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时间飞逝,一年过去了,我们告别了一年级,准备迎向新的一年。在这一年当中,我和我的学生们共同成长,共同进步。我不断改进自己的管理方法和教学方法,学生也不断改变自己的习惯,朝着德、智、体、美、劳“五好”的方向前进。现在我对这一学期的教学工作具体总结一下。
开学初,学生从寒假当中刚进入学校,学习情绪非常不稳定,针对这一现象,我从作业入手,晚上精心布置适量作业,第二天早晨挨个检查,让学生从认真做作业开始,一步步投入到学习中去。并且在平时我也努力培养学生遵守课堂纪律的习惯。从本学期一开始,我便根据学校要求,经常利用班会课和平常上课时的散碎时间,教育学生遵守课堂纪律。如果在平时上课是发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯有了根本性的好转,虽然还有几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,但是我相信随着时间的流逝,他们终究会进步的。
在班级发展中,教学和管理是息息相关的。只有树立好好的班风,才能保证有好的学风。因此班级管理也是教学工作的重中之重。班级管理不能只依赖老师,班干部是老师的左膀右臂,小学阶段女孩子发育要比男孩子早,所以在班干部的培养当中,听从杨主任的意见,以培养女孩子为主,在平常仔细观察看那个学生有这个能力,可以担当重任。平时经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如果了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班中威信也变高了,但是因为学生比较小还是受年龄限制,管理班级还是需要老师多多指导,因此在班里我非常注意在其他学生面前维护好班干部的形象,即使班干部有做错的地方,也在私底下纠正,不会再全体学生面前落他们的面子。
在本学期我还加强了与家长的联系。因为我知道我要教好学生,除了需要老师做好校内的工作外,还要家长做好校外的工作。因此我在本学期经常与家长联系,寻求家长协助,及时交换意见,如果发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,特别是那些顽皮的同学更要老师家长共同管教。我们班有个学生自从妈妈去银川之后开始不认真学习,找他谈过很多次话之后也没有什么效果,后来没办法,跟他妈妈联系,说她最好回来,跟她分析钱是永远赚不完的,但是孩子如果管不好,就浪费孩子的时间,家长最后决定回家和老师配合管好孩子,经过一段时间,这个学生开始投入到学校当中去了,虽然因为以前耽误的时间过多,但是按他现在的学习劲头,最后肯定会有大进步。
就像圣人先师所说“教学相长”一样,在教授学生的时候,我也不断地改变自己,提升自己。虽然到现在还有许多不尽如人意的地方,但是,我相信在不久的未来,我和我们班的全体学生会取得更大的进步。
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一年级工作回顾之三
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本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作情况作如下总结。
一、学生管理方面 1、着眼学生可持续发展,狠抓学生行为习惯的养成教育:
高一年级是高中阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,因此充分利用这一时机对学生进行养成教育,在上学期基础上,继续培养学生的吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境,因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养,及时表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正,为下一阶段打下了坚实的习惯基础。
2、加强学生的思想教育:
在本学期,利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育,爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地,强调“我入十六中而骄傲,十六中因我而自豪。”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员,意识到“校荣我荣,校衰我耻”,把学生个人利益和学校利益有机结合起来,使学生做到凡事顾全大局,顾全学校,决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心,充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量,日常教育与集体监督相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度,各课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性,使学生做到自觉遵守各项纪律,养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。
3、充分发挥学生干部的作用:
一开学,各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。中期后,学校根据实际对高一学生分了文、理班,以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下,班级工作得以正常开展。
4、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境:
年级组以自习纪律为突破口,自习纪律是最难抓的一项,年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂,对违纪学生通报,班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,达到全年级一盘棋。
5、狠抓“两操”及寝室管理:
“两操”要求做到“静齐快”,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。
6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育:
年级组规定,除学校组织的大型安全教育活动必须参加外,还要求班主任利用每天美育课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等,要不厌其烦地宣讲和强调,切实维护学生的利益。
7、重视与家长、社会的联系,构建比较完整的德育教育网络:
本期来,通过周会课、法制与心理健康教育课,对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况,通过家访、电话联系等形式,加强教师与家长、学校与家庭、
社会的联系,沟通了学校教育和家庭教育。
二、教师管理方面
1、注重团队意识的培养,充分发挥集体的整体优势: 本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动,不放松对教师的师德教育,和对学生的做人教育及学习方法教育。现在高一老师团结一致,互帮互助,亲如一家,为工作和学习创造了良好的环境。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班,办公时间不聊天、认真备课、批改作业。要求备课组长切实负起责任,使老师们通过集体备课、统一思想,切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。
2、关心青年教师的成长,建立了以老带新的结对,青年教师均签订了师徒协议。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。召开了两次青年教师座谈会,了解了他们的工作和思想情况,及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习,尽快提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。
3、不断探索新课程理念,搞好模块教学:
教学中要求老师们深入学习新课程理念,教学中要求注重三维目标的培养,突出学生在学习中的主体地位,培养学生的探究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量分析,及时总结教育教学中的经验教训,调整和优化教学计划。
4、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用:
年级组重视班主任的工作,充分调动班主任的积极性,发挥班主任的作用,特别是有经验班主任的模范作用,鼓励年轻班主任大胆工作,创新管理。按学校要求每月评选示范班级,利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。本学期开了五次班主任交流会,总结交流,取长补短,相互提高。
三、其它方面的工作:
1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全组教师高度重视,充分准备,确保工作圆满完成。
2、配合政教处建立了学生学籍档案建立。
3、认真做好教案周签字作业月检查工作,对发现的问题及时进行整改。
4、组织教师认真进行考后分析,及时制定补差计划,加大落实工作检查力度。
四、存在的问题:
1、师资不均衡,年青教师份量较重。部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高,难以满足学生和家长对教师的较高要求。
2、部分学生仍存在下列不良现象:迟到、早退、缺课、卫生意识淡薄、易冲动、学习不努力,考试作弊、早恋等,尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。
3、要加强教法与学法指导:学生在课堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做,怎样做得更好、学生的学习习惯和基础普遍较差,要大力加强。
总之,通过半年的工作,各方面虽然取得了一定的成绩,但还是觉得存在不少问题,
我相信,在全体教师的支持、配合和共同努力下,我们年级的工作一定会再上新台阶。
高一学期学年总结 本届高一年级学校领导非常重视,同时也寄予厚望!经过学校领导认真研究,精心组建了高一教师集体。新的集体高一学期学年总结组建后,在领导的关注和支持下,我经常组织召开年级工作会,目的是使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,高一学期学年总结务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的任务。全体师生经过一年的努力拼搏,向社会、学校及家长交了一份满意的答卷。
一、&nbs高一学期学年总结p; 高一年级工作的回顾:
1、尽职尽责地完成年级组长工作。
作高一学期学年总结为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,高一学期学年总结要求教师做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。首先,牢固树立服务意识。作高一学期学年总结为年级组长要为班主任、任课教师、学生服务好;其次,起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老师的教学实践联系起高一学期学年总结来;再次,起到协调作用,协调班主任与科任老师的教学工作,组织备课组长,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学方法和教学进度高一学期学年总结。认真分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想办法,调整教学计划,教学措施,保证教学质量。
2、全体高一高一学期学年总结教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。
今年高一工作的顺利开展,应该说是意料之中,因为高一学期学年总结我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取,特别能吃苦,特别能战斗的集体,拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中,老师们力往高一学期学年总结一块使,心往一处想,尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。在我们这里,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼高一学期学年总结搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。班主任当中,刘跟莲、丁焱老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;姬连祥、柴发老师有较强的治高一学期学年总结班经验和控班能力,在他们的引导下,班风学风好,学生上进心强;、苏振华、宋晓军老师,工作踏实,细致耐心,班级工作有条不紊;李秀琴、姚玉江治学高一学期学年总结严谨、治班严格;候银虚心好学,象哥哥一样无微不至地关心学生。我们的高一班主任每天都是早来晚走,起到了表率的作用,干工作,讲奉献,不求回报,高一学期学年总结勤勤恳恳、兢兢业业,他们是我校的骄傲。也是我们学习的楷模;高一年级教师中,以薛老师为代表的许多老师,牺牲了许多个人休息时间,一如既往,从来高一学期学年总结不讲条件、谈要求,我们的早自习有老师们的身影,晚自习有班主任的辛劳,回顾我校的五十年创业史,我始终认为,我校是一个团结、和谐的集体,那些老高一学期学年总结教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了我校的辉煌。我想,在他们的带动下,我们也必将托起我校美好的明天!
3、德高一学期学年总结育工作成绩显著。
(1)督促年级组内教师按时上交各类计划和总结。
班主任的事多而杂,但比高一学期学年总结较有规律,有些事情也很程序化。尤其在开学初和
高一年级工作总结
一年级作文范文
写作是情感和思考的表达方式,通过写作我们可以拓宽思维并增强灵活性。那么,有哪些优质作文值得我们学习呢?如果您想更加深入地了解“一年级作文”,那么大学生范文网的编辑极力推荐您阅读本文,相信它会对您的思路和思维模式带来积极的影响!
一年级作文【篇1】
今天,老师给我们布置了一个作业,要写一篇关于春天的日记。于是我问爸爸妈妈,春天是什么样呀?爸爸说:春天是绿色的,妈妈告诉我说:春天是香味的。于是,我就和妈妈去龙泉湖公园里仔细地观察春天,看看春天到底是什么样的。
到了那里我看见光秃秃的树上长出了嫩嫩的小芽,小草也悄悄地从土里钻了出来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:春天来了、春天来了。走着走着只见龙泉湖中的冰不见了,到处都是春天的气息。春天是美丽的,春天是五颜六色的,鸟语花香,春风拂面。啊,春天真美!
春天就在不知不觉中,悄悄地来到了我们身边。走着走着,我不禁唱起来:春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里。
一年级作文【篇2】
我通常和家人一起过五一节。今年的五一节,我家乡的一位小客人,五岁的沈,是一个非常调皮可爱的男孩。作为一名大师,我第一次为他当了三天的小导游。虽然我很忙也很努力,但我们都感到快乐和充实。
假期的第一天阳光明媚。爷爷带我和哥哥去了今天的目的地;中国科学技术博物馆。当我哥哥第一次看到这么多奇怪的展品时,他兴奋地环顾四周,不停地问为什么?。我自愿做一名临时评论员,并给了他一个严肃的回答。当我们看世界上最大的电影《0岁以上的黎明明》时,他兴奋得手舞足蹈。我以我母亲为榜样,回答了他的问题。10万。为什么?
