五个一心得体会

五个一心得体会(汇总十篇)。

当我们有了体会对工作和生活有了新的看法的时候，此时，我们可以写出一篇优质的心得体会。写心得体会的目的也是为了让自己的能够更好的反思和了解自己的思想，我们该如何写好一篇工心得体会呢？我在教育网上找到一篇关于“五个一心得体会”的文章内容很详尽，期待这些研究能够支持你的工作成果！

五个一心得体会(篇1)

5月8日，到中央办公厅调研时发表重要讲话，他提出“五个坚持”，即“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守”。关于“五个坚持”的重要论述，既继承优良传统，又富于改革创新，既结合当前又立足长远，具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性，不仅是对中办同志的要求，也是对各级机关党员干部提出的期望。

作为教育局负责人，我在忙于教育管理工作的同时，不断加强政治理论学习，在学习中与“五个坚持”要求“对标”、在履行本职工作中努力“靠标”，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、创新意识、服务意识、自律意识，奋力提高工作质量和水平，努力把大冶教育工作不断推向前进。

一、坚持绝对忠诚的政治品格。“忠诚”来自于崇高的理想信念，来自于对党的事业的执着追求，也是对党的领导干部政德和官德的本质要求，是党员干部必须具备的政治品格。领导干部的忠诚是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业、忠于家庭的统一，既是一种境界、一种信仰，更是一种行动和人生大义。

教育涉及千家万户，是最大的民生工程。要办好人民满意的教育，必须绝对忠于人民，绝对忠于教育事业。要彻底根除功利思想，纠正扭曲的政绩观，实实在在为人民服务，一心一意办好教育事业。从细微处着手，从点滴事做起，用实干践行忠诚，以人民的满意作自己最大追求。

二、坚持高度自觉的大局意识。“不谋全局者，不足以谋一隅”。党员领导干部必须把顾大局作为一种思想观念来强化，作为一种政治要求来把握，作为一种素质能力来历练。开展工作中，要紧紧围绕地区、行业、单位的总体任务要求，谋实事、想实招，努力为所服务的百姓谋福利。

近年，大冶教育发展成效显著，但与大冶的经济社会发展有一定差距，教育投入历史欠账多，城乡之间、不同区域教育发展不均衡。面对大冶教育现状，作为教育管理者，要心怀大冶经济社会发展的大局，跳出教育看教育谋教育发展;要眼观整个大冶教育发展大局，更多关注农村落后地区教育。

三、坚持极端负责的工作作风。在繁忙的工作中，党员干部要注重保持良好的工作作风，工作措施“实”一点，工作方法“活”一点。在组织开展每一项重点工作时，坚持制定工作方案、落实工作步骤、细化人员分工、建立保障机制等标准化流程，用一流的工作标准和过硬的工作作风，狠抓落实。

比如，教育经费投入要极端谨慎，每一分钱都要花在刀刃上，都要发挥最大效益，坚决杜绝浪费现象，浪费和贪污一样，都是最大的犯罪，都是不替人民负责、为党尽职尽忠的表现。

四、坚持无怨无悔的奉献精神。“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人，全心全意为事业服务，履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。

教育事业更是一项爱的事业，需要无私的奉献精神。在管理工作中，要有献身教育的事业心，要把教育当事业来做，以无怨无悔的奉献精神为广大教育工作树标杆、作示范，打造一支师风纯正、师德高尚的教师队伍。

五、坚持廉洁自律的道德操守。党员干部应以讲话精神为指导，严格执行好“八项规定”。进一步提高思想认识，防微杜渐，警钟长鸣。全面查找工作中存在的风险点，有针对性的提出预防措施。加强自我约束，建立督促约束机制，做好防范工作。

教育局虽然是人们心目中的清水衙门，但作为负责人一定要加强自我防范，增强自律意识，保持健康向上的生活情趣。

五个一心得体会(篇2)

“五个突出”扎实推进主题教育

北京市门头沟区认真落实中央、北京市委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，坚持首善标准、高位谋划，上下联动、整体推进，结合打造“红色门头沟”党建品牌和“绿水青山门头沟”城市品牌，统筹提出“五个突出”，努力推动主题教育各项工作创首善、争一流。

