团结为话题的作文

团结为话题的作文。

搜索高质量文章的一个好方法是试试“团结为话题的作文”。写作是我们表达内心历程的方式，通过写作，我们可以诉说出深藏心底的复杂情感。一篇出色的作文能够唤起人们的共鸣。非常感谢您对本文的支持，请收藏以备不时之需！

团结为话题的作文 篇1

我们生活在一个集体里，而不是独立的，不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。相信团结的力量是无限大的!下面是关于“团结”的作文，让我们一起来欣赏吧。

以团结为话题的作文1：团结的力量

集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记

“预备，开始!”激烈的打草绳比赛开始了，气氛顿时沸腾了，大家都希望做点事，为集体出一份力。

“这里要加点草!”“快点!快点!”地上的稻草越来越少，竞争也越来越沸腾，仿佛有一股热气让空气急剧升热。

看着别人的草绳比我们长，我们组里的人急了起来，他们跑前跑后，想做些什么，但又无事可做，便很整齐地站在打草绳同学的旁边，给她搭把手。

“还有二十分钟!”老师说道，这时比赛已经到了高潮，气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子，打草绳的同学的手被稻草割伤了，无奈，老师上场了，而我们则站在旁边，想帮帮老师。

“结束。”我抬头望去，看到旁边的组比我们长很多，心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击，最后，我们输了。

可能是我们配合得还不够好吧，我这样想着。

集体的成功，不仅需要每个成员的聪明才智，更需要成员之间的配合，这是集体成功的基础。

以团结为话题的作文2：团结就是力量

“团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬，比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的，团结就是力量!老师经常对我们说“一只筷子容易折断，十根筷子就很难折断”我们人也是一样，不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。

想当年我们中国抗日战争的时候，八路军们永垂不朽，就是因为人们心向一方，心想一致团结友爱，互帮互助我们还是打败了日本，把他们赶回来他们的领土。

团结就是在黑暗里的一盏灯，只有人们共同努力，才能在心中形成永久的光明，中国谚语中就有这样一句话人心齐，泰山移。就是这句话深深的支持着我，要学会求同存异，团结互助。我认为团结就如一汪清泉，虽然没有瀑布那么有气势，但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞，只有个个部件都拼装好了，才能够滴水不漏。

团结的力量是无法想象的，不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

以团结为话题的作文3：团结就是力量

“一花不成春，独木不成林”，如果你想走得远，请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。

一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。

蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的`蚁王……

团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。

以团结为话题的作文4：小水滴和大水滴

在第一届水滴大赛中，十来滴小水滴和一滴大水滴比赛，看看哪滴水滴最能干。在大树老爷爷的见证下，数大水滴最能干了。

“哈哈，我是最棒的，你们这些小不点别想赛过我，哈哈哈哈，哈哈哈哈!”大水滴骄傲的说。各路记者都来采访大水滴，冷落了小水滴们。

“有什么了不起的，不就是赢得了第一届水滴大赛的冠军吗?”一滴小水滴愤怒地说。

“对啊，对啊，有什么了不起的。”小水滴们也激动地说。

“你们这是妒忌我吧!哈哈哈，哈哈哈哈!”大水滴更加骄傲地说。

“你都不讲道理的，我们回家吧!”一滴小水滴说。

“对呀，我们回家吧!”小水滴们附和着说。

颁奖仪式结束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看见了一颗受伤的小草，它心想：“我是最厉害的，就让我来救这颗受伤的小草吧!”

一个小时过去了，两个小时过去了，大水滴没力气了。它想：“还是找小水滴们组成一阵雨吧。不行，我……还是去吧，不然小草就没救了。”

大水滴来到小水滴家里，和小水滴说：“对不起，有一颗小草受伤了，快和我一起去救小草吧!”“好的，小水滴们出动吧!”小水滴说。说着，大水滴和小水滴们组成了一阵雨，小草被救活了。大水滴握着小水滴的手高兴的说：“合作愉快!”大水滴到现在明白了一个人的力量是有限的，大家团结的力量是无穷的。

团结为话题的作文 篇2

清明时节，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小块饼干掉在了地上。

慢慢地，一只小蚂蚁爬了过来，在饼干上爬来爬去，好像在寻找着什么。我心想：小蚂蚁不会迷路了吧？正当我疑惑不解的时候，小蚂蚁又往回走去，离开了。

我静静等着小蚂蚁归来，等了大半天也不见蚂蚁们，正当我扫兴时，一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。