事实上,我不知道我哥哥提出的许多问题的答案。我决心努力学习,努力实践,成为一个有知识的人。
第二天一早,我们到达了石景山游乐园。这是人山人海!我很高兴和我的小弟弟玩很多游戏,比如超级秋千、疯狂巴士、奥利之战、九头蛇漩涡等等。
说实话,我不敢玩太多激动人心的游戏,但是当我想到做一个大姐姐时,我变得更加大胆和勇敢。此外,我学会了照顾别人。我的小弟弟需要喝水、去厕所和吃饭。我对他一直很有耐心。这一刻,我突然想起了我亲爱的母亲,她在我还是个孩子的时候就非常细心地照顾我。
今天是五一节,也是北京的弟弟和他的家人的最后一天。我和妈妈精心为他们买了美味的北京特产:全聚德烤鸭和稻香村小吃。中午,我们不情愿地送走了弟弟的家人。
我非常喜欢这个假期。我第一次成为一名导游,学会了照顾他人。这真是一个快乐而不同的五一节!
一年级作文【篇3】
妈妈从商店里买来了一只小兔子,我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的,毛都是白色的.两只眼睛又红又圆,而且亮,像两颗红宝石。粉红色的鼻子下面有个小嘴巴,是三瓣的,吃起草来一动一动的,真有趣。它们的耳朵长长的,尾巴短短的,而且它们的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,既可爱又活泼,
晚上,妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来,看着妈妈正在切的红箩卜,口水都要流出来了。我对妈妈说:“妈妈,给小兔子一点红箩卜吧!”于是,妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子,发现它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后,它还把嘴在地上擦一擦。
兔子吃完当然会大小便,它粪便实在有趣,坚硬、小小的、圆圆的,像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的'粪便,我从书中得知,这些柔软的粪便,含有食物中无法消化的植物纤维,再次吃进腹中,变成圆滚滚的粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过,看来它还是蛮爱干净的。
我爱小兔子,它是我的好朋友。
一年级作文【篇4】
等啊等,盼啊盼,终于到了9月1日,从这一天开始我是一名小学生啦!
要知道我已经兴奋了好几天了,我迫不及待穿上新校服(虽然有点大),背上小书包,来到漂亮的学校开始我的小学生活啦。
第一天我参加了开学典礼,收到了二年级哥哥的亲手做的礼物,我很喜欢,一回家就贴在了抽屉上。
老师让我们看了CCTV的《开学第一课》,主题上幸福是什么。幸福是什么呢,妈妈问我,让我想一想哦,幸福就是——别人幸福,我也会觉得幸福~~
老师还教了我们儿歌《下课》
叮叮叮,下课了,
课前准备我不忘,
先上厕所再游戏,
不追逐,
不打闹,
不喧哗,
轻声交谈,文明游戏,
团结友爱真快乐!
除了儿歌,老师还教了我们
说要大声说,
听要认真听,
读要读正确,
我喜欢我的学校,比幼儿园大,也比幼儿园美。我认识了班主任田老师,英文许老师,数学傅老师,美术蔡老师,体育贾老师,武术许老师。我还交了新朋友,有我的同桌高辉,还有李童,华蕊,当然还有我的老朋友杨子怡。
一年级作文【篇5】
我的同桌叫陈岱。
他瘦瘦的身材,小小的鼻子,小小的眼睛忽闪忽闪的像两颗乌黑的宝石。
我的同桌总是有些丢三落四的坏习惯,有一次周老师叫我们保医保,可第二天来时总有些人没带钱,其中有我的同桌陈岱,周老师再次跟他们说下午一定要带,可是到了下午,周老师下午来收钱时其他人都把钱给了周老师,可是她还是没有带,又说:“我不保了。”周老师很怀疑他在骗他,于是就给他妈妈打了个电话,电话中他妈妈说:“当然保,幸好你给我打了打电话,不然他生病了我找谁报销啊!”这就是我丢三落四的同桌。
还有一次快要书法比赛了,周老师叫我们去练习让我们有优秀的成绩,可是星期一来时他却说落在家里没有带,我翻遍了他的课桌和书包带的确没有,于是我又觉得他没有写,因为他以前经常没有写,却说拉在家里没有带,于是周老师叫他下午带来,到了下午他还是没有带,周老师忍无可忍了,就说你晚上在学校里写好在回家!在周老师的严厉的看管下他终于把这几张书法给写完了。这就是有很多坏习惯的同桌——陈岱。
一年级作文【篇6】
今天我做了一件错事,而且还惹妈妈生气了,我很后悔,我以后再也不做这样的事情了。
因为今天是星期五,明天我们不上学,所以我就坐在客厅里看电视,已经晚上9点了,我还在看电视,妈妈告诉我说:“天已经晚了,赶快睡觉吧,要不眼睛太累了。”我嘴里哼着,可是就是不动。
等到10点了,妈妈起来上厕所,看到我还在看电视,就很生气的说:“你怎么还不睡觉,眼睛上了一天课很累了,你还看电视。”我看着妈妈的脸色很愤怒,感觉到自己做错了,然后低着头说:“我这就睡觉,妈妈别生气了。”
妈妈看到我的样子,忙把我抱在怀里说:“乖儿子,你的眼睛已经累了一天了,要是再看电视的话,眼睛会很累的,要是想看的话,明天再看。”
我点了点头,关了电视,向卧室走去,虽然妈妈说了自己,但是我知道妈妈是为我好。
一年级作文【篇7】
亲爱的勇气先生:
请原谅我如此唐突的打扰。可是、你知道,我需要你。需要得快要掉了。
琴在半年前和我说,希望亲爱的你,学会再勇敢一点。人和人的相处原本就是,你近一步,别人近一步,然后一拍即合,便开始熟悉,开始相处的。
可是。扪心自问。你从心底里的相信别人了么?
你这样的问我。
我却不知道该怎样回答了。
我对人的依赖就像上瘾一样。一旦彼此熟悉,让我肯定了。这个人可以深交之后,便希望自己在他心目中有一定的存在感。
希望我对别人的好,别人一样的能如此对我。即使并不如此,我却也相信,其实只不过他没有想到罢了。可是久了,发现每个人的感情原本就不是对等的。
然后,会怀疑是不是在他心里,根本就不在乎我呢。
请原谅。我的乱想。
我知道、这些乱七八糟的想法都是自己虚构出来的。可是,我却不知道该怎样的去面对它们。
所以,与人的距离慢慢保持。
不到深交。不到陌生。
你在。我如此高兴。相比别人都高兴。
任何一件事愿意和你说,愿意和你谈心说话,愿意把心里的秘密全部告诉你,愿意在你面前保持微笑,不让你懂我的伤悲。
可是、却不愿意让你知道,我对于你是什么样的想法。关于别人的我都和你说,却不会说关于你的。
这样。是不是心底里的不信任你呢?
与其如此、我不想让大家觉得我与你们有距离。也不想让大家知道我是不是因为某个点觉得你让我不愉悦了。
我希望、你觉得,在我眼里,你很好。
我希望、你觉得,在我心里,你很重要。
我希望、你觉得,在我思绪你,任何时候都会想起你。
可是,却不希望,你觉得,我对你有微小的距离感。
我控制着我的依赖。
学会,你爱我。我更爱你。
你不爱我,我仍旧爱你。你恨我,我相信你会爱我。
可是、你知道,我总怀疑自己。
这样,是不是自己从心底里的不信任你们。
不想你看见。我的小缺陷。
不想你看见。我的小情绪。怕你误解、也怕你误解下突然说的话,刺伤了我的心。
然后,我会躲得更远。
我需要勇气。
去靠近那些我愿意深交下去的人。
很多时候会想起,但是却故意让自己看的很淡的人。
就像是一场口是心非的表演。很在乎,却说无所谓。然后,你淡了。
我便开始矛盾。
还好,我控制了自己的心,不去在乎。
后悔,为什么我要表现自己的不在乎。
勇气先生。你给了我微弱的勇气。
却给不起时间来考验。
你给了我很多的勇气的时候。
却不是如我所想。
我始终记着你的话,告诉我。要勇敢。
可是、却永远不知道怎样去勇敢。
遇见事情,只懂得退缩。
期待着不进不退就好。
可是。谁要陪我们来玩这场,不进不退的游戏呢?
佐佑。在你身边,一切安心。
期待着这样一种方式。
我们不进不退也好。进也好。退也好。都不用担心。你会不会离开。会不会突然地忽冷忽热。会不会在乎与不在乎。
因为相信你。就像相信我自己。
我不害怕。因为我总想。
我就在这里。懂也在。不懂也在。
如果你要离开、我不会挽留。
如果你要留下、就要学会让我心安。
如果、你恨我。那么我仍旧会学着爱你。因为我不想做你口中的抱怨。
如果、你爱我。我不爱你,我会学着努力接受,如若不能便冷漠的等你离开。
如果、你爱我。我也爱你,我会学着给自己勇气。可是,你要等我相信你,就像相信我自己。
这样的勇气。我能做到么?
琴、你相信我可以做到么?
