范文 > 心得体会 > 导航 > 德育处个人工作总结九篇

德育处个人工作总结

发表时间:2024-07-23

德育处个人工作总结九篇。

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?小编推荐你不妨读一下德育处个人工作总结九篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

德育处个人工作总结【篇1】

学校文明中校区在紧张而有序的工作中度过了充实的一个学期。在开学前制定的德育处工作计划的指导下我们按部就班有条不紊的落实好各项工作。现在就本学期的工作进行以下总结。

一、 班主任工作

本学期在班主任的大力支持和配合下学校各项工作都能顺利开展。本学期组织的学生秋游活动、红歌唱响十月、元旦晚会、广播操比赛等一系列活动在各位班主任的配合下都能有序进行。尤其是红歌唱响十月老师们提前做好积极的工作,比赛开始同学们充满激情,歌声嘹亮,有气势展示出了我们的风采。

二、 卫生方面

由于我校的操场是红绿相间的塑胶跑道。。操场上要求一尘不染。通常情况我们双周五会用水清洗操场。教学楼的楼梯楼道各班分担负责,每天早中晚适时清扫。在值周生的监督下学校的卫生工作基本达到满意。但是还有一些拐角的地方有些灰尘有待提高要求。

三、 安全方面

本学期我们利用班会和早操时间进行安全教育。发现问题及时解决。利用好身边发生的真实的例子进行现场教育。整体效果不错。没有大的严重的安全事故发生。但是个别班级也会因为学生追跑打闹而摔倒,磕破皮或者磕青的现象都有发生。安全教育还有待进一步加强。

四、 宿舍方面

宿舍是我们的大本营。由于是新校区新学生新老师很多是都要一点点做到实处。老师们护送学生去宿舍就寝。生活老师监督学生及时就寝,做好安全工作。在天冷的时候老师们到宿舍去看孩子们是否缺少衣物。孩子生病班主任能主动和家长联系,并带到校医室就诊。

五、 食堂方面

每天食堂的师傅们都能早早准备好,生活老师打好饭菜。学生排好路队进餐厅吃饭。要求学生不挑食不浪费。值日生检查剩菜剩饭情况。各班主任跟着学生一起吃饭确保孩子们都能吃饱吃好。遇到停电,老师们会帮助生活老师一起打饭。

虽然,在本学期的工作中还有很多的不完美。我会吸取教训在下学期中及时改进。最后,谢谢各位老师们对德育处工作的大力支持。

德育处个人工作总结【篇2】

一个学期以来,以建设“文明、礼仪、节约、和谐”的校园文化为指导思想,全面推进文明学校建设,落实“环境育人,教书育人,管理育人,服务育人”四育人工作,进一步加强和改进了学校德育工作。

一、环境育人工作。

继续做好文明班级评比工作,突出抓仪容仪表、卫生习惯、文明用语、爱护公物、节约资源等工作。开设不文明行为暴光台,努力减少不文明行为,积极营造“讲文明光荣,不文明可耻”的校园文化氛围;完善“三结合”教育网络,营造良好育人环境。加强了学校周边环境的综合治理,齐抓共管,形成有利于青少年健康成长的良好的社会环境。年段长、班主任积极主动配合、帮助学校加强家校联系工作,努力提高家长家庭教育水平。注意积极吸纳家长、社会机构、部队参与学校的德育建设。通过家长学校连接学生家庭;聘请校外法制副校长连接社会,形成比较完整的学校、家庭、社会“三结合”的教育网络;组织出版了“全国中小学生安全教育日”、“世界环境日”、“全国卫生月活动”等专题校刊,宣传了正确的舆论导向。

二、教书育人工作。

加强了思想政治课育人目标的教学研究和其他学科的课堂教学德育渗透的研究,组织了以“强化安全管理、共建和谐校园”、“爱护环境”、“学会感恩”、“热爱劳动”、“我们来传承敬老爱幼传统美德”等为主题班会或主题班刊,全面提高教书育人水平。

三、管理育人工作。

(1)开展了初中和高一学生综合素质评定工作和高二、高三的操行评定工作,组织了初三毕业班综合素质评定和信息录入工作,以评定促发展,提高了学生思想道德素质,推动了校园文明水平的提高。

(2)有计划开展了社会实践或社区服务活动,做好了“社会实践活动登记卡”的收集和登记工作,引导学生接触社会,了解社会。

(3)继续抓好“平安校园”建设工作,确保了教育教学工作顺利进行。

绝大部分教师能将安全工作摆在日常德育工作的首位,比较认真落实点名工作;年段长、班主任都能充分利用早读、班会等时间对学生进行各项安全教育。学校成立了创安领导小组,聘请专职保安,成立“三级值班制度”,加强门卫、宿舍、食堂、电教室、实验室、图书馆、阅览室等分别进行卫生、防火、防盗等安全检查,积极宣传公安机关维护校园及周边治安秩序“八条措施”,确保了安全工作的落实。

