师傅心得

师傅心得(精选九篇)。

当我们经历了很多事情，我们都对生活和学习都有了新的想法时，我们可以把这些感触，用最简单得纸和笔记录进心得体会里。编写心得体会，可以帮助我们总结过去的思想和工作，究竟我们应该怎么做才能写好心得体会呢？

师傅心得(篇1)

康师傅工作心得报告

康师傅工作心得报告

首先我很感恩，我很感谢领导给我的机会，我也很感激前辈们给予我的引导和鼓励。我相信人生的抉择很多，机遇却有限。我更坚信机遇永远垂青于有准备的人!每个人从每段经历中的收获都不一样，自从加入康师傅的大家庭，我窃喜，窃喜这次的受益比以前的任何一段经历都要激-情澎湃和充实。

自从踏上前往广州总部的汽车的那一刻，我就一直在揣摩康师傅是什么样的平台，这道风景是否是自己所欣赏的，我将要如何挥洒自己的精力和发挥自己的优势。我很感谢邹凯老师的专业训练，揭开了康师傅神秘的面纱。随着专业知识不断的渗透，我对康师傅的盲区荡然无存，仅剩逐渐的深刻和敬仰。

一、顶津的经营理念：诚实务实创新

我对它的诠释：万事诚为本脚踏实地一步一个脚印才能威震八方21世纪只有创新才发展唯有创新才能生存。诚实做人，踏实做事并且灵活变通和运用。简单6个字浓缩着做事与做人的方法。务实产生力量诚信、创新促进发展。

二、顶津的企业文化：勤.廉.能

企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观，是企业或企业中的员工毕业论文在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。

这三个字正是我所寻觅的，我所向往的，也是被社会所认和弘扬的。在这样的企业中，有这样的企业文化，我想在不久的将来，当我完全溶入顶津的骨髓中，我就已经具备了勤.廉.能。到那时，回首一幕，那必定是激动与收获。

三、黄埔军训

早操，饭前一首歌，跑步，军体拳，紧急集合...一切的一切都那么让我怀念。从没有这么真实的接近部队，好像年少的橄榄梦已经实现了一样的雀跃。

短短的7天让我知道：黄埔精神——服从命令，我知道黄埔精神也就是黄埔执行力。我们要把这种执行力带走，不怕苦不怕累不抛弃不放弃。真的很感谢自己能有这样一次黄埔经历，我相信在以后的人生中，这些都必是我的财富。

四、广直部东直所

徐景川所长带领的三个业务小组，他营造的`工作氛围：开心工作、挑战自我、全力以赴、力争第一。他倡导的重在规划、赢在执行、落实管理、有效追踪。从第一天开始，我就完全被征服了。

跟着游健康前辈东征西伐了一个礼拜，从他身上我学到了很多，这不仅仅是工作职责和工作流程，更重要的是顶津人的勤.廉.能的完美体现。真想说句游前辈，谢谢你!

五、关于我自己

我迫不及待地带着满腔的激-情投入到充实的工作中。当然我清楚，刚开始的不专业会给公司带来或多或少的损失，但同时，我也深知只有务实的经历过这一段菜鸟期，才能真正成为对公司有用的人。我严格要求自己：把我所认为的损失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成为‘老鸟’，为公司带来利润的同时，成长自己。我想它不会超过一个月。

师傅心得(篇2)

师徒大总结

师父：黄远 徒弟：黄兰香

整个学期的师徒工作到此结束。回顾过去的岁月，做一个简单的总结：

一是教育教学理论共同探讨，提高理论水平。

为了适应课程改革的需要，转变教育理念，更新教育理念，我和黄兰祥老师经常一起探讨新的教学理念和教学方法，重点交流我们的教学理念。自己的经历和经历。同时，蓝翔老师也非常好学。一旦她在教学中遇到困难，她会虚心地来找我咨询。每一次讨论，我们都有收获和喜悦。在讨论了专业理论之后，我们都深刻地认识到，在素质教育的新形势下，作为教师的知识传授不仅要让学生知道它是什么，更要让学生知道它是什么。了解不同的学生采用不同的教学策略，我们的教师迫切需要更新观念，提高知识转化为智慧、理论转化为方法的能力。

