大学班主任工作总结

大学班主任工作总结十四篇。

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？你可以读一下小编整理的大学班主任工作总结十四篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

大学班主任工作总结 篇1

在学年度本人担任20__级机械电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近两个月的代班主任工作总结如下：

第一明确方向,作好计划，繁而不乱。

在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。“责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。

“凡事预则立,不预则废。”这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。

第二以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。

第三深入了解学生，交流沟通，做好学习等准备工作。

作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在近两个月，基本上每天到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

第四学习优秀班主任工作经验，慎重民主选拔班级干部，抓好班级管理工作

由于班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与上届代班党员做了各种交流，吸取他们的工作经验，以便更好的作好自己的代班党员工作。

大学班主任工作总结 篇2

大学毕业班班主任工作总结

【范文一：大学毕业班班主任工作总结】

回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为0605班2009年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作（特别在最后一个学期）？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：

一、寓思想政治教育于日常管理之中

学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少（26人）的情况，针对毕业班整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了

班级的稳定发展。

二、认真完成日常事务工作

认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。

在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。

三、重点抓好毕业生就业工作

对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。

在最后一个学期，学生几乎没有什么整理提供校内课程，整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下，建立了毕业生实习基地，同时我们积极为学生找实习单位，带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供

实习和就业机会。在学生就业找工作中，我们组成帮扶小组，相互介绍工作，以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同时，我还积极找大学同学帮忙，通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导，以便他复习参加最后的毕业补考，解决他的就业问题，不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，最终达到了100%。

总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会，与年青人在一起也让我充满了活力和朝气，增加了与学生之间的交往，对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获，但是也有工作不细心的地方，对后进同学教育方法有待进一步完善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任，更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路。

【范文二：大学毕业班班主任工作总结】

光阴似箭，20XX-20XX学年第一学期即将结束。在这个学期里，测控801班在学校及学院学工领导，校院团委、院学生科的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：

一、班级情况简介

我班现有24名学生，其中7名为中共党员，2名同学为中共预

备党员，3名同学为入党积极分子。18人工作已签，其余6人，两名保研，两名考研，两名等通知。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级建设工作

1、制定工作计划

在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：

一、工作目标：

1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。

4、争创文明班级。

二、具体工作计划：

（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

（二）开展学风建设。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。鼓励同学考英语三级，普通话等级考试及全国计算机等级考试。结合学院的学风建设月活动，我班将举行学风建设。安排课外练琴时间，有组织的开展学习和专业技能练习。

（三）丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。

（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。加强班级管理工作。具体表现在考勤管理，宿舍管理，班级卫生，学

风建设四大方面。

（五）展开就业考研工作，开班会讨论，及时发送就业信息，分析就业形势，督促个人，保证人人就业。

2、培养学生干部

要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级管理工作上鼓励她们大胆去做，使她们成为班级建设的排头兵。对工作中的不足我及时指出，并给予指点；对工作中的困难我大力支持；对工作中差强人意及不负责任的表现，我会严肃批评；对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。

培养得力的班干部，开展学生自我管理，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到主人翁地位和团队亲和力，将使班级管理更加轻松，也在一定程度上达到了培养学生的目的。

3、班级制度建立

我班充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个测控班凝聚成一个团结向上的集体。

4、文体活动开展

作为班主任，我比较重视学生的全面发展。我积极鼓励学生参与学生干部组织，学生社团及校园文化活动，通过学生工作，各种社团活动及竞赛来锻炼自身胆魄，扩展视野，结交志同道合的朋友。大学的友谊是值得珍惜的。在学生准备参加比赛前，我力所能及地为学生提供一些指导和帮助，同时，以校园各种活动为契机，组织学生参与各项问题活动，文明校园活动，校园科技文化技能节等。今后更加丰富同学们的课外文体生活是我要继续努力的一个方面。

三、学生思想工作

思想教育是学生工作的核心。所以学生思想需要常抓不懈。我利用班会，结合学校学院学生思想工作精神，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等，这些对于学前教育专业学生来说尤为重要。本学期我召开了多次班会课，内容涉及文明礼仪教育、学生规范教育、纪律教育、安全意识教育、学风教育、人生规划教育、教师道德教育、考纪考风教育、假期社会实践教育等。同时，我积极鼓励同学们向党组织靠拢，力求以学生党员的要求自身的言行举止。我班本学期有十几位同学递交了入党申请书，已有7名为中共党员，2名同学为中共预备党员，3名同学为入党积极分子。

与学生沟通交流也是班主任工作中的重要内容。我利用课间，下到班级，宿舍与学生交流，并扮演好倾听者的角色。从中我了解到了学生的个人兴趣爱好，思想动态及存在的问题。如我班的一同学连续旷课，我发现这一问题之后，马上与其本人取得联系，并联系其家长

反映此情况。对此，我对此同学进行了严肃的批评并给予思想上的引导与教育，使其回到正常的学习轨道。在做学生思想工作的同时，联合家长进行教育，也是一种有效的方法。

在工作中，我发现个别同学人际交往淡漠，有少数同学没有积极性，对任何活动都没有兴趣，只顾自己的事情，班级工作因此受到一些阻碍，部分班级活动难以开展，班委对此也深感为难。为此，我找这部分同学进行谈话，引导她们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，将自己融入校园。这也是今后班主任工作需要着重努力的一个方面。

四、学生学习就业考研工作

学习是学生在校的根本任务。测控专业对学生的知识结构框架要求较高，在大学最后的一个学年里，同学们即将面临就业与考研，对他们来说，今年就得把专业课程搞上去，所以我们展开了专门的讨论学习班会，分析当前形势，制定下一步计划加强了学生学习的积极性和主动性。

今年测控专业就业形势基本良好，我班就业情况也很不错，全班24人，18人工作已签，其余6人，两名保研，两名考研，两名等通知。期间我积极地开展班会讨论，督促个人主动寻找，要把握好时机，展现自己的组加状态。接下来我们还将继续在就业方面展开工作，保证人人就业，争取工作能够给个人前途带来很大发挥。

大卫·休谟有句名言：“习惯是人类生活的伟大向导。”因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生引导养成良好的习惯，正确的

态度和价值观，是教育工作者，是班主任的工作重点，也是意义所在。我将继续努力！

大学班主任工作总结 篇3

兼职班主任工作体会

—在班主任工作表彰会上的发言

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！能作为优秀代表在这里发言，我倍感荣幸！在将近一年的学生管理经历中，我深深感到，兼职班主任，不仅仅是一个称号，更是一份沉甸甸的责任。这一年里，我坚定责任，坚持付出，积极投入到工作中，在工作中发现问题，解决问题。下面我把自己在担任兼职班主任期间的工作向大家做一汇报。

一、做好入学教育，加强学习指导

我担任的是2012级新生班的兼职班主任，作为一名专业教师，在新生入学后及时进行了入学教育。运用我的专业优势，尽快让新生熟悉本专业的特点及学习阶段的总体安排，了解本专业的发展前景、就业方向等，引导学生做好专业生涯规划。并通过多种途径，使学生建立正确的学习方法。例如，通过新老学生交流会，让本专业二年级的师兄师姐现身说法，使新生早日了解大学生活和学习的方法，使他们尽快熟悉、适应大学生活。

二、加强班干部队伍建设

班委是班级的核心，是辅导员和兼职班主任的左右手，是顺利开展班级工作的前提条件之一。我非常重视培养学生干部自主管理班级的能力，注重培养大学生的主人翁意识，而作风正、能力强的班委班子对整个班级有非常大的带头引领作用。对于新生班的班干部，我一方面鼓励他们积极主动，大胆工作，又帮助他们好好学习、讲究工作方法；既要发挥骨干作用，又要团结同学、平等待人，不搞特殊化和优越感。

三、协助辅导员加强班风学风建设

作为兼职班主任，应该紧跟形势，贴近社会出现的新问题、新热点和班级出现的新情况，选择合适的班会主题，利用、组织班会来讨论问题，从而加强班风学风建设。今年五一之前，部分学生盼望回家，学习放松，迟到情况时有发生，我配合辅导员老师召开“大学生纪律观”主题班会，强调了应当加强学生纪律教育，强化大学生纪律观念，普通公民尚且严格遵守，作为大学生，必须严格遵守纪律和时间观念。上课迟到早退既是个人素质的反应，同时也是对老师和其他同学的不尊重。另外强调班干部、宿舍长要起到模范带头作用。期末加强考风考纪 1