瞧，蚂蚁身穿黑色铠甲，甩着两条触须，向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀！

很快，很快，小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻，勤劳的小蚂蚁们忙碌极了，它们有的钻到饼干底下；有的躺在饼干上面；还有的在前方指挥。我心想：蚂蚁们能抬起饼干吗？

小蚂蚁齐心协力，抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油！”小蚂蚁们团结起来，又一次抬起了饼干。我发现，小蚂蚁们团结、友爱，不论是什么，它们都会团结起来。

团结的力量是无尽，小蚂蚁们抬起饼干走了一大步，但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干，时间过去了一小时。

太阳落山了，小蚂蚁们披着夕阳的余晖，终于让饼干进了房，小蚂蚁一定很快乐吧！

这件事令我不得忘怀，蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……

团结为话题的作文 篇3

初一八班我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的

我们的火车头老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的五十位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，五十颗真诚的心，五十颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

团结为话题的作文 篇4

“团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬，比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的，团结就是力量!老师经常对我们说“一只筷子容易折断，十根筷子就很难折断”我们人也是一样，不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。

想当年我们中国抗日战争的时候，八路军们永垂不朽，就是因为人们心向一方，心想一致团结友爱，互帮互助我们还是打败了日本，把他们赶回来他们的领土。

团结就是在黑暗里的一盏灯，只有人们共同努力，才能在心中形成永久的光明，中国谚语中就有这样一句话人心齐，泰山移。就是这句话深深的支持着我，要学会求同存异，团结互助。我认为团结就如一汪清泉，虽然没有瀑布那么有气势，但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞，只有个个部件都拼装好了，才能够滴水不漏。

团结的力量是无法想象的，不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

不管努力的目标是什么，不管他是干什么的，单枪匹马总是没有力量。团结，永远是一切善良思想的人的最高需要!

今天，我校体育节运动会的集体项目——多人多足，向我们诠释了团结的真正含义。

比赛终于开始了，在观众的叫喊声中，我们自信满满的并排站在起跑线上，用了大概两分钟的时间把脚都绑在了一起。身子向前倾，肩膀搭着肩膀，手搂着腰，一副势在必得的样子。过了一会儿，裁判员的枪声响起了——比赛开始了!

我们像一支离弦的箭一样，冲出了起点。场外一阵骚动，他们整齐的喊着：“加油!加油!”而我们班的指挥人员在前面大声地喊着：“一二、一二……”我们看着前方，紧跟着步伐，生怕出现一点点失误。时间飞快的流逝着，原本不长的路，现在不知为何变得异常遥远。

跑着，跑着，让我最担心的事还是发生了。左边的队友似乎没跟上步伐摔倒了，整个队形也变了，犹如一条优美的弧线。这时，我们慌了手脚，就像热锅上的蚂蚁。

我头上豆大的汗珠直往下淌：如果停下就会影响分数，径直走则会发生连续摔倒。千钧一发之际，我乐了---我们只要再走几步就要到终点了。于是我大声喊道：“不要停下，两边的架起摔倒的同学冲过去!”立即左右的人架起了摔倒的同学，继续往前冲。一米，大伙向前一扑，终于到达了终点，获得了该项目的第二名。

这次的失败，使我真正明白了，什么才是团结的力量，什么才是真正的集体!

共同的事业，共同的斗争，共同的努力，可以使人产生忍受一切的力量!古话说得好：天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量和智慧，没有诚意实行平等或不平等，就不可能有持久而真诚的力量!

团结为话题的作文 篇5

星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群小蚂蚁。于是，我蹲在地下，好好观察了这群小蚂蚁。

只见小蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只小蚂蚁的身上，沾水的那几只小蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只小蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只小蚂蚁靠近。终于，它们把那两只小蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。

我想在做一个实验来证明小蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着小蚂蚁走，来到小蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看小蚂蚁会怎么做？小蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见小蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀！”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。

我想：我们人类，为什么连一只小小的小蚂蚁都不如呢？如果我们的同学之间，也能像小蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐！

团结为话题的作文 篇6

以团结为话题的作文1：

如果说没有星星的夜空就不会明亮;如果说没有风雨的磨难，鲜花就不会艳丽;那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力，哪还有真正的体育比赛的呢?也是在这比赛的背后，我懂得了团结。所以，让我们珍惜那一刻的团结的流星吧!

