护理主任工作总结报告

护理主任工作总结报告11篇。

我们听了一场关于“护理主任工作总结报告”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

护理主任工作总结报告 篇1

（一）不断学习，认真领悟，把握工作方向

护理部主任应不断加强学习，认真领悟不同阶段卫生部下发的相关工作要求，把握方向，引领全院护士，使优质护理服务的各项工作稳步开展。护理部主任要认真完成并落实市质控中心的工作部署，经常与兄弟单位交流、探讨，在此过程中不断纠正自身对优质护理服务工作理解的偏差，把握好正确的方向。

做为护理队伍的引领人，既要遵循卫生部的指示，又不能照本宣科，重基础不代表忽视专科，不能把基础护理简单的认为是生活护理，应很好的把握尺度，按照护理学科发展的要求，把基础护理做实、专科护理做精。

（二）开拓创新，勇于实践

在工作实践中，护理部主任应逐步加深对优质护理服务的理解和认识，要善于思考，开拓创新，勇于实践，解决问题；要经常深入一线，与护士、护士长共同探讨，从护理模式的改革、岗位调整、排班模式、护士分层管理到履行护士的岗位职责，均应在试点病房一一落实，并在此基础上全面推进，真正实施扁平化排班，实行责任制整体护理。

护理主任工作总结报告 篇2

20xx年是医疗质量管理效益年，是我院建设新型一流专科医院关键性一年，护理部紧紧围绕卫生厅对护理工作的要求和医院“216”目标，在院党委和分管院长领导下较好地完成了各项护理任务，现对一年的工作总结如下：

一、执行ISO质量管理文件，提高护理质量

1.完善ISO9000质量标准文件。

严格执行ISO9000文件是提高护理质量，确保病人安全的根本保证。护理部根据院综合目标的要求，运行ISO9000质量标准文件，使护理管理逐步达到了规范化、制度化和法制化，使护理人员职责具体化、文件化；进一步加强了对护理单元的管理，并不断完善了各个护理环节的程序。

护理服务质量控制是质量管理的核心，通过质量控制阻断和改变某些不良状态，使护理质量始终处于符合质量标准要求的状态。树立预防为主的方针，将工作重点从事后把关转移到事先控制上。进一步完善了《护理部作业指导书》，制定了各种紧急预案，根据实际修改了护理文书书写规范，完善了护士站、治疗室、处置室物品器械放置规范，确定了实行护理宾馆化服务的内容，修订了安全教育制度，护士长巡视病房等制度，使各项工作有章可循。护理质量标准的控制范围，从病人入院到出院，包括新入院病人指导，执行医嘱，各项治疗护理，健康教育，出院指导，病人满意度调查等全部护理环节。通过对护理质量标准的控制，实现了护理质量管理持续改进，护理差错率不断降低，赢得了病人的信任，为医院带来良好的经济效益和社会效益。

2.精心组织护理质量体系的运行与实施

为了把ISO标准运行于护理质量管理，使每个环节得到控制，最终实现住院病人治疗、处理，护理到位的目标。护理部充分发挥护士长，病房护理质量小组及老专家组成的质控组织的作用，每月定期、不定期组织检查、督促、指导，狠抓制度的贯彻落实，护理部质控组织每周检查一次，每月底护理部组织大检查。病房护理质量小组每天检查各班护士的工作情况，护士长每天巡视病房至少四次，密切观察每个病人的病情变化和思想动态，发现问题及时化解，了解病人对护理工作的满意情况和解决病人的需要。实行了全程导医、分组护理及主管护士负责制，为病人提供全程优质护理服务。护理部每周随业务院长查房一次，以了解临床需求、护士业务学习及护理文书的书写等情况，护理部坚持节假日、危重病人查房、巡视病房至少2次/周，每月夜查房一次，以及时发现护理工作中存在的问题、护士长夜查房1次/周，每月底发病人满意度调查表，对检查和满意度调查的不合格项以书面的形式与主管护士及护士长反馈并签字与考核分数挂钩，在每月的总结会上对普遍性问题集中讲解，提出纠正预防措施并再以书面的形式对各护理单元的不合格项给以反馈。例如，巡视病房中发现一级护理的病人较多，在护士长会议上及时提醒护士长要严格执行分级护理制度，按要求巡视病房，特别是夜间一定要认真、仔细观察病情，发现病情变化及时处理。充分发挥质控网的监督指导作用，以标准为依据，以质量为核心，以薄弱环节为重点，以检查督促指导为手段，采取定期检查与随时检查相结合，全面检查与单项抽查相结合的方法对护理服务质量进行控制，确保关心病人到位，了解病人身心状况和病情变化到位，危重和自理困难病人基础护理到位；与病人的沟通、咨询和护理指导到位。注重护士素质的综合提升，收到了良好的效果。实行从病人入院到出院全过程控制，使护理工作的各个环节自始自终都处于严密监控之下，以保护病人安全。

通过检查有效的促进了护理单元的工作，进一步提高了护理质量和病人满意度。

3.抓好危重病人管理和基础护理的落实

我们在提高护理质量的同时，注重加强对危重病人的护理，要求每一个护士对一级和危重病人掌握八知道：床号、姓名、诊断、症状体征、辅助检查、治疗护理、病情变化、心理状态，要求护士长掌握每个病人的病情和心理状况，对危重病人及时进行护理指导，，以保证危重病人的抢救护理工作到位，提高了抢救成功率。抓好“四个”特殊：特殊人员（新护士、工作责任心不强及思想情绪有波动的护士）、特殊时间（中午、夜间、节假日）、特殊病人（年老体弱、婴幼儿、疑难和危重及大手术等病人）、特殊操作（不常见的操作或者难度大的一些技术操作及新业务、新技术开展等）病人的护理，做到预防为主，事前控制，确保关心病人到位，了解病人身心状况和病情变化到位，危重和自理困难病人基础护理到位；与病人的沟通、咨询和护理指导到位。注重护士素质的综合提升，收到了良好的效果。

一年来抢救危重病人205人次、特护病人356人次、一级护理病人1507人次，护理部指导协调抢救病人26人次，护理技术操作合格率97%，基础护理合格率95%，特护、一级护理合格率98%，护理文书书写合格率98%，急救物品完好率100%，常规器械消毒灭菌合格率100%，年褥疮发生次数为0，病人满意率为99%。

4.组织护士认真学习《ISO9000护理作业指导书》

从20xx年1月《ISO9000护理作业指导书》开始试运行至今，护理部制定了学习计划，1-3月份以护理单元为单位组织护理人员学习各项规章制度和岗位职责并进行了考试，4-6月份对《护理作业指导书》的剩余部分进行学习，并于7月4－5日对全体护理人员进行了考试，通过学习使护理人员能够基本掌握《ISO9000作业指导书》基本内容，明确职责，使各项护理工作有章可循。于20xx年7月1号正式运行，通过近一年的`临床实施，提高了护理质量和病人满意度。

