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“战胜别人,首先要战胜自己。”这是自己在《功夫熊猫2》里总结出来的。
这部电影主要是说熊猫阿宝当上“神龙大侠”后,和师傅以及盖世五侠——虎、鹤、螳螂、蛇和猴子——保卫着山谷中宁静的生活。但是,好景不长,阿宝面临着一次新的、更加可怕的挑战,一个大恶人孔雀“沈王爷”创造了一件秘密、强悍的武器,他妄图毁灭功夫、征服中国!当阿宝得知他的阴谋,便和盖世五侠穿越中国,试图阻止他的行为,但是,阿宝将怎样对抗一个能“毁灭功夫”的武器?战斗中,阿宝回忆起了自己的过去,记起了自己的身世,并将它自己那颗浮躁的心静了下来,从而打败了“沈王爷”,又一次做了英雄。
看完电影之后,心中顿时充满了许多的感悟,熊猫阿宝虽然体积大,笨拙,又有一点偷懒,但,他至少有理想,有追求,可有些人呢?虽然有着美丽的外表,庞大的背景,但只知道吃,喝,玩,乐,毫无作用可言。在这里,我想问问大家,连一只熊猫都能做到这样,而人类怎么做不到?
但在感悟这些的同时,我有学到了很多的道理:人生的一切,都是由自己定的,自己想变成什么样子,就可以变成什么样子,只要静下心来,理解过去,相信自己,人生,完全由自己掌控。
看到阿宝运用了自己的智慧,救到朋友,当老虎问他:“阿宝,说说你的计划?”阿宝不假思索的回答:“第一步,救你们。第二步,不知道。”“阿宝”大家异口同声的说,当看见朋友们坚定的眼神时,阿宝似乎明白了什么“第三步,阻止沈王爷离开港口”看到这里,我明白了在以后的路上,不能只看到现在,要想的远,走的远,不能做一只“井底之蛙”。
在我看来,“沈王爷”是一个智慧超群的人,只不过是将自己超群的智慧用错了地方,如果他是一个好人的话,以他那智慧,一定会成为一代豪杰的吧。
这部电影里,在我看来最令我感动的莫过于影片末尾,阿宝和他的鸭子老爸一起去做饭时的故事情节。因为那部分使我体会到了:虽然熊猫阿宝知道了自己的身世,也知道了他不是鸭子老爸的亲身儿子,只是捡来的,但是他没有去找自己的亲身老爸,而是选择留在鸭子老爸的身边,去报答鸭子老爸对自己的养育之恩。
电影中的一句话让我映入脑海:根本就没有什么秘笈,关键在自己。的确,熊猫并没有依靠秘笈,而是他苦练的成果。生活中干什么事都一样包括学习,只要坚持,努力就能做好。古今中外的成功人士没有一个是依靠秘笈成功的,他们都是刻苦,坚持的结果。比如:晋代的王羲之,家喻户晓他为了练就一手好字每天在池边写字,用池水洗笔,洗砚过了几年,整整一池水已被染成了黑色。经过不懈努力王羲之终于成为了书圣。还有美国的海伦·凯勒,她又聋又哑又盲,可他学会了三种语言还成了一位诗人。她靠的是秘笈吗?不是,她是靠坚持勤奋。别人学一遍她学十遍,别人学十遍海伦学上千遍。这样,她才实现了他的梦想——考上哈佛大学。没有那一句话是说要想取得成功要拿到秘笈。
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热搜观后感: 《怪兽大学》观后心得篇一
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这部迪士尼创做的《怪兽大学》,很幽默风趣,不过似乎好像,应该是三年级小学生看的吧!