其次，认真听课、评课，共同反思，共同提高教育教学实践水平。

教育思想只有与教学实践活动相结合才能体现其生命力，才能提升为教学理念。一年来，多次聆听黄兰香老师的讲座，给了她很多宝贵的意见和建议，尤其是在教研活动中，大家一起反思总结，在相互交流讨论中取长补短. ，取长补短，共同进步。

学无止境，教无止境。面对教学中的诸多问题，我们总是需要学习和研究。相信在我们的共同努力下，我们一定能够共同发展，共同进步。

一个师徒的经历

自从我开始在学校教一个比我年长的老师并成为她的老师后，一份责任接踵而至。而信任，更多的是一种压力。时刻提醒我要加强素质，严于律己。总结你所学过的课程，给师徒带来启发。

作为大师，你必须对自己有一定的原则，凡事都要以身作则，更注重沟通的艺术。短时间内快速增长。

1.以身作则 做人是最重要的。在我一年的学徒期间，我没有因为我比我的徒弟年轻而鄙视或斥责我。一颗平易近人的心，经常与她交流做人的真相。作为老师，对自己的要求就更高了，“信师、听道”是我们应该努力做到的基本要求。随着时间的推移，好习惯会成为你的财富。不断积累自己的知识，拓宽视野，提升专业水平，与学徒分享成功与快乐，促进未来共同进步。

二、沟通

保持自己和学徒的想法交流和整合，例如您对新事物的看法。找到它的交点。另外，在生活中，要多关注徒弟，主动帮助解决生活中的小困难，多提供安慰的话。当徒弟思想波动时，帮助她从长远的角度分析和看待问题。学会从辩证的角度分析和解决问题。

以上是我在学徒期间所做的、所想的和所实现的。

师傅心得(篇3)

通过一年的学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。李小莉老师的经验之谈也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。在培训期间，让我深深地知道作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。下面就是我在这一年学习中的一些体会：

在课堂教学中，我要及时反思自己的教学，我较少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力；要留给学生思考的空间和时间，让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间；要学会欣赏学生。我要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。这样学生就会快乐地投入到学习中去。

一、更新教育观念。

这次的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在以前的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着学习的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到课堂后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。 二、处理把握教材的能力。

新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

三、是良好的课堂管理技能。

开始时我一踏进课堂，一心只顾精心准备的教案，而忽视了观察：观察全体学生的反应，观察个体学生的表现，观察学生的心理变化等；缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的应变处理，

四、传授讲解的能力。

每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听李老师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。

五、教学反思能力。

我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题；一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

现在，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的帮助，这段时间的学习使我重新认识了课题研究，对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究， 不断地思考，对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究，教师的，一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名新时期合格的教师。

师傅心得(篇4)

近几年来，越来越多的幼儿园开始推行师徒结对制度，旨在提高教师培养水平，加强教育教学的质量。作为一名年轻的教师，我有幸参与了这个制度，与一位经验丰富的师傅结为师徒，在过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

师徒结对是一次向师傅学习的宝贵机会。在幼儿园的工作中，我发现自己还有很多需要提升的地方。通过与师傅的交流和观察，我学到了很多宝贵的教育经验和技巧。师傅总是耐心地教导我如何与孩子们互动，如何设计富有趣味性的教学活动，以及如何灵活运用教育资源等等。在每天的工作中，我仔细观察师傅的教学方法，并尝试融入到自己的教学中去。通过不断学习和实践，我的教育水平得到了显著的提升。

师徒结对增强了团队合作意识和能力。在相处的过程中，我学会了与师傅进行积极有效的沟通和合作。我们相互支持、互帮互助，共同为幼儿的成长贡献力量。在教学中，我们互相取长补短，学会了如何协调工作，如何共同制定教学计划和课程。同时，与师傅的共同努力也加深了我对团队合作的理解和信任。当面对挑战和困难时，我知道可以依靠团队的力量来克服困难，争取最好的结果。

师徒结对提升了我对职业的热情和责任感。在与师傅相处的日子里，我见证了师傅对工作的热爱和专业精神。她对每一个学生都非常关心和负责，时刻为他们的发展着想。通过师傅的榜样，我深刻明白了作为一名幼儿教师的使命和责任。我意识到幼儿园教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品德和习惯，以及塑造他们的未来。我要时刻保持学习和进步的态度，为孩子们提供更好的教育环境和教育质量。

