综合备课工作总结

最新综合备课工作总结集锦三篇。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。知道怎么写具体的心得体会内容吗？或许你需要"最新综合备课工作总结集锦三篇"这样的内容,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

综合备课工作总结 篇1

综合备课工作是教师教育教学活动中至关重要的一环，在整个教学工作中起着决定性的作用。通过全面系统地备课，教师能够提前做好准备，有条不紊地开展教学活动，为学生提供高质量的教育教学。在我个人的教学实践中，我始终将综合备课工作作为第一要务，认真对待每一节课的备课工作，力求做到详细具体、生动有趣，以提高教学质量。以下是我在综合备课工作中的一些心得和体会。

首先，我始终坚持以教材为基础，确保备课的合理性和科学性。在备课之前，我会仔细研读教材，对教材内容进行系统梳理和提炼，确保将教材的核心知识和重点难点把握准确。我还会查找相关教育资源，如教案、教学视频等，以提高备课的效果。在备课过程中，我注重知识的模块化和串联性，合理编排课堂教学内容，确保教学的连贯性和逻辑性。

其次，我注重课堂教学的趣味性和生动性。在备课时，我会根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计一些富有趣味性和启发性的教学活动。例如，在阅读课上，我会设计一些有趣的游戏和角色扮演活动，引导学生主动参与，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。在语文课上，我会结合一些有趣的故事和写作题材，激发学生的创造力和想象力。通过设计生动有趣的课堂活动，我能够更好地吸引学生的注意力，增强他们对课堂内容的记忆和理解。

同时，我也注重在综合备课中增加实践性和体验性。在备课过程中，我会选取一些实际生活中的案例或示例，与学生互动讨论，让学生亲身体验和实践。例如，在数学课上，我会设计一些生活中的计算问题，让学生通过实际操作进行计算，提高他们的数学运算能力。在科学课上，我会选取一些实验操作，引导学生进行观察和记录，增强他们的实验能力和科学思维。通过增加实践性和体验性，我能够更好地培养学生的动手能力和实际操作能力。

最后，我在综合备课工作中注重反思和改进。每次备课之后，我都会及时对备课过程进行反思和总结，找出存在的问题和不足，并进行改进。我会与同事进行交流和讨论，借鉴他们的经验和建议，不断完善自己的备课方式和教学方法。我还会通过观摩其他教师的课堂教学，学习他们的亮点和特点，以进一步提高自己的教学水平。

综合备课工作是一项需要细致耐心和持续努力的工作，但也是一项极其有意义和重要的工作。通过充分的备课，我能够提前规划好教学流程，提高教学质量，并且能够使学生更加积极主动地参与到学习中来。希望我能够在今后的教学中，继续努力，不断寻求突破和创新，为学生提供更好的教育教学环境。

综合备课工作总结 篇2

一、背景介绍

综合备课工作是教师在每一个备课阶段都要进行的重要工作，它是教师教学工作的基础和保障，对于提高教学质量具有重要意义。在过去的一年里，我积极参与了综合备课工作，并取得了一些成果。现在，我将结合个人的实际情况，对综合备课工作进行总结和分析。

二、工作内容

1. 收集备课资料

在备课之前，我会先查阅教材，了解教学内容和要求，然后搜集相关的教学资料。这些资料包括教学课件、教学视频、活动设计等，可以帮助我更好地组织课堂教学活动。

2. 整理备课资料

收集到的备课资料需要经过整理和分类，以便在备课过程中能够方便地查找和使用。我将资料按照章节和知识点进行分类，并使用文件夹或电子文档进行存储和管理，以便于后续备课时的查找和使用。

3. 制定备课计划

为了提高备课效率，我会制定详细的备课计划。在备课计划中，我会明确每一节课的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。备课计划可以帮助我有条不紊地进行备课，确保教学的系统性和连贯性。

4. 设计教学活动

在备课过程中，我会根据教学目标和教学内容，设计各种教学活动。这些活动包括讲解、示范、讨论、实验、小组合作等多种形式，旨在激发学生的兴趣和积极性，培养他们的创造力和合作精神。

5. 调整备课内容

在完成初步备课后，我会仔细检查备课内容，并根据实际情况进行调整。有时候，我可能发现某个教学内容可能需要更多的讲解，或者需要加入一些案例分析等，这样可以更好地满足学生的学习需求。

三、工作经验

1. 强化教学目标

在备课的过程中，我发现明确的教学目标对于教学的有效展开非常重要。因此，在备课过程中，我一直注重明确教学目标，并根据目标进行教学活动的设计。这样可以更好地引导学生的学习，提高他们的学习效果。

2. 丰富教学手段

备课过程中，我不仅注重教学内容，还注重教学手段的多样性。我在备课中结合了多种教学手段，如讲解、演示、实验等，使学生在互动中学习，提高了教学的趣味性和吸引力。

3. 注意评估方式

备课过程中，我也会注意评估方式的选择。不同的教学内容和目标需要不同的评估方法。因此，在备课时，我会与合作教师讨论并确定评估方式，以确保评估的公正和准确。

四、工作总结

综合备课工作是教师教育教学中的一项重要工作，通过合理的备课工作，可以提高教学效果和质量。在过去的一年里，我积极参与综合备课，不断完善备课内容和方法。通过不断的努力和总结，我逐渐提高了备课的效率和质量。但是，我也发现备课工作还存在一些不足，比如备课时间不够充分，备课资料有时难以获取等。因此，我将在未来的工作中进一步改进，更好地完成综合备课工作，为教学提供更好的保障。

总之，综合备课工作是教师教学工作中不可或缺的一部分。通过合理的备课工作，教师可以更好地组织教学活动，提高教学的效果和质量。我相信，在未来的工作中，我会继续发扬备课的优点，进一步提高备课的效率和质量，为学生的学习创造更好的条件。

综合备课工作总结 篇3

2010-2011学年第一学期

本备课组以认真的态度、务实的措施，规划和实施综合实践活动课程，不断提升对综合实践活动课程的理解水平和实践能力。在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”。进一步加强学校管理，推进课程实施规范化；进一步优化教师指导，提高课程实施效果。

1、 坚持理论学习增强教师科研意识

由理论到实践，再从实践到理论是搞好教育科研的重要环节，及时总结经验与不足是提高教师研究水平的有效途径。积极开展教学研究活动，加强教研组活动。教学和研究活动每两周进行一次。教学科研活动有记录、考勤，制度化、规范化。

认真组织老师们进行理论学习和实践交流活动，发现问题，及时纠正，不断总结经验教训，把在教学过程中活动体会和经验，教学中的困惑和迷茫，及时记录下来，进行反思和交流，进一步开拓老师的理论视野，促进全体老师对综合实践活动课程再认识再提高，进而投身研究与探索，切实提高教育科研能力与水平。

2、 **教学方法促进教学科研改革

深化课堂教学改革，不仅要把科研与教学工作紧密结合起来，还要把科研工作具体化、落实到位。为使综合实践活动有效的实施，我们制定了严密而周详的教学计划和教研计划，形成计划执行系统，从实施主题方案、实施内容、方法、步骤、措施等都进行规划，环环相扣，步步落实。在教学过程中，教师要做好每一个综合实践活动课的教学，并有计划、有准备、有分析、有反思。

每学年每年级组上一堂研讨课，每次研讨课后，大家聚在一起，各抒己见，互相评课，在研究中提高教学艺术，在研究中增强科研意识。三年级组田瑛老师执教了《成长档案》，四年级组杨明华老师执教了《制作名言书签》。五年级组汤平老师执教了《早餐的学问》。

综合实践活动教师指导小队能做到齐心合力，优势互补，共同合作，形成一支较强的科研队伍。

3、 建立多元评价促进师生全面发展

综合实践活动课程评价坚持“整体观、多元化、过程性”的评价理念，评价主体要积极主动、评价标准要科学合理、评价形式要灵活多样、评价结构要客观公正，这是综合实践活动校本课程评价的必要条件。我校的综合实践活动对学生的评价分为活动的前期、中期、后期的评价，以及活动的过程性评价、发展性评价、自我反思性评价、小组合作的评价等多方面进行综合评价，还用家长参与评价的方式对整个综合实践活动进行综合评价。

4、 开展丰富活动促进学生多方面发展

本学期，我们小组带领学生开展了各种各样的活动。结合学校的民俗文化教育，学生开展了《我的家乡》、《九九话重阳》、《水的学问》、《畅想新年》等活动，学生还结合学校开展的“书香校园”开展了系列活动。学生在活动中得到锻炼和发展。

我校综合实践活动课程科研活动开展得有声有色，教育科研活动的深入开展不仅促进了学生的发展，也促进了教师角色的转变。要继续深化综合实践活动的进程，使其稳步健康发展。

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最新物业月工作总结集锦

我们必须积极响应领导的倡议和计划，我们可以开始写本月度的岗位工作总结了。优秀的岗位月工作总结范文是怎么构思的呢？栏目小编为您精心制作了这份特别的“物业月工作总结”希望您喜欢，我们将提供更加详细和系统的参考和建议！

物业月工作总结【篇1】

1、完成了公司全年财务报表工作。

2、老大院围墙分割工作已全部完成。

3、对三个小区进行了每年一次业主委员大会，对与提出的建议一一进行了解答和说明，并忠垦地听取各业主委员对公司提出的问题和建议。总之06年物业公司工作受到各小区业主委员的认可和肯定。

4、对小礼堂、柔遁弄、新建南路35号宿舍，根据消防队的建议更新了三小区的灭火器共28只，提高了防火等级，受到了塔山街道和白衙弄社区及居民的表扬。

5、对朝阳新村、小礼堂、柔遁弄19号的路面进行了修理，解决了路面长期破损的老大难问题，受到了住户的好评。

6、日常维修共计126次。

7、对副县级以上及离休老同志共修理7次。特别是离休老干部李建光家中自来水管破裂，到处是水，搞得乱七八糟，他打电话给我们公司，公司立即派人去修理。修理完毕后，他握着我们的手，说谢谢......。总之我们公司把机管局的温暖能及时送往老人之心。

8、岁末年关，小偷出入频繁，温馨失窃2次，朝阳1次。我公司对于这种情况能及时加强了警惕看守。并对各小区保安人员进行了反复强调和教育。对小区各住户的窗户进行一次检查和大修理，杜绝了非一般的客观性的失窃事件。并对相关保安人员作出向应处理，其中辞退1人。

鉴于以上情况：小区业主对小区保安硬件安装，呼声很高，要求安装监控系统，对此，我们公司因资金问题，特向局领导再次汇报，要求给予支持。

下月打算：

1、加强对保安人员的教育，提高监视能力，加强巡逻密度，力争把失窃事件降低最低点。

2、搞好朝阳、温馨、小礼堂春节废水池的清理工作。

3、继续搞好物业管理和领导交办的突出性工作及春节值班工作。

4、搞好老大院围墙分割的财务清算工作

物业月工作总结【篇2】

愿有人与你共黄昏 ，愿有人问你粥可温!1月正是腊月时节，就在腊八节到来之际，我物业服务中心特意为已入住业主准备了浓情腊八粥，展现了物业服务中心冬季温暖人家的服务理念!暖暖一碗粥，浓浓腊八情，XX物业，贴心的温暖，时刻送到您身边!

冬季温暖之维保篇

即使是严寒之际，维保修师傅也毫不松懈，对园区的大小事情，事无巨细，事必躬亲!取水点的增设、垃圾蹲放点的增设，只为让园区更为便利，他们在寒风中埋头苦干，毫无怨言，用最圆满的姿态给业主您道一声：欢迎您回家!

冬季温暖之待人接物篇

您以为我们案场的妹子就只剩下美了吗?那你就错了，我们的案场服务人员除了微笑服务以外，更不为人知的是她们认真工作的姿态，不管多晚，只要有客户，就有她们忙碌的身影，一杯杯热茶，一声声问候，更是甜入心坎的暖心服务，美与智慧并存的女子，为贴心服务，真诚相伴!

冬季温暖之除尘卫士篇

只要您一回到家，随处可见的就是我们可敬可爱的保洁人员，她们在岗上认真清洁，为我们的环境做好保卫工作!遇您问好，遇尘即扫，让您的生活环境看的舒心，住得放心，回家安心!

卫士姊妹篇之英雄在于品质

2018年1月22日下午17:20，宜春恒大御景XX物业服务中心保洁员易高同在商铺门口马路上捡到手机一部，拾到手机之后他便将手机交由前台保管，后通过电话联系到失主，失主拿到手机后，对易大叔的拾金不昧、品格高尚给以高度赞扬，并表达了他的感激之情，对我们物业服务中心也是连连称赞!他说：XX物业不但服务做得好、卫生打扫干净、最主要的是员工品德高尚有素养。我们听后心里更是暖暖的，为业主服务，我们唯能全心全意，从点滴做起，从我做起!

冬季温暖之寒冬勇士篇

在1月29日，我们迎来了2018的第一场雪，初雪来时，美不胜收，恒大御景在雪景之下显得更为娇俏，都在我们驻足抬头赏雪把玩之时，我们的秩序维护员正在认真地将业主的雨刮器打起，只为让业主出行能减少时间，出行便利，他们就是我们的寒冬勇士，不管何时，不论何境，都在认真为您服务!

这一举动更是赢得了不少业主的认可，XX物业，贴心服务，我们就是园区的物业人，为您服务，为您所动!

新的一年，新的开始，XX物业期待与您一同共创美好家园!

物业月工作总结【篇3】

20xx年保障学校各类活动及会议共计518次，物业提供会议茶水服务25次；帮助学生好人好事共57件。

一、绿化

（一）树木修枝情况

行道路两侧、各山体、行政楼及运动场，上半年和下半年各修剪了一次，共产生绿化垃圾57吨。

（二）灌木及绿蓠修剪情况

教学区域、公寓区域、各山体区域及行政楼周边灌木及绿蓠修剪，3-9月平均一个月修剪1次，9-12月平均两个月修剪1次，共产生绿化垃圾18吨。

（三）大小乔木及灌木补栽情况

物业绿化补栽小叶榕6株，桂花树5株，樱花树6株，紫薇树55株，三角梅12株，蔷薇5株，红叶石楠15株，珊瑚10株，红锦木8株。

（四）绿化空缺处及空地绿化地补栽苗木、草皮

物业绿化补栽杜鹃、四季桂、红锦木、女贞、石大功、毛叶丁香苗木4500株，栽植麦冬1200平方、草坪800平方。

（五）绿化带内杂草、杂木清除

1、教学楼，行政楼，公寓楼及艺校周边绿化带清除杂草3-9月平均一个月1次，9-12月平均两个月1次，共产生绿化垃圾7吨。

2、山体、运动场杂草、杂木清除每季度一次，全年共产生绿化垃圾12吨，重艺项目请外授全年共2次，共计费用15000元。

（六）绿化养护专项工作

1、植物病虫害防治：平均每季度一次，全年共四次，所用药剂共240升，所用药剂有百菌清、水胺硫磷、吡虫啉、多菌灵、氯氢菊脂、氧化乐果、树干涂白剂、氯氢菊脂等。

2、植物施肥：上半年两次，下半年一次，共用肥料150公斤，肥料主要有复合肥、尿素，主要对枇杷树、草坪及长势不好的绿蓠、灌木进行追肥。

3、树干刷白：每年一次，11月或12月开展，主要作用是起到对树木进行杀茵和防虫害。所用物品为生石灰，预计共用250公斤。

4、水体清塘：对污染严重的水池进行了一次放水清塘处理，清除污泥，并洒上生石灰进行消毒处理。

5、水生植物修剪：和水生植物清理，全年一次。

（七）水果收成

枇杷产量600公斤、桃子产量150公斤，柚子产量180公斤，李子产量85公斤。

二、保洁

（一）消杀、消毒工作开展情况

1、每月对校区室内外进行一次灭菌消杀。

2、每日对教学区、卫生间、电梯等进行1次疫情防控消毒。

3、4月、9月各开展一次灭鼠工作，4月份在楼栋周边开展了一次撒雄黄粉促蛇工作。

（二）日常保洁

每日按月度计划完成保洁工作，并定期对卫生死角进行清理。

三、工程

（一）报事保修

20xx年总计物业类相关报事报修2300余件次，均已全部完成。

（二）其他事项

1、二月完成食堂负一楼档口照明安装工作。

2、四月完成中职移动餐车水电安装工作。

3、五月完成学校首届枇杷节灯光、照明的'安装工作。

4、七月完成“校长书记说办学活动”食堂一楼照明全部更换工作。

5、十月完成校区足球场、篮球场照明集中更换工作。

四、客服

（一）钥匙借用管理

教学、公寓借用钥匙21979次，其中教学借用17498次，用于老师上课借用多媒体钥匙，女生公寓借用2746次，主要是学生借用和工程维修借用，男生公寓1735次，主要是学生借用和工程维修借用。

（二）来人来访量

1、公寓来人来访749次。

2、主要是学生家长及朋友、外来施工及维修。

（三）学生晚归管理

1、男生晚归登记735次。

2、女生晚归登记1124次。

（四）客服走访

师生走访覆盖率达到95%。

（五）亮点工作

关爱入住健康管理区同学226名。

物业月工作总结【篇4】

物业四月份工作总结

随着四月份的工作结束，我们也即将迎来五月的到来。在四月份的工作中，我们严格的执行了物业管理标准，加强了对境外来x人员的纪律和控制，并对小区内外的卫生打扫也严格的做好，保证了小区业主的安全。

在四月到来后，尽管危机已经渐渐解除，但是我们依旧保持着严格的工作态度，仔细的做好防控工作，防止万一。但是面对即将到来的五月，我们也要？准备，迎接五一的到来！以下是我对四月工作的总结以及之后工作的计划：

一、四月的工作情况

在四月份的工作中，我们工作基本正常，每日坚持做好小区的保卫以及打扫工作，并积极的为业主解答问题，解决困难。

此外，在四月期间，因为季节原因，绿化带和草坪的植物过于茂盛，我们及时的联系了修剪员工将小区内的绿化带以及树木进行了修剪，保证了小区的美化和整洁。

并且对于卫生方面，我们也一直在坚持垃圾分类处理，还对小区内的小巷以及死角的.垃圾进行了处理，并贴上了警示。

而在四月的清明节期间，我们积极的发布通知，提醒业主文明祭祀，并加紧对小区的检查，防止有业主滥用明火。在我们大力的宣传和检查中，顺利的保证了各位业主的安全，并倡导了业主们适当祭祀，减少了不必要的隐患。

二、五月份工作的计划和安排

五月期间，首当其冲的就是在五一劳动节的活动。在今年的五一活动中，我们打算积极的邀请业主们参加活动，并根据活动计划准备一定的奖品。此次活动除了提升业主与我们的好感之外，也是为我们xx物业做好宣传的一个机会。

而在此之后，还有母亲节也随即到来，面对两个节日的到来，我们要双重准备，提前准备好五一活动的礼物以及母亲节的鲜花，并且给在采购方面做好准备，在保证资金内准备好活动必要的器材。

此外，在五月内我们也要做好小区的各项打扫工作，并且因为五一假期的到来，业主们会更集中的停留在小区中，为此，员工的工作以及管理也要做好。

五月是充满朝气的月份，对我们来说也会是一个忙碌的月份，为此，我们更要做好管理，保证工作服务能得到业主们的满意！为我们xxx物业的前进再做贡献！

物业月工作总结【篇5】

时间仿佛无情，却让我在不知不觉中融入了洪城物业这个大家庭中，暖暖的。来洪城物业已有一年的光景，老实说不算很长，但我相信有那么一种气氛，将历久弥新。在公司的一年多的时间里，领导的关心、同事的帮助加上自己的努力，使我快速的成长为一名合格的物业管理人员。作为公司管理部的一员，尽职尽责做好本职工作，为领导分忧，我深感责任重大，因为我的言行带代表着公司的形象。鉴于此，对以往的工作做个自我小结，用以归纳、总结、调整和进步。

一、水岸花城工程部的落成

20__年12月10日进入公司，公司领导组织我们进行了相关的培训，随即参与到水岸花城工程部的组建工作。洪城物业是个新成立的公司，之前的一切都还是个空白。我参与了公司各项制度的健全，各个岗位的岗位职责制作，办公室和接待大厅的布置等等。共制作工作牌100块，水岸花城业主手册印刷500册，业主进驻材料3500份，装修管理材料20__份，各种交接班、来电来访、报修登记本500余本。小区内墙公益广告及宣传画100平方，小区业主手提袋500个，各种上墙制度50余块，58间门面房的门牌及防撞条的制作。并受洪泽湖房地产开发的委托，寻找地下停车场的车位划线及配套设施的施工单位。并全程跟踪整个工程的进度及质量。

20__年1月5日水岸花城小区正式交房，而此时的水岸花城小区属于无水无电无电梯。我在大厅负责业主的接待工作，很多业主的情绪都比拟冲动，我与我的同事们用真诚的效劳，耐心的解说赢得了业主的理解，使得整个交房过程顺利进行，没有发生过一起冲突事件。

二、湖光名都工程部的落成

转眼间20__年的春天来临，春期盎然，然而洪城物业也随着春季的到来，继续成长。20__年3月18日，我也接到了公司领导委任的新的工作任务，组建湖光名都工程部。由我一人完成了整个湖光名都进驻方案。制作工作牌100块，湖光名都业主手册印刷800册，业主进驻材料7000份，装修管理材料4000份，各种交接班、来电来访、报修登记本500余本。小区业主档案袋1000个，各种上墙制度20余块。并自己动手制作了50余块装潢垃圾堆放处，为公司节约近1500的开支。在20__年4月5日带着公司员工对湖光名都796套住房，进行逐一验收，并将验收结果整理成报告，上报公司领导和开发商。

20__年5月6日湖光名都工程部正式成立。在公司领导关心下，完成了人员及服装配置、办公用品的配置及保安、保洁用品的配置。招聘除我之外的管理人员及保安、保洁26人，经过前期的.培训，于5月18号正式上岗。此时的小区绿化施工还在继续，小区围墙没有到位，物业办公室没有装修。在众多的问题面前，我们没有沮丧，而是选择的积极的态度去面对。我带着全体工程部人员利用前期时间，对整个小区的环境卫生进行了一次全面清扫，和796套房屋的再次检查，并积极的与开放商及上级部门沟通围墙道路及物业办公室等问题。这些问题，在我带着工程部全体员工，经过不断的沟通、上报及公司领导的关心，全部迎刃而解。 20__年6月5日，湖光名都开始正式的与业主交接。4天内共要交接房屋350套，可谓是时间紧，任务重。而此时的物业办公室仍在装修中，我们利用小区保安室的狭窄空间，进行办公，无网络，无电话、无空调。可全体工程部员工及公司委派的协助人员，毫无怨言，没有网络利用下班时间回水岸花城完成一天的报表，没有电话用自己的手机进行联络，没有空调流汗坚持。中间好多员工带病上岗，坚持加班，每天工作至少10个小时以上，可谓是盯着星辰上班，披着霞光下班。顺利的完成了4天350套住房的交房任务。随后又在6月10日到6月15日陆续完成剩余房屋的交接工作。目前共共交接住房657套，随即面临着是更加繁重的装修管理。

三、建筑消防员的学习

20__年6月15日，因公司需要去市消防支队学习。此时的湖光名都小区的交房还在继续，前后25天，100个课时吃住在市.COM区，完成了学习任务并考取了良好的成绩，拿到结业证书。建筑消防证书，将会在将来的时间里，有北京统一发出。

四、调回总公司

20__年9月18日公司例会决定，我调回总公司。会到总公司后，和赵经理组成公司考核小组，负责全公司人员的考核工作。这是一项细致同时也是一件容易得罪人的工作，但也看除了公司领导对我的信任。我会用实际行动来回报领导的信任。同时在中秋.国庆期间，组织公司全体员工健步走活动，本次活动中也表达出了一切问题。值得我在以后的工作中，去总结！

五、对公司的设想

希望公司在20__年的时候，能够部门清楚，框架健全，定人定岗，岗位职责清楚。也希望公司能够给我新的工作任务，让我更好的为公司的开展出一份力！

最新英语备课组工作总结

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢？也许"最新英语备课组工作总结"就是你要找的，欢迎分享给你的朋友！

英语备课组工作总结【篇1】

本学期五年级英语教研组继续坚持以课程改革为中心，以《学校工作计划》和《溧阳市小学英语教科研工作》为指导，以减负增效为目标，提高课堂教学的有效性，进一步提升五年级英语教师的专业素质和业务能力，更好地发展了学生的综合能力，培养学生个性化的学习能力，提高五年级英语教学的有效性。

现对本学期工作做如下总结：

一、加强理论学习，提高教育教学专业水平

《中小学外语教学与研究》、《小学教学设计英语》等教育教学类杂志中关于课程标准和英语教学的专栏，领会课程标准的精神和要求，明确小学阶段英语课程的目的,坚持以人为本，关注每位学生的发展。

2、转变观念，适应新的教学评价机制。通过学习，各位教师明确了小学英语教学评价的主要目的，了解到评价形式的多样性和可选择性并有意识地在教学中落实。

进修活动，在英语专业素质和教学技能等方面进行自我提高，为提高英语教学质量奠定基础。

二、改善教研方式，提高教研活动实效

1、构建快乐有效的小学英语课堂教学模式，以教研组活动为平台开展多种形式的教学研讨活动，切实提高课堂教学实效。

相互听课评课等活动；配合学校安排进行不定期检查教学常规，及时了解并改进英语教师的备课与作业批改等情况。

3、积极参加上级领导部门组织的各级各类小学英语教材培训活动，提高教师的学科知识水平和灵活驾驭教材的能力。

三、完善评价方式，促进学生全面发展

1、不断完善学业评价体系，充分发挥评价的激励性功能，探索促进教师成长和学生发展的有效评价体系。

2、以教学质量调查为切入口，培养教师学会以新课程理念为标准出好练习卷。对教师的“教”和学生的“学”同时进行测评，引导和促进英语教师提高教学能力和试题研究的水平。

3、公平对待每位学生，关注英语学习中的弱势群体；落实补习工作，采用适合“学困生”发展的方法，耐心帮助他们，促使他们进步。

4、积极组织学生参加各级各类英语活动，如第八届“星星火炬”少儿英语风采展示活动常州赛区选拔赛及学校第五届英语节活动等，并且在各类活动中取得了优异成绩。学生在活动中进一步提高的英语学习兴趣了，增长了英语知识，英语才能得到进一步发展。

四、推进教育科研，提高反思能力

1、及时进行教学研究与反思，将平时的教学实践活动与反思活动有机结合起来。

激发英语学习兴趣、提高英语教学质量”方面扎实做好工作，在教学活动中促进师生英语素质的共同提高。

英语备课组工作总结【篇2】

本学期以来，初一英语备课组根据学校的教育教学计划安排，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为重点，坚持教育创新的原则，保持与时共进的精神，不断完善教育教学手段，开展了一系列的活动，现将本期工作总结如下：

一、开展教研工作

1、加强理论学习，提高思想认识：新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，尤其是我们使用的教材正日益翻新，要想紧扣教材体现新课标、新理念确实有一定的难度。本学期我们备课组继续加强了对新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标。还鼓励教师大量阅读教育书籍，切实改变教育观念，以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。

2、积极开展教研活动，不断反思提高

我们组的教师积极撰写课堂教学随笔、反思或案例。每位教师都能按时完成学校规定的教学反思、案例和论文的撰写。组内教师教学相长，平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。组内教师齐心协力，教学成效显著、各教师严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和备课组工作计划开展工作，并做好相关备课资料的积累。

承担备课任务的教师严格按备课计划，认真钻研教材，尽心设计教学方案，高效率地完成备课任务。在备课探讨时，组内教师做到用心听，着重提出值得探讨的问题：统一重点、难点;启发引导语言的设计;上周教学的心得或反思等。在上课前，每位教师再结合自己学生的特点，因材施教，体现个人的特色，作好第二次备课。

老师们结合研究课题，平时积极参加学校组织的各种教研活动。认真落实观课、议课活动，在观课、议课活动中，取长补短，不断提高个人的业务水平，使个人在学习中成长，在反思中提高。做每件事都多一点认真、多一点主动。

通过集体备课以来，我组教师普遍认为：集体备课效果不错，收获颇深。每位教师毕竟能力有限，这样我们可以互相促进、互相提高。另外，这样节省了很多时间，我们可以来干更多的事。

组内老师也积极开展课题研究，在做中学，在学中做。

3、参加教师技能竞赛，注重专业发展

本学期，备课组成员积极参加各种教师专业技能竞赛，不断促进自我专业发展，青年教师积极参加学校组织的岗中培训，坚持高考题型训练。

二、落实教学常规

1.平时教学注重学生习惯培养

组内教师规范备课，规范上课，同时注重学生学习信心的树立，学习习惯的培养。除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习和家里学习习惯的培养。教会他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并经常与家长联系，及时交换意见，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习习惯有了一定的提高。并从英语听、说、读、写、单词等各个方面击破，为学生学好英语奠定基础。

听：本期学生听力训练主要分为两部分：考试题型听力训练+迪士尼英语视频跟读

说：学生以基本养成开口说英语的好习惯，各班坚持练习英文歌曲。

读：每日课文背诵，利用每周英语听力课，做好常规英语听力的同时，学生跟读视频小故事，模仿语音语调。用故事的趣味带动学生的兴趣。在趣味中学习，在趣味中学习和练习。

写：注重书写，坚持督促学生每天练字，每单元话题练笔。

词汇：循序渐进，每周50个新单词。

2.注重平时阶段性效果检测：除期中考试、期末考试外，本学期进行了两次英语小考，效果好，及时督促学生学习，检测学生学习效果。

3.落实寒假作业

寒假是学生放松休息的阶段，学生也坚持英语学习好习惯。

三、举办大型活动

1. 制定了详细的活动方案

⑴ 英语书法大赛

初一年级从基础抓起，为了更好的督促激励学生养成练字的好习惯，写一手漂亮的英文字，备课组将举行初一年级全员参与的大型书法比赛。

时间：国庆节假期后第一周20xx年10月

地点：朴学楼1楼、2楼

参赛对象：初一全体学生

比赛形式：初赛+决赛

活动流程：1. 10月8日晚7点-7点半年级统一时间，统一内容在各班教室进行初赛。

初赛评委：各班英语老师。

2. 10月9-11日，各班英语老师推选出5个学生参加决赛。

3. 10月12日晚6点半至7点，年级统一时间统一内容在大阶梯教室进行决赛。决赛评委：由教研组长定除了初一英语组的其他英语教师。7点-7点半评委打分，学生听相关讲座。7点半-8点：当场宣布结果。(证书由教务处统一印发后发放。)

4.10月13-15日，在学校出粘绑，学校公众号进行宣传。

(2)英语配音大赛

为锻炼学生口语，提高英语学习兴趣，受邀参加从文集团举行的英语配音大赛。关键时间点安排如下：

20xx-10-27 集体备课，配音比赛安排确定参赛选手及配音片段。各班进行初选，每两个班产生一位，共4位参赛选手。初一年级英语老师指导，每天6点开始训练。

20xx-11-17 教研员麻老师和初一年级组英语老师共同指导。学生继续加以练习。

20xx-12-9参赛。学校公众号进行宣传。

(3)英语单词大赛

英语单词是英语学习的基础，也贵在平时的坚持积累，为督促学生的自我学习习惯，英语组决定定期举行英语单词竞赛，以赛促学，使学生为英语学习打下坚实的基础。

时间：20xx年1月12日

地点：朴学楼1楼、2楼

参赛对象：初一全体学生

比赛形式：闭卷测试

比赛流程：

20xx-1-5前各位老师提交单词词组试题。

20xx-1-12下午第四节课在各班教室举行竞赛。

20xx-1-15、16评卷。学校公众号进行宣传。

2. 进行了全面总结和宣传

备课组在一系列活动开展中完成了本期工作目标：

1、强化了初一学生英语学习意识，培养了英语学习习惯，同时也注重了学生英语学科素养和学习成绩。

2、突出了英语学科的工具性、人文性、基础性，强化开放的英语学习观念，以英语活动的开展和英语成绩的大幅提高促进了学生综合素质的整体推进;

3、强化了新课改意识，提高了英语课堂教学的艺术性和实效性。

4、为英语学习奠定了的坚实基础。

虽然我们已做到了很多，但工作中还有许多不尽人意的地方。我们将树立更高的目标，不能安于现状，多思考，多反思。鞭策自己不断进步，这将是我们永远追寻的目标。没有最好，只有更好，我们会一直努力下去的。

英语备课组工作总结【篇3】

本学期初，我们高一英语备课组根据学校的工作安排，制定了本学期的备课组工作计划，现在一个学期即将过去，我把我们组所开展的各项工作总结如下：

一、所开展的工作及成效

1、我们充分利用每周一次的备课组会，认真研讨，认真备好每一堂课，精心编写理想课堂教案。

2、我们除了积极参加学校组织的每一次的信息技术培训外，还请组内擅长信息技术的老师进行二次培训，确保每一位老师能够熟练使用如教学助手，优教，班班通等信息技术，提高课堂容量，提高课堂实效性。

3、本学期我们根据学生实际情况，编写了校本练习及周末训练，并取得了良好的效果。

4、切实开展了培优扶短工作，做到有计划、有过程、有总结，并根据学生实际编写培优扶短练习，同时对这些学生加强跟踪指导，经过一学期的努力，学生有较大的进步，成效不错。

5、本学期我们共进行了三次的月考及一次期中考，试卷的难度也在一次次增加，但学生的成绩也在一次次的往前进，这也给我们带来很大的信心。

6、积极开展第二课堂活动，如组织英语手抄报评比、征文比赛，并配合学校出好第一期的英语校报。

7、认真开展组间的听评课，及时反思，推广好的教育教学方法，共享好的教学资源，及时调整自己教学中的不足，并积极参加校片段教学比赛。

二、存在的不足与反思

1、没有完全完成本学期的教学任务，本学期我们只上到模块2Unit5，因此下学期初可适当减少训练量，加快教学进度，把缺的教学进度拉平。

2、虽然一学期来学生的成绩在一次次的往前进，但在学生的基础知识及综合能力方面还要下大力气去夯实、去训练，同时要坚持不懈地进行培优辅差工作，努力提高优生数，减少差生面。

总之，下学期我们将继续努力，团结协作，把我们的教学效果进一步提高。

高一英语备课组工作总结2

本学期以来，高一英语备课组全体老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨英语教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式，现将工作总结如下：

1、加强理论学习，改变教学观念，尽快熟悉新课标，并用以指导教学实践。高中新课程将正式全面实施，困难与挑战均很大。教师们认真学习新课标有关指导性著作，参加了通识培训和考试。努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习英语的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一，又各有特色。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。

3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组的葛娟老师在督导评估验收和对外公开课中获得好评。

4、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时，扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对不足，在这种情况下，我们要求向四十分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。与此同时，我们也进行了相应的练习，并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。

5、加强对高考信息的研究。我们认真研究了几年的高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。

6、开展了丰富多彩的英语课外活动：

（1）组织学生编写课本剧并进行表演，融学习与娱乐一体，提高了学习英语的兴趣，增强了学生文化底蕴。

（2）高一年级全体学生参加了“英语基础知识”比赛，促进学生双基能力的发展。

7、高一英语备课组期中考试成绩。

本学期期中考试形式为四校联考并统一阅卷。通过备课组成员的共同努力，我校取得了第三名的好成绩，超过了鸣凰四分，只比洛阳少1.5分。期末考试我们将再接再厉，力争上游。

英语备课组工作总结【篇4】

一、加强学习，提高业务水平

我们深知，作为一名好的英语教师，要不断进取，吸取新的知识，提高教学水平，才能适应时代进步的发展。为此，我们积极参入教研活动，继续组织教师认真学习英语新课程标准，领会新课程标准中闸述的基本理念，引导教师以积极的态度参与英语课程改革。组织教师认真学习教育理论，阅读教育杂志，领会新的教育精神，反复学习电脑教学课件的制作及应用，掌握多媒体在教学中的应用，学习、研讨、领会新教材编排思路，设计教学环节，寻求培养学生学习能力、学习习惯的突破口；教师之间经常一起备课、精心设计练习，研制教学软件，互通教学等方面的信息。大家互相听课、评课，并走出年级，到其它年级去听课、学习，吸取好的经验，博采众家之长。并就自己在教学工作的做法进行总结，谈体会、讲收获，在组内互相交流。大家互相取长补短，互相学习，共同进步。各位教师水平都有较大提高。

二、重视教学研究，改进教法，提高教学质量

随着素质教育的逐步深入，英语教学被越来越多的人所重视，英语教学质量的提高也越来越迫在眉睫。教师更新思想和教学观念，改进教学方法是提高教学质量的有利保障。科组组织安排学习相关内容的文章，学习具体操作步骤并把它运用到自己平常的课堂教学中进行实施。我们深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，把握关键。并根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。我们要求每位教师授课后及时记载本课教学的成功和失误；进行总结、反思，不断调整教学方法，不断提高自己的教学水平。教师们在学习、实践、反思、总结的基础上撰写教育教学论文，推广成功经验，推动和促进学校英语教学整体水平的提高。

三、认真完成学校交给的公开课，课改课等任务

汪湘云、夏世林老师虽然来的时间短，又年轻，可公开课的水平丝毫不亚于老教师。他们的课多次受到听课老师的好评。他们在年级的课改课的实践中，为其他各市学校多次进行公开课。为英语的教学改革先行一步，摸索，积累了一定的经验。

四、努力当好英语辅导老师

当学校交给我们组为全体老师上英语课的任务后，全体老师人人承担，积极备课，为上好每一节课，大家找内容，查资料，尽量将教学内容讲得简单明了，贴近生活，贴近我们的教学实际。虽然上课的时间不长，但老师们备课所花费的时间却是很难用小时计算的。

今后，在教师中要进一步把教研的气氛搞得更浓，以研兴教，以研促教；在学生中要利用一切可利用资源创设情景，掀起学英语的高潮，进一步加强口语训练，课堂教学要实施“大容量、快节奏、多重现、重运用、抓过关”，以提高课堂教学水平和英语教学质量。

我们英语组全体老师将一如既往，努力工作，努力学习，在今后的工作中作出更大的成绩。

英语备课组工作总结【篇5】

一、现状分析

本届高一学生总共900多人， 英语学习参差不齐, 要想提升整体成绩有很大难度。经过高一上半学期的衔接适应，学生们对高中的学习有了初步认识也逐渐形成了自己的学习方法，对英语学科的热情有所提高。

二、指导思想：

面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，积极探索符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生形成踏实、严谨的学风.一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的基础;另一方面努力做好全面提升，为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。

三、具体措施：

1.积极落实学校的各项教学要求，探索提高教育质量的途径。

坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织教师学习研究新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研讨，着重合作共赢，提高全体英语教师的教学水平。

2.结合本年级初始年级的特点，加强学生基础知识的训练。

着重培养学生掌握基本的词汇、短语、英语语法。抓住关键，突出重点，狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用;兼顾听说训练、阅读训练和写作能力训练。

3.精心筛选题目，适当补充典型例题。

做好阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。坚持能力训练，学完每单元后，及时组织命制基础知识检测与能力提高检测，做好对单元教学效果的客观评价。

4.继续开展高效课堂模式探讨，提高课堂教学效率。

认真研究教材，指定专人对各单元教学内容，重难点和解决方案进行分析。开展高效课堂模式探讨，大胆改革原教学模式，提高课堂教学效率。认真设计教学活动内容，在完成教学目标的基础上，灵活使用教材材料，进行优化整合。提高年级整体教学水平与教学经验。

5.积极开展课外英语角活动，培养一批英语尖子学生。

英语备课组工作总结【篇6】

一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们兴福英语备课组在各级领导的关怀下，认真学习镇教委和学校的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以新课标精神为指导，围绕镇教委和学校提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。

一、团结奋进，资源共享

我们镇英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。回顾一年来我组几位教师的工作、学习，很有感触。虽然教学任务重，但大家都有奉献精神，教学资源能够共享，分配任务及时完成，这样一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。特别是年龄较大的高树盛老师，每次的教研活动都很积极，把所有的工作都做在前面，每次交流发言也毫不吝啬的说出自己的经验心得，是我们年轻教师学习的榜样。

二、拓展教研内容，优化课堂教学

重视教研组集体备课的指导，落实时间、地点、内容。集体备课要讲求实效，突出重点;集体备课要专题化、系列化;教案改革提倡校本化，鼓励教师备个性化教案、实用教案。通过对教师集体备课、教案撰写、教后反思等情况的综合检查来评价教师备课情况。加强集体备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的。

英语备课组工作总结【篇7】

本学期高一英语备课组在学校教科室的指导下，大力提倡课堂教学改革，全面开展352高效课堂的背景下，高一英语备课组9位教师结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理论学习，圆满完成了开学初的计划。现将本学期工作总结如下：

一、强化落实教学常规

1、推进课堂教学改革，努力完善352高效课堂教学环节。全组教师以先进的教学理念武装自己，以352高效课堂全面推进为契机，以全面提高教学质量为目标，向课堂教学要效率、要质量，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，注意教学常规管理中的各个环节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。

2、集思广益，加强集体备课。我们研究导学案的编写、落实，研究352高效课堂的实施细节，也进行了热烈地讨论、合作。备课组做到统一进度、统一导案、统一练习、统一考试等，尤其是备课环节，每周所需导学案至少提前一周进行讨论、修改，然后付印。

3、加强导案批改。全组教师尽量做到导案两批改，课前通过导案了解情况，课后抓落实。每次批改后把有问题的学生面对面批改，具有很强的针对性。重要的是为以后集体备课的改进、提高拿到一手资料。

4、落实月考考试。按张校长的指导要求，认真组织每次的月考、中期、期末考试以及下学期检测考试：做到分工出题及时，讨论、施考到位，测后分析迅速，反馈讲评实效。

5、创建团结和谐积极向上的集体。备课组共有9位教师，新毕业年青教师位。年青教师好学上进，中青年教师业务素质高，老教师关心爱护年青教师，是一个团结和谐积极向上的集体。

二、备课组的主要活动和成绩

1、高一英语备课组的主要共组和精力就是便携一个质量较高的导学案，所以每次备课从导学案的布置，导学案的审定，导学案的印发和导学案的使用都进行讨论，尽善尽美。

2、组织了全校高一年级所有学生的英语书写比赛。针对学生初中刚刚毕业，英语书写的要求不明确，书写水平参差不齐的问题，备课组首先提前宣传，统一书写内容，规范比赛程序，取得了较好的成绩。

3、成功的举行了高一年级英汉双语竞赛。备课组高度重视这次比赛，精心命题，认真施考，极大地提高了高一学生对语言的理解，大大的提高了学生学习英语的积极性。

4、组织高一年级英语兴趣小组。每班精心挑选6名口语较好的学生，给予较高层次的指导，推动学生带动和激励学生的学习，为备课组的教学提供辅助支持。

三、备课组本学期存在的不足

1、导学案的编写、设计还有待于改进，应清晰地认识到没有最好。课堂实施环节还有待于进一步改进、完善。

2、对学生的要求不够严格，不能妥善处理好严与爱的关系，少数学生的学案、作业及试卷答题不规范，迟交甚至不交作业，对他们的教育和督察力度不够。同时纠错工作不到位。

3、课堂教学效率不高，抓不住部分学生，还没有达到个体突破，整体提高的理想目标。

四、今后工作的思考：

1、不断学习：向大纲学习，向书本学习，向同行学习，接受新知识，改变旧观念;

2、提高课堂教学效率，真正实施教学重心前置;课堂上要做到重点的要精讲，难点要巧讲，该讲的讲到位，不该讲的直接不讲;落实学生的展示与点评。

3、抓辅导，抓纠错，抓答疑：进一步利用基础小测，适当的时间做好补差工作，关心爱护后进生，坚信让每个学生成功;提高错题集的使用工作，做到有错必纠，有批必评;缩小班级之间的差距;

希望高一英语组珍惜成绩，看到不足，在今后的教学中取得更大更的成绩

英语备课组工作总结【篇8】

这一学期，高一英语备课组的教学教研工作的完成是令人满意的。组员间互相交流，取长补短，随机教研，团结协作，互相学习，相互帮助，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享，为高质量的完成教学任务提供了重要保证。

(一)定计划。在开学初，我们就及时讨论制定大致统一的教学进度、目标、要求，明确教学要求，确保各位老师在根据不同班级情况做适当的调整时有大致的标准参照。

(二)明确教学目标。狠抓基础，狠抓落实，突出重点，突破难点，承上启下是我们这一学期的教学工作重点。

(三)严抓集体备课。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。值得强调的是，围绕着我们的教学目标，我们特别注重抓学生的词、句、篇的基础知识的积累。具体的做法是：每一位备课主备老师把每一单元的重点词、句、归纳出来，印刷发到学生手中，要求学生背诵、默写，并实行检查落实，对篇的要求是，学生要背诵每篇课文的缩写文章，以形成良好的语感。通过自始至终的狠抓不松，使学生形成良好的学习习惯，让学生有较好的语句语篇的积累。

(四)狠抓检查落实，教学效果显著。基础差，习惯差，懒惰是我们学生的普遍现象。因此，我们把狠抓落实检查这一环节，付出巨大的努力扭转学生的陋习。经过一学期的努力，我们看到了可喜的变化，学生良好的学习习惯在逐渐形成，英语教学工作正朝着良好的方向行进。

(五)营造浓厚的教研氛围。我组教师都是虚心好学、上进的。大家认真备课，备教材、备学生、备方法，积极听课，互相学习，互相帮助，无论是从教学方法到知识的答惑上互帮互助，毫无保留。在这种浓浓的教研气氛中，教师都得以迅速成长，我组xx老师在我校本学期的说课比赛中荣获一等奖。

最后，我想说的是我备课组的各项工作能顺利完成得归功于每一位老师，他们敬业、团结协作。尤其是他们的敬业精神让人敬佩。我备课组的老师以女教师居多，她们身兼数职，她们既要教书育人又要奉养老人、相夫教子，家务、工作双重压力，有的还身体不好，但她们从不因此耽误工作。她们不但不缺一节课，而且能做到保值保量的认真上好每一节课、完成每一项常规教学教研，其敬业精神可嘉!

