小学五年级作文观察日记

小学五年级作文观察日记汇编10篇。

有趣的一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写10篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的五年级观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文观察日记 篇1

自从我家买了生态鱼缸后，陆续有50条生命来我家落户，在小鱼还未入住前，我家的鱼缸内只是绿油油的一片，虽然有大自然的气息，但仍让我感到缺少一丝生机；50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现，它们有的嬉戏玩耍，有的搜寻食物，有的在缸内漫无目的地散步，还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的`当属通体分红的斑马鱼。

斑马鱼呈梭形，大概有2厘米长，它头部圆圆的，尾鳍扁平、呈透明状，布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是因为（源于）它身上那一条条黄色的虚线般的条纹，仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友，吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的“S”形，就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种，那就是它的鱼鳍薄如蝉翼，细而长。如果把斑马鱼的尾鳍比作船舵、掌握方向的话，它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀，各有各的优美。

斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托，生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。

妈妈寄语：昊旻，妈妈仿佛又看到了一个有爱心、善于观察的好孩子，妈妈希望你能坚持用你的眼睛捕捉鱼儿的美丽，用你的内心感受生命的美好；妈妈期待着用你的笔墨描绘出每一种热带鱼的特点，妈妈等待着你更多的观察日记，可别“三分钟热度”哦～～坚持！

小学五年级作文观察日记 篇2

“"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古诗体现了春蚕无私奉献的精神。今年“五一”劳动节，我乞求妈妈给我买一些蚕。我想通过养蚕观察春蚕的一生，写一篇观察日记。妈妈答应了我的要求。

星期二早晨，妈妈不在家，我问爸爸妈妈哪去啦。爸爸说妈妈给我买蚕去了。我很感动。一会儿，妈妈回来了，妈妈带回了十几条蚕。我一看，比小蚂蚁还小。难怪有人把它们叫“蚁蚕”。

我小心翼翼地把“蚂蚁蚕”放进事先准备的桑叶里。我发现，蚕虽然小，但是，身体一节一节，线条分明。身体下面好像还有很多小小的脚。它们在桑叶里爬，就是那些脚起的作用。它们吃桑叶是从桑叶的边缘开始。它们真的好聪明啊！看不清楚它们咬桑叶的嘴，可是，一会而，桑叶就残缺不全了！

蚕长得特别快，第一天还是黑色，第二天就开始变白了。一天一个样子。开始是瘦瘦的身个。不久就变得白白胖胖的。所以，又有人叫蚕“蚕姑娘”。

我发现，蚕吃桑叶是不分日夜的。只是，过几天就要休眠一次。一直到“上山”做茧，才停止吃桑叶。

小学五年级作文观察日记 篇3

20xx年X月X日 X天

回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊兰上，它的叶子长大非常茂盛，叶子细长，就像一位少女的秀发，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周扩开，有的在土里，有的露在外面。吊兰乳白色细长叶子两边有两条浅绿色的边，就像给叶子镶嵌着两条绿色的花边，漂亮极了!

可惜的是，我家这漂亮吊兰就只有一盆，于是，我脑海里便萌发了克隆吊兰的想法。对，就这么做!去克隆吊兰。又一个难题摆在了我的面前：如何去克隆它呢?我查阅了百科全书，发现吊兰的克隆很简单，只要等吊兰根长大后，剪下来，泡在水中，就可以长成一棵新的吊兰。说干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊兰的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在阳台上养了起来，期待它能存活下来，克隆出一株新吊兰。

第二天早晨，我去阳台上看小吊兰，可它还是像昨天刚把它种下去那会儿一样：细长叶没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子，低着头站在老师面前。我有些失望，自我安慰道：“没有关系，这不才有一天嘛，时间还早着呢!”

以后的几天，我照常为它换水，可仍不见它有一丝变化，急性子的我生气地说：“还百科全书呢，还不都是骗人的!”妈妈教育我：“凡是都要有耐心，它一定会克隆成功的`!”

