水之韵作文

水之韵作文十三篇。

写作能够提升我们的阅读能力，同时也使我们更深入地了解各种文化和历史。一篇优秀的文章是人生见识的体现，那么我们应该如何写一篇高质量的作文呢？我们希望通过以下技巧能够帮助您更好地完成这项任务。

水之韵作文 篇1

有这样一种声音让人彻夜难眠，辗转反侧；有这样一种声音令人难以忘怀，记忆犹新；有这样一种声音使人听之动容，扣人心弦。

奔腾之音

浪涛拍打着江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏，尽情欢唱着，抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着，敲击着颤动的灵魂，谱写着不朽的乐章。。浑厚的声音如碧波荡漾开来，惊得游鱼哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，惊得稚嫩的心儿猛烈跳动，如暮鼓晨钟令人警醒，惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现，丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

柔美之音

轻轻流淌着，那一种多么清脆悦耳的声音。细流弯弯，绕过绿树则更清，流经鲜花则愈香。水声悠悠，缠缠绵绵，清清脆脆，余味无穷。灵动的音符引得鱼儿欢腾雀跃，游来游去，好不自在。鸟兽虫鸣与这磬音应和着，混合成了美妙的交响乐，将梦中的故事娓娓道来。清新的空气在其中游荡，使人身心舒畅，心旷神怡。沐浴其中，将灵魂洗涤，把心灵净化。甜美的声音化作绵绵细雨洒落心头，滋润干涸的心田，幻作微微清风抚平心灵的创伤。

水平如镜的湖面，慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到，听不到，更触摸不到。声之最高境界莫过于此。

此时无声胜有声。处处散发着素雅，恬静与质朴。上善若水由此得以彰显其内涵与底蕴。

水之韵作文 篇2

水的魅力，水的清澈，水的宝贵，水的一切一切，都是无法用语言、文字来描绘的。那望眼欲穿的湖，波澜壮阔的海，滚滚长江水，幽幽溪细流，都是水的化身，水的“代言人”

光着脚丫，迈着轻盈的步伐，走在海边的沙滩上，看着一缕又一缕的阳光照在海面上，显得那么波光粼粼，偶尔吹来一阵阵海风，水面荡起波纹，让人赏心悦目。大海是奇妙的，海浪是天真的，绘成这一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！

喷泉你一定见过，大型喷泉更别说。看着那一排排水流向空中射去，仿佛披着一层轻盈的水纱，掀起一片迷人的、朦胧的水雾。喷泉随时随地都在转换着样式，一条条水流交织在一起，编织着美好，编织着未来，没多久，落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般，泛起圈圈涟漪。

水的韵味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它们都是水的孩子，是水资源把它们变得美丽富饶。它是我们生活中不变的风景线。丰南的惠丰湖你知道吗，那里的诗情画意是我们最大的享受。惠丰湖为800亩，深2米。将与津唐运河，煤河的河流连接起来，建设成一个水城。

水真的很宝贵，如同一篇极有格调的欧式乐曲，如同贝多芬的《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象征着光明和美好的生活；如同肖邦的音乐，具有独立风格和诗歌精神。

说到底，水就是一首独特的乐曲，只有懂它的人，才能弹出最动听的曲子，才能体现出水之韵。

水之韵作文 篇3

水，万物生命之源。它的韵，更是与其本身一样姿态万千。

水韵成美。“白水绕东城”的简单美。“滟滟随波千万里”的荡漾美，“桃花流水鳜鱼肥”的朴实美，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”朦胧透出的一种宁静美，都令人留恋。那美丽的水，使得伊人也在水一方驻足顾盼，神采飞扬。水，透明清澈，简净纯洁，这本身就是一种美。水通常还包含文人雅士的情感。王维将那份对纯朴安静，放纵山林的热爱寄托在“明月松间照，清泉石上流”的水中；李白把因现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧与愁苦，刻在了“抽刀断水水更流”的水中；李煜用“恰似一江春水向东流”的水袒露了自己物是人非的生命感慨。

水韵筑城。水之韵的神奇，在于它可以造就一段故事，一座水城的故事，例如周庄。水之韵装点了它的外衣，点亮了它的内心，让人觉得周庄它是活的，如黛玉的多愁善感，如昭君的飘逸洒脱，如西施的弱柳扶风。因为有了水，周庄就变得灵动了，如同一颗散发光芒的空灵水晶。

