生管工作总结报告

生管工作总结报告。

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生管工作总结报告(篇1)

一、基本情况

xx中学有教职工117人，省、市、区级骨干教师26人，高级教师 13人，中级教师 40 人。学校现有29个教学班，在校学生1656 人，住宿学生1340人，其中在校住宿1060人，校外租房住宿280人。

二.食堂建设过程

长期以来，学生们的餐饮是学校的老大难问题，由于学校没有食堂，住校生一直沿袭着自炊的习惯，即学生用煤油炉自己或者和其他人搭伙做饭。长期使用煤油炉自炊，给学生的身体健康带来了极大的危害，同时也给学校的管理造成了很多的困难。每到中午、晚上做饭时间，楼道内煤油味、油烟味熏人，长期在这种环境下，对人的健康危害是显而易见的，特别是对于那些正处于生长发育阶段的学生来说，危害更大，有的学生的肺部、眼睛都受到了不同程度的伤害。同时，宿舍内集中摆放这么多的煤油炉，稍有不慎，就会引发火灾，是学校的重大安全隐患。除了自炊而外，也有一部分学生家庭经济条件较好，在外面租房做饭，或在学校附近的小餐馆就餐。这不仅加重了学生的家庭负担，同时也使其养成了贪图享受、乱花钱的不良习气，学校对校外餐饮经营场所的卫生也难以监控。针对上述问题，学校只能在管理和教育上下功夫，尽可能的消除负面影响。

xx年底，通过化解债务，学校收购了三号宿舍楼一楼门面房四间，面积 200 多平方米，学校以此作为食堂用房，同时投资8万元，购置了厨具、餐具、桌凳等食堂用具，并决定食堂经营采取“社会化运作，学校监管，承包人自主经营，自负盈亏”的管理运行模式。XX年初，通过面向社会招标，将食堂的经营权承包给有一定经营和管理能力的个人。XX年春季开学，学校食堂开始试运营，3月15日第一食堂正式运营，4月上旬第二食堂开业，4月下旬第三食堂运营。

三、食堂管理

食堂采取了“学校全面监管，承包人自主经营，自负盈亏”的社会化运作经营模式。学校成立了以校长为组长，后勤副校长、总务主任为副组长的“食堂监督管理领导小组”，并指定一名教师为专职管理员。同时靠实了监管责任，制定了一系列管理制度。

学校按照“安全第一，合理营养，保本微利”原则，严格监管饭菜质量、数量和价格。现在饭菜价格不但低于市场价0.5-2元(如烩面、炒面、均为3元，浆水面2.5元)，而且主导了学校周边的餐饮业，周边餐馆纷纷降价。同时学校食堂严把原料进货、厨具消毒、加工质量、个人卫生、留样备查、出售价格等关口。

学校现有食堂三个，开饭窗口8个，全部实行刷卡消费。目前，学生日用餐人数总体保持在800人左右，绝大部分学生能够接受，学生在校自炊的现象已完全消除。学校食堂从开办至今，运营期间，学校监管措施可行，饭菜质量稳定，价格合理，食品卫生得到了有效的保证，学生们不再为一日三餐苦恼，学习效率提高了，学校社会化经营食堂初见成效，达到了预期的目的。

四、住宿生管理

近几年，xx中学经多方筹措资金先后建起了三栋学生宿舍楼，总面积达到了4514平方米，1000多名学生住进了水电暖配套齐全的宿舍楼。住宿条件改善了，住宿生管理就成为学校一项十分重要的工作。为此在管理方面我们的主要做法是：

一是成立以分管领导为组长，热爱此项工作的教师为专职楼管员的楼管领导小组；

二是制定完善各项管理制度，使管理制度化，规范化；

三是以学生养成教育为主，强化学生日常行为规范，不断提升管理水平；

四是加强督查和考核，并将考核结果纳入班级考核，充分发挥行政班级的管理职能；

五是签订责任书，靠实责任；六是奖励先进，调动班级、管理员以及学生的积极性。

五、主要成绩

xx年x月x日，由市政府主办，四大班子带队，全市各县县（区）长，市直主要单位，全市118所中学校长参加的（共计150多人）全市食堂建设现场会在xx中学进行；

省教育厅副厅长，教育厅党组成员、纪检组长，教育后勤集团以及市上领导先后来校检查指导工作，对食堂建设及住宿生管理予以肯定。

自学校开办食堂后，方便了学生就餐，减轻了百姓负担，消除了学生用煤油炉做饭的安全隐患。学习效率提高了，学校社会化经营食堂初见成效，达到了预期的目的。同时，促进了学校各项工作上台阶上水平，收到了良好的效果。

