教师扶贫工作总结

2024教师扶贫工作总结。

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教师扶贫工作总结(篇1)

根据开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动部署， 月 日下午，召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会，各基层单位党政正职和工会主席参加了动员会。会上学习传达了集团办发[ ]64号文件精神，宣传了在集团广泛开展保持共产党员先进性教育活动的目的和重要意义，动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性，还动员领导干部发挥模范带头作用，以实际行动体现党员的先进性。为了使此次捐助活动有条不紊，积极稳妥地开展好，领导阐述了此次捐献活动的范围和原则，对捐款的管理和使用做了详细的说明。按照捐助活动时间安排，工会针对基层开展献爱心捐助活动的落实做了细致地部署和安排，让基层单位在短时间内迅速抓好落实。会后，活动领导小组和各相关部门积极行动起来，认真准备，周密部署，措施得力，捐献活动在全迅速展开，取得了意想不到的效果。

一是领导重视。领导学习了文件精神，率先垂范，带头将捐款送到所在党支部，时常询问捐献活动的进展情况，捐献活动得到处领导关心和支持，活动的贯彻落实十分顺利。

二是加大宣传力度。各基层单位召开党支部和全体党员大会，将传达贯彻捐献活动的文件精神和动员会会议内容，让每个党员领会和理解集团开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义，从而调动党员参与活动的积极性。

三是把捐献活动与保持党员先进性教育活动结合起来，组织党员参加保持党员先进性教育专题讲座和收看孔繁森等先进人物的典型事迹，号召全处党员以实际行动实践“三个代表”重要思想的先进性体现，用向集团特殊困难群体献爱心活动来考验自己，文秘114网真正起到模范带头作用。

四是组织得力，落实到位。领导小组把捐献活动作为近期工作重点，及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据分析表下发到基层，实行专人负责，强调责任到人、落实到位。各相关部门和各基层单位按照活动要求相互配合，加强协调，从到基层班组不讲主观，不讲条件，措施到位、监督到位。

由于党委重视，工会组织，行动迅速，宣传到位，形成了一个党员领导干部带头，党员积极参与的良好局面。在党员的带动下，许多职工群众发扬互助友爱精神，踊跃参加捐献活动，营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。全处576名党员积极参与，踊跃捐献，占党员总人数的98.3，捐款55560元，职工群众捐款人数124人，捐款3270元，。其中：处级干部7人，捐款3500元;科级干部125人，捐款26800元;一般干部246人，捐款21220元;党员职工群众205人，捐款4040元;非党员职工群众124人，捐款3270元;捐款总人数700人，共捐款58830元。捐献活动中涌现出许多好人好事：机关党总支、电调中心、配电工区、线路工区等单位宣传动员到位，党员干部模范带头作用发挥的好，职工群众参与活动的积极性不亚于党员干部，捐款人数分别占本单位职工总数的100、100、91、70，为其他单位做出了榜样，掀起了爱心捐献的热潮。

教师扶贫工作总结(篇2)

上关中心小学20xx—20xx学年上学期教师帮扶学生总结素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。为此，我校教师根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。

一、深入学生，全面了解学生的心态

放弃门缝里看人的偏见，发现问题学生并非不可救药。对问题学生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究，并采取分类教育的方式。用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵，使问题学生领悟到身边的同学老师都对“我”的进步寄予很大的希望，鼓励他们从自己身边的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。

二、和谐平等，建立融洽的师生关系

作为教师，自身的职业决定了育人的职责。因此，努力沟通师生，尤其与问题学生情感，搭起相互信任的友爱桥梁，建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。掌握问题学生的心态，耐心热情地替他们排忧解难，让他们觉得自己的荣辱牵动着老师的心理，老师的得失同样成为他们脸上“阴晴变化的招牌”。从他们的一言一行中善于发现闪光点，挖掘他们内在的潜力，鼓励他们培养乐观的生活态度，帮助他们树立追求目标、激发学习的兴趣。

