民兵三位一体心得体会

民兵三位一体心得体会三篇。

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民兵三位一体心得体会 篇1

近年来，我国国家安全形势日益复杂严峻，需要广大民众积极参与国防建设和维护社会稳定。为了响应国家号召，全国各地纷纷成立了民兵组织，发挥了重要的作用。作为一名民兵，我深深感受到了民兵三位一体的重要性。在这篇文章中，我将从个人经历出发，详细叙述民兵三位一体的心得体会。

一、实战能力培养

作为民兵，我们必须具备一定的实战能力，以便在应急时刻能够快速响应和有效应对。在这个方面，我亲身体会到了实战能力培养的必要性和重要性。

军事素养的提高是实战能力培养的基础。对此，我们民兵组织定期组织各类训练，如战术训练、武器操作训练等。通过这些训练，我学会了正确的步态、站姿和用枪姿势，提高了对武器装备的熟练程度。同时，还学到了如何迅速构建阵地以及如何与其他队员密切配合，从而有效应对突发情况。

平时的体能训练是实战能力培养的关键。对于一名民兵来说，应急时刻可能面临长时间的战斗和艰苦的环境，身体素质非常重要。为了提高自己的体能水平，我每天坚持锻炼身体，包括跑步、举重、游泳等，以增强自己的耐力和力量。通过这些训练，我不仅变得更加健康，而且在实战训练中能够更加灵活地应对各种情况。

我们必须强化危机意识和处理能力。作为民兵，我们常常处于应急救援的前沿，需要能够快速分析、判断和处理各种突发情况。为此，我们民兵组织经常开展危机处理演练，模拟各种常见的灾害和事故场景，培养大家的应急反应能力和团队合作精神。通过这些演练，我们能够更加冷静和从容地应对紧急情况，有效保护人民群众的生命财产安全。

二、农村建设参与

作为一名农村民兵，我深知自己肩负着维护农村稳定和保卫家园的责任。在日常工作中，我们积极投身到农村建设活动中，为村庄的发展和居民的幸福做出自己的贡献。

我们参与了农村治安巡逻工作。作为农村民兵，我们不仅仅是武装巡逻的人，更是村民群众生活的一部分。为了保护农村的安宁与和谐，我们每天都会轮流巡逻，确保村庄的治安和秩序。同时，我们还积极倡导村民遵守法律法规，加强社区安全知识的宣传，提高居民的安全意识。

我们参与了农村防震减灾的工作。农村地区常常面临地震、山体滑坡等自然灾害的威胁，对此，我们积极投身到防灾减灾的工作中。我们开展了多次应急演练，培训了村民们的应急避险技能，组织开展了防震演讲比赛和安全知识竞赛，提高了居民的防灾能力。

我们积极参与村庄的基础设施建设。农村的发展离不开道路、桥梁、供水、供电等基础设施的支持。作为农村民兵，我们常常投身到这些建设工作中，协助村民们筹划、分工和监督。通过这些工作，我们不仅改善了村庄的基础设施，也增加了居民对我们的信任和支持。

三、社会服务参与

作为一名民兵，我们不仅仅在农村建设中有所作为，更积极参与社会服务活动，为社会发展和进步贡献自己的力量。

我们参与了应急救援工作。在灾害发生时，我们民兵组织是各级政府的重要后备力量，承担着灾害事故的救援任务。我们随时待命，参与各种形式的灾害救援，包括地震、洪水、火灾等。通过这些救援行动，我们不仅挽救了许多生命和财产，也夯实了自身的应急救援能力。

我们积极参与社区服务活动。我们深入社区开展义务劳动，协助市容环境的整治，清理垃圾、修缮道路，为人民群众创造良好的生活环境。我们还参与开展扶贫工作，帮助贫困地区的居民增加收入、改善生活条件，为打赢精准扶贫攻坚战贡献我们的力量。

我们积极参与爱国主义教育活动。我们参观党史馆、革命纪念馆等地，参与爱国主义教育讲座，增强对国家和民族的认同。通过这些教育活动，我们深入了解我们伟大祖国的历史发展和取得的成就，激发了我们为国家繁荣富强而努力奋斗的热情。

小编认为，作为一名民兵，我深切感受到了民兵三位一体的重要性。通过实战能力培养，我们提高了应对突发情况的能力；通过农村建设参与，我们加强了对农村的守护和保卫；通过社会服务参与，我们为社会的发展和进步做出了贡献。我相信，在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下，全体民兵将继续团结一心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献！

民兵三位一体心得体会 篇2

作为一名参与民兵训练多年的队员，我深刻体会到了三位一体的重要性。在这篇文章中，我将详细描述我在民兵三位一体训练中所获得的体会与感悟。

“三位一体”是指在训练和行动中要注意自我保护、支援战友和完成任务这三个方面。它是民兵训练的核心理念，旨在培养队员全面发展的能力和无私奉献的精神。

自我保护是民兵训练中至关重要的一环。在任何行动中，保护自己的安全是最基本的职责。接受了基本的军事训练，学会了正确使用武器、装备和防护装备。在实战演练中，我深刻认识到了这一点的重要性。当面临敌人的攻击或遭遇突发危险时，只有充分保护自己才能更好地保护队友和完成任务。因此，我始终牢记自己的安全意识，时刻保持警惕。

支援战友是民兵训练中的又一重要方面。作为一个团队，必须相互支持和保护。在训练中，学习了与队友之间的默契和配合。要互相协作，相互信任，确保一起行动的顺利进行。只有通过合作与友爱，才能在面对困难和危险时展现出最好的一面。例如，在实战演习中，我曾遭遇过被困局面，但我得到了战友的及时支援和帮助。这份团队精神激励着我，让我更加坚定地为队友们提供支持与帮助。

完成任务是民兵三位一体理念的核心。接受了许多不同类型的任务，从练习战斗技巧到参与救援行动等。要时刻记住的目标，为之奋斗。完成任务的过程中，必须把握好时间，合理安排行动，并配合队友，确保任务的顺利完成。同时，也要不断学习和提高自己的技能，以更好地完成更多的任务。

通过参与民兵三位一体训练，我意识到这一理念对于个体和整个团队的重要性。保护自己的安全、支援战友和完成任务是作为队员应尽的职责。这种训练不仅提高了的战斗能力，还锻炼了的意志品质和团队合作精神。

在今后的训练和行动中，我将继续遵循这一理念，把民兵三位一体的思想贯彻到行动中。我会时刻提醒自己注意自身安全，懂得如何保护自己，同时也始终支援战友，并积极参与任务的完成。相信只有在这样的精神指导下，才能够更好地履行的责任，为国家和人民做出更大的贡献。

民兵三位一体的理念不仅在训练中起着重要的作用，而且在现实生活中同样适用。它教会如何保护自己、支援他人和完成任务。这样的训练使更加勇敢坚定、团结协作，成为不畏艰难险阻的民兵队伍。通过不断实践和锻炼，我相信会成为更加出色的队员，为国家和人民的安全稳定做出更大贡献。

民兵三位一体心得体会 篇3

近年来，我参与了当地的民兵组织，亲身体验了民兵三位一体的工作模式。民兵三位一体指的是组织、训练和备战三个方面的整合，它强调了民兵在应对各种安全威胁时的重要性和作用。在这个过程中，我深刻领悟到了民兵的使命和责任，并体会到了组织、训练和备战的重要性。以下是我对民兵三位一体的心得体会。

组织是民兵工作的基础。一个有组织的团队能够更好地协调行动、分工合作，并有效地完成任务。在民兵组织中，我们通过建立明确的指挥链条和分工制度，使每个人都明确自己的责任和任务。组织要有一定的层级，以保证信息的流通和指令的传达。同时，组织还需要有有效的决策机制，以便在紧急情况下迅速作出决策并采取行动。

训练是提高民兵能力的关键。通过持续的训练，民兵可以提高自己的战斗力和应对各种威胁的能力。在我的训练中，我学习了基本的战斗技能，包括射击、步战术、急救等。这些技能的掌握不仅需要理论知识，更需要反复的实践和训练。通过模拟实战和角色扮演等方式，我们可以更好地理解实际战斗场景，并磨练自己的反应能力和协同作战能力。训练还涉及到体能的锻炼，保持良好的体魄对于我们在现实情况下的应对能力至关重要。

备战是民兵工作的重要任务。备战不仅包括装备的准备和保养，还包括战时物资的准备和储备。作为一名民兵，我们要时刻保持战斗力和应对意识，以便在决定性的时刻能够迅速响应。在备战过程中，我们需要对可能出现的威胁和应对方案进行充分的研究和准备，根据实际情况调整和优化我们的应对策略。备战还包括了心理素质的培养，使我们能够在严峻的环境下保持冷静和坚定的意志。

通过参与民兵三位一体的工作，我深深感受到了民兵的重要性和责任。民兵是一个能够有效响应各种安全威胁的有力力量，他们在恶劣环境下仍能保持冷静和执行任务。同时，民兵也是国家安全的重要后备力量，他们在平时的备战过程中为国家安全保驾护航。只有通过良好的组织、训练和备战，我们才能更好地履行民兵的使命和责任。

民兵三位一体的工作模式是一种高效而务实的工作方式。通过良好的组织、训练和备战，民兵可以提高自己的战斗力和应对能力，为社会稳定和国家安全作出贡献。我相信，在党和政府的正确领导下，我们的民兵队伍将更加强大和有力，为实现国家的繁荣和安全作出更大的贡献。我将继续努力学习和提高自己，为民兵事业做出更大的贡献。

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[精品]大三实习心得体会其一

当一个事情对你产生启迪时，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会可以反映自己一段时间的思想状况，心得体会要写哪些内容呢？《[精品]大三实习心得体会其一》是小编为大家精心挑选的范文。

如今我已经是一名大三的学生了，大三对于一些本科生来言或许还没有什么紧迫感，但是它对于我这名专科生来言就意味着毕业了，再过几个月，我就要正式从校园里离开了，可我还是没想清楚到时候要去哪里啊。毕业之前还需要处理非常多的事情，尤其是实习这个问题，要是不尽快解决的话，那么它一定是会影响到我的毕业的，此前我还没怎么把实习放在心上，可当我自己开始找寻起实习工作之后我也意识到了难处在哪里。

没参加过工作的人是难以体会工作的辛苦之处的，尤其是像我们这样没什么工作经验的学生，找一个合适的实习工作是一件十分麻烦的事情，毕竟我们一是没有什么长处，二是没有什么经验，而且不少单位招实习生的要求都比较高，我原本也是想找一份对口的实习工作，可是不是我的要求比较高就是别人公司的要求比较高，最终我折腾了大半个月都没有处理后，所以我干脆就海投简历了，只要工作内容不是和我认知差的太远，我基本上都会去投一遍，特别是那些公司距离学校比较近的，我几乎都没有放过，毕竟要是能找一份距离学校近点的工作的话，不仅会剩下一笔乘车的费用，而且还能减少许多的麻烦。

俗话说“万事开头难”，找实习工作就是这样的一个过程，身边不少的同学都是被难倒在了这第一步，尽管大家都多多少少碰过壁，但是我坚信总会找到一份合适自己的工作。在找工作的时候啊，我也发现了一些窍门，那就是一定要把自己的简历给准备好一些，例如可以把自己的社会经历和学习能力写的丰富一些，至少要给人一种比较好的感觉，其次就是要沉住心，这样才能逐步地提高自己的能力。我是找了一个多月的工作才得到了一个实习的机会，所以我十分珍惜这个机会，一进入公司之后我就认真地去学习一些技能，并按照老员工们的建议工作，这对我的帮助很大，虽然实习期间和身边人也发生过一些矛盾，但在熟络了之后倒也化解开来了。现在，我已经能较为轻松的完成自己每一天的工作，此外我也感觉到了自己已经变得不再那么懒惰消极了，这都是工作带给我的变化。实习的确给我们提供了一个改变的机会，我一定会好好地把握它！

三进三同心得体会(通用十二篇)

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，你可能需要看看“三进三同心得体会(通用十二篇)”，还请你收藏本页以便后续阅读。

三进三同心得体会 篇1

今年1月，我参加了“三进三同”。透过这次活动，加深了自己对“三农”问题的感性认识，收获颇多。

寒假开始，我回到了自己的家乡，入住了当地农村一户叫刘明的家中，开展了为期三天的同吃同住同劳动活动，其中经历了公路修整，杀猪庆年，到山中砍柴，到河边挑水等劳动。此外，还到访了当地一些留守儿童的家中，从多个角度了解了农村农民的生活状况，锻炼了我吃苦耐劳的品质。

修路到家

我到达刘叔叔家的那日，他们村子正在修路。这条公路是政府出资，村民们自行修整的公路。我跟着大家一齐，帮着提水，活泥沙，盖干稻草······经过大家的努力，原先一到下雨天便泥泞不堪的泥沙路转成了平整的柏油马路，望着这条直通到家的公路，想到日后村民们能更方便的出行，我不禁感叹，时代进步的钟声最后在新农村敲响，我们的基层人民生活越来越好了。

山中砍柴

尽管今日许多的农户家中已近有了天然气等新型能源，但是节省了一辈子的刘叔叔还是经常到山里砍柴，那些成捆的柴火，能烧水洗澡，煲粥，熏烤香肠腊肉，能节省不少钱。在这活动的第二日，我与刘叔一家进山砍柴，看到了大山里的美景，体会到了生活的艰辛，也更懂得了节约这一美德。

河边挑水

水是生活中必不可少的，由于村子里只能定时供应自来水，大多数村民选取自行到河边挑水，以供生活之需。我们这一代人，养尊处优，完全不明白挑水这一活儿的辛苦。起初我根本无法起挑，在刘叔的指导下，我能够顺利起挑了，但并不能边走边持续平衡，一路摇摇晃晃，到家时，桶里的水已经所剩无几了，肩膀亦是疼痛起来。我们生活在城里，有方便的自来水，自是要好好珍惜每一滴来自不易的水。

杀猪庆年

临近年关，许多农户家便开始宰杀猪羊庆祝新年到来。我从没见过杀猪，只见猪被四蹄吊起，悬在半空，杀猪师傅一刀致命，没挣扎几下，猪就晕死过去了。将猪开膛破肚后，村民们往往将猪的各个部分做成各种食品，有腊肠，腊肉，腊排骨······人们的生活水平提高了，年节的菜式也格外丰富。刘叔说，家里来客人了，总是要好酒好菜相待，此刻有条件了，也不差那点钱。我看到了每个人的喜悦。

期盼团圆

这次活动的最后，我还去看望了一些留守儿童，他们大多跟着爷爷奶奶居住，父母大多进城务工。我问他们想念父母吗？他们都很懂事地回答说：想，爸爸妈妈过年能回来！这是一种怎样的期盼，也许一年才有一次的团圆在这些孩子身上转成了极难实现的梦想。我们呢，是不是该好好珍惜与家人相聚的时光？

这次活动虽然只有短短的三天，但我却收获了能受用一生的美德，节约，珍惜资源。我们的国家，我们的基层人民正过着越来越好的日子，越来越完美的生活！

三进三同心得体会 篇2

“三进三同三个一”活动，是重庆在新时期在加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的好处。“三进三同三个一”活动开展以来，我十分珍视此次学习锻炼的机会，先后深入北大桥村钟云木、刘久全、聂兴芝、周玉华等村民家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点:

对于我来说，带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯做起。从入住北大桥村钟云木家庭开始，我就把农家当成自家，坚持用农家筷、吃农家饭、盖农家被，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。由于我心理准备充分，很快就适应了新的生活环境，一下子拉近了我与农民兄弟之间的距离，使我赢得了认同。我要求自己决不能高高在上，做出一副领导或城里人的样貌，而是时时处处平易近人，与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。活动期间，我还在78岁的聂云芝老人家中，与他们同吃同住同劳动，她的家庭经济状况十分困难。结对办事处和村委会两级组织和干部对这个困难家庭给予了深切、温情的关注，在为其用心争取低保户等政策支持的同时，还尽可能在生活、劳动等多个方面带给帮忙，我也带给了力所能及的帮忙。聂云芝满含热泪说到“感谢党和政府关心我们这个困难家庭”时所流露的真情深深地感动了我。由此，我深刻认识到，我们在以前的工作和生活中与弱势人群有所疏远，我作为党员领导干部，为此感到愧疚。我感到，为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出

发点和落脚点;坚持群众路线的根本，就是要持续与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。只有这样，党群关系才能避免“油”、“水”分离，实现“鱼”、“水”情深，党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

我入驻的北大桥村属于永川的城市规划区范围，近年来，是永川实施征地拆迁最多的地方。基层的同志最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，既要承担计划生育、合作医疗、调解纠纷等经常性工作，还要负责配合征地拆迁工作等阶段性重点任务。他们与我们的拆迁干部一齐，早出晚归，挨家挨户宣传征地拆迁政策，体力上的劳累自不待言，遇到不了解状况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。在与村支部的干部一齐上门动员农户征地拆迁的过程中，我深切体会到了农村工作的艰苦，亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求真务实的作风。反躬自省，优越的物质条件不经意间反而养成我们时不时坐在车里“察”民情，隔着车窗“看”基层，会议室里“搞”调研，宾馆里面“听”汇报的不实作风。感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高群众打交道的潜力;只有认真倾听群众声

音，持续与群众进行经常性的应对面交流，才能找准解决各种困难和问题的方法途径，做到真正取信于民。

三、工作经验得到丰富，深化了对基层群众的认识

无论在与农民群众摆谈中，还是在与镇村干部交流中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。

但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。北大桥村未实施拆迁的不少农户透过外出务工或者发展农副产业增加收入之后，纷纷盖起了新房。尽管外墙贴上了瓷砖，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪圈，生活污水随意排放，连通各家水泥院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些状况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。北大桥村的农户过度分散居住状况，不仅仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得空巢老人无人养、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的状况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。要作一名真服务群众的真实情感，而且应当具备开展工作的较强潜力，不仅仅要有奉献群众的满腔热情，而且应当掌握指导工作的理论武器。

“三进三同”活动，不仅仅为我带给了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，理解基层实践锻炼的好平台。我将此次活动为新的动力，牢固树立宗旨意识，发扬艰苦奋斗精神，坚持求真务实作风，不断提高潜力，真抓实干，为更好地践行科学发展观，推进永川大城市和区域性中心城市建设贡献自己的力量。

三进三同心得体会 篇3

回农村参加“三进三同”活动实践锻炼，是我二十年前离开农村后，在农村呆得最久也是最值得记忆的一次。它如一副信念的强化剂、修养的兴奋剂、心灵的清洗剂，使我感受颇多，感悟颇深。

艰苦奋斗始终是我们的传家之宝。自己若要出点成绩，务必持续艰苦奋斗的精神不能变。

农村自然条件的难言之苦可想而知，生产生活的艰辛程度不言而喻。应对这种环境，农民百姓发扬自强不息的精神，乘着改革开放的东风，沐浴着党的富民惠民政策，用勤劳的双手，艰苦耕作，扒山修路，外出务工，一点一滴改变着落后的面貌。艰苦奋斗是我们民族和党的传家宝，中国是靠这个发展起来的，党是靠这个壮大起来的，农民朋友也要靠这个逐步摆脱贫困。我在农村长大，感受过农村的伤痛与苦难。我将把“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这根弦绷紧，努力战胜自己和困难，继续努力学习和工作。这次活动，我收获最大的是：“农民群众的智慧是无穷的”。重庆的农民正是透过互帮互学、信息互动、团结一心，才找准脱贫致富门路的。我出身在农村，也是农民给了我健壮的身体、健康的智慧。认识农民，也是认识国情;认识农村，也是认识党情。自己有时也在反思：为什么我们的办公条件越来越好了，群众反映办事却越来越难了?通讯手段越来越多了，和群众联系却越来越少了?自己也透过书

报在学习，却越来越不了解基层群众实际了?透过这次活动，最后悟得一个道理：如果始终想着群众并向群众学习就会“心明眼亮”;如果一心只看自己并夜郎自大，就会转成“迷途羔羊”。我从农民中来，我将持续农民的本色不变，怀着对农村、对父老乡亲的敬畏之心与感恩之情，时刻向他们学习，并将所学之得尽可能地报答他们。

今后，我将尽绵薄之力，用心参加创先争优活动，努力搞好自己的本职工作。与此同时，还将尽可能地帮忙我周边的农民朋友们，一齐去改变贫穷、落后的面貌。

三进三同心得体会 篇4

三进三同心得体会

“三进三同”活动，是重庆在新时期在加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨炼干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。通过与基层群众共同生活、热情交谈、共同劳作、共谋发展思路，使我进一步加深了对村情民情的了解，丰富了基层工作经验，提升了思想政治素质，拓宽了工作视野，找到了工作方向。与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点：

一、宗旨意识得到强化，增进了与农村群众的感情 带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯做起。从入住万胜坝村莫家坳组开始，我就把农家当成自家，坚持用农家筷、吃农家饭、盖农家被，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。由于我来自农村，对于农村生活相对了解，很快就适应了新的生活环境，一下子拉近了我与农民之间的距离，使我赢得了认同。我要求自己决不能高高在上，做出一副领导或城里人的样子，而是时时处处平易近人，与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。驻村期间，我特别走访和帮助了特困户秦文秀家，与他们同吃同住同劳动。她的家庭经济状况非常困难，几年前丈夫因病去世，现有一儿一女，女儿刚刚考入西南大学，全家

经济收入都靠黄连。结对办事处和村委会两级组织和干部对这个困难家庭给予了深切、温情的关注，在为其积极争取低保户等政策支持的同时，还尽可能在生活、劳动等多个方面提供帮助，我也提供了力所能及的帮助。秦文秀满含热泪说到“感谢党和政府关心我们这个困难家庭”时所流露的真情深深地感动了我。由此，我深刻认识到，我们在以前的工作和生活中与弱势人群有所疏远，我作为党员领导干部，为此感到愧疚。我感到，为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点；坚持群众路线的根本，就是要保持与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。只有这样，党群关系才能避免“油”、“水”分离，实现“鱼”、“水”情深，党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

二、工作作风得到磨炼，提高了为民服务的能力

我们入驻的万胜坝村共有4个组，909户农户，分布在40平方公里的大山深处。6名村干部承担着服务全村2554人的重任。基层同志最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，既要承担计划生育、合作医疗、调解纠纷等日常性工作，还要负责农网改造、林权改革、修建村级公路等阶段性重点任务。往往是分发一批药具，挨家挨户走一遍下来就得七八天。体力上的劳累自不待言，遇到不了解情况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。

