减肥活动总结

减肥活动总结。

我们在平常的学习工作中势必会接触到文档的撰写，范文的价值正逐渐被人们所认同。范文提供帮助但切记不要直接套用，写范文是不是真的就很难呢？经过大学生范文网的认真整理这篇“减肥活动总结”问世了。

减肥活动总结(篇1)

近年来，减肥已经成为人们关注的热门话题。由于现代生活方式的改变和不健康的饮食习惯，越来越多的人面临着肥胖和健康问题。为了应对这一挑战，许多人选择参加减肥活动，以期能够恢复健康和塑造理想身材。在这篇文章中，我将详细总结一次减肥活动的经历。

我参加的减肥活动是一个为期三个月的健身训练营。该训练营由专业健身教练团队组织，并拥有专业设备和运动场地。在训练营的第一天，教练们详细介绍了活动的目标和计划，并提供了一份健康饮食指南。我们之后进行了身体测试，以确定每个人的健康状况和体能水平。

在接下来的三个月里，我们每周进行三次训练，每次约1小时。每个训练课程都包括有氧运动、力量训练和灵活性训练。教练们根据每个人的条件和目标，制定了个性化的训练计划。这种个性化的训练计划确保了每个人都能够得到适当的锻炼并达到减肥的效果。

除了训练，饮食也是成功减肥的关键。根据饮食指南，我改变了我的饮食习惯，并注重均衡和营养。我开始减少高糖和高脂肪食物的摄入量，增加蔬菜水果和高纤维食物的消费。我还增加了饮水量，保持身体水分的平衡。

在减肥活动的三个月里，我不仅重视了锻炼和饮食，还注意了休息和睡眠。我每天保证有充足的睡眠时间，以确保身体得到足够的休息和恢复。我还学会了一些放松和压力管理的技巧，如冥想和深呼吸。这些技巧帮助我保持轻松和积极的心态，避免了因为减肥而产生的负面情绪和焦虑。

在减肥活动的我们进行了最后一次身体测试和评估。令人惊喜的是，我成功减去了15磅的体重，并且我的体脂率显著降低。这个结果让我非常满意，也证明了我付出的努力和坚持的价值。

通过参加这次减肥活动，我不仅成功减肥，还获得了很多额外的好处。我改善了我的身体素质和体能水平。我变得更灵活、更有力量，并且拥有更好的心肺健康。我改善了我的饮食习惯，学会了健康的饮食选择，并掌握了如何平衡饮食的技巧。通过这次活动，我结识了很多志同道合的朋友，我们互相鼓励和支持，一起度过了努力和汗水的日子。

小编认为，这次减肥活动对我来说是一次非常有意义的经历。它不仅让我变得更健康和自信，还提醒我只要付出努力和坚持，就能够实现自己的目标。我期待着未来继续保持健康的生活方式，并将减肥活动的经验应用到我的日常生活中。无论是在健身房还是在饮食习惯方面，我知道只有坚持和决心才能实现长期的健康和减肥效果。

减肥活动总结(篇2)

近年来，减肥已经成为现代社会一个普遍的话题。面对日益丰富的美食和快节奏的生活方式，越来越多的人开始关注自己的身材和健康。为了更好地帮助大家探索减肥的方法和技巧，我们举办了一次减肥活动。以下是活动的详细内容和总结。

这次减肥活动于5月初开始，历时两个月，在我们的参与者中引起了广泛的关注和积极的参与。

在活动开始之前，我们组织了一次座谈会，让所有参与者了解减肥的重要性，并向他们介绍了一些基本的减肥知识。在这次座谈会上，我们邀请了减肥专家和健身教练，他们向参与者分享了一些有效的减肥方法和健康饮食的重要性。

在活动开始后的第一周，我们组织了一次健康饮食讲座。在这个讲座上，我们向参与者详细介绍了一些健康饮食原则，包括均衡摄入各种营养素、控制饮食量、少食多餐等。我们还邀请了一位营养学专家为大家解答疑惑，并分享一些健康饮食的经验和技巧。

为了让参与者更好地掌握减肥的方法和技巧，我们在活动期间每周组织了一次运动训练。这些运动包括有氧运动、力量训练和瑜伽等。我们的健身教练会定期检查参与者的体重和体脂肪含量，并给予他们相应的指导和建议。这有助于参与者在活动期间保持积极的状态，并监督他们的减肥进程。

