少先队活动主持稿7篇。
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的中国少先队建队日活动主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
少先队活动主持稿 篇1
活动目标:
1、幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育。
3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
4、以绘画的`形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。
5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动过程:
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个只属于两个人的约定。
活动五:《许愿树》,将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
活动六:《爱的录音》,将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
活动七:《感恩派对》,以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。
少先队活动主持稿 篇2
甲:尊敬的各位领导、老师们,
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:有一首歌,在大地上传播。
乙:有一首歌,在阳光里穿梭。
甲:有一首歌,在脉管里流淌。
乙:有一首歌,在心里头铭刻。
甲:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了XX年的光辉历程。
乙:今天,我们欢聚一堂,庆祝我们自己的节日——
合:中国少年先锋队建队日。
甲:我们欢呼,
乙:我们歌唱,
合:我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲:现在我宣布,XX镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队XX周年活动现在开始!
乙:全体立正!出旗!敬礼!(放出旗曲)(音乐停时)礼毕!
甲:唱队歌!
乙:在这喜庆的节日里,我们中国少年先锋队又迎来了一批新的队员。
甲:下面请大队辅导员黎老师宣布新队员名单,大家欢迎。
黎:20xx年下学期新入队少先队员名单。
乙:请让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
甲:少先队员是小伙伴骄傲的称呼。
乙:红领巾是少先队员光荣的标志。
甲:今天,我们学校将会增添133名少先队员。
乙:明天,校园会有更多鲜艳的红领巾在跳动。
甲:下面,有请六年级少先队员上台给新队员们佩戴红领巾,互敬队礼。(放音乐)
乙:让我们再一次以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!
甲:看,星星在闪耀,火炬在燃烧。
乙:看,胸前的红领巾在召唤我们。
甲:召唤我们勤奋学习。
乙:召唤我们顽强拼搏。
甲:请大队辅导员黎老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。
黎:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓。
(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民。好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。宣誓人:XXX)
甲:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将铭刻队训。
乙:此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将遵循队章。
甲:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?
乙:现在我们欢迎一年级X班的同学XXX,代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。
乙:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
甲:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
乙:请辅导员黎老师讲话。
甲:今天,我们的队旗高高飘扬。
乙:今天,我们的队歌铿锵而嘹亮。
甲:因为今天是我们所有少先队员的节日。
乙:少先队员们的健康成长,离不开全校老师的爱护和支持,下面有请李校长为节日献词,大家掌声欢迎!
甲:感谢亲爱的李校长的谆谆教导,我们一定会好好学习,加倍努力,不辜负您对我们的殷切希望。下面“红领巾相约中国梦——诵经典诗文”主题活动正式开始。
结束语:
乙:亲爱的`队员们,我们是新世纪的雏鹰。
甲:亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。
合:我们是祖国的未来和希望!
甲:星星火炬,点燃信念的火
乙:星星火炬,照亮心灵的灯
甲:星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧
乙:星星火炬,她是我们少先队队旗上的图案。
甲:追寻昨天的足迹,
乙:把握今天的光阴,
合:让我们同唱一首歌——“星星火炬,代代相传”
甲:接下来请大队辅导员带领队员们呼号,全体立正,呼号,
退旗!敬礼!(放退旗曲)(音乐停时)礼毕!
合:现在我宣布,XX镇中心小学庆祝中国少年先锋队建队XX周年活动到此结束!
少先队活动主持稿 篇3
活动目标:
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面,体现活动情境。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
教师范画、蜡笔。
活动过程:
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢? 引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的`买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
活动反思:
在美术活动中,可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力,给了幼儿无限的发展空间。
少先队活动主持稿 篇4
A:尊敬的各位领导
B:亲爱的叔叔阿姨
A:敬爱的辅导员老师,
B:亲爱的少先队员们,
合:大家好!
A:四月,欢乐与喜庆交融,
B:四月,彩旗与花束顾盼。
A:在这美好的日子里,
B:中国少年先锋队布尔津县第一次代表大会
合:隆重开幕了!
