范文模板： 《长津湖》电影小学生观后心得(篇一)

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随着国庆黄金周的到来，许多爱国电影纷纷上映。今天，我和家人一同观看了《长津湖》这部爱国电影。

这部电影主要讲述了1950年美国攻占朝鲜，企图以朝鲜为跳板侵略我国的故事。看完了这部电影，给我带来了深深的震撼。

影片中，长津湖天气恶劣，气温低至零下30多度，一名美军的杯子留下的水印，在短短几秒内成霜结冰；美军部队在撤离时遇见了冻成冰雕的志愿军，原来是我们的军人准备伏击美军，却在不知不觉中被冻成了冰雕，指导员正拿着望远镜寻觅着敌人，战士们端着枪，拿着手榴弹，随时准备给敌人迎头痛击。长津湖这恶劣的环境震撼了我。

战争开始，美军早早占领了制空权，导致我军被大大压制。食物缺乏、子弹缺乏、防寒衣物缺乏，就连后勤部队运输也会被空军拦截，有很多战士尚未到达战场，就已经倒在了美军炸弹的扫荡下，更何况美国还有坦克这种大规模杀伤武器的支援。敌人的强悍震撼了我。

可就是在这种种艰辛的条件下，中国人民志愿军非但没有撤离，反而愈战愈勇，先是炸毁了敌人的信号塔，击败了前来援助的军队。在最后的大总攻中，志愿军歼灭了敌人的大部队和司令员，只有少部分敌军撤走了。中国人民志愿军的意志力深深地震撼了我。

最后，电影中指导员的那句：“现在我们打这场仗，就是为了将来我们的孩子不再打仗”深深地触动了我。是的，我们今天的幸福生活离不开志愿军先烈们的英勇牺牲。未来中华民族的伟大使命更是寄托在我们身上，我们强则国强，祖国就不惧侵略者，亦不会发生战争。我们肩负着祖国的未来，我准备好了，你们准备好了吗？

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长津湖观后感大学生(精选4篇)

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长津湖观后感大学生 篇1

在这部战争片中，无论是志愿军战士在与敌军作战时刻的危急感、奋勇感，还是那些在零下40℃的冰天雪地里志愿军为了隐藏自己而埋入雪堆中的画面，都非常令人震撼。如果说影片的画面塑造是《长津湖》一个吸引观众的点，那么影片中各个人物的塑造则是他的第二个优点。影片中的每一个角色似乎都被赋予了鲜活的生命，他们的行事风格、性格都具有各自的特色。战争的年代，无论是拿笔的还是不认字的，是有好家世的或是居无定所的，都有义务上战场，都要去学用枪,刀，都要勇敢面对敌人和死亡。哪怕就剩一个人一口气也要坚持到最后奉献出全部，我们为什么要打仗，是为了让我们下一代不去打仗。杨根思说过”我们就算是只剩下最后一个人，也要把敌人给我拦在这里！“在零下二三十度的环境中埋伏在冰雪之下，啃黑乎乎的冻土豆果腹，在冰雪中死去也要保持原来的姿势.....这就是中国人的力量，这就是一个中华民族伟大的力量！

“全体都有，整理装备，五分钟后出发。”

“是！”

你可以永远相信中国人民解放军。

我很庆幸能够生活在这个来之不易的和平年代，很喜欢影片中的一句话“没有冻不死的英雄，没有打不死的英雄，只有军人的荣耀”是这份信念撑起志愿军战士英勇奔赴前线的决心，也正是因为这份信念，换来如今的国泰民安。

长津湖观后感大学生 篇2

电影《长津湖》是一部以抗日战争时期为背景的影片，讲述了一支中国军队在津门抗战中不畏强敌、英勇作战的故事。以下是我的观后感：

这部电影展现了中国军队在津门抗战中的英勇表现，以及他们在面对强敌时的坚定信念和不屈不挠的精神。影片中，中国军队在津门抗战中经历了许多艰苦卓绝的战斗，他们面对敌人的猛烈攻击，不屈不挠地战斗着，即使被包围在一个小小的岛上，他们也从不屈服。他们用自己的汗水和鲜血，捍卫了祖国的尊严，为保卫国家和民族做出了巨大的贡献。

电影中还展现了中国军队的团结和凝聚力。在津门抗战期间，中国军队经历了许多挫折和困难，但他们始终相互支持、相互帮助，共同作战。他们形成了一种紧密的团结和凝聚力，在困难面前，他们从不退缩，而是坚定地战斗下去。这种团结和凝聚力，不仅展现了中国军队的英勇和坚毅，也展现了中国人民的团结和拼搏精神。

