民族团结教育月活动总结

民族团结教育月活动总结9篇。

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民族团结教育月活动总结 篇1

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独山子第一中学 > 精神文明 > 民族团结 > 开展第28个民族团结教育月活动总结

专栏导航开展第28个民族团结教育月活动总结

2009-6-9 党组织访问次数:370

根据教育局关于开展《第28个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、国旗下讲话主题：纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结。

纪念“五四”运动，弘扬爱国主义精神，深入扎实地开展民族团结教育月活动，加强“六好”教育的同时，我们应以奋发有为的精神面貌迎接新中国成立60周年。让我们新时代的青年人生活在这个民族团结、民族和睦的大家庭中，感到幸福和自豪。我们是这个大家庭中的一员，作为家庭中的一份子，应该互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，应该竭尽全力为和谐家园的建设做出我们应有的贡献，为此，德育处向全体同学发出倡议：

在学校，为创建和谐校园而

努力做一个互相帮助、遵守校规、热爱学习、促进民族团结的好学生。

2、黑板报主题：“纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结，共建和谐校园”、积极开展反**、反渗透斗争的教育活动。全校召开主题班会74班次。

举办两次少数民族学生代表座谈会；民汉初二班级之间建立“结对子”年级；教师学科已结对子13对。

三。利用校园广播电台、德育公报等形式开展主题宣传活动。大力宣传民族团结思想，到认识到改革开放30年独山子取得的辉煌成就，展示独山子民族团结教育工作的丰硕成果，继续加强“三个离不开”、“四个认同”的教育。合理利用教室和建筑物的墙壁悬挂张贴民族团结教育月口号：

如牢固树立“三个不可分割”思想，加强民族团结，维护社会稳定，高举民族团结进步的旗帜。

4、落实学校德育工作计划，召开以“加强民族团结，共建和谐班集体（校园）”、“积极开展反**、反渗透斗争的教育活动”为主题的班会。根据我校学生实际情况，学习“独山子第一中学学生八荣八耻”，

“以民族团结为荣、以破坏团结为耻”。 使“三个离不开”和“两个不利于”深入人心。

5、贯彻落实教育部的通知（4月12日）精神，围绕庆祝新中国成立60周年，积极开展“我爱我的祖国”主题教育系列活动。从4月27日开始，在我校举行“爱国歌曲大家唱”

的活动，并结合纪念五四运动90周年，于5月21日（星期四）下午5：45，举办了“祖国在我心中”歌咏比赛。本次活动同学们热情高涨，在班主任和**老师的指导下，各班精心组织，认真准备，充分展示了初一年级学生良好的精神风貌，激发了同学们的爱国热情，培养了同学们的集体主义观念。

最后，经过15位评委的认真评判，初一6、18、20班荣获一等奖，初一1、10、12、13、21班荣获二等奖，初一2、3、4、16、17、19、22班荣获三等奖。

6、初一、初二年级举行了法律知识竞赛，初一年级选出8个班级参加了“民汉手拉手---‘未成年人保**’趣味知识竞赛”。5月22日（星期五）下午5：45，经过预赛选出的初一年级8个班级的代表队和180多名各班观众代表，在1号楼多**教室参加了最后的决赛，初一18班以上佳的表现和良好的心理素质获得了抢答赛第一名。

此前，共有45个班级参加了预赛，初一18、7、3班和初二3、5、13班获得了一等奖，初一2、10、12、14、17班和初二10、14、16、17、20班获得了二等奖，初一1、3、4、8、9、16、19班和初二1、2、9、11、15、18、19班获得了三等奖。

7文部德育司坚持对2区和5区的清真寺进行例行检查

对有问题的学生要建立档案，进行耐心劝说教育，加强思想政治工作。

8、举行参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。为了进一步弘扬爱国主义精神，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，让学生了解独山子在中国石油工业发展史上的重要地位，了解改革开放30年独山子发生的巨大变化；为了使我校的民族团结教育活动落到实处，让民汉同学通过多种形式的联谊活动进一步加深相互了解，增进民汉师生间的友情，我校于2009年5月27日下午3：30—7：

00，组织初一年级22个班级近900名学生举行了参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。活动总行程约11公里，参观6个爱国主义教育基地约需3.5小时。1467.cocN