我近视看不清字幕,而电视里说的都是英语,所以我整篇都在看电影人物在哪叽里呱啦的讲个不停,一开始,没什么好玩的,到后面,电影里的人物好像讲了几句话逗的大家哈哈大笑,后来,慢慢的大家看上瘾了,本来不感兴趣的大家竟也全神贯注的往下看下去了,最后,放学了,大家都舍不得关,于是,班主任来了轻松的结束了这一切,回想一下,这部对我们来说有头没尾的动画片,让我们体会到了迪士尼的魅力,现在最好看的那部动画片,冰雪奇缘,就是迪士尼的,那是以爱为首的动画片,告诉我们爱的力量是最强大的,即使冰也冰冻不了它。
而怪兽大学呢显然是科幻电影,主要是一个叫独眼斯基的怪物,在那个怪兽大学结识了一群稀里糊涂的好朋友,并在对手的欺辱下坚强起来,永不服输的精神打败了那群曾欺辱他们的一个团队,而他的成功不仅是因为不懈努力,而是在他的小时候,一个叔叔送给他的一个不平凡的帽子,让他一直为自己的目标努力……最后,因为独眼斯基知道他所吓得“人类”其实是木头做的,于是,他想证明自己的实力,打开了通往人类世界的大门,结果却发现,自己一点也不恐怖,而在另一头,他的伙伴正担心着他,长毛怪终于等不及了,因为他知道,人类的世界是深不可测的',自己的朋友,这是正需要他,这人的一系列追捕中,他们运用了自己的智慧与默契,成功的吓走了所有人,而在另一头,实验室的瓶子灯也已经达到了满格,所有的瓶子像一个个炸弹一个个爆炸,这意味着什么呢?首先我们得知道怪兽大学是一个培养怪兽们吓跑人类本领的学校,只要人类尖叫声高,说明惊吓度就高,而那个瓶子就是测量惊吓度的瓶子。而独眼斯基和长毛怪吓走了很多人,并且惊吓度很高,达到了怪兽界的最高成绩,同时他们的老师也很惊讶,很想知道他们是怎么做到的……
看完这部电影让我知道要想成功就得有不服输的精神。
那顶帽子奠定了他的一生。
影片延续了梦工厂“破除陈规,勇于创新”的传统思维,让同学们很快乐,画面很精美,各种萌物让同学们兴奋。全班同学沉浸在欢乐中,同时也被瓜哥爸爸的行为感动了,他遇到了危险首先就想到了自己的孩子们,而不是他自己。同学们明白了不管遇到什么困难,只有善于动脑筋,坚持不懈,再大的困难也可以解决。
热搜观后感: 热血老师观后心得之四
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本学期开学的第一天,校长在教师会议上让我们看了一部美国电影《热血教师》,作为一名教师对于此类电影还是很感兴趣的,观看此片的过程中,我被这位热血教师的事迹所感动,数度情不自禁的流了热泪。
故事的背景发生在90年代,克拉克为了追求个人价值的实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级,而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,老师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自己都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。
让我难忘的第一个情节是:当罗恩到处找工作,终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个乱班差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。如果是我,我选择去普通班,有机会跟原来的成绩一样好,还能得到别人的称赞,多好!结果还没上课,他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:不,这是我的小孩。一个十几岁的女孩告诉你,你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有,还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。
还有一次是:克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里。
最感动的是校长公布成绩那一段,学生和家长都屏住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!
观后感范本: 四年级电影功夫熊猫观后感模板
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当我看了一部《功夫熊猫》后,就被那个可爱,幽默,正直的圆滚滚给吸引了。
他本来过着无忧无虑的生活,但他的梦想就是成为一名功夫大师。后来,乌龟大师选神龙大侠的时候,在一边看热闹的圆滚滚无意中被选中成为了神龙大侠。一开始,大家都不信任他,他嘲笑他,讽刺他。后来,直到大龙越狱了,师傅才只好教他功夫。利用他贪吃的特点,把他训练成才,把神龙秘籍教给了他。后来,他用了巫师指这个法术把大龙打败了,他可真厉害啊!
功夫熊猫吸引我的不仅仅是他可爱的外貌,淘气的性格,还有他那努力的精神把不可能变成了可能。让我欲罢不能,一口气看完了三部。功夫熊猫跟我一样,有着一个大肚皮,但他虽然贪吃,但他从不耽误练功。这点我要向他学习。因为我虽然也贪吃,但我把自己搞得很懒。然后,我就什么都不想做。功夫熊猫诙谐的`语言,搞笑的动作,笑着面对敌人。但我总爱用自己的幽默去招惹别人,搞得别人不开心,引起冲突。
圆滚滚,我要像你一样,做一个可爱,机智,勤奋的孩子!