在与村支部马书记一起上门动员农户参加农村养老保险的过程中，我深切体会到了农村工作的艰苦，亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求真务实的作风。反躬自省，优越的物质条件不经意间反而养成我们时不时坐在车里“察”民情，隔着车窗“看”基层，会议室里“搞”调研，宾馆里面“听”汇报的不实作风。感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高群众打交道的能力；只有认真倾听群众声音，保持与群众进行经常性的面对面交流，才能找准解决各种困难和问题的方法途径，做到真正取信于民。

三、工作经验得到丰富，深化了对基层群众的认识

无论在与农民群众摆谈中，还是在与村干部交流中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。农民群众和乡村干部对诸如村规划等社会性事务却缺乏应有的热情。万胜坝村的不少农户通过外出务工或者发展农副产业增加收入之后，纷纷盖起了新房。尽管外墙特别做了风貌，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪

圈，生活污水随意排放，连通各家水泥院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些情况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。在像万胜坝村这样可耕种土地严重缺乏的农村，“茫茫群山不见人家”的农户过度分散居住状况，不仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得空巢老人无人养、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的情况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。要作一名真正为群众办事情、谋福利、求发展的党员干部，不仅要有服务群众的真实情感，而且应当具备开展工作的较强能力，不仅要有奉献群众的满腔热情，而且应当掌握指导工作的理论武器。

“三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。我将此次活动为新的动力，牢固树立宗旨意识，发扬艰苦奋斗精神，坚持求真务实作风，不断提高能力，真抓实干，为更好地践行科学发展观，推进永川大城市和区域性中心城市建设贡献自己的力量。

三进三同心得体会 篇5

按照××委办公室关于组织机关干部集中开展“三进三同”活动的通知要求，今年5月3日与局里其他同志一道，到××万民村与基层群众同吃、同住、同劳动。在多次的深入走访活动中，我们了解了当地群众生产、生活状况，真实地感受群众生活，到达听真话、办真事、促和谐的目的。

透过此次活动，有了一些深刻的认识:其一，突出一个勤字，不伸不要，我住在张支书(村支书记)家，在向张支书了解了万民村的大致状况(包括生产、生活、全年人均收入、该村的幅源状况)后，经过几天翻山越岭的走访，深刻的体会到群众处在交通不便、山高路险的艰苦的环境中，生产、生活的艰辛。如，我们在走访该村一农户时看到，房屋较窄，破烂不堪，四面透风，屋内除了一张床和日常用具外，别无一件像样的东西。该农户一家两口，母亲60多岁，其儿子50多岁至今还未婚，丈夫过世得早，但该农户两母子凭自己的双手，辛勤劳动，响应政府号召，发展养殖，间做其它一些手工活有一点微薄收入，尽管生活处在贫困线上，但从不向国家伸手，从不叫穷，凭自己的勤劳，维持一家的生计，得到当地干部、群众的称赞。在他的身上就充分体现了一个勤字。

其二，心中有个懒字，导致一个穷字。在我们所住的村的交通相对不便，山高路险，耕地偏少这是客观存在的事实，该社尽管条件如此，但也不是没有一点发展期望，如，该社多数农户房前屋后空地较多，草丛较多，且不适宜耕种，作为发展养殖业是有较好条件的，但该社部分社员坐地等花开的思想忧为严重，近几年，相关单位为扶贫，为其该乡村、社送去部分雏鸡，为支援生产送去化肥，而部分农户不去领来喂养，即是领来喂养，也任其自由生长，不对其防病治病，精心喂养，导致80%左右的雏鸡死亡。对支援的化肥领了后，当场买掉，以得现钱为乐。我认为，在这一部分农户中，就体现了一个懒字。

其三，按该村张支书的说法“你们不是扶贫专业户，要致富，还要靠我们自己”，他一句朴实的语言，深深打动了我们的心，的确对我们而言，对他们的落后、对他们今后的发展，我们的确爱慕能助。我们带去的一点救助金和一点点日用品，对他们的整个贫穷、落后而言，当然是杯水车薪。我们听到张支书的一席话后，深受感动，相信他们在当地党委、政府的领导下，在相应的时间内，基本改变落后、贫穷的面貌。

其四，我们经过一周的同吃、同住、同劳动，深刻的体会到，在万民村的绝大多数农户并无多大收益的农作物和畜禽种养殖，农村群众却不懈努力地渴求和使用新的科学技术，依然在那微薄的土地上一锄一锄的不断耕耘着，依然围着并不成规模畜禽一勺一勺地喂养着，为了什么当你围座在农户餐桌上就明白答案了，他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待你，还会给你介绍，这些都是地道的无污染的绿色食品，这是一种劳动收获后自然流露的喜悦，也是对客人最好的招待，你真会为这种淳厚的民情和朴素的民风所感动，也会真切地感受到分享劳动果实的快乐。其实，这一锄锄、一勺一勺的平凡举动中不正体现了踏踏实实、永不放弃的可贵精神吗不正是我们工作、学习所务必的精神吗我认为，用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难，用这种精神不断改善工作方式方法，即便在自己有限的工作历程和天地里，即便是成功失败，只要不懈地努力去做了，相信总会体会到播种和收获的喜悦。

三进三同心得体会 篇6

根据市委组织部的要求，作为中青班一员，我到了××市××镇茶新村河麓组 ×××家，进行为期十天的“三同”蹲点调研活动。这次调研，与平时自己在工作中经常下村所作的检查工作式的调研有所不同，这次是与群众同吃同住同劳动，与村民实现了“亲密接触”，在这次蹲点调研中，通过走访村“两委”干部、村民代表、党员、退伍军人、困难户，进行拉家常倾谈，与帮扶户边喂猪边倾谈，11月15日还参加了茶新村召开的各届人士座谈会，宣传了党的方针、路线、政策，分析农村的发展形势，也对农村基础建设、产业发展、基层组织建设、维护稳定等方面情况进行了较为全面深入的了解。虽然我也在基层工作多年来，但这次“三同”蹲点调研，对我来说是一次情感的震撼，一次生动的教育，更是一次心灵的洗礼。我触动很大、感受很深、启示很多。

一、总的感受

群众路线，是做好工作的基础。基层领导干部要敢于与群众“零距离”接触，勇于与群众“面对面”交流，善于与群众“心连心”解困。这十天时间中，我所到之处，都感受到村民的热情和渴望，他们都很乐意与我交谈，从家庭事到村里事，从生活到生产，从现在到将来，无所不谈，这说明群众是渴望领导干部能与他们“零距离”接触，倾听他们的心声，了解他们的状况，帮助他们解决生活生产中的问题和困难。深入一线是“发现问题、寻求对策”的最佳途径。作为领导干部，特别乡镇的干部，要做好民生工作，只有走群众路线，直面群众，真正沉下去，做到“零距离”、“面对面”、“心连心”，避免走马观花、蜻蜓点水，才能听到群众真实的心声，才会真实的了解民情、民意、民忧、民困，也才能使我们能真实地掌握基层的第一手材料，帮助我们理清工作思想，制订切实有效的工作措施。这次驻村使我深刻认识到，思路源于基层，活力来于一线，也使我们领导干部赢得了民心、接住了“地气”。

为民服务，是群众拥护支持的根本。当前群众在生活生产还有很多问题和困难有待我们帮助他们去克服、去解决。帮助群众脱贫致富，重在理念上的引导，重在发展路子、发展方向的选择。也就是要把党委、政府的主导作用和农民的主体作用结合起来。基层干部要做好宏观的指导和微观的服务，既要进行政策上的引导和鼓励，又要按照市场经济规律给予指导，为群众理清思路，指明方向，更要在技术、资金上给予帮助和扶持。只有多为群众办实事好事，让群众得到实惠，我们的工作才能得到群众的更多支持。从茶新村要搞村办公楼建设得到群众和各届人士的支持，就充分说明了这一点。

发挥基层组织作用，是做好农村工作的关键。农村要稳定、要发展，除了各级党委、政府的领导、指导、关心、支持、帮助外，关键还得靠最基层的组织村党支部和村委会。党员看支部，群众看干部。要充分发挥村“两委”的作用，关键又是靠领头雁。一位德才兼备的村支书，就会调动各方面的积极性，凝聚各方面的力量，形成强有力的战斗力，充分发挥农村基层党支部的战斗堡垒作用，带领全村干部群众维护稳定，加快发展。茶新村的社会能够这样和谐稳定，对换届后的村发展思路那么明确，将建设人饮工程、硬化道路，归根结底是该村有李福志这样乐意服务群众、甘于服务村民的能人当村支书，有坚强有力的村支部、村委会。一个好支书、强支书能带出一支好队伍，一支有战斗力的队伍，就可以带出全村新面貌。

二、几点思考

思考一：根据实际促进农民增收。

增加农民收入，是最大的民生，也是新农村建设最重要的工作。近年来，××市紧紧抓住农民增收这个“牛鼻子”，大力发展效益农业，推进农民培训工程，强化农民转岗就业服务，农民整体收入水平有了很大提高，2010年的全市农民人均纯收入达到了5302元。但茶新村的农民人均纯收入是4504元，为全市平均水平的85%，远低于全市水平。农民收入包括纯农业收入和非农收入。因此，增加农民收入就要从两方面着手，一方面，要充分挖掘农业内部增收潜力，推进农业产业化水平，大力发展现代高效生态农业，培育壮大农业龙头企业，引导组建农业专业合作组织，不断提高农业效益和附加值让农业真正成为“富民产业”。另一方面，要不断拓宽农民增收渠道，抓好农村剩余劳动力的转移工作，努力为农民增加就业打工收入。再有，就是做好农村贫困户的帮扶，对生活确有困难，入不敷出严重，要采取相应的帮困政策，促使他们加快脱贫。增加农民收入，发展村级集体经济也不可缺少。强大的村级集体经济是新农村建设的雄厚物质基础。茶新村的村集体经济收入微小，如道路硬化、修建水利等公益事业，都是通过向群众集资、募捐和争取上级支持来筹集资金，无形中增加了农民收入。

思考二：民生问题要始终放在工作首位。

无论是在走访、还是在座谈中，群众讲的最多的还是民生问题。诸如看病问题，文化生活等问题。农民就是怕生大病，一旦生了大病，高额医疗费会把一个小康之家迅即拖入贫困，造成“因病返贫”。茶新村的最困难的几户家庭都是因病致贫的。

关注民生，就要从老百姓的所思所盼着手，从群众最急需解决的问题着手。当前及今后一段时间，重点是要让农村实现“四个好”：一要让农民身体素质好，切实抓好新型农村合作医疗，完善农村卫生服务体系，搞好村级卫生室规范化建设，让农民有病早发现、早诊断、早治疗，做到“小病不出村，大病看得起”。二要让农村环境卫生好，深入实施城乡清洁工程，改善农村居民的生活环境。搞好农村人饮工程，解决农民吃水问题。三要让农村社会治安好，加大对农村治安治理力度，维护农村的和谐稳定，使群众真正安居乐业。四要让农村出行交通好，“吃穿住行”是生活必须，吃的穿的住的，是群众自己就能解决的事情，可出行是大家的事，一个有是解决不了的，修建好道路是公益事业。因此，要大力推进农村道路建设特别是实施道路硬化工程，进一步改善农村交通运输条件。

思考三：农村发展关键要有一个好的班子、好的领头人。

“火车跑得快，全靠车头带。”茶新村在今年村“两委”换届后，构思了村发展目标，将建设人饮工程、硬化道路和村办公楼，并得到群众的支持，硬化村道和建设村办公楼工程已经开始筹款，归根结底因为换届后的支部书记 ×××既有能冲能闯的本事，又有善思善行的头脑，能够团结和带领村民。

总的来看，这次蹲点调研，时间紧凑，内容丰富，得益匪浅，倍感自己作为乡镇书记的责任重大。这次“三同”蹲点的经历和体会，将在我完成这次学习结束，回到工作岗位后，对于抓好各项工作起到很大的促进和帮助。

三进三同心得体会 篇7

“三进三同”活动，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举。对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的好处。为了响应党的号召，自“三进三同”活动开展以来，我院高度重视，我也十分珍视此次学习锻炼的机会。所以我用心参加，决定在寒假期间进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状先后深入长坝村农户家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点：

对于我来说，我就是在农村出来的孩子，虽然并不生活在农村但受爷爷奶奶的影响与农民有着十分亲切的感觉。所以从入住长坝村郭换家开始，我就把农家真正当成家，由于我从农村出来，所以对大家的生活方式都有必须的了解，所以相处起来很融洽，一下子拉近了我与大家之间的距离，使我赢得了认同。我与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉把我当成自己人。活动期间，我还经常到各老人家中串门，他们大部分都是自己住在农村，儿女常年在外工作奔波，过年有时都不回家。老人家庭经济状况比较困难，在家里还要种地，又苦有累。还好此刻国家补助比较多，再有村委给他们日常生活中一些必要的补助，所以生活还是有保障的。到午后了，我在老人的家里和老人一齐做了午饭，虽然在条件十分简陋，但是入乡随俗的适应这一切还是让我异常高兴。经过一会儿的努力，饭菜做好了。我和老人一齐吃着朴实的饭菜，老人脸上也露出了会心的笑容，我的心里也乐滋滋的。但是我也在想：虽说中国人民的生活水品已经得到了很大的提高，但是还是有少数人民过着十分艰辛的生活，我也衷心的期望，政府能给到他们更多的帮忙，让他们过上更完美的生活。

在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都转成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

留守儿童因为父母很少在身边，所以生活上缺少父母的关爱，学习上缺少父母的监督、引导。所以在活动期间，我们来到了王耀家，她父母常年在外打工，很少回家。他开始有一点认生，但是我在很小的时候和他是玩伴，慢慢的熟悉了之后，我们很谈得来。我陪他一齐玩耍，在一齐的时候很开心。我问了下他的成绩，他的成绩在班上并不好，他说在县里他这种状况很多，父母外地打工，但并不能带他去城市读书，而他们和爷爷奶奶住在一齐。星期一到五住在县里面的校园，六日回家或一月回一次。到了秋天农忙时，帮忙家里收割捆扎麦子胡麻等。没有大人管束加上对生活感到失望，所以多有厌学情绪，他们很多人都认为打工比念书好。在他们班级经常有同学退学然后去城里打工，这种状况有很多，我也时常听父母提到村里谁家的孩子不念书又去打工了，或者哪家孩子打架甚至犯罪，而他们的父母如何如何悲哀。我听起来心里也中不是滋味。所以在一齐时，我时常鼓励他好好读书为了他们自己和父母，也为了以后的家。但我也只能尽我微薄的力量去鼓励他，要改变这种状况是需要政府及整个社会的努力，期望他们能有一个完美的未来。

透过当地村民的介绍，长坝村与其他几个村一样都是比较贫困，因为地理环境限制，不能招商引资，引进大型的工厂。只能发展农业，而就北方来说因气候原因，而且村中地形不适合农机耕种，所以年经济收入很低。总的来说，就是生活水平不高。在与农民群众摆谈中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。尽管外墙贴上了瓷砖，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪圈，连通各家院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些状况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。长坝村的农户过度分散居住状况，不仅仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得生活用品无处买、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的状况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会

的慈祥，百姓的勤俭。“你们是大学生，能来农村和我们拉家常，我们的心里觉得很开心”，村民的一句感慨之言，朴实又深邃，我深知这句话的分量，老百姓其实并不开中我们是否能做得来农活，也并不期望我们学生能为他们做多少事。多年来，他们在自己的土地上一锄一锄的不断耕作着，这一锄锄，一勺勺的平凡举动中不正体现了踏踏实实，永不放弃的可贵精神吗?这不正是我们工作，学习所务必的精神吗?我认为，用这种精神不断改善学习工作方式方法，即便在自己有限的天地里，即便是成功失败，只要不懈地努力去做了，相信总会体会到播种和收获的喜悦，才能体会到“不争而成，不为而成”的深刻道理。

群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，理解基层实践锻炼的好平台。作为当代大学生的我们，要将深入贯彻落实科学发展观与自身的发展联系起来，从实际出发，坚持实事求是，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不贴合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展用心性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。当然我们也就应看到推动科学发展是一个长期的历史任务，只能分阶段、有层次地循序推进。贯彻落实科学发展观，更要求我们客观冷静地求真务实，坚持不懈地开拓前进，扎扎实实脚踏实地地团结奋斗。

透过这次活动的参与，经受了历练，会使我变得更加的成熟，在以后的日子里，我会不断追求进步，刻苦求知，将在大校园园的课本理论知识与社会实际相结合，开拓创新，肩负起新时代大学生建设祖国伟大使命。

三进三同心得体会 篇8

为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，扎实抓好党员队伍建设，不断提高党员素质充分发挥党员的先锋模范作用，架起联系服务群众的桥梁，持续与基层群众的深后感情，XXXX在全体党员干部中分批次开展了“三进三同”党性作风实践锻炼活动，透过进基层、进农村、进农户，深入到一线，深入到农民之中，入住贫困农家，同吃农家饭、同睡农家床、同干农家活，锻炼党性、历练作风，增进与人民群众的感情。

XXX站与4月27日至29日组织了第二批次“三进三同”实践活动，地点是位于**区XXX。**位于重庆市南部，东南与贵州省接壤，东北与**县为邻，北接**区，西连**区、**县、**区。总面积2602平方千米。总人口64万人，全区年粮食种植面积5.50万公顷，全年粮食总产量达34.49万吨;肉类总产量达5.33万吨。全年农林牧渔业总产值27.85亿元，其中畜牧业产值12.29亿元，占全年农林牧渔业总产值44.13%。**XXX镇幅员面积191.5平方公里，耕地21323亩，森林覆盖率45%，有大小河流7条、小Ⅱ型水库4座。总人口19890人，常年外出务工人员6785人。XXX中药材1.8万亩，预计到出栏到达2.3万头;到20笋竹到达4.5万亩;到年烤烟到达亩;到2011年蔬菜到达3000亩;，到2011年中蜂到达6000群。XXX莲花村莲花村地处**区南部，与贵州接壤，海拔1300米，距金**22公里，属高寒山区。平均海拔在900-1200米之间，经济收入以种养和务工收入为主。20转移就业人数285人，全村各项生产总值580万元，农民人均纯收入为4300元。由于历史及地理条件等诸多因素，该村经济发展比较滞后，生产条件较差，群众生活十分困难。在为期3天的“三进三同”实践活动里，主要有如下几个方面的体会：

一方面随着近几年的经济发展，莲花村农户普遍生活水平有所提高，多数村民家里添置有彩电、冰箱、洗衣机等家用电器，家家户户家里挂有数量不等的腌腊肉质品，总体生活条件得到了较大的改善。但由于受到地理地势的影响，莲花村的基础设施建设依然较落后。主干道到村内的入村公路还依旧是原始的泥石路，凹凸不平，且路势险峻，路况受天气影响较大，村民出村赶集主要透过步行道主干道、运输物资主要透过摩托车，且路途较远比较费时。此外，由于地势地形的影响，村民的饮水问题存在较大隐患，村内没有自来水，村民依旧过着靠山喝水的现状，家家户户都透过细小的饮水管将来之山间的溪水引入自家用着生活用水，存在水源不稳定，天气时常影**源的稳定与水质的状况。这种靠天饮水以及水源卫生安全问题，对村民的生产生活产生较大的影响。另一方面是人的问题，人口老龄化突出，青年外出务工人员较多。在莲花村村委会召开的座谈会上以及实地走访我们了解到，目前在莲花村外出打工人数较多，家庭主要青壮劳动力均外出打工，留下老人居多，村内老龄化严重，每一户务农人家实际务农人数普遍为1-2个人，且以50岁以上的老人为主，务农人家耕种的田地数较多(包括借用外出打工家庭的闲置农田)，务农任务繁重。

XXX莲花村是一个典型的农业村。农户收入主要是靠传统的种植、养殖和外出务工。莲花村辖4个农业社，乡村户数359户，人口1352人，农业劳动力859人，有耕地面积2808亩，其中田1450亩，土1358亩。农业富余劳动力293人，全村林地面积20850亩;但实际上由于闲置耕地较多、成年劳动力缺乏、耕作效率较低、养殖技术粗放等原因，人均年纯收入4300元，收入与生活支出基本抵消，几乎无余款。此外莲花村外出打工人数较多，外出打工人员的工作主要以服务业，建筑业、基础制造业为主，少部分因文化水平较高、专业技能较强而从事教育、医疗、行政行业，总体来看，外出打工人员年均收入在1-2万之间，以一家人两个主要劳动力在外打工算，家庭年打工收入在3-4万，除去生活开支，剩余部分用于改善农村家庭居住生活条件、小孩的教育、医疗支出，存款较少。农民增收渠道不多，个性是村内无主产业支持，农户增收比较困难。

村内农民文化水平不高，农户从事生产多凭前一辈传下来的一些口头经验，新产品、新技术推广走样多，农药使用超量灼苗，施肥过量疯苗等现象时有发生。小农思想较突出，农产品多自产自用。

在学习新技术新知识方面，由于文化水平不高，各部门各单位援助的新设备新仪器无法使用，发挥其应有的功能。国家各种政策措施的理解不到位，缺乏有效的信息沟通交流，消息比较闭塞。此外农村医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等比较滞后，发展水平普遍较低，也制约了该村经济发展的步伐。

在对**区XXX莲花村的走访以及养殖培训中发现，村内散养户圈舍简陋，没有掌握饲养管理和疾病防控等技术的基本知识，完全是凭借多年的经验进行养殖，缺乏有效的消毒隔离措施，环境卫生消毒重视不足，疾病发生率高，技术水平不到位的现象，造成养殖规模上不去，养殖效益不高。

透过对**区XXX莲花村的走访以及与村社干部和村民座谈状况的调查，了解到该村群众生产生活方面以及发展中存在一些问题，主要体此刻以下几个方面：一是该村青壮年外出务工较多，留守人员年龄呈老幼分布，老年人家事繁重，留守孩子缺乏亲情关爱和交流，农业生产也受到了不利影响，同时村干部的后备力量不足;二是农民兄弟收入状况较差，增收乏力;三是消息闭塞，农民对国家各项政策个性是当前很多惠农政策知悉度低，对惠农政策的落实产生影响，群众监督作用不能充分发挥;四是饲养管理技术落后，圈舍不标准不规范，畜禽疾病发生率较高;五是缺乏专业技术指导，畜禽养殖水平不高，效益不好。

应对当地的畜禽养殖状况，自身来讲有许多值得反思的地方。一是作为一名畜牧养殖服务的专业技术人员，自身的技术服务的潜力有待提高。平时的学习、工作中服务的对象主要是针对大型规模养殖场和养殖小区，对散养户个性是散养户由于受环境、饲养条件等的影响，在养殖过程中出现的诸多特定问题关注不够，不论是在同农户交流，语言的表达还是技术服务的资料上均有待提高。二是下基层的机会少。本次实践活动让我们切身感受到基层还存在许许多多的困难和问题，农民兄弟对养殖技术的需求程度是那样的迫切与渴望，让我受到了一次深刻的教育，更让我们体会到转变工作作风深入基层的重要性。此次的“三进三同”党性作风实践锻炼活动，加强了对自身的正视与反思。“三进三同”重要的是让我体会到要与农民兄弟同心，在品尝农村新鲜的蔬菜时，就应牢记背后有农民兄弟的辛苦劳作;

