小学第一周值周工作总结

小学第一周值周工作总结收藏十一篇。

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小学第一周值周工作总结 篇1

今年的开学准备早，行动快，效果好。

有效安排和进行了开学前的教师整训和开学预备会，成功召开了一年级新生家长会和开学典礼，开学报名安全有序。接受了市物价所的收费检查、刘市长一行来校进行的教师节慰问及明道煜组长一行对我校的开学工作检查座谈。我校一百多名学生出色完成了市局第28个教师节表彰会的献词工作，米校长获得优秀校长荣誉称号，李丹霞、刘平获得教学、优秀班主任称号，陈永、古丹萍、白荣丽获得教学能手称号，张欣、张斌涛获得德育先进个人称号，学校获得德育先进集体称号。

传达交流:一是，教师节的慰问，是幸福也感负重。9月3日，刘荣贤副市长、刘仲林副秘书长在胡栋梁局长陪同中，代表市政府来校对教师代表白云娥、程小平俩老师进行了教师节的慰问。她讲，到市上管教育9个月，来市小几次的感觉都很好，给她的信息是：教师精神面貌好，班子配合好。希望市小发扬成绩，发挥示范引领作用，更大限度调动潜能发挥教师的智慧和能力，继续做好各项工作，希望市教育局胡局长把商小的班子队伍建设、学校素质教育的经验在全市推广。同时她讲，慰问白、程两人就是对全校教师的慰问，希望学校转告市政府、市教育局对教师的慰问，感谢全体教师对学校对商洛教育所做的贡献，希望老师们今后更好的履行好教师职责。二是，昨天，行暑礼堂全市教师节表彰大会校长的发言是荣誉也是压力。市局第28个教师节表彰大会上，刘仲林副秘书长主持，市委宣传部刘淑慧部长、市人大唐志贤主席、市政府教育副市长刘荣贤、市政协苏红英副主席等出席了大会，刘荣贤副市长做了重要讲话。大会对全市涌现的教学、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀校长、德育先进个人和集体进行了表彰奖励。米中元校长作为优秀校长代表在大会作了精彩的发言。我们的校长在此光荣亮相，我们的校园建设、教师队伍形象及发展战略在米校长的精彩演讲中向全市教师宣传与宣扬，这既是我们的荣耀，也使我们深感任重道远。

校兴我荣。每每享受我校教师在公众场合的良好表现，作为商小人都倍感自豪，上次和杨主任去柞水参加联谊会，白云娥老师评课时的优秀表现让我激动的有点心跳，昨天教师节表彰会鼓号队学生的出色展示让我倍感欣慰，米校长的精彩演讲让我十分自豪。这不仅是他们个人的成功，更是我们集体形象的一次次升华。感谢他们的付出，努力修炼自我。因为，荣誉是动力更是压力，只有不断追求进步与完美，我们的发展愿景才会实现，我们的事业才能不断更加走向辉煌。

主题治理及时有效：本周的课间活动安全、早到校等都得到有效治理。安卫处、少队部密切合作，安排人员对早到校的学生进行了登记，并及时通报进行了批评。开学第一天早上的新生路队散乱无章的现象，经过全体行政人员的合作维持和治理，班主任老师的有效组织、引导、教育，后面的路队情况表现良好，出人意料的达到了快、静、齐等要求，就连孩子进校园的不随地丢弃纸片垃圾的良好卫生习惯，也是往届新生没有的。感谢一年级老师的用心、细心和教育。但课间活动的行为安全，需要你们引以关注和重视，过去的一周，不断的有孩子们到池塘边玩耍、戏水，有学生甚至把腿下进去，很是危险，尽管值周的老师和六一中队同学加强了监管和制止，为了校园安全，今后一段时间，班主任老师和任课老师还是要把这些作为重点安全隐患加强引导和教育。

