实践活动报告

最新实践活动报告。

俗话说一分耕耘，一分收获，对于职业人。我们经常需要书写报告，书面报告主要包括工作情况、取得的成效、存在的问题以及今后打算等几个方面，可能正在考虑如何才能写好报告呢？您所需要的“实践活动报告”我们已经准备好了，建议收藏本文以备参考！

实践活动报告【篇1】

导语：

活动设计是现代社会中一项非常重要的工作，它涵盖了许多方面，如活动目标的设定、活动内容的策划、活动流程的安排等等。本文将以一次学校篮球比赛的活动设计为例，详细、具体且生动地介绍活动设计的全过程，并描述实践的效果和总结。

1. 引言

学校篮球比赛是传统的体育活动之一，旨在提供学生锻炼身体、培养团队合作精神的机会。为了更好地组织和推行这一活动，我们进行了详细的活动设计和实践，以确保活动的顺利进行。

2. 活动目标和主题

我们的活动目标是促进学生们的身体素质，培养他们的团队合作能力。主题是“挑战自我，展示风采”。通过篮球比赛，学生们有机会锻炼自己、展示自己，同时也可以互相学习和进步。

3. 活动内容策划

我们设计了以下活动内容，以保证活动的吸引力和互动性：

(1) 开幕式：通过精心设计的开幕式，我们营造了热烈的氛围，并邀请了专业的篮球运动员进行表演，激发了学生们参与的热情。

(2) 比赛项目：我们考虑到学生的年龄和水平，分为初中组和高中组，分别进行男子组和女子组的比赛，以确保公平竞争。

(3) 裁判和辅助人员的安排：我们聘请了专业的裁判员和工作人员来保证比赛的公正和顺利进行。

(4) 其他活动：为了增加活动的趣味性，我们还策划了篮球技巧比拼、抽奖等小活动，使整个活动更加丰富多样。

4. 活动流程安排

为了保证活动的流程有序和高效，我们设计了以下活动流程：

(1) 报名和选拔：提前公布活动信息，并组织学生报名，然后进行选拔，确保参与者都是热爱篮球且具备一定水平的学生。

(2) 练习和准备：组织参赛队伍进行集中训练，以提高球队的整体实力和默契度。

(3) 比赛日程安排：根据参赛队伍的数量和时间限制，制定比赛日程安排，确保每个比赛项目都能够准时进行。

(4) 颁奖和闭幕式：在比赛结束后，我们举行了庄重的颁奖仪式，对优胜队伍进行表彰，并邀请相关领导和嘉宾致辞，以及感谢参与活动的所有人。

5. 实践效果和总结

我们的活动设计和实践取得了很好的效果：

(1) 参与度高：通过提前宣传和选拔，我们成功吸引了大量学生报名并参与活动，活动现场气氛热烈。

(2) 效果明显：通过比赛，学生们明显感受到了身体素质的提升和团队合作的重要性，取得了不俗的成绩。

(3) 经验总结和改进：在活动结束后，我们进行了反思和总结，并提出了一些改进意见，以进一步完善和发展类似的活动。

结语：

活动设计是一项需要细致筹划和深入实践的工作。通过本次学校篮球比赛的活动设计实践，我们不仅成功促进了学生们的身体素质和团队合作能力的成长，还积累了宝贵的经验和教训。希望今后能继续通过活动设计，为学生们提供更多机会和平台，培养其全面素质的发展。

实践活动报告【篇2】

反对浪费，厉行节约

初二八班

我利用假期时间调查了人们对水的浪费，我将在下面反映它们。

水是我们生存的基础，是生命延续不可缺少的资源，保护水资源就是保护我们的生命。在调查中，有75%的被调查者认为当前我国水资源面临危机，而且有54%的被调查者认为宿舍或家庭的水浪费情况是严重的，可见目前水资源情况是不容乐观的，但是人们的节水意识还是不错的，有96%的被调查者觉得节水是有必要的，91%的被调查者认为每月节约一度电或一吨水是有用的。也希望这种意识能真正升华到我们的实际行动中，从日常生活中节约用水、节约水源。

目前，水污染现象已是一种司空见惯的事，对于其原因有很多，间接的，直接的。但究其原因，主要可分为三个方面：个人意识淡薄、忽视企业和**重视不够。对于大多数人获取有关水资源保护的信息还是从电视、广播、杂志、报纸等传统途径，所以我们在做相关的宣传时可主选这几种渠道以达到宣传的效果。

当然水污染只是众多环境污染中的一种，近年来，中国始终以高速度进行经济的增长，但所带来的是环境的破坏与污染，以环境作为代价来换取经济的发高速发展。那么，为了保护环境，我们应该放慢发展速度吗？67%的受访者认为应该放慢经济发展速度，28%的受访者不同意。

事实上，这个问题没有绝对的答案。这只取决于效果。它能达到环保的目的吗？

但是如果没有水，就不会有人和水的壮观景象；如果我们没有水生活，我们将无法生存。如果没有水，我们就不知道什么是水上交通和游泳；如果没有水，那么地球是如此的荒凉；如果没有水，动物死亡，植物干涸，人类就无法生存。长期以来，大多数人认为水是取之不尽、用之不竭的，不懂得珍惜。其实，从人均意义上讲，我国人均水资源并不丰富，是一个水荒国家。

水资源虽然可以再生，也可重复利用，但受气候影响，在时间、空间上分布不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，水利不仅是国民经济的命脉，而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，只有牢固树立节约水光荣，浪费水可耻的信念，才能时时处处节约用水。

因此，水是我们生活中不可缺少的，也是人类生命的源泉。现在我们该怎么去节约呢？于是，我们做了一次调查。

地球上的储水量非常丰富，总计14.5亿立方公里。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。

首先，海水又咸又苦。不能喝，不能浇水，很难在工业上使用。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。

人类真正可以利用的淡水资源是河流、湖泊和地下水的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺，而且区域分布极不平衡。

按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。80个国家和地区约有15亿人缺水，占世界人口的40%，其中26个国家约有3亿人极度缺水。此外，据估计，到2025年，全球将有30亿人面临缺水问题，40个国家和地区将严重缺水。

中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.

7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量 0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.

1万亿立方米。按国际公认标准，人均水资源不足3000立方米，属轻度缺水；人均水资源量不足2000立方米，属中度缺水；人均水资源不足1000立方米，严重缺水；如果人均水资源不足500立方米，则水资源极度短缺。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。

中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.

其水资源仅占全国的19%。面对严峻的水资源形势，我们该怎么办

1、要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。

2据分析，只要家庭注意改变不良习惯，可节约用水70%左右。与浪费水有关的习惯有很多，比如用马桶冲烟头和细垃圾；为了得到一杯热水，却白白放掉了很多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；间歇用水时（开门接客人、接**、换电**道），不要关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，保持水流畅通；睡觉或出门前不要检查水龙头；设备漏水，不及时修好。

三。使用节水设备，家庭节水除了要注意养成良好的用水习惯外，使用节水设备是非常重要的，也是最有效的。为了省钱，很多人宁愿让自己走自己的路，也不愿换节水器具。事实上，从长远来看，付这么多水费更不划算。使用节水器具，既省钱，还能保护环境，岂不是一举两得？

节水器具种类繁多，如节水水箱、节水水龙头、节水马桶等。随便用几个为节约用水做出很大的贡献！

4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。注意安全，不要忽视水龙头和水管节头的渗漏。

如发现漏水，请及时或自行修理，堵塞水流。如果一时无法修复漏水，最好用总开关暂时控制水流。爱护水龙头，将水龙头的水阀转动一半，渗漏流量自然会小，同时失水量也会减少一半。

长期以来，大多数人都有节约用水的观念，但缺乏具体行动，铺张浪费现象仍然比较普遍。有人认为家大事业大，身体长在河边。他们总认为这个源头取之不尽，缺乏节约用水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就悔之晚矣.