突出以政治建设为统领，筑牢“两个维护”的思想根基。紧扣主线强武装，区委带头学习习近平总书记重要指示批示精神，聚焦“党的政治建设、政治纪律和政治规矩”等专题，开展“旗帜鲜明讲政治、强化责任铭初心”“严守纪律讲规矩、清正廉洁守初心”等交流研讨，并逢会必讲、凡训必提，强化“看北京首先要从政治上看”的要求。聚焦主题强党性，充分挖掘地区红色资源，打造“不忘初心牢记使命”京西红色党性教育基地，建立“一个主题、四个模块、六大支撑”党性教育工作体系，并制作《红色基石》《我的初心故事》等专题片，引导党员干部坚定信仰信念。

突出服务保障国庆活动，激发“向上奋斗”的政治热情。专题调研迎国庆，区委常委带队深入长安街西延线、基层联系点、人员密集的重点区域等，开展国庆期间演练服务保障、社会面防控、环境布置等6次专题调研，确保国庆服务保障“精精益求精、万万无一失”。主题党日做贡献，围绕国庆70周年，在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题党日和拉练活动，并组织基层党组织以“迎国庆践初心、立足岗位做贡献”“不忘初心话成就、牢记使命创未来”等为主题，开展志愿服务、红色故事宣讲等活动，引导党员干部保持斗争精神和革命精神。

突出打造“红色门头沟”党建品牌，激发“团结统一”的红色力量。不忘来路重传承，围绕“传承红色基因”，区委举办“不忘初心牢记使命‘红色门头沟’党建引领绿色发展研讨论坛”、专家论坛和座谈研讨会，制定《“红色门头沟”党建引领绿色发展的实施意见》，提出“红色门头沟”党建“1179”工程，凸显“红色门头沟”党建时代内涵，促进全区上下团结统一。红色领航固堡垒，围绕提升红色党建引领水平，研究建立《“红色门头沟”党性教育基地建设导则》《“红色门头沟”党建引领绿色发展示范村标准》，并紧盯各领域重点难点问题，制定《以“红色门头沟”党建为引领全面加强村级党组织建设的实施意见》《非公企业和社会组织党建“红色聚力”行动方案》等制度文件，切实建强基层组织。

突出打造“绿水青山门头沟”城市品牌，强化“绿色发展”的使命担当。蹲下身子搞调研，聚焦“五个围绕”，围绕“农村点状供地”、优化营商环境等主题，建立《“蹲下身子搞调研长效机制补短板”行动任务清单》，每位区领导牵头1-2项课题，直插一线解难题、促发展;全区各单位结合实际确定调研课题，深入基层摸实情、求实招。严督实考强担当，聚焦生态涵养区高质量发展，把推动“三四三六”工程等重点工作落实情况作为检验主题教育成果的试金石，并成立区委综合考评办，统筹各类督查检查考核事项，引导党员干部奋勇打造生态文明建设的首都样板。

突出增强人民群众的获得感，树牢“大抓基层”的鲜明导向。接诉即办解难题，围绕解决群众的操心事、烦心事、揪心事，建立领导批办和日周月通报制度，明确领导干部“五个亲自”、村居“五个主动”要求，推广为民服务“5+2”、接诉即办“7·24”等机制。今年以来，区委、区政府主要领导先后批示群众反映突出问题43期，单项治理督查批办357项，办结率100%。整改落实促提升，在全区常态化开展基层党建督导工作，拍摄《基层党建及社会治理督察暗访专题片》，提出206项整改任务;对照市委“8+2”专项整治任务，结合中央巡视反馈和扫黑除恶督导、市区巡视巡察等，统筹抓好整改落实，努力以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

五个一心得体会(篇3)

从我踏入学校，我开始慢慢的了解五个一工程，到已经坚持半年了，在这期间我认真去完成每一项任务，同时自身也发生了许多变化。在这里，我可以说一下我的心得体会。

在这期间，学生和家长也一直坚持每天做五个一，这个一个通过小手拉大手共同提高综合素质的过程，同时也是一个坚持的过程。为了给孩子们和家长们树立一个好榜样，话说的多不如我亲身去做，我也不敢松懈，慢慢的坚持了下来，坚持下来发现这让我养成了很好的习惯。