电影《长津湖》是一部优秀的影片，展现了中国军队在津门抗战中的英勇表现和团结精神。它让我们感受到了中国人民在困难和挫折面前不屈不挠的精神，也让我们认识到了团结和拼搏的重要性。我相信这部电影将会继续引发人们的思考和关注，激励人们勇往直前，为国家和民族做出更大的贡献。

长津湖观后感大学生 篇3

假期我们全家一起去影院观看了电影《长津湖》。观影之前，女儿反复向我确认所看的电影是不是动画片，当得到否定的答案时小家伙有些失望，但观影后小朋友却说电影很好看，还煞有介事的和我探讨起了电影中的一些情节。我想一部战争片能够打动小朋友，一定因为它残酷爆裂的背后有它柔软可爱的地方，而《长津湖》柔软可爱的地方应该就是片中刻画的一个个个性鲜明的志愿军战士，正是这群可爱的人触及了小孩子单纯美好的心灵。

出发前，紧张的形势使得战士们来不及将过冬的物资搬运到火车上，站台上追赶着火车投掷棉服的人儿，为战士们抛来了一条可爱的红围巾，影片中的那抹红让我看到了燃烧的温暖和希望。那抹红伴随着年轻的战士踏上了远方的战场，在战士心中种下了可爱的种子!

在火车上，战士余从戎读着伍万里满是圈圈的检讨书，一边读一边打趣，引得一众战友嬉笑。雷爸适时对余从戎进行了教育，但教育的的言语中还处处流淌着他的幽默，一番教育爆料了余从戎第一次上战场时吓尿裤子，排长亲自给他洗裤子的事情，引得片内片外一阵爆笑。看到这一幕，我脑海中蹦出几个字：谁还不是个小可爱呢!的确在忙中偷闲的日子里战士们尽显可爱之人的可爱本色!

在荒野中，余从戎告诉伍万里雷公的右耳被炮声炸坏了，怂恿上了战场还没有得到子弹的伍万里到雷公的右耳边咒骂，伍万里信以为真，骂了人也挨了打，那一刻影院中传来了大家的欢笑声，观众在紧张之余感受到了战士们的可爱!

在冰天雪地的战场上，战士们吃着硬如石头的小土豆，还互相调侃着不要把牙齿崩掉了，这幅画面让我想到了边塞诗中“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情，更感受到了战士们面对不畏艰难的可爱!

雷公，战士亲切将他称为“雷爸”，身为七连炮排排长，在战场上他既有着严父一般的威严，更有着慈父一般的亲切。伍百里兄弟三人都是他调教出来的兵，伍百里英勇果敢、舍己为人，伍千里临危不乱、指挥有方，伍万里坚毅刚强、勇敢杀敌。雷爸的爱如春雨般浇灌出一个个可爱的战士!在战场上，为了保护阵地，保住更多战友的生命，他毅然托起美军投掷到我军阵地正在燃烧的指示弹，并将其转移到他处，转移的过程艰难而漫长，指示弹的光芒照亮了夜空，也点燃了英雄生命最后的光芒，当战友赶来时，烧伤、弹伤，总之他已经血肉模糊…雷公用他的生命诠释了抗美援朝精神——祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，诠释了最可爱的人可敬的一面!

攻克美军的一个营帐时，战士们警惕的端着枪进入其中，但账内桌面上的食物、墙上的美女海报使他们惊诧之余目光有些流连，余从戎不忘教育并提醒着战友们，当他看清营帐内的情景，他的惊诧不亚于小战士们，如此紧张的时刻，导演依然不忘凸显战士们的可爱。

在战斗的最后时刻，一名战士回头看到自己所在阵营只剩下自己一个活人时，仍然不忘自己的使命，毅然怀抱最后的炸药包冲向敌人的阵营。这种伟大的精神不正是抗美援朝精神——英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不正是年轻的战士最后一次向我们展露可爱的人可爱的一面吗?

还有让美军军官为之致敬的某连战士，他们穿着华东地区过冬的衣服在零下四十度的极寒天气中保持着战斗的姿势，就那样端着枪，神情专注的目视着前方，随时准备应对敌人的到来。就那样，就那样，他们最终站成了冰雪天里的雕塑，要说谁是最可爱的人，他们当之无愧，他们用一个战士最优美的姿势诠释了抗美援朝精神——不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。

谁是最可爱的人，保家卫国的志愿军们，他们就是最可爱的人!