宣传部、炼油厂团委、电视台、报社等单位为此次活动提供了大力支持和帮助。

9开展民族班和学生分组活动。5月27日下午，6个班（20-3、21-12、22-18）的人民和汉族参加了活动。同学们在老师的引导下，相互加深了解和认识，经过一番简短的交流之后，每位互赠了事先准备好“自制贺卡”。

贺卡上有学生的班级、姓名，内容为互相鼓励、互相帮助、上进的名人名言，也有关于民族团结的宣传语、**等，德育处老师还特别强调了评选“优秀贺卡”的有关事宜。

10、举办“民族团结杯”足球赛。三年级和少数民族语言部高中各班五支队伍参加了比赛。目前，比赛仍在继续中。

11、举办了“我们共有一个家”环保知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛。

总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。

新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第一中学新icp备***号**联系**：0992-******* 传真：0992邮政编码：833600

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民族团结教育月活动总结 篇2

今年五月，是第****个民族团结教育月，为进一步贯彻落实********精神，引导广大干部群众感恩伟大祖国、增强发展信心，更好地发挥*****作用，全力推进发展。我单位根据*****号“深入开展第****个民族团结教育月活动的通知”精神和工作安排，认真开展第****个民族团结教育月活动，现就此项活动总结如下；

开展第****个民族团结教育月活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以现代文化为引领，以“****”为主题，以庆祝中国共产党成立****为契机，把民族团结教育月活动与贯彻落实*****精神结合起来，与“****”主题教育活动结合起来，进一步增强广大干部群众的****意识，在唱响****的时代主旋律，唱响“****”的精神，引导和激励广大干部职工群众牢固树立****的思想，进一步增强****，努力营造发展稳定、团结和谐的浓厚氛围，为实现****营造良好的社会环境。

首届民族团结教育月活动如下：

1、组织单位职工召开第****个民族团结教育月活动的主题学习宣传活动，按照今年开展“****”主题教育活动，大力宣传，积极引导广大干部职工不断强化****的思想，引导职工群众自觉地为推进发展做出新的更大贡献。

2、以****精神宣传教育活动为载体，以****活动为主要抓手，进一步强化******地位和作用，努力打造一支政治、能力、作风****队伍。

3、积极参加****活动，振奋民族精神，弘扬兵团精神，引导广大干部职工群众凝聚力量，以更大的热情投入到***发展。

4、开展****联谊活动，5月*日参加了与***民族团结活动，更进一步增进了********团结友谊之情。

通过今年开展的*****民族团结教育月活动，不断增进了*****民族团结的友情，更为******经济共同发展奠定了基础。

民族团结教育月活动总结 篇3

根据为深入开展民族团结宣传教育活动,切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围,按照市、镇统一部署和要求,我校开展了河滨小学民族团结进步宣传月活动,现将具体活动开展情况汇报如下:

一、精心组织、合理安排

为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动,成立了以梁锦堂为组长,以学校行政班子为成员的领导小组.根据市、镇安排意见,结合我校实际情况制定了我校开展xx年东莞市民族团结进步宣传月活动实施方案.学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步宣传月活动.切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中.

二、多层次多形式开展活动,营造优良的民族团结氛围

(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员.按照市、镇相关文件所提出的具体要求,以民族团结一家亲,同心共圆中国梦为主题,对全体师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署.

(二)充分利用学校的资源,通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动,形成民族团结进步的优良氛围.

(三)结合我镇师德师风建设年活动要求,认真落实师生思想政治工作.在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育,把教育内容融入到教室教学之中,牢固占领教育主阵地,强化全体师生维护民族团结的认识.

(四)各班开展了以民族团结一家亲,同心共圆中国梦为主题的读书活动.五年级举行各族人民心连心主题手抄报评比活动,六年级举行了民族团结一家亲,同心共筑中国梦主题征文活动.通过活动,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园.

总之,我校紧紧围绕民族团结一家亲,同心共圆中国梦的活动主题,以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主线,深入开展民族团结进步创建活动,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念.