人类的生产生活离不开水，水是生命之源，可见水的重要性。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们继续浪费水和污染水，我们将不得不使用净水器净化几次水。

因此，从现在起，我们应该节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。洗完饭，可以用洗米水洗菜。洗完后，你也可以浇花。这不仅节约了资金，而且节约了水资源，使水可以得到更多的利用。

从现在开始，让我们行动起来，拯救一切。

实践活动报告【篇3】

今年寒假做了一项老活动：调查大学生就业情况。当然喽，涉及的材料专业的方面比较多，因为与自己有关嘛。先看一下大学生总体就业状况。

很可惜，新数据我没找到多少，也可以参考一下。2009年我国有2400万劳动力需要安排就业，其中有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示，2009年高校毕业生达到611万人，比2008年增加52万人；2011年，这一数字将达到758万的峰值。

同时，国际金融危机的影响在未来很长一段时间内不会减弱大学生的就业压力。

大学生就业难既是一个现实问题，也是一个社会问题。一般来说，大学毕业生具有较高的人力资本水平，是劳动力市场的主导群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

大学生就业现状的原因分析

2.1 高校扩招。高校扩招对大学生就业有多大影响？

我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生数量的增加，就业竞争越来越激烈，就业越来越困难。高校扩招加大了大学生就业难度，但从国家长远利益出发，高校扩招也是必然选择。

高校扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，不是主要影响。

2.2 大学生的就业流向。大学生就业方向主要有五个方面。从这些流动中，我们可以看到大学生就业难的具体体现

70%左右的毕业生主要就业于城乡各类企业和基层社会服务岗位，或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.

愿意到城乡基层服务的总人数的3%并不多。可以看出，虽然大学生很多，但大学生并不愿意到基层工作。有工作也是大学生就也问题突出的原因之一。

2.3大学生就业的空间分布。大学生就业大多集中在发达地区和高薪部门，愿意到欠发达地区工作的人较少。

其中，广州、上海、北京是高校毕业生的首选地，愿意到西部地区就业的很少。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。

这些毕业生的预期收入为每月2000至4000元，如果他们的工资低于每月2000元，他们将不工作。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业的空间分布合理，就业问题就不会那么严重，也不会出现就业难。

把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。

2.4 教育机制的弊端。我们的教育机制本身也有很多问题。

有些专业过热，出现集群现象，而有些专业则被忽略，缺乏人才。很多大学生在大学浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。

一些大学生反映，他们的学习水平和创新能力与高中相比下降了很多，而且不少。

我们来看看材料专业的就业情况。先看一下金属。

金属材料工程专业就业形势

1就业方向:学生毕业后在科研单位从事工程材料、新型材料及其加工技术的基础研究、应用研究和开发研究,也可在机械、冶金、化工、能源、电子、交通、轻纺、军工等企业从事材料制备、材料选择与应用、材料质量与性能检测工作,也可到高等学校从事教学工作.

2专业解读:金属材料工程是一门实用性很强的专业,主要培养从事先进金属材料的设计、计算机模拟和结构性能**,先进金属材料、传统金属材料和装饰材料的加工和处理,材料设计软件优化、材料制备加工工艺和性能综合优化,材料表面强化、功能化、复合化及其服役行为和环境效应,包括失效分析、寿命评估、材料自身的防护和环境保护以及失效后的**再利用等方面高级工程技术人才.本专业培养方向较多,有金属材料与表面工程、腐蚀与防护、焊接工艺及设备、装饰材料与装饰工程、材料设计与计算机模拟等.

在不少高校中,金属材料工程覆盖了以前的金属材料学、焊接、热处理等专业,因为这些专业已经取消,需要这些专业人才的单位和国家有关监督部门也认可了金属材料工程专业的可替代性.

3就业形势:该专业毕业生的就业率可达90%以上,部分高校该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,金属加工制造业较多,是这些毕业生的最佳去处.

4薪资状况:该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元/月左右,3~5年后,根据各人的工作能力和所处行业的性质,3000~5000元/月的工资是很正常的,除了有了一定的发明创造以处,获得高薪的机会不是很多；

5专业介绍

●业务培养目标:本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才.

●业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律.通过综合合金设计和工艺设计,提高材料的性能、质量和寿命,并开发新的材料及工艺.

●毕业生应获得的知识与能力

a.掌握材料科学的基础理论；

b、 掌握金属材料专业基础理论知识；

c、 掌握金属成型加工工程专业知识和技术经济管理知识；

d、 掌握金属制品检验、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能；

e、 具有初步的金属材料设计和选择能力，正确选择生产工艺和设备；

f、 具备本专业所需的机械、电气、电子技术和技算机应用的机本知识和技能；

g、 具有初步的新材料、新工艺、新设备的研发能力

●主干学科:材料科学与工程

●主要课程:材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用.

主要实践教学环节：包括金工实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用与计算机实习、毕业设计

金属实验，金属材料的物理力学性能，金属材料的相变和热处理

●修业年限:4年

●授予学位:工学学士

再来看一下无机非金属。

无机非金属材料工程说得白一点,就是研究陶瓷,玻璃,水泥的学科.每个学科的存在必然有它的价值.举例说,像我们每天日常生活使用的墙地砖好了,可以通过研究其不同的化学组分来获得不同的性能,如吸水性,隔热性等.

而现在我们日常生活中常常使用到的高科技产品中,如果电脑\手机等等,它们身上都会出现许多陶瓷产品，如陶瓷电容,电阻,滤波器.现在的各种自动化敏感材料往往也是使用功能陶瓷来制成的,如光感,压感,气感等.如果能够钻研下去的话,这个专业应该是前任很广的.

现在中国的无机非金属材料研究状态并不怎么好,大部分都是日用陶瓷,代表了高科技的功能陶瓷在国内是凤毛菱角．有位学长说：学无机材料就业率挺好，但是刚开始的时候工资都不高。至于以后怎么样那得靠自己，现在的专业其实跟就业没有很大的关联，很多都不是从事本专业工作的 。

材料物理与材料化学专业

材料物理和化学都是新兴专业，还没有金属专业成熟。他们主要从事新产业的研发和开发。就业率相对较低，但是还可以。这两个专业考研倒是极佳的选择，我们国家的新材料产业还很薄弱，这两个专业对专业知识的专业知识学习比较多，很容易适应新事物的发展，所依据**会有很好的发展。

实践活动报告【篇4】

暑假社会实践活动报告格式一

社会实践人：某某大学某某专业某某

社会实践时间：20xx年7月12日-- 8月12日

实践内容：家教

实践目的：第一，勤工俭学，拓展自身的知识面;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加个人在社会竞争中的经验，扩大与社会的接触面，以便在毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我开始了我这个假期的社会实践

这是我上大学以来的第一个暑假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。我准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了两份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。这样我得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，使我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

第一篇 可怜天下父母心

在上大学期间，我加入了学校的家教协会，并且在会长们的帮助下也找到了份家教，本人高中数学，特别是高三数学很好。我的家教正好是教高中数学。因此，对于家教有一定的经验。

我教两个学生，他们叫付庆喆和马天哲。第一次到他们家做客，他们的父母热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从他们的性格爱好谈到了他们的学业特长。因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。” 由于上述诸多原因，他们的成绩很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期望，希望他们能够考上一本大学。而他们现在的学习情况，让他们的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。我也有信心提高他们的数学成绩，我在家教协会里学到了不少关于如何更好的家教，并且我的高中数学水平我很有信心。

暑假实践活动报告格式二

为了保证暑期实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求规范如下：

一、报告需提交内容：

3、实习报告要求(中文撰写)

（1）实习目的：言简意赅，点明主题。

（重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

（层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

（逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于XX字。

二、实习报告文字编写格式和装订要求

左边距：右边距20mm。

2、字间距设置为“标准”；

3、行间距设置为“1.5倍行间距”；

4、字号设置为：

标题：宋体三号加粗；

正文一级标题：宋体四号加粗；

正文二级标题：宋体小四号加粗；

其余汉字均为宋体小四号；

正文中所有非汉字均为times new roman 体；

正文。

三、其他要求

实习报告的题目一律统一格式为：“关于在 从事 岗位的毕业实习报告”。

暑假社会实践活动报告范文一

家教的第一天，他俩在学习上都很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习态度。第一天，我了解到他俩的数学水平。进而我知道如何提高他们的数学成绩。最先我挑他们学的最差的章节来讲，因为是高中数学，每个考生面对的是那张高考卷子，我也是按照高考常考易考点分重点来讲解，使他们在每章的学习中都学明白。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：

