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看了电影《女大学生宿舍》,匡亚兰给我留下了极为深刻的印象。我同情她那坎坷的身世,羡慕她那不平凡的文采,更喜欢她那在一切艰难困苦面前不甘屈服的倔强劲。从她那单薄瘦弱的身架以及常常流露出一丝倦意的文气的脸上,也许给人以软弱驯服的感觉。然而,仔细观察她的一举一动、一言一语,却又无处不体现出她性格上的特点倔强。
影片一开始,高干的女儿辛甘侵占了原属于匡亚兰的下铺,如果是碰上了胆小温顺的夏雨,可能就自认倒霉,拉倒了事。而匡亚兰却不服气,她把辛甘的东西一股脑儿扔到上铺,并据理力争:我从不欺负人,也不许别人欺负我!这简短的言辞,鲜明地表现了她不甘示弱的倔强性格。在她的眼里,当今社会的什么权势、地位,一概不用畏惧,必须与之抗争,底得平等。
她可爱的匡亚兰,就是凭着这股倔强劲,考人高等院校,凭着这股倔强劲,边劳动,边学习,用劳动所得供自己上学,她从不向同学流露自己有什么困难,更不向组织伸手要助学金,她退还了生母寄来的作为偿还心债的三百元钱,她宁可继续拉砖头,用自己的汗水换来徽薄的报酬。有人说她太倔了,应该向组织求助,应该接受生母的帮助。我却认为匡亚兰的可贵之处正是她的这股倔劲。她无论在什么情况、什么条件下,都能自强不息,努力拼搏,自力更生。这种精神,难道不值得我们称赞、学习并大力提倡和发扬吗?今天,在我们这一代青年中,就有那么一些人,考上大专院校以后,思想上不求进步,追求物质生活享受,或者伸手向家里要钱,或者要求组织照顾。他们不是在开拓前进的道路,而是在征途上摘取已成熟的果实。这些人与匡亚兰的精神相比,相差何止十万八千里呢!
人是要有点精神的。我们正要建设四化,更需要发挥亿万人民的积极性,自力更生,奋发图强,用自己的双手去建设可爱的祖国,去创造美好的未来,这是一种美德。如果我们这一代青年都具有匡亚兰那种可贵的精神,那么,何愁四化宏伟蓝图不能实现?何愁我国这颗具有悠久历史的东方明珠,在不久的将来不会放射出更加夺目的异彩?
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[观后有感系列]一条狗的使命观后感(篇二)
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我们很多人,都明白自己想要过怎样的生活,想要收获怎样的成长。只是,一向以来,并没有认真地去分清楚:什么是该做的,什么是想做的。因而成长变得十分缓慢,甚至是退步。
如果你也觉得自己做了那么多事,却仍然过得不好,是不是也能够去想想,什么是我该做的,什么是我想做的,然后,做出些许改变?
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今晚去看了《一条狗的使命》,因为出门较迟,也没预测到路上会堵车,结果走路到影城,还是错过了开场的十分钟。一落座,就看了3眼,我就已经被简单的剧情所吸引。小男孩伊森一向袒护桃蛋狗狗贝利,与父亲周旋。
贝利总觉得它身边的动物都是其他品种的狗狗,它要教猫会犬吠、觉得农场的驴子是长得像马的狗。
贝利的世界里,都是狗狗的思维。经历的几世的轮回,虽然它始终最爱的还是伊森。但每一世的“贝利”它都努力成为主人的开心果,想方设法地逗乐、了解主人的心境。并且它的洞察力很强。
每一世的贝利去世,我都会掉起眼泪,感觉到狗狗的衷心还有爱。最后,贝利撮合伊森和汉娜重新相遇的时候,会给我一种此生无憾的感觉,男主痴情未娶,终等到迎娶初恋的那一刻。眼泪是为了这个故事的结局感到高兴。
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从小,我就怕狗,十分的怕。六岁的时候在田野的路边被一只淡黄色的大狗就着我的大腿含了一口,我以为我死定了,嘴里喊着救命,结果我根本就没啥事儿。从此,我怕极了“狗”。
三年级的时候,放学回家,骑着自行车,经过伯母家,她家的母狗突然发疯了一样冲出来咬了我的小腿一口。被咬的害怕,连还击的意识都没有,一个劲:蹬自行车。只想脱离犬口。
每每见到狗,我都会绕道而行。
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看完这部电影,连我这么害怕狗的人,都很有想要养狗的冲动。
其实,之前看过一个泰国关于狗狗的公益片。很感人,狗狗很有爱。
拖延症是一种慢性的疾病,它消耗着我们的生命,更可怕的是你根本找不到药来治。
Damn it.这天我又拖延而导致错过了电影开场了!!!拜托拖延症还是时刻不能放松呢!