呼吸农村新鲜空气的时候，应感受农民兄弟为了生活外出打工离别父母孩子的辛酸;在享用清洁能源带来的生活便利时，因该明白这些能源多数来至农村，但大多数农民兄弟却还使用不上…………只有同心，才能真切体会、感受到群众的喜怒哀乐，了解基层社会的状况，才会将帮忙农民兄弟增收致富作为一种职责予以承担，才能以满腔热情服务基层、回报基层。

三进三同心得体会 篇9

为期一周的三进三同活动结束了，这一周的时间让我体会到了许多坐在办公室里永久无法体会到的东西。

这一周我们的主要任务是吃住在农户家、走访困难群众、看望穷亲戚。提到农村，也许不少人会立刻想到无污染、空气清新、绿色蔬菜、土鸡土鸭土鸡蛋等好处，时下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等闲瑕时光到农家乐度假。然而，在农村大多数青壮年却常年背井离乡拼命涌进拥挤而陌生的城市，留下的多是老人、儿童、妇女。是他们不懂得像城里人那样享受生活?还是农村远不如城里人想象的那般好?4月16日，是我们下村的第一天，对于在办公室里坐得太久的我来说能够坐坐车、下下村也是一件开心的事阿。那天阳光明媚，洋槐树被牛奶般白的槐花挂得满满的，淡淡的清香洒满了整条小道，这种久违的清香一点也没变，我仿佛又回到了孩提时候：摘下槐花，吮吸根部的甜味情绪真的很好，原先下村这么幸福。

到达的第一站是我们小组其中一个人的三进三同户。这家是两层楼的砖房，外墙是砖红色，里墙是泥灰色，地面也是泥灰色。楼房身旁有一间灰白与泥黄相间的用作厨房的土瓦房。堂屋里摆了张没有刷漆的木制饭桌，几张条凳，一张旧的老式凉沙发，沙发对面是一副遮得好好的棺材。村领导把我们的目的介绍清楚后，那家人很痛快地答应了(因为其中一个人这一周晚上都要住在他家里)，然后又是泡茶又是拿自家种的橘子，还硬要我们留下吃饭。这户一共有四口人：男户主、妻子、女儿、老母亲。44岁的妻子有腰椎病不能劳动还要买药吃，70多岁的老母亲还能帮忙做点简单的家务，女儿在一中读书今年参加高考，全家的收入来源全靠男主

人承包的三亩鱼塘。

傍晚的时候，我们来到了北组最偏远的一户人家，也是当天访问的最后一站。

远远的就看到了一座土墙房子，屋顶炊烟袅袅。我们刚走到房子前面的田埂，一条白色土狗就叫着跑到我们面前摇起了尾巴。有人还在开玩笑似地说：“这狗还真是贤惠哦!”(暂叫它小白吧)小白太瘦了，再加上摇尾巴的时候用力太大，整个身子都随着尾巴一晃一晃的。

刚进坝子，一位70来岁的婆婆就出来了。社里的人跟她讲了我们的来意。婆婆很热情地招呼我们进屋里坐。屋里冷冷清清，橘黄色的灯光下，一个10来岁的小男孩正在写做业，脸跟花猫似的。婆婆说：她今年72岁了，有一个儿子、一个女儿，此刻和儿子生活在一齐。女儿嫁到合江去了，儿子儿媳在福建打工。留下她和老伴在家里带孙子。儿子儿媳每个月寄几百块钱的生活费回来，老两口自己还种点粮食。我们快走的时候，老大爷才挑着粪桶回来。

走出来的时候，我又回头看了几眼这家人。我小时候也是这样和外公外婆一齐生活的，父母长期在外面打工，所以留守儿童的情绪我懂：哪个孩子不期望父母在自己身边，哪个孩子不期望被妈妈打扮得干干净净的，哪个孩子不期望在被别的孩子欺负后能够向爸爸妈妈“告状”，哪个孩子不期望家长会父母不再缺席。看着老两口这么大岁数了还这么辛苦，心里酸酸的。

接下来的访问状况大同小异，贫困程度不尽相同，原因却类似：疾病、上学、五零六零人员找不到工作而庄稼又卖不起钱、年迈无劳动力子女或无力赡养或不愿赡养的老人。

偏散，但又是走访的重点对象，所以我们只好踏着泥泞小路硬着走过去。路上杂草丛生，不明白是路窄了，还是草把路摭挡了，走的时候得盯着，一不留神就可能摔个大跟头。这样的路况，他们要出来办点事该不容易吧。

最后一天空上午，在走访的时候社里的梁主任听说上坝发生了一齐纠纷，要社里出面去调解。经过一翻颠簸和步行后，我们最后到了上坝。这一湾只有三座陈旧的土墙瓦房，其中两户都关着门，这个时候大概在干农活吧。最左边那家就是我们的目的地了。我们刚到路口的时候有个60多岁的婆婆情绪激动地走向我们嘴里吧叽吧叽反复地念着：她不该打他，要打把他打死算了屋旁一个年纪稍轻一点的婆婆打着光脚挑着粪正准备出门，见我们来了，她放下桶，进屋给我们端凳子。屋里断断续续传来一阵哭声。

劝了很久，里面那个哭声才出来。原先是位七十多岁的老大爷，我们都穿得单薄，他却穿了一件秋衣两件外套。

梁主任让老大爷跟我们说说状况，老大爷像听不见似的仍然悲哀地哭着;让挑粪那个婆婆说的时候，另外他和情绪激动那个婆婆却开始说了;老大爷最后开口说话了，但说的尽是陈谷子烂芝麻的事。

最后，我们最后了解了状况：挑粪那位婆婆种的玉米秧不见了，她怀疑是那位大爷给拔了，于是就骂谁偷了她的玉米秧。而老大爷以为她在骂自己也开始骂起来，不但骂了那婆婆，连她女儿也一并骂了。婆婆气但是，端起手里的粪给大爷泼过去，大爷也不甘示弱，扭扯起来。最后大爷跑到她家水缸上坐着，把她的衣服收来穿起，一向坐到我们过来。

情绪激动那个婆婆和爷爷以前是夫妻，已离婚多年，她说他自私，谁也吃不到他的东西，他们就分开过了。她一边让她(挑粪婆婆)打死他算了，一边骂他不要哭，一边又去帮他擦眼泪、穿衣服。看得出来，她还是关心大爷的。有一点小小的感动。

第一次遇到这样的场面，再加上我们不熟悉村里的状况，显得有点束手无策。梁主任却很淡然，一边记录一边有条不紊地调解着。出来的时候，他们的邻居说老大爷是五保户，跟情绪激动那个婆婆都不是省油的灯，两个人配合起简直是天下无双。遇到这样的事，又好气又好笑。所谓清官难断家务事，村干部真是让人敬佩阿，我们要学习的东西还很多阿。

农村的清新空气、生态食物固然值得羡慕，可农村的落后、贫穷、艰辛又有多少人了解。透过这次走访，我有一个体会：这十年来，城镇发展快速，很难再想到十年前城镇是什么模样，而农村的发展却不明显。十年前我生活的农村和此刻的农村看起来并无多少差异。

我能为群众做的事真的很少，但从此刻起我必须会尽全力去做，尽量让他们少跑几趟路。

三进三同心得体会 篇10

三进三同党性作风实践锻炼活动心得体会

按照市委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求和院里安排，于今年10月12日与院里其他同志一道，到**县赵家乡香炉社与基层群众同吃、同住、同劳动。在多次次的深入走访活动中，我们采取以俏俏的进城，打枪的不要的方式，临时到农家，了解群众生产、生活情况，真实地感受群众生活，达到听真话、办真事、促和谐的目的。通过这次活动，我们有了一些肤浅的认识

其一，突出一个勤字，不伸不要，

我住在香炉社熊支书（村总支书记）家，在向书记了解了香炉社的大致情况（包括生产、生活、全年人均收入、该社的幅源状况）后，经过几天翻山越嶺的走访，深刻的体会到群众处在交通不便、山高路险的艰苦的环境中，生产、生活的艰辛。如，我们在走访该社一农户了看到，房屋较宽，破烂不堪，四面透风，屋内除了一张床和日常用具外，别无一件象样的东西。该农户一家两口，丈夫60多岁，其妻年龄大致相同，丈夫在70年代修建该乡公路时，双腿残疾，基本丧失劳动能力，但该农户户主身残志不残，凭自己的双手，辛勤劳动，夫妻俩互警互爱，共同劳做，响应镇府号召，种植烟叶，发展养殖，间做其它一些手工活有一点微薄收入，尽管生活处在贫困线上，但从不向国家伸手，从不叫穷，凭自己的勤劳，维持一家的生计，得到当地干部、群众的称赞。

在他的身体里，它充分体现了一句勤奋的话。

第二，心里有一个懒字，导致一个穷字。在我们所住的社的交通相对不便，山高路险，耕地偏少这是客观存在的事实，该社尽管条件如此，但也不是没有一点发展希望，如，该社多数农户房前屋后空地较多，草丛较阔，且不适宜耕种，作为发展养殖业是有较好条件的，但该社部分社员坐地等花开的思想忧为严重，近几年，相关单位为扶贫，为其该乡村、社送去部分雏鸡，为支援生产送去化肥，而部分农户不去领来喂养，即是领来喂养，也任其自由生长，不对其防病治病，精心喂养，导致80％左右的雏鸡死亡。对支援的化肥领了后，当场买掉，以得现钱为乐。

我认为这部分农民是个懒惰的人。

其三，按该村熊支书的说法“你们不是扶贫专业户，要致富，还要靠我们自己”，他一句朴实的语言，深深打动了我们的心，的确对我们而言，对他们的落后、对他们经后的发展，我们的确爱慕能助。我们带来的救济金和生活必需品，对他们的贫穷落后，当然是杯水车薪。我们听到熊支书的一席话后，深受感动，相信他们在当地党委、**的领导下，在相应的时间内，基本改变落后、贫穷的面貌。

其四，我们经过一周的同吃、同住同劳动，深刻的体会到，在赵家乡的绝大多数农户并无多大收益的农作物和畜禽种养殖，农村群众却不懈努力地渴求和使用新的科学技术，依然在那微薄的土地上一锄一锄的不断耕耘着，依然围着并不成规模畜禽一勺一勺地喂养着，为了什么？当你围座在农户餐桌上就知道答案了，他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待你，还会给你介绍，这些都是地道的无污染的绿色食品，这是一种劳动收获后自然流露的喜悦，也是对客人最好的招待，你真会为这种淳厚的民情和朴素的民风所感动，也会真切地感受到分享劳动果实的快乐。其实，这种平淡无弃的一举一动，岂不是体现了踏踏实实、永不放弃的可贵精神？

难道不是我们工作和学习所需要的精神吗？我认为，用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难，用这种精神不断改进工作方式方法，即便在自己有限的工作历程和天地里，即便是成功失败，只要不懈地努力去做了，相信总会体会到播种和收获的喜悦。

第五，一些建议：1.扶贫应以精神力量和科学知识为基础，并辅以金钱。2注重交通运输和经济发展的战略决策支持。苏德文

三进三同心得体会 篇11

一、主要体会

1、“三进”拉近了与群众的距离。进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中中，融洽感情，虚心听取村民对我们工作的意见和推荐，与群众交心谈心，帮忙群众干农活，密切了干群关系。透过在群众家中体验基层生活，自己在思想感情上、实际行动上、生活体会上与群众紧密贴近，干群情谊进一步加深了。

2、“三同”使自己受到一次深刻的党性教育。与农村群众同吃、同住、同劳动，党员干部向群众缴纳生活费，在群众家中共同劳动，促膝谈心，了解民忧民困，体察群众艰辛。在与群众相处的日子里，感知农村群众那种纯朴、善良、热情、乐观的优秀品格，透过亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受，理解到了一种刻骨铭心的深刻教育。

3、受感于群众的朴实无华。在与群众共同劳动中，虽然我因很少参加农村劳动而显得笨拙，但从群众真诚的话语和满意的笑容中，我的内心深深受到了冲击。老百姓其实并不看重我们是否能做得来农活，也并不期望干部能为他们做多少事，他们真心期望干部能时常在身边，能与他们应对面的沟通。他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待你，还会给你介绍，这些都是地道的无污染的绿色食品，这是一种劳动收获后自然流露的喜

悦，也是对客人最好的招待，我为这种淳厚的民情和朴素的民风所感动，也真切地感受到了分享劳动果实的快乐。

二、主要收获

1、工作作风得到了转变。深入基层，甘当“学生”不当“先生”，自觉求智于民、问计于民；当好“主人”不当“客人”，仔细了解群众所需、所盼、所急、所求；以“主人翁”精神，解民难，帮民困，助民富，努力成为人民群众的“贴心人”。

2、为群众服务的信心得到增强。物质上的帮忙，精神上的安慰，思想上的理解，观念上的认同，每一次听到群众感谢的话语，都让我深深地感叹。一桩桩看似小事，事实上都是事关群众切实利益的大事，群众觉得这些都是为他们解决了天大的事。当前农民群众在生产生活中仍存在付出多，收入少，生活条件、医疗保障有待改善等问题，但他们并没有埋怨情绪，更不向政府伸手，只说此刻党的政策好，生活也一天比一天好。明白了这些，我们没有理由不努力工作，更没有理由不去为群众办点实实在在的事情。

3、工作任务和目标更明确了。一是要真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。为此，要树立正确的科学发展规，坚定共产主义信念，始终坚持为人民群众办好事、办实事。二是要精心做事。要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以高度的职责心认真对待。因此，要立足本职，改善工作作风，认

认真真完成好各项工作任务。三是要当好群众公仆。做任何事情，都务必把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一思考，扎扎实实为群众办好事、解难事。

三进三同心得体会 篇12

我是来自重庆师范大学的一名学生，为了解民情长才干，感知“三农”促医德，特于2011年7月15日与几名同学一起前往重庆市万州区云阳县故陵镇开展“三进三同”的活动，我们主要是走访当地居民，以各种方式进行，如实践,调查,了解当地的生活方式,生活状况。

当天我们一大早就从万州市区出发，由于路程比较远，坐了两个小时的客车才到达目的地。云阳是个很小的乡镇，只有一两条街道，能够供给人们日需品的商店也很少，只有两三个。有一个乡卫生院，里面有5-10名医生，学历都不高，大多都是专科毕业，而且医疗设施简陋，卫生条件也很差，挺多垃圾与积水。当天没碰上赶集，行人很少，只有少数从村里赶来买东西的村民和小孩的疯闹，所以街道显得更加的冷清。

可是，虽然没有城市中奢华享受的东西，不方便也不发达，可是大家依然很开心，互相认识的开着玩笑，小孩开心地打闹，买了东西的满意地回家。或许在城市里住惯了的.我们，可以时不时地放下紧张快捷的工作，体会一下这些简单的快乐，而且从这些切身感受中去发现我们能够为他们改善条件做些什么。

7月17日，我们集中安排到她们自家的一片玉米地去进行一项劳动-掰玉米。虽说看过别人干过一点农活，但真正到了自己动手的时候，还真有些无从下手。不过好在同学手把手的教我们，下力的点，力应该落在什么位置。之后我再去掰玉米的时候，就是得心应手了。看着满满一大箩筐的玉米，自己的辛勤劳动，无 比的欣慰。虽然双脚沾满了泥浆，双手打磨出了泡，但切实体会了农村生活，也拉近了我们与农民的感情。

拜访中遇到了几个很热情的乡亲，在他们做问卷的空闲时间邀请我们吃他们自己包的汤圆，留我们吃家里的水果，带我们参观家里的牲畜、菜地等等，那些都是他们进步富裕的自豪，我们也都由衷地为他们感到开心。但是乡里的卫生条件真的有待进一步改善，吃东西的碗筷留有一些没洗的污垢，如果这些入口的卫生能够改善的话，农村的手足口病也会越来越少。村里的儿童玩起来显得很和谐，以前那些留守儿童的自闭症或者脾气不好的方面在他们的身上已经在城乡教育逐渐和谐的发展中少了很多，我们看到的是大家的欢笑、大家的积极乐观，与对生活的相信；当然也有极少数的小孩显得比较呆滞，怯生很明显，他们，正是现在社会需要更多保护的一群人。可是现在有些地方出台了村里学生无法读市区里的学校的政策，这给儿童的教育发展以及乡镇的发展带来了比较大的阻碍。通过与这些小孩的接触，我认为政府需要更加关注城乡的弱势群体，因为每个人都是中国未来的发展。

不得不说下过雨的乡间小路真的很泥泞，可是听当地的村民说起很多小孩每天都要走这些路去上学，而现在城里很多学生却不珍惜条件、不想学习之类的，如果能让他们也多接触接触乡村，多感触贫穷，那么城里的教育应该也会有所提高，所以在某一程度上我挺佩服这些一年四季走乡间小路的人，至少他们不觉得这些是困难。走在这些地方，心情很好，离开了城市的浮躁与污染，云阳显得很清新，我们都很喜欢感受这里的味道；途经村社的住户时看到一家人在门前烘烤猪头来团年，我们趁着热闹还去看了一下他们自家喂养的猪，过年的气氛不和城

里一样是在饭店里大家团聚，带着另一种别具风情的其乐融融；有些条件好的居民还在自家楼顶上安装了太阳能热水器和卫星信号接收器收看更多的电视频道，代表着乡村的发展进步。

在七天的时间里，通过与农民们“同吃、同住、同劳动”，零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感，概括起来，有以下几点体会：

一是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的惠农政策符合农村的实际情况，农民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二是城乡差距仍然很大，对农业农村的关注和支持需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中，看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”，盯着闪烁不定的电视屏幕，我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们，还一再劝大家多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下；没有更多华丽的词言，几句话语却在他们的口中不停重复；当我们走过山凹，回

过头去，他仍在那边山头上挥手“再见”……此情此景，总是令我感动不已。我们的农民群众是善良和淳厚的，作为一名大学生，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在未来为民着想、替民分忧。

因此，要做一名真正为群众办事情的大学生，不仅要掌握指导工作的理论武器，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。

“大学生”只能代表我的现在，只有将以往在学校的荣誉与光环放下，才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起，我们只有倍加珍惜组织给予我们的机遇，才不辱当代大学生村官这个称呼。通过此次“三进三同”活动的开展，我们深入到农家，把党和政府的希望洒向农村，与农民为友，以农村为乐。在广袤的农村这片土地上，我洒下青春的汗水，无怨无悔！一次下乡的活动带给了我以上的新感受，虽然现在我还是一名在校大学生，但希望我的体会与建议能够为城乡建设献出一份力，希望乡村建设越来越好，城乡差距越来越小。

三支一扶心得体会(收藏九篇)

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三支一扶心得体会(篇1)

为了实现自己儿时的梦想，怀着对教育事业的热爱，2009年9月，我光荣的走上了潍坊市“三支一扶”支教工作岗位，我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学，服务至今，已满两年，在此期间，担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作，并带出一批毕业生，支教生活伴随我成长，从中收获颇多，特别是对教育工作有了更深入的了解，总结如下：

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式，面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神，面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求，坚定了我从事支教工作的信念，为孩子们付出一切，做学生们人生道路上的引路人，履行我出征前的誓词，作为新时代的大学生，我们要到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，为建设社会主义新农村做出积极贡献，创造无悔青春。

在校期间，作为一名入党积极分子，我时刻以党员标准要求自己，思想上积极进取，向党组织靠拢，做好本职工作，团结同事，积极开展班级班团队活动，对学生进行思想教育与爱国教育，从生活中加以引导，从学习中进行教育，帮助学生树立正确的人生光、价值观，以自己的实际行动影响他人，起到一名党员应有的带头作用。

二、生活方面

起初的城乡差距让

我产生巨大的心理落差，有许多的不适应，好在在此期间，我得到学校领导和同事们的关心与帮助，经过一段时间的适应，已习惯了支教生活，同事之间相处融洽，师生之间亲如朋友，为我做好教育教学工作提供了优良的条件，我也逐渐适应了新的环境，更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习，为我的工作打下坚实基础，让我能够迅速适应学校工作，并在老教师的带领与帮助下，融入备课、听课、评课等众多教学活动，在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平，在与老师们的交谈与沟通中，了解了目前学校教育的现状与存在的问题，结合自身特点，扬长避短，发挥优势，克服不足，在教育教学工作中形成独特的风格，对学生进行有目的的教育，及时有效的完成学校的各项工作任务。四、教学方面

两年来，我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务，在此期间，通过对学生们的了解，我不断改进教育教学方法，打破教育固有模式，采取多种方法相融合的措施，提高学生学习积极性和主动性，帮助学生学会学习，增强自学能力，由教师教学生学转变为教师引学生自学，以此提高学生学习成绩，学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中地理考试。

三支一扶心得体会(篇2)

我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:

一、克服畏难情景，尽快熟悉乡情，转变工作主角

9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，必须要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，经过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作主角，深刻体会到了在基层工作的乐趣。

二、茶叶产业工作

在党委政府领导的安排下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的进取性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的进取性，确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。

三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮忙林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记，乡长的安排指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。

四、工作体会

虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大提高，但仍存在很多不足。主要体此刻知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，异常是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。可是，每每遇到这些情景，我都会想到自我是一名志愿者时，想到自我是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

三支一扶心得体会(篇3)

碧空万里江如练，雏雁初飞天;家园前景谱新篇，涉世为村民。很荣幸可以成为一名“三支一扶”的志愿者，我认为大学生到农村是响应党的号召，也是自我价值实现的关键一步;一方面，农村浓缩了中国社会经济、政治的方方面面，为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台;另一方面，我们可以用学到的知识和文化，在新农村建设中贡献自己的一份力量。在之前三天的岗前培训中，通过有关领导、专家的精彩授课和经验传授，使我认识到了基层工作的重要性，对建设社会主义现代化新农村有了更加深刻的理解和对“三支一扶”这一工作有了更全面的认识。

首先，要主动熟悉环境，认清角色，提高自己的思想认识。努力以饱满的精神状态，真心与村民相处，诚心为村民服务，认真做好工作，努力实现从一名大学生到基层工作者的角色转变，并积极的投身到建设社会主义新农村的伟大事业中去。

其次，要主动学习，倾心干事，提高自己的综合素质。努力调整心态，转变观念，找准定位，做到不能怕苦、不能怕难、不能怕累，以一流的工作态度，一流的工作劲头，干出一流的工作成绩。

第三，要尽快融入工作，扎根农村，不辱使命。做到亲民爱民，与农民群众融为一体，学习他们的经验，倾听他们的意见，了解他们的愿望，关心他们的疾苦，要发挥所长，真心为农民群众服务，在新农村建设中，扎根基层，挥洒自己的青春和智慧。

同时，我会牢记组织重托，树立良好形象。到基层工作，这是一种光荣、一种骄傲，更是一种压力、一种责任。在今后的工作中，我会牢记组织重托，不辜负组织寄予的厚望，要增强团队意识和自律意识，真正做到“人人都是形象、个个都是旗帜”，真正体现当代大学生奋发进取、积极向上的精神风貌。因此，在工作中，要做到“三个一定”：一定要谦虚谨慎、严于律己，树立新时代大学生的良好形象;一定要脚踏实地、埋头苦干，树立新时期基层工作者的良好形象，从点滴做起，从小事做起，在实践中磨炼意志，丰富阅历，施展才干;一定要志存高远、面向未来，树立未来基层党员的良好形象，用面向世界的眼光、服务全局的眼光、历史进步的眼光、放眼未来的眼光看待基层工作，解放思想、与时俱进，创造性地思考问题，创造性地解决问题。

最后，我会用自己的实际行动诠释对“三支一扶”工作的执著和热爱，站高一点，看远一些，想深一层，踏实一步。坚定信念、加强学习、心系农民、发挥优势、不畏艰苦。用聪明才智和辛勤汗水让社会主义新农村建设更加灿烂、美好!