三、培养兴趣，营造浓厚的学习氛围

学生学习成绩的优劣由学生学习责任性强弱和学习兴趣的浓淡来决定。兴趣是学习的挚友，学生主动积极地获取知识营养，提高学习效果，形成兴趣，才能成为开发人的智力的动力。因此，我们在教学实践中细细调查、研究、比较，掌握了每个后进生的特点，切中火候，对症下药。

四、加强辅导，铸就自信的天地

问题学生之所以学习进步迟缓，原因固然很多，但我觉得他们最大的心理障碍莫过于基础差，在别人面前抬不起头而丧失学习信心，遇到难题自己难以解决而觉得孤立无援，陷入无可奈何之中。我针对学困生这种心理，作具体分析，找出问题的症结和原因，找准突破口。让问题学生从思想和心理上增强克服困难的勇气和信心，减轻学困生精神上的压力。教育方式上本着多鼓励表扬、少指责批判的原则，引导学困生向优等生学习，学习中多动脑、多练习、多复习、多运用，使后进生由被动学习变为主动学习。

五、宽容忍让，塑造美好的心理品质

教师能客观认识与处理学生中存在的问题。宽容不是迁就，教师对学困生的宽容态度是使教师赢得学生尊敬的重要感情基础。因此对学生缺乏宽容忍让，是不可能与学生建立真正情感关系的。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对问题学生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

教师扶贫工作总结(篇3)

为做好20xx年全县学生资助工作，落实《花垣县精准脱贫“十项工程”实施方案(试行)》(花办发[20xx]4号)和县精准脱贫动员大会精神，部署20xx年全县农村建档立卡户、城乡低保户子女入学普查工作。以公正、公开、公平的原则，保质保量按期完成工作任务。现就我校20xx年精准扶贫建档立卡工作落实情况简要汇报如下：

一、基本情况

边城镇位于湖南省花垣县西北部，距县城25公里，与贵州省松桃县的迓驾镇和重庆市秀山县的洪安镇隔河相望，自古就有“一脚踏三省”的美誉，是湖南省的西北大门和湘西四大闻名古镇之一。全镇总面积76.95平方公里，茶洞辖区15个村，2个居委会， 20xx年我镇精准扶贫户有1537户，贫困人口5599人，农村低保户有822户，贫困人口2567人，城镇低保户有172户，贫困人口404人。目前我镇对在本学区就读的建档立卡户和城乡低保户子女信息进行甄别，报边城镇人民政府、扶贫开发办以及低保部门审核，到目前统计建档立卡户学生为236人，城镇低保户学生为23人，农村低保户学生为123人。还有3人是在外省读书的学生。总人数为385人。

二、主要做法与措施

(一)加强领导，组建工作机构

一是成立了由边城镇镇党委书记马继国任组长，分管教育副镇长麻春伟任副组长，沈睿、龙建辉、易尧、吴鑫祥、张天涛任成员，吴春琴、吴志勇、张利为专干的“精准扶贫建档立卡工作领导小组”。

(二)认真布置，积极开展工作

20xx年3月教育和体育局召开了全县各级各类学校精准扶贫工作部署会暨培训会，全面安排部署了全县精准扶贫建档立卡摸底造册工作，会后我及时把会议精神向易尧校长作了详细的汇报，易尧校长高度认识到这次活动的重大意义和责任的重要性，马上就组织召开学校班子和片村小负责人会议，接着召开班主任会议，会议要求我们要建档立卡户和低保户的资料要做到真实性，全面性;要注意到容易引起矛盾的现象发生;还要做到老百姓的思想工作。于是我和易校长到政府找到的马继国书记汇报这次精准扶贫工作如何开展，得到了领导的支持。3月11日我马上把提前拟好的通知以短信的形式发给政府办公室，要求他们以短信和打电话两种形式通知到各村的支部书记，让各村的村干部及时的通知到每个对象家庭。3月14、15日我就在校门口设置办公地点，张贴了对象要求和填表要求，共发放登记表1200多份，让对象家庭及时领表填写申请、审核。通过政府初次审核上交登记表443份，我就进行登记造册，再次和低保系统、建档立卡系统进行核对，只审核到377名学生在系统当中。剩下的66名学生我怎么办，为了摸准，不漏掉一户对象，我及时给易尧校长作汇报情况。我再次每家每户通知到家长，要求他们自己及时到政府核实，如果核实准确，是谁核实的要签名并加盖政府公章，我才能登记上报。在5月18日公示到现在，陆续核准8人。