(4)加强寄宿生管理工作,培养寄宿生良好生活习惯。

继续开展文明宿舍评比;努力做到上课、晚自习期间净舍;生管人员经常开展防火、防盗、防赌和乘车等安全教育,加强了晚自习结束后的点名签到工作,寄宿生未发生安全事故,寄宿生管理工作有所改善。

(5)开展了以“交通安全”、“饮食卫生安全”、“防火防盗安全”、“防暴雨、雷击安全”、“防不法侵害”等为主题的安全自救或自护知识教育,提高了师生的安全意识和自我防范意识。

四、服务育人工作。

(1)重视了学生心理健康教育,组织了相关讲座,帮助毕业班学生疏导学习竞争的压力,提高心理素质。

(2)选择育人主题,组织学生参与到主题活动中来,在活动中受到了传统美德教育和现代价值观教育。

(3)根据“罗源县教育系统法制宣传教育第五个五年(20xx-20xx)规划”,开展了“法律进学校”活动,组织了“交通安全知识讲座”,帮助青少年学生提高法律素质。

(4)积极开展了学校重大活动的保卫工作,确保了科艺节、高考、初二中考和高中会考等重大活动安全顺利开展。

德育处个人工作总结【篇3】

本学期,我校教科研工作依据江都区教科室“创新科研实践,培育教育特色,促进内涵发展”的工作意见,紧紧围绕“特色发展”的主题,充分发挥教科研的引领、提升和推动作用,从我校实际出发,坚持解放思想、实事求是的思想路线,发扬务实求真、开拓创新的工作作风,坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。努力提高我校教科研工作的实效,真正实现“科教兴校”“科研兴教”“科研兴师”。

具体工作总结如下:

一、精心组织培训提高科研能力

本学期继续利用业务学习的机会,联合教务处与信息技术中心对教师教学实践活动中存在的困惑,进行有针对性的业务辅导,有效提高了教师业务水平。同时加强了个人学习,以广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,

通过培训进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识,继续采用“走出去”的方法,组织教师外出参观学习、听课,通过各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界,使教师的科研意识增强了。

二、注重研究实效落实科研过程

本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题研究渗透到各个学科,使课题研究过程成为教师素质不断提高,专业水平不断提升的`过程,因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。目前,我校市级课题《初中生学习心理自我指导》已经结题,3个个人课题正在进行中;语文、数学、英语三个教研组以及技术装备部门各自申报了课题,即将开题。

三、重视研究成果,提高科研品位

1、每位课题研究教师都有成果意识。在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题反思或论文,从而不断提高了研究意识,逐步形成自己的理论认识结构。

2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比,学校都将尽早通知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升。本学期我们按要求组织教师参加了“师陶杯”、省教育学会、市学会论文区教学案例及论文等各类评比活动。

四、创建校园博客群,引领教师专业成长

本学期利用校园网站上开辟的“教师博客”发布教研信息。广大教师通过博文,明确了教育博客对自己专业成长的功能定位:感受问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题,从而提高自己的教育素养与教学能力,让自己在课堂教学中有更强的专业信念,有更坚定的教学自信心。分管教科研工作的领导定期进行理论性指导,刊登一些优秀的论文、案例、导学案,还把最新的教研信息动态通过教研网发布,教师通过网站,很快知晓我校的科研成果,最新的科研动态,并能通过学习,学会利用教育博客这个平台进行反思、探讨与研究,并对自己的教育实践提出不同的看法,对教育实践中的问题。

德育处个人工作总结【篇4】

黔西一中2013-2014学年度第一学期

德育处工作总结

一、基本思路贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,本着“加强常规,突出重点”的工作思路,从我校德育工作的实际出发,加强德育队伍建设。加强学生道德规范养成、爱校、安全、法制、心理健康等方面教育,在加强各项工作的督导和检查力度上,求真务实的开展各项工作,使德育处工作更上一层楼。

二、工作目标:

1、继续加强班主任队伍的学习与培训,提高班主任思想、业务和管理水平,

充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。

3、抓好共青团、学生会、班委会的学生干部队伍建设,培养学生干部的独立

2、狠抓班容、班貌、班风建设,进一步规范学生行为,促进学生身体健康。

工作能力。

5、加强学生安全和法制教育,强化学生的安全意识和法制意识,加强防范措

施。

4、注重学生形象建设,使学生的分辨是非能力和礼仪素养有所提高。

三、工作重点:年级组管理工作是学校管理工作的一个重要环节,本学期年级组长应增强管理意识,主动意识。按照职责要求,大胆开展工作。在常规工作继续做好的前提

下,积极组织本年级学生的文体活动,丰富学生课余生活。班主任是学校行政的基层管理者、组织者、实施者,是学生的直接管理人和责任人,班主任要履行职责,锐意创新。深入学生,从严管理,活而有度。全面了解每个学生的德、学、住、行。充分发挥管理才能,讲究方法,以高度的事业心和责任心管理班级,争做模范群体。

