“我最喜爱的校园实景”活动

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为了营造良好的校园文化，学校会举办一些主题活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，活动策划都必须围绕一个主题来写，如何才能写好活动策划呢？这篇《“我最喜爱的校园实景”活动》应该可以帮助到您。

为祝贺上海大学新校区成立15周年，培养上大师生热爱学校、以校为荣的情怀和主人翁的意识，展现上大校园吻合于上海这座国际化大都市海纳百川式的博大胸怀与春日校园的和谐盎然，现面向全校师生员工开展春和景明看校园我最喜爱的校园实景评选活动。一、评选主题

春和景明看校园在风和日丽的春日里评选上大校园最和谐、最真实、最美丽、最具特色的景观。

二、活动对象

上海大学全体学生和教职员工

三、时间安排

（1）网络投票：20xx年 5月4 日5月17日

（2）评比日期：20xx年5 月 18日20xx年5 月 22日

四、主办单位

校工会、校团委

五、参与方式

1、线上投票：

在 5月4 日8：00至5月17日17：00点期间，全校师生可以登录校主页弹出框（网址http://vote.lehu.shu.edu.cn/Votes.aspx?vid=6）浏览候选的实景照片，选出你最喜爱的校园实景。每人限投一次，每次最多可选5张，不得重复投票，多投无效。

2、线下投票

本次评选活动提供线上投票的同时推出线下投票的方式，选票刊登在20xx年5月7日出版的上海大学校报上，师生可自行剪下并参与评选。每人限投一次，每次最多可选5张。投票地点：新校区：行政楼508；延长校区：北大楼315；嘉定校区：工会活动中心。

3、上传参选：

全校师生亦可拍摄校园实景照片并发邮件至ent.shu.edu.cn参与评选。邮件标题为：最喜爱的校园实景。

上传照片要求：

(1)照片要求：（宽*高为96*100，照片不超过3M，格式为jpg）

(2)拍摄地点：选址室外，能够宏观表现校园某处景点

(3)照片备注：附照片后，写明拍摄者的部门、学院、工号或学号

(4)上传时请注意序号的顺延，按序排列

上传照片将首先通过审核，经筛选后再上传至候选页面

六、评比奖励

我们将评出前十名最美丽、最具上海大学特色的校园实景图，并为它们的拍摄者颁奖（一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名）。另外，参与投票的师生也将获得抽奖机会。

赶紧为你最喜爱的候选景观照投上宝贵的一票吧！让我们共同去发现校园的闪光点，去感受和谐，感受美。上海大学校团委

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校园活动范文：“我炫我自己”个人风采大赛活动策划书

一、 活动背景：

二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

二、 活动目的：①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。

③增加与人沟通、与人协调的能力。

三、 活动形式：以比赛的形式开展。

四、 活动主题：我炫我自己。

五、 活动主办方：民政系党总支。

六、 活动承办方：民政系团总支学生会办公室。

七、 活动对象：民政系大一所有成员。

八、 活动时间:待定。

九、 活动地点：待定。

十、 总负责人及人事安排：

（一） 总负责人：马颖

（二） 人事安排：①组织部负责各项活动的策划书与协调。

②外联部负责拉赞助。

③监察部负责统查人数。

④办公室负责每次比赛的得分计分。

⑤青年志愿者服务队负责维持比赛现场的秩序

⑥宣传部负责宣传比赛活动。

⑦劳卫生活部负责准备道具。

十一、可行性分析：此次活动能让学生更好的展示其个人风彩，并在活动中感受到团队合作的力量，增强其团队协作的精神，结识到更多的朋友，在活动中认识自我、完善自我、全面提高个人综合素质。所以，此次活动是切实可行的。

