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航海读后感

发表时间:2024-04-05

航海读后感汇集。

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航海读后感(篇1)

星期四下着雨。早上,我们的导游介绍了博物馆的总体布局,然后解释了一些难以理解的东西。

中午,导游带我们到湖边的一个地方吃午饭。那个地方有许多桌椅。我们大声地坐下,拿出食物和同学们分享。我一边吃,一边看风景。对面是弯曲的湖。两边有许多树。虽然现在是秋天,树还活着。

略带寒意的风划过脸颊,让在空调室呆久的我顿感舒畅。

午饭后,导游让我们分组自由活动。学生们一散去,我们小组就开始在大厅里观察。收入眼帘的是一艘按明代建造的大船,样式精美古朴,船头有只凤雕刻得栩栩如生。

然后我们在别的地方逛了一会儿,也买了些纪念品。

出了博物馆,又去了滴水湖。由于外形像一滴水得名“滴水湖”。是目前在尚未成陆的海滩上填海造陆开挖的国内最大人工湖。

湖水很清澈。在**站台的边缘有一排长凳。我和我的同学坐在长椅上聊天。感觉真好。

终于到了返回的时刻,坐在有些颠簸的车上,看着远去的景色,我明白这次秋游将成为我回忆中的美丽风景。

经过这次实践活动,我学到了很多课外知识,比如以前不知道的船史,现在我有了这些知识。其实更让我清楚不了解的东西有很多,学***还很长,不能够满于现状。我认为在未来,我们应该多阅读课外知识,去博物馆等地方拓展视野。

我认为在不久的将来,这些知识将永远帮助生活中的困难。并且,这种好学的精神也会一直伴随着我走向成长光明的出口航海历史博物馆:航海历史博物馆是中国航海博物馆的重点展厅。

博物馆按时间分为古代、现代和现代三个展区。同时历史馆以技术副线为隐线,将浮力渡水、独木舟、木板船、帆、桨、橹、舵、指南针等造船和航海技术随时间主线并行展开,让观众更深入了解中国航海技术的发明与演变过程。

船舶大厅:船舶大厅分为船舶结构与设备、船舶制造两部分。通过对船舶结构、设备和结构的分解、介绍和展示,向观众展示一幅清晰透明的船舶图纸。同时,将互动、环境模拟、观众参与、文物与实物相结合。

在船舶结构展示中,制作了1:6高的1万吨级大型货船**剖面模型,长约25米,高度贯穿两层展示空间。

中国航海博物馆的建立,对促进我国航海事业的发展,促进我国航海文明的发展具有积极意义。中国是一个海洋大国。航海文化蕴育了灿烂的文化,促进了社会文明的发展。但在此之前,中国还没有建立国家航海博物馆。

中国航海博物馆的建成,将填补这一空白,对增强民众的海洋和航海意识,展现我国悠久的航海历史、技术及其对世界科学技术发展的贡献,弘扬中华民族灿烂的航海文明及优良传统具有积极意义。

航海历史博物馆:航海历史博物馆是中国航海博物馆的重点展厅。博物馆按时间分为古代、现代和现代三个展区。

同时历史馆以技术副线为隐线,将浮力渡水、独木舟、木板船、帆、桨、橹、舵、指南针等造船和航海技术随时间主线并行展开,让观众更深入了解中国航海技术的发明与演变过程。

船舶大厅:船舶大厅分为船舶结构与设备、船舶制造两部分。通过对船舶结构、设备和结构的分解、介绍和展示,向观众展示一幅清晰透明的船舶图纸。同时,将互动、环境模拟、观众参与、文物与实物相结合。

在船舶结构展示中,制作了1:6高的1万吨级大型货船**剖面模型,长约25米,高度贯穿两层展示空间。

海事与港口博物馆海事与海上保安博物馆:海事与港口博物馆主要展示海洋环境、古往今来保障船舶航行的各种仪器仪表,包括地方与文化导航、天文导航、无线电导航等。同时,展示了大量反映港口、航道的文物和实物。

