排练节目作文

排练节目作文。

作文可以帮助学生锻炼逻辑思维和批判性思维，经常写作文是充实自己的重要途径之一。是不是有时觉得作文非常难写？今天我们为大家提供一些关于“排练节目作文”的相关知识，如果这篇内容对你有帮助请把它收藏起来！

排练节目作文(篇1)

周日早晨，天气晴朗。我们受到王许琪的邀请，到他们家排练英语节目。不过，这真的是排练吗？

11：30。现在就剩下黄晨曦一个人没有到场了，我们也开始有点不耐烦了。这时，郭睿提出了一个想法：等黄晨曦来了之后大家一起将他痛扁一顿算了。这个想法立刻获得了所有人的赞同。

11：35，我们已经分配好了任务；郭睿拿棒子，王许琪用双截棍，许一唯负责把黄晨曦困住，我呢，就负责用手机把些画面录下来。王许琪早就按捺不住了，拿起双截棍甩了起来。双截棍在他手里闪来闪去，忽左忽右，匆匆变幻，仿佛一条盘旋的飞龙，又像一面青花瓷的盘子。也看不清他的手是怎么动的，只是看到双截棍在他的手臂上交织着，旋转着，跳跃着。

11：50分。一阵沉重的脚步声传来了，一听就知道十分吃力，仿佛身上有千斤重量。黄晨曦一步一挪地走了上来。我们立刻躲到了门后。黄晨曦好像见到门里没什么动静，停下来不走了，试探性地朝门里打量着。只见郭睿给了许一唯一个手势，许一唯立刻扑了上去，一把把黄晨曦拉到门里，并死死地按住他的双手，使他无法动弹。郭睿“啪”地把门关上，和王许琪一起挥舞着棍子，一起撕打着黄晨曦的背。说是打，倒不如说是拍，力量适中。黄晨曦也很配合地“啊，啊”叫了几声，平息了我们心中的“怨恨”。我及时地拿起了手机把这欢乐的一刻录了下来。

瞧，这就是我们的排练。排练，不，我们只不过是借着排练去疯玩放松了一天罢了。

排练节目作文(篇2)

那是上个月的事情了，同学们都聚集在学校排练厅中，因为我们收到了一个坏消息，我们的乐团指挥就要来了

坐在前排的同学们，一刻不停的练习着，紧紧盯着谱子，右手时刻没有停下过。而坐在后面的同学有的在闲聊，有的坐在椅子上发呆，还有的在排练厅里走来走去吱扭一声大门缓缓打开，上一秒还聊的热火朝天的同学们，立刻鸦雀无声。我被吓了一跳，立刻捂住琴，不敢发出一点声音。一个身着黑色T恤，斜跨双肩背包的男人走进排练厅，刘指好！同学们异口同声地说，刘指扫视一遍排练厅，严肃地点了下头。

刘指走上指挥台，拿起指挥棒，手缓缓抬起，落下的一刻，钢片琴打出了SoDoDo的主旋律，中间似乎有一个音不对劲，啪指挥棒被刘指狠狠摔在桌子上，用具有杀气的眼神瞪着钢片琴手。钢片琴手大气也不敢出，手不停的在抖，刘指在此拿起指挥棒，钢片琴谨慎地打气主旋律，不敢疏忽每一个音。乐曲继续向下走，同学们都陶醉在着优美的旋律中，时刻都不敢松懈。整个排练都是在紧张的气氛中进行的，不敢弹错任何一个音。

很快就到了激昂高涨部分，同学们一个个弹的生动活泼，摇头晃脑，跟着节奏动起身子。打击乐同学们龇牙咧嘴，打出的节奏是那么铿锵有力

最后，节奏缓慢下来，排练即将结束。当刘指说出排练结束时，同学们长舒一口气，把所有压力全部呼出来，心里暗暗自喜。但当刘指说明天要考试时，同学们皱着眉头，摇摇头，唉声叹气！

真是严师出高徒啊！最终，我们在北京市民乐展演中获得金奖的好成绩！

排练节目作文(篇3)

"六一"国际儿童节是我们所有儿童最向往的节日，可是现在却成了我们的负担。

“六一"儿童节日来临前，我们每天都过得很累，尤其是节日前的节目排练这几天。

每天早上，同学们都早早地来到学校。只要还有阴凉处。老师就会一声令下——“快把那个地方占住！”我们班的几个“跟屁虫"，一下子就领会了老师的意思，马上便冲出教室，领命而去。最后，我们也只好垂头丧气地走到阴凉处开始排练。

天公也是不作美，这几日，太阳火辣辣地炙烤着大地，天上没有一丝风，我们一个个都被晒成了“包公”。

一节课，两节课……排练一直没有停止——我们的排练已经没有了时间观念。

节目一直在排练，我们累得满头大汗，同学们有气无力地耷拉着脑袋，个个无精打采。我的脑子里一下子蹦出一个奇怪的想法：现在上课该多好啊！突然间，是一声响亮的哨声才把我从幻想中唤醒。

我很困惑，我们向往的“儿童节”去哪了，只留给我们不尽的"苦与累”！

我多么希望，我们能过一个真正快乐的儿童节啊！

排练节目作文(篇4)