六一班的总分第一名，是100分。我默默读着公告栏上的冬季三项比赛的得分情况。耶，我们班是第一!我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后，我仔细想了想：如果没有同学们的努力，老师的鼓励，我们班会得第一吗?那天下午，举行了条大绳的比赛。比赛即将开始，我们班的同学个个跃跃欲试。当然，甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们，我知道，那是信念。各就各位，预备，开始!随着裁判老师的一声令下，比赛开始了：我和王子文两个人，协调性的用右手甩着大绳，身体随着大绳的摆动，也一起摆动。开头的同学，也踩着节奏往前跳去，后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱，用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个100个、101个、102个随着个数的增加，时间的流逝。时间到了，我们以180个的好成绩取得了第二名。当然，在这之后其他的项目，同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩!

对!邓中夏曾说过：五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。只要我们团结，没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量，没有团结，世间就没有和谐!

团结就是力量，让我们珍惜的团结流星吧!在这一刻成功后，我懂得了团结。

以团结为话题的作文2：

我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的

我们的火车头老师，是带着我们前进的动力，他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏，一起畅谈和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下列走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索我们看着收里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的五十位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，五十颗真诚的心，五十颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉!

昨天，讲桌的粉笔撒了一地，粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒，粉笔整齐的立在里面微笑，赞叹。大家都议论纷纷是不是你放的?不是的那是你放的吗?不是的，可能是他吧?大家都在查找，答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子，就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛，他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心，也感觉到班级里的充实。

在被温暖，欢乐，温馨充满的班级，我们的心也被添的满满的，满满的

这样的班级让我怎么能不爱你呢?

以团结为话题的作文3：

在生活中，我曾因一件小事而感动，也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神，更让我讶异。

记得上个星期天，我无意中发现了蚂蚁在运粮食，而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那

天，我一个人静静地蹲在门口，无所事事地扫视着四周。忽然，看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦，线怎么会动呢?难道我眼花了不成?怀着种种猜测，我走过去一探究竟。哦，原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁，竟然要搬这么大的一只死蟑螂，能搬的动吗?我的好奇心驱使着我继续看下去。

只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗，气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢?我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。

蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，奇迹出现了，那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂，大声地狂呼：蚂蚁万岁!蚂蚁万岁!虽然只是一点点，可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山，你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间，我听见蚂蚁们在呐喊：一二三，加油!一二三，加油!那么地协调，那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐，优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进，不后退。虽然蚂蚁的力量很小，但团结的力量使它们变得强大，团结的力量使它们变得神奇，团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼，不让我们感动吗?看着蚂蚁用尽九牛二虎之力，齐心协力地拖着食物向洞口走去，近了，近了，更近了......终于，它们把食物搬进了洞里。

看着眼前的景象，我怦然心动，多么顽强的蚂蚁呀!那坚持不懈，团结一致的精神不正值得我们学习吗?

以团结为话题的作文4：

同学，是否记得今年夏天那激动人心的校运会?你一定会回答我：是啊，精彩的瞬间真令人难忘!运动场上掠过同学的身影时刻牵住同学们的心。

那20×50的短跑迎面接力赛，我们的班主任临时调换运动员的顺序，将冲刺主力蔡静沂同学从第一棒调到最后一棒，可惜倒数第二棒的郭志新同学没弄明白，以为自己依旧是最后一棒，卯足劲像野马一样冲了过去，慌乱中掉了棒。这下完了!我正担心时，果不其然，又是掉棒，又是扭伤，真是亏到家了。当然，在蔡静沂同学捡起棒向前飞奔而去，我们也将郭志新同学扶到了医疗室

经过医生诊断郭志新为轻度拉伤，没有大碍，涂上云南白药就没事。这时同学们总算舒了一口气，谢老师安顿好伤员后安慰同学说：我们班的同学团结互助令人感动，虽然掉了棒，还赢过一个班，这是最棒的!我默默地走出医疗室，心想：老师爱同学那么深，同学深爱着集体，这，难道不就是七班的团结吗?虽然谈不上惊天动地，但也是血浓于水啊!人间有真情，人间有真爱。我坚信，七班明天一定会更辉煌!