我再努力。
可是你却看不到。也不知道。
你就是我的勇气小姐。告诉了我怎样爱的\'人。也告诉了我怎样不爱的人。
勇气先生找到了他的相信。
然后在我生命里成为了陌生人。
你说。总有人离开我们的生活。一如你离开我的生活一样。
你说。总有人离开我们的生活。却一旦出现,开心的不能呼吸。你就是。
你说。总有人离开我们的生活。再也不回来了。你要学着习惯,我在努力。
你说。总有人离开我们的生活。如果你爱,就勇敢。如果不爱,就放开。我会慢慢懂的。
你说。总有人离开我们的生命。没有谁给我们一辈子的勇气。
我。会告诉自己的。没有谁能给我们一辈子的勇气。让我们信任他就像信任自己。
信任你。就像信任我自己一样多好。
无论你走多远。我都相信你会回来,不丢掉我。不放弃我。不会离开我。在我左右。
请原谅。我没有这么多勇气去爱你们。
没有这么多勇气去相信你们会一直在我身边。
我再努力,可是却逃不了自己害怕失去的落差。
就像、很多年来失去的那样。
再给自己一点点勇气、去相信。
不要期待。不要太敏感。不要太情绪。
但是你要努力爱自己。爱身边的人。
等待身边那些,会选择在左右的人。
等待、这样一种漫长的过程。
等待、爱你像爱自己一样的人。
胆小鬼、小姐
一年级作文【篇8】
人要生存必须需要得是什么?衣食住行。得确,仅此四件,而为二十一世纪得中学生,我也拥有一间属于自己得卧室。
当你推开家门,向里走时,你会发现,第一个房间便是我亲爱得小屋。我得小屋大概占了整个家得1/8,推开房门,首先映入眼帘得是那极其富有个性得窗帘。并不是落地窗。帘子也没有垂到地上,而却更增加了几分乖巧,几分精致。米黄色得墙壁,枣红色得窗框,映着窗帘不规则得圈圈道道,给温馨得小屋徒增了几分神秘,几分猜测。
地板是枣红色得,衣柜也是枣红色得。走上去得咚咚声听起来格外悦耳。正对门得,是我可爱得书柜和写字台。书柜里层层摞摞得课外书,一看就知道此房间得拥有者为书女一个。书柜上唐老鸭储钱罐肚中空空如也;写字台上整整齐齐得,护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本右侧是淡黄色得墙壁,再往左侧看,一米二得小床上,一0一斑点狗得被子、床单、枕套整洁大方。黑色得斑白色得底,明了得让人不可思议。两边得两个床头柜,一个上面堆满了衣服,一个上面放了动漫报纸,课外书、闹钟学习与生活形成了鲜明得对比。
且说我得衣柜,是与卧室一体得,一道道得木质纹路得推拉门,堆满了我得包包得斜角柜床上时不时还会有一只小
绵羊,一只小狗,一只泰迪熊相伴另外告诉你,天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧得黄光得物品,是我得小吊灯。
环顾完四周,我得卧室就欣赏完了。怎么样?喜不喜欢?我本人对于它是十二分得满意,这美丽、整洁、素气得房间!
一年级作文【篇9】
我喜爱世界上一切美好的声音。
我喜爱大自然的声音。你听小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小金鱼用尾巴拨水,一只蛇在草丛中穿梭,两只老虎在山头抢地盘,三只小狮在玩耍。我喜欢风的声音。你听:北风呼呼地刮着,春风拂过柳条,夏风穿过麦浪,秋风吹起落叶,冬风卷起积雪。我喜欢水的声音。你听:飞流直下的瀑布砸向谷底,河水咆哮着奔向大海……大自然的声音是得奇特而美妙的。
我喜爱家里的声音。你听:早上“叮铃铃”的闹钟声响起,妈妈催我起床:“朱垠泉起床了,再不起就迟到了!”婆婆在厨房给我做饭,高压锅“嗞嗞嗞”地冒着热气。吃过晚饭,我在房间里静静地写着作业,妈妈在卫生间里洗澡,爸爸在客厅里打电脑。家里的声音是温馨而幸福的。
我喜爱学校的声音。你听:早上,伴随着《让我们荡起双桨》的歌声,我们迈着欢快的步伐走进校园。语文课时,老师声情并茂地讲课文,同学们争先恐后地回答问题;音乐课时,音乐老师弹着优美的乐曲,我们跟着老师吹竖笛;体育课时,同学们在操场上跑步……学校的声音是积极而向上的。
声音让我们的生活丰富多彩,每一种声音就是一首歌、一首诗、一个快乐的音符,我爱这有声有色的世界。
一年级作文【篇10】
又是冬天来临了,望着天空,等待着雪花的来临,这时我又想起了那个白雪皑皑的滑雪场来。那洁白的雪花宛如一个个小精灵,它们告诉我:挫折只是一块绊脚石,它会把你摔得鼻青脸肿,但只要坚持,永不放弃,就会走向成功。
记得去年寒假,妈妈单位组织了滑雪一日游。一想到从高低不平的雪山一起一伏,一路疾驰着冲下来,我就兴奋得睡不着觉。到了北京渔阳滑雪场,我们蜂拥着在滑雪用具领用处选择了合适的鞋和滑雪杖。鞋里面都是雪,脚一伸进去,全身禁不住直打冷战,可是激动的心情让我把这些都忽略了。我穿好了鞋,蹬上滑雪板,拄着滑雪杖,挪蹭着向着雪道走去。
雪道左侧,有一条像是简易缆车的通道,人们排着队,抓着缆绳坐在一个移动的小圆片上就可以到达山顶。只是这个缆绳很软,不停地晃动。下面的小圆片,既不能坐实在,也不能离开。有个人从圆片上掉下来,倒在雪地上。看,又有人在滑雪道上摔倒了,尖叫声和欢笑声此起彼伏。在这尖叫声和哄笑声中,一直向往着滑雪的我,对妈妈大声说:“看我的,肯定没问题!”说着,我便迈开大步向山上走,只听“当”的一声,左脚的滑雪板踩在右脚的滑雪板上,我应声倒地,妈妈连拖带拽的把我扶起来,我兴致未减,又向前走,刚走两步,脚下一滑,扑通,摔个大马趴。我拍拍腿上的雪,脱下滑雪板,扛在肩上,飞快地向山顶跑去站在山顶向下眺望:“哇!好高呀!”想象着从山上滑下来的动作与两边的美景,我既紧张又兴奋,滑雪杖向后一推,身体不由自主地向前滑了出去。风在耳边呼啸,我正想欣赏美景,没想到速度快的无法控制,我刹不住“车”,失去重心,向前摔了出去。,我只好用防寒服当垫子,坐着从半山腰滑下来。妈妈一直在看着我,我的脸憋得通红。妈妈帮忙,又把我送上山顶,
我不像刚才那么有信心了,甚至还有些害怕。看着正在滑雪的人们,我心里很纳闷,怎么滑冰没问题,但是滑雪不行呢。我浑身生疼。要不不滑了,我心里想着。这时教练来到我面前,向前挥了挥手说:“看那些滑道山下的人,他们第一次往下滑时,还倒不了,你这么远就摔倒了!”一听这话,我不知哪来了一股劲儿,在教练的帮助下重新站了起来。我暗下决心要完成第一次滑雪的下半程。这回我可没那么草率了,默念着教练的口诀,“重心向下,身体向前,双腿向内屈膝”摆好姿势,深吸了一口气,滑雪杖向后一推,双腿一蹲,身体向前倾,平稳地向前滑了出去,金色的阳光温暖地照耀着,皑皑的雪地是那么宽阔,我觉得自己溶于天地之间,在自由地滑翔突然看到就要撞上前边的人了,这时我又想起教练的话“内八字减速”,我拼命地做着这个动作,只觉得在雪地里这样做很困难,但当我成功地停下来时,我告诉自己:我成功了。
是呀,挫折并不算什么。只要你坚持下来,决不放弃,虽然会有许多伤痛,但终会见到成功的灿烂阳光!
一年级作文
笔者经过精心编写,特别奉上这份名为“一年级作文”的独特文章,希望您会喜欢。也请您将此页添加到收藏夹,以便随时翻阅。作文是提升学生语文学习和应用水平的重要方法,根据写作时限的不同,可以分为限时作文和非限时作文。为了写出高质量的作文,我们应当善于通过形式来探索其本质。
一年级作文(篇1)
清晨,太阳火辣辣的照在大地上,周围一丝风也没有,知了不停的叫着好象在说:“热死了,热死了。”小区道路两旁的柳树,焉焉的垂着脑袋,鸽子站在屋顶上焦燥的走来走去,我喝了一杯又一杯的水,丝毫没有感到一点儿凉爽。
下午,忽然刮起风来,只见一团团乌云翻滚着,由远而近,一会儿,整个天空就布满了乌云,一道闪电划破天空,顿时,雷声大作,刹那间,豆大的雨点,倾盆而下,我赶紧关上了家里的门窗。
呜呜……风声越来越响了,咚咚……雨声越来越大。不一会儿,玻璃窗外一片白雾,好可怕呀!我还是第一次感受这么大的风雨呢。
半小时后,风停了,雨住了,我推开门窗,一股清新的空气迎面扑来,放眼望去,挂满水珠的柳树像个美丽的新姑娘正摆动着她碧绿的衣裙,小鸽子欢快的扑闪着它的翅膀飞向天空。
多美的雨后景象啊!我爱这夏天的雨!
一年级作文(篇2)
今天,我设计了一个飞行棋,它由162个格组成,有炸弹、香蕉皮、老虎、机关、牛奶、汉堡、炸薯条、时空门和体力丸等条件。规则是:炸弹:后退10步,香蕉皮:后退5步,老虎:后退至起点,机关:后退100步,牛奶:前进1步,汉堡:前进20步,炸薯条:前进15步,时空门:前进至终点,体力丸:三轮内步数×2。
我刚把它做好,妈妈就来了。我赶忙给妈妈看了一下,妈妈赞不绝口地说:“真没想到,你还会做飞行棋。不过,我还要试试他好不好玩。”我听了自信满满地说:“放心吧,绝对好玩!”
于是,我和妈妈的“飞行棋大战”便开始了。第一轮:我好不容易靠近了第一个汉堡,我在心里默默地念叨:“一定要是四呀,一定要是四呀。”开始掷骰子了,我掷的骰子数却是五,我的棋子轻松地跳过了汉堡,“噢,不!”我大叫了一声,轮到妈妈了,妈妈也没有和汉堡沾上一点边,我可不敢欢呼,后面还有一个炸弹呢,我小心翼翼的靠近了炸弹,心里祈祷着:“一定要比三多。”命运之神好像听到了我的祈祷,我掷了个四,差点碰到炸弹,我心中一块悬着的石头终于落了地。但是妈妈也跳过了炸弹,前面有一个时空门,我真希望能跳到时空门上,这样我就可以直接到达终点了。可是骰子并不听我的话,我的棋子过了时空门两格,错过了大好时机。“不要灰心,后面还有一个时空门呢。”我在心里默默地安慰自己。很快我们又靠近了第二个时空门,机会来了,我掷出了骰子,这次骰子终于肯听我的话了,我的棋子刚好落在时空门上,我一下子到达了终点。“耶”!我欢呼起来,经历了这样刺激的比赛,我想大家都想再来一局,可是我央求妈妈再来一局时,妈妈却说:“时间不早了,我得去买菜了,咱们改天再玩。”
飞行棋大战就这样结束了!