十二、活动安全保障：请相关专业的安全保障人员在活动进行中全程陪同。

十三、活动内容：

（一）、前期准备：1、申请活动开展所需的场地及活动经费。

2、大力宣传活动开展的目的，内容及意义。

3、做好突发事件的应急准备。

4、邀请张书记、苏主任、尹老师、及各班辅导员。

5、分配人员，做到明确、细致、完善。

（二）、活动实施的具体流程：

1、先在各班级内进行挑选，每班选出五名表现优秀，个性突出的同学，参加系级统一的初赛。

２、在每班挑选出的五名，总共五十名选手进行系级初赛，初赛淘汰二十名优秀者进入复赛。

３、在二十名通过初赛的同学中，决出十名优秀者进行就赛。

４、通过复赛的十名同学在影剧院进行总决赛。

５、总决赛时选出综合素质最高奖１名，最佳人气奖１名，一等奖１名，二等奖２名，三等奖２名，最佳参与奖２名。

（活动具体实施方案及比赛规则见附表）

（三）、后期安排：

１、注意事项：①赛制的公平、公正、公开性。

②活动过程中存在的安全隐患及意外事故的发生。

③比赛现场秩序的维护。

④比赛过程中人员的合理分配、安排、与协调。

2、活动预算：①工作人员人数统计大概在五十人左右。

②经费预算：请柬30元

水及水果50元

奖品300元

主持人服奖200元

宣传海报及传单200元

其他支出200元

总计980元

十四、突发事件预测及处理措施：

1、 外出活动时遇到的突发性事件，如意外受伤，（做好提前准备，带好应急药品）。

2、 总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。（预备应急工具，仔细检查线路，并做好事件发生后维持现场秩序的准备）。

民政系党总支

二零一零年十二月

附表1.

活动主要内容及比赛规则

活动一、（初赛活动内容）

1、 活动名称：岳麓之争。

2、 比赛规则：将三十名同学分成六组，每组五人，选出组长1人，每组从不同的地点出发，登上岳麓山顶，系旗飘扬处，最先到达终点处的队，可事先加十分，各组都到达终点后，集合开始第二轮比拼，以组为单位进行个人才艺展示，吸引山上的游客观众，吸引观众最多的组为胜，表现最差的两组淘汰。

3、 活动安排：由每组组长负责协调人事安排，在比赛进行中记录和摄影、摄像的工作。

活动二、（复赛活动内容）

1、 活动名称：①单我来发②敬老院之行

2、 比赛规则：将初赛通过的二十名同学重新分成四组，每组五人，自行选出1名组长，利用上午四个小时的时间， 统一于八点从校门口出发去各地分发传单，将其发传单得来的钱于下午2:00统一前往敬老院看望老人，根据分发传单的费用及在敬老院的表现，淘汰两组最后两组进入决赛，参加最后的终极PK。

3、 活动安排：同上。

活动三：（总决赛活动内容）

1、 活动名称：我炫我自己，个人风采总决赛。

2、 活动口号：今夜我最炫。

3、 比赛规则：比赛总共三轮进行，每进入决赛的十位选手分别以个人的名义参赛，进行最终的决角。、

第一轮：每人限三分钟的个人风采演讲。

第二轮：①以PPT的形式展示初赛复赛过程的精彩片段。

②每人两分钟发表比赛感想。

第三轮：每人五分钟个人才艺展示。

4、评分细则：选手的最终成绩由两部分构成，分别是初赛占二十分，复赛占二十分，总决赛占六十分，其中总决赛过程中每一轮各占二十分，总共一百分，根据分数的高低决出最后奖项，此外最佳人气奖，根据总决赛现场观众的投票，票数最高者获胜。

校园活动范文：“以我之手,创我所想”艺术创新活动策划书

活动目的：通过策划开展本次活动，让同学们充分发挥自己的创新精神，提高审美能力和审美格调，发挥同学的艺术特长，在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。

