五四青年节实践报告

五四青年节实践报告(集锦12篇)。

五四青年起源于中国的反帝爱国“五四运动”，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。以下是小编为大家整理的五四青年节心得体会（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节实践报告 篇1

小河街道团委在五四青年节之际，组织各个社区团员、辖区企业青年在杭州青少年素质拓展中心西溪湿地基地，开展了“释放青春活力，提升团队协作”为主题的拓展训练。借此契机，更进一步的增强和培养团员青年沟通力、执行力及团队协作力。

上午九点半左右，青年们踏入训练营，教练嘹亮的集合声和清脆的哨声，让大家立刻感受到了军队般严谨的.氛围。简短的热身活动后，参加拓展的团员青年们在教练的带领下进行分组，很快，两支队伍响亮的队名、嘹亮的队歌、洪亮的队呼以及精彩的队形缤纷呈现，处处洋溢着年轻的激情和活力，紧张有序的拓展训练正式拉开序幕。

这次拓展训练共安排了cs战、皮划艇、连心桥、射击等项目，大家通过有效沟通、科学组织和精诚合作，依靠集体的智慧和力量克服了重重困难，最后各队都胜利完成了所有项目。

通过拓展训练，队员们深刻理解了“团结就是力量”的真正内涵，使队员们学会用感恩的心去面对身边的每一个人，学会怎样和团队一起成长。每个活动项目的侧重点虽然有所不同，但都启迪大家进行了深入思考。通过一天的拓展训练让大家重新认识了自己，认识到团队的力量是无穷的，在今后的工作中，队员的能力和沟通技巧将有一个显著的提高。

五四青年节实践报告 篇2

今年5月4日是“五四”运动XX周年暨共产主义青年团建团91周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了20XX年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护共产党的领导……为共产主义事业而奋斗!”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后，新团员在泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了2013年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

五四青年节实践报告 篇3

今年是“五四”运动104周年，为弘扬五四精神，激发青春活力，5月3日下午，在社区党支部的支持下，xx镇xx社区区组织青年志愿者开展了“传承五四精神 共创文明城市”活动。

青年志愿者通过张贴海报、发放宣传资料等方式向社区居民宣传“五四”运动的由来和过程，倡导广大居民要继承五四运动“爱国、进步、民主、科学”的精神。同时对健身器材、宣传橱窗、周边花圃和街道进行了清扫和擦拭，为居民创造了文明、整洁的卫生环境。

在此次志愿服务活动中，青年志愿者用劳动感受“五四”精神，大家都能体会到志愿服务是一项永无止境的工作，引导青年人更积极参与社区各项活动，为xx县“五城”同创贡献一份力量。1467.coM.CN

五四青年节实践报告 篇4

在五四青年节这个特殊的日子里，我作为一名教师，深感责任重大，也收获了许多感悟。

青年是国家的未来，是民族的希望。在这个充满活力和朝气的节日里，我见证了青年学生们的热情与激情，也看到了他们身上的无限可能。他们怀揣着梦想，勇往直前，不断追求进步和成长。

作为教师，我深知自己的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们树立正确的价值观，培养他们独立思考和解决问题的能力。在五四精神的熏陶下，我更加注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们在探索中寻找答案，在实践中实现自我价值。

与学生们相处的日子里，我也从他们身上学到了很多。他们的活力、热情和进取心激励着我不断前进，让我更加坚定地相信教育的力量。同时，我也意识到自己在教育教学中还有许多需要改进和提高的地方，需要不断学习和进步。

五四青年节是一个提醒我们不断追求进步、不断超越自我的日子。在这个节日里，我深感作为一名教师的责任与使命，也更加坚定了自己为教育事业奋斗的信念。我相信，只要我们共同努力，就一定能够培养出更多优秀的青年人才，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

回顾这个五四青年节，我深感收获满满。我将继续以饱满的热情和坚定的信念，投身于教育事业中，为培养更多优秀的青年人才而努力。

五四青年节实践报告 篇5

4月26日，大辛庄中学举行“庆祝建党九十周年——迎五四，颂青春”主题班会活动。

为纪念五四运动xx周年，进一步弘扬五四精神，继承和发扬五四光荣传统，弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，增强学生的爱国主义情感，促进良好校风的形成，学校举办了此次活动。