三、存在问题

1、在政府的两个系统中导出的数据，不够准确，要么就是学生的名字输错了，要么就是系统没有完全导出来，导致我们核实准确度低，要再次到政府核实。

2、部分群众存在认识偏差。一些比较偏激的群众还到村委会、镇政府要求评定为扶贫户和低保户。

3、不属于教育和体育局准入的民办幼儿园的学生，我们打电话给所在村的支书解释，让支书到对象户作好解释。

四、下一步工作

1、公示满7天后，无异议，我就造册上报审核。

2、公示满7天后，无异议，我再要求班主任通知学生家长上交有效二代身份证复印件以便办理资助卡。

3、举办一次精准扶贫发卡仪式。

模板二：教师个人精准扶贫工作总结

导赴xx、xx、xx等乡镇就xx年的精准扶贫开发工作进行实地调研。

两天来，我们陪同调研组先后来到安阳乡郎家城村、高寺儿村、苗家堡村;花寨乡滚家城村等整村推进项目村;大满镇柏家沟村、新新村;党寨镇上寨村、陈家墩村等移民点，进行实地调研，每到一处，调研组领导都和乡、村主要负责同志进行交谈，去年的项目的扶贫效益如何。贫困群众的生产生活状况如何，今年村上打算再做些什么，乡、村领导都进行了耐心细致的回答。调研组还深入农户家和农户促膝交谈，详细询问农户的家庭生产生活情况，通过算账对比，了解农户的收入等情况。

几天以来感受很深，每到一个扶贫项目工作点，都存在这样或那样的问题，下面我就如何做好下一步扶贫开发工作，谈几点自己的体会：

首先，要统一思想，提高认识，充分认识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”，我觉得要想做好这一重大“工程”，“一把手”领导首先要高度重视，思想上必须要统一，认识上必须要到位，只有“一把手”领导重视了，村上的领导才能够重视起来，只有这样才能够把安排的项目保质保量地完成。

其次，要及时做好和相关部门的衔接工作。工作能否做好，衔接固然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相关部门衔接有很大原因。从而导致工作滞后，要及时做好项目的衔接工作。

最后，要深入村社、倾听民意、了解民情，推动工作顺利开展。通过两天的调研，我想我们领导除了平时工作之余，抽时间要更多地深入村社、农户家中，倾听民意、了解民情，知道村社干部的'所思所想、农户的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，农户在盼什么。只有这样领导才能够掌握到第一手可靠资料，从而使领导和老百姓打成一片。在这里我联想到了前几天，在《新闻联播》当中看到的湖南省衡阳市委、市政府新制定的一项措施，市一级领导干部每年下基层到田间地头帮助老百姓干农活不少于10天，县一级领导干部每年下基层到田间地头帮助老百姓干农活不少于20天。我当时看到这，心里就想这一做法很好，值得我们广大各级领导干部学习，要是我们的领导干部也这样，领导干部和老百姓的距离就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶贫工作开展起来就更顺利，只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好，发挥更大地效益。

教师扶贫工作总结(篇4)

小学教师教育扶贫工作总结示例如下：

作为一名小学教师，教育扶贫工作是我们的职责之一。在过去的几年里，我积极参与了扶贫工作，并在此过程中积累了一些经验。

首先，我们要了解当地教育状况。通过与当地的教育工作者和政府官员交流，我们可以更好地了解当地教育的发展状况和存在的问题。这有助于我们更好地规划教育扶贫工作，并为当地学生提供更好的教育资源。

其次，我们要积极推广教育扶贫理念。通过宣传和教育扶贫理念，我们可以让更多的人了解教育的重要性，以及教育扶贫对于贫困地区学生的意义。这有助于我们更好地组织教育扶贫工作，并为当地学生提供更好的教育机会。