团结的力量带来了成功，团结的力量带来了希望。只要我们班团结一致，明天必将更加灿烂辉煌。

以团结为话题的作文5：这学期的一次团结失败

在这一个即将过去的学期里，有许许多多有趣、伤感、快乐、痛苦的事情，酸甜苦辣样样俱全，可我体会得最深的是一次团结失败之苦。

那一天下午，原定要将语文书的最后一篇课文上完，可刘老师却突然将我们带到了操场上，说是让我们放松一下，这样才能更加有利于我们用心地去学习。我们都很兴奋。正在这时，老师却下了一个新命令：分成男、女两队，分别围成一个最小的同心圆。我们迅速分成两队，开始围了起来。

在女生围的圈子里，每个人都在当管家婆，而且总是在斤斤计较，不是这个不服那个管，就是不喜欢别人挤在身边。足足有7、8个人都在嚷嚷，好像自己是班长，非要其他同学听从才行。而我们的大班长却只能在一旁干着急，控制不了局势。

终于，在女生们的一片吵闹声中传来了一个惊人的消息：男生们的同心圆已经围好了!刹那间，我们都闭上了多话的嘴。因为，自从我们女生跟男生的比较开始后，我们就几乎是一片红，从未败在男生的后面。可这一次，却是意料之外的。

通过这一次的排同心圆团结失败，我们女生终于领悟出了一个道理：不团结是一事无成的，同心圆，就是要我们的心聚在一起，才能成功!

团结为话题的作文 篇7

收录整理作文素材以团结为话题的作文，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材以团结为话题的作文吧。

01

“独木不成林”“众人拾柴火焰高”“一根筷子容易折，一把筷子难折断”......无数广为流传的谚语都表明了团结的重要性。而班集体，作为学海中照耀着的灯塔，作为黑夜中永远亮着灯的家，作为风雨中坚固的伞，自然也少不了团结。

02

回顾刚逝去的初中时光，我似乎在班级中从未正眼看过“团结”一词。直到我带着怦然心跳踏入高中校园，直到我遇到一位架着黑框眼镜、看似极为严肃的健壮老师，他的话语敲醒了我。我也很快在军训中得到了对“团结”一词的深刻理解。我仍清晰记得那度日如年的日子：肩胛、双足持续酸痛，汗流浃背，阳光刺目。但每当我感到几乎已经坚持不住时，我便注意到仍在咬牙坚持的他人：我看到一位女生双腿已在颤抖，我看到一名男生的汗滴顺着颊侧聚在下颚滚落......大家都在坚持，我又有什么理由不坚持？于是，我与同学们一起，在过于耀眼的太阳之下，共同坚持了一周的时间，并取得了三等奖。当然，并不是所有同学都有足以支撑七天的体质，而每当有同学感到支撑不住时，都会有另一名同学前去小心搀扶，送至阴凉处休息。军训接近尾声时，所有同学在摄像头前将帽子高高抛起，七日的汗水便也随风纷飞而去，留下了高中生活壮丽绚烂的第一章。我开始坚信：只要我们足够团结、足够努力、足够顽强，我们将一同谱写出无数辉煌乐章，那么，该如何使班级更加团结，并维持团结呢？

03

“没有规矩，不成方圆。”如果说团结是推动班集体的助力器，那么班规便是装上这助力器的最有效工具。如果一个集体只是空喊团结的口号，而没有成文的规矩，那么这个集体也注定会变成一盘散沙。

当然，既然规矩是“工具”，那么便会有优质工具与劣质工具。劣质工具稍微一用便会问题百出，而优质工具不仅样貌美观，而且坚固耐用。因此，便需要班级中的每一位同学都成为优秀的“修理工”。我作为班集体的一员，提出如下建议：

一、关于班干部。可以创立“班级建议小盒子”，每位同学都可以将对于班干部或对班级等的建议写成小纸条，放入盒子中，并于每周末的班会整理总结，决定采纳与否。每月评选并奖励优秀班干部。

二、关于班级纪律。可以由每组的组长轮流做“纪律管理者”’，若该天本班纪律得到保障，没有干扰到每一位同学的学习，则为本组加一分。

三、创建活跃班级。鼓励同学们的学习积极性，对于积极问问题或者回答问题的同学加一分，若问题或答案优异，加两分。对每周的语文周记评选优秀作品，并酌情加一分。

四、关于班级读书角。既然创立了班级读书角，在加强同学的课外阅读的同时，也很有可能发生图书损坏、丢失等一系列问题，因此，我推荐建立“借书表”，当借阅书籍时，将自己的名字和借读书目填写在上面。