ISO9000文件运行以来，护理质量和病人满意度有了很大提高，认证后将更能促进我院护理事业的发展，为打造胸科医院护理品牌，打下了坚实的基础。

二、开展优质服务，提高服务品质，打造胸医护理品牌

创建一流新型专科医院，精心打造“管理一流、质量一流、技术一流、环境一流、服务一流”的护理服务，开展了感受亲情护理，创建“优质服务示范病房”、“护理文书书写规范病房”活动和温馨服务活动，使护理人员牢固树立“以人为本，护理先行”的服务理念，营造温馨舒适的就医氛围，调动护士长和护士的积极性，鼓励护士长创本护理单元独特的护理品牌，增强了团队精神，为病人提供了优质全面无缝隙服务。

1、规范护士行为，护士精神饱满，着装整洁，佩带胸卡和发网、淡装上岗。推出优质服务新举措，使每个护理单元都做到：五个一：病人入院时得到一声问侯、看到一张热情接待的笑脸、一个温馨的就医环境、一张亲情卡、住院期间护士会积极努力为病人做一件有意义的事情；三主动：护士对病人主动接待、主动观察、主动帮助；三个掌握：掌握病人病情、治疗和检查结果，掌握病人医疗费用情况，掌握病人及家庭、社会心理因素；七声：病人入院有迎声、进行治疗有称呼声、操作失败有道歉声、与病人合作有谢声、遇到病人有询问声、接听电话有问候声、病人出院有送声；使病人感受到在胸科医院护理服务的温馨。与检验科王协商解决了新入院病人一天两次抽血的问题，减轻了病人痛苦，使病人满意率不断提高。

2、宾馆化个性化微笑服务：使用文明用语，接待病人及家属时态度和蔼、语言得体，树立病人至上的观念，说话做事都要站在病人的角度，使病人感到我们都是在为他们着想，护士从一点一滴的小事中体现对病人的细心、耐心和爱心，标准化服务是平台，个性化服务是最终目的。

3、ICU独立理顺了与外科的'关系，ICU护士相对固定利于管理和业务水平的提高，使外科护理工作更加规律，护士长能专心病房护理工作，ICU成立2个月来到内二、内六特护病人20个班次，较好地起到传帮带的作用。

4、开展了流动奖牌活动，在这项活动中，每个护理单元都轮流获得奖牌。

胸外二护理单元获得三次“优质服务示范病房”流动奖牌，三次“护理文书书写规范病房”流动奖牌。

内三护理单元获得一次“优质服务示范病房”流动奖牌，三次“护理文书书写规范病房”流动奖牌；

胸外一护理单元获得一次“优质服务示范病房”流动奖牌，二次“护理文书书写规范病房”流动奖牌。

内五护理单元获得二次“优质服务示范病房”流动奖牌，一次“护理文书书写规范病房”流动奖牌。

内四内七心内。呼吸一呼吸二护理单元获得二次流动奖牌。

胸外三内二内六护理单元获得一次流动奖牌。

通过这项活动激发了护士比学赶帮超的意识，促进了护理服务和护理文书水平的提高。

5、5.12护士节与工会举行了以“传承南丁格尔精神，树立崭新护士形象，弘扬抗非斗志，打造胸医护理品牌”为主题的文艺演出和别开生面的“拔河”比赛，增强了护士为建设一流新型专科胸科医院努力工作的信心。

三、提高护士风险、安全、法律意识，防控护理缺陷的发生

1随着社会进步，科学的发展，病人维权意识增强，消费者权利意识抬头，护患关系紧张，医疗纠纷增多，护理人员执业风险加大，为了增强护理人员安全防犯意识，护理部制定了《提高风险和安全意识，防控护理质量缺陷》对护理工作中常见的不安全表现、护理事故常见原因，进行了总结概括，对护理差错的定义和判定标准进行了描述，提出了如何防止护理事故及差错的发生、加强风险管理的综合措施并在1月份召开的护士大会上给予讲解；8月份分两次对全院护士进行了《如何应对举证倒置》的讲座，使每个护士提高了风险、安全、法律、自我保护意识，减少了护理差错的发生。

2、进一步规范了护理文书的书写，根据卫生厅《山东省护理文书书写要求及格式》的要求，组织护士长进行学习和讨论对书写的细节进行了规范，并抽调专人进行随机检查，每月组织护士长到病案护理病历，发现问题及时纠正，使护士的书写水平不断提高，以确保病案资料科学、完整、真实。

四、针对不同层次进行护士培养，全面提高护理人员素质

护理部进行了《护理管理理论》、《护士长素质与护理管理技巧》、《论护士长的多元意识》《护理质量持续改进、安全》等知识的培训，举办护理管理经验交流会，有9名新老护士长进行了发言，各自讲了管理体会，以相互学习、取长补短，提高了护士长管理水平，为护士长创造了宽松、和谐、积极向上的工作氛围，有四名护士长进修学习，心外科护士长李春梅、心内科护士长到武汉亚心医院进修学习。内六、内七护士长到北京朝阳医院学习。

坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长每月工作一小结，以利于总结经验，改进工作。

坚持了护士长例会制度：至少每二周召开护士长例会一次。

护理主任工作总结报告 篇3

一名光荣的中共党员，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作，亲自带领科护士长、护士长巡查各岗；努力提高自己的思想认识，积极参与护理队伍建设，使护理人员呈现积极向上的朝气和活力。现将本人今年工作情况总结如下：

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：

（护理操作时要求三查八对；（3）坚持填写输液巡视卡，一年来未发生大的护理差错。

3、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、开展优质服务，提高服务品质，打造医院护理品牌

我院自创建“优质护理服务示范病房”以来，护理人员牢固树立“以人为本，护理先行”的服务理念，营造温馨舒适的就医氛围，调动了护士长和护士的积极性，鼓励护士长创建本护理单元独特的护理品牌，增强了团队精神，为病人提供了优质全面无缝隙服务。

淡装上岗。推出优质护理服务新举措，使每个护理单元都做到：五个一：病人入院时得到一声问侯、看到一张热情接待的笑脸、一个温馨的就医环境、一张健康教育卡、住院期间护士会积极努力为病人做一件有意义的事情；三主动：护士对病人主动接待、主动观察、主动帮助；三个掌握：掌握病人病情、治疗和检查结果，掌握病人医疗费用情况，掌握病人及家庭、社会心理因素；七声：病人入院有迎声、进行治疗有称呼声、操作失败有道歉声、与病人合作有谢声、遇到病人有询问声、接听电话有问候声、病人出院有送声；使病人感受到医院优质护理服务的温馨。

语言得体，树立病人至上的观念，说话做事都要站在病人的角度，使病人感到我们都是在为他们着想，护士从一点一滴的小事中体现对病人的细心、耐心和爱心，标准化服务是平台，个性化服务是最终目的。

“吸氧”、“静脉输液”三项护理操作的汇报演出，取得了良好的培训效果，增强了护士参加大赛努力工作的信心。

三、加强护理人员医德医风建设，提高护士风险、安全、法律意识，防控护理缺陷的发生

满意度调查结果均在规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

护理事故常见原因，进行了总结概括，对护理差错的定义和判定标准进行了描述，提出了如何防止护理事故及差错的发生、加强风险管理的综合措施，使每个护士提高了风险、安全、法律、自我保护意识，减少了护理差错的发生。