水之韵作文 篇4

花开花败，岁月枯荣，时光无情，童年怎复？常常独自坐在河边，望着清澈的水儿啊！“哗啦——哗啦——”地奔想向远方，童年随着美丽的水儿啊！流向那遥远的地方，过山，过水，无尽无头，永远不回来，只留下深深地回忆……

儿时，常常一蹦一跳地来到河边，清澈的河水透过我的衣襟，只是感受到一丝丝的清爽。不过，初夏戏水，更是让童年的水之趣更是趣味。

和伙伴三五成群的来到河边，风儿为我们伴奏，阳光为我们呐喊，小河为我们舞蹈！一切都是我们的朋友，我们要用这身心感受自然！

或捉小鱼小虾，或戏着水，或在水中时而沉浮的游泳。河儿啊！你给我们带来了太多太多欢乐。

我最爱捉这小鱼小虾，瞧！那场面多么欢乐。

一头猛的扎入水中，搜索着小鱼小虾的踪迹，有时轻轻地拨开泥土，有时又追随着鱼虾狂奔，有时更是融入自然，“守株待兔”。一旦瞄准了一只小虾，我就会慢慢地走近它，像是做似的，猛扑过去，轻轻地逮住它。

小虾易觅易铺，但伸手敏捷的小鱼可就不怎么好逮了，我简直像一只被牵着的牛，被小鱼牵着，一会向东，一会儿转北，一会儿跑西，一会儿改南，我手足无措，东亦不是，西亦不是，北亦不是，南亦不是，这可啥抓呀！

我只好用“守株待兔”的方法来“对付”它们了！我静静地站在那儿，像个木头人似的，盯着水面，一动也不动。突然我看见了水面，啊！原来是成群的小鱼啊！我想都没想，只管扑上去。“哎哟——”我又没抓住鱼，浑身湿了，还抓了一把泥，真是偷鸡不成，反倒蚀把米。

又一次备战，我用细心＋恒心＋专心＋耐心……N个心之后，一把捉到了他们！

又是一个上午的忙碌，看看瓶子里，鱼虾成群！我又把它们放回自然，让它们自己去创造！

现在，不常来河边了，偶尔来一趟，也只是静静地凝望着河水，望着河中嬉戏的小孩，望着水儿将我童年的记忆冲抹冲淡，永不逝还，我何曾找到那份只属于童年的纯，快乐呢？

我永远忘不了夏日的这条小河！我永远忘不了戏水的趣味！我更永远忘不了童年的美好！

水之韵作文 篇5

水至清，又至静，水至坚，又至柔。乡下之水，两者俱全，四美皆备。

乡下的水太蓝了。

是那种纯洁的蓝，蓝得透心，仿佛稍稍用手一敲，就会发出青花瓷一样清脆悦耳的响声。它倒映着蓝天，不，应该说它裁剪了一角天空，蓝天、白云、展翅白鸟，都一一在水中浮现。一阵微风拂过，水中便留下了几个圆圆的蜗牛壳。风娃娃不小心把倒影打碎了，水中的景物化成五彩的波纹，向岸边涌去。那波纹薄薄的，如丝绒一般，好似昨夜的梦，轻轻地来到岸边。可以不一会，一切又奇迹般地恢复了。