离六一儿童节还有不到一个月的时间了，又到了我们班的“百灵鸟”黄雯雯大显身手一番了。不过这次与往常不同，这次，他改为：她要找上一些给她伴舞的同学，以歌伴舞的形式出现在六一舞台上。原因交代清楚，便于引出下文。

我有幸能够被选中，加入他改为：她的伴舞行列，成为跳舞中的一员。当时甭提多高兴了，好像成了国家级演员一般。不过也要吃一些苦头。中午一点要到学校舞蹈教室排练节目。

顶着烈日，我按时来到舞蹈教室练舞。这里可以进行景物描写，烈日如何烈？我又怎样的感受？衬托排练的辛苦。有改为：由黄雯雯当主编，我们就自然得听她的。我们伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活跃的歌，散发着青春活力。我们跟黄雯雯扭来扭去，跳来跳去，身子左右摇摆。这样的叙述太过概括，不能突出难度，跳是怎么跳的，扭扭到何种程度，难点在哪里，都要交代清楚。听着音乐，舞蹈细胞顿时油然而生，激起了我们跳舞的灵感。舞蹈的节拍很快，动作也很难学，所以我们的队伍跳起来乱的很，还需要一定的时间练习动作的一致。老师建议，把排练的艰难过程写完，突出如何克服困难，最终排练成功。效果会更好。

整个下午，我们都在练。虽然很累，但我相信，功夫不负有心人，我们一定会成功的。

排练节目作文(篇5)

因为我们需要在学校元旦晚会上表演节目，为此我们把原本在宿舍文化节表演的节目做出了大的修改，不过由于我们根本没有练习过一次，所以我们准备在今天中午的时候练习一次看看效果！

这个节目用的人很多，如果不是我们几个人表演的角色重复了，那么这个小节目就会有差不多二十个人，这已经不仅仅是我宿舍里的人，还有一些其他宿舍临时帮忙的人，他们今天下午还是有课的，因此就准备在午饭时间排练一下！

由于不熟悉新的剧本，因此很多的问题都需要讨论一下，可是发现身边的人就是在这个时候开始议论了，这也是没有办法，平时根本就没有机会集合如此多的人，集合的时候就需要解决问题，因此中午这个时候只是大体上看看每个人的这个位置就算了，这次的排练就算是失败了！

不过这也是没有办法，这个节目最主要的人回家了，他有不得不回去解决的事情，而这个人演绎三个角色，最主要的是一个领导发言，他是至今以来根本就没有人超越的角色，无数人模仿了，就是没有这个气质，而且讲话精神状态也没有他的好，因此一个最大的亮点没有了，而且其他两个角色扮演的也就一般般，这个节目不知怎么就这样了！

最后的我们实在是没有什么办法了，只能回宿舍休息一下准备准备，看来今天晚上的彩排不得不是一个失败！

排练节目作文(篇6)

今天晚上，是第二次排练。我们刚刚上楼，老师和两位阿姨就提醒我们说太吵了，要是排不好的话就不要去运动会比赛了，我们一听，立即鸦雀无声了。

我们刚进房间，又开始吵起来。老师说嗓子都要喊哑了教室才静下来。之后我们开始排练，先熟悉上一次排练的动作，结果让两位阿姨很失望，她们摇了摇头，说：“上一次排练的东西都忘了。”她们只好又教我们几遍学过的动作。

我们排练新动作的时候，那块又长又大的红布把我们班弄得哈哈大笑。因为红布拉起来的时候，我们躲在里面玩，玩得很开心。后来阿姨告诉我们，在红布里面时应该怎么做，红布收起来的时候我们要干什么。我们很快就学会了，全部的动作也就教完了。

这是一次难忘的排练，很有趣。三年级章俊伟

排练节目作文(篇7)

距“六·一”儿童节还有几天的时间了，我们每天都要进行节目排练。我们从选主角到排节目，从老师指导到学生演练，其间发生了好多事，数也数不清楚。有一件，使我记忆犹新。

那天，阳光明媚，万里无云。课外活动，校长让我们排练节目。班主任走进来，宣布了我班的节目——诗朗诵《中华少年》。他先让我们看了几遍视频，然后我们分了角色，接着让全班同学练习了一遍。下课铃声响了，老师让我们自己练习。我们嘴上虽然答应着，但心里不以为然。

下课了，我们打扫完卫生回到教室，两个女同学一把把我抓住，说班主任让我们排练节目，我对他们说：“有那么多男生，凭什么叫我”，但他们更有理了，说：“你看看有几个男生，不是在老师房里就在外面玩，只有你们几个男生了，所以才会抓你”。

当然，排练不是一帆风顺的，因为我只是把这个当一个游戏玩。心里想：再怎么选主角也选不到我头上来呀？于是，排练的时候到处是我的笑声，他们就问：“你在笑什么呢？”，我只感觉这样特别别扭，忍不住就笑了……说着说着就上课了。到了第二天，班主任说他要亲自主持排练，还要选主角，我暗自说道：“不要选我，不要选我。”不知道怎么了，老师偏偏就选中了我。顿时我感到欲哭无泪，只好进行了“惨不忍睹”的排练……一节课下来，没把我憋死。

这件事已定格在了我的脑海深处，虽然是辛苦的，但给了我深深的启示——人生就如一滴水，只要你坚持，石头总会被滴穿的。