民族团结教育月活动总结 篇4

为弘扬爱国主义精神，培育中华民族的共有精神家园，认真贯彻“学院组织开展第33个民族团结进步活动月各项活动的通知”，进一步深入开展民族团结进步创建活动，推动我院民族团结进步事业不断向前发展，九月份机械工程系开展了以“汇聚民族团结之力，建设和谐文明包头”为活动月为主题的一系列活动。

1、9月3日下午2：30在实训楼六楼报告厅举行了“2016级新生法制安全教育”讲座，此次讲座由保卫处综合科科长支丹丹老师主讲，支丹丹老师首先向我系新生讲授了包括民族关系、民族团结、人身安全、财产安全、生活安全等内容。支老师以“锡盟事件”、“新疆暴恐事件”等为例进行讲解，增强学生们的法制观念，促进了我系学生的民族团结进步意识。

2、9月25日晚7：00机械系各班组织了以“民族团结进步”为主题的学习活动及以“民族团结教育”为题材的观影活动。此次活动弘扬了民族文化，增进了同学们的民族感情，加强了和谐文化和中华民族共有精神，推动了我系民族团结进步。

3、9月26日机械工程系宣传部制作一期主题为“各族人民同呼吸、共命运、心连心”宣传民族团结进步板报，同时系电子屏滚动宣传民族团结进步标语，系微博对民族团结进步文章进行转载宣传。

机械工程系通过一系列的活动，使各民族“同呼吸、共命运、心连心”深入人心。通过多种宣传教育形式，强化了学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，引导各族师生更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而团结奋斗、不懈追求，谱写好“中国梦”的民族地区新篇章。

民族团结教育月活动总结 篇5

为进一步提升公司民族团结进步示范单位创建水平，夯实各民族职工共同团结奋斗、共同繁荣发展基石，助力一流企业建设，深入贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话以及今年中央民族工作会议上的重要讲话、关于民族工作的重要论述和对内蒙古重要讲话、重要指示批示精神，围绕公司中心工作，以铸牢中华民族共同体意识为主线，认真宣传贯彻执行《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》，紧密结合党史学习教育活动，教育引导各族职工把智慧和力量凝聚到“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标和“共同团结奋斗、共同繁荣发展”民族工作主题上来，促进各民族职工交往交流交融，为公司一流企业建设、高质量发展凝聚最广泛的力量。20XX年9月，XX电解二厂根据公司党委要求，开展第38个民族团结进步月活动，现将此次活动总结如下：

一、深入开展党的民族理论和政策教育活动

XX电解二厂本月制定了相应的活动方案，下发到各个党支部，扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，并结合分厂实际，利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。

一是积极借助一通电子大屏、班组园地和微信公众号等新型媒体传达XX电解二厂关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求结合实际做好宣传月的各项工作。

二是各党支部利用书记讲党课和班前会期间，对广大党员和班组成员进行宣传，并取得了很好的成果，广大职工深深意识到，民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。我国是各族人民共同缔造的团结统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。

二、做实民族团结进步工作

活动期间，分厂党委委派专人调查和统计少数民族职工情况和统战人员摸底调查工作，切实掌握了少数民族职工的具体情况。充分了解少数民族职工在新形势下的所忧所思、所需所盼。让XX电解二厂的少数民族职工充分感受到党的民族政策和社会主义大家庭的温暖，同心创建和谐稳定的社会环境。

三、发挥典型引领作用，推动民族团结进步工作发展

XX电解二厂党委选出工会干事王敏同志为少数民族先进个人。王敏，1978年9月出生，作为一个少数民族，王敏有着自己本民族的民族风俗和民族习惯，因此她非常尊重其他各民族的民族风俗和民族习惯。她负责XX电解二厂的工会工作，结合安全干净班组工作要求利用班组宣传园地、微信公众号、QQ群，形势任务宣讲、班组五分钟思想政治教育等，大力宣贯习近平新时代民族工作思想。宣传中央、自治区和我市民族工作会议精神、党的民族宗教理论政策、民族区域自治制度、社会主义核心价值观，让习近平新时代民族工作思想和《民族区域自治法》等党的民族理论政策、法规，进车间、到班组，大力营造和谐稳定的民族大团结氛围。她特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，关心和团结各民族同志，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