一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以略讲，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的'给学生讲，毕竟他们的数学不好，因为成绩不好，才找家教的。可能有些我认为很简单的对他们并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，不是考点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。特别是在讲空间立体几何时，我还教他俩玩魔方，这样大大提高了他们对空间立体几何的兴趣。

随后几天，我给他们讲了我的学习经历和我的大学生活，给他们阐明了学生的职责和学习的目的，让他们对重点大学充满兴趣。他们似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他们聊类似的事，不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午教课两个小时，下午教课两小时，中午有一段吃饭休息的时间。因此，我的嗓子很疲劳，但为了让他俩听清楚，我买了金嗓子喉片清清嗓子。

实践活动报告【篇5】

我的暑期社会实践活动今天圆满完成。一周的社会实践让我受益匪浅，我也感同身受。这些经历被认为是我生命中宝贵的财富。

我们都俗称大学为“小社会”，我们作为一名大学生，更作为一名**，提前在大学生涯里感受到社会的气息，这里有竞争，这里有进步，这里也有名利追逐??然而，我们终究是要奔向未来的大社会，我们要在这个真正的大社会里生存，我们要真正学会在大社会的生存之道，我们就有必要提前进行社会实践，来模拟未来的社会生活。

通过这一周的社会实践，我意识到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避风吹雨打，社会磨砺了我，锻炼了我，让我懂得社会的现实与理想的差距，但这并意味着我对社会的失望，反而更加增加了我对将来拼搏的信心。我们都是社会的一部分，我们离不开社会，社会对我们不可或缺。正因为如此，我们应该与社会和谐相处，积极投身与社会建设，做出自己的贡献。

正如古话所说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

在一周的工作中，我也认识到自己的不足，但是我会努力改变自己，将来踏入社会时，我会比现在更加积极负责，认真完成一天的工作量，努力赢得上司的信赖，不让领导与家人失望，坚持不放弃.

社会实践是大学里最重要的一课，它是我们迈出大学校门走入大社会最重要的一步，我们每个大学生都应该正视社会实践。都说劳动最光荣，只有用自己双手创造出的合理合法的财富，我们才是学校的骄傲，父母的骄傲，是我们自己的骄傲。虽然在短短的一周内，我只看到了冰山一角，但我相信我的努力可以看到未来更广阔的世界；虽然只是一点点劳动，但我不会停止我的双手，我想创造更多的经验来丰富我的生活。

每个人都是在生活和学习中不断成长的。人生还有很长的路要走。我们不能平庸自满。上帝为我们创造了双手，所以我们应该用双手创造未来。虽然一路上或多或少有起伏，但车到山前一定要有路，最重要的是要坚定自己原有的信念。

我们不能一辈子困在书里。我们应该把书本上学到的知识合理地运用到生活中去，把理论变成实践，把文字变成经验。谢谢。

大学生暑假社会实践总结

转眼间，两个月的暑假已经过去了。在这个暑假里，虽然我觉得有点累，但我觉得很有意义。

在这个暑假中我去了广东那边，在那里打了四十天的暑假工，因为时间的关系，我在那里没有怎么去玩，但是一点也不感到可惜，因为那段时间的经历对我来说已经有了回味的价值。

今年暑假社会实践中我挣了两千块钱，感觉这真的是血与汗拼搏得来的，让我知道花钱容易赚钱难。工作从小事上讲是锻炼身体，从大角度说是磨砺意志，培养吃苦精神。

我虽然在暑假中没有学到什么知识，但是那段社会经历相信会对我产生很大的帮助，通过这段时间进行社会锻炼，懂的了许多在学校这个环境中所不懂的东西。

相信这段时间会让我的心态有很大的改变，更加容易接受一些我以前我不愿意面对的事情，我想我是应该承担一些属于我的责任，如果继续这样懒散的生活下去，对我和家人都是不负责的行为，会让我内心感到极度不安，一辈子当个“负债者”，相信谁都不会心甘情愿。

我一直觉得什么都无所谓，只要我的家人开心就好，在这个暑假看着父母辛苦的样子，我......

我想我必须承担责任，即使不是为了现在，也是为了将来。将来还是要靠自己的。相信你付出的越多，得到的就越多。

在这个暑假的最后几天，总是和高中生在一起。感觉身上没有负担，过得很舒心，而且他们都很努力，使我感触很大。在这段时间里回忆起高中时光，我觉得时间过得很快，朋友们给予的温暖，真是怀旧。

希望这情感能够永远。

我希望他们的人生道路会很平坦。

我们还有很长的路要走，至今我们的人生才过去了不到20年，以后还有很长的奋斗时间，以后的机遇还有很多。我相信通过努力，未来会比现在更好。 好了，言止于此。

言不尽而意表。

我会努力的。

努力ing。

转眼之间，我已经正式告别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个详细的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也可以让我们学习知识，也是锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，因此，我一定会倍加珍惜这次的实践机会。

这次实践我去了派派乐打工，“凡事想时容易，做时难”本以为这里比其它餐馆干净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，收拾一下桌子吗？这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了差错，刚好被领班发现，被骂是不能避免的。因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。

派派乐里非常忙，每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想如果就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。我需要学很多东西，所以我必须坚持下去。正是有了这种坚持，我以后的工作才顺利，错误减少了。

通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持，面对社会上形形**的人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流，用心去对待身边的人。我相信这段经历会成为我生命中美好的回忆，它会永远激励我继续前行，在人生的旅途中越来越漫长。

时间飞逝，告别了短暂的假期，新学期即将开始，在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。

寒假社会实践报告

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自从进入大学以来，就业问题似乎总是围绕着我们，成为一个无休止的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进无锡市津津副食品店。

实践可以为将来的工作打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。

我们要从实践中学习，在学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其它知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.

在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校里，只有学习的氛围。毕竟，学校是学习的地方。每个学生都在争取更高的分数。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。当我进入企业，我会接触到各种各样的客户、同事、上级等等。这段关系很复杂，但我必须面对我从未面对过的一切。我记得在我们学校举行的招聘会上反映出的问题之一是，学生的实践能力与学校的理论学习之间存在一定的差距。

在这种实践中，我感到非常深刻。在学校里，有很多的理论学习，而且是多方面的，几乎是方方面面的；但在实际工作中，可能会遇到书没学过，可能是书中的知识根本没有用到。也许我们在工作中使用的是一个非常简单的问题。只要我们定下一个公式，我们就能完成一项任务。

有时候我会抱怨实际操作这么简单，但为什么书本上的知识这么难学呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是对的。大学生的生活虽然不像步入社会，但不可否认的事，大学生的生活是社会的一部分。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高

的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年后，我不再是大学生，而是社会的一员。我想与社会沟通，为社会做出贡献。光知道如何写在纸上是远远不够的。人生的旅程将是漫长的。为了把自己培养成一个合格的有用的社会人才

许多在学校学习的人说他们宁愿出去工作也不愿在学校学习；社会上的人宁愿回到学校。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

这个寒假，对我来说，意义重大。这是我上大学后的第一个寒假，自然要回家和父母、亲戚一起过年。不过班里的好多同学都跟着学校里的带队老师去了外地打工。

于是我想：回家和父母商量，准备出来找工作。听了我的想法，妈妈对我说：

“反正在哪儿干都是干。那还不如在咱的物流里干呢!”我一想，觉得也是，就答应了。

一开始，我以为物流就是把东西从甲运到乙，谁知道运到单位的复杂性。早上，我们应该通知发货人货物已经到位。请过来接他们。然后趁着货主赶过来的时间里，要把每一票货的总钱数算清楚，有的有代收货款，有的没有代收货款，只有运费，所以一定要看清楚了。

妈妈还特地交待我多算几遍，别算错了。我信誓旦旦的说：“妈你放心吧，我又不是小学生了，加法也会算错。

”算到一票的时候两次算的不一样，我还想：不会真的算错了吧?让我赶紧又算了两遍，唉，还真的算错了，幸好又改过来了，才没有继续错下去。

当货主到达时，他会帮助货主找到他想要的货物。有一次，为了找到货物，我把所有的货物都找遍了。每一票货都有票号，每一票的票号都不一样，一票货多可几件到几十件不等，所以一定要把件数找够。

每送走一位货主，我心里就会涌出一股满足感。就这样一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我们一家人就想“一睡不起”，因为实在太累了，每天都是起早贪黑的。