完整、真实。

四、针对不同层次进行护士培养，全面提高护理人员素质

1、护士长培养

护理部进行了《护理管理理论》、《护士长素质与护理管理技巧》、《护理质量持续改进、安全》等知识的培训，举办护理管理经验交流会，以相互学习、取长补短，提高了护士长管理水平，为护士长创造了宽松、和谐、积极向上的工作氛围。坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题及时进行整改。每月各科召开病人座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给与尽量满足。

2、全面提高护士素质

加强了护士的培养，对全院护士每月进行护理知识及技能培训，提高护士护理技术操作水平，组织护士长讲课，科室内安排相关业务理论学习，护理部进行抽查、提问每月一次，鼓励自学。护理人员参加市级医院培训6次，累计培训180余人次。对年轻护士进行科室轮转，以尽快掌握各科护理技术。

五、加强医院感染管理工作

换药室的空气、物表、医护人员的手，无菌器械等环境卫生学监测，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。

3、一次性医疗用品使用后各病区均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查。

4、手术室严格执行了医院感染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。

5、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。

六、好人好事

1、内科护士xxx，平时工作认真负责，在她们巡视病房时，发现一位病人呼吸异常，对呼唤无反应，立即通知值班医师，积极抢救，病人脱离了危险。患者家属由开始的非难指责到平静配合再到最后的理解尊重，他们送的钱物被我们医护人员拒绝后，最后送面锦旗表示敬意。由于护士及时发现病人病情变化，不仅避免了一场可能发生的恶性医疗纠纷，而且还为我院赢得了荣誉。

2、外科护士xxx，勤勤恳恳，任劳任怨，经常加班加点，不记较个人得失，严格执行各项规章制度和护理技术操作规程，经常对本科收治的低保无陪护人员，亲自给患者买饭，打水，直至患者康复出院。

护理工作的顺利开展和护理水平的提高，得益于以院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要开展自己的护理继续教育管理平台，提高护理学术水平，发挥中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量达到更加优质的服务水平。

在即将迎来的20xx年，我会继续发扬在过去的一年中的努力拼搏精神，做好我自己本职工作，急病人之所急，为病人负责。作为一名党员，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为党抹黑，我只会以一名党员的身份来激励我更加努力的工作。在生活中也会严格要求自己，处处起到先锋模范带头作用。

护理主任工作总结报告 篇4

基于中等职业学校纯男生班德育案例

江苏吴中中等职业学校

于丹

摘要：在近年来，中等职业学校不同专业的男女生差异越来越明显。大多数工程专业是男性，大多数文科专业是女性。机电、机械、加工等工科专业几乎是纯男生班，甚至有人戏称“和尚班”。这种班级集体管理的效果，已成为学校德育管理工作的重点和难点。从纯男班的一些典型案例入手，对中等职业学校德育工作进行探索和分析。

关键词：中等职业学校机电工程专业男生德育教育

I．中等职业学校机电工程专业男生德育管理研究背景

1．案例1

张小时候父母离异，母亲多年不联系，父亲重新组建家庭。所以，张同学和爷爷奶奶住在一起，老人只顾吃穿。进入职高后，这名学生从走读学校变成了住校，职高的学习氛围也没有初中那么紧张，因此出现了打架、打架等一系列自我放纵的行为。逃学，容易与同学发生冲突。期间班主任与他交谈并联系他的爷爷和父亲也多次与家长交谈，希望了解回族异常行为背后的真正原因，并希望父亲多关注一系列教育问题在儿子叛逆的青年时期。

2.案例2

王同学是父母的“老儿子”。在他之前有一个哥哥，可惜去世了，所以年迈的父母特别疼爱王同学，而且父母的年龄和王同学相差甚远，所以父母在家里显得有些无能为力教育。开学之初，王某比较内向，很少参加课外活动。除了偶尔迟到和旷工外，没有其他纪律处分行为。但到了学期末，随着天气越来越冷，王某的迟到和旷课越来越频繁。据其父母介绍，王某早上多次卧床，直到错过校车，才找到不去上学的理由。后来，我找了很多借口不去上学，比如头痛甚至摔倒，不得不在家休息很多天。班主任逐渐感觉到问题的严重性，多次联系王某和他的父母，了解王某厌学的原因。

2.中等职业学校机电专业男生德育案例研究

（1）家庭教育和学校教育要相互结合

班主任虽然主要负责学校学生的学校教育，但他可以透过现象看本质。事实上，学生的很多行为都与他的家庭状况密不可分。例如案例一和案例二中的张同学、王同学，由于缺乏父母和家人的关心和约束，张同学在学校马虎，做出逃学、打架等一系列异常行为，容易与人发生冲突。同学。等待。直到发生了一些事情，张才得到了父亲的关注，甚至是爱。从孩子的角度来看，这一系列的行为是家庭情况在他身上的投射，都是为了引起他的亲戚和老师的注意。另一方面，王同学则是因为父母太宠他，让他养成了狂妄自大的性格。他不为自己的错误找原因，而是一味地找借口，甚至强加于人。因此，班主任在与学生相处时，首先要加强与家庭的联系，找到行为的根源，让家长意识到家庭教育的重要性和责任感，其次要从学生和引导孩子做对。对美好生活的热情增强了学生克服困难的信心和勇气。

（二）因材施教，注重学生人格发展

德育对象的特殊性在于面对每个性格不同的人，加上学生自身的历史原因，德育难度加大。这些男孩大多属于初中和低年级的学生。他们是让老师和家长头疼的学生。他们自由散漫，经常有抽烟、逃课、打架等不良习惯。在过去的学习过程中，他们处于缺乏照顾的状态，经常被学校家长拒绝。这些学生有的来自同一个初中，同一个社交圈。他们谈论伙伴忠诚，做事方式简单，学习基础差，学习兴趣低。通过了解我们德育工作对象的特殊性，可以很好地把握工作中的难点和程度。比如有些同学早恋的时候，班主任要尊重学生，做到以下几点，不要在公共场所和公众面前谈论同学的早恋，不要把早恋当作学生不可原谅的事过错，拿它当把柄抓住 放手，在公共场合，不要直接批评，给学生留点空间。把握处理早恋现象的程度，采取冷处理的方法。正确引导学生在青春期谈恋爱，帮助学生度过雨季和花季的年龄阶段

（3）专业的特点导致男生多，应采取措施把握男孩的心理特征

机电或机械类专业让更多的家长和学生认为男生更适合，所以这些专业的班级往往变成男生聚在一起的班级，男女比例严重失衡，给学生带来很多困难。班级管理。在班主任做德育工作时，我有以下两点建议：

1．抓住男生要面子的特点，在课堂上营造氛围，制定班规，树立威信，让学生明确行为的原则和底线在哪里。 以及一旦行为触碰或越过这条底线会受到怎样的惩罚。

2.在处理班级事务和学生心理工作时，为了避免男生的分组行为，应采取将其打成碎片、单独分解的方法。 在我长期的德育思想工作中，我发现群体德育工作的效果远小于思想工作对个人的效果。做思想工作比较好。