生管工作总结报告(篇2)

餐饮管培生是一种新兴职业，随着餐饮业的迅猛发展，越来越多的企业开始重视餐饮人才的培养和管理。作为一名餐饮管培生，我是在公司里接受专业培训，在不同的岗位中轮流试用，学习和积累经验，掌握管理知识和技能，成长为一名合格的餐饮管理人才的。

一、学习理论知识

作为一名餐饮管培生，要学习相关的餐饮知识和管理理论。我通过阅读相关书籍和参加课程培训，学习到了餐饮运营、菜品设计、销售策略、人员管理、服务质量等方面的知识。这些知识对于我未来的工作很有帮助，让我能够更好地了解和掌握餐饮行业的本质和运营规律，以便在工作中更加有效地开展工作。

二、实践岗位工作

餐饮管培生的工作不仅仅停留在学习理论知识，还要实际参与到餐厅的工作中去。在工作中，我会轮流试用不同的岗位，如服务员、厨师、后厨、收银员等，以便通过积累经验来更好地理解餐饮服务的流程和工作流程，并更好地理解和掌握不同岗位的特点和工作流程。 在实践工作中，我能够深入了解餐厅运营的方方面面，这对我未来的餐饮管理起到了非常重要的指导和帮助。

三、提高管理能力

餐饮管理是一个非常复杂的工作。作为一名餐饮管培生，我需要通过学习理论知识和实践工作，提高自己的管理能力。例如，我要学会如何管理员工，如何制定餐饮服务流程和工作规范，如何解决突发事件和处理客户投诉等。这样，我才能够成为一名更加有效率的餐饮管理人才，并在工作中为公司创造最大的价值。

结语：

作为一名餐饮管培生，我在公司中积累了丰富的经验，不断学习和提高自己的管理能力，成为了一名更加专业的餐饮管理人才。在未来的工作中，我将继续努力，全身心地投入到餐饮管理的工作中去，为公司和顾客带来更加优秀的服务和产品。

生管工作总结报告(篇3)

时间总在手指尖悄悄溜走，无声无息留下的是岁月的痕迹，转瞬间我们已进入高校一年半了，进入同学管理部也一年多了，从同学管理部的一名干事成为了带领一个部门的部长。在院（部）同学会各部门的相互协调和协作下，切切实实地做好本职工作，团结带领全体同学管理部干事有针对性地开放了一系列活动。为此，我部门针对上学期做以下几个方面总结：

一、部门工作概况

部门现有干事：16人，查寝上半年共：45次、下学期共：40次，总共：85次。通报表扬、批判8次。上半年召开部门例会：16次、下半年召开部门例会：16次，总共：32次。召开活动一次，活动名称：《校内礼仪模特大赛》、活动时间：20xx年4月10日、活动地点：高校生活动中心。

二、日常工作

1、定期开会，准时总结工作、布置任务，同学管理部坚持例会制度，定期召开部门例会，确定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升同学管理部干事工作水平。

2、每周定期的检查宿舍，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器，并以每次检查宿舍的分数评出最优最差宿舍，公布于校内内，为同学们供应一个良好的宿舍生活空间。

3、主动协作各部搞好各项活动，使同学会工作得以圆满快速的完成。

4、同学管理部还要求各干事时常深入到到寝室或召集生疏同学问起状况，了解同同学活的困难和问题所在并准时将寝室问题反馈给同学会或院部领导。

三、课余活动

1、同学管理部于课余时间主动组织干事聚会，促进各干事之间的感情，增加相互之间的默契，以利于开展日常工作。同时也与其他各部进行小聚会，促进各部们之间的感情，使各部相互协作的力气得以提升。