3、进一步实行和完善考核制度,坚持“公开、公平、公正”的原则,加强对

4、进一步加强德育工作的实效性,把思想教育、纪律教育和心理健康教育作

11、继续加强班主任队伍建设。

2、组织主题班会观摩活动,互相交流,互相促进,共同提高。班主任工作的指导,督促和考核。为德育工作的重点。

5、作好宣传教育工作。高一新生利用军训期间组织学习各种规章制度,高高三利用班会时间学习。

6、严格学生的一日活动。对学生的纪律、出勤、言行等严格考核,及时公布,公开评比。对违纪学生处理按程序公开进行,坚持教育为主,处分为辅,情理并重。

7、加强校团委、学生会工作指导,特别是加强学生社团工作。

8、以活动为载体,丰富德育内容。

(2)在国家纪念日开展丰富的文体活动、书画展等。挖掘学生的特长,增强学生

9、办好校园广播站,德育橱窗宣传栏等,加强校园文化建设,丰富学生的课

10、通过国旗下讲话和有特色的主题班会大力加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、诚信教育,培养学生正确的人生观、价值观。

11、各班主任必须加强对学生的仪容仪表的检查力度,杜绝校园内学生染发、烫发,佩带首饰,穿奇装异服现象。年级组长、班主任长期对本年级学生情况进

12、针对校园出现的男女学生交往过密现象,应深入了解情况,一方面做好

13、德育处对班级常规工作做到认真检查、及时公布、公开评比。保持对迟到、两操、卫生、课间纪律等环节的检查力度,进一步加强校园秩序的检查。年级组长、班主任深入到学生中去,了解学生情况,及时发现问题,避免严重违纪(1)开展“我文明,校园文明”征文比赛。的自信心。余生活。行检查,德育处进行抽查、通报。疏导工作,另一方面加强批评教育力度。

事件的发生。

1)认真贯彻落实以《中小学生守则》、《中学生行为规范》、《黔西一中学生操行评分细则》为主线,狠抓学生的行为规范养成。要求班主任老师在关心、督促班级常规管理情况的同时,要上好每一节班会课,充分利用班会课的时间对学生进行此方面的教育。要定期召开班委会、学生座谈会,了解班级和学生的实际情况,做到有针对性地教育。本学期德育处重点要以开展文明教育,培养学生

2)充分发挥共青团、学生会的骨干作用。继续抓好共青团、学生会文明监督

214、开展好以争创“文明学生和文明班”为主要内容的规范养成教育。良好的行为习惯,做到举止文明、有礼诚信,从而促进良好的校风、班风的形成。

岗的工作,进行学生仪容仪表的评比检查,利用校广播站、宣传栏、黑板报等媒

体对学生进行人生观、价值观、世界观教育。

3)狠抓法制教育和安全教育。让学生学法、懂法、守法,增强学生人身安全

意识。本学期开展法纪教育主题活动,防止学生违法犯罪和意外事故的发生。

四、活动实施安排:

第一周:

1、新学年入学教育主题班会;

2、召开住校学生管理会;

3、班级“三化”布置工作;

第二周:

1、召开宿管员工作会;

2、办理校园出入证;

第三周:班级“三化”检查评比;

2、教师节活动。

3、开学典礼。

第四周:文明礼貌活动月总结评比。

第八周:1法制讲座;

2、重阳节(老年节)活动(尊老主题班会)。

第九周:

1、各班半期小结;

2、诚信考试主题班会。

第十一周:

1、各年级学生代表会;

2、体育文化艺术节系列活动;

3、学生社团活动。

第十二周:

1、活动月总结评比;

1、各年级教师会。

2、业余团校活动。

3、家长座谈会。

第十三周:

1、各年级班主任会;

2、业余团校活动(二)。

3、观看感恩教育影视资料。

第十四周:感恩教育主题班会。

第十五周:业余团校活动(三)。

第十六周:

1、纪念“12〃9”活动;

2、新团员入团工作。

第十七周:法纪教育主题班会。

总之,各项计划任务顺利完成,且效果很好。今后,将不断探索行之有效的

德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。

德育处

2014年1月12日

德育处个人工作总结【篇5】

坚持德育为首,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。先将一学期工作总结如下:

一、抓队伍建设,规范德育管理

1、夯实班主任队伍建设

(1)强化班主任责任感。上学期由于教师紧缺,班主任队伍有很大的影响,个别年级个别班级的常规管理出现了问题。人员紧缺的现象这个学期还将继续存在,本学期认真组织正副班主任老师参加各级各类班主任培训,提高正副班主任工作能力,同时为副班主任随时能接任班主任做好充分准备。

(2)规范班级管理工作。充分发挥优秀班主任的示范作用,通过师徒结对,进一步规范青年班主任的班级管理。

(3)完善班主任考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,抓好“班级工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。

2、丰富“家长学校”活动

完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。本学期举行了二年级家长开放日活动,六年级家长会,让家长走进校园,了解学生的学习状况。同时充分发挥家长委员会作用,为学校发展出谋划策。

3、拓宽“家长义工”服务

进一步提高家长义工队伍建设,拓展服务项目。故事妈妈在完善低年级进班讲故事进班质量下继续做好周末读书会活动。家长义工早上校门服务活动,明确机动车开门位置在学生公交车站,东西非机动车送学生停车点校门口两边位置。确保校前东门街在上下学期间的畅通。

