读后感收藏: 初三作文读书心得范文

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的读后感收藏: 初三作文读书心得范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我十分认真地阅读了名著《红楼梦》。我想，红楼梦应该是一个家喻户晓的故事。所以我发表的任何评论和感想都希望大家能够多多指点。

《红楼梦》，又名《石头记》，是清代文学家曹雪芹所著。故事情节十分曲折，主要描写了贾宝玉和林黛玉的凄美爱情故事，反映了那个年代对个性解放和人权平等的要求，闪烁著初步的民主主义精神。《红楼梦》还叙述了荣国府和宁国府由兴盛走向衰败的过程。

虽然有的同学对我说，读《红楼梦》不读死人才怪。但是，我仍然热忠于它，热忠于它动人心弦的故事情节。我爱故事中的主人公，尤其是爱故事中的凤姐，王熙凤。

大家都知道，王熙凤在故事中扮演的是一个反派角色。可是，我仍然喜欢她。这并不因为她美丽的外表，而是因为她的才能。王熙凤是荣国府炙手可热的管家婆，王熙凤凭著她的万人不及的聪明才智和猴一样的敏锐和精灵，征服了贾家上下人的心。王熙凤办事十分泼辣，因此，在贾家十分有威信。

但是，人无完人，这样的精明能干的女子到底也不完美。王熙凤的不贤良和弄权舞弊，也遭到了世人的严厉谴责。但是，事实上，曹雪芹却十分同情这个使人毛骨悚然的杀人犯。为什么？这谁也不清楚，也许只有问早已长眠于地下的梦阮了，然而，最后，王熙凤的身体表现出来的心理变态，都是薄命所致。

其实，王熙凤的本性并不坏，她每有恶念，莫不是有人推波助澜，趁热打铁，就只能她孤军奋战，是不会有那么多人冤死的。但是她一有善念却总是事与愿违，徒劳无功。

因此，我同情王熙凤，更热爱这个人！

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读书心得： 作文：2021年阳光校园读后感范文

伴随着社会的发展，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？本站收集整理了一些“读书心得： 作文：2021年阳光校园读后感范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨;一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队，让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心

我是单亲家庭的孩子，自卑总如影随形，遇到困难总孤立无援束手无策，每次考试失利我总能颓废一两个星期，沉浸在自责与懊悔中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：心有多大，舞台就有多大。励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行!我能行!此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。是书中的名人名言如醍醐灌顶，让我如梦初醒，读这本书如一缕自信的阳光射入我心里，在我血液里流淌、流淌

每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里;每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。

捧着书，细回味，长感叹，一个个故事，一缕缕阳光，照在我们身上，照亮我们的校园，让我们争做阳光少年，拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质，做个合格的华泰人!

[读后感范文] 作文：戏曲进学校读书心得1篇

平时的生活中，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编为你推荐《[读后感范文] 作文：戏曲进学校读书心得1篇》，希望您喜欢。

今天，我们学校迎来了一年一度的戏曲进校园

还没有开始之前，舞台就布置好了，123年级就已经坐在舞台前了。在广播下几几年级下来集合后，终于该我们六年级了。下去集合排成体育队。

各位老师和同学们以及戏曲老师们，大家，上午好！主持人带不带上宣布的。我们大家的心情像一朵随时都有可能爆发的火山一样。

表演开始，一位穿着红衣服的任何一位穿着蓝衣服的人上舞台，音乐突然响起，点燃了全场人们激动的心。爆发了！爆发了！突然！舞台上出现了一位打扮像王母娘娘的人走上舞台，与红色人和蓝色人一唱一和。我有点儿听不懂。

第二个节目是花木兰，体现了谁说女子不如男的精神？

包青天是一位判官。所以，名字是见皇姑。讲的是为了判一个罪人，皇姑与包青天一齐辨认此事而纷论。

看完了多个节目，我才知道我国的戏曲是中国的灵魂啊！

[读书心得模板]《三体（全集）》读后感之三

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读得很慢，终于是看完了。

我最想说的是:作者真厉害！

时间跨度很大，空间跨度也大。一开始惊叹人的渺小，慢慢的，发现地球的渺小，整个太阳系的渺小，仿佛一切都是渺小的了。宇宙很大，但也有边界？宇宙也有“生命”，也会“死亡”？大刘脑洞之大，也是难以形容的了。

第一部有点像回忆史，给人的感觉很真实，仿佛一切都是确实发生而又被真实记录的历史，其中人物刻画也很到位，对于物理科学新发现或者说发现外星文明的描写也十分生动。

第二部人物与第一部有些重合，但是主角变了，人类在面对广阔宇宙中存在的威胁时的种种表现，有好有坏，对于生存的渴望，是人类的本能，在生死存亡之际，不平等的现象是随处可见的，但也无可厚非。总有少数人，在做着关乎大多数人命运的事情，无论好坏。

第三部时间和空间跨度最大，而又有些玄幻，看起来有些烧脑。我本人并不太喜欢。一个爱情故事——算不上吧……可能是偶尔有点惊喜，又有很多的失望……宇宙中还有很多的未知，等待我们一步步探索，奥秘太多，不知好坏。