三。中等职业学校机电工程专业男生德育管理教育的思考

1．努力提高德育工作者的综合德育能力，以身作则 言重于言

哪个比言行更重要？中国自古以来就强调言传身教。我们的高职学生在成长的过程中收到了太多的“话”。然而，现实社会是一个价值观混乱的时代。这会给学生的成长带来冲击和矛盾。为什么你学到的和你看到的有很大的不同？这时，单纯的“谣言”收效甚微。我们的教师应该更多地运用“以身作则”的教育方法，用自己的行为来改变和影响学生。

2.做好技能培训，提高学生就业竞争力

中职学生要加强专业技能，对校园技能竞赛和区级竞赛有很大帮助。对在以上各级各类技能竞赛中获奖的学生，要进行宣传表彰。真正让学生认识到学习的重要性，一技之长是生活的基础，从而激发他们的学习兴趣。

3.做好对后进生的管理，让他们在学习知识和实践技能方面树立信心

机电专业的男生大多是在学习经历的学生屡遭挫折，受到心理和行为的负面影响。我们一直坚持不懈，关心和关爱一大批成绩不佳的人。我们不再延续以往应试教育的模式和评价体系，建立多元化的学习评价机制，激发学生的学习兴趣和成就感。培训和职业规划。

4.关心有心理问题的学生，重视学生的心理健康教育和挫折教育

关注学生心理问题，同时大力开展挫折教育，引导学生树立积极开放的人生态度，对形成正确的职业价值观也将起到巨大的作用。 他们在未来。

护理主任工作总结报告 篇5

本人自从医专毕业后，与同事们一起成功抢救了无数重危病人。一次，一名身患重症的患者在抢过程中突发性休克，急需实施人工呼吸。由于当时病床是钢丝软床，实施人工呼吸必须一张硬板床。由于受客观条件限制，大家一筹莫展。我蜷缩着身子，钻入床下，用纤弱的脊梁顶住钢丝床。

经过20多分钟的紧急抢救，病人转危为安。当大家把我扶起来时，脸色苍白，浑身是汗，几乎不能站立。在场的病人家属热泪盈眶，感谢之情溢于言表。

在护士生涯中，象这样的例子不胜枚举。非凡是担任护理部主任以来，我天天上班便早早来到病房，第一桩事就是去看望病人，了解晚上有什么事，以便及早发现问题;晚上回到家里，也经常会打电话到病房，询问病人情况，并提醒护士不忘帮病人翻身等。

三分治疗七分护理。作为一名副主任护师，我深知其中道理，决不能让病人因护理不到位而影响救治效果。平时，我对病人细心周到。在医院，重病房外总是会留守很多不放心的家属，而在我工作期间，门口几乎没有家属。家属们说，看到我在，就可以放心离开了。

护理主任工作总结报告 篇6

一、护理部主任是优质护理服务的协调者

“优质护理服务示范工程”是一把手工程，医院领导的支持是我们开展好这项工作的基础，也是医院总体管理水平的一种体现。护理部主任应积极开发领导层，不断的与领导沟通，把护理工作纳入整个医院的发展规划中，取得医院领导对护理工作的支持，同时积极协调各相关职能处室的关系，为临床一线做好服务。

二、护理部主任是优质护理服务的引领者

(一)不断学习，认真领悟，把握工作方向

护理部主任应不断加强学习，认真领悟不同阶段卫生部下发的相关工作要求，把握方向，引领全院护士，使优质护理服务的各项工作稳步开展。护理部主任要认真完成并落实市质控中心的工作部署，经常与兄弟单位交流、探讨，在此过程中不断纠正自身对优质护理服务工作理解的偏差，把握好正确的方向。

做为护理队伍的引领人，既要遵循卫生部的指示，又不能照本宣科，重基础不代表忽视专科，不能把基础护理简单的认为是生活护理，应很好的把握尺度，按照护理学科发展的要求，把基础护理做实、专科护理做精。

(二)开拓创新，勇于实践

在工作实践中，护理部主任应逐步加深对优质护理服务的理解和认识，要善于思考，开拓创新，勇于实践，解决问题;要经常深入一线，与护士、护士长共同探讨，从护理模式的改革、岗位调整、排班模式、护士分层管理到履行护士的岗位职责，均应在试点病房一一落实，并在此基础上全面推进，真正实施扁平化排班，实行责任制整体护理。

三、护理部主任是优质护理服务的组织者

在护理工作中，组织护理人员落实优质护理服务的各项工作要求。通过多种方式转变各级护士的服务理念，强化各项护理工作，以“病人为中心”，改善护理服务质量。

(一)组织培训，转变理念

做为管理者应组织大家通过各种培训，提高护士的认识，转变各级护士的服务理念。所有的医疗、护理工作都要“以病人为中心”，病人的问题就是你的问题，病人的需求就是你的需求，解决病人住院时的所有问题，通过学习和培训，使广大护士在思想上转变，达成共识，才能在行动上做好。

(二)铸造优质服务文化，提升医院形象。

21世纪是以服务取胜的时代，服务质量是医院的生命，护理质量是医院质量的重要组成部分。做为护理部主任，应倡导医院护理文化建设，不断更新护理管理理念，创新护理服务模式。让广大护士有一种积极奋进的工作热情，发挥团队的凝聚力，有一种职业工作者的追求和信念，护理服务才能达到一种高标准和高境界。

护理主任工作总结报告 篇7

作为一名护理科主任医师，我一直致力于提高科室的护理工作质量和效率，为患者提供更优质的护理服务。在过去一年的工作中，我遇到了许多挑战和机遇，但是通过不断努力和学习，我成功地完成了许多工作。

首先，我在工作中注重信息共享和团队合作，与其他医务人员建立了良好的沟通和合作关系。通过与医生和护士长的沟通，我能够更好地了解患者的情况，提供更为精准的护理服务。同时，我也积极与科室其他护士开展协作，共同参与护理方案的制定和实施，为患者提供更加完善的护理服务。

其次，我注重技能培训和职业发展。作为科室的主要负责人之一，我不仅关注自己的职业发展，也努力为科室其他护士提供学习和培训机会，帮助他们不断提高护理技能和专业水平。我参加了许多相关的课程和研讨会，并将所学知识运用到实际工作中，积极分享给其他护士。通过不断提高自己和团队的专业素养，我相信我们能够更好地服务社会和患者，为大众的健康做出更大的贡献。

最后，我还积极推动科室的信息化建设，利用先进的技术手段和工具，提高护理工作的效率和质量。我们建立了一套完整的信息记录和管理系统，能够跟踪患者信息、监控数据、医疗记录等方面的信息。这些信息的精准记录和评估，不仅帮助我们更好地提供护理服务，还能为今后的临床研究提供宝贵的数据资料。

总结来说，作为一名护理科主任医师，我的工作职责包括了领导带队、制定护理计划、统筹协调、人员管理等众多方面。在工作中，我一直注重团队合作、专业发展、信息化建设等方面的工作，旨在提高护理工作品质和效率，为患者提供更优质的护理服务。同时，我也认为自己仍有很多不足之处，需要不断学习和提高，完善自己的专业素养和管理能力，为科室和患者做出更大的贡献。

