写神笔的作文

写神笔的作文。

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写神笔的作文(篇1)

我看完了《马良的神笔》这篇故事。看到了马良家比较穷，马良家没有钱帮马良买纸和笔。马良特别喜欢画画，他画的画也特别漂亮。马良一直想拥有一支神笔，后来马良他做梦，梦见了一位神仙送给他一支神笔，叫他去帮助有困难的人们。

我以后也要认真地学画画，认认真真地学习。我也要帮助有困难的人。帮助他们解决困难。以后，有人欺负小朋友我要帮小朋友逃脱。不论我做什么在遇到困难时都要坚强。如果我有一支神笔。我帮穷人画金钱给他们，扶着老奶奶过马路。我看完这本书，我要象马良一样爱护东西，保护人们，我觉得应该和马良一样，不可以帮坏人，要帮好人。我以前很浪费东西。我觉得我很应该向马良学习啊！以后不要浪费任何的一个东西，一定要爱护好它，还要积极帮助别人。

写神笔的作文(篇2)

我好久都没有回过老家了，我们老家的山山水水特别美丽，我们回去的时候，都要上山去看一看美丽的山和水。可是现在看不到了，因为我们现在要上学。

我们在三年级的时候学过一篇课文叫《神笔马良》，我想如果我有一支神笔，能画我家乡那山山水水，该有多好啊！但是我又不会画山水画，所以我在一年级开始就学国画。现在已经是五年级下半个学期了，我学国画学了有四年多了。老师终于教我们画山水了，我们开始学山水画了。

到了下午，我在书桌上看书，忽然在我面前出现了一个有白胡子的老人，他就是太白金星。这一出现，把我吓坏了。我摸一下眼睛再看，还真是太白金星。太白金星对我讲：“小峰，你是不是想要一支神笔呀”。我说“是”。太白金星又说：“你要这支神笔干什么？我回答“来帮助贫穷人家，让他们过着好日子，我还要把老家的好山好水画下来”。太白金星说：“好，我给你一支神笔”。于是他给我的是一块红宝石，我说：“我要的是一支神笔，你给我一块红宝石干什么？”他说：“你别急”。他用法术一变，红宝石变成了一支神笔了。我接过笔之后，马上取出一张纸张画了一只小狗，小狗活了。我激动地说：“谢谢您”！

我又拿出纸张，拿起神笔，开始画我们老家的山山水水，画了很久很久，终于完成了。我就跑进里面，一看真是山清水秀，美丽极了。

我醒来后，才知道原来是一场梦。在我身旁真有一支笔，可是，不是什么神笔，而是我平时做作业的原珠笔。

写神笔的作文(篇3)

3012年，我成了一位世界闻名的科学家。在未来，我和我的团队发明了一支神笔。它不仅外表美观，而且功能齐全，可真是十全十美呀！

神笔的笔头是红色的，代表我们这几位科学家的艰辛与努力。笔身是用橡皮材料做成的，拿上去手感轻柔舒适。它有一身五彩缤纷的按键，分别具有不同功能。笔顶的样子像一个人在看书，表示让我们好好学习、天天向上。

它有许多功能，它可以让你无聊时玩玩游戏，这游戏不但可以让你玩得不亦乐乎，还可以让你获得许多知识，这是我发明的边玩边学的小游戏，只要按红色键就可以了哦！它还可以变成直尺和量角器，只要按蓝色按键，它的'右侧会出现一把直尺，再按一下就可以变成量角器了。它还有许多功能，如录音、绘画等，只要按下相关的按键就行了。

怎么样，我发明的笔神奇吧，那还等什么，快来订购吧。地址：月球广寒宫玉兔家。电话：123456789。期待你的到来哟！

写神笔的作文(篇4)

朋友们，现在的笔真是令人麻烦。有时墨水加多了会滴的满本子都是，有时写错字了又会涂个墨团，经常把我们小朋友的手弄得脏兮兮的，要是有个电子刷可以把墨擦掉该多好啊！其实在未来，这种笔早已问世了，我就带你去一开眼界吧！

我们来到未来，立刻看到这种笔。它外形普通，颜色灰暗，奇怪了这么不起眼的的一支笔，怎么被人夸赞呢？好心的发明家告诉了我，我来讲解给你们听吧。

未来笔外表看起来普通，可它却不平凡。如果你想要它外表好看一点，你只需说一声，比如公主图案，笔身立刻就会出现各种漂亮的公主图案供你挑选。

它可以提醒你的坐姿，以防你变成“眼镜蛇”哦！如果你的坐姿不端正。它就会发出亮光，还让你写不出字来，怎样，没辙了吧！

这种笔具备智能系统。有什么样的主人这笔就有对应匹配的系统。如果小主人刻苦勤奋，它就会很好地配合；如果小主人懒惰它所有的功能就会失效。

更重要的是，如果你的纸上有墨团，或其他污染，你只要轻轻一摇，笔的一头就会出现一个电子刷。只要轻轻一刷，墨团就会消失了。橡皮擦，可擦魔笔，透明胶，涂改液，涂改纸这些都可以下班了。