工作，举办“诚信考试”班会，教育同学们作诚信、文明的大学生，希望在复习迎考的时间里认真复习，做好充分的考前准备工作，坚决杜绝作弊现象，争取在考试中考出好成绩。

四、配合辅导员做好其他日常管理工作

我和辅导员老师密切联系，配合其做好学生的德育学分、综合测评、先进评比、奖助学金评定和发放等工作。协助辅导员老师做好学生日常的思想政治教育、学生违纪事件处理及协助党组织做好入党积极分子的培养和组织发展工作。

五、钻研业务知识，提高自身素质

作为一名兼职班主任，必须在专业上给学生以指导，成为学生专业学习上的良师，必须具有广博的知识面、较深的知识素养并且在事业上要有不断进取的精神，才能赢得学生们的敬意和肯定，这样才能更好的开展班级工作。现在我的很多学生会拿着亲戚朋友的化验单，请我帮助分析，在探讨的过程中不仅使学生增强了专业认同感、熟悉了专业知识，对我也更加信服。同时，借助班主任工作的优势，教师可以深入学生中间，及时得到信息反馈，了解学生的学习情况，不断改进自身教学工作。

总之，在担任兼职班主任工作的过程中，我深感责任重大，要真正做一个受学生拥戴而又问心无愧的优秀班主任，需要付出很多。无论学习还是生活，帮助和引导同学树立正确的人生观和价值观是我作为兼职班主任的首要任务。一年的时间，我能带给学生的东西是很有限的，我更期待的是能带给他们一些人生的信念，对追求梦想的执着态度！愿他们的未来从此丰富多彩，我也将在以后的工作中再接再厉，改善工作中的不足，超越自我，做的更好！

我的发言完毕，谢谢大家！

大学班主任工作总结 篇4

大学兼职班主任工作总结

大学兼职班主任工作总结

一、20**-20**学年第二学期担任******班班指导教师

在担任******班班指导教师的同时，担任该班《英语精读》课程的授课教师。

******班学生未发现经常旷课的学生或经常不交作业的学生，大部分学生学习都非常努力。

但该班学生适应大学生活和大学学习比较慢，学生英语基础也比其他班稍差，思辨能力较差，学习动机和自信心不足。

针对英语专业大一新生在大学学习和生活中所面临的各种问题，召开3次主题班会。

第一次班会中，主要介绍了在如何适应大学期间的生活和学习;大学学习的主要任务;大学英语学习和中学英语学习的区别;如何进行自主语言学习;如何建立自己的学习策略，如何进行人格、性格的培养等等。

此外，还征集了全班同学在入校后所碰到的各种学习、生活方面的问题与困惑，就学生存在的各种学习问题在班里进行集体讨论，并给出了自己的建议。

第二次班会中，主要介绍了自主语言学习及小组学习的方法;结合精读课的教学与学生讨论如何建立自己的学习策略;学生应该如何提高自己的英语水平;分析了本班学生前一阶段的学习情况，并对出现的问题进行了分析、提出了改进要求;对班级建设提出了建议和要求。

强调建设良好的班风学风。

第三次班会中，对本班学生前半学期的学习表现进行了总结和分析，重点讨论了学生学习过程中存在的主要不足;对、班风、学风建设提出了具体要求;对本班与其他班的主要差距进行了分析和总结。

针对即将到来的期末考试，强调考试纪律，交流应试方法，提醒注意事项。

除了召开专题班会外，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，促使学生多动口多动手多动脑。

例如：交流记笔记的方法，要求学生必须有课堂和课外两个笔记本;课文预习要求查、列单词，并全文翻译课文;所有的课内外作业，每一次的课堂表现都分类记录，提升学生学习的动机强度。

通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心，建立自信，在老师的引导下不断前进。

在课堂教学、课间谈话和课后任务中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素。

不断转变学生学习态度，帮助学生优化学习方法，培养学生刻苦学习的精神风貌。

引导学生树立正确的人生观和价值观;诲人不倦，关心学生生活，关注学生思想及心理问题。

例如：班里的***同学一度对学习丧失信心，想要转系。

经过耐心的沟通与指导之后，使他重新树立了学习英语的信心，通过课堂、课外的鼓励，他的学习态度和学习表现都有了明显的转变。

大学兼职班主任工作总结

经过一段时间的收悉，我也开始尝试兼职班主任工作，为了认真贯彻执行党的教育方针，大力推行素质教育，重师德，加强自身素质的培养与提高，我虚心向经验丰富的同志请教，在班级管理方面积累了一些经验，现总结如

一、了解学生，关心学生

刚刚接到一个新的班级，学生的学习、生活情况，家庭背景等，我全然不知。

为了对症下药，有的放矢，提高教育效果，我通过各种渠道深入了解班内每个学生的思想状况、个性特点以及生活学习状况，与学生谈心，帮助学生解决困难，同他们打成一片，做学生的良师益友，在与他们的交往中真正了解他们，我的真诚相待，也赢得了他们的信任和尊重。

二、搞好班风建设，组织和培养坚强的班集体

要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，首先，我引导学生制定班级共同的奋斗目标，让每个学生都明白，作为班集体中的一员应该热爱班级，为班级争光，为实现班级共同的奋斗目标而努力。

其次，平时注意选拔和培养一批积极分子，由他们带领全班学生参与班级各项制度的制定，如学习制度、值日制度等，由于同学们共同关心，共同监督，提高了同学们的自觉性。

再次，经常听取各方面的意见，让学生在民主、平等、和谐的班级活动中正确地认识自己，发展自己。

三、关爱中差生，全面进行素质教育

种种事实说明，只有坚持“面向全体”，特别是面向中差生才是切切实实的素质教育，才能促进班风学风的转变，全面进行素质教育。

每个学生都有自己的优缺点，充分发挥他们的积极因素，克服消极因素，才能使先进更先进，后进赶先进，如对个别成绩差的学生，要坚持用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助他们补习功课，指导学习方法，帮助扫除在学习中的障碍;对成绩较好的学生，对他们提出更高的要求，鼓励他们继续努力，好上加好;对于个别“双差生”，寻找他们的“闪光点”，动之以情，晓之以理，在生活上体贴他们，在学习上关心他们，培养他们的学习兴趣，提高他们分辨是非的能力。

四、人人有事做，事事有人做

我把班内的学习、卫生、纪律等事项按班级人数设立岗位。

人人都有事做，事事都有人做，通过学生自荐上岗、选岗、竟岗，放手让学生集体讨论制定班级管理条例，并不断对照自己所定的条例来衡量检测自己，通过量化打分，来鞭策自己，从而不断进步。

通过这一行为，增强了学生的主人翁意识和责任感，同时，也锻炼了学生的管理能力，学生自己实施、自己监督、自己完善的班级管理体制，使学生养成了良好的学习、生活习惯。

五、以“点”带“面”，做好学生思想工作

做学生的思想工作，是班主任的主要工作，我认为班主任做学生的思想工作要以正面教育为主，以自我教育为主，决不能包办代替、空洞说教。

因此，我采取一般号召和个别指导相结合的工作方法，从学生内部选择各方面的典型，以激励学生、调动学生、教育学生。

先进典型给学生的教育生动、具体、深刻，学生们学先进、比自己、找差距，形成了一个团结向上、拼搏争先的生动群体。

六、协调各方面的教育力量，形成教育合力

学生的成长与学校、家庭和社会都有直接关系，只有学校、家庭和社会的大力合作才能达到最佳效果，首先，协调班级各任课教师之间的关系，互通情况，共同研究本班的情况，制定切实有效的方法，提高教育教学效果。

其次，我极力协调家庭及社会各方面的关系，经常和学生家长保持联系，了解学生在家的表现，倾听学生家长对自己工作的意见和要求。

总之，在以后的工作中，我将继续努力，力争在班级管理方面创辉煌，为教育事业尽职尽责，无私地奉献自己的一切力量。

大学班主任工作总结 篇5

大一班主任工作计划

本学期，是幼儿在园的最后一学期了，是幼小衔接的关键阶段，所以本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习适应，让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作，现制定工作打算如下：

一、班级事情分析：

本班幼儿升入大班后，习惯外界环境及反抗疾病能力明显增强，体力及耐力得到提高，动作的灵便性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能延续跳100个以上。日子自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍”竞赛中获得第一名；“拍乒乓球”赛第二名。

进入大班后，幼儿对语言的理解能力进一步增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜欢谈论并以动作加以制造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书十分关注，除了看图外，部分幼儿开始指认文字并询咨询老师一些别认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖” 演说竞赛中获一等奖。

经过大班上学期的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显增强，在活动中，大部分

幼儿表现出强烈的认知兴趣，好咨询、好学、喜欢操作、乐于探究，尝试自己解决咨询题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在大班组智力活动“拼图竞赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强，能故意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中，幼儿能互相协商制定游戏规则，整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维尽管仍是具体的，但是在认知能力上明显地浮现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的故意注意、故意经历、故意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分思考孩子的进展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要幸免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。【第 一范文§整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

