佳句赏析

佳句赏析集锦。

有时候，靠单纯的判断并不能确中燃烧生命。不如在追求。编辑经过全面的搜集整理为您准备了一份优质的佳句赏析。我们在听到别人用优美的话，来称赞自己的时候，往往心情会更好，优美的句子像是一束美丽的花束散发着清新的芳香。会让人忍不住去仿写。这篇文章让我对某些问题有了新的视角我觉得你们也会很感兴趣！

1、小人有很多种，流浪的人和吝啬的人是不同的，有善良的和坏的小人，流浪的人都是善良的。有些人行善，是表面上计画的，就是暗中行恶，假装不知道，心里甚喜乐。这些人都是坏人。

2、以上三美是闻一多先生提出的理论原则，是作为新月诗派的开创者徐志摩诗歌创作的标准，他的许多诗歌都展现了这样的特点，

3、我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢

4、如“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”(《古诗十九首》)其上句省去了“皎皎”，下句省去了“迢迢”，既“迢迢”不仅指牵牛星，亦指河汉女，“皎皎”不仅指河汉女，亦指牵牛星。两词互文见义。

5、补充读本中杜甫《饮中八仙歌》，进一步了解李白的个性特点

6、像合适的人，身体会发光。它已经闪耀了八年。那些年我们一起追过的女孩。

7、帝自捉刀立床头（）．

8、智力不能通过一心学好教科书来提高。

9、上帝安排一切让你放弃或等待，只为留下最好的给你。

10、“船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。”(苏轼《江上看山》)

11、永定河上的卢沟桥修建于公元到年间桥长米由个半圆形的石拱组成每个石拱长度不一自米到米桥宽约米

12、范柳原：你不会怨我吧？白流苏：我怎么会去怨一个梦呢。

13、伏笔：对作品中将要出现的人物或事件在不大引人注意的地方预先作出暗示或提示，到适合的实际给予呼应，以收到前后连贯、结构严谨的效果。不同的文体不同的表现手法：

14、我们几乎可以说，大象（或人）实际上是单细胞生物的集合，因为我们体内的每个细胞都有相同的遗传物质。我们变成什么样完全是由隐藏在每个小细胞内的物质决定的。

15、故作者不由得说道：“乌睹其为快也哉！”这句既照应了前文的“使其中不自得，将何往而非病”，又进一步衬托了张梦得“何适而非快”的旷达胸怀，其反洁的语气发人深思，言尽而意不尽。结尾交代写作的时间及作者。作者的祖先是赵郡栾城人，所以他自称赵郡苏辙。

16、清晨控龙马，弄影出花林。

17、广不需要善，猛不需要恶，只在性的使用上。越暴力越好，越宽容，越邪恶。郭沫若作品集。

18、学位是把论文哄给老公；教学就是哄着你的学生施舍。

19、似乎在议论着什么国家大事。

20、吐雾遮三界，喷云照四方。

21、我们最亲爱的小菜园，你好啊！又是一个新学期，我们又能每天都和你在一起啦！我们真开心，你呢？

22、如果你满足于上帝的礼物和你有限的物质财富，那么你将不再后悔你有限的时间。

23、没有人会在乎你，因为河流是如此的湍急，那是人生最大的悲剧。

24、有时候，靠单纯的判断并不能确中燃烧生命。不如在追求。

25、汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。

26、律诗见长，风格多样，以“沉郁顿挫”四字准确概括出他自己的作品风格，而以沉郁为主。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、人民疾苦，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”。

27、你现在拒绝使用天上的礼物，担心别人将来会怎么说你，这是不现实的。

28、从结构作用的角度赏析：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心，这些句子一般在文中重要位置出现

29、青春不是玫瑰，青春是伏特加，看着不好，喝完，才知道它是满劲儿。

30、表现手法 ：起兴联想烘托抑扬照应正侧象征对照由实入虚虚实结合运用典故直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融托物言志借古讽今化动为静动静结合以小见大开门见山。

31、在现实生活中，名望对人的作用更大，它往往是某个人、某本著作或某种观念对我们头脑的支配力。

32、行文至此，极其自然地引向了文章主旨的讨论：士处于世，该抱怎样的态度。作者先不作正面回答，而是用排比句提出一反一正两种态度：一是假如一个人心中没有自得之乐，那么无论到什么地方，他都不会偷快；一是假如一个人心中坦然自若，不因为外界事物的影响而伤害自己的本性，那么无论到什么地方，他都不会不愉快。接着就以张梦得的具体行为来对后面一种态度作出肯定。

33、生活是悲伤而严肃的。我们来到这个美好的世界，只是为了短暂的相聚、问候和旅行。然后我们失去了彼此，不知何故地消失了，就像我们来到这个世界上一样突然和不可思议。

34、方法指津：抓关键句，抓关键词

35、(解析)知名作者的写作风格，等同于死记硬背。

36、．小说的主人公是“老黄”，这是一个什么样的人物？紧要关头，汪先生却以妙趣横生的笔触写了“姓董的人事科长”，在情节安排上有什么意图？

37、姿态、风度、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.