写神笔的作文(篇5)

以前，看过一台送给残疾人的晚会，我国有八千多成残疾人，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见，有的没有手，有的没有双腿，他们真可怜，我多么想要一枝马良的神笔。

假如我有一枝，我要画一双双美丽的大眼睛送给他们，让他们看红花、绿叶、青草，还有我们美丽的祖国。假如我有一枝马良的神笔，我要画一对明亮的耳朵送给他们，让他们听小鸟叽叽喳喳的叫声，听美妙的音乐，还有孩子们的笑声。假如我有一枝马良的神笔，我要画一双灵巧的小手，让他们和我一起拍皮球，画画。

假如我有一枝良的神笔，我要画一双好腿送给他们，让他们和我一起在操场上跑步，踢球。假如我有一支马良的神毛，我还要画很我很多，让每个人都健健康康，快快乐乐地生活。

写神笔的作文(篇6)

在我的脑袋中总是希望有神笔，那神笔可以飞，可以跳，还可以变颜色；可以帮我们写作业，可以帮我们画画，还可以带我们飞。

总希望有这样的一次：我放学回来一直在吃零食，没做作业，想去做的时候又被电视给吸引了，正当我津津有味地看电视时，爸爸回来了。回来之后就吃饭，吃完了饭我还在看电视。到我睡觉的时候，可作业还没做完，于是我拿出神笔，拿出本子，我脑中想的什么，那笔就在本子上写什么，做题也是一样，不会的也会自动做。

还希望：美术老作文师布置的作业我不做，就拿出神笔，拿出图画本，我在脑中像的是我在飞翔，神笔就在图画本上画下来，就连一个细节也不放过，而且画得很生动，感觉就像真的一样。

我还希望：我想放飞自己，可那些项目小孩子都不可以碰，于是拿出神笔，让他变大，我坐上去，飞上天时还有保护功能，让我不会从神笔上掉下来，还可以让地上的人们看不见我，免得让人羡慕。

可惜呀，这世上没有这样的神笔，不会帮我们做作业，也不会帮我们画画，更不会带我们飞，这都是想象。

写神笔的作文(篇7)

今天下午乌云密布，但这一点也不影响我想看电影的高兴的心情。

我和弟弟来到自理电影院门前，进去就踩在了红地毯上，走过红，我和弟弟手牵手着手，乘着电梯来到二楼买了“神笔马良”的电影票，又买了一桶爆米花，我们来到“神笔马良”的1号厅就把票给了1号厅门口的阿姨，阿姨看了票后又把两副3D眼睛给了我和弟弟。

我们坐在了七排7、8两座的位置上。不一会儿，神笔马良就开始放映了。内容大概是：从前，有一个叫马良的小孩子，他很爱画画，在他村里举办烟花节时，一位老神仙把一支画什么就有什么的画笔给了马良，马良用这支笔帮助了许多人。但是，一位皇帝的手下想得到许多金子，听说有一支笔画什么有什么，他就让他的一只会说人话的恶鸟去帮他找神笔……那个手下得到神笔后，画出的东西都是黑的，恶鸟说：“大将军，心是什么样的，画出来的东西就是什么样的。”……最后那个大将军让马良给他画了座金山。可是，金山有一种液体把上金山的人全变成了金子……

我和弟弟看完之后，异口同声地说：“马良真帅！真酷！真实有勇有谋啊。”回到家后，我们俩还把内容告诉了我的爸爸妈妈。

神笔马良真是太精彩了，希望你也能够看到。

写神笔的作文(篇8)

一天晚上，写完作业，爸爸妈妈已经躺在床上休息了，我轻轻的走到客厅，打开电视，正播放动画片《神笔马良》。我坐在沙发上津津有味地看着。

马良有一支神笔，画什么有什么，他专为穷苦人做事，从不去帮助富贵人。一天，有一个地主老财，派人把马良抓了起来，老财让马良画金山。马良就拿起笔来画了一座闪闪发亮的金山。老财刚要派人去搬金山，突然，马良在金山的周围画上了大海，马良画了一艘大船，老财坐上船，直奔金山。马良又画几笔，一阵狂风把船掀翻，把财主淹死了。

看到这里，我拍手叫好，我好想有支神笔啊！我真羡慕，我想着想着，就进入了甜美的梦乡，突然，一阵风刮飘来一朵白云飘了过来，一位老爷爷从云中走下来，说：“你将来会成为一位神仙。”老爷爷从怀中拿出一支大毛笔，递给了我。接过笔，看了看，还没有等我说声谢谢，

我从梦中醒过来，看见床头真有一支神笔，我半信半疑地拿起神笔，网地上画了一只小狗。突然小狗活了，看着我，摇着尾巴，叫了几声。我开心叫了起来：“我终于有神笔了！”