二、抓主题教育,培育公民意识

学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动中。从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人。

1、爱国教育润物无声

(1)国旗下的讲话。继续做好每周一的国旗下的讲话,加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音响亮。

(2)结合重大纪念日,开展好专题教育活动。

(3)利用学校“三礼四节”、清明节、国庆节、元旦等节日,通过主题班会、黑板报、红领巾电视台、广播等阵地,开展主题教育活动,激发学生热爱祖国的思想感情。

2、养成教育浓墨重彩

学生养成教育继续以“五好”为要求,走好路、吃好饭、说好话、乘好车、做好值日。继续上学期的“归零”行动,保持“做好值日”的成果,把“归零”活动从班级物品摆放延伸到学生行为上,和教导处一起合作,制定一些专用课堂的“归零”要求,如上完体育课也要物品归零,收拾好自己的物品,不出现红领巾、衣物遗落在操场上的现象……逐渐让“归零”变成一种习惯。

3、法制安全常抓不懈

(1)普法教育活动。用好《成长路上与法同行》一书,开展一分钟学法活动,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法,做好学生的普法教育工作,坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。

(2)安全教育活动。安全教育应警钟长鸣,加强校内、校外的安全教育。校内,教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视,责任到人、到位。成立一个意外事故处理小组,由校长室、德育处、教导处、保卫科科室人员组成,及时处理。校外,教师要加强交通法规教育,使学生懂得基本的交通法律法规常识,增强自我保护意识,确保人身安全。

(3)“8个一”法制活动。认真开展法制教育月活动,学校网络法制栏目比赛获昆山市一等奖,法制案例获昆山市一等奖。

4、心理健康落在实处。

本学期,将继续加大心理健康教育力度,加强学生心理健康教育。积极落实“五个一”活动,举办一次心理健康知识讲座、一次黑板报、一次心理影视欣赏、一次心理健康教育活动,一次团体辅导。

5、读用周报积极开展。

积极开展读用周报活动,通过丰富的活动培养学生良好的读报习惯,增长知识,拓宽视野,让周报陪伴学生共成长。

6、红十字工作抓好抓实。

充分突出校红十字会的积极作用,围绕市红十字会下达的工作要求,开展校红十字会系列活动,发扬红十字精神。

三、重阵地建设,张扬学生个性

1、由于学校近年来师资力量方面的问题,导致红领巾电视台及红领巾广播人员配备方面严重出现了问题。老的负责老师因身体及产假因素离任负责岗位,但是却出现有人选无人接替的现象。导致红领巾电视台及红领巾广播上学期停播。本学期红领巾广播由五六年级学生负责,由学生组稿、选择主持人,负责老师加以指导的方式进行,让更多的学生展示才能。

2、建设班级网站,展示学生个性。本学期开展班级主页评比,提升班级主页质量。

四、抓德育科研,促进科教兴校

认真开展苏州市德育课题《校园优秀传统文化建设的研究》以及《构建晨会德育体系促进学生品性发展的实践研究》,本学期以晨会为抓手开展研究。

五、取得的成绩

本学期20名学生获得省市级比赛一、二等奖,五(2)班z、五(7)班z被评为昆山市美德好少年,z当代表昆山市参评苏州市百名美德好少年,z获苏州市美文吟诵比赛小中年级组决赛第九名,z老师获昆山市班会课比赛一等奖,苏州市班会课比赛二等奖,五(1)班、六(1)班昆山市优秀班集体,获得昆山市德育工作创新案例一等奖,昆山市《关心下一代周报》先进单位,昆山市法制案例评比一等奖,苏州市少先队特色品牌项目二等奖,昆山市鹿城少年舞台剧比赛一等奖,学校被评为昆山市德育先进学校,昆山市文明礼仪养成教育示范学校,昆山市“阳光少年”美文吟诵指导赛、昆山市学校红十字先进集体。

菁菁庐柏,幼芽初绽。我们将继续给予阳光,播洒雨露,让庐柏的花朵在阳光雨露下盛开得更鲜艳,更美丽!

德育处个人工作总结【篇6】

半学期以来,德育处以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成特色,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,现将上半学期工作总结如下:

一、多措并举抓好安全师生共建和谐校园。

“学校安全无小事,安全责任重于泰山”。近年来,我们重视抓学生的安全教育工作,把它写进《学校管理制度》中,对师生严格要求,规范有序。新学期伊始,我们重视学生的教育教学安全、交通安全教育、食品卫生安全教育、教学设施安全教育,加强防范意识教育,把疏散演练和课间操集合统一起来,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,按照紧急疏散演练的要求进行课间操上下楼梯演练,做好安全活动的组织实施工作。先后组织学生利用周一升旗仪式、班会、校园广播、宣传栏、LED大屏幕、观看安全教育片等形式,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育和防地震、雷击等自然灾害等多种形式的系列安全教育活动。通过一系列细致入微、务实有效的活动,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,多措并举共同为学生筑起一道“校园安全防火墙”的安全局面。