2、20xx年9月迎新和部门纳新工作。20xx年11月：运动会、篮球赛后勤工作主要由同学管理部来负责，为运动员供应服务。

四、这一年举办的活动

20xx年4月10日《校内礼仪模特大赛》其中，由同学管理部举办的活动中部门全部人认真负责，在活动开头前做好充分的预备，在活动中认真的开展，活动结束后认真的总结活动的问题，最终圆满的完成且取得成果。

五、查寝工作

这一年里本部门和自律部一同组织检查寝室卫生、平安工作。查寝主要是为了对同学们的生活坏境的负责、对同学们在学校的平安负责。

查寝目的就是改善寝室环境，让同学们都拥有良好的生活环境，在寝室拥有良好学习环境。

部门在上半年主要查20xx级全部同学寝室，在下半年主要查20xx级同学寝室，组织了两次大型平安隐患检查，查处了违规用电器若干。

六、相对缺点

1、宿舍有大功率用电器，检查中也遇到了，都会收取，但这种现象却屡禁不止，不能使人满意。

2、充分调动各寝室主动性的作用还未完全发挥。

3、在日常工作中偶有工作不彻底的现象、卫生检查过于放松。

4、防偷、防盗方面有所疏漏。

5、对于清洁区的打扫和支配工作没有做到位，导致我院部的清洁问题不能得到有效解决

6、对于女生的工作做的并不是很好，同学管理部很少去主动了解女生的.心理、生活等一系列问题，导致女生的问题日渐突出，无法得到有效地解决。

七、相对优点

1、加强与各部门的相互沟通，相互了解，相互吸取阅历，共同提高工作效率，便于工作的顺当开展。

2、把同学管理与生活文化相结合，提高同学们的素养与修养。

3、在日常检查中，部门干事选择实行公正、公正的原则。在检查宿舍中无论是否熟识该宿舍的人，始终能做到公正对待。在生活中主动了解同学的问题所在，关怀其解决问题。

4、在女生工作这一块，同学管理部以工作为己任，当女生生活等方面消逝问题时，总是第一时间探寻解决方法，主动引导女生走出困难，解决一次又一次的困难。

八、以后工作

在思想上，来同学会是来做事情和学习的，“加入同学会、同学管理部担当部长就要负起责任”。在以后出去工作也是这样从基层做起，对工作要有主动性，要把工作当成自己应当完成的任务这样才能有质量并且不懈的完成；在工作体系上，做好上面支配下来的事情，并勇于担当责任。我们要连续发扬同学干部的优良传统，使我院（部）宿舍在卫生与平安、女生方面得以不断的提高，尤其是在学校的卫生检查中，使我院（部）的成果不停的提高，以发扬我院（部）的风采。

生管工作总结报告(篇4)

（个人总结网 wWw.676U.cOm）

作为生产管理人员，年终总结是必需的一项工作，它是对过去一年工作的回顾和总结，对未来工作的规划和展望。年底到了，我踌躇满志地准备把自己的工作总结写出来，以助于自己对过去一年的工作加以检验和归纳，从而更好地改进自己的不足，提升自己的素质。

一、工作亮点

过去的一年里，我兢兢业业、勤勤恳恳地完成了各项生产管理任务，收获了很多工作亮点。

首先，我深入生产一线，认真对待每一次生产，对生产过程做到全程监控。常常带领着生产工人们进行操作技术的指导，努力提升生产效率和工作质量。

其次，我积极推行“标准化操作”和“先试后验”工作方法，把工作过程中的每一个环节都标准化，把每一项工作都分解成容易理解、便于控制、有利于提高效率的小步骤，为企业的可持续发展做出了极大的贡献。

第三，我注重对生产管理信息化的推进。熟练掌握了PLC编程和MES系统的操作，通过网络实现了各车间之间的信息共享、数据分析及资源管理，降低了企业的生产成本，提高了工作效率和产品质量。