英语备课组工作总结【篇9】

高三英语备课组共有10位教师组成，是一个团结，务实，奉献的集体。整个学期，我们认真完成了各项工作和教学任务。我们的工作是忙碌和充实的。现就本学期工作做一小结。

一 、发扬团队精神，营造健康和谐的合作氛围

本备课组今年的主要任务是冲刺高考，首先在备课组中实现三个统一：统一进度，统一内容，统一要求。

二 、注重集体备课，提倡资源共享和互相交流，突出个性化教学。

为了提高高三学生英语成绩，我们备课组集体协商，制订，编写复习题，共同制作复习课件，互相听课，共同评课，共同探讨复习节奏及侧重点。尤其向老教师学习，借鉴他们非常实效性的教学方法，也提升了自己的教学技能。

三 、协调组内教师做好各项常规工作高三备课组新老搭档。

老教师主动提供教学方面的知识，新教师虚心学习，教学技能快速成熟。同时，在教学中关注学生的成长过程，作好学生的思想工作，经常找学生谈话，及时补足指正学生学习中的问题，增强学生英语学习的信心。

四充分利用自习课及课余时间对学生进行补差辅导和阅读训练，取得了明显实效。

鉴于高三年级学生基础知识较薄弱，我们备课组商量利用早自习及辅导课对学生进行针对性的训练，并及时进行反馈，改进教学方法，实行针对性的个别辅导，做好“培优辅差”工作。

五 更新教学观念，丰富教学内容，提高学生英语学习的兴趣。

我们备课组认真研读英语报刊，适时给学生补充课外读物，给学生推荐优秀名家名作。

六 组织听评课，互相取长补短，优化课堂教学。

我们备课组认真听课，评课，并进行了一系列的教学交流，大家受益非浅。

七 配合教学活动，组织各项活动

针对高三年级学生卷面书写较差的情况，我们要求老师定期面批学生的书面表达，多和学生交流、也提高了英语学生英语学习的积极性。本学期我校高一周欢欢老师和高三的周牛美老师参加市评优课评比以及高二的刘静老师参加全市公开课，我们高三备课组老师积极配合，帮助他们出谋划策、修改教案，助其顺利完成了全市的新教材评优课活动。

在以后的工作中，我们备课组会以冲刺高考为目标，积极做到精选题，精讲题，做好学生心态调整及应试技巧训练，保证适量适度，认真对待每个模块的复习和月考，以共同提高高三年级的英语成绩。

英语备课组工作总结【篇10】

在本学期的教学实践中，高一英语备课组全体成员根据各级领导要求，努力学习新课程标准，以课改为契机，在教学新课程时注意与新理念接轨，融入自主、合作、探究学习的新学习理念，特别注意做好高一起始年段学生初中与高中英语学习衔接工作，有效地提高学生的学习能力和成绩，大部分班级平衡发展。

1.首先，我们注意实现观念上的转变。〈高中新课标〉特别强调高中英语课程应有利于学生优化学习方式，提高自主学习能力。因此，为从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，我们积极参加全市高一英语教师的新课程培训，积极参加本校组织的全体高中教师培训，认真学习有关课改文件，深刻理解把握课改精神，在各级行政部门具体指导下认真做好课改工作。

2.根据学校要求，全体高一英语教师在开学初率先在校内开公开课，并圆满地完成了第三届全国“激活课堂”的任务。在学校的指导和帮助下，我们在公开课中贯穿新课程的`提倡自主学习，以学生为学习主体的主线，通过课堂上教师的激励，学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

3.提倡自主学习，改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向，不是完全否定接受式的学习方式，而是在传统基础上的完善和创新。因此，我们在英语课改过程中结合必修课的学分认定，在继承和发扬的基础上对自主学习模式进行了有益的探索，通过学生自己选课，（尽管还有点形式主义，）有效地提高学生的自主学习的愿望，在培养学生自主学习的能力上狠下功夫，让学生爱学，特别是学生在学完必修上课发言、小组讨论、主动参与学习等都列入终结性评价，在一定程度上调动了学生学习积极性，发挥自己的潜能，形成有效的学习策略，提高了自主学习能力。

4. 积极参加市教科院、区进修学校组织的集体备课，本备课组每周三在市、区集体备课的基础上讨论教学中出现的问题，加深了解教材特点，吃透教学内容，做好高初中教学内容的衔接。树立“用教材去教而不是教教材”的思想。调整对教材的认识，反思教材的使用方法和使用效果，积极参与教材的评价和选用工作，并在实际教学中对教材进行适当的取舍和调整，使教材在实施高中英语新课程的过程中发挥更好的作用。

5.积极参加全国教育科学规划教育部规划课题组的《新课程理念下的课堂教学》专项研究课题的研究工作。

6.特别注意做好高一起始年段学生初中与高中英语学习衔接工作，研究探讨初高中学生生理、心理特征，加强对学生学习方法的指导，使他们能尽快适应高中学习生活，作好教学方法衔接。

不足之处：

课改将近一年了，经过三次阶段性考试，本年段学生两极分化十分明显。所以在作好课改工作的同时，我们还应继续抓好学生基础知识的掌握，抓好单词、词组的背诵。加强导优辅差工作，争取本学期英语成绩有较大的进步。

英语备课组工作总结【篇11】

我们英语教研组本着继续深入课改理念，立足校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了初中各个年级的'英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。加强了教研组，备课组的建设，狠抓教学常规工作，深入开展教学实践活动，研究教学环节，努力提高教学质效。以下是我组教研活动的主要事项：

一、发挥教研组、备课组职能，积极开展校本教研活动

结合我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组活动有计划，期中期末有复习计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。

二、勇于实践，开展丰富的教学实践活动

结合对于教师的研讨课，以教学环节为切入点，充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。本学期，我组校内公开课节。其中包括各年级组多媒体教学公开课和示范课。教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。

三、积极探究，改进措施，着重解决教学中的实际问题

发挥各备课组的职能，加强集体备课，同时，加强对新课程的认知水平，低年级的基础教学教法，中高年级的教学质效。以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

1、注重课前的预习和课后的复习。抓紧课堂四十分钟,认真仔细备好每一堂课,不但要备教材还要备学生,积极提高课堂效率,尽量让学生在四十五分钟内掌握这节课的知识点。同时在课堂教学中，多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。还适当地给他们增加词汇量，词组量。

2、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，督促学生坚持每天进行英语早读及课前两分钟自由发言。在讲解课文时，要适当地系统地讲解一些基本的英语语法，当然语法教学应精讲多练。所以，为更好地帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础，让学生坚持每日做基础习题。课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

3、提高学生的交际会话能力。课堂教学中要注意创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中，要加强学生交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。帮助学生学好功能意念方面的知识。所学句型要掌握其语用功能，交际功能。

4、树立起中下学生一定能学好英语的信心。要帮助他们消除畏难情绪，要让他们认识到英语是世界上最好学的语言。要让他们及时地看到通过一段时间的努力，自己的英语在原有的基础上有了很大的提高。老师给予及时的鼓励，这对提高学校英语的平均分相当有利。注意多鼓励多表扬，培养学生自信心。在初二下学期最容易出现两极分化，以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开口说。不同层次的学生应用不同的检验标准，让每个学生都体会到成功的喜悦。注意狠抓学困生，培养学生自信心。

四、教研工作中存在的问题

1、在听课过程中发现部分教师的基本功不够扎实，新课改理念贯彻不够，应加大对教师业务和理论的培训，并组织一定的活动予以检查。

2、新教师应多上公开课，多听评课，以期在比较中能够迅速成长。

3、课件的制作水平有待提高，课件的使用率还不是很高。

五、课堂模式总结

我校开展新课程改革以来。我们英语组创设了以小组合作竞赛积分制为基础的英与课堂模式，极大的提高了学生们课堂学习的兴趣和积极性，提高了学生上课的效率。先将我们的授课模式总结如下：新授课阅读课教学模式

情景导入设定合适的情景导入，引起学生的注意，同时利用多媒体教学工具及直观的图片，教师提出导入的问题。

目标出示，目标的出示放在情景导入之后我认为较为合理，对学生来说可讲起到明确学习目标的作用。

梯层结构知识点出示承接以上提到的情景导入和目标出示，继续带入下一环节梯层结构知识点的出示。

知识内化阶段一是对本节课呈现的语言知识进行当堂训练，逐项掌握。二是当堂综合练习测试语言升华阶段教师可以根据本课所接触的语法项目和应该完成的语言功能，设计相关的开放型话题，组织学生分组演练以及片段写作、课文仿写或知识重组。以培养学生的想象力和创造力，发展他们的灵感思维和交际运用能力。复习课

1、要求引导学生复习相关基础知识解析易错、易混点挖掘知识间的内在联系并在此基础上构建知识网络结构。

2、合作探究在学生试做、教师批阅之后根据所掌握的批阅情况展开课上小组课堂讨论教师也要与学生进行互动交流、共同探讨适时进行点拨和强调对小组讨论的方向和内容进行调控以求达到小组讨论的最佳效果。

3、典型引路教师对小组交流合作学习情况进行总体点评对重点问题进行总结和再强调让学生全面掌握复习的重、难点问题。

4、方法点拨教师在前一环节的基础上对应掌握的基础知识进行提示归纳力求系列化、系统化、网络化明确提出复习的目标要求特别要引导学生对解题的思路进行总结侧重对解题的方法和技巧等进行指导努力使学生的知识能力化为学生下一步的自主复习打好基础。

5、反馈巩固教师出示精选的部分练习题要求学生当堂进行训练。而后布置适量的相关巩固性练习和变式训练使学生学会迁移应用强化巩固复习效果。听说课

热身1）、话题交流（FreetalkordailyEnglish）结合本单元的中心话题，师生或者生生进行互动，开展口语交流活动。2）、复习/头脑风暴（RevisionorBrainstorm）进行旧知识复习,复习与话题有关的单词、短语，创设适当的语境，复习句式和时态等语法知识。也可以开展头脑风暴活动，联想与话题有关的内容，进行小组合作学习，以旧带新，拓展知识，为新课做知识储备。

预习检测

检测词汇、语言结构等，发现问题，解决问题。

中心任务围绕本课的重点单词及句型设计几个小任务。

a、听力任务，完成教科书上的听力练习。这个任务很简单，就是围绕所学的单词和句型展开的。b、口语练习、

c、笔头练习，完成学案上的习题。重点加以突破，合理地讲练，确保每节课中目标的达成度。课堂巩固练习课堂巩固练习课堂巩固练习课堂巩固练习小结进行语法归纳进行语法归纳进行语法归纳进行语法归纳

英语备课组工作总结【篇12】

一、高考英语成绩简况

通过高三各位英语老师一年来的辛勤劳动，我校20xx年高考英语科取得新的突破，成绩喜人。全级英语最高分是115分，100分以上有15人，其中听说考试最高分是12分，全级有3人。全级英语平均分是52.45，在开平市排名第六，排名居各科之首，为学校今年的高考大丰收作出了较大的贡献。

二、经验总结

1. 营造团结和谐的备课氛围，坚持集体备课

成功的团队离不开团结，不团结的团队不可能成功。在日常备考中，老师们群策群力，共谋备考策略。坚持集体备课，结合学生实际情况, 钻研考试大纲和高考试题，研究复习要点，探讨复习及讲授方法，做到资源共享，集思广益，提高高三备考工作的高效性。每周的备课组活动定时定点，实施中心发言人制度，确定和统一复习重点和难点，提高了第一轮复习的效果。各位老师也积极主动地将自己的想法和建议向备课组长提出来，经过集体讨论后，对于可行有利的方案马上实施，提高备课效率。

2. 狠抓词汇，务实基础

在第一轮复习中，我们采用如下单元复习模式“词汇---词形转换---重点短语---重点句型---重点、考点和难点---句子翻译和语法填空---写作训练”。结合相应的练习，巩固词汇。每完成一个模块，进行一次基础知识检测。务求扎实学生的基础知识和巩固学生的解题技巧，提升学生的解题能力。在45分钟早读安排上，把基础知识复习和听说考试中的模仿朗读相结合，想尽一切办法调动学生背单词、短语和篇章的积极性，改善学生的语音语调和朗读技巧。课堂教学上，课前5分钟进行单词短语默写。同时，改变老师讲得多，学生练得少的现象，做到精讲精练，让学生动起来，学有所获。布置30分钟左右的作业，一来检查学生的听课质量，二来检查学生的掌握情况。

3. 突出备考重点，早抓狠抓专题练习

针对高考英语的题型特点，我们坚持把词汇、听力、阅读、写作训练作为全学年备考重点。在二轮复习中，对于文理科学生，主要针对不同的高考题型进行专题强化训练，目的是让我们的学生掌握正确的解题思路，提高解题能力。查漏补缺，收集易错题和基础知识盲点，逐个击破，进一步提高学生的知识综合运用能力。由于完形填空和阅读理解是失分最严重的大题，所以通过限时专题训练，侧重训练快速阅读理解，全面整体接收信息的能力，提高做题速度和解题技巧的熟练度。

对于美术类考生和音乐类考生，根据高考考试内容和学生的水平，制定美音考生考前冲刺计划。重点提高语言基础知识的积累和运用（如熟记高考高频词汇、常考语法项目和基本写作能力的培养等）和掌握必要的应试技巧，精选习题，不做难题、偏题，少讲多练，力求在有限的时间内，取得最为理想的成绩。

大学生综合素质自我总结集锦

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大学生综合素质自我总结 篇1

时光荏苒，在老师和实验室的兄弟姐妹的帮助下，我度过了快乐而又充实的一年。这一年，我的专业知识更加丰富，我的思想觉悟更加上进，我的生活热情更加高昂。

在学习中，不断了解和掌握实验室新购置实验仪器的使用方法，对一些新的实验方法进行摸索，积极参加各项学术活动与学术会议，努力提高自己的科研水平和创新能力。同时，在曾老师的带领下南征北战，积极主动地参加科技下乡、科技入户等社会服务活动，在鱼塘边帮助渔民解决实际问题，把专业知识与生产实践相结合，大大的提高了自己解决实际问题的能力。

今年我不仅在学习上有丰厚的收获，而且在思想上更加进步。面对汶川地震和西北旱灾，我主动关注灾区同胞的情况并力所能及的捐款；在长江水产研究所组织的.纪念建国xx周年征文活动中，我获得了一等奖；在xx月份，我郑重而又激动的宣读了入党誓词，正式成为一名预备党员。虽然我还要经过1年的考察才能成为正式党员，但是这1年来我一直以党员的身份严格要求自己，吃苦在前，享乐在后，积极主动的帮助他人，树立党员的良好形象。这一年让我对党有更深刻的认识，让我更加相信在党的领导下祖国会更美好。

力准备，为将来走入社会奠定坚实的基础，创造美好的未来。

大学生综合素质自我总结 篇2

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的进步。现总结如下：

思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现群众目标付出最大努力。

学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改善。我透过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的.后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。

体育方面：积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。透过对体育的学习使自我在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

劳动方面：能够积极参加各项劳动。并在假期帮忙父母做家务和一些力所能及的事，透过超多劳动不仅仅强健了自我的体魄，还使自我深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里，我必须要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生综合素质自我总结 篇3

xx年，传媒学院紧密围绕学校和学院中心工作，在校学生工作部(团委)的统一部署下，结合学院学生专业实际，继续坚持以学生的全面成长、成才为目标，秉承"以人为本、务实创新"的学生工作理念，积极优化育人环境，努力提高学生工作队伍的管理水平和服务水平，现将一年来所做的几项大的方面的工作汇报如下:

1、学生工作硬环境得到极大改善

20xx年6月1日，传媒学院从原先在数字化中心的临时办公场所搬迁至西配楼，学院对学生工作给予大力支持，设置了辅导员办公室，心理工作站，学生会分团委办公室，学生谈话室，学生创新实践工作室，学生活动室等功能室，总面积达300平米，学生工作硬件环境得到极大改善，学生认同度和满意度高.

2、扎实做好日常教育管理工作，确保了学院的安全稳定

20xx年，在辅导员严重短缺的情况下，充分发挥班主任、学生干部和学生党员的作用，扎实做好学生的奖、助、贷、减、补等基础性工作以及心理健康教育工作，截止到目前，没有发生一起大的安全稳定事故，确保了学院的安全稳定.

3、圆满完成20xx届毕业生就业及离校工作

经过全院教师和毕业生的共同努力，学院顺利送走20xx届338名毕业生，其中包括三本64名毕业生，圆满完成毕业生离校工作，毕业生就业率达94.89%，签约率达78.83%，均超额完成学校下达的就业指标.

4、顺利完成20xx年的迎新工作及新生入学教育

20xx年全院共招收新生283人，由于新生分布在南湖和阳光两个校区，因此给迎新工作带来极大的困难，通过学院精心安排组织，确保了新生到校平安、入学顺利，并就校区的安排给新生及家长做好了解释工作.新生入学后，因势利导，跟进做好了专业教育、安全教育、学业规划指导等入学教育内容，学生专业情绪稳定.

5、成功举办了以第六届传媒人艺术节为主要内容的校园文化体育活动

5月4日至9日，传媒学院动画系09级四位同学联合举办"吾四青年画展"，先后在南湖和阳光两校区展出，画展受到学校领导和广大学生的充分肯定和赞扬.在今年5月份运动会的开幕式上，传媒学院以统一的服装、整齐方阵，创意的卡通形象在开幕式上引起师生的广泛关注和喝彩，充分展示了传媒学院成立一周年来学子的良好精神风貌.11月至12月，成功举办校园文化品牌(第六届传媒人艺术节)各项活动，包括:1、电影《小宝的世界》首映式;2、学生摄影大赛及优秀作品展览;3、传媒学院"传媒之音"主持人大赛;4、传媒学院学生演讲比赛;5、南湖校区喜迎暨迎新文艺晚会;6、阳光校区与机械学院联合主办"机械心，传媒情"文艺晚会;7、摄影协会成功举办摄影作品展览.11月，分别在南湖校区和阳光校区举行了拔河比赛.

6、协助教学部门做好学生的专业实习与专业分流工作

20xx年5月，学工组和各专业系一起，对按大类招生的20xx级学生进行了专业分流.在尊重每一名同学的个性和专业兴趣的前提下，科学合理地进行了分班.

20xx年3月和7月份，从09级广电、广告专业学生中挑选出20名同学赴湖北日报传媒集团进行实习，经过3个月的全职实习，学生的敬业精神和专业能力受到实习单位的充分肯定，学生受益颇丰.

7、抓好学生党团支部建设，创先争优取得良好成效

在今年的基层组织分类定级工作中，各学生支部按要求进行自我评定，并在学院分党委评定中均获得优秀等次.各学生党支部围绕学校"喜迎，争创新业绩"的工作部署开展了创先争优活动.5到6月份顺利开办学生党校，11月份顺利开办学生团校，并圆满完成本年度学生党员的发展工作，20xx年共发展学生学党员170名，全年共有360名学生获得学校表彰，6人获三好学生标兵，2人获十佳自强之星.以学生转载请著名来自:x党支部为单位，组织学生积极参加校外专业性比赛，20xx年共有32名学生在校外各级各类比赛中获奖.

8、学院获"创新创业教育先进单位称号"

经学生组团，学院申报，传媒学院动画工作室、炫影工作室、云翼工作室、非遗保护等四个创新创业团队获批入驻南湖校区大学生创新创业教育实践基地，为我院开展学生创新创业实践活动起到了良好的示范作用.学院获得学校颁发的"创新创业教育先进单位"荣誉称号.

工作不足之处和向学校的建议:

1、由于辅导员配备不足(师生比高达1:650，如算上副书记也高达1:430)，辅导员大部分时间在办公室处理事务性工作，因此辅导员深入学生宿舍和课堂的时间和精力严重不够，对于"问题"学生的谈心工作也做得不够充分.特别是新校区20xx级的辅导员一年之内换了4人，学生意见较大.

2、学生的校外参赛成绩不理想，成果不多，大奖不多，考虑出台激励机制，鼓励教师加大指导学生参赛力度，提高学生的参赛面，力争能出好成绩.

3、艺术类学生的学风(自由、散漫、自主学习动力不足)建设有待进一步加强，因此，如何加强学风建设的工作思路、措施和手段方法有待思考和创新.

4、南湖校区3号、4号楼的住宿条件极差，学生及家长反映强烈，学院无力解决，恳请学校在新学年给予考虑改善这两幢楼学生的住宿条件.

5、希望学校教务管理系统和学工管理系统能尽早合一，使教务、学工、后勤、招生就业等信息对称统一，方便于学生教育管理工作的开展，提高效率，少出差错，少做重复性工作和无用功.

大学生综合素质自我总结 篇4

时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮忙下，同时也透过自身的努力，各方面均取得必须的进步，此刻总结如下。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了简单的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的.学习中，我会提高对自我的要求，加倍努力学习，争取使自我的成绩有所突破。

工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次；积极组织班群众活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。

生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班群众，乐于帮忙他人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，养成了每一天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白了机会要靠自我争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自我的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自我的承诺，从这天开始，从此刻开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自我来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。

大学生综合素质自我总结 篇5

下面是小编为大家整理的大学生综合素质评价自我评价，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注自我鉴定栏目。

大学生综合素质评价自我评价【一】

四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在暑假，我在河南省辉县市xx国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的`友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

大学生综合素质评价自我评价【二】

“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下：

思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

大学生综合素质自我总结 篇6

20_年7月，我完成了大学所规定的全部课程，走出了山西工商学院。为了响应国家号召，放弃了太原一份较好的工作，离开了大城市。参加了团中央、团省委组织的“大学生志愿服务晋西北计划”。高唱着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的口号，带着“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神来到了__市___县，开始了为期一年的志愿服务。在短短的两个月里，我严格遵守当地的各项规章制度，认真学习掌握国家大政方针、相关的政策法规、最新的科技文化知识以及共青团工作的相关内容。在共青团___县委的直接领导下，以及___县委、县政府的关心支持下，我克服重重困难，较好的完成了团县委交办的各项任务。在当地，我被安排在团县委办公室工作，同时肩负起___共青团网站的规化、建设、管理和维护。现将两个月的工作学习和思想情况向团省委汇报如下：

一、工作情况

(一)共青团工作

来到这里后，我被安排在团县委办公室工作，协助团县委书记搞好全县的共青团工作。两个月来，在县委、县政府和临汾团市委的领导下，团结、带领全县各级团组织和广大团员青年高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，紧紧围绕团的中心任务，认真贯彻团省委十二届三次全会精神，进一步加强团的自身建设。做了如下几方面的工作：

1.作为一名志愿者，首先应认真学习党的路线、方针、政策和团的知识，以及上级团代会的重要文件精神。在学习期间，我深入到___县一中、二中团队活动中，组织和配合学校团委书记利用黑板报，标语，宣传栏等向广大中学生宣传党的路线、方针、政策和团的有关文件精神，一方面，自己学到了知识;另一方面，中学生朋友也学习到了知识。再则还利用课余时间和学生们在一起打篮球、打乒乓球，讲有关大学的学习和生活，受到了学生朋友的欢迎。

2.开展了以学习“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。先后组织了《增强团员意识活动问答》、《永恒的青春》、《专题讲座》、《参观爱国主义教育基地》、《我为团旗添光彩》等形式多样的活动，随后全县利用“十一”国庆节等节日，各团组织召开团员大会，举行歌咏比赛、演讲赛、入团宣誓、书画比赛等活动方式来庆祝这些有意义的节日，这些活动极大的丰富了青少年的文化生活，同时也强化了青少年爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育。作为志愿者的我，深入到学生当中，有的学生甚至还误以为我是新来的学生呢，和他们在一起，非常的快乐。

3.配合青年中心积极开展禁毒宣传活动。为了认真落实县委县政府的关于全县禁毒会议精神，和青年中心合作，积极的在十字路口，学校，单位，企业等人多的地方，散发传单，悬挂远离毒品等标语，让广大青年朋友了解毒品的危害性。还请公安、司法等部门到学校、乡镇等地开展形式多样的禁毒教育活动，掀起了禁毒宣传活动新高潮。

4.希望工程实施力度。希望工程是一项旨在救助贫困地区失学儿童的公益事业，是一项功在当代，利在千秋的事业。在去___县东张乡调查，我发现学生辍学现象严重，经过了解得知全是贫困。后我与哈工大支教团取得了联系，我们成立了志愿扶贫小组，在全校掀起“献爱心助学行动”活动，此次捐款还有来自临汾，晋中，太原等的好心人。最终这133位辍学儿童得到了资助，他们分别得到了100元左右的学习用品和用具，他们又回到了学校上学。

5.青年中心建设。___县城关镇青年中心自今年成立以来运行良好，好多工作我都参与到青年中心，先后制定出一系列的中心章程，规章制度，运行机制。成立了“网络信息服务中心”、“读书协会”、“法律协会”，中心以“联系青年、引导青年、服务青年”为宗旨，还组织了青年外出务工，千方百计为青年朋友就业增收服务，取得了经济效益和社会效益。目前，我县已有260多名青年朋友找到了适合的工作岗位。我们还与县职业中学联系，为外出务工青年提供法律，普通话，劳动法等内容的培训工作。青年中心确实成为了青年朋友外出务工牵线搭桥的服务平台。

(二)网站建设

由于我的专业是计算机应用，来到___后，团县委书记就让我给团委做个网站。由于我在计算机方面是偏向于数据库和平面设计方面，对网站建设和网页设计方面不是太了解。但我并不退缩，不怕苦，不怕累，先后在书店买了几本做网站的书，利用中午和晚上休息时间加班加点看，随后到县政府的电子政务中心向那里做网站的师哥们学习。

大学生综合素质自我总结 篇7

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时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

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为了加强对在校学生的管理和评价，促进学风建设、活动建设和素质拓展等各项工作的开展，促进大学生的全面发展。对大学生的在校表现进行量化考核。接我院学生处印发的[7]号文件精神，我系精心组织了07―综合素质测评工作。

接到通知以后，系部领导高度重视，立即对工作进行了指导和布置。全系统一思想，积极宣传，严格规程，认真实施，注重反馈。整个测评工作得到了全体教师、学生和家长的广泛认同，取得了较为理想的效果。

我系在实施学生综合素质测评工作前，系部行管人员会议进行了讨论，首先要求全体教师统一认识。既要把它看作是一项检测学生综合素质的工作，同时更要把它看作是一项促进学生全面发展的重要举措，所以我们一定要以学生为本，以学生的全面发展为立足点，全体班主任教师要树立一种为学生服务的意识。

为了使考核和推荐工作做到科学、有序、客观、公正，我们成立了系学生实施综合素质测评工作领导小组。由副主任成强同志任组长，政治辅导员郭泽锋任副组长。在领导小组的统一领导下，制定了《信息工程系、艺术设计系-上学期综合素质测评工作方案》。

首先认真做好宣传工作，通过团学干和班长例会、班主任会议和主题班会等向学生做好宣传工作，将学生处2008[7]号文件和系部测评工作方案原原本本地传达给每一位班主任和学生干部，并做好相关内容的解释说明工作，使他们对综合素质测评的评价内容、评价原则、评价结果和日程安排等都明确了解，力求切实减轻学生不必要的心理负担，对综合素质测评工作的初衷目的有一个准确和全面的了解，有效避免和减少工作的负面影响。由于宣传到位，使我系的学生综合素质测评工作得以顺利开展。

为了确保评选工作的公平、公正和公开，保证评选工作的透明度，我系将《测评工作方案》发到班级，既可以有效的指导学生开展测评工作，又可以确保整个评选工作的透明，方便广大师生进行监督。

综合素质测评是一项繁琐和细致的工作，本次测评工作成立了以班主任为组长的测评工作领导小组，具体负责指导班级的综合素质测评工作，把握细节评价标准和比例的控制。

各班级均召开了综合素质测评工作为主题的班会课，全班用集中的时间来进行综合素质测评中的互评。通过这样的形式，大家对自己和别人有了一个横向的比较，明确自己的优势，明了自己的差距。从而真正达到全面促进，全面发展的目的。

通过近一个月的综合素质测评工作，所有的数据均汇总到系学工办，通过对全系646名学生(含成教)的综合素质测评，共计评选出优秀等第172名，占26。6%，不合格等第8人，占1。6%，测评结果确保了公正和透明，且完全符合上级要求。

通过综合素质测评工作，我们发现了许多优秀的同学，他们没有担任主要的学生干部，却能在各项工作和技能竞赛中有着优异的表现，同样具有榜样和模范的作用;同时，针对测评结果中不合格的同学，系测评工作领导小组高度重视，成主任在班主任会议上跟班主任通报了相关情况，要求班主任老师对他们进行思想教育，3了解，班主任也对评选出来的8名不合格的同学进行了耐心细致的思想教育，鼓励他们找出差距，努力学习，不要担上思想包袱，力求上进。

在领导的高度重视、全体班主任老师的共同努力下，综合素质测评工作已经圆满结束，通过综合素质测评工作的开展，我们既找出了班与班之间的差距，也找出了个别同学的不足。相信通过综合素质测评工作，全体同学更能全面的认识自我，真正实现全面发展。

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雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，;在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质;在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之;我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，并在课堂;除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注;在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育;在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活;大学生涯使

雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒，时间转瞬即逝，转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，认真学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并增强了自己的身体素质。

在过去的一年中，我的德育素质，智育素质，体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面，在这个学年里，日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，使自己的思想道德水平有了显著的提高，并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人，而且我还积极响应学校的号召，参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。

在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之甚少，经过四年的超过常人几倍的努力，我在我的专业课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的政治方向，分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，并在课堂上认真听讲，学习各种理论知识和专业科知识，并及时运用自己的所学，使学以致用。课后认真复习自己的所学，按时完成老师所布置的各种作业，配合老师的教学工作。在课下，我也看了一些自己专业课相关的书籍，扩大自己的知识面，并了解最新的科学进展，以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习，我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富，我会在新的学年里认真学习，为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活动，并在课下进行一定的体育锻炼，增强自己的身体素质，以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活动，在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质，增强了社会实践的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的综合素质。

大学生涯使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

可以说，在过去的一年里，我曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历大学两年的洗礼，终于长成一个真正的勇敢，坚强，乐观，有责任感的当代大学生。在新的学年里，我会继往开来，认真学习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的提升，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应

21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

经过几年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。

大学生综合素质自我总结 篇8

在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者，期间采访了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“最佳辩手”称号。经投票选举，成为第一批入党积极分子。

在新的学期里，我会更努力地去学好知识！

从思想方面来说，我积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。顺利的从预备党员转正，成为了一名正式党员，今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面，除了必修课程外我还还利用课余时间自学photoshop、CAD、天正、PKPM。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

最新高三历史教学工作总结集锦12篇

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高三历史教学工作总结 篇1

近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：

1、题型固定、题量略减。

2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例，次为经济史，再为文化史。

3.记忆要求降低，能力考察突出。

4.图片题增加，由图入史、因文入图，图文联系紧密。

5.现实热点穿插在题中。

针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：

1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。

2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

3、联系时政热点，提炼分析，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。

4.可利用学校图书馆的资料，如《二十世纪中国大博览》、《老照片》等在平时进行观赏，既可增加历史文字信息的吸收，又可对人物、历史事件、地图、口号等有直观的感受，又能调养身心，与考试两不误。

5.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。

高三历史教学工作总结 篇2

本学期本人任高三的历史的教育教学工作，这学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、理论学习和教学研究

本学期，学校大力倡导教师个人的学习，根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际，这学期我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。

首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思考的方法来指导具体的工作。通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的健康成长和终身发展；不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的发展。

其次，认真学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。本学期在教研室提出要进一步加强教师的理论学习，结合自己所教的历史学科，我在这一学期深入学习了《历史新课程标准》，不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。

最后，积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革。这一学期我认真的听了学校各位老师的公开课，虚心学习他们的长处；同时，我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理论，通过这一学期的学习，我对探究式教学有了更加深刻的理解，教学水平有了一定的提高。

二、扎实做好与教学有关的各项常规工作

1、认真制定教学计划。学期之初，我就认真的研究高三历史的教材，根据学生的特点和教材的编排，并和学科的教师商量，共同制定了较为科学的高三第一轮教学计划。第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,在学生已学过的知识基础上,适当加快了速度,既突出主干,又适当关照非重点。在实际的教学中我认真落实教学计划，并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，以使计划达到更加的完善。

2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，同时，力争每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，对导师生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。

帮助者、交流者和参与者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参与到课堂上来，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

概念和结论,理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系,形成学科内容的主干系统和知识网络

6、掌握基本的记忆方法和习惯,准确记忆基本史实,力求在理解的基础上记忆知识,使知识网络化。

7、理解重要的历史概念和结论,这是形成历史思维能力的基本途径。

经济、文化等方面归纳历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程,从宏观角度把握历史。融会贯通,形成历史知识的主干。

9、复习策略

1)每节课默写一个重点知识点。

2)以教师讲解为主，侧重全面知识点。

3)练习的进行，月考加强。

4)强化学生复习资料：《名导学师》的知识梳理。

5)用时间讲析资料上的练习。

学情

1)学生基础性较差，识记能力差，有许多知识点学了即忘。

2)除了优生以外，其他学生的学生自主性都很差。

3)学习是不善于思考，因为没有思考就没有问题。也就不能内化成自己的知识。

4)学生主动与科任教师沟通，师生之间学科交流较少。

学生获得知识情况

1)学生所获得知识并不多，许多知识点出现遗忘，学以致用的能力没有达到。

2)优生的成绩未有很大的起伏，都没有明显的提升。同时这些优生得分主要在选择题，对非选择题学生对问题，思路把握不准，有时会出现离题的现象。

3)中等生成绩都没有办法突破，其实许多中等生的基础知识不扎实，可能是复习是没有激发其学习的主动性和积极性，而只是被动的接受。

4)差生成绩一样持平，基本上非选择题是错的多。只是乱填选择题。许多知识点讲过几次都没有办法作对。

三、对复习的反思

背书等这些在上届学生试验基础上体现出较好的学习方法没有能够坚持到高考的日子。

2、复习时(主要梳理知识)的时候，学生只需要简单地回顾和记忆。不需要深入思考。在巩固练习中，由于对应的知识，刚刚呈现，只需要简单再现，因而思维层次较浅，教学过程中基本上多是强化记忆，强行灌输式的教学方式，难以激发学生参与学习的热情。

3、对学生没有作到充分了解每位学生特别是优生的需求与不足。工作不够细，只是表面的作些，并没有真正细化分析，帮助学生找出学习当中的缺点和方法。

4、教师本人作题量不够，以致作题的能力质量下降。因为题量不够，很难站在高考的高度进行复习。所以高三教师一定要保持一定的模拟题的演练。

基础知识都是不一样的。所以在教学中没能作到因材施教，导致中等生、差生产生厌学的情绪，最终导致放弃学习。

高三历史教学工作总结 篇3

时光荏苒，转眼20xx年高考已落下帷幕，回顾一年来的高三历史教学工作，感慨颇多，现总结如下。

一、认真研究20xx年浙江省历史教学指导意见和20xx年浙江省普通高考考试说明，以及文科综合命题解析。

20xx年高考考试说明规定了高考的基本框架、考核目标与要求以及考试范围，是指导20xx年高考的风向标。而且考试说明中还提供了20xx年高考样卷，以及20xx年高考真题卷。我还找来了20xx年的高考考试说明，把20xx年考试范围和20xx年考试范围进行比对，发现在范围上变化不大，增加了必修三“睁眼看世界”的内容，删减了选修四“恩格斯”这一板块。对于新增加的部分在教学中适当的关注。而对于20xx年参考样卷我则给予了高度关注。在拿到考试说明的当天晚上坐在被窝里认认真真地做了一遍，给我一个很强烈的感觉：非选择题部分相当基础，尤其是38题。（20xx年的真卷也是如此，38题如果知识点熟悉的话闭着眼睛也能做，但是从后来学生的反映来看，“康有为”这一分，就因为太简单。写太快，出错了。实在可惜，但这也跟学生个人的素养有关。）样卷的39题是20xx年真卷，难度居中，但是知识点考得很细，答案以教材内容为主，兼顾文综政治部分。另外样卷具有很重要的参考价值，因此我把两年的样卷进行比对，发现参考试卷更换了四个选择题和一个非选择题。情况如下：

1、选择题：新出现的试题分别是第12题（“论文关键词”）、14题（“理学家辩论”）、17题（“孙中山言论”）、23题（“局部战争”），这四个试题均为前三年浙江省高考试题。

2、非选择题：第39题（“美国制度创新”——前三年均为“两次世界大战”）。

3、第39题与20xx年相比，从将选修1A和必修模块结合命题变化为必修不同模块内的整合。

4、调整后的五个试题侧重考查“获取和解读信息”和“调动和运用知识”的考核目标与要求。

这样变化令我震惊，是否意味着20xx年高考历史会比较简单，比较注重基础？是否意味着在实际教学中要在夯实基础上多花时间？我无法确定，也无处询问。所以就借助《20xx年文科综合命题解析》这本书，试图通过阅读和研究这本书来寻找20xx年高考历史复习的突破口。在我仔细阅读《命题指导思想和整体思路》及《新课程文综卷历史学科试题构成及特点》后，还是担心：毕竟是高考，毕竟是选拔人才的考试，在新课程改革的第四年高考会来个大转折的可能性大吗？带着这样的疑问我和郑老师商讨，也多方请教各个学校的复习方法。

二、依据指导意见和考试说明，制定复习计划，确定复习方法。

带着这样的想法，参照了兄弟学校和宁波市外高三历史老师的做法，我制定了详密的高三复习计划和复习方法。但是计划和方法只是提供了大致的参考，在各种考试和实际教学面前不可能一层不变，更何况我的想法也随着实际教学效率的变化而不断地更新。在整个高三教学中我相当关注课堂效率，尽管教书已经多年，但是一节课上下来如果感觉学生学习状态差，或者因为自己的讲解不到位准备不充分而影响学生的学习我会非常自责，也会因此不快乐。所以我总在追寻课堂的快乐，追求课堂的高效。因为是班主任的缘故，常常会听到学生反映高三课堂太无趣，老师的教学太过程式化——当然不是所有科目。所以我在自己的课堂中非常注重学生的感觉。浩如烟海的历史知识如何换一种新鲜的面目呈现给学生，如何在试题讲解中吸引学生的兴趣都是我非常关注的，因为实践证明学生在新课讲解中接受的知识记得更牢，以后的教学实际上就是通过不同的方式唤醒学生原有的记忆，并且在多轮次的复习中不断地重负。

复习的方法是多样的，但是复习的目标却是固定的。

1、高三历史备课组制定的一轮复习目标是稳抓稳打，夯实基础。从微观角度理清大历史事件的背景过程影响，也适度放慢一轮复习的进度，力求帮助学生构建起一个比较细密的知识体系。由于受了黄牧杭老师的影响，我在一轮复习的时候非常注重知识的深入挖掘，比如在《伟大抗日战争》一课的教学中，由于学生对这一块知识相当熟悉，所以为了激活学生原有知识，唤起学生学习兴趣，我以美国《时代周刊》的中国情结为线索，把分散在必修乃至选修中的相关知识以大历史的形式全面铺开，课堂反馈很好。再比如《新民主主义革命》一课我则以大事年表的形式把历史知识串起来，并通过有价值的设问，挑战学生的思维，激起学习的兴趣。而这些富有创意的教学设计和思想不是源于网络，而是源于平常的阅读。所以我的备课时间特别长，有时候找到好的资料，我会把它一字一字输入我的电脑。在整理资料的过程中常常会闪现出教学的灵感与火花。高20xx年我和学生一起成长，一起成熟。

2、第二轮复习的目标是纵横联系，对历史知识进行横向和纵向比较，注意扩展历史知识的广度和深度，从宏观角度建构历史知识体系，把握历史阶段特征。在进一步渗透答题能力的同时，训练学生规范答题。

历史如浩瀚海洋，上达天文地理，下通人间百态，内含古今人文，外联世界文明，正因为历史纷繁复杂，加上记忆具有遗忘性，很多学生在高三复习过程中抓不住重点，理不清线索，尤其是进入第二轮复习后，因为第一轮复习时间较长，学生复习了后面忘了前面，知识点模棱两可，体系没有，有如“雾里看花”。

所以在二轮复习过程中，我仍然注重基础知识，但是绝对不是一轮复习的简单重负。可是说来简单做来难，为了避免给学生重负之感，我从11月份就着手思考如何进行二轮复习，在参考了很多学校和老师的经验后，我决定突破上一届高三的做法，换一种知识整合形式，我打算把历史知识按照通史的形式进行重组，因为针对两个文科班的实际情况，两个班有20来个学生对于基础知识已经把握得相当好，如何让这一部分学生在历史这门课上取得大的突破是关键，而且高考是精英教育，所以我把关注点放在了这部分学生身上，在和这些学生充分交流后，我做出了我的选择。但是等到三月份去杭州参加千课万人的讲座后，发现专家们基本否定了我这种大整合的形式，他们赞成小整合。而此时恰恰我已开始二轮复习，幸好只上了一节课，还可以调整。所以我又问了鄞州区内老师的普遍做法，并且征求了教育员徐玉萍老师的意见。在各方参考下，及时地进行调整。调整后的方法是按照浙江新课改高考卷的出题顺序进行通史复习，但不是大串联，而是以小专题的形式，构建主题脉络，以历史主题展开教学。在主题教学中我通过板书把知识网络化，力求通过构建网络减轻学生的记忆负担。而每一个主题的织网过程都是我思想的记录。由于时间的有限，我没办法把它整到电脑里，都留在纸上。有时候为了织一个知识网络翻遍了手头所有的教学资料。有时候教学资料中根本找不出相关知识网络，我就顺着教材和自己的思路织网。我想网上的那些资料就是这么来的。所以高三这一年也是我开始原创的一年。最值得欣喜的是我在3月份上的二轮复习调研课《列强入侵与中国人民的反抗斗争》受到了教育员徐老师的好评，并在徐老师的推荐下在鄞州区高三历史复习会议上给区内同行上了一节二轮复习观摩课。课后师傅刘红首老师也很欣赏，她让我把教学设计整理出来，寄到《历史教学》杂志社试试。这篇文章我在高考后已经写成，但是目前还处于修改阶段，还不够成熟。还有一些老师也问我这节课备了多长时间。其实这节课是我备课时间比较短的一节。在一个下午冷静的思考中成型，并且做好了教学课件，此后的两天时间是完善阶段。我也觉得很奇怪，好像是突然之间灵感的闪现，我舍得花时间把它做出来。但是仔细想想其实这样的设计也源于平常的阅读与思考。后来我又写了一篇文章《教学的智慧源于阅读》。

三、把握高考方向，认真出题、批改作业和答疑

有了前面对考试说明的研究和高考样卷的思考，我在给学生的练习中尽量采用基础题。尤其是在一轮复习的时候，备课量大，所以我自己整题的时间相对较少。学生用的作业也是统一订购的《导与练》，但是对于这些试题并非每题都做，而是在做之前精心删选过的。删除了那些难题怪题，以及干扰学生思维且无法培养学生能力的题目。在复习选修四和选修三以及后来的二轮复习和考前复习是没有征订资料的，除了十二套文综试卷（由于时间的限制后面的六套文综试卷只做了三套，而且只是前三套的选择题，非选择题部分在做之前就把答案印给学生了）。其余的资料都是网上查找浙江省各地的一模二模和月考试卷等进行整编的。在挑题选题的过程中每一道交给学生做的题目都是我自己事先做过的。我秉着这样一个原则：进入二轮复习后，时间非常有限，绝不能拿烂题浪费学生有限的时间。这样到高考前总共做了40套题目，题目的形式都是12+2。在给学生做题的过程中我有一个深深的体会，即高三历史教学绝对不是题海战术，如果学生在做题后不去巩固，平常不去看书，做再多的题目也是白搭。所以我非常强调学生看书，并且在课堂有意引导学生回归书本。

我的作业量不多，基本上是两天一套。但是在后来的一个月则变为三天一套甚至四天一套，目的只是保持学生做题的状态，更多的是要求学生看教材，所以在没有书面作业的那些日子就给学生预留看书的作业。另外但凡笔头作业一率批改，而且批改后基本上每份都统计，我付出了很大的艰辛，尤其是对不起我的眼睛，但是我对得起我的学生，在批改中培养了我和学生的感情。并且在我的强调之下形成了一支小型队伍：就是做完作业后总有一些学生及时拿来叫我当面批改。这样有助于提高学生历史答题能力，而且在师生交流中有利于教学相长。

四、注重考前复习指导

我很注重6月x日晚上的复习指导。经过一天的.高考后学生心理相应有了底，但是也会出现浮躁的情绪。6月x日晚上面对第二天的文综考试，书本那么多，要背要看的东西那么多，会觉得无从下手，这样的情况下就需要教师参与指导。而在停课复习阶段教师是有足够的时间整理考前指导的内容的。在一年的高三教学磨砺中教师对于历史的把握能力绝对比学生强。为了讲好这几分钟的课，我在一个月前就问了师傅以及郑老师等，我按照师傅的指点在最后阶段阅读了20xx——20xx年《历史教学》中专家的文章，大略地了解了史学前沿。并且查找了中学历史教学园地网上的压轴题和临门一脚等材料。综合自己对历史的把握进行了讲解，算是猜题，也不算猜题，旨在缩小学生的看书内容，使他们能够在走进考场时获得心理安慰。所以在6月x日晚上足足讲了半个多小时，学生走出考场后出来对我说的一句话是：“老师，你猜得真准。”等我见到真题的时候才发现所谓猜得真准其实就是心理安慰，因为这些题目都相当的基础，靠的是平常的知识储备。

五、结语

在高三历史教学中我逐渐地明白了教学是由两部分组成的，即教与学，而这部分都不是由老师单独来完成的。如果只是老师单纯地教，而没有学生参与互动，这样的教学是僵化的，学生能力的培养，师生情感的互动，教学目标的达成都无从谈起。同样学也是由师生两部分组成的，这个学表现在课堂上是学生学，同时也是老师学，如果老师在课堂中缺乏调度能力，缺乏敏锐的洞察力，也就无法从学生身上学，而一旦老师丧失从学生身上学习的能力，课堂中的教学相长，及时生成都将非常有限。表现在课后同样也是两个方面，有能力的老师能够做到把学生课堂中的学习延伸到课后，也就是通过激发学生学习兴趣，促使学生课后进一步去探究；另外一个方面也是更重要的方面，就是教师自身在课后的学习。如果教师不注重这个工作，那么长此以往教学会成为无源之水无本之木。教学缺乏后劲，教学的质量会下降。

记得刚进鄞江中学的时候，杨章波老师讲过一句话，“教师水平的提高很简单，就是多做题。”多年来我顺着杨老师的思路提高了自己的答题能力。但是如今在一年的高三历史教学中我又悟出一理，即光会做题顶多是个教书匠，而要想成为教育家必须学会研究题目，出题目。我现在处于第一个阶段，我将朝着第二个阶段努力。而要想学会出题，出好题，前提就是广泛的阅读。我相信在广泛阅读中我的教学能力会提升。

高三历史教学工作总结 篇4

今年我担任高三十班和复习班两个班的历史教学任务。一学期以来，在学校领导的正确领导下，在教务处和高三年级组的具体组织和指导下，高三第一期的一轮复习工作进展顺利，现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就一学期来本人对高三历史教学工作的感触做一回顾，敬请领导、同行批评指正。这一学期以来，我主要做了以下几个方面的工作：

一、搞好一轮复习，贵在因材施教，夯实基础，注重实效，稳步推进。

根据本人所带这届高三文科班的学情，早在暑期补课前制订了较周密的教学计划。为了提高复习效率，保证高三第一轮历史复习的进度，我针对各班学生不同的学情特点，精心设计不同的教案学案，做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化，使不同基础的'学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。根据本届高三历史教学组的复习规划，我们将选修课的新课教学与复习合二为一，每节课都有明确的知识目标和能力要求，每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练，做到学以致用，由知识型向能力型转变。在教学方法上，注重引导学生积极参入到课堂教学中来，充分发挥学生的自主性和独立性，变被动学习为主动学习，将历史基础知识与基本能力有机的统一起来；在注重学科内知识系统归纳、综合的同时，随时加强文科综合知识的相关连接，培养和提升学生的综合思考能力，为第二轮历史专题复习作好铺垫。

二、抓好课外辅导，督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识，针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导

教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。学生基础薄弱，根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法——具体的表现为缺乏适合个性思维特点的学习方法。因此，教师企求将课堂上所介绍的普遍方法都能自动的转变为适合每个学生的特殊方法，是不明智的，当然难以达到预期的效果。根据矛盾的普遍性和特殊性原理，加强对学生的个别指导，是稳步提升学生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。为此，我在课外辅导时间，特别注重个体学生在巩固知识和答题方法上所暴露出的问题，是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在，反复讲解答题思路和规律；是特殊性的问题，要及时针对个性特征加强具体指导，并举出相关的题型，帮助认识掌握好具体的答题规律。

三、积极交流，及时总结教学经验，不断修正教学方法，做到优质教学资源共享，共同提升教学质效，实现高考目标最大化。

历史学科的特点是过去性、综合性、阶段性和规律性，学生对历史学科既感到有兴趣，更觉得难学，正是与历史学科的基本特点有关。因此，我们高三历史教学组针对本届高三学情的普遍特点，经常交流教学经验和学情特点，利用每周四下午第三节课的时间进行交流，加强第一轮历史复习中所遇到的新问题，共同探求解决问题的有效方法，及时调整复习进度和方法，共同印制辅导方案和有关训练资料，做到经验共有，资源共享，整体提升高三历史复习效果，稳步推向高考目标最大化。同时鼓励学生间相互交流学习心得和体会，促进学生共同进步。

四、加强备课组的力量，团结合作，步调一致，资源共享。

作为备课组长，加强备课组成员之间的联络和沟通，组织集体备课。我们共同制定教学计划，共同调整修改，每周进行集体备课，探讨历史问题；相互听课，诚恳地指出各自的优点和不足；做到教学步调一致，教学设计共享，练习和资料一致。

五、在个人学习方面，积极学习教育教学理论，以及历史理论知识，通过学习本人的业务能力也得到提升。

反思我的高三历史教学，还有很多不足，工作还有不到位的地方，取得的成绩有限。为了我们的学生能考高分上大学继续深造，为了我们的学校能完成指标考出名声，也为了我们教师自身更好的发展，我们将不断努力，把工作做得更细更实，争取更好的成绩。

高三历史教学工作总结 篇5

观近年高考历史题命题的发展，有几个特点：

1、无论是选择题还是主观材料题，引用新材料、创设新情景，激活老问题，既让人耳目一新，又紧扣教材；

2、无论是选择题还是主观材料题，其思维含量越来越强，能力立意成为突出的指导思想；

3、主观题，变以往的单纯性材料解析题和单纯性问答题为材料、图表、文字结合型综合问答题，且分层设问，层层推进，既有课本基础知识的依托，又检验学生综合分析能力和联系实际说明问题能力。总之，近年高考历史题，以一种新的方式，引导学生致力于历史学科思维能力的培养历史学科知识的灵活运用。XX年高考历史题尤其明显，这也是新课改的开局之年，理应如此。

基于这种认识，我们几位历史教师，在本届高一分班之日起，就统一思想，凝聚共识。历史教学工作做得风生水起，有声有色。

做法：

1、积极、主动地参与培训，学习新课程理论，深刻领会新课程的思想，转变观念，并在教学实践中不断落实新理念，改进教学方法。通过努力，全组成员对新教材的整体把握及整合教材、教学资源的能力明显提高，逐步领会了“用教材教而不是教教材”新课改理念精髓。在教学改革的大环境下，着力在自主合作、探究学习方面进行改革尝试。历史新课标强调学生学习历史的过程与方法，注重培养学生正确的情感、态度、价值观。这就要求我们教师改变教学方法。在新课改的教学实践中，我校教师总结出的“情境教学”法、还原法、历史人物置换法、问题教学法。让学生置身于创设的历史情境中，设身处地地发挥历史想象能力，减少时空隔阂，使整个学习过程充满动感，鼓励学生从事创造性思考，培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学精神。问题教学法就是培养学生的“问题”意识，以问题引领课堂。“问题”即“思维”，一切探究、发现和创新都是围绕问题展开。问题式教学体现知识问题化、问题的解决知识化、问题的层次化。传统历史课教学以知识传授为主，学生被动接受。新课程教学目标已经改变了，以培养能力为主。问题教学法的特点是，一堂课贯穿大量问题，用问题切入课堂，用问题展开课堂，用问题总结课堂，用问题衍生问题，用问题延伸课堂。问题要切中要害，要能击中学生的心灵，要能引发学生的兴趣。问题的能力层次多。提问题是提高教学效率的不二法门。课堂教学时间有限，调动学生学习的主体性，问题教学法可以事半功倍。

教师与学生都不能不拘泥于课本，发挥想象力，独立思考，大胆探索，积极提出自己的新观点、新思路、新方法，逐步掌握学习和研究问题的基本方法。纲要强调交流学习、合作学习。我们在课堂上树立大合作观，建立良好的课堂人际网络，训练学生的社交技能和小组合作技术，把讲台还给学生，课堂生生、师生相互作用，形成课堂集体优势，共同学习，教学相长。

2、充分运用多媒体，逐步克服多媒体课件的弊端，扬长避短，使多媒体课件更简约、更务实，更有效地服务于教学。我们还采用灵活多样的教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动。如必修1列出了一些教学活动建议：课堂讨论中国古代专制主义中央集权制度对社会发展的影响，以辛亥革命为题举办专题讨论会，收集近代以来中国人民反抗外来侵略斗争的图片、资料等并举办专题展览，访问各级人大代表或政协委员，观看影视资料作品，举办演讲会等。我们在这些方面不怕花时间，舍得花时间，值得花时间，这与分数教育并不矛盾，而是相反。同时我们还指导学生编写学案、建构框架、复习目录等方面的历史学习能力正在养成。使用多媒体教学更为熟练。

3、总结学习方法和答题方法。如做选择题可用——推理法（用逻辑关系，学一点逻辑学）、排除法（包括排对法和排错法）、吻合法（选项与材料相吻合）等。针对重点难点知识，选择习题，少而精地布置一些强化训练作业，讲作业和练习绝不是孤立地逐题讲解，不是就题论题，要透过题的表面现象，总结答题规律。正确处理好一道题与一类题之间的关系。对具有典型的容易做错的代表题，进行精心点拨，查找易错原因。材料题讲解更是重在总结规律。引导学生分析、探寻材料中的已知因素和未知因素之间的内在联系，形成正确推理等，让学生对要解决的问题建立清晰的情景，耐心启发，并留给学生必要的思维时空，让学生悟深、悟透。讲解材料题，抓住问题的本质特征进行开放性、发散式讲解。一般可从三个方面进行发散引导：对解题思路发散──一题多解；对情景发散──一题多联；对问题发散──一题多变。进行“一题多变”时，将原题中的情景、已知条件、设问……等进行改动，然后再重新分析、求解。

4、重视对学生进行公民教育，培养现代理念，培养合格公民。历史教学能够给我们提供丰厚的公民教育资源，这也是历史教学要承载的重要功能。我们在这个方面作出了很多有益的探索，这里不细谈。

成绩：

1、新课改理念的贯彻，课堂教学效率有较大提高。

2、从高一开始，车高历史组教师的齐心协力换来了期中期末及统考、联考成绩的硕果累累，每次排名都能位居前列。

不足之处：

1、总觉得时间太少、研究不够。缺乏及时的教学反思，总在过多的课时负担上疲于奔命，偶尔的思维火花转瞬即去，来不及总结，来不及研究来不及改进，来不及实践。新课改的热度与温度一年比一年降低。从整体上说，新的教学模式依然未形成，有时还是“穿新鞋走老路”，在新旧模式的碰撞、交融中摇摆不定。传统与改革的冲突、较量依然激烈。

2、课堂上还是没有完全放开，没有一定的耐心与信心等待让学生自主探索。“激疑辨思”课堂景象难得一见，与当初展望的课改前景相去甚远。

3、部分学生比较浮躁，没能转变他们。有不少忙于应付一些形式主义的、无意义的东西，浪费不少时间。

高三历史教学工作总结 篇6

半年来，本人在高三历史教学中以能力立意，以丢盔弃甲为载体；依托教学大纲，注重学科内知识与能力 的综合培养，有效地提升了本人负责教学的两个班的历史成绩。现将情况总结如下：

一、夯实基础

一座大厦牢不牢固主要看的是基础有没有打扎实，知识的积累也是如此，龙其是近年来高考对历史基础考查有所增加，因此，在开学伊始，我就注重帮助学生打牢基础知识，并且在阶段性的考试中时常体现基础知识的重要性，使学生能重视基础，注意夯实基础。

二、提升能力

基础知识再扎实，而能力没有提升也是不行的。如何去提升学生的能力呢？这就要求我们在平常的教学中注重挖掘知识间的内在联系，触类旁通、举一反三，培养学生全文件的变通能力。如在进行中国近代史的复习时，就要求我们联系 世界史 的知识。有西方两次的工业革命才有西方国家的侵略扩张，而西方国家的侵略扩张就带来了中国人民的抗争和探索，以及中国民族资本主义的产生和发展。因此，中国近代史的三条线索即列强的侵华史、抗争和探索史，民族资本主义的产生和史，其发生的根源都是工业革命。而反过来工业革命对中国的影响就是列强的侵华，中国人民的抗争和探索以及民族资本主义的产生和发展。通过挖掘这种知识间的内在联系，拓宽了学生的思路。而这种方式的不断运用，学生就会自觉地进行纵向或横向知识的迁移，从而使能力不断得到提高。

三、关注热点

近几年的高考试题大都与学科热点和社会热点紧密结合，体现历史为特点。纵观近两年的高考历史卷，一个鲜明的特色是选择当前理论和实际的热点、焦点问题作为试题背景材料，突出反映人与自然，人与社会和谐发展的现代意识，时代特征非常明显。对此，我们在复习的过程中，重点对这方面的内容进行整理、分析。对热点的整理、分析昼做到全面。因为高考对热点的考查往往是考查我们容易忽视的那部分内容。

四、精选试题

近年来，高考试题的题型趋于稳定，选择题、简释题、问答题、材料分析论证题成为基本的考试题型，但试题的灵活性提高了，这就要求答卷 平时的训练中一定要精选试题，提高学生的解题能力，不能搞题海战术。题海之战对学生为讲是一种高投入低成本的做法。无论是新授课还是复习课，都要对试题的选择注意做好以下几个方面：

一是在命题原则上，应以问题为中心、以能力立意为主，以人类所面临和关心的或现实的重大的社会问题为素材，巧妙地将理论观点、史学方法、思想素质和教育功能渗透其中，全面考查学生的人文知识和基本素养。

二是在试题内容上，应强调历史学科的主干知识，注重检查学生的学习能力，大力摈弃“繁、难、偏、怪、旧”等方面的内容，所涉及的内容应该都是历史学科的教学重点、教学难点和主体知识。

三是在试题设计上必须以高考试题为模块，命出智谋的模拟题，不偏离《教学大纲》和高考考纲。

四是在答案设置上，应体现出以学生发展为本的理念，昼贴近我们学生的实际认知水平，同时又能激励学生发展创新能力。

高三历史教学工作总结 篇7

我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动，教学只有符合学生掌握知识的规律，才能获得良好的效果。学生的思维发展，是由相对低级的动作思维发展到形象思维，再由具体形象思维发展到抽象逻辑思维和辨证思维。小学时学生主要依靠具体形象思维，而到了初中，学生的逻辑思维开始占主导地位，慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动。初一学生能够学习一些比较系统的科学知识，但思维多停留于事物表面。喜欢听历史故事，有英雄主义意向和强烈的好奇心理，常思索一些滑稽，有趣的事物。只有充分了解初一学生的心理特征和思维水平，才能科学地确定教学的起点，达到预期的教学目的。

一、准确把握教学的目的和要求

初中历史课程标准指出：学生了解重要的历史事件，历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念。教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法；培养学生学习和表述历史的能力；培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。对学生进行思想品德教育。要达到这个要求，初一历史教学才是“万里长征”第一步，教师要依据初一学生的心理特征和认知水平，注意小学教材与中学教材衔接。例如：孔子。学生在小学已学习了“大教育家孔子”，初一的学生不仅要学习大教育家孔子，还要学习作为大思想家、儒家学派创始人的孔子。教学中，在学生已掌握“孔子是怎样教育学生的？”基础上，要求学生首先了解“孔子的教育思想有哪些值得我们继承？”，其次理解孔子的主要思想：“仁”的学说。再次掌握孔子的学说后来被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。这样循序渐进，不断提高。