三支一扶心得体会(篇4)

我们这一群立志于农村的热血青年，只要每个人坚守中国梦，不断学习，勤思考，立足于本职，不断创新并努力，伟大的中国梦终会实现。这是一篇最新三支一扶岗前培训心得体会，具体内容请查看全文。

在9月1号入职前几天，来自全市的三支一扶人员到雅职院参加了培训，我也是其中一份子。这次培训虽然只有短短的三天时间，但是让我们了解到了许多从未知道的事物，认识到我们要参加的工作其实有很多机遇与挑战在等待着我们。

第一天的培训在雅职院一位心理学老师的指导下开始，我们很多学员是刚刚走出大学的校门，从校园过渡到工作岗位，其实心理的调整我们来说是非常重要的。比如工作中我们会有各种不同的压力，以及一些来自生活中的压力，但是有压力并不可怕，可怕的是，我们不能够正确解决掉这些压力，通过这一堂课，初步找到了一些管理压力，并且能够恰当的掌控自己的情绪的方法。下午的课程由吴旭老师为我们讲授，引入了一个当下非常新鲜的概念互联网+，也就是利用互联网技术结合传统观的行业，让他们进行融合，比如将互联网与金融、教育、农业等融合，发挥更大的作用，产生传统模式达不到的效果。

三农问题，作为当代中国发展的重要问题对于我们而言是必须要了解的，它关系到了国家的发展以及稳定问题，所以在培训的第二天就有了这么一项课程雅安三农问题的现状与对策，在这堂课上我们了解到三农的政策，以及雅安本地的政策主要有：加快发展现代农业、提升公共服务水平、切实增加农民收入、完善农村社会组织、完善政策保障机制。以及对于存在问题的一些解决方案。了解到这些政策后，下午的课程是土地流转与农村规模经营，从改革开放的土地政策到现在的农地流转与农业规模化经营，老师做了细致的讲解，农地是农民的生存根本，解决好了土地问题，就是解决了农民朋友的很多问题。

第三天也是培训的最后一天，通过上午的课程做好基层群团工作，从整体上了解了何为群团，为什么要加强和改进党的群团工作，基层共青团的现状以及如何做好基层的共青团工作。老师结合丰富的案例，生动形象的为大家讲授了这堂课，让我们认识到工作形势并不轻松，需要我们时刻做好准备。下午的课程是关于正确的把握中国梦的科学内涵。中国梦是全中国人民共同的梦想，是当代青年之梦。

三天的培训并不长久，我们这一群立志于农村的热血青年，只要每个人坚守中国梦，不断学习，勤思考，立足于本职，不断创新并努力，伟大的中国梦终会实现。

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三支一扶心得体会(篇5)

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位上一年半的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。

20__年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断问自己：“未来在哪里?毕业怎么办?”一个偶然的机会，我了解到了国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想、回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿!于是我毫不犹豫地报上名。20xx年8月份经过重重选拔和审核后，我如愿并且幸运地成为了一名三支一扶支教志愿者，经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学，从此开始了我的两年的支教生涯。

一、在现实面前梦想似乎有些褪色

一个人面对这个陌生的地方，心里有说不上的苦涩，刚刚来到这里的时候我们惊呆了，难以置信，在山东，这个全省经济排名第三的省份竟然还有这么个与世隔绝的地方，学校所在的县位于鲁豫皖苏等多省交界地，所在的镇子又是距离县城七十多里的最偏远边界的地方，更甚者，学校建在离镇六七里前不靠村后不着店的田野上。如果我不曾在城市里读过四年大学，在这里或许就不会有与世隔绝的感觉。在这里，即便买些日用品，都要到六里外的镇上，遇上雨雪天气，泥泞的土路真让人苦不堪言。周末赶集买菜就要耗费整整一上午的时间，所以几乎每次都要买上至少一星期的菜。我和环环同住一间教职工宿舍，宿舍据说已有三十多年的历史，房子狭小昏暗潮湿，冬季没有取暖设施冷得像冰窖，夏天则燥热憋闷。糊在墙上的石灰大半脱落，露着黄泥。就是这么一间小屋，还要作为我们的厨房，烟熏火燎的，房顶都熏黑了。我和环环在露出黄泥的墙上贴了报纸，有时候睡到半夜就听到泥土落在报纸上的声音，在静谧的夜里格外的响。有一段日子很久没有见到太阳，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮湿得一挤都能出水，掀开一看，天哪，褥子竟然长毛了!可最最让人痛苦的是赶也赶不走的老鼠们，它们时不时在脱离墙的石灰墙皮中穿梭，饭菜时不时被它们咬上几口，被子里衣服里经常看到它们的粪便，更可恶的是即使我们躺在床上也经常有大胆的从床头上穿过示威。最头痛的还是去厕所，即便冬天晚上要去厕所也要绕行一百多米远的距离，而且路上一盏灯都没有，黑咕隆咚……

于是我满怀憧憬的心开始有些失望，梦想在现实的面前有些退缩了。

二、坚定信念我更加无悔我的选择

“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。”曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择。

三、在实践中发现自己的不足学习让我更充实

教学是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须具备课堂组织教学能力。关注每一位学生，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去在工作中，而这些在校园里所学到的知识是远远达不到的。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，向老请教师请教教学经验。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。

四、支教让感受到人世间更多的温暖

自从选择了支教，踏上支教的道路，我所感受到的总是处处是关怀处处是温暖。市县等领导经常慰问我们的生活和工作，学校领导更是对我们关爱有加，为了解决我们交通上的困难，学校特意给我们几个支教大学生买了辆自行车，平时还在生活中给予特别的照顾。学校里的同事更是对我们视如亲人，邻居们经常性从老家拿来农产品给我们，有时候我们课多总是有同事来叫我们去凑饭。

支教工作磨练了我的意志使之更加坚强，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的心态对待工作，实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到：我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。

三支一扶心得体会(篇6)

9月1日入职前几天，来自全市各地的三个分公司和一名后勤人员参加了职业学院的培训，我也是其中之一。虽然这次培训只持续了三天，但让我们学到了很多以前不知道的东西，也意识到在我们想参与的工作中，还有很多机遇和挑战在等着我们。

第一天的培训在职业学院心理学老师的指导下开始了。我们的许多学生刚刚离开大学并从校园过渡到工作。事实上，心理调整对我们来说非常重要。 .比如我们在工作中会有各种压力，还有一些来自生活的压力，但有压力并不可怕。可怕的是，我们无法正确解决这些压力。通过这堂课，我们初步发现了一些管理压力以及如何正确管理自己的情绪。下午的课程由吴旭老师讲授，介绍了一个非常新的概念“互联网+”，即利用互联网技术结合传统的行业观，让他们融合，比如互联网与金融，教育、农业一体化等，将发挥更大的作用，产生传统模式无法达到的效果。

“三农”问题，作为当代中国发展的一个重要问题，是我们必须要了解的。事关国家发展稳定，所以培训的第二天就有这样一个问题。雅安“三农”问题现状及对策，本课我们了解了三农政策和雅安地方政策：加快发展现代农业，提高公共服务水平，切实增加农民收入，健全农村社会组织，完善政策保障机制。以及现有问题的一些解决方案。了解了这些政策后，下午的课是“土地流转与农村规模管理”。从改革开放的土地政策到现在的农地流转和农业规模经营，老师进行了详细的讲解。解决了土地问题，解决了农民朋友的很多问题。

第三天也是训练的最后一天。通过上午的《做好基层小组工作》课程，我对什么是小组，为什么要加强和改进党的小组工作，以及基层共青团的现状有了一个整体的认识。以及如何做好共青团基层工作。老师结合丰富的案例生动地讲授了这堂课，让我们意识到工作形势并不容易，我们需要时刻做好准备。下午的课是关于正确把握“中国梦”的科学内涵。 “中国梦”是全体中国人民的共同梦想，也是当代青年的梦想。

三天的培训时间不长。我们，一群立志下乡的热血青年，只要每个人都坚守“中国梦”，不断学习，勤奋思考，立足本职，不断创新，努力奋斗，伟大的中国梦想会成真。

三支一扶心得体会(篇7)

一年的时间就这样很快的结束了，回顾自己一年来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名志愿者，我要学习的、做的工作有很多，不过这些都在我不断的工作中，逐渐的了解并解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同志们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下四个方面：

一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。尤其是在为准备年终总结材料时，经常加班加点，力求整理出精品，尽最大努力准备材料。工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。

二、加强政治学习，全面提高自身素质。能够坚定不移地坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极学习、认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治思想上积极进步，始终在大是大非面前保持清醒头脑，确保了自己在思想上、政治上、行动上与党组织保持一致。改革创新意识强，积极进取干事创业，有强烈的革命事业心和服务意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

三、加强理论学习，不断提高业务素质。积极参加单位组织的各项集体活动，提高了自身政治素质，坚定了共产主义理想信念。同时，通过深入基层调查研究等，拓宽了视野，丰富了知识，增强了驾驭文字工作的能力。注意利用业余时间搞好自我充电。工作中，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。

四、积极工作，圆满完成各项任务。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知及领导讲话的起草、打印、校对工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以

下几方面工作：

一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。

二、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。

三、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。在志愿者的岗位上工作已有半年的时间，在未来的时间里，我一定再接再励，踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是十分的满意的，所以我会继续在我的工作上努力下去，我坚信自己可以做好。虽然工作很忙，但是忙碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走得更好!

三支一扶心得体会(篇8)

时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下：

一、领导、同事关心，工作逐渐适应

刚到服务单位时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂，解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居，在以后开展工作时就顺利多了。

二、思想、工作情况

10月，我参加了“三支一扶”的支农工作，被分配到现在的服务地：永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情服务群众，认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神，认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间，我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳，这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。

(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识，一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料，印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份，《农民种养技术手册》3200多册，《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。

(二)计生工作方面，我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇，有两个少数民族村，还有两千多人是归侨或侨眷，计生工作较难开展，而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据，同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息，并及时采集信息录入管理系统中。

(三)出纳工作方面，我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续，严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐)，对不符合手续的票据绝不付款。

三、心得体会

1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从党委、政府的安排，以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。

2.多请教、多学习。在基层工作，就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作，经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作，但大多数群众生育观念相对落后，难免产生思想上的抵触，甚至发生冲突，我在领导和老干部的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。

3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出。去年底做财务结算时，由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多，一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份，结果重新核算了两次才发现失误所在，浪费了大量时间精力，之后我每次都尽量细之又细地核对票据，避免了类似的失误，都能很好的完成了这项工作。

4.不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。

两年的“三支一扶”服务工作和生活，丰富了我的人生，锻炼了我的意志，增长了我的阅历，对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作，我都将以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春!

三支一扶心得体会(篇9)

两年前我从学校毕业后，面对这个现实的社会，我找不到目标，在同学的推荐下我参加了“三支一扶”志愿者服务工作。经过最初的审核、考试、培训后，我就以这样一种方式踏入了社会，踏上了我的服务基层、服务人民的光荣旅程。国家给了我一个锻炼自己的机会，抱着把自己的首份工作做好的信念，开始了我的“支医”工作。作为首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光荣的，而自己能成为其中一员是荣幸的。

当我怀着满腔的热情来到服务单位广饶县西刘桥乡卫生院时，看到眼前的情景，心里突然有一种失落感，觉得一切与自己所想的相差太远，不过单位接待人员和工作人员的热情让我觉得自己能把这份工作做好。我并没有想自己的到来能让医院发生什么翻天覆地的变化，只想把自己的优势，把年轻人的激情带给同事，带到工作中，共同带动医院的发展进步。

我首先在思想上给自己一个很好的定位，不断调整自己的心态，将理想与现实结合起来，从小事干起，做好自己的本职工作，积极参加单位组织的各项学习活动。基层的生活虽然很苦，但能锻炼我的品性，磨练我的意志，使自己能更快更好的成长起来。既然选择了做志愿者，就是选择了奉献，将来能否走上更重要的岗位，走上什么岗位，应当交给组织来安排，由人民来选择。不能总想着领导和单位能给我什么，给我多少，而应想着我为单位带来了什么，为人民做了什么。作为志愿者，应当珍惜机会，把基层作为锻炼自己，造就自己的熔炉，为基层发展贡献自己的力量。

在工作中，我不断锤炼自己，时刻保持年轻人对世界的敏感性、对知识的求知欲，不断向周围的人学习，抓住一切机会增长阅历，磨练身心。作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫的懈怠，在日常工作中遇到疑难问题或工作困难就请教老同志和有经验的同志。处理与同事的关系时，不斤斤计较，不争名夺利。当自己的见解与同事不一致时，如果同事见解正确，就虚心接纳同事的见解，学习他们看问题的角度和方法。如果自己的见解正确，就心平气和的给同事讲解，让同事信服，而不是争得面红耳赤，影响团结。在国际组织的“卢森堡”慢病查体中，我乡作为试点之一，我积极配合下乡查体工作。每天在别人还在睡梦中时我们却早已在前往查体点的行程中，每天早出晚归持续了大半个月，虽然很累，我却觉得很有意义。另外我还多次参加健康查体和宣传活动，为人民服务乐在其中。

在生活中，不论哪级领导都时刻关心着我们，经常询问我们的日常工作、学习和生活情况。过年过节的时候给我们发慰问信、开慰问会，了解我们的情况。单位领导和同事也非常关心我们，给我们安排专人指导我们工作，以尽快适应新的环境。刚到时由于各种设施不齐全，我们没处吃饭，单位同事就主动邀请我们去他家吃，工作中也经常帮助我们。单位各种待遇也同其他在职人员一样，让我们感受到了温暖。

现在我们原定的服务期限已到，但我愿继续为了这项工作，为我服务的乡镇奉献自己微薄之力。我选择了将服务期限延长一年，尽管基层的条件非常艰苦，但这里是我们展示才华的舞台，有我们很大的发展空间。在工作中，我们可以充分发挥自己的主观能动性、创造性地工作，从而提高自己的能力。

在以后的工作中，我会总结经验，吸取新知识。在基层工作所需的本领和知识，很多是不能在教科书里找到答案的，在这个知识更新迅速的时代，我会不断加强学习，不仅通过读书来学习，还要通过对外界的观察，通过与人的沟通，通过工作的实践来学习，把学习和工作融合在一起，努力克服各种困难，扎根基层，创造无悔青春。

实战化训练心得体会三篇

随着自身阅历的不断增长，我们的看法有了变化的时候，就很有必要将最近的感悟形成一篇心得体会。实践后我们总会产生一些感悟，用自己的话语写出来，就是一篇完整的心得体会，一篇优秀的心得体会都有哪些亮点？

实战化训练心得体会【篇1】

一、引言

作为一名军事院校的学生，在大学四年的学习生活中，实战化训练是我们必不可少的一部分。通过实战化训练，我深刻体会到了其对于我们的成长和发展的重要性。本文将详细描述我在实战化训练中的体会与收获。

二、实战化训练的背景和意义

实战化训练是指通过模拟真实战场环境，让学生们亲身参与到军事演练当中，以提高他们的战斗力和应变能力。实战化训练的意义在于锻炼学生的意志品质、纪律观念和团队合作能力，进一步将理论知识转化为实践能力，为将来的战斗提供必要的准备。

三、实战化训练的核心内容和方法

实战化训练主要包括体能训练、技能训练和战术演练。体能训练通过各种体育项目的练习，提高学生的力量、速度和耐力。技能训练是针对特定技术的学习和实践，如射击、摸排等，通过不断的练习和反复演练，提高技能水平。战术演练是将不同的技能融会贯通，学会如何组织和指挥战斗，培养学生的战术思维和领导能力。

四、实战化训练的重要性和挑战

实战化训练对于学生的成长和发展至关重要。首先，实战化训练能够增强学生的自信心和勇气。在实战环境中，学生们需要面对各种压力和挑战，只有克服恐惧，勇往直前，才能取得胜利。其次，实战化训练能够培养学生的团队合作精神。在战场上，没有个人英雄，只有团队的战斗力量。通过实战化训练，学生们能够懂得团结互助，共同面对困难，取得战斗的胜利。最后，实战化训练能够提高学生的应变能力和判断力。在战场上，情况瞬息万变，只有具备敏锐的观察力和快速的决断能力，才能够迅速应对各种情况。

然而，实战化训练也面临着一些挑战。首先，实战化训练的模拟环境可能无法完全还原真实的战场情况，存在一定的局限性。其次，训练过程中可能会发生意外伤害和危险，对学生的生命安全构成威胁。再次，训练的强度和压力可能超出学生的承受能力，造成心理和生理上的负担。

五、实战化训练的体会与收获

通过多次的实战化训练，我深刻体会到了其对于个人成长和发展的积极影响。首先，我在实战训练中逐渐培养了坚强的意志品质和优良的纪律观念。通过长时间的体能训练和技能练习，我学会了坚持不懈，战胜困难的精神，养成了良好的纪律习惯。其次，我在实战演练中体验到了团队合作的重要性。在与战友们的合作中，我学会了倾听，学会了相互信任，学会了如何协调各方力量，有效地完成任务。最后，我在战术演练中提高了自己的领导能力和应变能力。通过模拟指挥一支小队的战斗，我学会了如何制定战术策略，如何做出正确的判断，并及时调整战斗部署。

六、结语

实战化训练作为一种重要的军事教育手段，对于学生的成长和发展起到了重要作用。通过实战化训练，学生们能够在模拟的战场环境中提高自身的战斗力和应变能力，培养自信心和团队合作精神。然而，实战化训练也存在一定的挑战和风险，需要学生和教官们密切携手，确保训练的安全与有效性。

在未来的发展中，我将继续加强实战化训练的学习和实践，不断提高自己的战斗力和领导能力，为国家的安保和和平稳定做出贡献。我相信通过实战化训练的锤炼，我可以成为一名优秀的军事人才，为实现强军梦贡献自己的力量。

实战化训练心得体会【篇2】

军队为打仗而存在。明确指出要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，强调要把战斗力标准贯彻到军队建设全过程和各方面。战斗力永远是衡量部队一切工作的根本依据，而军事训练实战化则是助推部队战斗力生成与提升的重要环节。只有把战斗力标准牢固树立起来，才能形成练精兵、谋打赢的正确导向，实现能打仗、打胜仗的强军目标。

用战斗力标准牵引实战化训练要强化战场思维

真正的军人，要时刻紧绷打仗这根弦，肩扛打赢这座山，等待出征这道令。周恩来曾说：“军人如果丧失了敌情观念，那就要犯很严重的错误。”受长期和平环境影响，当前练为看、练为考、练为演的`现象在基层时有存在。如果心无危机，脑无威胁，在军不言战、不谋战、不务战，战斗力标准必然会软下去，最终在战场上付出血的代价。抓好实战化训练必须首先解决好官兵在训练上的思想病灶，通过教育引导、战力剖析、实践行动等途径，引导官兵强化战场思维、打仗意识，始终保持“战斗随时打响，练兵时不我待”的清醒头脑，切实把战斗力标准贯穿到部队军事训练的全方位、各领域，做到心里装着敌情，眼睛盯着对手，头脑想着打仗，把全部心思向战斗力聚焦，把所有精力向能胜仗用劲，真正做到箭在弦上，引而待发，一声令下，不辱使命。

用战斗力标准牵引实战化训练要营造战场环境

打仗硬碰硬，训练必须实打实。军事训练是未来战争的预演，来不得半点漂浮和虚假。没有战场环境的砥砺，实战化训练就会成为花架子、假把式，能打仗、打胜仗也就会成为空话。要实现能打仗、打胜仗这个军事训练的最高标准、终极目标，就要坚持训战一致的原则，以实战的需要、实战的方法、实战的条件为导向，强化“训练场就是战场，训练就是战斗”的理念，将真正的战场环境复制到训练场，做到“仗怎么打，兵就怎么练”，无论是课目设计、组训方法，还是场地设置和考核评判，都坚持一切从实战需要出发，一切以训练实效为准绳。譬如在课目设计上，无论基础课目还是应用课目，都要将射击、战术、体能、心理、应急反应、故障排除等内容有机融合，实施一体训练、综合检验;在训练环境营造上，立足最大限度模拟实战，采取喊叫、推拉、投放爆震弹、制造声响等随机、便捷、管用的干扰手段，让受训者身临“战场”、感受“实战”，强化受训者的“战场”感知和实战意识。要紧贴作战任务、作战对手，突出对抗性、检验性演练，多搞不打招呼的拉动、无预案的对抗、无预演的检验，把练兵打仗的标准树起来，让精武强能的氛围扬起来。以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚持在恶劣环境、不同天候、复杂地形下摔打磨练部队，实现训练场与战场的无缝对接。