整体来说，这是写得很走心的科幻小说了。无论是文章构思还是逻辑安排，都很到位。有时看似不经意的一个细节，其实早已为许久以后的情节发展埋下了伏笔，环环相扣，深入人心。

以后，会继续看科幻……

[读后感分享] 雷雨读书心得500字初三一篇

伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，可以看看本站收集的《[读后感分享] 雷雨读书心得500字初三一篇》，希望能够为您提供参考。

死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自由，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。

读后感收藏: 爱的教育————读后感作文之二

在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编为你推荐《读后感收藏: 爱的教育————读后感作文之二》，希望您喜欢。

爱的教育————读后感

有一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》说明了这点，他利用了小学生日记的行式来讲述了一个个充满爱的故事。你会觉得爱是无处不在的。

《爱的教育》只用了朴素平谈的语言，塑出了一个个不平凡的人物，能为父母分忧的柯雷蒂、见义勇为的卡伦，孝敬的潘可希??????在《从小要有爱国心中》十一二岁爱国少年，因为人们不尊敬他的祖国，把给爱国少年钱还给了这些侮辱他祖国的人。《真挚的友情》里见义勇为的卡伦，因为爱捣蛋同学老欺负驼背的那格，而对着大家的面说，以后谁敢欺负那格，我就把他打扁了不可，你们给我听好了，主人公安利柯听了这句话，心里不禁佩服，我也十分佩服他。最让我难忘的是《父子情深》１２岁的叙利奥，品学兼优，因为他父亲收入少，每天晚上替人家抄写文件，抄５００条赚３块钱，晚上深夜才睡觉，叙利奥怕父亲累坏了，每天晚上帮父亲抄写。因此没睡好觉，父亲也不知道，但是看到叙利奥每天打瞌睡，父亲以为叙利奥不想学习了，每天都骂叙利奥，当父亲知道叙利奥老打瞌睡是因为晚上偷偷帮他抄写文件，父亲心中充满了无限的懊悔和慈爱。《认错就好》也很让人记忆犹新、历历在目。讲的是古路非和小伙伴一起打雪仗，古路非扔的雪球砸中了一位老爷爷的眼睛，眼睛被雪球砸伤了，古路非诚恳的向老爷爷道歉，并将自己辛苦得来的集邮册 专注写作，做赎罪礼物送给老爷爷。

“爱”并非说说这么简单，但我们很多人常常会忽略周围的爱：如父母的爱、同学的爱、老师给学生的种种关爱、朋友间相互安慰等等，往往都被我们视为理所当然，我们常常没有人体会到。如果当你体会到时，你一定觉得爱是多么美好的东西啊！

让我们共同努力，让世界开满真、善、美、的鲜花！

读后感收藏: 教师必读书目读书心得写作范例

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？考虑到您的需要，小编特地编辑了“读后感收藏: 教师必读书目读书心得写作范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！

“让学生们把你所教的学科看作是最感兴趣的学科，让尽量多的少年，像向往幸福一样，幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造，做到这一点是你应当引以为荣的事”。

这是苏霍姆林斯基《争取学生热爱你的学科》（出自《给教师的100条建议》）一文中的一句话，也是对全文精神实质的高度概括。看了这篇文章之后，我总在想：学生热爱我的学科吗？该怎样让学生真正热爱我的学科呢？工作以来，一直任教低年级体育课。表面上看起来，体育课很受学生的欢迎，如遇特殊情况体育课不能正常进行时，学生会叹息、会遗憾。曾经多次反思过这种现象，是不是学生真的热爱我这门学科。

现在的学生学习压力较大，长方形的教室成了他们主要的“根据地”，而固定的、不到一平米的座位成了占他们较多时间的、有限的活动空间，对正处于生长发育中的他们而言，尤显束缚与无奈。因此，能充分让他们享受阳光，享受足够活动空间的体育课成了他们放松身心、舒展筋骨、愉悦心情的重要部分，体育课也从特殊的课堂形式上赢得了学生的青睐。面对学生体质状况不容乐观的今天，我们不能仅满足于学生对体育课形式上的热爱，更应该让他们喜欢体育课的学习内容，通过体育课的学习，掌握基本的运动技能，从而热衷于坚持经常进行体育锻炼，为具备良好的体魄奠定坚实的基础。在体育课中，我经常通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，经常通过有趣的练习形式让学生喜欢所学的内容。

如，在一年级广播体操教学中，我采用了儿歌教学法。即把广播体操枯燥的口令转换成朗朗上口、易于诵记，且融合了动作特点的儿歌，让学生在熟记儿歌的基础上，乐于经常反复进行练习，不仅提高了学生学习广播体操的兴趣，还在课间乐于边说边练的情形下保证了练习的时间，为一年级能在早操时尽快与全校各个年级相融合奠定了良好的基础。再如，在跳短绳教学中，面对协调性相对较好、接受能力很强的学生与一部分协调性相对较弱、接受能力稍差的学生，采用了分层教学法。即，在学得快，跳得好的同学之间开展跳绳竞赛，或提出更高要求。对学得慢，不会跳的学生采取简化动作要求，定低指标的方法鼓励其朝着目标努力。这样，强者在高要求中更强，弱者在不断的努力中也能取得新的进步。