二、激发学习的兴趣是引入门道的第一步

“兴趣是最好的老师”。孔子说：“知之者不如好知之者，好知之者不如乐之者。”兴趣有巨大的心理效应，能使人的大脑皮层处于兴奋状态进而促进学习动机的形成和强化，化非智力因素为智力因素。为学生学好历史提供取之不尽的动力。要激发并保持学生的兴趣，最有效的的方法是让学生不断地获得“成功的喜悦”。

而这个成功还必须是跳一跳才能摘到的“桃子”。例如，提供教坛讲故事。小学的历史学习是以故事形式进行的，初一学生已了解与初中课文有关的一些故事。让学生将小学了解的故事与相关的课文结合上讲台讲故事。每个学生都可通过努力做到。这个过程既培养了学生的阅读能力，综合概括能力，表达能力，又锻炼了学生的胆识勇气，还尝到了做小老师的滋味，内心充满成功的喜悦。又如，巧设疑。“思维自惊奇而开始”。惊奇和疑问也是兴趣的渊源，只有学生对某一现象发生惊奇和疑问时，他们才愿意去进行探索。学习“祖国境内的远古人类”一课，设计一个问题链：人是从猴子变来的吗？人与猿有什么不同？人是不是动物？人和动物的根本区别是什么？我国境内最早的居民是谁？他们长的什么样子？吃什么东西？住在哪儿？把每个问题假设为一个“宝藏”，解决一个问题等于发现一个“宝藏”。把学生置于“发现者”和“探索者”的位置上，让学生到历史的隧洞中去寻宝。学生随着教材内容的展现，不断地发现，在成功的喜悦鼓励下继续前进。

20xx年高考已经结束，各科试卷也已经陆续公开，虽然离成绩揭晓还有一段时间，但很有必要将这一年以来的高三历史教学工作做个总结。这不仅是将一年来教学的所得所失整理成文，更重要的是能为以后的历史教学工作提供一个借鉴。

20xx年毕业的高三文科班，我是从高一开始担任任课教师的。在高一时没有文理分科，因此学生在学习历史时总带着一种副科的感觉，仅仅是应付考试而已。等到文理分科时，学生大多也会因为理科或者数学成绩较差而选择文科，真正有兴趣者寥寥无几，这也是几年来文理分科的常见现象了。高二文科班学生在学习历史时，由于已经带上了高考的烙印，因此学习时就比较认真了，对于我布置的任务已经不再像高一时那样能拖则拖，已经能较积极地完成各项作业。当然，在这部分学生中间也有层次上的差异，而且差异还很大。每回测试，最高分与最低分之间总会有数倍之差，这也给教学造成了一定的`困难。到了高三，由于经过高二一学年的努力，学生间的差异有了一定程度的缩小，尤其是一些后进生，通过自己的勤奋，做到了超越自我。因此在高三开学之初，高三文科班的学生层次基本上分为三个层面：成绩稳定在一百分以上的、成绩在70—90分之间的以及成绩在70分以下的。这样一来，高三历史教学就比高二时容易着手了。高三，对于教师和学生来说，最主要的任务就是高考，其次是高三文综考试。虽然对于文科班来说，文综考试应该不成问题，但因为文科班学生层次差异还是较大，对极少数学生来说还是有些困难。因此在高三学年第一学期的历史教学工作安排中，我先是完成了中国古代史的学习，然后进行了中国近代现代史的复习，并没有如常规那样在结束中国近现代史、世界近现代史和中国古代史的第一轮复习后再展开第二轮专题复习，而是采取就每一部分直接将两轮复习合并在一起，其原始目的就是为了对付高三第一学期期末时的文综考试。在文综考试结束后，就按照既定方案，分别进行了世界近现代史和中国古代史的两轮复习。一般来说，采取的方式是用自己编写的复习提纲结合适当的习题。基本上，在今年的四月底结束两轮复习。在五月份的复习安排中，我主要就史学理论和试题题型进行针对性地复习与训练。此外，在高三第二学期的复习中，还平均每个星期安排完成一份模拟题联系，其中每两周安排一次课上的模拟卷测试。每份习题，无论是家庭作业还是课堂测试，不仅予以批阅，还给出成绩，事后再利用课堂时间进行集体评讲。

以上便是三年来，尤其是高三一学年的历史教学与复习概况。由于我是第二次担任高三文科班历史教学工作，因此工作安排大体上延续了以前的安排，只是针对某些新情况作了一些安排。在高考结束后的这段时间中，我对这一年来的历史教学工作进行了一些思考，有了些想法。

高三历史教学工作总结 篇8

高三历组工作总结史

2018届高三历史组高考备考总结反思

历史学科在文综三科中地位微妙，学生好学却不得要领，与学科成绩息息相关的思维品质提升较慢，再加上试卷设置问题（历史学科放在最后，很多学生做历史题是很仓促的），导致历史学科的平均分在三科中是最低的。有鉴于此，针对高考复习，我们高三历史备课组提出了2018学年度备考总的指导思想是：团结协作，开拓创新，求实高效。操作原则是：落实基础方法，构建知识框架，准确把握考点，训练思维品质，不断总结反思，确保有效复习。

具体方法及要求主要有：

1、狠抓基础不放松。高考题给人以错觉，往往让人觉得基础知识无用，实际上是学生缺乏知识迁移能力所致，掌握了相关知识却不知道如何用，但不管怎样，基础是第一位的，我们在复习备考中特别强调了这一点。所以我们的做法是以课标和考纲为指导，教材内容为依据，重视基础知识，突出主干知识，侧重构建知识网络体系，同时注重培养学生的基本能力。如：一轮复习中，每节课前都要留5分钟左右让学生通读教材，然后采用授新课的方法进行系统复习，但又注意将三本必修和三本选修的相关知识有机联系，达到高考所要求的深度和宽度；认真学习课标，依据课标落实基础知识，引导学生依据课本细化课标要求，逐点过关；以教材为读本，要求学生熟读教材、读透教材。同时重视对历史概念的理解，使学生准确把握历史概念的内涵和外延；重视历史结论的掌握，并能够科学分析其原因。

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2、在备考中既侧重于同步教学的内容，又重视历史学科整体内容的覆盖。强调知识间的联系。在起初阶段，对还没有复习到的内容的题目可以力求常识性、基础性和工具性，随着复习的深入进行，再逐步过渡到接近高考难度的程度上来。如此长期训练下来，学生的能力要求才逐步到达或基本接近高考的能力要求。

3、注重教学研究

（1）以一课一研为契机，研究考纲及近三年的新课标高考试题和全国高考试题： 一方面，认真学习考纲，认真分析研究近三年的新课标试题以及2016年2017年的有关省市试题，把握各考点在高考中的考查方式、能力要求、出现几率、命题走向，然后针对各单元情况分类归纳，从中精选出一些题目用于课堂教学，以确保教学针对性。另一方面，重视对教材中重点知识的研究，深入理解知识的来路去脉，从教材中挖掘考题，帮助学生构建知识框架，落实考点要求。

（2）加强对学生的学情研究 ：我们分阶段调查了解学生的基础情况、学习历史的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促使自己及时调整教学，提高教学的针对性，实现分层教学和有效教学，实施个别化教育方案；注意和学生建立起教学相长的和谐师生关系；特别注意培养学生的兴趣，激发学生的学习动力。

4、科学合理处理复习备考中的教学辅助资料 。对资料的使用要做到，服务于教学，但不冲淡教学，对其中的题目，备课时要在认真研究，精心筛选其中能够训练学生阅读、分析史料能力，并高

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考有很强针对性的题目安排给学生。在选题的过程中要注意题型、方法和覆盖面。总之，在拥有众多资料的情况下，必须要清醒头脑，有的放矢做好复习备考工作。这是我们的备考原则。

5、侧重复习中对学生历史答题习惯培养的研究 。在认真分析研究2016年和2017年各省历史考题的基础上，在复习备考中特别注重培养学生：如何审题、如何形成解题思路、如何提高运用知识的能力、如何防范错误、如何规范表达过程、如何合理分配考试时间等等。通过合理引导、准确示范、严格要求，使学生养成良好的学科习惯。对这些问题的解决，要始终体现在每一节的教学中，每一份试题中。在认真研读教材、考纲和考题变化的基础上，对复习的内容要进行“二度消化”，要重在落实基础，准在落实考点，最终目的是要提高学生的答题能力。

6、注重对学生进行情感理想教育。高三复习备考工作繁重，学生思想压力大，学生经常会出现这样或那样的思想问题，因此我们科任老师经常协助班主任做好学生的思想工作，注重对学生进行激励教育、理想教育，增强学生的自信心，使学生尽可能的能轻松、自信地走向考场。

在整个学年的备考工作中，我们还存在着很多问题，现进行简单梳理：

1、时间安排。按照惯例，我们还是安排三轮复习，最后一个月三轮备考，进行知识落实，但今年时间较为紧张（也和所用资料有关），最后一个月是二轮复习和三轮复习同步进行的。

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2、学生不会用纠错本。这是个系统工程，关于纠错观念，应该从高一开始就树立起来，很多学生没有足够重视，而且方法不对，这中间有学生自身问题，也有之前部分老师不够重视的原因，收缴纠错本有完任务的心态，学生们自然也不够重视。

3、学科时间分配问题。按说这不是历史学科一科就能解决的问题，但又不得不说。文综三科，历史放在最后，这是历史学科的天然缺陷，本应搞好平衡，但往往事与愿违。另外，上学期以数学、外语、地理补差为先，我们历史组在复习备考中也很注意这点，所以并不用额外时间要求同学，但是学校又强调学科成绩，利益在前，明里暗里展开的学科竞争让人无奈。

总之，我们高三历史备课组汲取以前的备考经验，坚持“求细、求实”，做到低起点，小步子，扎实走好每一步；同时明确目标，强化质量意识，注重团结协作，不断创新，力争使高考历史成绩有所突破，也使我校的高考质量再创新高。

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高三历史教学工作总结 篇9

一、优点

学情、考情。各学校均注意加强对新高考的研究，注意对专题复习课、习题课、讲评课等不同课型的研究，均能合理的安排复习进度。

任务重的轮情。

3、重视对“双基”的落实和复习内容的拓展。注意加强对专题知识的梳理和巩固，学生有充足的自主巩固时间；注重对专题内容的拓展。

4、科学训练，精心讲评，重视变式训练和总结。在随堂专题训练之外，每周进行一次历史综合测试或文综测试，题量及训练周期较为合理。讲评时对答题方法的分析指导具体细致，尤其注重对非选择题的变式训练。同时，注重每道题目的反思和每次测试的总结，讲评完每道题目后均有1-2分钟学生自我反思整理的时间，每次测试后均要求学生写出考试总结。

二、建议

1、进一步细化复习计划。应在大胆取舍二轮学案的基础上，将复习内容分解具体到每一天，加强对复习进度的调控。

学科间综合，又要加强与现实问题的联系。

默写、互相检查、互相提问等多种检查方式，让学生动口、动手、动脑，做到说出来、写出来、背出来、做出来，将复习成果落实到记忆上、落实到答案上、落实到方法上、落实到笔记上。

精讲，要让学生积极参与到复习全过程中。

高三历史教学工作总结 篇10

---教学要求，有计划、有步骤地开展教学活动，讲究教学的实效。

2、每次活动任务主要是两项：一是总结上星期集体备课的成功与不足；二是确定本星期的教学进度和工作安排。在进行集体讨论的基础上，由一名老师主讲，就某一课题谈设想和具体的教学打算，统一进度，统一作业。在下次备课组会议上，进行交流，由主讲人将反馈情况，记载入备课组活动记录中。事实证明，这对于提高教学实效具有极其重要的作用和现实意义。

3、按照年段要求组织进行了16次磨课，年段四个老师互相听课、评课不断提高教学水平，研究下一阶段复习策略，还进行了磨人、磨题工作，成果显著。

4、利用备课组活动，根据学校课题研究的实际需要，并结合课堂教学实践，进行了高中历史“目标导学”预设与生成研究的县课题研究，展开课堂教学范式的探究，以提高及弘扬学生的主体地位，2---重渗透，力争教学的针对性和有效性。但是由于新高考仅是第二年，还没有太多的经验可以参考，一切都在摸索之中进行。

9、备课组内进行适当分工。利用各自的优势，展开一些活动，如发挥名师钟老师的经验和优势进行示范，对其他老师具有较大的启发和指导意义，便于今后的教学工作的开展。同时也为青年教师的成长和尽快适应高三的教学提供了便利。特别是本届高三在试题、资料的选择及编写上花了大量的工夫，对于教学质量的提高起到了一定的保证作用。

10、我组教师钟老师获得名师和中青年骨干教师荣誉，在县技能大赛中获二等奖，成绩突出。

二、存在问题：

1、进行集体备课还比较空泛，没有统一课件，教案。

2、青年教师的培养应多一些制度的刚性，光靠老教师的带，可能并不是全

4---基础知识，还需要在练习中进一步提高，学生练习应做到以下几点：

（1）根据高考考试时间进行严格的时间限制；

（2）认真研究高考试题答案，了解答题要求；

（3）注意答题规范，做到要点化、序号化、段落化；

（4）讲练结合，及时反馈，练习讲通讲透。

篇2：高三历史备课组总结

2012学年度（下）高三历史备课组工作总结

一、指导思想：

坚持科学发展观为指导，以“科研兴校”为宗旨，以抓备课组教研的实效为指导思想。

二、本学期主要工作措施

1、继续抓好备课组的常规工作

①、制定好备课组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、备课组计划和小结工作。②、本学期高三历史

6---评出课的特色风格并提出建设性意见，大家都感到在这样的活动中，年轻老师逐渐成长起来，成为组织教学的最基层中坚力量，组内形成了一种较浓的教学研究氛围，每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。

3、加强教学反思

在集体备课基础上，每个备课组在活动时对存在的问题进行反思。进一步提高对教材的处理能力和课堂驾驭能力

4、继续加强了教学中四个关系的研究

第一，加强《考试说明》和课本的关系研究

第二，加强教和学的关系研究：历史教学必须发挥两个积极性，既要有教师的积极性，又要有学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，做学习的主人，要让学生自己动手，整理知识进行穿线织网，纵横联系，形成知识网络。例如，列提纲、做表格等，从学会到会学。

8---计中可能还是干瘪的历史知识信息或历史线索的提示化符号；教师的语言表达还是缺乏智慧哲思和深刻洞见的浅显化陈述；多媒体课件里展示的是引人入胜的历史画面但缺乏沉缄深邃的激扬之情；教学中设计了疑窦丛生的问题困惑而缺乏玄妙精微的传神之道；体现了一定的史学思想但缺乏丝丝入扣的点睛之笔。凡此种种，都是我们备课组共同探究、共同努力的方向。

三、工作反思

本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全备课组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把备课组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

1、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用。

2、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强老师之间教学资源的交流和共享

10---

1、根据教学进度的安排，圆满完成了这个学期既定的教学计划，即完成了三个必修模块和二个选修模块的第二轮专题复习以及时政热点复习。

本学期来，我们能狠抓教学常规，每上新课前，尽可能对上个课时的重点知识进行复习巩固。认真备课，采取多种手段突出重点、难点，教学过程中多采用启发式教学，多设问多让学生思考多回答问题，让学生真正成为课堂学习的主体。本备课组所有教师所上的课都得到学生的欢迎和肯定。

2、课堂练习我们能结合授课内容在课堂上解决。同时，结合学生实际，适当布置一些课后练习。约每1周能全批全改1次。

3、能坚持集体备课。每逢双周的周五第六、七节课开展备课组活动，能落实“三定”措施，主讲人能精心准备，作主题发言，全体老师能积极讨论，并共同解决平时教学中遇到的问题。我们能统一教学内容，教学进度，教学资料，12---时代气息，领会考纲的要求和目标，揣摩命题意图和主题方向，少走弯路，既要全面复习，又要把握重点；强化应试训练和规范化答题。今年考纲变动很大，考点知识比前几年多的多，这对学生的复习冲击很大。好在我们对考纲研究较透，高考试题的主题都在我们意料之中。我相信，这对学生取得成绩有帮助。

7、加强“三辅”工作，努力使每个学生都成材。我们从来不歧视或偏爱学生，善待每一个学生。对辅导工作，有计划、有步骤、有针对性地有序开展，被辅导者学习成绩不同程度的有所提高。

8、刻苦工作，任劳任怨。虽然这两年我校面临经济困难，但我们没有丝毫怨言，一如既往地工作。我们相信：没有跨不过的坎，没有过不了的山！暂时的困难会激励我们更加奋勇向前！

高三历史教学工作总结 篇11

一、优点

1、计划详细具体，突出分层教学。计划能够具体到天，具体到课题。尤其注意对不同层次班级的分层教学，对实验班、普通班和艺术班采取不同的复习策略，复习内容及题目均体现出明显的层次性。

2、加强对热点专题的关注及设计。针对XX高考文综试题关注XX地方史的特点，设计XX历史专题，专题由“复习目标”、“知识梳理”、“热点聚焦”、“能力训练”四个板块构成，体系完整，内容充实。

3、注意多版本内容的整合。以课程标准中的 “内容标准”为准绳，坚持求同去异的原则，整合人教版、岳麓版和人民版教材，整合内容以表格呈现，作为学生回扣教材的依据，大大增强了复习的针对性和实效性。

4、注重对高考的感悟和体验，加强对学生的心理疏导。通过“感悟高考”环节，加深学生对高考的切身体验，以减轻学生的压力，增强学生的自信。

5、训练讲评的实效性强。注意广泛搜罗各地试题，精选重组习题；注意用答题纸进行规范化训练；教师全批全改、认真记录，学生及时修改矫正；注意答题方法的指导。

二、建议

1、要有时间意识和环节意识。记忆——检查 ——拓展——训练四个环节要清晰，每个环节用多少时间要清楚，以更大程度的提高课堂效率。

2、要有课内落实意识。不能采用一对一提问、让多数学生陪听的的形式，应注意检查方式的多样化。应通过板演、默写、互相检查、互相提问等多种检查方式，充分调动学生动口、动手、动脑，提高课堂效率。

3、加强课内帮扶。注意对边缘生和尖子生的课内指导与督促；注意对学生进行课内心理帮扶。

高三历史教学工作总结 篇12

研究近年来的历史高考就不难发现，选拔性的高考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而“学生能力培养是一个渐进过程，能力提高也是一个逐步进行的过程”。因此历史教师不能“处处设防”、“全线出击”，而应“集中优势兵力”，各个突破。高三阶段，历史教师一般分三个轮次进行教学，本人以为能力培养应与之配套同步，根据学科能力自身的层次性，并结合每一轮教学的特点，重点培养学生的某些能力，方可起到强化巩固和循序渐进之功效。其具体实施应根据教学阶段之特点与能力培养的层次性分三步走。

一、按课本章节体例对教材内容展开全面梳理，着重培养学生阅读概括、史论结合阐释历史之能力。

第一轮教学旨在帮助学生掌握每一章节的基础知识和基本认识，把握每一具体历史事件、历史现象的背景、起因、经过、内容、结果、影响、意义、局限、教训、特点、成败之因等，并理清各知识点间的内在联系，掌握历史事件的本质特征，要求全面中突出重点、突破难点，并使教材知识结构化、体系化。而学生在此之前对历史知识因重视的程度和遗忘规律等因素的制约，了解并不多，且不系统、深入。故这一轮教学任务较为繁重，教学速度不宜快。这就决定了此轮的能力培养应着力于基础的历史思维能力之培养。如处理《新文化运动》一节内容时，可先引导学生结合史实分析新文化运动的兴起原因，揭示历史教材蕴藏的历史唯物主义和辩证唯物主义的基本理论观点：文化是政治经济在社会意识形态中的反映。其次，指导学生阅读课文，理出新文化运动兴起的标志、代表人物、前期指导思想、重要活动基地，让学生明白看书时应抓住什么线索。之后在讲解“打倒吃人的礼教和反对旧文学”时，要求学生阅读正文所引陈独秀、李大钊、吴虞、鲁迅批孔的言论，思考这四人向孔教发难的角度有何不同？使学生了解陈等分别从孔教不容于现代社会、历史上专制与孔教的关系、历代统治者倡导的真实意图、历史上孔教吃人的本质等角度来批判的，归纳出四人反孔之缺陷在于没有揭示孔学的社会根源，并进而揭示改造现存的中国基本社会制度的必要性。借此培养学生阅读时最大限度地提取有效信息，提炼观点，运用历史唯物主义基本原理去分析、比较、综合历史知识的能力。再次，引导学生概括新文化运动前期的主要内容；概括民主、科学、新道德、新文学的阶级性质，从而弄清运动前期的实质。指导学生概括前期运动的特点：中国近代史上资产阶级激进派掀起的一次空前深刻的资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动，与当时政治斗争、群众运动相脱离，思想方法上存在形式主义的绝对肯定和绝对否定。通过这些活动指导学生掌握概括之要领，即全面、扼要，抓住本质、重点。最后，让学生结合史实分析新文化运动前期的性质、局限性及历史意义，作为本课小结，使学生弄懂史论结合的方法有：先史后论；先论后史；史中有论，论中有史等。

二、开展专题、国别史复习，重点培养学生的综合分析能力。

第二轮教学旨在通过按某一方面或某一国家、地区分类综合考察历史，帮助学生理清历史的内在联系，揭示历史发展过程中的内在规律，进一步分清易于混淆的概念，使学生所学知识能真正得到全面巩固，形成大跨度之综合比较的历史思维能力。如处理《新文化运动》这节内容时，可将其放在中国近代探索史中考察，引导学生从代表人物、主要内容、性质、影响等方面，比较新文化运动前后期的变化，进而分析促成变化之因。得出运动后期随着十月革命爆发和五四运动开展，新文化阵营逐渐分化，一部分发展为具有初步共产主义思想的知识分子，进而成长为马克思主义者，一部分站到了反马克思主义、反社会主义的一边；出现宣传十月革命和社会主义思想的新内容，五四以后更发展为社会思潮的主流，产生问题与主义之争；五四后的新文化运动属于新民主主义革命范畴，为中国共产党的诞生创造了条件。接着指导学生综合评述我国旧民主主义革命时期历代思想家寻求强国御侮之道的得失。另外通过比较五四运动与前期新文化运动，说明前期新文化运动是旧民主主义革命终结之时的重大事件。最后引导学生把新文化运放到世界历史的进程中去考察分析，比较新文化运动与法国启蒙运动的异同，提示学生将新文化运动分前后两个时期与法国启蒙运动进行比较，得出它们都是本国一次空前深刻的资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动，启发人们去追求真理，冲破封建思想的束缚。不同之处：法国启蒙运动经历一个世纪的发展形成了完整的理论体系，而中国新文化运动只是借西方之矛戳中方封建之盾，未来得及消化，所以对中西文明存在绝对肯定和绝对否定；前期新文化闯将不像法国资产阶级思想家那样号召人们用革命手段改造现实社会，与当时政治斗争、群众运动相脱离，这是因半殖民地半封建社会中国资本主义发展艰难，面对相互勾结在一起的中外反动势力，民族资产阶级显得有点胆怯；“新文化”召唤出五四运动，“启蒙运动”召唤出法国大革命；法国启蒙运动处于世界资本主义开始确立时期，而中国新文化运动发生于世界近现代交替时期，明显地受到俄国十月革命的影响，后期转为宣传马克思主义，为国民大革命作了思想动员。

三、回归教材进行复习，注重培养学生的小切口之分析评价能力及论证能力。

最后一轮教学旨在提纲挈领地帮助学生弄清整个历史教材的基本内容、重点和关键，明确历史发展的阶段性特征，形成完整的知识体系。当然此轮不能成为第一轮的单纯翻片，否则就不能保持学生记忆的积极性和复习的兴趣，达不到这轮复习的目的。所以应该先理顺线索纲要，接着切入一些小地方和以前疏忽或不易搞清的地方进行深分析，使学生的历史认识再次得到升华。如处理《新文化运动》内容时，可将其置于北洋军阀统治时期加以认识，得出民族工业的短暂发展与新文化运动放出中国转换时期的曙光，是辛亥革命后中国社会出现的两个新的重大变化，促成了中国社会向新民主主义革命的转变；认识到新文化运动引出了五四运动，反过来五四运动又推动了新文化运动的发展。接着引导学生思考下列三个问题：

①有人认为新文化运动与当时政治斗争、群众运动相脱离。你是否同意这一观点，请结合史实说明理由。提示学生注意，新文化运动后期克服了前期的政治局限，从中教育学生：只有深入地全面分析，才能避免简单化与绝对化。

②陈独秀在新文化运动中表示：“我们现在认定只有两位先生（指民主和科学），才可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”试结合你对新文化运动背景的认识分析评价陈独秀的这一观点。引导学生分析北洋军阀统治下出现的复古逆流，从袁世凯到张勋都用孔子作为他们搞政治复辟的工具。陈的这一观点有助于促进人民的觉醒，引导人民冲破黑暗的牢笼，所以具有进步意义。同时又要引导学生分析陈所说的民主和科学的阶级实质，得出民主和科学可以救治中国一切黑暗是偏激的，对西方文化存在绝对肯定的倾向。然后引导学生深入分析中国的社会特征，使学生挖掘出陈的过激言论产生的社会根源：封建势力长期压制培植了偏激。

③分析评论孔子与儒家思想在维新运动和新文化运动中的不同命运。引导学生得出康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法思想制造历史根据。而新文化运动的代表人士为宣传民主与科学则把批判的矛头指向以孔子为首的儒家传统道德，以改造国民性，为新文化运动的发展扫清思想上道德上的障碍。两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义之宗旨。康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根由；而新文化运动的代表人士对孔子及儒学的全盘否定也是不妥的，忽略了儒学存在的某些合理的内核，对后世造成不好的影响。孔子在近代的不同遭遇是由中国民族工业发展的程度所决定的。

上面本人结合《新文化运动》的具体教学，谈了高三历史教学与能力培养是如何分三步走的，下面我再谈谈具体实施中应注意的问题：

①找准切口。三轮教学中应结合各个轮次的特点及每节课的具体知识内容，“找米下锅”，培养学生认识问题、分析问题的相应能力。

②集中力量。每一轮教学中能力的重点培养应从各个方面加以体现，课堂教学、强化训练、知识检测都应围绕重点展开。否则，能力培养就落不到实处。

③兼顾其他。教学与能力培养三步走中不能简单机械地理解重点培养，不可放弃或轻视其他。这是由知识和能力的本身特点所决定的，各种能力是交容的，解决一个问题有时需要好多能力协作。

④手段多样。教学中培养能力的方式要有变化，注意教学材料的组织、教学的方法和内容有所变换，忌简单划一；尽量调动学生的各种感官，通过读、写、听、说、想等多种途径进行。这就要求教师必须把高三学期作一整体来设计教学方案，统筹安排教学的各个具体环节。

测量工作总结集锦

还有哪些样本是您尚未接触过的？在迅猛发展的时代，撰写文章已不再是难事，人们对样本的认可程度也不断提升。需要仔细观察样本的篇章结构，并经过认真总结，大学生范文网的编辑特为您整理了“测量工作总结”。希望您能与朋友们分享这篇文章，共同成长！

测量工作总结 篇1

测量初级职称个人工作总结

随着测量技术的不断发展与应用，测量行业在现代社会中扮演着至关重要的角色。作为测量行业中的一名初级职称工作者，我有幸参与了多个项目的测量工作，并取得了一些令人满意的成果。在这篇文章中，我将详细阐述我个人的工作经历和取得的成果，以及在这个过程中所学到的教训和体会。

第一个项目是一个道路工程的测量项目。整个项目需要对道路的长度、宽度、高度以及相对位置进行测量和记录，以便设计人员和施工人员能够清楚地了解道路的情况。我负责测量道路的长度和宽度，同时也协助其他团队成员完成其他工作。为了确保数据的准确性，我在测量时使用了全站仪和GPS等先进的测量设备，避免了人为误差的出现。在整个测量过程中，我密切配合其他工作人员，准确地完成了测量任务，并按时提交了数据。最终，我们的测量数据被设计人员用于制定道路改造方案，并顺利进入施工阶段。

第二个项目是一座高层建筑的垂直度测量。这个项目涉及到对建筑物的垂直度进行测量，以确保建筑物的结构稳定和安全。在这个项目中，我负责使用水平仪和测量绳对建筑物的垂直度进行测量，并将数据记录下来。由于建筑物高度较高，测量过程中存在一定的挑战。为了克服这些困难，我采用了先进的测量工具和技术，如使用激光测距仪进行快速且精确的测量。并且，在与其他工作人员的密切合作下，我们完成了测量任务，并及时报告了测量数据。最终，我们的测量结果被设计人员用于确保建筑物的稳定性，并为后续的施工工作提供了重要指导。

在这些项目的工作中，我学到了很多。首先，精确的测量是保证项目质量和安全的基础。只有通过准确的测量，才能收集到可靠的数据，并为项目的后续工作提供重要的依据。其次，团队合作是项目成功的关键。在我参与的项目中，与其他团队成员密切合作并相互支持的经验是非常宝贵的。通过相互协作和交流，我们能够更好地完成工作，解决问题，并确保项目的顺利进行。最后，不断学习和更新测量技术也是非常重要的。测量技术的进步与变化日新月异，作为一名测量工作者，我们必须不断学习新的工具和技术，以提高工作效率和准确度。

总结起来，我在测量初级职称岗位的工作经历中取得了一些令人满意的成果。通过参与多个测量项目，我不仅提升了自己的测量能力，还学到了许多与团队合作和项目管理相关的技巧。未来，我将继续努力学习和提升自己的能力，为测量行业的发展贡献力量，并不断实现更高的职业目标。

测量工作总结 篇2

我从事测量工作已经一年多的时间了，本人时刻把测量工作的主旨牢记于心，认真运用测量理论及有关业务知识，分析煤矿和非煤矿山的共性和非共性，通过平时下井及地面进行实践测量操作，使我熟练地掌握了矿山测量工作中一些更深层次的知识和技能。

在技术处的队伍里我任测量助工，和小组里的其他成员主要负责五个中段及部分露天方面的测量工作。因为测量工作不是单单靠一个人的力量和构思来完成的，只有靠小组成员的合作和团结才能让工作快速而高效的完成，所以各项工作必须紧密配合，这就要求测量人员在工作中一定要认真负责、细心谨慎，必须为下一步工作打下良好的基础。以下为我本年度的个人工作总结。

一、克服困难，做好基础工作

记得刚来到这个新的环境工作时，对这里的一切都是陌生的，但我没有退缩，没有任何畏难情绪，而是知难而进，秉着一个负责的态度认真了解各施工井巷工程进展情况，整理和更新了相关井巷的测量记录帐及各种比例的工程平面图，研究探讨适合本矿山最佳的测量方法。刻苦钻研和巩固本专业理论知识，积极深入到井下每个工作面操作测量，积累实践经验，对每次的测量工作都按照矿山测量技术要求，一丝不苟地完成到位，切实做到了测量精度达到技术规范要求。做了大量的技术准备工作。

二、刻苦钻研专业技术知识、做好本职工作

自从来到矿业工作以来，在同事、上级领导的帮助指导下，努力运用本专业的理论知识结合每天的实际工作、总结当天的工作情况，再做好明天的准备工作。随着知识和经验的不断积累，自己的业务能力大有提高。每月不低于35井次的实际操作，平时对专业知识的钻研和对工作的认真负责，与兄弟矿山互相交流，使我在同事协助测量中，对设计图纸的放样，平巷对平巷、平巷对上山、上下中段之间的贯穿都能熟练地顺利完成，并且成果都符合精度要求。测量是一门严谨的学科，是时刻与数字打交道的工作，所以每次工作我都严谨以待，不允许出一点差错，对每个工程都认真、细心的完成。

三、适应发展的需要，不断学习新知识

随着社会不断的发展，知识不断更新，矿山测量也出现了新的技术、新工艺、新材料，作为一名技术工作者，如果不及时学习、补充、将不能适应社会和企业的发展需要。我利用业余时间学习并会熟练操作全站仪，cad电子版图纸、cad多图层复合图纸的制作，抽时间与地质采矿的同行们相互学习相互进步，使自己的业务水平有上了一个新台阶。

四、能力拓展、提高工作效率

测量工作是一项头脑灵活反应机智、腿勤脚勤的活儿。另外，上文也说道它也是一项靠团体共同努力才能完成的工作。但就我们测量队伍的实际而言，成手技术员的比率非常小，故而在某种程度上也就大大降低了工作效率，测量工作看似简单粗糙，其实学问很多。所以在这种情况下，实际工作中除了我个人能力的提高外，还针对小组成员的个人能力及学习时间的长短制定了不同的计划，进行严格的训练，培养他们在工作中小心谨慎、测量结果真实可靠，必须严格按照测量技术的基本要求进行各项工作习惯。让从我们手里出来的数据必须有一定的真实性准确性和代表性。

五、图纸、数据资料整理

测量工作除了外业的井下及露天测量，还包括了内业图纸的制晒方面。所以，我们在完成野外的测量工作后就是根据地质和采矿的需求提交各比例的图纸、数据资料。为了更好的指挥指导生产，还做了cad电子版测量采掘工程平面图纸。另外，在每月的月底采场验收后，根据验收数据绘制平面图并切制了剖面图，还做了计算图及投影图，为以后的工作打下了一个很好的基础。我们针对地质做的各中段开拓设计平面图，进行实际采掘工程作对比施工，达到实际与施工相符的目的。我们不仅各自作图纸，整理测量数据资料，还将资料和图纸全部整理归档备份，备以后工作中查阅。

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差，例如：

(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。

(2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：

一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中;

二、令人难忘的三周的测量实习终于结束了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。

我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

测量工作总结 篇3

光阴荏苒，岁月如梭，20xx年即将步入尾声，回顾本年的工作。

一、本年主要工作及成效

项目部测量队自20xx年12月组建以来主要完成了以下工作：

1、测量仪器和人员的到位。测量队进场后立即从其他项目调拨

拓普康332N全站仪一台、购买苏州一光DSZ2水准仪两台，对讲机4台，人员3人。

地面进行了复测，因项目是改扩建工程，主要校核图纸方量，确定二期路面的标高并通过结构层与设计标高进行对比，确定路面结构层的方量，经监理抽检，上报复测结果。

4、施工放样。对本项目段K567+200—K571+400左右幅雨水检查井、K568+八米小桥、K571+车行天桥、公交站台、侧石及交通工程设施进行放样。

5、高程测量。对雨水管线、涵洞、车行天桥及路面每层结构层进行高程测量。

6、内业资料。将记录的测量数据整理成资料，主要有车行天桥、八米桥、涵洞和路面每层结构的高程资料，并及时上交，以保证资料的完整性。

测量队的具体工作做法及成效如下：

1、人员、设备正确配置，形成有效的传、帮、带，正确使用和保护测量设备，在不影响现场施工放样的情况下共同学习进步。

2、确保工作质量，强化内部检核。现场测量人员需对施工内容进行施工放样，详细做好放样记录，放样完毕对放样结果进行自检。自检后交由队长对放样记录进行初检校核。校核无误，队长给现场技术人员进行放样交底，回到办公室后，对本次放样记录进行终检审核，发现问题及时通知队长，然后反馈到施工现场。通过这种三级检查制度，我们把施工放样的错误扼杀在萌芽状态，从而提高了工作质量。

3、转变观念，强化现场服务意识。我们主要从思想教育入手，强化对项目部及测量队规章制度的执行力，大力加强服务现场的工作意识，把现场施工的困难当作自己的困难，把一线的技术难题当成自己的技术难题，想办法去克服它。我们测量队员要和现场人员立场一致，转变观念，提高认识，把我们的工作做的更精细，更优秀。

二．工作中存在的问题

在即将竣工之际，回首本年工作，感触良多，测量队顺利的完成了本年的工作计划，良好的服务了施工现场，为施工进度保驾护航，但是测量队还是存在许多问题的，下一阶段，我们将努力提高业务水平，具体如下：

1、着重测量队队员的团队意识。测量是一项必须通过合作才能完成的工作，所以内部队员必须要有很强的团队意识，相互协调，上下一心，在艰苦的环境中，只有团结一致才能取得骄人佳绩，所以队员的团队精神培养是至关重要的。

2、着重加强制度的落实工作。制订了规章制度不进行落实，规章制度就成了一张废纸，再好的制度也没有用处，起不到约束人、激励人的作用，我们在新的施工阶段，将克服各种困难，重在加强项目测量队制定的各项规章制度的落实，为现场施工提供高水准的测量技术服务。

3、着重加强对本身工作的检查。通过一段时间对自身工作的检查和队员之间的相互检查，能够发现自身的不足，及时的把问题消灭在萌芽状态，堵塞漏洞。

4.定期总结每个阶段的测量工作，及时发现工作的不足，查漏补缺，才能提高效率。

三、下年度工作计划

测量工作总结 篇4

公路工程监理工作的主要内容就是“三控制、两管理、一协调”，即：质量控制、进度控制、费用控制、合同管理、信息管理、组织协调。对于工程监理的三要素（即三控制），从辨证的角度讲是相互对立，而又相互统一的整体，是环环相扣的。没有质量的进度是“豆x渣”工程，没有进度的质量是“亏本”工程，没有合理费用的支持更是不可想象的。因此，任何一个环节出现问题，都会给工程带来不良后果，直接影响到公路工程的正常进行。三者之间质量是核心，进度要在质量保证的前提下才能进行，而费用又为质量和进度提供有力的经济保障。合同管理、信息管理贯穿于整个工程之中，是公路工程建设的基础。组织协调则是三控制、两管理得以顺利实施的手段和措施。公路工程建设的基本特点是战线长、工作面广，尤其是高等级公路工程量大、投资高，因而对其影响因素很多，管理起来也比较难。这就要求我们监理人员在实际的工作中要抓住工作重点，主次分明。 在工期紧、任务重的情况下，工程质量能达到比较高的水平，关键在于监理工作中采取一系列行之有效的措施与办法。

1、建立健全监理组织机构。

明确岗位职责，责任到人。根据工程项目进行明确分工，特别是路基土石方、桥涵构造物、路面各结构层等关键要害部位。做到分工明确、各负其责，以便对每道工序进行全方位、全过程的控制和管理。这样就避免因出现工作混乱，职责不清而影响工作效率。从而在组织上保证监理工作到位。

2、制定切实可行的质量管理制度，并狠抓落实。

监理应在工程开工之前，编写下发工程监理实施细则，对有关监理组织的权限、职责及监理程序、质检要求及标准等方面做出具体的规定，同时随着工程进展，及时下发有关施工要求、施工须知、监理通知等一系列技术文件，使施工单位有章可循，有据可依。制定各项制度的同时，还要狠抓制度的落实工作。经常性地组织定期或不定期的工地检查，检查各施工单位落实各项制度的情况，及时发现问题，分析原因，采取措施。现场监理组在监理过程中，认真贯彻执行有关制度，严格按照监理程序，对开工审查、原材料检查、工序检查、验收检查、试验和测量检查等实施全面监控。在制度的落实上，还采取一些原则性规定，如监理重要工序全过程跟班旁站，工程验收全天候进行，既保证工程质量，又为施工单位节约了施工周期，有效地加快工程进度。基本上做到哪里有施工，哪里就有监理，碰上时间紧，监理人员可短期吃住在施工单位，以“严格监理，热情服务，秉公办事，一丝不苟”的指导思想，提供24小时全方位服务。

3、监理单位应加大试验仪器设备的投入，依靠科学的检测手段来保证工程质量。

监理工作主要凭检测数据说话，而这一切首先离不开必需的检测仪器设备。所以，作为监理单位，除了在人员上加大投入外，还要在仪器设备上加大投入，要拥有自己独立的试验室，全面地开展试验工作，切实发挥试验数据指导施工的作用。

4、抓好监理人员与施工单位技术人员业务培训，不断提高其技术水平与业务能力。

针对目前监理人员与施工单位技术人员业务能力与技术水平参差不一的客观情况，为了更好地开展监理工作，督促施工单位技术人员做好自检工作，可定期或不定期地组织驻地监理和施工单位质检人员学习施工图纸、施工规范、试验规范、质量检验评定标准等一系列材料，并进行讨论与交流。在各单项工程开工前，还组织召开施工技术现场会，讲解规范要求、施工工艺和注意事项，这些措施能促进大家对有关知识的了解，更好地做好自己的本职工作。

5、督促施工单位严格执行质量自检制度。

工程是施工单位干出来的，要真正搞好工程质量，必须要抓好施工单位质量自检这个第一关。自检在三级质量保证体系中（企业自检、社会监理、政府监督）作用最大、覆盖面最广、频率最高，是最能实事求是地反映工程实际质量情况的基本环节，所以施工单位必须将自检体系运行起来，切实发挥其作用，施工单位领导也必须引起重视，施行技术人员施工、质检分开，设立专职的质检员或质检小组，这样才能真正做到事前、事中控制，将质量隐患消除在萌芽状态，保证质量目标的实现。

6、切实抓好质量控制工作，确保工程质量。

在抓质量的过程中，要突出抓好四关，即开工审批关、原材料质量关、工序报检报验关、试验测量关。开工审批关就是各单位、分部、分项工程开工都必须办理开工申请，申请报告内容必须齐全、真实，尤其是施工技术方案，质量保证措施，有关标准试验等要严格审查，标段现场监理和试验监理等签认后，再报监理组长批准，方可进行分项工程的施工。

测量工作总结 篇5

测量是工程的眼睛，作为测量人员，我们本着实际求实、一切以数据说话的原则从事测量工作。XX年在前后两个工地的测量工作中，总结出一些经验与教训，以利来年更好开展工作。

测量之前，应熟悉图纸、编制测量方案、针对公路和铁路路线的不同编一套各自的测量程序，以利测量工作。

导线测量工作的主要内容

导线1.控制点、水准点的交接

施工放样是在施工承包合同生效后按设计图纸进行的，施工放样前，测量人员应全面的熟悉设计文件及监理细则，接受监理工程师或设计单位交给的控制点、水准点和设计院逐桩坐标资料及其他桩志。在监理工程师的主持下，设计单位按照图纸资料在现场直接向承包人交桩。

若发现连续两个以上控制桩点丢失、损坏时，应要求设计单位补定。承包人在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据并现场交桩后，应在规定期限内（一般14天）自己进行复核检测，把复测结果上报至监理，检测过程中应进行旁站监理。如果没有错误且精度符合设计及施工的要求，应书面表示正式接受桩位，并负责以后的维护和使用。如承承包人对任一测量标志及数据持有异议时，应由监理工程师提交一份表格，列出认为有错误的桩点位置和修正数据。

承包人的复核检测成果应上报监理工程师审核，在没有经过过过监理工程师确认以前，不得作为控制点使用。

交桩测量工作是一项十分重要的工作，进行中应避免出现任何可能给工程造成的差错。测量人员应及时对新桩点时行复测，用附合导线法与相邻标段联测两个点，看是否满足二级导线相关的技术要求。导线点往往不能满足测量需求，离道路中线较远且彰碍物较多，所以必须增设加密点，在选点的时候，遵循以下几点原则：

导线1>点应选在地势较高，视野开阔的地点，便于施测周围地形。

相邻2>两点间互相通视，便于测量。

导线3>点设置在平坦，土质坚实、不易破坏的地面设置，便于架设仪器。

导线4>边长要大致相等，相邻边长不应悬殊过大。

新点选取后，在地面上做好标记，对于需要长期保存的导线点，应埋入石桩或混凝土桩，刻凿十字作为标志，通过两个已知点测出该点的角度距离和高差，并闭合到另一个导线点。利用正倒镜的测法，算出平差，再确定该点的坐标，做好成果记录，以保证所移交的控制桩、点资料的正确。

控制2.网点的加密

设计单位提交的导线点、水准点是设计阶段为满足设计要求建立的，并不能完全保证施工现场测量施样的需要，且其中有些桩点在施工过程中会被覆盖、破坏而消失。因此，在开开工前，测量人员开展好加密控制网点的工作，以保证路线及构造物各部位都能准确定位及施工过程个别桩位丢失后也能有足够的精度恢复桩位。

测量人员正式接受导线点、水准点桩位后，应根据现场情况及施工技术规范要求，立即开展施工测量控制网点的加密工作。加密控制网点的埋桩、测量、建网和计算由测量人独立完成。完成此项工作的人员要有合格的资历和工作经验，使用的仪器必须经过检验标定，符合精度要求。

拟定加密控制网点测设方安案。测量人完成加密控制网点工作后，应书面向监理工程师提交报告和计算资算资料。监理工程师复核检测结果进行审核，认为准确无误，精度符合要求后，可以使用作为控制点使用。

测量工作总结 篇6

2019年即将过去，我们即将迎来崭新的2020年。2019年是我项目部最为关键的一年，特别截止2019年1月份 ，我们完成了蒙华全线CPIII建网工作；由于架梁工作是外部单位架设，所以我项目要控制好各类测量关键工序；基坑监测工作、CPIII建网和复测工作、线路中心复核工作、控制网复测、CPIII复测等关键测量要素检验和交接工作，后期工程结束后工程款清欠工作；要高质量顺利的完成2020年测量施工任务，必须要能找到2019年的不足，要查漏补缺，要提前规划，要做好内部测量管理，为2020年所有做好充分的准备工作。

一、工程开展及任务

2019年测量工作主要顺利完成蒙华全线控制网CPIII复测40.22公里工作任务、蒙华二四工区83公里轨道精调工作、新中标洛阳市瀛洲路管网打通项目施工监测工作、郑徐枢纽二分部既有线CPⅢ 复测12公里工作；2020年管理好既有项目，洛阳市瀛洲路施工监测项目的施工安全和质量，保证项目安全顺利施工；再次基础上再开发新的测相关工程。 项目2019年新任务为保证洛阳市瀛洲路监测测量工作基坑监测保质保量顺利的完成，工作要做到提前规划、统筹安排、集中管理。同时完善测量资料，做到数据实时跟进。

二、加强人员管理

在日常的工作和学习中，测量组的整体水平都有了较大的进步，每一位成员均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务，并且能及时完成项目部安排的各项测量工作任务。当然，我深知部门还有很多不足之处，但是我相信经过我们部员的不断努力，将来能够为项目创造更大的利益。

在工作中时刻牢记理论联系实际的方针，注重理论知识结合现场。“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必须要迈出的一步，经常“多学，多动，多看”，做到“手到，眼到，心到”。我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但能够教会新员工有关测量方面的技术，而且要培养一名合格的测量人所需的品质和能力。

三、加强仪器管理

要求各个工区做好仪器定期保养仪器、检测，仪器脚架稳固测试，对中杆的气泡校正等，确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务。在全站仪仪器的使用中应按照仪器的正确方法来使用仪器。仪器在架设过程中应轻拿轻放细心操作，严禁暴力操作仪器。全站仪在搬站时首先把仪器卸下来装箱子里然后在搬站。在测量过程中严禁骑跨脚架，严禁坐在仪器箱上。主测人员不能离开仪器，在测量中随和仪器呆在一起避免出现突发事情，在操作过程中要细心操作，特别是脚螺旋一定要细心操作，如果用力过大再不注意的情况下就会出现脚螺旋失灵或者损害。对于仪器的数据线充电器这些小配件一周检查一次定期检查，核对数量避免丢失。

三、现场测量控制

工程前期测量组对基坑监测数据进行现场实地检测工作。各项目测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事，无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做，规范是过程控制的标尺。工作中，需经常翻阅，查看规范，一些测量过程中出现问题，我们集体讨论解决。 测量组工作目标不变，工作重点狠抓不放，加强对每个人的理论与实践结合能力培养，多动手，勤思考，让他们迅速成为测量组的主力，甚至是中流砥柱。外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通，以确保测量工作顺利展开。施工过程中如发现有较大的偏差也必须进行校核检定。

施工测量外业工作中，控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法，或不同仪器，或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得，结果一致后，还应交换算法进行反算，并进行自查和互查，换手复核，保证放样数据准确无误，放样数据与检算资料一起，按照测量资料由专人统一保管。现场测量中工作严格实行测量双检制，对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量，一般测量科目应实行同级换手测量，彻底换测量和计算人员。与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量严格要求精度满足。严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的损失。只要我们认真一点，错误就不会发生，误差就会小一点。尽管仪器的精度可以满足要求，但是为了避免出现差错，尽量把误差减到最小，就能把工作干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的情况都做了详细的记录，做到有据可查。测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整，不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全，分类整理、妥善保管。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定，准确记载检定、维修情况，并应做好日常保养工作，保证状态良好。

五、加强部门配合

一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神。我们在工程项目中也同样如此，各部门之间要有默契的配合，这样就会避免工作中的漏洞，工程的进展也就会很顺利。我们测量工作中接触最多的就是施工队伍，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少部门之间的沟通，在今后的工作中一定加以改进，使施工生产进行得更加顺利。

精密测量队2020年工作展望：

1、要提高自身的整体素质，要牢固树立服务一线，顾全大局的意识，加强测量有关方面知识的学习，把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人，扎扎实实做工作，锻炼出一支能吃苦，善思考，勤学习的测量队伍。

2、继续完善测量内业资料，做到不拖欠资料，少出错，让领导放心，让监理无从下手。

3、根据年度工作计划合理安排测量队工作，合理安排现场测量工作，保证只要现场需要，我们随叫随到。将努力为工资将蒙华铁路项目工程清除所有工程欠款为公司的顺利进行做好基础保障，确保2020年施工目标任务顺利完成。

测量工作总结 篇7

转眼20xx年就要结束，回首这一年来我部门所做的工作，有好的地方也有不足之处，现作以总结，为了以后能更好的发展我们测量室的工作，更好的为项目部的所建工程服务。测量室人员现有3人,在这一年的工作和学习中，所有测量人员都有了较大的进步，均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务，表现尤为理想。

这一年里，我们测量室在工作中注意对理论知识结合现场实际的培训。在理论知识扎实的基础下培养测量人员的动手操作水平，以及在现场随机应变解决实际情况的能力。现在每个人员都能熟练的使用各种仪器设备，独立完成所交给的任务。

仪器方面，这一年共添置拓扑康202全站仪一套、莱赛LS606激光平水仪一套、雷射LMD-40测距仪一套，这些仪器都在按时由专业部门进行了鉴定，目前都在一年的鉴定有效使用期内，可以很好的满足施工测量的使用。根据公司的程序文件要求，我部门在开工前夕就建立了《测量仪器台帐》、《测量仪器鉴定及维修记录》等记录台帐。在仪器的使用过程中，我们特别强调对测量仪器的正确规范使用，严格按要求进行仪器的操作，发挥仪器的最佳性能。定期对仪器进行自检和养护。

我科室在施工过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事，无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做。图纸是施工的依据，规范是过程控制的标尺。工作中，我们经常翻阅图纸，查看规范，施工现场严格按照图纸尺寸进行坐标和高程的放样。现场测量放样使用的坐标、高程、尺寸数据都要作到提前准备，有专人负责提取数据，并专人对数据进行至少两遍的复合检查。严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的错误。只要我们认真一点，错误就不会发生，误差就会小一点。把误差减到最小，就能把工程干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的情况都做了详细的记录，做到有据可查。

一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神。我们在工程项目中也同样如此，各部门之间要有默契的配合，这样就会避免工作中的漏洞，工程的进展也就会很顺利。我们测量室工作中接触最多的就是施工部门，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少部门之间的沟通，在以后的工作中一定加以改进，让施工过程少走弯路，使施工生产进行得更加顺利。

在接下了的一年里我们测量室将克服不足，发扬长处，内部加强思想教育，安全教育和技术教育。外部放眼整个工程，不局限于一个小小的测量室，以大局为重，多方面积极配合各个部门，与整个项目共同进步。

最后，借此机会，我们测量室体成员向大家表示感谢。谢谢领导一直以来对我们工作的支持和关心，谢谢各部门的同事们在以往工作中对我们的帮助和大力配合。

拆迁工作总结集锦

在范文中，我们需要重点陈述哪些方面呢？我们的生活少不了要写各种文档，更多类型范文在网上都能找到，如果你对“拆迁工作总结”感到好奇请参考下面的资料。

拆迁工作总结 篇1

强化纪律、搞好内部团结。

在单位日常工作中，首先从领导班子抓起，做到上下齐心、团结一致，同时严格要求每名干部职工，弘扬正气，讲团结、讲奉献。对团结有利的事多做，对团结没利的事不做；对团结有利的话多说，对团结没利的话不说。同时抓好业务学习，提高全体人员的职业素质和专业水平，真正使每人做到知法懂法，业务精通，成为工作上的明白人，使我办成为一个有凝聚力，有战斗力，务实高效的团体，以便能更好的完成区委、区政府交办的各项任务。

是领导身先士卒，大家迎难而上。

拆迁工作是一项艰苦的工作，需要经常深入现场工作。七、八月的夏季，酷暑难耐。但是拆迁办的，全体同志却每天早出晚归，坚守拆迁一线。节假日经常加班加点工作。在拆迁过程中，姚主任尽管事务非常繁忙，他仍经常亲自召开拆迁工作例会和拆迁户人员的座谈会，并亲临拆迁现场做工作，到拆迁户家里看望拆迁户职工，鼓励拆迁办人员做好工作。