1、营造浓厚的安全氛围。

开学第一个月,德育处要求各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《上寨中学一日常规要求》等,多次组织全体师生进行了学校安全工作专题会议,并进行了严密的部署,开展了长达一个月的安全文明礼貌月教育活动。继续在教学楼墙壁、楼梯拐角处等张贴各种警示语、温馨提示语,悬挂安全教育宣传标语,开展“行文明路做文明人”主题演讲比赛,推荐苏艳丽同学参加全县演讲比赛,并获得三等奖。利用国旗下讲话、板报、宣传栏、校园广播等形式,结合当前发生的学生意外伤亡事件对学生进行“遵纪守法、珍惜生命”安全教育,宣传有关安全知识和防危技巧。

2、完善安全管理制度,牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念。

为了搞好校园安全,我们成立了校园安全领导小组,明确工作职责,及时发现排查安全隐患;开展交通、饮食、运动、用火等安全常识教育,提高师生自救自护能力;加强学校安全制度建设,切实保证师生的健康和安全。

3、加大校内综合治理工作力度。

我们认真分析安全工作可能存在的薄弱环节,对校园设施、学生行为规范进行不定期检查,制定了各项安全应急预案,事故报告制度、责任追究制度等;对值周发现的各种安全隐患及时给予提醒和纠正。不定期检查查缴学生携带的凶器,营造安宁和谐的育人环境;24小时启动安全监控摄像设备,及时掌握校园安全信息,并及时反馈安全工作信息,对安全工作进行小结,确保安全教育取得明显的效果。

4、以形象直观的形式向学生进行安全教育。

xx年9月1日组织师生观看今年教育部与中央电视台联合制作的开学第一课电视节目。接着利用多媒体教室,联系近年来校园内外发生的事故案例,对全体师生进行了富有针对性、启发性和指导性的开学教育。从安全预防、纪律要求、思想品德修养、文明礼貌、搞好卫生工作等方面,对全校师生提出细致明确的要求,以后又多次利用集会、课间操、宣传栏、LED大屏幕等,以形象直观的形式向学生进行安全教育。

5、签订安全目标责任书。

本学期我们与每位班主任签订了安全目标责任书,明确了班主任是班级安全的第一责任人,根据“谁主管,谁负责”的原则,全面负责本班学生在校期间的安全工作。目标责任书一式两份,明确了班主任安全教育的职责,使每位班主任做到安全在心中,警钟长鸣的效果。

6、有计划的进行紧急疏散演练。

为配合全国中小学生安全教育日,每月12日定为学校演练日。专门组织了应急疏散演练。演练前制订了周密的演练方案,并对师生进行了紧急疏散方面的安全教育。通过演练,努力提高全校师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,切实提高学生的安全意识。7、加强师生交通安全意识,广泛开展交通安全宣传教育活动。交通安全,维系着社会,维系着千家万户,维系着学校。我校地处公路沿线,交通要道,校门口车辆繁多,交通安全形势不容乐观。重视安全教育,始终是搞好教育工作的重要任务。为进一步加强师生交通安全意识,近年来,我校积极响应上级的号召,多次利用校园广播网、宣传栏、LED大屏幕,通过印发宣传材料、召开主题班会、观看安全教育片、展示交通宣传展板等形式,对学生开展交通安全、防拥挤踩踏等多种形式的系列活动,广泛开展交通安全宣传教育活动,同时采取一切措施排除安全隐患,切实保障广大师生的安全。二、抓好班级管理。

班级管理不仅是一项系统的德育工程,更是学校管理中的重要一环,直接影响校风、班风和学风的形成和好坏,同时班级管理的效果也关系到每位老师的专业成长。本学期以来,德育处将做好班级常规管理作为学校管理工作的重点,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为准则,修订和完善《上寨中学班主任考核细则》,狠抓学生基本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德,使常规管理制度化。在具体实施过程中,注意关注学生言行细节,做好个别学生和全体学生的思想工作,增强班级的凝聚力、向心力;协调多方面关系,多管齐下,合力而为,形成教育合力;帮助班主任更新理念,创新思维,提高自身的素质,开展班级管理工作;通过活动的组织和参与,让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯,培养融洽的人际关系,提高道德素质,形成集体主义荣誉感,使常规管理在活动中得到加强;注意教与管相结合,严与慈相结合,管与放相结合,堵与导相结合,继续把养成教育抓早抓实,让非智力因素发挥有力功效。

1、进行班主任培训,强化“以德立教”、“以身立教”意识。树立班主任的服务观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑。增强学生自主认识、实现自我成长。

2、加强班、团、队建设。

加大班、团、队干部的培训力度,强调班、团、队干部是班级工作的领导者、主力军。在协调师生关系上起到桥梁纽带作用,要努力成为班主任工作的传达者、指导者、督促者,提高自身的工作能力,为班级工作服务。

