以生命为话题作文

以生命为话题作文11篇。

你会经常因为写作而烦恼吗？作文代表了作者的情感和思考过程，通过写作我们可以更加热爱自己的文化树立文化自信。想要写好作文，必定离不开多看、多写，编辑为您搜集了关于“以生命为话题作文”的最新资讯一起来看看吧，以下思路仅供参考您可以根据自己的情况做出判断！

以生命为话题作文 篇1

一天，小明吃完午饭，把作业做完后，感到很空闲，就把他妈妈帮他买的弹弓从柜子里找出来，从地上捡了许多颗小石子，来到树下，等待鸟儿的“光临”。

一会儿，一只小麻雀飞到了他的眼前，于是，他就把这只麻雀定为攻击目标。

小明把石子放在弹弓上，把牛皮筋使劲往后拉，拉到一定程度后，瞄准麻雀把手一松，麻雀被打中了翅膀。麻雀妈妈在天空中叽叽喳喳地哀鸣着，但麻雀已经成了小明的宠物。

傍晚，小明高兴地把自己的“战利品”带回了家，但是遭到了妈妈和爸爸的严重反对，因为如果每人都去用弹弓射鸟，这样，世界上的鸟类就会濒临灭绝。如果没有了鸟类，人类的家园还会这么美好吗？所以，我们要做到，保护每一只鸟，不让每一只鸟受到伤害，这样，我们的生活才会更美好，更充满诗情画意。

现在，有一些不法分子，喜欢用弩去森林中狩猎，虽然有些动物被定为国家一、二级保护动物，但是他们仍然用一只只利剑，去射伤珍贵的动物，把动物的皮毛扒下做成衣服，再以高价卖出。导致动物们都濒临灭绝``````

我认为，应该把杀死动物的罪行定为法律，严惩这些不法分子，这样我们的生活才会更加生机勃勃、丰富多彩。鸟类们从此才能安心的生活！

珍爱生命，人人有责！珍爱生命，从小事做起！

以生命为话题作文 篇2

我常常想，生命是什么样的呢？

就在前天晚上，我心爱的小金鱼“金凤”死了。它奇迹般地陪了我一年多，如今它悄悄地走了。生命为什么那么残酷，那么短暂呢？还记得它刚来我家的时候那副活泼的样子，真是可爱。当它横躺在水面上，让我顿时明白了——生命总有尽头。

晚上，我把幸运草的种子小心翼翼地洒在精心准备的潮湿的小屋里，铺上了“被子”。第二天翻开“被子”，竟然冒出了小小的芽儿。那芽儿弯着，尖儿翘着，预言着几天后的新绿。过了一天再看，已经超过了种子的身长，快要冲破“小被子”。生命真令人期待！

还记得我小的时候没去过天目山的“大树王国”。那里有一棵千年古树，它的树干真粗啊，粗得要几个大人手拉手才能抱住。它的根基为了撑起整棵大树，紧抓着泥，一天一月一年，不停地生长，树干粗一寸，根基长一寸；树干长一尺，根基长一尺……就这样，这棵千年古树才能不惧风雨，屹立不倒。

就在“五一”假期里，我去了上海外滩源。我看到了一棵200岁的槭树。它的树干分成了两股。互相依存着。下面的一股撑着上面的那股，向着太阳伸展。与其说它是棵老树，还不如说它是一位军人，即使它始终保持着这样怪异的姿态，也不叫苦。我明白了，生命意味着坚持。

生命是喜的，每一天都充满希望；生命是悲的，你时不时就会失去一些东西；生命是强的，每个人都有无限潜力；生命是长的，会被无数努力和坚持充满。

以生命为话题作文 篇3

曾记否?一个为了学生而高位截肢的青年女教师，当校车急速地向她的学生驶来时，她临危不惧，不顾及自己的生死摊开那幸运的学生，而自己却再也无法穿那心爱的高跟鞋了。这位伟大的教师用自己的生命谱写了一段佳话。她最终赢得了那当之无愧的“最美教师”奖。

她就是张丽莉，这位伟大的教师，我相信她的名字耳熟能详，在危急时刻不顾自己是生是死，把重生的机会留给学生，而把最危险，最可怕的事情留给了自己。我想，这不是平常的人可以做到的，这是耀眼光芒的绽放，是因有爱生如子，爱生高于子的精神。

关于张丽莉的报道最少看过十次，当天所有的报刊首条就是她。她是当之无愧的，她是最伟大的人之一。

当新华报记者问她为什么会做出这样的举动时，她回答道：“学生是我的朋友，是我最亲近的人，我与他们建立了深厚的友谊。”看似朴实的话语但却是“最美”的表现。这难道不是生命绽放的芳香?