这些做法不但拆迁户深受感动，拆迁办人员也倍受鼓舞。刑警支队队长韩毅在单位工作繁重的情况下仍坚持深入拆迁工作一线，常常工作到深夜；孙风伟同志在身体不适的情况下，依然顶着烈日带病下户，耐心的做被拆迁户的思想工作；赵杰同志作为堤南拆迁组长，担负的工作相当繁重，但他能统筹兼顾，始终坚持在拆迁一线工作，热心为被拆迁户排忧解难。通过拆迁办全体人员的共同努力，促使拆迁工作顺利完成。

拆迁工作总结 篇2

我于20x年x月份开始担任x街道党工委委员、办事处副主任，曾先后分管负责经济发展、农业稳定、机关后勤和城中村改造等工作，今年主要负责城中村改造工作。

一年来，在区委、区政府和街道党工委、办事处的领导下，坚持科学发展观，超前思维，认真履职，扎实工作，善总结、勤思考，严于律已，廉洁从政，积极进取，不断提高自身综合素质和业务能力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，全力做好本职工作，圆满地完成了各项工作任务。

一、认真学习，不断提高政治修养和业务素质：

一年来，我始终坚持“一手抓学习，一手抓工作”，以持之以恒的学风提高自身政治修养和业务素质，促进工作的落实。

一是认真学习，提高认识。我能认真学习三个代表重要思想和科学发展思想，特别是系统地研读了党的xx大及xx届四中、五中全会精神，通过学习，进一步全面准确地领会了党的路线、方针、政策，科学发展观的思想更加牢固，能时刻保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁，增强了执行党的政策的自觉性，增强了政治敏锐感，使自己能时刻保持昂扬的精神状态，积极同街道党工委、办事处在思想上、行动上保持高度一致。

二是勤学苦钻，提高能力。随着xx中心即将入住我地区，我区必将迎来“大发展、大拆迁和大建设”的新高潮，但也对城中村改造提出了新的更高的要求，我能紧跟形势和工作需要，结合城改工作特点和需要，认真学习了有关法律法规和上级要求，坚持经常性的读书看报，听新闻、看时事、资讯知识，既拓宽了个人思维空间，又提高了个人业务素质和完成工作的质量水平，使自己始终能和形势发展要求相一致。全年，我记了x万多字的读书笔记，写心得体会x篇、研读有价值书籍多本。

三是谦虚学习，积极总结。“实践出真知”。我在繁忙工作的同时，勤于思考，善于总结，自觉积累工作中的经验体会，提高工作中的超前性、预测性。“三人行，必有吾师”！在日常生活中，我不放过任何一个学习的机会，主动同大家交流，主动向街道主要领导汇报工作，虚心请教。中心组学习中，积极发言，主动剖析思想，接受同志们批评帮助，通过学习，使我的服务意识、大局意识、责任意识得到了增强，工作思路、工作方法更具科学性、实用性和预见性。

二、认真履职，扎实工作，保证分管工作任务圆满完成：

工作中，我能围绕街道党工委、办事处制定的工作思路和工作时限，认真履行职责，扎实工作，充分发挥大家的工作积极性和主观能动性，齐心协力，圆满完成各项工作任务。

（一）、早谋划、讲协调，工作起步喜人：我能紧紧围绕“服务x中心”这一工作思路，在年初分管工作调整后，迅速转变角色，主动与辖区各村“两委会”干部和机关负责城改工作的干部交流思想，了解城改工作形势，正确把握辖区城改工作面临的困难，研究如何保证已拆迁的村群众能及时回迁，即将启动的村，如何消除矛盾，保证平稳拆迁，提出了群众意见没征求不拆，群众思想工作不通不拆，矛盾没有解决好不启动的原则，对已经整村拆迁的xx村、xx村重点抓好后期建设协调、矛盾排除和回迁工作，对申请启动的xx村和xx村，及时与党员干部群众交流，征求大家意见，制定工作方案，保证xx整村拆迁工作起步很好。因xx村矛盾比较突出，经请示有关部门和领导，该村拆迁未启动。抓好协调、靠前服务、贴心服务、真情服务，不断创优投资环境，拓宽招商引资渠道，保证重点项目顺利建设，保证引资投资到位，收到较好效果。1/3

拆迁工作总结 篇3

1.引言

随着城市的发展和建设，房屋拆迁工作日益增多。作为房屋拆迁的前提，测绘工作显得尤为重要。本文旨在总结房屋拆迁测绘的经验和教训，为相关工作提供参考和帮助。

2.测绘前的准备工作

在开始测绘之前，必须进行严密的准备工作。首先，要查看拆迁计划，确定哪些房屋需要拆除，哪些需要保留。其次，要了解区域的地形地貌，了解地形的起伏、道路分布等情况。此外，还需了解居民的情况，包括居民的性质、数量、年龄结构、职业分布等，为拆迁后的安置提供基础数据。

3.测绘的方法和工具

测绘的方法和工具是保证测绘质量的关键。为了保证测绘结果的准确性，应采用电子测绘仪、GPS定位系统等高精度测绘工具进行测量。同时，应结合传统的地形测绘方法，包括架设三角形网、建立控制网和剖面点等。

4.测绘过程中应遵循的原则

在测绘的过程中，应遵循以下原则：

(1)准确性原则：测绘结果应准确无误，尽可能避免误差。

(2)连续性原则：测绘图应整齐、连贯、密切相连，避免断点。

(3)比例尺原则：应根据实际情况选择合适的比例尺，确保测绘图具有较高的使用价值。

(4)完整性原则：测绘结果应全面、完整、真实，准确反映实际情况。

5.测绘后的分析和处理

测绘结果不是终点，更是起点。要对测绘数据进行统计和分析，得出数据的分布情况和结论。根据各个因素的统计数据，区域内的建筑物、道路、管道等设施情况得以更为真实和全面地呈现。同时，可以通过对各项统计数据的分析，帮助相关部门做出更为恰当合理的决策并进行拆迁。

6.测绘工作所遇到的问题及解决方法

在测绘工作中，会遇到各种各样的问题。如居民搬迁的抗拒情况、地形地貌困难、设备故障等。这些问题是要及时解决的，否则会影响测绘工作的质量和进度。尤其是要与居民沟通，解释拆迁的意义和好处，在这方面要考虑到政策宣传的方面。

7.总结和展望

本文总结了房屋拆迁测绘工作的经验和教训，有力地说明了测绘工作在拆迁工作中的重要性。同时，通过前瞻性的思考，对房屋拆迁测绘工作的未来提出了一些展望，如采用遥感技术进行测绘，进一步提高测绘的速度和准确性。此外，还可以加强与居民的沟通和宣传工作，让居民更好地了解拆迁的必要性和意义。相信这些措施的实施，一定能够更好地推动房屋拆迁测绘工作的顺利完成。

拆迁工作总结 篇4

本年度的工作主要有在三大队从事一线执法工作、土地拆迁集中攻坚工作和增加了新的工作——信访工作。

一直以来我都秉承着坚守道德底线，不做违纪违法的事，不干有损国家和群众利益的事，也一直把良好的人格视为生命，把党的宗旨牢记心头，用实际行动践行了一个公务员的基本工作素质和要求。

在工作中，我始终保持积极学习的热情和认真工作的态度，不论是之前熟悉的一线执法工作还是新接手的信访工作，以及领导交办的临时工作，我都义无反顾地保质保量按时完成，得到了领导和同事们的认可。

信访工作虽然看似一个新的工作岗位，但其跟执法工作息息相关。信访和执法工作一样，都需要熟练的掌握与执法相关的法律法规，但还需要更加耐心细致：接待群众来访是要耐心细致，向群众做解释工作时要耐心细致，处理群众来信来访问题时更要耐心细致，只有这样才能更好的化解群众的信访问题。一年来，在领导的正确领导和大力支持，以及个大队科室同事们的大力支持和关心下，通过自已的努力学习和工作，园满地完了2018年度信访工作，让自己对未来的工作更加充满了信心。

在三队从事一线执法工作中，坚决听从大队长白委员和副大队长程宏的安排，认真完成了三大队的日常巡查、卫片执法、信访核实及处理、县城规划区的违建查处、联系乡镇的建设执法工作。工作上切实做到了严格各项程序，依法办案。本年度共参与执法案件上百宗，自己负责查处的案件有32宗。

参与的县上征地拆迁集中攻坚工作也得到了认真完成，并取得了很好的成果，得到了领导和同事们的认可。

一年来，不但在工作上继续坚持做到严格认真，从不违反单位的各项规定，按时上下班；在生活中也更加严格要求自己，不接受与工作相关人物和单位的礼物礼品，不参加与工作相关的请吃。切实做到了廉洁自律。

由于本年度新增了信访工作，让自己的工作岗位和工作内容更加的复杂和多样，就使得自己更加需要不断的去努力学习。所以在以后的工作和生活中，我会更加努力的去学习业务知识，专研业务技能，让自己变得更优秀。同时，我相信自己会学习好，使自己的工作让政府放心，让领导放心，更会让老百姓放心！

拆迁工作总结 篇5

××月××日，林业局接到县拆迁指挥部的动迁任务后，我局立即成立了局长任组长的动迁领导小组，领导小组下设三个动迁组，成员都是由局里的骨干人员组成，经过动迁工作人员的辛勤劳动和不懈努力下，10天内圆满完成了上级交办的任务，现将工作总结如下：

在局动迁领导小组的统一领导下，历时近10天的时间，三个动迁组共完成动迁任务18户，拆迁房屋共72.5间，拆迁建筑面积1382.11平方米，兑现补偿资金1952488元。完成率100%，整个动迁过程中没有出现一个钉子户。

（一）高度重视、精心部署。

认真做好宣传动员工作按照县拆迁领导指挥部的要求，林业局高度重视，立即召开会议，迅速成立领导小组，制定具体计划，周密安排部署。动迁组工作人员领到任务后，马上分赴每个拆迁户家中，把事前准备好的印有与拆迁有关的补偿细则的宣传单，挨家挨户发放，并坐在每个拆迁户家中讲政策，算补偿，使每个被拆迁户对拆迁改造工作有了更加深入的了解和熟悉。

（二）从实际出发，把握第一手材料，为进一步开展工作打好基础。

没有调查就没有发言权。为了提高工作效率和工作质量，使拆迁工作有计划、按步骤实施。动迁组工作人员首先深入每个被拆迁户中，进行摸底调查，对被拆迁户房屋重新进行测量，及时把握第一手材料。经过2天时间，对18个被拆迁户的基本情况、思想动态，家庭困难等方面进行了全面细致的调查了解，做到了基础资料齐备，心中有数，为下一步开展工作创造了良好的局面。

（三）以人为本，以情促拆。

1、通过进一步走访调查，深入了解被拆迁户实际情况，积极进行动迁。动迁组根据前期摸底调查所把握的基础材料，组织动迁工作人员对被拆迁人进行逐户走访，听取被拆迁人的意见，及时把握新动态、新情况、新问题。在走访过程中，工作人员对被拆迁人进行了耐心细致的思想动员，讲清当前的拆迁形势，就拆迁方面的法律、法规及相关政策进行解释说明，使他们认清当前拆迁改造的实际情况，晓之以情，动之以理，使他们由抵触到进一步了解，再到对动迁人员理解，最终支持拆迁工作。

2、规范拆迁工作，人性化操作，推动动迁工作顺利进行。为了更好地开展动迁工作，动迁组从提高自身业务能力和水平入手，以集中培训和业余自学相结合的形式，印发了学习资料，对拆迁方面的法律法规及政策等相关知识进行巩固学习，强化了工作人员的综合素质，提高了动迁工作人员妥善解决各类拆迁问题的实际能力。在实际动迁过程中，工作人员在坚持原则的前提下，带着情感去做动迁工作，不偏不倚，实事求是，在不违反政策的基础上，对拆迁当事人存在的实际困难给予适当帮助，得到了大多数拆迁当事人的肯定。

在动迁过程中，我们发现，大部分单位的动迁工作人员对拆迁方面的法律、法规和政策缺乏了解，把握还不深，工作不够细致，为此建议多组织一些培训，并要求动迁工作人员自学，努力提高动迁工作人员的业务水平，为促进拆迁工作提供良好的人力保证。

拆迁工作总结 篇6

第1篇：个人拆迁工作总结

猜你正在找个人拆迁工作总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

5月末，我有幸被区委、区政府选派到保利集团金厂镇跃进片参与房屋拆迁工作，在陈局长、林主任领导下的第一组负责保利A、B段的拆迁工作，这是组织对我的关怀和信任，给了我一次难得的锻炼机会。通过这2个月的锻炼，我的个人能力得到了很大提高，并为以后的工作积累了宝贵的财富，现将我2个月来的工作和感受汇报如下：

一、目前工作进展情况

保利A、B段：动迁覆盖住户114户，我们后备干部于5月26日进入动迁地段开展动迁工作，截止目前成功动迁89户，尚有25户未动迁。

二、拆迁工作的心得体会

（一）快速学习动迁政策，做好动迁充分准备。我们这些后备干部都是从机关直接到一线作战，以前没有动迁工作经验，所以必须掌握国家和省、市的拆迁政策，通过学习，把国务院颁布第590号令《国有土地上房屋征收与补偿条例》、市政府13号文件《通化市土地房屋征收与补偿实施办法（暂行）》等文件吃透弄懂，只有这样在做被动迁户工作的时候才能有理有据，工作才能顺利开展。

（二）学会换位思考，从被征收户的角度考虑问题。被征收户的居住条件相对都较差，大多经济条件不是很好，因此有很多被动迁户想借此改善一下居住条件，提出的条件大都很高，我区的动迁政策和他们的心理预期差距大，因此对我们工作人员的态度很冷淡。我们只要从被动迁户的角度考虑问题，真诚的和他们沟通交流，才能逐渐的转变被动迁户的态度，对我们才能由拒绝到接受。

在保利A、B段征收时，有一名70多岁的老乡镇干部姚凤林，患有老年多种疾病，自己在奇石馆打更，两个儿子一个女儿虽都成家但都在打工，家庭条件不是很好，要求我们给予照顾，换两处大的房子，但是我区现有政策没有照顾的依据，因此姚凤林及家人对我们很排斥，不愿和我们交流，要求我们不能擅自拜访，当时的工作真的很难开展，但是我们想尽各种办法，并及时的把这种情况向林主任做了汇报，在林主任协调下，为姚凤林老人安排了满意的房屋，姚凤林老人看到了我们的付出和努力，对我们的工作予以高度肯定，还邀请我们以后去他新家做客。看到姚凤林老人脸上的笑容，我们真的很欣慰，通过我们的付出和努力，换来了被征收人的理解和支持。我体会到做为机关工作人员在为群众办事时，只有转换思维方式，换位思考，想他们之所想，及他们之所急，才能让群众满意，当好人民公仆。

（三）动真情，以情感人。平时我从事的农业工作虽然和基层接触不少，但我对在拆迁工作时能够与群众正面打交道，还是是非常珍惜的，和他们聊家常，耐心、细致向他们解释我区城镇建设牵涉到千家万户的共同利益的道理以及拒不动迁的造成的严重后果，排除被动迁人思想障碍和对立情绪，让被动迁人全面了解情况，理解政府工作，以一颗真诚的心来说服和感化动迁户，让他们真正从感情上接受和认可我们，不觉得我们是动迁工作人员，而是他们的朋友，这样工作就好开展多了。

（四）有耐心，多用心。在动迁工作中，往往被征收人在签订协议时常常摇摆不定，有时前一天谈的好好的，第二天不知道什么原因就改变主意了，遇到这种情况时，我们从没有灰心过，而是积极的与他们沟通交流，找到问题的症结所在，然后耐心的做通被动迁户的思想工作。有个被动迁户户孙玉珍委托女儿负责谈动迁条件，可是她女儿在长春工作两三个月才回来一次，我们只能做她本人的思想工作，经常是她本人的工作已经做通了，表示第二天签订协议，但是常常到第二天就改变主意了，遇到这种情况，我们继续积极的与她沟通，找到她改变主意的原因，经过反复十几次思想工作，终于签订了协议。通过这些事，我体会到机关工作可能会遇到各种不同的问题，有时已经找到了问题的解决办法，但是往往容易旁生枝节，又出现了新的情况，这就要求我们机关工作人员要有耐心，经得起各种考验，才能解决问题，拆迁工作进一步锻炼了我的韧性，提高了我承受压力的能力，以适应以后的工作。

（五）讲方法，防止激化矛盾。跃进农民曲瑞文妻子由于暴力阻挠动迁，被刑事拘留，为防止工作急躁而激化矛盾，我们小组成员分批到曲瑞文家谈心，但回避动迁和他妻子被刑事拘留事宜，待他妻子释放返家后，我们又多次去其家探望，深深的感动了夫妻二人，最终经短短2次洽谈成功签订了动迁协议。让我们感到前所未有的快乐，群众的感激和夸奖就是我们工作最大的动力，在机关工作与群众打交道时，有时难免会遇到群众的不理解，甚至误解，我们一定要讲工作方法，不要激化矛盾，一定要先缓和群众情绪，在解决问题，让群众满意。

（六）提高团队意识，共同协作。动迁工作牵扯面广，会遇到各种各样的困难和问题，这就要求我们组的所有成员要团结互助，共同协作，面对困难和挫折时，互相鼓劲，共同寻找解决问题的途径，我们保利一组的所有成员在林主任带领下是一个温暖的大家庭，法院金广术、民政局王永宏、水利局韩伟及我本人在这个家庭里我们互相关心，互相帮助，并肩作战，共同解决工作中遇到的各种难题，我一定会把这种团队协作精神发扬到以后的工作中，在送人玫瑰的同时手有余香。

三、动迁工作的创新工作方法

动迁工作要讲工作方法，要有侧重。被征收人都有攀比心里，往往是邻居看邻居，不签就全不签，有一户要是签了，就可能带动周围邻居，所以一定要选准突破口，工作有重点。如：我们刚到保利动迁地段动迁阶段，被动迁户很不配合我们，工作已经开展了8、9天，可是没有一户签，我们在做被动迁户思想工作的同时，积极研究如何打破这个僵局，后来我们把这个突破口选在了金厂镇退休老干部姚凤林身上，因为他相对了解动迁政策，并在当地具有一定威信，有很多住户看他的动向，当然姚凤林老人的工作也是较难做的，但是我们并不气馁，我们真诚的和姚凤林老人推心臵腹的交流沟通，最后姚凤林老人被打动了，在完全按照政策规定的前提下，带头主动和我们签了协议，之后有很多邻居看姚凤林老人都签了，也相继签了协议。

通过重点突破，以点带面，一户签约带动一大片的方式，我们的工作有了新进展。通过这件事，我体会到无论做什么工作都要有侧重点，有很多工作是有关联的，只有抓住了重点，才能牵一发而动全身，所有工作往往会迎刃而解。

通过这2个月的拆迁工作，我学到了很多在机关日常工作中学不到的知识，这要感谢区领导和组织部门能够给我这次难得的学习和锻炼机会，在以后回到工作岗位时，我一定把这些知识运用到工作中，更好的解决工作中遇到的各种难题。我会更加严格要求自己，积极努力提高自身综合素质，为我区的经济发展做出自己的贡献，为实现东昌经济繁荣、社会进步、贡献自己的一份力量。

第2篇：个人拆迁工作总结

这篇个人拆迁工作总结范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

20xx年，为加快推进城镇化建设步伐，实施好棚户区改造、改善居民人居环境，根据县委、县政府“大拆迁、大拆违、大建设”活动要求，和城历阳东路延伸段拆迁改造工作随即启动展开。整个拆迁工作，在县委、县政府的统一正确领导下，在局领导的带领下，在相关单位的密切配合和支持下，在历阳东路延伸段拆迁改造指挥部全体人员的共同努力下，历时9个月的奋战，与拆迁户签订拆迁补偿协议并拆除185户，占总任务的90.24%；且未发生强拆、强征及群众上访事件，既较好地完成了工作任务，又维护了一方稳定。下面，就20xx年我办工作情况总结如下：

一、总体情况

1、东路延伸段拆迁情况

20xx年2月24日，在全县“大拆迁、大拆违、大建设”动员大会结束后，我县和城历阳东路延伸段拆迁改造指挥部随即成立，并从县纪委、房管、土地、安监、教育、城管、历阳及朝阳居委会抽调人员在指挥部办公室集中办公，我局负责全盘工作。和城历阳东路延伸段拆迁改造范围：东至环城东路、县河道局宿舍，南至历阳东路延伸段路南20米处（包括昭明酒厂仓库），西至历阳公园交界，北至百货公司宿舍后两排居民房屋。涉及拆迁户205户，房屋拆迁面积约18000平方米，土地面积约32000平方米。

2、镇淮古街、陋室公园、滨河大道、帆布厂扫尾工作

我办工作人员和拆迁项目办公室全体同志每天不厌其烦上门做工作，节假日、礼拜天加班加点，放弃休息，在拆迁过程中，拆迁人员不畏坚苦、苦口婆心，有时为了做一户工作，为了达成协议，被拆迁户白天没有时间，我们只能晚上工作，常常在领导带领下工作到十一、二点，到目前为止，镇淮古街拆迁改造，一期共有144户，已全部签订拆迁协议并验收，拆除；二期223户，已签订拆迁协议并验收拆除195户；三期143户，已有142户签订协议并验收拆除。在老县政府商务区已顺利运营，万客隆超市隆重开业，安德利建设在上半年已全面开工。陋室公园170户全部拆迁完毕，1号楼、2号楼已顺利竣工并交付使用，3号楼、4号楼将在7月份竣工并交付。滨河大道共110户，还剩7户，已签订协议的住户已全部安臵。帆布厂共76户，只剩4户未签。

二、主要工作情况

（一）行动迅速，准备充分。在县动员大会后，和城历阳东路延伸段拆迁改造指挥部迅即行动起来，召集有关负责人，研究拆迁改造相关筹备事宜，并于3月24日在县陋室宾馆召开了全体工作人员参加的和城历阳东路延伸段拆迁改造动员会议，对拆迁工作进行了动员和部署，正式拉开东门拆迁改造工作的序幕。落实了办公场所，配备了办公设备，制定了工作制度，明确了人员分工和职责。为提高工作人员工作能力和办事水平，组织开展了集中学习培训活动，通过学习相关政策和拆迁工作典型做法、经验，既增强了大家对拆迁工作重要性的认识，又提高了大家对相关业务知识的了解，为今后拆迁工作奠定了基础。同时，为及时反映东门拆迁工作动态，供领导决策、工作人员交流，及时编发了《和城历阳东路延伸段拆迁改造工作简报》4期，收到了较好的效果。

（二）积极宣传，登记到位。3月25日，4个工作组正式入户，和拆迁户进行面对面的宣传，并按照要求逐户登记相关信息，摸清拆迁户基本情况、想法和要求。一是做好宣传工作。编印了《致和城历阳东路延伸段拆迁范围内各住户的一封信》，宣传了拆迁改造工程的目的意义，希望得到大家的支持和配合，将好事办好、办实、办得深得民心，早日改善东门居民人居环境。在开展面对面交流的同时，还将《国务院城市房屋拆迁管理条例》、《安徽省房屋拆迁管理办法》等法律法规材料和一封信上门散发给拆迁户。二是摸清拆迁户基本情况。根据需要，设计拆迁户调查登记表，从拆迁户户主姓名、门牌号、常住人口、工作单位、联系方式、房屋结构、房屋面积、产权登记、土地性质、选择方式、意向选择户型、其他意见和要求等方面收集基本信息，为下一步工作提供了详实的资料保证。

（三）程序规范，丈量求实。在调查摸清拆迁户基本情况的基础上，及时召开会议研究具体操作事宜，同时依据《国务院城市房屋拆迁管理条例》、《安徽省房屋拆迁管理办法》、《安徽省城市房屋拆迁补偿估价管理办法》、《和县城市房屋拆迁基准价暨补助补偿标准》等规定，从拆迁范围、拆迁主体、拆迁期限、拆迁依据、纠纷处臵、回迁安臵、补偿标准等方面草拟了《和城历阳东路延伸段改造建设范围房屋拆迁公告》内容，报经县住建局批准并及时在拆迁范围重要要道口张贴宣传，还将公告制成宣传资料入户散发，做到程序规范、环环相扣、工作到位。

各工作组负责牵头联系各拆迁户，安排上门丈量事宜；指挥部办公室业务组负责组织业务人员入户开始画图，房屋、土地面积丈量，附属物、构筑物登记。工作中，大家克服了有的拆迁户联系不上、拒绝丈量、违建、家庭纠纷、言辞激进、存在异议等实际困难，通过多次说服、做工作，经过了3个多星期的艰苦现场测量、登记，完成了拆迁户房屋等基本数据资料收集，经整理后登记造册，作为拆迁补偿协议签订依据。

（四）有序引导，保障签订。拆迁协议的签订，是整个拆迁活动中最为关键性、最为重要的工作。为此，对人员进行再次分工，明确职责。各组认真落实工作任务，积极有序引导拆迁户算账、签协议。工作组对拆迁户做好安排，按照先易后难的要求，逐一通知、引导拆迁户到办公室算账，并做好向拆迁户介绍安臵小区安臵楼房情况说明、补偿标准和过渡安臵等政策的宣传，对有异议的拆迁户做好意见登记，积极为其服务。业务组按照画图计算面积、房屋价值评估、附属物估价、选房、拟定合同文本、复核、签订协议、兑现安臵过渡费等程序，认真做好每一个环节工作。对不明白的拆迁户耐心说明；对有异议的，上门当场核实。

大家放弃了中午、正常休息日、节假日、甚至晚上的休息时间，全身心投入工作，诚恳、积极的服务态度，认真、辛苦的工作表现，得到了拆迁户的肯定。

（五）以人为本，理性拆迁。一是在与拆迁户达成一致意见并签订拆迁补偿协议后，对拆迁户及时兑现搬家费、安臵费和拆迁款；通知供水、电力、电信、有线电视等单位，做好拆迁户报停服务；组织工作人员帮助有困难的拆迁户搬家，我们有的同志还搬家中过程中不甚被物品砸伤。但其行为得到了拆迁户的称颂。二是妥善处理各类矛盾纠纷。在拆迁中，家庭内部财产纠纷、邻里纠纷的现象时有发生，问题处理不好将导致社会不稳定因素，并直接影响到拆迁工作无法正常进行。为此，及早就考虑到这方面问题，提前摸排，不等矛盾激化，主动组织人员上门化解，到目前为止，共妥善处理各类矛盾纠纷案件7起。

三是关爱弱势群体，体现人性化拆迁。一方面对于经济条件特别困难的拆迁户，在对其房屋估价时适度照顾，并协调有关部门帮助其纳入社会低保、养老保险范畴。目前，考虑纳入低保、养老保险的拆迁户6户；另一方面，对于拆迁面积小、人口多的拆迁户，按照政策给予分户，保证其拆迁后住房条件得到应有的改善。

到目前为止，拆迁工作任务接近尾声，仅剩20户未签订协议。虽然总量不多，可难度不小。有的拆迁户我们上门做工作不下20次，可他们为了片面追求个人利益（不合理的要求），不惜硬拖、强抗，话难说、理难讲，给后续拆迁工作带来相当大的难度。

第3篇：个人拆迁工作总结

给大家带来个人拆迁工作总结范文，供大家参考!

临近年末之际，回首20xx年，是转型之年，也是丰收之年。在这一年工作中，我始终紧紧围绕\\\\\\\\"真诚奉献，用心服务\\\\\\\\"这个主题去做好自己本份事情。以揽储为工作风向标，做好支行与客户之间的桥梁作用，不断地深入客户充实自己的工作能力，用更专业的知识赢得客户的信任，用细致周到的服务留住客户，为网点整体业绩的提升尽一份力量。下面我着重就网点转型、拆迁赔付等三方面对今年的工作做一下总结，不足及欠缺之处，希望领导批评指正！

1、网点转型

网点转型是我行今年的一个工作重点，老城支行作为第一批转型试点时，我积极参与，跟随学习，努力认识转型的意义和目的，用心掌握转型的要领和技巧。在我支行转型时，利用休息时间，请老师到我行指导物理布局，调整要点。对存量客户进行梳理，将重点客户分级分类，有针对性地确定营销方案。并指导员工转型，加强高低柜的区分，加强晨会对七步曲的演练，明确了大厅人员的分工。在转型中，我一方面严格按照转型升级的要求步骤组织大厅人员学习实践，从思想和行动上提升营销的积极性，提高服务意识修正服务态度。做好七步曲，做好揽储。另一方面，创新服务理念和营销方式，根据营销群体的不同制定不同的宣传折页和宣传口号；根据营销地点的`不同制定不同的活动形式和活动内容；根据营销对象的不同制定不同的存款种类和存款期限。力争客户满意，存款上升。

2、拆迁赔付

我今年先后参与了李家凹、工农村、土桥村、古城的拆迁赔付工作，夏有酷暑，冬有严寒。在李家凹拆迁赔付时，中午顾不得休息，在村民家门口，在田地里，在树坑下对村民宣传。在土桥村我们挨家挨户敲门宣传，村里百分之70以上的家里都养的有狗，我刚到门口时，狗就汪汪直叫，但是还是顶着胆子去敲门，这点害怕逐渐被工作的热情所击散。在古城赔付时，交行发放了一部分存单，但我们毫不放松，是我们发放的存单我们要极力留存，不是我们发放的存单我们也要全力争取。

刘行长多次带领我们开会商讨营销方案，从东南隅到西南隅再到中原菜市场，交行在哪里发放存单我们便跟到哪里，并尽力抢占，拿到名单我们加班加点发短信打电话营销。在我们做拆迁赔付工作时，还时时刻刻有其他银行私下针锋相对地做工作，特别是在土桥村赔付过程中，当地的邮政储蓄银行利用其职工家属在该村委会任职的便利，上通村领导，唆使村领导处处刁难我支行工作；下进村民家，以村民\\\\\\\\"自己人\\\\\\\\"自居来恶意散播我行负面消息。甚至在我支行赔付款发放当天，组织十几人与我行员工形成对峙，对我支行赔付款发放工作造成极大的困难。面对赔付工作中的重重困难和挑战，我们上下一心，团结一致，沉着冷静，攻坚克难。

一是在每一次赔付前加班开会讨论具体的营销策略和应急方式，大家畅所欲言、集思广益，既做好充分准备又加强了大家对拆迁赔付工作的重视程度。

二是提前深入拆迁户家中进行宣传，先入为主，建立与拆迁户之间的信任，进家入户拉家常了解储蓄意向，为每家每户定制合适的储蓄形式或者理财产品，争取赔付款更多的留存。

三是针对不同的拆迁赔付制作不同的宣传折页和宣传品，个性化宣传，拉近与拆迁户之间的距离。在发放的拆迁款存单上装订印有我行宣传内容的小红条等创新形式层出不穷。

四是积极建立并加强与村镇领导、拆迁指挥部之间的沟通与联系，做好协调，争取他们对我们的支持，甚至帮助我们进行宣传。五是做好拆迁户的精细化服务工作，如对路程较远的大额拆迁户进行接送、行动不便的拆迁户上门服务、存单在他行的拆迁户派专人全程跟随指导转回我行等，形成口碑宣传。

第4篇：个人拆迁工作总结

关于个人拆迁工作总结的写法，可以参考本页面的所有内容。

一、开展的主要工作

1、完成城周生态二期征地、旅游重点项目玉龙山庄征地、高铁南站连接线补征地、迎宾大道高屋加油站等4个项目约400亩土地征用、附着物清理补偿工作；完成核心区雄州汽贸城28户房屋拆迁及附着物清理补偿及拆除工作；完成绛溪河大桥的进场开工协调、稳维和征地范围附着物（坟墓等）清理工作。

2、积极推进空分中学、阳安中学，城南工业园区第二安置点、上河、高铁核心区第二弃土场、迎宾大道高铁南站船槽补征地等项目合计约900亩的征地前期工作。

3、配合高铁核心区、城西九义校、城周生态等施工单位协调处理施工过程中的群众矛盾，如：高屋7社核心区弃土场安全隐患整改；核心区大井村、高屋村便道整治等。

4、协助成渝客专弃土场（部分）复垦移交，以及客专相关遗留问题的排查处理，如：吴长发要求拆迁房屋信访、康河村弃土场基础设施修复等问题。

5、调查处理信访案件67件次；配合开展征地农转非居民参保工作。

二、存在的主要问题

1、征地拆迁推进难度非常大，特别是以部分征地解决了老年人社保的社，历年征地的遗留问题多且处理困难。

2、征地拆迁工作经费国土局拨付不及时，导致相关村社和人员意见大。征地拆迁涉及群众经济利益，比较敏感，属于高危行业。

3、成渝客专弃土场复垦及相关遗留问题共计20余项，已上报市铁建办，并与八分部对接，但工作推进缓慢。

4、征地拆迁人员缺乏系统培训，目前主要靠传统的边干边学模式学习，业务水平急待提高。

三、下一步打算：

1、强力推进三期工业园第二安置点、上河项目、阳安中学迁建、空分中学补征地、迎宾大道及核心区东、西干道等项目的征地拆迁工作，促进项目尽快落地，注重项目后期服务。

2、继续严格执行相关补偿政策，加强与国土局、农安办等征地拆迁相关单位的沟通联系。

3、加强征地拆迁人员业务知识培训，除了工作中相互学习外，采取“请进来走出去”的方式学习业务知识和经验；并适时组织村社干部培训征地拆迁业务知识。

4、认真负责处理各类信访案件和矛盾纠纷，协助领导处理征地拆迁历史遗留问题。

5、团结协作，努力完成各阶段征地拆迁任务，完成党工委、办事处交办工作和驻村（居）工作。

第5篇：个人拆迁工作总结

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××月××日，林业局接到县拆迁指挥部的动迁任务后，我局立即成立了局长任组长的动迁领导小组，领导小组下设三个动迁组，成员都是由局里的骨干人员组成，经过动迁工作人员的辛勤劳动和不懈努力下，10天内圆满完成了上级交办的任务，现将工作总结如下：

一、任务完成情况

略

二、主要做法

（一）高度重视、精心部署。认真做好宣传动员工作按照县拆迁领导指挥部的要求，林业局高度重视，立即召开会议，迅速成立领导小组，制定具体计划，周密安排部署。动迁组工作人员领到任务后，马上分赴每个拆迁户家中，把事前准备好的印有与拆迁有关的补偿细则的宣传单，挨家挨户发放，并坐在每个拆迁户家中讲政策，算补偿，使每个被拆迁户对拆迁改造工作有了更加深入的了解和熟悉。

（二）从实际出发，把握第一手材料，为进一步开展工作打好基础。

没有调查就没有发言权。为了提高工作效率和工作质量，使拆迁工作有计划、按步骤实施。动迁组工作人员首先深入每个被拆迁户中，进行摸底调查，对被拆迁户房屋重新进行测量，及时把握第一手材料。经过2天时间，对18个被拆迁户的基本情况、思想动态，家庭困难等方面进行了全面细致的调查了解，做到了基础资料齐备，心中有数，为下一步开展工作创造了良好的局面。

（三）以人为本，以情促拆。

三、对今后拆迁工作的建议

在动迁过程中，我们发现，大部分单位的动迁工作人员对拆迁方面的法律、法规和政策缺乏了解，把握还不深，工作不够细致，为此建议多组织一些培训，并要求动迁工作人员自学，努力提高动迁工作人员的业务水平，为促进拆迁工作提供良好的人力保证。

拆迁工作总结 篇7

去年年底以来，区拆迁办在区委、区政府的坚强领导下，以当好开路先锋、全力服务古城建设为己任，团结带领全区广大涉拆部门，扎实苦干、攻坚克难，相继完成了古城三期南区、古城四期第一批及配套工程拆迁任务，开展了新农村建设拆迁指导工作，正在集中力量处理古城四期第二批剩余任务，共动迁居民1413户，拆除房屋面积25.4平方米，在拆迁数量和质量上实现了新突破，拆迁效果为历史最好，保障了古城及其它重点项目顺利开工建设。

一、合力拆迁，精兵战略，倾力打造务实高效的拆迁工作机制。

拆迁项目开工前，拆迁指挥部经过严格考察、精挑细选，从全区抽调110余名素质高、业务好、能力强、有耐心的骨干力量集中办公。成立了勘查丈量组、评估复核组、协议签订组、房屋验收组、思想工作组、安全保卫组、综合协调组等工作小组，明确分工，各负其责，密切配合，注重工作上下衔接，推动了拆迁工作的高效运转。

在拆迁中，群众思想工作组以街居干部为主力，深入到被拆迁群众家中，耐心细致做拆迁动员工作，及时发现不稳定因素和矛盾纠纷，积极化解，帮助群众解决困难，努力扫除拆迁阻力；房屋鉴定组的同志，顶住重重压力，依法操作，严格把关，以事实为依据，以法律政策为准绳，坚决查处违法建设；评估复核组的同志，顶烈日冒严寒，走千家到百户，听千言说万语，及时到位做好复核评估工作；治安保卫组的同志，加大巡查、排查力度，贴身保驾护航，超前处理苗头性问题，及时制止影响拆迁的行为，保证了良好的拆迁秩序；综合协调组的同志，认真负责，严格工作纪律，管好后勤服务，全面对外协调，为拆迁工作上提供有力保障。

指挥全体干部职工充分发扬了“吃苦耐劳、忘我奉献、连续作战”的拆迁精神，以高昂的斗志、饱满的热情和强烈的使命感与责任感全身心投入到工作中，突破常规、坚持原则、顽强拼搏、废寝忘食，以一天不完成就一天不休息的毅力和韧劲将拆迁工作质量和效果做到最好。

二、依法拆迁，规范操作，着力营造公开、公平、公正的拆迁工作环境。

随着古城拆迁工作的.不断深入和拓展，拆迁工作队伍日益成熟，工作经验日益丰富，在强力引导、大部分群众的支持配合下，科学拆迁、可持续拆迁的局面逐渐形成。但是拆迁的形势具有多变性，由于被拆迁主体的变化，古城四期第二批拆迁遇到了前所未有的阻力，区委、区政府果断处置，拆迁部门冷静应对，以最快的速度排除干扰，消除影响，重新启动拆迁工作。

实践证明，我们的拆迁工作依法进行，规范操作，公开、透明，在全市同行业中是最好的，受到了业务主管部门和上级督导组的充分肯定。

主要体现在以下几个方面：

一是程序规范。从项目立项、土地使用、规划审批到拆迁许可、推荐评估机构、依法评估，再到评估结果公示、复核评估、签订协议、依法补偿、完成拆除，环环相扣，步步推进，手续完备，操作规范，资料齐全，经得起任何检验。

二是依法推进。所有的拆迁工作都在符合拆迁法律法规规定的前提下完成，在程序上、在实际中，给拆迁当事人以充分的表达权利意愿的空间，切实维护被拆迁群众的合法权益，同时对无理要求、漫天要价者坚决给予否定和拒绝，在协商不成的情况下依法推动进入行政裁决、实施强制拆迁。对于试图借拆迁之机抢搭抢建、谋取不正不当利益者，坚决予以查处，一视同仁，一查到底，决不姑息迁就，对已经查实的，坚决从补偿款中扣除，不予补偿。同时成立控建队伍，对顶风而上、违法抢建的，依法予以拆除。

三是实施全程监督，公开、公平、公正。古城拆迁将纪检监察部门、检察部门的监督贯穿于全过程，从入户调查、勘查丈量到调查复核、数据评估、确认补偿，将有效监督渗透到每一个工作环节，落实到每一张数据材料上；对每个数据的确定、每项资金的补偿兑付、重大政策问题的商讨研究，都有监督机构人员参加，发表意见，核实签字，保证了拆迁程序的规范和拆迁资金的使用安全。在接受专门机关监督的同时，也邀请了社区干部、群众代表进行监督、见证，将评估结果发放到户，并进行张榜公示，随时接受群众的咨询、建议和意见，对群众确有疑问的及时提供资料查询服务，并进行规范解释。拆迁整个过程公开、透明，消除了群众疑虑，加快了工作进度。

三、和谐拆迁，化解矛盾，为促进社会稳定做出应有努力。

房屋拆迁工作中，法、理、情三者交织，不能只顾一头，而要三者兼顾。既要依法行政，严格执法，也要以理服人，以情感人。为此，在拆迁工作中，我们始终坚持以人为本、将群众利益放在第一位，带着对老百姓深厚的感情，充分考虑被拆迁者的实际利益，把拆迁工作做深做细，得到了广大被拆迁群众的理解和支持，最终实现了古城拆迁与群众利益的双赢。

每次拆迁前，我们都会认真分析拆迁区域的特点、人员结构以及拆迁工作可能出现的不稳定因素和各类矛盾、纠纷等问题，及时发现，有效化解。在法律工作组的协助下，我们拆迁工作人员妥善处理了多起兄弟、父子产权纠纷问题、困难群众经济保障问题，及时化解了隐藏多年的利益矛盾，通过拆迁使产权更加明晰，让群众感受到政府的公正，消除了不稳定因素和纠纷隐患，促进了社会稳定和家庭和谐，通过拆迁也建立起处理基层矛盾纠纷的可靠力量和工作阵地。

拆迁工作总结 篇8

可乡是全县的一个边远落后乡，距离县城120公里，现有农村人口近2万人，人民群众的卫生保障水平也较低。同时也是酉阳县的一个对外窗口，位于渝、湘、鄂三省交界处，关系到酉阳的形象。另外，为了适应酉阳经济社会的发展，可乡政府结合县上的要求正在进行新集镇建设。因此，对卫生院的迁建势在必行。现将迁建具体原因报告如下：

一、基本状况。

长期以来，受客观原因的制约，可乡公共卫生工作无法有效开展，其发展速度非常缓慢。其主要原因有如下几方面。

1、房屋陈旧老化，设施设备简陋落后，改造难度，导致经营困难，服务滞后，特别是患者无法就地就医，患者量流失。

2、规模太小，用房面积不足，业务用房仅仅280，病床仅有20张，且空间也太小，特别是门诊、药房太窄太拥挤，相关科室也无法健全，连常规工作都无法正常开展，远远不能满足人民群众对医疗卫生服务的需求。

3、周围皆为民宅，农民饲养的牲畜给医院的'环境卫生造成极影响。

4、房屋拥挤，通道狭窄，常被生意经营者挤占，给病人和车辆行人带来极的不便。

二、迁建目的。

卫生院建设也是一项公益事业，是一项民生工程。因此，此次迁建的目的是为了改善可乡的医疗卫生条件，满足人民群众对医疗卫生服务的渴求，提高人民群众的卫生保障水平。同时也是为了坚持以人为本，把科学发展观落到实处，实现可乡医疗事业的持续发展。

三、迁建机遇与条件。

近几年，可乡政府立足当前，超越当前，结合县上的总体要求，正在实施可乡新集镇建设，这一方面要求对卫生院进行整体搬迁，以配合政府的新集镇规划，以适应可乡经济社会的发展。另一方面也为可乡卫生院的发展提供了机遇和条件。其中的机遇和条件就是政府已经把征地问题跟老百姓协调到位，土地征用费由单位自筹到位，现土地规划已落实，总面积达2亩，选址也舒适优雅。因此特申请县卫生局进行可行性研究以及相关部门的审批和项目资金扶持等问题。盼给予批复！

拆迁工作总结 篇9

一年来，拆迁办在县委、县政府和建设局的正确领导下，在涉拆各部门的积极配合和大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“争先进位、三年翻番”和富民兴镇强县的奋斗目标，本着“拆迁一处，造福一片，稳定一方”的原则，严格按照拆迁法律法规要求，依法行政，平安拆迁，为加快我县的城市化进程，建设一个繁荣文明和谐的新丰县作出了应有的贡献。

全年截止到11月20日共发放办理拆迁许可证7个，拆迁总量为6.38万平方米，拆迁总户数为510户。其中银龙一期和二期、河滨路区块已全部动迁完毕；邵园、汇鑫、五一商场、临府二期区块正在积极实施拆迁。为做好我县的拆迁工作，我们着重从以下几个方面着手。

一是在认真调研、广泛听取多方意见的基础上，制订并实施了丰县房屋拆迁补偿安置及附属物补偿的具体标准，即：《县政府关于印发的通知》（丰政发[2005]24号）、《关于印发〈丰县城区城市房屋拆迁附属物补偿和搬迁补助标准〉的通知》（丰建设[2005]11号、丰价[2005]27号）文件。二是通过新闻煤体、政府网站、编制拆迁信息，以及展牌宣传等多渠道多方式做好政策宣传解释。同时积极向《信息快报》、《政务信息》、电视台、报刊等媒体供稿，及时公布拆迁信息，引导并逐渐形成全社会关心、支持、监督城市建设的良好氛围。

2月份，完成了丰县中长期拆迁计划及2005年拆迁实施方案的申报工作。对每个拆迁项目均严格执行《行政许可法》和《城市房屋拆迁管理条例》，做到“四合法一到位”，即项目合法、程序合法、主体合法、补偿标准合法和补偿资金到位，从源头上减少拆迁纠纷，切实维护拆迁当事人的合法权益。

一是对于拆迁人，除对其进行拆迁法律法规宣传教育外，在日常管理中督促其严格履行拆迁补偿安置协议，在规定期限内支付拆迁补偿金，完成产权调换的各项手续。二是对于房地产评估机构，严格按照省《条例》第十九条之规定选取，每份评估报告都要求照《房地产评估规范》的`标准撰写，并至少有一名房地产估价师签章。三是对于拆迁实施单位及拆迁人员，要求他们持证上岗，经常对其进行安全施工教育，并有拆迁办副主任一名专人负责，确保了我县城市房屋拆迁零事故率。四是对于补偿资金的监管，所有拆迁项目的补偿资金全部纳入我们与银行共同监管的范围，并实行专款专用。

今年我们重点围绕拆迁新法的贯彻实施和遗留旧案的妥善处理两条主线，着眼于消化拆迁矛盾这一根本目的，强化调解，审慎裁决。一是调整了行政裁决委员会，成立了裁决庭，设立两名首席裁决员和四名裁决员，实行合议庭裁决结果的方式。二是优化裁决程序，及时调整了立案受理程序、告知程序和裁前解调程序，并对重点建设项目的办案程序进行了优化。三是引入旁听机制，在调解听证过程中适时引入拆迁监管工作组旁听、列席的工作机制，通过营造更加公平、公开的裁决氛围，减少对抗性，增强信赖感，有效化解争端。四是注重调解工作。“以调为主，调、裁结合”，积极发挥行政裁决的功能作用，也依托行政诉讼的审判优势和相关部门的协作优势，灵活运用，务求实效。

我们以“实事求是、依法处理，区别对待、限期解决，属地管理、有利稳定”为工作准则，在处理拆迁矛盾、解决拆迁纠纷和群众反映的重点和热点问题上，始终坚持特事特办，急事快办，难事巧办，笑脸相迎，客气接待，在接待中坚持做到四个及时：一是对政策有明文规定的及时答复；二是对重大复杂的疑难问题及时汇报，明确以后及时回复；三是对属于职责交叉的事项及时与有关部门会商，在规定时间内作出答复；四是对领导和上级转批的，及时进行研究处理，真正做到事事有落实，件件有着落。一年来，我们接待拆迁来信来访46件次，办结率为100%。

（六）与时俱进，内外兼修，不断提高办公水平。

一是办公设施现代化，配备了电脑、打印机等办公设备，为各项工作的更好开展提供了硬件支持。二是规章制度健全化，建立健全了各项规章制度、工作流程，法律法规悬挂上墙，得到了省、市四家联合检查的好评。三是档案管理规范化，将历年来的拆迁档案资料、裁决档案资料、现行拆迁法律法规进行了认真仔细输理，分门别类，装订成册，同时制作了电子档案，更加方便了查阅。四是人员素质全面化，两名同志参加了拆迁裁决员培训，全体人员参加了行政许可法学习，主要负责人多次参加国家、省、市组织的各类拆迁会议，学习交流工作经验，学习领会新精神，并及时召开拆迁办全体人员会议进行认真学习。四是开展工作团队化，拆迁工作涉及到建设、财政、国土、房管等诸多部门，我们采取部门联动措施，一线办公，联合执法，有效地推进了拆迁工作顺利开展。

拆迁工作总结 篇10

我办自今年四月成立以来，在区委、区政府的正确领导下，在区规划建设局的指导帮助下，力争将我区的拆迁工作做出特点，干出成效，为我区的项目建设、城镇建设和发展打下坚实的基础。现总结如下：

一、20xx年度拆迁工作总结

1、认真学习、掌握拆迁政策：拆迁工作政策性强，拆迁办工作人员必须在充分理解和掌握拆迁政策的情况下才能做到依法行政，充分运用拆迁政策，将拆迁工作做出特色，干出成效。为此，我办每月定期组织全体工作人员认真学习了国家和省、市有关征地拆迁工作的法律、法规、政策。

2、制定我办工作职责、工作制度和年度工作计划。

3、完成全区正在进行征迁地块及计划征迁地块调查摸底及征求意见等前期工作，并由区政府办向各乡镇、街道及相关单位下发了《年度征迁任务安排表》，将全区年度征迁任务落实到具体责任单位、责任领导，并根据项目的轻重缓急对各地块的征迁提出了具体的进度要求。

4、每月对全区征地拆迁项目信息的搜集、整理、汇总统计，及时、准确掌握全区拆迁动态及进程，按时编写工作简报，通报情况，到十月份已编写拆迁简报四期，及时通报了拆迁工作的进展情况，为领导掌握拆迁工作动态、调整和加强工作力度提供数据支持;到十月份全区累计完成园区、景区建设用地约9763亩及签订拆迁协议16户(其中已搬迁5户)，城建开发用地约11亩及签订房屋拆迁协议335户。

5、我办积极与市城投公司及相关乡镇、街道办事处协调沟通，根据市城投公司要求，7月份我区又成立了3个地块拆迁团队。

6、我办每月都能深入征迁项目进行征地拆迁工作调研，了解征迁进度、分析征地拆迁过程中出现的问题，及时向上级领导报告重大事项和业务疑难问题。

7、认真指导征地拆迁中有关申请拆迁行政裁决和强制执行的工作。如:在xxxx冷冻产品物流配送中心项目动迁中，我办对申请拆迁行政裁决进行了指导。

8、为了解决征迁工作经费，我办积极与市城投公司沟通协调，并由区政府向市城市建设投资有限公司发出了《xxxx区人民政府关于商请尽快明确辖区相关地块征地拆迁工作经费有关问题的函》“元政函[2010]37号”的商请函，请市城投公司尽快明确征地拆迁经费计算标准、使用范围及拨款时间，以便积极稳妥推进我区征地拆迁工作。

9、认真制定xxxx区青年路37号楼及周边地块改造项目拆迁补偿安置实施细则及房屋拆迁补偿意向书，并与被拆迁户代表进行沟通。

10、积极配合市城投公司制定原xxxx小学地块改造项目拆迁补偿安置方案，认真收集拆迁范围内各房屋的基本资料，并就该地块的拆迁事项与xxxx街道办进行沟通，以保障该地块拆迁工作顺利进行。

11、积极协调xxxx区教育进修学校地块业主与被拆迁户的拆迁事项。协调xxxx街道办与省一建公司就省一建公司xxxx地块拆迁衔接事宜。

12、认真编制、合理申报我区20xx年度新xxxx镇房屋拆迁计划。

13、认真完成区委、区政府交办的其它任务。

二、存在的问题

1、促进发展的观念不强。由于全国各地因拆迁引发大量的群体上访，甚至出现个别恶性的事件，我们把拆迁管理工作的重心放在维护社会稳定上，对如何促进我区发展的观念不强，办法不多。

2、对xx拆迁难存在畏难情绪。拆迁工作是当今社会的热点和难点问题。拆迁难，已成各方共识，而xx拆迁难题应当是拆迁管理部门应尽之责任，但由于我们认识不高、研究不深，对xx拆迁难题存在畏难情绪，积极xx难题的主观能动性较差。

3、征迁工作中存在的问题：

(1)部分拆迁户期望值过高，有的想通过拆迁致富，进而漫天要价，拆迁补偿的要求脱离实际。

(2)拆迁协议难签，被拆迁人采取不开门、不见面、不到现场，难以真实了解被拆迁人的具体要求及其被拆迁人的房屋情况，使拆迁工作进度进展缓慢。

(3)实物安置工作跟不上。由于拆迁户未看到具体回建规划图和设计方案，致使需实物安置的拆迁户无法签订拆迁协议。

三、明年工作计划

在新的形势下，拆迁工作压力越来越大、难度也越来越大，拆迁工作推进非常难，尽管有这样那样的困难，我们将会在实际工作中发挥长处，把工作做到实处，把可能发生的问题进行预防或者进行控制，争取在拆迁工作中发挥的能量来配合政府把房屋拆迁工作干好。

1、加强全体拆迁工作人员对政策法规的学习，提高自身素质。

2、全面掌握各项拆迁法规和政策，坚持依法行政。

3、认真制定征迁考核办法及奖励措施。

4、提前介入拆迁项目的前期工作，积极指导项目业主按规定办理拆迁许可的各项前置审批手续。

5、广泛征求当地基层组织及拆迁户代表的意见，指导项目业主制定合理可行的补偿安置方案。

6、深入各征迁地块加强调研，了解情况，指导业务，督促进度，推广好的经验做法。

7、积极配合市城投公司做好征迁工作，并争取落实相关征迁政策与相关费用规定，确保征迁工作顺利进行。

8、对征迁过程中存在的问题，及时协调有关部门帮助解决。

拆迁管理工作是一项社会性、政策性、系统性很强的工作，拆迁又集中显现各种社会问题和矛盾，拆迁工作难度非常大。我们将始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻立党为公，执政为民的要求，解放思想，与时俱进，克难奋进，努力开创拆迁管理工作新局面，力争为推进我区城市建设作出积极的贡献。