到了盛夏之时，水中便开出了粉红而娇嫩的荷花，在碧绿荷叶的衬托下，散发出令人心醉的芳香。鱼儿们在荷叶间快活地游来游去，搅活这一片淡雅而宁静的水面。

沿着小河旁边的石头路，继续向下走，水流渐渐急了起来，跃过了巨大的石块，在水草间奔腾。如果把脚丫放进水中，那一波又一波的浪冲击着你的脚丫，打得生疼。

小河两岸有许多石头，住在附近的人常常到河边洗衣服。清晨，太阳从天边露出了红扑扑的脸颊，妇女们用刻满岁月痕迹的双手端着盆子，结伴来到河边洗衣服。清凉的河水从她们撒开的指尖流过，在阳光的照射下散发着璀璨的光芒。她们的手中搓洗着五颜六色的衣服，一边手不停，一边嘴里唱着山歌，那高亢嘹亮的歌声，像一阵阵穿透灵魂的清风，在两岸久久回荡。时不时会有几个顽皮的孩子光着身子，拿着水枪，在水草间闪动。这边有孩子欢快地打水仗，那边有人勇敢迎战或是埋伏起来，静静等待出击，有趣极了！当然，也有几个不想打水仗的孩子，站在清凉的河水里，蹲在光溜溜的青石头上，神情轻松地把手里的平石头依着水面扔出去，一、二、三、四，石头活泼地蹦了四下，跃起了四条优美的弧线，留下了四个圆圆的胖脚印，溅出了四朵美丽的浪花，最后落入清水中，让人感觉既好玩又难忘。

唉！真是有些小小的羡慕和嫉妒这些孩子们，要是我能生活在这一片灵动又和谐的水墨画中，该是多么美好呀！

水之韵作文 篇6

乡村旁有条小溪，弯弯的，清清的，绕着村庄四季不息。春天来了，溪边盛开小小的野花。引得蜂飞蝶舞。小溪的源头我是不清楚了，因为小溪很长很长，每到雨季，小溪面便会宽广起来，一阵微风吹过，波光粼粼。儿时，在溪边常看到村妇涴洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水，独自倾听溪水流动的声音。我总会出神地望着，想着，在想些什么，我已说不清了，大概总有一些借助那水波光而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本可爱。

稍长，知道了“仁者乐山，智者乐水”这句话，不免感念圣人的高明。见过比家乡小溪更气派的多的大河，面对浑浊的流水，思绪常常被打乱，仿佛被拉去了很远。但儿时在溪畔与水心交神会的感觉却很难再现。家乡小溪的水早已被世俗之物所搅和，我便没有在体验过了那种感觉，在家乡或远去，都不曾有过。幸好我桌前常有书，我发现了许多有关水的佳话你看：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。李白这夸张的比喻体现了他观庐山瀑布的奇伟感受。你再看：魏武观海遗偏，东坡赤壁作赋，曹超东观沧海……这是何等兴致淋漓！人心灵对水的感受，或水对人的启示，常常是天时地利人和。

水不同，人相异。每个人观异水得异感。大多古人将沉重的人生感慨寄予它。流水有情，这情属于生命，属于用心去体味人生和历史的人。但诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终为滚滚江水淘尽，留下的唯有这些与水神交的结晶。水，流水，包含了多少难言的会心与默契。

水之韵作文 篇7

水是山的歌喉。

它的歌有时是轻柔的，小溪潺潺缓缓，叮叮咚咚，流过草丛、花丛，穿过松林，绕过山岩，带着飘落的花瓣，带着小鸟的亲吻，带着小兽的微笑，一路欢歌而去。唱出心中的喜悦、欢乐，唱出对天地的赞美，唱出对造化的感恩。风轻轻地弹着松枝的琴弦，吹着岩穴的笙箫，为它伴奏。偶尔路过的云朵，也会情不自禁地洒下晶莹剔透的雨珠，在岩石上敲击出清脆的乐曲。

它的歌有时是雄壮的。暴雨骤至，水从山上冲锋而下。山梁、山谷、地表、地下的水一起涌出。小溪变成了大河，悬崖挂起了飞瀑。水咆哮着、奔腾着、跳跃着，虎啸狮吼，雷霆万钧。它把满腔的热情发泄出来、喷射出来。把一切的污浊、一切的阻碍，全部扫清、摧毁，只留下一个清清爽爽、干干净净的世界。

它的歌有时是无声的。山坳间的小湖，碧波荡漾、波光粼粼。蓝天、白云、青山，倒映在水中，悠然自在。无声无息，娴静恬美。无声无息中，融入了山柔柔的情意或者深深的苦闷，又或者融入了对世界的感悟、对宇宙的遐思。

水之韵作文 篇8

最近发生在我身上的一个关于水的故事，让我领略到了水的独特韵律与韵味。那是一次晚自习之后，回到宿舍，我便拿了个脸盆，到洗手间去取水。

我原以为那儿已经是摩肩接踵，人头攒动，可今天倒好，一个人也没有。我心里美滋滋的：哈哈，这下不要排队了！于是，我三步并着两步蹦到那儿。可一拧水龙头，唉！这水落在盆子里怎么发出“滴答，滴答……”的声音，清脆而有节奏，中听却不能解决实际问题。我必须尽快找到水呀，这才是当务之急。我拿着盆子站在宿舍门前观望，终于看到有人端着满盆的水满意而归。一打听才知道，原来老师宿舍门前的水头有水，我就赶紧跑过去。

