不去上课了吗今日可是生理学的专业课。

我：对啊，去吧。你这样躺着也不能解决问题。

小真：你们去吧！我想一个人呆会。

话外音：当感情在时，为爱痴狂，当感情去时，独自一人。

背景音乐：为爱痴狂刘若英

小真（突然站起）记得那年夏天，你对我说：让我们在一起时，我就抛掉一切。和你来到那里我不喜欢的南国城市。可是，今年秋天，我们在这并不寒冷的秋风里分开。你说我不是你的最爱所以我们没有存在的理由。为什么？为什么要骗我？为什么那个晴朗的夏日要对我说爱？为什么我没看透。为什么我还放不开？

（下课后）

小真（发呆）

小晓：你这样也不行啊！人总是要吃饭的，人是铁，饭是钢嘛！失恋又怎样？生活还要继续嘛！

小真：（痛苦而烦躁的）你不懂的！

小晓：我有什么不懂？我什么都明白（死拖着小真）走，吃饭去！

（吃饭完饭后）

小晓：上网吧！那个《情书》太搞笑了，张佑赫跳舞那可是一级棒。

小真：不要，我要回去。

小晓：去吧！上Q和朋友们聊聊天就简便了嘛！

（网吧）

小真看见前男友的头像在闪动，于是隐身，打开空间。

小真：为什么还是逃不掉，跟着你到那里是种错！我的人生原本就是一种错误。我真的不明白还能相信谁，我以往如此的相信，可换回的还是欺骗，哪怕是给我点可怜也行啊！可却是除了嘲弄还是嘲弄。

背景音乐：《搁浅》周杰伦

话外音：小真把自己的心境全都写进了空间。那是她心灵的避风港，能包容她的一切思绪。小晓把这一切都看在眼里，记在心里。

第二幕

（次日，无课）

小晓：我是她朋友，不能看这她这样下去。感情虽然完美，友情却是温暖的！小真，加油哦，我必须会帮你的！

小匣：小真，我们去逛一下学校，认认植物怎样样？

小真：不了，好晒，你和他们一起去吧！

小晓：那我们去上网吧！

小真：恩……

小晓：反正这么晒，也做不了什么，去吧！

小真：恩……走吧！

（网吧）

小真：这样也不行啊。她不和别人交流，怎样能说出心中的烦恼，怎样开心。

小晓：小真你就只开空间吗》不无聊啊！也看看其它的嘛，新出的这部《宫》蛮好看的。

小真：没事，不无聊，你看吧。

小真：其实我也明白无聊，可有什么办法呢？我的心已经死了，不会再有活力和爱的权利！仅有在空间里，我还能自由的书写，不用躲藏。

话外音：这时小真的QQ上出现了一个陌生的头像，叫以往思念。

曾：茶要喝浓的，直到淡而无味。酒要喝醉的，永远不要醒来，人要深爱的，要下辈子还要之后爱的那种。能用这句话作个人设置的女孩必须很美，我说的没错吧？

小真：何以见得。

曾：因为懂得爱的人就是美丽的，你必须很美。

小真：可我再也不会爱了，我已没了权利。

曾：不是还有下辈子吗？

小真：……呜

曾：对不起……我不明白。

小真：没……没事，你又不了解我。

曾：谁说我了解！我什么都明白……

小真：怎样好象我一个朋友。

曾：是吗？可是，哭吧！流泪总是好的。可是也别忘了，别忘了，来细细端详你的悲伤和失望。你会从那里看到上苍赏赐给你的，原先是怎样清澈与美丽的命运。

小真：你说的真好，可我，就是…

就是…

曾：没有就是，我们要成熟，所以注定要经历。

话外音：他们聊了很多，小真很高兴，她看见的是一个温柔善良的男生。

（某一天寝室）

小真：小晓，我在Q上遇见了一个男生。他有优美的文字和善良的心。他人很好，能让我一向这样爱他，那该有多好啊！

小晓：是吗？他叫……

小真：以往思念

小晓（呆住）

背景音乐：《爱错》

话外音：该怎样办？必须不能让她明白。也不能突然消失，她不能再受打击了。

小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使没了感情，可我有了暗恋。一个能够永远珍藏，又不会触及悲痛的暗恋。

第三幕

（网吧）

曾：小真，我要离开了。

小真：为什么？因为我老烦你吗？

曾：当然不是，你那么可爱，喜欢你还来不及呢，怎样会厌恶呢？

小真：那为什么呢？

曾：为了梦想！

小真：为了梦想？

曾：对，为了梦想。对于人的一生来说，什么最重要？不是金钱，不是地位。而是梦想！它让我们有光彩，像恋爱一般燃烧。

小真：真的吗？

曾：真的

小真：可这样的话，我们就会分开。

曾：离别有什么不好呢？如果从此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都会重新出现，你的悲哀也会随着逐渐加深的暮色侵蚀我的心。所有过去的岁月竟然像是一张蚀刻饿铜板，把每一丝痕迹都记录下来了，有深有浅，有满盈也有空白，然后，在每次回顾的时候，它都能够给你复印出一张完全不一样的画面出来，那他又有什么不一样呢？小真，我期望下次见你是，你是一个有着梦的女孩。不仅仅能勇敢的去爱。并且能勇敢的去追梦。

小真：恩

（寝室）

小晓：小真啊！一起去玩嘛，你看书都看好久了。

小真：你们去吧！这个必须要看完的，为了我的梦想——考研到北京！

小晓：好了，大梦想家，你看吧！那我们先走了。

小真：恩，虽然他不像以前那样，老在我身边，但我明白他的梦里有我，而我的梦想里有他，去北京，他的城市，做一个优秀的女孩！去爱，去生活。

背景音乐：《星光》she

话外音：每一天的太阳都是新的，每一天的鲜花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心灵、思想。

——end——