拆迁工作总结 篇11

为确保年底让全县6623人分散与集中安置的贫困户搬进新居，xx县财政局通过三项措施全力保障易地扶贫搬迁安置任务顺利完成。

一是实地走访，科学确定资金拨付机制。主动作为，广开言路，实地走访，在了解到建房贫困户面临的开工难、资金缺、工期短、借款难等多项难题的情况下，科学确定了先动工、再预拨，后验收、再尾款的原则，按工程进度实行三次拨款，缓解贫困户建房款启动资金的不足。

二是分类实施，科学奖补财政补助资金。对于分散安置自主建房的贫困户，按照6万元-10万元的标准给予补助;对按照规定修建生产性经营用房的农户，按标准给予9000元补助。按照建档立卡贫困人口搬迁人均住房面积不超过25平方米，生产性经营用房不超过30平方米的标准修建。对违反上述规定超过面积的建房，县财政将不予验收。

三是压实责任，科学制定资金考核制度。出台了《xx县易地扶贫搬迁资金管理办法》，明确了乡镇人民政府负主要监管责任，负责易地扶贫搬迁工作的建设质量、进度和安全，落实和督导资金的使用和管理。建立了财政、审计多部门联动的管理和监督考核机制，从严查处截留、挤占、挪用等违法违规行为;避免资金使用不违规，将责任彻底压实在基层。确保把资金全部用于解决搬迁群众必要的基本的生活条件改善，确保资金使用合法、合规、合理，避免出现挤占挪用等违规使用资金的情况发生。

最新物业保洁年度工作总结集锦

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物业保洁年度工作总结 篇1

一年来在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司的安排的各项工作任务，得到了业主的认可。保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当。它体现着行业单位的态洁形象，同时，也经业主、使用视觉感观留下第一印象。俗话说：进门看地面，坐下摸板凳。这就是人们审视卫生状况的习惯心理常态。

回顾一下，我们是这样做的：

在去年的基础上，在新细化工作内容，严格考评大分标准。不同区域，不同部位都有具体的分值考评。这样，便于操作，利于检查。

1、按标准培训，针对岗位轮换和新员工入职较多的实际，实行例会讲理论，在岗做示范的方法进行培训。班长手把手教，熟练工传、帮、带，发挥班长的业务技能长，调动熟练工的积极性。这样做受培训者也容易接受和掌握，即提高了受培者的技能，有拉近了同事间的距离，一举两得，相得益彰。严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后细，一步到步，人走物清（即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走）。

2、按标准去做。分二，责任到人，签定目标责任书，让员工胸中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来有个准。周师傅就是突出的一位，大厅的玻璃大门，玻璃幕墙洁净透明，茶几、沙发一尘不染。袁师傅发扬着精益求精的工作作风，楼层保洁清洗垃圾桶，与男性相比，毫不逊色，保持了主楼卫生洁净度。名都大厦现在是装修期间，在人员少工作量大的情况下，几位师傅也拿标准来要求自觉，向标准去靠拢，尽量接近和达到标准。对他们的工作，只有这样来描述：扫地荡身灰，拖地一身汗。较突出，调人员积极行动，毫无怨言。老范师傅责任的区域是目前最彻底，较洁净的一块，从装修阶段而言，是难以见到的标准典范。

3、按标准去查。在检查工作中，不去过场。杜绝一糊二混，发现问题即使提出，注意预期轻重，尽量不伤和气，出现反常，多方协助。目的只有一个，标准不放弃。技之一恒的日检查，是保洁标准化不可缺少的措施，只有这样，墙上贴的才不会是一纸空文，区的卫生也才能够赢得业主和使用人的满意。

创建国家级卫生城市是市委市xxx府的`重大决策，一年来，我们始终绷紧这根弘，从不敢松懈。区内一直保持着良好状态。

1、上级要求的时间，严格执行；按着标准严格去做。过去广场保洁时间是：早城八点到晚上八点。为了创卫，有关部门要求我们必须在六点半之前把卫生做好，然后再整理摆放车辆。在不增加人员的情况下，把两人同班改为上、下午对班粒长了班时间，达到了创卫的时间要求。诚然，个班时间虽然缩短了，工作量去成倍的增加了。但是，二位师傅二话不说，欣然接受分配。同时标准不降低，偌大广场非常难见到烟带和果壳纸屑。酷暑里，晴天一身汗，雨天一身水，严冬时，顶着星辰来上班，借着路灯扫广场，迎着寒风回家去，已是晚饭过几时。天天如此，实在不易，平平凡凡，难能可贵。他俩的敬业境界和吃苦耐劳精神值得我们物业人好好学习。

2、上级要求长效管理，我们至始至终。从认识上讲，创卫事关重大，从工作职责来说，我们是主力xxx，可以，我们必须接受任务，义不容辞，随时接受检查，全力以赴做好创卫工作。用二位师傅的话来说：“检查时是怎么做，平时也是怎么做”，做到了平时和检查一个样。在无数次的检查验收明查暗访过程中，也证明了一点。银河一块没问题，我们能够放心。居委会领导如是一说。

在工作的实际中，我们一直提醒和要求大家：不利于团结的话不说（背后不议论别人长短）；不利于团结的话不传，不做长嘴婆，管好自己的嘴；不利于团结的事不做，尤其是值班期间和交接班过程中，不要小聪明，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，和谐相处。将正气，歪风邪气难存在了；讲正气，减少了猜疑心理。团结出心情团结出精神。拿女同胞的话讲：现在我们的心情舒畅，干起活来有尽头，吃点苦受点累心甘情愿，领导提倡的费品全归公，我们坚决服从，乐意去做。由来已久的惯例被打破，杜绝了任何人私自处理废品的现象。这样以来，即减少了互相猜疑和勾心斗角的心理，有增加了收入，虽然是非常微不足道，但是，它体现了一种精神和境界，更加重要的是，他促进了团结增强了团队意识。公司多次的突击任务都能够只之即来，乐意干活，没有怨言。

在人们的想象中，做保洁是做普通不过得了，谁都能够做，其他啊，能做，不一定会做。按照我们的标准，从不会到会做，总得有个过程，且得用心揣摸。说这些，可能有人会认为保洁有什么门道，别自做清高。感慨：有人不理解保洁。

物业客服刘经理回忆说“每天都有接到业主投诉清洁问题，确实小区随地乱扔垃圾、高空抛物的很多，其实每天小区都清洁的较干净，但到第二天早晨小区又遍地（包括道路和绿化带）都是白色垃圾，看到真的非常痛心”。

广州锦日物业秉持工匠精神，以专业、专注的态度，用心做好每一次服务，充分认识到小区保洁服务的难点和重要性，迎难而上，用辛勤的汗水让社区环境变得干净整洁。

1、建立和健全小区保洁服务规章制度，严格执行保洁服务操作规程和标准，进一步规范小区日常保洁服务。

2、在小区内广泛宣传，倡导讲文明、树新风，拒绝高空抛物，社区是我家，文明清洁靠大家，制止乱扔垃圾等现象，得到了广大业主的理解和支持。

3、认真落实保洁服务操作规程和标准，如针对电梯、地下停车场、楼宇、道路、平台天井等公共部位，首先是按标准全面彻底清洁干净，日常保洁维持标准。

4、不定期组织业主和物业服务人员共同参与义务保洁服务，用行动落实社区清洁环境，大家来爱护。

5、遵守《广州市城市生活垃圾分类管理暂行办法》，及时分类清运小区各类垃圾。每日清运厨余垃圾10-13车，全年清运绿化垃圾110车，其它垃圾56车。

6、对小区的清洁设施进行了全面清理，添置和更换了一批破损的垃圾桶和果皮箱等。

所有的努力，只为成就美好新生活。我们生活在同一个社区，追求环境舒适的新生活是大家共同的心愿，社区环境，还请大家来爱护，请自觉保持环境整洁。锦日物业愿携手广大业主共同维护和构建文明和谐、幸福社区，同创美好新生活。

物业保洁年度工作总结 篇2

今年的工作到今日就已经结束了，在这一年中我尽职尽责的做好了自己的工作，保证了自己负责的区域的洁净干净，维护好了环境的洁净和卫生。我对自己这一年的表现是比较的满足的，今年在工作中我是特别的仔细的在做自己的工作的，所以也有了不错的工作成果，受到了上级的表扬。在新的一年中，我要连续的保持自己这样的一个工作状态，让自己的区域始终都是一个洁净干净的状态。

一、详细工作

作为物业的保洁员，我主要的工作就是打扫自己所属区域的卫生，保证自己负责区域的洁净，我负责的区域就是物业办公楼和x栋居民楼的卫生，我详细做了如下工作：

1、打扫每栋楼的电梯，去除电梯中的异味，保持电梯的洁净干净，让业主有一个舒适的居住环境。电梯是业主每天出行必需的工具，若是电梯中有异味就会影响到业主的心情，也会影响到业主对我们物业的看法，所以自己是肯定要在每天打扫的时候去除电梯当中的异味的。

2、打扫自己负责区域的楼道的卫生，以及其它的公共区域的卫生，在打扫时做到仔细认真，不放过任何一个卫生死角。做这个工作是需要细心和仔细的，若是任凭打扫一下，只为了交差，那确定是做不好这个工作的。每天我都会检查一下楼梯间的卫生，发觉有垃圾的时候准时清扫。

3、完成领导支配的其它的临时性的工作。比如物业的大扫除工作，或是其它的'需要我做的工作。在领导有需要的时候我肯定会第一时间到达，并且仔细的做好工作。

二、工作表现

在这一年中我是特别仔细的在做好自己的工作的，虽然我只是一个小小的保洁，但既然自己在做这个工作就肯定要把它做好。我每天都会按时的到岗，完成好自己应当要做的工作。在上班时间我也会穿戴好制服，维护好我们物业在外的形象。这份工作虽然简洁但是要做好的话是会特别的累的，每天做完工作的时候都会觉得特别的疲乏，但是看到自己打扫完的洁净的楼道的时候又会觉得特别的满意。

新的一年立刻就要开头了，自己也要做好新一年的工作才行，和其它的同事一起努力的让小区保持着一个洁净的状态，给业主一个好的生活环境。我也肯定会仔细的做好自己的工作的，这是我应当做到也必需要做到的。

物业保洁年度工作总结 篇3

本人xx于20xx年x月x日有幸加入xx物业公司，担任xx项目保洁主管职务，在20xx年x月x日因工作需要，调回xx二期担任保洁主管职务，同年x月，接受公司领导安排，全面管理xx二期保洁和绿化工作，在接近两年的时间里，我在工作中严格要求自己，努力学习公司制度和相关的物业管理知识，对公司现在的基本状况和组织结构，以及企业理念、服务模式都有了比较全面的了解与认识，对xx房产未来的发展和前景充满信心。

在日常的工作中，我秉承着xx物业“因为您的需要而存在，因为您的满意而精彩”的服务宗旨，为了给xx二期业主创造优良的居住环境。我在网上和保洁专业管理书籍中查阅了大量保洁绿化管理的专业知识，进一步提升了自己的管理能力和处理突发事件能力。带领着部门员工共同努力，圆满完成了公司下达的各项计划指标和工作任务。

环境管理工作是普通的，却是物业服务管理行业中不可缺少的重要环节，它体现着物业企业的最基本和最直观的企业形象，同时也能通过良好的外部环境，让业主、客户从视觉感观上留下第一好的印象。俗话说：进门看环境卫生，坐前摸摸板凳是否有灰尘。这就是人们审视环境卫生状况的习惯心理常态。为了企业形象和业主的基本需求，我部门制定了以下的.工作标准：

物业保洁年度工作总结 篇4

保洁工作总结范文,保洁工作总结怎么写，保洁工作总结

为大家提供的保洁工作总结范文，主要从人员管理、培训、保洁工作模式、工作完成情况以及工作展望等方面进行，欢迎大家阅读与借鉴。

保洁员工作总结(一)：

第一，明确目的、端正态度是搞好保洁工作的重要环节，是干好保洁工作的基础条件。

虽然我干保洁工作已有 一年多了，但我心中把保洁员的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，让领导放心、得到同事的认可，我的心里才踏实。虽然我的工作简单，每年、每月、每日重复的进行此项工作，但真要把工作做好也决非一件容易的事。因为我心中只有一个目的：为幼儿园创造一个良好的学习生活环境是我们保洁员的光荣，也是我自己的饭碗。虽然每天的重复劳动，但我一直不马虎、不

1 走过场，坚持认真负责、认真的对待每一天的劳动。我每天清晨6点准时的到达我的工作地点幼儿园开始我一天新的劳动，先去接送园车，园车回来后。先将所有的楼梯从一层到三层逐一拖洗干净，楼道的清洁很重要，是反映一个楼整体卫生的脸面，因此每天工作在不影响孩子们上下楼梯的时候进行清扫，使楼道保持光亮整洁，使地面无杂物、无痰渍，这时我心里也很舒畅，当然这种良好的环境是靠平时认真打扫换来的。使我们每天都有一个好心情。教师，孩子们很高兴，也非常的认可。

第二，持之以恒，干一行爱一行，为中心的荣誉增光。

自己要求严格，工作当中尽量不增加任何麻烦。每天上下午是接孩子的高峰期，来来往往的家长会很多。保洁工作直截了当的会反映出我们的文化素质和修养，同时也反映出一个民族、一个国家的文明程度，责任重大。既然这么重要的任务交给我们，除了对我们信任外，更重要的原因是我对保洁工作的态度端正，热爱本职，能干好工作。主要是保洁工作认真负责。虽然我只是一个搞卫生的，但通过我的努力，却换来了家长和教师们对我的尊敬。保洁工作是一项繁琐的劳动，可能刚打扫完，一会儿就会出现脏乱的现象，但我不怕麻烦，2 任劳任怨，更不怕辛苦，我每天都要顺手把所有楼道的楼梯扶手擦一遍，让它每天都保持洁净，同时注意不留卫生死角，对重点的部位随时清理打扫，注意保持一个良好的卫生环境，给大家一个舒畅、舒心的好心情。

培训是我们在公司工作中经常会进行的一个活动，来我们公司之后我也多次参加过我们公司组织的培训活动，从最开始的职位岗前培训，到现在的工作技能强化培训。自己虽然进入公司已经多年了，但是我2019-05-06

回顾2009年，虽然自己取得了一定的成绩，得到了同学们和楼长的认可，但我要戒骄戒躁，努力工作，不会降低标准，该怎么干就怎么干，始终把全心全意为同学服务的宗旨牢记在心，在2010年当中做出更出色的成绩，我永远的热衷于我所从事的工作并努力干好它。

保洁员工作总结(二)：

一年来在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司安排的各项保洁工作任务，我们保洁部本着“用心服务、争创一流”的服务理念作好每一项工作，同时也得到了上级领导和业主的认可。现将保洁部一年来的工作汇报如下：

一、用心服务、提升保洁服务质量

xx公司保洁部承担xx公司3个办公区、两个室内保洁(约350多间办公室)以及10个家属区的保洁任务。是我们xx公司服务管理的重点工作之一。保洁部始终把优质保洁服务作为全年工作的重中之重，扎实开展“优质服务年”活动，延伸保洁服务项目，全力打造“xx保洁”服务品牌。我们保洁部在这一年里，纵有种种的不尽人意，但是在这一年中我们也有星星点点的闪亮之处。

一是在年初时xx公司接到省公司20xx年团拜会在综合楼餐厅举行的通知后，公司领导及时召开会议，安排部署团拜会工作，制

4 定具体服务方案，保洁部在接到任务时，立即组织各班组人员齐心协力，认真安排布置工作任务，高效的完成了万平方米保洁任务。

二是加强社区和办公区日常保洁巡视检查工作以及配合省公司的春季、秋季安全大检查工作，狠抓安全责任落实，深化隐患排查治理。在大检查中共排查安全隐患34处。配合公司相关部门完成了大楼数间需粉刷办公室的登记以及对大楼数间办公室外幕墙玻璃破损的更换工作。进一步规范应急体系，根据人员变动及时调整了应急队伍，明确了职责，落实了责任。

三是接到省公司下属部门要搬迁到北楼办公.我们保洁部立即组织人力，对北楼全面进行了保洁，受到搬迁业主的一致好评。四是认真作好清仓利库工作，加强保洁器具的管理。对所有保洁器具进行统一登记造册。五是积极配合xx中心项目部完成全年上级领导无数次的来访及检查工作。六是10月份完成了对公司调度大楼外幕墙的清洗工作。同时，配合物业公司各部门完成了省公司第四季度工作会议的接待服务工作。

二、完善保洁标准化、细化工作流程

(1)在去年工作的基础上，完善保洁部的相关管理制度及考核细则。保洁部根据各岗位的实际情况，从规范班组服务流程着手，对各班组定人、定岗、定位，责任到人。同时，根据员工的工作能力及特长，做到“三划”(划点、划片、划楼)，做到人人有事做，人人有责任区，依据划分的责任情况进行检查，发现问题立即整改。

(2)按标准培训，针对岗位轮换和新员工入职时的实际状况，实行例会讲理论，在岗做示范的方法进行培训。班长手把手教，熟练工传、帮、带，发挥班长的业务技能专长，调动熟练工的积极性。这样使受培训者容易接受和掌握，即提高了受训者的技能，又拉近了同事间的距离，一举两得，相得益彰。严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快(即：眼勤看手快做);先粗后细，一步到位，人走物清(即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走)。

培训是我们在公司工作中经常会进行的一个活动，来我们公司之后我也多次参加过我们公司组织的培训活动，从最开始的职位岗前

6 培训，到现在的工作技能强化培训。自己虽然进入公司已经多年了，但是我2019-05-06

培训是我们在公司工作中经常会进行的一个活动，来我们公司之后我也多次参加过我们公司组织的培训活动，从最开始的职位岗前培训，到现在的工作技能强化培训。自己虽然进入公司已经多年了，但是我2019-05-06

(5)在公司开展“三节约”活动，引导和鼓励员工积极参加节能降耗活动，让员工在日常工作中自觉养成节俭的习惯，现在降耗创效已在员工中蔚然成风，每天大家都能记得少用一滴清洁剂，少浪费一个垃圾袋，并自觉地维护好自己的保洁工具，使企业的每一份资产都能用在刀刃上。

四、工作需要改进的方面

7 1、加强与保洁员的沟通互动。管理人员要以身作则发扬团结合作的精神做好每一天的工作。调动保洁员的工作热情，保持高涨的工作激情。

2、与各部门积极配合，一起充分的分析和计划保洁的工作安排。并针对各保洁区的特殊性作出更细致的保洁服务要求和标准。

3、认真贯彻落实每一次相关的会议精神和工作安排。

五、2015年工作计划

1、继续开展“安全年”活动及安全检查工作。围绕全年安全目

培训是我们在公司工作中经常会进行的一个活动，来我们公司之后我也多次参加过我们公司组织的培训活动，从最开始的职位岗前培训，到现在的工作技能强化培训。自己虽然进入公司已经多年了，8 但是我2019-05-06

物业保洁年度工作总结 篇5

一年来在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司的安排的各项工作任务，得到了业主的认可。 保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当。它体现着行业单位的态洁形象，同时，也经业主、使用视觉感观留下第一印象。俗话说：进门看地面，坐下摸板凳。这就是人们审视卫生状况的习惯心理常态。

回顾一下，我们是这样做的：

一、保洁标准化

在去年的基础上，在新细化工作内容，严格考评大分标准。不同区域，不同部位都有具体的分值考评。这样，便于操作，利于检查。

；先粗后细，一步到位，人走物清（即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走）。

2、按标准去做。责任到人，签定目标责任书，让员工胸中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来有个准。在工作量较大的情况下，各楼层员工也拿标准来要求自觉，向标准去靠拢，尽量接近和达到标准。

3、按标准去查。在检查工作中，不去过场。杜绝一糊二混，发现问题即使提出，注意语气轻重，尽量不伤和气，出现反常，多方协助。目的只有一个，标准不放弃的日检查，是保洁标准化不可缺少的措施，只有这样，墙上贴的才不会是一纸空文，区的卫生也才能赢得业主和使用人的满意。

4、上级要求的时间，严格执行；按着标准严格去做。

；不利于团结的话不传，不做长嘴婆，管好自己的嘴；不利于团结的事不做，讲正气，减少了猜疑心理。团结出心情团结出精神。这样一来，就减少了互相猜疑和勾心斗角的心理。

二、感慨与无奈

在人们的想象中，做保洁是做普通不过得了，谁都能做，其他啊，能做，不一定会做。按照我们的标准，从不会到会做，总得有个过程，且得用心揣摸。说这些，可能有人会认为保洁有什么门道，别自做清高。感慨：有人不理解保洁。 有些人缺少公德意识，肆意糟蹋环境，大便过后经常不冲水，导致卫生间气味难闻。

按合同要求监督完成了楼内的特约服务内容。（四次地毯清洗，两次理石洁晶）。完成了楼内办公区域，公共区域，领导办公室，会议室的日常保洁。对楼层的玻璃门窗进行巡视做到无灰尘，无手印。

物业保洁年度工作总结 篇6

5月份大厦采购绿植内共有绿植约100颗，办公室及大堂内的长势一般，其他地方因缺少日照，潮湿度不够，尤其不通风，导致绿植虫害较多，电梯厅内的大部分植物死亡，其他勉强成活但无观赏价值而言。在养护时努力克服不良因素，做到每两季更换土壤，增加养分，及时杀虫，一定时期集中养护。夏威夷椰子成功繁殖了两颗。在20xx年室内绿化建议考虑外包，保证植物可观赏性。

外围绿化因防水施工未补种，20xx年4月份应全面从新设计绿化。

附20xx年5月份购绿植明细表

名称购进数量(棵)现有数量(棵)死亡数量(棵)

绿萝20137

散尾葵13130

发财树550

绿巨人24177

黑金刚220

一帆风顺606

夏威夷椰子811

榕树110

摇钱树220

橡皮树220

非洲茉莉330

平安建设工作总结集锦

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢？为此，小编特意呈上“平安建设工作总结集锦”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

平安建设工作总结【篇1】

根据省交通厅《关于开展2014年度公路水路安全联防工作考核评价工作的通知》（鄂交安〔2014〕760号）要求，市运管局在全市范围开展了“平安车站”建设活动，现总结如下：

xx市辖xx区、xx、xx县。全市有五级以上客运站xx个，其中**以上客运站xx个。

一、主要做法

一是制定措施，周密部署。为确保“平安车站”建设活动取得实效，市运管局结合省运管局《关于印发《湖北省汽车客运站安全专项整治方案》的通知》（鄂运物安[2014]32号）文件精神，成立了以局长xx同志任组长，副局长xx同志任副组长，机关各科室主要负责人为成员的“平安车站”暨客运站安全专项整治领导小组。同时，市运管局以县市运管所为主体，对全市行政区域内汽车客运站认真组织开展了普查工作，严格普查内容，严格审核方式，完成了31家客运站的普查工作，摸清了全市客运站经营现状。

二是加强宣传，营造氛围。活动期间，xx市中心客运站在候车大厅及站前广场悬挂横幅2条，客运东站悬挂横幅1条，客运南站悬挂安全生产标语横幅6条。各车站在候车大厅使用电子显示屏滚动**安全生产知识。

三是成立专班，分片指导。为落实汽车客运站“三联系”制度，市运管局成立了两个客运站安全督导专班，由局领导带队，分片指导、督办客运站落实各项安全工作情况。同时，根据一个二级客运站配备1名副局长和2名行车调度员的要求，各运输管理处对客运站进行定点联系指导。

局主要领导和分管领导把客运站安全生产作为运输管理工作的重中之重，定期对市区3个客运站进行调查和暗访。

四是抓好培训，提高素质。在“平安车站”建设活动中，突出反映出客运站管理存在“软、散、乱”现象，在认识上程度不一，管理制度不能落实到位。针对这些问题，市运管局将《道路旅客运输“三优”、“三化”规范》等文件进行汇编，发放给各运管所、客运站，督促客运站组织各岗位、各层次人员进行学习培训。

4月21日至23日，组织车站管理人员和管理人员参加全省客运站安全管理培训。7月初，组织客运站站长、安检员参加省局举办的行李检查培训班；7月28日，我们组织客运站长参加全省客运站长经验交流会。8月26日，举办了全市客运站站长交叉检查经验交流会，各站长在xx公司和xx市中心客运站进行了交流学习。

活动以来，全市共有200多名车站工作人员进行了客运站安全生产学习或培训，培训覆盖率达到100%。

五是严格考核，促进提高。市运管局将“平安车站”建设活动要求与客运站服务信誉等级评定、安全生产标准化达标两项标准相结合，一并检查督办考核。5月，市运管局组织专班对全市**以上汽车客运站2013年服务信誉等级进行了考核和评定，考核专班人员包括市运管局、属地运管所，联合市物价局。

考核采取听汇报与现场核实相结合、日常经营行为评价与即时经营行为评介相结合、严格评定与整改提高相结合，有力促进了客运站站服务质量的提高。物价部门的参与，有利于服务信誉等级与客运**费收取标准相挂钩，使客运站对服务信誉等级评定工作更加重视。在客运站服务信誉等级评定中，物价、运管部门对每个客运站提出的安全隐患、服务质量整改提升意见都在10余条以上，客运站大都进行了积极整改。

二、取得的成效及存在的问题

（1）成就主要体现在三个方面

一是运输管理人员和客运站工作人员的安全意识进一步提高。此次“平安车站”建设活动声势大、宣传氛围浓、持续时间长，加上广泛的教育培训，对管理人员和客运站工作人员都起到了目濡目染、潜移默化的教育作用，对客运站安全管理的重视程度进一步增强，对客运站安全管理的工作内容进一步明确，对客运站安全管理的工作力度进一步加大。

二是客运站基础条件进一步加强。特别是在硬件投入方面，各客运站加大了投入。如xx市客运东站、中心站投入xx万余元在两站站前广场、候车室、车场进出口、发车区、待班区、购票区等重点区域安装了高清**监控系统，对车站实现了全方位、无死角的监控覆盖。

xx中心客运站投入xx万余元启动封闭式管理改造工程，启用了货物专用通道，实现了车辆安检台与待班区的分离。

三是“三不进站、六不出站”制度落实得到了较大幅度的改善。活动开展以来，各客运站进站车辆得到了清理，三品检查、出站检查、安全例检工作进步明显，各三品检查岗位基本能够认真履责，客车超载出站现象得到杜绝，安全例检流程更加一定程度的规范。

一些好的工作方法在一些客运站得到了应用。如中心站制定岗位标准，定期对各岗位进行检查考核。

（二）存在的问题还有：

一是制约客运站安全和服务升级的瓶颈尚未解决。首先，车站工作人员多数是原企业改制后留下的人员，工资低，年龄结构高，调动工作积极性困难。二是客运站安全管理信息化水平低。部分岗位如安检、出站门检工作量大，单纯依靠人工检查漏洞较多。

二是运输管理部门管理手段落后，督促客运站履行安全生产主体责任的力度不够。一些客运站的安全隐患屡改屡犯，投入了大量人力进行监管，但一直没有得到报酬。

四、下一步工作找算

一是继续加大督导力度，市运管局组织专班采取定期或不定期的方式对各客运站进行检查，督促客运站严格落实“三不进站、六不出站”制度。

二是推进客运站安全管理信息化建设，提高客运站安全管理效率和水平。

xx市道路运输管理局

2014年xx月xx日

平安建设工作总结【篇2】

平安建设工作总结为范文网的会员“马帅”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

平安建设工作总结篇一

20_年上半年，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以维护社会稳定为重点，以建设“平安场区”为抓手，咬定工作目标，狠抓措施落实，全面推进“三大建设”，有力维护社会政治稳定，为经济社会又好又快发展创造了良好的社会环境。工作中，我们始终坚持在以下五个方面求突破：

一、强化组织领导，在落实工作保障上求突破

为了使“平安场区”建设真正成为促进社会和谐的保障工程、维护群众根本利益的民心工程、巩固党的执政地位的基础工程，着力做到“三抓”。

(一)思想重视，抓认识统一。先后六次召开办公会，专题研究“平安场区”建设工作，分析查找不足，研究解决难题。，深入调查研究，制定可行方案，为进一步形成平安建设工作合力打下了坚实基础。

(二)对照标准，抓经费保障。一是严格落实各专项经费。二是着力完善创建经费分级保障机制。三是确保形成经费保障长效机制。将综合治理和平安创建工作经费以及维护稳定、大调解工作纳入工作日程。

(三)多措并举，抓人员落实。按照平安建设考评标准，着力加强平安创建领导机构、工作机构和组织网络建设。成立了以

场长___、书记___为组长的工作领导小组，副场长___具体负责平安建设的组织实施。

二、注重分解立项，在强化关键措施上求突破

围绕今年“平安场区”创建必成目标，严格对照考核标准，将平安建设工作纳入“三个文明”考核。

一是分解落实工作责任。将创建目标任务细化分解到具体的班组，并层层签订责任书。

二是加大督查考核力度。建立了综治和平安建设督查通报制度，全年两次对综治和平安建设工作进行全面督查。

三、完善运行机制，在化解社会矛盾上求突破

坚持整合社会资源,完善运行机制,把大量社会矛盾化解在基层,为“平安场区”建设打下坚实基础。

一是加强调解组织建设。

二是完善大调解运行机制。制定出台关于进一步加强大调解机制建设中“五调对接”工作的意见。

三是大力化解矛盾纠纷。认真组织开展矛盾纠纷集中排查调处活动，每月开展一次集中排查活动，并对排查出来的可能影响社会和谐稳定的各种矛盾纠纷及不稳定因素，逐一落实调处责任单位、调处责任人和调处期限，按月逐级上报排查调处情况。

四是领导干部带头做好信访维稳工作。深入开展“领导干部大下访”活动。

四、夯实基层基础，在推动科学发展上求突破

工作中，始终坚持抓基层、打基础、管长远，为推进科学发展提供保证、增添后劲。

一、是深入开展系列平安创建活动，全面推动了“平安场区”创建工作。

二、是加大宣传报道力度。为深入开展平安建设活动，提高广大干部职工的知晓率和参与率，编发“建设平安工作简报”二期。

社会治安综合治理与平安建设工作既是一项系统工程，也是一项长期的战略任务。我们将以党的十七大精神为指引，真抓实干，勇创一流，努力在更高层次、更高水平上推进社会治安综合治理和平安建设工作，为平安建设作出新的更大的贡献。

平安建设工作总结篇二

柏城街道地处全县政治、经济、文化中心，辖区面积35.62平方公里，人口9.39万人，下辖10个社区居民委员会，两个派出所。交通便利、信息快捷、商贸繁荣，流动及暂住人口众从，治安情况复杂，维护辖区平安的任务比较繁重。今年以来，柏城街道一班人，着眼维护社会和谐稳定，促进经济发展的大局，按照市、县提出的“抓基层、打基础、强防范、重化解、保稳定、上台阶”的整体工作思路，创新载体谋平安，加压增责保稳定。以综治工作中心为平台，强力推进平安建设。辖区呈现出了“发案少、秩序好、社会稳定、人民满意”的良好局面，现将工作汇报如下：

一、提高认识，转变观念，真正把平安建设摆上重要位置

平安建设作为一项基础工程、民心工程、保障工程已越来越被各级党委、政府所重视，柏城街道党工委、办事处始终秉承“发展是第一要务，稳定是第一责任”，发展是政绩，稳定也是政绩的工作理念，“舍得出精力思平安，舍得花时间抓平安，舍得用人力保平安，舍得用财力买平安。”以夯实平安建设及领导责任制为龙头，强化各级领导抓平安的责任意识。明确各居委书记是平安建设工作第一责任人，治安主任是直接责任人，年初层层递交《平安建设目标责任保证书》，夯实工作责任。党工委书记、办事处主任亲自深入一线，经常性对平安建设工作督促检查，定期下发通报，及时查找不足，及时解决困难和问题，严格兑现奖惩，全年仅奖励资金一项就投入2万多元，真正使平安建设在基层“有人管、有人干、干得好”。

二、加大投入，夯实阵地，筑牢平安建设工作平台

今年以来，办事处在“人、财、物”上逐步向平安建设工作倾斜，切实解决平安建设在基层开展的瓶颈问题。全年投入综治工作经费、巡防经费共_.6万元，直接列入财政预算，按时拨付，投入1万多元对综治工作中心重新整修，添置了巡逻车辆、电脑、打印机等现代化办公设施，不断夯实综治工作中心软硬件建设。并将机关思想素质高、业务能力强的年轻干部充实到综治工作队伍，特别是在全县人事调整后，办事处专门安排五名副科级干部从事综治工作，党工委副书记分管，武装部长、一名副主任，一名副科级领导干部协助，一名综治办专职到主任主持综治办日常工作，进一步充实了综治工作队伍，为平安建设工作的开展打下了坚实基础。

三、创新思路，选准载体，深入开展“平安之星”创建

为了进一步拓宽平安建设的覆盖面，不断延伸平安建设工作内涵，根据市、县要求，我们扎实开展了以“争创治安模范户”为内容的创建平安社区活动，以“争创文明商户”为内容的创建“平安商户”活动，以“安全防范知识进课堂”为内容的“创建平安校园”活动，以创建“五好家庭”和推进“心防”工程为内容的创建“平安家庭”活动，以“安全知识进车间”为内容的创建“平安企业”活动，综合实际，制定了工作方案和创建标准，采用“先试点，后铺开”的模式全面推进，实现了平安建设的底层突破，积“小安为大安”。

四、多措并举，整体推进，全面加强治安防控体系建设

1、抓打击，充分发挥公安机关主力军作用

充分发挥公安机关主力军作用，实行“警务前移，警力下沉”，每个居委设一处警务室，派驻民警常年开展工作，开展了打击“两抢一盗”、“校园周边环境治理”、“企业周边环境治理”、“出租屋专项治理”，废旧物品收购类专项治理活动。期间，辖区柏城派出所、车站路派出所抽调专门警力，由居委会配合，先后破获各类刑事、治安案件80多起，抓获各类犯罪嫌颖人30多个，使各种专项治理活动取得了显著效果，有效净化了辖区治安环境。

2、抓防范，全面提高治安防范水平

五、主动排查，及时化解，切实维护辖区稳定

结合实际认真开展“矛盾纠纷排查调处活动”，建立健全定期排查制度，协调会议制度，督办交办制度，全年共开展大规模排查活动四次，对排查出的问题，办事处主要领导亲自召开联席会议，明确责任单位，包案领导和办结时限，妥善解决矛盾纠纷，全年共排查出各级各类矛盾纠纷42件，化解40件，上报两件，有效减少了辖区不安定因素。同时全面加强信访工作，坚持党政领导挂牌接访制度，每天由一名领导班子成员在综治工作中心坐班接待群众来访，使群众“话有处说，理有处摆，事有人办”。近期根据上级安排，又开展了以“察民情、知民意、解民难、保民安”为主体的“大走访、大排查、大巡防、大督查”活动，办事处抽调机关干部60人，开展排查走访工作，及时发现和解决了一大批不安定因素，同时通过与群众面对面交流，进一步密切了党群、干群关系，也推进了其他工作的开展。

六、强化宣传，营造氛围，助推平安建设各项措施落实

全年共开展大规模平安建设宣传活动4次，先后出动宣传车20辆次，路口制作大型喷绘4个，刷写张贴标语60多条，发放以治安防范知识，《信访条例》、《安全生产》、《公民道德实施纲要》、《检务公开》、《民警提示》、《依法处置赴京非正常上访和缠纺闹访通告》等为内容的宣传单6万多份。在今年3月份，开展了平安建设宣传一条街活动，利用秧歌队设立平安建设宣传台，“法律服务台”、“技防设施演示台”等形式，开展对治安防范和法律法规的宣传。在今年11月份开展的依法治理非正常上访活动期间，柏城街道先后组织两次大规模的打击非访宣传活动，出动宣传车15辆次，发放《维护信访秩序，促进大局稳定----依法治理非正常上访活动七字决》10000多份，在辖区刷写打击非访标语100多条，通过大规模的宣传活动，辖区群众依法信访的自觉性得到了普遍提高，辖区信访秩序明显向好。在“四大”活动中，主要领导率先垂范，深入群众，与群众面对面谈论平安、宣传平安，听意见，使平安建设工作深入人心。切实提高了辖区群众，对平安建设的“知晓率、参与率、满意率”，有效地推进了平安建设各项措施的落实。

经过我们的不懈努力，柏城平安建设工作受到了上级的充分肯定，在上半年全市平安建设检查中，我街道综治基层基础工作及群众安全感均居全县前列，取得了全县第一名的好成绩。目前柏城街道作为全县“平安杯”优秀乡镇被推荐为全市“平安杯”优秀乡镇(街道)。今后我们将百尺竿头，更进一步，切实加强领导，强化措施，狠抓落实，全面推进柏城平安建设工作再上新台阶!

平安建设工作总结篇三

平安建设、社会治安综合治理和维护社会稳定是一项长期而艰巨的任务，抓好社会治安综合治理，对于建设更高水平小康社会，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。年初以来，我岩土分公司结合生产经营实际情况及与公司签订的《20_年度平安建设和社会治安综合治理工作责任书》相关要求，以落实责任制为龙头，以化解矛盾为主线，以平安单位、平安工地创建为主要任务，完善长效机制，着力健全齐抓齐管的工作机制，保证了各方面的安全稳定，促进公司各项事业的健康发展。

一、加强领导，进一步健全工作责任机制

充分认识加强综合治理工作的重要性，切实把综合治理平安建设摆在重要位臵，进一步加强组织领导，确保创建效果。

1、完善领导机制。

我分公司坚持把综合治理和平安建设工作作为践行科学发展观、构建和谐社会的基本内容摆上重要议事日程。及时调整充实了平安建设和综合治理工作领导小组，完善组织机构，实行分级负责，分级管理，层层分解落实责任，形成了分公司一把手亲自抓，分管副经理具体抓，领导班子成员共同抓的组织领导机构。领导小组坚持定期分析形势，查找薄弱环节，深入基层，排查影响工地安全和部门安全的种种因素，认真制定分公司平安建设和治安综合治理责任书、安全生产工作计划、安全生产管理责任书，并在工作中不断加强组织协调和督促指导，确保了各项工作扎实有1

效的开展。

2、落实目标管理责任制。

结合各科室、部门、项目部的职能特点，充分发挥条线在综合治理工作中的作用，层层传递责任，细致扎实做好各项工作。按照“谁主管、谁负责”的原则，紧密结合工作实际和工作重点，层层签订平安建设和社会治安综合治理工作责任书，做到横向到边、纵向到底。把维护社会稳定的责任落实到具体部门。

二、强化教育，加强治安防范基础工作

加强法制建设点面结合的原则，拓展覆盖面，狠抓关键点，促进全员素质的全面提升。

1、强化平安建设和综合治理工作领导小组及办公室人员学法、懂法、守法活动。

教育办公人员下班后关好办公室门窗及电源，教育职工家中无人要锁好门、关好窗，存放贵重物品的地主要在可靠的安全保障措施，防止公私财物被盗。防止火灾事故和其它治安事故发生。

2、以建筑工人教育培训为平台，指导各项目部全面开展职工安全教育工作，20_年初至今在“幸福家苑”、“丽江翔鹭桩基”、“大通花韵蓝山”、“中甸钻探项目”“楚雄程家坝边坡治理”等项目工地开展以《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例释义》、《职业安全健康常识》、《地质勘探安全规程读本》等为主要内容的培训教育活动，受益工人80多人次，为安全生产和社会稳定做出了一定贡献。

三、创建“平安工地”

为提升平安创建水平，突出地矿系统创建特色，我们开展了以“关爱生命，安全发展”为主题的平安工地创建活动，通过标本兼

治、齐抓共管，建设管理水平得到全面提升，施工安全生产形势进一步稳定。

1、健全安全生产防范组织。

指导各项目部成立安全生产管理小组，工程开工前，认真做好安全评估工作并编写项目安全生产专项施工方案，与各个项目部签订《安全生产目标责任书》，层层落实安全生产责任制。

2、严格安全生产管理制度。

切实落实大型机械设备、深基坑等施工现场和防护设施安全检查责任，建立健全现场安全管理、大型机械设备定期检查保养、安全防护设施验收制度等。

3、强化工地施工安全检查，年初以来，共组织三次综合和专项检查，检查建设工程10余个，查出共性一般安全隐患近10个，无重大安全隐患，一般安全隐患整改率100%。

整治施工工地及周边的安全生产和社会治安秩序，落实安全生产和社会治安综合治理责任制，及时消除安全隐患，制止扰乱施工工地安全的不法行为，确保施工现场人员、设备和物资的安全。

4、深入开展安全生产专项活动。

在“安全生产月”活动期间，指导各施工现场组织专题会议，张挂宣传横幅，书写安全生产宣传标牌100余块，提高安全生产警惕，确保各项目安全生产责任制的落实。

5、切实做好安全生产教育培训。

年初以来，指导各项目部对施工现场的一线人员进行安全教育，特别是针对农民工、临时工的安全教育，开展多样化、经常化的安全知识学习，各项目组织临时用工现场培训累计20多次，切实提高职工的安全防范意识，收到良好的实用效果和社会效益。

四、防微杜渐，深入开展矛盾纠纷排查调处。及时有效地调处矛盾纠纷，预防和减少群体性事件，着力化解各种不安定因素。

1、从源头上减少分公司内部、外部社会矛盾纠纷。

坚持公正、公开，增加透明度，严格办事程序，提高工作效率;把分公司的管理职能、重点工作同人民群众的利益很好的结合起来，切实保护职工的切身利益。开展普法教育，宣传建设行业法律法规，引导群众依靠政策和法律解决矛盾纠纷。推行分公司司务公开，为民服务机制，优化机关工作作风，避免了因工作不到位而激发的各类矛盾。

2、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。

从维护改革、发展、稳定的大局出发，及时排查分公司因工资外补贴发放不到位、工作关系不理顺等小矛盾而引发的纠纷，加强指导和督促，确保调处工作落实到具体部门和具体负责人，把矛盾解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态，最大限度地减少和避免了超级上报和集体上报。

3、妥善处臵突发性事件。

对发生的突发性事件，分公司领导及时亲临现场，靠前指挥，在弄清真实情况、正确判断矛盾性质的基础上，面对面做好工作，最大限度地减少损失。

总之，年初至今，我分公司在平安建设和社会综合治理方面做了大量工作，取得了一定成效。但对照《平安建设和社会治安综合治理工作责任书》还有很大差距，我们将进一步总结经验，查找不足，巩固成果，创新机制，不断把我分公司的平安创建工作推上新台阶。

平安建设工作总结篇四

我局度的综治维稳工作在县委、县政府和的正确领导下，在县综治办的指导和帮助下，始终把和谐平安创建工作和维稳工作作为全局的一项重要工作来抓。由于局党组的高度重视，全局干部职工上下齐心，共同努力，采取有效措施，积极排查、防范、化解各种矛盾和问题，确保了本单位的各项工作在稳定中发展和提高。具体做法是：

一、加强综治维稳工作领导

为了把综治维稳工作落到实处，认真落实各项规章制度，巩固以前取得的成果，结合我局工作实际，成立了局综治维护工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的工作领导组，组织、指导各项工作的开展，并及时划拨工经费，确保综治维稳工作的正常开展。

二、狠抓各项制度的落实

为了把综治维稳工作落到实处，我局结合工作实际，认真落实了各项规章制度。一是认真遵照执行有关职责和任务，实行责任追究制度。二是进一步加强值班制度，严格按照制定的各项规章制度，要求干部职工从严遵守。三是完善内部管理制度，将单位日常管理制度归纳整理成册，并发到各股室遵照执行，有效地规范了我局的正常工作。四是建立健全安全防火制度，落实消防安全责任制，检查排除办公楼、前端机房、播出机房的防火安全隐患。五是强化节假日值班制度，做到节假日能找到人，能办成事。同时，还利用我局电视媒体的优势，加强有关安全、稳定的相关报道，使全社会都来关注此项工作。

三、分工明确，责任到位，确保各项目标任务顺利完成

安全播出是广播电视宣传工作中重要的环节，加之今年又是奥运年，把好安全播出关，意义十分重大。特别是坚决把好关于“__”等各种__的渗透，主动出击关，全年没有发生一起安全播放事故。今年以来，我局将重大节假日和全县重大会议、庆祝活动、奥运期间的安全播出作为大事来抓，确定了“系统内狠抓技术防范，系统外狠抓群防群治”的工作思路，建立了明确的责任制，建立快速反应机制和网络安全保障体系。严格实行责任制，按照“谁主管、谁负责;谁分管，谁负责”的原则，强化责任，狠抓落实。全局各股室和网络公司有明确的责任分工，并把任务落实到每个环节、每个人。具体做法：一是严格执行了播控机房值班制度，严防各类停播、错播、误播等重大事故的发生;二是实行24小时不间断值班监控制度，不让“__”等各种__有空可钻;三是加大机房设备投入，更新设备，准备备用设备，加强设备的维修维护管理，以确保设备的正常运行。四是在节假日和重大活动期间，由领导亲自带班，增加值班人员，落实故障排查小组。

四、加大宣传，不断营造平安创建舆论氛围

在全社会营造“平安__人人有责”的浓厚氛围，为加大宣传报道的覆盖面和渗透力，最大限度地调动人民群众参与奥运、禁毒和防治爱滋病等工作的积极性、主动性和创造性，宣传工作深入到干部职工及其家庭，让全体干部职工要明确奥运会的成功举办、禁毒和防治艾滋病工作的指导思想，目标任务，工作方法和政策措施。结合我局电视宣传的特殊功能作用，紧紧围绕构建和谐社会，以建设“平安__rdquo;为中心，严密防范和打击“__”等各种__非法活动，以提高防范和处理__问题能力为重点，有效处置冒用宗教名义的其他__组织，以广播电视宣传的优势，使广大人民群众充分认识防范和处理“__”等各种__问题工作的重要性、紧迫性，进一步深化在广大干部群众和青少年的宣传教育活动中，把社会辩别和抵制__的能力提高到新的水平。一是抓好本局干部职工专题培训;二是抓好对干部职工的宣传教育;三是宣传好同“__”等各种__斗争的各项措施落实到基层。切实把这场斗争作为一项长期的政治任务，纳入我局工作重要议事日程，确保平安单位创建圆满完成。

五、深层营建，夯实长效化，巩固平安创建成果

为巩固平安广电创建成果，我们创新创建采取以下三个机制。一是建立健全经常性的督查机制。为保证平安广电创建工作的长期，高效开展，局平安创建办采取明查、突查、暗访，入户了解等办法，对全局各股室及其全体干部职工的创建落实情况进行检查，并对检查情况进行通报。二是建立健全经常性的超前预防机制，我们积极探索矛盾纠纷排查调处的新思路，新办法，实现了矛盾纠纷排查调处工作由被动到主动，由调处为主到防范为主的转变，取得了明显的效果。三是建立健全经常性的宣传机制，我们每年固定在一定的月份进行大规模的法制宣传教育活动，将社会治安综合治理和治安防范内容宣传到千家万户，增强了全民防范意识，在全局范围内开展综治宣传月活动。对每月的治安工作目标任务常抓不懈，形成制度，通过以上这些宣传活动，大大加深了我局全体职工对平安创建工作的知晓度和警惕度。

六、深入挂钩帮扶村，指导村社工作

我局挂钩联系村为柿子乡中坪村，今年，局领导曾四次分赴挂钩联系村，在全局干部职工、全体村干部及村民的共同努力下，拟定了中坪村村规民约，并利用村治安室，成立了中坪村综治维稳中心，搞好社会治安、矛盾纠纷排查、调解、信访事件的摸底排查及调处工作，搞好普法宣传，提高村民的法治意识。一年来，挂钩帮扶村没有出现重大治安案件，没有上访事件的发生。

在全体干部职工的共同努力下，今年我局和挂钩帮扶村没有发生一起安全事故，单位职工及其家庭没有参加“__”等各种__或其它非法宗教组织，没有发生单位职工参与、串联游行或上访活动，也没有职工或家属参与吸毒、贩毒活动，有力地巩固了综治维稳工作

平安建设工作总结篇五

20_年__镇社会治安综合治理和平安建设工作深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，按照上级政法工作会议的部署，紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变、跨越发展这条主线，紧紧抓住群众最关心的热点难点问题，以提升人民群众的幸福指数为导向，深入推进社会矛盾化解，切实加强社会管理创新，持续深化“平安南木”建设，为推动南木科学发展、跨越发展营造更加和谐稳定的社会环境。

一、完善机制，措施到位

1、明确责任，建立健全综治领导责任制。

年初镇党政主要领导与28个行政村的村主干签订了综治责任书28份，镇党委政府向镇直11个单位颁发了综治责任书11份;各村、镇直各单位以此为龙头向各自然村(小组)班、队签订(颁发)了综治责任书373份，并把平安建设纳入综治领导责任制的主要内容，从而形成了“纵向到底，横向到边，上下联动”的综治和平安建设工作网络。

2、强化措施，建立健全平安建设工作机制。

扎实推进“平安南木”建设，镇党委政府高度重视深化“平安南木”创建，党政主要领导具体抓一项平安建设重点项目。镇党委书记主要抓好渡头村治安秩序的整治工作，镇长主要抓好综治平安建设经费的落实。通过抓好平安建设重点项目，渡头村的治安秩序得到了改观，人民群众的安全感明显增强;综治平安建设经费得到了保障，全镇共投入综治平安建设经费达12.31

万元(其中群防群治队伍经费达10万元)。

二、完善机制，扎实抓好矛盾纠纷排查调处

1、注重源头预防。

我镇根据镇情实际，制定了重大决策、重大项目、重大事项社会稳定风险评估机制，并认真组织实施，严格执行经济效益和社会稳定风险双评估，确保在涉及群众切身利益的重大决策出台前或重大项目建设报批前充分听取人民群众意见，防止因决策不当引发社会矛盾，扎实解决好事关群众切身利益的民生问题，落实生活困难群众的基本生活保障，从源头上预防和减少矛盾纠纷。

2、深入排查，有效化解矛盾纠纷。

我镇认真落实镇每半月一次拉网式排查，村每周滚动排查，部门行业间联动排查的工作机制，确保把已经发生和潜在的矛盾问题全面排查清楚。坚持依法处理信访事项“路线图”，扎实抓好突出信访问题排查解决。对排查出的矛盾纠纷和突出信访问题，按照统一受理，归口管理，依法处理的原则，认真落实相应的矛盾纠纷调处的工作机制，确保一般矛盾不出村，重大疑难问题不出村，把矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。1-11月份全镇共排查出各类矛盾纠纷48起，化解46起，成功45起，成功率达93.7%，接待群众信访问题27个，解决27个。

3、依法妥善处置群体性事件。

进一步完善突发群体性事件预防应急处置工作机制，对可能发生的突发性是群体事件切实做到发现得早，控制得住，化解得了，处置得好。

三、突出亮点，创新社会管理

为扎实有效地抓好我镇防洪抗旱、森林防火、护林联防、治安防范、集镇管理、突发性事件处置等各项工作，着力实施社会面“立体化”管理工程。镇综治委成立了一支联动工

作队根据工作职能下设五个分队，一是森林防火分队，主要担负着全镇的火警预警和火灾扑救。森林防火宣传以及野外用火的巡查管理;二是治安防范分队，主要肩负着治安巡逻，协助公安派出所预防和打击违法犯罪，开展安全知识宣传;三是护林联防分队，加强林区的巡山，发现盗伐、滥伐林木，无证运输木材等破坏森林的案件和事件及时向森林派出所、林业站报告，并协助森林派出所、林业站等林业执法部门做好处置工作;四是集镇管理分队，按照文明集镇管理要求，维护摊点、摊位、店铺的经营秩序，协助工商部门打击假冒伪劣商品的违法行为，加强“12315”消费维权宣传;五是突发性事件处置分队，深入基层开展群体性事件苗头隐患的排查，做好预测预警，就地化解，疏导情绪，稳控工作以及苗头隐患的报告，开展抗洪抢险以及突发性险情的抢救工作。

四、打防结合，增强实效。

我镇紧紧围绕“发案少，秩序好，群众满意”的工作目标，深化严打工作，严厉打击各类违法犯罪。

1、突出重点，宽严相济。

重点打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、有组织犯罪，以及“两抢”、“一盗”等多发性侵财犯罪，我镇在打击犯罪的同时对一般性轻微的违法犯罪，做到教育为主，宽严相济。

2、注重宣传，防范为主。

扎实开展法制宣传教育，不断提高广大村民的法制意识，重点抓好在校生和社会闲散青少年及无业人员的法制宣传教育。切实加强对自行车、摩托车修理店、金银首饰加工店和废品收购场所的整顿和管理，做好防抢、防盗、防骗的宣传，从源头上预防多发性侵财犯罪的发生，防范和打击“_”等邪教组织的破坏活动，深入开展反邪教警示教育活动，加强对宗教场所的管理，严厉

打击非法宗教活动。

3、打击有效，震慑有力。

1-11月份，全镇共立刑事案件136起，与去年同期172起相比立案数下降21%，受理治安案件247起，与去年同期受理治安案件494起相比下降50%，通过打击，有效震慑了犯罪。