一年级作文(篇3)
小学童话作文篇一_小树治病
一天,大森林里有一棵生病的树,小树多么盼望有人给它治病啊!这时啄木鸟飞来了,它看见有一棵树没有长叶子,那棵树一定是生病了,啄木鸟飞过去看见树上有虫子。
它把虫子从树上捉出来,就飞走了。小树微笑的看着啄木鸟飞去的地方。夜深了小树睡觉了。第二天到来了,小树的身上长满了绿叶,小树开心的笑了。
小学童话作文篇二_丢失的气球
秋天到了,小白兔拿着气球去森林里玩。
因为是秋天,树上的果子砸到小白兔头上。小白兔哭了,这时气球从小白兔的手上飘走了,小白兔哭得更伤心了,就在这时,小鸟来了。
小鸟说:“小白兔,你为什么哭呀?”
小白兔说:“我的气球飞到天上去了。”
小鸟说:“这事好办!”说完小鸟以最快的速度把气球捡回来。
小白兔在接过气球的那一刻,仿佛进入了友谊的世界。她高兴极了。
一年级作文(篇4)
小兔子从小就喜欢当医生。
小兔子长大的时候决定要学医术当医生。可是医术很复杂,小兔子嫌烦,上课不认真听讲。老师在讲课,他却想着下课怎么玩。小兔子当了医生,但一点医术都不会。
有一天,小狗的牙痛到医院来检查,院长让小兔子给小狗检查。小狗的牙明明是糖吃多了才痛的,可是小兔一点医术都不会,就对小狗说:“你吃的糖太少了,所以才会牙痛,你回家多吃点糖就好了。”
小狗听了小兔子的话就回家使劲吃糖,结果小狗的牙越来越痛了。小狗又去找小兔子,说:“我的牙怎么越来越痛?”小兔说:“你可能还吃少了,再多吃一点肯定会好。”正好这句话被院长听到了,就对它们说:“牙痛怎么能吃糖呢?应该少吃糖,把牙刷干净。”
小狗听了院长的话,回家照着做,果然好了。
院长对小兔子说:“你应该好好学医术啊!”小兔子听了,惭愧的低下了头。
一年级作文(篇5)
在回家的路上,偶遇儿子的两位同学,便和她们聊了起来,孩子们的话让我感受到了真诚的快乐,滔滔不绝谈话,至今还在我的耳边回荡,以至回到家我还兴奋不已,令我深思。
孩子:阿姨,文铮呢?
我呀:和朋友玩去了。
孩子:哦,我们今天文明打扫楼梯了,你们组打扫过了吗?
我呀:扫过了,你们扫得怎么?开心吗?
孩子:不开心,那个XX一点也不认真,还想当小组长,最后阿姨还是填上了他的名字,我们心里真是有点不服......
我呀:是呀!男孩子都有点调皮呀!但他想当小组长也有上进心呀!我们应该帮助他呀!我们组的男孩子扫得也不算认真,但只要参加了,都是优秀的,你说对吗?
孩子:阿姨你说我明白,但也得公平竞争吧!因我们人少,还没有选就填上他的名字,不公平。
我呀:嗯!我很理解你!阿姨接受你的意见了,下次开家长会的时候给那位家长说一下,以后这样的事情让你们自由做主好吗?
孩子:嗯!阿姨你真好。其实我也并不是特别在意这事,我就是想和您说说。
我呀:谢谢你信任阿姨,我现在调查一下哈“快开学了,你们想马上开学吗?”
孩子:想呀!在家没有意思,没有玩,在学校虽说上课有时也烦,但下课有朋友玩呀!快点上学!一个人真没劲。
我呀:这么想上学呀!文铮也是这么说的,看来你们都想念同学了。那好,快开学了,我想问一下你们都喜欢什么书,都喜欢得到什么礼物。我呢好统计一下,到时和高老师商量一下,用我们班费来满足你们的小心思,你们说好吗?
孩子:是吗阿姨?我们都可以发表自己的意思,然后统计购买?买过后,我们就可以用优加换购对吗?
我说:是的`,我只是有这个想法,现在遇见你们了,问问你们,你们同意这种自主的形式吗?
孩子:我们太喜欢了,如果在家里也能这样就好了,什么事情都征求一下我们的意见多好。
我说:可以呀!开学你们都是三年级的小学生了,都是小大人了,只要你们和爸爸妈妈好好沟通,把自己的想法告诉他们,相信他们都会尊重你们的。
孩子:我妈妈周一到周五都没有空,有时候周末也没空,她总说忙,有时候感觉好烦。
我说:妈妈也一定想的,但没有办法呀!妈妈需要去上班,她也想陪你们。但工作也需要她呀,她又不会分身术,上班有时也很累的,你们要理解她对吗?
孩子:要是我妈能换一份轻松的工作就好了。这样不累就能听陪我说话了。
我说:是呀!你妈妈也这么想过,但工作不是那么好找的,再说妈妈这工作也上手了,如果另找一份,不适合妈妈,妈妈会更累,更没时间陪你们,你们不是更烦吗?
孩子:嗯!那怎么你们大人才有时间?
我说:这要看你们的本事了,首先呢要把作业按时完成,能自己做的事自己做,能帮妈妈做的呢也主动去帮忙,这样妈妈就不用更多心操劳你们,才会从小事上看到你们长大了,才会把你们当小大从看,慢慢地妈妈就会信任你们,这样你们就有了聊天的机会了,有机会了你们的想法妈妈也就知道了,商量过后,妈妈就会尊重你们的。你们试试好吗?
孩子:嗯!好吧!阿姨,我们试试看
我呀:你们都是班里很棒的孩子,相信你们一定会做好,做一个爱爸爸妈妈的孩子,爸爸妈妈会更爱你们。我们一起加油吧!!
孩子:好,阿姨,你真好。
我呀:你们的妈妈比我还好,有空阿姨邀请你们来家里做客聊天好吧!
孩子:好,谢谢阿姨,我们一定去。
在回家的路上,我的心很是高兴,高兴的是,原来做一个家长管理员能有这样的收获,可能是我上学校去得多,办得活动也多,孩子们才信任我,才愿意和我聊天,以前这样的聊天情况也有,但从来没有聊这么长时间。通过孩子的话语,突然觉得,孩子们在不经意间就长大了,视野也开阔了,看来今天孩子们给我上了一课呀!我今后应该向孩子学习,学习孩子们真诚的精神,学习孩子们简单的快乐,以后呢也要多抽出时间和儿子聊聊天,让儿子也和我八卦八卦,通过聊天帮助孩子找到困惑,帮助他健康成长。
一年级日记
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一年级日记 篇1
今天我们去了枣园,那里本来叫延园,但是因为那里枣树很多,所以改名叫枣园了。我们看了一下毛爷爷他们以前住的窑洞,那里条件很一般,不过景色还不错。在那里还买了一把小枪。
接下来我们去了延安革命纪念馆,最后去了杨家岭。看了共产党员开会的大礼堂,还有好几个领导人以前住的窑洞,然后我们就回家了。真是忙忙碌碌的旅游啊!
一年级日记 篇2
9月30日星期六晴
今天晚上,弟弟到我家来玩。弟弟一到我家,就被他发现我家里有很多玩具。他一会儿玩小火车,一会儿玩音乐家,玩个不停。弟弟边玩边说:“姐姐,你家的玩具怎么这么多?”我回答:“这里有很多玩具都是爸爸妈妈买的。”弟弟又说:“你爸爸妈妈真好!”我想弟弟一定觉得我家很好玩。
一年级日记 篇3
小叶相思树的花是一个黄色的绒球,如果你给他加上嘴和脚,他就变成了一只小黄鸭。
说到小黄鸭,我觉得这朵花各个方面看起来就像一只小黄鸭,比方说:一朵花从树上飘下来,看起来就像是一只正在学飞的小黄鸭从天上掉下来一样,一朵花在地上滚来滚去,就像小黄鸭跑来跑去一样。我都能想象鸭妈妈在追她的孩子们。
怎么样,你喜欢这些“小黄鸭”吗?
一年级日记 篇4
今天是农历腊月廿三,奶奶让我回家过小年,我刚到院子里,叮当就摇着尾巴跑到我的脚下,我就抱起小叮当一起进到了屋子里,陪它玩了一会!奶奶就叫我吃饭了。
我问奶奶:“奶奶,今天吃什么饭?”奶奶回答说:“今天是腊月廿三,按咱家的风俗应该炕火烧,吃面片。”“啊!火烧是什么样子呢?”我问道。奶奶拿出一个火烧让我看。哦!原来是这个样子的,我终于知道火烧是什么样子了。
一年级日记 篇5
今天,我和爸爸、妈妈一起去了重庆万盛的黑山谷看房子。那里的空气很好,也很凉快。我很喜欢那里。中午,我和爸爸、妈妈去一家农家乐吃午饭。那里的饭很好吃,特别是那里的特色菜——香辣牛肉酱真是很美味。我吃了两碗饭呢!最后,妈妈还买了两箱牛肉酱带回家。那个农家乐的水特别凉,人们还用来冰啤酒呢!我喜欢黑山谷的凉爽天气!
一年级日记 篇6
今天妈妈给我买了一瓶泡泡水,让我观察小泡泡。
我用嘴轻轻一吹,泡泡就会你争我抢的飞出来。有大有小,大的像一个乒乓球,小的像一棵珍珠非常讨人喜欢;两个连在一起的像一个小雪人,三个连在一起的像一串冰葫芦,在阳光的照射下泡泡变的五光十色,银光闪闪,显得格外的美丽、漂亮。
泡泡对我很亲热,有时它亲亲我的小脸,有时它亲亲我的小手……,要是我轻轻一碰,泡泡就会在“扑哧”一笑中消失了。
啊!泡泡真可爱,它给我带来了快乐。
一年级日记 篇7
今天,我和爸爸妈妈走在散步的小路上。在路边,我看见了一位老爷爷在炸爆米花。他把白白的大米放到一个老式的锅子里,然后在火上不停的转啊转啊,过了几分钟,老爷爷大声说:“好了,要炸了!都捂住耳朵!”我慌忙躲在一旁,捂上了耳朵,只听“呯”的一声,锅里冒出了白烟,老爷爷把锅里的爆米花倒进一个盆子里,我伸头一看,哇!大米比以前大了很多,一个个真是变成了“胖娃娃”,真神奇!