王敏1997年7月参加工作以来，从普通工人到工会干事，她无论是干什么工作，什么岗位，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地，积极完成领导交付的各项工作任务，同时为了提高自身素质，胜任本职工作，经常学习业务知识，向有经验的老同志取经，取他人之长补己之短，积累了丰富的工作经验。她有善于团结同志的优良作风，团结带领工会会员和睦相处、平等互助的良好氛围被周边的同事所称道。在工作中也会遇到困难和挫折，但她都勇敢面对，她和同事相互鼓励、相互支持，最终战胜了困难和挫折。同事谁家有事就主动帮忙，只要有困难，她都倾心倾力去帮助，与同事亲如弟兄。她切实了解少数民族职工在新形势下的所忧所思、所需所盼，尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰，根据实际，找准与职工生产生活密切的结合点、契合点、共鸣点，突出特色，努力为他们办实事、做好事，切实把民族团结进步工作落到实处，邀请少数民族职工参与各项活动，让每一位员工能够充分享受民族大家庭的温暖。使各族职工切实感受到党的民族政策和社会主义大家庭的温暖。

XX电解二厂党委对该同志的先进精神进行了大力宣传；从而带动了各族干部职工形成学习先进、争当先进的浓厚氛围，进一步唱响民族团结进步主旋律，传递释放民族团结正能量，丰富了民族团结进步工作内涵。

四、充分发挥党组织优势，提高民族团结创建水平

回顾新中国成立以来中国共产党的民族理论、民族政策、民族工作的实践探索，民族团结进步事业始终引领中华各民族团结奋斗，不断战胜艰难险阻、不断创造辉煌成就、不断走向伟大复兴。坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，坚持民族区域自治制度，是发展民族团结进步事业最根本的原则、最根本的保证。党的十九大报告强调，要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。习近平总书记在十九大报告中的这段论述，为进一步做好新时代我国的民族工作指明了方向，为“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的时代主旋律注入了强大动力，为深入开展民族团结进步教育、开启新时代民族团结进步事业新征程描绘了宏伟蓝图。

XX电解二厂在今后的工作中，时刻注意民族团结问题，维护我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系，努力让各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

民族团结教育月活动总结 篇6

今年5月是自治区第24个民族团结教育月。教育月期间，农一师**市各级党委高度重视，把民族团结工作纳入重要议事日程，精心组织，周密安排，利用各种形式大力宣传学习贯彻党的民族宗教政策以及《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等法律法规，以科学发展观为指导，大力宣传民族团结、兵地团结、军民团结、融合发展的成果和经验，积极开展民族团结“结对子”共建活动，大办好事、实事，使“三个离不开”的思想落到实处，第24个民族团结教育月活动开展得有声有色、扎实有效，确保了师市的社会政治稳定，为建设屯垦戍边新型团场、构建和谐师市起到了积极的作用。现将教育月活动情况总结如下：

1、 党委重视，组织健全，分工明确，责任落实

为使教育月活动真正取得实效，师市各级党委高度重视此项工作，把这项工作摆到突出位置来抓，从发展少数民族经济、致富农民群众、维护社会稳定大局的高度，从加强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**的高度，进行了统一的安排和部署。各单位均成立了民族团结教育月活动领导小组，并召开民族团结工作专题会议，下发了通知，制定了活动计划，明确了分工，落实了责任，形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、主管部门协调组织、相关部门密切配合的齐抓共管格局，使教育月活动有检查、有落实、有总结，有成效。5月下旬，师市党委**部、民宗局在对师市开展教育月活动提出具体要求的基础上，组织人员分赴师市各单位进行了督促和检查，针对个别单位宣传力度不大、开展活动不主动的现象，当即提出了整改要求，以确保教育月活动开展得扎实有效。

2、 加强宣传教育，不断把教育月活动推向高潮

师市以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻和落实科学发展观，大力宣传马克思主义民族理论和党的民族政策；宣传兵团发展中民族团结、军地团结、军民团结、综合发展的成果；深入开展“四个认同”（即对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同）的宣传教育。

民族团结教育月活动总结 篇7

民族团结教育月活动的由来1982年11月10日至15日,自治区在全国率先隆重召开民族团结先进集体、先进个人表彰大会。参加会议的代表一致通过大会倡议,建议将每年5月定为“民族团结教育月”。根据这个倡议,自治区党委决定从1983年起,在全区开展以每年5月为集中学习党的民族政策、进行民族团结教育的民族团结教育月活动,进一步提高各族干部、群众贯彻执行党的民族政策和增强民族团结的自觉性。