除了健身训练外，我们还组织了一次户外活动，参与者可以在户外享受美景的同时进行锻炼。这次活动不仅增加了大家的减肥动力，还加强了参与者之间的交流和团结。

随着活动的进行，我们组织了一次减肥经验分享会。在这个会议上，参与者有机会分享他们的减肥心得和成功经验。这不仅鼓舞了其他参与者，也为他们提供了一些宝贵的减肥技巧。

在活动的最后一周，我们举办了一次颁奖仪式，表彰在减肥活动中表现突出的参与者。这不仅对他们的努力表示了肯定，也鼓励了其他人继续坚持减肥。

通过这次减肥活动，所有参与者都取得了显著的减肥效果。他们的体重和体脂肪含量都有了明显的下降。更重要的是，大家学会了如何保持一个健康的身材和生活方式。活动还使参与者之间建立了深厚的友谊和支持系统，让他们在减肥的道路上不再感到孤单。

这次减肥活动为参与者提供了一个互相学习和支持的平台。通过健身训练、饮食指导和经验分享，参与者不仅获得了减肥的效果，还掌握了一些健康的生活方式。我们相信，这次活动将继续激励更多的人关注健康和减肥，帮助他们实现自己的减肥目标。

减肥活动总结(篇3)

随着现代生活节奏的加快和生活方式的改变，肥胖问题成为困扰许多人的常见难题。为了改善身体状况和提高生活质量，我在近期参加了一次减肥活动。通过这次减肥活动，我深刻体验到了减肥的艰辛与快乐，也意识到持之以恒的努力是减肥成功的关键。下面是我对这次减肥活动的总结和感悟。

减肥活动从饮食控制入手。我合理规划了自己的饮食习惯，克制自己对高热量和高脂肪食物的渴望，尽量选择低热量、高纤维的食物。我多次额外加入自制的色拉和蔬菜，每餐都控制好食物的摄入量。我还避免了各种垃圾食品和甜品，咖啡、酒水也禁止了。这种饮食的调整让我渐渐地养成了健康饮食习惯，我感受到身体变得更加轻盈和精力充沛。

减肥活动还包括了大量的体育锻炼。每天，我都会安排至少30分钟的有氧运动，比如慢跑、快走和跳绳。这些运动有助于燃烧多余脂肪，提高心肺功能，增强体力。同时，我还加入了一些力量训练，重点锻炼腹部、臀部和手臂的肌肉。运动让我感受到了汗水与疲惫，但也带给了我快乐和自信。我发现运动不仅可以改善身体线条，还能够释放压力和提高情绪，让我感到更加积极乐观。

减肥活动的成功背离不了科学的睡眠和精神调节。充足的睡眠有助于调整身体的代谢和恢复，也有助于维持身体的平衡。在这次减肥活动中，我保持了每天8小时的睡眠时间，并且尽量在晚上10点前入睡，早上6点起床。这样的规律作息让我感到精力充沛，也帮助我更好地适应了减肥带来的生活变化。我还学会了放松自己，采取冥想和呼吸训练等方式，舒缓压力，调节情绪，让自己更加平静和强大。

这次减肥活动的成功，离不开家人和朋友的支持和鼓励。在减肥的过程中，我向他们倾诉自己的困惑和痛苦，他们给予了我理解和鼓励。他们还与我共同参加了一些户外活动，比如登山、游泳等，让整个减肥过程充满了乐趣和动力。我深深感激他们对我的支持，因为有了他们，我才能够化解挫折和困难，在疲惫和挣扎中坚持下来。

通过这次减肥活动，我不仅成功减掉了一部分体重，还学会了如何调整饮食、进行适度锻炼、保持良好的作息和调节情绪。这些经验和体会将成为我未来保持身体健康和追求完美身材的宝贵财富。我相信只要坚持努力，每个人都能够变得更加美丽和自信。无论减肥还是其他目标，只要我们付出了努力，就一定会有令人满意的收获。

减肥活动总结(篇4)

近年来，减肥已成为现代人追求健康生活的热门话题之一。为了帮助大家更好地了解并掌握减肥的方法和技巧，我们在某日某地成功举办了一场别开生面的减肥活动。下面，我将为大家详细地总结一下这次活动的情况和成果。

为了增加减肥活动的吸引力和趣味性，我们精心设计了一系列的室内和室外运动项目。室内运动项目包括瑜伽、有氧操以及舞蹈等，这些项目不仅可以锻炼身体，改善体型，还可以增强心肺功能。同时，我们还设立了减肥营地，提供各种营养餐，以及专业的减肥指导，让参加者在愉快的氛围中全身心地投入到减肥活动中。