此外，我们要加强教育扶贫工作的组织和管理。通过与当地政府官员和教育机构合作，我们可以更好地组织教育扶贫工作，并为当地学生提供更好的教育资源。同时，我们要加强对于教育扶贫政策的的宣传，让学生和公众更好地了解教育扶贫政策，并积极参与到教育扶贫工作中来。

最后，我们要关注教育扶贫的效果。通过开展教育扶贫工作，我们可以为当地学生提供更好的教育资源，提高学生的学习成绩和综合素质。同时，我们也可以通过教育扶贫，促进当地经济的发展，为当地人民带来更多的福祉。

总结起来，小学教师教育扶贫工作是一项重要的任务，需要我们积极参与和努力完成。通过加强教育扶贫理念的宣传和组织管理，提高学生的学习成绩和综合素质，以及关注教育扶贫的效果，我们可以更好地为贫困地区学生提供更好的教育机会和帮助。

教师扶贫工作总结(篇5)

扶贫工作总结——新疆和田地区XX县和XX县的肉鸡产业扶贫工作

一、 扶贫县制定完整的产业发展规划

和田地区XX县和XX县的肉鸡产业规模均很小，主要由农村合作社带动，以农区农户个体养殖为主利用房前屋后的闲置地块和家庭剩余的粮食发展庭院养殖业，增加家庭收入，主要采食果园林地中昆虫、杂草种子等，补饲料为玉米、小麦等。养殖品种主要为黄羽肉鸡和白羽肉鸡，兼有少量地方品种的和田黑鸡和安集延鸡。林果业为和田地区的特色产业和重点产业之一，农牧企业规模较小，一般利用农区果园或林地内放养为主，发展林下经济，饲养管理较为粗放，单位面积养殖规模小，养殖技术含量较低。

1. 产业发展思路要以市场为导向，利用当地林下养殖的特色，重点科技扶持具有一定养殖规模的家禽养殖企业或合作社，形成“模范”效应，推进当地养殖技术进步和产业水平提升，以达到扶贫增收的目的。

2. 引进适合当地气候环境和林下养殖特点的优质黄羽肉鸡品种，帮助养殖户建立并推广相应的养殖技术体系，整体提升县里的肉鸡养殖技术水平。

3. 开发当地地方品种资源，突出地方特有品种的优势，在达到一定规模的情况下，尝试走特色精品路线。

4. 向养殖户和养殖企业推广基地圈舍标准化建设、产地标识制度、活禽免疫制度，提高生产效率和产品品质。通过建立加工企业与规模养殖户间的订单农业方式，对规模养殖农户饲料、防疫、用药、休药进行指导服务和监控，达到加工企业对养殖农户的了解和可控，确保肉加工原料优质、安全。

二、解决扶贫县产业技术难题

1. 标准化养殖技术水平较低，圈舍建设、养殖管理、饲料配方和用苗用药等方面的技术不完善。

2. 鸡苗来源混乱复杂，运输管理松懈，导致死亡率高，生产成绩较低，农户增收缓慢。

三、开展科技指导服务和培训

上半年通过对接XX县和XX县农业局联络人员，初步了解当地肉鸡产业发展现状，着手制定产业发展规划和科技指导工作计划。计划于今年下半年赴当地充分开展调研工作，针对两个县肉鸡产业的具体问题，给出解决方案，并开展科技服务和推广培训工作。

四、与扶贫县企业对接

通过XX县和XX县农业局，初步了解两县的肉鸡养殖企业和农业合作社的生产经营情况，调查了各县产业发展的现状和产业特色；了解企业和养殖户关心的问题和遇到的困难，并总结了各自所遇到的技术难题。