海事与海上安全馆:海事与海上安全馆由海事和海上安全两大独立展区组成。海事博物馆将通过实物和辅助设施展示海事和海事安全博物馆。

示海事沿革与海事监管执法。海事安全中心通过实物、模型、多功能**和电子地图展示海上救助、救助和反海盗的内容。

海员之家:海员之家主要展示与海员工作、生活密切相关的实物和文件。位于展厅**的航海模拟器以大型集装箱船驾驶室为原型,生动地展示了现代船舶驾驶工作的特点,让馆中通过主动操纵船舶,再次体验到船长的感觉。

军事航海馆:军事航海馆分为中国人民海军建设和**知识两大展示内容,重点展示了各类**模型、海军军旗及海军军装,高**复原了潜艇指挥舱。室外陈展了舰载火炮等实物。

中国航海博物馆以“航海”为主线,以“博物”为基础,按门类设五大分馆、十二个展区,并设有球形天象馆、电影院和学术报告厅等设施。博物馆采用实物、实物模拟、**、文字、多**等方式展示。设计主要功能为:

文物收藏功能、学术研究功能、社会教育功能、陈列展示功能、其他功能海员馆中的航海模拟器。

2007年,交通部和国家文物局联合下发文件,上海市**也颁布**令,动员鼓励各单位和社会各界支持中国航海博物馆的文物征集工作。在文物征集人员的不懈努力下,博物馆从最初每月只能征集到几件实物文物逐步发展到每月征集到数百件实物文物,使馆藏数量迅速增加到2万件以上,另外还征集到各类海图5万份,文献书籍2万册。在第一批陈列的2300余件展品中,既有数千年历史的木桨、青铜器、船模,以及数百年历史的地图、海图、航海仪器、舵杆等见证我国航海历史和航海技术的一批“镇馆之宝”,也有“振华4号”轮在亚丁湾成功击退海盗的实物、北京奥运会开幕式上的表演道具船桨、上海世博会开幕式上承载着光荣与梦想的旗船等。

此外,船模的征集与制作也是中国航海博物馆的特色与重点工作之一。目前,全馆共陈列并馆藏各类船模近400艘,工艺、质量及规模均达到国际先进水平。**大厅陈展的明代福船,经过造船专家论证,设计总长30.

6米、型宽8.2米、设计排水量223.4吨,三桅三帆尽显明代古船壮观景象,是一艘可以实际下水航行的实船。

其建造过程中采用的榫卯连接等传统造船工艺已被列为我国非物质文化遗产。

中国航海博物馆内的海事主题馆是由中国海事局主管的中国海事博物馆,此次也将同步向社会开放。中国海事馆以“海事”为主线,以“博物”为基础,系统展示了我国海事事业发展的昨天、今天和明天。该展馆建筑面积约2000平方米,实物展品约260件、各类**和影像资料约130件、各类文献资料约70件、各类模型约30个、各类场景和沙盘约10个。

在众多展品中,不乏珍品,如**时期的船员证件、船舶国籍证书、船舶所有权证书及1875年东海岸海图等重要珍贵资料。

航海读后感(篇2)

《辛伯达的航海故事》是《天方夜谭》故事中的一个,讲述的是辛伯达在航海过程中的冒险故事。我曾在电视中看过一些《辛伯达的航海故事》,故事中的辛伯达年轻、强壮、机智,让许多人寄予厚望。故事中的辛伯达却命运坎坷,屡屡将自己置于面临生死的危险境地。是什么让辛伯达在经历死亡威胁侥幸逃脱后又重新投入大海的怀抱?遭海难,遇蟒蛇,在食人族下逃生,差点为妻子陪葬……如果说这是为了冒险,辛伯达也太不珍惜生命了。