张老师住院的时候正是中考前夕，她躺在病床上强忍着疼痛给学生写了一封信，叫他们不要因为担心她而误了中考。这又是一个令人敬佩的举动。在自己不能自理时还时刻挂念着自己的学生。

生命如花，芳香四溢，张老师正像那朵花，那朵最美的花，洋溢着芳香，在我心中永不凋零!

以生命为话题作文 篇4

今年暑假，老师给我们布置了一项任务，那就是观察一粒种子的生长。我种的是大丽菊种子。

拿到种子，我按照查询的资料，用生根粉泡了6个小时，再将种子放进花盆里，盖上了薄薄的一层土。之后的几天，我非常细心的照料着，不敢浇太多水，只用喷壶撒一点水，保持土壤的湿润。等待发芽真的是一件特别考验耐心的事情，几次我都忍不住想要翻开土壤看看种子是不是已经死了。终于在第五天的早上，我猛然看见一根细细的芽一夜之间竟然冒出来有一厘米那么高。我兴奋极了，妈妈却说这个芽太柔弱了，不知道是花种子还是草种子。我心里开始忐忑，兴奋之余也有那么一点点担心和失落。

接下来我更加细心的照顾着它，每天定时图片记录它的变化。第六天的早上，接连又冒出了4棵小芽，芽头上还带着种子的外壳，像一个黑色的小帽子，非常可爱。至于第一棵芽，确实也是我们种下去的种子发出来的，但是它长得太快太高，根扎得不是很牢固，最终还是太柔弱慢慢就倒了下去。但是还有很多芽不停地往外冒，花盆显得生机勃勃，我好像已经看见盛开的花朵在眼前随风舞蹈了。

大丽花本来应该是在春季种植的，我种植的时间不对，所以只能更加细心地照顾它们。一粒粒小种子积蓄着生命的力量，在我的呵护下生根发芽，真让人欣喜，相信它们在属于它的季节里一定能开出最美的花！

以生命为话题作文 篇5

“智障”如上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀，这确是一种令人沮丧的残缺。随着对特奥的深入了解，我忽然感悟到有时残缺也是一种美，一种震撼人心的美。特奥，让我们看到，即使他们需要付出比常人多几千倍的努力，但依然自己快乐地站起来。或许，他们的站姿并不威武挺拔，但是从他们眉宇所流露出的：“你行，我也行！”这时我们才恍然发现：他们虽没有翅膀，照样可以飞翔！

谁说智障就只能是无尽的痛苦？谁说智障就无法给世界增彩？活着，尊严地活着，健康的活着，快乐的活着。听!他们的生命步伐坚定执著，他们的生命之音铿锵有力。上帝折断了他们的一支翅膀，他们以及他们的.家人却没有放弃飞翔的一丝希望。智障者与我们一样对幸福怀着强烈的渴望，也有着与生俱来的权威和尊严，他们也渴望得到理解与尊重。智障者，对于他们的人生将更为坎坷，他们的处境更为困难，他们更需要我们的抚慰和关爱。

他们有活力，有礼貌；他们自信，勇敢；他们天真，活泼；他们坚强，可爱；他们开心，快乐……他们与我们一样，有爱，有梦，有着坚持不懈的毅力，甚至比我们有更多的决心。或许他们的先天不足给他们带来了不少的缺陷，但他们却用后天的努力改变了自己的人生。

他们付出了比常人更多的努力去获取成功，他们流下了比常人更多的汗水来练习，他们走过了比常人更坎坷的路参加特奥，他们微笑着走过坎坷，尽管这条路是如此的艰辛，他们还是努力着迈过困难，走到了最后。

特奥运动是勇敢者的事业，它告诉遭遇困难的人，都要有自信心，你不是不能，你一定能！特奥运动是希望人的事业，它使我们感到真，善，美就在人们的心里，当我们一个一个把它充分展现时，世界将会多么美好。特奥运动是个大家庭，它使智障人士走出小家庭，走进大家庭，融入未来的社会里。

让我们携手共进，用我们的掌声，撑起他们的一方天空；用我们的鼓励，换取他们的微笑。让我们积极与特奥同行，把相互关心和帮助给最需要帮助的人。请记住，特奥运动员的誓词：“letmewin。butificannotwin，letmebebraveintheattempt。”（让我获胜，如果我不能获胜，让我勇敢地去尝试!）