通过假期的社会实践经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的、深刻的认识。还有一点就是父母天天干这实在是太辛苦了，一年到头一个假期都没有。

我们的生活和学习条件来之不易。我一定要努力学习，让我的父母将来过上更好的生活！

实践活动报告【篇6】

近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑假实践活动登记表，要求我们利用暑假的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼能力的有效途径

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有人说去大城市工作一个月，说只有这样才能真正进入社会，才能更快地了解和认识社会。有人说要当家教，这样可以上瘾当老师，也可以巩固自己的知识。

大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑假任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑假里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。事实上，我的工作没有时间限制。老板是一家米厂。我通常只是坐在办公室里称米

然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。

这项工作没有时间概念。而且，你有空的时候很忙。

刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没办法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。

还有时为了一些生意上稻谷**的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也安慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。

比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。我甚至想接触这个社会，想融入这个社会，这一点点努力是必要的。

一个月的暑假实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑假还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。

在工作结束时，我做了以下总结：

1、 要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。

2、 要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大家一起做生意也就很开心他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的基本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。

3、 要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑假实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践，一瞬间，让我从中了解了很多东西，这些东西将使我终生受益。回家后，父母也说我真的变了很多，我变得更加懂事，更加孝顺，脾气也变了很多。学校让我们去社会实践真的很有用，会让我们从中收益良多。

社会实践让我知道挣钱真的不容易，我也明白，以后努力工作不会浪费钱。

社会实践缩小了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的才能。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

一片叶子属于一个季节，年轻的学生拥有绚丽的青春。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践历来被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。寒假期间，社会实践活动既是学校教育向课堂外延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

有助于当代大学生接触和了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径。也是学生服务社会、回报社会的好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，进入高中就等于踏入了半个社会。我们不再是象牙塔里风雨打不倒的花朵。通过对社会实践的锤炼，我们深刻认识到社会实践是一种财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。

我是在一个相对开放的电脑配件柜台帮忙卖货，非常实惠。在这个实践过程中，我学到了书本上学不到的知识。让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。也对自己的计算机直十有了进一步深入的了解。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为在实践中缺少以下四点。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作，我认识了更多的人。

如何与他人良好沟通需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。

人在社会中会融入社会，这个群体，人和人一起工作，使做事的过程更加和谐，事半功倍。你应该听取别人的意见，耐心而谦虚地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的吹嘘，而是肯定自己的能力。

在与客户的多次接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累起来的，没有第一次怎么会来

2、 第三次，有自信会让你更精力充沛。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。一些尝试是为了克服你内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。

”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。勇气是关键，正如一位名人所说：

“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺血，身体就会虚弱，缺乏知识，大脑就会精疲力竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的培训基地，它可以把学校学到的知识于社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识进行自我实践的最佳途径。

亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。认识问题、分析问题、解决问题的能力得到加强。

它为理解社会、了解社会和步入社会奠定了良好的基础。

实践活动报告【篇7】

常州计算机与信息工程学院给云南嵩明暑期社会实践队的个人报告

2009年7月15日，我随计算机及信息工程学院（常州）赴云南省嵩明县暑期实践小分队来到了云南省昆明市嵩明县进行了为期十天的社会实践考察。在此之前，我们学院与嵩明县一直有着联系，在得知嵩明县的李娟与罗燕洁两名同学家境困难却坚持努力学习的事迹后，在我院分团委的倡导下，各个团支部积极捐款，帮助两位同学得以完成学业，此次行程的目的，一方面，我们要回访两位同学，了解两位同学的现状，以便更好的帮助两位同学完成学业；另一方面，我们要与嵩明当地基础教育机构座谈，全面了解嵩明地区城市和乡村的教育情况，并向当地教育局提出我们的意见和建议。我们希望用我们的实际行动，服务社会，向社会展示我们当代大学生的精神风貌，也向云南人民展示我们河海大学常州校区学生的风采。

18日中午，我们一行九人进过长途跋涉，终于来到了云南省昆明市嵩明县，热情的嵩明县第一中学团委副书记陈老师以及李娟同学的班主任老师***特地前往长途车站迎接。之后我们在嵩明县第一中学召开了师生见面会，我们暑期实践活动小分队的队员与学校的老师代表、学生会成员进行了交流，一方面我们将我们河海大学近百年的辉煌历史介绍给老师、同学们，让他们了解我们的学校。另一方面，我们也向老师和同学提出了我们的疑问，从而更好地了解了嵩明县高中阶段教育情况，会上，我们之间气氛一直都分厂融洽，短暂的交流使们相互之间有了更深入的了解。

在之后的几天里，我们分别在嵩明县第一中学、杨桥乡第二初级中学、西山小学进行了参观和调查，相比较而言，嵩明县第一中学的办学条件在该地区处于领先地位，而其他中小学在师资力量和硬件设施上依然存在着较大的差距。校舍建设和教学设备购置情况仍然不容乐观。许多学校在缺乏教育资源的情况下坚持办学。除此之外，偏远地区的教育资源依然不够完善，主要表现在升学率普遍偏低，教育资源分配也有待调整，整个调查活动中，我们可以深刻的感受到作为基层教育工作者的那份朴实，他们不摆架子，不设排场，长期奋斗在教育工作一线，甘愿为学生无私奉献。

除此之外，我们还在嵩明县的人民广场上举行了我们的签名活动，我们把在学校准备好的“家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育”的大型条幅铺设在人民广场人员密集地带，此举目的就是要唤起民众的注意，以我们的方式提示家长、学生，重视教育。在签名活动中，我们带来了很大的轰动，民众对我们的宣传形式很感兴趣，对我们的宣传内容表示肯定，签名活动从傍晚一直持续到夜色已深。来往参加签名的民众络绎不绝。

之后，我们总结了一段时间以来的参观交流成果，逐一总结，并对调查结果进行了统计核实。最后，我们来到了嵩明县教育局，与当地教育局领导展开了深入的交流，将我们的调查结果与当地教育部门讨论，同时也将个学校所显示出的问题上交给教育局，请他们协助解决，通过讨论、交流，对当地的教育现状有了一个更深入的了解。最后，随着收获，我们踏上了返校的旅程。

通过交流以及对当地教育机构的考察，我们发现了我国欠发达地区义务教育方面还存在着一些漏洞，对比城市，农村人的教育理念上还有一定的差距。我们将总结到了一下几点：1.

城市地趣的父母注重培养孩子的兴趣和独立性，而农村地趣的父母只保证他们有书可读。调查时我们发现，城区孩子父母对待孩子与我们江南经济发达地区基本上可以保持一致，家长要求孩子不仅要有书读，而且注重多方面的教育引导，而农村则在教育意识上还停留在有数读就可以的层面上。2.

家中有多个孩子，一些孩子在初中阶段有退学的现象。偏远地区、少数民族地区，人们重男轻女的意识依然普遍存在，在家庭条件不允许的条件下，一些孩子，尤其是女孩很容易失学。从学校出来后，他们开始承担起家庭的负担。

三。教师条件差，师资缺乏，教师素质（道德、教育）不高。在云南的贫困地区，教师的教学水平偏低，有的老师已经早过了退休的年纪，仍然工作在教育一线，他们一般都没有太高的学历，教育思想陈旧。

当地教育部门已经意识到这个问题的存在，便规定教师评职称学校必须有下乡支教经历，这条规定虽然一定程度提高了乡村学校的教育水平，但是，支教的教师一般难以承受偏远地区的恶劣条件，经常是短暂支教就返回城里，使得农村学校更换老师现象非常频繁。4.中小学的乱收费情况较少，而部分中专巧立名目收取推荐费，实习费，近年来，国家实行了许多教育政策，义务教育的免费性终于得以体现，嵩明县的农村地区，在近两年也基本实现了书费、学杂费全免，除此之外，处于义务教育阶段的学校的学生宿舍住宿费也是全免的，此举更是减轻了学生家庭的负担。

一些中专学校的收费情况则不是那么明朗，这个问题在其他城市也普遍存在，也需要全社会共同努力，寻求解决办法5.校舍距离马路较近，隔音条件较差，影响教学活动，有的学校周边环境还有待提高，工厂的工作有时会影响学生的正常学习。由于当地教育经费不足，学校选择更经济的地方建校舍，于是工厂周边的廉价土地被开辟成校园。

