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{year}残疾人预防日活动

发表时间:2024-10-29

2024残疾人预防日活动。

为确保活动顺利开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的残疾预防宣传日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024残疾人预防日活动 篇1

一、活动背景

全国残疾预防日是为了提高公众对残疾预防的认识,促进社会对残疾人群体的关注与支持,增强人们的健康意识,减少残疾发生率,推动社会和谐发展。

二、活动主题

“预防残疾,从我做起”

三、活动目标

1. 提高公众对残疾预防的认识和重视程度。

2. 宣传残疾预防的知识和技能,增强自我保护意识。

3. 促进社会各界对残疾人群体的理解与支持,营造关爱残疾人的良好氛围。

四、活动时间

20xx年10月25日

五、活动地点

各地社区、学校、医院及相关机构

六、活动内容

1. 宣传教育

知识讲座:邀请专家进行残疾预防知识讲座,内容包括常见残疾的预防措施、健康生活方式等。

发放宣传资料:制作并发放宣传手册、海报,内容涵盖残疾预防知识、健康生活习惯等。

2. 健康检查

义诊活动:组织医疗机构在社区开展义诊活动,为居民提供健康检查,普及健康知识。

健康咨询:设置健康咨询台,解答居民的健康问题,提供专业建议。

3. 文艺活动

文艺演出:组织文艺汇演,邀请残疾人参与表演,展示他们的才艺,增强社会对残疾人群体的理解与尊重。

征文比赛:开展“我与残疾人同行”主题征文比赛,鼓励公众分享与残疾人相关的故事,增强社会关爱意识。

4. 社区互动

志愿服务:组织志愿者走进社区,帮助残疾人家庭,提供生活帮助和心理支持。

亲子活动:开展亲子互动活动,增强家庭成员对残疾预防的`认识,培养孩子的关爱意识。

七、活动宣传

媒体宣传:通过电视、广播、网络等媒体宣传活动信息,扩大活动影响力。

社交平台:利用微信、微博等社交平台发布活动动态,鼓励公众参与讨论与分享。

八、活动总结

活动结束后,组织相关人员对活动进行总结,评估活动效果,收集参与者的反馈意见,为今后的活动提供参考依据。

九、经费预算

1. 宣传资料制作费用

2. 健康检查和义诊费用

3. 文艺活动费用

4. 其他杂费

十、注意事项

1. 确保活动场地的安全与卫生。

2. 参与人员需遵守相关防疫规定,确保活动顺利进行。

3. 注意保护参与者的隐私,特别是在健康检查环节。

通过本次全国残疾预防日活动,期待能够有效提升公众对残疾预防的重视,增强社会对残疾人群体的理解与支持,推动形成一个更加包容、关爱的社会环境。

2024残疾人预防日活动 篇2

一、活动背景与目的

随着社会的快速发展和人口老龄化的加剧,残疾预防工作日益受到社会各界的广泛关注。全国残疾预防日的设立,目的是提高公众对残疾预防的认识,增强社会各界参与残疾预防的责任感和使命感。为积极响应国家号召,我院特制定本活动方案,通过宣传教育活动,普及残疾预防知识,提高公众健康素养,营造全社会关注残疾预防、关爱残疾人的良好氛围。

二、活动主题

“残疾预防,健康同行”

三、活动时间

XXXX年XX月XX日(全国残疾预防日当天)

四、活动地点

医院门诊大厅、各科室、社区及学校等

五、活动内容

1. 开幕式及主题讲座

时间:上午9:00-10:00

地点:医院门诊大厅

内容:邀请知名专家进行残疾预防主题讲座,讲解残疾预防的.重要性、常见致残因素及预防措施等。

2. 义诊咨询活动

时间:上午10:00-下午4:00

地点:医院门诊大厅及各科室

内容:组织各科室专家开展义诊咨询活动,为市民提供免费的健康检查、疾病咨询及残疾预防指导服务。

3. 残疾预防知识展览

时间:全天

地点:医院门诊大厅及走廊

内容:设置残疾预防知识展板,展示残疾预防的核心知识、科学方法及成功案例等,供市民参观学习。

4. 社区宣传活动

时间:下午2:00-5:00

地点:周边社区

内容:组织医疗志愿者深入社区,发放残疾预防宣传资料,开展健康讲座和咨询服务,提高社区居民的残疾预防意识。

5. 学校合作教育

时间:全天(视学校安排而定)