日读一书，做一天是很容易的事情，难就难在坚持到底。日读一书让我养成了每天读书的好习惯。书也已经成为我生活中的一部分。哪一天我不读书，心里就会难受，总感觉有一件事还没有完成。我觉得读书可以改变人生观，读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个家庭的素质，一个不读书的人是没有前途的。上次开家长会的时候，跟家长分享了阅读的重要性。另外读书要选择，告诉孩子们要阅读经典，告诉家长可以带孩子去图书馆转一圈。从另一个角度来说，要选择好书，如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。要善于合理安排时间，读好书，好读书。我会继续阅读着，和孩子们一起，与好书为伴，乐在其中，我相信终将收获很多。

日诵一经，每天记忆并理解《弟子规》，按照高标准去要求自己的行为，践行《弟子规》的目标。

日行一善让我每天回想自己做过的好事，让我做一个小雷锋，多帮助别人，多做好事。

日省一身让我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡觉之前反省自己，使我养成了反省自己的习惯。

日写一字让我养成了练字的习惯，写的字有进步了，继续坚持。

五个一让我养成了这么多好习惯!培养好习惯成就好人生，相信自己带着这些好习惯会收获更多。

五个一心得体会(篇4)

为了全面加强检验检疫政风行风建设，我局在系统内深入开展了“五个一工程”，按照“五个一”活动的要求，我认真学习了《廉政教育读本》，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，现将心得体会汇报如下：

通过对《廉政教育读本》的学习以及对违法违纪分子蜕变的人生轨迹和心路历程的深刻反思，我深深感到，作为一名检验检疫人，如何以史为鉴，从中吸取教训，如何从我做起，从自我管起，并在市场经济的大风大浪中管得住自己，经受得住考验，是一个非常现实也是一个必须认真对待的重大问题。

只有勤于学习，才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。思想是行为的先导。思想放松，必然导致行为偏差，方向偏轨。只有坚持学习，首先是理论上的学习，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。郑培民、汪洋湖等优秀领导干部，是新时期实践“三个代表”的楷模，在他们那里最为闪光的是：远大的共产主义理想、坚定的政治方向、强烈的事业心和责任感、勤政廉洁的工作作风;相反，剖析王怀忠等案例，我们可以看到，虽然当事人的年龄不一样，岗位不一样，所犯案情不一样，但导致他们一步步走上犯罪道路的原因确有共同之处，那就是长期放松学习，放松了世界观、人生观、价值观的改造，放松了对自身的要求，最后导致他们放弃了理想信念，放弃了为人民服务的宗旨，走上了蜕化变质的不归路。事实说明，切实加强理论学习，不断改造世界观是领导干部一辈子的事，什么时候有所放松，就可能犯错误，摔跟头。古人曾说，“吾三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”。

在当今国际形势风云变幻的历史环境下，领导干部面对着来自各方面的挑战和诱惑。如何拒腐蚀，永不沾，根本的一条，就是要结合新的实践，联系自身的思想实际，切实加强理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑;加强经济、科技、法律等各方面知识的学习，用现代科学文明充实自己，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，牢牢筑起拒腐防变的思想道德防线，从根本上提高拒腐防变的免疫力。只有这样，才能洁身自好，抗得住各种诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫;才能真正回答好参加革命为什么，现在当干部应该做什么，将来身后留点什么的问题。

五个一心得体会(篇5)

每当经历过辛酸，才会感受到人间的爱与真情，才会学会感恩；每当获得喜悦，又全然忘却身边那一个又一个的援助之手，哪怕是最亲的人。这次活动，让我的心中重生对生活以及对身边的人的感恩。