长津湖观后感大学生 篇4

电影《长津湖》是一部讲述中国志愿军参与朝鲜战争中长津湖战役的历史剧情片。这部电影真实再现了中国军队的英勇斗争和为民族争光的精神，让人们深深地感受到了战争的残酷和英雄的牺牲。

电影以真实的历史事件为背景，讲述了志愿军与敌军在长津湖附近展开激烈战斗的故事。影片通过细腻的情节刻画和真实的场景重现，让观众仿佛亲临战场，感受到那种生死搏杀的紧张氛围。电影中，每个角色都展现出了顽强不屈的意志和不怕牺牲的献身精神，成为了观众心中的英雄。

电影的剧情紧凑感人，充满了战争的烟火气息。当主人公们狭路相逢、顽强抵抗的时候，观众们无不为他们的勇敢和坚持而感动。在这一历史时刻，中国军人们不仅为国家和民族的尊严而奋战，更是为了世界和平的大义而努力。他们不畏强敌，不惧困境，用辉煌的战绩证明了中国军队的实力和壮志，并为世人树立了一个光辉的榜样。

影片中的人物形象也很丰满，他们身上展现出了各种各样的情感和心理。主人公们的刻画尤为鲜明，他们的成长和转变使得整个故事更加感人。在困境中，他们始终保持团结一致和英勇无畏的品质。同时，电影也揭示了战争对人性的摧残和伤害，以及对家庭的牵挂和思念。这种对于细节的描写，让观众更加贴近人物，更加深入地理解他们的内心世界。

电影的摄影和音效更是给观众带来了强烈的冲击力。战场上的硝烟、爆炸和枪声仿佛就在耳边响起，使人仿佛身临其境。同时，电影中还穿插了一些感人的音乐和情节，让人倍感温暖和感动。

通过观看电影《长津湖》，我们不仅领略了中国志愿军的英勇形象，还深切反思了战争的残酷和和平的可贵。电影通过真实的历史刻画和生动的表现形式，让观众感受到了深远的历史意义和人性的光辉。作为大学生，观看这样的电影给了我很多触动和启示。我们作为当代大学生，应该珍惜和平，努力学习，为国家和社会的发展贡献力量。

总之，《长津湖》是一部优秀的电影作品，通过真实再现历史事件，展现了中国军人的英勇形象和战争的残酷事实。电影中的故事情节紧凑，人物形象鲜明，让观众深深地为之动容。同时，电影也给观众带来了对和平的思考和反思。作为大学生，我们应该珍惜和平，努力为社会的进步贡献自己的力量。通过观影，我意识到只有和平才能给人们带来更多的幸福和快乐。希望我们每个人都能珍惜和平，用自己的努力为实现和平的目标贡献一份力量。

[跟我写观后感] 小学生观后心得范本

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今天，我去看了《功夫熊猫》3《功夫熊猫》观后感这部电影很好看，还很好玩，很好笑，笑地我不能再笑了。咱们一起去电影院看《功夫熊猫》吧!

开场了，我们瞬间找好我们自己的位置，我说;“开场了，快带上3D眼镜，

终于开场了!第一个笑点就是神龙大侠阿宝来支援佼虎、螳螂他们，结果他咣当就撞在屋顶的瓦片上，摔晕了过去《功夫熊猫》观后感，怎么样，是不是很搞笑，之后，见到他爸爸，还去了神秘熊猫村，之后一个名叫天煞的复仇者，他和阿宝战斗，结果阿宝打不过他，最后阿宝在异世界打过了他。还学会了气功。

我觉着很好看，你呢?

[观后感范文] 小学生张桂梅的观后心得篇二

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7月2日晚，巧家县各级各类学校组织收看了“云岭楷模”张桂梅同志先进事迹专场发布会，通过集中观看、个人观看等形式，深入组织了广大教师开展观看学习活动，积极进行思想大讨论，通过收看张桂梅同志先进事迹专场发布会把师德师风教育引向深入，让广大教师、教育工作者从中受教育、得启发、有收获。

张桂梅同志是忠诚践行习近平总书记关于教育扶贫重要论述和“四有”好老师要求的杰出榜样，是全县广大教师学习的楷模，各学校教师纷纷发表观后感言：

金塘学校党支部书记芶通权说：“张桂梅老师几十年如一日的从教生涯平凡而伟大!我们要学习她对党和人民的忠诚;学习她爱生如子的情怀;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。”

铅厂小学罗佰美老师说：“张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事，使我深受启发，受益匪浅，深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。教师作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者，我们肩负着为祖国培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命。“学高为师，身正为范”是我们的职业道德水准，新的时代要求我们要有张桂梅那样的奉献精神!”