师徒结对让我更加深入了解幼儿和他们的成长。在师傅的引导下，我深入了解了幼儿的不同发展阶段和特点。我学会了如何观察和倾听孩子们，如何与他们建立良好的关系，以及如何促进他们全面的发展。通过与孩子们互动，我发现每个孩子都是独一无二的个体，需要以独特的方式去引导和培养。我开始更加注重每个孩子的个性特点和兴趣爱好，不断调整和改进自己的教学方法，以更好地满足他们的需求。

通过与师傅的师徒结对，我收获了很多，不仅提高了自己的教育水平，也增强了自己的团队合作能力，同时也使我更加热爱这个职业，并更加深入了解幼儿和他们的成长。师徒结对制度无疑是一种非常有效的教师培养模式，我相信在不久的将来，会有越来越多的幼儿园开始尝试这种制度，让更多的年轻教师在日常工作中获得更多的学习和成长机会。

师傅心得(篇5)

师傅马金霞的心得体会

新学期开始我和高燕飞老师便有缘地成为了同事，我们之间也多了一层关系——师徒。第一次带徒弟我心里还真有些摸不着底，当听着李老师真诚地喊着一声声师傅的时候，我暗暗下定了决心：一定要多帮她、带好她。在这个过程中我的感受很深

高老师给我印象最深的是非常勤快：嘴勤、手勤、腿勤。有什么不懂的地方都会主动来问我。用自己的眼睛去观察、了解学生，尽快和学生融入到一个集体中去。时间长了学生的一些习惯、脾气老师很快就摸透了，对工作的开展比较有利。

教学工作是学校工作的主线。课堂教学是抓教学成绩的关键。可以说平时我们班的课堂教学是对外开放的郭老师随时都可以进门听课。下课后我们还会针对新授课进行探讨，同时我也经常利用空课时间去高老师班听课，发现问题当场指出及时改正。通过长时间的听评课，我也从高老师身上学到了一些新的东西来补充到自己的课堂教学中去。

每周两节集体备课活动是我们组共同教研教材的时间。上学期领导听新教师的课比较多。李老师每讲一堂课我们组的老师都会凑到一起共同出谋划策。从导入到板书采纳了五位教师的意见。然后在由高老师准备好课去讲，经过一次次的锻炼高老师的授课水平有了明显提高，也受到了领导的好评。

每次单元阶段测查成绩揭晓后，我们组的老师又一起帮高老师分析试卷失利的地方。属于教师自身的原因要马上纠正；属于学生原因要逐个分析。通过逐张试卷的分析，使高老师明确了工作方法和方向。

都说教师是人类灵魂的工程师，这个工程不在于计较个人得失，不在于追求名利，而在于引导学生的个性发展，让学生健康成长。合作才能双赢，本学期我们会更加努力地工作，互相配合，力求把工作做得更好！

2012-7-1

师傅心得(篇6)

青蓝工程师傅心得体会

师傅： 王冬香

徒弟：彭艳红

本学年，在学校组织的“青蓝工程”结对活动中我担任了本组彭艳红新老师的师傅。在教学工作中，我们相互学习，共同提高，现总结如下：

一、精心制订结对计划

为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步，我首先认真分析自身教学方面优缺点，再结合两位老师的特点，提出方案，并共同探讨，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

二、精心上好每一节课

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。我也经常听她的课，指导她如何上好课，如何组织好课堂教学，将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。为了帮助她找到不足，我听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，尽量为她找出需要改进的地方，帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给她评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。对她的优点我都给予肯定；对她的缺点，如课堂上对学生评价语言较少，光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等，我都直言不讳地给她指出来。每次她都能乐意接受，并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题，我们都会利用课间休息时间共同探讨，寻求最佳答案，遇到分歧时我们还上网查找，努力找到答案。在指导汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理的教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

三、不断强化理论指导与积累

我们经常进行教学教后反思，总结经验教训，有的写成笔记，有的写成论文。我为她推荐或提供专业书籍让她自学，并建议她写读书笔记。她在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。

“学然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟业务水平的同时，我也努力充实着自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。在以后的类似活动中，我会更主动、更认真、更努力。

师傅心得(篇7)

回忆以往在银行效劳工作中的努力自然是令人感慨的，从初入职场到成为让领导认可的效劳人员自然让我从中敬礼了许多，虽然这项工作对自身有着严格的要求却未尝不是种用来锻炼的方法，总之我能够在效劳工作中采纳客户的建议并改良自身的效劳质量，虽然在提升效劳水平的过程中付出不少努力却也是值得的。