本班幼儿进展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，所以，对

体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，别善交往的幼儿，新学期中将赋予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的预备工作与孩子的行为教育咨询题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的咨询题，使每个幼儿都在原有的基础上得到别同程度的进展。

二、培养目标：

健康：

1、在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵便；

2、日子、卫生适应良好，有整理、收拾自己物品的适应；

3、有一定的自我爱护和安全的意识，知道一些幸免惊险和意外损害的办法，能主动遵守必要的规则

4、能独立地、制造性地运用各种器械锻炼躯体，有良好的整理适应

语言：

1、大胆、自然地与人交谈，说话有礼貌，表情慷慨

2、能集中注意力地聆听别人说话，理解说话内容

3、能环绕一具主题进行说述，语言连贯，学用优美的词句

4、喜欢观赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和说述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧

科学：

1、能积极、主

动、较长时刻地参加科学活动，有好奇心和求知欲

2、能主动运用各种感官探索咨询题，找求答案

3、能用适当的方式表达交流探究的过程和结果

4、在日子和游戏中感觉事物的数量关系，体验数学的重要和有味

5、保护动植物，关怀身边环境和自然资源，能大胆地向身边人群宣传环保知识

社会：

1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常日子中的社会行为规则，有规则意识

3、有责任感，能努力做好力所能及的事，别怕困难

4、热爱和恭敬身边的人，有爱集体、爱眼力爱祖国的情感

艺术：

1、对环境、日子和艺术中的美，爱慕并有进一步的感觉力

2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

三、日常教学工作：

1、做好幼小衔接的预备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，别断提高幼儿的学习能力，有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，将读、写、算渗透在幼儿的一日日子中。坚持每周认5个字。

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

4、重视幼儿健

康体质的培养和教给幼儿习惯各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充脚的户外活动时刻。

5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日日子中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯通于一日活动之中。经过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的制造性、技巧性。

6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的日子适应，会正确使用礼貌用语：请、感谢、对别起等，并会向客人、长辈咨询好，别乱动别人的东西，初步知道得应互相关怀和帮助的道理，能与小朋友友好相处，情愿帮助他人，在游戏和日常日子中能初步做到亲爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。

四、教科研工作：

★课题——《大班幼儿全方位早期阅读经验的实践与研究》

3—6岁是幼儿语言进展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。结合课题——《大班幼儿全方位早期阅读经验的实践与研究》，开展阅读识字活动，促进幼儿在入小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。经过上学期的实践，孩子有了一定的进展。本学期打算从以下几方面开展的：

（1）挑选合适的教材，安排合适的时刻。

我们挑选了中国优生优育协会监督制作的《幼儿听读游戏识字》一书，作为我们的教材之一。此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周别增加幼儿学习负担和别减少

幼儿游戏活动的前提下，安排每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。

（2）制造一具良好的阅读环境。

语言区中提供大量的习惯5—6岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、扫瞄、操作。

鼓舞幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在家自己先熟悉内容后，每周的午睡前十分钟在集风光前介绍自己的书或说一具故事，如此大大提高了幼儿阅读的积极性，并且也锻炼了其胆识，激发了阅读的兴趣，体验成功的欢乐。

为幼儿创设感知积存和主动探究汉字的环境。在活动室一角创设了“字宝宝乐园”，每次新认读的生字贴在上面，鼓舞幼儿在空余时刻去看看、认认、读读。

（3）开展有序的阅读活动，组织有味的的识字游戏。

有序的阅读活动，要紧是指晨读活动。有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅读氛围，使幼儿能喜欢读、仔细读。首先，学习传书、收书，养成良好的适应，减少别必要的等待现象：其次，把阅读活动分成三个步骤：观赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求（观赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音；听读：手指字，耳朵听，张开嘴巴念轻声；朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。）再次，按书上划分的单元逐一进行观赏、听读、朗读活动。

并且组织有味的识字游戏，幸免单一、重复的认读字卡的现象，经过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有味的游戏等。将《幼儿听读游戏识字》书上的生字宝宝放在形象、生动、有味的活动中让幼儿认读。如此，别仅使

幼儿学得轻松自然，没有任何压力，而且所学的汉字在活动中反复浮现，强化了汉字经历，使幼儿记得牢。如：给字宝宝照相、什么字别见了等等。

上学期本班幼儿能积极、主动地参加幼儿阅读、识字活动，基本掌握正确的阅读办法，有良好的阅读常规。每周五幼儿将书带回家把已学的课文读给爸爸妈妈听时，家长反馈特别好。有的家长说孩子的一般话特别标准，还很有感情的朗诵；有的家长说孩子特喜欢咨询一些自己别认识的字（电视、广告牌、报纸等），变得十分好学。在大班最后一学期很好开展此活动，将其渗透与日常教育教学的每一具活动、每一具环节中

★区域活动——学习性区域活动的开展

本学期在上学期区域活动的基础上，依照大班幼儿的年龄特点，结合本班幼小衔接工作，仍把重点放在学习性区域的开展上。在区域活动中满脚幼儿操作探究的愿望，激发幼儿学习的兴趣，培养幼儿良好的学习适应。发挥幼儿的主体性，使教师的指导性、幼儿的自选及教师的指定得到了融合。改变了以往集体活动中别能面向全体及幼儿片面挑选活动内容的弊端，区域活动为幼儿创

设一具能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的环境，使得孩子的学习既有愉快的过程又有中意的结果。具体活动开展事情如下：

（1）创设与教育教学相匹配的、便于幼儿活动、又感兴趣的学习性区域。依照主题的更换、季节的别同、幼儿的兴趣等，经常更换调整区域的内容。每次主题活动前，会发动幼儿和家长收集相应的玩具、材料、资料，一部分放在区域活动中、一部分教学活动用，在集体活动中别能完成，或集体活动的延伸，就放在区域活动中完成。所以，我们的区域保证每周都有新意。

（2）保证幼儿区域活动的时刻。在没有特殊原因下，保证每周二自己班内的区域活动、每周四大班开放性区域活动以外，平时酌情安排。四月份开始实行全园开放性区域活动。所以，在二月、三月加强对幼儿区域活动的常规的培养，为未来的活动的开展做好铺垫。

（3）在活动开展过程中，教师指导、参与、观看、记录幼儿的活动，激发幼儿探究、学习的兴趣，鼓舞幼儿大胆制造。由于班额较多，本学期仍采取我们两位

教师采取分组指导、参与、观看、记录幼儿的活动，如：一半幼儿参加区域活动，一半幼儿参加集体活动。如此就解决了拥挤乱哄哄的现象，同时教师能够深入指导个别幼儿，更好地促进其进展，并且使活动能更顺利的开展。努力做到在内容上进行变动，设置的内容及材料应有层次，多样化，适合3-6岁幼儿操作。在形式上，与小、中、大各班教师探讨，做到形式灵便。

★生动有味的英语游戏活动的开展

★预成活动与生成活动的开展

本学期将生成活动作为教科研工作的一具重点，在上学期的实施过程中，我们差不多积存了一定的经验，如今打算安排2个生成活动，以老师预成大主题，幼儿生成小活动的形式开展。

五、卫生保健工作：

卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它，我们三位老师将全力配合，分工别分家，仔细完成卫生工作，依照卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一具安全、舒适、整洁的日子环境。

除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我爱护意识，尽量幸免事故的发生。在日子适应上培养幼儿良好进餐适应、用眼适应、午睡适应、个人卫生适应等。并依照大班的特点，培养

幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，并且配合保健大夫做好体检及预防各种传染病工作。

六、家长工作方面：

在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依照幼儿的实际事情有针对性的做好家长工作，并且对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的事情与表现，发觉咨询题及时解决，共同帮助孩子进步。

并且，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时刻，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。

关于工作忙的家长，我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通，针对别同的孩子采取别同的教育方式。

其次是经过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

七、班级人员的配合：

共2页,当前第1页12

二十周年同学会邀请书

当我想你的时候……

二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。 一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？

过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往.\"再过二十年,我们再相会\",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸.二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转赴约之路线……

你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待......,如此难得的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤.指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复.当我想你的时候，我的心在颤抖； 当我想你的时候，你可曾听说……

大学班主任工作总结 篇6

1、海中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方!