6.部分家长对待教育只是随大流，对于义务教育的细节内容并不了解。由于国家出台的一些新政策大幅度减轻了同学们的家庭负担，然而，一些家长正是利用这一点，将孩子送到学校，目的是减轻自己的负担，而且还能得到经济补助。

综上所述，我们充分认识到云南农村教育建设的情况。

在了解了这些情况后，我们将这些问题提到了当地教育局，并与教育局领导展开座谈，教育局领导对我们的调查结果表示充分的肯定，与此同时，他们也就自己的无奈告诉了我们，教育是一项长期的过程，与经济建设的立竿见影相比，教育的收效是还是很慢的，**部门常常忽视教育机构的重要作用，而把经济建设，改善人民生活放在第一位，因此，教育的改革改善还有很长的路要走。

在整个调查活动中，我主要负责前期的准备工作以及后期的整理工作，活动中，我们也看到了基层工作者处在逆境下的坚持精神，我们也看到了贫困地区的孩子对家庭重担的深刻理解，他们带给我们的不仅是对当地教育的进一步认识，更带给了我们一份感动，在长达几天的调查活动中，我们学院的捐助对象李娟、罗燕洁两位同学没有换过一件衣服，我们也走访了她们的家庭，看到了他们仍居住在简陋的土房中，走进房子，很黑，几乎没有什么家用电器，里面的摆设也基本都是陈旧不堪的，一直白炽灯就是一家人全部的照明工具，没有手机、没有**，电视机也是黑白的，我很难想象在这样的条件下，她们怎样坚强的生活。但在这两个女孩子的眼中，我们看不到任何可怜的眼神，相反，我们看到的更多是坚强、乐观，面对生活的艰辛，她们勇敢的面对。她们在家中不是娇弱的孩子，而是一个重要的劳动力，家中的家务活她们都是抢在父母的前面干，相比较而言，我们的生活条件肯定是比她们要好得多，也娇气很多，看到她们简单的生活，再一次坚定了我们要将我们的捐助进行到底的决心。

同时，我们也深深祝愿两个孩子能够顺利完成学业，进入理想的大学。

总之，此次行程达到了预期的目的，长途跋涉，我们付出了巨大的艰辛，但也收获颇丰，在了解的当地的教育情况的同时也收获了一份感动，我们计算机及信息工程学院赴云南嵩明暑期实践活动取得了圆满成功。

报告人：陈肖（20072083）

2009年8月2日

实践活动报告【篇8】

一、前言

社会实践参加者：陈xx

实践主题：关于建设和谐社区的典型实践报告

时间：20xx年2月6号

地点：溧阳

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

二、正文

社区是城市的基本单元，承载着城市建设发展的繁重任务；也是构建和谐城区的基础基层单位，担负着协调人与经济社会自然等各种关系和谐相处的重大任务。以树立和落实科学发展观为指导，围绕如何构建和谐城区，最近针对和谐社区建设做了较为集中的调查研究，面对这个提高党的执政能力的新课题，统一了思想，形成了共识，这就是：从建设和谐社区入手，构建和谐家园。

经过一段时间调查研究与分析，做出以下分析与总结:

（一）社区的现状：

1.社区服务的需求欲望

对社区服务具有一定依赖性的主要是老人和儿童。由于中年和青年人群主要在外工作或者上学，享受社区服务具有局限性，而老人和儿童因为长期呆在家中，所以对社区服务的需求还是比较强烈。

2.社区治安与居民利益

社区治安与居民利益密切相关。有近80%的居民认为社区的治安是构建和谐社区重要的一个环节，只有治安良好，具名才能过的舒心、放心，社区内居民的利益才能得到保障。但目前社区内的治安水平普遍还不够完善，需要进一步改善强化。

3.社区安全问题

社区内针对老人、儿童的服务项目较少，而且大部分健身器材保养不够及时，存在一定的安全隐患。社区内的健身器材分布不均，而且好多都已经损坏，许多老年人想要锻炼却无法使用健身器材，而且损坏的器材也存在着一定的安全隐患。

4.社区常规服务

常规服务很到位。调查中显示，虽然社区内某些特定服务较缺失，但常规服务做的还是令人满意的，偶尔会放映公共电影或者请医疗人员进社区免费接种疫苗等。

5.社区娱乐设施与社区环境

娱乐设施与社区环境影响居民满意度。娱乐设施齐全，管理完善，社区环境良好，绿化面积大的社区内，居民生活满意度明显高于生活在娱乐设施少，环境差的社区内居民。

6.社区居民交流

社区居民之间的交流甚少。x%的人都认为提高社区居民的素质，增加居民间的沟通非常重要，邻里之间相互交流不但令大家相处更加融洽，生活中可以相互帮忙，而且也为孩子们营造一个和谐的生活环境，令大家都能在快乐安定中生活。

7.完善的社区服务体制尚未形成

对于构建和谐社区，x人中仅有x人对其有所了解，其他人都不是很了解甚至完全没听说过。对于社区活动除了老年人和小孩之外也很少有人感兴趣参加，85%的人都选择在家上网，这些现象表明社区服务体制尚未完善，无法带动社区居民的兴趣进而引起大家的重视，但经过总体的调查分析之后，大家对目前的社区生活还是比较满意的。

（二）构建和谐社区的建议

1.以服务群众为重点，把以人为本的工作理念体现到社区

以人为本，是新的科学发展观的本质和核心，也是建设和谐社区的根本原则。建设和谐社区，服务的对象是群众，依靠的力量是群众，活力的源泉也在群众。社区党组织要树立以人为本的理念，不断增强服务意识，提高服务能力，切实把服务群众作为社区党建工作的根本出发点和落脚点。

要开展满足多样化需求的服务。民有所需，我有所为。社区党组织要着眼于党员群众多层次、多样化的需求，开展面向社区群众的便民利民服务，面向下岗失业人员的再就业服务，面向困难群众的社会救助和福利服务，面向流动人员的维权服务，切实为社区群众排忧解难。要从社区群众和社区单位的实际需要出发，充分发挥街道办事处和社区居委会的作用，搞好社区服务中心和社区服务站的建设与管理。当前，尤其要加大投入，重点建设好市、区、街三级党员服务中心。要创新服务形式，拓宽服务领域，强化服务功能，把党员服务中心建设成为社区党组织服务党员、服务群众、凝聚社会的工作平台，成为社区党员群众多层次、多样化需求能够得到充分满足的温馨家园。

要开展符合产业化方向的服务。建设和谐社区、坚持以人为本，最根本的就是要不断满足社区居民群众日益增长的物质文化需求。要进一步引入市场运作机制，盘活社会存量资产，合理配置产业资源，广泛动员和依靠社会力量共同参与和兴办社区服务，形成社会化、产业化相结合的社区服务体系。要打造服务品牌，培育中介组织和服务实体，引导现有的社区服务机构走向市场，引导新开办的服务机构立足市场，实现从福利化管理到企业化管理、从非经济实体到经济实体的转变，促进社区服务可持续发展，实现经济效益和社会效益的双赢，为居民群众享受改革发展的成果提供有力的物质支撑。

2.以维护稳定为基础，把公平协调的保障体系覆盖到社区

城市社区是维护社会稳定的第一道防线，没有社区的稳定，就没有社会的稳定。要强化社会保障体系、为社区提供有力的物质支撑，进一步增强社区党组织协调各方、化解矛盾的功能，充分发挥好社区在维护社会稳定中的基础性作用。

为社区群众提供畅通的诉求渠道。对于社区内出现的各种矛盾和问题，社区党组织要变“堵”为“疏”，变被动为主动，变上访为下访，积极疏通社区群众利益表达的渠道，理顺群众情绪，化解群众矛盾，维护社会稳定。要做好耐心细致的思想政治工作，组织开展经常性、群众性的法制教育活动，利用网络化城市管理信息平台，引导居民群众通过合法途径反映要求。要建立化解矛盾、民事调解的工作机制，健全信访工作责任制，努力把社会不稳定因素解决在社区、解决在萌芽状态。

为社区困难党员和群众提供必要的帮扶救助。帮扶困难群体是维护社会稳定的重要内容，是建设和谐社区的基础性工作，也是社区党组织义不容辞的责任。。积极兴办“爱心超市”、“慈善超市”，切实帮助特殊困难家庭和流动人员家庭解决就医看病、子女上学等实际困难。大力开发利民便民服务岗位，通过政府购买等方式，挖掘社区公益性服务岗位，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