护理主任工作总结报告 篇8

护理科主任医师工作总结

作为一名护理科主任医师，我时刻铭记着自己的责任和使命。在医院内，患者的生命和健康都掌握在我们手中，我要尽力做好工作，给每一位患者提供最好的护理服务。 因此，我经常总结自己的工作，改进自己的工作方法和技能，以更好地为患者服务。

一、团队管理

护理科团队有很多人，需要尽快了解每个人的特点并合理分配工作。我们之间的沟通和协作非常重要。我定期组织护理部门全员会议，为大家提供一个交流分享的机会，并借此机会与大家共同协商处理部门中出现的问题，提高护理科工作的效率与质量。

二、患者关怀

患者是我们工作中最重要的对象，我们必须确保他们得到最好的护理服务。我们需要建立良好的护理服务体系，并定期检查和更新，以始终满足患者的需求。当有患者需要特别的关怀时，我们要及时响应并提供必要的帮助，让他们感受到我们的关爱。

三、协调与合作

作为护理科主任医师，我的工作不仅仅是处理护理科方面的问题，还要与其他科室的医生和护士进行协调沟通，以确保患者得到全面、综合的治疗和服务。除此之外，我们还要与患者家属进行沟通交流，提供必要的护理服务与支持。

四、学习与教育

面对医药科技的不断发展，我们必须不断提升自己的专业技能和知识。我开设定期的培训课程，加强护理团队的专业知识与技能，并鼓励全体参加职场竞赛与学习交流活动，以提高全体员工的综合素质。

五、常规工作流程

在护理科的日常工作中，我们必须遵循正确的工作流程和标准操作规程，确保每个环节都被妥善处理，避免出现差错。同时，我们还要认真评估患者的症状和疾病情况，做好病情观察和记录，确保患者的诊疗方案得到良好的执行和落实。

以总结

护理科主任医师必须具备专业的知识、能力和责任心，注重团队协作和患者关怀，合理协调和沟通，并不断学习和创新。通过以上的总结与反思，我会继续做好领导部门工作，提高服务质量和医疗水平，为患者的健康和医院的发展再创新高。

护理主任工作总结报告 篇9

护理部是医院护士的中枢机关，担负着全院护理工作的安排和协调。为此，在医院领导班子的指导下，本人围绕工作职责，以护理质量为核心，以优质服务为重点，以强化治理为主线，不断加强护理队伍的内涵建设，全面提高护理质量，使医院整体护理工作再上一个新台阶。

近几年来，护理部采 ，并定期开展服务质量和护理工作满足度调查，把病人满足率为100%的病区作为示范病区，总结表彰，以点带面，全院普及，达到护理工作五满足。

质量是医院工作的命脉，治理是质量的保证，考核是治理的手段。护理部注重强化全体护理人员的质量意识，教育引导全体护士牢固树立质量观念，严格执行各种规章制度，并对重点环节、重点部位、重点项目实行重点考核，确保各项护理工作质量达标。

在治理工作中，本人还始终坚持以人为本的理念，把亲情化治理贯穿于整个治理工作之中，全力营造团结、和谐的良好氛围。日常生活中，护士们无论是生活还是工作中有什么困难，本人都竭尽全力的帮助。一些青年医护人员有思想压力和波动的时候，都愿意找我倾诉，从中求得解决问题和疏导压力的良方，从而放下顾虑，全心全意投入到工作中。

通过人性化的沟通和情感交流，架起一座医院与护士、护士与护士之间的友谊桥梁，不仅增强了护理队伍的凝聚力和创造力，而且塑造了护理队伍的新形象，开创了医院护理工作的新局面。1995年，在全市护理知识竞赛中，荣获全市总分第一，在全市护理技术操作比赛中，荣获一等奖荣誉。

由于工作突出，本人先后多次被市卫生系统评为先进工作者;并于被省卫生厅、省中医药治理局授予卫生系统优秀护理工作者称号。

护理主任工作总结报告 篇10

自今年进入本院参加工作以来，在这缺乏一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。以下是今年的外科护理工作总结。

一、学到术前术后的相关知识

术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比拟快工作比叫忙。琐碎。

二、注意护士职业形象

在平时工作中注意文明礼貌效劳，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言标准。积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了平安保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的`工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心〞的效劳理念，提高了自身素质及应急能力。

三、工作缺乏之处

在学习上，有时仍有急躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然根本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改良和提高的地方。

在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回忆过去，有许多进步和提高，同时也存在一些缺乏；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服缺乏。

护理主任工作总结报告 篇11

中职学生班主任工作总结

总结]

刚开始工作的那个学年，我接受了一个全新的班组。在此之前，我最多只能谈班主任的工作，只谈理论，不谈实践。一张白纸。这是我有生以来第一次当班主任。该班的特点是：学生活泼好动，思维活跃，情感丰富，容易调动。学习主动性高，学习自觉性高。综合能力和素质有待提高。在管理这个群体时，我经常通过思想交流来调动学生的学习意识，提高他们对学校的热爱，培养他们良好的心理和人格品质。

我。班主任的工作

在班主任的工作中，我是厨艺复合班的班主任，我主动大胆地把学生做好管理。探索、使用、支持、教育和培养学生干部，充分发挥学生的自我管理、自我监督和西方教育能力，培养和提高学生“五自”能力，充分利用班会和召开座谈会，电话通知家长，开启教育“告别不良行为，重塑文明形象”。

二、把学生摆对位置

中职班主任工作总结

书上说：学生是教育的主体，没错。学生就像一个铁盒子。你不是要你一拳把它砸碎，而是要你小心翼翼地找到打开他们心扉的钥匙。你必须先彻底研究学生。不同年龄、不同层次的学生有不同的生理和心理特征。你需要知道他们在做什么，他们在想什么，以及如何让他们接受你的教导。根据学生的特点，设身处地为自己着想，以他能接受的方式去启发和引导他们。在引导的同时，要因材施教，教师要放松心态。孩子还小，在严格要求的同时，尽量鼓励和表扬他们。这就要求班主任在批评和表扬的时候要抓住火种，让学生尽可能地爱表扬，让他们感受到成功和学习的乐趣，形成良性循环。有一个同学经常吵架。他批评了他几次，但没有奏效。我心想，既然油盐不碍事，小炒他也做不来。我给他加点糖。我让他找点好事做，比如给值班的同学扫地、捡地上的论文等等。每次周会的时候，我都夸他进步不大。打架的时间到了，我经常会找好事做。我在课堂上再次表扬他。当同学们羡慕他的时候，他开心地好像每天都变了一个人。

3.工作中的问题

1.班会没有好好计划和准备

2.每次活动前后应做的思想动员和动员力度不够

中学班主任工作总结

3.工作能力有限，缺乏创新精神。

4.在思想上，要继续努力，加强学习，吸收新知识，提高认识，适应学校发展的要求。

总之，只要我们真心为孩子，为孩子的健康成长，端正工作态度，一切从孩子生活状态的改善开始，我相信，我班主任的工作可以通过不断的培训得到提高。

【第二部分：中职班主任工作总结】

在班级管理过程中，我努力履行班主任职责，认真落实学校下达的各项任务，注重学生的培养。教育培训，引导他们健康成长，学一点知识，培养一点技能。本学期，本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创建文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得了良好的成绩。班主任的工作总结如下：