活动主题：以我之手，创我所想

活动原则：人人参与，人人受益

活动内容要求：

1、 作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。

2、 作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。

3、 绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。

4、 手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

5、 所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

6、 参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

8、 比赛中所需的素材自备。

活动时间：某个周末时间

活动地点：初定在学校二教（教室另定）

活动人员：参赛人员（商1、商2学生）、各科老师

经费：无过多的经费问题（奖状）

活动流程：

1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。

2、 参赛小组抽签决定组次。

3、 计时开始比赛。

4、 比赛中可以有摄影师为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

5、 比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

7、 主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。

8、 主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。

9、 颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。

10、主持人致闭幕词，以我之手，创我所想艺术创新活动结束。

校园活动范文：校园定向越野比赛活动方案

一、定向越野运动介绍：

定向越野（Cross-Country Orienteering）是定向运动（Orienteering）的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。

定向越野运动（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术，地图阅读能力，指南针运用及自己思 考判断，在陌生野外环境中，寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上，当运动员到达控制点时可以找到控制点标志，它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号，对角分为白色和橙红色，控制点编号印在上方白色的位置，运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置上打孔作记，证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线 却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，寻找完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。

定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。

定向这个词是在1886年首次使用，意思是：在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行，1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。

野外定向的形式及种类:

１.越野式定向赛(CROSS-COUNTRY O) 越野式定向赛为野外定向的主要类型。国际及本 港所有计分及锦标赛均采用越野式定向赛为标准的类 型，运动员必须依靠赛会供应之地图，地图上将绘有若干 控制点及方向线，依从赛会指定次序，逐一到访全部控制 点后，向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜，凡不依次序到访各控制点的赛员，将被取消比赛资格。

２.夺分式定向赛(SCORE O)在赛区内设有很多控制点，每一控制点都有不同的分 值，而分值由其距离，难度和与其他点的连接而定出。运 动员在限定的时间内，凭技术，经验和体能，夺取分数。 而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。赛 员无需依次序到访各控制点，成绩以积分最高者为优胜， 如有同分者则以时间最短者优胜。通常，赛员都不可能在 限定的时间内取得全部分数。

３.接力式定向赛（RELAY O） 队际式比赛通常三人或四人一队，比赛路线分为 若干段，每名队员完成其中指定一段后尽快返回（接棒区） 以触手方式进行交棒（不用接力棒）。全队队员时间总和 为该队总成绩以时间最短完成全部赛程者为胜。

除以上各类比赛形式外，定向活动还可借助於各种交通工 具以到达各控制点，通常野外定向采用徒步，更可藉着单车或骑马，水上定向多采用独木舟，而雪地定向则以雪撬代步。

定向活动除可在日间举办外，还可在黑夜进行，考验更高 的定向技术，增加刺激性。 定向运动按运动工具的不同可分为：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，积分定向，夜间定向，五日定向）；接性别分男子组和女子组；按年龄分为青年组，超级年组和少年组；按技术分初级组，（体验组和家庭组），高级组和精英组；按人数可分为全人单项，全人双项和集体项。

二、我们的宗旨：推广户外运动、倡导全****动、快乐体育、丰富校园生活。

三、校园定向越野简介：

所谓定向运动，就是利用一张活动地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，最短时间到达所有点标者为胜。通俗的说，这是一个寻宝游戏。

校内定向是定向运动的主要比赛项目之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。

这个活动的组织方法简便，不仅对学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性与实用性兼备，从而很快地在诸多高校中流传开来。

运动的主要规则是:参加者须利用组织方提供的地图，按顺序到预先设置好的点标。参加者出发时须带上由组织方提供的地图。当到达点标时，参加者会找到一个点标标志，参加者可利用登记卡在规定的地点登记，以证明自己曾到访该点标，最终集体到达终点。

参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。

四、校内定向挑战赛赛事简介：

校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。本次举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣，丰富广大同学们的课余生活，磨练意志。第二届定向越野运动在继承首届活动成功经验的同时，将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。