我们还邀请了专业的健身教练和医生参与到活动中，他们为参加者提供了详细的减肥咨询和建议。减肥活动期间，健身教练通过丰富多样的动作示范和个性化的指导，帮助参加者正确地进行锻炼，避免了运动中的受伤风险。医生则针对每位参加者的体质情况，进行了身体检查和健康评估，为他们提供了科学合理的饮食建议。

在减肥活动中，我们还特意邀请了几位前减肥成功者分享他们的减肥经验和心得。他们的亲身经历和成功案例激励了参加者树立了战胜减肥难关的信心和决心。同时，我们还组织了一场以小组形式展开的减肥竞赛，鼓励参与者之间相互监督和支持，增加活动的互动性和刺激性。

减肥活动期间，我们还特别注重了对饮食的管理。为了确保参加者能够健康减重，我们提供了营养均衡的餐食，包括低脂低糖、高蛋白的食物，并配以丰富的水果蔬菜。我们还设立了食物摄入控制的指导小组，为参加者提供具体的饮食计划和营养咨询，帮助他们养成健康的饮食习惯。1467.cOM.cN

通过这次减肥活动，参与者们不仅在短短几周内成功减去了过多的脂肪，获得了满意的体重成绩，更重要的是培养了正确的减肥理念和健康的生活方式。他们通过努力锻炼和科学饮食，重新塑造了自己的身体，焕发了健康的活力和自信心。

在这次减肥活动中，我们不仅获得了显著的减肥效果，更重要的是传递了健康生活的理念和方法。参与者不仅感受到了减肥的快乐和成就感，也深刻认识到了健康的重要性。我们相信，通过此次活动的宣传和推广，更多的人将能够加入到减肥的行列中，并通过正确的方法去追求健康和美丽。

小编认为，这次减肥活动是一次极为成功的尝试，参与者们在愉快的氛围中享受了锻炼和健康饮食的乐趣，获得了显著的减肥效果。通过活动的组织和宣传，我们积极传递了减肥的正确理念，引导了参与者们养成健康的生活方式。希望我们的努力能够给更多人带来健康和美丽！

1467.COm.cn延伸阅读

活动总结

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活动总结【篇1】

大学开学典礼是新生全面了解大学的第一步，对这一活动的策划和总结至关重要。

开学典礼活动总结报告1金色九月，阳光明媚，秋风送爽，硕果飘香，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望，来到了一个崭新的校园。

20xx年x月x日上午8时，我们新崇德小学的全体师生欢聚在一起，举行了本学期的第一次聚会，这也是我们新崇德小学的第一次开学典礼。

典礼上，升旗仪式庄严隆重，国旗冉冉升起，全体师生都心怀着激动和憧憬。新建的崇德小学是一个温新的家庭。 它由崇德小学和莲小学小的师生组成。 她赋予所有老师和学生成长的力量。肖彬书记在开幕词中介绍了我们新成立的崇德小学，为我们打开了一幅美好的蓝图。

陈冠宇校长在致辞中鼓励全体师生为实现新学期的新目标共同努力，对本学期的工作与学习提出了新的希望，希望同学们珍惜时间，努力学习，养成良好的行为习惯。

开学典礼活动中，教师代表们的精彩演讲还带领学生走近各门学科，展示各自精彩的学科特色，让学生们体会到了学习并非是一成不变的枯燥。而最后由多才多艺的教师们为开学典礼献上的歌曲《明天会更好》，更是引来了全场师生的齐声合唱，将典礼推向了高潮!整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。

开学典礼标志着我们学校全体师生的新征程。开学典礼不仅满载着校方和全社会的美好希望和愿景，更是为新学年的战斗吹响了进军的号角，让我们拥有了向前冲的力量。崇德小学全体师生坚信：

崇德小学因为我们而精彩，我们也因为崇德小学而变得更好！让我们祝愿崇德小学的明天更美好！

开幕式活动总结报告2开幕式总是让孩子们充满期待。一年级家长也是。早上，组织六年级二十多名学生到学校东门迎接一年级新生，可以参加开学典礼的一年级家长脸上写满了骄傲和期待，其他家长脸上写满了对孩子的关切。