2、你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。

3、害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。人，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。

4、绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的新年。

5、儿子，听到你均匀的呼吸，知道你已熟睡。我悄悄地拧开台灯，被窝里，你像一只懒睡的猫咪，只露出大半个圆圆的小脑袋和一张稚嫩的小脸，鼻息清晰，如弹奏着的一首优美的曲子。我的心里荡起一片暖暖的柔情，很想把你搂过来，紧紧地抱在我的怀里。

6、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

7、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂!健康快乐的度过每一天!

8、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥!

9、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!

10、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

11、失误被悔恨征服，离正确就不远了;挫折被毅力征服，离成功就迫近了;狂热被冷静征服，理智便成熟了。而这一切的征服，首先源于对自己的征服。

12、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

13、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

14、妈妈的爱永远伴随你，希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切!

15、失去后才知道珍惜，那是因为不懂得尊重;得到了再失去，那是因为不属于你;属于的要珍惜，才会永远。

16、是种子，破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵，争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿，歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳，旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝新年节日快乐!

17、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

18、每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。希望你能用这个字，为自己打造一片天地!

20、有理想，就算失败，也不迷茫;有理想，即使劳累，心怀希望;有理想，哪怕辛苦，幸福飞扬。祝你：树立远大理想，扬帆驶向远方!

大学班主任工作总结 篇7

班级工作总结

时光如白驹过隙，大二下学期即将结束，大二的工作也算有了一个终点。在两年的相互磨合中，各个班干部工作间有了良好的工作默契。班级工作在所有班干部的鼎立支持和同学们的积极配合下取得了良好的成绩。在此对班级工作做出如下总结。

在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

在活动方面，这个学期学校举行了运动会，在学校的积极倡导下，同学们发扬运动会精神，积极参与并为参与的同学加油呐喊，体现了积极向上的体育精神。在运动会期间，班内同学严守校内纪律，积极配合学生会的工作，做到保持班级场地卫生及班内人员考勤。运动会的举行促进了班级友谊，发扬了班内团结友爱的精神。本学期，班内同学积极参加学校及学院举办的各项活动，如dv大赛、通讯社征文比赛、岱蕾杯精短文学征文比赛。在活动中同学们锻炼了自己、充实了生活、享受了快乐。重在参与，无论结果怎样，这样积极向上的班内精神是值得发扬的。

本学期，在学校安排下进行了入党积极分子的党课培训，班内入党积极分子以认真端正的态度参加了党课结业考试，并颁发了结业证书。秉着公平公正的原则，班内进行了预备党员发展的投票，在学长

的监督下完成了这个任务。在学院的安排下，我们班每周都会按时召开班会，讲明同学们在生活中、学习上应该注意的问题，以保障同学们的大学生活丰富多彩。同学们的人身安全得到了保障，是对班级工作最大的支持。

在看到班级的发展进步的同时，我们班委也反思了自己的工作。我们以后还会加强班级学风建设，多组织一些与专业相关的比赛，促进同学们更好的专业学习；发挥班级优势，形成班级特色，为同学们的大学生活留下更多美好回忆。一路走来，我们有收获，有快乐，当然，我们也遇到过一些困难。但我们会更加努力，向更新的目标迈进！ xxxx学院 xxxx级

xxxx专业x班篇2：超经典的大学班主任年终工作总结 班主任工作总结

光阴似箭，大二的第二个学期即将结束。在这个学期里，我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下： ? 工作总结

一、班级基本情况

我班现有81名同学，80名共青团员，其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近2年的学生干部，其中部分班委还兼任学生会部长职务，无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验，取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出，对工作中的困难要适时予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。

培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、学生思想方面

在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算达到了目的。

和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的

话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。

与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。 沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。

面临专升本，学生压力都很大，部分学生出现失眠、短暂性失忆等症状，要解决这一问题关键在于班主任必须了解学生的心里状态，掌握学生的思想脉搏，用尊重和理解去打开学生的心扉，帮助同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要及时的安慰学生，帮助他们及时地纠正对待专升本的态度。

四、学生学习方面

因为本学期专升本这一选拔性考试的举行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真仔细复习高数、英语、计算机等课程，不会的及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。经过3个多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习。

为了专升本，不少同学将专业课拉下，在最后这一个月中，我要求学生借着专升本的劲头，认真补习专业课，争取在期末考试中取得好成绩。

我班全国英语四级，计算机二级的通过率不是很理想，对此，要求所有没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机，争取在大三上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。

对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，经过几场考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。

五、班级文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。

3月初我班经班委商议后为班级配备篮球一个、羽毛球若干，鼓励同学积极参加体育活动，增强身体素质。 4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学积极参加，并取得了优异成绩。 6月末，我班举行了班级聚餐。于周末组织同学相聚，以增进同学之间的感情，加强同学之间的交流。在聚餐中，班中同学交谈甚欢，于无形中增强班级凝聚力。

六、宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班长会议上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，2

29、301等宿舍被评委优秀

宿舍，取得了较为满意的成绩。

进入7月份天气更加燥热，经过几次宿舍检查发现部分宿舍卫生情况一般，对此我给诸位宿舍长开会，要求按时清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通风，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易变质，在开班会时，我要求大家不吃过期变质食物，剩饭剩菜严禁食用，以免食物中毒，截至目前为止，未出现病例。

七、其他工作

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。

我班按照学校的统一安排，及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动，及时高效地完成了学校排的工作安。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。 ? 工作经验

一、坚持“为同学服务”的工作态度

在这两年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法

通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。

三、多举行文体活动

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

四、注意观察同学的思想动态

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。

五、严格要求，统一对待

无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。

在工作中，我发现个别同学间关系淡漠，据我平时对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。 他们没有积极性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。

对此，我经常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，经过了两年的不懈努力，个别同学开始转变观念，参加班级的活动，但这是一个长期的过程，还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。

本学期临近结束，学生可以拥有的大学时光已经不再富余，我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成绩！

大卫●休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

回顾过去2008-2010大学两年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！

机电一体化专业08级

1、2班：胡耀增 2010年7月4日星期日篇3：大学班主任工作总结

班主任工作总结1 班级：

班主任：

单位：

日期：

回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点?? 回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

一、班级学生情况 我们信息科学学院2003年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为

1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2001级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大

二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。

于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅文秘家园读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

帮助学生形成独立自主探究协作作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。 2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养

防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)： (1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。 班主任工作总结2 班级：

班主任： 单位：

日期：

在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下： 1 理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友

班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小

学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。

作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设；并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2006~2007学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。

2 动员学生做好毕业前的准备工作

我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英语

四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗 3 帮助学生树立正确的就业观念 这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。

4 动员毕业生做好两手准备-考研和就业

我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们积极考研，或做两手准备（考研和就业），这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也

给他们进行了考研指导，帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师；考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学生建立和上一届学生交流的平台，是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。 5 与代课老师沟通，掌握学生的学习情况

我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽视，稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违纪事件。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展。 6 定期走访宿舍，了解学生具体情况

学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想交流，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现，及时掌握学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题。

回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处，在今后的工作中，还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。篇4：2012年大二下学期班级工作总结

2012年工商1101班大二下学期工作总结

不知不觉，我们的大二学年已经结束，回顾二年的班级建设，有欢笑也有遗憾，然而不管是怎样的回忆，都深深埋在了我们每个人得心底，现在，就将本学期的情况做如下总结。

一、思想教育方面

我们班积极开展思想教育工作，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则和党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上、言论上、行动上、与党保持高度一致。同学们积极向党组织靠拢，先后有十余名同学成为了入党积极分子，更有4名同学通过了党组织的前期考验成为了一名中共预备党员。针对本学期文明高校创建评估工作，我们班同学不仅在平常生活中文明律己，还积极开展了一次文明高校创建学习班会，不但促进了班级同学对文明高校创建的了解，更加深了同学们思想素质上的提高。

二、学风建设方面

我们深知学生的本职工作就是学习，在班级建设过程中，我们时刻不忘加强学风建设，在全班同学的不懈努力下，在大二下学期我们班级多次获得“文明班级”称号，三次获得系“文明班级”称号，一次获得院“文明班级”称号，更涌现出了几名班级中的优秀分子，在

三、

四、五月份，曾瑶、屈文文、袁维依次获得当月“文明标兵”称号。在大二下学期，有屈文文、刘涛丽、谭志军三位同学获得“优秀团干”称号，黄芳、卢鹏举两位获得“优秀团员”称号。

三、文体活动方面

工商1101班可谓是一个人才济济的班集体，在倡导综合素质的今天，工商1101班的同学们践行了这种理念。在“激扬青春与青奥同行”湘潭站启动仪式上，班级同学的积极参加，并坚持跑完全程的事例可以看出，班级同学对体育活动的喜爱。在由经贸社科系独家主办的erp企业沙盘模拟比赛中，我们班的屈文文、曾瑶、谢飞、谭志军共同创造了第一名的好成绩。文体兼备是当今社会的基本，而学生时代正是积蓄资本的重要时段。

