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一是“定向”。方向定错,则南辕北辙。通常情况下,职业方向由本人所学专业确定。但现实情况是,很多人毕业后,不能完全按自己所学专业选择工作,有的甚至与原专业风马牛不相及。这就需要认真考虑,选择适合自己的职业岗位。有时为了就业,甚至要强制自己去“适合”并不喜欢的岗位,只要这种职业是社会紧缺的、急需的或有发展前景的。
二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。比如有些人毕业后选择去南方,有些选择到上海、沪宁线一带发展,有的则选择去边疆、大西北,选择到祖国最需要的地方去,都无可非议。正所谓“人各有志”。但应综合多方面因素考虑,不可心血来潮,感情用事。一开始就选准方向,就可以在一个地方,围绕一个职业长期稳定发展,对自己的资历和经验都会有助益和长进。频繁更换地点,对职业生涯成长弊多利少。
三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的定位。不可悲观,把自己定位过低。更不要高估自己,导致期望值过高。一旦不能如愿,失望也就越大。刚毕业就被知名大公司选中,而且薪资福利优厚,当然是你的运气。如果没有碰上这种好机遇,也无需气馁。不要过分在意公司的名气,薪资的高低。只要这家公司、这项专业岗位适合你,就应该去试一试。确立从基层做起,逐步积累经验,谋求发展的思想理念。
四是“定心”。心神不定,朝三暮四,如何能准确地“定向、定点、定位”?无论做什么,都需要“定心”。“心不定,事不成”。
从哲学角度来看,以上“四定”实际上就是解决职业生涯规划中“干什么”、“何处干”、“怎么干”及干事创业的稳定性这几个最基本的问题。这几个问题解决好,职业生涯发展就会比较顺利。此外,企业在进行职业晋升发展路径的设计时,需倡导相应的奖优汰劣,兼顾情理以及内外并重的策略;以业绩为导向,与个人意愿结合的策略;以内部提升为主,外部招聘为辅,鼓励多元渠道发展的战略。
其实,一个有效的职业生涯规划设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标,更重要的也是帮助你真正了解自己。你需要审视自己、认识自己、了解自己,并做自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。
要使职业生涯规划达到以上目的,需遵循以下几个原则:
1、全程性原则(系统性原则):即将职业生涯发展的整个历程作全程考虑,同时将职业生涯计划实施当成一个系统工程,并纳入到组织的发展战略之中。从横向上,企业的各级组织、管理及决策者、员工本人都积极参与;从纵向上,贯穿企业的整个工作过程,贯穿员工的整个人生。
2、差异性原则:主要是指在进行职业生涯设计时要充分考虑企业、个体和环境等三方面的差异性因素。掌握好差异性原则,有利于体现职业生涯设计更加个性化和有针对性的特征。
3、阶段及时限性原则:指在进行职业生涯设计时,要充分考虑组织和个体所处的不同发展阶段,有目的、有步骤、有计划地调整和安排各个不同阶段的职业生涯计划。职业生涯阶段性时限主要划分为短期、中期和长期三个阶段。
4、发展性原则:指在制定和采取职业生涯的具体实施措施时,要充分考虑变化与发展性因素,如目标或措施是否能依环境及组织、个体的变化发展性因素而作调整,调整的幅度及范围有多大。因此,要从促进员工发展的理念出发,把岗位发展与培训工作结合起来,使员工和组织都能在职业生涯计划的实施过程中获益。
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编辑推荐:职业生涯领导讲话之四
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尊敬的领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!
一个好的规划是成功的开始,开展此次大学生职业生涯规划指导讲座活动,在于使大学生对职业生涯规划有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生的社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。通过这样的现场指导和交流一方面能对学生规划好职业生涯与就业有一定的指导意义,另一方面也为刚进入大学的大学生敲响认真学习的警钟,促进自身修养即文化知识的不断提高,拥有更强的竞争力。
今天,我们非常幸运地邀请到了我院院长,与同学一同探讨大学生该如何规划自己未来。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的林院长……(林院长的个人简介)
下面让我们掌声有请林院长给我们带来大学生职业生涯规划讲座
【互动提问】
谢谢林院长给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向林院长请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!
……
谢谢大家踊跃提问!
【活动结束】
作为大学生你们肯定会对毕业后的前景比较关注,而此前对大学生活的方向比较模糊的同学,一定会从本次精彩的讲座中受益良多,更加明确大学生活的规划,对自己未来的道路有了更加坚定的目标最后,让我们再次用热烈的掌声感谢林院长的精彩演讲。
今天大学生职业生涯规划指导讲座到此结束,感谢大家的到来!谢谢!
【篇二】
A.西大群英竞风采,规划人生成未来!
B.尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好。我是主持人。
A.我是主持人。
B.四月春风,情深意暖,青春激荡
A.四月花海,流溢飘香,激情飞扬
B.面向大学舞台,展现你我风采;
A.规划精彩人生,打造锦绣前程
B.欢迎大家物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛现场。
A.下面,请允许我隆重为大家介绍今天到场的各位嘉宾及评委,他们是
B.欢迎您。欢迎您的到来。
A.让我们再次以热烈的掌声,欢迎他们的到来。
B.接下来,有请老师为本次大赛致词.