的确，孩子读一年级了，成为正式的小学生，迈开了人生旅途新的步伐，家长的心是激动的，是忐忑的，会想很多。或许，从孩子小学第一天回家开始，爸爸妈妈询问的第一个问题就会与以往不同了，“幼儿园有什么好玩的事”变成了“老师布置了什么作业”。无论是童年翻开了新的一页，还是从此以后童年的衰落，起决定性作用的肯定不是孩子，而是家长，还是学校教育。

还是回到开学典礼的话题吧。六年级的孩子与一年级的小朋友开展“大手拉小手”活动，今天每个六年级孩子都会牵着两个或三个与自己结对的小弟弟小妹妹走上红地毯，穿过彩虹门，走向新的学习生活。六年级的孩子与一年级的孩子一样兴奋，他们带着精心准备的礼物走进一年级教室，找到结对的小弟弟小妹妹，送给他们礼物，与他们聊天，然后牵着他们的小手，一起去参加开学典礼。

可以想到，一年级的小朋友该会觉得多么新鲜，多么激动。

等待入院时间有点长。走廊很闷。老师们担心孩子们受不了，催促他们尽快开始。领导们姗姗来迟，等他们就坐，开学典礼拉开了序幕。

典礼活动很热闹。不过分年级进行的教师秀有点令人尴尬。一是形式老套，二是老师们的确某些方面能力有限，只能是尽力而为——艺体组的老师还是得心应手的。

场地在室内体育场内，封闭空间，音响效果不强，吸原仪室内容丰富。当然，与传统的开学典礼相比，我们孩子们的收获要丰富得多——还有什么比孩子们的快乐成长更重要呢？我想起昨天第十一学校的开学典礼，比我们安排得还要简洁。

他们开学典礼的主题是“在梦想路上”，**分享几个同学的梦想故事，学生乐队表演，学长讲自己追逐梦想的故事，央视主持人撒贝宁分享梦想话题，师生合跳《小苹果》，老师代表敲响开学铃声。因为场地在操场上，视听效果非常好。这或许能给我们以个参考，让我们明年的开幕式更有内涵和价值。

我们六年级开学第一课的主题是“寄语毕业季”——这是孩子们在小学的最后一学年了，这一学年是小学阶段的“结语”，是初中的“前奏”，应该让孩子们明白这一点。正在尽情享受童年的天真和顽皮的孩子们，每天沉浸在游戏之中，忘了学习也是他们生活中重要的一部分，现在应该让他们感受到成长途中需要做好很多准备，需要为自己的理想付出应有的努力。我们引导他们写下自己的毕业季寄语，时刻提醒自己做一个健康向上的孩子，让大家一起见证自季的脚步。

孩子们做得很认真，精心设计图案，写短信，贴**。欣赏孩子们的作品时，从一个**的角度，我觉得他们的寄语普遍过于简单且肤浅，便引导他们语言可以写得诗意一点，个性化一些。我更注重引导他们用虔诚去写作，只有用心去写，他们才能深入内心。

比较随意。我会让他们重新开始。

为了帮助孩子养成认真对待每一项作业的好习惯，我们要求他们从这学期开始，用文件夹来组织他们的日常作业。他们的留言会被安排在文件夹的首页，每天都会陪伴他们。

下午1:30，“大手拉小手”之带着小弟弟小妹妹逛校园活动开始了。六年级的孩子们又一次牵着弟弟妹妹的手，领着他们来到了校园。

六年级的孩子因为有班主任老师的叮嘱，知道肩负了带好小弟弟小妹妹，为他们做出榜样的责任，所以很用心地牵上小弟弟小妹妹的手。为了和我的小弟弟妹妹玩得开心，也为了他们收获了什么，他们提前做好了准备，规划了路线，准备了解说的内容。可是，真的开始逛了，好多六年级的孩子发现，小弟弟小妹妹的淘超出了他们的预料，不得不哄着他们，甚至干脆向他们投降，按他们的要求逛或玩了。