3、加强心理健康教育。对于出现问题的学生,注意多渠道了解和掌握学生的心理问题,经常性通过说服、批评、教育等方式进行心理健康教育,及时帮助犯了错误的学生,纠正错误,解决他们的心理障碍;耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到少批评、多鼓励,少指责,多帮助,不讲过头话;在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,以活动为载体,在活动中培养学生的荣誉感、集体感,开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。

三、抓好卫生工作,努力为教学工作搞好服务。

根据学校的安排,本学期德育处继续将卫生区域划片。各工作人员密切配合,积极工作,加强卫生工作,不断美化校园,保证了校园正常教学秩序的顺利展开。

1、针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,制定并执行严格的卫生管理工作。

2、坚持晨午检制度,坚持每天的卫生扫除、检查、督导工作,保持校园的清洁卫生。做到了事必躬亲,常抓不懈。

3、针对学生随手乱扔纸屑现象,在加大检查力度的同时,注意培养学生良好的卫生习惯。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。

四、做好材料整理上报工作。

根据教育局及学校的工作安排,及时汇报整理各种档案文件,努力做到各种材料整理上报及时准确;为开展扎实有效、丰富多彩的活动,大力做好了宣传工作。

五、存在的问题

1、放学路队秩序有所改进,但个别年级仍然存在过马路时队行散乱不齐,班与班之间的距离拉得过大,教师护送不到位等问题,今后要继续认真改进。

2、各班卫生都能及时打扫干净,但少数学生随手乱扔纸屑、糖果皮、食品袋等现象依然没有禁绝,卫生保持依然比较困难,良好的.卫生习惯有待继续培养。

下半学期工作要点:

1.文明寝室创建活动二。(十三十六周)

2.法制教育讲座。(十二周)

3.培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四十六周)

4.“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)

5、纪念“一二九”歌咏比赛(第十五周)

5.主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)

元月份:集体主义教育、安全教育

1.迎新年文艺演出活动。(第十七、十八周)

2.冬季安全教育讲座。(第十七周)

3.主题班会:我为班级添光彩。(第十八、十九周)

4.期末德育评估。(第二十周)

德育处个人工作总结【篇7】

繁忙的XXXX年即将过去,本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导,继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划,以德治校,注重养成育,进一步完善我校德育工作特色,即以丰富多彩的校园文化熏陶人;

以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。

以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主要作了以下几点工作:

一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、年级风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《德育规程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。

3、中小3教、积极协调社中小学家长上课,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、七年级的家长开办四次家长学校。

4、认真上好每一节班校会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,没有教案不准进课堂,学校要严格检查班会教案。

5、进一步利用好"丽中播报"、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质。

6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥共青团、值勤队的职能作用,值勤队继续参与学校班级日常工作的检查与评比,德育干部值班人员认真上岗,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。

7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,经常的、耐心的、细致的做好学生的思想工作,坚决杜绝违犯教育原则行为,对学生也要做到"忌事忌语"不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,采取多种方法严格控制个别学生不上课和严重违纪的现象。德育处建立典型学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。

8、德育处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作,本学期两周一次对全校班级进行评文估检)查,并评出文明班集体。每周检查情况反馈各班主任。

9、有计划的培养各班班干部,定期召开会议,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次德育处处务会学理论,讲工作,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况,工作上取得学校的支持与配合。坚持开好每月两次班主任例会(传达上级精神,班主任学习会,班主任工作汇报会)。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训,使班主任工作:

A、班级管理,讲求实(从实际出发,实事求是),细(细致入微)牢(定规矩并抓牢,不松懈)

B、教育活动,讲求丰富多彩,体现主体性,时代性,实效性,针对性以及创新精神。

C、问题学生的转化,讲求个案处理,(要爱每一个学生并重视儿童心理,有一竿子插到底的精神),定于1月17日召开师德教育经验交流会。

三、加强德育科研课题的研究

1、完善"自信教育"和"网络与德育的整合"两个课题。

2、参加全国教育科学“十五”规划课题《班集体建设与学生创

title一流信息监控拦截系统(IMBSystem)/title

中客科技信息有限公司信息监控系统提醒您:很抱歉,由于您提交的内容中或访问的内容中含有系统不允许的关键词或者您的IP受到了访问限制,本次操作无效,系统已记录您的IP及您提交的所有数据。请注意,不要提交任何违反国家规定的内容!本次拦截的相关信息为:法轮他人”朗诵演讲比赛双获二等奖(中考加分,初中阶段有效)

德育处个人工作总结【篇8】

本学期,根据期初2014-2015学年增城区教育局德育工作实施方案,横岭学校德育工作计划,以中小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

