小学办公室工作总结

小学办公室工作总结合集。

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。你是否会写相关心得体会呢？以下是由小编为你整理的《小学办公室工作总结合集》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学办公室工作总结 篇1

2010--2011学年度第一学期

校长办公室工作总结

2011年元月

紧张而忙碌的一个学期结束了，本学期在杨校长的领导下，在各处室的热心支持和大力帮助下，按照杨校长的工作思路和工作部署，紧紧围绕学校的中心工作，积极进取，团结拼搏，出色地完成了学校的各项任务。

一、工作回顾

（一）以创新的精神，发挥行政综合职能

1、加强学习，加深对杨校长工作思路的理解，加深对学校整体工作脉络的把握。通过参加各种形式的会议，聆听杨校长讲解全局性工作思路，加强对学校整体发展思路的学习、把握。

2、广泛收集意见，及时反馈，积极发挥校长的参谋助手作用。结合日常工作，广泛收集整理教职工、学生的意见；根据学校需要，做好各种数据、材料的收集、整理工作，力争为校长当好助手，做好参谋。

3、立足全局，积极主动地做好协调工作，服务处室、服务教职工。我们在贯彻学校决策及校长的工作思路的基础上，通过协调其他处室，提供服务。在学校突发性事件中，按照校长决策，积极主动地加强工作协调，在协调中做好服务。

（二）以雷厉风行的作风，抓好督导协调工作

紧紧围绕学校中心工作，突出抓好校长交办的事项、列入计划的重要工作、行政会决定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有着落”，不误时，不误事，实现了“上有批示、下有行动”，维护了领导的权威，确保了校长决策“不变形、不缩水”，政令畅通。

1、督导上级的有关文件、会议决议及重要工作部署的贯彻落实。

2、督导学校行政会议的重要工作部署、重要决定的贯彻落实。

3、督导家长、学生来信来访中需要督查的事项。针对家长提出的比较普遍的作业多、资料多等问题，办公室督导教务处及时进行解决。

4、督导学校规章制度的落实执行情况。

（三）以踏实勤勉的态度，完成日常工作

1、处理文件。

上级的每一份文件都要经过登记，办公室审阅、校长批示、办公室下发、督办催办等环节。有的文件涉及全校，办公室要转发，有的文件需几个部门合作执行，办公室还要协调。

校内发文的管理。学校学校各种活动的组织、制度的出台，由各处室起草，交由校办审核，送校长审批，后由办公室下发。

2、接待工作。

学校的各种会议、交流访问等。会议如何开得既精练又高效，接待工作如何做到既热情大方又不铺张浪费，是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门，学校办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。

接待来访，进行校际交流。一学期以来，乡镇学校多次到我校参观交流，办公室牵头进行了热情接待。

组织协调各种会议、活动。本学期先后组织有规模有影响会议、活动10多次。

3、家长评议

定期组织家长评教活动，促进教师的师德修养和业务水平的提高。每次的评议中反映的问题及时与班主任及科任教师交流，这样有利于教师改进工作中的不足，让每位教师更好更快地适应自己的岗位。

二、反思

1、忙于事务性工作，工作缺乏创造性、预见性，没有充分发挥参谋作用。

2、协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距。

3、督导落实工作中，深入实际不够，指导没有到位，只流于形式。

4、档案整理工作还没有引起足够重视，整体感不强。

三、下学期工作思路

1、加强理论学习，充实自己，进一步提高办公室的工作效率。

2、深入实际，加强处室之间的协调、督导，使学校各项工作有条不紊地、高效地运转，引领师生健康成长，构建和谐的教育生态。

3、建立常规运行的有效机制，使学校工作真正做到常规化、程序化、表格化。

4、进一步加强网络管理，让学校网站成为宣传学校的最好窗口。

一学期来，校长办公室所取得的每一点进步都与每位领导的关心和信任，与各处室以及全体教职工的理解和支持是分不开的。我们将以此为动力，力争在新的一年里热情地、高效地做好协调、服务、督导工作，以扎实的工作作风、奋发有为的精神状态为学校树立良好的形象，创造更佳的业绩。

小学办公室工作总结 篇2

学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了20xx学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况总结如下：

一、做好接待，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的.日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求自身做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。

必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的`关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

三、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否创造出更好的业绩，关键在于办公室主任是否具有强烈的事业心，责任感。因此，要树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室要进行工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。

传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

健康的社会氛围。

年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

小学办公室工作总结 篇3

对于日常工作中上级下发的文件及时填写《文件传阅单》，并送校长批示后交由相关人员传阅处理，工作完成后由责任人签字归档。有专门的《电话通知记录单》，有关事项和通知及时记录并叫相关人员处理。同时，在工作中将上级下达的通知及时向校长汇报，并对校长安排的临时性工作及时处理，做到了上传下达，确保信息畅通。