这又有什么可担心的呢？他们相处融洽，彼此认识，这样的经历应该是多么可贵啊！

下午2点40分，五、六年级的学生开始了寻找漂流瓶和交朋友的活动。

五年级的孩子们准备了精心设计的浮瓶。六年级的孩子们摘下他们最喜欢的漂流瓶，根据漂流瓶上提供的信息找到他们想交的最好的朋友。

走廊里热闹起来，温馨起来，教室里更是洋溢着幸福的味道。一对对好朋友聚在一起，兴高采烈地聊天，互相交换礼物，在“好朋友手册”上认真写下彼此的信息和祝福。

周三，他们还将一起进行一场丰富多彩的比赛；今后，他们会经常沟通，互相帮助，共同进步。在小学，有这样的经验也是很有价值的。

小学六年级每天下午4:30，额外的一小时用来培养孩子们的兴趣。这是俱乐部的活动。今天是第一天，课程还没有准备好，我便组织孩子们聊一聊今天参加“大手拉小手”和“寻漂流瓶交好朋友”活动的经历和感受。

准备5分钟，他们一个接一个地谈。绝大部分孩子都高高兴兴地分享了自己的经历和感想，只有肖刚一个字也没说出来。这个淘气又出名的孩子在这种正式场合总是胆小。

放学后，我告诉他父亲等一会儿，我会引导他大胆地讲自己的故事。当教室里只有两三个人时，他鼓起勇气讲话。当然，在肯定他的进步的同时，我也没有忘记告诉他，他明天必须和全班同学分享。

开学典礼活动总结报告320xx年的开学典礼由党政办牵头协调，在各个部门的大力支持和配合下，筹备顺利，举办圆满，现就有关工作进行小结。

2、结合本年度实际，起草典礼的议程及分工筹备情况初稿

三。初稿送有关部门和领导征求意见和建议

4、根据收集的意见和建议对初稿进行修改(1—2次)

5做好各项准备工作安排及跟踪表，并发给有关部门和领导

6召开协调会，了解筹备工作的执**况，讨论筹备工作中遇到的问题，协调确定有关事项

7跟进筹备工作，完成工作表和主持人讲话初稿

8、收集各项工作的最后落实情况，完成跟进表并发送给相关领导，完成工作台本及主持辞最终稿

9现场协调，确保议程顺利进行

10、 对整个工作进行回顾及小结。

1、至少提前半个月开展筹备工作。

2各部门加强沟通，齐心协力是非常重要的。

3、去年因人数需要及新生人数问题地点改在田径场，田径场不宜摆放嘉宾座位，校领导、各部处及院、系负责人、嘉宾、校友、师生代表40多人均在主席台上就坐，座位见拙，以后类似的情况应考虑更细，在人数确认和座位安排方面做好更充分的准备。

4、学生进场较早，等候时间偏长(进场后大概30分钟才开始)，以后可考虑灵活点处理。

5开幕式上，将三个颁奖环节结合起来，颁奖过程有序顺畅，节省了时间，可供今后借鉴。

6、出现了研究生新生代表忘带讲话稿的情况，幸好所有台上宣读的文件和讲话稿都多备了一份在现场应急，此做法在今后的会务工作中值得借鉴。

活动总结【篇2】

为了进一步贯彻落实二期课改的先进理念，转变教师的教学行为，提升教师的教学能力；强化教研组建设，促进教研组内形成教师之间团结协作的团队精神；达到在教学实践和研讨中不断提高教师的专业水平的目的，学校于20xx年12月14日至12月18日举办了我校历第一次主题为“协作、求实，精技”的教学评优活动。

本次评优活动得到了学校领导的大力支持；评委工作认真严谨、客观公正。活动历时一个星期，共计17堂课，17位老师，10个教研组参加了评比。每位选手都经历了认真撰写教案、上课、说课；每个教研组都经历了共同研课，共同修改教学设计、共同研讨的过程。经过激烈角逐，我们评选出了中小学个人一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各2名，优胜奖若干；同时评出教研组团结协作金奖1个，银奖2个，铜奖3个。

本次评优活动正如我们期待的那样，我们感受到了校本教研开展中专业引领及同伴互助的智慧与力量，而且惊喜地发现一批教学新秀在这次评优活动中脱颖而出。任何一节课都是一件艺术品，我们不仅看见了优美的课件和各具特色的活动组织形式，我们更看见了教师在教学过程中引领学生内化的细无声息的指引和铺垫，我们也同时领略了教师深厚的底蕴。