疑惑之中我想起了辛伯达的那句话:“为什么我把海洋的魅力忘得干干净净了呢?”海洋的魅力吸引着辛伯达不断投身其中,与我们读书忘了时间何其相似。有一次读《昆虫记》,看到蝗虫产卵,我读了惊讶得说不出话来。蝗虫妈妈软软的腹部需要插到沙土底下,直到完全插进去,才能生出孩子,那得多疼呀。而蝗虫爸爸会在旁边默默守候,不离不弃,保证宝宝的安全。以前一直因为蝗虫是害虫而非常痛恨它,可读了之后才意识到,每种生命都有它存在的方式,谁说它不是大自然的一个小精灵呢?每次拿到新书,不读不要紧,一读我便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩,特别是每章之后引发的问题,迫使我继续往下读。有几次,“滴答滴答”的时针指过了晚上十点,我的上眼皮与下眼皮打起了架,我才迷迷糊糊地爬上床……

慢慢地,会说话的兔子、会走路的木偶、会飞的王子、可爱的公主……都可以和我交朋友,教会我很多的知识,令我这个原本无知、天真的小孩慢慢成长。

一本好书,犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里荡漾!我愿做一名现代“辛伯达”,在书海中乘风破浪。

航海读后感(篇3)

彭龙中心学校六年级王浩楠

一本好书对我们小学生来说意味着什么?好书是心灵的净化;好书是阳光在心灵的反射;好书是人生价值的体现。这本书深深地打动了我,我被主人公(杜利德博士)对理想的执着精神和他对生命的无限热爱所吸引。

正是这样的原因才让我一遍遍的阅读这本书。

这本书的重点是一个叫汤米的男孩从小就想当水手。偶然间,他找到杜利德医生为他**受伤的动物。令人感到惊讶的是杜利特医生居然可以和动物说话,而且他的家中有许许多多的动物。

汤米非常崇拜杜利特,他想拜杜利特为师。汤米在征求了家人的同意后跟着杜利特医生学***年动物语言学。在这期间,他们经历了许多艰难困苦,多次出入大门。

一路上,他们的冒险很奇怪。他们驱车经过蜘蛛猴岛,在那里他们一起拯救了九个印第安人。杜利德被选为岛上动物世界的国王,但他们仍然想回到泥镇学习动物的语言。于是经过一系列的思想斗争,他们终于乘船回到了自己向要的小镇。

这本书最令人惊奇的是杜利德博士能理解这么多动物语言。我想世界上还没有人能做到。我更佩服的是杜利德博士对小动物的耐心和爱。人和动物在他面前是平等的。和杜利特先生相比我真的感到惭愧。

我家有一只小狗。我对它的态度是冷热的。当我心情好的时候,我会给他肉和骨头,火腿和香肠。心情不好的时候我有时居然拿小狗出气。杜利德医生对他的孩子们也是一样的。他把他们睡在温暖的床上。当狗伤心时,他为狗做思想工作!

这颗对小动物博爱之心深深地触动了我。我觉得自己以后要更加爱护动植物,保护我们大自然。如果世界上没有生命,地球将黯然失色,地球将失去活力。

我们必须尊重生命。只要它是这个星球上的生命,我们就必须让它有尊严地生活。只有这样,人与自然才能和谐相处。

从这本书中,我们可以体验杜利德博士探索新事物的精神。他掌握了许多动物语言,但学习是永无止境的。杜利德博士毅然放弃了国王的荣誉,离开了蜘蛛猴岛,继续说更多的动物语言。相比杜利特先生,我做的实在太差了。

在班上我学***刻苦,但是我总是骄傲自大,学***候沉不下心,有时连作业书写都不认真。通过本书的阅读后,我明白了遇事要积极努力。对于六年级的学生来说,最好从身边的小事做起,尽力去做。

比如,我们应该在学校积极打扫卫生,在家多做家务和农活,把我们的爱奉献给那些能帮助我们的人

我从这本书中收获了太多太多的感悟出,我非常崇拜杜利特医生的行为,更认同他的价值观。从现在开始我就要树立自己的理想和奋斗目标,在今后的学***中我会向杜利特医生一样为自己每天制定一个可行的小目标,一步一个脚印走扎实了;相信在不远的将来我也能成为一个对祖国、对社会有用的人才!