1．这个学期，我能充分理解班里的每一个学生，关心所有的学生，平等的对待每一个学生。 采取多种方式与学生交流，促进学生德智体美的全面发展。

中职班主任工作总结

二、做好班级日常管理，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任感和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 直接班委会和团队合作。

在班内组织射击比赛、象棋比赛、学习兴趣小组等。

三、组织指导班会、班会、文体娱乐、社会实践、秋游等各类班级活动，注意调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

结合国庆开展爱国主义教育，组织参加宿舍文化节，参加班际篮球比赛，积极参加第23届学校田径比赛，并参加班级歌唱比赛迎新年活动，组织消防安全教育和消防演练。

第四，组织学生综合素质评价，是指对学生的行为进行实事求是的评价。

5.在课堂上经常与老师交流，主动与学生家长交流，努力形成教育合力。

班主任工作中存在的问题：

首先，学生学习积极性不高，主动性差。

中职班班主任工作总结

效果不大，也没有什么好办法。

其次，在教育的过程中，家长也要多沟通，相互配合，共同教育。

【第三部分：中等职业学校班主任工作总结】

一学期结束了。回顾本学期班主任的工作，我很感慨，因为我没有浪费时间。 ，因为我尽力了，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满意，同时也很自豪，因为我的学生们都取得了进步，也因为他们能够顺利毕业。看着他们一天天的进步，我时时刻刻都在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导同志的关心和帮助下，我不仅圆满完成了教学任务，而且思想和业务水平也有了很大提高。相关方面总结如下：

I．落实频密家访措施

每学期开始，我都要通过电话一一家访学生。掌握假期学生的生活和心理动态，配合家长为有辍学念头的学生做好思想工作。在父母的支持下，大多数学生将重返学校。平时也要多和这些孩子和他们的家长多交流，让每个学生都能感受到老师的爱，觉得学校就是自己的家。有时看似简单的话，却温暖了家长和学生的心，也拉近了师生与家长的距离。在孩子的世界里，老师和家长是班主任工作总结中最有影响力的人1467.cocn

。因此，与家长进行良好的沟通是减少学生辍学可能性的最直接方式。必要措施之一。

二是扩大班会和班会，树立良好的班级舆论导向。

重视班会的作用，坚持每次班会都要根据班级实际情况，开展有关专题的思想教育，树立好榜样和榜样，做到让学生有集体荣誉感，在课堂上形成良好的氛围。

下面，我举一个我觉得自己上过成功的班的例子。比如：上学期5月份的一次班会上，我班召开了一次以“感恩节”为主题的班会。 - 母亲节”围绕母亲节的主题。记得在课堂上，我给同学们播放了一段名为《天堂的午餐》的视频。视频内容主要是儿子如何为死去的母亲做了期待已久的午餐，但只能送上天。看完这个视频后，我请同学们发表一下自己的想法，分享一些自己和父母之间的真实故事。在分享的过程中，我也从他们的父母那里了解到一些同学不知道的感人事。这个故事，我在课堂上给全班讲了一遍，无论是故事中的主人公，还是包括我在内的其他同学，都被这一个又一个感人的故事感动落泪。下课后，我为孩子们安排了两个周末回家的任务。首先，我给妈妈做了一张贺卡；第二，我自己去买菜做饭。为您自己的母亲或家人品尝。

中职班主任工作总结

之后，我利用周末的两个晚上，通过电话一一联系孩子们的家长，询问他们的孩子是否符合要求。来完成这个任务。令我惊讶的是，经过家长的确认，全班33个孩子都按要求完成了这项任务，还有一些家长不等我打电话问，就已经主动打电话了.她走过来，说要感谢老师和班主任给孩子安排这个任务。看似简单的一餐，满足了一位母亲十多年的心愿。同学们的一举一动，不仅感动了她的母亲和她的家人，也深深地触动了我。从最终的效果来看，我认为这是一堂非常成功的主题课。因为通过对父母的回访，确认最终目的已经达到。同时，通过本次班会，我们也努力唤起同学们的良知，回报爱心，学会感恩，用实际行动回报家长、老师和社会。

第三，为班级营造良好的学习氛围。

新学期伊始，同学们进入了一个新的环境。他们要独立面对学习和生活，难免会产生恐惧感，有些学生在开始学习之前就出现了烦躁。因此，为孩子们营造良好的学习氛围，培养学生向往和热爱学校生活的良好心态就成为了工作的重点。

首先，注重班级文化氛围的建设，让学生在一定的文化环境中成长。通过班会的形式，班干部组织全班参与，共同讨论符合我们班现状的班级目标——规范、和谐、向上学习的班级集体。

中职班主任工作总结

接着，大家用自己的智慧和双手，把教室布置成一个温馨的小家。我们教室的黑板两边都有一句标语：建一个优秀的班子，一个人不掉队。这就是我们的“阶级观念”。教室布局中，左边是海洋世界，右边是松林公园。我们班的同学们都说，课堂上的课堂就像在幼儿园，是一个多彩的世界。但感觉很踏实，很幸福。事实上，班级文化氛围的建设，可以将班员的个人利益与班级的命运和未来紧密联系起来，让学生有“这是我的班，我是班的学生”的意识。这节课”。

其次，要建立和谐向上的阶级集体。在课堂的各项活动中，尽量让那些对学习不是很感兴趣的同学参与进来，让同学们感受到自己在课堂上的地位，感受温暖的课堂气氛，获得展示自己的机会。才华横溢，有机会大显身手。个人能力的平台，感觉自己是班级集体的重要一员，增强学生的集体荣誉感。此外，班内所有学生的教育应一视同仁，让每个学生都能在班上体现出自己的尊严。不会有因学习或生活困难而退学的念头。

第四，关心贫困学生。

首先，我鼓励他们要有自信。在每个班级中，都会有一些学生出现经济困难。对于这些学生和单亲家庭的学生，我会更加关注生活，我也会经常鼓励他们更多地参与社会实践工作，并通过在学校获得的收益来补充他们在学校所需要的最基本的伙食费。他们的劳动。我班大部分同学都是

中职班主任工作总结

趁着暑假参加社会实践工作，一开始学期中，我通过电话从家长那里得知，大部分学生可以在暑假期间积极参与社会实践工作。有几个同学回来告诉我，假期工作了两个月，挣的钱是买手机，但大部分同学都说这学期的生活费基本可以自己解决。通过假期的工作经历，他们写下了返校后参加社会实践的工作经历。同时，他们通过班会的形式，与大家分享了自己的一些经验。