地点:合作学校

内容:与周边学校合作,开展残疾预防主题班会、讲座及互动活动,引导学生树立正确的健康观念,增强自我保护能力。

6. 线上宣传活动

时间:全天

平台:医院官网、微信公众号等

内容:发布残疾预防知识文章、视频及互动问答等,扩大宣传覆盖面,提高公众参与度。

六、活动准备

1. 组织保障

成立活动领导小组,明确分工,确保活动顺利进行。

邀请相关专家参与活动,确保活动内容的科学性和权威性。

2. 物资准备

准备宣传资料、展板、横幅等宣传用品。

准备义诊咨询所需的医疗设备和药品。

3. 宣传动员

通过医院官网、微信公众号等渠道发布活动预告,吸引市民参与。

与合作学校、社区沟通联系,做好前期宣传和动员工作。

七、活动总结与反馈

1. 活动结束后,组织召开总结会议,对活动效果进行评估和反馈。

2. 收集市民意见和建议,为今后的残疾预防工作提供参考。

3. 整理活动资料,形成宣传报道材料,通过媒体进行广泛传播。

通过本次全国残疾预防日活动,我们期望能够进一步提高公众对残疾预防的认识和重视程度,推动社会各界共同参与残疾预防工作,为构建健康、和谐的社会环境贡献力量。

2024残疾人预防日活动 篇3

一、活动主题

关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动安排

在助残日期间,要广泛动员各有关部门和单位,突出主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手,深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中,了解基本状况,检查各项政策的落实情况,强化服务送温暖,切实为残疾人办实事、解难题、务实效,宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效,发现、宣传残疾人先进典型,传播社会正能量。

(一)召开专题部署会议

残联要围绕主题、结合实际,充分征求残工委成员单位的意见或建议,精心谋划好助残日各项活动,向分管领导专门汇报请示后,组织召开专题会议,对助残日活动进行安排部署。

(二)开展大走访活动

残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动,深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问,勉励残疾人自强自立,并帮助解决残疾人的实际困难。

时间:5月—6月。

(三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会

1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班,促进残疾人就业。时间:助残日前后。

2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会,进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。

时间:5月18日上午。

(四)开展康复技术指导进社区活动

卫生部门结合主题,发挥部门的优势,深入乡镇积极开展残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动,提高残疾人医疗康复服务水平。

时间:5月中旬—6月中旬。

(五)开展志愿助残活动

共青团、工会、妇联要积极行动起来,以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动,帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题,弘扬人间大爱,播撒阳光雨露。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策,努力做到应保尽保。

(六)开展人道主义思想宣传活动

教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动,倡导扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式,为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

时间:5月中旬-6月中旬。

三、活动要求

(一)宣传部门要将“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中,统一部署,统一安排。

(二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题,大力宣传帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施,深入报道社会各界扶残助残的感人事迹,积极报道助残日期间组织的各种活动,形成宣传声势和规模,在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。

(三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容,并组织媒体在助残日期间刊播。

(四)县残联做为活动牵头单位,要联系乡镇(场)党委、政府,结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作队驻村活动,深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作,主动联系文广局,做好助残日活动有关报道工作。

2024残疾人预防日活动 篇4

一、活动背景:

经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时,培养大学生的道德情操,加强中华民族的道德教育。

二、活动主题:

扶残救困献爱心

三、活动口号:

扶助残疾人,共建和谐社会

四、活动目的:

1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。

2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。

3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。

五、活动地点:

苏家屯特殊教育学校操场

六、活动时间:

待 定 13:30-14:30

七、前期准备:

1、与特殊教育学校取得联系,获得校方同意。

2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。

3、准备活动器材。

八、活动流程:

1、激情引入“快乐动作”

目的':活跃气氛,放松情绪。

方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。

(老师给聋哑孩子做手语提示)