步入教室门，便投身于知识海洋，在如图书馆般沉静的氛围中致力学习；当迈出教室门，便与阳光、草坪、雨露相拥，在绿茵茵的草坪奔跑，在藏匿鸟啼的绿荫下放松身心。日常生活中，我们互帮互助、互相解决疑难；学习上，我们也互相竞争，相互追赶，如野马奔驰。相比这是所有学生所理想的校园生活。只要我们建牢“工具”，装紧“助力器”，我们便会稳稳走在成功之路上；只要我们共铺一张纸，共执一只笔，便会谱写华丽乐章。

团结为话题的作文 篇8

团结就是力量，团结的力量无穷大。团结能克服一切困难，战胜所有挫折，团结的力量比铁还硬，比钢还强。

记得一个星期五的下午，我们全班同学随着激动人心的交响曲，信心满满地走到了比赛场。我们全班同学都有一个共同的目标：战胜五(3)班!只见我班参赛的队员，个个精神抖擞，摩拳擦掌，做好了一切准备，只听体育宁老师说了一声：“五(8)班和五(3)班队员做好准备。”两班队员拎起一根麻花似的绳子，体育宁老师说：“预备，开始!”两班队员的拔河比赛就开始了，你瞧，我们的脸涨得通红通红，一个个全神贯注，使出身上所有的力气，想成为胜利者，这时候的五(8)班是齐心协力、团结一致的，没有任何同学偷懒，就连平时最自私的同学也一心想把麻绳全拉过来，就因为我们的团结，力量就特别大，战胜了五(3)班，我们全班同学感受到了团结的力量!

在学习上，我们也应该团结一致，成绩优秀的同学应该主动出击，帮助那些成绩一般的同学，成绩一般的同学应该不耻下问。有些同学只想着自己比别的同学优秀，希望别的同学比自己差一些，大家还记得期末考试之前，余老师在班级邮箱上发得那些作文技巧吗?也许成绩优秀的同学不需要，但那些成绩一般的同学却很需要，那些作文技巧是我向余老师请教的，我完全可以让余老师告诉我就可以了，但我并没有这么做，我想到了全班同学，我想和大家一起分享，因为我知道大家好才是真的好，只有这样我们全班同学的成绩才会是全校第一!

国家兴亡，匹夫有责。如果每一个人都能到团结一致，顾大家，舍小家，那么我们的国家就会国强民富，不会受西方列强的欺凌和掠夺，我们将屹立于世界东方的民族之林!

团结为话题的作文 篇9

生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都能够无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，经过全作，互相交流，互相启发互相帮忙，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的本事。同时，经过合作融入团体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。异常是在科技迅猛发展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。能够说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。仅有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能提高。

共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮忙、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自我创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，仅有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自我精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能欢乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。

团结为话题的作文 篇10

大家一定都见过蚂蚁吧，它特别小，全身黑黑的。一看就认为很弱小，虽然它很不起眼，但它身上却散发着强大的力量，与我一起来看看吧！

有一天，我正在院子里吃着饼干，掉了许多饼干屑，过了一会儿，这些饼屑引来了几只蚂蚁。我不由得被它们吸引住了，只见这几只蚂蚁用头上的触角碰了碰饼干屑，又碰了碰各自的身体，好像是在发信息。它们顶了顶，怎么也顶不动，这些饼干屑对我们来讲太渺小了，而对蚂蚁们来讲，却是庞然大物。大约过了二十分钟，来了一团黑黑的东西，我定睛一看，呀！这一些全是蚂蚁。这些蚂蚁用触角交流了一会儿，就开始做任务了。它们有的在前面领队，有的在卖力地搬运，还有的在旁边支援最后居然一步一步把饼干屑送往了回家的路。

蚂蚁的举动让我感触颇深，我想到了昨天我们玩拼图接力时的场景，一开始看到图片，小组成员指指点点，毫无头绪，正在大家手足无绪时，我想到了那群伟大的蚂蚁，身为组长的我果断分工合作：两个人看说明书，两个人操作拼图，两个人仔细辨析图片，我们一步一步沉着地拼着，在我们齐心协力下，我们完成了拼图。我们一个个欢呼雀跃，这是我们全体组员精诚合作的结果。

“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”这就是团结的力量！只要我们团结合作、坚持不懈，相信任何困难都会迎刃而解。