敞开心扉，让我们一起感受并传递“你行，我也行”这个20xx年世界特殊奥运会主题，送上我们真诚的微笑与爱心。

以生命为话题作文 篇6

生命一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦。——泰戈尔

生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒风袭来，便只能静悄悄地在风中倒下，但是生命也是坚强的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗着，枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑，时时提醒着我们要敬畏生命！

每当我陷入沉思的时候，我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂土中的枇杷种子，不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树，至少，我希望有一颗坚强的种子会破土而出，希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子，在经过风雨的洗礼后坚强成长，在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。

我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这样吧，让生命光辉灿烂，然后欣然接受生命的终结，以静美的姿态迎接生命的新生！

夏天的时候我总是会看到这样的场景：你看那一片片浓郁的绿荫，那是枫叶伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色，它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。它让自己从淡绿色变成深绿色，不断让自己变绿，变绿，好带给人们最浓郁的绿荫，它要让生命披上绿色的色彩起舞，让全世界看到它强盛的生命力！因为只有让生命绽放它最光辉的色彩，才是对生命的敬畏。

秋天来临了，它的生命即将走向终结，张张金黄的枫叶从树上飘落下来，它来不及告别树的深情挽留，轻轻飞舞在风中，享受着风儿轻轻托起身体，没有束缚和压抑，感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感，它不停地飞舞着，飞舞着，以不同的舞姿在空中盘旋，时而和风儿嬉戏，时而在空中打滚，该到了回归大地的时候，它安然地落到大地上，接受着生命的另一种宿命——它化作春泥，开始了自己的护花旅程。

生命是伟大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我们的生命是短暂的，如何珍爱生命，敬畏生命呢？我们唯有认真充实地过好每一天，让生命绽放它最光辉的色彩，我们才算不辜负这宝贵的生命，也不枉来这人世间走一遭！

以生命为话题作文 篇7

走出家门，凉风习习，手不自觉地往里缩了缩。出于习惯吧，抬头望了望天空，忽见一个深褐色的尖顶冒着寒风划破深邃的长空，在空中飘摇不定，显得那么单薄、无助。哦，那是傲然屹立的水杉！转视下方，才发现树顶以下的叶子依旧如新生的丛草般旺盛，虽已失去鲜绿，但繁茂依旧。蓦地，我明白了，高者——需付出代价；生命——需昂首瞻仰！

高处不胜寒！独占高处，难免有常人难以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！独占高处寒宫，就如那水杉一般，树尖儿上的叶子都落了，而下面的呢，则因低处尽是暖，毫发未伤，还照样开心如故。有着自己的生轨迹——或许更好点吧。

独立寒风的“尖儿”啊，下来吧，一辈子都太辛苦了，折磨了自己，到头来，算是成功了吧，但自己呢？变了吧。或许能居高临下，独览远处佳景，但该来的都得来，看到的，终究只是看到的，稳中求胜，勿以虚为实。“树尖儿”也许变不了吧，因为它的第一次的积极，注定了它的永远积极，注定了它永远地独居高处不胜寒。

也许习惯了就好吧，但不然，“树尖儿”的风险总是最大的。雨来了，无依无靠的它只能任凭雨的摆布，缥缈不定，生命的舟儿徘徊在瀑布口，不知进退与否；风来了，身单力薄的它又能怎样？如若一只断线的风筝，生命的线儿始终飞舞空中；雷来了，位于高处的它只能自认倒霉，稍不留神，生命就会到此告终……高处不胜寒，真是这样的，居高临下又能怎样？最终落得无依无靠。不在“树尖儿”又会怎样？春风依旧，风雪又能奈我如何？不依旧桃花笑春风吗？

于是，开始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，却依旧我行我素，傲立朔风。寒风铁面，不掉一滴泪！铁面寒风，不弹一指挥！如此之高的生命，怎能不令人驻足瞻仰？

风大了，“树尖儿”彻底失去了“叶子”，在“天空”之幕中显得那样刺眼，却又那样坚强！

叶，随风落；心，随风起。生命是一只不系之舟，永远在大风大浪中颠簸，船绳在自己手中，船桨在自己手中，你愿独处浪高，或是结伴平航？一切，仅仅一念之差。于是，生命必须瞻仰……

以生命为话题作文 篇8

徒步穿梭于林间的小道上，萌芽的垂柳，争芳的百花，不免让人赞叹生命的美丽，忍不住，为生命喝彩。

路边，一个小女孩吸引住了我的目光。两只小辫子，高高抓在她的头上，活力十足，大大的眼睛凝神地注视着眼前那一片美丽的花海。大概是花艳的使她的眼光发红吧？大概是她羡慕地直射出欣喜的光彩吧？使她那一双水灵灵的大眼睛充满生机。