由于天色较暗，看不大清楚，只见有好多人影在动。走近一看，原来全是同道之人，手上都拿着各具特色的盆子。我大概数了一下，恐怕有20多人，什么时候才轮到我呢？洗了衣服，我还有作业要做啊。我心里直打鼓。时间一分一秒地过去了，听着本该悦耳的哗哗流水声，我反而更加急不可耐。虽然只等了大约20几分钟，却像过去了两年一般，更兼蚊子肆虐，痒痛难耐，我简直一分钟也不能再等了。好不容易才轮到我，正准备把盆子伸过去，却发现一个盆子突然从我后面冒出来，一个央求的声音同时传到我耳边：“好姐姐，让我先接点水吧！

我还有好多作业要做，必须快点洗好衣服才行。”我回头一看，认得她是初一的学生，再看看她那个着急的样子，作为小大姐和学姐，怎能失了风度呢？罢了罢了，人都道“柔情似水”，我今天就为让水而付出一点柔情吧。想到这里，我把她让到了前面。哪知她的盆还没放满，她的两个小伙伴又凑了上来，说：“好友，帮个忙吧！”说着便把盆子伸了过来。我见状心里叫苦不迭：这下可好了，说不定我要到最后了，早知道这样，当初就不该做好人。

那个女孩听到了好友的话，又看了看我，摇摇头，说：“不行！我还是这个姐姐给让的呢，人家等了很久了，你们不能再插挡。”听了这番通情达理的话，我格外开心，好像中了大奖似的。让一个是让，再让两个也是让。干脆好人做到底，本小姐今天豁出去了：“你们先放吧，我不忙，没事儿。”那两个小妹妹连声说着“谢谢”，欢天喜地地接了上去，她们哪里知道我比她们还要忙呢！但是，看到小伙伴如愿以偿的开心劲儿，我觉得值，再等一会儿又何妨！为她们能感受到学校大家庭的温馨和谐，我们这些先进“庙门”的人理应放好样子，做出一点牺牲。

想到这里，再听听那水声，是那样欢畅，那样自如，就像从我心田流出一般。这天夜里，我虽然睡得比较迟，但睡得特别香！

水之韵作文 篇9

高一(4)班唐佳卉

"行人莫听宫前水,流尽年光是此声"——题记

水,向前流淌着,永远也不会回头,就像时光一样,难免令人感伤,总说它是无情的。它流淌着,演绎着古往今来的悲欢离合,却依旧那么平静,似乎有一份无奈的彻悟。

"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。"一位亡国之君,在一个春花烂漫的月夜,发出了无奈而又伤感的慨叹,这一江春水代表了他无尽的愁与怨,向东流淌着,永无尽头,水成了悲伤的代名词。

"谁道人生无再少门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。"苏轼在蕲水清泉寺门前,偶然发现了寺前的流水竟是向西流的,令他十分欣喜,同时也激发了他的豪情壮志,是啊!流水都可以向西,人为什么就不可以再次年轻旷达的东坡居士从水中获得了启发,这泉水代表了他不服老,有壮志的积极的人生态度。水成了欢乐的媒介物。

"君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。"久别故乡的诗人在一个晚上给家乡的妻子写家书。昏黄的烛火下,他执笔临窗,窗外下着雨,滴滴嗒嗒的打湿了窗檐,将院子中的池塘蓄满水,这雨水仿佛是落在了诗人的心中,你问"我"归期,可"我"却无法告诉你,因为归期未定啊!这离愁的苦又该怎么言明呢院中的满池秋水似乎是象征了诗人心中满溢着的思念与盼归之情,但却是无从表达。水变为了离别后的相思之苦。

"大江东去浪淘尽,千古风流人物。"诗人站在汹涌奔腾着的大江面前联想到了历史上的`风流人物,他们建功立业,年少有成,这不禁激发了作者也渴望有一番大作为的抱负,这江水寄托着诗人一腔爱国热忱与伟大抱负,水成了热情与抱负的载体。