热搜观后感: 警示教育片观后心得简短
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5月18日,馆党委组织全体党员干部观看学习了省纪委、市纪委分别拍摄的警示教育片《不可触碰的纪律红线》和《淬炼》。
根据省委、市委总体安排部署,第十八个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)在5月正式拉开序幕。武汉科技馆党委高度重视,认真部署,在宣教月期间开展形式多样的警示教育活动, 深化拓展党风廉政建设“教育链”,强化“四个意识”,严肃党内政治生活,加强党内监督,以推进全面从严治党的实际成效, 迎接党的十九大、省第十一次党代会及武汉市科协第九次代表大会的胜利召开。
5月18日,馆党委组织全体党员干部观看学习了省纪委拍摄的警示教育片《不可触碰的纪律红线》和市纪委拍摄的警示教育片《淬炼》。警示教育片中列举了近年来我省发生的典型违纪案例,还原了个别干部职工的违纪轨迹,深入剖析了违纪的思想根源,在每一位党员干部心中敲醒警钟:要不忘纯洁初心,严守干净底线。用身边事警示身边人,推进“见微思纪”学习教育,引导党员切实做到心中有敬畏、行为有底线,发挥廉政警示教育的治本作用,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
警示教育片深刻反映了党中央坚持以零容忍态度惩治腐败的坚强意志和坚定决心,也让全体党员看到了省委、市委猛药去疴、重典治乱的决心,刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。科技馆全体党员干部将以案为鉴反观自我,以案明纪剖析自我,不断对照党规党纪、对照《准则》《条例》,找准关键点和风险点,不断校正思想之舵、作风之帆、履职之锚,做到敢于监督、敢于亮剑、敢于担当,严守底线,持续推进党风廉政建设向纵深发展,打造风清气正的政治生态环境。
热搜观后感: 安全教育观后心得精选一篇
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为强化师生道路交通安全意识,提高安全防范能力。东城中心小学组织学生在班上集体观看省教育厅警示片《凋零在车轮下的花季》。片中一幕幕惊心动魄场面,一组组令人震惊的道路交通伤亡数据,以及因事故失去亲人的悲痛欲绝的画面,让师生们触目惊心,心灵受到了震撼,也让学生们深刻体会到生命只有一次,应该爱护,应该珍惜。
此次活动的开展,充实了学校安全教育内容,提高了广大师生“做文明人,行文明路”的自觉性,为争创平安校园起到了积极的推动作用。
热搜观后感: 《开学第一课》观后心得写作范例
在日常的生活当中,范文的用途越来越广,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?小编为大家收集整理了热搜观后感: 《开学第一课》观后心得写作范例,希望能够帮助到您。
每年的开学我们总要看一个节目,那就是《开学第一课》。每一次节目都有一个主题。这次的主题是“寻找爱”
第一节课的小班长是小小彬,请来的老师是中国航天的首名女航天员——刘洋。她说:你只有到了太空才知道什么叫做真正的宽广、什么叫无限。在太空生活是一个极有挑战性的事情。飞檐走壁完全不是问题,好像什么东西都有了生命一般。
然后是姚明叔叔的一个短片,他说:他现在是在非洲野生动物协会的形象大使,他发现每种动物都有特点,感受到保护动物的责任。
第二节课,是伦敦奥运会的两个游泳世界冠军——焦刘洋、叶诗文。她们说:她们都非常艰辛,经常在水里哭。但是,只要坚持就会成功。
第三节课说的所谓美,是有信念、道德。要有一种很亲近的融合力。
第四节课请来的老师是中国男子体操团的成员。队长陈一冰说:成功源于信任和坚持。没有一个人是完美的,只有一个完美的团队。
我感觉在这次《开学第一课》中,我学到了只有坚持才能胜利、没有一个人是完美的,只有一个完美的团队。
[观后感借鉴] 《开学第一课》观后心得之一
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9月1日晚上,我们一家人准时收看了《开学第一课》,这个节目由参加万里长征的革命先辈说起,让我们了解了历史,知道了新中国的成立有多么的艰辛、不容易,然后由万里长征的史实循序渐进地引申到现在的航天科技技术,更让我知道了我们国家新技术的发展速度以及默默奉献的人们,让我感慨许多:
一、信念不移,在前进的道路上,坚定的信能推动我们前进,也能指引我们的方向,只有认准目标,信念不移,才能成功