包谷垴学校张建荣老师说：“如果我们每一位老师都像张老师一样都把学生视为自己的儿女，把自己的工作与党和人民相连接而放在最高位置，我们也一样可以把平凡的工作做得不平凡!”

茂租学校彭议仙老师说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干在张桂梅老师身上体现得淋漓尽致，作为党员教师的我反思良久，自己认为已经花了百分的心，其实比起张桂梅老师，我才花了百分之一的心。所以，在以后的教学路上我一定砥砺前进，不惧风雨，努力向张桂梅同志靠齐!”

[参考]小学生参观长城观后心得之五

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长城的顶峰，已近在眼前咫尺……

一步、一步、又一步……盈盈动人的阳光轻轻地抚着我们和那块石碑，尽管脑门已沁出大滴的汗水和石碑已经破损，可仍掩不住我们十五人脸上天真浪漫的笑容。一旁的石阶古色古香，身后是巍巍起伏连绵的群山，一块石碑上龙飞凤舞的“不到长城非好汉”——毛泽东笔直地矗立着。此时此刻，整个北京城多么肃穆而深情……

柔弱的灯明了心田，阳光一点点滲透玻璃窗。在北京朝阳区的一所大学寝室里，被褥凌乱。谁会想到在北京天安门广场旁，有十五个孩子正在庄严地看着五星红旗够到树梢呢?

原来是这样的：三年级的我和孙睿琪同学去参加一个北京环球大使七天研学活动。现在是第四天，我们十五位男女同学要前往天安门、长城、水立方鸟巢，中国博物馆等地方。

第一站已经完毕，现在我们要爬居庸关长城了!我迫不及待地想见见这传说中的“智慧的结晶”大长龙啦!

阳光照进了玻璃窗，远远地，就见着了一条灰色的长龙在山间蜿蜒起伏，心中不禁感慨：这长城实在是前不见头，后不见尾呀!果然名不虚传。

我和小吴姐姐手牵着手，率先走进长城入口——天下第一门。眼前是一片青瓦灰墙的景象，把蓝天映得那么浩大。

阳光映在汗水上。我迈出了第一步，小吴姐姐好像有点儿怕，试探地伸出来脚。“你怕什么?”我担心她。“呃……”她咽下了口口水，“长城下面埋的都是尸骨，你不怕吗?”心里想想，我们踏的的确是劳动人民的血汗呀!

孙睿琪和邱悦然赶了上来，我和小吴起了劲，口中喊着“一二，一二”的号子，整齐地迈向长城的上方，抬头望望，长城的顶峰似远在天边。

长城的瓦上似乎粘着血迹，将汽车喧嚣的噪声都隔绝了。望着蓝天，我仿佛在飞翔……

身旁的爷爷奶奶看着我们笑。我们坚定地往上爬。长城越上越陡，最后都有70度的斜坡了。我们小心翼翼而艰难地行着，几乎要虚脱的感觉。老师怕危险不让我们走了，我们便在烽火台歇着。几个同学带着汗水聚在一起，交换零食，有说有笑。我们坐在石碑旁，我摸着“不到长城非好汉”几个汉子，内心十分明媚。我们本来素不相识，千里迢迢地来到这里。这是缘分，是友谊联结的网!

白云为之停步，绿枝为之摇曳。阳光款款注视着我们。微风拂来几缕青丝，灿烂天真的笑脸，如花儿深谷中绽放。我们簇拥在一起，友情为此传递……

“咔嚓”!镜头捕捉到了这最美的一幕……

这是一张照片—记忆海中，不朽而永不歇息的河流。让我们手牵着手，乘着友谊的翅膀，立在长城的顶峰!

范文模板： 《中小学生人格教育》观后心得怎么写

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今天看了关于“如何培养中小学生人格教育”的相关专题节目，感触很多，平时我们容易忽略的好多小事，却影响着他们的身心发育和成长。

对于小学生来说，家庭教育相当重要。父母的一言一行，无论好坏、善恶美丑，如大到人格特征、价值观，小到父母看什么电视，这些行为都深深地印在了孩子的脑海里。父母的受到的教育水平、教育方式、家庭结构、情绪氛围和物质环境，对孩子有直接的影响关系。

想让孩子培养良好的品行，就必须注意自身的言行，父母的言传身教，可以从最基本的生活习惯和接人待物开始。比如让孩子学会如何与人交往：平时见到熟悉的邻居、家长，我会要求她主动打招呼；有好吃的零食，见到小朋友要主动分享；很熟悉的家长给她零食，要礼貌的接住并道谢。