A:在这激动人心的时刻,我们代表全县万少年儿童向大会表示最美好的祝愿!
B:在这激情洋溢的'时刻,我们代表全县万少年儿童向大会致以最热烈的祝贺!
(台下合:祝贺祝贺!热烈祝贺!祝贺祝贺!热烈祝贺!)
A:今天,少先队员的红领巾格外鲜艳,
B:今天,星星火炬闪烁着耀眼的光芒。
A:伴随着一代代少年儿童的健康成长,
B:是敬爱的党给了我们阳光的温暖。
A:是敬爱的辅导员老师给了我们知识的滋养,
B:在此,我们代表全县少先队员向你们致以最崇高的敬礼
A:当我们在入队仪式上戴上红领巾,就矫正了迈向人生的第一个步履。
B:在这个团结奋进的集体中,我们学习、我们实践、我们勇于攀登。
A:“情系四川小伙伴”,让我们懂得“团结凝聚力量,爱心托起希望”,那希望里执着着中华民族的坚强不屈。
B:“感恩父母”,让我们重温“怀抱”的深意,那怀抱里有孩子一生不能忘怀的感激。
A:光荣啊,中国少年先锋队!
B:我们为你自豪、为你骄傲!
合:星星火炬代代相传
A:中国少年先锋队,多么响亮的名字,
鲜艳的红领巾在胸前飘扬、星星火炬在队旗上闪光。
B:“时刻准备着”是少先队员们永远的誓言,
“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。
A;让我们重温入队的誓言,高举星星火炬,
把民族复兴的重任担在肩上。
B:让我们“勤奋学习,快乐成长,全面发展”,
做新世纪的。“四好少年”!
A:让我们高高举起右臂,用庄严的队礼保证。
B:让我们高高举起右拳,以红领巾的名义让誓言飞扬。
A:我们树立崇高理想,让我们知识更宽广。
B:我们强健体魄,健康向上,让民族精神薪火相传、代代弘扬。
合:我们已经起航!
少先队活动主持稿 篇5
甲:敬爱的辅导员老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲:又是秋风送爽,一片生机的大好时机
乙:又是金色的丰收,充满希望和温暖
甲:你看!美丽的校园,百花飘香
乙:欢乐的会场,喜气洋洋
甲:你听!动听的歌声,催人奋进
乙:新的征程,已经开始
甲:新的号角,已经吹响
乙:今天,我们迎来了少先队最激动人心的时刻
甲:今天,我们迎来了十月最灿烂的阳光,我们相聚在一起,庆祝少先队xx岁的生日,并举行庄严的少先队入队仪式!
甲:首先请赵斌老师介绍参加我们活动的领导
乙:请为各位领导佩戴红领巾。
下面有请大队长
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航
甲:今天,我们一年级许多小朋友光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员
乙:下面请赵斌老师宣读新队员名单。(另附)
甲:接下来,请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。(音乐起)
乙:下面请大队辅导员赵斌老师带领新队员宣誓(另附)
甲:戴上了鲜艳的红领巾,
乙:我们的心啊,激烈地跳动。
甲:我们是新时代的雏鹰,我们是中华民族的新一代,
乙:让我们共同担负起创造现代化中国的重任,拥抱美好未来!
甲:下面,请段校长宣布聘任法制副校长并颁发聘书。
乙:让我们以热烈的掌声向单校长表示祝贺(掌声)
甲:接下来,请王校长宣布聘任中队辅导员名单并授予中队旗。
乙:让我们以热烈的掌声向中队辅导员老师们表示祝贺(掌声)
甲:入队是一次自我挑战,
乙:入队是一次理想启航。
甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,
乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
甲:从现在起,我们一年级的小朋友就正式成为中国少年先锋队队员。下面我们有请新队员代表讲话大家欢迎!