二、勇往直前,战争年代,勇敢是不怕牺牲,敢于拼搏;和平年代,在我们的学习和生活中,勇敢就是敢于面对困难,敢于挑战自我
三、百折不挠,在人生中每个阶段我们都会遇到挫折和困难,百折不挠,就是不被挫折轻易打倒,就是面对困难时不妥协、不退缩、不放弃。
在这十几年来,一共有七架“长征”火箭成功升天,至今研制了17个型号的长征运载火箭。新长征已经在路上,航天人不忘初心,共同传承长征精神。
从长征路到飞天路,这一路上,我们一直没有改就能的就是信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神,昨天先辈们用他们的足迹,为我们开路,今天,让我们接过先辈的旗帜,继续前行,不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上,让我们接过老兵的旗帜,传承长征精神。
[跟我写观后感] 初三观后感:《东京审判》观后感十六之一
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当时整个法庭不赞成死刑的法官居然占多数,在讨论是否对日本战犯判处死刑的会议撼人心魄,中国法官梅汝?以杯子和水来比喻人类和文明——人之不复存在,文明将焉附兮,经过梅汝?的努力,才以六票对五票的一票之差扭转了局面,用日本战犯的绞刑告慰了在战争中死难的中国和其他国家被日本军国主义杀害的冤魂。
东京审判从1946年5月开庭到1948年11月宣判终结,共历时近两年零七个月,创造了开庭818次的奇迹。法庭纪录4.8万余页,出庭作证的证人达四百多人,出示文件证据4000多件,判决书长达1213页,规模超过了纽伦堡审判,堪称人类历史上规模最大的一次国际审判,也是二次大战结束后世界上发生的重大政治事件之一。判决书的大部分叙述了日本如何侵略中国,描述了日本侵略中国的种种罪行。
我觉得《东京审判》告诉了我们要着力于表现坚持法律公正,坚持惩罪扬善,坚持民族大义的宽广胸襟,着力刻画战争对人,对社会的影响,对个人情感的冲击和重建,我认为《东京审判》这部电影向世界传达出的正义正气的力量,传递了人类从心底深处发出的追求正义与和平的呼喊,也是对当今日本一小撮右翼势力妄图否认当时侵略罪行的深刻揭露,更让我们每个中国人立志警钟长鸣、勿忘国耻、奋发图强,只有国家强大了才不会被别国欺负。
[热搜观后感] 教师开学第一课观后心得精选一则
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我们正步入文化多元的时代,网络的便捷与文化的开放性给个体提供了更充分的价值选择空间。不仅如此,伴随整个社会生活的世俗化,文化传统对个体的形塑力量逐渐减弱。普通学校虽然从幼儿园开始就有了国歌、国旗的教育,但因为过多地以应试为取向,难免弱化教育实践中的国家身份认同。我们似乎正在培养国家身份逐渐弱化的国际人,或世界人,或者说我们培养出来的年轻人正在越来越多地削弱自己的根基,越来越浅地扎根脚下的土地,出走成为基本的生命姿态。这其中,当然包含着某种历史必然性,即当全球化成为大势,地球村越来越多地成为我们的生活事实,但其中的隐忧不能不引起足够的重视,我们是否可以轻易地远离我们脚下的土地?
国家认同是每个公民对国家的基本态度,其核心是对一个国家的民族、历史、文化的认同,其基本表现形式乃是个体对国家的爱与致力于国家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善,人的自我完善的中心乃是获得个体在世的自我规定性,国家认同乃是个体自我规定性的基础而重要的内涵,教育就其宗旨而言跟一个人的国家认同密切相关。国家认同乃是作为一种生活方式在教育中逐步扩展并得到提升的,国家认同的教育路径在于以适合儿童的方式,积极地引导个体融入到实际的生活之中,生动地活出个体与家国的真实关联以至创造性联系来,由此而活出个体健全的生命个性,也活出我们基于国家认同的文化自信与生命自信。
《开学第一课》让我们的孩子知道,这个国家有多少人在为之付出。有一句话这样说的,“岁月静好,那是有人负重前行”。正是我们每个人的付出构成国家的繁荣、民族的兴旺与人民的幸福。这提示我们,今日中小学生的发展不仅需要有知识、能力,也不仅仅是多方面素质发展、个性发展与个体生命活力的发展,同时需要为个体精神找魂。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。当我们深深理解我们的民族,将自我扎根悠远的中华民族历史文化传统,扎根于我们脚下的土地和这片土地上勤劳勇敢的人民,由此而增进我们的民族国家认同,我们就找到了生命精神的源头活水,找到我们不断前行的力量之本源。