感谢老师的致词.
A.为提高人才培养质量,引导广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,现举办物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛
B.本次大赛历时一个多月,经过班级推荐,学院选拔,专业评选3个阶段,最终选出12份优秀简历,赋予一二三等奖以及优秀奖。同时选出6位选手参加本届大学生职业规划大赛的决赛。
A.本届比赛的决赛分为两个环节,“个人演讲部分”和“评委提问部分”。个人演讲部分为5-6分钟;评委提问部分可以由评委提出若干问题,由该选手进行回答,时间最多为2分钟。
B.选手按抽签次序依次上台进行演讲,可以使用多媒体进行辅助演讲,时间剩余30秒黄牌提示,时间到红牌提示,选手立即停止。
A.下面我宣布:物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛,正式开始!有请一号,来自2014级班的,请二号选手做准备。
B.感谢一号选手的精彩演讲,下面有请二号,来自2014级-班的---,请三号选手---做准备。
A.感谢二号选手的精彩演讲,下面我宣布1号选手最终得分,有请3号选手来自2014级-班的---,请四号选手---做准备。
B.此时此刻,我们的6位选手,已经演讲完毕。选手们激烈角逐,风格迥异,相信大家也一饱眼福。下面有请评委点评。
A.感谢评委的精彩点评,现在,我们将要颁发在之前所进行的简历大赛的奖状.
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
请获奖选手上台,有请老师与老师为选手颁奖。
B.恭喜以上获奖选手。同学们,现在本场的比赛结果也已经在我们的手上了.我们即将公布本次大赛统分的最终结果。此次大赛,我们将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。
A.是的,那么请允许我怀着激动的心情,为大家宣布获奖名单:
首先要宣布的是优秀组织奖。
获得优秀组织奖的是。
B:恭喜你们
请获奖班级代表上台,请王彪老师为其颁奖
B.接下来将要颁发的是本场比赛的一二三等奖。获得三等奖的是
A:恭喜你,获得二等奖的是
B:祝贺你,最激动人心的时刻到来了,获得本次比赛一等奖的是
A:恭喜你,请获奖选手上台,有请田振敏老师为获奖选手颁奖。
B.让我们再次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺,同时,感谢所有参加本次比赛的选手
A.至此,我们的比赛也已接近尾声了,希望本次大赛,能在大家今后的学习和生活中,发挥重要作用。最后,再次衷心感谢各位嘉宾和同学们的参与,和对本次大赛的支持
B.下面我宣布,本次“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛圆满结束!谢谢大家!
【范文收藏】个人职业生涯方案780字
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人生中经历了很多次毕业,小学毕业的时候青涩不懂未来,初中毕业的时候总觉得高中是一段轻松且美好的日子,高中毕业的时候以为大学是一段自由且安逸的日子。直到现在,大学毕业,才让我意识到,我已经在一个成年人的位置上,要对未来做出更多的思考和计划了。
我本身学的不是教育专业,但是我很向往教师这份事业。大学期间我通过自己的努力考到了中学教师资格证,但是由于一些原因,今年毕业之后没有办法直接去应聘教师,所以刚毕业的这一年我准备先尝试一些别的行业,首先我会从服务行业开始,因为我自己的性格不是特别柔和的那种,所以我想先把自己的性格锻炼一下。服务行业主要可以从事的有服务员,客服工作,以及营销工作等等。这些我会根据自己当时的情况去选择。这是我毕业之后的第一个打算。
其次度过这一年的过渡期之后,我希望自己可以将性格磨炼到更好的程度,然后再回到自己的城市考取教师岗位。如若顺利上岗,首先我会先去提升自己的个人能力。我毕竟不是教育专业出身的,所以在很多方面都是略低于他人的。在这些方面我都应该去努力学习,并且争取进行一些突破。我知道自己对这份事业的热情是很大的,所以我想在步入教师的一年之内,尽快掌握好这一份工作,并且完善自己的业务能力。为第二年的工作做好准备。
我的确是铁了心要从事教师这份事业的,也是铁了心要往上不断的攀爬的。以前自己没有目标,没有想法,所以才让我走到毕业路口时,徘徊不定,犹豫不决。这是没有计划、没有准备带来的困扰,对待今后的路,我要郑重去思考和计划了。我是一个很要强的人,我也相信通过自己的这次努力,我或许可以在这份事业上取得一些收获。即使成功不会突然到来,但是我也愿意慢慢等待,慢慢去追求。这条路尽可能的遥远,但我也不会放弃心中的念想,我会为了成为一名更好的教师而努力,我也会争取把自己的名气提升上来。
未来五到十年,我希望可以让自己稳定下来,让自己真正的踏入这份事业当中,不要怕吃苦,不要怕累,只要勇敢的往前走就可以了。未来,是值得期待的,这份事业,是值得坚持的。我会遵循内心,努力往前。
职业生涯方案书范本
【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标
【实施策略】
留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。
登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。
选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。