4、切实加强治安混乱地区和突出治安问题的排查整治力度。

年初根据县综治委关于开展排查整治治安混乱地区的突出治安问题的部署和要求，我镇综治委召开了派出所、综治办、司法所、等部门参加的联席会议，对我镇治安混乱地区和突出治安问题开展摸排。

五、深化治安防控体系建设，着力提升治安防范水平我镇把专兼职治安巡逻队伍建设以及开展“平安电话联防”等经济适用、简便易行的技防设施建设纳入我镇治安防控体系建设之中，全镇28个行政村879户村民安装有固定电话或天翼手机用户中有523户按10-15户一个联防网安装了“平安电话联防”电话，“平安电话联防”网安装率达到87%。认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进互联网管理工作的意见》，我镇成立了8人的网络舆情引导员队伍，对镇域内的网络舆情开展监测研判、预警引导、应急处突。加强网吧管理，镇网络舆情引导员经常深入到互联网站点和网吧经营场所开展突击检查，有效净化了网络舆情。

六、夯实综治基层基础，着力提升基层综治队伍整体素质。

1、扎实推进镇综治信访维稳中心规范化建设，中心没有信访接待室、调解室、档案资料室、受理窗口、集中办公区等功能齐全，

2、全面推进村级综治信访维稳工作站规范化建设。

按照上墙材料规范有序，软件材料整理齐全，工作运行突出成效的要求，切实加强村级综治信访维稳工作站建设，充分发挥联动工作站平安作用。

3、切实加强群防群治队伍建设。

28个行政村都经过严格审批选聘了综治协管员和平安中心户长，认真抓好综治协管员和平安中心户长的学习培训，今年我镇已对28名综治协管员和75名中心户长进行为期一天的业务培训。

七、突出实效，开展政法综治宣传月活动

以纪念中央关于加强社会治安综合治理两个《决定》颁布20周年为契机，以提高“三率”为重点，以开展“六进家庭”活动为抓手，采取群众喜闻乐见的宣传活动，把中央两个《决定》，党委、政府抓社会治安综合治理深入开展“平安南木”建设取得了成效，宣传到户，做到家喻户晓、人人皆知。一是3月15日结合市工商局到我镇开展“12315”消费维权宣传，我镇发放了3600余份综治与平安建设的宣传标语到群众当中。二是3月20日组织430余名小学高年级师生及相关部门的宣传骨干，利用墟日人多面广的有利时机开展综治与平安建设踩街活动，大力宣传中央关于加强社会治安综合两个《决定》以及平安建设有关知识。三是利用宣传车深入到12个行政村及中小学校厂矿开展综治与平安建设宣传。四是4月30日组织综治办、派出所、司法所、民政、计生、经管等部门在镇政府门口开展法律咨询和法制宣传活动，解答群众提出的涉林、涉法问题43个，发放宣传提纲300余张。五是组织派出所、综治办、司法所深入到中小学校开展法制专题讲座，不断提高师生遵纪守法和安全防范意识的能力。

八、存在的问题和下阶段的工作打算

(一)存在的问题：

1、村级对平安中心户长报酬未纳入村财预算，报酬难以落实，严重

挫伤了平安中心户长开展工作的积极性。

2、个别村级综治信访维稳工作站平台作用为得到充分发挥，“六进家庭”活动成效不明显。

(二)下阶段的工作打算：

1、深入各村走访平安中心户长，掌握平安中心户长思想动态，积极争取村两委落实平安中心户长相应工作报酬。

2、加强对综治协管员、平安中心户长的培训，逐步提高他们的素质，对兼职过多的综治协管员引导他们如何处理好本职和兼职的工作问题。

3、加强对村级综治平安建设工作督促检查，确保措施得到有效落实。

平安建设工作总结范文精选

平安建设工作总结【篇3】

为深化平安双塔建设、维护街道和谐稳定，切实提升基层社会管理综合治理潜力水平为中心工作。以“保一方平安促一方和谐”的高度政治职责，狠抓细抓平安建设综治维稳各项工作落实;以建立平安和谐双塔、建立稳定良好的社会环境为目标，深入开展平安建设和维稳综治工作，不断创新社会管理措施，不断夯实基层基础，强化矛盾纠纷排查调处和信访稳定工作，为街道政治稳定、社会安定、经济发展、服务百姓等创造了和谐稳定环境。街道社会管理服务中心先后获得省级“示范综治工作中心”等10多项荣誉，今年又被省两厅授予“社区矫正工作先进单位”，现将一年来综治科工作状况作如下汇报：

一、制定职责目标，层层落实职责制。

根据年初街道在与市委、市政府签订《平安建设·社会管理综合治理·维护稳定目标管理职责书》的基础上，街道党工委、办事处与各村、社区、企业、学区签订《平安建设·社会管理综合治理·维护稳定目标管理职责书》，《消防安全目标管理职责书》，《安全生产目标管理职责书》，《禁毒工作目标管理职责书》，《预防传销活动职责书》等各类职责书2000余份，并将各类目标管理职责列入综合考核，实行重大事故一票否决

二、落实四项制度，强化工作落实。

一是严格落实综治月例会制度，透过召开例会及时撑握下属各辖区敏感信息及不维稳因素(矛盾纠纷、重大隐患)等状况，有效防止可预防事件的发生;二是严格落实专项工作会议制度，针对上级部署专项活工作，街道专门召开信访(社区矫正)新条例学习、禁钟铲毒、打击传销等学习动员部署会及重大期敏感节假日的安保会议;三是严格落实重大事项风险评制度，对天余杨敦村土地征迁等重大项目都在事前作出社会稳定风险评估报告，做到应评尽评确保了街道在重大项目实施中的安全无事故。截止目前召开相关综治维稳会议20余次。四是严格落实未位通报制度，为提高村社区级落实工作的用心性到位性，综治科实行未位透过制度，对部署的各项工作落实状况实施跟综、统计上报，对工作排行未位的单位及个人实行通报。

三、强化纠纷调处，化解民事纠纷。

以“抓基层、打基础、化矛盾”为目标，把矛盾纠纷调处工作的重点放在抓基层落实上，筑牢第一道防线，力求做到“家庭琐事不出户、邻里纠纷不出组、小事不出村(社区)、大事不出街道，矛盾不上交”的和谐局面，到目前为止全街道共排查各类矛盾纠纷431起，调解成功414起，调解成功率到达96.5%，其中街道综治干部参与调处27件。

四、做好信访工作，控制初信初访。

为扎实做好信访维稳工作，一是认真执行领导干部下访接访活动，实行“一岗双职”。建立班子成员接访值班;主要领导每月至少一次坐班接访，驻村干部每周二下村(社区)接访;村、社区干部每一天接访制度，共接待群众180批220余人次，调处信访、矛盾纠纷85件;二是建立长效信访工作机制，坚持每周信访、矛盾纠纷大排查，定期开展维稳形势分析，疑难信访班子领导包案制度。三是用心化解信访积案深入开展积案化解活动，主动对接相关部门，努力消除一批信访“骨头案”、“钉子案”、“无头案”。

截止目彰街道共受理上级来信来访件转交办件93件，信访回复率100%。接待来访群众109批122人次，解释疏导87批91人次，受理登记22批31人次，落实交办22批31人次。共排查信访矛盾纠纷143件，其中新增83件，已调处75件。

五、突出平安宣传，提升三率水平

街道平安宣传工作紧紧围绕“平安双塔、平安江山”建立，认真对照《20_年度衢州市百个乡镇(街道)平安乡镇(街道)建立工作考评办法》为工作着手点、切入点，细化平安宣传各项具体措施，狠抓真抓平安宣传，以全面提升普及村居群众对平安建设的知晓率、参与率和安全感满意率为宣传要点，用心开展形式多样、资料丰富、效果明效的平安宣传工作，今年来，在村社区重点路段、人员聚集处悬挂平安宣传横幅70条，发放各类平安宣传单(资料)6万余张，进村走访农户4万余人，利用LED展播放平安宣传标语100余次，利用农民信箱发送信息5万余条，开展以“以平安宣传”为主题活动举行30余次，透过平安各类宣传，大大普及村居群参与率，从而提高了村居群众平安建设的知晓率、参与率、平安满意率。

六、扎实推广基层社会管理综合信息系统录入工作。

重点对各村社区基层社会管理综合信息系统(信息入录员)进行培训，及时将本单位的相关数据进行录入，在信息、数据录入过程中，根据系统操作管理员的业务水平状况，组织有关人员到相关村开展业务指导;同时街道社会服务管理中心在综治信息平台运行使用过程中定期、不定期进行网上检查;对检查中发现的问题，在召开治调主任会议进行反馈，限期整改落实，目前25个村、社区综治信息系统数据录入、运行正常，截止目前街道级基层社会管理综合信息系统录入状况为会议108次、文件175次、活动153次，各项录入指标均达优秀。

七、调整网格队伍，构建管理体系

在村级两委选举之后，按照“科学划分网格、搭建两级平台、落实双重职责、完善督查机制”的工作思路，以“网格管理，连心服务”工程为载体，整合服务管理资源，及时调整套网络队伍人员，加强网格队伍建设，组织新网格长进行学习培训，使其了解撑握网格的基本状况、工作职责，目前共划分网格125个，其中企业网格5个(赵家村、社后村、塔东村、和贤村、坳里村)，组建服务团队142个，服务团队人数2300余人。

八、实施视频监控安装，提升社会治安防控体系。

根据《全市安全技术防范体系建设实施方案》(江综治〔20_〕2号)文件精神，现街道透过比选议标确定运营商，并签订社会治安智能防控系统项目系统服务合同，确定安装点为70个，视频探头90只。

九、制定村规民约、完善基层自治。

4月初，街道司法所专门成立制定村规民约领导小组，全面推动村规民约(居民公约)的修定工作，透过网格管理的形式进家入户听取百姓意见，合理修改资料同进也增加“三改一拆、五水共治、清洁家园”等新资料，进一步推进了各村(社区)依法自治的的规章制度，村规民约(居民公约)修订工作已于7月底全面完成。

平安建设工作总结【篇4】

__乡紧邻县城，交通便利，位置优越，全乡总面积67平方公里，下辖33个行政村，总人口5.7万人，耕地面积

5.5万亩。乡党委、政府高度重视新型农村社区建设，根据上级的工作部署，结合本乡实际，认真学习先进经验，加强领导，精心组织，深入推进新农村社区建设，现将工作开展情况总结如下：

一、社区建设情况

随着我县经济的迅猛发展和县城的东扩南进，沙南产业集聚区的主要用地已经进入我乡，我乡的新农村社区建设更加重要和紧迫。我们按照“布局合理、相对集中、配套完善、突出特色、方便群众”的要求，实行园区建设、社区建设、新农村建设三位一体，科学规划设计，积极稳妥地推进新农村社区建设。

我乡正在规划建设金沙港湾新型农村社区，社区位于沙南产业集聚区金丝猴集团东侧，南临水厂东路，北临二高东路，社区规划占地面积近700亩，居住面积近70万平方米，其中安置房面积20万平方米，工程计划总投资10亿元，土地性质为集体用地，合作伙伴为郑州市柒栋企业集团，采取“政府主导、市场运作、村委主体、群众参与”的模式进行开发，现在已经签订了投资协议，即将动工建设。

二、主要做法

一是深入宣传发动。新农村建设的主战场在农村，主体是农民，如果没有群众的积极性，那么各项工作将难以开展。我乡把宣传发动、调动群众的积极性作为一项重要任务来抓，组织人员深入村组，利用村民大会、发放宣传单、外出参观等形式，广泛宣传新农村建设的重大意义、目标任务和具体措施，统一广大干群思想，形成工作合力。

二是因地制宜，分类指导。坚持集约使用土地和方便农民生产生活相结合，坚持建筑设计与农民生活习俗相结合，坚持产业发展与环境和谐相结合。同时统筹考虑农村基础设施、公共服务、产业发展、农村管理等内容，促进农村可持续发展。

三是示范带动，整体推进。在全县率先推进，先行先试，坚持从实际出发，根据农村现状，选准切入点，先示范、后推广，求真务实，量力而行，注重突破。先建设好金沙港湾新型农村社区，打造全县乃至全省的新农村社区建设样板工程，让群众得实惠、政府得形象。并及时总结推广行之有效的工作模式和经验，在全乡整体推开。

三、存在问题

1.部分农民思想保守、小富即安，受传统思想和风俗习惯影响较深，安于现状，对新型农村社区建设有一定思想顾虑。部分农民对新型农村社区集中居住的优越性认识不足，认为集中居住不习惯，思想认识有待进一步提高。

2.部分农民认为，行政村的大部分村民已经盖好了楼房，没有再建设新型农村社区。

在今后的工作中，我们将采取措施、扎实工作、狠抓落实，加快我乡新型农村社区建设步伐，确保在新的一年里如期完成社区建设任务。

平安建设工作总结【篇5】

*年，市质监局深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央和省市平安建设与综治维稳部署要求，紧紧围绕平安**建设总目标，充分履行部门职能，为全市社会和谐稳定和平安建设做出了积极贡献。现将我局**年平安建设与综治维稳工作情况报告如下：

一、 严格落实社会治安综合治理领导责任制

   市局党组高度重视平安建设与综治维稳工作，切实加强了对平安建设与综治维稳工作的组织领导。制定了《健全落实社会治安综合治理领导责任制实施意见》，根据市局人员变化情况，及时健全调整平安建设与综治维稳工作领导小组，充实加强综治工作人员队伍和矛盾排查调解人员队伍，建立健全了主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、责任人员齐抓共管的工作机制，有效地协调和指导各科室单位开展综治工作。明确了许建仁同志是综治工作第一责任人，孙玉峰同志分管平安与综治工作，办公室是综治工作的责任科室，6名同志具体负责市局平安与综治工作。市局党组年初将平安建设与综治维稳工作列入了**年全市质量技术监督工作要点，并把平安建设与综治维稳工作任务分解为八项工作任务，印发了市局《**年度平安建设与综治维稳工作要点》，细化了任务目标和工作安排。局长许建仁同志分别与各事业单位主要负责人签订了年度综治工作责任状，各单位分管领导与分管科室签订工作责任状，将综治责任和任务层层分解压实。全年共召开6次党组会、局长办公会等安排部署平安建设与综治维稳工作。市局督查室加强综治工作督促调度检查，保证了各项任务顺利完成。

二、 切实加强矛盾纠纷和不稳定因素排查化解

市局党组采取有力措施加强矛盾纠纷排查化解工作。

(一)认真开展社会稳定风险评估。市局建立了重大事项社会稳定风险评估机制，印发了《关于建立重大事项社会稳定风险评估机制的通知》，明确了评估内容、流程和执行。**年，市局党组对质监部门出台的重大项目和重大决策都开展了风险评估。

1、为切实加强对检验检测机构的监管，全面落实检验检测机构质量安全主体责任，市局委托**市质量协会开展了风险评估。通过开展专家检查，发现了部分检验检测机构存在超范围检验、出具虚假报告等违法违规行为，如不采取措施加强监管就会导致检验检测机构监管的公信力降低，影响质监部门形象，危及公共安全。通过评估，市局党组认为虽然通过加强监管会引起个别检验机构和既得利益者的不满，甚至会出现个别人诬告或信访事件，但是会赢得大多数检验机构的支持，消除一系列安全隐患，保护人民群众的生命财产安全，市局党组决定采取开展飞行检查、形成部门合力、加强教育培训、签订承诺书等四项措施加强对检验检测机构的监管，取得了很好的效果。

2、市局为了加强对重点产品的质量安全监管，开展了产品质量安全隐患风险排查，召开了产品质量安全风险研判分析会议。在此基础上，市局党组做出了加强对防爆电器、电线电缆、危化品及其包装物等重点产品质量监管的决策。一年来，市局党组对28项重要决策和项目都进行风险评估，避免或减少了不稳定因素的发生。

(二)深入开展矛盾纠纷排查化解。市局党组认真落实市委市政府关于进一步加强全市矛盾纠纷多元化化解工作的意见，及时调整了矛盾纠纷排查调处小组，明确4名同志具体负责矛盾纠纷排查调处工作，办公室牵头负责。市局制定了《关于完善矛盾纠纷多元化化解机制的意见》、《12365举报处置指挥中心规范化建设实施意见》和《市质监系统矛盾纠纷排查化解工作制度》，保证矛盾纠纷排查调处工作有机构、有场所、有人员，做到了制度健全、流程规范、台账完善。

(三)突出做好重要敏感时期矛盾纠纷排查化解工作。我局严格落实重要敏感时期矛盾纠纷排查化解稳控措施，确保了全国全省两会和上合组织青岛峰会期间全市质监系统和谐稳定。特检机构改革期间，市局党组高度重视军转人员的思想动态，主动关心关爱，分管领导促膝谈心，及早化解他们的担忧情绪，将矛盾纠纷化解在单位内部。在外地市特检机构改革出现军转人员上访的情况下，我市特检机构军转人员人心思稳、人心思进，做到了秩序不乱、工作不断，保证了全市特种设备安全生产，为全国全省两会、上合组织青岛峰会召开做出了积极贡献。市质监局被省质监局表彰为保卫上海合作组织青岛峰会先进集体。

(四)认真履行部门职责，全力做好日常矛盾纠纷排查化解。我局通过市局网站、民生热线、12365举报电话等方式主动排查化解矛盾纠纷。全年共化解处理涉及加油站加气站计量纠纷、出租车计价纠纷、电梯投诉救援、汽车三包纠纷等121件，极大地化解了群众怨气，解除群众燃眉之急，发挥了质监部门在维护质量安全和社会稳定润滑剂和稳定剂的作用。

(五)建立健全应急处置机制。为准确及时应对质监系统的不稳定不安全因素，我局建立了突发事件报告制度和应急处置机制，制定了《**市质监局特种设备事故应急响应预案》、《突出敏感事件(案件)处置工作指导意见》、《食品相关产品质量安全突发事件以及处置工作预案》、《意识形态领域舆情预警监测和应急处置管理办法》。为突出预案的实用性、可操作性，印发了应急预案操作手册，全年共组织开展各类应急演练4次。

三、 切实加强内部安全防范

我局严格落实内部安全防范制度和措施。

一是严格落实领导带班和干部值班制度，做到24小时不离人、不离岗。实行外来人员登记制度，在院门口安装了汽车自动识别道闸系统，对过往车辆实行查验。聘请了专业的物业公司对办公大楼实行规范化管理，专职保安24小时巡逻守护。

二是强化重点区域重点部位防范。局机关及下属事业单位档案室、财务室、机要室、机房都配备了防盗门防盗窗和必要的安全设施。市局办公楼内外共安装了18个高清视频监控摄像头，实现了重点监控区域全覆盖，监控室有专人值班，视频监控在线率100%。我局视频监控系统已接入市“视频云”平台，实现了资源共享。

三是在每月常规安全隐患检查的基础上，年内集中组织系统各科室单位开展了两次安全隐患排查整治，全面、深入、细致、有效地排查治理各类安全隐患，发现、解决、整治存在的各种问题，进一步落实单位内部安全工作责任制和责任追究制度，完善行政事业单位内部安全管理制度，提高安全管理水平，增强预防、预警、预见能力，避免各类安全事故的发生。(排查内容包含：办公室隐患、办公楼的公共场所隐患、危险易发场所隐患、水电气设施设备隐患、物防技防设施隐患以及安全保卫应急处置队伍隐患等。)

四是加强法制宣传和安全常识教育。充分利用“3.15”、“安全月”、“质量月”、“世界计量日”、“世界标准日”等重要时间节点，广泛开展质量安全法制宣传教育活动。采取邀请专家讲课、集中宣传、征文比赛、演讲比赛等形式，学习宣传《安全生产法》、《产品质量法》、《特种设备安全法》、《计量法》、《标准化法》等法律法规。市局机关组织开展了消防安全知识讲座、禁毒知识讲座、电梯安全志愿服务宣传、计量惠民进社区等活动，取得了很好的效果。在全市开展的安全生产教育培训优秀课件评选中，我局职工向玉丽制作的《特种设备气瓶安全知识》培训课件荣获一等奖。在周五集体学习和中心组学习中，每月安排法制宣传相关内容。做到人人学法、人人知法、人人守法。

四、 进一步深化平安建设

我局以平安质监创建为抓手，深入推进平安建设。

一是开展了平安创建。制定了《创建平安系统活动的实施意见》，明确了任务措施和要求。全系统干部职工积极参与平安建设志愿活动，积极维护辖区社会治安稳定。我局居住在安兴北区的六名党员同志积极参加了社区组织的**年春节期间夜晚值班巡逻活动，守护了节日安宁。李丽霞、宗学民同志多次参加所在社区的消防安全演练和安全秩序整治等活动。今年以来，我按照相关要求，扎实开展志愿服务活动。制定下发《打造“厚德质监-真情五进”志愿服务品牌实施方案》，围绕“走进老人、走进学生、走进家庭、走进城乡社区、走进职工”的“五进”原则，推动志愿服务更好地服务基层群众、履行质监职能。今年共组织“安全进社区”“安全进校园”“安全进家庭”等72场次志愿服务活动，星级志愿者有5人，年人均服务时长30.2小时，营造了浓厚的志愿服务氛围，取得了良好的社会影响。全系统党员干部都向所在社区报到，积极参加社区组织的各类平安建设及志愿服务活动。我局不断加强保密安全宣传教育，全系统未发生失密泄密现象。

二是积极参与扫黑除恶等专项斗争活动。制定了市质监局关于贯彻《**市扫黑除恶专项斗争实施意见》，将《扫黑除恶专项斗争知识点》下发到全系统每个干部职工手中，使大家了解并参与到扫黑除恶专项斗争中来。充分利用市局机关网站、服务大厅、电子屏等平台广泛宣传，增加了人民群众和干部职工的知晓度和参与率。我局还开展了“远离毒品，健康生活，拥抱平安美好人生”为主题的禁毒宣传教育活动，增强了干部职工禁毒工作责任感。

五、积极参与创建“全国社会治安综合治理优秀市”，赴联系点开展实地调查研究。

我局结合部门职责分工，制定了创建方案，明确了目标，细化了措施，完成了年度工作任务。严格按照要求参加全市平安建设与综治维稳各类会议，及时安排部署工作任务，及时上报有关情况信息。**年，市局主要领导带队，两次到基层综治工作联系点**区六户镇开展基层综治工作督导调研，深入了解基层综治工作情况，提出了工作意见建议，形成了专题调研报告。

六、受表彰情况

**年，**市质监局被省质量技术监督局表彰为“上合组织青岛峰会特种设备安全服务保障工作先进集体”。电梯检验员刘晓君同志被表彰为“上合组织青岛峰会特种设备安全服务保障工作先进个人”。

七、存在的问题及下一步打算

一是系统化防控体系仍有待健全。突出表现检查考评后的奖惩机制落实不到位，导致个别人员对综治工作缺乏足够的重视，不利于形成上下联动的平安综治合力。下一步我局将完善系统化平安与综治工作防控体系，形成齐抓共管、协调一致的工作合力。

二是动员社区群众参与平安与综治工作力度不足，没有积极探索新形势下人民群众参与平安综治工作的新办法。下一步，我们将加快建立职工与群众结合、优势互补的平安综治工作队伍，提高自身维护社会治安的能力和水平。

平安建设工作总结【篇6】

20xx年上半年，我街道认真贯彻综治平安建设全市政法工作会议精神，认真落实党政领导综治责任制，以化解矛盾纠纷为主线，以建设“平安武夷”为载体，全面落实社会治安综合治理各项措施，有力维护了辖区社会稳定，为我街道经济社会发展创造了良好环境，现将我街道上半年开展综治、平安建设工作汇报如下：

一、领导重视，责任落实

街道党工委、办事处高度重视综治、平安建设工作，年初，将综治工作、平安创建列入年度工作计划，列入为民办实事项目，与经济社会发展规划同部署、同检查、同落实。主要体现在三个方面。一是领导重视。街道调整充实了综治、平安建设工作领导小组，组长由街道党工委书记李耀华担任，第一副组长由街道办事处主任钟松标担任，经常召开党政班子会议，研究部署综治、平安创建工作，配齐配强综治专干2名、平安办专职工作人员1名。二是落实责任。坚持“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，年初在全街道经济工作会议上，街道党工委书记李耀华、街道办事处主任钟松标与12个行政村主干签订综治领导责任书，对18个站（办所）下达了综治责任书。各行政村与村民小组也层层签订综治责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的综治领导责任体系。三是落实保障。街道综治副职、综治专干每月享受70元岗位津贴，每年安排近2万元作为综治、平安建设专项经费，确保综治、平安建设工作顺利进行。

二、整合力量，强化基层

今年是南平市政法委提出的综治基层基础规范化建设年，我街道按照上级的统一部署，着重抓好以下几个方面工作：一是设立综治服务中心。将街道职能相近的综治办、司法所、民政办、信访办、法律服务所等部门整合起来，集中办公，一体运作。综治服务中心内业资料统一为“七个一”，强化基层综治组织力量。我们每月始终坚持每月召开一次治保、调解主任例会，总结交流工作情况，排查治安稳定因素，部署阶段性工作，使治保调解工作走向规范化、制度化管理。二是抓好村级综治协管员队伍建设。配齐配强12个行政村综治协管员12名，全部由村两委兼任，制定协管员工作职责任及考评办法，每月进行考评，适时举办综治骨干力量培训班，强化( 提供）治保、调委会组织建设，提高他们的业务水平，同时在省、南平、市里补助津贴的基础上，街道还拿出一部份资金，对一年工作表现较好的综治协管员给予一定的奖励。三是抓好村级平安中心户长队伍建设。按照市综治委《关于建立村级平安中心户长队伍的意见》，认真抓好平安中心户长队伍，由村民小组长担任平安中心户长，组建了182人的平安中心户长队伍，各村根据自身的实际，相应给予平安中心户长津贴。

三、真抓实管，化解矛盾

近年来，随着我街道改革的深入推进和利益格局的调整，社会矛盾纠纷增多。我市高度重视社会稳定工作，以化解矛盾纠纷为主线，将矛盾纠纷排查调处工作纳入综治、建设“平安武夷”的重要组成部份，努力创新工作机制。具体体现在以下几方面工作。一是领导高度重视。街道党工委、办事处高度重视矛盾纠纷排查调处工作，街道每半月召开党政班子会议，研究部署当前矛盾纠纷热点、难点问题，街道党工委书记李耀华、办事处主任钟松标经常深入村、农户家中了解情况，解决许多热点

平安建设工作总结【篇7】

为进一步推进社会治安综合治理，构建和谐社会，建设“平安工程”，根据中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》和省、地、县、镇“关于建设‘平安工程’实施意见”文件精神，坚持“打防结合，预防为主”的方针，围绕提高为现实斗争服务，建设平安社区的工作目标，全面掌握社区状况，解决治安突出问题，以开展计划生育、民主法制建设、矛盾纠纷调处、治安防控建设、流动人口管理、特殊群体帮教、禁赌禁毒工作、消防安全工作、公共卫生安全、社会保障和新型社会救助体系、帮扶济困工作、平安建设宣传等为手段，不断推进治安防控体系建设，切实增强居民群众的安全感，为我区经济社会发展创造稳定和谐的社会环境。

社区一直来把构建和谐社区，建设平安社区工作，放在首位。社区党总支部认真贯彻党的精神，积极开展保持共产党员先进性教育，把“构建和谐社会、创建平安社区”作为第一政治任务，走群众路线，发挥社区居民的自治作用，在社会治安综合治理工作中，从领导机制、工作思路、工作措施等方面进行了积极的探索和有效的实践，保持了社区治安持续稳定，为我区经济提速发展营造了良好的社会环境。

临江社区占地面积1.4平方公里，现有居民小组7个，常住户1403户，现有居民4232人，现有居住党员32人，支部党员7人，下岗待业人员191人，出租房屋286间，外来暂住人口422人。通过几年的努力，社区先后获得青年文明社区创建单位、“五个好”先进基层党组织、先进集体、绿色社区等荣誉称号。

一、加强领导，健全组织

抓好平安社区创建工作，加强领导，健全组织是关键。社区把平安社区建设工作列入社区工作计划，以社市民学校为龙头，市民活动室为基地，开展教育和学习，坚持不懈。节假日开展丰富多彩的宣传活动及文化体育活动，凝聚社区力量。社区党总支部认真履行职责，始终把创建平安工作摆上重要议事日程。党支部及时建立创建平安社区领导小组、制订工作计划、建立社区巡防队等工作。社区每月召开一次专题会议，学习和研究社区治安状况及特点和规律，制定对策和措施，提高工作的针对性和实效性。确保创建“平安社区”工作的落实，推动了综治工作的深入发展。

二、着力构建治安防控体系，加强社会治安防范管理

社区把治安防控体系建设作为新形势下解决社会治安问题的治本之策，结合社区实际，以整体推进的治安防控工作思路。围绕社区复杂的环境，建立群防群治队伍和义务巡防队的治安防范网络，以居民群众为基础的社区进出口处摊点设置义务治安值勤岗，加强盘查，严密监视外来可疑人员进出情况;社区建立白天老年护楼队，以楼群为单位，加强巡逻;社区还建立“三员一长”，即治安员、调解员、卫生员和楼(院)长，加强社区、家属楼院自我防控能力;社区还开展普法宣传，调解民事纠纷，组织巡防队员看门望锁，加强联户防范。通过构建社区治安防控体系，可防性侵财案件得到有效遏制，矛盾纠纷大量减少。社区偷窃等案件连续下降。

三、加强民主法制宣传教育，营造社区安定良好氛围

社区把开展民主法制建设和法律宣传教育，加强社会治安综合治理作为推进依法治国进程，全面建设小康社会的重要内容，采取多种行之有效的形式，大张旗鼓地宣传法律法规及社会治安综合治理，营造良好氛围20xx年平安建设工作总结5篇20xx年平安建设工作总结5篇。

1、营造普法宣传氛围。一是利用节假日，开展丰富多彩活动，弘扬法治精神，倡导居民学法用法。二是开展社区《宪法》、民事诉讼法、老年人权益保护法、妇女儿童保护法、《婚姻法》、《价格法》、《环境保护法》、税法等法律知识宣传竞赛活动，扩大参与面，激发普法对象的学法热情，将普法活动由宣教型向互动型转变。三是开辟法律服务“快车道”，主动应对群众法律需求，确定每月一次法制宣传日，为社区居民开展法律咨询、法制宣传、法律服务，让“四五”普法真正植根到人们的思想观念中，赢得深厚的群众基础。

2、聘请法律顾问，依法制订各项规章制度，宣讲法律法规知识及宣传。社区成立法制宣传教育志愿者队伍，充分利用法制宣传月及大型服务月等活动的有利时机，采用挂横幅、贴标语、出黑板报、宣传窗、社区小报、发放宣传资料等形式，不断加大以宪法为核心的法制宣传教育力度，引导广大党员、居民群众深入学习和掌握国家法律、法规的主要内容和精神实质，努力提高全体居民的法制观念。特别是抓好社区青少年为重点对象的法制宣传教育，努力提高党员、居民群众依法办事的能力和水平。

3、积极创建“民主法治社区”。认真贯彻上级有关“民主法治社区”的精神和要求，积极开展“民主法治社区”的创建活动。在社区民主法治基础建设中实现：有较为合理的组织领导机构、有切实可行的社区法治建设发展规划、有健全完善的规章制度、有永久固定的法制宣传教育阵地、有普法宣传教育骨干队伍、有较为完整的社区法治建设基础档案;在民主法治示范社区的工作机制上实现：普法教育规范化、法律服务网络化、社区管理有序化、社区事务公示化、社区建设法治化、建设保障措施多元化。社区在创建活动的实践中，基本构筑了“临江社区“平安建设”和“法律进社区”领导小组、县法院、镇平安办指导帮助、本社区组织实施、辖区各单位密切配合、社区居民共同参与”的工作格局。随着民主法治示范活动的开展，使居民群众的主体作用得以发挥，社会矛盾纠纷得以及时化解，基层社会日趋稳定。

4、社区党支部开展一决二议三公开，制订社区工作人员“七不让”工作准则，社区一把手评廉述廉公示，社区开展居民代表民主议事会，每年召开居民代表，把一年工作情况及新年度工作思路向居民代表通报，建立监督员队伍，接受社区居民群众监督。

四、加强消防知识宣传，提高全民消防安全意识。

社区党总支部、居委会始终把消防安全作为创建平安社区的一项重要工作来抓。成立了社区消防安全领导小组和社区义务消防队，建立健全了各种规章制度，使社区消防安全工作有组织、有计划地开展。成立了社区义务消防队，每月对辖区内居民住宅楼及居民住户的消防安全检查一次，并组织义务消防员参加消防操作灭火知识培训。在社区设立了消防宣传阵地，消防宣传栏，在居民楼内设有消防警示牌，使居民遵守防火公约、消防警示肉容。开展多种形式的消防安全宣传活动，组织社区居民安全工作大家谈，定期向居民家庭发放宣传资料。使消防工作做到家喻户晓。

五、积极采取各种措施，确保禁赌、禁毒工作

做好禁赌禁毒工作，也是社区工作的首要任务。社区为确保禁赌禁毒工作，成立禁赌协会，禁毒领导小组。要求全体共产党员，要带头做到不赌博、不吸毒、不贩毒、不种毒、不制毒，同时积极投身于禁赌和禁毒这场艰巨的人民战争中。一是在“6·26”国际禁毒日积极宣传毒品的危害，使社区居民及未成年人远离毒品。二是通过黑板报、宣传窗、制作宣传标语、远程教育等宣传阵地进行反赌博宣传，赌博危害多少家庭家破人亡、妻离子散，有多少单亲的孩子得不到家庭的温暖，通过血的教训教育社区居民群众，大大地减少了社区少数居民聚众赌博的行为，确保了社区温馨和谐。

六、努力解决社区治安热点难点问题

积极发挥职能作用流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、青少年违法犯罪预防等已成为新形势下社会治安工作的热点难点问题。社区在这些方面进行了积极的探索，因地制宜，突出重点，分类指导，有效地消除了影响社会治安的隐患20xx年平安建设工作总结5篇作文。

1、在流动人口管理方面，严格按照社会治安综合治理“属地管理”原则和“谁主管谁负责”的原则，把外来人员纳入社区管理和群众自治工作范围，严格实行目标管理责任制。社区现有出租房屋286间，外来暂住人口422人。对旅馆、房屋出租户、网吧等场所，实行治安、计划生育、卫生等承包责任制;对流动人口，建立流动人口管理工作领导小组，落实流动人口管理措施

配合公安派出所在大力加强基层流动人口管理服务工作的同时，会同有关职能部门，经常性地清理整顿流动人口，进一步规范了流动人口管理工作。

2、刑释解教人员是一个特殊群体，对刑释解教人员进行帮教，使他们走上新生之路，是维护社会稳定的一项重要工作。社区把刑释解教人员帮教列入创建平安社区的工作目标，加强对这项工作的组织、协调、检查和监督。每年都要对刑释解教人员进行重新摸排登记，逐人成立帮教小组，实行领导带头帮教制和定期回访制，随时掌握刑释解教人员的思想动态和现实表现，注意解决他们在生产、生活等方面存在的困难和问题，鼓励他们重新走上正常的生活轨道，有效地预防和减少了重新犯罪。社区有3名刑释解教人员通过帮教走上了自尊、自强之路。

平安建设工作总结【篇8】

政府系统平安建设工作总结

在县委、县政府的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大会议精神，以“打防结合，预防为主”为工作方针，按照办公室工作职责，深入开展平安建设，切实履行综合协调职能，确保了政府系统平安建设的顺利开展。

一、平安 **建设情况

（一）强化机构建设，促进责任落实。县政府机关党组及办公室切实履行维护社会治安综合治理和平安 **建设的职责，成立平安 **建设领导小组，办公室主任为主要责任人，指派副科级领导干部一名，专门负责办公室平安 **建设工作在抓好领导机构建设的同时，制订了相关的工作责任制，将信访维稳、禁毒、防范、矛盾纠纷排查化解等工作进行了分解，并明确副科级领导干部为工作的第一责任人，保证了层级管理机构健全，领导人员落实。

（二）主动矛盾化解，维护大局稳定。坚持依法办事，认真做好群众来信来访办理，对于群众来信来访，按照“来访必接、来访必记、来访必答、来访必果”的原则，认真处理来信来访问题，对于能立即解决的，立即通知有关部门予以现场解决，不能立即解决的，将群众反映的问题及时向政府有关领导汇报，有县政府分管领导予以解决，有效遏制越级上访和重复上访的势头。对处理结果不满意仍要坚持上访的群众做耐心细致的说服教育工作，并向上访人说明信访事件处理的原则、依据、时效和过程等，尽量把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态之中。至目前接待来访群众600多人，办理来信来访800多件，其中95%以上的问题得到有效解决。

（三）强化责任意识、确保大院平安。进一步规范保卫管理，开展业务培训，增设安保值勤设备，更新更换电子监控硬件，有效提升安全防控能力。积极开展巡查检查，抓好安全隐患治理检查，实现机关大院安全检查常态化。主动作为，配合信访部门做好信访疏导工作，扎实做好重要时期和重点时段的安保工作，确保机关大院良好的治安秩序。保安人员自觉做到按章执勤、文明执勤，对进出大门的非公务人员实行登记备案、对上访，耐心进行正面引导，引导来访车辆按指定地点停放。根据公车办驾驶员多的特点邀请交警队集中进行了2次道路交通安全教育，注重对车辆养护检，确保本年度无重大事故发生。

（四）强化办文办会，及时传达精神。对于安全生产、应急管理等文件和会议，严格控制公文传输的时效性，优化公文流转的流程，最大限度保证公文的严谨性和高效性。完善办文工作机制，对安全生产、印记管理等重大文件实行急事急办、特事特办，文件办理更加高效快捷。全年以县政府和名义共印发涉及平安 **建设相关文件56件，办理上级来文40余件。以“高效、节俭、规范”为目标，认真搞好每季度的安全生产工作会、食品药品安全工作会等各类会务的统筹协调，精心做好会前准备，细致做好会间服务，认真抓好会后落实，会务工作更加规范，至目前，顺利承办政府系统安全生产各类会议48次。

（五）强化工作措施，整治安全隐患。督促政府系统个单位认真开展安全生产大检查，切实采取预防和控制措施，发现隐患及时排除整改。按照安全生产纷纷关领导每月1次、主要领导没季度一次的要求，及时提醒县政府主要领导、分管领导开展分管领域的安全生产检查，督促分管部门认真履行安全生产责任，有效防止了重大事故的发生。

（六）开展宣传教育，营造良好氛围。结合办公室实际，积极配合相关责任单位，开展综治宣传活动月、安全生产月、平安创建等活动。按照县委、政府工作部署，紧密结合实际和职能特点，注重内容与形式，有针对性地进行宣传，张贴了宣传标语，排查了安全隐患，并与相关部门密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使平安 **建设和综合治理宣传教育活动达到了预期的目的。利用短信公益平台累计发送各类应急信息500多条，利用政府一号楼大屏幕和政府门户网站，定期滚动播出平安 **建设标语和信息1000多条，在政府大院形成了浓厚的安全氛围。同时

（七）加强调查研究，探索长效机制。平安 **建设和社会治安综合治理工作是一项社会系统工程，不可能一蹴而就，为增强社会治安综合治理工作的前瞻性和有效性，我办组织人员深入调查研究，认真探索维稳综治工作的难点问题，在原有维稳综治的基础上，不断创新工作方法、工作手段，做到突出重点，攻克难点，建立长效机制，不断提升综治工作的档次和水平。

二、存在问题

一是政府系统个别单位对平安 **建设工作的重要性、必要性和长期性的认识还存在不足,把平民 **建设当成个别单位一家的工作，以政府办公室下发的关于平安建设的个别文件精神贯彻执行不到位。二是政府大院的安全保卫力量配备不足，定期巡查的频次还不够

三、下步工作打算

（一）进一步提高政治站位。平安创建工作既是社会治安综合治理的一项重要工作，也是一项民心所向工作，政府办将站在讲政治、讲大局的高度，履职尽责，齐心协力，认真做好各类工作。

（二）强化信访维稳。为确保来访来信发音问题都能有效解决或稳控，继续严格实行政府领导分管、对应科室负责，全力解决信访人生产、生活中的实际困难，同时做好思想沟通工作。积极和相关政府组成部门沟通，督促促进信访积案得到有效化解。

（三）全力做信息上报。平安建设重在预防，把平安建设我办将把工作做细、做扎实、做在前面，及时掌握民情，完善信息分析制度，健全排查、分析、预测、疏导和调处相连贯的排查调处制度，及时将相关信息报告县政府主要领导和分管领导，为领导决策提供支撑。

平安建设工作总结【篇9】

2020年以来，我局围绕市委、市政府的总体部署，根据市综治办《2020年全市综治平安建设工作要点》和《2020年市综治委成员单位综治平安建设目标任务》的要求，加强创新综治工作，落实各项防范措施，推进平安**建设工作，开展各类专项整治活动，确保商务领域的平安建设工作有序推进。现将我局2020年综治平安建设工作情况总结如下：

一、开展工作情况

(一)加强组织领导，全面落实领导责任制

认真贯彻执行民族团结、综治平安建设工作的安排部署，切实履行本系统、本部门、本单位内部的综治平安建设工作与业务工作同部署、同安排，落实了本部门的责任。一是认真落实主要领导第一责任人的制度，落实一把手负责制。建立和完善主要领导亲自抓、分管领导直接抓、其他班子积极配合抓、相关科室具体抓，一级抓一级，层层落实的工作格局。二是制定**市商务局《2020年综治平安建设工作安排》，明确目标、强化措施、落实责任，严格执行综治平安建设目标管理责任制。三是开展维稳、信访专项工作，实行目标管理责任制，从思想上、组织上、行动上加强了对综治平安建设工作的领导，把维护社会稳定的责任层层落实到各部门、各单位，分解到领导，化解到基层，落实到个人。五是进一步完善内保制度，加强内部安全保卫，落实治安保卫责任，严格内部安全管理，确保内部有一个安全有序的工作环境。并配备了综治平安建设联络员，具体负责日常工作，建立完善综治信息网络化工作，畅通综治工作信息报告渠道。

(二)加强综治宣传力度，营造良好氛围

积极开展综治平安建设的宣传工作，法制教育以及“反腐倡廉”教育，增强人民群众的法律意识，为综治平安建设工作开展创造良好舆论环境。一是加大法制宣传力度，通过综治平安建设宣传月等集中宣传活动、干部下乡活动，大力宣传全面深化法律“七进”活动，加强对广大人民群众的宣传教育，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、讲解法律等多种方式，让老百姓认识平安和谐的重要性，不断提升广大干部群众对平安建设的知晓率、参与率，引导全社会树立法治意识，营造良好的平安和谐氛围。二是在本系统、本单位内学习传达《社会治安管理条例》、《宪法》、《中华人民共和国保密法》、“三基”、“七五普法”等法律法规文件精神，进一步深化法制宣传教育，使宪法和国家基本法律知识得到广泛传播，干部员工法律意识和法律素质明显提高，形成全员学法守法遵法用法的良好风尚。三是继续做好****。局党支部在适当时期召开综治工作座谈会，探索新形势下如何做好社会治安综合治理工作，认真落实****责任制，严格遵守保密制度，做到不泄露国家机密。经常性开展商务执法教育，增强本单位职工的法制观念，为顺利开展本系统商务工作打下坚实的基础。

(三)突出重点，深入开展综治平安建设工作

今年以来，以深化“两反一防”专项斗争为重点，树立底线思维，坚持依法维稳、主动出击，问题导向、精准发力，认真做好反邪教工作，加强维稳反恐专门力量和应急体系建设，进一步提高应急处置能力。一是在全单位、全系统内深入开展社会主义、爱国主义、民族团结和法律法规的学习教育，强化正面教育，增强干部职工的防范意识，提高思想认识，增强明辨是非的能力，不谣传、不信谣，自觉抵制不良信息的煽动，在思想上、行动上与党和政府保持高度一致。二是严格执行节假日值班制度，24小时在岗、确保信息畅通，加强维稳工作各项制度，完善各类应急预案，做到维稳意识警钟长鸣，严防一切破坏稳定的事件，狠抓了维护稳定各项工作。三是积极配合信访、公安、民政、劳动等相关部门对本地、本部门社会稳定形势进行分析研判，及时掌握重点区域、重点群体、重点环节的突出问题和隐患，做好上传下达的工作，有效降低了社会不稳定因素。形成坚持快速反应、科学应对的联动模式，提高突发事件的应对能力。

(四)增强防范意识，深入开展矛盾排查活动

今年以来，结合全市矛盾纠纷化分解工作，狠抓工作根本，有效地防范了矛盾纠纷的发生。一是深入排查商务领域的各类矛盾纠纷，切实加大源头预防和治理力度。特别是加强对重点地区、重点部位的社会矛盾纠纷源头预防工作，落实社会稳定风险评估责任，推进商务领域接访下访制度化，开展矛盾纠纷网格化排查化解，健全“零报告”制度和责任追究制度。二是做好信访稳控工作。协调处理好在商务领域涉及惠民工程等工作中的信访、上访事宜。安排专人负责来信来访工作，依法依规妥善处理好来信来访投诉事件。三是重视精准扶贫工作，切实加强“一联、两帮、三扶”工作机制。为迎接党的十九大胜利召开，确保联点村社会稳定和持续发展，我局党组高度重视，经会议研究，于10月16日，委派党组成员、副局长希红星赴都兰县察苏镇北园村，与扶贫第一书记列席指导该村党支部专题组织生活会。通过此次专题组织生活会，进一步拉近了市商务局党组织与联点村党支部和党员群众的距离，起到了为党的十九大保平安工作督促指导。

(五)加强沟通与协调，强化社会治安防控体系

今年以来，认真贯彻落实中央《关于加强社会治安防控体系建设的意见》和省市工作部署，积极推进“六张网”建设，提高整体防范工作。一是按照进一步完善对各类安全隐患滚动排查、风险评估、监测预警机制，强化商务系统管理和单位内部管理相结合，进一步推进和谐平安建设，狠抓人防、物防、技防措施的落实，加强了内部防火、防盗、防破坏、防事故等四防工作。二是积极推进社会治安防控信息化建设。认真贯彻落实省政府《关于进一步加强全省技防体系建设指导意见》，按照全市防范工作总体要求，推进社会治安管理基础数据信息化建设，健全情报信息深度研判、实战运用模式，切实提高对各类治安问题的分析预警能力和破案处置能力。三是严格按照“管行业必须管安全、谁主管谁负责”的要求，下发商贸流通领域安全生产检查和专项检查通知十余次，深入排查整治安全隐患，切实承担商贸企业安全生产主体责任，对全市超市、农贸市场、综合商业区、成品油市场等流通领域进行安全大检查活动，特别是节假日期间联合相关部门，开展专项检查，杜绝全市流通企业、商场等出现重大食品安全、消防事故、抢购导致踩踏等事故。

(六)细化任务，推进平安稳定基层根基

按照平安**的统一部署，推进“三基”建设、“平安细胞工程”，根据创建标准，量化、细化商务领域所涉及的内容，确保了社会的平安和谐。一是以“三基”建设为契机，全面加强基层队伍建设。制定《“三基”建设工作分工方案》《2020年重点工作安排》《**市商务局关于开展党政干部基本能力测评工作的方案》《党政干部基本能力培训计划》等工作方案，在办公室及大楼外各设置1个征求意见箱、开通2个QQ群，2个微信群、设立3个举报电话、1个电子邮箱，广泛接受群众的意见和建议，激发群众参与平安建设的积极性、主动性、创造性。二是结合本系统工作实际，积极开展创建“平安机关”、“平安先锋示范岗”、“平安科室”、“平安基层商务”等平安细胞工程，学习和贯彻《行政许可法》、《公务员法》、《行政处罚法》等法规、条列，进步加强对干部职工的正面教育，防范全系统干部出现违规违纪情况。

(七)开展各项专项治理，打击违法违规市场行为

为进一步提高群众对打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的认识，我局协调组织各有关部门充分利用电视、报刊等媒体的宣传和引导作用，并以3·15消费者权益保护日和“世界知识产权日”为契机，结合各自工作实际，利用宣传展板、横幅、发放宣传资料、现场解答等形式，加大力度宣传打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的相关政策、措施和识假防骗等相关常识，进一步提高了全市各级部门、企业和消费者对“双打”工作重要性的认识，激发全社会关注、支持、参与“双打”工作的热情，积极营造“双打”工作的良好社会氛围。

全年开展成品油专项检查、安全生产检查、再生资源回收利用行业清理整顿等各类检查共6次，检查相关企业百余家，全市商贸领域未出现安全事故。

严格按照省、市生态文明建设方面的相关要求，着力推进全市商贸流通行业环境保护工作，成功完成油气回收治理的，深入推进全市双层罐改造工作。积极开展再生资源行业整顿清理，落实2020年新能汽车补贴资金1500万元。

二、存在的问题

今年以来，我们开展了一些卓有成效的工作。但也存在一些不可忽视的问题：一是主要是平安建设创建活动开展得不够扎实，平时忙于业务工作，对综治工作抓的不够，管理力度还有待加强。二是防控等工作方面，对相关设施、设备、技防监控投入还不够大，群防群治力量薄弱等诸多问题。二是对相关法律法规的学习不够深入，特别是群众的宣传教育开展的不够广泛，走访、谈话、了解的不够，有待进一步加强。

三、今后工作计划

明年将进一步加强综治平安建设工作，总结今年的不足，从以下几方面开展工作：一要按照市委、市政府综治工作部署，坚持“打防结合，预防为主”的方针，进一步加强社会治安防范和管理。二要加强基层组织建设和制度建设，排查矛盾，调处纠纷，加大科技创安，安全创建工作，着力解决突出问题，防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾，真正担负起维护本系统、本部门稳定的责任。三要为加快市场建设化步伐、确定重点行业、重点地区，开展卓有成效的各类专项整治活动，进一步规范市场经济秩序。

乡镇双拥工作总结集锦

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乡镇双拥工作总结【篇1】

一、加强领导，形成齐抓共管“双拥”工作新格局

强化领导促进“双拥”工作合力形成，镇党委、政府始终把“双拥”工作摆在维护长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，纳入全镇经济社会发展总体规划，常抓不懈。认真落实领导责任制，及时调整充实“双拥”工作领导小组成员，由镇党委委员、镇人民政府副镇长担任组长，镇党委委员、镇武装部部长担任副组长，相关职能部门负责人为成员，对全镇“双拥”工作进行统一领导、组织和协调。领导小组定期召开会议研究“双拥”工作重大事项，部署“双拥”工作任务，形成了镇主要领导亲自抓，各部门协调配合，社会积极参与，齐抓共管的“双拥”工作新格局。各职能部门积极发挥优势，加强联系沟通，齐抓共管，互相补台，形成整体工作合力，广泛开展军民共建活动，确保拥政爱民工作与拥军优属工作协调发展。

二、强化宣传教育营造良好“双拥”氛围

弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大群众拥军爱国的自觉性，必须做好广泛深入宣传和教育工作。镇“双拥”工作领导小组把加强宣传教育作为“双拥”工作的一项重要内容来抓，运用墙报、宣传栏等开展宣传教育。一是邀请县关工委的老同志和镇武装部领导为学生讲述当年为祖国为革命英勇斗争的事迹，以此激励广大青少年珍惜今天的美好生活，热爱祖国，热爱我们的子弟兵;二是在征兵期间大力宣传，使广大适龄青年积极踊跃应征入伍，为部队添砖加瓦，输送新的血液。

三、积极开展“双拥”活动，发动社会力量为优抚对象做好事

拥军优属，拥政爱民是我国军民在长期革命斗争和社会主义建设中形成的光荣传统。一是在“八·一”期间组织复员军人代表、伤残军人代表、现役军人家属代表和退伍军人代表参加“八·一”座谈会，共商全镇的发展大计为我镇的经济建设出谋划策;二是在“八·一”和春节期间组织慰问组慰问优抚对象，让他们感受到政府对他们的关怀和爱护;三是给在部队服役的战士写信，让他们了解党和政府对家里的优待情况，了解我镇的经济发展，使现役军人在部队里能安心投入到保家卫国的工作中去。同样也使他们感到“一人参军全家光荣”，发扬我军的优良传统。四是在各村组织为优抚对象做好事，送温暖等活动，让他们感受到全社会对他们的关心及照料;五是积极组织共青团员开展爱心献功臣活动，为老革命军人送去生活用品，挑水洗衣，打扫卫生等，同时老革命军人为他们讲述当年为祖国建设英勇战斗的事迹，使他们了解历史，受到教育，以此激励广大青少年珍惜今天的美好生活，更加热爱祖国，热爱我们的子弟兵。

四、进一步落实各项优抚政策，为优抚对象解决生产生活上的困难

我镇对义务兵家属实行普遍优待，对正在服役的军人按文件精神，根据市民政局要求将全镇18位农村义务兵的优待金每人5094元共91692元，在“八·一”前全部存入存折，全镇1个伤残军人上半年优抚金3707.5元于 “八·一”前兑现完毕，29个复员军人的优抚金坚持按月发放，标准为367元/人，春节期间共慰问优抚对象 54户每人180元共9720元，在做好拥军工作同时，积极做好优抚工作。注意解决好优抚对象的“三难”问题，认真掌握和了解他们的生活、住房、医疗情况，在救济方面给予优先照顾，把优抚政策落实到实处。