在工作中注重细节并倾听客户的建议是很重要的，虽然前来银行办理业务的客户都需要银行工作人员的讲解，但对于不懂的地方还是会提出疑问并在银行工作人言的帮助下得以解决，然而也有局部客户会对银行员工的工作提出建议并希望能够得到采纳，因此我也会注重这方面的倾听并通过意见的收集整理来进行反应，事实上正因为能够通过自身的效劳来重视每个客户的建议才能够得到他们的认可，因此我能够正确认识到做好效劳工作的必要性并通过努力改良自身的效劳质量，虽然现阶段的我还存在不少缺陷却比入职之初进步了许多。

保持微笑效劳并严格遵守银行的工作制度是我的职责所在，为了做好效劳工作自然得严格遵守制度并努力提升自身的工作能力，因此通过工作中的努力做到从不缺勤也是十分重要的事情，在加上每天能够早些赶到银行开展工作的话也能够有着更多的时间进行准备，面对客户的需求也应当做到微笑效劳从而给予对方良好的感受，这些都是自己从事银行工作需要重视的细节之处自然要将其做好，而且我也能通过银行工作中的努力提升自身的综合素质，因此对我而言银行工作的完成也是锻炼自身能力的过程。

做好对效劳工作的反思以便于通过今后的努力加以改善，我明白再好的效劳也有让客户感到不满意的地方从而需要加以改良，这便需要在银行工作中养成建立方案和总结的习惯从而正确认识到自身的缺乏，相对于工作中的缺乏而言如何加以改良并得到客户的`认可是我需要努力的方向，因此我不能够因为些许的成就便感到自满从而需要保持积极进取的心态，在往后的银行工作中也需要注意自身效劳水平的提升从而在工作能力方面获得领导的认可。

我明白今后的职业生涯中需要努力的方向还有很多自然不会停下自己的脚步，总之我会以严格要求约束自己并在工作方面多向领导和同事学习，另外我也会履行好自身的职责并通过良好的效劳水平获得更多客户的认可。

师傅心得(篇8)

时光飞逝，很快一年时间已经过去了。我和xx老师师徒结对已经一年了。回顾这一学年“师徒结对”活动，我获益匪浅，x老师的“传、帮、带”加速了我的成长。我非常感xx老师为我搭建教学发展平台，在师傅的关爱下，我学到了很多教育教学方面的知识，使自己在教学方面一步步地走向成熟，业务水平不断提高。

我很荣幸能成为x老师的徒弟。我和x老师同时承担品德与社会的教学工作，同一学科，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。x老师特别的谦虚与温和，我每次备课遇到问题，向他请教，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思考中，在x老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长，在运用教学新理念、教学方法等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助。下面我就从几个方面谈谈自己的收获：

首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在x老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

更督促我的教学实践的还是x老师不定期的随堂听课，课后他总能让我从不同的角度重新审视我的教学，从而督促我不断的改进，也就是在这样不断的磨练中，我变得课堂从容，应变能力强，顺利的完成了这个学年的教学任务。

在听x老师的课的过程中我也有很大收获。他扎实的教学功底、先进的教学理念，多样的教学手段，使我受益匪浅。x老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。他的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听课学习的过程中，我对品德与社会学科的教学有了更清晰的认识。

此外，x老师的为人处事，经验心得，他的热情、真诚、敬业，常常让我在感动之余，获得了更多的'学习、工作动力，使自己能更好的

投入到这份事业中去。

作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，这一年来，我向x老师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。

师傅带徒弟心得体会转眼我已参加幼教工作两年多，值得庆幸的是在我步入工作的第一年就能借助幼儿园开展的“师带徒”这个平台，拜园里优秀的孟凡娟老师为师，孟老师的为人处事，经验心得，尤其是工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，深厚的专业理论知识等常常让我深深的佩服，从而让我获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在孟老师的指导下，这两年里我的业务水平和专业知识都得到了很大的提高。