看她那兴奋的样子，我走过去，俯下身，问：“好看吗？喜欢干吗不摘呢？”她抬起头来，带着询问的目光：“姐姐，我摘了，花儿会不会疼呢？”

这一问，使我愣住了。是啊！人们总是喜欢美的东西，而不计一切的去得到。人的生命固然可贵，然而，花草树木的生命就不值得我们去珍惜了吗？

珍惜生命，用短暂的生命去做力所能及的事，我们的生命值得我们喝彩。

思绪一下子飞到了那个下午，眼前仿佛出现了那个苍老的身影，虽然矮小，年迈，但在我看来，却是如此高大。

邻居家的老太以七十有八了。在我看来，她像一棵小草一样，弱不惊风，每天做在楼下的椅子上，看着来来往往的行人。日子一天天的消磨。有时，我总想，她每天如此，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了无生气。

然而，那个下午，却让我改变了这个看法，才发现，干花虽没有鲜花的亮丽鲜活，却宁静淡远，给人以一种历经大迁苍茫深邃之美。

一直在想，为什么邮箱，到处深受广告单的破坏，而我们这个邮箱，则极少要有这种忧虑呢？

周末，出外游玩回家，才发现，原来，是我们家那年迈的邻居，那个七八十岁的，总坐在门口的老太太所做的善举。

走到门口，发现那只饱经沧桑的手，在邮箱里抓了一大把广告纸，放在手里抓紧，把广告纸仍进垃圾堆里。

看到这一幕，我才猛地发现，原来认为的小草，原来是棵参天大树，年代久远，却不忘尽自己的一份力，为自己力所能及的那一片土地遮阴。

才知道，生命的就价值不在于外表，而是在内心的善良与否，哪怕只是一点点的付出，生命都是有价值的，都是值得我们去赞叹，值得我们去称颂，值得我们去喝彩的。我为生命喝彩！

以生命为话题作文 篇9

今年夏天，天热得要人命 ，学校几株盆栽都枯萎了。

期末考试名落孙山，郁郁不得志地走在校园里，突然我的目光被墙角一盆枯萎的植物吸引了。

一条条枝干弯弯曲曲，像一只沉睡的龙。蜿蜒向上，腐败爪子黯淡无光。又似一位临终的老人，倚在地上颤颤抖抖，让我心中一紧，它会不会死了？

我张大眼睛，凑近它，仔细打量着。它的枝干凹凸不平，一条条“阴沟”蔓延其上。每一条叶茎都因瘦弱而突出，每根“骨头”上连一点“肉”都没有。我轻轻一触，一片枯叶毫无生机地落下。

它的叶子叫人更担心。叶片干扁收缩在一团，一齐像螺旋一样卷曲起来，像餐店中最干的油条，又似理发店前的螺旋光柱。我伸出手，小心翼翼地捏了一下，竟然连一丁点儿水分也感受不到。

我盯视着它，不禁可怜它的命运。

就在这时，我瞥到它的枝干最上方，有一点新绿探了个头，它在干萎的枝头上悄然绽放，像冰雪世界中那团燃烧的火焰，像不可磨灭的信仰，在朝着东方的地方茁壮成长！就像在说“天命由我！”

我蹲在它的面前，久久无法离开，我可以想象到，它在这无人问津的墙角，努力汲取一切能够获得的养分，拼命在这样严酷的环境中生存，拼劲全力唱出它生命中最壮丽的歌声，美丽的花，在它干萎的枝头悄然开放！

我不禁心胸动荡，思绪万千。我曾见过无数美丽的花，牡丹生得艳美，梅花开得清丽，荷花亭亭玉立，但我却被这株干枯而不凡的花所折服，它悄然开放在无人理会的角落，但它的美却深深震撼了我的心灵。

是啊！生命的长河是无止境的，不能被一时的不幸所击倒，要像枯木一样，枯萎了一次，也还要向阳而生，茁壮成长！

以生命为话题作文 篇10

一点颜色

空旷。全没有了原来的模样。没有跳跃的阳光，没有新鲜的空气，没有闪动的灵性，没有……什么都没有。有的只是绵长的恐慌、无聊和寂寞。

一个人走在曾经拥挤的大街，偶尔会遇上一两对恋人。他们戴着厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注视。他们不抬头，因为他们欣赏的是对方。只有我才看见蓝色的忧郁的天。因为我找不到一个安全的归宿，只有在这里看天。