3.以文化建设为载体，把和谐共赢的党建氛围营造到社区

社区文化是社区居民群众共同的行为准则和价值观念，是建设和谐社区的内在要求，是凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会的灵魂。社区党组织要注重社区党建与先进文化的融合，着力提高党建工作的影响力和凝聚力，为建设和谐社区提供有力的精神支撑。

以社区文化教育人，引导形成健康的道德风尚。社区党组织要切实承担起精神文明建设的职责，深入开展爱国主义、集体主义教育，大力弘扬和培育民族精神，在社区形成与社会主义市场经济相适应、与和谐社会相吻合的道德风尚。要积极开展文明单位、文明小区、文明街道、文明窗口以及“五好家庭”的创建活动，倡导科学、文明、健康的生活方式，树立良好的社会道德，为建设和谐社区营造良好的氛围。

以社区文化凝聚人，引导形成共建的工作合力。社区党组织要以先进文化为纽带，用党建来引领社区文化,用社区文化来传递党的温暖和关怀。要深化党员先进性教育中开展的“三走进、三服务”活动，通过建设一批功能性强的硬件设施、推出一批有感染力的文化精品、打造一批有特色的文化品牌，促进社区文化和社区党建融合起来、精神文明和物质文明结合起来，进一步增强社区党组织的凝聚力，把社区内各个单位、各类组织的积极性调动起来，把各个层次、各类群体团结起来，共建和谐怡人的美好家园。

（三）调查总结

和谐社区包含了三层含义：一是以“社区”为主体；二是处理好与社区相关的方方面面的关系；三是必须本”体现了社区精神文明建设的核心理念与价值目标，要求以居民作为考虑问题的根本，以人为中心，满足人的需要，增进人的和谐，促进人的全面发展。“互助”体现了中国传统文化的伦理原则和中华民族的传统美德，人与人之既涉及到社会结构的三大板块——政府、社会与企业，又涉及到经济、政治、文化、生态等许多方面。“人本、互助、自主”这六个字很好地概括了和谐社区的基本内涵。“人间要相互关爱，互相帮助，促进社区人际和谐，“我为人人，人人为我”。“自主”体现了社区的自治功能和工作运行机制要求，根据法律赋予的民主权利，积极参与社区生活、社区管理，自我服务，自我教育，自我管理，自我监督，使政府、社区、居民良性互动、协调发展。

通过这次社区调查，参与社区精神文明建设，也能够提升我们的思想道德修养，提升整个社会的精神文明风尚。留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识理解他们，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、，对推动我国社会保障事业、服务经济社会发展、维护弱势群体的利益、构建社会主义和谐社会起到积极有效的作用。

实践活动报告【篇9】

2013暑期社会实践活动报告

我的中国梦之生态文明

学院：软件学院

专业：软件工程（java技术）

班级：12-02

姓名：李学辉

学号：541213440219

日期：2013年7月19日

社会实践活动可以为大学生提供广泛的接触和了解社会的机会。可以让我们从书本上学到很多学不到的东西，吸收丰富的营养；理解“实践是检验真理的唯一标准”的真正涵义，认识只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

社会实践是改革开放中大学生走向社会的一个非常重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此，要适应时代的要求，我们不仅要有丰富的专业知识和高超的业务水平，还要具备一定的综合素质。

目前，气候变暖、沙尘暴、土地沙化、水土流失、干旱缺水、物种灭绝等生态危机已严重影响人类的生存发展，对人类文明的延续构成了严重威胁。生态文明建设是实现人类文明可持续发展的必然选择。十八大报告提出，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

党的十八大报告将推进生态文明建设独立成篇集中论述，并系统性提出了今后五年大力推进生态文明建设的总体要求，强调要把生态文明建设放在突出地位，要纳入社会主义现代化建设总体布局。

随着社会现代化的快速发展，科技文明越来越受到社会各界人士的关注。而随之而来的问题，就是科技对生态文明的影响。学校为了响应党的十八大号召，更多的让大学生了解生态文明建设，也为了让大家过一个丰富而有意义的暑假，根据学校党委、团委有关精神，在院党总支、团总支的总体部署下，我们小组将积极开展暑期社会实践活动——我的中国梦之生态文明。

本专题的社会实践活动，是为了引导社会各界人士，重视生态文明建设，注意保护生态文明，切身加入生态文明建设的行列，从自我做起，从身边的小事做起，真正意义上的实现人人爱生态，人人护生态的潮流。并带动身边的人，让他们也加入我们的队伍，逐步扩大队伍的规模，从而辐射郑州、河南乃至全国。

为此，我小组成员经过反复对比、仔细挑选，特选取了郑州市植物园、学校周边正在进行“城中村”改建的区域（贾庄、水牛张、祥营）、郑州科丰混凝土****，为此次实践的主要对象，并随之进行了为期三天的社会实践调查。

在活动前期的准备阶段，我们于2013年6月28号开始着手写活动策划，仔细揣摩活动的具体流程和注意事项。然后，我们于2013年6月28日至7月1日修订并完善了活动策划方案及相关事项。在2013年7月2号，我们具有很强交际能力的几位队员，开始前往实践单位，与相关部门取得联系，商榷具体的实践方案，做好前期工作，并请其为我们实践队提供一定范围内的帮助，以确保实践活动能够顺利进行。

2013年7月3日，我们制定并完善了日程安排，丰富了实践活动的内容。在2013年7月4号-5号我们开始打印横幅、海报、传单，并通过发海报、传单、微博等方式加大实践活动的宣传力度，增强实践活动的感染力。最后，我们又反复研究了在2013年7月8号前往目的地的途中保管好个人及公共财产的具体措施，以及队员之间保持联系、确保人身安全的具体方案。

2013年7月8日上午，我们来到了实践活动的第一站：郑州植物园。进行了为期一天的暑期实习调查。

郑州植物园位于郑州市中原区须水镇，原郑州市第二苗圃范围内，西四环以东，防汛路以北区域内，总用地面积861.84亩。园内水域面积3.

6万余平方米，收集植物1500余种，数十万株，为中原地区“植物博物馆”。郑州植物园工程建设于2007年9月3日开工，目前为止共栽植乔木近2万株、花灌木70万株、藤本植物1.3万平方米、地被13万平方米、草坪14万平方米。

它可以说是一个生态文明建设的示范地点，从那里，不仅能够看到美丽的生态文明建设成果，也能更进一步的了解如何去保护生态文明，为以后的宣传工作打下坚实的基础。

在植物园，我们仔细观察了那里采取的生态文明建设措施，体验了生态文明建设的美丽。那里，不仅有枝繁叶茂的参天大树，繁星点缀的野草野花，也有你来我往互相比唱的百鸟啼鸣，你侬我侬互争焦点的百花怒放，真可谓是“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”，其中之意境，貌似仙境！

然而，正是因为那里的美丽，一些破坏生态文明建设的行为也在那里发生。比如，在某颗苍劲的梧桐树上，我们可以清晰的看到“**爱**”的字迹，刻得是那么的深，那么的大，好像要那永久停留一般。再比如，我们可以看到一个漂亮女孩的手，那一朵或几朵花，那张笑脸，是那么的讽刺。

再例如.......