在今年的工作中，我将进一步完善日常工作的管理，在继续执行文件传阅和来电记录的基础上，设立《工作运行备忘表》，每天及时将各项工作的完成时限等记录下来，并及时提醒相关人员按期完成，从而进一步促进日常管理工作的正常、顺利进行。

二、教职工考勤工作：

严格执行学校的考勤制度，每天将考勤情况及时记录在考勤表上，每月的前二个工作内将上月的考勤情况进行汇总并公示，在前三个工作日内将上月的考勤情况交由校长核实签字后上报镇教育办。考勤中的特殊情况及时向校长汇报，妥善处理。

在今后的工作汇总，继续认真执行考勤制度，力争将考勤工作进一步做细做好。

三、师德建设工作：

在过去的一年里，认真开展了廉政文化进校园活动(2月)、师德建设月活动(9月)、教育行风民主评议活动(11月——12月)以及学习实践科学发展观活动(xx年9月至xx年2月)。今年的寒假教师培训，主要是进行了师德教育。师德建设工作取得了一定的成效，但是，还有不足之处，仍有少数教师存在自由散漫和不思进取的情况，今后还要进一步加强师德教育，努力提升全体教师的道德素质。

四、信息宣传工作：

认真制定并执行了《信息宣传奖励办法》，调动了教师们的积极性，全年累计在《山东教育》、《东营日报》、《黄河口晚刊》、东营电台、东营区电台以及东营区教育信息网等发表稿件83篇。编辑校刊三期，我校校刊《清泉》在全区优秀校报校刊评选中获得三等奖。今后将进一步修订完善宣传激励机制，努力拓宽宣传渠道，力争今年取得更加优异的成绩。

五、档案管理工作：

由于日常工作比较繁杂，各处室文件借阅很难做到及时归档，今后将做好文件借阅及归档记录工作。

小学办公室工作总结 篇4

教师这个职业是世界上最老的职业之一，同时也是最光荣、而且最无法替代的职业之一。百年大计，教育为本，教育大讲，教师为本，无本而不立。没有教师的含辛茹苦，就没有从丑小鸭到白天鹅的童话，就没有从小小幼稚的蒙童到功助卓著的大师的奇迹；没有教师的披肝沥胆，就没有大到卫星、火箭，小到家用电脑这些值得我们现代中国人为之骄傲的发展。教师的职业同祖国未来命运紧密相连，如何培养出跨世纪的接班人，做为基础教育的小学教师具有举足轻重不可推卸的责任。下面就班主任工作谈谈自己的点点做法。

一、对学生充满热爱和期待，使学生身心健康发展从教师的职业道德上讲，热爱学生是教师应该遵循的最基本的道德。

从儿童的基本心理需要上讲，爱也是他们最渴望得到的要求。学生渴望能在充满爱的愉快的环境中成长，爱能引出学生内心深藏的天真和优良品质。做为班主任就应以发自内心的爱对待学生，了解学生、亲近学生。用爱使学生真诚、友爱、活泼、上进。

我班有一位男同学，他的父母早了晚归，见到他时，几乎是在睡觉，很少有时间看护、关心他。他经常不写作业、旷课、出入游戏厅，家长一旦发现他玩游戏，非打即骂。一天下午我带同学在厕所旁劳动，只见他父亲气哼哼地来到他身边问他中午是否又玩游戏了（显然他父亲是听了同学的小报告后有备而来）。这回男同学不承认，他父亲随手一摘他的帽子，只见游戏币从帽子中纷纷而落，当时在场的同学都笑了，他父亲气的举起手又要打他，是我劝他父亲不应该这样对待孩子。对这样的学生，我并没有简单粗暴地干预、教训他。而是耐心细致地同他谈心，教育帮助他识别真、善、美与假、丑、恶。鼓励他要自立、自强、自重、自爱、自尊。并给予他特殊的关怀，用真挚的爱去打动他，并号召全班同学关心他、帮助他，让他感到集体的温暖，他被这种真挚的爱打动了，改掉了自己的缺点，学习有了很大的进步。有一天在课堂上我发现他脸色苍白，显出痛苦的样子，便关切的问他：“你怎么了？”他有气无力的说：“我头晕。”说完就倒在桌子上，我马上安排好学生，请石再军老师帮助，把他送到医院，带他看病、拿药、打针，还关切的安慰他：“打针不要害怕。”在场有位患者关心的问：“你孩子得了什么病？”当知道我是孩子的老师时，在场的人都投来行赞誉的目光。但这对于我来说是无所谓的，孩子眼中流露的对我信任的目光才是我所希翼的。老师的爱心能激起学生前进的动力。