最后,我忍不住发出感慨:“《杜利特医生航海记》真是一本让我受益终身的好书!这个暑假有这本书陪伴我真的太幸福了!”

指导教师:黄森)

航海读后感(篇4)

《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到了许多磨难.,而他却把这些困难一一克服了,最后成了一名富翁。我们要学习辛巴达的精神,不 管遇到任何困难,只要不退缩,勇往直前,就一定会打败困难。

《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯点法 力和自己的智慧使家庭富裕,娶到公主,杀死了偷走神灯的巫师,和要为巫师的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪 明的法官也审不出来的案子的故事。 总之,这本书里的童话故事让我领悟到:做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧 张,害怕,只要努力,任何困难都有解决的办法。 暑假里,我看了《辛巴达航海历险记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人漂流到一个个 荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠坚强的意志和自己掌握的科学知识,在一个个岛上生活了很多年,终于遇救返回了故乡。 这本书的主人公辛巴达真让我佩 服的五体投地。他在危机四伏的神鹰岛、钻石谷、巨人岛、蟒蛇岛生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。

要是我在这个荒岛上生活,恐怕一秒也熬不过去, 何况他还在荒岛上凭着自己的双手、双脚和智慧做出所有的.生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却是多么坚强。想到这里,我就决定要以辛巴达为榜样,要 学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学习。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧迫关头不能懦弱,要镇定的解决问题 等等,这些都是在生活中坚强的表现。 辛巴达的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,辛巴达因为助手不全,缺乏经验,所以做任何事情 都很困难需要花费很长的时间,但他从不灰心失望,总是总结了失败又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用…这 些没有一件不是费了很多力气,克服许多困难才能得来的。看到这里,我不禁检讨以前,我有时做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了,这样是不对的,应该像 辛巴达那样总结了失败的经验又重新开始。 读了《辛巴达航海历险记》我受益匪浅。

航海读后感(篇5)

怀着一种为自己培养专业兴趣的目的,前不久在图书馆借了两本书——《大航海时代》和《海底两万里》(凡尔纳)。两本书同时开始翻阅,后来渐渐地《大航海时代》这本书更吸引我了。也许是因为我刚买了个地球仪。

为了弥补自己地理常识的不足,我网购了一个地球仪,加之现在又有一本《大航海时代》,两者一起看,相互补充。

《大航海时代》主要讲的是15世纪中期到17世纪末,葡萄牙、西班牙、英国、法国、**、荷兰等国家先后对世界各地进行探索、掠夺或殖民的时代。这是我能想到的最简单的一句话总结了。

书在封面背面有这样一句总结的话:“香料在东方,财富在海上,野心与希望奔向汹涌的海洋;殖民与扩张,强权的时代,弱者的国殇。”固然各个时代间没有明显的界限,但总归是有各自的特点存在。

葡萄牙和西班牙探索世界的未来,追求财富,充满希望和热情;英国和法国眼红,从事掠夺;**荷兰贪婪、殖民和扩张。

要说这个时代的重要原因,我认为有一个至关重要的原因。那就是马可·波罗的《东方见闻录》(亦即《马可·波罗游记》)。书中有这样的描述:

“岩边有金砾甚多,在渚川入海流拣之。”“**遍地,美女如云,绫罗绸缎应有尽有。”这样一些关于东方富足程度的夸张的描写顿时让西欧人热血沸腾起来。

于是葡萄牙人成了第一个吃螃蟹的国家。随后,西欧更多的国家相继出现了迪亚斯、哥伦布、达伽马、麦哲伦等航海家。

就是这样一些故事。令我惊讶的是,葡萄牙开创了这样一个伟大的时代。令我惊讶的是,即是世世界历史的发展也有简单的规律。

先是新奇于一个大家都未知的领域,然后部分人试齐心协力勇敢地去探索、发现,接着所有的人也蜂拥而至,最后私心骤长,兵戎相见。从不勇敢到勇敢,从勇敢到残酷,从残酷到结束。

夏天201x.12.02下午