2、胯下滚球比赛

目的:增强灵活性。

方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。

3、滚球进门

目的:增强手臂的灵巧劲。

方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

4、拔河比赛

目的:发展全身力量。

方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。当听到“开始”的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。

5、两人接力跑

目的:培养相互配合能力。

方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

6、组织教授篮球。

7、合影留念。

九、备注:

1、本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。

2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童,努力沟通,主动接近。

2024残疾人预防日活动 篇5

为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手同看美丽风景

三、活动目的

1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

四、活动日程

2015年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区,下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾

2024残疾人预防日活动 篇6

当同学们每天健康成长时,还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育,为了给这些孩子送去一些温暖,为能让这部分儿童健康快乐成长,我校特制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕残疾学生康复教育需求,进一步加强基础设施建设,完善关爱工作保障体系,不断提高教育管理水平,维护残疾学生的合法权益,促进残疾儿童健康快乐成长。

二、领导机构

组长:韩建林

副组长:王峰

组员:李杰施、洁静、各班班主任

三、工作目标

积极探索、创新残疾儿童教育管理模式,把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生,分析研究,找到影响这些学生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。

四、主要措施

1、建立帮扶学生档案,签订承诺书。认真调查研究,摸清残疾儿童的底数,建立每残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶残疾儿童工作承诺书。

2、建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。教职工要经常与结队学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。教职工要不时与帮扶互相交流、沟通,掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况,并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。

3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生,结对教职工要制定个别教育管理方案,多与学生交流,作到细致入微,动之以情、晓之以理。可以充分利用我校的心理咨询室,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的'生活态度,培养正确的人生观、价值观。,鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。

4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通,指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老师要及时与学生父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励学生努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。对残疾儿童的帮扶工作将作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标,年终评出模范教师,也就是学校的先进工作者,凡工作不够认真深入的不得参加学校的评优评先活动。

2024残疾人预防日活动 篇7

一、活动背景与目的

为增强全社会残疾预防意识,推动《国家残疾预防行动计划(2021—2025年)》的贯彻实施,中国残联联合多部门决定于每年8月25日(全国残疾预防日)举办系列宣传教育活动。本次活动的主题是“xx”,通过广泛宣传残疾预防知识,提高公众健康素养,减少因疾病导致的残疾发生,促进全民健康。

二、活动时间

20xx年8月25日

三、活动主题

预防疾病致残,共享健康生活

四、活动内容

1. 宣传教育活动

强化公众残疾预防意识:通过线上线下相结合的方式,大力宣传“残疾预防,人人有责”“残疾预防,从我做起”的理念,增强社会公众和用人单位的残疾预防意识,营造全社会重视残疾预防、防范致残风险的'氛围。

普及残疾预防知识:围绕残疾预防核心知识,广泛普及预防遗传和发育障碍、疾病、伤害等致残的科学知识、方法,提升公众残疾预防健康素养水平,增强全社会残疾预防能力。

宣传残疾预防法规政策:以《残疾预防和残疾人康复条例》和《国家残疾预防行动计划(2021—2025年)》为重点,大力宣传残疾预防相关法规、政策,宣传党和国家对残疾预防工作的重视和支持,展示我国残疾预防工作成效及面临的挑战和问题。

2. 专题活动

残疾预防知识讲座:邀请医疗专家、康复师等,在社区、学校、企事业单位等场所举办残疾预防知识讲座,重点讲解脑血管疾病、骨关节病、视网膜病变、老年性耳聋、职业病等主要致残性疾病的预防知识。

健康义诊与咨询:组织医疗团队在公共场所设立咨询台,为公众提供免费的健康检查、疾病咨询和康复指导服务,引导公众养成良好的生活习惯和方式,定期健康体检,及早发现疾病,及时就诊。