‘我当一天家’，原先以为会非常简单。以前会以为妈妈在家是在享福，而现在，却觉不然，买菜不怎么顺利，计算是不会差的，但选菜这方面还是比妈妈逊色，比如；洋葱买了一个比拳头还小的，连一小碟菜都炒不了；冬瓜随便拿了一个，隔夜的，连水分都没多少；鸡蛋，没有几个是好的……做饭，还是要靠母亲大人在一旁辅佐才万事OK啦。但现在回想，好像都是妈妈在炒。洗衣更不用说了，整个洗手间是‘浪奔，浪流’。不堪入目。这才体会到母亲的辛苦，平时没有做到女儿的义务，有空时帮助母亲做一些家务，陪母亲聊天，了解母亲的辛苦，在母亲劳累时，还可以帮她捶背。只全然不知的学习，没体会妈妈的辛苦。

‘为父母做一件有意义的事情’让我很受感动，父母天天为我劳累，而就这点事，父母感动得热泪盈眶，为父母做的事实在太少了啊！感到自己真不孝，等长大了，一定要好好报答他们。

‘做一次小志愿者’还做得不错，但觉得打扫街道挺难的，扫好了，过路的人扔一些东西，就又都乱了。清洁工叔叔真辛苦，平时我还会在地上乱扔垃圾，现在觉得真对不他们。‘清除小广告’让我很憎恶那些用城市的美观来非法作业的商家。真是太可恶了！

‘向自己的邻居和长辈拜一次年’让我和邻居和长辈的关系更好了，他们都在夸我懂事乖。我自己也很开心。

‘走访优秀毕业生’让我看到了以前的我，于是，我在心里为自己鼓劲，希望下学期，能学得更好，同时也鼓励六年级毕业生，让他们或她们好好努力，毕业考考出好成绩，能来一中和我们一起学习。

‘五个一’做完了，心中无限感慨。听到‘感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜’，心潮又涌上来，禁不住也哼唱起来

五个一心得体会(篇6)

一场突如其来的疫情，使得我县的正常教学被打乱了节奏，虽然各校老师利用网络平台在线上尽心教学，努力辅导，但老师无法实时督促学生，学习效果差强人意。我县各中小学正式开学后，xx县教育科技局高屋建瓴，及时开展了教育教学质量提升“五个一”活动。我校积极响应教育科技局号召，马上制定了开展教育教学质量提升“五个一”活动具体方案，在校领导的高度重视与带领下，我校老师积极参与，我也得到了一些启发与提高。

一、“五个一”活动促进了教师的成长。

“五个一”活动的开展过程，就是一个教师学习提高的过程。从5月26日开始，我认真备课，总是怕被听课，在同事面前闹笑话。积极参加听课、评课，多向每一位老师学习，经过我的细心观察，仔细琢磨，消化吸收了别的老师的长处优点，在活动过程中，我充分认识到教师要善于学习，不学习就跟不上时代，就会落伍。通过参加微课培训，课件制作的培训，我提高了多媒体运用能力，结合自己以前的教学方法，新旧结合，形成了自己的风格。

二、“五个一”活动提升了教师的教研能力。

在讲课评课和教研活动中，我通过与各位教师互相交流、互相学习，学到了很多以前没想过的教学技巧，注意到一些以前没注意到的讲课陋习，借鉴很多别人的先进的教学理念，提升了自己的教研教学能力。

红红脸，出出汗，才能真正的提高自己，尽管我用心备课，多次观看网上的讲课视频，到自己讲公开课时，还是很紧张，通过几次老师们对我直接，善意的评课，自己虚心接受，用心揣摩，自己的教研教学水平得到了进一步的提高。

三“五个一”活动促进了教师自身的反思及对教育教学的深层思考。

在讲课评课活动中，听课老师们可以看到讲课老师的优点和不足，也可以反思自己的讲课情况。评课就是照镜子，可以更进一步地认识自己的授课水平。在讲课评课活动中，我深深地认识到了自己的不足，体会到了终身学习的重要性。听了xx、xx老师的普通话课，我感到自己的普通话朗读水平还有待提高;听了xx老师、xx老师、xx老师的课，我感到自己的课件制作水平、多媒体运用技术也有待提高;通过参加微课比赛，我感到自己需要学习的地方有很多。在讲课评课过程中，我还领会到了很多很多具体的讲课技巧，比如教师的个人魅力，精彩的课堂语言，讲课的声音语调，导入技巧的运用以及教师的风采激情等都对课堂效果有影响。我们不仅要学习名师的讲课技巧，还要学习名师风采。