二、工作不足

虽然在工作中有很多亮点，但是也存在一些不足之处。

首先，在人员管理上，我的管理行为欠缺一定的灵活性，对员工的管理还不够准确，不能精准度强的指出员工的不足，并对其进行针对性的辅导，导致有时难以保障生产的正常进行。

其次，我对项目的计划和管理还有着较大的改进空间。在制定生产规划时，我不够全面分析生产环境，以及无法准确判断生产过程中所需的时间和资源，导致在生产过程中出现各种不可预见的问题。

三、工作计划

在新的一年里，为了更好地完成生产管理工作任务，我将从以下几个方面做出努力：

1. 提高自身能力。在工作中积极思考问题，继续学习掌握新的生产管理技术和知识，提高自身的职业素养和工作能力。

2. 加强员工管理。通过不断学习和训练，提高管理员工的能力和方法，并做到公正、公平对待每一位员工，以激发员工的积极性和创造力。

3. 优化生产管理过程。继续推行“标准化操作”和“先试后验”工作方法，优化生产管理过程，提高生产效率和产品质量。

4. 加强团队合作。通过加强团队合作，协同解决工作中所遇到的问题，提高生产管理工作效率，更好地完成生产任务。

总之，工作总结是对过去一年工作的一种回顾和总结，也是对未来工作的一种规划和展望。在新的一年里，我将继续为提高企业的生产效益和推进企业的可持续发展做出更大的努力。

生管工作总结报告(篇5)

生产管理老师工作总结

一、

作为一名生产管理老师，我在过去的一年中经历了许多挑战和成长。在这篇文章中，我将详细介绍我在工作中的角色和职责，并分享我取得的成就和面临的难题。

二、工作角色和职责

作为一名生产管理老师，我的主要角色是教授生产管理课程和指导学生的实践项目。以下是我在这两个领域的具体职责：

1. 教授生产管理课程：

- 研究和准备课程材料，确保课程内容与最新的生产管理理论和实践保持同步。

- 能够生动有趣地授课，激发学生对生产管理的兴趣，并帮助他们理解和应用课程内容。

- 定期评估学生的学习成果，并提供反馈和指导，以帮助他们提高自己的能力。

2. 指导学生的实践项目：

- 组织学生参与实践项目，例如模拟生产线运作或实地考察企业生产现场。

- 指导学生在实践项目中面临的问题和挑战，引导他们运用课程知识解决问题。

- 规划学生的实践项目，并确保他们按时完成并获得有价值的经验。

三、取得的成就

在过去的一年中，我取得了一些令人自豪的成就：

1. 提升了学生的学习兴趣和参与度：

- 通过设立小组讨论和案例研究等互动式教学方法，使学生更积极地参与课堂活动。

- 制定了一套奖励制度，鼓励学生积极参与和表现出色，激发了他们的学习兴趣。

2. 帮助学生实践理论知识：

- 组织了一次模拟生产线实验，让学生亲自操作并体验生产管理的具体流程和挑战。

- 合作安排了一次企业实地考察，让学生了解实际的生产环境，并与实际问题和专业人士交流。

3. 提高学生的综合素质：

- 强调团队合作和沟通技巧的培养，使学生不仅在学术上取得进步，也在个人和职业发展上有所提升。

- 鼓励学生积极参与行业相关的竞赛和实践活动，提高他们的专业技能和竞争力。

四、面临的挑战和改进方案

在工作中，我也遇到了一些挑战：

1. 学生素质差异较大：

- 有些学生对生产管理课程缺乏兴趣，需要更多激发和引导。

- 设立个性化学习计划，针对不同层次的学生提供有针对性的辅导和指导。

2. 实习项目资源有限：

- 有限的实习资源以及企业合作机会，影响了学生实践能力的培养。

- 寻求更多与行业相关的合作机会，提供更多实践项目的机会和资源。

3. 教学方法的创新：

- 需要不断研究和改进教学方法，以更好地满足学生的需求和期望。

- 探索使用新技术和在线学习平台，增加教学的灵活性和互动性。

五、结语

作为一名生产管理老师，我热爱我的工作，每天都在不断努力提高自己的教学水平和学生的学习质量。我希望通过我的努力，能够培养出更多对生产管理有深刻理解和实践能力的学生，为企业的发展和社会的进步做出贡献。我将继续面对挑战，不断改进，为我的学生提供更好的教育。