(一)继续狠抓德育“常规”,突出“两个习惯养成教育”,全面夯实德育工作基础

狠抓两个习惯养成教育“五规范三培养”的基础上,继续以“两个习惯养成教育”为抓手,全面抓好德育“十常规”。一是抓好每周一次的升国旗活动,做到有时间、有主题、有升旗记录、有学校领导的国旗下讲话,进一步培养全体学生的爱国主义精神;二是全面加强主题班会活动的实施,构建学生思想道德建设的主阵地。各学校要在上年主题班会活动开展的基础上,结合本校学生的实际,精选活动主题,规范班会程序、做到每月有大主题,每周有小主题;并把主题班会教案撰写和案例评选活动有机结合,做到主题班会教案先评、再示范、最后上的“三位一体”,力争做到全校主题班会时间统一、主题统一、要求统一,确保主题班会的针对性和实效性;三是重点加大班级和学生的精细化管理,继续加大《学生违纪量化考核细则》和《班级量化考核细则》的落实和执行力度,同时狠抓校园“六害”( 上网、吸烟、打架、谈恋爱、顶撞教师、喝酒)的治理力度,建立横到边、竖到底的班级和学生精细化管理体制,对班级每一位学生的量化考核,把每一名学生在学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、上操集会、以及校内外活动等方面的表现量化成分值,每月以汇总,进行表彰。做为学生期末评优评先和奖优罚劣的主要依据;四是要以共青团和少先队组织为依托,利用重大节假日积极开展团队活动,培养学生团队意识和集体荣誉感;五是狠抓入学教育和毕业教育,做好“开学第一课”、学前军训和毕业典礼活动,培养学生自律意识和感恩母校感恩老师的情怀;六是狠抓《中小学守则》和《中小学生行为规范》的落实力度,制定有本校特色的学生行为规范和文明礼仪规范,全力做好学生的文明礼仪教育;七是加强家校联系,定期、不定期开展家访,做到有记录、有意见薄、有家访照片、有家访反思,及时了解学生的家庭状况,形成家校合力;八是建立学生成长档案,小学要建立学生成长记录袋,中学要做好学生综合素质评价,并与“星级学生”评比和“文明学生”评比相结合,培养学生自信心和正能量。

(二)以“经典诵读活动”为突破口,创新校园精神文化

以“读国学经典,育道德人才”为主题,把“中华经典诵读”系列活动作为加强爱国主义教育、增强民族历史文化传承和国家认同感、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台。通过诵读国学经典,让广大中小学生从小接受中华经典美文熏陶,感悟中华文化的博大精深,培养多读书、读好书的良好习惯,陶冶情操,增强民族自信心和自豪感。以《增城区教育系统中华经典诵读活动实施方案》为指导,于2014年开展每期一次的全校中华经典诵读比赛。并参加教育局组织的经典诵读活动取得二等奖。

(三)以班主任“五比”活动为突破口,全面加强德育队伍建设

本学期,我校要以班主任“比管理、比学习、比能力、比方法、比创新”五比活动为突破口,以主题班会评选活动、班主任工作案例评选活动、班主任演讲比赛、等项活动为载体,不断加强班主任的自身素质建设。通过抓班主任能力,提高班级管理水平;通过抓班主任学习,带动学习型班级建设;

(四)抓好“两免一补”和贫困生救助工作,让贫困学生享受均等的教育机会。本期资助“两免”学生130人,“一补”学生26人,保证了所有贫困学生享受均等的受教育机会。

(五)是加强信心教育、感恩教育。以增强学生自信心 ,激发学生搞好学习内部潜力为中心,以发现学习的闪光点的成功教育、赏识教育、学生的自信心培养为教育内容,全方位开展信心教育活动,并要将活动内容渗透到日常教育活动中。让学生感恩家长、教师的辛勤付出。唤起父母的养育,教师教育的感激之情,常怀回报之恩,并把这种积极的情感化为奋发学习的动力,增强学生的责任感和使命感。单周写亲情作文,双周写家信,过星期和假期期间布置家庭情况单项调查,或为家庭做家务。具体由语文教师和政治教师负责,教育学生尊重父母、尊重父母的劳动、培养学生刻苦学习,回报亲人的情感教育。

(六)搞好课余文化活动:实践证明。组织适量的文体活动可以缓解学习压力,提高学习兴趣,激活智力,组织第二课堂可以培养学生实事求是、独立思考、探究新知,手脑结合,体现知识性、趣味性、寓学于乐。本学年组织了两期手抄报展评评活动、书法比赛、2014年冬季运动会、艺术展,教体局组织的中小学运动会,并取得第三名成绩。

(七)加大安全管理工作力度,创建安全稳定校园。在学校经济十困难的情况下为每位学生购买校园责任险。对学校安全工作做到了认识到位、安排部署到位、制度建设到位、责任追究到位、督促落实到位。学校领导每星期都要对校园安全情况进行一次排查整改,基本都绝了安全事故的发生。暑期学生外出请假制;过星期教师护送制等措施,加强校园安全管理工作。在交通安全方面,形成了公安交警与学校、社会齐抓共管的局面,与交警部门签订了学生道路交通安全管理责任书。为了预防拥挤踩塌事故发生,楼道上安装照明设施和警示标牌。进一步加强食品、卫生管理,学生餐厅建立原料采购档案,实行炊事员提前试餐制度。加强实验仪器药品管理,确保实验药品绝对安全;进一步加强了门卫管理,严防坏人破坏;加大了安全教育力度,增强学生的安全防范意识。