用战斗力标准牵引实战化训练要改进训风考风

当前，部队训练中与战斗力标准不相符合的东西还很多，因气候条件改变训练时间、因场地条件改变训练场地、因装备条件改变训练标准的现象还比较普遍。如果不及时克服这些现象，强军兴军的目标就会落空，因此要持续深化改进训风考风。在组训形式上，不拘形式，方法要更加灵活、更加务实。针对一个课目，围绕一个战术目的，可以随机改变训练条件和环境，通过无定式的情况诱导，最大限度强化受训者的战术意识，提高临机研判和处置能力。要注重现场激励，对参训人员的每个小进步、每个好动作，当场就要给予肯定和表扬，使每名受训人员的付出能及时得到认可和尊重，增强训练自信，激发训练热情。在课目转换上，要严把质量标准，每天所训内容必须逐人逐项过关，不达标者单个教练、及时补训、加班赶队，当日不达标不收操，整体不达标不进行课目转换。在训练考评上，要遵循实战需求，推行复式考评，集平时成绩、精神状态、战术意识、技术动作、完成时间和课目设置难度系数于一体进行综合评判，不符合实战要求，打得再准、跑得再快也不合格，真正做到以考促训、训战一体。大力开展不设背景，不设剧本，随机拉动，随时检查的考核模式，检验武器装备性能是否随时处于良好状态，官兵军事素质是否过硬，战备工作是否符合临战状态，各要素衔接的是否恰当，配合的是否默契，体系作战能力是否形成，真正做到“今天按照打仗的要求去训练、去考核，明天像训练一样去打仗”。

实战化训练心得体会【篇3】

实战化训练是一种通过真实场景模拟来提升实际操作能力和应对能力的训练方法。在我参加的一次实战化训练中，我有了许多深刻的体会和收获。

这次实战化训练是模拟一场突发事件的应对演练。在演练中，我被分为一个小组，我们的任务是应对一场火灾。整个演练过程十分真实，为了增加模拟的真实感，组织者专门在一个废弃工厂里搭建了火场。当警报响起时，我们立即穿上防火服，拿起灭火器，迅速前往事发地。

一开始，面对熊熊大火和浓烟弥漫的火场，我的心情紧张不已。然而，通过事先的培训和准备，我知道冷静和集中注意力是应对火灾的关键。于是我快速地吸了几口氧气，告诉自己要冷静下来，不被紧张情绪所影响。

进入火场后，我立即意识到火势的严重性。我们小组的首要任务是找到火源并尽快灭火。由于火场环境复杂，视线受限，我们只能通过触摸和听觉来判断火源的大致位置。在烈火和烟雾中，我能感受到火源的炙热和灼烧感，这些刺激让我更加紧张起来。但我还是努力压制住恐惧，专注地寻找火源。

在迅速搜索的过程中，我注意到了一些疏忽。我发现有一些角落的火焰被我们忽视了，渐渐变得更加猛烈。我意识到，除了速度和冷静，团队协作也是成功灭火的关键。于是，我立即把这个发现告诉了队友，并协调大家一起合作灭火。通过小组的密切配合，我们很快将火势控制在可控范围内。

除了灭火的任务，我们还需要救出被困在火场里的人员。在火场中，我们遇到了一些被火焰和烟雾包围的幸存者，他们十分害怕和无助。这时，我发现安抚和引导是救援中不可忽视的一环。我用平稳和安静的语气与被困人员交流，告诉他们要保持镇静，我会引领他们安全离开火场。在与被困人员的交流中，我觉得我自己的心理素质得到了很大的提升，我学会了如何在紧急情况下保持冷静并给予他人安慰。

整个实战化训练的过程中，我深刻认识到了实战训练的重要性。通过与真实情况的接触，我不仅能够掌握实际操作技能，还能够培养适应复杂环境和应对紧急情况的能力。实战化训练让我深刻意识到，在面临灾难和危险时，冷静和应变能力是至关重要的。

此外，实战化训练还加强了团队合作和协作能力。在火场中，每个人都起到了关键作用。只有通过相互信任、密切合作和有效沟通，我们才能够成功地应对火灾。这让我意识到，在任何团队中，团队的力量总是大于个人的力量。

总的来说，实战化训练的心得体会让我受益匪浅。我认识到了自己在面对紧急情况时的心理素质和应对能力。我还学会了冷静思考和高效行动，在团队中密切配合的重要性。这次实战化训练让我获得了宝贵的经验，为我今后的成长和发展奠定了坚实的基础。

教师岗前培训心得体会(篇三)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心为您整理的“教师岗前培训心得体会(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

经过了为期四天的新教师岗前培训，让我收获颇丰。一开始对此次培训所安排的时间稍有困惑，“岗前培训”不应该是上岗之前的培训吗？但是经过老师的引导之后，也能理解和辩证的看待问题。本学期已经过了一半，我们也可以借这个学习的机会交流在工作中遇到的各种问题与困惑，大家相互讨论、给予自己的意见与建议，还可以和各位老师请教，并将这次培训中所收获到的知识运用到自己的教育教学工作中去解决我们遇到的问题。

在刚刚走上工作岗位的时候，我信心十足、热情洋溢。但是当接到了自己的教学任务时，我的笑容凝固在了脸上，因为我需要担任七年级两个班的语文教学和一个班的班主任工作。尽管实习时我也做了一个学期的班主任工作，但是初中生与小学生是完全不同的，早我工作的初期遇到的难题花样百出、各式各样。开始的信心严重受挫，这个时候刚好传来新教师培训的喜讯，所以我十分认真的对待这次培训。

这次培训的课程主要有新课程背景下的课堂教学、教育法律法规、教师职业道德、教育心理学、班主任工作技巧、教师心理健康教育等。各位老师讲先进的教育理念结合自身丰富的教学经验给我们今年刚参加工作的新教师，提供了许多实用的教学方法、教学技能、教学智慧。在这六门不同的课程中，我感受最深的便是新课程背景下的课堂教学和班主任的工作技巧，接下来我就这两点谈一谈自己深刻的体会与一些属于我个人的见解：

新课程改革早在20xx年就已经提出来了，但是直至今时今日，我们怀化地区的课程改革还没有达到全部落实。所以我们年轻教师肩上的责任是非常之重的，这一次杨老师以新课程背景下的课堂教学技能为课题，针对我们新任教师常见的教学问题及其对策进行了仔细地分析与见解。在语文学科上，要将工具性与人文性向统一，以提高学生的语文综合素养为培养目标。在确定教学目标的时候，要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度去考虑，不仅要提高学生的语文知识技能，更要在学习知识是体会交流的过程与获取知识的方法，更要重点培养学生良好的人生观、价值观，引导他们培养对自然、对国家、对家人、对同学、对老师的正确情感。在乡村学校，有一部分的教师对新课改理解的不够透彻又缺乏教学实践，所以仍旧是在“穿新鞋，走老路”。当然，这种现象不只是教师单方面的原因，整个国家、社会、教育部门对教育行业的评价也是一个至关重要的原因。我认为要想彻底实施新课改实施素质教育，改变这种传统的评价机制是首要前提，素质教育要求我们培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。“德”字摆在首位，可是我们队学生的评价却只是一味的看试卷成绩、分数来作为衡量的标准；对教师的评优评先也只是看他所教班级的成绩如何，排名如何，从没有人会去对学生的品德给出具体的评价，更没有人给学生的行为习惯打出具体的分数。所以，要想提高整个国民的基本素质，首先要提高全国大约1500万教师的素质，然后要逐步改变对教育、教师、学生的评价机制。

当老师就要当班主任，否则不是一位真正的老师。班主任的工作技巧是梁庶民老师主讲。在她将近两个小时的讲课中，这一句话让我留下了最为深刻的印象——教育最重要最基础的是要培养孩子具备健康的心理和健全的人格。教师职业道德规范中的“教书育人”是我最重视的一点，作为班主任老师更应该把“育人”摆在首位，要教会学生做一个大写的人。我们的每一位学生不可能都吃“读书饭”，总会有人务农、有人经商、有人做工人、有人为官从政，但是只要他有一个健康的心理和健全的人格，他就能幸福快乐地度过自己的一生，走出属于自己的人生轨迹。而我作为一名新老师，为了做一名真正的老师我主动申请当班主任，在教学过程中与学生教学相长，互相学习，努力把我所带领的每一个弟弟妹妹培养成有健康的心理和健全的人格的国家公民。

最后，对此次培训付出辛勤劳动的所有老师表示由衷的感谢！

三经心得体会(精品8篇)

为了使您更加满意我们编辑了“三经心得体会”。人的思维与想法因为某一件事而发生改变时，我们需要将自己的所思所感写下来。总结心得体会需要对自己的经历和成果进行深入的分析和思考。欲了解更多信息请访问我们的网站！

三经心得体会【篇1】

最近，我读了一本很有名的书——《三字经》。《三字经》大家并不陌生，都会背“人之初，性本善，性相近，习相远”等名句。

为什么我要给大家介绍这一本书呢?其实是有原因的。

这本书里的每一个字，每一个词都有讲解，而且还会举一个典型的例子。每个例子都是一个富有教育意义的生动的故事。我认为对我们的生活和学习是很有帮助的，能让我们明白不少做人处事的道理。这本书浅显易懂，里面有很多插图，就算你看不懂故事，你看了题目和插图，也能知道里面讲的是什么。

读了这本书，我的感触很深，它以古人的事例，教育下一代，而且还非常具有说服力，比如说：孟母为了让儿子受到良好的教育，竟然三次搬家。可想而知，母亲为了孟子付出了多少，最后，功夫不负有心人，孟母的付出最终得到了回报——孟子成了一名的思想家。

再想想我们，生活条件优越，学习条件和生活环境一流，受到良好的教育，可是有的人就是不珍惜，非要把爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱“打水漂”，他才高兴，就让我们自己好好反省一下吧，大好的光阴不能虚度啊!要以古人为例，时刻勉励自己。

让我们一起来读一读《三字经》吧!

三经心得体会【篇2】

随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。

《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材，在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中，只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化，以中国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。今天学习《三字经》对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识之前必先学道理。反映在今天的学习中，成绩固然重要，德育教育更是重中之重。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法，运用大量的历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。

读了《三字经》，我对中国传统文化的认同感进一步加深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德。

我觉得读《三字经》、习《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。

三经心得体会【篇3】

几天前，我读了《三字经》这本书，这本书内容非常丰富，不论是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。

例如这段话：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”它的大意是：狗能在夜里替人看守家门，鸡会在每天早晨天亮时报晓。人如果不用心学习，迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。人如果不努力学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，那还真不如这些小动物呢。

还有这个段落也很好：“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。意思是：车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下继续求学。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读。他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人。这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有。这可怎么办呢?夏天的一个夜晚，车胤看见许多萤火虫在空中飞舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自己的书桌上方。小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。车胤勤奋读书，长大后成了令人尊敬的大学者。

读完了《三字经》这本书，我受益匪浅。我应该努力学习，不断提高自己的学识和本领，要做一个对他人、对社会有用的人。凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍，浪费了大好时光，是毫无益处的。所以我们要在年少时努力学习，不断充实自己，长大后就能学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

《三字经》是古代启蒙教育的著名教材，影响极其深远。全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记，值得我们去阅读。

三经心得体会【篇4】

听我爷爷说，我的太爷爷的那个年代私塾先生都很有文化。太爷爷那个年代还没有我，所以他们不能教我读书认字，可是生活在现在的社会我也可以做像他们那样的有文化人，那就是我也要读很多书。

这天我翻开一本叫《三字经》的书，里面每句话都是三个字的短句，像“人之初，性本善”“性相近，习相远”，以前我都是在电视上听到过，今天我也读了这本书，很有用，里面有很多为人的道理，还有历史故事，比如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”就是讲的孟母三迁的故事。还有“融四岁，能让梨”就是说孔融让梨的故事。里面还有很多关于要我们好好读书的话，爸爸要我向里面的人学习，这样以后才有出息，爸爸还说：“玉不琢，不成器”、这也是《三字经》里面的句子，真是太有用了，看到这本书我真的很高兴，我在里面学到太多的知识和做人的道理，比我弟弟看那些动画片的书更有好处，我要好好的读这本书，等以后我会了也要跟爸爸一样教教我弟弟读《三字经》这本好书，让他也学习更多有用的知识。

我还要继续努力看这本书，要读会，因为里面有好多字我还不认识呢。也有很多话我看不懂，要爸爸和妈妈告诉我才知道，我要自己读会这本书，就不会占有爸爸妈妈的时间也不会影响他们的工作了。

三经心得体会【篇5】

作为教师，熟读经典名著，大有裨益。所以在我首选《三字经》一读，圆了与经典同行，与圣人为伍的愿望。中国的启蒙教育有着悠久的历史，而在众多的启蒙学经典中，《三字经》当居首位，是中国古代流传范围最广，影响最大的作品。也是国学经典中最为辉煌的篇章。

很小的时候，便从长辈的教导中略知《三字经》的一些内容，但没有详细研读，也没有机会研读。现在为了充实自己的文学素养，为了积累教学素材。业余时间研读了《三字经》，真是获益匪浅。

《三字经》含有大量历史知识，概括了中华五千年的文明发展、朝代更迭、帝王兴废，尤其劝学、勤学部分使用著名的典故，使于儿童学习理解。《三字经》还是一部高度浓缩的中国文化简史，它不受文字限制，以通俗的文字将中国文化各部类的知识揉合在一起，真正是“淹贯三才，三八经史”。

作为启蒙教育读本，从形式上，《三字经》是三个字一句的诗歌。虽然只有三个字，但每句简洁明了，含意深刻，又能让我们一读就懂，易读、易记、易解。从内容上，《三字经》丰富多彩，有自然常识、有道德常规、有历史故事、有人生哲理等等。其中有激励人们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪，告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成才，为国效力。作为教师，我比较欣赏这几句：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越，一定要创造出良好的学习氛围，因此我们要大力搞好学校文化的建设。在教学方法上要不断改进，发挥学生的主观能动性，提高学生在课堂上的主导地位，教师做好服务工作就好了。教不严，师之惰，要求我们教师在教学过程中不要懒惰，注意研究新的教法，不怕苦，不怕麻烦，给学生创造一个良好的学习环境是我们应该做到的。只有学好了，才知礼、义。

作为传承人类文化知识的人民教师，应自觉提高自己各方面的文化素养，研读经典就是一种很有效的方法。通过学习，可以潜而默化地提高自己的思想修养，注意自己的言谈举止，丰富自己的文化底蕴。

三经心得体会【篇6】

这个暑假里，我读了《三字经》，《三字经》的作者是南宋大学者王应麟，写下此书后，元，明，清代，不断有人补充，使它更加完善。

《三字经》让我受匪浅，大学都王应麟能短短三个字，让人懂得一个大道理，又把人生道理，古代朝政的变更，用通俗易懂，简单明了的用三个字表达出。这本书也告诉了我很多：亲敬师友，孝敬父母，尊重兄长等等。这本书里有：教学之道，孝悌之叉，名物常识，学习典籍，以史为鉴，勤学刻苦等知识。其中我最喜欢的句子是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”这句话告诉我们，学习不能半途而废：“子不学，非所宜，幼不学，老何为?”这句话告诫我们，小的时候一定要好好学习!等等。

《三字经》浅显易懂，它能告诉我们天文地理，人伦义理，忠孝节义等，以及“仁，义，诚，敬，孝”，让我十分充实，《三字经》就是我的一位老师。

三经心得体会【篇7】

最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。

仔细看过后，其中我最喜欢的句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交错。成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。省吾身，思己过，言必行，行必果。败与胜，非天命，得与失，乃互生。”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。

“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。只有勤奋才能获得成功。

三经心得体会【篇8】

经历了多少沧海桑田，走过了多少风风雨雨，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界文巅，源远流长。

中国，在上下五千年中，已经创造了许多历史悠久的文化。其中，启蒙我，教育我的，是《三字经》

《三字经》它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。它深深地吸引着我。这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来朗朗上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德，历史，地理······文化上都会受益匪浅。

小时候，爸爸和妈妈在我生日时送给我一本漫画的《三字经》。我整天捧着它，翻着它，简直是喜欢极了!但谁也不知道，我只是欣赏《三字经》中的图画而已。那些什么“人之初，性本善。”我都不懂。

渐渐地，《三字经》中的图画都已经看腻了。一次和爸爸妈妈一起去书店，突然，远处传来的一阵洪亮的读书声吸引了我“人之初，性本善。性相近，习相远。”就这样，我拿着《三字经》的碟片，兴高采烈地回家了。

从此我天天拿着它们。《三字经》是我成长中不可缺少的东西，它告诉着我做人的道理。

书能给我们知识，给我们快乐，给我们做人的道理。《三字经》中，就可以学到许多自己平时从未学到的，看到的。

我们要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，就必须从现在做起，好好学习，认真读书，掌握更多的文化知识。

三抓三促个人心得体会2023[五篇]

三抓三促是指抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。小编为大家整理了三抓三促个人心得体会2023[五篇]，希望能够帮助大家更好地理解和实践这一目标。

三抓三促个人心得体会2023 篇一

作为一名财务人员，我将认真贯彻落实“三抓三促”精神，以“三抓三促”为指引，切实增强责任感和使命感，在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章。以下是我结合财务工作方面通过对“三抓三促”学习的心得体会：

一、抓严守制度，促进财务规范管理

加强财务管理制度学习，对各项资金支出严格按照规定执行，各项开支核销严格按规定程序和权限审核审批，对于重大开支、重大事项坚持“三重一大”原则集体开会讨论，明确财务管理职责和管理流程，促进财务工作在执行中规范有序。

二、抓预算管理，促进资金使用效能

严格遵守资金支付计划编制要求，坚持从严从紧编制资金计划，遵循先有计划、后有支出的原则，从严控制预算支出，合理保障项目正常运转和生产需要；加强资金计划执行监督，定期分析预算执行进度，提高预算执行效率，进一步提高资金使用效率。

三、抓学习教育，促进业务能力提升

加强自身学习，积极参加继续教育，认真学习会计制度、预算管理制度、各项财经法规等政策文件；开展财经法规政策宣讲，对个人所得税汇算清缴、费用报销等相关政策知识进行宣讲学习，进一步提升项目全体员工遵守财经法规意识，推进人人讲成本、人人降成本工作；积极参加公司组织的预算管理、会计法规等各项财务工作培训，切实提高实操水平。

三抓三促个人心得体会2023 篇二

深入践行“三抓三促”的内在要求，不仅要有热情、有信心、有决心，还要有行动。在公司开展“三抓三促”活动之际，对于“我要学什么”“我要怎么做”，我也有自己的一些心得体会。

虽然我们的工作在不断发展变化的新形势下，充满着困难和挑战，但困难和挑战同时也是推动事业发展的机遇，是对我们工作能力的考验。提升工作能力没有捷径，一是靠学习，二是靠实践，三是靠积累。学习是智慧的源泉。要深入学习国家和省委省政府的方针和政策，不断提高自己的政策素养。要刻苦钻研专业领域的知识，不断更新知识结构，扩大知识储备，为工作打下坚实的政策理论和专业素质基础。实践是提高能力的好课堂，岗位是提高能力的基本平台。要积极投身到工作的实践之中，在岗位上一点一滴做起。而积累是实现量变到质变的有效途径，只有不断的总结、积累工作经验，实现思想认知的升华，才能终促进能力的提升。

“三抓三促”不但要抓落实，我们还要紧扣抓作风。按照“三抓三促”要求，我们要持续弘扬实干精神，在本职岗位上争实绩，在推动发展上建实功，在改革创新上求实效。我们应该时常扪心自问:“要如何工作?要为谁负责?”并以此自检自省，培育清正廉洁的品质，做廉洁自律的模范，务必争做作风建设的清醒人、明白人和局中人。要从点滴入手，从具体事做起，把作风转变落脚到做好本职工作上，落脚到服务公司业绩发展上。

三抓三促个人心得体会2023 篇三

通过扎实开展“三抓三促”行动，在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章，坚持以满腔的信心、充足的劲头、良好的精神，立足岗位，担当尽责，为公司高质量发展贡献自己的绵薄之力。

一、养成主动学习的好习惯

学习是自己的事情，把认真、扎实地开展学习当成每日的必修课，不需要提醒、号召，自觉主动地加入学习大军，也是加强自我管理的关键一环。我们从小就知道“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理，要对知识常怀敬畏之心，随时保持主动投入学习的干劲，学思践悟、学以致用。习惯是一种无形的力量，养成主动学习的好习惯，并持之以恒践行落实，相信这无形的力量会促成个人真正的成长和长足的进步。

二、练就务实高效的真本领

打铁还需自身硬，加强自身专业技能和综合知识培养，践行求真务实高效工作理念，在各项工作的磨练中，逐步成长为能承担各种工作任务的“过硬”人才。面对风险和挑战时，勇于迎难而上、敢拼敢闯，锻造知行合一的真本领，固本强基、守正创新、努力提升，始终保持足够的底气锐气硬气心气和正气，行得足够实才能走的足够远。

三、展现不辱使命的真作为

面对新形势、新发展、新要求，要以更高的标准严格要求自己，以更好的精神面貌托起肩头重担。摒弃不想干、不敢干的消极思想，坚决杜绝“假”“浮”“懒”式的形式主义作风，以不辱使命的责任感，专注本职工作，发挥个人价值，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，保持饱满的冲劲和干劲高效推动工作落实。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，在公司各项工作任务攻坚克难、落实见效的关键时期，我要努力加强自身建设，认清肩头重担，厘清工作思路，把求真务实落实到工作的各个环节，以吃苦、奉献、干事创业的精神，严谨扎实的工作作风，拼搏实干、奋发作为。

三抓三促个人心得体会2023 篇四

通过学习理解“三抓三促”行动的理论蕴涵，我深刻感受到作为一名路桥青年，面对新征程新任务，要坚持顶格标准，保特满格状态，拿出真格措施，努力把艰巨的“任务书”变成靓丽的“成绩单”。

一、加强业务学习，提升自身素养

学习是自我充电、自我提高的过程，重视学习、善于学习是一个人事业取得成功的重要法宝。作为一名施工现场技术人员，我将深入贯彻学习路线方针政策，切实把握施工工作的质量标准，不断提高政治自觉，增强政治敏锐性和政治鉴别力，把握工作重点勤练内功，努力提升技术能力和水平，发挥路桥人“道通天下信达未来”的企业文化，在施工一线经风雨、长才干。

二、创新理念思路，提升工作效能

踏上新的赶考之路，施工工作面临着各种新情况，新问题，面临的任务更加艰巨、责任更加重大。作为一名年轻的技术人员，我将主动适应时代发展要求，以创新思路不断改进工作方式，切实提高发现问题、研究分析问题、提出整改意见的能力。立足职责定位，正确履行职责，聚焦重点领域、关键环节，注重举一反三、综合施治，紧盯事情要解决、问题要处理，又重源头治理，一体推进施工、整改、治理，标本兼治提升综合施工效能。

三抓三促个人心得体会2023 篇五

“三抓三促”行动，是xx公司全体员工坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，铆足干劲跑出加速度，吹响号角干出精气神，奋力开创新路公司发展崭新局面的具体行动。作为一名公司员工，我将坚决执行，以实际行动务实推进。