四、班级建设方面

宿舍是我们生活的地方，我们班严格监督各寝室的卫生清扫。对于卫生未不合格的寝室我们及时作出提醒。

我们来自四面八方，能够相聚在一个班，共同度过美好的大学三年实属不易。因此，同学们彼此珍惜，相互照顾，班级里形成了和谐良好的氛围。我们组织了各种各样的活动，加深了同学们之间的友谊。在06月份进行了一次班级集体活动，去ktv唱歌，然后聚餐。

我们明白一个强有力的班委团体对于一个班集体的重要性，我们时常加强班委之间的交流，对于班级工作进行总结反思与规划。对于老师或者学生会传到的消息，及时以班会或飞信的形式传达给同学们。各个班委分工明确又相互合作，大家共同努力，将为同学服务到底的理念落实到底。

即将到来的大三学年，是一个新的开始，我们有信心，在新的一年里共同努力，将我们的家庭——工商1101班建设的更加美好！ 工商1101班

2012-06-15篇5：大学老师年度班主任工作总结 2010年班主任工作总结

我担任09电气1班、2班的班主任工作，这一年的时间里，我和我的学生一起成长，在这一年里，我对班主任工作，有了更深的体会。这一年来，我主要工作如下：

一、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，进行了多次主题班会，其中有：班级奖项评选主题班会，学院奖学金评选主题班会，如何安排大二生活主题班会，防火、防盗等安全教育主题班会等，这些主题班会希望能给他们提供一些学习，生活上的参考。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生，对学习不理想的同学，对欠费的同学，对有好的兴趣爱好的同学，都进行了多次交谈，效果良好。对于一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。

二、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学校，学院，认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。 同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发事件的发生。

三、狠抓班级学风 由于进入大学二年级，班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活动和上网，学习氛围不是很浓厚，针对这种情况，我狠抓班级学风，学习乃是学生的根本，在对学生严格要求之时，注重学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快结束时，我再发给每一位学生，让他们回顾自己定下的目标，促进他们奋发学习；还经常在班会上介绍一些大学学习的方法，鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。上学期末，我班学生学习成绩有了明显的提高，整个班级学习风气良好。

四、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因才施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。例如，对班上学习不理想的同学，单独与每位同学交谈，尽量找出原因和解决办法，同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。这一年中，班级学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动，在各种比赛和活动中取得不错的成绩。同时，班上组织了多次有意义的活动，通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。

总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 在工作中，我认识到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个具体的工作之中的，只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺利开。，在对学生的思想工作中，又要因人而异，因才施教，注重工作方法，不能以单一的工作作风面对个性各异的学生。在工作中，还有许多问题和许多繁琐的事情，这就需要我不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更大的成绩。

×××××

二〇一〇年十二月十三日 附录：

在学风、班风建设等方面开展有意义、有特色的活动有：

1、班级奖项评选主题班会

2、学院奖学金评选主题班会

3、如何安排大二生活主题班会

4、防火、防盗等安全教育主题班会

5、“一二。九大合唱”

6、组织“如何做好课程复习”主题班会

7、组织了团日活动，以“全民健身，丰富校园生活为主题”为主题，开展

班级篮球比赛。

8、电气091组织野炊和寝室杯系列活动。

大学班主任工作总结 篇8

试用期间工作总结

2011年8月8日至11月8日我在试用期间工作，作为一个初来公司的员工，面对全新的工作环境，很担心如何与同事相处、如何做好本职工作、如何融入企业文化。但在这三个月的试用期内，在公司宽松融洽的工作环境下，经过公司领导和同事的悉心关怀和耐心指导，通过进入公司初期时的培训和这段时间到客户现场的工作，对公司企业文化、管理制度、运营流程、生产物流有了更深层次的了解；在本职工作方面，我已经可以独立完成工作便可以解决工作中出现的问题，同时也能和其他同仁进行很好的配合、沟通和协调。通过学习、实践以及和同事之间的相处，使我在工作能力上有很大的进步。衷心感谢那些足够支持和宽容的同事，正是由于你们的悉心教导和无私的帮助，使我有了一个不断丰富自己、充实自己、提高自己和完善自己的机会。在公司的这段时间我感悟很多、收获更多。现将试用期的工作汇报如下：

一、工作能力和具体业务：

我本着公司“为客户创造价值，成就自己的未来”的方针，在工作中积极学习，扎扎实实干好本职工作，力求完美的完成每项工作任务。我的主要工作是：

1、

2、

3、

4、

在三宁化工公司学习了二铵的生产工艺和制作流程。 在富升公司熟悉了复合肥的生产工艺和流程 知道了公司内外添加剂的基本特性。 熟悉了公司内、外添加设备的操作和故障的处理。

5、

6、

7、

8、

9、完整知道内外添加设备的制作和生产的过程。 在祥云化工公司协助安装内外添加设备各一套。 在瑞博特公司安装了复合肥油粉添加设备一套。 知道了高塔造粒的生产过程。 在安徽淮化协助安装了硝铵添加设备一套。

二、未来工作需要达到的目标：

1、

2、

3、自己独立在外安装和调试添加设备。 指导客户解决生产过程中出现的问题并提供切实可行的方案 在添加设备制作中有更进一步的提升。

2011年11月23日

大学班主任工作总结 篇9

一学期以来，我担任九(1)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。九年级是初中阶段的终了年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学生的就不只是一年，而是一辈子，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得九1班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。

这学期我主要采取以下几个措施：

1、增强班级的凝聚力。九年级学生刚合并班级，通常有必须的陌生感觉。要消除陌生的感觉，团体的力量是无限的。团体主义精神是在活动中产生的，所以，我组织互帮互学活动。经过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班团体。在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经过团体活动和学生的实践活动来选拔干部。经过活动，选出来有工作热情，职责心强，有强烈竞争意识，有工作魄力。的班干部。尽快使他们明确自我的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。

3、进取抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自我的价值。

4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。如开展“__”主题班会公开课，深受师生的好评。

5.以远大的梦想激发学习.一个人如果没有梦想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应进取创造机会对他们进行梦想教育。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与梦想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可经过自我的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对梦想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自我专业水平和教学经验，在实践中学习和提升自我。

大学班主任工作总结 篇10

2017年大学班主任工作总结

2017年大学班主任工作总结

这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良

好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的'变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!

2017年大学班主任工作总结

班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。

一、班级建设的目标

班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

二、班级建设的内容

确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。

(一)强化奋斗目标，明确努力方向

提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心

班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。

(三)“抓两头、促中间”

在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要注意以下三个问题。

第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时，要坚持标准，积极极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。

第二，在抓“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况，在教育过程中，要注意沟通的

方法和技巧，采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励，唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。

第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力量，相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。

(四)注重分类指导与个别指导

在指导学生学习、生活和个人发展时，班主任应根据学生各自的特点，酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要根据学生的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外，还可以根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教育和帮助。所谓个别指导，就是要根据各个学生的具体情况与客观实际，进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证明，实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。

(五)关心学生、帮助学生解难

由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

(六)开展丰富多彩的班级活动

班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。

首先，为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力，由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。 其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既锻炼了身体，又增强了不同专业学生的沟通和交流，同时又展示了当代大学生的风采，增强了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思巧妙、设计精美，也让同学们及时了解班级的最新动态。

第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入，双方共同筹备了一台文艺演出，并准备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和老师，受到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。xx年10月，双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。

第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极给予协助和解决，特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。

第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语交流能力较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热情较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事，自信心和口语能力均有显著提高。

班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了许多新的变化和问题，需要我们认真的思考、热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新发展。

2017年大学班主任工作总结

我担任机械系成型信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;

1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。

理解老师的用心。

生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。

友善。

6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。

7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。

2017年大学班主任工作总结

根据学校现状和长远发展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：

我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的肯定。

作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践能力。运动会期间，鼓励学生积极参加学校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。

同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。

8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

大学班主任工作总结 篇11

谢谢观赏

大二班主任工作总结()-班主任工

作总结

第一篇：大二班主任工作总结第二篇：班主任 大二工作计划第三篇：大二班长工作总结第四篇：大二团支书工作总结第：大二下学期工作总结更多相关范文

正文第一篇：大二班主任工作总结回顾大二一学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点 基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的重要与意义。

一、班主任常规工作，各项其他工作开展的基础

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大二学生工作来说，有别于大一的学生工作，大二学生没有了学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