当然在活动组织过程中，我也不断在反思，因为我们可以做的更好些。

1、在教研组的教研活动展示中，评委应该可以提出1—2个关键的问题。

2、在评比之前对教师的说课和反思要有一个大体的指导，而不至于使有些老师把说课和反思整理得像说教案一样。

3、在评委听评课的过程中我们因该有分工不同，从不同的角度来度量一节课的目标达成度。

4、本届参赛教师的课都是自行选择，下次我们应该在评优中看见新授课、复习课、写作课、阅读课等不同的课型。

5、在教学评优活动的开展前夕的宣传工作做得更深入些，这样听课的老师会更多一些。我们始终认为结果在其次，而过程中的展示和习得，让更多的同行有所改变是最主要的。

感谢所有的参赛老师的热情参与，感谢教研组长和教研组的团结协助，感谢学校领导对本次工作的大力支持。

活动总结【篇3】

兴业银行清华金融周

系列活动总结报告

2010年7月

一、活动概述

2010年5月下旬，由兴业银行全程赞助的主题为“银行信贷与房地产金融前沿问题”的清华大学“兴业银行杯金融周”活动在京举办。

活动由五个论坛以及一次金融酒会组成，关注的焦点为：如何遏制房价过快**，完善信贷政策，抑制投机性住房，合理引导住房消费，促进房地产市场健康发展。

金融周期间的重点活动为“兴业银行-清华大学金融与房地产高端论坛”，出席嘉宾包括清华大学经管学院金融系副主任朱武祥，香港百骏(中国)控股****联席董事长王济武，帝恒集团总经理汤云柯，金隅集团副总经理李建军，中国建银投资有限责任公司副总裁刘铁民，伟业控股公司副董事长赵铁路，中国人寿保险股份****投资管理部总经理助理曲家浩，中国人保投资控股****战略发展部陈成，《地产观察》杂志主编、《水木清华》杂志副主编屠晓光。200多名清华校友出席了论坛。现场气氛热烈，观众反响热烈。活动达到了预期目标。

金融周期间的活动安排见下表。

时间主题活动

5月22日（周六） 兴业银行-清华大学金融与房地产高端论坛主讲嘉宾：清华大学经管学院党委副书记、金融系教授赵冬青5月24日（周一） 主题演讲：走进国企cfo主讲嘉宾：

清华大学经管学院教授何平

5月26日（周三） 主题演讲：商业银行的人才法则嘉宾：清华学长关于商业银行求职或从业经验分享兴业银行北京分行综合部总经理柯明通

5月28日（周五） “兴业银行”杯学术**大赛及颁奖仪式5月29日（周六） 主题演讲：金融海啸与房地产市场嘉宾：清华大学金融系主任李稻葵教授

万科集团总裁郁亮

万通地产董事总经理许立

5月30日（周日） 金融酒会

二、活动宣传品设计

会场背景板和签到处背板

户外海报

易拉宝3、活动现场**

户外宣传

走廊内展示

会场内场景

4、杂志广告

第六期封一第六期封一

5、**宣传情况

活动总结【篇4】

资料1：活动概况

9月1日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。

9月2日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。

9月3日~9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一（9月5号）贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。

9月6号：各班支书收集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过广播站播出。同学们踊跃参与，所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。

9月7日~9月9日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。

9月9日：“温馨课堂内外”

课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡（剪影：课室—教602，班级—03护本，科目—护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，打开已准备好的POWERPOINT，上有对老师的祝福语，放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。 课外：03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室（共2xxxx）送去了鲜花与贺卡。

9月10日：04级7位同学与其它部系部分同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。

资料2：总结

这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课（9号）给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。

在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。

宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。

与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。

本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

活动总结【篇5】

为深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的__届四中、五中全会精神，推进“执行力建设年”活动有力开展，着力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，市党校根据《全市组织系统集中开展“党性教育月”活动实施方案》要求，结合党校实际，认真组织全体党员干部，于6月中下旬至7月中下旬，开展党性教育活动。通过扎实开展一系列活动，有效推进了队伍的廉政勤政建设，增强了全体党员干部“为人民服务”的意识，“党性教育月活动“取得了明显实效。现将有关情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心制订活动计划

开展党性教育月活动是市委组织部部署的一项重要工作。校领导高度重视，及时组织召开专题会议，迅速采取行动，动员全体党员干部围绕突出建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，认真开展宗旨、纪律、作风教育，在思想上，增强纪律意识，坚决维护、自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律，树立全心全意为人民服务的理念;在理论上，采取个人自学、集体学习、网络课堂等多种形式，学党史，学党章，不断提高党性修养水平;在作风上，把精力集中到做实事上，把功夫下到落实上，清正廉洁，干净办事。通过教育活动的开展，进一步增强了党员的宗旨观念、纪律意识和廉政意识。根据市委组织部的通知要求，党校制定了详细的党性教育月活动计划，印发了有关学习资料，确保学习活动取得实际效果。