在三年级时，“六一”前的某一天，我班的庄德芳同学没来上学，经了解才知道她家遭受了火灾。想到她母亲长期有病，不久前才去逝，使本来就困难的家庭又雪上加霜。下班后我马上四处打听她家的临时住处，去看望、安慰她，当她看到我时哭着说：“老师，我的书包烧了，家里的一切全烧了，我不能上学了。”她的父亲拖着被烧伤的身体说：“完了，全完了，全烧没了。”看着这一家的惨状，我的心痛了，马上回到家和爱人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班级把庄德芳的遭遇讲给同学们听，在教师的言传身教下，同学们也纷纷捐款、捐衣物、学习用品，学校领导得知这一情况后，号召全校学生开展献爱心活动，使面临辍学的庄德芳同学，重返了校园，回到了同学们中间，感到了集体的温暖。在转化后进生工作中，班主任既是严师，对学生装严格要求，又要像慈母那样去关怀、呵护他们。

二、建立良好的班队集体，使学生的素质健康发展。

作为班主任，除了对学生赋予爱心以外，还应建立一个良好的班队集体。虽然影响儿童素质发展的因素很多，但是重要的因素还是集体。良好的班队集体，是素质发展的环境，给不同爱好和特长的同学创造了显露才能的机会和可能付诸实践的场所，学生在表扬自己才能的过程中又进一步塑造和发展了自己的素质。在课堂上营造出一种轻松、宽心和自由的氛围。学生置身于其中，精力充沛、旺盛，对待探索知识表现出强烈的好奇心、思维敏捷，思路宽广，想象丰富记忆增强，学生的智力因素、非智力因素得以充分的发展，学生的总体素质得以提高。在“校园颂、我的老师”全国中小学生作文大赛中，夏禹同学获一等奖、王佟同学获三等奖。在“迈向新世纪”首届全国中小学生优秀作文大赛中，夏禹同学获三等奖，刘雪松同学获优秀奖。校作文竞赛一、二等奖，数学竞赛、朗读比赛、手工艺制作、剪纸、绘画、书法都分别获奖，跳绳比赛、越野比赛、运动会等都名列前茅，连续数年获写字集体第一名。我带的班级还被评为市先进班集体。

小学办公室工作总结 篇5

我于19_年毕业于上海市安亭师范学校普师专业，不知不觉之间，从教至今已经有十多年的时间了。这些年以来，由于种种原因，我先是在外冈小学任教，随后进入外冈中学，最后又来到了安亭小学。先后辗转，虽然一连换。。。

我于19_年毕业于上海市安亭师范学校普师专业，不知不觉之间，从教至今已经有十多年的时间了。这些年以来，由于种种原因，我先是在外冈小学任教，随后进入外冈中学，最后又来到了安亭小学。先后辗转，虽然一连换了多个工作单位，但是我始终没有离开自己喜爱的教师职业。从教至今，我一直都担任着高年级语文教学这个工作，同时也一直都从事着班主任工作，从未有过间断。从踏上教师岗位开始，我就抱着“勤勤恳恳工作、踏踏实实做人”的信念，满怀着对于自己从事的这个事业的憧憬，扎根三尺讲台，全心全意地投入进自己的工作之中。

这么多年以来，我始终坚信自己选择教师这个职业是一个正确的方向。通过认真参与各种形式的政治学习，并通过读书、读报等多种方式，不断学习，不断提高自己的思想，提升自己对于教师这个职业的感悟与理解。通过各种理论学习，结合自己的工作实践，我大大提高了自己对于教师职业内涵的领悟。

我深刻地感受到，教师对于我们这个社会来说，的确有着举足轻重的地位，同时也对于自己选择了这个职业而感到骄傲和自豪。其间，出于对于教师工作的感悟，我先后撰写了《以德育人》、《展望嘉定教育》、《校园文化建设的几点策略》、《用我们的教育筑起心的长城》等多篇文章。其中，有的发表于校刊《师坛撷音》，有的被选送参评，其中《用我们的教育筑起心的长城》获得了区级奖项。在担任学校团支部委员期间，我不断以更高的政治思想觉悟来要求自己。在学校的各方面工作中都始终以时代青年先锋的使命感来指引自己。我先后撰写了多篇文章来阐述自己对于时代精神的理解，被学校团支部多次用于交流学习，在学校团员青年中间获得了一致的肯定与好评。我积极参加各级团组织工作，代表学校团支部以及镇团委参加了多项比赛活动，获得了相当的好评。为此，我也先后获得了安亭镇“优秀团干部”、“优秀辩手”等光荣称号。