经过一年来的努力，我镇“双拥”工作取得了一定成效，“双拥”整体水平有了新的提高。但我们也清醒地认识到，我镇“双拥”工作还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将以先进镇为榜样，继续在市“双拥”办的关心指导下，按照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求，坚持标准，强化措施，开拓创新，不断完善“双拥”各项工作，推进我镇“双拥”工作上新的台阶。

乡镇双拥工作总结【篇2】

近年来，我镇在乡镇双拥工作方面取得了显著的成绩。为了更好地总结经验、巩固成果并提升乡镇双拥工作水平，特进行了一次全方位的总结。以下将结合实际情况，从四个方面逐一进行总结。

一、政策引领

在乡镇双拥工作中，我镇始终坚持以政策引领为核心，积极组织协调相关部门，全面贯彻落实党和国家的军民融合政策。我们积极争取上级的支持和资源，确保乡镇双拥工作得到充分的保障。同时，我们还建立了健全的政策宣传和解读机制，确保广大民众充分了解政策，并积极参与到乡镇双拥工作中来。

二、资源整合

乡镇双拥工作的关键是有效整合资源，以满足军队和军属的需求。在这方面，我镇做了大量的工作。一方面，我们积极组织开展各类募捐活动，筹集经费，为军属提供帮助。另一方面，我们也积极寻求与企事业单位合作，为军属提供就业机会和福利待遇。通过这些举措，我们有效整合了社会资源，为双拥工作提供了坚实的基础。

三、服务保障

为了更好地为军属提供服务，我镇注重提升服务品质和水平。我们建立了健全的服务体系，设立了专门的双拥工作服务中心，并配备了专业的工作人员。在这个中心，我们提供一站式服务，包括协助解决军属的住房、就业、教育、医疗等问题。我们还通过开展各类培训和活动，提升军属的综合素质和就业能力，为他们提供更好的发展机会。

四、文化宣传

乡镇双拥工作需要全社会的参与和支持，文化宣传起到了至关重要的作用。我们注重通过多种形式的文化宣传，增强全社会对军人和军属的尊重和关爱。我们定期组织各类庆祝活动，表彰军属的优秀事迹，让他们成为全社会的榜样。同时，我们还注重在学校和社区开展相关教育，培养青少年的爱国主义情感和家国情怀。这些努力都得到了社会的广泛认可和支持。

乡镇双拥工作是一项长期而复杂的工作，需要全社会的共同努力。我镇通过不断的摸索和实践，取得了一定的成绩，但也面临一些问题和挑战。今后，我们将继续坚持以政策引领，整合资源，优化服务，加强宣传，不断提升乡镇双拥工作的质量和效益，为军人和军属的融入社会提供更好的保障和服务。同时，我们也希望通过我们的努力，为其他乡镇提供一些经验和借鉴，共同促进乡镇双拥工作的发展。

乡镇双拥工作总结【篇3】

乡双拥工作在县委、县政府的领导下和主管部门的直接指导下，认真贯彻党的十八大精神，坚持军民结合，寓军于民，健全军民互动合作的协调机制，我乡的双拥工作围绕这个要点，以坚持科学发展，扎实开展拥军优属工作，现总结如下:

一、党政领导高度重视，精心布置

党委、政府站在巩固党的执政地位，维护国家战略安全的大局，坚持统筹兼顾，协调发展的方针，把拥军优属工作纳入党委政府工作议事日程，约入全面建设小康社会的总目标，凡符合政策要求，应该享受军烈属抚恤补助的一律保证优先优办，开辟绿色通道，乡、村干部自觉地从政治的高度和国家安全的大局，把自己推到拥军优属工作的前沿阵地，把经济和国防建设协调发展的重任压到了肩上，军队和国防事业无小事的观念在党员干部的头脑中扎下了根。

二、扎实开展拥军优属活动，体现光荣之家的政治地位和待遇

1、每逢重大节日，党委书记和乡长都要带队，率领乡、村干部慰问全乡复返军人和军烈属优抚对象，给现役军人发慰问信，把党和政府的关怀送到他们心上。

2、“8·1”建军节，党委政府组织军烈属、优抚对象召开茶话会，了解他们在生产、生活中的困难，倾听他们的心声，交流感情，并为他们出谋划策，携手共建小康社会。

3、对符合政策要求，享受优抚补助的名额，标准逐一上墙公示，避免暗箱操作，无故拖延。

4、农忙季节组织乡、村党员干部绘军烈属义务突击农活，解决缺劳动力，缺资金的问题。

5、利用电视、广播、标语、墙报等大力宣传拥军优属的重大意义和现实重要性，增强拥军优属意识，强化爱国主义精神，让拥军优属意识深入千家万户，渗透到各行各业。

三、工作中的不足

1、拥军优属工作受乡财力不足的制约，直接用子激励军烈家属在家创业的资金有限，手脚不能放开。

2、居安思危的意识需要进一步增强。

3、拥军优属活动开展频率不强。

针对不足，将加大对双拥工作的宣传教育，增添有力措施，建立双拥工作长效制度，力争做得更好，以促进全乡各项的顺利开展。

乡镇双拥工作总结【篇4】

20xx年我镇双拥工作在区双拥办的领导下，按照“同呼吸、共命运、心连心”的总体要求，结合我镇实际，较好地完成了双拥工作的各项目标任务。

我镇辖11个行政村4个社区居委会，全镇共有人口5、4万人，其中优抚对象418人，现役军人20人。镇党委政府一直高度重视双拥工作，将双拥工作纳入目标管理，及时调整充实双拥组织机构，紧紧围绕年初目标，扎实、有序地开展工作。

一、积极做好优待金发放工作，保证优抚经费按时足额发放，确保政策兑现，稳定优抚对象和家属思想情绪。让现役军人致力于国防事业，让家属鼓励亲人安心服兵役。每年“八一”建军节等重大节日召开军烈属、伤残军人代表等参加的座谈会，研究双拥工作中出现的一些问题，并做好走访慰问军烈属工作。

二、开展双拥活动以军烈属、伤残军人为重点，注重落实，解决他们的实际困难，有针对性地结成帮扶对子，帮助扶持他们脱贫致富。帮扶对子经常在一起讨论种、养、加等技能，寻求脱贫致富的路子，帮扶人给予物资和资金的帮助。对于特别困难的优抚对象户及时纳入最低生活保障，保证他们正常的生产、生活。并把优抚对象户优先纳入“危破房改造”，解决住房难问题。

三、为全镇的优抚对象户的看病就医提供优惠，减免部分费用，并在民政局的`帮助下为他们办理医疗保险统筹，

四、我镇不但在醒目地段悬挂双拥宣传标牌，一年一度的征兵工作也非常重视，成立兵役工作领导小组，制定兵役工作计划，选送优质兵员，征集的新兵中高中以上文化程度和党团员比例分别达到目标要求，杜绝政治退兵和身体责任退兵。

五、日常工作中，我们还做到双拥资料的收集、整理，有规范的文档资料、规章制度。办公经费列入乡镇财政预算，双拥工作有专人负责。我镇的双拥工作一年来取得了一些成绩，但离上级要求还有一定的差距，今后的工作力求做得更好。

乡镇双拥工作总结【篇5】

乡镇双拥工作是我国军民融合发展的重要组成部分，也是保障国家安全和军队建设的重要支撑。乡镇党委和政府积极倡导、广泛开展乡镇双拥工作，通过加强军地关系、支持军队建设、关心退役军人等方面的工作，取得了显著成效。下面将对乡镇双拥工作的具体情况进行总结与归纳。

一、加强军地关系

乡镇双拥工作的首要任务是加强与军队的联系与合作，提高双方的互信与支持。乡镇党委和政府通过与驻地部队的定期沟通交流，了解其需求和困难，积极为军队提供协助和支持。在联勤保障、后勤保障、数据库建设等方面，乡镇积极提供优质服务与资源，使军队的工作更加顺利和高效。

二、支持军队建设

乡镇双拥工作还包括直接支持军队的建设和训练。乡镇党委和政府通过提供教育、医疗、文化等方面的资源和服务，积极支持军队的军事训练和素质提升。乡镇积极组织志愿者服务队伍，为部队提供后勤支持和社会帮扶，助力军队的发展和建设。

三、关心退役军人

乡镇双拥工作的另一个重点是关心退役军人。乡镇党委和政府通过制定退役军人保障政策，为退役军人提供就业、社保、医疗等方面的保障。乡镇积极开展退役军人信息登记和服务工作，确保退役军人能够顺利安置并有一个良好的生活环境。同时，乡镇还通过组织招聘会、提供创业扶持等方式，为退役军人提供就业机会和创业平台，促进他们的再就业和融入社会。

四、宣传教育

乡镇双拥工作的表现还体现在加强宣传教育方面。乡镇党委和政府通过举办军事知识讲座、举办军事文艺演出等活动，增强军民融合的意识和社会责任感。乡镇还积极宣传军队的光辉业绩和优秀人才，激励更多的青年投身国防建设和军队发展。

乡镇双拥工作的总结与归纳，表明乡镇在推动军民融合发展和支持国防建设方面起到了积极的作用。乡镇党委和政府通过加强军地关系、支持军队建设、关心退役军人和加强宣传教育等方面的工作，推动了乡镇双拥工作的有序进行。但也要认识到，在乡镇双拥工作中还存在一些问题和不足，需要进一步的研究和完善。

乡镇双拥工作总结【篇6】

xxx镇是xxx县政治、经济、文化中心。多年来xxx镇党委政府始终坚持“xxxx”重要思想为指导，继承和发扬拥军优属光荣传统，连续多年被市委市政府、县委县政府评为双拥模范镇。

一、健全组织，加强领导

xxx镇党委政府坚持以双拥工作促进经济社会发展，构建“和谐xxx”为重点，坚持把双拥工作纳入重要议事日程和年度工作目标管理，先后制定了《xxx镇双拥工作实施方案》、《xxx镇拥军优属十事》、《xxx镇“一助一”扶贫帮困制度》，并把创建全国双拥模范县纳入经济发展“xxx”规划中。建立健全双拥工作领导小组，涉军维权组织网络。党政主要领导亲自参加各项双拥活动，亲自解决驻军部队的疑难问题。年初，雷达站营区道路不够畅通，党委书记高伟森亲临现场察看，立即安排镇双拥办人员和社区居委会负责解决，不到几天，一条宽宽的水泥路呈现在官兵面前，解决了官兵行路难的问题。

二、国防教育，深入人心

加强“爱国主义”教育是政府的责任，国防教育离不开军队。做好双拥工作，教育是基础，xxx镇经常组织中小学生观看国防教育片、国防图片展，并充分利用广播、电视、报刊宣传双拥知识，激发中小学生的爱国热情，并确定“五墩小学”为xxx镇中小学生军训基地，每年新生入学军训达8000人次。近几年，消防大队的官兵每到新生入学时，到五墩小学、城南小学讲授《国防法》、《国防教育法》以及消防基础知识，得到老师和家长的称赞。

三、互办实事，排忧解难

多年来xxx镇党委政府更注重军民共建、文化共享、情感互融。xxx镇现有4支驻军，即人武部、消防大队、雷达站、武警中队。镇党委政府每逢“八一”、“春节”主动走访、慰问。xx年慰问消防大队热水器一台，慰问雷达站取暖器一台;xx年“八一”建军节镇长张宏云亲自为雷达官兵、消防官兵每人送去一床毛巾被，拨款6000元为县武警中队解决饮水难问题，拨款1.2万元为雷达站扩建操场;xx年8月份拨款1万元给雷达站部队搞基础建设配套设施。xxx镇党委政府的行为深深感动着部队官兵，他们感到xxx这块热土就是他们的家。

四、落实政策，成效显著

xxx镇现有现役军人89人，老复员军人105人，伤残军人138人，烈属23户，带病回乡及其他200人，且年龄较大，居住分散。针对这种情况，xxx镇一是建立优抚对象信息库，及时走访帮扶困难优抚对象，赵岗村退伍军人汪军因在部队服役期间脑部撞伤，家属找部队多次未果的情况下，经我镇涉军维权咨询站的帮助，汪军同志很快落实了政策，拿到了定补工资。二是建立打卡发放制度，使优抚对象按月领取定补工资。三是就诊严格执行“二减免、三减半、四优先、一优惠”政策。四是及时兑现农村义务兵优待金，近几年来我镇足额兑现优待金近百万元。

五、创建活动，有声有色

xxx镇双拥工作拓展到社区化，社区与部队每月都有共建内容，如沙岗社区与消防大队经常开展消防进万家活动，雷达站与宣化社区经常开展义务维修家电、维修房屋，几年来部队组织官兵经常为社区打扫卫生、清扫拉圾。社区还经常组织自愿者服务队为官兵洗衣、洗被，与官兵联谊合欢，切实做到军地之间的情感相融，精神相融。

总之，xxx镇双拥工作是党委政府的一项政治工作，是促进xxx经济和谐发展的有力保障，是创建全国双拥模范县的核心力量。xxx镇双拥工作在县委县政府的正确领导下，在县双拥办的精心指导下，在各驻军部队的竭力合作下，一定会取得更大的成绩。

乡镇双拥工作总结【篇7】

近年来，乡镇双拥工作在中央和地方政府的支持下，取得了显著的成果。乡镇居民的爱国意识和军人的荣誉感得到了进一步的提高，双拥工作已经成为乡镇社会主义文明建设的重要组成部分。在这里，我将总结乡镇的双拥工作，以期为其他地区提供借鉴和参考。

乡镇居民的爱国情感得到了进一步的激发，从而增强了他们的国家意识和集体主义精神。通过举办各类纪念活动、宣传军事题材的电视剧和电影，以及开展爱国主题班会等活动，不断加强乡镇居民对国家的认同感。同时，还组织居民参观军营，让他们近距离感受到现代化军队的先进武器装备和训练水平，以此激发他们的爱国热情和军人荣誉感。

军人的服务质量也得到了明显的提高。积极与驻地部队开展交流合作，邀请军人到乡镇开展技术培训和健康咨询等服务。同时，还设立了“军人之家”，为军人提供临时住宿、娱乐设施等服务，以保障他们的权益和福利。另外，还鼓励军人参与乡镇社会管理和公共事务，让他们发挥自己的专业技能和军人特长，为乡镇的发展做出贡献。

双拥工作的过程中，也遇到了一些问题和挑战。由于乡镇规模相对较小，军人资源相对有限，所以需要进一步加大宣传力度，提高居民的参与度，使他们更加了解双拥工作的重要性和意义。还需要加强军人的培训和管理，提高他们的服务水平和能力。还需要加强乡镇与驻地部队的沟通和协调，建立更加紧密的合作关系，共同推进双拥工作的开展。

在今后的工作中，将进一步加大对乡镇双拥工作的关注和投入，完善双拥工作机制，建立健全长效机制。同时，还将加强与相关部门的合作，发掘和整合资源，提供更好的服务和保障。最重要的是，要不断加强宣传工作，通过丰富多样的活动形式，激发乡镇居民的爱国热情和对军人的尊崇之情。

乡镇双拥工作是一项极其重要的民生工程，对于增强国家凝聚力和军民融合力具有重要意义。乡镇将继续把双拥工作放在优先位置，不断创新工作模式，提高工作效能，为实现军民鱼水和谐、乡镇社会主义现代化建设提供有力支撑。

乡镇双拥工作总结【篇8】

一、

乡镇双拥工作是指乡镇政府在党委的统一领导下，积极响应军民融合发展的号召，履行对军队和军属的关心关爱责任，组织开展各项军民融合工作，推动军民关系的深入发展。通过乡镇双拥工作，可以促进军政军民血肉联系，维护国家安全和边境稳定，同时提高军队的战斗力。本文将对乡镇双拥工作进行总结，希望能够提供有价值的经验和启示。

二、宣传思想工作

乡镇双拥工作的核心是加强宣传思想工作，增强居民对军队的理解和支持。乡镇政府应积极组织开展军旅文化宣传活动，深入了解军人的奉献精神和英勇事迹，并通过展览、演讲、电视等多种形式向居民传达。同时，充分利用乡镇媒体，发布军事新闻、军人故事等内容，倡导全民参与军事训练和爱国主义教育，营造浓厚的军民共建氛围。

三、物质保障工作

乡镇双拥工作中，为军队提供物质保障是一个重要环节。乡镇政府应及时提供军人和军属所需的住房、医疗、教育等基本生活保障，确保他们能够专心履行自己的使命。同时，乡镇政府还应积极争取各类特殊补贴和待遇，提高军队和军属的生活水平，增强他们的归属感和荣誉感。同时，还要加强基础设施建设，提供良好的军事训练和生活环境，为军队的训练和应急响应提供便利条件。

四、军民融合发展

乡镇双拥工作的目标之一是推动军民融合发展，发挥军民资源的互补效应。乡镇政府应积极引导和鼓励军队参与地方经济建设，鼓励军人创办企业和农田复垦，为乡村振兴提供劳动力和技术支持。同时，政府还应加大对军地农业科技合作和人才交流的支持力度，通过技术创新和人才培养，提高乡村的综合竞争力，实现军地共同发展，实现军民共赢。

五、组织结构建设

为了有效推进乡镇双拥工作，乡镇政府应建立健全相关的组织结构。政府应设立专门的军事工作机构，配备专职工作人员，负责统筹协调乡镇双拥工作的各项具体事务。同时，政府还应建立健全军队和军属服务管理机制，制定相关政策和规章制度，确保军人和军属享受到应有的权益和待遇。政府还需要积极发挥工会、妇联等社会组织的作用，动员广大群众积极参与乡镇双拥工作，共同推进军民融合。

六、乡镇双拥工作的评价与展望

乡镇双拥工作的成果需要及时进行评价和总结，以进行改进和提高。政府可以通过定期开展满意度调查、举办经验交流会等形式，听取军人和居民的意见和建议，及时发现问题和不足，加以改善。同时，政府还需要加强与上级军区和地方政府的联系与合作，学习借鉴其他地区的成功经验，打造乡镇双拥工作的品牌和特色。

乡镇双拥工作是推动军民融合发展，构建军政军民血肉联系的重要途径。通过加强宣传思想工作、物质保障、军民融合发展和组织结构建设，可以有效推进乡镇双拥工作的开展，提高军队的战斗力和培育优秀人才，实现军民共建共享的目标。希望乡镇政府能够认真总结经验，不断完善工作机制，为军民融合事业作出更大的贡献。

乡镇双拥工作总结【篇9】

    “军爱民、民拥军、军民团结一家亲”，今年是我军建军76周年，为进一步发扬我镇拥军优属的光荣传统，积极支持军队建设，巩固发展国防力量，维护军政军民团结的大好局面，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党中央、国务院和中央军委关于加强军政军民团结、进一步做好双拥工作的指示，认真落实市委、市政府关于创建全国双拥模范城“五连冠”的工作要求，在市双拥办的关心指导下，紧紧围绕市委、市政府工作大局和经济建设中心，积极研究新情况，解决新问题，适应新形势，与时俱进，改革创新，不断推动双拥工作向更高层次发展,我镇双拥工作整体水平得到进一步提高。在2004年我镇广泛深入地开展拥军优属活动，切实做好优抚安置工作。现将一年来有关活动情况汇报如下：    加强领导，形成齐抓共管双拥工作新格局    强化领导促进双拥工作合力形成，镇委、镇政府始终把双拥工作摆在维护国家长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，纳入全镇经济社会发展总体规划，常抓不懈。认真落实领导责任制，及时调整充实双拥工作领导小组成员，由镇委书记林汝辉担任组长，镇委委员、副镇长刘焕霞、镇委委员、武装部部长梁李文担任副组长，相关职能部门、街道办、村委会主要领导为成员，对全镇双拥工作进行统一领导、组织和协调。领导小组定期召开会议研究双拥工作重大事项，部署双拥工作任务，形成了镇主要领导亲自抓，各部门协调配合，社会积极参与，齐抓共管的双拥工作新格局。各职能部门积极发挥优势，加强联系沟通，齐抓共管，互相补台，形成整体工作合力。驻莞XX部队、消防大队、中队建立健全领导和工作机构，加大拥政爱民工作力度，积极为地方办好事、办实事，如元旦前驻镇消防队为我镇敬老院大搞环境卫生、维修电器等。广泛开展军民共建活动，确保拥政爱民工作与拥军优属工作协调发展。    强化宣传教育营造良好双拥氛围    弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大群众拥军爱国的自觉性，必须做好广泛深入宣传和教育工作。镇双拥工作领导小组把加强宣传教育作为双拥工作的一项重要内容来抓，运用墙报、电视、报纸和课堂开展宣传教育。每逢清明节，组织在校的学生分批前往中山公园的周恩来纪念像前，纪念一代伟人。邀请东纵的老同志讲述当年为祖国为革命英勇斗争的事迹，以此激励广大青少年珍惜今天的美好生活，热爱祖国，热爱我们的子弟兵。每逢“八一”、春节镇政府和各单位慰问部队和优抚对象的活动都通过电视和报纸进行宣传，使双拥工作深入民心，增强全民拥军的意识。    八一组织军烈属、伤残军人家属、现役军人家属参加河源一日游    拥军优属，拥政爱民是我国军民在长期革命斗争和社会主义建设中形成的光荣传统。在新的历史时期里，镇委、镇政府和双拥领导小组的领导下，我镇民政办、武装部在今年“八一”建军节前7月25日组织了一次军烈属、伤残军人家属、现役军人家属参观河源万绿湖、桂山风景区一日游，让他们感受到政府对他们的关怀和爱护。这次一日游体现了我镇对军烈属、伤残军人家属和现役军人家属的精神文明发展起到重要作用，更能使现役军人家属的子女在部队里能安心投入到保家卫国的工作中去。同样也使他们感到“一人参军全家光荣”，发扬我军的优良传统。这次活动让军烈属、伤残军人家属也感受到镇政府对他们的关心及照料，当天还发放了“八一”慰问金200元给军烈属、伤残军人家属和现役军人家属，将镇委、镇政府的深情厚意送到他们手上。我镇今年共有伤残军人13人、烈属9户、现役军人家属24户，共46名，这次活动共用款23132元。    组织慰问团到XX武警中队、消防大队和消防中队进行慰问    拥军贵在真诚，重在实效。抓好“军民共建”解决驻地部队实际困难，增强军民鱼水情。XXXX武警中队和消防大队、消防中队与我镇建立了“军民共建”关系。特别是消防大队和消防中队，是我镇经济建设和人民生命财产安全的保护神。在社会治安比较复杂和严峻的XX边界，XX武警部队保卫我镇的人民生命安全，起到一度紧密的重要防线。镇政府每年拨款125万作为他们的经费开支和设备的维护费。今年“八一”建军节、元旦春节期间在镇委、镇政府的组织下，党政办、武装部、社会事务办、民政办、妇联、团委、宣传科教办组织慰问团前往XX武警中队，消防大队和消防中队进行慰问，将全镇人民的深情厚意送到军营。由镇委书记代表我镇全镇人民赠送“八一”慰问金15000元和慰问品春节期间赠送慰问金25000元赠送到他们手上，解决了部队现代化建设的一些实际困难。今年拥军慰问资金（含慰问品折款）12.22万元，为部队培养急需人才用款3万元，为部队培养了6个人才，支持部队基础设施建设资金6.7万元,共用款21.92万元。增强了部队现代化建设。    组织慰问机关部队转业干部、退伍军人相聚共餐    部队

乡镇双拥工作总结【篇10】

乡镇双拥工作是指在军民融合背景下，乡镇地区开展的军民双方联合合作，共同推动国防和军队建设。近年来，我所在乡镇的双拥工作取得了显著的成绩，在以下几个方面取得了重要进展。

一、加强宣传教育工作

宣传教育是乡镇双拥工作的重要一环。我们通过开展各类宣传活动，积极宣传国防政策，加强爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等教育，提高乡镇居民对国防建设的理解和支持。我们积极利用宣传媒体，创作军事题材微电影、微小说等，通过网络平台广泛传播，进一步加深了广大乡镇居民对军事的了解。

二、开展双拥文化活动

为进一步增强乡镇居民的军事荣誉感和命运共同体意识，我们扎实开展双拥文化活动。在国庆、军人节等重要节日，我们组织举办各类庆祝活动，邀请军人和退伍军人参加，让他们与乡镇居民共同庆祝，展示我们对军人的感激之情。我们还举办军事理论讲座、军事文化展览等，提升广大乡镇居民的军事素质和爱国情怀。

三、优化服务保障机制

乡镇双拥工作中，优化军人生活保障是尤为重要的环节。我们积极协调全镇资源，设立军人服务中心，为军人和退伍军人提供便利和帮助。我们与乡村物流企业合作，开通军人生活物资专线，确保军人的生活物资供应充足。我们还组织开展军人就业创业培训，帮助退伍军人就业创业，实现稳定就业和持续增收。

四、加强军民融合发展

乡镇双拥工作的目标之一就是推动军民融合发展。我们积极引入军事科技成果，推动军民融合产业发展。我们与军工企业合作，积极推动军工项目落地，拓展乡镇经济发展新路径。同时，我们加强与军队单位的合作，共享资源、优化区域规划，促进乡镇与军队单位之间的互利合作。

五、强化组织领导和考核评估

乡镇双拥工作的顺利开展需要有强有力的组织领导和考核评估机制。我们成立了双拥工作领导小组，负责组织和协调相关工作，确保各项任务得以顺利完成。同时，我们建立了定期考核评估制度，对各项工作进行综合评估，及时纠正问题，确保双拥工作持续向好发展。

小编认为，乡镇双拥工作在我所在乡镇取得了显著的成绩。通过加强宣传教育工作、开展双拥文化活动、优化服务保障机制、加强军民融合发展、强化组织领导和考核评估等方面的努力，我们不仅提高了广大乡镇居民对国防和军队建设的支持，也进一步推动了乡镇经济和社会发展。我们将继续努力，进一步加强乡镇双拥工作，为军民融合发展贡献力量。

乡镇双拥工作总结【篇11】

乡镇双拥工作是指乡镇（街道）机关、团省委维护国防利益工作和军民融合发展工作。乡镇双拥工作的目标是维护国家安全、促进乡镇社会稳定和经济发展。经过一段时间的努力，我镇双拥工作取得了显著成绩。本文将对我镇乡镇双拥工作进行总结，以期改进和完善已有的工作，并进一步提高双拥工作的效率和质量。

一、乡镇双拥工作的成绩

我镇在乡镇双拥工作中取得了一系列的成绩。在国防教育方面，我们加强了乡镇居民的国防观念和军事知识普及，开展了一系列的国防教育活动，提高了乡镇居民的国防意识和安全意识。在军事后勤方面，我们对驻地部队提供了周到的保障服务，确保他们的生活和工作环境的舒适和安全。在军民融合发展方面，我们积极推动军地双方的合作，在军事科研、军工产业等领域取得了一些初步成果。

二、乡镇双拥工作存在的问题

在乡镇双拥工作中，我们也存在一些问题。由于人员和经费的不足，我们在国防教育和军事后勤方面的工作还有待加强。乡镇居民对于国防工作的重要性和紧迫性的认识还不够深刻，需要进一步加强宣传和教育。另外，军民融合发展方面，我们与军队之间的合作还处于初级阶段，需要进一步加强沟通和合作，以实现优势互补和共同发展。

三、乡镇双拥工作的改进方向

针对存在的问题，我们制定了一系列的改进方向。在国防教育方面，我们将加大投入，提高国防教育的力度和广度，通过多种形式和途径，普及国防知识，增强民众的国防观念和安全意识。在军事后勤方面，我们将进一步完善驻地部队的生活和工作环境，为他们提供更加周到和优质的服务。在军民融合发展方面，我们将不断加强军地之间的合作与交流，通过互利共赢的方式，推动军民融合发展取得更好的成果。

四、乡镇双拥工作的目标和措施

乡镇双拥工作的目标是维护国家安全、促进乡镇社会稳定和经济发展。为了实现这一目标，我们将采取以下措施。加强领导和组织，建立健全乡镇双拥工作的机制和体制，明确工作职责和任务，提高工作的效率和质量。加强宣传和教育，提高乡镇居民的国防观念和安全意识，培养乡镇居民的国防责任感和参与意识。另外，加强军民融合发展，推动军地双方的合作与交流，在军事科研、军工产业等领域取得更多的具体成果。

通过对我镇乡镇双拥工作的总结和分析，我们进一步认识到了工作的重要性和紧迫性。虽然已经取得了一些成绩，但与现代化需要相比，我们还有很大的改进和发展空间。我们将继续努力，加大乡镇双拥工作的力度和投入，进一步提高工作的质量和效率，为维护国家安全和乡镇社会稳定作出更大的贡献。

关于高三数学教师工作总结集锦6篇

我们在写总结时可以从哪方面着手？一眨眼这一阶段的工作即将结束了。我们要写一篇总结来检验这段工作，工作总结坚持实事求是的原则，以下“高三数学教师工作总结”相关主题内容，为编辑收集并整理，相信您在阅读网页内容后有所收益！

高三数学教师工作总结(篇1)

一、加强集体备课，优化课堂教学。

新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基矗在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。

二.研读考纲，梳理知识

研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求，并以此为复习备考的依据，也为复习的指南，做到复习不超纲，同时，从精神实质上领悟《考试说明》，具体说来是：

(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌，又知晓了知识体系的主干及重点内容。

(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法，普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。

三、重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。

良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将其前后联系，纵横比较、综合，自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去，融会代数、三角、立几、解析几何于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。如面对代数中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基储二次函数为主线，通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。

四、狠抓常规，强化落实与检查

精心选题，针对性讲评。我们发扬数学科组的优良传统，落实“以练为主线”的教学特色。认真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要注重重点基础知识，出“小，巧，活”的题目;又要注意培养学生的能力，出有新意的题目，只要能抓住

这两点，就是好题。

对每次测验和练习，我们都坚持认真批改，全面统计。为发挥学生的学习自主性，还要求学生对自己做错了的习题进行改错，提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。

五、注重“三点”，培养学习习惯。

高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。

高三数学教师工作总结(篇2)

在高三下学期，我教授的是高三两个班级的数学，现就本学期的工作作了以下教学心得体会，以便今后工作能做得更好。

一、师德方面

我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

二、教学工作

在高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。

在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳教学心得体会经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：

1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难。

2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。

“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。

三、师生关系

作为教师，取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生，就必须得到家长的配合和学生的理解，为此我积极和家长交流，多和学生进行民-主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的。

对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。

高三数学教师工作总结(篇3)

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上，我始终注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。由于是一年级的学生，所以我平时非常重视对他们学习兴趣的培养，现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业：布置作业做到精读精练

为了做到这点，在平时布置作业的过程中，我力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。由于我所带的班级是一年级，所以学生在接受知识的水平上有着明显的差异，所以后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风和学习兴趣还不是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己，力争把本职工作做的更好。

高三数学教师工作总结(篇4)

三月份，我校为高三学生参加了省第一次质量检测，从质检的命题难度情况及我校学生参政的成绩情况，本人对20xx年的高考动向及第二轮的复习作如下的思考与反思。

一、命题题型的相对稳定性。可以肯定的是20xx年的高考的题型结构不会有太大的变化，保持客观题和主观题的总题数和分数比例不会变，在难度上，近年试题在总体难度上是一致的，在题量，各种题型个数上保持不变，因此平时的模拟试卷，我们要尽量使试卷的题型规范化，分数的比例接近高考大纲的分值比例，在基础题上要确保基础题占70%，命题的难度不可太大，在复习过程中始终注重从基础知识，基本的思想方法，基本能力出发，巩固学生的“三基”。

二、注重对考试“考点”知识的复习，抽象函数的试题是近年高考的一个命题的热点，对不等式的考查重点是解不等式，以一元二次不等式的综合题型为考查目标，侧重于利用导数、单调性知识来求解，突出灵活转化和分类讨论的能力，在数列部分，以等差数列、等比数列为主、以转化为等差数列、等比数列为重点，三角函数部分、关键是在复习中让学生熟练掌握基本公式正用、逆用和变形用，同时关注三角函数与向量，解析几何等交汇性的内容、主体几何、要让学生熟练掌握空间角、空间距离问题的求法及平行、垂直的判定和性质的运用，特别应培养学生运用空间直角坐标法解决立体几何问题，解析几何注重对定义和简单几何性质的应用，突出对直线与圆锥曲线的交点、弦长、轨迹问题的解决。

三、植根于课本、着眼提高和创新、高考试题中、课本例题、习题的影子比比皆是，多不胜数，因此，课本题及其改编题是高考考题的来源。从20xx年高考的解答题我们发现前三题的解答题集中体现了对课本上重点内容的考查，如数列知识、方程思想、三角函数的运算及变形、立体几何、概率、不等式、这些知识虽然可能有所变动，但又总不能脱离主题，题目的特点为：精巧简单、但又不乏创新，源于课本，但又高于课本，难度适中等。

基于考纲要求和20xx年高考命题的动向，我们在二轮复习中的策略应是：（一）循序渐进，逐步由第一大题往后做，把熟练解答题的前三大题作为我们二轮的复习目标之一。（二）专题复习训练为主，重视查漏补缺，其中包括知识专题、方法专题，目标是：回归课本查漏补缺，加强重点纵横结合，优化思维提升能力，回顾基本的数学方法与数学思想，回顾重点、疑点、难点、回顾基本题型、回顾经常出错的，容易搞混的知识，强调不同知识间的迁移和相互作用，优化思维提升能力。

高三数学教师工作总结(篇5)

本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强专业技术水平

努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业。

布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的`作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，我为不同层次的学生进行针对性的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。

我所教的六年级2班，学生比较重视数学科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

高三数学教师工作总结(篇6)

在刚刚结束的20xx届高考毕业年级工作中，我担任高三理科班1、3两班的数学教学工作，因为我很怕自己能力不足，辜负了学校的期望。幸好在备课组同头授课中，我遇到超强亲和力、知识渊博的老教师陈伟和干劲儿十足的年轻教师张健，我才有了一些底气。

一、我的高三复习作法：

1、加强集体备课，优化课堂教学

由于九十五中学历年高考上线、各科成绩均不错，所以从我自身不想拖其他老师的后腿，因此针对如何提高教学效果我们制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。

（1）集体备课前我们先选定复习材料——金版教程（和学校提供的世纪金榜），针对我校20xx届高三理科班学生的特点，我们确定以金版教程为主的，世纪金榜为辅，并适当补充全国近几年一些典型高考题的教学策略。即使这样，对金版教程上的题也不是照抄照搬，我们亲自试做相关的习题，再从中筛选些典型的例题和习题，或进行改编，或给出更好的解题方法，以适合我校学生认知水平。同时我们还打乱了编写者的顺序，并对教学内容进行了适当的整合，选用了适合20xx届学生的顺序，我们把高中复习内容分为了：

1、不等式；

2、集合与函数；

3、三角函数；

4、平面解析几何；

5、数列；

6、排列、组合与概率；

7、立体几何；

8、复述；

9、平面几何证明选讲；

10、程序框图；

11、平面向量11部分。

（2）集体备课中研究《考试说明》中对本章内容考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求，并以此为复习备考的依据，也为复习的指南，做到复习不超纲，同时，从精神实质上领悟《考试说明》，具体说来是：

1）细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌，又知晓了知识体系的主干及重点内容、

2）仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些？有什么要求？明确一般的数学方法，普遍的数学思想及一般的逻辑方法（即通性通法）。

3）把考试说明中的要求分配到每一周的课时中，在细分到每一节课中，尽量做到每一节课都贴近高考、适应高考、体现高考、

（3）在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，我和张健老师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。同时对于我们理解不到位的地方积极向陈伟老师请教，他也不厌其烦的给我们进行指导。

2、安排好学习进度，重视基础与落实

（1）高二暑假我们进行了为期5周的补课，在补课期间由于班主任的课前教育到位、假期补课的全程陪同在补课期间学生的学习热情高涨，效果很好。20xx届的学生在高一入学时大部分学生入学分在450分以下（当时市内六区平均分490）比同类学校张家窝中学平均低30分左右，学生基础比较薄弱，学生的总体特点就是吱吱动动、波波转转，也就是说绝大部分学生缺乏学习的主动性和自觉性，在学校孩子们还学点，到家基本上就不学了。由于我校高考成绩显著（95中学历史上2本以上学生首次过百），它的成功经验是——高三晚自习上到9点半，所以学校决定高三从开学第一周开始每周周一至周六均上到晚上9点半。所以我们整整到20xx年2月份完成了高三数学的第一轮复习，由于复习时间比较充分，每堂课的充分准备，每堂课问题提出的精心设置，都使得学习程度不同的学生都能比较积极的参与到教学活动过程中来，因此取得的效果也比较显著。在高三第一学期期末考试和后面的两次12校联考中，我校的理科数学成绩基本上与兄弟校张家窝中学的成绩持平。2月至4月进行专题复习， 实际上这是第二轮知识的复习，也是对前一学期第一轮复习的补充与提高。我们主要针对高考考试中的6道解答题，我们分了6个单元进行练习，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。再加上此时校领导决定实施午辅导、边缘生弱科包干制，这样使得部分学生的数学复习的针对性较强，从高考成绩来看效果还是挺好的。4月至6月高考前进行综合训练，主要就是做各区模拟试卷、天津理科高考数学试卷，并对每套试卷进行归纳、整理，学生的数学知识与数学能力在这期间得到较大幅度的提高。

（2）每一次的月考试卷我们都是经过深思熟虑后才出稿，难度上略低于高考（因为考虑到学生的实际水平），试题的结构跟高考完全一致，并注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生，不出难题、偏题、怪题，保持学生情绪稳定，建立学习自信心。每个月的月考试卷我们两个人轮流出题，目的是防止试卷总是一个人出，一个模式。月考后统计每个学生的得分率，并进行分析，从中找出本班同学的漏洞，发现本班的差距。为精心设计典型题目的错音分析、减少学生此类题目的再次错误打下了良好基础。

3、 重视答题策略，培养学生良好答题习惯

天津高考考题的方向是基础与全面，考试的知识点覆盖面比较广，难度不大，一张卷只有2—3道难度比较大的试题。高考试题中选择填空比例占到了47%，为此我们在综合阶段特别强化了对选择题、填空题解答方法的指导和训练，以提高学生的解题技巧，教会学生一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等。除了选择填空，学生成绩的好坏最终还取决于前4道解答题，平时做太多太难的解答题对于多数学生来说没有太大的实际意义。所以在实际教学中我们侧重前4道解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题。并要求学生做到规范做答，努力作到“会而对，对而全”，再引导学生考试当中怎么去争分，怎么样书写不丢分，怎么去得步骤分等等，强调良好习惯的重要性，重点在速度、计算、表达三个方面加以训练。考试的时间紧，复习时特别强调要有速度意识，加强速度训练，不断提醒学生，对于有些题，用时多即使对了也是“潜在丢分”，要避免“小题大做”，学会取舍。

二、针对、天津理科数学高考试卷，分析自己复习的优点与不足

天津试卷的整体结构没有变化。依然是延续8 道选择题、6道填空题、6 道大题，选择填空每题5 分，大题前4个每题13 ，后2个每题14 分。从命题风格角度看，填空、选择和前三个解答比较常规，考察的也是高中教学中重要的知识点、注重通性通法。后3个解答，第18题椭圆第一问考的是离心率问题，而各区模拟的第一问基本上都是求椭圆方程，学生不太习惯；第19题数列是一个与集合联系的创新题，学生读不懂；第20题导函数第一问求参数的取值范围而20xx年各区模拟基本上都放到第二问，起点高。

优点：只要耕耘就有收获，天道酬勤。学生的基础题目答得较好，成绩是比较令人满意的。

不足：我所教的两个理科班数学最高分118，没有优秀率。因此学生的计算能力、审题能力、创新能力、综合能力还有待于加强。

例如：

1、第7选考的是条件问题，这类题不论是从区模拟还是以往教学中所做过的题，基本上答案都从充分不必要和必要不充分两个选项选，而此题的答案是充要条件，所以学生感觉不适应；而且总我自身解题来说也更重视的分类讨论，而不是树形结合；

2、高三一班的郭雯、孙琪琪，等同学前3个解答做的不好，准确率低，对于必须拿分的没有拿着。

3、高考学生都反映后3个题难，尤其是第19题——数列，绝大部分学生没有读懂题，因此在复习中应设置一些创新题目。

通过我们全组教师的共同努力，我们最终取得了比较好的成绩，也算是给学校交了一份满意的答卷。但是，回首期间还是有很多的缺憾和不足，也衷心的希望下一届师生能够弥补我们的遗憾，取得更加骄人的成绩！

最新晋升副高职称工作总结集锦5篇

我们撰写范文时需要注意的问题有哪些呢？文档管理在我们的工作中起着非常重要的作用，我们经常需要使用一些范文。借鉴范文中的优秀词汇和句子可以给我们的文章增色，小编精心挑选了这篇文章的题目为“晋升副高职称工作总结”。如果这篇文章对你的生活有所影响，请收藏它以供参考！

晋升副高职称工作总结 篇1

孙xx，女，46岁，主治妇幼医师，任保健科、妇产科主任。

1983年6月从xx地区卫生学校毕业，分配到xx镇卫生院工作，先后在外科室、保健科从事医疗妇幼保健工作，通过几年的工和实践，深感自己的知识不足，于1988年5月单位同意我参加全国成人高考，被录取到“xx省卫生职工医学院医疗系”脱产学习三年，1991年7月毕业，回单位到妇产科工作至今。于1998年3月取得了“主治妇幼医师资格”，被聘为“主治医师”。由于不断更新自己的观念和技术，工作取得了一定的成绩，20xx年被职工推荐为妇产科、保健科主任，20xx年党支部接纳我为“中共党员”。

本人能坚持党的基本原则，认真学习贯彻“三个代表”要重思想，实践“三个代表”重要思想上拥护共产党、热爱祖国、遵纪守法、维护集体利益，尊敬师长，团结同行。工作上坚持岗位责任制，以病人为中心，以保障群从利益为出发点，以解除病人疾苦为目的，坚持理论学习，更新知识观念，提高技术水平，用过硬的技术赢得病人的信赖。

为了更进一步提高我科医疗技术水平，院领导于1987年、1991年、1998年先后送我到xx市妇幼保健院、xx市一医院、xx市妇幼保健院进修深造，1998年通道评审达到中级水平。

进修学习后，将所学的先进知识和技能在临床上发挥作用。在妇科诊疗中开展了“经腹次全子宫切除术”、“经腹全子宫切除术”、“子宫肌瘤挖除术”、“子宫粘膜下肌瘤摘除术”、“陈旧性三度会阴裂伤修补术”、“宫外孕手术治疗”、“输卵管通液术”、“输卵管造影术”等妇科大、中、小型手术，为医院的妇科手术开创了新局面，给部分继发不孕患者带来福音。应用“米非司酮配伍中药治疗宫外孕”取得较好效果。应用“甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产”，使“药流”更加安全有效，且缩短出血时间，减少出血量。在产科治疗中将654-2和安定在产妇分娩第一产程中的应用，使患有妊娠期高血压病和在产程中出现潜伏期延长、活跃期延长或产程进展缓慢、宫颈水肿、宫颈坚韧的产妇，能顺利经阴道分娩，开展了胎头吸器助产术、臀位助产术，为提高自然分娩率，降低剖宫产的发生率作出了一定贡献。同时开展了新试剖宫产术及时治疗异常分娩，降低孕产妇死亡率，作出了巨大贡献。运用首次负荷剂量加维持量的硫酸镁治疗晚期先兆流产及先兆早产，其保胎成功率高，从而降低了死胎、死产及早产的发生率。

以上工作的开展，为xx卫生院妇产科开创了新局面，给我镇孕产妇及妇女解除了痛苦，亦减轻了患者的经济负担，更为单位的经济效益注入了活力。

自20xx年担任妇产科、保健科主任以来，自己更是以身作则、身先士卒、任劳任怨，除了完成日常妇产科工作外，利用休息时间下乡，走村串户，进行孕产妇走访，妇科病普查，儿童系统管理等妇幼保健工作，完善了各种规章制度，特别是保健例会制度，规范了各种统计报表，将基层保健工作与年终考核奖惩挂钩，彻底扭转了xx镇保健工作的被动局面。

在贯彻执行《母婴保健法》，落实计划生育政策、开展“降消项目”母婴安全、孕产妇贫困救助、艾滋病母婴阻断等工作中，坚持岗位责任制，认真执行国家的法律法规，杜绝选择性的终止妊娠手术，实行孕产妇保健系统管理，降低了孕产妇及新生儿死亡率，消除了新生儿破伤风的发生。

为了更全面地作好艾滋病母婴阻断工作，在全镇范围内进行了拉网式的孕妇抽血检测，使孕产妇}ⅡV抗体检测率由开始的60%上升到现在的100%，圆满完成上级下达的各项任务指示。

通过自己的不懈努力，20xx年、20xx年被xx镇政府授予“巾帼建功英雄先进个人”、连续二年被评为“十佳标兵”。连续二年被评为优秀干部，自20xx年以来妇幼保健工和一直名列xx区前列，本人亦被xx区卫生局评为“妇幼保健工作先进工作者”。

收集资料，总结经验，在工作中用理论指导实践，将实践加以总结。不断提高技术水平。书写《甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产100例临床观察》-文.于20xx年在《实用新医学杂志》发表;书写《米非司酮配伍中药治疗宫外孕29例临床观察》刊登在20xx《社区医学杂志》中，书写《安定在产妇分娩活跃期的应用》及《654-2在产妇分娩第一产程中的应用》均刊登在20xx年《中国农村医学杂志》中，不但使自己的临床经验能与同行交流，而且也提高了自己的技术水平。通过自己在临床医疗中刻苦钻究，不断提高，使妇产保健科成为卫生院主导科室，本人成为医院技术骨干。邻近乡镇孕产妇、婴幼儿来我院就诊日益递增，科室两个效益大幅度上升，为单位作出了一定的贡献。个人认为其水平和能力已达到副高级水平，因此，特申请“妇产科副高级任职资格”评审。其申报理由为：

1、专科毕业17年，中级职称达11年。

2、通过数次专业进修、培训和自学，已达到副高级水平，能完成妇科、产科、计划生育各类手术及常见病，急、危、重病人的诊治。

3、在工作中吃苦耐劳，扎实肯干，遵纪守法，关心体贴病人，有一定的管理和组织能力。

4、在年度考核中，连续二年被评为“优秀”，连续三年被评为“十佳标兵”，连续二年被镇政府授予“巾帼工作者建功英雄先进个人”。20xx度被xx区卫生局评为“妇幼保健工作先进。

5、分别在《社区医学杂志》、《实用新医学杂志》、《中国农村医学杂志》杂志发表论文4篇。

晋升副高职称工作总结 篇2

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的`工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》在教育厅主管的《阅读》期刊第xx期上发表。5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。

成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！

晋升副高职称工作总结 篇3

教育教学工作繁重，说不出的辛苦。

现实中常听有人说，老师不就是那么几节课，每年有两个大假期，多么清闲啊！

其实，这恰恰是他们对老师工作的不理解，他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的备课，需要超出几节课几倍的批改作业，需要超出几节课几倍的时间研究学生，老师手上的工作可以停止，老师心上的工作是没有时间限制的。

具体说，老师工作的繁重体现在三个方面：

一是繁重的作业。

中小学在应试教育的重压下，大多数都在搞大量的机械作业，领导逼着留作业，家长逼着看作业，老师两头受气，还要批改作业；

二是名目繁多的考试。

因为现在的考试是体现教师工作价值的唯一办法，因此，加强管理在某种程度上说就是加强考试，考试的过程实际上就是老师繁重工作的过程，出题，监场，看卷，很忙很累；

三是复杂的学生问题。

现在，社会对教师的要求高，家长对孩子的期望高，而孩子的思想十分复杂，这就给老师的工作带来了太多的艰难，面对社会众多因素造成的问题学生，要求老师解决，老师搜肠刮肚，心里劳累，不言而喻。

晋升副高职称工作总结 篇4

本人自二00一年受聘任为***市***农业站助理农艺师以来，认真学习各项法律法规和政策文件，认真学习江泽民同志的“三个代表重要思想”教育，遵守各项规章制度，与时俱进，努力学习新技术，新知识，不断提高自己的业务知识水平，树立良好的职业道德，全心全意为人民服务，在镇党委，镇政府和上级主管部门的领导，根据本地生产发展情况，积极开展农科技术的引进试验、示范、培训、推广和咨询工作，努力提高本地农民的科学生产知识，使产量和质量不断提高，增加了农民收入，促进了本地“三高”农业的发展，现将几年来的主要专业技术工作总结如下：

一、搞好香蕉规范化管理，优质栽培技术推广及应用。

香蕉是***农民的主要经济收入之一，全镇香蕉面积三万多亩，占***市约6%，特产遁地蕾香蕉驰名中外，但由于管理不善，技术不过关，香蕉产量低下，亩产一直在1500公斤左右，经济效益差，影响了农民的生产积极性。为了提高亩产，增加经济效益，本人与站全体人员同志，深入农村调查，总结优质栽培经验，结合香蕉生产发育规律及本地的和生产情况，搞好高产栽培试验示范，提出了选用抗性好的良种，蕉杆回田，深翻改土，深沟高哇，合理种植，增施有机肥，重施分化肥，壮蕾肥，壮

肥，疏条整形套袋，提高品质，安桩防风，适时留牙，翻新种植，综合防治病虫害的规范化栽培管理技术，把技术资料印发到群众手中，到各村举办优质生产技术培训班，开展创高产优质示范活动。使香蕉生产种植规范化，有章可循，大大地提高了香蕉的产量和品质，这几年来，香蕉的产量从亩产1600公手上升到2850公斤，攻关田亩产量达6177公斤。

二、搞好绿色食品基地建设。

随着经济的发展，人民生活水平的不断提高，对农产品的质量要求也越来越严格。无公害，无农药污染的绿色食品越来越受人们的喜爱，为了确保***香蕉品牌的质量，我们与中国绿色食品发展中心及华农大合作，推广香蕉无公害健体栽培技术的应用，指导群众施有机肥，

大为生态肥使用高效低残留农药，推广使用有机叶面肥，保证了香蕉优质主高产和可持续发展，使我镇香蕉打入了国际市场，提示了竞争力，提高了大产效益。

三、抓好名优产品基地建设，发展反季香蕉生产。

遁地蕾香蕉是我镇名优产品，五十年已出口到原苏联及东欧国家。但由于连年种植，对选留芽抓得不严，管理不善，使产量和质量不佳，市场竞争力下降。为了保护我镇名优产品品牌，我们经过品比试验：重点推广种植高脚遁地蕾香蕉的生产，严把留芽选

关，翻新种植，对蕉果整形套袋，喷施有机营养，不断提高品质和产量，打响品牌效应，保证了我镇遁地蕾香蕉生产。香蕉产量和质量虽然提高了，但由于各地水果生产迅猛发展，香蕉种植面积不断扩大，我国香蕉在6—10月也大量进入我国市场，低价倾销，使我镇香蕉生产受到很大冲击，降低了生产效益，为了开拓市场，增加群众收入，我们经过深入调查市场供求情况，结合本地气候特点，总结推广香蕉产期调控生产技术，指群众大力发展香蕉生产，使我镇香蕉在水果供应淡季大量上市，提高了生产效益，现在我镇反季香蕉种植面积占七成多，达2万多亩。

四、抓好荔枝、龙眼优质丰产技术的培训、推广。

荔枝、龙眼也是当地镇农民的主要经济收之一。随着生产结构调整，我镇“三高“农业不断发展，荔枝、龙眼种植面积达5.5万亩，但由于群众生产管理技术跟不上，产量品质低下，大小年结果现象严重，经济效益差，大大挫伤了农民生产积极性。为了唤起果农的信心，我与本站人员一起积极搜集资料，根据生产发展的情况，印发技术资料，下乡开展培训班，现场指导，教会果农如何对幼树进行

枝整形，培养健化的结果母枝，做好控梢促花，保花保果技术工作，克服大小年现象，以及对果树病虫害防治措施，使经济大大提高了荔枝龙眼的产量和质量，使经济效益大为提高。

五、推广病虫害综合防治技术。

由于我镇是水果生产老区，病虫源大，病虫害发生严重对农药抗性大，防治困难，对产量品质影响大，我们经给人员通过生产调查，比较试验，提出了蕉植理由，土壤消毒，及时清

预防为主，轮换农药综合防治的管理措施，及时做好病虫害发生的预测报告工作，有效地控制了病虫的为害。

六、积极引导推广新技术、新成果。

这几年来，我们重点推广香蕉健体高产规范化栽培技术，产期调控生产技术，香蕉整形套袋，提高品质技术。平衡施肥技术，微生物有机肥应用，荔枝龙眼控梢促花技术，保花保果技术，回缩修剪技术，

果龙眼反季高产栽技术 除疏松技术改良土壤技术，病虫害综合防治技术等，新技术、新成果的应用，取得良好的社会效益。

七、做好试验、培训、推广、咨询服务工作。

几年来，我完成了疏松改良土壤试验，稳得高301微生物有机肥施用试验，香蕉

优质增长试验，香蕉黑叶斑病的防治试验，龙眼反季生产试验，主持起草印发技术资料20期3万多份，下乡开培训班，讲授荔枝、龙眼丰产优质技术，香蕉优质高产技术，达300多班次，培训农民达3万多人次，建立联系示范户50户，使农民的科技知识不断提高，取得了较好的经济效益，确保我镇“三高”农业的发展。

今后，我将继续努力学习更多新技术新知识，做好农业技术推广服务工作，为增加农民的收入贡献自己的一份力量。

晋升副高职称工作总结 篇5

我与周围人们的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，如帮助其他教师修理电器，帮助别的教师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导教师，教了多期的.学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达90%以上。

我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议及时地提供音响。

我热爱教师这个职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心地向老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。

在平时的测验、段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班（两个文科班和两个理科班）总共只有3个学生会考不通过（一次性），一次性达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性达100%。1999年我第一次指导学生参加高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩，其中223班高考物理平均分为556.82分，居年级（除民族班外）第一名，物理科分数上重点线的有3人，本科线以上的有21人，专科线以上的有35人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班，是C班，高考物理平均分为435.09分，高考物理分数上本科线的有1人，分数为628分。从1997年下半年至今，我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生，关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做他们的良师益友。

在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我基本上都被评为A等。1999年我第一次带高三，同时我还继续任C班（224班，将年级成绩最差的同学组成的一个班级）的班主任。

作为C班，按理说，学习、纪律都比别的班差是正常的，然而我们并不因为是C班而任其放任自流，而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩，其中有四位同学打破了两项校运会记录。我C班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”，且在99年的高考中考上了重点线。我C班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中，我这个C班考上重点线的有1人，考上本科线以上的有3人，专科以上的有7人，高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“九九年度武鸣高中十佳学生”。

在我不断进步，在我取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

大学实习工作总结集锦

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大学实习工作总结 篇1

第二：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人的工作，化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作，严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，工作结束后一定要检验自己的工作结果，以确保自己所做的万无一失，时常应该反省自己最近一段时间的工作情况。在你对工作开始了解并熟练后，你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此，也不能骄傲，不能对自己有所懈怠，还是要对自己的工作认真对待，以免造成失误。

就像我在工作的时候，也犯下了不少错误，虽然多数不是很严重的错误。比如说领导交给我的生产任务，我在流程中添加固化剂时未等温度降至60℃以下就加入，导致白乳胶浓度不足。领导批评了我，我也为自己的错误懊悔不已。还有一次是将两种原材料顺序加反，还好是两个辅助材料对产品质量影响不大，都是自己大意所造成的。这次的失误又一次给我敲醒了警钟，要是经常不注意自己的工作，可能会造成更严重的损失。

第三：在与别人打交道时一定要积极主动。我自己本身是个相对比较内向的人，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点。比如在刚开始实习的几天内，我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距，怕跟他们交流不来，也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足，面对沉默不语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应该主动去和别人交流，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。在后来的实习中慢慢的在一起时间久了，大家也就对彼此多少有些熟悉了，渐渐地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作，就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的，由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作，但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中，在我提前完成领导分配的任务后，我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己，帮助了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第四：要有丰富而扎实的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识非常熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候，拥有丰富专业知识和较高业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源，在处理各种难题和困难都能迎刃而解。

在四个月的实习我还了解和总结了一些关于公司管理的小经验，对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是给员工合理分配任务，而不是规定性的死任务。让员工能够靠团队合作完成生产。对于正规化的大公司管理就必须明确，规章制度要约束到每个员工，让大家能在一个良好的环境下积极主动的工作。对于一个企业来说员工是企业的灵魂，因为所有的产品都出自员工之手，所以作为管理者不要总是忽略了企业的灵魂。对员工要多奖励，少惩罚;多关心，少冷漠;多体谅，少埋怨，多鼓励，少责骂。让员工每天都一个良好的精神状态去工作，这样员工有才能更加认真负责的圆满完成任务。

大学实习工作总结 篇2

在xxx有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下：

一、感想和体会

1、态度决定一切

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获

在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：

1、物料筛选车间筛选工装的制作

完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，ptc电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的.感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。

2、筛选工装的完善和维护

a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。

b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。

3、外机预装和筛选工装ctq的编制

外机预装ctq编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，

在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三种常规机型。

4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；

对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析

从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。

以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。

三、明确岗位职能

根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是：

1、负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制，寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量；

2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题，处理品质异常及品质改善；

3、产品的品质状况跟进，处理客户投诉并提供解决措施；

4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；

5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料。

四、认识个人能力

1、目前在产品的品质状况跟进，处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。

2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在质量工作上，要别人接受你的意见，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。

五、今后自己努力方向

1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说，变频空调技术的发展加速了高能效空调的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习。

2、光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

大学实习是学生在大学学习一半课程后最重要的实践环节。为了更好巩固提高学生在学校所学的相关知识，培养学生的基本工作技能，我们在大三下学期进行了为期半年的实习。我们从实际生产中获得知识和技能，培养劳动观念和务实作风，最重要的是通过实习锻炼自己的能力，学到在课堂中学不到的东西，以及将理论联系实际，巩固在学校中所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解一些关于服务实操的主要内容，这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有及其重要的作用，也让自己在毕业后能够较快适应社会，处理好人际关系与社会顺利接轨做好准备。通过这次实习，我比较全面的了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了行行色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻的了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会、融入社会。

大学实习工作总结 篇3

一、实习内容

实习的内容主要是销售化妆品，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司分配的任务。

二、实习单位简介

首先简单介绍一下我的实习单位：本公司位于广州市海珠区，是一家以销售化装品为主的私营销售公司。虽然它的规模不大，只有10几个员工，只有两个营业点，但它却是顾客值得信赖的公司，一直以来在社会上都有很好的口碑。本公司本着始终贯彻执行“顾客的满意是我们永恒的追求”为质量方针。本公司现和多家生产型的厂家直接代理产品，并由专人对来料产品进行质量检验，如发现有产品不良现象可全数退还给厂家，公司一直坚持“以人为本”的企业经营原则：为科研开发，市场营销，经营管理等领域的高素质人才创造宽松的环境;注重基层员工业务素质的培训，以“加强责任管理，提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性，以最大限度地挖掘员工的潜能，来更好的实现个人目标和企业目标的契合。

公司主营产品或服务：保健品;化妆品;护肤品;洗发水;洗面奶;香水;花露水;口红等。这公司的经营理念是：质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务，本公司已建立了良好的业务关系。

三、实习总结及体会

我在东方丽人化妆品店进行了为期两个星期的实习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有两个星期的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。

虽然已经是大四毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的'辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

以上是我的实习工作总结，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

大学生销售实习工作总结范文二

在杭州XX4S店短短一个月的实习期很快就结束了,让我学到了一些学习中学不到的东西,教会了我怎样去与顾客接处,让我认识到,生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的,要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好.