生管工作总结报告(篇6)

一、引言

集团管培生项目是为了选拔、培养和发展潜力管理人才而设立的。本文将详细介绍我在过去一年期间作为集团管培生的工作经验和总结。通过参与不同部门的轮岗，我不仅获得了全方位的工作经验，还提升了自己的领导能力、问题解决能力和团队合作精神。

二、岗位轮岗

在整个管培生项目期间，我有幸参与了公司的不同部门轮岗，包括人力资源、市场营销、运营管理和供应链管理。每个部门都为我提供了独特的学习机会和挑战，让我全面了解公司的运营模式和流程。

1. 人力资源

在人力资源部门，我学习了招聘流程，参与了候选人筛选和面试的过程。这锻炼了我的沟通和面试技巧，帮助我更好地理解用人需求和人才培养。

2. 市场营销

在市场营销部门，我参与了市场调研、品牌定位和推广活动的策划。我学会了如何分析市场竞争和顾客需求，为公司制定更有效的营销战略。

3. 运营管理

在运营管理部门，我负责跟踪订单和库存，协调供应商和仓库，保证产品按时交付。这增强了我的时间管理和协调能力，让我意识到良好的供应链管理对于业务成功的重要性。

4. 供应链管理

在供应链管理部门，我了解了供应商选择、质量控制和物流管理等方面的挑战。与供应商和物流公司的沟通和协调，培养了我的外部合作能力和处理紧急情况的能力。

三、个人成长和收获

在整个管培生项目过程中，我不仅学到了各个部门的专业知识和技能，还收获了以下个人成长和经验：

1. 领导能力

通过参与项目和团队管理，我学到了如何激励团队成员、制定目标和解决问题。我提升了自己的领导能力和决策能力，成为一个更好的团队领导者。

2. 问题解决能力

通过面对各个部门的挑战和问题，我学会了快速思考和解决问题的能力。我能够提出创新的解决方案，并与同事共同解决复杂的业务问题。

3. 团队合作精神

在不同部门轮岗的过程中，我与各个团队成员密切合作。我学会了倾听他人意见、尊重他人观点，并积极与他人合作完成任务。团队合作精神成为我在工作中取得成功的关键要素。

四、对公司的建议与展望

在我参与管培生项目的一年里，我深刻体会到了集团各个部门的重要性和联动性。我建议公司加强不同部门之间的交流和合作，促进信息共享和知识转移。这将有助于优化公司的运营效率和培养全能型员工。

此外，我希望公司能更多地鼓励和支持员工的创新和专业发展。提供更多的培训和发展机会，让员工不断提升自己的技能和知识，为公司的持续发展做出更大的贡献。

五、结语

通过集团管培生项目的参与，我获得了宝贵的工作经验和个人成长。我相信在未来的职业生涯中，我将能够运用这些经验和能力，为公司的发展做出更大的贡献。感谢公司为我提供这样的机会，我将会继续努力学习和成长。

生管工作总结报告(篇7)

作为一名生产管理教师，我在过去的一年里经历了繁忙而充实的工作。在这篇文章中，我将详细讲述我在教学、研究和学生指导方面所取得的成果和所面临的挑战。

教学是我工作中最重要的部分之一。在去年的课堂上，我尽力为学生提供最优质的教育和学习环境。我设计了一套全面的教学计划，涵盖了生产管理的各个方面，包括生产计划、库存管理和质量控制等。我使用了多媒体教学工具，如幻灯片和视频，以帮助学生更好地理解和应用所学的知识。我还组织了实地考察和实验课，让学生亲身体验生产管理的实际操作和解决问题的能力。通过这些努力，学生们在考试中的表现明显提高，他们的专业知识也得到了很好的巩固。

除了教学，我还积极参与了与生产管理相关的研究项目。我和同事们合作，进行了一项关于生产效率提高的研究。我们通过收集数据、分析和比较不同生产线的指标，找到了优化生产过程的方法。我们的研究成果在国内外学术期刊上发表，并得到了同行专家的认可和肯定。这次研究不仅扩展了我的学术视野，还为我未来的教学提供了更多的案例和实例。