二、紧扣主题，认真开展党性教育活动

紧扣本次党性教育月主题，遵照《实施方案》的要求，与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《纪念建党__周年》专题节目等紧密结合起来，有力的促进了创先争优活动的深入开展，取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识，党校充分发挥自身优势，针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动，校领导轮流为全校党员干部上党课，增强党性观念。二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，增强党性意识，七一期间，全体教职工在校委的带领下，赴沂蒙革命老区党性教育基地，接受革命传统红色教育，并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。

通过实地参观，学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力，加深了对现实生活来之不易的理解和认识，激励了广大党员干部坚定党的信念，加强党性修养，增强了政治责任感和历史使命感。三是知识竞赛丰富党史知识。市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立__周年党史知识竞赛活动和全市纪念建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立95周年党史电视知识竞赛，41个单位参加了比赛，经过笔试、复赛，我校进入了决赛，获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动，加深了大家对党史党情的认识和理解，让广大党员干部在活动中受教育，立足岗位争先锋，振奋精神，开拓进取，积极投身于各项工作实践之中。

三、真抓实干，把党性教育落到实处

党校在“党性教育月”活动中，结合庆祝建党__周年活动，紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，贯彻科学发展观的指导思想，确保学习成果落到实处。7月底，党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议，确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会，大家充分认识到增强党性意识，提高宗旨观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是党性教育，不但要从理论上过关，更重要的是在工作实践中常抓不懈，落到实处。

党性教育是一项长期的工作，我们要紧密结合新时期党性教育的要求，结合工作中出现的新问题，健全各项制度，自觉接受监督，把党性教育作为一项经常性的工作抓好，不断提高党员干部素质，以良好的党风促政风，带民风，努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。

活动总结【篇6】

“六一”是儿童的盛大节日，为庆祝健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动情况总结如下：

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组，具体分工如下：

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间

活动时间：5月24日—5月31日

三、具体活动内容：

1.5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

2.5月25日“拔河比赛”

以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

3.5月28日“跳绳比赛”

4.5月29日“踢毽子比赛”

”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况，包括生长地、生长季节及各种用途。

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本达到目的，使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

活动总结【篇7】

一、活动背景

经过一个月的一起学习生活，同学们间还是缺乏交流，为创造更多的交流机会，促进同学间的交流，特组织此次野炊活动。

二、活动目的

亲和力;

2.为丰富同学们的课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，促进同学之间的友谊;

创新意和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高同学的动手实践能力。

三、活动准备

在活动前班委对此次活动进行了讨论，精心的.策划，并写好了策划书，同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地、时间，分好了组，做好了活动的准备工作，做好了安全宣传工作。

四、活动基本情况

活动在星期日(交流。在这过程中， 同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行，活动从上午8：30 开始到下午14：30 结束。

五、活动成果

这次活动使同学们更加团结，彼此间更加了解，同学的感情也更加深厚。

六、活动经验

1、活动总体上按照计划有序地进行;

2、同学们都比较积极参加活动;

活动前的准备工作比较充足，策划比较详细。

七、活动组织方面的缺点

1、东西比较浪费;

2、各组没有协调好时间，有些组完成太快，有些组完成太慢，场面还是有点混乱;

总之，这次活动取得了圆满成功，促进了同学间的友谊，增强了我班的凝聚力。虽然活动也存在不足的地方，但我们会努力改进，争取次活动搞得更好。特别需要注意的是：活动都要准备好部分应急措施，同时要提前告知工作人员活动。

活动总结【篇8】

六 、作品展示评选：

评委团: 06级获奖者、系两会干部

评选时间: 12月23日(周日)下午15:00-17:00

评选地点: 学校羽毛球场或1栋底层

场地设置：以若干桌子为一排，围成一个没有底边的梯形，作为展示台,并设三个出入口

(两个底角与上底中),每个入口设派卡处。另把竹竿束在桌子间，可把作品排

放在桌面或用绳子拴好挂在竹竿上。展示场设主席台，主席台用稠带环绕柱

而成，挂气球等用以装饰。主席台中间设投票箱一个,两边放音响。台前设评

委席。(备用桌子、凳子、彩色卡纸、稠带、气球、绳子、竹竿、红白纸、投

票箱、塑料手掌、电源插座、卷尺、话筒、 音响、笔)等。

展评流程：15：00-15：30 为主持人致辞、介绍来宾，观众自由参观时间(**背景**)