在家里，平时要求女儿在做完学校的作业前提下，我就会让她自己拥有自己的活动时间。她爱干什么就干什么，我不干扰，但前提是不影响他人。与女儿相处时，我们就像好朋友一样，相互之间可以打闹，不用太严肃，可以开玩笑。每天接送孩子在学校的路上，我们还会分享一下她在学校里、班级里的一些有趣的事情，聆听她说的每一件小事，顺便告诉她哪些行为是不好的，哪些是可以学习的。

当然，作为独生子女的父母，我们也有做的很不足的地方。给予了孩子过多的关心，过多的保护，过高的期望。每天担心她没吃饱没穿暖，舍不得她做家务，怕她成绩没有拔尖，怕她受委屈了等等。其实这些都是我们在剥夺她成长的机会，屏蔽掉了孩子感受挫折的体会。会给孩子一种感觉，世界永远是美好的，永远随她心愿，同时父母给她的是理所当然。这也是我今天看了视频，需要反思的地方。

未来，我们会一起努力，让孩子健康自然地成长，像于丹老师说的那个小故事：做这条街上最优秀的裁缝也是成功快乐的人生！

小学生电影新鲁冰花观后感篇二

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鲁冰花主要讲了郭云天从大城市来到一所水城小学担任美术老师。在班里，他认识到一个叫林志红的小朋友，父亲是乡长，姐姐是教师，家庭富裕，深受校长及学校领导的喜爱;而古阿明天真活泼，想象力丰富，画技高超，家庭却贫穷，该选同学参加县里比赛了，大家都不约而同的选了林志红。不论郭老师一再坚持让阿明参加比赛，大家还是强烈推荐让志红参加比赛，最终老师为了安慰古阿明，让他参加了国际画展，古阿明不负众望，不辜负老师的期望，拿了特等奖，但因生病不早治，已不在人世了……

我想，古阿明可真了不起，家里贫穷，但能画出一幅幅充满了想象力的绘画作品，还时常和茶妹帮父亲捉茶虫，如果家庭条件良好，他一定称一定能成为祖国的栋梁之材!再来说那教导主任徐大木吧，为了金钱利益，虚伪到了极点，我好讨厌他!郭老师与徐大木完全不同，实事求是，懂童画艺术，不因利益而总站在志红那一边。

“天上的星星不说话，地上的娃娃像妈妈……”，鲁冰花，并不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴、温暖、坚持和梦想。

观后感精选: 中小学生感恩教育观后心得一篇

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在一个阳光明媚的星期六早上，我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉，这个节目令我印象深刻。

你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗？哈哈，不知道了吧！让我来告诉你们吧！于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心，爱心，自立，自强，自信心。现在我就带大家走进这个节目吧！

我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心，我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多，是他们给了我们今天美好的生活。

然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心，看了这一讲，我觉得无论在什么时候，只要别人有困难的时候，我们一定要伸出援手来帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好：我为人人，人人为我。

最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立，自强，自信心。听了这一讲我对自立，自强，自信心有了新的认识，我们就要自己的事情自己做，不能老依赖别人。自强的意思就是坚强，我们遇到什么困难都不能放弃，要勇于面对，并要想方设法去战胜困难，从小就要有自信，也要大胆的去展示自，相信自己只有这样，我们才能不断进取。

看了于丹老师的讲座，我受益匪浅，懂得了怎样做一个孝顺的孩子，懂得了怎样关心别人，还懂得了要做一个自立，自强，自信心的好孩子。

[观后有感系列]小学生安全教育观后心得 月度范文精选

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为了增加小学生的自我保护和防范意识，使学生们度过一个“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小学于今日利用班队会的时间，对全校学生进行了暑假安全教育。

班队会上，老师生动的肢体动作和幽默的语言，通过多媒体课件，围绕着小学生假期消防安全——通过火的危害教育孩子不玩火、不玩电、逃生中的自我保护知识；交通安全——安全出行，遵守交规；以人为本——教育孩子不做与自己能力不相适应的事，对孩子不提倡参加不适合小学生的假期的校外活动，形象生动地向在场的小学生们传达了假期在外的安全知识。与此同时，碧湖小学特向学生家长发放《防溺水安全承诺书》，要求家长要关注学生的暑假安全教育工作，特别是防溺水教育工作。要求家长积极配合学校组织孩子进行假期安全宣传教育工作。