水带给我的联想还有很多很多。它犹如一个百变的魔法师,随着人们心境的不同,经历的不同,思想的不同变幻出各异的情景与感情时而让你喜,时而让你悲,时而让你豪情壮志激荡于胸间,时而让你感慨时事变迁的无奈。水是彻悟的,因此它亘古不变,源远流长。以它的流淌,以它们的奔腾姿态带给古往今来的人们以无尽的联想……

水之韵作文 篇10

水之韵江南有涓涓细流的水，大漠有风沙中流动的水；女子的心中有透明而易碎的水，男子的心中有澎湃的水；孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成人的心中有海啸时汹涌的水。水有一曲调子，一支音调不一的调子。第一曲：水之柔江南有一支水的歌，因为在易碎的江南，水总是涓涓地点足而过。水成了温柔娴静的代名词，因为水是温柔的。洞庭湖中的水柔和而安静，只在微风拂过处，留下柔柔的微波；大理山下明镜湖更是透彻而多姿，有如镜子般光滑，透出柔和而软绵绵的光，映着大理的山大理的水，宛如被雪水洗过一般，娟然如拭。西湖的水却是多情的，除了白娘子的发簪，还有更多的折柳在湖畔摇曳，他们伴着眼泪一并溶在了西湖水中。

一番番的情，一份份的爱都在这江南的柔水中荡漾。第二曲：水之涌汹涌的水从马尔代夫金色的沙滩边一涌而出，往昔美丽的景色只在一堵巨大的水墙中挣扎，无谓的挣扎。这个巨大的旋转式的海浪疯狂的吞噬着一切，包括一个个无助的生命。原本充满生机的海滩现在只剩下无助的哭喊声。这时只有我们自己可以挽救自己，于是我们手挽手，肩并肩迎接一个个汹涌的巨浪，向灾难发出挑战。

浪一个比一个猛一个比一个狠，而我们的心也一次比一次齐。这水虽说是一场灾难，可这水也传递了真爱。使我们几十亿双手拉在了一起，几十亿颗心连在了一起，几十亿份爱向南亚涌去。一切的一切溶在这水里，让我们感受到真爱。第三曲：水之魂水是有精魂的，就好比人，水魂是可以教会我们道理的，就好比这个故事：小水滴对石头说：“你信吗，我可以将你穿透？”石头不屑地摇了摇头。

于是小水滴每天坚持不懈地向石头身上滴水，并年复一年地滴在同一个地方，日积月累，终于有一天小水滴穿透了四周长满了青苔的石头。朋友，我们不用过多的语言，用持之以恒的行动来证明一切，那么就像这滴水穿石一般，再大的困难我们也可以克服，因为我们有水魂的信仰，对吗？水的三部曲结束了，温柔的水；澎湃的水；持之以恒的水。在这水之韵中，蕴涵了多少生命的哲理，又有多少为人的精髓啊！这水中流动着中华五千年的韵律啊！

水之韵作文 篇11

冬天只是大地一个宁静的梦。郁郁葱葱的黄果树旁，有一颗永不衰竭的心脏。那充满活力的生命还在奔腾，演绎着别样情趣……

——题记

小汽车在贵州的土地上飞驰，我的心也在飞驰。它载着我和爸爸妈妈直奔黄果树瀑布景区，只为一睹“亚洲第一大瀑布”风采。我早就听闻夏日的黄果树瀑布气势磅礴，撼天动地。也不知此次冬访黄果树瀑布又会有怎样一番情趣。

黄果树瀑布高77.8米，宽101米，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。最为奇特的是它是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，自然贯通的水帘洞还能让我们从洞内外自由地听、观、摸。

刚刚走下大扶梯，瀑布撞击岩石之声便夹杂着流水声从远处飘来。那跌宕起伏的声音紧紧地攫住了我的心，脚步也不由自主地加快了许多。

啊，瀑布!那瀑水在我视线中越发壮大，越发清晰。放眼望去，在两岸青山绿树的环抱中，滔滔瀑水从高耸的山顶上飞泻而下，“哗啦啦”激起层层涟漪。瀑布如同棉花一般洁白，却又很是比棉多了几分神韵，不免让人沉醉其中，难以自拔。瀑布飞溅时的千姿百态真让人浮想联翩：如天女散花，倏倏落下;似飞箭离弦，直射深潭……又犹悬挂的素锦，流动的银丝。就连中间几块裸露在外的岩石，也成了一道别致的风景。冬日的黄果树瀑布，的确没有夏日那番壮观，取而代之的，是玲珑秀气之美，更是一种生命之美!