学会就业心理调节,始终保持自信和主动。
了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益。
优文收藏: 工作方案之一
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在第33个教师节来临之际,学院党委决定召开全院庆祝教师节大会,并对在各项工作中取得突出成绩的优秀个人进行表彰。现就推优相关事宜通知如下:
一、表彰名额
20xx年教师节拟授予六项荣誉称号的名额分别为:院级教学名师20名、院级科研尖兵20名、院级党员先锋20名、院级师德模范10名、院级管理标兵10名、院级服务能手10名。
二、推优办法
(一)今年六类荣誉称号的遴选工作,仍按照《xx警察学院院级个人荣誉称号遴选办法》(以下简称《办法》)规定的程序和条件进行。
(二)在部门推荐环节,原则上按照每类荣誉称号的推荐人数不超过部门人数的1/3;推荐人选的业绩成果以最近两年(20xx年9月以来)为考察期限。
(三)相关职能部门在会商提出表彰人选时,可不囿于部门推荐的范围,本着客观公正的态度,依据平时的掌握,对表现优秀、成果突出的其他人员直接予以推荐。
三、工作要求
(一)部门推优要坚持公平、公正、客观的原则,由部门班子成员或党支部成员集体决定推荐人选和顺序。部门领导要加强思想政治工作,注重鼓励和引导,确保工作平稳有序,有效激发各方面的工作动力和积极性。
(二)院纪委全程监督评优表彰工作,对违规推荐、带病推荐、跑闹要等问题,一经查实,要对责任人和责任部门进行问责。
(三)请各部门于9月4日(星期一)12时前将本部门各类荣誉称号汇总表(见附表)报人事处,逾期不报的视为放弃推荐。
优文收藏: 社会实践心得之五
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“一二一,一二一,一二三四,严格练习,严格要求,努力学习,报效祖国!”口号声跟着风逐渐散失,咱们为期五天的社会实践也跟着时刻的消逝而完毕。在这次社会实践中,咱们得到了一次实在的体会,还磨炼了自己的毅力。
第2次来到社会实践基地,相同的地址,相同的火伴,相同的空气,心境却是天壤之别的。第一次是害怕,而这一次却是等候。是的,等候。等候着烈日炎炎下的军姿,等候着昂扬嘹亮的军歌,等候着整齐划一的脚步,等候着学习课本上学习不到的常识……
烈日炎炎下,咱们正在站军姿,双手贴紧裤缝,双脚打开成六十度,膝盖夹紧,重心落于前脚掌,身体轻轻前倾,大腿由于长时刻不动早已麻痹,豆大的汗珠顺着脸颊滑落,阳光照射在咱们幼嫩的脸狭上,可是咱们稳如泰山,文风不动,由于咱们是咱们是青少年,是七八点钟的太阳,太阳应该尽己所能地普照大地,而并不是容易落下,咱们肩上担着的是祖国的未来,咱们现在要做的便是努力学习,让祖国的太阳永不落下。
军姿往后,咱们膂力耗费过度,像饿虎扑食般冲到饭桌前,安静等候吃饭。没想到,教官却要带领咱们齐诵感恩词,“练习这么累,饿死了,怎样还不让咱们吃饭,念什么感恩词啊。”我不开心肠嘀咕道。话虽这样说可是却没那个胆子不听话,乖乖跟着教官念道“感恩六合滋补万物,感恩国家培育护佑,感恩爸爸妈妈养育之恩,感恩教师勤劳教训,感恩同学关怀协助,感恩农民勤劳劳动,及全部支付的人,让咱们生活在感恩的国际!请教师老一辈先用餐!”我愣了,曾经总觉得咱们现在具有的全部都是应该的,不曾想,咱们现在具有的都是全部支付的人给予的,全部的全部,包含咱们的生命,都是爸爸妈妈给予的。感动不已,想到在家的爸爸妈妈,心底涌出浓浓怀念:回家,一定要谢谢他们把我带到世上。
绵长的军姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,剥去了咱们软弱的外壳。渐渐变的刚强,严厉的练习场使咱们每个同学意气风发,但绝没有装腔作势,有的是英勇,刚强。社会实践尽管完毕,可是咱们会把刚强的质量和一丝不苟的风格带回去,下一年,想让教官看见,更好的咱们。
优文收藏: 大四学习计划精选
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一、电大的开课计划
第1学期要开设的课程:邓小平理论和三个代表、经济数学基础、基础会计、英语I(1)计算机应用基础、开放教育入学指南第1学期要开设的课程:统计学原理、中级财务会计、英语I(2)、西方经济学第3学期开设的课程:成本会计、电算化会计第4学期要开设的课程:管理会计、审计学原理、经济法概论第5学期要开设的课程:财务管理、经济应用文写作、社会实践第6学期要开设的课程:毕业论文以上所开设课程,总计毕业学分为76学分
二、面授课,做好课前预习工作面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理分配时间,争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
四、成立学习小组,解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。
五、积极参与多媒体教学,掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们 “自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
六、极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。
七、做好课后复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。