一、抓学习促提升

自身来讲要不断加强政治理论和专业知识的学习，作为一名财务人员，自然更要加强财税方面知识储备，熟知相关制度文件，熟练相关流程操作，筑牢业务基础才能在面对当前各项繁杂任务时能够应付自如，打好基础也才能不断稳步提升业务水平，创新方式方法去解决遇到的业务难题。

二、抓执行促落实

结合实际要认真贯彻xx集团x委安排部署，严格落实“三抓三促”活动精神，各项目标任务及时分解到位，确保每日有行动，每日有进展，每日有数据，确保“三抓三促”行动走深走实。

三、抓效能促发展

自身来讲要不断强化作风，勇于担当作为，把工作标准调整到高、把精神状态调整到佳、把自我要求调整到严、把服务水平调整到优，把“做了”、“做完”彻底变成“做对”、“做好”，树牢“用数据说话的工作理念，以高质高效完成任务，来衡量“三抓三促”行动的成效。

通过对“三抓三促”行动的领悟，我将在今后的工作中以满腔热情、充足劲头、良好状态投入到工作当中，为新路公司的高质量发展添砖加瓦！

三生教育心得体会

一篇好的心得体会是什么样的呢？每个人对事情理解和感悟都是不一样的，此时的记录是最富有感情的。通过写心得体会我们可以更好地理解和把握周围的世界和人生，编辑为您筛选出了一些有关“三生教育心得体会”的知识点供您学习参考，我相信这些信息会帮助您解决问题！

三生教育心得体会【篇1】

步入高校是人生的一个转折点，是个体进入一个真正社会的预备过程高校我们不只是面对单纯的学习我们还必要对人生的选择的过程。价值全方面的了解懂得去生活。“三生培训”给了我们这样一个去了解和学习的机会。让我们没个人都懂得我们存在的意义，培训我们去生活生存。

我们必需去面对一个现实，适应环境，独立生存，生活布满着才智。会积极学习和把握生存学识和技能的人懂得如河更好的生活下去。学习三生培训让我们基本生存危机的应付常识，如：野外判定方位的方法，电梯被困的自救，交通事故的自救与互救。其次人在社会上不仅是自己一个人，我们身边还有你，他她构成了我们的人际关系，所以做好人际关系也是特别只重要的。学会用公平；敬重；真诚，互助，诚信，宽容待人。提高个人的外在素养。克服面子心理，冲动心理。再次学习理财也是相当重要的。正所谓“你不理财，财不理你。”要学会赚钱，也要学会用钱。也就是懂得去开源的同时要学会去节流，由于这样才能改善生活，提高生活品质！

直面挫折，信任一句话“或许你是不幸的，但你却比许很多多生命将要结束的人来说或是对失去一切的人来说至少你还有生命！”要英勇学会面对挫折，它是我们没个人都不能避开的事情。我们有时可能无法去转变发生的事情但我们可转变我们的态度。

科学进展，生态文明也离不开我们的生活里面。我们要生存就必要我们来共同爱惜我们的家园，进展我们的家园。关注民生，规划职业将回影响到我们将来的创业成败要创业也必需有肯定的资本和经营才能。把握创业的方式机遇。成功将属于不久将来的我们。

生活，首先我们必要的.是健康的，珍惜健康，养成健康的生活习惯，做为新一代的高校生我们不能沉迷于网络，不能花天酒地。健康的生活方式是获得身心健康的重要前提和必备因素。健康的生活方式是高校生成长，成才的催化剂。是高校升全面进展的基础，最终要做到和具备正确道德观，高效的学习，科学合理的消费方式，良好的心态。规律的作息时间和饮食习惯，适当的体育锻炼，无不良嗜好。生活才能并是一个不行缺少的话题。要增加心智，心态的成熟，增加个人的感悟，个人的自理，增加对社会的适应力。

首先我们必需懂得生命是什么，生命的责任，生命的哲学和价值取向。

一个肉体的生命，我们要懂得去珍爱。一个属灵的生命，他必要人类精神话语与精神动力来喂养。我们要做到“人生应当如蜡烛一样，从点燃到底，始终都要是光明的。敬重生命包括敬重人的生命和对非人的生命赐予肯定程度的敬重。对生命的价值，“人永久不能散失生命的价值”它是不能用金钱，也不能用权势来衡量的。从学习中我们应当从我们的当代高校生存在的问题中；生命伦理。使我们在社会进步，科技进展和生态环境恶化等带来的生产危机中反思生命，树立当代高校生的婚恋观，学习怎样处理生活中存在的一些问题。生命要有它的责任，做最好的自己！始终生命是秀丽的，我们有生存和进展的权利！

人生到底追求的莫非就是个欢快，短暂的或是长期的。智者要的是永恒的欢快，而愚者那么是只要一时的欢快。学会懂得，学会慈善！

懂得生活，我们共同成长，懂得生活，我们的高校生活才会更加的奇特，在我们学会敬重生命、学会生存之后，让我们共同学习生活、懂得生活。

敬重生命、学会生存、懂得生活。这是新时期素养培训的新举措，作为现代的高校生，我们更应当学会敬重生命、学会生存、懂得生活。生命因敬重而更奇特，我们敬重了它才能更好的生存，生存是生活的最基本形式，我们学会了它才会懂得生活。让我们共同学习，共同学会敬重生命、学会生存，作一个懂得生活的高校生。

大千世界，总是形形色色。喧嚣的都市，快节奏的生活，干啥都像在赛跑，为了不枉此生，只有活出自己的风采。“对酒当歌，人生几何；譬如朝露，去日苦多。”生命确是匆忙如过眼云烟，所以我们应当珍惜生命，学会生存和生活，千万莫让自己的心理变成一根弹簧，轻轻一压就发生形变，最终弄得个凄惨下场，不仅给自己的家庭带来不行，愈合的幸福，也让世界人民少一份清静和喜悦。

三生教育心得体会【篇2】

昨晚通过观看三生教育的直播，看着昆明的各个学校从幼儿园就已经开展了三生教育了，而且他们所谓的教育并不是单存的通过老师的说教来进行的，而是通过实践演习来让小朋友们有了从火场逃生的意识。这还不是最特别的，最特别的是昆明某中学的负重感恩的行为，用实际行动来体验母亲怀胎十月的辛苦。他们在每个人的肚子上面都绑了3公斤的重物，在其上面放一个鸡蛋，如果鸡蛋碎了就表示流产，有的人因为推撞就碎了，使他们感到很难过。他们在坐公交车的时候同样要负重，虽然很辛苦，但是在一周结束前，他们都没有轻言放弃。而且居然真的有人在公交车上给他们让座，这就达到了三生教育很好的教育目的，不仅自己受到了教育，而且也让周围的人也跟着受到了感染。

“三生教育”走进人们的生命世界，帮助我们正确面对生死问题，有效地促进我们的珍惜之情感，珍惜之能力，珍惜之行为。培养自主选择，自我负责的意识与能力，对自己，他人与社会负责。引导我们面对现实，拥有“生活会继续下去”和“这就是生活”的态度。让我们知道生活不仅有鲜花，也有坎坷。面对生活困境，确立生命第一位，让我们在沉重打击或无能为力时仍对生活生命怀有希望。

“三生教育”不仅让我们意识到生命的美好，而且帮助我们意识到生命成长的过程就是不断克服困难，磨难，痛苦与无奈的过程，帮助我们学会接受，正确对待和处理能引起负向情感体验的能力，敢于正视并承受对生命的全部威胁以及不可预料的不幸。

“三生教育”帮助我们学习希望。生活本身是难以预测的，有许多意外与不可避免的事发生，要我们在各种灾难面前，在茫然不知所措的情况下，在孤独寂寞中，在各种艰难处境中，在大病侵袭时，在突遇“灭顶之灾”时等，仍然能够憧憬未来。

通过节目的观看，我们学习到了很多，让我们知道了在发生火警的时候应该要怎么样正确的逃跑，怎么样才能吸收最少量的烟让自己处于最安全的地方，让我们知道其实母亲在怀孕的时候是多么的辛苦，虽然我们并没有亲身去实践和体会，但是通过观看我们也同样能够体会到。我觉得其实我们学校也可以开展类似的教育活动，可以真正的做到言传身教，也可以让我们切身体会一下这其中的苦与乐。

“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所谓“三生教育”就是通过教育的气力，使受教育者接受生命教育，生存教育和生活教育，建立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为进程。要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的气力，激起学生的主体熟悉和行为实践，终究到达帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标进程。“三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求。

生命是人生的开始和结束，生存是人生的承受与挑战，生活是人生的付出与收获。人，只要你活着，就必须面对生命，生存和生活因此，我们一定要理解其意义，建立正确的生命观，生存观和生活观。而教育，则是一种手段，借助这一手段，让所有的人来：关爱生命，知道生存，学会生活。

生命教育是帮助学生熟悉生命，尊重生命，珍重生命，增进学生主动积极、健康的发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。这就 要求我们的老师传“道”、授“业”、解“惑”，传授正确的生命观，使学生熟悉人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，熟悉个体的自我生命和他人的生命，熟悉生命的生老病死进程，熟悉自然界其他物种的生命存在和发展规律，熟悉生命的短暂和宝贵，终究建立正确的生命观，领悟生命价值和意义;要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立***关系的进程中，增进生命的***发展。

生存教育是帮助学生学习生存知识，把握生存技能，保护生存环境、强化生存意志，掌控生存规律，进步生存的适应能力、发展能力和创造能力，建立正确的生存观念的教育。通过生存教育，使学生熟悉生存及进步生存能力的意义，建立人与自然，社会***发展的正确生存观;帮助学生建立合适个体的生存寻求，学会判定和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存窘境，善待生存挫折，构成一定的劳动力，能够正当、高效和较好地解决安全立命题目。现在的孩子，衣来伸手，饭来张口的日子已磨灭了他们与生俱来的生存本领。所以，我们的教育应当让他们学会一个主题——今天我当家。有句古话不是常说：穷人家的孩子早当家。也有一句说：做生活的穷者。所以，我们把二者合并，让现代的孩子学会“当家”，学会做 “穷者”。

生活驾驭是帮助学生了解生活常识，把握生活技能，时间生活进程，取得生活体验，建立正确的生活观，寻求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育，使学生熟悉生活的意义，酷爱生活，奋斗生活，幸福生活;让学生理解生活由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体;帮组学生进步生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，构成立足现实、着眼未来的生活寻求;教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真理，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作也生活的关系。幸福是人生的中级目的，家庭幸福必须以家庭成员的幸福寻求为条件。帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观，去寻求一种真正故意义的生活，是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员建立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会的***、人与自然的***。展开“三生”教育对增强学生的神会责任感，增能人的感恩之心，建立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的豪情、理智和意志力，都有侧重要的增进作用。

作为一位教师，与人的根本就是要使学生有健康的心智，有实践能力(包括生存能力、生活能力)、创意能力、富有爱心和责任感。我以为对学生来讲，物质贫困固然可怕，但是精神贫困更为可怕。物质贫困孩子上不了学，政府都在资助，但是精神平困却是资助不了的。我们要通过“三生教育”，使我们的教育精神不流失，进步学生的精神素质。进步他们的能力，健全他们的心智。

“三生教育”是一个整体，是学校德育工作的系统工作，“三生教育”逼真地体现了学校的办学理念：“以人为本，以德为先。强化创新，培养可延续发展的学生。”

我园开展“三生教育”课程已近一年多了，在这一年多时间里，我边学习边运用。刚开始，我感到很迷茫，不知道什么是“三生教育”，更别说是要运用于教学中了。但通过一系列的培训及学习，我不但深刻了解了“三生教育”的内涵及其教育意义，同时还明白了“三生教育”的必要性和重要性。

人的一生中生命是最重要的，我们要从小培养幼儿的生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园“三生教育”，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件”。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所，“三生教育”家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以，我在对幼儿的教育过程中，还注重和家长的沟通交流，通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种形式的家庭教育指导，让家长明白“三生教育”的重要性和必须性，了解我们“三生教育”的内容和教育目的，提高家长的教育素养，让家长树立正确的教育观。这样家长也从中受益不浅，从而也更加支持和配合我们的教育。

最后，我们全园师生站成一个大大的心形，共同表演了手语舞《感恩的心》，并真诚的说出了一句发自内心的感恩的话，整个幼儿园融入了一片感动之中。活动结束时，每一位家长、幼儿、教师都把自己亲手制作爱心卡片挂到了幼儿园的感恩树上，以此寄托自己的祝福。

通过这次活动，促进了幼儿道德情感的发展，培养了幼儿的爱心和感恩之心。我班幼儿似乎更加懂事和有礼貌了，家长也时时主动配合好我们的日常教育工作，教育融入在一片和谐之中。

作为一名教师，通过“三生教育”的学习，让我懂得了“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，也懂得了“三生教育”要着眼于幼儿的健康成长，着力开启幼儿心智、培养幼儿的创新精神和实践能力，提高健康水平、培养幼儿的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进幼儿全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。同时，“三生教育”也给予了我很多启示：为了实现美好的生活，要学会好好的生存，珍重自己的生命，为生命创造更高的价值。

三生教育心得体会【篇3】

生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的.教育。通过生命教育，使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，实现生命的意义和价值的教育。一个生命的诞生，意味着一种无限的喜悦，同时也有着一份无法抵挡的痛苦，人们不是常说：“自己出生的那一刻，正是母亲最痛苦的一刻”。为那来之不易的生命，为了母亲那份疼痛，我们就要以一颗感恩的心，去重视自己的生命，珍爱生命，在需要我们关注的生命里，我们也需要清楚的认识到，生命是一个完整的过程，是一个连载，无论是成功还是失败，它都不会在你的背后，留下空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以从来，它绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头。

三生教育心得体会【篇4】

在“三生教育”教学实践中，我有以下几点体会。 首先，通过生命教育，帮助学生认识生命，尊重生命，珍惜自己的生命，促进学生生动、积极、健康地发展，提升生命质量，实现生命的意义和价值。

在这部分的教学中，我以四川5.12地震为主要事例，对学生进行生命教育，让学生认识死亡就是失去，失去的亲人是永远的失去，再也不可能回来。从而帮助学生认识生命、珍惜自己的生命，其次，通过生存教育，帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意识，提高生存适应能力和创造能力，树立正确的生存观念。

本班是本学期才组建的班级，少数民族居多，特别是刚从村小合并来的学生，在各种行为习惯方面没有养成良好的习惯，因此，在这方面的教育中，我与家长配合，分工协助，督促学生从小养成良好的习惯。

再次，通过生活教育，帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，树立生活的信心。

在这部分的教学中，我以课堂教学中合作解决问题，分角色朗读课文，课余活动中组织学生踢足球，玩游戏，出黑板报等活动，培养学生的合作意识，让学生分享合作的快乐；给学生讲“山谷回音”等故事，教育学生学会尊重别人；针对有的学生基础差，对自己没有信心的缺点，我在教学过程中注重发现学生的闪光点，给予鼓励、表扬，让学生知道自己的优点，帮助学生树立起自信；抓住班级中的偶发事件，对学生进行教育，让学生学会体谅别人，学会宽容。

总之，通过进行“三生教育”教学，使学生认识到了生命的重要性，能珍爱自己的生命，初步掌握了生存技能；了解了生活常识，树立了生活信心。我认为，“三生教育”教学，贴近学生生活，在我们学校开展这门学科，是学生健康成长的需要，在以后的工作中，我将更多的去关注学生的“三生教育”，使学生更好地去认识自然生命、精神生命和社会的生存和发展，树立正确的生命观；提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存能力，树立正确的生命观，认识人生的价值，热爱生活，奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。

三生教育的'心得体会 篇同学们，你们知道什么东西最宝贵吗?每个人的回答都不一样：考试满分、竞赛第一、工作业绩、芭比娃娃……但是，大家想过吗,如果没有了生命，你还能生存下来，拥有你所要的一切吗？

自然灾害给我们人类带来了严重的危害，让人类遭受了巨大的损失。但是，在现实生活中，许多灾害却是由于人们的麻痹大意而引发的。连给我们带来温暖的火苗，促进人类发展的火种也威胁到我们生息的这片熟土。大火，你在这儿烧够了，有到另一处肆意燃烧，如毒蛇的舌头，叫人触目惊心，胆颤不已。 80年代，大兴安岭的燃起了一场熊熊大火。在火灾现场，消防员叔叔日月坚守，把生命置之度外。一场大火，差点毁坏了大自然赐予我们的森林宝库。而我们小小的赖宁为了救火，永远地留在了这片火海之中。事情的起因竟然是一位工人不慎将烟头掉在了森林里，在晚风的作用下，几个小时之内就把大兴安岭烧成一片火的海洋。人们啊，面对这能给你温暖的火，你怎么不想想它那凶恶而狰狞的面孔呢?

生命，生存，生活与我们息息相关。“三生”教育让我们获知了生命的价值，生命的责任。生命是前提，生存是基础，生活是目标。如果你想成为一个生活的强者，就不要惧怕成长道路上的风风雨雨，从现在开始树立远大理想，磨练自己，珍爱生命，学会生存，快乐生活。记住：生命由你掌握。

三生教育心得体会【篇5】

我园开展“三生教育”课程已近一年多了，在这一年多时间里，我边学习边运用。刚开始，我感到很迷茫，不知道什么是“三生教育”，更别说是要运用于教学中了。但通过一系列的培训及学习，我不但深刻了解了“三生教育”的内涵及其教育意义，同时还明白了“三生教育”的必要性和重要性。

人的一生中生命是最重要的，我们要从小培养幼儿的生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园“三生教育”，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件”。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所，“三生教育”家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以，我在对幼儿的教育过程中，还注重和家长的沟通交流，通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种形式的家庭教育指导，让家长明白“三生教育”的重要性和必须性，了解我们“三生教育”的内容和教育目的，提高家长的教育素养，让家长树立正确的教育观。这样家长也从中受益不浅，从而也更加支持和配合我们的教育。

11月26日，我园组织开展了“知恩于心，感恩于行”的感恩节活动，活动邀请了每一位幼儿的家长来参加，在活动开始前，我请家长们说一说什么是感恩节?为什么要过感恩节?可让我吃惊的是，居然没有一位家长能站起来说一说。我不知道是不是他们不知道有这样一个节日，还是害怕自己在孩子和众多家长面前说错而不回答。不过，我班的情况有些特殊，全班34名幼儿，有31名是傣族幼儿，他们全是附近一些村寨里的居民，家长的文化素质都相对较低，也许他们真的不知道也无从回答我的问题。这让我又一次感到了“三生教育”的重要性和必须性。在活动中，我认真讲解了“感恩节”的意义以及我们这次活动的教育目的，让家长对我们的活动有所了解，通过讲解，家长们有所觉悟，幼儿也知道了什么是感恩节，许多家长还主动讲了自己所经历过的一些事情，说出了自己最想感恩的人和感恩的话。在我班教师的组织下，家长们和自己的孩子一起亲手制作了爱心卡片，并在爱心卡片上写下了许多祝福的话，孩子和家长有的是感恩父母的，有的是感恩朋友的，有的是感恩老师的…

最后，我们全园师生站成一个大大的心形，共同表演了手语舞《感恩的心》，并真诚的说出了一句发自内心的感恩的话，整个幼儿园融入了一片感动之中。活动结束时，每一位家长、幼儿、教师都把自己亲手制作爱心卡片挂到了幼儿园的感恩树上，以此寄托自己的祝福。

三生教育心得体会【篇6】

学校开展“三生教育”至今，已将近一个学期，回顾几个月的点滴，心中无法平静。通过学习“三生教育”，使我深刻体会到了“三生教育”在各级学校开展的重要性,使我深刻了解了“三生教育”的重要意义。

所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。三生教育是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求。

一、生命教育

生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。通过生命教育,使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义;要以个体的生命为着眼点,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。如今,许多学生的生命意识淡漠,缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,实现生命的意义和价值的教育。一个生命的诞生,意味着一种无限的喜悦,同时也有着一份无法抵挡的痛苦,人们不是常说:“自己出生的那一刻,正是母亲最痛苦的一刻”。为那来之不易的生命,为了母亲那份疼痛,我们就要以一颗感恩的心,去重视自己的生命,珍爱生命,在需要我们关注的生命里,我们也需要清楚的认识到,生命是一个完整的过程,是一个连载,无论是成功还是失败,它都不会在你的背后,留下空白,生命也不是一次彩排,走得不好还可以从来,它绝不会给你第二次机会,走过去就无法回头。

二、生存教育

通过生存教育，使我们认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助我们建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。生存是人的本能,现实生活中的种种侵害对我们的学校教育提出了挑战,我们的素质教育应该培养的是会学习、会生存、会生活的下一代。生存教育是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力、发展能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。通过生存教育,使学生认识生存及提高生存能力的意义,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观;帮助学生建立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,形成一定的劳动能力,能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。三、生活教育

生活是种方向，也是目标。无形中牵引着我们向前迈进。睁开惺忪的睡眼，闻到阵阵香味的早餐；干净街道旁的青青碧草；困惑时朋友的援手，都让我们想到了感谢，感谢父母的关爱，感谢小草为环境增添了优美，能让我们更舒适地生活，感谢朋友之谊..生活需要我们诚心对待，用心去感悟生活的意义。风雨来了，要守住门。苦难来了，要守住神。面对日常生活的消解，要守住诗。面对夜夜来临的黑暗，要守住灯。这样我们才可以禁受住生活的磨练和考验，使自己变得更坚强，更好地面对生活。

好过不好过都是一天,我们不如快快乐乐的去过每一天,换种角度,换种思维去面对你的困难,你的不满。有个老妇,不管天晴下雨,天天都生活在难过痛苦当中,原因是她有两儿子,大儿子是卖盐的,小儿子是卖伞的,当天晴的时候,她就担心小儿子的伞卖不出去,当天下雨的时候,她又担心大儿子的'盐不好卖,所以她天天都生活在痛苦当中,一天,有个人就叫她这样想,当天晴的时候,你就想到你的大儿子的盐真好卖,当下雨的时候你就想到你的小儿子的伞真好卖,老妇人这样一想,果然,心里好受多了,心情也好多了。

总之,“三生教育”,有利于让学生树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,使学生在人格上获得健全发展。有利于学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力、发展能力和创造能力,树立正确生存观。有利于学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。只有通过“三生”教育,正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活,才是素质教育的根本所在。

三生教育心得体会【篇7】

“三生教育”包含“生命教育，生存教育，生活教育。”