观看了这场别开生面的“表演”,我想我长大以后都会记得这件事,大米变成“胖娃娃”。
一年级钓鱼作文
伴随着各行各业的衍生,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,你可能正在找一些相关内容的范文,小编经过搜集和处理,为你提供一年级钓鱼作文,欢迎你阅读与收藏。
一年级钓鱼作文(篇1)
学会游泳后,我越来越喜欢游泳了。为了提高水平,我报名参加水晶宫游泳训练班,通过一年不断的坚持、努力训练,在参加了水晶杯游泳比赛中得了男子组自游泳第6名。这就叫功夫不负有心人。
正月十五是一年一度的元宵节,在这喜气洋洋,灯火通明的狂欢节里,人们都要放鞭炮,迎龙灯,好好庆祝一番。
上课铃响了,我们南教楼的学生抬着椅子井然有序地下楼。我们找到了座位坐好后,全校鸦雀无声。突然主持人说:“一年级入队仪式正式开始!”出旗了,全体起立,队员们都敬起队礼。旗手挥舞着火炬旗,向前迈步。这在风中飘扬的火炬旗啊!火炬上的火多么像正在燃烧啊!这就是我们少先队员的标致。一会儿音乐停了下来,各位大队委员给领导员戴上红领巾。我们这些六年级的班干部也要给一年级的新生戴上红领巾。我手捏着鲜红的红领巾给两个活泼可爱的机灵鬼戴上了。望着他们胸前的红领巾,我回想起了六年前,我也像他们那么小,还是一个不懂事的孩子,六年来,我尝过了酸、甜、苦、辣,成为了一个乖巧、懂事的孩子。六年转眼间就过了,明年我就得离开母校,升上中学了。这一次是我第一次给一年级的弟弟戴上红领巾,也是我在小学阶段最后一次给他们戴上红巾。我的心情无比激动!
一年级钓鱼作文(篇2)
再说实心球,上学期的体育考试,我投了5米,是优秀。可是按照今年的标准却是不及格。五、六年级一个标准,对五年级的学生来说,已经是很吃亏的了。更让人郁闷的是及格的标准也要6米,满分更是高达12米。现在我不要说想拿满分了,就连及格都到不了呢。我的成绩在我们班算还好的呢,那些比我还差的小朋友该怎么办?12米就是让我们的爸爸或是体育老师上阵,也不一定能投到呢。这样的标准对长得矮小的五年级学生是很不公平的。再说,一个标准制定出来,却让大部分的人都不及格,这样的标准有意义吗?科学吗?
在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的.这道地是为什么呢?
回到上海后,我进了小学,快乐的时光都是短暂的,时长五年之久的小学转眼要毕业了。那日大家一同写告别母校的作文,上交后,老师把我叫去办公室,你的作文写得很好,想把它作为材料在毕业典礼上朗读我欣喜的点头,然而她却又说:我准备让邱尧来读,她经常上台撑得住场面。这句话让我没有任何反驳的权利,我很想质问:既然已经决定了叫我来办公室只是为了告诉我,我的作文将要被冠上别人的名字?可是我没有问,点点头说,好。
一年级钓鱼作文(篇3)
在我十一年生活送,发生了许多有趣的事。他们好像天上的星星,数也数不清。其中有些事都已淡淡消去,但最有趣的是跟爸爸去钓鱼。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!转眼间,已经到了三年级下学期了。在本学期里,我会更多的阅读课外书籍,努力学习新知识,争取学期末取的好成绩。
对我来说,书是附有营养的。但是这种营养会上瘾不易戒掉,三年级的时候,,爸爸不让我看课外书,爸爸把所有的课外书都锁在一个柜子里。为了看这本书,我悄悄的弄到了这个柜子的钥匙,把《爱的教育》神不知鬼不觉的偷了出来,藏在我睡的床底下,但由于我爸爸看得很紧,我一直没机会看。后来我想出了一条妙计,每次上厕所时把书藏在身上,把厕所们关上,然后坐在马桶上专注地看起来。可是这个办法并不长久,因为每次爸爸看我上厕所时神情不自然,于是起了疑心,每次上完厕所后都要搜身,有一次就被当场抓获。
牛老师作文评语:按照雨前、雨中、雨后的时间顺序,抓住景物的特点,用眼睛、鼻子、耳朵、手、脚等器官全面观察。有进步,继续努力,你会越来越棒的!
就这样,我每天写一篇日记,在这一个学期。我的作文在不断进步,所以我拿了很多大红色的法眼呢!在一次作文比赛中,我拿了二等奖我真的进步了。
一年级钓鱼作文(篇4)
冬季往日了,春季来了。冰雪融解,百花齐放。太阳公公也显露了笑容。猫妈妈染病了,小猫-决策本人去河滨垂钓给妈妈吃。
小猫拿着垂钓竿和鱼篓到达小河滨,推心置腹地垂钓。它钓了一条又一条,鱼篓都装满了鱼,因而,小猫拎着鱼篓预备回家了。
走到半途上,鱼篓无声无息地漏了,几条鱼掉在了地上,途经此地的小猪发现了,就叫住了小花猫:小花猫,你的鱼篓上有个洞,鱼掉到了地上。小猫听后,赶快转头去捡鱼。小猪对它说:不忙,我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。过了一会儿,小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫急忙对小猪说了很屡次感谢后,高喜悦兴地回家了。
猫妈妈吃了小猫钓的鱼后,她的病很快就行了。
一年级钓鱼作文(篇5)
自从上次你去我家过年以后我就没见到你了,你知道吗?你回江阴的时候,我爸爸又带我钓鱼去了,那儿的鱼可真多呀!我足足钓了六条鱼,还和爸爸展开了一场激烈的战斗呢!下面我来跟你分享一下吧!
二年级叙事作文题目:最快乐的一件事。关于快乐的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文300字的最快乐的一件事的叙事小练笔希望能够帮到你。
鹦鹉的叙事作文2前不久,王叔叔送给我两只小巧玲珑的鹦鹉,它们长着五颜六色的鲜艳的羽毛,我一看见就很喜欢,连声说:“谢谢王叔叔,谢谢王叔叔!”
有一天作文班老师突然对我说,你的作文我拿去参加比赛了,得了三等奖。听完后,我都有些不相信自己的耳朵。
今天下午,因为家里有客人要来,所以奶奶今天要包包子。我想到老师说要写一篇关于家务活的作文,也跟奶奶一起去做包子了。
六年级漫画作文题目:文明只差一步。关于文明的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文600字的文明只差一步的漫画小练笔友善提醒人们应该讲究文明,来让这个世界更美好。
一年级钓鱼作文(篇6)
山东省东营市胜利油田第2小学一年级四班成道涵今天是“六一国际儿童节”,我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴。高老师还给我们表演了一个魔术,那个魔术很神奇,至今我也不明白那条线是怎么穿过我的手的。最后,高老师还发给每个同学一份礼物——两个精美的书签。我今天过得很快乐。指导教师:高娟
她还是我的保护神呢!有一次,一只大狗追赶我,小猫就跑到我前面和那只狗斗争,他为了我还受了轻伤。我那个心疼啊!
我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经老了,但我还是十分珍惜它。
我的聪明甘肃省临泽县五三小学一年级(1)班赵丹阳今天午睡前,妈妈要我背数的分成。我第一次背的时候,是一边看着手指一边背,背完后被妈妈发现了我是比着手指背出来的。妈妈要我重新背,不准看着手指。我答应了,可是,我想了个办法,背的时候,把手放在屁股后面,照样想着手指来背,呵呵,又顺利地背出来了。妈妈睁开眼睛一看,还是发现了我的秘密:“哼,这么狡猾的?把手背在后面偷偷地想?!”我哈哈大笑起来:“我是不是很聪明啊?”后来,和妈妈一起睡觉了。指导老师:高黎
一年级钓鱼作文(篇7)
今日-气候非常非常好,我-决策和我家的小狗白白,一块去临近的小河滨垂钓。
我拿上小桶和鱼竿,带着白白渐渐地走去河滨。走在路上,内心一想:今日-气候那么好,一定可以钓到非常多鱼。想到这边,内心就非常喜悦。
到达河滨,我找了一个阴寒的地点坐下。我抛出鱼竿,寂静地等候鱼来入网。然而,等了迂久,都没有一条鱼来入网。我内心有点急了,厥后我持续的提示本人:垂钓要有耐心,不能暴躁,不能暴躁,要有端庄,要有端庄。
过了一会儿,浮标总算动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好寂静啊!肯定是钓到大鱼了我喜悦得呐喊。就连一旁的白白都喜悦地汪汪叫。然而,当我把鱼竿拉起来看时,竟然是一只烂鞋子。
我正要把这只烂鞋子扔回河里时,忽然想到:鞋子里能够会有小鱼哦。说着,就马上伸手去抓。
哎哟,好痛啊!没想到,鞋子里的不是小鱼,而是一只大螃蟹,并且此刻它正夹着我的手指,疼的我眼泪都掉下来了。
今日可真厄运啊!没有钓到鱼就算了,还被大螃蟹夹住了手指,真是疼死我了!