乙:接下来,让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么?请老队员代表讲话。
甲:走过了风风雨雨,我们的少先队不知不觉已经度过了六十三个春秋。
乙:与新中国同龄,我们少先队的发展历程虽历经坎坷却又是多么蓬勃向上!
甲:我们胸前的红领巾和国旗一样鲜艳,我们是祖国的未来,民族的希望!
乙:因为我们有远大的理想,因为我们有坚定的信念,因为我们有共同的奋斗目标,那就是:共产主义!
下面请欣赏党团员代表带来的诗朗诵《放飞梦想》
甲:听着这一行行动人的诗句,我们怎能不心潮澎湃。
乙:听着这一句句热情的赞歌,我们怎能不热血沸腾。
甲:一路走来的红领巾,凝聚着几代人最亲切的记忆,一路飘来的歌声,又让我们难忘那些光荣的岁月。
乙:就让我们再听听那些记忆中熟悉的歌声吧,让我们永远不忘记,作为一名少先队员是多么的骄傲和光荣!
(少先队歌曲大连唱)
甲:我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。每当唱到这里,我们都会热泪盈眶。
乙:是啊,我们总会想起,那些在炮火纷飞的年月里,为我们能过上幸福安宁的生活而抛头颅洒热血的英雄们。
甲:不仅如此,在如今和平的年月里,那些最可爱的人们,他们仍然不忘党恩,用一个共产党员博大的爱滋润着我们这些幼苗,关怀着我们的成长!
乙:我们敬爱的包爷爷就是这样一位了不起的老人,他用他那微薄的收入,一直资助着我们身边的一位小朋友,默默关心着他的生活,像对自己的'孙子一样关爱着他。
乙:是啊,包爷爷今天一定是最高兴的了,因为这位小朋友在今天也光荣地加入了少先队组织,成为我们少先队大家庭中的一员了。
下面我们用热烈的掌声欢迎包爷爷讲话!(纪安琪为包爷爷献花)
甲:听了包爷爷的话,我们无比感动,包爷爷我们要感谢您,感谢您对我们的关心和爱护!
乙:包爷爷,我们更要向您学习,尽自己的力量去帮助每一个需要我们帮助的人。
甲:的确,包爷爷是我们大家学习的榜样,我们学校的党员教师也都为包爷爷的事迹所感动,他们都愿意向包爷爷学习,今天,他们的大手要和我们中的几位队员的小手拉起来,成为好朋友,用爱结成一条温暖的纽带。
乙:有请“不忘党恩,关爱牵手”的党员及队员代表上台!(音乐起)
(党员队员结对子仪式)
甲:多么热情的双手,多么恳切的叮咛,多么感动人心的一幕。
乙:下面我们听听敬爱的段校长对我们有怎样的期望。
(段校长讲话)
合:亲爱的少先队员们!
甲:我们是新世纪的雏鹰
乙:我们是新世纪的主人
甲:我们是新世纪的未来和希望
乙:我相信只要我们努力,一定会拥有美好的明天。
甲:接下来,请大队辅导员赵斌老师带领我们呼号!(另附)
下面有请大队长
大队长:我宣布八一路小学“喜迎十八大,红领巾心向党”少先队入队仪式准备开始!
大队长:各联合中队报告人数。(大队长向赵斌老师报告并请求开会)
大队长:我宣布八一路小学“喜迎十八大,红领巾心向党”少先队入队仪式,现在开始!
大队长:全体立正!出旗!敬礼!
大队长:礼毕!唱队歌!(奏《队歌》)
大队长:全体请坐。
(主持人活动)
主持人:接下来,请大队辅导员赵斌老师带领我们呼号!(另附)
大队长:退旗﹑全体立正,敬礼﹑(稍候) 礼毕!