在漫长的排队等待后，我终于进入了的“水帘洞”。凉丝丝的水珠和轻柔的山风像妈妈的手轻拂过我的脸，惬意悠然。我每上一个石阶，就觉得离黄果树大瀑布的心脏又近了一步，那倾泻的流水声就是它清晰有力地心跳!我的心也随之狂跳。穿行在水帘洞之间，我的心情也越来越恍惚，仿佛自己就是百年前到此游览考察的徐霞客，惊叹于大自然的美丽。

我愿抛下一切属于城市的喧嚣，与你共沉醉于大自然的灵魂之美。

水之韵作文 篇12

今天天空下着蒙蒙的细雨，天阴阴的，风柔柔的。我和奶奶决定去陶辛水韵看荷花。

经过打听，我们来到了陶辛水韵，上了船。说实话，我还从没坐过这种船，它看起来还挺别致的，坐在上面观光旅游，还是件挺有情调的事。

小桥，流水，人家；小船，美景，佳人；这简直是一幅自然天成的美景。我们的船一直驶到香湖岛。一路上，看着满塘的荷花玉立在荷叶之上，就像碧空中的点点繁星，再加上这轻柔的雨，荷花显得更妩媚、娇嫩、清秀了。

两岸的青青杨柳，淡雅的徽派建筑，嘎嘎叫的悠闲小鸭，古朴的轻舟竹筏，两岸的风景古色古香，好一幅江南水乡！

来到香湖岛，便看到一望无际的花的海洋。雨，细细密密的织着，使湖面荡起一圈圈涟漪；我，抛开一切，不顾雨的阻止，和满塘的荷花荷叶一起嬉戏；奶奶，似乎也返璞归真了，伴着小雨，和荷花拍起照来。荷花，它是那么美丽，玉立在层层绿叶之中，片片花瓣包裹着这稚嫩的金黄色小莲蓬，蜜蜂在这些鲜红的、雪白的、粉白相间的荷花从中飞舞穿梭着，辛勤劳动着。荷花们姿态万千：有的含苞待放，羞涩地躲藏在荷叶之下；有的正在盛开，亭亭玉立，展示着自己的美貌;有的快要凋谢，却依然屹立不动，秀出自己最后一分美色。

瞧，睡莲!它们是多么娇小美丽，像是白玉雕成的那样精致，剔透，甚至可爱得让人忍不住把它捧在怀里，爱不释手。它们出淤泥而不染，冰清玉洁，令人敬佩。

一阵微风吹过，送来一阵荷香，沁人心脾。荷叶上的露珠也翻滚起来，盈盈欲滴。

我们该走了。路上，再想起陶辛水韵的美景，是别有一番风味的。好一个江南水乡----陶辛水韵！

水之韵作文 篇13

海水蔚蓝蔚蓝，在远处水天相接的地方，风帆点点，你躺在灿烂的沙滩上，凉爽的海风带着水族的芳香扑鼻而来，耳畔是一声声悦耳的鸥鸣……那在你眼中早已是仙境了吧！的确如此，如今的海水能泛滥的早就泛滥成灾，人们为了建造大堤东奔西走。而那昨日叮咚作响的小溪，早就堆满了垃圾，到处是腥臭的气味，走近了的都捂口鼻，哪儿还会跳进水里消夏乘凉呢！

一方水土养一方人，可以这样说，水是人类的摇篮。水曾经是太阳系内唯一有着文明社会的星球的轻纱，使地球在宇宙中成为了一个圣洁的星座。可那早已是过去，过去的过去，在人类的眼睛里，早就不重要了，水成了为人类造福的工具，被用做发电和提炼、研究供人们享用的东西。水脱离了水的原来面目，那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样，而是成为一潭死水，没有汇成江河湖海希望的死水，不能与蓝天白云相配，而与垃圾为伍了。