生命教育重点是使我们认识人类自然生命，精神生命和社会的存在和发展规律，让我们认识生命的生老病死过程。

生存教育主要使我们认识提高生存能力的意义，把握生存规律，强化生存意志。生活教育的目的'是使我们认识人生的价值，热爱生活等。

加强生命意识教育，让我们懂得珍惜生命，尊重生命和守护生命。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养我们的爱心和同情心，促进我们身心的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从人才培养上来说可以实现一个质的突破。

我们从“三生教育”认识到什么是生命，生命的意义，以及生命的价值。通过教材，图片，游戏等的展示，使我们认识什么是真正的生命过程，学会热爱生命，尊重生命，敬畏生命，保护生命，培养我们对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感。老师还教我们一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法，鼓励我们勇于面对危机，培养我们危机处理能力。教会我们豁达的态度，从容的精神；从“生活教育”认识到老师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹，在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为，培养我们基本的生活常识。逐步增加深度让我们建立良好的物质生活和精神生活心态，有正确的能力把握休闲与工作的平衡性。

“三生教育”的目的是通过认知以及实践让我们认识生命、尊重生命、爱护生命；促使我们能够主动、积极、健康的提高生存价值，明确生命的意义，实现生命的价值；关心自己和家人的生命安全，推而广之关心朋友、他人的生命安全；掌握生存技能，强化生存意识，把握生存规律；了解生活常识，掌握生活技能，获得生活体验、情感体验，树立正确生活观念。最终把我们塑造成一个比较有社会公德心，能应对生存压力，以及乐观心态的合格社会公民。

汶川地震由如一枚惊雷，震响了人类，震响了我们，它让我们深切地感受到生命的脆弱，也让我们懂得要珍视生命、善待生命，也激起了我们对生命的敬畏。“三生教育

”重点关注学生的健康成长，成人和成才，着力于开启学生的心智，培养学生的爱心，感恩之心，责任感和创新精神以及实践能力。通过“三生教育”让我们学有所获，感受到生命的可贵，提高生命的技能，养成良好的生活习惯，让我们受益匪浅。让我们学会从自己的生命本身出发来珍惜和利用自己的生命资源，不断地适应生存环境。让我们保持开放的思维，观念和心态，珍惜生命，学会生存，热爱生活。

如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱，尊重与珍惜，生命是一个过程，一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。其实，面对生命，我们要不屈服、不放弃；面对灾害，要坚强勇敢，团结互助；在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，展现生命的意识，展现生命的光辉。随着社会经济的发展，人们生活水平有了提高，对待学习态度也不同了，家长和学生都不重视后天的教育，不懂如何生存。其实，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的旧事物，总是不断的被新的被新事物所代替，因此要懂得后天的教育。

生命需要彼此尊重，人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们的生命都孕育于大自然界，衣、食、住、行都离不开大自然。在看《斑羚飞渡》时，我们从图片中感受到一群生性温顺的斑羚，被人类逼上了伤心崖，面临种群灭绝的时候，做出了令人震惊的飞跃。人类为了私利，不惜破坏生态，肆意乱杀，作为人类一份子，在震惊的同时，你不能想到什么，从而引出思考：我们该如何对待生命、生存。从而教育学生，我们对大自然要抱有感激之情，人与自然、人与环境产生了深深的矛盾时，要学会和谐相处，相互依存，建设一个生态环境。

总之，通过深入学习“三生教育”，有利于让我们树立正确人生观、珍视生命、善待生命；懂得如何生存，保护环境，提高各种能力；也有利于在生活过程中，获得生活体验。只有通过“三生教育”，才能正确引导我们珍爱生命，学地生存，享受生活。

三生教育心得体会【篇8】

20xx年11月至20xx年5月，在自己认真研读教师三生教育手册，并认真的撰写读书笔记，在此过程中，我通过网络交流平台认识了很多经验丰富、专家和同行，让我接触了许多先进的关于三生教育的教育理念，通过培训学习，使我进一步明确了三生教育在学校教育中的地位、作用，也认识到在平时我们三生教育工作的粗糙与不足，我感觉到自己对三生教育的知识增长了许多，自己的能力也得到了提高，无论是理论知识还是实践工作经验，都在此次自修研读过程中有得有失，主要表现在以下几个方面。

一、收获和启发

1、思想得到了高度的升华。

2、观念得到了彻底的更新。

3、学会了与他人多多交流，提升的前景更加广阔。

4、在实践中学会了理论指导实践，让三生教育理念渗透到自己的教学工作中。

5、更进一步理解了三生教育的意义。

二、存在的不足

一是思想观念还需进一步更新开放，眼光应该放的更长远。

二是理论水平还需要进一步提高。

三是理论与实践的结合还要进一步深究。

四是要达到一定的理论前沿水平，指导创新性的开展三生教育工作。

三、基本思路和理念基具体措施

1、坚定做一名优秀“三生教育”工作者的信念。

以前，我认为教师的工作就是上支下派，领导叫干什么，我就干什么，这个教师当的是焦头烂额、疲惫不堪，学生管理毫无建树，教师的角色定位、具体职责被完全忽略了，哪会想到当教育者有这么多的学问。通过培训使我认识到怎样才能当好教师。首先要有严谨的治学态度，渊博的知识。其次还要有良好的职业道德。其三要有责任心及使命感，有为学校，为教育事业无私奉献的精神。做一名称职的、优秀的教育工作者并不是一句口号，更多的是要身体力行，每一位教师都希望成功，我要做一名教育者！我要全身心地投入到教学工作之中，我要用自己所学，用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵。

2、以人为本，尊重学生做学生真诚的朋友。

热爱学生，尊重学生是教师职业道德的核心，没有爱就没有教育。教师的爱心，就是热爱学生的心。教师要以强烈的爱之心吸引学生，这种教师对孩子们的赤诚的爱之心，最终将会变成教师对教育事业的爱，成为吸引学生的魅力。班级的主体是学生，要尊重学生的看法，遇到事情多换位思考，多和学生交交心，尊重

他们，珍视他们的价值潜能，认识到他们的独特性和差异性，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心，善于开发学生的潜能，对学生宽容，不把学生的失误看得太重，不怕学生犯错，放手让学生去做，努力做学生真诚的朋友。我要用自己满腔的爱去关心、尊重每一个学生，耐心细致地指导每个学生，与学生沟通思想感情，使每个学生都能成才。

3、要学以致用，在反思中推进学生管理。

教师是一个特殊的群体，是学生的主要经营者。教师工作的好坏，直接决定着教育结果的成败。自修中我深知，做事情光凭热情和好心是不够的。通过培训，我知道了教师遇到问题为什么要这样处理而不那样处理的原因，找到了教师工作的理论支撑。在这次培训中，我感触最深的是专家们讲到的教师工作要有艺术性，要学会巧妙的使用表扬和批评，对学生要多表扬少批评，要学会艺术的批评，才能使学生更快的成长进步。我要把在这次学习中学到的理念、方法、要求等结合我校实际，在反思中切切实实地推进了学生的教育管理。

总之，经过培训学习，我明确了新时期教师工作的地位、作用和基本要求，学到了教师工作方法和艺术。这次培训为我们指明了教师成长的正确方向。我会运用培训中学习的知识、理念到实践中去，争取把教师工作做得更好，使我的教师水平越来越高。我也会以此为起点，继续努力做一名称职的教师。

三生教育心得体会【篇9】

通过“三生教育”，使我深刻体会到生命的珍贵。生命对于每个人来说都是珍贵的，只是现在的人忙于工作，忙于享受生活，而不懂得该怎样去珍惜生命。

在上课中，玉婉老师给我们讲到美国从小学就开设生存教育。我个人认为，生存教育是必须从小开始的。因为在现在的年代，独生子女多不说，而且都是衣来伸手，饭来张口，几乎就不知道如何生存，比如说：和家人走丢了怎么办，被绑架了怎么办，在野外迷路了怎么办等等。好多问题，在我们中国的独生子女身上体现得非常显著。好多孩子都被父母，爷爷奶奶，外公外婆，甚至更多的人包围着，根本就没有自己的活动空间。就算是与同龄的小朋友一起交流，游戏的空间也没有，不是在家里独自玩玩具，就是一个人整天在家里看动画片。因此，我认为在幼儿园里应该适当地开设一些生存教育。虽然我们现在的课本里也会有一些关于“生存”的教育，但不是那么的全面，比如，美国的小学生在劳动课上是学习自己如何独立的做一把椅子或鸟房。每次在电视看到国外的小学生在野外进行军训，进行生存技能考验，心里总在想：怎么在中国不开展这样的军训。因为中国的孩子更需要这方面的教育，需要培训生存技能。

记得每次带幼儿到公园春游，去之前，我都是一次次重复告诉幼儿，一定要记住自己老师的名字，自己幼儿园的名字。并且告诉他们，如果在公园和小朋友，老师走散了，一定不要惊慌，不要哭。如果实在找不到老师和小朋友，就去找公园的管理人员，请他们帮助你。在我们的“三生教育”的教材里包含有8个主题，从小班到大班所学内容是在一步步提升，在幼儿园开设这样的内容是非常必要的，因为常常是幼儿园这些孩子最容易成为受伤害的对象。因此，我个人认为从幼儿园起开设这样的教育是非常必要的，也是必须的'，这就是我学习“三生教育”后的心得体会，也是我一直希望在幼儿园须开设的教育内容。

三生教育心得体会【篇10】

感谢各位领导对我的关心和信任，给了我这次培训学习的机会，这次培训了两天时间，主要接受了几位专家分别讲述了“珍爱生命，学会生存，幸福生活。”三大主题。使我深刻体会到了“三生教育”在各级学校开展的重要性，使我深刻了解了“三生教育”的重要意义。

通过这次培训学习，使我更进一步的认识到了“三生教育”这个新的教育理念在学校德育工作中的重要意义。“三生”即“生命、生活、生存”，“三生教育”的首倡者是x省教育厅厅长罗崇敏先生。x省已于五年级，初中一年级、高中及中等职业学校一年级，普通高校一年级或二年级，把“三生教育”课程列入必修课或限定选修课，把三生教育作为德育的基本内容、素质教育的基础工程。在此之前，x省教育厅组织编写出版了三生教育系列教材，并列入免费教科书，此外还将“三生教育”师资培训纳入教师队伍建设整体规划。

当“三生教育”这个课程进入课堂，不禁好多人质疑，什么是“三生教育”?那到底什么是“三生教育”呢?“三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。所谓“三生教育”要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。

生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。通过生命教育，使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，实现生命的意义和价值的教育。一个生命的诞生，意味着一种无限的喜悦，同时也有着一份无法抵挡的痛苦，人们不是常说：“自己出生的那一刻，正是母亲最痛苦的一刻”。为那来之不易的生命，为了母亲那份疼痛，我们就要以一颗感恩的心，去重视自己的生命，珍爱生命，在需要我们关注的生命里，我们也需要清楚的认识到，生命是一个完整的过程，是一个连载，无论是成功还是失败，它都不会在你的背后，留下空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以从来，它绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头。

三生教育心得体会【篇11】

三生教育心得体会篇一

在“三生教育”教学实践中，我有以下几点体会。首先，通过生命教育，帮助学生认识生命，尊重生命，珍惜自己的生命，促进学生生动、积极、健康地发展，提升生命质量，实现生命的意义和价值。在这部分的教学中，我以四川5.12地震为主要事例，对学生进行生命教育，让学生认识死亡就是失去，失去的亲人是永远的失去，再也不可能回来。从而帮助学生认识生命、珍惜自己的生命，其次，通过生存教育，帮助学生学习生存知识。

精神生命和社会的生存和发展，树立正确的生命观;提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存能力，树立正确的生命观，认识人生的价值，热爱生活，奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。

在本次“三生教育”实施过程中个别的教学还存在一些问题。如;,

1、在教学活动目标的确立方面，有的教师定位课时目标不够准，存在“求大”“求全”的现象。“三生教育”是综合活动课程，一个话题目标是多维的，一个课时的活动不可能完成所有的目标，建议课时活动目标的确立小一点，提高活动针对性。

2、在课程资源的开发上，有的教师过多的依赖网络、多媒体，忽视了学生的生活和经验，其实对于这些垂手可得的“廉价”的资源，可能会更能唤起学生体验和震撼。

3、在教学活动的组织上，部分教学存在一个课时的活动过多，但每一个活动的体验都不深的情况。活动组织在“精”不再“多”活动效果在“体验深”“震撼强”，不在乎“热闹”。

三生教育心得体会篇二

“三生教育”,是通过教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。在语文教学中渗透“三生教育”,能够激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的目标过程。

一、用语文教学内容来扩展生命教育。

1、在语文教学中挖掘生命本源教育。《生命 生命》。

2、在语文教学中挖掘生命的价值教育。《跨越海峡的生命桥》。

二、用语文教学内容来进行生存教育。

1、运用语文素材渗透生存教育。《地震中的父与子》。

2、运用语文素材进行挫折教育。《孔子拜师》。

三、将语文教学内容作为生活教育的新鲜事例。比如：三年级上册中教学的《美丽的小路》、《我不是最弱小的》。

语文作为重要的文化载体，承载着人类文化方方面面的思想。它不能脱离它所表达的内容而孤立存在，其中就有兼顾生命教育的传统。新的语文课程标准，已经剥离了技术至上的解构主宰，确立了文明的人文精神，人文关怀、终极价值等已成为基本的教学思路。在这样的前提下，重视对学生的生命教育，提升“人”的生存意义与质量，显然很有必要。

总之，在语文教学中渗透“三生教育”，是实施“三生教育”的一个途径，培养学生正确的生命观、积极向上的生存观和乐观健康的生活观，是语文教学的又一根本。作为语文教师，要把语文教学和“三生教育”有机结合起来，使之相互联系，相互渗透，为“三生教育”提供广阔的空间。让“三生教育”之花开出艳丽的花朵。

三生教育心得体会篇三

昨晚通过观看三生教育的直播，看着昆明的各个学校从幼儿园就已经开展了三生教育了，而且他们所谓的教育并不是单存的通过老师的说教来进行的，而是通过实践演习来让小朋友们有了从火场逃生的意识。这还不是最特别的，最特别的是昆明某中学的负重感恩的行为，用实际行动来体验母亲怀胎十月的辛苦。他们在每个人的肚子上面都绑了3公斤的重物，在其上面放一个鸡蛋，如果鸡蛋碎了就表示流产，有的人因为推撞就碎了，使他们感到很难过。他们在坐公交车的时候同样要负重，虽然很辛苦，但是在一周结束前，他们都没有轻言放弃。而且居然真的有人在公交车上给他们让座，这就达到了三生教育很好的教育目的，不仅自己受到了教育，而且也让周围的人也跟着受到了感染。

“三生教育”走进人们的生命世界，帮助我们正确面对生死问题，有效地促进我们的珍惜之情感，珍惜之能力，珍惜之行为。培养自主选择，自我负责的意识与能力，对自己，他人与社会负责。引导我们面对现实，拥有“生活会继续下去”和“这就是生活”的态度。让我们知道生活不仅有鲜花，也有坎坷。面对生活困境，确立生命第一位，让我们在沉重打击或无能为力时仍对生活生命怀有希望。

“三生教育”不仅让我们意识到生命的美好，而且帮助我们意识到生命成长的过程就是不断克服困难，磨难，痛苦与无奈的过程，帮助我们学会接受，正确对待和处理能引起负向情感体验的能力，敢于正视并承受对生命的全部威胁以及不可预料的不幸。

“三生教育”帮助我们学习希望。生活本身是难以预测的，有许多意外与不可避免的事发生，要我们在各种灾难面前，在茫然不知所措的情况下，在孤独寂寞中，在各种艰难处境中，在大病侵袭时，在突遇“灭顶之灾”时等，仍然能够憧憬未来。

通过节目的观看，我们学习到了很多，让我们知道了在发生火警的时候应该要怎么样正确的逃跑，怎么样才能吸收最少量的烟让自己处于最安全的地方，让我们知道其实母亲在怀孕的时候是多么的辛苦，虽然我们并没有亲身去实践和体会，但是通过观看我们也同样能够体会到。我觉得其实我们学校也可以开展类似的教育活动，可以真正的做到言传身教，也可以让我们切身体会一下这其中的苦与乐。

三生教育心得体会篇四

“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所谓“三生教育”就是通过教育的气力，使受教育者接受生命教育，生存教育和生活教育，建立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为进程。要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的气力，激起学生的主体熟悉和行为实践，终究到达帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标进程。“三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求。

生命是人生的开始和结束，生存是人生的承受与挑战，生活是人生的付出与收获。人，只要你活着，就必须面对生命，生存和生活因此，我们一定要理解其意义，建立正确的生命观，生存观和生活观。而教育，则是一种手段，借助这一手段，让所有的人来：关爱生命，知道生存，学会生活。

生命教育是帮助学生熟悉生命，尊重生命，珍重生命，增进学生主动积极、健康的发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。这就

要求我们的老师传“道”、授“业”、解“惑”，传授正确的生命观，使学生熟悉人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，熟悉个体的自我生命和他人的生命，熟悉生命的生老病死进程，熟悉自然界其他物种的生命存在和发展规律，熟悉生命的短暂和宝贵，终究建立正确的生命观，领悟生命价值和意义;要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立关系的进程中，增进生命的发展。

生存教育是帮助学生学习生存知识，把握生存技能，保护生存环境、强化生存意志，掌控生存规律，进步生存的适应能力、发展能力和创造能力，建立正确的生存观念的教育。通过生存教育，使学生熟悉生存及进步生存能力的意义，建立人与自然，社会发展的正确生存观;帮助学生建立合适个体的生存寻求，学会判定和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存窘境，善待生存挫折，构成一定的劳动力，能够正当、高效和较好地解决安全立命题目。现在的孩子，衣来伸手，饭来张口的日子已磨灭了他们与生俱来的生存本领。所以，我们的教育应当让他们学会一个主题——今天我当家。有句古话不是常说：穷人家的孩子早当家。也有一句说：做生活的穷者。所以，我们把二者合并，让现代的孩子学会“当家”，学会做 “穷者”。

生活驾驭是帮助学生了解生活常识，把握生活技能，时间生活进程，取得生活体验，建立正确的生活观，寻求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。通过生活教育，使学生熟悉生活的意义，酷爱生活，奋斗生活，幸福生活;让学生理解生活由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体;帮组学生进步生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，构成立足现实、着眼未来的生活寻求;教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真理，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作也生活的关系。幸福是人生的中级目的，家庭幸福必须以家庭成员的幸福寻求为条件。帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观，去寻求一种真正故意义的生活，是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员建立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会的、人与自然的。展开“三生”教育对增强学生的神会责任感，增能人的感恩之心，建立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的豪情、理智和意志力，都有侧重要的增进作用。

作为一位教师，与人的根本就是要使学生有健康的心智，有实践能力(包括生存能力、生活能力)、创意能力、富有爱心和责任感。我以为对学生来讲，物质贫困固然可怕，但是精神贫困更为可怕。物质贫困孩子上不了学，政府都在资助，但是精神平困却是资助不了的。我们要通过“三生教育”，使我们的教育精神不流失，进步学生的精神素质。进步他们的能力，健全他们的心智。

“三生教育”是一个整体，是学校德育工作的系统工作，“三生教育”逼真地体现了学校的办学理念：“以人为本，以德为先。强化创新，培养可延续发展的学生。”

三生教育心得体会【篇12】

“三生教育”是我省教育改革的新发展，它诠释了新课程背景下的教育理念，体现了教育发展规律和本质，丰富了素质教育基本内涵，因此，要实现“三生教育”真正走进课堂，变为学生的需要，成为学生健康成长的力量源泉，就必须更新观念，掌握“三生教育”的目标任务，基本原则，深刻理解“三生教育”的科学含义及其内涵，创新教学方法，探索教学策略。

按照教育教学规律以及学生认知规律，“三生教育”走进课堂，就要强化学生的个体体验、引导学生去感受生命的可贵、生存的艰辛、生活的快乐，提高学生对生命价值的感知和感悟，理解和掌握生存、生活的本领，培养他们热爱生命，懂得生存，享受快乐的情趣和能力。

一、结合教材，确定教法

“三生教育”与其它学科既有共和又有个性，它的培养目标主要是通过课堂教学使学生惜生命、会生存、懂生活，因此，教师要紧密结合教材与学生实际，特别是地方实际，确定课堂教学和社会实践活动主题，引发学生活动的兴趣，让学生置身于事件或情境之中，积极主动的进入“实践者”、“探索者”的角色之中。要达此目的，教师就要根据学生需要和实际积极旁征博引，指导学生按照活动目标去实践，去探究，去发现，使学生在活动中完成学习任务，达成学习目标。例如在开展《拯救人类自己》（小学五年级）教学活动时，我们就应根据学生实际，对第一主题《开发新能源》教学活动，可在教学之前先让学生与家长一起广泛收集身边利用和开发新能源的鲜活实例，之后在课堂上师生一道互动交流，就一定能达成只要我们积极努力，能源危机不会出现的共识。而对《保护环境》教学活动，最好采用实验法和观察法，或走进实验室，亲自试验；或走出课堂，亲自观察；让学生亲身感受环境污染的危害和保护环境的重要性和必要性。

二、结合实际，创新教法

“三生教育”立足于帮助个体成长，着眼于促进个人发展与社会发展的统一和人与自然的和谐发展，着力于培养建设现代社会所需要的现代公民。因此，教师要大力鼓励学生积极动手、动脑，亲身体验，认真感受，积极投入到每一项实践活动中去，在实践探究中提出自己学习课文后或实践操作中感兴趣的问题，教师再根据学生所提问题，与学生一道给问题编号排位，简单的问题生生互相解决，有研究价值的确定下来共同研究，共同实践探究。比如开展《问题本身不是问题》的教学活动，我们就应结合学生实际，特别是学生身边或者班中存在的类似问题，引领学生积极发言，让学生理解因人的观察视角或心里原因，就会出现不同的认识和看法，如果从自己的角度或者认为去看问题，就会出现偏差。同时为了让学生有身临其境的感受，教师还可以创设问题情境，让学生各自观察之后写下来。我们也就可以证明，学生因处的位置不同，学识及本人意识原因，他们的答案也就各各不相雷同。

开展“三生教育”，就要给学生一个开放的课堂，要积极探索课堂教学与班、团、队活动和专题讲座、小组学习、个人自学等结合的有效形式，着力实现课内学习与课外学习、校内教育与校外教育、学校生活与家庭生活、教师指导与学生自学、认知教育与行为实践的有机统一。让每一个学生都有实践的空间，学习的空间，有感受的空间，发表的时空，都有释放自己所感兴趣的话题或展现自己成果获收获的机会。教师再根据学生所提的问题、感受、成果，结合学生实际、教学内容与学生一道再研究、再实践，并从中确定具有实践价值的研究课题，引领学生实践。研究空间不分课内课外，可以是教室，可以是野外，也可以是实验基地，研究内容可以是教学内容的拓展和延伸，也可以是学生学习生活中的疑难问题、观点看法。例如开展《危险来临时》教学活动时，对于《理智面对侵犯》学习，可以让学生交流自己的所见所闻所感，或自己的亲身经历；也可以创设一个情景，让学生表演。而学习《当地震来临时》，可以学习探究一些相关的应急措之后，再进行一些面对地震来临时的应急演练，然后引领大家交流感想。

大一体育课的心得体会精选(3篇)

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编精心收集整理的大一体育课的心得体会精选(3篇),带给大家。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

大一体育课的心得体会 篇1

生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题，这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情，并能够摆正爱情与事业的关系，重要的是懂得爱情是一种责任和奉献，而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种.种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折，都应该勇敢面对，保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力，受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。也更不会有幸福、享受，有幸福的家。安全与我们生活息息相关，与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程，我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

大一体育课的心得体会 篇2

大一体育课心得体会范文

体育课是我们直接接触运动锻炼身体的时候，那大一体育课心得体会怎么写呢?接下来小编为你带来大一体育课心得体会范文，希望对你有帮助。

大一体育课心得体会(一)

这是我第一次选王欣老师的垒球课，从这些有趣的户外课程中学到了许多关于垒球方面的攻守技术知识，和同学们一起体会到其中的球趣，更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。

似乎是一晃眼的功夫，这个本来就不长的体育课就要告一段落了，也意味着我的大学的体育课就算结束了。作为最后的一堂体育课，也是自己一直很想上的一堂课，心里头也有些感想，作为对自己大学的体育课的一个总结，也算是写给老师的一些心里话，也有一些对学校的体育课的建议。

首先，谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目。因为，我自己没有垒球方面的学习，以前对垒球的关注很有限，以前在高中也没有机会和条件去系统的学习，远不如篮球，足球，乒乓球等。觉得很陌生，规则也是从新学起，由于课程也是很有限，或许对垒球的接受一时很困难，一学期下来，发现自己对垒球的掌握还是不是很熟悉，希望老师你看到这些不要有一点怪罪啊，但是对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演，很是受震撼!后来，经过同学的推荐百年选修了你的垒球课程。总算是有机会真正的去了解垒球，学习垒球。

老师上课很风趣很是平易近人，上课循序渐进，悉心指导我们，尽量给大家以机会去接触垒球，要知道照顾这么多的学生，在这有限的时间也是很不容易的。虽然，没有让大家的球技都取得多么大的进展，可至少让大家真的喜欢上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊)，上课也是有条有理，一下子拉近了和你的距离了。希望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜欢，也衷心祝愿你的课程会受到学校更多学生的褒扬和肯定。要是有机会的话很想再选修你的课程!