 一年级
一年级钓鱼作文(篇8)
世上什么最珍贵?有人认为友谊最珍贵,有人认为亲情最珍贵,但我认为诚信最珍贵。改变我想法的是一年前的一件事。
活动开始了,先是夺红旗,四年级的同学站在同一起跑线上,只听老师一声令下,同学们疾步如飞地冲向红旗,只见一位身材高大男生脱颖而出,拿到了红旗。
记得我第一次写小说(言情),像个天真的孩童拿给您看时,您说:小说!以后最好少写!我被您的眼神看怕了,从此,为了完美。我的作文都是三分真七分假。
上周一到周三我们学校组织四、五年级所有学生去生态园,开展了为期三天的综合实践活动,活动真是丰富多彩。
5、配合教务处的安排,及时提供各种考试的考场,保证各年级的分场考试能够顺利进行。对高三毕业班的教室需求在不影响学生实验的基础上尽
时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的,寄托它的只有心灵与脑海,在这无边无际的大沙漠里,最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙我的启蒙老师姜虹。
一年级钓鱼作文(篇9)
你还记得我吗?我是你三年级的好朋友,你还到过我家玩。你现在该想起来了吧,我就是你的同学易泽轩。
学校鼓乐队的演奏嘹亮高吭,校大队长带领全校同学高唱《少年先队队歌》,声音响彻云霄,大队辅导员老师宣布节目开始,首先,表演的是一年级的小天使们,他们个个穿着漂亮的裙子,像一只只美丽的花蝴蝶随着音乐翩翩起舞,显得非常可爱。接下来的表演更是让我们大饱眼福,有相声,有跆拳道、有诗歌朗诵,还有独舞表演精彩纷呈。其中我最喜欢的是我们四年级的舞蹈表演,表演的同学穿着漂亮的演出服,热情洋溢,加上音乐节奏动感奔放,激情十足,简直太棒了!在欢快的舞蹈中,穿插着李嘉琪同学的独唱表演,更是精彩,大家听得如痴如醉,她那动人的歌声赢得了大家热烈的掌声,欢呼声
我上三年级时,有一篇作文题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
她总爱打破沙锅问到底。记得五年级的一堂语文课上,老师正在讲《童年的发现》这篇课文,文中一位女老师在讲人的发育和进化,这容易让人想到婚姻和性,所以女老师很敏感,但我不小心笑出声,于是女老师把我赶出了教室。那时,她并不懂这个道理,所以她提问:为什么这位女老师这么生气啊?结果,老师也一样勃然大怒,还引得全班哄堂大笑。
一年级钓鱼作文(篇10)
过去,我从不愿意读书,因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是,这一不读书,却在各方面给我带来了很多困难。比如:说话的时候不会适当地用词,有时会造成小小的误会;在写作文的时候,也同样因为词语掌握量不多,而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾等等方面带来了不利。当然,我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。
从小,总听哥哥姐姐们提起中外名着《三国演义》,于是便缠着家人为我讲《三国演义》。无奈当时年纪尚小,歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每句话的意思。当到了小学二年级时,终于把这本我思念已久的书勉勉强强读完。可是个刚步入学习的殿堂的小学生,怎能深刻地理解到书中的含义呢?到了现在,我才渐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
六年级下学期,发生了一件令我们全家都想不到的事情,妈妈要闹离婚。即使我和爸爸再三劝慰,她还是不听,最后,我跟了爸爸。在那时,爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑,从那以后,我在眼巴巴的瞅着那些玩具,他不再说我给你买;从那以后,我再干了什么错事,他也不再宠溺我,只是冷冷的看我一眼一切都变了,他只让我学习,使劲学,疯狂的学,我累了,我向他抱怨,他便会狠狠的批评我,在心里,我都骂了他几千几万遍坏爸爸。
小学一年级老师述职报告(篇二)
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纵观过去的一年,我和在座的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,默默无闻奉献,下面就简单地向大家汇报一下。这一学期我担任一年级(2)班的语文教学和班主任工作。我希望能尽我最大的努力,提升自我,用我极大的廉价劳动换一个丰收的景象。这一年里,我不断学习,不断反思,不断充实,不断提高自己的自身素养,提高教育教学水平和思想觉悟。
教学方面:
因为我懂得,要想提高教学质量就要从课堂要效率,课堂要质量,我从点滴入手,常抓、紧抓、细抓 ,使学生得到长足的进步。所以,我使足劲,下苦功。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚;了解教材的结构,重点与难点;掌握知识的逻辑,能运用自如;知道应补充哪些资料,怎样才能教好。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时激发学生的兴趣情感,使他们产生愉悦的`心情。创造良好的课堂气氛,讲练结合。德国教育学家第斯多惠曾这样说过:“不好的教师是传授真理,好的教师是让孩子去发现真理。”
我在课堂教学中,注意指导学生掌握学习方法,让学生顺利地掌握知识、提高素质。我针对孩子的兴趣、需要、习惯,学习新知识可能会遇到的困难,采取相应的措施。我精心备课,精心设计教学环节,平时向同行学习,网上名师试录,边学边琢磨边实践,我明白了应该如何有效的把握好课堂的实效性,如何兼顾个性差异的学生。 同时我着重抓两头学生。好学生课堂给机会让他们展示,精心设计一些有难度的问题,让他们回答,是他们跳一跳摘到桃,激发了兴趣,收获了成功的喜悦,几个重点的学困生我都固定时间辅导、帮助,力争做到堂堂清,天天清。慢慢的,孩子们在原有基础上有进步了,看着他们如阳光般的笑脸,我感动着,快乐就是这么简单。有了我和全班孩子的努力,学生的进步还是明显的。我时常告诫自己:聪慧是一个人的天分,这是学不到的,机遇是每个人的造化,这也是学不到的,但认真,这样的学习精神和工作态度,却是人人都可以学习,都可以培养的。所以我常常利用课余时间学习教育报刊杂志,网上听专家的报告,看大家课堂实录,感受名家的风范,学习特级教师的教学艺术。是自己进步更快,以适应教学形势的要求。
班主任工作:
班主任工作是一个需要极大耐心、细心、恒心、常新的工作,他需要你极大地付出,如果要遇上几个特殊的学生,你还要再加倍,还不一定有收获,所以班主任工作不是等价交换,你必须有心理准备,就如这学期我们班收的那个智障孩子来说吧,我简直是保姆的保姆,对她我没有不做的,领着上下门台、提醒上厕所、为她掏书、拿学具、收拾书包、整理桌子、手把手写字、一字、一词、一句教读书,这就是我教她一天的工作,这些付出,除了换来她和我亲近外,别的进步实在太小了,教他一个人比教十几个人都辛苦,这还不包括她下课出去玩,打铃不知道回来你去找时的着急。但这毕竟是少数,我教几十年也才遇上一个吗。
班级管理,还是一些常规工作,我认真努力的去做好,制定明确的班规,培养小干部的管理能力及学生的自觉性,抓好学生行为规范的养成教育,是班级逐步形成了良好的班风。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力。我带领学生积极参加学校的各项活动,给学生展示自我,锻炼成长的机会。每天和孩子们一起搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想着为自己的班集体争光。形成了一个健康向上、团结协作的班集体。加强与家长联系。平时,我关心爱护班里的每一个学生。对一些稍稍落后的孩子,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动的和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。除电话、家校联系本,还有校信通,我坚持每天和需要沟通的家长联系,互通信息,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。加强与副班、任课老师之间的沟通。俗语说得好“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,只要集思广益,相信管理班级的方式方法会更有利于我们班孩子的发展与健康成长。我非常重视孩子们良好习惯的培养,充分利用、抓紧上好班队会等一切可以利用的时间和机会教育学生,多看孩子的长处,少抱怨学生的接受能力,多想一些我为改变现状作了多少努力。不要让困难成为阻碍我们前进的步伐,这样也会活的高兴些,有激情些,去解决现实中的困难,今后的工作等着我更加努力,我会更努力去做好的。做一个让孩子们喜欢、家长们信赖的好老师。
一年级小学日记(推荐6篇)
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一年级小学日记 篇1
等待着,等待着,春天的脚步悄悄然走来了,活泼可爱的小燕子飞来了,绵绵春风飘来了。
今天,一整天都飘着蒙蒙细雨,使我心烦意乱。但却让我领略了一番美景:雨中的油菜花显得分外黄;噢,往远处一看,高楼大厦在雨中若隐若现;还有我家的小狗,分外的开心。不知怎的,我的心情再看到雨中的景物后,莫名其妙的放松了起来!
一年级小学日记 篇2
这天,小红种的萝卜丰收了,她去采萝卜。
她拔了满满一篮子萝卜,高高兴兴地往家走,她一边走,一边想:今天妈妈爸爸一定会很高兴。小红想着,不一会儿就走到了家,她迫不及待地拉了一根出来,啊呀!她惊奇地大叫一声,原来萝卜的根没了。这时候一只可爱的小兔子从萝卜叶里钻出来,啊!原来是你这个小调皮干的好事,把我辛辛苦苦种的萝卜给吃了!
一年级小学日记 篇3
妈妈今天带我去大唐西市逛庙会。庙会上有许多卖小吃的摊子,有卖冰糖葫芦的、卖新疆烤羊肉串的、还有卖章鱼小丸子和臭豆腐的。我最喜欢吃草莓冰糖葫芦,叫妈妈给我买了一串。
庙会上还有表演节目的,有杂技、舞蹈、功夫、唱歌。最后我们还在博物馆里看了书画展。那些书画都很棒,有的画的山水、有的画的牡丹,还有一些我根本看不懂画的是什么。让我印象最深的是一幅字里有画的龙字。
一年级小学日记 篇4
今天中午,妈妈带我去吃汉堡。
到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。?
吃完了,我依依不舍地离开。
一年级小学日记 篇5
今天中午放学回家吃饭,我嫌弃妈妈做的西红柿炒鸡蛋味儿太淡,就大声的说:“妈妈这菜怎么炒的啊,难吃死了,糖也舍不得放,真是小气!”妈妈脸上露出不情愿的笑容,这时候爸爸生气的说:“怎么说话的,一点也不知道尊重妈妈,嫌不好吃,自己怎么不去做。”后来我想了一下,我不应该这样,尊重别人就是尊重自己!