38、从词语运用的角度赏析。（如动词形容词叠词……）答题格式：某某词生动形象地写出了（描述了）（内

39、无论距离多远，每一个清晨，我的心都飞过千山万海，回到你身边复活。

40、夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍得完成了一天的使命。

41、做你最喜欢的事，那才是你真正的天赋。

42、秋天草木的凋零让人联想到生命的衰老与终结。因此会让人感到忧愁和悲伤。

43、用“缙绅”借代做官的人，达官贵人。

44、彼岸只是无尽的岁月，菠萝蜜永远在最终的归宿。

45、迂腐堪、自欺欺人性格课文多次描写满口之乎者也反映受封建教育毒害之深孔乙己用四书五经所谓圣言自己辩解连偷书也说成窃书能算偷些性格化语言极能表现人物鲜明性

46、范小姐，虽然温柔。它是如此的精致，以至于它几乎不能吃肉，但是在喝了半杯以上的酒之后，它是粉红色的，脸上没有胭脂，就像在一家外国肉店里展示的小牛肉一样。

47、对偶：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子对称地排列，这种修辞叫对偶。

48、排比。“发狠了，忘情了，没命了”语意层层递进，语势步步增强，有力的表现了生命沸腾，力量喷涌且不可遏制的情景。

49、直接指明角度，如：“从修辞的角度去赏析句子。”这个我们不用去分析。

50、雪暗鸣珂重，山长喷玉难。

51、赏析：张晓风的这段拟人让我怦然心动，我想起了我家的春天，想起小鸟在天空翱翔的画面。作者把鸟儿比作不好的数学家，丈量着天空，这种神奇的想象让我们每个人为之折服，写出了鸟儿的活泼灵动和春天的美好，表现了作者对春天的喜爱之情。

52、B，音节和谐，节奏感强。

53、即使是凶恶的陌生人，遭逢到我母亲那样的说话者，其人性中哪怕还有萤火般的善，也会被煸亮！赏析：运用比喻的修辞手法，将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光，即使是这样也能被母亲煽亮，突出了母亲的善良与热心，这个比喻将抽象化为具体，使语言表达更加生动形象。

54、穷地方的人，命苦，但很多人吃苦的同时，不认命。

55、即使你的目标持续了三千年，甚至三万年，你也应该知道你正在失去你所拥有的和你正在失去的。

56、了解中国古代建筑的历史沿革和基本特征；熟悉中国古代建筑的基本构成与等级观念；掌握宫殿、坛庙、陵墓、古城、古长城、古镇古村、古楼阁、古石桥和古塔的类型、布局、特点等相关知识。

57、时间就像一个筛子。每个人都被筛选为流离失所，少数人会脱颖而出。----王定军

58、风神摇曳的好诗。全诗三章，每章八句，前二句写景，后六句述事抒情。“蒹葭苍苍”等写景句子，作为诗歌的发端，写出了蒹葭茂盛、情之所趋。作者又以秋水的描写连接思念之人的深情。秋水盈盈，似乎是相爱者之间的脉脉深情；盈盈秋水，又是意中人顾自生盼的眼睛。秋水牵动情思，在水一方是特定环境中的深情流露，又是痴情者的独特感受。

59、心怜稚齿鸣环去，身愧衰颜对玉难。

60、好，我再喝一口，美极了，多谢你。现在你听我说。但我说什么呢，到今天，一切事都已到了尽头，我只等待死，等待黑暗，我还能见到你，偎着你，真象情人似的说着话，因为我够不上说那个，你的温柔春风似的围绕，这于我是意外的幸福，我只有感谢，（她合上眼。）什么话都是多余，因为话只能说明能说明的，更深的意义，更大的真，朋友，你只能在我的眼里，在枯干的泪伤的眼里认取。

61、出自唐代诗人杜甫的《石壕吏》

62、所有的遭遇都是正当的。

63、两首词都写到了江南的美景，但不同在于，白居易的作品是要表达对江南的喜爱，而韦庄的作品却是以乐景写哀，美丽的景色中带着诗人浓浓的愁绪

64、人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理……

65、写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

66、朔边昔离别，寒风复凄切。

67、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。比喻对偶夸张

68、分析句章结构：一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。

69、你正在失去的是你现在拥有的生活，而你正在过的生活就是你正在失去的生活。

70、菩萨给我的是左手的右手，我给众生的是右手的左手。无论是左手还是右手，都是我自己的手，一样美丽，一样美好，一样痛苦，一样痛苦，一样流血。

71、语言神态描写：①他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。说明他以读书人自居，卖弄学问，迂腐可笑的性格。

72、请梳理文章思路，填好下表(4分)

73、看诗的前一句就知道了，“共被微官缚”，诗人努力多年，可恨儒冠误身，只做了个小官，既不能造福人民，又不能成就功名。所以他觉得，比不上在江湖中自由的野人，没有微官缚及自由，自由自在。

74、青春是一场大雨，即使感冒了，也希望能再次回到它。那些年我们一起追过的女孩。

75、心有余悸，心有余悸，心有余悸，大结局，大约束。

76、宋校实行小班化教学，师生比接近1:6，宋庆龄学校对学生的关注度很高，老师们都认真负责，家校的联系方式多样而且紧密，这也是宋校收获学生和家长好评的原因之一。

77、坻(chí)：水中的沙滩

78、文章开篇以叙事兼描述之笔，写出了江水的浩瀚雄伟。题目是《黄州快哉亭记》，而文章却劈头出一“江”字，这与题面有何关涉，快哉亭建在黄州，而黄州濒临大江；那么，为要写亭，先写其江，由大江而引出亭来，这样开头，自然稳妥。此其一。

79、高粱成熟了。（改为拟人句）参考答案