“五个一”活动促进了我对新时期师生关系的反思与认识，师生关系很重要，师生配合的好不好直接影响课堂效果。特别是对于职中学生来说，必须培养学生的学习兴趣。新时代学生有其优点，也有其缺点，由于受网络信息影响，新时期学生有其知识丰富的一面，也有其性格叛逆的一面。这就需要教师在教育中要注意批评与表扬的力度，与学生相处的距离。教师要在师生关系上付出更多的耐心与细心，要理解把握学生心理，恰当引导，耐心教育，使他们养成良好的学习习惯。不仅要进行文化知识专业知识教育，更重要的是进行做人的教育。可以鼓励学生读一些励志教育及传统文化教育的书籍，从中体会做人的道理。只有了解学生，走进学生内心，方能实现因材施教，一生一策。

总之，五个一活动不仅是一次教育教学活动，而且是一个教师学习、提高、交流、反思的平台。通过这次活动，促进了我们教师的成长，锻炼了教师的能力，增强了教师素质，从而也提高了我们的教学水平。

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五个一心得体会(篇7)

1937年日本发动全面侵华战争后，在中国东北强化殖民统治体系，在思想统治方面，推出一项所谓“惟神之道”的侵略策略，将日本的“天照大神”强加给东北人民。日本不仅要求伪满皇帝带头供奉、定期祭拜天照大神和日伪亡灵，而且还强迫伪满的机关、团体、军队、学校等单位都要修建“神社”，强制性地逼迫东北人民承认天照大神的“救世主”地位，每逢遇到日本、伪满的节日、祭日，都要求人们按时祭拜，做到“日满一德一心、不可分割”。

“惟神之道”是日本奴化教育的手段之一，相比在日战区驯服奴化学生的“中坚国民”“学生本分”“报恩感谢”，美化傀儡政权的“皇帝即位”，宣扬“民族协和”“日满亲善”等奴化手段，在一定程度上，其危害更甚。勿忘国耻才能开拓未来。在抗日战争胜利75周年到来之际，对日本侵华每一段历史的重温，都激励我们以史为鉴、奋发向上，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，切实走好我们这一代人的长征路。

时刻保持警惕，警惕历史虚无主义的沉渣泛起与所谓的“西方普世价值”的宣扬传播。网上有这样一句话：“人家漂洋过海来到这里，苦口婆心给你传播某种价值观，一定是带着利益算计而来。”近年来，一些历史虚无主义者打着普世价值的口号，披着所谓“学术价值”“历史真相”的外衣来否定历史成就和历史价值，通过思想文化的否定扭曲人的灵魂和信仰，进而否定社会主义道路和中国共产党的领导。古语云：灭人之国，必先去其史。对此，我们必须时刻保持高度警惕，只有敬畏历史，尊重历史，坚定正确价值观，才不会让我们的梦想变形。对于社会上、网络上种.种否定崇高、消解革命，肆意肢解、歪曲历史，混淆视听、迷惑大众的光怪陆离的奇谈怪论，作为党员干部，必须旗帜鲜明加以抵制。除了思想上警惕之外，还是拿出实实在在的行动，善于从大局上观察、思考和处理问题，在重大原则问题和大是大非面前立场坚定，争做“战士”，不做“绅士”，发扬“狭路相逢勇者胜”的精神，高声“断喝”、高频发声，斗争到底、除恶务尽。

坚定“四个自信”，以高度认同为精神支撑，以更加坚定的信心向着奋斗目标奋勇前进。“惟神之道”的侵略策略，警示我们要时刻保持中华民族的自尊与自信。当前，国外某些势力企图通过和平演变颠覆社会主义制度，或是想要割裂中国共产党与中国人民血肉联系的企图，更是警示着我们要深刻认识到中国共产党“能”、马克思主义“行”、中国特色社会主义“好”，切不可让他们的企图得逞。“勿忘国耻，吾辈自强”“勿忘国耻，振兴中华”不仅是口号，更激励自己认清历史脉络、把握现实方位、明确前进方向，在自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中意气风发、阔步前行。有了这份自信与从容，我们深知，不管接下来遇到什么样的艰难险阻和风险挑战，我们都有足够的勇气、智慧和力量去战胜，能够始终沿着正确方向稳步前进。对于每名党员干部来说，对抗日战胜胜利75周年最好的纪念，就是不忘初心、牢记使命，在坚定“四个自信”中焕发出爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，为加速民族复兴的历史进程贡献力量。