五、活动组织机构：

东南大学成贤学院学生联合会体育部

六、活动对象：

东南大学成贤学院全体教职工

东南大学成贤学院全体学生

预计参赛队伍状况：

学生队伍：每个专业3支队伍，2支男队，1支女队，每队3人；

共计：63支队，189人；

教师队伍：3支男队，3支女队，每队3人；（可代表所在系，也可自由组合）

共计：6支队，18人；

精品校园策划：“军训精神永记我心”征文活动策划书

一、活动内容：军训精神永记我心先进性教育征文比赛。

二、活动内容：发扬吃苦精神，挑战自我能力，争做优秀青年。

三、活动目的：为了弘扬我院精神文明，浓厚校园文化气氛，传播校园文化知识，在全院新生军训之际，为广大青年进一步发扬军训中吃苦的精神和军人素养，进一步开展理想信念和爱国主义教育。让广大学生明白军训需吃苦，学习更需吃苦，让吃苦精神扎根与每个青年的心灵深处．同时促进我院优良校风、学风的形成，加强青年对吃苦精神的认识，明确自身各项义务，增强责任感、使命感，能够将吃苦精神融入现实工作、学习和生活中，为创建和谐校园和建设南邮强校添砖加瓦。

由此，为了吃苦精神能在广大青年学子心中产生影响，我们《大学时空》报社秉着服务于学院，服务于师生的宗旨，按照认知、情感、意志、信念、行为的规律，联合语教研室、院学生会，特策划申请以发扬吃苦精神，挑战自我能力，争做优秀青年为主题的征文比赛。

四：活动时间：xx年９月中旬至xx年１０月中旬。

五：活动形式：比赛以投稿的形式进行，不另设考场。由各系辅导员或班主任将任务分配到各班，没班至少出３篇文章不少于８００字，文体不限，题目自拟，内容积极向上，联系生活，意在发扬军训期间吃苦的精神，顽强的毅力，满腔的斗志，歌颂军训中发生的感人的，耐人寻味的，或是吃苦精神的事迹，由各班班长将本班所交文章投至学通社信箱（阶一教室前），再由本社人员送至语文教研室进行评比。

六、主办单位：院团委。

承办单位：院学生会和院《大学时空》报联合举办。

七、赞助单位：

八、活动对象：南邮吴江学院所有在校新生（10）级

九、奖项设置：一等奖一名：１００元／１人，证书一份。

二等奖两名：５０元／１人，证书一份。

三等奖三名：３０元／１人，证书一份。

优秀奖若干：证书各一份

注：优秀文章可刊登在本院《大学时空》报社上，进而向《吴江日报》推荐。

十、宣传方式：１）、所有宣传资料、卷面标题均以杯发扬吃苦精神树立军人风姿征文比赛为标题。

２）内、外部宣传以扩大影响力；内部由各系辅导员或班主任召开各班班长会议进行宣传，再由各班班长在本班开会进行宣传；外部由学生会宣传部负责出海报，挂横幅进行宣传。

３）宣传内容；内容以军训中吃苦拼搏精神教育为主，包括赞助单位的企业文化，经营理念，企业概括，经营范围等积极内容。

十一、活动要求

１、每位工作人员需尽职尽责，认真、仔细、热情地处理好活动中的各项事宜。

２、每位工作人员务必发扬不怕苦，不怕累，任劳任怨，全心全意为同学服务的精神，以确保活动的圆满完成。

３每位工作人员必须服务热情，言行得体，成分展现当代大学生的良好精神风貌。

十二、活动意义

１、培养广大青年军训吃苦精神和自身修养。

２、用自己的行动、知识向广大师生宣传吃苦精神。

３、提高团体协作能力，树立大学生的良好形象，增强我院学生的社会影响力。

４、发掘人才，锻炼学生们的创造思维，学以至用，培养其综合能力。、

十三、经费预算：

横幅每条１００元，两条２００元

海报费１００元

奖金设置３００元

证书制作２００元

机动费（其他费用）１００元

总计９００元