1983年4月28日,自治区党委发出《关于在全区开展1983年“民族团结教育月”活动的通知》,同日,自治区暨乌鲁木齐市联合召开了开展民族团结教育月活动的动员大会,自治区第一个民族团结教育月活动正式启动。2010年全国小学民族团结教育月活动总结

（一）我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠**人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

xx月初，学校制定了“民族团结教育”教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际，组织开展了以下活动：

1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等**宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

3、组织学校召开

“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

5组织班主任认真学习文献，领会活动精神，在学习的基础上引导学生开展丰富多彩的主题活动。

6在学生中开展一系列民族团结教育活动。组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。

例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。这项活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强了广大学生的爱国情怀。

7各学科教师有机渗透民族团结教育。例如：

**课上，**老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。

总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。201x中学民族团结教育月活动总结

（二）根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》，随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我们没有发现任何不利于民族团结的问题，学校内部也没有反动宣传的现象。

3、 为了加强对教职工的思想教育，加强民族团结，反对民族**。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校共举办了3个班的主题班会。

学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近3名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班子建立了民族团结大会，把民族团结公作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出12个文明班、1多名文明学生、近3名文明教工。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，确保学生生活质量，加强学生宿舍的检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一班的学生参加，并演出文艺节目1多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。近日，学校与市**联系，赠送了5件扶贫服装。

六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

7、 大力开展爱国主义教育。每周一举行升旗仪式，周一举行主题班会，周三举行员工大会。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品’**展一次，学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

9、 我们的实践对于加强爱国主义、民族团结和反民主教育是非常有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。

附送：学校水电工个人事迹材料

学校水电工个人事迹材料

学校水电工个人事迹材料**初中的老黄牛**是一名****镇**初级中学校的水电工，从最初的**初中到现在的**初中，我已和**初中走过了整整十八年，也见证着**初中十几年的变化和成长。不管是辉煌，还是衰落，还是重回辉煌。始终与**初中同呼吸共命运。

多年来，我一直穿梭于学校的楼层、教室、宿舍和食堂。在自己的岗位上无私奉献，不畏严寒酷暑，始终坚守在第一线，一直积极从事**初中的建设和发展。得到学校领导教师学生的认可。

受到广泛师生的好评。在学校区域，经常出现水龙头坏了，灯不亮的现象。作为一名学校的水电维修工深深的知道学校因缺水，停电而对学校造成不能正常上课的影响，还有对学生造成的潜在危险。

在我心中，首先是学生的安全，教师能否顺利完成课堂教学任务。所以总是在最短的时间内修复断水，以最快的速度为学校送光。这是我们后勤工作人员的职责。

我记得，5月12日中共十二大后，学校开始在人大后开展艰苦的板房教学和重建工作。由于重建施工方对我校供电线路的布置不清楚。

建筑施工时，在改学校食堂的供电线路时未把线路改造完善。在**年7月10日的一个下着暴雨，打着炸雷的晚上10点过，我的**铃突然响了起来，我一看是学校值班领导黄校长的**，我接起**一听：

“喂，老四，有这样一个问题你看怎样处理，就是学校食堂靠操场这边的电线发出了火花，电灯也在一闪一闪的。”“哦，我知道了你们千万不要先去处理，有危险！我马上来看一下，我来处理。

”我说。然后我带上雨伞，骑上自行车，迎着雷声大雨来到学校。在初步断定是由于建筑方没有处理好进食堂的供电线路的问题后，决定先关闭总电源后再去维修。

关电后我冒着大雨蹬上了食堂的楼顶，这时楼顶已集水有十多公分了，跟着上楼顶的还有黄校长和邓书平老师。当我在处理线路问题时，邓书平先生帮助了我。黄校长给我们带了伞，在楼顶处理了一个多小时的线路。最后，线路修好了，危险消出了。

但是我们三个人都被大雨淋湿了，身上没有干燥的地方。虽然是这样了，我还是没有什么怨言，因为我们三个成了三个落汤鸡但是我们排出了险情，学生安全了老师安全了。这是我应该做的，也是我的责任。

还有一次。也就是说，学校维修食堂时，施工方要用我们学校自备的水。施工方的水电工找到我，问我怎么接，在**接。

考虑到学校的正常用水，我决定请施工方的水电工准备好接水的工具和设备，做好水管的一切准备工作。晚上10点放水（因为学生们10点才睡觉，全校没有水）。施工方的水电工对我说：