“今天，每一次回眸，都是对历史记忆的强化，更是对美好未来的瞩望。”透过“惟神之道”，我们不仅要警惕历史悲剧重演，更要在接续奋斗中不断坚定“四个自信”，用豪情与自信、信念与行动书写俯仰无愧的报国华章。

五个一心得体会(篇8)

通过参加县教科局提出的教育教学质量提升“五个一”活动，我深感受益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解，随着社会对培养学生要求的改变，迫切地向班主任提出了更高的时代要求。

本次活动有两个内容与班主任密切相关，如:及时加强与每一位家长的沟通;精准摸清每一位学生的学习状况，在此之前我自认为做的不够，本次活动开始后，使我行动了起来，下面就是我的具体做法及收获：

一、与家长采取多样化的沟通

家长会是学校与家长联系的重要途径，今年由于疫情，我校统一提倡通过网络平台召开家长会，我在钉钉家校群里召开的，收到了意想不到的效果，家长们在群里各抒己见，发表自己的看法和见解，特别是个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，另外我还通过小视频让家长们看了看孩子们上课时的表现情况，更有一些家长回放了老师们线上教学的视频，使得家长和老师缩短了距离，改变了以前的老观念。

二、摸清每位学生在家线上学习情况

为了更好地摸清学生线上学习情况，学校组织了两次考试，一次是学生在家的线上考试，学校统一组织，老师们通过钉钉平台对学生进行测试，老师线上发出试题，家长们亲自监考，班主任在群里监督，要求家长配合在群里发孩子答题的全过程，收到很好的效果，也得到了家长和社会的一致好评。学生到校以后，学校又组织了诊断性考试，真正做到了底清数明。为老师们以后的教学工作明确了方向。

学高为师，身正为范，班主任应不断学习，提高自身素质，适应新时代教育的要求，班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。这次活动对我帮助很大，我将不断反省自己，多做些班级管理的思索。在以后的日子里，我会在用一颗善良向上的心来面对我的工作，多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀，争做一名受欢迎的，幸福的，快乐的，智慧的班主任。

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五个一心得体会(篇9)

在开展“五个一”活动中，我校认真贯彻县教育局的文件精神，按照县教育局的《“五个一”活动方案》的要求，结合我校实际，树立科学发展观，认真开展了“五个一”活动，并把教师完成的“五个一”任务纳入教学教研工作计划，定期检查，记录存档，作为评价教师工作的一项内容和依据。现就我校开展“五个一”活动情况总结如下：

一、成立领导小组，保证按计划完成任务

开学初召开教职工大会，成立“五个一”活动的领导小组，参照评估细则制定切实可行的“五个一”活动实施方案，要求每个教师都必须不折不扣地落实“五个一”的实施计划，正是因为学校领导把“五个一”活动当作重要工作来抓，才有了全体教师的高度重视，使全体教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。

二、切实落实“五个一”活动工作

1、为提高学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生，学校开展法制宣传教育活动，进一步提高青少年学生的法制意识。一是结合青少年违法犯罪的实际案例，讲解犯罪发生后所带来的后果;二是集中学生进行法制课教育，以典型案例进行讨论，使学生加深对法律法规的理解和认识;三是围绕“自觉学法守法，争做文明公民”的主题，开展了读书活动，教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。

2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪，是不安全的隐患，随时都

会严重危害了学生的人身安全。为此，根据上级有关部门部署的精神，我校在全校范围内开展三次收缴校园管制刀具专项行动，由学校统一行动，对全校学生进行一次全面的清查。

首先，学校紧急召开全体教师会，统一思想，增强认识，充分明确此次行动的重要性。并要求各班主任，做好这次收缴刀具的工作，采取坚决有力的措施，把此项工作做细做好，落实责任，狠抓落实。学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机，切实落实好学校安全教育与管理主体责任三年行动方案，把加强校园管理、维护校园安全稳定、共建平安和谐校园的各项工作落到实处。