新学期新气象，老师们表现出了新精神。视线中，经常看到有一批像李书田这样捡拾校园纸片的老师，经常有向张琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到岗给班上同学把教室门打开的老师，经常有像苏志民、王晓等一批亲自做清洁区域清扫工作的老师，经常看到像赵宏伟、华中红、胡志平等一批早早到校进班辅导同学早自习的老师，经常看到，下班了还在办公室、教室加班（批改作业或准备第二天工作）的老师，还有像侯涛莉一样的克服家庭上有老、下有小，爱人又不在身边等困难、主动承担班主任工作接受锻炼的年轻老师，看到像高雅、谈鑫等放学时主动协助管理一年级路队的年轻老师，还看到，一周里总是在放学路队全部走出校园后撒落于校园捡拾地面垃圾的六一中队的孩子们及每天坚持晨练的老师们......你们，是老师们的榜样和力量。

几点建议：

1、课间活动的有待规范。

2、放学路队的速度和质量有待加强和整理。

3、早到校的现象有待进一步治理。

小学第一周值周工作总结 篇2

九月份第一周周工作计划     项目 目标及活动内容 环境与材料 调整     生活活动         1、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。 2、养成良好的睡眠习惯。 3、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体、自然界、乐器发出的声响，初步感知对比声音的强弱、高低和快慢，并从中获得美的'感受。 1、在小勺中间贴上小贴画。 2、睡觉时教师播放轻音乐、允许孩子带自己喜欢的毛绒玩具、教师讲故事。 3、为幼儿提供易操作的小乐器，如小鼓、小铃、沙锤、响板等，鼓励幼儿大胆操作。生活环节播放节奏欢快的音乐带领幼儿律动。《我的朋友在哪里》《小宝贝》             区域游戏活动 1、喜欢参与娃娃家的活动，在活动中感到快乐和满足。 2、喜欢操作娃娃家中的玩具和材料，逐步掌握它们的用法，进行自我表现。 内容：我是小厨师、宝宝穿衣服、客人来。 3、尝试使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。 内容：喂喂小动物 1、准备爸爸、妈妈，哥哥，姐姐的挂牌，让幼儿知道自己的角色以及自己要做的事情。 2、给娃娃穿的小衣服、裤子上衣等 3、指导幼儿进区要将小鞋子放在小脚印上。 4、能展示绘画作品的小墙 5、大小不同的勺子、喂小动物的玩具、大小不同的豆。         集体教育活动       1、数学―游戏：1和许多 2、生活―高兴上幼儿园 3、美工―绘画：美丽的花朵 4、科学―妮妮飞呀飞 5、语言―谈话：幼儿园的一天 1、利用中午的加餐香蕉，苹果等。 2、大小不同的积木、玩具、皮球等 3、在毛巾水杯格子上贴好标志 4、九月幼儿用书 5、小动物图片、玩具 6、画好花的图画纸、蜡笔 7、磁带、课件、8、利用户外活动时间请幼儿捡拾的小树叶。           家长工作 1、多与家长沟通，了解幼儿在家进餐、睡眠的情况，以便更好的照顾幼儿。 2、请家长配合在家指导幼儿练习使用小勺独立进餐，鼓励幼儿不挑食。 3、允许幼儿来园时带自己喜欢的毛绒玩具。 4、及时更新博客内容，陆续为孩子写家园联系本。      

小学第一周值周工作总结 篇3

另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题

我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

小学第一周值周工作总结 篇4

小学开学第一周是一个非常重要的时期，是学生们适应新环境、结交新朋友、熟悉校园生活的关键时期。以下是一些小学开学第一周工作总结经验：

1. 组织迎新活动：在开学第一周，学校可以组织一些迎新活动，如新生见面会、文艺表演、游戏活动等，让新生们感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以加深新生与老师和同学之间的联系。

2. 制定规章制度：开学第一周，学校应该制定一些规章制度，如请假制度、作业制度、课堂纪律等，以确保学生们在校园内遵守纪律和规定，同时培养他们的纪律性和责任感。

3. 开展安全教育：在开学第一周，学校应该开展一些安全教育活动，如预防近视、网络安全、人身安全等，让学生们了解安全知识，提高他们的安全意识。

4. 安排课程安排：开学第一周，学校应该安排一些课程，如语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，让学生们开始适应新的学习环境，同时也可以培养学生的学习兴趣和特长。