与此同时，我还担任了一些学生的导师。作为导师，我与学生建立了密切的联系，帮助他们解决学业和职业发展上的问题。我与他们定期会面，倾听他们的困惑和困难，并提供指导和建议。我还组织了一些专题讲座，邀请产业界的专家与学生交流和分享经验。这些活动不仅为学生提供了更多的机会学习和成长，也加强了我与学生之间的信任和合作关系。

但是，作为一名生产管理教师，我也面临了一些挑战。生产管理领域的知识更新非常迅速，我需要不断学习和更新自己的知识，以便更好地教授学生。同时，我还需要与产业界保持密切联系，了解最新的技术和趋势。学生的水平和需求也各不相同，我需要根据他们的不同情况制定个性化的教学计划，并花费更多的时间和精力来解答他们的问题。这些挑战使我意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。

小编认为，过去一年我在教学、研究和学生指导方面取得了一些积极的成果。我将继续努力提高自己的教学水平，拓宽研究领域，为学生的学习和成长提供更好的支持和指导。我相信，通过不断的努力和专业的精神，我将成为一名更出色的生产管理教师。

生管工作总结报告(篇8)

物业管培生工作总结——文/dongdong

炎炎夏日，从武汉那个火炉来到了南国祖国开放的前沿—深圳特区，一个让人梦想延续的地方。当我走进卓越时代广场那整洁而又不失高雅的写字楼时，当我看到卓越员工着装整洁统一、精神熠熠、满脸微笑的为客户服务的时候，心中一股清泉涌现，没有了燥热。我感受到了公司蓬勃发展的气息，感受到了公司浓浓的人文情怀。在来公司的一个星期里，我们28位New Stair的成员参加了公司组织的为期6天的入职培训。课程的内容从理论到实践、从企业到个人都涉及。在6天时间里，公司组织我们学习了行业发展趋势与公司战略、企业文化、物业管理基础知识、品质管理基础知识、金钥匙服务、团队协作以及如何与人沟通等课程，课程当中也有许多的互动活动，充分调动了学员的学习兴趣。6天的培训时间，紧张而充实的六天。通过公司的培训，让我了解了物业行业发展前景的客观性，也让我明白了物业这个行业是怎样的行业，它所涵盖的范围远比我之前的定义广阔，它并不是简简单单的收好物业管理费，修修小区的花花草草就完，也不仅仅是住宅区的物业，它还包括写字楼等。通过公司的培训，让我对物业有了一个比较全面的认识。也让我对卓越物业有了更清楚的认识，我们的远景是做中国领先的不动产服务运营商，卓越致力于为客户生活营造一个文化的、和谐的、现代的、温馨的“卓越生活圈”，为提高客户生活品质作出卓越的贡献！来到卓越，让我无比的自豪。因为我们有那么一群和蔼可亲的领导，因为我们有那么多优秀的前辈，因为我们有一个有活力优秀的团队！在培训期间，我从各个老师那里学到了很多大学课堂里学不到的东西，他们把在工作中成功的经验毫无保留的交给我们。从杜总那里学到了要善于倾听善于学习，他的“三加一”用人制度，让我明白了做为一个管理者要如何识“千里马”；从郭总那里我学到了认真与坚持；从任主管那里我学到了用心与真诚；从景总那里我学到了人要有理想并要有实现理想的实际行动，要学会平衡心态，换位思考；从侯经理那里我学到了作为一个职场人需要有一个职业规划，要找到适合自己的岗位，努力去实现；从珊珊姐那里学到了沟通的重要性……“安心、省心、放心、开心、同心”卓越的五心服务理念，让我看到卓越为客户尽心尽责，把满足客户需求作为自己的第一要求。服务业一直被人看作是一个简单的行业。可是正真踏进服务这个行业才发现，要做好服务却是一件不易的事。它里面所蕴涵的学问很大很大，它需要你必须懂得服务礼仪，懂得如何去和别人很好的沟通，还需要你有很强的执行能力和应变能力。在培训的课程中，老师给我很多的指点，让我明白做好服务“用心”是最重要的，只有用心才能做好事，才能让自己被认可。