5.学生参与岗位实习，稳定学生情绪，分析学生整体思想动态。

从学校到企业，从学生到员工，学生需要一个过程来改变环境和角色，平息学生情绪和思想的波动，让学生适应尽快的工作环境和要求。既要提高学生的思想认识，又要解决他们的实际问题。稳定情绪，让他们能够积极面对工作，安心完成实习任务。为了让同学们端正对实习的态度，在实习初期，我们每天晚上积极走访每个学生宿舍，与同学们交谈交流，了解他们的想法，平息他们的情绪，化解他们的疑惑。除了思想教育，我们还尽力为学生解决各种困难和问题，让学生安心工作。一周后回到学校，实习跟踪工作难度加大，只能在实习后期实施“远程控制”。宿舍找一个责任心强的学生，每周至少保持一次电话联系，其余时间打电话给班长。让我欣慰的是，每次打电话给

中职班主任的工作总结

，宿舍里的其他同学都会抢着听电话，所以整个宿舍的学生将轮流上课。翻阅一遍后，可以及时了解宿舍动态，询问其他宿舍的特殊情况。当然，最好用信息来传达“启示”的内容。另外，我每天关注学生QQ和微信的更新，了解学生最真实的想法和想法。

作为班主任，经常和孩子们相处，我有一种很自觉的感觉——那就是幸福，也许在普通人眼里是一件很普通的小事，但是在体验者的心中是一种幸福，从中可以品尝到幸福的滋味。例如：早上走进教室，听到读书的声音，我很开心；看到学校的定期考核，班级得到移动红旗，我很高兴；上课”，我很高兴；看到一个顽固不正常的学生变了，意识到自己要努力学习，我也很高兴；看到一个学生在作文中称赞老师，我更高兴……。 ..虽然经常觉得当班主任很累，但是看着孩子们每天的进步，所有的辛苦和辛苦都是值得的，因为他们都融化在了这份幸福中。这个时候，我会说喜悦：“我是个快乐的班主任！”

回顾班主任这学期的工作，班主任的工作还有些不足，希望在以后的工作中，继续努力学习进深，改进工作方式和方法，提高班主任管理的艺术和水平，坚持以积累工作经验为宗旨。

【第四部分：班主任工作总结】中职班主任]

中职班主任工作总结ols

不经意间，一个学期的教学工作基本结束，又一个学期即将到来，我始终牢记“热爱工作”和“做老师”的职业道德信条，在实际工作中孜孜不倦，积极开展班级管理和德育工作。一个健康成长的向导，是各个学科老师之间的纽带。班主任的工作既艰巨又光荣。结合我上课的实际情况，本学期完成的工作总结如下：

I.建设好班集体，增强班内吸力

好的班组是完成教学任务的保障，是学生开展自我教育的力量源泉，人格全面发展的摇篮。因此，在班级管理工作中，我更加注重班级干部队伍建设，根据班级实际情况制定班级管理制度，让班干部落实班级管理制度，起到监督和监督的作用。领头人。我也有意识地让学生参与管理。 ，创造各种表现机会，充分调动班上每一位学生的积极性，从而形成民主的管理氛围，使学生的自我表达心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强，最终通过大家的共同努力，建设好班集体，增强班组内吸力，发挥班组团结在流控工作中的作用。

二、时刻关注学生思想动态

中职班主任工作总结

生活中，我经常和同学聊天，一起聊天，了解他们的想法，靠近他们，让他们对我敞开心扉。通常，通过与同学聊天和观察他们，试着了解他们在想什么，在做什么。如果发现问题，要及时解决学生的问题。在平时的班级管理中，我经常与学生家长保持联系，与学生家长进行良好的沟通，充分利用家庭与学校的结合，引导和教育学生在一个好的方向。

三、多与学科老师交流

经常向一些学科老师询问我们同学的上课情况，非常感谢几个学科的老师，……老师下课回来有时会向我汇报我们班的班级纪律，以及个别学生的一些情况，让我了解学生的思想动态和一些不良行为及时。这对我管理班级集有很大帮助。针对出现的问题对学生进行个别化教育，加强学生思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生心灵，养成良好的行为习惯。 ，努力培养他们成为合格的中职毕业生。

第四。

俗话说“十指长短”。一个班不可能所有的学生都是优秀的，难免会有一些成绩不佳的。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，我会感慨万千，理智理解，提高他们的思想认识，增加他们的思想认识，增加班主任的工作量。

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增强他们的自信和自尊。我通常利用空闲时间单独和他们交谈，表扬他们的优秀表现，对成绩不佳的人多关注，多做思想工作，多表扬和鼓励。同时，配合学校各项活动，促进后进生的转化。鼓励他们参加各种文化、体育和娱乐活动。通过参与这些活动，可以陶冶情操，增长才能，让他们深刻感受到校园生活的多彩和乐趣。有时，我会打开班级的各种管理任务，刻意让成绩不佳的人去做，以增强他们的责任感。前段时间，我们班的两个同学和汽修部的一个同学发生了争执。这两个同学为了给朋友发泄怒火，殴打汽修系的同学。对他们俩同时批评和惩罚，但他们认错的态度还是不错的，我不想放弃他们，因为他们也有接受教育的权利。虽然他们的表现不好，纪律也很差，但我还是坚持以“仁”“坦”相待。我想以善意影响他们并激励他们。他们可以对朋友如此忠诚。我想像他们这样的孩子是最感激的。现在有一位同学在我们班担任副班长，专攻学科管理，目前效果还不错。我会更加关心贫困家庭的学生，尊重他们的个性，在心理上关心他们，帮助他们学习。我会经常和一些同学聊天，鼓励他们参加学校的勤工俭学，或者帮助他们申请国家助学金和学校爱心基金，让他们感受到学校和班级对他们的关心和关爱，让他们有归属感，让他们能够自立自强，怀着一颗感恩的心，希望他们最终能顺利完成学业。我们班有个穷学生。家庭环境复杂，他从小就残疾。查了一下宿舍，发现这个同学的被褥很破旧。当时我和他单独聊天，他说没有带什么床和被子，我也知道他的家庭情况，

中学班主任工作总结职业学校

我当时也想帮他，所以我把情况汇报给了李卫红部长。然后我给他买了所有的床上用品。这位同学在日常生活方面也比较强，相信他也能感受到学校带给他的无微不至的温暖。

5.鼓励学生参加各种校园活动

通过参加各种丰富多彩的活动，成绩不佳的学生可以看到自己的光芒，重拾自信。这个学期，我组织班里的同学们参加了“校运会、2015级毕业晚会、元旦晚会”，组织了本班同学和后勤班同学之间的篮球挑战赛。同时，我也经常鼓励他们多参加社团活动，活动让更多的学生去体验，增进交流，激发他们的好奇心，各项活动的开展也为学生的自主发展开辟了广阔天地所谓的后进生找到自己的位置，发挥自己的特长，让他们找到成就感，从而把心留在校园里。赢得同学的尊重，重拾自信，并通过他们影响其他成绩不佳的人。让课堂更美好，留住学生的心，让家长放心，让学生开心。教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等，每周有针对性的教育。我会定期组织学生开展各种班级活动，带领他们一起玩户外拓展游戏，打扫社区街道，还可以在班里开个大聚餐。