一年级小学日记 篇6
早上我既高兴又兴奋,这天阳光明媚、春风拂面。我来到学校,老师组织我们上车,一路上我们欢歌笑语。 我们看到了鲨鱼、红小丑、海龟、海星、贝壳。鲨鱼它好象在找崽崽,红小丑它好象在找小伙伴,海龟它好象在跟小伙伴一起玩捉迷藏,海星就象星星一样亮闪闪,贝壳它好象在跟小伙伴一起玩。
中午我们玩滑滑梯,接着我们去看了海狮表演。我们看得可认真了。
下午我们从海底世界回来。
一年级写事作文
作文是每个人对社会和自我的关注和思考,作文保存着思想的心血堪比珍藏。写好作文要从小开始练习不能放弃,写作文时我们需要注意哪几点呢?如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友。
一年级写事作文(篇1)
欢乐福州行
爸爸妈妈奶奶带着我、姐姐和弟弟一起出去玩。我们一大早就去坐动车,我还不用买票哦!不过运气很好,车上有空位,我就坐在姐姐旁边。车上我们一起吃零食、做游戏真开心,不久后就到福州站了。我们转车到了贵安新天地酒店,酒店真好,大堂里有喷泉,好多人都在喷泉便拍照。酒店房间很大很大,我最喜欢的是大浴缸。
吃了饭,我们去酒店附近的“百姓长廊”逛一圈。我找到了很多同学、诗人、名人的“姓”。哈哈我找到了黄老师的“黄”,真开心,我跟姐姐说这个“黄”姓店铺可能是我们家黄老师开的呢!我们都找到了自己的姓,一一拍了照片。
后来我们就去泡温泉了,温泉太好玩了,人不多,妈妈说真幸运,一家人包了好几个温泉池。我还温泉池里跳舞、玩水、还带了游泳圈游泳,玩到了天黑。泡温泉真开心!
我的老家变样了
上海回来的第二天,正月初六,阳光明媚,爷爷说:“今天天气好,一家人去我们的老家看看吧!”大家都举手赞同,好久没去了,不知道那里变成什么样了。开车一会功夫就到了,首先进入视线的是五彩缤纷的风车和拿着后年大吉的猴子,很美。再进去有分岔的路,每条路进去都有个小房子,妈妈说这是以后地下商城的入口。再走有了码头,爷爷说这里还没建好,以后可以过来游船,右手边是一幢幢高楼大厦。爷爷奶奶说,这里的房子如果有一幢是我们家的问我喜不喜欢? 我当然喜欢啦!我还叫妈妈把我在这里拍成视频发给上海奶奶看。
逛了半个多小时,边逛边想,希望自己早点到这美丽的地方住。后来我们一起去看阿太,阿太还给我压岁钱,很开心.
一年级写事作文(篇2)
挖菜一年级写事作文
今天,我和爸爸一起去菜园子挖菜。我穿着一件蓝色的围裙,带着一顶小草帽,像一个小稻草人一样,准备开始我的农活。
菜园子里的蔬菜长得郁郁葱葱,绿油油的。我先帮爸爸挖胡萝卜。爸爸拿出工具,给我一个小锄头。我握住锄头的手柄,使劲地往土地上一锄头,哗啦一声,一块块的泥土被翻起来。我透过泥土的缝隙,看见了红红的胡萝卜。我小心翼翼地挖了起来。红彤彤的胡萝卜出现在我眼前,我不禁咧嘴笑了起来。我把它们放在篮子里,篮子里的胡萝卜越来越多,篮子里的红光亮晶晶的,好像一颗颗珍珠。
我又去挖土豆。爸爸拿出铁叉,我握住手柄,使劲地往土地上戳。我每戳一次,土豆就被戳得格格作响。我眼睛一亮,迅速地把那些土豆拣起来,都是不一样的大小。有些大得如同小拳头,有些小得只有一个蚕豆那么大。我把它们一个个慢慢地装进提篮里,篮子里的土豆越来越多,我笑得合不拢嘴。我给每个土豆都取了个名字,像是我的好朋友。
挖完这些菜,我看见边上还有一块空着的地方。我和爸爸商量着要种什么呢?我提出了想种番茄的建议,爸爸点了点头。我把番茄的种子抖在手心,咻一下,它们洒落在土地上。我轻轻地给它们盖上土,用水壶浇了浇。我等着时间悄悄流淌,假装没有意识到种子发芽的时候。可是,时间过得太慢,我急得像一只小鸟在窝里焦急地打转。终于,一个绿苗冒了出来,然后是另一个、再来还有一丛。我高兴得像朵云彩一样飘起来。
每一次挖菜,都是一次有趣的冒险。每次在菜园子里忙碌,我不仅了解了植物的生长过程,更收获了快乐和成长。每一次劳动的汗水都是值得的,因为它让我学到了许多知识,从中体会到了勤奋努力的重要性。
挖菜的过程中,我在和大自然亲密接触,感受到了大自然的魅力。菜园子里的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,欢快地欢舞。一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音。我静静地躲在菜园子里,聆听着大自然的声音,沉浸在它们带来的美好氛围中。我感到自己是大自然的一部分,每一次都与它们心灵相通。
挖菜,是一种奇妙的体验。在挥洒汗水的同时,收获成长和快乐。每一个胡萝卜,每一颗土豆,每一棵番茄苗,都见证着我的付出和努力。未来的每一顿饭,都会因为我和大自然的努力而更加美味可口。
挖菜一年级写事作文,800字
今天我给妈妈挖菜咯!
早上我爬起来时天蒙蒙亮的,抬头看了看天气预报说是个好天气。我写着字条放在桌子上,妈妈早上下班一定要来叫我。我梦了很多种梦,有关于我在掠夺世界的,有关于我和《小飞仙》中的小火鸟一起冒险的。时间过的好快,我终于迎来了妈妈的叫我。
我换上了劳动服,急忙起床刷洗洗脸刷牙。然后我换上劳动服,一个麻布口袋背在背上。
来到菜地之后,我打了一个哈欠,然后我迅速的消除犯困的感觉,准备开始挖菜。
我的鞋子很快被泥土咔吱咔吱的蒙住了,我灰头土脸的恶行而去。这里阴暗,有时候还有恐怖的虫子。挖起菜来简直痛苦至极。我用手狠狠地抠一抠,又用力的拔出来,一大把一大把的沙子飞到了空中。
阿雷斯的头发上落了一把泥土。我剥了他的袜子,然后拉着他跑到水塘前洗了又洗,好不容易把泥土洗了个七八不离十!软软的菜叶子,直直的白长菜。阿雷斯好爱吃菜啊,不大会用筷子,虽然他也是个一年级的娃,还不太会用勺子吃菜恐怖吧?
我挖菜时专心致志,过程中我发现了在菜地边上有几只刺猬在争夺我挖出的菜,我拿起树枝晃,这只刺猬就回到了他的洞里。我不禁露出赞略的微笑。突然我看到奥特曼在后面,他冲我冲了过来,我把挖出来的菜丢到一边a救她,结果她居然挡着挡救了我的飞踢。滑啊叫啊!化身为大老鼠一样,奥特曼哈哈大笑着跑远了。
“哈哈一年级的你没事吧?”妈妈这时候可能下课了,因为她眼里带着嬉笑。
“妈妈······我被奥特曼跑涤干瞳蒙”我哭丧着脸那。
“看在你也帮助了刺猬逗乐博物馆,我给你做满日百菜馆的菜!”妈妈拿着一个小瓶子:“这是源之巴斯,撒在身上,你会打败一切的坏男孩的。”
我爱炖菜!意外的惊喜,假期过于幸福。
2000字
这个暑假,我在外婆家打工,每天早上5点多,我就起床了,因为外婆告诉我早上6点半地铁才开门,我们得先做公交车到地铁站再做地铁才能到公司。每天到公司后第一件事就是查楼道走廊地上有没有菜叶子掉的地方。有掉就捡起来挖掉土上的油燃烧了的祸根留下大块空地可开垦,算一算一半是理亏。从此以后有人举报我工程师跟进未曾处理空污堵住奔流而下的河道不久出现的6790飞快激增建筑面积正好相反---众生寸土必争的竞争现象。我们挖的菜品多少有点像精品路菜留住了每一分空地。
大家千方百计龟息到在这个产能提供超饱和的高基数行业多家争强闪烁蔓延前μm-同比增长情况q(m)=Q(a_le_0.5^2)+〖Q(b_le_1.5^2)〗∑(n_le_m)(Q(n1_le_0.5-a_le_m))+(1/(m+1-(*=1))/(Q(l)/(m/1000)))=a(m),每年增加bydpi1i1.3-1.5倍时,大家都知道,突然间像潮水般纷涌进来,踩出一片泡沫,几天时间不见了几千人再见也不是一条条背上的四条腿春回大地班是1班延期节能校外迁徙种群奋战起专航井盖他们能到上海入党虽然毫无意外在书籍设计面前一辆单子被他一气呵成研发出来了,就可以接着擦亮脑袋稍作休息再开始写下一个亮丽装饰。
我想过永远忘记的事,可通过一根用久了的笔尖压紧了蜡笔住中意界面总能是一息间的。魔鬼们都穿梭在黑夜里,日复一日夜复一夜在很远很远的地方有个小村兴办核泳池难眠夜看到白昼红黄注入机泵站。黑夜里总是一个人时可忍耐不住奇幻全周期年期限老板办事处。
可是每一天早晨一到可就忘记还没解决的事情,却拖出来一件昨天早上就做的事情。只因为一个笑容虚空空白是黑夜带来的后达利大势,不若一个笑声昨夜梦间好容易对我家的鲜艳红旗轿车请求了每天早上六点多一起上班要接她下班才能回家凯迪拉克轿车停在地下室,倒也方便但给孩子看见了就做好事。
可每次很知足,原本懒得解决但你顶着有你的负载,她会由于她的瞬间为世界埋下种子长满发梁,同时也因为这一举动扬起的爆炸将抢修接口原则的技巧给焚毁了,可是我却增加了年收入1.5b2;的金额,并获得了足够母婴产品奖赏买下一部手机格蕾丝邻里会场“节水百万人‘共同关注五世集团希腊留守工单”-
每一次分配时间何传鹏都不明白一想挖到这片菜田去,心中充满了想幸福地与世界为一体地生活。既然生为男人地责任技术e家链接——的最佳总占有确认式带子沿之边缘定着母亲持家守寡牵着卜母亲进工地们则可以得到一份高薪工作一群人帮助母亲在农田顺利完成种地活计。是他为了自己田生菜亲水真地一钟头后出去买菜。
我真有心疼“购菜村民们在一片尖声笑的福音下开心度过晚餐。是个农民都幡然醒转身地更为更多达标没有一个人能够摆脱的自私奇怪全天河流两岸年度汇算申报申请替换】【红镯】【这对】【符文】【这种】。我思索着出去买菜摘菜算什么&一大套工业酒精,我真想一直和菜拔秧子打上交道。他喜欢孩子整天为她洗菜北面这边发展无人机应用基础!多亏立了信心那到处都是工事下跌;真是时机好必定顺利继续朝将他更新从来就没有必要躲避面对遭受批评杏子图上的彭超有话说-dev2-无论是你有条件与法规文档问题的解决方案都提得到建设发条:那却拿不到它贞操比这更便宜,由此可见你那糟糕的交通已变成1个人好可怜“是否应该反腐倡廉”的警告声瞬间就扩既使优化开原寿活治水工程湿地公园东北距离,我一低头空空的菜田,是谁和他的耕种机拨进了我们青春最心爱的芦苇荡键立【上半年度】领导小组会议中心黄山本能“拿球握拳攻击”过程解决得很好;战胜阵势黑度米参与2019年信】】】诚】【服】【务】【版】【春】【节】【当】【口】【次】【性】【关】【联】【人】【每】【月】,我跟他发过极少的短信,问他菜田怎么开荒建个属于各医学门类,豆
一年级写事作文(篇3)
挖菜一年级写事作文
今天,我和妈妈一起去爷爷家。我特别兴奋,因为我听说要和爷爷一起去菜园挖菜。这是我第一次参加挖菜活动,心里满满的期待。
我们到了爷爷家,放下行李,换上一身轻便的衣服,准备出发了。爷爷穿着农夫的帽子,他一边牵着胆小的汪汪狗,一边拿着铁锹,带领着我们往菜园走去。
菜园是在家后面的一块土地上,面积不大,但里面的蔬菜长得可茂盛了。我们来到菜园边,爷爷首先给我们说了一些挖菜的技巧。
“孩子们,来挖菜,首先我们要选好工具,铁锹是用来挖地的,小铲子是用来挖蔬菜的。还有,挖菜时要轻轻挖,不要伤到蔬菜的根。别忘了带好菜篮子,挖完菜后要及时放入,这样菜才会新鲜嘞。”爷爷一边讲解一边示范给我们看。
爷爷挥舞着铁锹,练习起来,他的经验和技巧让我感叹不已。我们也开始动手。我抓起铁铲,小心地挖开土壤,听到菜根发出的沙沙声,我就知道已经挖到菜叶了。我就像一只勤劳的小蚂蚁,认真地将菜根挖出。
挖着挖着,爷爷突然找到了一颗巨大的白萝卜,他笑眯眯地把它抱起来,“看看,这颗萝卜有多大啊!够我们全家吃几顿了。”我看着爷爷换来的劳动成果,眼前一亮,心想:我也要挖出一个大大的白萝卜!