“沈老师可不可以早点关水，因为关水后还要排水管里的余水。现在是十二月，不是一两点钟。晚上很冷。”我说：

“为了学校的教学次序，只有在10点过后才能关水，再说了我还是要和你一起做的，我还是怕冷，但是没有其他的办法，为了学校的教学次序我们只有忍一忍了。”结果这晚我们在大概零下三，四度的气温下，在冷水里安装了一个多小时的水管。我和施工方的水电工，小工人，鞋子都湿了，裤子也半湿了。

我到家时已经是凌晨两点多了。虽说做水电工这些事随时发生，但我还是热爱这份工作。因为爱与奉献，激情与奉献是一种态度、一种精神，更是一种境界。

爱和奉献体现在每一个平凡的工作日。体现在每一个普通的岗位。

民族团结教育月活动总结 篇8

近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育、校园文化活动寓教于于乐相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。

加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

1、 要高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动。

我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统

一、反对民族**”必要性的基本认识。教师精心备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合当前形势开展教育教学活动。学校教务处开展日常教学评估，将其作为素质教育的一个重要方面，确保教学时间和教学质量。

因此，学校精心安排每学期课程的实施计划，制定教学计划、教学进度计划，真正实现全民常识教育走进课堂。

2，要开展各种活动，实施民族团结教育。

我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛。

3、 积极开展校本课程开发，突出民族教育特色。

学校根据学生的学习需要，开设了在**、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、香烫画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：

穿编、插花、剪纸等，培养学生的实践能力和审美情趣。

4、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。

中共**关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此，在民族团结教育中，我校突出了爱国主义教育的重点，并与道德教育紧密结合

首先，祖国悠久的历史使学生认识到中国是四大文明古国之一，有五千年的文明史；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位；第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃；全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一；四讲勤劳勇敢的各族人民，民族共同创造了中华民族灿烂的文明，56个民族和睦的大家庭，共同建设有中国特色的现代化国家13亿多人，居世界第一。利用各种节日和学校展板，结合民族知识，向学生介绍祖国日益强大的力量。我们还通过开展民族常识知识竞赛、热爱祖国作文竞赛、歌颂祖国大合唱比赛等活动，激发同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

它关系到国家的大局稳定和社会经济的可持续发展。学校对学生进行民族团结教育，对现在和将来都大有裨益。民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。我校被评为“管理规范化学校”及 “德育示范学校”。

民族团结教育月活动总结 篇9

一、加强学校民主建设 ，充分尊重少数民族领导的意见，增强领导班子的凝聚力

学校健全了民主集中制度。在决策过程中，领导班子严格贯彻执行民主集中制，从不搞“家长制”、“一言堂”。学校重大事项如基建项目、教学设施的更新及设备购置、教师晋职评模等一切敏感和热点问题均按照一定的工作程序，在广泛征求意见的基础上，由领导班子集体讨论后决定，尤其是在讨论过程中充分尊重少数民族领导的意见，认真倾听来自少数民族教师的意见，从而为增强领导班子凝聚力打下了坚实基础。

二、 密切干群关系，做民族教师的知心朋友

学校开展了“知民情、解民忧 、暖民心、送温暖” 工程。学校工会定期对各族教职工、贫困生开展“送温暖”活动，采取学校领导干部与贫困教职工、贫困生结对子的方式，帮助各族教职工、学生度过难关。无论是汉族还是少数民族教师患病住院，校领导都在百忙中抽出时间探视慰问，大大提高了广大教师工作的积极性。

校领导带领班子成员为民族教师解除后顾之忧，做到 “生病必到，婚嫁必到，家中有大事必到”。对民族教师政治上关心、工作上支持、生活上体贴，成为他们的知心朋友，得到了广大民族教师的拥护和支持。

三、在学校领导的配备中非常重视少数民族干部的成长，培养造就了一批少数民族干部，加强了少数民族干部队伍建设

学校领导对这些年轻干部委以重任，在实践中磨炼，同时经常与他们进行座谈交流 ，帮助他们茁壮成长。为了增长见识，开阔眼界，学校还委派年轻少数民族干部外出进修学习。

四、以公平促团结实现民汉教学统一均衡发展

1.对各民族教师一视同仁，不分民族实行统一教学管理、统一教学计划、统一备课和教研活动、统一批改作业、统一编班、统一考核标准，各民族教师共同办公、共同学习、共同进步，情感在潜移默化中不断增进。