我听了妈妈的话，不在刻意关注我的植物，而是把这些时间用在写作业看书上。一周后，我想起要给吊兰换水了，突然发现，吊兰终于长出乳白色的根，开始呈现出生命力了，我惊喜地喊道：“我的克隆实验成功了!”克隆植物可真有意思呀!随着科技的发展，人们应该更多地运用克隆技术造福于人类!

小学五年级作文观察日记 篇4

这天早上，阳光明媚，我又来到玻璃杯前，观察百合花。

那些百合花全都绽开了秀丽而灿烂的笑脸。洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就连花瓣上也沾了一点。几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，那根花蕊但就是百合花中与众不同的。上面有一个白色的东西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不犹豫地钻进我的鼻孔，真就是香气袭人，令人防不胜防，却又让人心旷神怡。如果，这17朵百合花放在外面，它的周围肯定有许多秀丽的蝴蝶翩翩起舞，肯定有许多活泼可爱的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香气果然名不虚传，我情不自禁地赞叹道：“此时百合花的香味真就是沁人心脾阿!”远远看去百合花宛如一位楚楚动人、亭亭玉立的凌波仙子。

小学五年级作文观察日记 篇5

“叮咚，叮咚”，一颗颗个儿又大、又硬、又圆的黄豆一个接一个地跳进碗里，像运动员跳水一样。我把碗放到阳台上，加满了水，小豆子们开始了它们的发芽之旅。

一天以后，我起床便立刻奔向阳台。啊，不得了！昨天还又硬又圆的黄豆变成椭圆形了，像娃娃喝足了水一样。我把手指放进水里，轻轻地摸了摸其中的一个小黄豆，没想到，它软了许多。而其中一个小黄豆居然露出了一道小缝，我给它起名叫“小白”。

第二天，大部分小豆子已经有一道小缝了，而“小白”的缝已经非常大了。而有的小豆子还在睡懒觉，它们可不想把自己身上那黄色的外衣脱掉。

到了第三天，我又去观察黄豆宝宝们。它们已经长出了一条条白白的.“小尾巴”：有的像S型，有的像蛇形，还有的像一根绳子。而昨天哪些没有露出小缝的豆子，也都有小缝了。可是，还有一个豆子没有露出小缝，我给它起名叫“懒小豆。”

好不容易到了第四天，“懒小豆”才扒开衣服，见到了明媚的阳光。而“小白”已经脱下了外衣，别的小豆子也在努力地脱下衣服，“懒小豆”也不甘示弱，长出了白色的小芽。最引人注目的是，“小白”的芽大约已经有5厘米长了，长出了细长的、嫩绿色的小叶子。小豆子们细长的茎卷着，头上顶着绿色的小叶子，下面长出了棕色的茸毛，那就是它们的根。

可爱的豆芽宝宝欢乐的发芽之旅很快就要结束了，因为他们要成为我们餐桌上的美味佳肴了。

小学五年级作文观察日记 篇6

中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在一个装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的`羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！

通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

小学五年级作文观察日记 篇7

3月7日 星期三

从这个星期，我要写观察十几个蒜瓣的日记，我要知道蒜瓣的生长过程，这一天我兴奋到了极点，这几个蒜瓣将要在我们的陪伴下长大，拭目以待吧！

3月7日 星期三 多云

今天，是第一篇观察日记，下午，老师带领我们一起种蒜瓣，这些蒜瓣是杨子瑞从她奶奶家带来的，她奶奶很会种蒜，杨子瑞用报纸包着蒜瓣来学校的，首先老师让杨子瑞从一组开始传，让我们看看这些蒜瓣的样子，它们有些还穿着紫色的风衣，有些害羞的已经脱掉了外衣，在展示自己又胖又大的大肚皮，真有意思，老师用一个褐色的盆子，把皮剥掉后又一个一个插入松软的泥土里，三分之一插入泥土，三分之二留在外面，好像一群没写完作业