学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动，进一步丰富学生的思想，展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德，认真学习，用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日，为党献礼。努力成长为国家栋梁，为祖国的发展做出应有的贡献。

4月27日，乐昌职校为纪念五四爱国运动94周年，各班召开了以“纪念五四运动，弘扬爱国精神”为主题的班会。

此次主题班会内容充实，形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义，有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料，有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识，有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样，就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会，同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识，也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示，今后要努力学习专业技能，强化职业道德操守，奋发进取，争做新时期的优秀中职生，为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。

五四青年节实践报告 篇6

近日，按照《共青团中央办公厅关于“五四”青年节期间组织收看共青团重大宣传报道和重点文化产品的通知》(中青明电[20xx]17号)的要求，我院全体同学以多种方式组织收看了“五四”期间的相关节目：

1、《新闻联播》

2、《焦点访谈》

3、《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。

一、活动安排

为保证此次活动的顺利开展，我院提前向各班级下发通知，此外，我院新媒体方面也在积极宣传五四青年节活动。学院各班级在5月4日晚根据自身实际情况自由协调活动方式，其中，有的班级以班级为单位组织收看，有的班级则以寝室为单位组织收看，此外，学院积极号召全院学生干部带头观看“五四”相关节目，我院学生在受到教育熏陶的同时，还加强了彼此间的思想交流。

二、活动详情

学院部分班级自觉在教室组织全体学生收看五四节目并在班级内部进行讨论;活动开展形式多样，内容丰富。

其中信管1班组织全体学生收看新闻联播及《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》，使班级学生更深入了解了五四精神;信管2班以“继承五四精神，展现青春风采”为主题，以寝室为单位组织全体学生收看了五四节目;信工1班以寝室为单位组织全体学生观看五四节目;工程2班以寝室为单位组织全体学生收看《新闻联播》、《焦点访谈》和《20xx年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演》。

三、活动总结

本次活动举办十分成功，同学们通过观看五四节目，对五四精神有了更加深刻的理解，更加坚定了自身的理想信念。对自身出现的缺陷进行深刻反省，对未来的人生有更加深远的规划。

青年是国家的未来，青年强则国家强，作为青年人，应当树立正确的道德观念，砥砺品质，努力学习，提早规划人生。社会是一个大熔炉，将来进入社会会有很多诱惑，要提早坚定意志，树立信仰。

五四，曾经是一个事件，如今是一个节日，不管变化如何，其本质都是一种精神。青年人将会是国家的支柱，相信每一个青年人都将不负期望。

五四青年节实践报告 篇7

为大力弘扬五四精神，展现青年积极向上的精神风貌，xx区各部门各单位开展了丰富多彩的活动。

xx区人社局组织青年职工开展体育竞技活动。活动项目分为个人热身赛和团体赛，个人项目为定点投篮、托球跑；团体项目为5分钟跳绳、拔河等多项内容。活动展现出了青年干部积极向上的精神风貌。这次体育竞技活动是xx区人社局“全局五四青年节活动月”系列活动中的一项，系列活动以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题，还将开展五四青年节朗诵会和观看优秀共产党员典型事迹电教片等丰富多彩的活动。

xx区水务局举行了“我为水利事业发展献计献策”暨迎“五四”青年节主题演讲比赛。演讲比赛以爱岗敬业，履职尽责，励志奉献为主题，围绕全区水利工作蒸蒸日上的发展势头，水务局机关干部讲述了自己和身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹，充分展现了水利干部职工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

5月3日，xx社区开展了五四青年节志愿活动。社区组织团员青年志愿者对辖区内的花圃进行了地毯式打扫，倡导市民讲文明、除陋习，重点针对乱丢垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、车辆乱停乱放、行人闯红灯等不文明现象开展了专项文明劝导活动，受到了小区居民的好评。志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为构建和谐社区尽一份心力。