谢谢观赏

谢谢观赏

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些 牵一发而动全身 的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。我的 工作指南 可以概括为 以学习型组织为管理思想，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点 形成班主任工作系统，而其灵魂是 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 ，其执行策略是 防微杜渐，铸造良好的生活习惯 。

二、班主任工作的灵魂&mdash(请您继续关注好范文网); 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，否在大学就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

谢谢观赏

谢谢观赏

三、班主任工作的策略 防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养

1、防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规管理方面，严格遵守学校的各项规章制度：以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，通过每月的德育量化考核高标准、严要求班级学生，利用新学期军训对班级规范管理的促进作用，力争班级在常规管理方面不扣分; 2、结合本专业的特殊性，引导同学多考证书，如英语等级证书，导游资格证书，餐饮类技能证书等;为将来的就业打基础、做准备;有幸的是在刚刚结束的技能大赛中我班又有四名同学获得一、二等奖; 3、开展好班级的文化建设，以学校《弟子规》进校园和弘扬晋商精神活动为载体，一方面组织好班级一些课余的小范围活动，譬如班级演讲比赛和晋商体验游等，丰富同学们的课余生活;另一方面积极参与学校组织的中秋晚会、旅游艺术文化节等，通过这些文体活动加强同学们之间的交流和合作精神，逐步建立适合f094班的特色班级文化，提升学生的综合素质。

王院长对大学生提出希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。

大卫.休谟有句名言 习惯是人类生活的伟大向导 ，因此，谢谢观赏

谢谢观赏

无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。

第二篇：班主任 大二工作计划10中鉴2班班级计划 同学们经过大一第二学期的和谐相处,彼此熟悉,紧紧的团结在一起。不仅努力学习文化知识,期末平均分80分以上的有43名,最低分分，比大一第一学期成绩有所提高；而且积极参加各种文体活动,并获奖的项目也有不少。在新的一学期，我们在学好自己文化知识、积极参加各项活动的同时，还要努力完善自己的人格、课外知识、社会实践。

一、指导思想

明确职责，力求创新，同心合意，集思广益，脚踏实地，实现目标。

二、工作的实施

1、明确各个班委的职责,各司其职。

2、定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。 3、配合班委开展各项工作,使各个班委的工作能够更好的执行下去。

4、协调好同学们之间的关系,使班集体团结的更紧密。

谢谢观赏

谢谢观赏

5、面临学校评估应该做好充分准备,积极配合学校的一切工作，努力学习，为学校的评估工作贡献我们的一份力量。

三、学风建设

1、为了大家在大学里有一个好的学习习惯,每天按时到课,不旷课不迟到,由学习委员认真负责早、晚自习及课堂考勤记录。

2、营造良好的学习氛围，带动同学共同学习，掌握学术前 沿信息。负责师生之间的信息交流，向老师反映学生对教学的意见与建议，组织班级学生开展各类学习活动和各项基本技能训练。

3、督促大家努力学好专业知识。 四、思想建设

上学期已有许多同学向党组织递交了入党申请书,这学期同学们应该继续积极向党组织靠拢。团支书负责团员的思想政治工作，全面负责团员的教育、评议、推优工作，鼓励团员向党组织靠拢。要努力办好每一期团会并且做好团组织各项活动。跟同学们及时传达党的一些重要思想，使同学们心中明白党的指导思想,让同学们更加坚信不移的跟随党的领导。

五、活动组织

1、每月一次班会，以宣传学校、学院的文件；对同学进行必要的安全教育，开展爱国主义教育，保证同学的思想积极性。讨论班级的各项计划和班级出现的问题等

谢谢观赏

谢谢观赏

2、每周一次班委会，讨论班级问题，安排各项事务及下一周工作计划，以确保班级活动的开展，为同学学习生活提供良好的环境。

3、制定出月工作计划，分别计划在四月、六月开展班级娱乐活动。初步计划：组织全体同学进行户外郊游，融入大自然的怀抱，丰富同学课外生活，拓宽视野，进一步促进班级团结。

4、另计划安排以下活动：

（1）以宿舍为单位举办知识竞赛、专业课技能比赛，加强同学们的身体锻炼，培养同学的合作互助精神。

（2）举办班级专业兴趣小组。 六 总结

我们要为班级的优秀而努力，希望通过工作计划地实行促进班级的进步，为同学们创造良好的学习和生活环境，使同学们的大学生活过得精彩！我们相信在所有同学的努力下，我们的明天会更好！

班主任：张府君第三篇：大二班长工作总结经过全班同学的共同努力，我们班在各方面都有着不同程度的可喜进步。回想过去的一学期：亲切、热情地迎接新生，转眼间就度过了大二的上学期。我担任了班长后明白了班干部要组织好一个班级各项事务并不是一件容易的事，而要把一个班级班的有声有色更是一件复杂的工程。而这学期中，同学们都大力支持班委工作，并共同为创建优秀的班谢谢观赏

谢谢观赏

集体做出努力!为了下学期更好的组织开展各项工作，现将本学期工作分为 学风、班级风采、个人工作陈述 三方面总结如下：

一、班级学风篇

本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习，成绩是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了，初步营造了健康和谐的竞争，互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平时及复习备考阶段，起早贪黑宅克立，宅图书馆的复习状态还历历在目，感到很欣慰，我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。

学习是我们学生的第一要任，但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去，进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的平台，以自愿参与原则，举办了两次 班级小课堂的活动 ，具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准备前期班委都积极去咨询学习要如何开展此活动，举办过程中，由于没有经验，内容和形式偏于简单，实践效果不够理想，但会不断创新，偕同班级同学共同创建好这个实践平台。

二、班级风采篇

1.评选校优良学风班：全班同学都参与进来，各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各项资料。在筹备资料期间，由于自己有几项工作冲突，幸好同学们很给力，特别是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工，尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最后也如愿的评上了校级优良学风班，这都是大家辛苦付出的功劳，为我谢谢观赏

谢谢观赏

们大一的生活画上圆满句号。

2.班会暨团日活动：本学期开展了两次以 追梦 为主题的班会，意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作，指出我们要共同努力的方向;第二次班会旨在明确自己的目标，做好人生规划。

3.包饺子小聚餐：为了放松放松心情，组织了这次以 信心 为主题的团日活动，刚好当天班级有三位同学生日，借此共同庆祝。此次活动也考验了刚上任的班委们，前期的场地和各种美食配料都得好好筹划一番。

4.班级出游活动：本学期在节假日期间有部分同学自发组织了一两次出游活动，班级也组织了整体的金榜山一日游。虽然就爬爬山，稍微走动走动，但是大家还是玩得很开心。

5.篮球赛：本次比赛男生们参与度高了很多，技术也进步很多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。记得观看其中一场比赛中，龙哥百分百托中哦。帅呆了! 三、个人工作陈述

大一担任班委一年，对班级各项事务会相对了解，加上借鉴渣哥的工作经验，对于班长本职工作上手相对较快。但其中也存在很多地方需要进一步改进，自己考虑不够周到的地方。

通知事情时，比较重要的事情会在班级统一通知，并通过短信提醒，但知道大家对于短信有点厌烦，尽量用电脑群发减少短信条数。由于有些事情不能每个同学都记得，常常会重复通知事情，有点罗里罗嗦了。

谢谢观赏

谢谢观赏

班委分配工作时，由于个人性子比较急，有时想到什么就会做什么，而对于该做的工作不喜欢拖拉的习惯，会一直催着赶着，也就给大家照成困恼了。本学期中班委工作分配中，该忙的时候没让一个闲着，尽量让大家都互相协助提高效率完成工作，但还是有分配不妥的，开展活动时，有时没能让大家都理解自己的本职工作，往往会有力不从心的感觉。但最后还是能较好的完成本学期各项任务。

本学期试图调动大家参与活动的积极性，但没有得到较好的效果。其实是自己想法过于简单，没有综合考虑我们班一贯低调稳重的作风来开展适合班级的活动，碰了不少壁。但明白了一个班级要有属于自己的文化自己的风格，应切身实际的考虑本班同学的兴趣及意愿开展些有提高自身素质性的活动。

对于班级各项事务尽力做到民主化、透明化，一些班级资料会及时通过邮箱、博客来跟班级同学分享，并征求大家对班级建设的意见。也尽量偕同各个班委整理好班级各方面材料，做到完整、工整。

最后，感谢三班同学们的配合和很给力的支持，共同努力创造三班更多的佳绩! 第四篇：大二团支书工作总结很幸运自己在大二上期担任了班里的团支书一职，吸收前任团支书的经验教训，经过大二一学期的工作，确实学到了很多新的东西，积累了更宝贵的经验，也非常感谢班里同学和班主任的理解和支持，感谢同学们的信任继续让我担任团支书一职让我为大家继续服务。在校团委以及二级学院团总支的主旨下，在所有班委的共同努力及全体同学的配合谢谢观赏