5. 做好接待工作：在开学第一周，学校应该做好接待工作，包括接待新生和家长，为他们提供优质的服务，让他们感受到学校的温暖和关怀。

6. 关注学生情况：在开学第一周，学校应该关注学生的情况，如学生的学习进度、家长对学生的关心和支持等，及时发现问题并采取措施解决，以保证学生的学习和生活。

小学开学第一周是一个非常重要的时期，学校应该采取一系列措施，让学生感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以培养学生的纪律性和责任感，让他们在开学第一周就开始适应新的学习和生活环境。

小学第一周值周工作总结 篇5

小学开学前第一周是一个非常重要的时期，因为这是我们正式融入学校生活的第一步。以下是小学开学前第一周的工作总结：

1. 熟悉校园和班级：在第一周的工作中，我们应该尽快熟悉学校的环境和班级情况。可以与同学、教师进行交流，了解学校的布局、设施、班级规模、课程安排等信息。同时，也要熟悉学校的规章制度、安全注意事项等。

2. 准备入学材料：在第一周的工作中，我们还要准备一些入学材料，例如身份证、录取通知书、学费发票等。确保这些材料的准确性和完整性，以便办理入学手续。

3. 熟悉学校课程：在第一周的工作中，我们应该了解学校开设的课程，包括语文、数学、英语、科学、社会、体育、音乐、美术等。如果有需要，可以向教师或相关部门咨询。

4. 建立班级群：在第一周的工作中，我们应该建立一个班级群，与同学、教师进行交流。通过班级群，我们可以了解同学的学习情况、课程安排、作业完成情况等信息，同时也可以互相鼓励、提供帮助。

5. 适应学校生活：在第一周的工作中，我们应该适应学校的生活。包括适应学校的环境、制度、纪律等。同时，也要遵守学校的规章制度，如不迟到、不早退、不作弊等。

6. 做好入学准备：在第一周的工作中，我们应该做好入学准备。包括准备好入学材料、熟悉学校课程、建立班级群等。同时，也要做好心理准备，适应新的学习环境，与同学建立良好的关系。

小学开学前第一周的工作总结是非常重要的，是我们正式融入学校生活的第一步。通过第一周的努力工作，我们可以熟悉学校环境，准备入学材料，建立班级群，适应学校生活，做好入学准备。

小学第一周值周工作总结 篇6

第一周已经结束了，现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结：

人们常说，安全重于泰山，学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视，开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生比较小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

一、开学第一周，除对他们进行安全知识教育外，我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作计划。

二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去他家，让家长随时了解其子女的去向。

三、要求学生平时在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬栏杆、围墙，不爬树。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

通过老师的教育，多数学生的安全意识有一定的增强，一周时间的观察发现，学生还是很守规矩，基本都能按老师的要求的做，老师还是很满意的，相信学生们能一如既往重视自己的安全，高高兴兴来校，平平安安回家。

小学第一周值周工作总结 篇7

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

周五刘老师总结了这个周同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。周四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到刘老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经象拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了刘老师面前，刘老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了刘老师的教导，我们也渐渐和好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!

小学第一周值周工作总结 篇8

小学开学第一周，是学生适应新学校、新老师和新环境的重要阶段。以下是我对小学开学第一周工作总结经验：

1. 做好迎新工作：在开学第一天，要通过各种方式，向学生和家长介绍学校的情况，包括校园布局、校训、师资力量、课程设置等，让学生了解学校的整体情况，帮助他们更好地适应新环境。

2. 组织开学教育活动：开学第一周，可以组织一些教育活动，如新生入学教育、安全教育、文明礼仪教育等，让学生了解学校规章制度、安全知识、文明礼仪等，培养他们的学习习惯和行为习惯。

3. 做好学生管理工作：开学第一周，要关注学生的行为，特别是一些学习习惯和行为习惯的培养，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等，同时要关注学生的情感，及时解决学生的问题，帮助他们适应新学校的生活。