德育工作取得了一些成绩,学生思想素质大大提高,受到全校师生的认可,我要感谢教体局、学校对德育工作的大力支持,同时感谢全体师生对德育工作的理解和支持,尤其是各位班主任尽职尽责,门岗刘老师老师您们的工作德育处将铭记于心,载入史册。

我们在取得成绩同时,也存在许多不足,与兄弟学校还有差距还需要各位老师的帮助和支持。

下学期打算

1.德育工作要加大力度。尤其是学生思想工作还不到位,抓好“四个不动摇”同时利用现有条件,想方设法,使德育工作开创新局面。

2.团队工作尤其加强。充分利用共青团员的先锋模范作用,加强我校学生思想政治工作。

3.根据我校形式和发展需要,着手改进“两个习惯”考核细则,使学生《综合素质》考核有据可查,有据可依,建立学生成长档案,为学生年终考评提供材料依据。

4. “两个习惯”考核制度应向纵深方向推广,此项工作应加大督导落实便于此项工作赋予历史意义。

5.“学风建设”要更一步加强,“两个习惯”的落实在我校生根发芽,使人人爱学习,人人重学习的良好局面们早日形成。

6,学生思想工作进一步加强。利用班会,周会、国旗下讲话、教师帮教等活动,使每个学生学会做人的道理。

7.加强班主任工作培训,提高班主任管理水平,扭转个别班级管理混乱,责任心不强的局面。

我们要万众一心、众志成城,紧紧团结在王江波校长周围,以“科学管理、创树名校”为指导方针,对学生工作坚持“八字方针”,对德育工作坚持“四个不动摇”,争做“三勤”“三心”教师,我们要认识同向,行为同步,我相信,我们一定能完成各项目标任务,我们一定能谱写出范里二中的绚丽篇章。【wWW.nnS88.cOM 活动范文吧】

德育处个人工作总结【篇9】

在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动。现将本学期主要开展工作做以下汇报

一、常规工作

1.开学初制定新学期德育工作计划,安排每周各年级班会课、每月一次主题班会、黑板报。各年级组长、班级班主任,根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的年级组、班主任工作计划。

2.严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、三操评比、班内宣传、班会课情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任考核中。

3.加强校园卫生工作,落实责任到各年级组、各班级,保持校园环境卫生。

4.加强学生安全教育宣传工作。不定期举行各年级、班级学生各种形式安全、健康、卫生、心里等教育。

二、特色活动

1.新生军训及入学教育。9月2日下午15点召开七年级入学教育讲座,本次入学教育讲座从安全教育、日常行为规范、校训解读这三个方面对325名新生经行入学教育。9月3在郭强等5名教官的带领下,我校325新生名开始军训,经过为期5天的军训,评选出姜晓妍等11名同学为优秀学员。

2.组织举行第十九届田径运动会。9月29日上午我校召开第十九届田径运动会,本次运动会共有三个年级、24支代表队、480名学生参加12个单项三个集体项目,参赛学生占全校学生50%。

3.组织开展学校“落地式家长学校”工作。本学期召开3次培训讲座,分别有朱永利、卢丽老师10月9日、11月10、11月29日,为我校84教师和120名班级家庭教育委员会委员经行家庭教育培训。

4.开展清风校园创建活动。德育处从开展廉洁教育主题班会、廉洁教育故事、廉洁教育心得体会、学唱廉洁教育歌曲、主办廉洁教育手抄报、创作廉洁教育微视频、书写廉洁教育书画等七个方面开展廉洁教育进校园活动。

5.开展健康教育活动。与河滨社区卫生服务中合作开展“健康心里 快乐人生”精神健康活动、“主动监测 知艾防艾共享健康”活动,学校三个年级951名学生全员参与,使学生懂得什么是精神疾病、艾滋病并懂得预防。

6.开展法治宣传活动。三个年级24班级951名学生去全员参与12月3日开展法制宣传国旗下演讲,下午班会课开展法治教育主题班会,12月4日早自习开展法制教育晨读,12月3日到12月7日信息技术课开展网上法律学习。

7.积极完成创建卫生学校工作。完成20xx-20xx三年档案,共计xx套,学校被评为自治区流动人口健康示范学校,现被推荐参评全国流动人口健康示范学校。

8.积极完成创城成果巩固工作。完成20xx年未成年思想道德建设档案、创建文明城市、创建文明校园三套档案,并按规定时间完成档案上报。

9.完成秋、冬季传染病预防于控制工作。每天晨、午检学生951名,并做好生病学生跟踪调查记录。

三、不足之处

1.学生会建设不完全。没有利用学生自助管理,自我监督。

2.家庭教育工作开展不够,分工不明确。

四、工作目标

1.健全完善学生会。使学生能够自主管理,进一步提高我校学生精神面貌。

2.组织班级家长委员、年级家长委员,使家长参与到学校管理中来,正确的引导家长如何经行家庭教育。

最后希望大家在今后继续支持德育处工作。为进一步提高我校学生精神风貌奠定基础,使我校德育工作再创新台阶。