我觉得学校体育首先应该有的身体教育功能，全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构生理机能和心理发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力；使学生掌握体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我锻炼的能力，使之终身受益。作为很锻炼人的垒球也正好体现了这一道理。垒球课程还具有一定的的心理品质教育功能，体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界，陶冶人的情操，培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验，也是修炼和培养良好的心理素质的时机。因此，在体育教学中培养学生心理品质很重要。这估计是我们中的很多人没有真正体会到的东西，当然是需要自己从中体会才能得到的。

最后，我也希望学校有条件的话可以经常性的更新学校的体育设施和设备，学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参与到其中，形成良好的校园风气，让学生真正认识到锻炼健身的益处，满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟，大学培养的是德智体全面发展的人，而不是没有‘革命’本钱的书呆子，这个问题在当今的学生中很是普遍，缺乏良好的身体素质，这些不应该只是个人的事情，应该引起学校的重视了，不能只是关注升学率就业率等等。

大一体育课心得体会(二)

大学的体育课已经上了近一年了，从高中到大学，不仅生活环境发生了改变，学习环境和学习方法也有了很大的变化，体育系等素质课多方位的向我们展开，由其对体育课更是深有体会。

上中学时，广播体操是我们每天的必修课，体育课的内容也多是为完成达标而做的一些被动活动，单一无聊，加上中学阶段学生有很大的文化课压力，所以对体育课只是应付而已；上到大学，唯一定量的运动就是每周一次的体育课，在缺乏运动学习的生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会，发现了中学体育与大学体育的天壤之别，大学体育课除了由老师指定的任务外，还有了自己多样性的选择余地，国为没有了升学的压力，所以体育课的学习变得实在，轻松，而且体育课的学习还占了一定的学分，让我们更加重视，几乎所有的人都抓住了这个机会，并且在体育课的学习中，学会了很多专项体育的知识，真正懂得了锻炼身体的科学方法。

在第一学期的'太极拳学习中，我系统学习了二十四式太极拳，收获颇大，对太极拳有了更深的认识。在我心中，太极拳不仅仅是一门体育课程，也同样是一份每个中国人必须接受的文化教育。这学期，老师常常教导我们，太极拳是一门儒释道三家交融的文化产物，既有着老庄的逍遥无为，又有着孔孟的仁义思想，还有着佛教的“禅”学思维。每一次的练习，我们都是在重新温习一份古老却又青春的文化，重新走进一个经典却又新潮的世界。在太极拳里，我们崇尚着柔和，遵循着平缓；我们对自然充满敬畏，对人生充满愿景。太极拳不是一份简单的拳法或是技术，而是一份承载着中华五千年文化的宝典。可能对于我们这群80后和90后，太极拳似乎已经是一个老的掉牙的历史了。但是，在这每周一次的体育课上，我们在老师的指导下，开始学习和研究太极拳，摆脱对旧事物的厌烦，重新发掘这份潜藏在“太极拳”下的精神文化底蕴，我们倍感亲切。

在太极拳的学习里，我明白了为人处事，不应该事事着急，要学会放松内心，用冷静的姿态来解决任何烦恼的问题。太极拳要求人在锻炼中“心无一物”，就是要放松内心，不去想任何的杂碎琐事。而在生活中，这样的情况却很难静下心来，譬如考试，譬如面试。老师曾经笑言道，你们以后考试前打一遍太极拳，说不定什么公式啊定理啊都可以记起来的。其实事实也未尝不是这样，越是面对挫折或是麻烦，紧张和惆怅又能有什么用，这时候应该做的就是放松自我，用冷静的思考来解决一系列的问题。

或许说，太极拳是一个儒雅的运动，不快不慢，仅仅只是讲究人体的和谐，讲究因人而异，最后却殊途同归。这就如同生活，生活有着相应的节奏，顺着节奏走，就

可以发现生活的美好，而当你走快或是走慢一拍的时候，你会发现，生活竟然如此地和自己不相协调。按照老师的说法，这便是“太极拳”的哲学了。在生活中，我们或许应该“按部就班”的做好每一件事，不留下遗憾，不留下烦恼，只划上一个完整的句号。

每个人的生活都有着不同的轨迹，无论如何总是会有这挫折和困难的。太极拳便是要教会我们“不以物喜，不以己悲”，坦诚直率的面对生活中的任何烦恼。太极拳讲究调和矛盾，抓住人的身体和性格上的和谐，从而完成一套完整的拳法。生活对于每个人来说，并不是公平的，每个人在他的成长过程中，必然会遭受到一定的失败和挫折，但是我们应该学会坦诚和直率地解决和面对他们。太极拳是“人向自然界”学习的结果，也同样是人“战胜”自然，挑战“自我”的产物。从这一点来说，练习太极拳，也是一份学习和进步的过程。

我们每天都应该敬仰地感谢自然，感谢前辈古人，感谢这套“寓及万物”的太极拳。

学习太极拳对我们每一个人来说，都是一种收获和犒赏。每周一次的体育课，在太极拳的学习里，我们重新感受这份古老的文化，这份民族的瑰宝，这份传承千代万代的历史宝藏。

静心，以修养德性；格物，以明察万籁。

大一体育课的心得体会 篇3

教师是学生行动的标准，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

一、关爱学生

教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生，教师才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

二、热爱事业

教育要发展，教师是关键。一是教育要以育人为本，学生是教育的主体。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。

为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。 因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。

[推荐体会] 军训拓展训练心得体会(篇三)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编收集整理的“[推荐体会] 军训拓展训练心得体会(篇三)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

挑战极限 超越自我 ------户外拓展、军训、培训 后感悟

时间已经过去4天，而之前的三天时间中所发现、所面对的一切又是那么的记忆犹新。三天时间里所发现，所接受的一切或许我们需要几年甚至几十年去感受体会并认识，甚至这一生将不会经历和感悟。让我们重新认识自己存在的价值，更正树立了自己正确的人生目标。在此应该感谢公司给予提供的这一次让大家自我学习的机会。 “你们是一个集体的团队，不是你一个人” 拓展教官这句话是重复最多的，也是三天内直到现在一直留在我记忆中的一句话。 拓展中虽然队伍被分为了4队进行对抗比赛，目的旨在让大家提高自身的紧迫感，在团队协作比赛中，又能积极的让每个队员肩负一定的责任感，促进团队的协同作战能力。让大家在之后各个项目的执行中，力量、思想凝成一股绳，共同克服所遇到的困难。队友在因自己犯错误时所承担的一切责罚，因自己胆怯而无法前进遇到思想障碍时，队友给予的一次次鼓励和呐喊，让自己不断的反省自己的不足，同时不断的给自己不断的勇气去挑战自身的从未做过，也没敢做过得事情。

团队的荣誉高于一切。在最后的毕业高墙突破时，团队的力量被无限的释放出来，每个人的思想里那时只留下了其他人，忘却了自己存在，忘却了自己的疼和痛。望着一个个平日娇弱的女子，用自己的肩膀撑起一个个队员往上爬时，我的心酸了。看着上边的姑娘们尽可能的把自己的身体往下探，用自己那芊芊细手去勾探下边那些求助的一双双手，上边是援助希望，下边是求助之手，在上下接触那一刻，我的心痛了。一次次的接触，一次次的心痛，泪水已在心里流淌。最后大家

流泪相拥在了一起，她们的流泪不是因为所经受的磨难和自己所经历的痛苦，而是大家感受到了集体的力量，心里释放出从未有过的感动。

在部队队列训练中，站军姿，是本次的首要科目，姑娘们面对着太阳站军姿。这种从未有过的磨练，也是对大家在意志上的一种提升。 向左转，向右转，齐步走，踏步走，这种在大家意识里再熟悉不过的队列口令，在此次的军营训练里甚是严格。在集体的队列行进中，只要有其中一人失误或错误，将会影响整个队列的行进及整齐。大家的军训户外操练时间虽不够，与此同时结合在作息时间、行动时间、就餐要求上的严格要求，在短短的一天时间内，参加军训的姑娘们在队列行进，口令执行，时间规范，就餐要求比起刚开始有了很大的进步。凸显了团队的气势与战斗力。

对于培训部分，让我们更贴近实际的去思考问题，解决问题。 培训讲师，从大家目前的心理状况进行了完全而准确的剖析，让大家更愿意接受新的思想。培训讲师采用事例例举和对比的方法，让大家在自己心目中进行对事件的评比定夺，互动性更加亲切。培训讲师同时对大家的思想误区，销售方法和策略上给了大家更好的意见和针对所遇事物的对待和处理方法，让参课人员有了很大的信心和能力去给别人销售自己。“完美而自信的心态”是讲师所倡导的每个人的正确心态，不要过多的应为其它事物而影响自己。

感恩父母，也许培训讲师没有过多给我去话外描述，但是我们从那短短的20多分钟时间里，我们心里都有了明确的认识。我们现在不努力的去工作，不好好的去工作，如何能对待的起自己的父母，父母不求自己能为家里带来什么，只求出门在外的自己能够工作稳定、平安，而我们能做到的就是，努力，好好的工作，做好自己的本职工

作，给自己父母一个放心和安心的答复，让自己的父母衣食无忧。

现场的诸多泪水，让我们反省、自悟、悔改自己过去的无知和不努力，因为我们已经拥有一颗悔悟的心，就让时间来证明我们的工作态度。

结合训练，本次的*月份员工大会进展的相当顺利，所有准备工作全部到位。各院准备充分，在团队风采展示中不相上下。同时，从公司领导张经理到各院员工，都对此次拓展训练和培训进行的阐述， 大家对之前工作中的不努力和欠缺勇敢的承认，并感慨了此次活动给予的自己的深刻意义，表示将一定会好好的负责任的做好各自所担负的重任，为公司为企业，更是为自己，为自己的父母，创造更加辉煌的明天。

作为此次活动过程中的一名协办人员，我感慨颇深，认为企业对每个员工的都犹如对待自己的孩子的一样，生怕有些“疼痛”。尤其是听完张经理的发言，我对张经理对待企业的态度给予了赞赏及肯定，因为我期盼的就是这样有企业发展意愿和心力的领导。我应在目前工作的基础上更加努力的完成领导安排的每一项任务。确保自己本职工作完成的情况下，协助其他部门及个人，促进公司各项工作有序的进行。

期间休息时我问周围的朋友，你对这次的训练有什么感想吗? 大家一致的回应道“团队精神很重要”。

让我们大家一起为自己的心路历程得到教育和磨练所感叹，为企业辉煌的明天所喝彩。

[心得集锦] 做最美教师心得体会(篇三)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是小编收集整理的“[心得集锦] 做最美教师心得体会(篇三)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、要有一颗以身作则的决心。

张老师在被车碾压还有一丝意识、生命垂危的那一刻，首先关心的不是自己的安危，而是学生的情况，她以身作则高尚的道德情操是我们教师的典范。学高为师，身正为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。一个人的修养是在平时的日常生活中一点一滴积累起来的，只有在平时的生活中严格要求自己，才能在关键时刻做出惊人的壮举。所以我们要向张老师学习以身作则。

二、要有一颗懂得感恩的真心。

三天三夜的救治牵动了多少人的心。昏迷醒来之后，张老师的第一句话：“谢谢你!”出乎所有人的意料，她不是关心自己身在何方，病情如何，而是道出了真诚的感谢，令见惯了生离死别的医生们为之动容，令各大媒体的记者们为之震撼，更令我们这些电视机前的观众啧啧赞叹。细微之处见真情，可见张老师平时就是这样常怀感恩之心的，实在是令人敬佩!常言道“滴水之恩当涌泉相报”，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作，尽自己的所能回报社会，成就我们精彩的人生。

三、要有一颗无私奉献的爱心。

张老师的学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。桩桩件件足以见证张老师对学生的关爱是无微不至的，像春雨，无声无息的滋润学生的心田。以“爱”换取“爱”，难怪她的学生那么爱她。她甘为人梯，无私奉献的精神永远激励着我们。

在今后的学习工作中，我要严格要求自己，以“最美教师”为榜样，向张丽莉老师那样执著追求，爱岗敬业，把教育工作当作实现人生价值的平台，努力在平凡的岗位上做出一些不平凡的事情，做一个张丽莉那样的好教师。

[推荐体会] 生物教师心得体会其三

经历一些活动之后，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。撰写心得体会是为了使大家更了解自己，自己的心得体会如何写呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[推荐体会] 生物教师心得体会其三，仅供参考，欢迎大家阅读。

三天的培训让我收获很多，见到了“老朋友”陈纪英老师，听到了张厅长的报告，听到了王市长讲话，听到了李校长课改思路和方法。现在就体会最深和与日常工作最直接的方面做一下小结：

一、明确了学校发展规划

泽州一中课改分三步走：

探索阶段（20××年——20××年）实施“学导螺旋发展大课堂”教学模式

规范阶段（20××年——20××年）学道编制制度、深度学簇化、课堂教学晋级制度、成为山西省课改名校等

创新阶段（20××年——20××年）绿色教育、“簇簇通”环境“双平台”教学、大单元教学、新型走班制教学模式、建立具有校本特色的新课程体。

二、了解了绿色教育的含义

20××年3月30日，我校成为中国绿色共同体9所发起人之一。

绿色教育就是教育回归本真，崇尚自然，遵循规律，尊重生命，培养学生自主发展能力。

绿色高中，不是标新，而是回归。绿色，意味着生态、低碳、环保、生命，让教育真正回归本质，尊重常识，促进“新学校、新教师”的成长，用“新课堂”为“新学校”注入新希望，从而催生“新学生”的发展。

三、组组通与双平台是我校优势和前进方向

充分利用现有资源，包括乐学园的运用、博客圈的运用、龙源电子期刊的运用、播客苑的运用、文档库的运用、电子白板的运用、学科软件的运用等。

教师的备课与上课要实现新的大跨越。

四、大单元教学的魅力

理论基础：量子思维、整体化学习理论。

引爆学习力=右脑开发+思维导图+思维风暴+快速阅读+快速记忆

自主学习课（任务型、独学）：

1、在A4纸上用彩笔将单元主要内容画出单元思维导图。

2、背诵关键字、词、数据、概念、句子、符号、公式等。

3、理科要熟练演练例题，会做书上的习题。

展示课一（过关型，对学、簇学，不走班）：

对学，即一对一，交流思维导图，检测背诵内容，检测书写内容要到白板上进行。

簇学，即两人对两人，即记忆内容，书写内容在白板上进行。

展示课二（问题型，群学，走班）：

抽查（最后簇）过关情况，过关情况将代表这个班的过关情况。

走班学簇展示交流解决问题成果

留班学簇对质疑展示学簇

展示课三（提升型，群学，走班）：

走班学簇展示实战演练内容

留班学簇对质疑展示学簇

演练反思课（反思型，不走班）

流程：点评导图、整理学道、交流学道、演练检测、展示导图、学道导学。

五、新型走班制

理论基础：心智独立理论、建构主义理论、儿童中心论、系统科学理论。

新型走班制是一种开放、自由、和谐、智慧的课堂生态。

两室制：“1+4+4”制

三室制：“1+4+2+2”制

自主学习课（师走生不走）

交流展示课（过关型不走、问题型和提升型师生都走）

演练反思课（师生都不走）

通过培训我了解了社会和学校所需要的老师应该具备的新能力，明确了今后努力的方向，发现了现在自身的不足，为今后成为称职的好老师打下了基础。虽然在课改的具体的操作环节中可能会面临着种种挑战，但我们众志成城，我们信心百倍，相信成功是属于我们的。

[心得模板] 设计实习心得体会之三

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？以下由小编收集整理的《[心得模板] 设计实习心得体会之三》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

实习时间：20xx年X月X至X月8日

实习地点：河北保定易县实习基地

一、实习目的：

1. 学习现场定线布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。

2. 熟悉道路勘测测量的工作方法，并进行道路勘测测量的基本训练。

二、实习内容：

X月X上午8点30分我们坐上了前往易县的大巴。在出发前的实习动员大会上，杨老师已经把这次实习的任务和应该注意的地方同我们进行了一一交待，实习的内容分为六项，依次分别为选线、量角、中桩、水平、横断与地形，每个小组轮流做一次，就是这次实习的基本内容。

实习基地位于河北省易县城西15公里的梁各庄西永宁山下，在北京以西约120公里处，北依峰峦叠翠的永宁山，西依紫荆关，南临易水河，与狼牙山隔水相望。

作为道路勘测实习基地，此处山势较平缓，地势开阔，周边建筑物、道路、树林、水系、田地、桥梁等地物，适用于山区道路选线，可以适合不同线形的设计与勘测，能够开展中线测量、纵横断面测量等，满足道路野外勘测实习要求。

以下是我的实习日记摘要，基本上总结了实习期间遇到的问题，和解决问题的办法。 20xx年4月1日 晴转小雨

今天是实习的第一天，在进行简单的任务布置后，我们开始了我们的道路勘测实习，今天的任务是中桩。

从实习基地出发，我们在等待量角组的数据后，开始了实际放桩过程。直线段放桩比较简单，每40米进行全站仪定桩，之间用皮尺进行20米桩位放置。在曲线桩位的放桩过程中，需要精密的计算，复核上一组的数据。曲线桩位主要是利用角度与距离进行放桩，实交点一般将全站仪放置到交点上，计算出所放桩位的角度与距离，进行放桩;虚焦点曲线的桩位需要分别将全站仪置于ZH点与HZ点进行放桩。

在JD3与JD4之间的直线段放桩过程中，计算出现了小小的失误，导致自K0+220.43桩位后，每个桩位都有3.7米的误差出现，但是JD4里程无误，经杨老师检查无误。

20xx年X月X日 阴

昨天下了小雪，但对实习没有障碍。

今天进行水平组的实习。水平组测量分为两项工作，中平与基平。我们首先进行了基平测量，从上一组引至JD4附近的BM2点，依次放出了BM3与BM4两个基准点。在进行BM4基准点测量时，发现路线是一个回头曲线，为了减小误差，我们采取了截弯取直的办法，将测量里程缩短，最后600米测量误差22mm，满足测量要求。

下午进行了中平测量，主要是将每一个中桩的高程进行测量，在进行水准仪的安置过程中，要注意尽可能多的测量桩位，减少转站次数，保证测量精度，最后进行闭合校核，误差8mm，晚上进行了内业计算，将今天的测量结果整理。

20xx年X月X日 晴

今天进行横断面测量，上午没有外业实习，进行了昨天的内业校核。

下午根据中桩组的测量进度，依次对每个桩位的垂直于前进方向的左右各15m距离内的地形进行了测量并记录。此项实习所遇到不同地形，要进行坐标记录，方便内业工作。

晚上进行了横断面图的初步绘制，因没有设计高程等数据，暂时没有进行下一步绘制。

20xx年X月X日 晴

今天进行地形测量，此次地形较为特殊，路线定于田间小路一侧，所以所需绘制的路线两侧150m地形图大部分为农田，其中有较多的古树与电力设施。

我组利用全站仪进行了精密的测量，并绘制了草图。

晚上进行了内业绘制，将外业数据成图。

20xx年X月X日 晴

今天进行选线组实习工作，因地形较为平坦，障碍物较少，路线选为两条长直线。选线过程中要注意，交点一定要视野开阔，方便进行测量工作，栓桩要精确方便后续工作。交点的选择一定要逼开草丛，沟渠，障碍物等，必要时设置虚交点。

20xx年X月X日 晴

今天是外业最后一项实习，量角。需要将所选路线的偏角进行测量，并进行曲线半径R及缓和曲线长度Ls的选定，曲线要素的计算等。进行偏角测量时，要进行左盘右盘校核，误差控制在40·以内。半径的选择需要初步选择曲中位置，反算出半径R，再根据Ls长度等数据进行校核。

20xx年X月X日 晴

今天进行内业整理，将外业期间的所有数据进行内业整理。

三、心得体会

九天的紧张而有难忘的实习生活在时间的催促下结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了全站仪、水准仪、经纬仪的基本操作，获得了道路勘测实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能能，培养了我们的计算能力，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了少许经验，使我学到了瞒多实践知识的。

实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。