“授之以鱼，不如授之以渔”。每次对课题的研究和对公开课的准备，孟老师都是争求我的意见，而不是把她的知识观念强加给我，更多的是传授给我上课的方法和思路，这对我一个新老师来说在心理上对幼儿园的工作没有过多的压力，能够充分的发挥自己的长处，受到了师傅的重视，从而加强了自己对工作的责任感和自信心，更多的时候我们的关系是亦师亦友，互学互助，共同进步。1467.coM.cN

摆正心态，不

耻下问，持之以恒。我和孟老师不在同一个班任课，但这并不阻碍我向她学习，不上课的时候，遇到不太懂的问题或拿捏不准的活动教案，我总是虚心的向孟老师请教，孟老师则会不厌其烦的给我讲解，以至于认真到每一个小环节小细节，甚至还会给我预演上课时所遇到的问题，教会我如何去应对。心里怀着一颗对老教师的尊重，不骄不躁的心，摆好自己的心态，遇到解决不了的难题要勤问并勤做总结，只有持之以恒的坚持下去，自己的工作业务水平才会不断的进步。

多听师傅的课，多总结经验，找出自己的不足。在日常繁忙的工作中，我总是一有时间就去孟老师的课，孟老师的课题设计总是很新颖，无论是从教具还是课件的准备上孟老师都是一丝不苟的认真做好，孟老师就像有某种魔力，无论多无聊的课都会很容易的吸引孩子们的注意力，并且让孩子们很快的喜欢上上课，孟老师驾驭课堂的能力极强，在多次听课之后，我慢慢熟悉她的教学风格，发现她很多闪光点，这使我受益匪浅。

在孟老师的指导下，在这两年里我进步了很多，我感谢我的师傅。作为一名新教师，我深知作为一名专业教师对工作的责任重大，在日后的学习生活中，我一定会尽自己的最大努力去获取更多的教学经验，使自己尽快成长为一名合格的幼儿教师。

师傅心得(篇9)

本来人在清远，秀红同丽华都话去康师傅打寒假工，上网查佐下，原来厂址在广州经济开发区，又系食品公司，就报佐名啦！

18号过来，下午培训，第二日早上去办健康证，下午继续培训。本来话20号晚上开始上班咖，点知当日停电，一直到22号晚先开始上班。一入去车间我就后悔去啦，因为入边好吵，连讲话咖欲望都没。我被安排到供应部前段，一个完全系做搬运工咖工作咖地方，12个钟不停咖体力活，第二晚之后脚都抽筋啦。我想讲，就算系人地专业咖搬运工一日咖工时应该都没12个钟甘长咖吧！工资都唔会咁少。第四日，威哥可怜我，过来陪我去吃饭。申请佐调岗，班长当晚就帮我调佐去过酸菜，将酸菜包过金属探测器，但系事实上我地只系将酸菜从哩个板过到另一个板上，跟金属探测器一滴关系都没。之后再被调去门禁后又调回来了。

这次调到投碗到岗位了，之后就一直没调过岗了。直到有一天晚上，我的杯子打破了，晚上口渴得厉害，就拿了碗面到碗盛水喝，一会儿就作呕发热急性肠胃炎。工厂里面没有医生，也不能离岗，只有一些感冒药和保济丸。凌晨4点吃了点保济丸，一点用都没。撑了一个晚上之后，下班给班长打电话说不舒服，想请病假不行哦，现在缺人，一个人都不能缺的心中愤懑，回宿舍休息了几个小时之后烧是退了，但是还是闹肚子，晚上也没打算去上班，再过两天就辞职了。

1。工作环境差，噪音太大

里面到机器运行噪音很大，用平常到音量说话根本没办法听清楚。不是说噪音超过多少分贝就必须佩戴耳罩么？

2。卫生把关不严

食品生产车间规定了上厕所需更换鞋子，康师傅到厕所鞋形同虚设，根本没人会换。更衣室在四楼，车间入口在二楼，厕所在车间入口处。所以每次上厕所时不用脱工衣，鞋子原则上是要换到，但是没人遵循。

3。管理方面

车间内严禁偷面吃！但是里面的每一阶层员工都吃面。大家都是偷偷地吃。

工作安排方面，一处主要生产杯面，二处主要生产袋面。春节前，杯面的生产任务重，但是人员安排欠妥（个人感觉），二处的员工每天都有轮休的，但是一处的说连病假都不能批。（这是我觉得最气愤的）

里面的员工都很和善，相处得挺愉快的。

里面存在太多的不公平，但是都过去了。