小学办公室工作总结 篇6

在过去的一年里，我主要负责日常工作中文件和通知的上传下达以及教职工考勤、师德建设、信息宣传、校刊编印、档案管理等工作。主要蹲点四年级。下面结合区教育局全员管理目标考核、镇教育办的学校管理工作中期检查和个人工作实际，对20__年的工作进行简要总结并简要谈谈下一步工作的初步设想。

一、日常管理工作：对于日常工作中上级下发的文件及时填写《文件传阅单》，并送校长批示后交由相关人员传阅处理，工作完成后由责任人签字归档。有专门的《电话通知记录单》，有关事项和通知及时记录并叫相关人员处理。同时，在工作中将上级下达的通知及时向校长汇报，并对校长安排的临时性工作及时处理，做到了上传下达，确保信息畅通。

在今年的工作中，我将进一步完善日常工作的管理，在继续执行文件传阅和来电记录的基础上，设立《工作运行备忘表》，每天及时将各项工作的完成时限等记录下来，并及时提醒相关人员按期完成，从而进一步促进日常管理工作的正常、顺利进行。

二、教职工考勤工作：严格执行学校的考勤制度，每天将考勤情况及时记录在考勤表上，每月的前二个工作内将上月的考勤情况进行汇总并公示，在前三个工作日内将上月的考勤情况交由校长核实签字后上报镇教育办。考勤中的特殊情况及时向校长汇报，妥善处理。

在今后的工作汇总，继续认真执行考勤制度，力争将考勤工作进一步做细做好。

四、信息宣传工作：认真制定并执行了《信息宣传奖励办法》，调动了教师们的积极性，全年累计在《山东教育》、《东营日报》、《黄河口晚刊》、东营电台、东营区电台以及东营区教育信息网等发表稿件83篇。编辑校刊三期，我校校刊《清泉》在全区优秀校报校刊评选中获得三等奖。今后将进一步修订完善宣传激励机制，努力拓宽宣传渠道，力争今年取得更加优异的成绩。

五、档案管理工作：由于日常工作比较繁杂，各处室文件借阅很难做到及时归档，今后将做好文件借阅及归档记录工作。

小学办公室工作总结 篇7

校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。本学期来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到 “组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学期各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员;做好计划生育工作;做好门卫工作;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究， 加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

小学办公室工作总结 篇8

小学办公室是学校管理工作的核心区域，也是教职员工交流和协作的重要场所。作为小学办公室工作的一员，我积极投身其中，以高效、负责的态度完成各项工作。通过这篇文章，我将详细介绍我在小学办公室工作的总结。

作为小学办公室工作人员，我们的一项重要任务是协助校长和其他行政人员进行行政管理工作。为了完成这项任务，我时刻保持高度的责任感和紧迫感。我每天早早来到办公室，迅速整理公文、文件和资料，为行政人员提供所需的材料，并及时回复各类文件和邮件。同时，我也积极地参与会议，记录会议要点、重要决策和任务分配，确保各项工作得到详细记录和跟进。通过这样的努力，我成功协助行政人员完成了许多重要项目，提高了办公室工作效率。

为了保证办公室的日常工作正常运转，我注重与其他部门和老师的沟通与协作。我主动与各个年级的班主任和科任老师交流，了解他们的需求和意见，为他们提供必要的支持和帮助。比如，我与班主任合作，及时办理学生请假手续，为他们填写各类表格，解决各类事务。我还与学校后勤部门紧密合作，确保办公室的设备、维修和物品的采购等工作得到妥善处理。通过与其他部门和教师的有效沟通与协作，我帮助减轻了他们的工作负担，提高了整体办公室工作效率。

我还非常重视与家长之间的联系与沟通。家长是学校和孩子之间的桥梁，与他们保持密切的联系，能够促进家校合作，为学生的发展提供更好的保障。我每天都花时间回复家长的短信、电话和邮件，及时解答他们的疑问和关注。我也积极参加家长会、家长讲座和各项活动，与家长进行面对面的交流，了解他们的关切和建议。通过这种方式，我帮助家长们更好地了解学校的工作情况和教育方针，使他们更加放心地将孩子交给学校教育。

我个人也在办公室工作中不断学习和提升自己。我明白只有不断学习和提高，才能更好地完成工作任务。我积极参加各类培训和学习机会，提高自己的行政管理能力和专业知识。在办公室工作中，我也善于倾听他人的建议和意见，虚心接受批评和改进。通过不断学习和提升，我在小学办公室工作中的能力和经验得到了极大的提升。

我的小学办公室工作总结如上所述。通过我的努力与负责态度，我与行政人员、教师和家长建立了良好的工作关系，为学校和孩子们的发展做出了积极贡献。我将继续努力，不断学习和提高自己，为小学办公室工作的发展做出更大的贡献。