的孩子，被老师叫到那里罚站，哈哈！

3月9日 星期五

这几天我每天都观察它们，今天，我有了新的发现，它们都长到了三厘米，都长出了小嫩芽而且芽嫩绿带点黄，笔直笔直的。从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。wWW.1467.CoM.Cn

我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根，根伸向不同的方向，好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

小学五年级作文观察日记 篇8

今天，老师布置啦一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是啦解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。

我一回到家就拿起一个盘子，放满啦水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在啦水面上；有的黄豆沉入啦水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。

第二天一大早，我就跑到种啦黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖啦一倍，有的衣服都小得起皱啦，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破啦，露出啦雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！

又过啦几天，这些小黄豆有啦细得像铅子笔蕊一样的茎；也有啦绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断啦，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来啦以后，它的使命也就完成啦，它就自然脱落啦；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。

半个月后，黄豆终于长成豆芽啦，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。

小学五年级作文观察日记 篇9

小鸟色彩斑谰，歌声美妙无比。它每天都会勤劳地在湛蓝深远的天空上展翅高飞，找小虫吃。它是那么的漂亮，那么的可爱，是我们大家的好朋友。

有一次，我去公园里玩。看见有许许多多的小鸟儿在空中开心地玩耍，于是我捉住了一只小鸟，想观察一下。小鸟真是太可爱了！它全身灰溜溜的，但是仔细一看，上面还有几条白色的班纹。头上有一点点粉中带着黄的颜色，一双水汪汪的小眼睛睁得大大的，嘴巴是尖尖的……

可是，我找呀找，就是找不到小鸟的耳朵。于是，我便跑过去问爷爷。爷爷听了，笑着说：“小鸟的耳图片1。jpg朵就长在头上，只不过非常小，再找一找吧。”我听了爷爷的话，更加仔细地看着小鸟。终于在离眼睛不远的地方看见了两个小洞。我想：这应该就是小鸟的耳朵了。

观察完小鸟后，我就把它给放开，想跟着它去寻找小鸟的巢。它飞来飞去，一会儿停在这棵树上；一会儿去那里欢快地歌唱。过了好久，才停在一棵高大而又茂盛的树上。我抬起头一看，一根粗壮结实的树杈上，有一些树枝、干草等材料建成的巢，巢里有5个蛋。突然，我听到了一个声音：“叽叽喳喳……”咦，这是什么声音呢？哦，原来是小鸟们从蛋壳里出来了。

刚刚出生的小鸟可爱极了！你看那儿，小鸟们全身毛绒绒的，一个个似小娃娃一样抖掉自己身上的碎蛋壳。小鸟们现在还不会走路、飞翔，爸爸妈妈就出去找小虫，找到小虫后就赶紧飞回来喂给小鸟们吃。这时，小鸟们就会一边“叽叽喳喳”地叫，一边争先恐后地挤过来让妈妈喂食。看到它们这么可爱的样子，我不禁笑了起来。

小鸟啊小鸟，你实在是太有趣了！

小学五年级作文观察日记 篇10

10月10日星期四晴

今天我来看望我的小树了，它的叶子的边缘开始变黄了，天凉了，树叶都穿上了黄色的棉袄，有些树枝已经变枯了，好像一双双可怕的手，我摘下一片叶子，拿在手中，发现叶子中有几根细丝，犹如一条条小小的蛇。

10月11日星期五阴

今天我的小树又变黄了一点，树叶中间也有一点点黄色了，而最上面的叶子没有变黄，还是最绿的那一片。一阵风吹过，那些叶子左右摇摆，只有最上面的那片叶子在风中一点也没动，好像最上面的那片叶子对下面的那面的那些叶子说：“我才是最强壮的那一片叶子。”

细细的枝干支撑着一颗大大的“脑袋”已经有几片掉在了大树下面的座椅上。

大树下面，长了几根又细又长的杂草，顽强地生长在地里，在树下我和它的朋友一起玩。

10月12日星期六阴

今天我的小树叶落了很多，中间部分已经黄了，而最上面那片叶子已经落了下去，真神奇呀。那片叶子可能再也不觉得自己是最强的了吧。