五、存在问题

1. 全县规模化、专业化养殖户少，饲养、管理水平落后，并且产业规模小，种禽来源复杂，生产周期长、成本高。各乡镇交易场上的活鸡，尤其是土鸡时常供不应求。

2. 农牧民的养殖设施落后，养殖技术不到位，土壤和水资源污染问题突出。

3. 消毒随意性大，防疫意识差，免疫不适当，用药不合理等问题突出。随着家禽养殖规模的不断扩大，再加之小规模散养农户数量的增加，动物防疫工作难度加大。

4. 活畜禽交易市场管理不到位、不规范，疫情隐患严重制约家禽养殖业的发展。

六、下半年工作计划

计划在7月份充分了解当地肉鸡产业情况后，制定相应的技术推广和培训计划。并在8月份赴XX、XX两县开展调研，充分熟悉当地特色，了解产业发展状况，并针对针对肉鸡品种、饲料和养殖技术、管理和环境控制水平和高效安全生产等问题提出具体的解决方案。在年底之前初步落实各项方案，为提升两县的肉鸡产业生产水平打下坚实的基础。

教师扶贫工作总结(篇6)

淄博市体育局扶贫工作总结

【概况】2016年，市体育局党组深入贯彻落实市委、市政府关于打赢脱贫攻坚战的总体部署，将扶贫工作纳入重要议事日程，研究制定了《淄博市体育行业扶贫三年建设计划》、《淄博市体育局扶贫脱贫攻坚工作方案》，成立了由局党组书记、局长为组长的扶贫工作领导小组，明确扶贫工作目标任务、落实举措，健全了与扶贫工作任务相适应的组织领导机构，扶贫各项工作按计划有序推进，取得了明显成效。

【行业扶贫】充分发挥体育部门职能作用，在全面分析村居基本情况和发展现状的基础上，制定了《淄博市体育行业扶贫三年建设计划》，推进“体育惠民”工作，满足群众健身需求。大力推进全民健身工程设施建设，全市474个省定贫困村中，前期已完成150个村的资助建设，本年度市专项资助建设23个，区县和社会自筹解决27个，市与区县两级为剩余274个省级贫困村配备了部分健身设施，474个省定贫困村基本实现了健身场地器材全覆盖，但是场地面积、器材数量参差不齐，部分村还未达到省级建设标准。针对这一问题，为进一步提升农村健身条件，积极向省体育局申请“千村扶贫健身工程”资助支持，12月获省体育局资助资金1380万元。为确保“千村扶贫健身工程”落实到位，采取自下而上的方式，对涉及6个区县37个乡镇的474个贫困村进行了逐村摸底调查，相关信息录入省体育局信息服务平台。同时加强农村健身器材管理维护工作，向有扶贫任务的区县拨付器材管理维护经费239万元。加强农村社会体育指导员队伍建设，将社会体育指导员数量和覆盖率作为扶贫工作标准之一，年内组织三级社会体育指导员培训2期，培训社会体育指导员1336人。积极引导区县、镇村开展基层全民健身活动，打造特色健身项目，村民健身赛事活动供给进一步丰富，周村健身气功、高青门球、临淄太极拳已形成特色项目。同时结合广场舞推广普及，开展“舞动乡村”活动，配发音响设备100台。

【驻村帮扶】全面落实“第一书记”派驻村沂源县大张庄镇洼子村扶贫任务。积极协调市交通局，为洼子村争取道路建设补助金15万元，对村内1000米主次干道进行了硬化，方便了群众的生产生活。积极协调市县水利部门为洼子村争取农村安全饮水工程资金15万元，在村委会大院打建1000米深水井，并安装了净水器，建设了直饮水机房，让群众喝上了放心水。积极争取贫困村扶贫资金30万元，对洼子村北山1014米生产路进行硬化，解决了山上水果运输难问题。根据村整体规划和工作进度安排，筹措资金40万，帮助村在全镇63个村中率先实现村内硬化道路户户通工程，共硬化村内道路3500米。同时建设、绘制文化墙20余块、安装太阳能路灯23盏，并对积聚多年的河道垃圾进行了挖掘清理，保障了河道内水流通畅，杜绝了河边村居雨后河水倒灌现象。加强村委会阵地建设，筹措资金2万元，帮助村购进复印一体机、电脑等，帮助村改善了办公环境、办公条件。帮助村建设了文化广场，安装健身器材10余件，增添乒乓球台、音响等设施设备，并购进实用图书1500余册，进一步丰富了村民业余文化生活。