爱美之心人皆有之，这是世人所共同认可的真理。见到美好的事物，我们也都会有忍不住将其占为己有的冲动。但是，有些人只想着自己，却没有想到美丽的事物让更多的人享受。

因此，他把这种冲动变成了自己的实际行动。这就是现在一类人的通病。可见，要想让每个人都加入到生态文明建设的行列，那么，首先要提高的是个人的道德修养！

2013年7月9号上午，我们来到了暑期社会实践活动的第二站：“城中村”改造之贾庄、水牛张、祥营。实践时间，也是一天。

在那里，我们看到的，只有满目疮痍的，正在拆迁的楼房和正在进行紧张忙碌的机器。到处都是拆迁，到处都是烟尘，到处都能听到机器的嗡嗡声。一天下来，我感觉喉咙里满是污垢，呼吸着空气，有一种很闷的感觉。

鼻孔里，早已布满灰尘，这是我多次清洗后的结果。其他队友也是如此。

是的，不可否认，“城中村”建设是国家的又一具有建设性的举措，也确实是利大于弊。但同时，能否尽最大努力不破坏生态文明建设？我想只要稍加注意就可以做到。

当然，这并不是说国家政策出了问题，而是执行者没有真正用心去做。他们只是盲目地追求所谓的政策，忽视细节。当然了，“城中村”由于历史和管理体制等原因，规划管理无序，布局结构混乱，基础设施缺失，环境卫生、消防安全、治安计生等问题突出，道路泥泞、污水横流、垃圾成堆、供水电力通讯杂乱等现象严重，极大地降低了居民的生活质量，也确实影响了城市的整体面貌。

而“城中村”改造，是改善人居环境、提升城市品味、推进城市化进程的必由之路，是建设文明、生态、和谐、宜居城市的重要保障，是以人为本、科学发展、构建和谐社会的强力举措，是民心工程、德政工程、千秋工程。通过去那里，也确实可以让我们更加了解到城市生态文明建设是怎样进行的，为我们以后能更加努力的投入到城市生态文明建设中打下了坚实的基础。但想必，如果不能解决这种只重视建设改造，而忽视生态文明建设的改造形式，那么，即使我们组队去**，恐怕一个个也是掩鼻，落荒而逃。

2013年7月10日上午，我们来到暑期社会实践活动的第三站：郑州科丰混凝土。实践时间，同样是一天。

郑州科丰混凝土****位于河南省郑州市高新区玉兰街南紫竹路东28号,交通便利，是一家预拌商品混凝土专业叁级的企业，主要从事：水泥和商品混凝土生产及销售服务。在那里，我们不仅能够了解到如何生产混凝土的，还能了解是到在生产混凝土中产生的污染是如何处理的重要知识，从而方便我们宣传相关知识。

去之前，即使是在路上，我们也从未想过这样一个公司，会在生态文明建设方面有多大的建树。可事实，却超乎了我们的想象。走进科丰，我们可以看到地面不是很干净。

时而会有某个地方，有个小的水泥堆，或者零散的石子。然而，当我们看到工人们用来洗车的水之后，我们并没有感到我们有一种自发的崇敬！可以清楚地看到，洗车用的水是通过机械设备从某个地方转移过来的，出水口就在车的正上方。

水的颜色，不是透明的，而是带有淡淡的黄色。水质也不清，显得有些浑浊。原来他们有一套独特的水资源循环利用方案，在节约水资源方面，拥有同级公司无可比拟的优秀！

洗车的水是从地里挖出来的，窄而深。从水道上，我们可以更清楚地看到水的质地。经过漫长的航道，水中浑浊的物质基本上都沉淀下来了，水很清澈，水道中沉淀的物质清晰地呈现在我们面前

沙。是的，就是沙子！这完全可以解释，科丰的水几乎是无污染的。

通过近一天的观察，我们发现几乎所有的科丰人都有自己独特的风格。科丰人，也秉承着“虽然我很小，但我依然会在能力所及的范围内，为社会做出最大的改善”的理念。这种风范，这种理念，是一般的公司所不具有的。

虽然科丰的产业规模不是特别大，也没有其他大公司的美誉。但他的风格，这个想法，值得所有公司学习！我们也有理由相信，在这种风范和理念的熏陶下，科丰总有一天会走出郑州，走出河南，走进全中国，甚至全世界的大舞台！

最后，在实习结束时，应我们的要求，科丰公司的员工也与我们合影留念。

就这样，三天的实习很快就过去了。在这三天里，我们的队友都切身感受到了，生态文明建设的重要性，也都更进一步的明白了生态文明建设的刻不容缓。因此，实践活动结束后，我们的队友们不想休息，投入到紧张的收尾工作中。

2013年7月11日，我们开始对**镜头进行整理修改，并对记录信息进行汇总。

2013年7月19日

实践活动报告【篇10】

巍巍雨花台，拳拳赤子心

“国不可不就，他人不去救，则唯靠我自己；他人不能救，则唯靠我自己；他人不下真心救，则唯靠我自己……”

落幕前，男主角恽代英在台上这样呼喊着，声嘶力竭，闻者落泪。

原创大型史诗话剧《雨花台》，在南京航空航天大学活动中心演出，我们学校的预备党员和入党积极分子前去**。这台话剧的编剧这样说：“这是一个虚构的故事，将不同时期，不同地点的雨花台烈士放在了同一个戏剧时空。

但这又是一个最真实的故事，每一个名字后面真实的经历，每一个烈士身上那‘信仰、忠诚、牺牲、担当’的雨花台精神。我知道烈士的故事比戏剧更感人。”诚然，一台话剧无法完全呈现当时的场景，有太多的仁人志士为救国而奔走，有太多的热血青年为心中的信念和理想而甘愿牺牲生命……这些都是无法还原再现的，因为他们，活在我们的记忆中。

话剧中的国民党一位军官看着顾衡的手说：“这原来是一双握笔的手。”顾衡回答：

“曾经是，但是现在是一双劳动人民的手！”曾经灵活纤细的手，曾经写下优美文字的手，如今**粗糙骨节突出，老茧满布。但是顾衡并不介意，他反而很愿意与老百姓们一样，他深入百姓群体中，切实感受到了中国人民、中国最底层人民的艰辛与悲惨。

因此，他救国的坚定信念一直支撑着他。即使在国民党的胁迫和诱导下，他也没有动摇。这种坚定不移的精神正是我们需要学习和理解的。

剧中有这样一个情节，国民党军官来到被拘留士兵的亲属身边，并立即诱使他们出狱，劝说共产党士兵反党。入狱的人，有的是权贵，花钱打通关系，孩子一签声明，就可以立即恢复自由。有一些则是普通人家，变卖家产，倾家荡产，为了救孩子出狱。

有这样以为母亲，她没有像其他人一样劝说自己的儿子叛党，而是递给自己的儿子一只梨，哽咽着说：“儿子，妈也不知道你追求的是什么，但是，只要是你认为对的，你就去争取吧，今天，妈给你带了老家的梨，咱们娘俩一块吃……”说完，呜咽着咬下一口梨。

梨，离。自此，母子二人永远分离。

现在的和平生活，团圆美满的家庭，是建立在数以万计支离破碎的家庭之上，是用万千母亲的泪水换来的。怎能不珍惜？不感恩呢？

“我身上没有一样值钱的东西，只有一幅近视眼镜，值几个钱。我身上的磷，仅能做四盒洋火。我希望我的磷能散发出更多的热量和光。 我希望他将烧毁并燃烧旧中国，并诞生一个新中国。”

恽代英和战友们，没有**，没有强健的体魄，在敌人的严刑拷打下，咬紧牙关，没有吭一声，没有露出丝毫怯懦，他们拥有的是“信仰、忠诚、为民和担当”，他们所拥有的是共产党人的智慧和勇气！

巍巍雨花春常在，郁郁青松掩芳丘。在血雨腥风的年代，雨花英烈们坚守信仰、不屈抗争，前赴后继、英勇奋斗，集中展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神。今日，我们在史诗话剧《雨花台》中致敬革命先烈，明日，我们应当担负起共产党人的使命，坚定理想和信念，为党和人民贡献力量！

实践活动报告【篇11】

感恩社会实践计划

时间：7月26日

人员：刘洋、于海洋、张承婧、王帅、翟旭、邹朝英

地点：每人家中

目的：为了让同学们感恩父母，提高自我，培养心灵，深切的体会到父母的辛苦和不容易，学会换位思考，将心比心，全方位的提高自己的品德和修养，做一个德艺俱备的优秀学生。

活动计划：七月二十六日上午，全组人员集结在一起，绘制一份计划进行分布表，并按照表中的数据分组进行实践活动。

首先，刘洋同学在家中为父母在早餐，整理家中的家务，浇花，在上午十点钟时与张承婧一起去敬老院做义工，为老人按摩，陪老人谈心聊天，给老人表演才艺，叫老人如何用网络和手机，更大可能的让老人们保持愉悦的心情，下午三点钟时回到各自的家中，陪伴父母并做一些力所能及的活儿，