谢谢观赏

下，我支部工作开展顺利，取得了一定成效。

一、工作概况：

1、根据上级团组织安排的一切活动我们都积极参加给予配合，及时参加各种会议，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，并向上级团组织请示和汇报工作。最重要的是负责完成了9月、10月、11月、12月的团组织生活的开展活动，其4个月的主题分别是：九月 实践归来话成果 十月 与祖国共奋进，与学校同发展 十一月 建特色校园文化，树良好校风学风 十二月 温红色记忆，承爱国主义 。极大的丰富了同学们的组织生活，加强了大家的政治意识，活跃了班级的政治气氛。

2、学生证的注册工作，做好团员的登记工作，发展团员工作，整理、保管好所有的团组织生活记录、有关文件等资料。主要完成了团员的团费的收缴以及团员的注册、补办与重申等工作。

3、积极做好党团工作，完成入党入团书的收集工作，配合学院团建工作，负责好了上级下达的各种关于党员的政治活动以及党员、预备党员、入党积极分子的相关活动的通知与行动。

4、与班主任沟通，反映班级情况，采取有效措施解决问题。 5、协助班长组织一系列全体性的班级活动。如大自然的野炊、优秀班级申报材料、评优评先的统筹工作、平安夜的晚会等等。

6、负责整理书写每次的班会内容，并且及时上传到班团日志里。

谢谢观赏

谢谢观赏

二、工作中发现的问题：

1、对于全面了解所有团员的的思想、学习和生活状况方面的工作仍存在不足。团员间的交往不够深入，我团支部凝聚力仍有待进一步提高。

2、自身工作效率有待提高，与我班委们的合作仍需进一步加强，加强与各班班委的沟通。

3、我支部对上级的决议及精神的学习力度不够，对时事关注度不高，团员的素质拓展工作仍需加强。

4、大家对学校安排的活动有抵触情绪。相对不喜欢的项目比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

5、班级整体比较沉默，缺乏一种激-情。班委之间要认真商量策划如何提高班级的活跃性。

三、工作努力方向：

1、加强团支部的组织建设，广泛听取团员意见，了解团员心声，关心我支部团员的学习、工作和生活。从而体现我班团支部的影响。

谢谢观赏

谢谢观赏

2、在常规工作方面，要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。

3、要做好班团日志的工作，及时、准确。要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。

4、提高团员的思想觉悟，鼓励他们积极向党组织靠拢。 5、充分发挥班团干部的工作热情，相辅相成。要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。

6、通过班级文化建设，加强班级凝聚力与向心力。 7、积极开展一些课外活动社会服务工作。 具体工作如下：

1、按照学院安排，积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作，并做好与对同学们的沟通交流工作。

2、三月份是全社会的 学雷锋、树新风 志愿者服务活动月，为配合此项活动，我班在时间充裕的情况下可以开展为聋哑儿童募捐义卖报纸，大力推动校园精神文明建设。

3、开好团委生活会，积极主动和老师同学们沟通，拓展大家的思维。

4、团组织是党组织的助物和后备军，也是青年团员学习共-谢谢观赏

谢谢观赏

产主义的学校，为此，我班可以结合 五四 青年节开展系列活动(4 5月份)。

(1)请一些领导或者前辈为团员和青年入党积极分子开展座谈，畅谈 人生、理想、信念 ，为团员青年树立正确的人生观和价值观。

(2)我班可以在4月底，成立 爱心基金 ，帮助班上、系上或者院上2名成绩优秀，但家庭经济特别困难的学生，作为我们的帮助对象. 五四 的时候可以组织我班同学走进社区，把英语带给老人和孩子，在笑声中体验学习与帮助的快乐。

5、可以开展一些类似于 职来职往 的乐趣性、组织性、职业性、鼓励性都比较强的模拟活动来提高同学们的语言表达能力、明确自己以后的职业选择、增强大家的思维建设。

四、最后总结

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为 文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀 的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着! 第：大二下学期工作总结工作汇报

经管1004班大家好，我来自1004班，时光荏苒，大二的学习生涯已经结束。在这个学期里,我班在学院领导、班主任和辅谢谢观赏

谢谢观赏

导员老师的带领下,针对我班的实际情况,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好效果.。下面由我从以下几个方面来总结我班的上学期的工作情况：

一、班级制度建设方面

1、班委换届 。为了将我班建设的更好，让更优秀的同学参与到班级的工作建设中，在班主任殷老师的组织下，我班举行了班委换届工作，选出了新一届1004班团委。

2、为了主题教育月能够办得更好，我班建立了组织、机制两个保证：在班主任殷老师的带领下，我们班把全体人员分成五组，以便保证每次活动的高效性。同时建立长期机制，从而保证学习榜样的延续性和长效性。

3、班级内部奖励惩罚制度。为了激发大家的积极性，在班主任的号召下，建立了班级内部奖励惩罚制度，如参加班级校外活动一次加能力分2分等等。

4、班费透明化。生活委员定期公布了班费情况，使班级管理更加透明化。

二、学习方面 1、学习氛围保持浓厚。同学们能自觉按时上早自习，上课认真听讲，养成了良好的学习习惯，为班级营造了浓厚的学习氛围。

2、定期在班级展开了有关学习的班、团会，及时交流学习心得， 把学习永远放在第一位。

3、学习委员召开网上学习小讲座，让大家更好地利用网络谢谢观赏

谢谢观赏

来学习，平时大家有不懂的也会互相请教，上学期末我们班虽然仍存在挂科现象，但是相对于大二上学期，我们还是明显进步了。

4、寻找班级五大星，树立学习好榜样。 三、活动方面

1、学雷锋之打扫机房。3月5日，我们班共青团员们用自己的双手与真心诠释着什么叫雷锋精神。

2、班主任走访宿舍。宿舍卫生状况一直是我班关心的大事，为此，班主任殷老师带领宿舍长们一一走访每个宿舍，不仅找出了其中的榜样宿舍，还加深了师生之间的感情。

3、探寻淮安古迹，熏陶历史文化。我班全体共青团员于3月29日在淮安市博物馆进行参观学习。

4、掼蛋王大赛的举办，拉近了同学间的关系，丰富了课余生活。

5、4月23日，世界读书日，我班举办了“大学生与小学生携手共读一本书”的团日活动，并在淮海晚报上得到了发表。让小学生爱上读书，让大学生不忘读书，正如周总理所说“为中华之崛起而读书”！

6、4月26日，知识产权日，保护知识产权，让社会创造的源泉充分涌流，让民族更加富强。

7、4月13日，我班部分同学参与了微志愿学雷锋活动，活动主题是“宁停一分钟，不抢一秒钟”，主要宣传交通安全。同谢谢观赏

谢谢观赏

学们在这次活动中深刻认识到了遵守交通规则的重要性，人人守法，道路通畅，并决定从我做起，影响他人。此次活动也有幸登上了淮海晚报。

四、课外生活方面 1、大多数人利用课外时间从事家教、服务员等兼职。 2、定期开展班级活动，使同学多接触社会，进一步增强班级凝聚力。

3、养成乐观的生活态度。困难面前，大家互帮互助，营造了良好的班风。 4、积极参加活动。同学们积极参与了院里、系里举办的各种活动， 如演讲比赛、迎新晚会、运动会等。

五、思想方面

1、宿舍是我们自己的家，我们要爱护我们的家，所以保持良好的宿舍卫生是我们的责任。我班开展宿舍卫生互查活动，督促同学们养成良好的卫生习惯，一屋不扫，何以扫天下！

2、为积极响应学校的要求，我班创立了周恩来读书分会，恩来精神对我们的思想建设有着重大的推动作用，学习恩来精神，提高同学们的思想政治觉悟。

3、这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，他们的党课圆满的结业。并有两名同学通过党的考验，成为了预备党员。

通过1004班全体人员以及班主任殷老师的共同努力，上学期我班在以下几个方面取得了进步

1、宿舍卫生有了明显改善，以前男生宿舍都徘徊在80分左谢谢观赏

谢谢观赏

右，现在已经上升到90分这个阶梯

2、迟到早退现象明显减少

3、课外活动的质量、人数在不断增加、大家的积极性相对于上学期有了明显的提高

4、班级凝聚力不断增强，比如上学期男生足球赛，1004班全体女生都到场给本班男生加油打气

5、全班有接近一半的人利用课余时间从事兼职 6、成绩较上学期有了明显的提高。

同时在班委共同的商讨下向大家在新的学期提出了以下期望

一、不迟到、不早退、不旷课、上课不玩手机 二、把握课堂，打好专业基础 三、丰富课外生活，多兼职、敢创业 四、从现在开始，迈步考研 五、手拉手，文明宿舍有你我 六、学会做人，做好人，做真人 总结