残疾预防宣传品发放:制作并发放残疾预防宣传手册、海报、折页等宣传品,将残疾预防知识送到千家万户。

3. 互动体验活动

模拟体验区:设置模拟体验区,让公众通过亲身体验了解残疾人的生活困难和挑战,增强对残疾人的理解和关爱。

残疾预防知识竞赛:通过线上线下的方式举办残疾预防知识竞赛,激发公众参与热情,提高残疾预防知识的知晓率和普及率。

4. 媒体宣传

新闻报道:邀请新闻媒体对活动进行全程报道,及时发布活动信息,扩大活动影响力。

社交媒体互动:利用微博、微信、抖音等社交媒体平台,发布残疾预防知识、活动亮点等内容,与公众进行互动交流。

五、组织保障

1.加强组织领导:各地要高度重视残疾预防日宣传教育活动,切实加强组织领导和统筹安排。各相关部门要密切配合,依据任务分工做好相关工作。

2.注重宣传实效:深入调研了解本地残疾发生情况、主要致残原因等,有针对性地设计宣传教育方案和内容。重视运用各类传统媒体和新媒体,不断扩大宣传教育的覆盖面和影响力。

3.统筹推进工作:以组织开展残疾预防日宣传教育活动为契机,对《国家残疾预防行动计划》实施情况进行评估,及时发现和解决存在问题,确保各项任务目标如期实现。

2024残疾人预防日活动 篇8

一、班会目的:

针对小学生歧视残疾人的现象,对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献,懂得关爱他人,愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心,做力所能及的事。

二、指导思想:

引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神,进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

三、活动形式:

表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合

四、活动过程:

1、放残疾人影片,让学生回忆故事情节,谈感受。(学生纷纷发言)

2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》

情景一、马路上过来一位盲人,他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年,青年生气的一把推倒盲人,头也不回地走了。一位红领巾看到了,跑过去把盲人扶起来,同时扶着他过马路。

情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,他小心地走到一个没人作的位置,一位漂亮女生当没看见,急冲冲跑过去抢了那位置,腿疾的乘客无可奈何地站在旁边,一位红领巾看到了,主动把自己的位置让给他。

3、激情讨论:从刚才的表演中,我们领悟到了些什么,我们应当如何对待残疾人(学生发言)

进一步引入这世界上除了残疾人,还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活,让同学发表言论。

4、贴爱心卡:每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的决心写在上面。

5、为残疾小朋友献爱心,献上自己的一份爱心。

6、班主任总结:

平时我们要多关爱残疾人士,让他们感受世界的温暖,但着世界除了残疾人士,就没有其他人是值得我们关心的.吗?答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人,关爱他人。相信每个同学都受益匪浅。让我们荡起爱的双桨,让这世界变得更美。

五、活动效果分析:

“在关爱残疾人,关爱他人”活动开展后,小学生歧视残疾人的现象基本没有了,学生也懂得了主动关心他人,帮助他人,献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。

2024残疾人预防日活动 篇9

20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”,XX市残联将组织开展以“关爱孤残儿童,让爱洒满人间。”为主题的助残日活动,旨在大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明和谐进步的.社会环境,为确保此次助残日活动的顺利开展,特拟定实施方案:

主题:关爱孤残儿童,让爱洒满人间。

一、主办单位

XX市残疾人联合会板桥镇人民政府

二、协办单位

xx镇残联

三、活动时间、地点

5月17日-19日地点:板桥镇

四、活动内容:(www.DSbJ1.com 读书笔记吧)

1、慰问xx镇贫困残疾人家庭

2、慰问xx镇托养中心残疾人

3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)

4、帮助残疾人开展清洁家园活动

5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动

五、参加人员:

XX市残联全体干部职工(分三个组)

六、车辆安排

各慰问组带一辆车

七、要求:

1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动,必须全员参加,不准请假。

2、带队领导要认真负责,确保车辆、人员安全。

3、所有人员必须听指挥,每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作,活动结束后交办公室存档。

2024残疾人预防日活动 篇10

今年5月20日是第xx次“全国助残日”,为推动我镇残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,经研究,决定在全镇开展第xx次“全国助残日”活动,现结合我镇实际,制订本活动方案。

一、活动主题:

同在蓝天下,牵手共成长

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。

3、开展献爱心捐助活动。

在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的`思想道德素质。同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

4、举行捐助仪式。

5月x日(星期x)上午xx:xx—xx:xx在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校xx——xx人)参加。特校对捐献的款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。

四、组织领导

我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。

组长:

副组长:

成员:

五、活动筹备分工

1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

3、特校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。

附:“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书

“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”