刚去的时候,我满怀信念,我相信：既然有新的开始就会有新的收获.因此报到的当天我去的很早,并且很快就见到了张经理,接着就上了岗,于是我就跟着小贡开始了以后的工作.

每天早晨7：40到,下午6：00下班,刚来的这几天还能受得了,可紧接的以后的时间就特别的累,每天骑着自己的爱车,载着自己疲惫的身躯回到学校,连饭都不想吃,就想好好的睡一觉.可时间长了,我却接受了时间对我的考验.

店里的那些人都特别好接触,有时我们也开一下玩笑,但谁都没有被戏弄的感觉,尤其是娟姐跟苏哥最逗了,简直就是一对活宝,总让我们在一些烦闷的工作中解脱出来.有时候擦车也特让我郁闷,北京现代的车最低的也有1.425米,而我的个子小,够不着车顶,每天只擦车身,不擦车顶,总是不能完整的擦完一辆车.

我的主要任务就是擦车和洗车,顺便可以跟着销售员学习一些销售技巧,并且能够与顾客沟通,我生来就是一个比较腼腆的男孩子,有的时候虽然与顾客接触了,但

总怕说错什么话,记得有一次,有一位顾客让我给他讲一下发动机,光听他所说的驾龄就比我的年纪大,当时我都有点傻了,不知道从哪里说起,也怕说错什么让人家笑话,也感觉他是不是故意在戏弄我,看我是新来的,幸亏当时小尹帮我解了围,可是我并不介意,这也许也是件好事,知道自己哪里是障碍,以后加以改正.

工作人员也经常对我说：要想卖好车,就必须先学会擦车.这就像担子一样压在我的脊梁上,总让我不知道该如何是好,每天早上重复同样的动作,时间长了,我骑自行车越来越快,车擦的越来越好,越来越干净,原本从学校到公司用50分钟,而现在不到40分钟就到了,开句玩笑话,别的没学会,可车技却练了出来.实习总结

有时候总感觉自己像一只脱了缰的骏马,驰骋在无际的草原上,不知道何处是我的归路,有时候我就像一只雄鹰,翱翔在广阔的天空中,不知道我的目标在何处,还有时候我就好比一个盲人,不知道眼前的光明在那里,而现在的我就像是一只无头苍蝇,到处的乱撞,对于销售来说,不知道从那里入手,看来自己还是欠缺一些社会经验呀,从此以后我要好好的干,为了实现自己的理想,苦点,累点那没什么,只要能学到东西,那也就忍了.

现在的顾客也特别难缠,有时就为了那么一点小东西就唠叨个不停,没事的时候我就站在那些销售员的旁边跟他们套近乎,取一下他们的“经”,争取早日成“佛”,看他们在那里与顾客交流,我真羡慕,我暗想：什么时候我可以真正的与顾客交流呢,我虽然看在眼里,可我早已把他们所说的话记在心里了.

在某种情况下,语言也是一种障碍,有些顾客在看车的时候讲的全是他们那里的方言,有时我根本就听不懂,这就影响了我与顾客的交流.通过这件事看来我得多才多艺呀,会的多了,就会什么也不怕,谁都别想难住你.

就在实习的最后一天,我终于得到了一个彻底与顾客接触的机会,我拿着钥匙带顾客到车库看他想要的NF御翔,到了那里,我先为顾客简短的做了一下介绍,就开始回答他所提的问题.很快属于我们的时间过完了,我感觉自己答的还不错,忽悠那些对于汽车不在行的那些人还是可以的.

一个月的实习过完了,现在回想起来还是那么的津津有味,在那里我学到了很多知识,也让我与顾客得到了好多次近距离接触,我现在基本上已经有了销售技巧,并且能够把车卖出去。

大学实习工作总结 篇4

转眼间，我参加工作已近一年。对于我来说，工作的第一年，是我人生道路上具有重要历史意义的一段经历，也是很值得思考和总结的一年。

由于我刚大学毕业参加工作，一切从头开始，加上对公司业务不熟悉，刚开始工作时有些不太适应。但在部门领导和同事的帮助配合下，对财务部的具体情况渐渐熟悉，并通过自身的努力，各个方面得到了一定的提高。

1、脚踏实地做好会计相关工作。

全面做好公司全部会计记账工作。下半年对公司业务渐渐熟悉，经过2011年的内控检查工作，公司的各项流程渐渐规范，财务部的各项工作也变得越来越规范。按照内控要求，认真梳理每一流程并严格按照要求进行会计账务处理工作，比如，物资入库时首先检查需要的附件是否齐全，齐全后予以交接登记，最后进行会计账务处理工作。

做好银行余额调节表工作，及时申报各项税金，做好增指数专用发票认证工作，积极配合相关人员工作等等。

2、一丝不苟做好出纳工作。

为了更好地熟悉财务部各项工作，领导安排我和出纳轮岗。出纳工作流程我以前没有做过，虽然没有会计工作那么复杂，但是在这个岗位上我学到了很多新知识。包括支票的填制与使用情

况，承兑的接受与到期兑现操作情况，网银出纳岗位网银操作情况等等知识。

在轮岗期间，不仅是学到了出纳岗位操作知识，而且明白了很多以前在会计岗位上不明白的知识，有时候会有一种豁然开朗的感觉。从向同事学习的过程中，我能听取并改进自己工作中不当之处。并要求自己一定要在好之中做得更好。在此期间，我也渐渐培养了自己细心工作的良好习惯。

3、做好财务会议纪要工作。财务部每周五都有内部培训，平时也会不定期召开临时会议，做好会议纪要，以供以后留档参考。

在这一半年的工作中，有成绩和喜悦，也有不足之处，但我会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信公司财务部是一个团结、高效的工作团体，每位成员都能够独挡一面。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。让自己在财务工作方面更细心，做事考虑更全面。

Xxx

X年x月x日

篇二：大学生实习工作总结(报告)

2010年7月19日，我被学校安排到xxx有限责任公司实习。到苏州实习，虽然不是我的第一份工作，不过却是体验我自己的工作。在这里我看到了我没有看到过的，学到了我不会的，这是在我以前的工作中所没有的。

我刚来公司的时候，正遇上公司改革，公司内不仅混乱，工作量也大（因为改革，人员比较的混乱），而且很变动也频繁，因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还迫切进行改进：

一、学会遵从上级及公司制度

工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情、和若干条流水线；在工作中必须做到：1、服从领班几组长安排，相对应的岗位有关有相对应的人；2、严格按照作业指导书操作；3、严格遵守工厂各项规章制度；4、熟悉公司流程及生产流程；

二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培养团队意识的同时公司也注重个人能力，只有个人能力提升了，团队的契合度才会更好、更完美；

三、在工厂上班的优缺点

在生产线（流水线）上作业，因为一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力，对人际交流有实质性的帮助；工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事能力；能有效的发挥自己的长处，同时弥补自己的不足；不足之处就是工人被流水线束缚，压力大等；

四、工作体会

在xxx实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：

1、做任何工作都要积极、认真负责；

2、要不怕辛苦、不怕困难。

最后，非常感谢学校和xxx给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊！所以，今后，我会继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会在贡献的人。初中毕业后，我就踏入了市总中专的校门。转眼，中专的学习就要告一段落，很快我就要毕业了，这不，现在正进行毕业实习呢。

以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到——工作，并不是想象中的那样——它又苦又累，可不是一件容易的事。

一开始，我被学校安排到xxx实习。上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。

在xxx实习，我被分配到该公司的小键盘流水线，当了一名流水线作业员，这份作，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，“怎样才能作好工作、“怎样才能在流水线上作好”, 这里学问可大了。因此，当一名作业员首先要学会如何作好一名作业员——最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。

其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

第五，要学会以礼待人。

在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：

1、要认真学好专业知识，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。

2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求。

这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会比起校园生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到校园生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一种紧迫感。

今年一月，我开始毕业实习。期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

后来，我来到了鼠标车间，这里，实习的时间很长，足有六个月，但也让我学到了不少的东西，在这里我学会了鼠标的组装和修理，明白了鼠标的结构和种类；做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，碰到这种情况，刚开始时确实给我的工作造成一定的被动，因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我开始明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应该如此；于是我便大胆请教领导和同事，通过他们的指点，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中，从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

回想起来，实习是有成绩的，但也有做得不够的地方，主要表现在以下几方面：

1、工作欠主动，

2、工作有时缺乏认真的态度。如在工作的过程中与同学聊天。

经过老师的提醒，我终于认识到这些不足，同时让我明白：①对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且现在的社会竞争激烈，大学生都很难找到工作，更何况我只是一名中专生，所以一定要珍惜每一次的实习机会。②要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更容易地被用人单位接受以至留用，否则，便会失去就业的机会。 ③不断地向他人学习。一个人的知识和本领是很有限的，要想使自己的知识和本领不断提高，就需要向他人学习。每一个人的周围都有很多很有才华的人，他们就像一本无字的书本，因此，我们要仔细分析每一个人的优点，并把他们作为自己的学习榜样。

这一次实习，给了我很深的体会：

1、打好基础非常重要；因为基础知识是工作的前提。

2、实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。

毕业实习的结束，意味着中专生活也将结束。在此，非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后，我会带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个宝贵的机会，让我在实习期间学到更多的知识。

所谓实习，就是从实践中学习，这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习——工作——再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。

大学实习工作总结 篇5

教育实习是师范教育的重要组成组成部分，是师范学校教学计划中一门重要的必修的综合性实践课程。通过教育实习，可以使师范生在接触儿童，了解中学教育实际和直接从事教学、思想上和业务上得到全面锻炼。师范生在实习中，印证、检验、巩固和提高自己所学的文化知识、专业知识和技能，培养独立从事教育、教学工作的能力，加深和巩固自己献身教育事业的专业思想。因此教育实习是师范学校培养合格教师的一次重要的职前训练，是执行师范教育教学计划、实现其培养目标的一个重要的实践环节。

一、 实习学校

在八角中心小学的实习已经结束，回顾近两个月的实习生活，感慨颇多，而让我感受最深的是：八角中心小学校的各位领导和老师及母校的带队老师给与了我太多的关心和帮助，让我从心底里感激万分，特别是我所在的三年级办公室的各位主任和老师，在这里对他们表示衷心的感谢。庆幸去到八角中心小学校实习，庆幸可以拥有这么多锻炼的机会，庆幸实习学校领导对我的重视，庆幸各位主任与老师的热心帮助，庆幸学生们能够体会我的苦心并接受我的教导，这一切都是那么令人感恩，那么值得庆幸。

二、教学工作方面

(一)听课

教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是要听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。

我第一次听的课是指导教师解老师的一节数学习题课，这节课教学过程安排合理，内容严谨，板书工整，果很好。本节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新。通过听课我注意到，先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。

这次听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，希望能在最短时间内提高自身水平。

(二)备课

备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。

开始在备课的时候，我的教案一般是一字一句把课上的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师解老师修改，我也会告诉解老师我对课程安排的想法，解老师会拿出自己以往的教案让我作参考。解老师还会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方该去更多的与学生互动，哪些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给解老师检查，然后才会上讲台讲课。

通过经常与指导老师交流，及多次听课后，我对于上课的各个环节逐渐熟悉。两周后，只要和指导老师讨论好大体的课程安排，我便可以自己独自完成教案及备课的各种事项。但是过程中难免遇到问题，比如重难点的安排等，还是会去请教解老师。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

(三)讲课

以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我的注意点就不一样。我在刚开始讲课时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课 太完美 了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过解老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。接下来的一个月，我坚持认真仔细的备课，虚心听取各位老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，每上一节课我都会反思自己的教学，重新修改教案，认真思考改进教学过程等等。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于提高我的教学水平。

在这一个多月的上课中，让我体会到了作为一名老师应有的职业道德和责任精神，最重要的是你在塑造弟子的同时也是在不断学习的过程，当然你首先得是一位好人。

三、师生间的关系

还记得当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点紧张，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。在这个过程中，我因为初次涉及有些问题，没办法掌握好合适的态度，如在处理学生紧急情况的时候，还没有更多的经验等。这些情况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。

教师研修工作总结集锦

如何完成一篇优秀的工作总结？光阴如水，时间一天天过去，我们马上将迎接下一阶段任务。我们可以开始写这一阶段的工作总结了，工作总结切记讲成绩娓娓道来、如数家珍，讲缺点泛泛而谈、挂一漏万，栏目小编为您准备了一些有关此话题的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

教师研修工作总结【篇1】

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，我利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教三年级6个班的美术课和二年级2个班的美术课，共计16节课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

本学期送教新瓯小学《刮出来的画》，还参加瓯海区小学美术同课异构教学研讨，执教《瓶子变个样》，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。坚持撰写论文，案例。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列艺术节布置评比活动、布置画展等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。

教师研修工作总结【篇2】

培养孩子具有必须的特长，是素质教育的基本要求，本着这个要求，我校开展了特色活动。利用特色活动时间进行儿童画教学，回顾这个学期的特色教学工作，能够说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结如下：

1、开课之前，我及时根据儿童画班学生的实际情景，制定了活动计划，确定了贴合学生现状的活动目标。

2、每次单周周二的两节特色活动课，对学生来讲是十分趣味，也是十分重要的两节课，认真备这两节课，写好教案，成了我最重要的任务。我常常查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、为使学生掌握儿童画绘画的相关知识，掌握儿童画绘画的基本技法，在教学中我既注意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有必须的收获。

4、教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童画的基本知识，并进行简笔画的训练。第二阶段：陶冶学生性情，教给方法，掌握必须的基本技能、技巧。第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。

5、教学中贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习进取性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

6、教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段，进行直观教学。

7教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。在传授双基、培养本事过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美本事。

8、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动：

9、收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。

10、利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。

11、让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自我的双手绘制出各式各样的作品，以表达自我的内心境感。

12、学生绘画作品进行展览。

总之，经过特色活动，使学生掌握一些儿童画绘画的相关知识，和一些绘画的基本技法，同时经过一系列活动了解、认识了儿童画，培养了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合本事。

教师研修工作总结【篇3】

初中数学个人研修总结

新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的，但苦中有乐，它让我增长了不少教育教学见识，提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作，现将本次研修工作做一回顾，并总结如下：

一、课堂教学的主体是学生，学生的主动参与是关键

通过本次研修学习，我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。”

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

二、转变思想，更新观念;积极研修，深刻感悟。

我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

三、继续努力，力求完美。

我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。

(一)继续强化教师素质意识，树立终身学习观念。

(二)向名师、骨干教师和学科带头人迈进。在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实提高教学能力和业务水平，使自身稳步提高。

四、自主学习，交流研讨。

观摩研讨教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记;学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提高。以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

五，师徒结对，实践反思。

充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用，发挥学校名师工作室的作用，加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。倡导反思性教学和教育叙事研究，引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告，并通过组织论坛、优秀案例评选等活动，分享教育智慧，提升教育境界。六、课题研究，专题讲座。

立足自身发展实际，学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作，认真落实研究过程，定期总结和交流阶段性研究成果，及时把研究成果转化为教师的教育教学实践，促进教育质量的提高和教师自身的成长。结合教育教学改革的热点问题，针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题，进行专题理论讲座。

七、校干引领，网络研修。

从学校领导开始，带头出示公开课、研讨课，参与本校的教学观摩活动，进行教学指导和引领。充分发挥现代信息技术，特别是网络技术的独特优势，借助教师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。我们认识到：一个学校的发展，将取决于教师观念的更新，人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来，我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本，走“科研兴校”的道路，坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量，进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。反思本学期的工作，还存在不少问题。很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做细、做好，使之的目的性更加明确，是继续努力的方向。另外，我校的研修工作压力较大，各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领，各方面的工作开展得还不够规范。相信随着课程改革的深入开展，在领导和专家的亲临指导下，我校校本研修工作一定能得以规范而全面地展开。“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式，一定能使我校的教育教学工作又上一个台阶。

随着新课程改革的实施，教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台，本学期，我从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，引发学生的积极性，力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭，一转眼几个月的就要暂告一段落，这此期间了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动，但并不意味的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾我的研修活动，有许多需要思考的地方，需要我去细细的反思。

最后我要感谢指导教师陈莉红老师。她在我研修过程中，不辞辛劳地对我们学员的作业及时的批改和鼓励，促使我们班的学员学习热情一直高涨。“越是拥有监督的学习，越是真正意义上的学习。”另外，我还要感谢所有专家组的领导和教师.正因为有了领导的重视和支持，指导老师的跟踪学习，学员们的主动，在研修专家的指导下，学员们在理论知识、学习状态、教学技能上等方面都有了很大的收获。在这个知识舞动的平台上，我们所有参加研修的学员们互帮互助，积累并快乐着!

教师研修工作总结【篇4】

半年来，在学校各级处室的正确领导和帮助下，在组内全体同志的齐心努力下，可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现具体总结如下：

一、团结协作、乐于奉献

我们组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然我们组的学科类别比较多较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

依据开学初，教学系列制定的工作计划，组内确立了以备课组为单位的教学工作目标，利用教研组活动时间，学习和落实教学常规的有关内容，通过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进，加强了各备课组之间的相互交流；组内有两位新教师，为帮助他们尽快提高业务水平，组内开展了一帮一结对子活动，由骨干老教师分别带王娜、张宝俊、杨淑芳等多位年轻教师，他们相互之间主要通过指导备课、相互听课、解题技巧指导等方式来落实这项工作，半年来，在指导教师的耐心帮助和他们自身的不断努力下，青年教师迅速成长，业务水平不断在提高，值得一提的是，三位年青教师取得成绩的背后，凝聚了组内老教师心血的同时，更包涵了他们自己辛勤的汗水。

二、不断学习、更新理念

首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，先后参加了市里举办中研班活动，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上教研组组织全组教师认真学习了《理化生课程标准》，并进行了“课改精神”、“课程理念”、“课程目标”和“实施意见”的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识。

其次．在教研中转变教学理念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组教师分学科的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识到了“教、学相长”的作用。

三、潜心钻研业务，教育科研硕果累累

本学期，在学校教学及教研系列的精心组织和指导下，学校的教育科研工作，极大地调动了每位教师的科研积极性，在充满竞争机制的环境下，大家主动研究的意识明显增强，本学期组里有几篇论文获省级奖励。两位教师获得骨干教师称号。在一年一度的化学竞赛和物理竞赛中获得了团体一等奖，省市个人一、二、三等奖，以及优秀辅导教师奖等。

四、问题和反思

教师相对较少，相互交流的机会相对就少，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题．评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。

五、今后的措施

积极搜集反馈意见，加强备改检查力量，积极开展听评课活动．不断深化教学改革．开展分层教学的尝试，使每一个学生都有学习的经历．继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力．利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

回顾半学期来的教研组工作，我深深的感到：务本求实是取得一切成绩的根本保障，愉快的心境是缓解疲劳最为有效的方式，团结出智慧、协作出成果，理化生教研组人追求朴实的信念，那就是：说到不如做到，要做争做最好。

教师研修工作总结【篇5】

近期，我参加了教师网络研修，通过这次培训，我收获满满，我感觉自己的综合业务能力和基本素养都有了全面的提升，我深知作为一名教师，只有加强理论学习，转变教学观念，积极实践新课改，才能更好地服务于学生，下面我谈谈自己的收获：

1、英语教学是丰富多彩的。

要让孩子们学好数学，首先得培养孩子们的兴趣，俗话说：兴趣是最好的老师，有了兴趣，就会形成一种获取知识的强烈愿望，还会轻松克服学习中的很多困难，把学习看作是一种快乐的享受。在教学中，我们老师要根据孩子的特点，合理利用多媒体，激发学生的学习欲望，使学生想学、爱学、好学，努力为学生创设愉快的教学情境，引发学生积极思考，主动学习。这次培训，使我学到了很多课堂教学的技能。

2、让学生学会质疑。

爱因斯坦曾说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，”因为，提出问题需要创造性地想象力，而且是一种进步，所以，我们上课，必须让学生有质疑精神。老师要根据教学实例，教给学生方法，找准途径，引导学生针对性地质疑。

3、向身边优秀的教师学习。

他们有着丰富的教学经验，这几天听了专家精彩的讲座，我与同行也交流了许多，学到了很多教学方法，也找到了自身的差距，让我充实了自己的思想，在今后的工作中，我要努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。

4、深入课堂，综合运用。

有了新的教学理论做指导，在今后的教学中，就要不断改进，应用于课堂中去，本着一切为了学生的观念，把自己的爱全身心地投入到教学工作中，把所学的心课程理念用到教学实践中，改进课堂教学，向课堂要质量，力求让每节课都更具特色，让每节课都焕发生机与活力，形成别具一格的教学方式，更好地去体现素质教育的要求，提高教学质量，让每一位学生都得到更好的全面发展。

5、学生价值取向。

孔子说：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性“是教学活动的一条基本规律。这种宽松融洽的氛围内，通过游戏的方式满足学生的好奇心和求知欲。

学生与教材之间。教材对学生的吸引力直接影响到学生的学习兴趣，所以在学生与教材之间建立起美妙的情感是非常重要的。在情境教学中激发动机中入情；。由于情境的优化，学生与学生之间，友爱亲密。他们在亲、助、乐等人际情境中相互切磋、合作互助、取长补短，培养了团队意识、合作精神、交往能力，这就为学习提供了良好的情感氛围。

6、老师要关爱差生教学中往往把精力放在成绩好的同学身上。

特别是公开课，为了追求良好的效果，忽视了对后进生、调皮鬼、不举手学生的关心。其实，每个学生都需要我们用心去感受，老师的关心和呵护是心灵中宝贵的阳光。不仅如此，后进生、调皮鬼更需要给予他们关爱。当他们被老师关爱后就会激起他们学习的热情。

7、要坚持与日俱进，弘扬创新精神。

这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，培训教师突破传统框架。

总之，这次研修学习，让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解；如何在课堂中有效地使用游戏；如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，揭示语言意义，激励学生参与；如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。我不仅开从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。阔了眼界，拓宽了教学视野，而且增长了知识，提高了自身素质，在今后的工作中，我还会继续主动参与到网络研修中，不断地提高自己的教育教学水平，丰富自己的教学经验，扎扎实实地做好学校的每一项工作，同时也会向身边的优秀教师学习，以促进教学的不断提高而努力。

教师研修工作总结【篇6】

今天下午听了周局长的精彩报告，感受很深。周局长的报告长达三个多小时，会场里却时不时传出老师们的笑声。不但一点也没让人觉得累，反而一直到报告结束，老师们还感到意犹未尽，还想继续再听。

在回家的车上，我们还在讨论周局长的报告。我们要像周局长说的那样，改善自己的心智模式，以积极的心态去面对自己的工作和生活，做一名最有价值的教师。

如何做一名最有价值的教师?我认为光有积极的心态还是不够的，我们还要不断的学习和修炼，学习新的知识和自己的专业技能，修炼自己的人品和师德。

寻找自己的人生目标和快乐，其实人生的快乐很简单,当你不再沉迷于攀比之中,当你不再计较金钱和名利的得失,当你摆脱了物质的枷琐,你就会得到最淳朴的快乐和完全属于你自己的人生!当你的人生突遭变故时,不必颓然哀叹,只要保持积极向上的人生态度,即使是祸也能转福.毕竟你才是你自己人生的真正主宰者!

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔的话写的多好啊!但愿每一个人都能够生活的象夏花那么绚烂，对于自己想要什么，自己要最清楚，别人的意见并不是那么重要。关键在于自己好好把握。我想，好好工作，对的起单位，家人，朋友就可。我们要擦亮清洁的眼球，看清周围的真实的世界。五彩斑斓，五光十色，精彩纷呈，这样才是真实的啊。当我们经过自己的努力，奋力拼搏，力争上游，登上了那个我们一直梦寐以求的.山顶的时候，不仅是生活的充实，心中的那份甜美也是无法言语的。所以我们要放开自己的胸怀，目视远方，勤勤恳恳的走好生活的每一步。做一名最有价值的教师。

评职称工作总结集锦

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评职称工作总结 篇1

怀揣着学生时代的热情，20XX年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美好时光。光阴如水，岁月如梭，经过这三年的历练，让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

思想：

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。认真学习马列主义，并通过多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，爱岗敬业，默默奉献，以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，认真做到热爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育。时刻关心时事政治，关注国家大事，保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激发幼儿的爱国主义热情。

工作表现，教育教学方面：

从社会、家庭建立信任的伙伴关系，受到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流，并将教学与实践相结合，曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。学无止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为党的教育事业做出自己更多的贡献，努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

评职称工作总结 篇2

为了提高中小学教师的地位和待遇，教育部拟在中小学设立正高级职称，这意味着在不远的将来，“教授”将出现在中小学甚至幼儿园。对于广大中小学教师来说，这无疑是个利好消息。可是，改革一旦真正推行，会遭遇什么困难？受到哪些制约？这却是人们缺乏深入思考的问题。因此，在中小学教师职称改革全面启动之前，适当地泼点冷水，分析可能出现的阻碍与困难，显得极为必要。

一、中小学只有设立“教授”才能体现尊师重教吗

过去中小学教师职称到了副高级（中学高级教师）就到顶了，这不仅不利于吸引优秀人才终身从教，而且不利于激发那些评上副高级职称的中小学教师继续奋斗的干劲，因此教师容易产生“船到码头车到站”的职业倦怠。但是若在副高级职称之上设置正高级，那些不想继续努力的教师就会必然规避职业倦怠吗？笔者对此深表怀疑。其实，以往在副高级职称之上，中小学还有非常崇高、令人肃然起敬的特级教师。虽然是一种荣誉称号，但作为师德楷模、教学专家、育人标兵，特级教师是经过层层遴选、严格评定的，理应在中小学职称改革中占有相当权重，甚至应予以合理认定，而不应该出现倒挂。假如特级教师都没评上中小学“教授”，而评上的都是评选特级教师的落选者，那这就分明是对多年以来行之有效、广受尊重的特级教师的否定。相关部门应对此予以高度重视。依托职称等级的不断提升，让教师远离职业倦怠只是一个美好的设想。靠职称来促进教师的专业发展、让教师永葆进取的激情，固然是可供选择的路径，但不应当是唯一路径，除此之外，似乎还应探寻更多提升教师幸福指数和专业激情的有效措施。

二、中小学“教授”与岗位聘用挂钩合理吗

从已公布的试点方案来看，此次中小学职称改革与目前正在进行的岗位聘用相结合，深究起来，这其实是有危险性和不确定性的，推行得不好，不仅不能调动教师积极性，反而会挫伤其积极性。之所以这么说，是因为从岗位聘用制近几年的实践经验来看，由于过度放权、疏于监控，某些地方、某些单位出现了一些混乱，严重影响教师的积极性。职称是中小学教师职业道德及业务水平的一种外显、物化的标志，是对其教书育人能力的一种客观衡量。职称改革的本意是打造人尽其才的环境。然而，实际情况是，相当数量的教师对职称评定持怀疑和恐惧心理。只有当职称评定由客观公正的评审机制完成时，教师才会对其产生信任。如果职称由漏洞百出、徇私舞弊甚至逆向淘汰的机制完成，那么教师必将对之产生怀疑。而现在一些中小学的岗位聘用，固化了评审机制，缩小了参与范围，一成不变的几个评委成了围绕领导意志运转的工具和道具，一切都由颐指气使、为所欲为的领导说了算。这样的岗位聘用与职称挂钩，其危害性不言而喻。

三、中小学“教授”由谁来评，如何评

未来的中小学“教授”，强调同行评价的重要性，对于引导教师做好本职工作大有裨益。但这容易忽略另外一种情况，即很多教师能欣赏离自己很远的名师，如魏书生、于漪、窦桂梅等，但就是不能欣赏自己身边的名师，甚至会排斥和贬损，对与自己同处一个单位甚至一个办公室的名师更会产生一种莫名的嫉妒。这也可以解释为什么很多名师的成长过程遭遇坎坷。“木秀于林风必摧之”也好，“墙内开花墙外红”也罢，都与现行过多激发小圈子中教师竞争意识的不良机制有关。正是由于这种“名额有限，你上我下”的淘汰式评审太多，恶化乃至毒化了同事之间的关系。如果不分青红皂白任由小圈子高利害关系者自行评价了断，很可能出现“逆淘汰”，真正学有所长但书生气太足的优秀者会被那些水平有限、人脉无限、会走关系的平庸者一举击败。因此，在中小学“教授”评价中，引入第三方、客观性、中介性的评审机制势在必行。唯有如此，才可保证公开、公平、公正的职称评审，才可让那些真正优秀的名师扬眉吐气，使他们在教书育人的本职岗位上尽显才华。

四、中小学“教授”如何能与大学教授等值

时下流行一种说法，即中小学教师只需要教好课就行了，根本不需要从事力所能及的教育科研，甚至不需要写文章。不少地方，中小学教师评职称中基本上不看甚至少看其发表的论文。笔者对此实在不敢苟同。教书育人固然是中小学教师的天职，但仅仅如此是不够的，如果一个字都未曾发表就想做一个有品位、有档次的优秀教师，那无论如何是难以令人信服的。当教师为了博取职称都去拼凑文章的时候，大家口诛笔伐，最后走向极端，使得那些真正基于教学经验、基于教育感悟、有利于教师自身专业素养提升的教育写作也受到连累，成为不受人欢迎甚至人人喊打的“过街老鼠”。中小学教师如果仅仅满足于追求教学技术的进步，而根本不去思考教学的深层内涵与价值，缺乏必要的教学反省，那最终只能是离真正的教育艺术越来越远。这种危险的苗头已经殃及正在试点的中小学“教授”评定。没有任何学术含量、仅仅满足熟练技巧的“教授”，会与原来的“副教授”有区别吗？会与大学教授等值吗？对个人而言，充其量就是提提工资、改改待遇而已。一项原本应具有丰厚内涵、富有意义的重大改革举措，最终很可能沦为单一的经济行为。

五、中小学“教授”能解决“教育家千呼万唤不出来”的难题吗

时代呼唤新型教育家，但教育家的诞生必然依托复杂的背景，绝非技术手段“短平快”可制造出来的。为了“制造”教育家，各种各样所谓“名师工程”屡见不鲜，很多地方以行政命令方式凭空臆想出一些数字，立下大志，奢言以多少年的期限打造多少教育家或名师。每每听到此类新闻，笔者心头总会掠过一丝悲哀，这不是“”又是什么？教育家岂是发发狠、花点钱、下命令就可以像工厂车间流水线制造产品一样轻易制造出来的？在时下浮躁而功利的环境之中，笔者认为，应该慎提教育家、慎提名师，除非是响当当、经得起时间和科学检验真正的大师级人物。几十年如一日，辛勤耕耘在教育教学第一线，有自己骄人的教学成绩和科研成果，这样的佼佼者才配得上教育家、名师的金字招牌，才能在广大教师心中树立高山仰止的丰碑和标杆。

评职称工作总结 篇3

本人1991年2月从湖北大学中文系毕业后参加教育工作，于20xx年9月取得中教二级专业技术职务任职资格，同期被聘为中学语文二级教师，至今年已八年，符合申报中教一级的各项条件。现就任职以来的德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下：

一、热爱教育，为人师表

本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习，写下笔记心得达数万字之多，在思想上始终与党中央保持一致。身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，专业思想巩固，工作责任心强，时时处处以身作责，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。

二、加强学习，提高业务

为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参加各种类型的进修和培训：自20xx年起，我利用业余时间参加汉语言专业本科自修学习，两年多内系统地学习了本专业的十一门课程，并于20xx年3月完成论文答辩，顺利地拿到了湖北大学汉语言专业本科文凭。在后来的时间里，我还参加了县人事局组织的计算机培训和普通话培训，分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级甲等证书；20xx年参加新课程培训，认真学习新课程标准和新课程标准下的教学理论，用现代教育思想武装自己。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓，大胆进取的精神，积极潜入钻研教学业务。长期订阅购买《湖北教育》、《中学语文教学参考》等教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎

实的基本功。主动积极承担学校及县市组织的语文调研活动。20xx年撰写的论文《从课外活动培养学生的语文能力》获市二等奖，20xx年撰写的论文《浅谈语文集体备课》获县一等奖。所带的学生在新世纪杯全国中学生作文大赛获一等奖多人，20xx年自己被镇评为先进教师，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手，应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤于工作，勇夺丰收

我自1991年2月参加教育工作来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上，行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到勤跟班，勤巡班，勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律，学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生，叙理想，讲前途，和风细雨般地动之以情，晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。自己也接连多次被评为模范班主任。

多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱。而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课，上课，四十分钟要质量，勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教，乐教，善教，因此任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩。08中考，本班考上鄂高1人，一中14人。

四、扬长避短，更进一层

回顾自己担任中学语文二级教师职务八年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报，展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加勤奋地工作，力争把教书育人的工作做到更进一层。

综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。

评职称工作总结 篇4

我于20xx年11月2日进入ccc工程管理部，很荣幸的做为一名土建工程师加入到这个团队，为了尽快的进入角色及更好的融入到团队中，我积极的对公司的相关管理制度进行了解，并熟悉施工过程中产生的相关资料及图纸，以及施工现场的相关情况。通过了解和熟悉，我为能进入这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。进入工程管理部时，项目处在基础工程施工阶段，由于该种桩基础形式在以前未能接触过，我抱着一个初学者的心态去观察和学习，遇到疑问及不懂的时候，积极的向同事请教并查阅相关资料，在同事们的帮助下，熟悉了钻孔灌注桩成桩的工艺流程及质量控制措施。在掌握了钻孔灌注桩的质量控制手段及方法后，被领导安排夜间对桩基施工过程进行监督及成桩质量进行管控。现将有关个人工作情况作如下总结。

一、工作任务完成情况

1、由中太建设集团公司施工的6#、7#楼钻孔桩工程已全部完成，并在进行桩基退场工作。

2、由安徽岩土桩基公司施工的1#、2#、4#、5#楼的桩基工程已结束，并在进行基础土方开挖准备工作;10#楼及地下车库桩基工程正在进行积极的施工阶段，按照目前的施工进度预计在12月26日前后完成桩基施工。

二、桩基工程施工过程相关控制情况

1、熟悉施工图纸及地勘报告，结合施工单位所提报的施工方案，根据地基基础工程施工质量验收规范，对桩基工程施工过程质量进行控制。

2、对原始地貌进行抄平，做好记录，根据设计桩顶标高计算好桩钢筋笼长度，及砼浇筑桩顶标高进行控制，对孔深进行测量记录，为后期桩基工程计量提供相关数据依据，对桩基成本进行控制。

3、要求施工单位按照公司要求提报进度计划，检查计划执行情况，如有问题及时向领导汇报，增加机械及人员的投入，完成相关任务及实现进度目标。

4、在桩基施工过程中，会同监理公司制定一套控制流程：

a、首先对桩位进行复核，要求钻头中心线与桩位控制线采用吊线方式对齐，确保桩位偏差在规范允许范围之内;

b、桩基就位后，以地质报告为参考并结合从泥浆内取样、泥浆的颜色变化为依据判断是否进入中风化岩层，并做好入岩时孔深记录，依据在钻杆上标记控制进入岩层70公分，现场进行查看是否达到标记尺寸，并要求此时进行第一次清孔;

c、清孔到位后更换扩孔钻头，根据两个钻头之间的长度差及扩孔钻头扩径1m的缩小尺寸，计算扩孔到位后的钻杆尺寸，现场复核相关尺寸是否到位，扩孔到位后要求进行第二次清孔;

d、钢筋笼在制作时进行相关的焊接质量及箍筋间距、加密区进行检查，确保吊放进孔内的钢筋笼均为合格品，根据计算来控制钢筋笼吊筋长度，并对主笼及副笼焊接质量进行检查，确保焊接倍数及焊接区域箍筋满足要求;

e、在钢筋笼吊放结束后，下放导管，要求导管距离孔底部不超过五十公分，并进行第三次清孔，以孔口的泥浆流淌判断是否清孔到位，确保孔底沉渣在规范允许范围之内;

f、最后进行砼浇筑时，要求施工单位严格按照配合比进行搅拌，并在第一灌时聚集满斗料，以将孔底沉渣排挤掉，要求砼浇筑时导管提升要满足要求，浇筑至桩顶标高以上1m的位置完成;

g、在钻进的过程中，检查泥浆的粘稠度，以确保泥浆能较好的起到护壁作用，防止钻进过程中塌孔及缩径现象发生;通过现场巡视检查，及施工单位自检后提报验收，确保每一道工序均在控制范围之内，较好的控制了成桩质量。

三、存在的不足以及改进措施

在这一个多月的工作中，发现自己作为一个房地产开发企业的土建工程师还有许多不尽如意之处，自己也在及时的检讨和总结，希望在后期的各项工作中加以改进，以便提高自己各方面业务能力。

1、沟通协调能力不足，在工作协调上面未能较好的让施工单位按协调内容执行，在后期的工作过程中，多与同事沟通学习，以便提高自身的沟通协调能力。

2、预见性不足，对于施工过程中易出现问题未能有较好的预见性，后期将不断的学习来提高前瞻性，将容易出现问题的部位进行预控，尽量做到少出问题或不出问题，当遇到问题时能做到有条不紊的处理。

3、知识面狭窄，作为一个甲方土建工程师，自己的专业知识面狭窄，对房地产其它知识还认识不够。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一名合格的土建工程师。

4、对监理利用不足，在施工过程中，未能把监理的作用完全发挥出来，在后期施工期间，调动监理人员的积极性，充分发挥监理的作用。

四、下一年工作计划

下一年主要是各栋楼主体结构工程、装饰装修工程、以及室外道路景观绿化工程的施工，以及对各项工程的质量、进度、投资、及安全控制，工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战，将在以后的工作中更加努力学习，不断提高自己的业务能力和专业知识水平，并在经理的领导下，和同事们共同合作，争取为公司创造更大的效益。我从入职至今已经一年了。在这段工作期间，我主要是从事公司的基建管理工作。在这一年里我深刻体会到了做为一个基建管理员的`艰辛和快乐，要成为一个好的管理员的痛苦和压力。初涉社会，我把自己的青春和激情倾注于基建管理工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。转身回顾这一年，有过多少艰辛苦闷，有过多少枯燥寂寞;也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐乡的天空，风轻云淡。这时正如张小娴所说，人生过渡时百般艰难，有一天蓦然回首已飞越千山。在工作当中，领导孜孜不倦的指导和同事的帮助，把工作经验倾囊相授，各位领导亲切的关怀，使我有过多少感动和欣慰。这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。以下是我见习期工作小结，总的来说，收获不小，感触良多。

1、保持心态、摆正位置、遵章守纪、努力提高自身各方面能力。

作为一名初进企业的新员工，我们有的只是理论知识，然而实际操作和理论是有很大的偏差的，特别是对于我们建筑专业来说，很多宝贵的东西根本无法从书本上学到，都是千千万万的老员工摸索出来的。所以我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，努力工作，不断学习，提高自身各方面能力。在工作中，我发现一些老师傅，文凭水平并不高，但实际工作的能力很强，分析现场问题往往一针见血。他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富，就是我学习的源泉;"事无巨细，必尽全力"，不论大事小事，每多做一件事情必然会多学到一些知识，必然会积累经验。"积小流成江河"，通过一年的工作学习，我各方面能力都得到了不小的提高。这也是我最欣慰的地方。

2、舍得吃苦，工作能力才会有提高我们都知道建筑行业是艰苦的单调的。

既然我们选择了这行，就要把"准备吃苦"的意识放在首位。建筑这一行风吹日晒是家常便饭，虽然工作是艰苦的，但只要努力了就能慢慢看到自己成长的过程，一年过去了，亲身感觉自己渐渐的越懂越多的时候，收获是喜悦的，以苦为乐，以苦为荣。

3、奋发有为，努力才会有收获。

"态度决定一切"，朝气蓬勃、积极向上的人生态度，不但能使别人对你刮目相看，更重要的是能促使自己不断努力，积极面对工作中出现的难题，去研究、去分析、去解决。在工作中我理解了"厚积薄发"的内涵，没有长时间的磨炼和积累，难以成就一番事业。在基建管理工作，就是把自己当成一名工人，是一个积累的过程，积累经验，充实人生;也是一个沉淀的过程，沉淀知识，融汇贯通;更是一个提高能力的过程，增长才干，日渐成熟。我无比珍惜在施工现场的这段时间，将继续努力工作，并将牢牢把握自我，争取超越自我，从而走向成功。

我能适应当前的工作，并能取得不断的进步，是和领导无私的帮助和关怀分不开的，在此表示感谢。在工作中，我认识到自己工作的不足，还要进一步加强自身的知识面和施工现场管理能力，多学习，多沟通协调，多为领导分忧，踏踏实实把工作干好，为公司节约项目投资费用，把工程质量尽量做到最优。

评职称工作总结 篇5

一、政治思想上。

我认真学习党的路线方针、政策，邓小平理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证教育局各项工作正常动转。 我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

二、注重学习，养成读书看报的良好习惯。

关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

三、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。

今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

评职称工作总结 篇6

一、重视思想政治的学习，发挥积极作用。

作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到“外面”去多挣些钱，而我认为：我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献。

同时，我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师，大家都以我为榜样，积极投入教育工作。不仅如此，我的这种作风在团工作中也得到了充分体现，除了搞好教工团的日常工作，我还积极组织教工团员学习理论，因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生；我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动，使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢，增强了凝聚力。

我能识大体、顾大局，服从学校安排。在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育，有一个学期，我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假，学校要安排人代班主任工作，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。

二、教育教学上刻苦钻研，初见成效。

心理健康教育是一门新兴的学科，在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验，而且该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的心理流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时，我感到了困难，因为只有教材，没有教参。但是我并没有被困难吓倒，我一边向老教师请教，一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的第二个学期，我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛，这对我来说又是一次挑战。每次试讲，我都邀请一些有经验的老师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作教具，第二天再说课、评课。功夫不负有心人，那次公开课我取得了成功，获得了区公开教学展示课三等奖。

一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心。通过不断地努力，我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色。

除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说：“同学们来找我，说明同学们信任我。而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”

评职称工作总结 篇7

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2020年教师年终工作总结评职称一

时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

六、参与教研、听课，取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

2020年教师年终工作总结评职称二

光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：

一、热心教学，认真负责

本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。

二、后勤工作，忠诚服务

本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;

三、关注生活，热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。

当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。

2020年教师年终工作总结评职称三

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的_容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是\\"爱\\"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是\\"超凡脱俗\\"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：我班的毛金秋同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在祝家镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。小金秋到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年幼的妹妹;来自吉林的曲佳慧，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是妈妈的姓，因为远在兰州的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;马艺萌是回族，是单亲家庭;马嘉明和刘婷婷是姑表亲;袁蕴宁的心脏不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困难;田金鹏家里条件不好……了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的\\"润滑剂\\"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;\\"金凤凰\\"要爱，\\"丑小鸭\\"同样也要爱。

王杰的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子，于是，我一边为他补课，一边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己的安全。下课时，总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他注意安全。

王泳儿是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰部了。我赶忙找来抹布，又弄一些温水，给她擦洗干净，又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

后来，我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不时之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过…………

入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋，变天了告诉孩子们明天要添衣服……

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的杨鼎是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用\\"爱\\"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了\\"优秀作业展示\\"、\\"小荷才露尖尖角\\"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的拼音水平有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。

但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地\\"看\\"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!!

2020年教师年终工作总结评职称四

转眼间，来到红云工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教育事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师在工作和生活上给予我很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

在这里真心感谢学校为了我们青年教师的成长所提供的良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长，确立了以“老”带“新”，以“师”带“徒”的青蓝工程即青年教师培养模式。为了落实对青年教师的培养，学校又采取了具体的培养措施：1.师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。2.好课引路—每周听老教师的课至少一节。3.师傅督导——每月师傅评徒弟的课至少一次，从教学目标的达成，教学环节的设计，学习方法的定位，辅助手段的运用，课后习题的确定等方面做了认真的指导。4.汇报评课——我们每位青年教师都上一堂汇报课，学科领导及时听课和评课，帮助我们青年教师肯定成绩，找出不足。5.外出参赛——参加市级以上各类竞赛课，展示我校青年教师的风采。这些措施，极大地调动了我们青年教师的工作热情，提高了我们青年教师的专业素养和教学水平，使我们进步快，收效大，更健康地向上发展。

在个人教学方面，我真心的认为听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。除了听课之外，平时我也经常其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的学科培训活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。

总的来说，我在这过去的三年中，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作能力，个人基本素养等等，都有了很大的进步，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了很多观念，而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。

学生的表现有时只是一个细节，但是这些细节背后蕴藏着他们最原始，最真实的想法，如果老师能够关注到学生这些细节表现，了解他们的想法，然后根据这些情况随机地改变自己的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调整自己的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，教师也要做到熟视无睹。因为你的眼中只有学生，一定要做到“心无杂念”，这是我们追求的教学境界。

随着所带班级孩子的年龄升高，在今年的教育教学中我还特别关注了学生在课堂中的情绪表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习状况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和态度。有的时候“师生情绪对立时，学生会拒绝接受来自教育者的一切要求。”这也是我明白在教学中，我不能忘记保护学生的自尊心和上进心。

实践证明，关心学生的身心健康是教师的职责，只有从学生的个性差异、思维规律、心理、生理特点出发，走进学生的心灵，乐做学生的朋友，建立师生间的友谊，结合教育的需要，把握适当的教育时机，教育才能收到最佳效果。我在实践中不断学习，也在实践中开始慢慢成长。

而在班主任管理工作方面，我主动向程老师及周围的班主老师们询问有关班主任职责，学习班主任管理经验，使我明白教书难，管理学生更难，管理好班级更是对老师与学生沟通和融洽的挑战。我们要有一双能发现美的眼睛，经常去赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

同时也要处理好与家长的关系，及时经行沟通，取得家长的理解与信任，否则班主任的工作真的是干不好。在这方面作为青年教师的我真的有很多血泪史，所以也格外的小心和谨慎。与家长沟通一定要不卑不亢，不要过于亲近，也不要太疏远，保持一定的距离。在孩子身上发生的事，我们不要把情绪带到家长身上，对家长一顿乱训，后果可想而知，只会让家长的心离我们越来越远。

一定要利用好家长会，让家长们认可你对班级的管理模式，这样形成一种默契，家长们才不会对我们产生误解，我们之间才能架好一座桥梁。

当然，在我的教学和班级管理上还存在着很多的问题和不足，需要我继续努力去改进，同时也希望大家能够多多帮助我，指正我，在这里也想对在座的平时给予我各方面关心的领导老师们衷心的说声谢谢，也祝愿大家在201x年的各个方面都能够洋洋得意，每天都喜气洋洋!

2020年教师年终工作总结评职称五

现总结20_年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。

同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。

对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。.

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。

平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。

我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。

我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

评职称工作总结 篇8

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标、虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：

一、治学严谨

本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来xx多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。

二、工作态度认真，对学生极端负责

我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力、力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法、并为此付出了大量的精力、对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。

四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模、在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地、唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。

我今后的目标是：

一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩、但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！