其次，于海洋、翟旭、邹超颖则在公路上帮助老人和孩子，做一些有意义但又保证自身安全的事情，下午两点回到家里，陪伴父母，做一些家务，与父母开展一些有益的游戏和活动。

预期效果：通过这样的活动，力争让我们更加理解“百善孝为先”的真正含义，明白忆苦思甜、永不忘本、故地重游，常怀感恩的真正意思，这次体验让我们深刻体会到父母的不容易，学会感恩父母。

活动记录（1）

时间：七月二十六日

参加人员：于海洋、刘洋、张承婧、翟旭、王帅、邹超英

地点：个人的家中

活动内容：计算家庭账目，感受父母的恩情

记录内容：

我的亲情帐：每天的三餐，每年的上学费用，每天的花销。

我为父母做的事：洗碗、叠被子、替妈妈捶背

活动感想：父母对我的养育之恩无比浩大，我一辈子都无法偿还，在过去的十四年里父母不仅为我花费了财力，还花费了不为人知的巨大心血!想起自己以前对父母的不礼貌，所做的伤他们心的事，不禁羞愧难当，父母这么爱我们，我却做了对不起他们的事，这怎么能行呢？

所以从现在开始，我要努力学习，尊重父母，这是对他们最好的回报。

活动记录（2）

时间：七月二十六日

参加人员：于海洋、刘洋、张承婧、翟旭、王帅、邹超英

地点：个人的家中

记录内容：

在我自己的家里，我给父母洗衣服、做饭、捶背、讲故事等等。其中，我为父母做了一顿饭。做饭对我来说是一件很艰巨的事，我一直担心自己做不好，但是今天还是决定自己尝试的做一下，仅仅是准备食材我就花来了半个多小时的时间，现在我才感觉到父母做饭的不容易，终于可以开始了，炎热的天气让我感觉到了父母的艰辛，经过自己的努力虽然把才炒熟了但是口味等却差的要命，尽管如此我还是受到了母亲的表扬，原来父母是容易被感动的，只是我们自己做的还远远不够啊。

通过这次的活动使我感受到了父母的艰辛，所以我们更应该爱自己的父母，多多体会他们的不容易，学会感恩必将让自己成长的更好更快。

八年级三班

实践活动报告【篇12】

我是西安理工大学暑期是西队的一员。首先，我很自豪能成为这个团队的一员。作为这个实践队的一员，我满怀热情和爱心踏上了乡村之路。

我们的实习单位是蓝田县玉川乡前子村。根据我们前期工作的实地调查，我初步了解到，这是一个国家级贫困县，那里的生活条件非常艰苦。我们的活动是在7月出展开的，那些日子我参与我们对筹办的募捐活动，当时参加活动的同学很多，捐钱捐物，人人都献出了自己的爱心。

我从募捐那次深深的感受到了“只要人人献出一点爱，时间将变成美好人间”的真谛。

2009年8月14日。启程。

我们实习队的主要内容是支教支农，考察大学生村官在农村的发展情况。我参与了所有的内容。出发那天，我们早早地聚集在图书馆门前准备出发。我们拎着书包，带着同学们的爱，踏上了时光之路。

路途中，我感受颇深，随着上路的崎岖，山峰的高耸，手机信号的微弱，我的心情越来越不能平静，期待之余有点惧怕。在那里我们期待着一双渴望知识的眼睛和一颗纯洁的心。我们对未来的支教生活充满憧憬，但同时，我们也充满了焦虑——我们能给那些孩子带来什么？

如果我们仅仅教他们一些只是，恐怕我们会失去这项活动的意义。我们希望为他们带来一个崭新的世界，打开他们心灵的窗户，为他们的理想插上翅膀。短短的一个星期，我们能做到吗？

怀着复杂的心情，我们开始了不同于以往任何时候的心生活。

经过无个小时的车程，经过无数次转弯，我们终于到达了目的地。当我们停车的那一刻，隔着玻璃看到了村口的那一幕，我心里有一种复杂的感受，感动？不仅仅是这样，是震撼。

看着排着整齐队伍的小朋友露出了天真的笑容，看着乡亲们拍着真挚的掌声，我心里甜甜的，所有的畏惧忐忑都烟消云散了，心里只有一个想法，全力以赴。

2009年8月15日至2009年8月21日，支教支农研究。

支教：这个村子只有一个小学，小学简陋至极，只有一间教室，一个办公室，还有一个不到五十平米的小操场，与其说是操场，还不如说是一块空地。据了解，由于贫困和缺乏资金，该村教师严重短缺。

老师大多不愿意来这样的穷乡僻囊。这里的孩子们缺乏高质量的教育。因此，我们的教育活动尽快开始了。

支教进行的非常顺利 ，村民们非常热心的来询问我们的情况给与我们帮助，他们这里也是第一次有大学生来开展支教活动，他们非常欢迎也非常激动我们这些能给孩子带来知识的大学生。这里的孩子们非常喜欢学习，渴望知识。越来越多的孩子来上课。我们按年龄划分了班级，并对教学进行了分级。我们开设了很多课程，如数学、语文、英语、*、暑期作业指导等。

我主要负责小学部的教学，和十几个孩子打交道，这让我整天哭笑不得。第一次站在讲台上，第一次被称为老师，我总觉得自己责任重大。我尽力给孩子叫知识，讲做人的道理，尽管有的时候他们会很调皮，但我们还是相处的特别融洽，讲故事成了我天天的任务，但是我非常高兴，应为我学到了很多东西。

孩子们渴望知识，渴望每天和我们在一起，学习知识，了解外面的世界。我们也巴不得把所有知道的东西都交给他们，让他们知道外面的世间有多么精彩。几天的支教工作对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成绩的提高是微不足道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们相信经过与他们的交流、沟通，他们明白了些东西，这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走的更好。

希望我们这次的支教活动能给那些孩子的理想插上翅膀，愿他们能凭借自己的努力飞向外面的世界，在那里展翅翱翔。

支农；其实算不上那个支农，就是和村民进行了交流，沟通。在此其间，我们和村民们共同举办了全村40年来的首次艺术演出。我们为村民表演了一个精心准备的节目，村民们为我们表演了具有地方特色的秧歌。

我们还在村长的带领下野餐。我感受到了山里的新鲜空气，感受到了吃大锅饭的感觉，亲自参与了大锅饭的制作。从中获益匪浅。

我们还和村民们一起唱卡拉ok和跳舞。我们的文化生活丰富多彩。

调研；实践期间，我们利用闲暇时间走访了一些比较贫困的家庭，了解到了村子里让孩子接受教育的情况还不够强烈。重男轻女的思想依然存在。经过我们和家长的交谈，我们也了解到了大学生来农村还是吃不了苦。

让我们高兴的是，我们成功地说服了几位家长继续让孩子接受教育，许多孩子继续努力学习。我们收获了很多。

收获。我知道很多东西，感觉很多东西，学到很多东西。在**，我们每天吃大锅饭，睡在农民家里，感受村民们对我们的热情。

我们的实习团队成员也彼此建立了深厚的感情。学会理解，忍受和快乐在一起，亲密的兄弟姐妹。晚上，我们经常聚在一起聊天唱歌，谈理想，谈感情，聊那些孩子。

有的时候开怀大笑，有的时候为是争的面红耳赤。大家相互帮忙，相互关心。

那些日子，那些孩子让我们深受感动。我们喜欢那些孩子，就像我们的兄弟姐妹一样。虽然他们叫我们老师，但我知道他们一直把我们当作兄弟姐妹，他们更爱我们。

他们是用那么纯朴的方式表达着他们对我们的喜爱，摘下家里长的最好的苹果送给我们吃，放了学就是赖着不走还缠着我们一起去逛他们的家乡。无论是那些亲爱的朋友，还是那些可爱的孩子们，我们的友谊将永存。在那些日子里获得的经验也将是我生命中最宝贵的财富。

尾声。在离开之前，孩子们给我们写满了祝福的字条。我们站在讲台上，面对着那些年轻熟悉的面孔，我们说不出话来，哽咽着。

只是一起唱着“我愿变成童话里的那个天使，张开双手变成翅膀守护你”强忍着泪水，和他们挥手告别。我们带着孩子们最美好的祝愿回到了学校。

别了，淳朴的乡村；别了，可爱的孩子。

我会永远记得2009年的实践活动，这给我带来了很多。

2009-08-25郝瑞敏