第二天，我来到一个贫苦的小山村，看见这里因为连续几年没有下雨，大地已经被太阳烤得爆裂，河水枯竭，人们没有水喝都快要渴死了。于是，我画了一场很大很大的雨。顿时，天空“哗哗”地下着大雨。人们高兴着到屋外面的雨欢呼着，喊叫着。看见小山村里面的人们喝上水，看见一座大山，里面有座小学校，有位老师正在里面教学。我给他们画了书本、电灯、衣服、鞋子和铅笔，我感到开心极了。

我只是有一个美好的愿望。我想让它成为现实。

写神笔的作文(篇9)

今天一大早，爸爸拿着春节剩下的烟花、鞭炮带我到楼上玩。春天的清晨仍然是那么寒冷，寒风夹带着细雨，但是我最喜欢放鞭炮，我高兴极了。

当我们兴高采烈地来到楼上时，我的兴奋一下子烟消云散了。在避雨檐墙下绻缩着三个小孩，看上去他们是那么的寒冷和饥饿，我赶紧下楼将我在节日里剩下的饼干和食物都拿给了他们，看着他们急促充饥的样子，我已没有放鞭炮的心思了，我让爸爸将所有的鞭炮给了他们。

我要用马良的神笔将所有的幸福带给世界。

我要用马良的神笔给所有露宿街头的小孩画上一幢大房子，让他们不再受到寒风和冷雨的欺负；我要用马良的神笔画上丰富的食物给世界上饥饿的小孩，让他们都不用受饥饿的折磨；我要用马良的神笔画上衣服，让所有的小孩都不再受冻；我要用马良的神笔画上课本和书包，让所有的小孩都上学；我要用马良的神笔画上很多很多的玩具，让天下的小朋友们尽情地玩耍……我要用马良的神笔给世界带来幸福。

我以后要更认真地学习，努力掌握更多的本领，我要帮助天下所有困难的人，我要变出更多马良的神笔，把马良神笔交给天下每个人，让世界每个人都得到幸福。

写神笔的作文(篇10)

未来的神笔是什么样的？你们知道吗？让我们来畅想一下吧！

我想发明的未来的神笔，它是用超级水晶做成的，很抗摔。小伙伴们再也不用担心笔摔坏了。它的外形和自动笔差不多，但功能却神奇的多。

它的第一种功能是：可以检测出错别字。当你写错了字时，笔尖上的错字监测器会检查出来，还会对你说：小主人，你这个字写错了。等你把错字改正确后，它又会放出一小段美妙的音乐，以示对你的表扬及鼓励。

它不仅能帮你检查错字，还可以像字典、词典一样，帮你查到我们遇到的难题。神笔的笔头上有一个平面，实际上那是个微型电脑。我们在学习时，如果遇到不懂的题，可以随时向它请教，如果需要语音形式的，它还会放出像音乐一样的声音，给你释义。

我最喜欢的是它的第三种功能笔杆可以变色。当你学习或写字累了的时候，你可以随意地按动笔杆上的十二种色彩按钮，你按下哪种颜色的按钮，周围就出现哪种颜色。如果你按的速度够快，那么你的周围就会出现像彩虹一样的光晕，心情顿时就好起来了！

当然，神笔还可以帮你纠正坐姿。在你写作业时，如果你的眼睛与书面的距离太近，神笔就会发出警报：小主人，小主人，你这样坐，眼睛很快就会近视的，请马上坐正

大家觉得我设计的神笔怎么样？很棒对不对！我要好好学习，将来一定要设计出这样的神笔，让小伙伴们都用上它。为我加油吧！

写神笔的作文(篇11)

我想了想：我也不能太贪，也要给灾区的小朋友、辛勤劳动的农民工一点点“好处”呀。于是，我就画了许多世界各地的美食，寄给了灾区的小朋友。

不出两天，我就收到了灾区小朋友给我的回信，信里说“廖阿姨，谢谢你给我们寄来这么多美食，但它们都是中看不中吃，闻起来都有一股墨汁味，怎么能吃呢………”我读完这封信以后，就想：这不可能的呀，那我寄过去的时候就没有墨汁味呢？可能是时间放久了不好吃了吧，为了判断真假，我又画了许多美食一吃，哇，真的有墨汁味道呀，于是我红着脸给灾区的小朋友写了封道歉信。

这次，我又到各个城市的乡下给农民工每人十个金元宝，一座大宅子，一些仆人和一辆宝马车，并给他们留下了我的住址，让他们有困难就找我。

我刚到家，就看到大街小巷停满了宝马车，我还听到了有很大的敲门声，我赶紧去开门，外面就站着上百个农民工。他们说：大慈大悲的廖小姐，请给我们画一万个金元宝吧！

“敬爱的廖省长，不不不，是敬爱的廖总统，请为我画一千粒长生不老的药吧”

…………

辛勤劳动的农民工都不想干活了，都变得贪婪了。我忙画了一扇金刚门，这才使四周安静下来。

原来，有神奇力量的东西，也会有缺陷呀。于是，我一下就将神笔折断，扔到火炉里去了。

哎，这令人头痛的神笔。