“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”，这或许是对我们经管1004班上学期实施的最好诠释吧！一切的活动都不是以结果作谢谢观赏

谢谢观赏

为最重，而这些活动计划实施的过程却让我们无比回味！我们1004班获得了无限的提升！迟到旷课人越来越少了，自习教室苦学的身影渐多了，足球场上奔跑的身姿更为俊美了，而灯火阑珊之时，兼职归来的双脚似乎也更为频繁了??天空似乎没有留下我们的痕迹，但是飞行的高度、距离，我们自己心里最清楚！虽然我不敢断定我们1004班在是最好的，但是我们一定是进步最大的，而且在接下来新的学期里会变得更好! 1004班汇报完毕。谢谢！

您是否还需要以下相关范文： 2014大二下学期工作总结 大二工作总结 大二班长工作总结 大二下学期工作总结 2014大二下学期工作总结

上一篇：大专院校优秀班主任工作总结()下一篇：大学三年级班主任工作总结()

谢谢观赏

大学班主任工作总结 篇12

回顾大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

深刻思考了班主任应该往哪些方面努力，为今后的工作做出了一些规划，但“强避桃源作太古，欲栽大木柱长天”，这句话铭记在心，培养一个栋梁人才也不是一件容易的事情，更何况一个班的学生，更是困难重重，愿能通过各方面的帮助，使自己的学生前程似锦。总结一下，在班级管理方面，做所的主要工作有：

一、在学习管理方面

“师者，传道授业解惑也”。本人始终认为在学校里，学习是第一位的，大学不是“大概学习”，学习仍然是我们同学来到大学应该解决的“主要矛盾”。所以，经常告诫同学们要培养良好的学习习惯，做好终生学习和持续学习的准备，拓宽自己的知识视野，博朗群书，鼓励同学们勇于思考，突破自己的“视窗”去想问题，什么事情都要尽量考虑周全点。了解他们在学习方面遇到的困难，以自己的经历或一些故事，勉励同学们刻苦、认真。

二、在关心生活方面

坚持每周至少下一次宿舍，至少一小时以上，这一点本人问心无愧。通过对同学们内务的观察，和他们的谈心，了解各位同学的家庭经济状况，在学校的生活状况。讲述搞好内务工作的重要性，有利于创造良好的生活环境，有利于自身的身心健康，有利于给人留下良好的印象，并不厌其烦的解决一些具体问题，如饮水机的统一摆放，卫生间的日常清扫。通过观察和谈心，了解各位同学特别是贫困生的生活状况，家庭收入的主要来源，有无特殊困难需要帮助，把问题争取第一步解决。特别是励志奖学金和国家助学金的评议，希望能获取第一手的数据，使得评议时最大化公平。

三、其他日常管理

要求班干部两周召开一次班会，每个月上交工作记录本，了解他们所开展的一些活动和工作，强化班级的日常管理，使班干部了解自己的职责，培养良好的工作习惯，团结一致，加强班级管理工作的规范化和程序化。在学期中，请同学们对班干部进行考核，在学期末，要求班干部做年终总结汇报，并对下学期的工作做出计划，并请同学们提出意见，给予强有力的监督。把班级管理工作责任到寝室长，这样有利于班级活动的开展，更能深入人心，也能调动寝室管理的积极性。

四、下学期工作计划

1、在期末要求团支书为班级订阅了20__年《中国青年报》，下学期定期在班级宿舍内交流阅读，利用课余时间，每周安排一名同学为全班朗读一篇文章。

2、鼓励更多的同学参与班级管理中，不断给班干部和班主任提供有益的建议，进行一些大胆的尝试，优化班级管理。

3、继续鼓励同学们参加各种专业科技赛事活动，并争取获得优异成绩。

4、继续和同学面对面交流，帮助“双困生”，使他们感触到每个人都是班集体中不可或缺的一份。

班主任工作是细微的，真的努力了，学生一定会受益。快写完这份班主任总结的时候，想到了平日里学院领导对本人工作上的指导和帮助，对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显，希望我的工作的能力与态度能得到了学生的认可。

大学班主任工作总结 篇13

班主任工作总结

? 工作总结

一、班级基本情况

我班现有30名同学，其中2名同学被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。

二、班级管理方面

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、学生思想方面

思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重。

在与学生前作好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算达到了目的。

和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。

与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用同感，让学生觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通创造条件。 沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。

四、学生学习方面

我班全国英语三级，计算机一级，普通话的通过率不是很理想，对此，要求所有没有通过的同学利用课余时间好好复习英语、计算机，勤练普通话，争取在大三下学期，大四上学期一次性通过。同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试。

对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》，经过几场考试，各位同学都凭借自己的实力认真答卷，没有出现弄虚作假现象。

五、班级文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。

10月底，我班举行了班级户外秋游烧烤，增进了同学之间的感情，加强同学之间的交流。在烧烤中，班中同学交谈甚欢，于无形中增强班级凝聚力。

11月中旬系羽毛球赛，我班同学积极参加，并取得了优异成绩。

六、宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班长会议上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查情况及时反馈在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。

? 工作经验

一、坚持“为同学服务”的工作态度

在这两年的工作中，本人充分体会到，只有把“为学生服务”作为工作的首要目标才能做好工作，工作的出发点和最终归宿点，都应该是学生的最终利益。

二、细致入微的工作方法

通过两年的工作，本人体会到，做工作不能凌驾于学生之上，而是融入学生之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。学生们才能心悦诚服地接受，才能得到学生们的配合，才能团结全班学生。

三、多举行文体活动

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富学生的课余生活，不仅能使学生较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进学生之间的友情，增强班级的凝聚力。

四、注意观察学生的思想动态

在日常生活中，通过和学生的广泛接触，了解掌握学生的思想动态，适时适当地引导学生的思想，使学生认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师沟通。

五、严格要求，统一对待

无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求学生，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待学生要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。

回顾过去2008-2010大学两年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激；同时也要感谢学校主管学生工作的领导、辅导员和同事们，每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

体育系体育教育08级3班

2010年11月7

日

大学班主任工作总结 篇14

在这四个月的顶岗实习中，虽然没有独自一人带领一个班，但通过向有阅历的班主任请教、通过对他们日常工作的观看对班主任的工作也有了肯定的了解。作为班主任：

一、要关怀疼惜每一位同学

作为老师既要关爱班中的优等生，也要关怀疼惜班中的后进生。不要带着有色眼睛看待同学。对待班中的后进生需要更多的急躁和细心，要多跟这些同学交谈，让他们体会到老师是在乎他们的，从而树立肯定的自信念。力争在学习中不让任何一个同学掉队。

二、制定班规，班级目标

俗话说"没有法规，不成方圆。作为班主任要让同学们对比校规一点点发觉自己存在的问题，紧接着从纪律、学习、卫生、仪容仪表等方面跟同学一起商讨制定班规。这一点，在我们学校一班级张杏娟老师做的很细心，去一班级上课和去别的班上课有一个区分就是：打了上课铃声后，同学会异口同声的说出他们班的规章制度：上课铃声响，快速做好，静等老师来上课。简简洁单的几句话就能让孩子们养成一个良好的习惯。我们学校打预备后，孩子们要朗读，站在校内里你就能听到一班级朗朗的读书声，这是你肯定会认为有老师在班中，但事实是一班级班中并无老师。这一点一班级同学做的很棒。

三、认真选拔班干部，同时细心培育

班干部是班主任的`左右手。所以在班主任工作中选拔班干部也是很重要的。一个班集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，所以要慎重选拔和培育干部队伍，这样班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

四、作为班主任要细心的设计每一次的主题班会

一个班风的形成，需要一点一滴的积累，需要班主任的细心引导，需要班干部的团结协作来带领整个班集体。所以每一次班会都尽量让同学从心中感受到这个大家庭的暖和。使每个同学都尽自己的力气来为班级建设做出贡献。五、要加强与家长的沟通沟通。孩子的成长离不开家长的训练，做好班主任工作离不开家长的帮助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长准时了解孩子在学校的状况，同时也能让老师更清楚每个孩子的共性，针对孩子的问题与家长共同解决。校讯通很好的让老师和家进步行了沟通。

这几个月的实习从各任课老师和班主任身上学到了很多书本上没有的阅历，这为我以后工作生涯奠定了坚实的基础。