4. 做好班级管理：开学第一周，要建立健全班级管理制度，加强班级管理，提高班级凝聚力和战斗力，同时要关注班级学生的学习和生活情况，及时帮助他们解决问题。

5. 做好教师管理工作：开学第一周，要关注教师的生活和工作，为他们提供更好的工作环境和条件，同时要组织教师参加培训，提高他们的教育教学能力和水平。

小学开学第一周是一个非常重要的阶段，我们要认真对待，做好各种准备工作，帮助学生适应新学校、新老师和新环境，为未来的发展打下坚实的基础。

小学第一周值周工作总结 篇9

小学开学前第一周是一个非常重要的时期，因为这一周是学生们适应新学校、新环境和新老师的时间。以下是一些可能有用的工作总结：

1. 确定学生的入学安排：确保所有学生都可以按时入学，并确定每个班级的入学时间。还需要确定入学时需要的文件和材料，例如学生表格和疫苗接种证明。

2. 安排教师的培训：教师需要熟悉新学校的课程和教学计划，以及学校的要求和规定。学校可以安排教师参加培训，以确保他们能够适应新的教学方法和工具。

3. 建立学生档案：收集学生的信息，例如姓名、年龄、家庭地址、联系方式等，并建立学生档案。这些信息可以帮助教师更好地了解学生，并在未来的教学中更好地帮助他们。

4. 安排新生入学教育：开学第一周，学校可以安排新生进行入学教育，帮助学生适应新的环境，了解学校的规定和要求。

5. 组织班级活动：开学第一周，学校可以组织一些班级活动，例如班级聚会、班级相册制作等，帮助学生更好地适应新的班级和班级氛围。

6. 准备开学仪式：开学第一周，学校可以举行一些开学仪式，例如升旗仪式、开学典礼等，以帮助学生适应新的学校生活，并表达对学校的热爱和期望。

以上是一些可能有用的工作总结，当然具体的工作内容还会根据学校的情况和要求有所不同。

小学第一周值周工作总结 篇10

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

三、行为习惯的“温习”

1、上课的坐姿，一定要端正。

2、读书时，一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!

小学第一周值周工作总结 篇11

一、背景

开学第一周，同学们迎来了新学期的学习生活。作为值周生，我有幸参与了这一周的值周工作。回顾这一周的工作，我收获颇丰，也深刻认识到值周工作的重要性和复杂性。以下是我对这一周值周工作的总结。

二、工作内容概述

1. 校园卫生检查：每天清晨，我和其他值周生一起对校园各区域进行卫生检查，确保校园环境整洁。

2. 学生纪律监督：在课间和午休时间，我负责监督学生的纪律情况，提醒同学们保持安静，不进行喧闹活动。

3. 协助老师：在老师需要的时候，我积极协助老师处理一些日常事务，如分发作业、整理教室等。

4. 记录与反馈：每天记录值周情况，及时向老师反馈学生的表现和问题。

三、重点成果

1. 成功组织了开学典礼：作为值周生代表，我与其他同学一起组织了新学期的开学典礼，确保典礼顺利进行。

2. 有效维护了校园秩序：在课间和午休时间，我积极维持秩序，使得校园整体秩序井然。

3. 提高了学生纪律意识：通过值周生的日常监督，大部分学生更加遵守纪律，课堂秩序明显改善。

4. 收集学生建议，促进学校改进：在值周过程中，我积极收集同学们的意见和建议，为学校的管理工作提供了有价值的参考。

四、遇到的问题和解决方案

1. 问题：部分学生课间追逐打闹，存在安全隐患。

解决方案：我在课间时对学生进行了提醒和劝告，同时向老师汇报了这一问题，建议加强安全教育。

2. 问题：部分教室卫生状况不佳。

解决方案：我与卫生委员合作，加强卫生检查力度，同时呼吁同学们养成良好卫生习惯。

3. 问题：部分学生对值周工作存在抵触情绪。

解决方案：我积极与学生沟通，解释值周工作的重要性，争取他们的理解与支持。

五、自我评估/反思

这一周的值周工作让我成长了许多。我深切地认识到，作为值周生，不仅要有责任心和奉献精神，还要具备良好的沟通能力和解决问题的能力。在工作中，我努力做到公正公平，但也意识到自己在某些方面仍有不足。比如在处理问题时过于急躁，缺乏足够的耐心。在今后的工作中，我会更加注意自己的态度和方法，不断提高自己的工作能力。

六、未来计划

展望未来，我计划进一步加强自己的组织能力和协调能力。同时，我会继续关注学校的发展和同学们的需求，为学校的和谐稳定做出更大的贡献。我还希望能与其他值周生一起探索更多有效的管理方法，共同提高学校的管理水平。