[观后有感]《最美乡村老师》观后感其一
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我校组织全体教师收看了中央电视台的“最美乡村教师”颁奖典礼。那些感人的事迹让我为自我也从事着教师这个职业而感到骄傲。也让我深刻的明白,最优秀的老师并不只是传授知识,而是用心和生命做了孩子的启明星。
我也是心怀感动的,更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量,一点点的托起了大山里的孩子,让大山里的孩子们都拥有了自我的翅膀,走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样,站在原地一动不动,为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。
风雨不变的坚持是难得的,那些点点滴滴的岁月,能将一切绚丽的虚华都比较的毫无色彩。“马背上的校长”徐德光,一日一日的累积,为了学生们上学能顺利一些,少走一些危险山路,挥刀砍树砍草,就算手因长时光挥刀而残废了,却还在行走于山间。那一人一马的背影,注定变成最让人为之感动的美丽身影。就是这美丽的身影引领着孩子走出大山,一批一批的孩子,这30载岁月是怎样的强大内心能够支撑着做到的。
这就是平凡中的伟大。因为平凡,所以伟大更散发光彩。强大的职责感和伟大的奉献精神让这些平凡的老师变得不平凡,寻找最美乡村教师让人感动,而写着寻找最美乡村教师观后感的我也不禁开始反思,怎样的生命才是有好处的,才是自我一向在寻找的人生。
每个人心中都有一个寻找最美乡村教师的观后感,因为我们每个人心中都有一个对完美的向往,向往着完美的事物完美的生命。并不是每个人都能够大富大贵,虽然那也是一种成功,但最美乡村教师带给我们的却是另一种精神上的震撼。这种平凡伟大的生命带给我们的震撼是让人久久不能平静的,好似看见了水滴滴在石头上,久而久之便穿石而过,那种激动是让人无法安静坐着的。寻找最美乡村教师让我们领略了平凡教师的伟大,给了我们精神上无比的震撼。
正因为教师在老百姓心中有着“完人”的形象,因此他们就成了大众对于道德沦丧的一根救命稻草。每当我们看到各种骇人听闻的违法乱纪,道德败坏的新闻,让我们恨得牙根痒痒的时候,都还会安慰自我一句:看看人老师,人家那才叫道德的楷模。中国人尊敬老师,把历史上最著名的老师尊为中国第一圣人,“程门立雪”等典故一向为人所津津乐道,老师在人们心中享有如父母一般的尊贵地位。一句话,教师的地位被人们架起来了。于是乎,一旦老师做了点“凡人”干的事,老百姓的反应就会比一般人干了同样的事要激烈得多。老师的不纯洁,成了冲垮人们道德之坝的最后一股洪水。教师都不纯了?那这社会没法要了!
正人先正己。每一位教师只有自我的言行成为学生的表率,才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”,首先要胸怀宽广,做出表率;其次要言行一致,表里如一,“身教重于言教”。
[观后有感系列]秋季开学第一课观后感篇二
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每周一次的升国旗在星期一的大课间进行。会场呈“十”字型,由教学楼与办公楼之间的空地形成。“十”字型会场中间是矗立的一根旗杆。其余的地方是班级升国旗列队的地方。
第二节课下课后,同学们站着整齐的队伍,在老师的带领下直奔会场而去。我们去之前已有一些班去了。全场鸦雀无声,显得庄严肃穆,比我们平常在教室上自习还要安静。
突然听到“下面进行第一项,仪仗队入场”。只见两位护旗手和一位升旗手迈着整齐矫健的步伐来到护栏前,护旗手用娴熟的`动作把五星红旗挂到拉线上。随后在庄严的国歌声中,护旗手用优美的姿势把国旗迅速展开,用力一抛,升旗手便稳稳地拉动拉线,国旗便冉冉升起。我们用整齐划一的动作脱帽、肃立、行队礼,齐唱国歌,老师行注目礼。一起注视着这冉冉升起的五星红旗。
当我看到这五星红旗,我不由得想到了奥运会场上无数优秀的体育健儿,和他们优异的成绩,令国人为这骄傲与自豪。我还想到了江竹筠、杨靖宇、狼牙山五壮士、方志敏、董存瑞等革命先辈。就是因他们抛头颅洒热血、前仆后继、不怕牺牲,才有了独立的新中国,才有了我们平安舒适的校园,才有了我们美好的今天。
我们对面是刚入学的一年级小同学,他们也和我们一样齐唱国歌,以表达对祖国的热爱。也和我们一样认真聆听同学们的发言,以便有朝一日也可以在这神圣的时刻发言。
此时我仿佛看到了1949年10月1日,开国大典时的情景。万人瞩目,举国欢腾。
[观后有感系列]作文:戏曲走进学校观后感其三
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零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!
节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到盼望的瑰宝京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了,回班了。同学们都淡忘了。
[观后有感系列]大学生参观画展观后心得
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为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的.使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!
我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。
看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!
[观后有感系列]小学生开学第一课观后感 月度范文精选
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今天学校组织我们观看了《开学第一课》,看到了许多我们崇拜的大明星,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗……我从他们的身上看到了自己幸福生活的美丽。
这一堂“幸福”课,催下我串串热泪的是最美老师——邓丽。一个条件优越的女孩子,在艰苦的高寒山区支教,给那里的孩子送去了他们以前一直享受不到的老师的快乐,孩子们发自内心地喜欢这位教他们唱歌跳舞的老师。孩子们用善良的童心把邓老师留下了。我知道孩子们有了邓老师,就有了美丽的幸福童年。我的童年不也是有很多位像邓老师一样的老师吗,他们教我做人,他们为我启蒙,他们在我成长的道路上用了多少心血啊。我们的成才离不开老师的默默奉献,难道你能说她们不是最美的吗?
我觉得我和邓老师的学生一样:有美丽的老师,生活都是幸福的。
[观后有感]初一感恩教育观后感400字(示范版)
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天早晨,我收看了北京师范大学于丹教授讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了自己的品质,提升了自己的修养,完美了自己的人生。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。人在刚刚出生时,本性都是善良的,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反。一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关心他人,使自己健康,快乐。
最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,人的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,发现其中的有效信息。
教育是一个起点,是一种陪伴,是一种信念和鼓励,而最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会的规则中勇于承担,在这一切之中。这样的一个孩子,站在一个起点上,我们才有理由去祝福他们所有的未来。