2.在教学工作中，我校要求民汉同步开展工作。所有教育教学要求都统一。民汉教师在一起召开教研组会，共同研讨教学计划。统一教研活动内容，制定各项常规检查制度，做到备课、上课、听课、作业布置与批改全部统一并坚决落实到位。学校按照上级部门的整体要求，统一征订教辅材料。要求民语教师多使用汉语授课。在试卷分析会上，学校各领导分别深入到各个年级组中，组织民汉教师一起进行试卷分析，共同研究考试中存在的问题。真正做到了民汉教师在备课、授课、考试、分析中要求统一，标准一致，共同提高。我校每周五坚持开展行政调研课，学校领导分别对七年级至九年级教师讲课、备课情况进行调研，及时发现问题，解决问题，极大地促进了民汉教师的讲课规范性，听课的积极性。在听课评课过程中，民汉教师共同学习共同交流相互取长补短，业务水平得到很大提高。

为了将民族团结教育落到实处，经过认真调查研究，考虑从开展喜闻乐见的艺术活动入手引导教育学生了解祖国认识祖国，随着红五月文化艺术节及阳光体育大课间活动的深入开展，民族团结教育工作在学校蓬勃开展起来。

3.认真开展民汉结对子工作

学校利用节假日举办寓教于乐的文体活动，汉、民班级混合编组，同场竞技、表演，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

我校积极倡导民、汉班开展“手拉手”联谊活动，要求一起唱歌、一起跳舞，民、汉学生在娱乐、交谈中感情不断融合。在古尔邦节期间，结对子班级开展了丰富多彩的文艺表演活动，如民汉学生共同朗诵汉语诗歌、讲汉语故事、唱红色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在刚刚过去的庆祝“三八妇女节”文艺汇演中，民汉教师以教研组为单位，载歌载舞，同台演出。通过交流，民汉教师和学生进一步增进了友谊，加强了团结。

认真开展了民汉结对子工作，遴选教学经验丰富的汉族教师与民族教师结对子，共同备课，共同教学研究，民汉教师在相互学习、相互交流中情感得到交融，实现零距离工作和生活。 学校重点做了民语理科教师与汉语教师结对子工作。并对双语结对子教育教学工作提高作出了要求，要求民教师要认真听汉语教师的课。在听课过程中，民族教师积极踊跃地听汉族老师的课，向汉族教师虚心学习汉语和教学方法。汉族教师耐心对民族教师进行指导和帮助，同时在指导中自身也获得认识上的.的提高。

五、大力开展民族团结教育实践活动

学校利用节假日举办寓教于乐的文体活动，汉、民班级混合编组，同场竞技、表演，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

学校积极倡导民、汉班开展“手拉手”联谊活动，要求一起唱歌、一起跳舞，民、汉学生在娱乐、交谈中感情不断融合。在古尔邦节期间，结对子班级开展了丰富多彩的文艺表演活动，如民汉学生共同朗诵汉语诗歌、讲汉语故事、唱红色歌曲，共同跳民族舞蹈 。在刚刚过去的庆祝“三八妇女节”文艺汇演中，民汉教师以教研组为单位，载歌载舞，同台演出。通过交流，民汉教师和学生进一步增进了友谊，加强了团结。

学校组织各族学生开展了参观了林则徐纪念馆和8661武警部队的教育活动，进一步加强了学生的爱国主义和民族团结的意识，拓展了中学生“反对分裂、维护稳定”主题教育活动的外延，使我校的爱国主义主题教育活动做到了实处，走到了学生的心里。

六、上好民族团结教育课，大力宣传民族团结先进事迹。

学校按上级文件精神把民族团结教育课保质保量的完成。学校无论是在查课表、教案、学生的听课笔记或作业还是在任课教师的配备上都做到了高标准高要求高质量，使我校的每班每周一节的民族团结教育课不流于形式而在于实效。通过身边的典型人物，培养学生热爱家乡、热爱生活、珍爱民族团结、建设美好伊宁的情感。

民族团结是学校长远发展的基础，是学校各项工作全面进步的坚强保证，我们将在过去经验的基础上继续努力，不断创新，力争开创民族团结工作的新局面。