大队长:八一路小学少先队入队仪式到此结束!请领导先退场,各中队按顺序带回。
少先队活动主持稿 篇6
活动目标
懂得做事要有计划和目的,并能按照计划行动。
在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
结合自己的生活经验,与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划,尝试计划自己的活动。
感受节日的欢快气氛。
参与节日游戏。
活动准备
8开的纸、笔等美术工具。
活动过程
通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引起幼儿对计划书的兴趣和了解。
———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引导幼儿了解什么是计划书,计划书应该什么时候制订。
引起制定计划书的兴趣。
———提示语:马上要过“六一”儿童节了,我们一起来制订今年的`庆祝活动计划吧。大家可以找自己的好朋友一起制订计划书,每个小组要有4~5人。
———幼儿自愿分成若干组。
———教师提出制订计划书的要求:每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。
制订计划书。
———教师讲解演示计划书的制订方法,引导幼儿从活动名称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书,但不规定计划书的格式。
———各小组按要求制订计划书,教师巡回指导,适时帮助。
交流计划书。
———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。
———大家一起分享各个小组好的想法。
活动建议与提示
请爸爸妈妈为计划书提宝贵意见,再次讨论计划书的可行性。
活动重点在于计划书的表达,教师要引导小组成员人人参与,要让所有幼儿都有表现的机会。教师可适当介绍计划书的格式、写法等知识,便于幼儿计划制订活动的顺利开展,但不能格式化。此活动要在“六一”儿童节前进行。
少先队活动主持稿 篇7
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
乙:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
甲:“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式
合:现在开始!
甲:鸣礼炮。
乙:请旗手、护旗手到位。出旗(放出旗曲),敬礼 !
甲:礼毕,全体同学唱中国少年先锋队队歌。 (放队歌伴奏带)
甲:天上飞舞的七彩霞,谱写出我们健康向上新的诗篇。
乙:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。
甲:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴。
乙:他们将戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
甲:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
乙:下面,我们请二年级同学上台排横队,准备佩戴红领巾(中队辅导员叶玉英、王蓓协助排队)(名单另附)
甲:请五六年级老队员为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。(老师播放《红领巾之歌》)
乙:五六年级老队员归队。
甲:让我们在队旗下庄严的宣誓,请大队辅导王蓓老师带新队员宣誓。
附:《中国少年先锋队队员入队誓词》
大队辅导员领:(右手握拳):“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!” 宣誓人:
(所有新队员同时高声报出自己的姓名)
乙:新队员归队
甲:入队是一次自我挑战,
乙:入队是一次理想启航。
甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,
乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
合:好好学习,天天向上!
甲:请张校长为我们讲话。大家欢迎
甲:花儿的成长离不开肥沃的土地
乙:花儿的开放更离不开温暖的阳光
甲:我们的老师就像那肥沃的土地,无私的浇灌着我们
乙:我们的辅导员更像那温暖的阳光温柔地照耀着我们
甲:他们引导着我们走进宽阔的知识海洋
乙:指引着我们吸收着更丰富的营养
合:他们伴我一路前行。
甲:请新队员代表芮新琲讲话。
尊敬的辅导员老师们、亲爱的同学们:
你们好!
今天我光荣的加入了中国少年先锋队,带上了鲜艳无比的红领巾,成为了一名光荣的少先队员,我感到十分的自豪,心情非常激动。从此我们将以大哥哥、大姐姐们为榜样,好好学习,团结友爱,遵守纪律,共同奋进,努力争做一名优秀的少先队员。
乙:请老队员代表 芮欣悦 发言,大家欢迎。
甲:我们是新世纪的雏鹰,
乙:我们是新世纪的主人,
甲:我们是新世纪的未来和希望。
乙:请大队辅导员带领我们呼号!
(大队辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。)
呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
答:“时刻准备着”
甲:请旗手、护旗手到位。全体同学听口令,立正!退旗(张老师放退旗曲)、敬礼。
乙:礼毕!全体同学稍息。
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是民族的希望
甲:我们是含苞待放的花朵
乙:我们是展翅欲飞的雏鹰。
合:明天,我们一定能够成为建设祖国的栋梁。
合:“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!