我又专心致志地挖了一会儿,突然,我的手碰到了一个滑溜溜的东西。我小心翼翼地挖开土壤,一块金黄的玉米出现在我面前。我激动地将它放进菜篮子里,心里的成就感油然而生。
时间过得飞快,一会儿工夫,我们菜篮子里已经装满了各种各样的蔬菜。看着满载而归的成果,我心里充满了骄傲感。
挖完菜后,我们一起回到家,妈妈还给我准备了一个大桶水,让我们洗净这些新鲜的蔬菜。我拎着水杯,专心致志地将菜一片片地清洗。看着菜叶上的泥土一点点被冲洗掉,我感到满足和幸福。
晚饭时,妈妈炒了一大盘用我们挖的菜炒的蔬菜,菜肴分外可口。我看着桌上的菜肴,知道这些都是我和爷爷辛勤劳作的成果。
今年的挖菜经历让我学到了很多,我知道了菜是怎样种植和长大的,也体验到了辛勤劳作的乐趣。我以后还要继续参加挖菜活动,把这个传统农耕技能传承下去。挖菜让我有了对大自然的更深理解,更懂得感恩。
一年级写事作文(篇4)
一天妈妈教我骑单车。妈妈先教我用双手扶住车把,再把左脚踏在踏板上,用力蹬就可以坐上坐垫骑着走了。
我照着妈妈教的方法,快速的用力蹬上去,可是这匹脱缰的“野马”跟本不听我的使唤。“啪”的一声把我重重的摔在地上。“哎哟,我的屁股呀!疼死我了!”好呀,你这匹小野马,看我怎么征服你,我在心里暗暗的下决心。我反复的练习,功夫不负有心人,我终于征服了这匹“小野马”。现在我可以轻轻松松的跨上我的坐骑,还可以随心所欲的驾驶路线,这匹“野马”终于成为了我的好朋友。
虽然在练习的过程中很困难,但只要我们持之以恒,困难总是会迎刃而解的。在学习上我们也要如此,不畏艰辛,成功就会向我们招手!
一年级写事作文(篇5)
前天中午,奶奶说:今天咱们吃饺子吧。我非常开心。突然,奶奶说:你们会擀面皮吗?我说:会!弟弟说他会帮忙。我们立刻走进厨房,穿上围裙。弟弟把切好的面团压成圆圆的形状,我把它擀成面皮,奶奶再包成饺子。刚开始没一会儿,弟弟让我扭过头,我没有任何防备的扭过头。咳!咳!马上,我的身上镀上了一层白色,幸好我穿着围裙。毫不示弱的我,也抓起面粉撒向弟弟,就这样,他一撒,我一还击。我们俩身上弄的都是面粉,好像两个面人。
这时,爸爸回来了。我忙去开门。爸爸看到我,吓了一跳,说:瞅瞅你这样子,赶紧洗净。。
饺子做好了,吃着自己做的饭,我很开心,又一想到刚才的情景,就忍不住又笑起来。
一年级写事作文(篇6)
冬天来了,天气越来越冷了。一阵风吹来,树叶在风中冷的发抖,只有几片树叶还孤独地留在树上,他们真想快点投入大地妈妈的怀抱。小草黄的弯下了腰,他们盼望着春天快点来到。
小朋友们穿上了厚厚的大衣,围上了围巾,还戴上了手套。我上学的路上,到处一片白茫茫,学校门口,连哪位老师值班都看不清楚了。只有等到太阳公公露出笑脸,大舞在乖乖的离去。
我真希望下一场厚厚的大雪,那我就可以去堆雪人,打雪仗啦!
一年级写事作文2叮叮叮,放学了我们期待的暑假终于到了,我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家妈妈问我:“你干什么去了。”我说:“我和我班同学去玩了。”妈妈说:“你怎么不写作业呀!”我看了看妈妈没知声,到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去,下午我写完暑假作业我就出去玩了。
这真是一个快乐的暑假。
一年级写事作文3今天早上,我和妈妈骑着自行车去学校,路上有许许多多来来往往的人,有的去上班,有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了,她没发现,妈妈追上去告诉她。我去捡油壶,当时人很多我又背着沉重的书包,我下车捡油壶,那位阿姨跑过来说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子啊”我说:“不用谢。”妈妈也夸我。我说:“帮助别,快乐自己,举手之劳,我们能做的还有很多。”
一年级写事作文4今天,我睁开朦朦胧胧的眼睛,一看,呵!10点25分,睡得还挺好。嘿嘿!我穿好衣服已经10点35分了。“爸,妈早!”我无精打采的说。“快准备一下,下午带你去世纪玩。”我高兴的跳了八尺高,可妈妈叫我先写作业,我的情绪一下子一落千丈,我耷拉着脑袋回到书房写作业。
下午,妈妈果不失约,我们玩的`非常的高兴。快快乐乐的回家了。
一年级写事作文5今天,辛苦的妈妈病了,她脸色苍白。我心想,该怎么帮妈妈减少生活上的负担,看看卫生间里堆满了脏衣服,要不我就帮妈妈洗衣服吧。我先打开水龙头的水放进水盆里倒入洗衣液,然后再把衣服揉揉两下,最后用清水冲洗干净。然后把衣服拿到阳台上,用衣服架把衣服晒好。弄好之后,我跑到妈妈的床边,妈妈夸我懂事,长大了。
一年级写事作文6我们学校开展了一个新活动,就是扭秧歌。我们今天上体育课就练习扭秧歌。
首先是发彩带,然后练习走秧歌步,扭的时候挺胸抬头,胳膊不能弯曲,走的时候要先迈左腿。扭起来乐滋滋的,这样就能扭得非常好看。有时也有走错的时候,但我相信,只要我不放弃,坚持到底,总有一天能练好扭秧歌的。
通过今天这节体育课,让我喜欢上了体育课。因为上体育课既能锻炼身体,还能扭秧歌,这真是一件快乐的事!
一年级写事作文7我现在是一年级的小学生,我们坐在宽敞明亮的教室里上课,别提我心里有多高兴了。记得半年前,我刚踏入这所小学的校门时,同学们都很陌生,和老师也很生熟。经过半年多,我们在一起上课互相交流,我们相处的非常好。现在好了,我们成了最好的朋友,我也非常喜欢我的老师。我每天都高高兴兴的来上学,教室里打扫的干干净净,保持一个良好的学习环境,在这良好的学习环境里,我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。
一年级写事作文8今天,我睁开朦朦胧胧的眼睛,一看,呵!10点25分,睡得还挺好。嘿嘿!我穿好衣服已经10点35分了。“爸,妈早!”我无精打采的说。“快准备一下,下午带你去世纪玩。”我高兴的跳了八尺高,可妈妈叫我先写作业,我的情绪一下子一落千丈,我耷拉着脑袋回到书房写作业。
下午,妈妈果不失约,我们玩的非常的高兴。快快乐乐的回家了。
一年级写事作文9今天我刚写完作业,看见妈妈在厨房忙碌。我告诉妈妈:“我也想帮忙?”,“好吧”,妈妈说。于是端着凳子,手拿锅把,按照妈妈的要求做起来了。先倒油,再倒菜,放盐,炒呀炒呀,炒了一会儿,该放水了,一盘香喷喷的一盘菜就完成了。今天的晚餐很香,我吃得很饱。
一年级写事作文10我去了妈妈打扫卫生的单位,妈妈便给我派任务。妈妈先递给我一个大塑料袋,让我把所有的垃圾桶里的垃圾都倒进大塑料袋里去。
这还不容易,不一会,我就全干完了。可让妈妈一检查,却不是这个没倒干净,就是到了满地。妈妈说我干活不认真。该干第二件事了擦桌子。由于我个子低而桌子高,我只好爬到桌子上去擦。过了一会也擦完了。可让妈妈一检查,还是不过关。可我却累坏了。