【结对帮扶】认真落实“党员结对帮扶”工作任务，局党组先后4次到洼子村进行实地调研，帮扶、看望困难党员15户、困难群众10户，带去帮扶物资3万余元，并与4户特困户结成两年的帮扶对子，每年每户资助3000元。全局153名党员干部与洼子村、鲁村镇西官庄村共82户贫困户结成帮扶对子，共提供帮扶资金27100元，其中13100元用于帮助洼子村新上水果套袋加工机，14000元用于帮助鲁村镇西官庄村新上净水设备。在党员干部一对一帮扶的基础上，筹集资金4万元，帮助洼子村引进了红指、科瑞森、三代红提三个葡萄品种新苗20000株，并免费发放到33户贫困户手中，帮助困难家庭脱贫致富。

教师扶贫工作总结(篇7)

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在市民政局的精心指导下，我局以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面深化民政工作改革为动力，紧紧围绕县委、县政府的决策部署，深化民政事业改革发展，深入开展教育实践活动，取得了显著成绩，充分发挥了民政在保障改善民生、创新社会管理中的重要作用。现将20xx年民政工作开展情况及20xx年民政工作要点报告如下：

一、打造亮点，推动民政工作创新发展

（一）“四加强四规范”，推进村务公开示范化创建工作

20xx年，我县的村务公开工作定为“书记工程”，实行一把手负责制，形成了县、镇、村三级齐抓共管的良好工作局面，按照省规范化创建标准，现已完成308个村的创建工作，完成率达93%。并且依托农村社区“六个一”工程，打造了一批村务公开特色村，如在xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村等小组设置村务公开小组分栏。

1.“四加强”，推进建设步伐。加强标准化建设，投入748万元，全面推进村委会村务公开栏的选址、结构设计、版面设置工作。加强档案管理，确保村务公开工作有政策文件、有制度、有安排、有检查、有总结、有记录等。加强教育和培训，定期开展村民委员会组织法、村务公开等有关法律和政策的宣传教育工作，提高广大村民群众的民主意识、法制意识。加强督促检查，建立监督检查和末位挂牌整治工作机制，开展定期、不定期监督检查，确保村务公开各项工作落到实处，把村务公开工作坚持不懈地开展下去。

（二）以孵化中心为载体，大力培育和发展社会组织

1.抓扶持，保障孵化培育经费。社会组织孵化中心先后投入30万元建设经费，用于建设和运营，并于20xx年11月顺利迁至新址，可以同时满足10家社会化组织进驻培育。为加快社会组织孵化和培育制度体系建立，出台了《xx县社会组织扶持发展专项资金管理使用办法》，现有20家社会组织通过了我县100万专项资金扶持发展。

2.抓规范，建立管理制度体系。积极启动社会组织等级评估工作，进一步激发了社会组织审评热情，首批已评定xx家社会组织等级，其中4家4a，10家3a，1家2a。

3.抓运营，引入管理专业团队。以购买服务的方式，聘用专职社工人员对孵化中心进行管理，对社会组织的领导人员启发新思维、开拓新思路、掌握社会组织发展的规律与需求提供支持服务。

（三）开展婚姻家庭辅导，促进社会和谐发展

为了进一步促进婚姻家庭生活的和谐与稳定，我局于20xx年7月16日开设了婚姻家庭辅导室。自成立以来，婚姻家庭辅导室以创造优美舒适服务环境为抓手，建立健全各项规章制度保障，引进社工开展专业辅导，致力为婚姻家庭提供婚恋指导、婚姻咨询、离婚劝和、法律咨询、夫妻关系调适、家庭关系改善、婚姻危机处理、情感疏导等业务。截止年底，共承接离婚前调解个案261对，调解后当场表示不离婚的xx9对，挽回成功率高达57%，促进了婚姻家庭和睦、社会和谐稳定发展，得到了婚姻当事人、社会各界的广泛好评。

二、突出重点，推进民政工作全面发展

20xx年，我局着力完善社会保障体系，致力推进社会管理协调并进，加强社会事务规范管理，全力做好涉军群体维稳工作，稳步推进民生工程建设，民政工作得到全面发展。

（一）大力完善社会保障体系，夯实基础民生工作