总结中职班主任的工作内容

六、注意安全教育

安全工作是学校工作中不可缺少的一部分教导主任。在日常的教育工作中，我坚持每天每时每刻都在教学，严防安全事故的发生。本学期以来，以安全教育为主题，召开了交通安全教育、登革热病防治教育、雷电安全与预防、消防安全教育、踩踏事故预防教育等多场班会。我们班没有安全事故。

7.加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家的表现只能从父母那里学习。班主任还应及时反馈学生在学校的表现。家长们，只有双管齐下，才能收到教育的效果。所以这个学期要积极和家长保持联系，把一些孩子的表现通知家长，一起讨论对策。

在以后的工作中，我也会有很多值得探索和学习的做法。总之，要坚持正确的教育方针，注重工作方法，努力做一名优秀的班主任。

【第五部分：中职班主任工作总结】

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虽然我刚成为班主任，但我制定了自己这学期的工作计划。本

中职班主任工作总结

本学期工作计划为：

I．提高知识，明确责任，增强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行者，校长助理、教务和学务管理，是学校的负责人与学生家庭的桥梁，每个班级的工作质量，直接影响着学校教育管理工作。

因此，要提高认识，增强责任心，掌握班主任工作规则。

1.努力做好学生思想教育工作。许多学生有懒惰的生活习惯，经常上课迟到，早教迟到。 思想教育对于让他们养成早起的习惯很重要。

2.引导学生努力学习，采取有效措施，提高学习成绩和学习效率。 正是在这方面鼓励学生，增强他们的自信心，使他们能够努力学习。

3.关心学生生命健康，组织学生参加各类文体活动。

4.统筹本班教师的教育教学工作，主动从他们身上了解本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育合力。

中等职业学校班主任工作总结

5．与学生家长建立联系，协调学生的教育和管理工作。

二、爱学生，深入了解他们的处境

以引导学生向好的方向发展，克服坏的方向方面，首先要深入了解每个学生的身体、心理状态和原有的知识水平，了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况，然后对其进行分析综合。

三。实施班级管理，形成良好的班级氛围

1.制定班主任工作计划，强化工作计划

根据学校工作计划要求，联系班级实际，制定本学期工作计划，然后每周都有一个具体的计划。规划要有明确的方向、明确的任务、具体而切实的措施。

2.培养积极、好学、团结、友好的班级群体。

一个班级的发展一般由四个阶段组成：松散阶段、成长阶段、成熟阶段和完善阶段。前两个阶段对于班级建设非常重要。 ，我们必须抓住这个关键时期，制定相应的班级目标。班级目标要符合班级实际情况。

中职班班主任工作总结

能被学生接受，具有一定的启发性效果，学生经过一定的努力就能达到。

3.选好用好干部。

班级能否成为一个勤奋、团结、友好的群体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干部的工作能力和模范领导力。 2009-2010学年最后一个学期，同学们互不相识，通过同学们的积极竞争选拔同学。因此，本学期班干部应通过投票方式产生。

5.要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。 日常行为和道德行为应该在课堂上有一个共同的标准，形成一种舆论。当不正确的行为发生时，就会受到批评、抵制和帮助，形成一种氛围。班级要建立组织纪律、环境卫生、考勤记录、学习情况、轮换制度、日常事务等目标管理制度，进行量化管理评价，形成班内舆论监督，促进形成良好的课堂风格。

6.加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的安排，

班级工作总结中职教师

班级活动开展等

环境的潜移默化影响

主题班会是重要的方式和方法统一班级目标。

总之，做中职班主任不容易，但我会努力的。这么多年的班主任工作经验，给了我很大的帮助，如何很好的引导学生，和学生保持良好的关系，我为自己的成绩感到骄傲。

在以后的工作中，我一定会更加努力，让同学们在思维上进步，养成良好的习惯，让他们学到一些东西。

我认为班主任善于培养学习习惯，有利于与各学科教师形成教育合力，共同促进良好学习习惯的养成，也有助于整体班级风格的发展。

【第六条：中等职业学校班主任工作总结】

这学期是我第一次担任xx班班主任。”为基础，严格执行学校要求的工作计划，开展班级管理，开展素质教育，努力使xx班的学生在班上营造良好的氛围

A中职班主任工作总结

一种团结向上、积极向上的氛围。为了学习工作经验，以便今后更好地开展工作，本学期工作总结如下：

一、提高知识、明确责任、增强责任心

班主任直接影响着学校教育教学管理的进展，因此要提高认识，增强责任感，掌握班主任工作规则。班主任的职位，我缺乏班主任的工作经验。因此，我会经常向资深老班主任请教，向他们学习良好的管理方法，不断积累工作经验，使自己成为一名合格的班主任。

二、加强学生思想品德和职业道德教育

充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如作为文明礼貌教育、心理素质教育、学习态度教育，利用课余时间与学习或纪律不佳的学生交谈、推理，必要时联系学生家长，取得家长的配合，从而促进教师的发展'教育工作。随着实习期临近，向学生灌输勤奋、敬业、诚实、守信的职业道德和精神。

三。严格执行校规校纪

好班风是办好班的前提，xx春季电脑班3一直是一个

工作总结中职班主任介绍

在一个纪律比较慢的班级里，很多学生已经养成了各种坏习惯，比如上学迟到、逃学、上课睡觉、玩手机、并避免打扫卫生工作、经常缺课、晚自习、早退……针对这些不良习惯，我严格加强各项管理，经常检查、督促、落实，以身作则学生以身作则，带领全班同学。做好课堂作业。我也经常找那些纪律差的学生进行会话教育，跟踪他们的表现，让他们不断提高自己。

四、加强班干部建设

一支优秀、认真的班干部队伍是班的核心支柱和得力助手因此，我重视班干部的选拔和培养，赋予他们敢于管理班级的能力，多与班干部交流，与班干部集体为班级出谋划策。

V.加强实习期间学生的跟踪管理

从20XX年11月24日起，我班学生将陆续分批参加国外实习。实习后的管理责任重大。我从以下几个方面进行了工作：

1．制定实习后学生跟踪管理计划

中职班主任工作总结

2.掌握第一手资料，即实习后学生个人信息登记表，并确保班内每个学生的身份信息、联系电话、联系电话、地址、家长联系电话、当前行踪应明确，以方便日后联系和管理。

3.建立xx班实践交流Q群，方便师生联系交流。 时刻关注和了解学生的实习动态，及时发现和解决问题。

4.加强家校联系、校企联系。 不仅联系学生家长和企业管理人员，了解学生的情况。

5.建立学生岗位实习跟踪记录表，随时跟踪学生实习情况，配合学校管理。

六。总结

班主任的工作是忙碌的、琐碎的、平凡的、伟大的、快乐的。作为新任班主任，班主任工作中还有很多事情要做。管理方式还有待改进，需要继续向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任的工作虽然结束了，但做好学生思想工作的任务还没有结束。不断熟悉班主任工作，吸取经验教训，把班主任的教育教学工作做得更好。

中职班主任工作总结

以上是本学期班主任工作总结。希望以此作为借鉴，推动今后的工作，争取更好的成绩和更大的进步。

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