五四青年节实践报告 篇8

五四青年节是一个具有深远意义和广泛影响的节日。在这个特殊的日子里，我们回顾过去的历史，缅怀那些为国家和民族独立、进步和繁荣而奋斗的青年先烈们，同时也激励着我们当代青年继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在五四运动中，许多青年学生挺身而出，以他们的热血和激情，为国家的命运和前途而奋斗。他们高呼着“外争主权，内惩国贼”等口号，反对封建主义和帝国主义的压迫和剥削，展现了中国人民的觉醒和力量。这些青年人的英勇事迹和崇高精神，一直激励着我们不断前行。

在当今时代，我们仍然需要像五四青年一样的精神和勇气。我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和能力水平；要积极参与社会实践和志愿服务活动，增强社会责任感和奉献精神；要注重品德修养和道德素质的培养，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，我们才能成为新时代的优秀青年人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在五四青年节之际，我们也要关注当今社会的现状和问题。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程中，面临着许多新的挑战和机遇。我们需要更加努力地学习和工作，不断提高自己的能力和素质；需要更加注重创新和创造，推动科技进步和社会发展；需要更加积极地参与社会治理和公益事业，促进社会和谐与进步。只有这样，我们才能更好地应对未来的挑战和机遇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。

同时，我也深刻认识到自己作为一名青年人的责任和使命。我要珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质和能力水平；积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动，增强社会责任感和奉献精神；注重品德修养和道德素质的培养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我还要积极投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的一份力量。

五四青年节实践报告 篇9

五四青年节，我们迎来共青团XX职业中等专业学校委员会艺术部分团委团员代表大会，在这次大会的意义是为了加强各部、各班团的基层团组织工作建设，完善团的组织结构，围绕校团委中心工作，加强政治宣传和思想教育，成立各部分团委。

今天是第一次分团委代表开会的召开，在本次会议上，我们将选举分团委书记、副书记各一名组成分团委委员会。

本次大会主要过程是：通过大会选举办法来选举分团委书记，副书记，分团委委员，在这次大会中各个候选人分别是XX。候选人们分别上台竞演，表达个人的优势和为同学们服务的态度。

通过分团委委员会候选人、监票人、总监票人、计票人、总计票人名单，来评选各个委员。经过团员代表们的投票，评票结果为刘XX老师为团委书记，XX学生会副书记，XX为组织委员，XX为宣传委员。

希望通过这次大会，我们能以身作则，做好规范成为学校的模范标兵。

五四青年节实践报告 篇10

在纪念“五四”运动104周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。

五四青年节实践报告 篇11

为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。

活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。

活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。

活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。

本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！

五四青年节实践报告 篇12

为庆祝“五四青年节”，增强教职工坚持锻炼身体的健康意识，丰富教职工的业余生活，5月4日，井字镇中心学校组织全镇30岁以下青年教师在双峰、湘潭交界的铜梁大山举行以“相约五四同行，展现青春风采”为主题的登山活动。

下午3点，大家在镇中心学校曾校长的率领下准时来到山脚，迎着微风，踏着阳光，结队攀登，好不热闹。平日里他们忙于工作，少有机会享受大山的美景，一下子呼吸到大山里纯真的新鲜空气，往日的工作疲倦顿时抛至九霄云外，大家像离弦的箭一样向山顶进发。登山过程中，大家你追我赶，奋勇争先，同时又不忘记互相鼓励，相互协作，处处体现着青年同事之间良好的团队合作精神。经过两个多小时的艰难跋涉，全体老师一个不少地登上了铜梁大山顶，在山顶开展了“寻宝”“扯尾巴”等娱乐活动，并集体就餐，享受农家风味。

此次登山活动在轻松、愉快、团结、和谐、奋进的氛围下进行，活动不仅锻练了身体，也考验了毅力，使青年教师身心都得到了锻炼。在攀登中激扬了青春的斗志，更在娱乐活动中获得了青春的收获，陶冶了情操，放松了心情，增强了学校的凝聚力与向心力，营造了团结、向上、和谐、活跃的`好氛围。大家纷纷表示，要把登山活动中不畏困难、勇于争先的精神和顽强拼搏的作风带到日常工作中，为井字教育的灿烂明天贡献自己的一份力量。