我曾经并不怎么喜欢幸福，认为那是很缥缈的事，让人无法感觉。我早已没有感觉。

爱过一个女孩。她总是问我为什么总发愣。我说我在这个世界上没有快乐所以我在寻找我的快乐。她说她就是我的快乐。我没有回答。远处的一只灰鸟忽然飞起，凌乱的羽毛上分明写着惶然。是什么惊吓了这可怜的生命？

分手的那天是个艳阳天。她问我们为什么分手呢？我没敢看她。我说天下没有不散的筵席，曲终则人散，没有结束就永远无法重新开始。她说你看着我！我抬起头，望见那只惊惶的灰鸟又在飞。“砰——”，远处一声枪响。那鸟儿划了一条美丽的弧线落下。它从此不用再牵挂，也不会被惊吓了。

我站在没了落叶的路上，等待秋天，等待叶落。光洁的大街上隐约有恋人留下的脚印，像一首诗：

是不是太冷漠／把心灵疏远在天边

是不是怕走错／才逃避你的呼唤

是不是怕偶尔驻足／会迷失明天的旅途

是不是怕看到叶落／才狠心让你离去

我怕是看不到叶落了。我总感觉有一只枪口在时刻瞄准着我。那是多么无助的一双眼睛啊。只听“砰——”的一声，我就可以成为第一枚落叶。当然，秋天还没有来，所以我的身上不是秋的金黄，而是白色，一点点白色。

以生命为话题作文 篇11

盈盈月光，我捧一玦最清的;彤彤余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最烂灿的。生活本就是充满阳光的，怀有一颗阳光的心，就是拥有一盏照亮生命得以温暖的灯。而我始终不能忘却心底的那抹阳光是谁给予的。

夏天的酷热已难以掩盖住了，聒噪的蝉声在耳边此起彼伏地响着，毒辣的阳光曝晒着每一寸皮肤，空气中夹杂着浓重的汽油味，路边的那棵老槐树叶子上也盖了厚厚一层灰。我拿着手中的车票，站在这辆客车前等候。此刻的我头脑眩晕，有一种想吐的感觉，我只希望这辆驶向厦门的客车能快快打开车门，然而，我又担心，因为我手中的票是一张无坐票。

“上车”，司机喊了一声，许多人便都上了车，我也紧随上了车，看到大家都纷纷坐上了自己的座位，而我，却只能站在车的最后边，扶着那一栏杆，与烘臭的垃圾桶为伴。此前，我发现前边竟然还有两个空座，我暗自惊喜着，祈祷着那两个座位中的某一座位的主人能够不乘这辆车或者赶不上这辆车，那样子我便能心安理得地坐上去。

时间已渐渐逼近两点，车开始发动，一秒、两秒、三秒……“等一下!”，就在车门要关上时，一位妇女牵着一位小女孩的手，气喘吁吁地跑上车。没错，是两个人!我的希望已经破灭，只难过地看那母女俩坐上那两个座位。

车已经开始行驶了，由于是在农村，道路坑坑洼洼，很不平坦。车身摇晃着，我也跟着摇晃，只是头，却似乎更晕了，胃中似乎有什么东西在翻涌着，像一股急流快要涌出来，我急忙将头仰向垃圾桶……

我拿起纸巾，无力地擦了擦嘴角，车上许多人看着我，我已经看不清他们脸上的表情了，只听见“呀，真是的，才刚开车就吐，真恶心!”“是啊，弄得空气都不好了，臭烘烘的!”……我苦笑着，滚烫的泪珠从脸上滑落，人心竟是这样可恶的!我瘫坐在地上，也无所谓脏不脏了。头昏昏沉沉的……

“丫头，丫头。”只听见有人唤我的名字，抬头发现，是刚才气喘吁吁跑上车的妇女，“喝点温水吧，感觉会好点。”我感激地看了看她，接过杯子，一饮而尽，心也舒缓了许多。

妇人接过空的杯子，笑着对我说，“我旁边有一个空座，你坐吧!”我惊奇地看着她，“我的孩子买的是无座票。”我就这样被她扶上了那个座位，而她把小女孩抱入杯中。

我就这样心安理得地坐下，心里暗自感谢那个没赶上车的人。我和妇人、女孩聊着天，一点也不晕车了。突然，小女孩的口袋里掉出一张小纸，我捡起来，上面清清楚楚地写着十六号座，正是我坐的这个位置的票!一瞬间，我什么都懂了，我看向妇女，她似乎知道我要说什么，对我温柔地一笑，刹那间，无数的感动攀覆了整片心墙……

窗外的阳光射进来了，也射入了心里……成为了永驻生命的那抹阳光。