学校利用周前会，校长对全体学生进行安全教育，明确携带管制刀具存在的隐患及危害性，让学生远离刀具，构建一个平安和谐的校园环境。

然后，由各班主任对本班学生进行思想教育，并切实发挥学生干部尤其是班级安全员的作用，让学生进行一次自查自究，班主任全面掌握工作重点，采取切实措施，发现一例收缴一例，坚决杜绝管制刀具进入校园。

学校同时加强宣传，形成长效机制，认真研究如何进一步做好管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。并将进一步加强宣传工作力度，与家长密切配合，让广大学生、家长、全体教职员工都参与到这项工作中来，切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛围。

随着校长的一声令下，各班主任对学生的管制刀具进行收缴、清理。

检查结果：

七年级、八年级、九年级个别学生只有水果刀。通过开展此次活动，使学校的安全稳定工作更进一步的深入，对于创建“平安校园”，构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境起到了重大的作用。

3、为加强未成年人思想道德建设，有效控减在校学生违法犯罪，我校开展“四帮一”教育活动。活动开展以来，我们学校高度重视，扎实开展各类教育活动，涌现了一批先进典型，主要体现在以下四个方面。

(1)学校领导重视，历年来我们学校就十分重视防差转差工作，早就建立了问题学生档案，由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮一”。

(2)优秀学生参与，身边榜样的力量是无穷的，我们在每位问题学生周围都安排了好学上进的优秀学生。难能可贵的是这批优秀学生并没有嫌弃同桌的他，反而以共同进步为自己的目标。

(3)学生家长配合，问题学生的出现往往与家庭教育的缺失有着很大的关系。现在越来越多的家长意识到这一点，但又不知如何改变。我们学校充分利用家访与家长勤联系，把新的家庭教育理念、家庭教育方法传达给每一位家长。“四帮一”活动开展以来我们紧紧抓住这一契机，动员九位问题学生的家长加入到帮助自己孩子的队伍中来。防差转差的路还很漫长，这些问题学生，或者说是处在边缘的学生，确确实实需要我们周围人的特别的关爱。我们相信我们特别的关爱可以让他们好好学习，好好做人。我们一直会努力把特别的爱给特别的他们

4、在每周五，学校充分利用广播站和安全知识宣传栏对全体学生进行了宣传教育，教育引导学生进行正确庆典。

我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安学校打下了扎实的基础。

五个一心得体会(篇10)

每个人都有经历过劳动后的快乐，在学校布置的“五个一”的作业当中，正可以给我们体会一下，什么是劳动后的快乐。

一天下午，我和弟弟在楼道玩耍，那时大概是四点多，不知不觉，楼道的人越来越少，天渐渐黑了下来，我们玩完正想回家，我见楼道那么脏，我就拿起扫把和畚箕，我先扫里面，再扫外面。我扫出了许多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小小的山。接着，我把垃圾扫到畚箕里面。我用左手拿着畚箕，右手拿着扫把，一边往畚箕里面扫，一边往后退。我同时把垃圾扫拢。我把垃圾全部扫到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到门外倒到垃圾箱里。后来，我休息了。

突然，我想起学校布置的“五个一”活动，我就叫妈妈拿起相机帮我拍一张照片，拍完照片，我看了看，虽然照片有点难看，可是那毕竟是我劳动是的情景啊！这是没办法的，我把扫把和畚箕拿到了原本属于它的地方。这样这件事又做了一个了结，我开心极了。

我真没想到，扫地也能有启发，也能得到心得体会：通过这件事我不仅让我亲身体会到了劳动的辛苦，也体会到了我们平时看着爸爸妈妈在劳动也没有帮他们分担辛苦，但他们在劳动时，一句累也没有喊过，想必他们是多么的辛苦啊！以后，不，从现在开始，我们应该懂事一点，主动帮父母承担我们能够做到的一切。