15：30-15：45 为model展示作品时间;观众开始以记名方式投票。

15：50 开始现场织围巾比赛。

16：00 截止投票，统计投票结果。

16：10-16：20 吉他现场表演，评委商定后评选出最高评价奖、班级最积极参与奖。

16：30-17：00 开奖，展示，颁奖;与观众进行互动：现场**，发纪念品。

七、奖项设置：

系列奖: “最warm奖”、“最具灵感奖”，两个奖皆由观众投票从两个系列中分别选出。

最高评价奖: 由评委在所有作品中评出。

班级最积极参与奖:参与者最多的班级、团体获得。

showtime个人奖： 现场打围巾比赛胜出者获得。

八、奖品：精美大礼包+证书

注：所有参赛作品均有机会参与我们的“心意传递”环节。评比活动结束后，由活动筹办单位按参赛者意愿将其参赛作品及心意传递给参赛者希望赠与的老师或同学手中。

活动总结【篇9】

报告总结参考范本

撰写人部门

时间社区清明节文明祭祀活动综述

清明传统节日祭奠先人、缅怀逝者，是我们中华民族的习俗，按照新城街道关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神。近期，已有17个社区对居民进行文明祭祀，开展新文明宣传活动。

社区落实职责到人，活动中由社区干事讲解清明节的来由、清明节文明祭祀倡议书，引导居民转变观念、大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、颂读祭文明祭奠方式;发扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立科学的祭祀观、文明、安全、公德意识，突出生态、环保、低碳理念;在祭祀过程中不乱扔杂物，不破坏草地树木，自觉维护环境的优美、整洁和安全;广大党员、社区工作人要以身作则，不公车私用，率先垂范，做文明祭祀的先行者，以实际行动影响和带动身边的居民，提升传统节日的现代意义。

通过文明祭祀活动，在社区宣传栏张贴文明祭祀倡议书十张，组织了各支部书记、党员、社区工作人员及居民120余人的文明祭祀宣讲活动，发放文明祭祀倡议书80余份。让我们一起行动起来，从我做起，从点滴做起，讲文明，树新风，为美化社区环境做出贡献。

“我们的节日清明”主题活动总结

20xx年清明节，我校在学生中组织开展“我们的节日清明追先贤传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：

一是开展了《追先贤传美德》诗歌朗诵会活动。各班学生自愿报名阅读中国古典诗歌，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。

同学们精神饱满，朝气蓬勃，他们强烈的号召力再次震撼了我们的心。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。

三是全校召开主题班会。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

四是动员学生参与“网上祭英烈活动”，在电脑课上，老师带领学生登录中国文明网**，进行了一系列的网上祭英烈活动，深刻的表达了同学们对英烈们的敬爱之情。 通过本次“我们的节日清明节-追先贤传美德”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

五是开展清明节小报和书画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中，邀请家长参与其中，和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作，形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。

通过一系列的清明主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。

区“我们的节日清明节”活动总结

清明节是祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。为深入开展“我们的节日清明节”主题活动，引导广大人民群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，××区开展了内容丰富、形式多样的系列主题活动，取得了良好效果。

高度重视，加强领导

根据省市文明办工作部署，××区印发了《关于组织开展“我们的节日清明节”主题活动的通知》，发镇街(管委会)、各级文明单位(学校)广泛开展“我们的节日清明”主题活动。同时要求机关党员、干部带头过一个“文明祭扫、低碳清明”的节日，在全区范围树立文明祭祀移风易俗新风尚，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建文明涵江贡献力量。

突出主题，注重实效

为了突出缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化，践行荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设的主题，××区组织开展了形式多样的活动。一是倡导文明祭扫，创造和平与纯洁。针对“清明节”焚烧香纸、燃放鞭炮等传统行为，××区积极采取有力措施动员广大群众参与“文明祭祀、平安清明”活动中来，同时创新思路，主动与电信、移动、联通等通信公司联系，利用手机短信“精简、快速、便捷”的优势，累计发送5万条短信，向广大人民群众宣传“文明祭祀”理念，提醒大家注意安全，自觉得维护祭扫秩序，共同营造和谐的节日环境。

二是网上祭英烈，共铸中华魂。依托中国文明网及其他链接**，联合区教育局广泛组织未成年人以**送花、留言、贴挽联等方式开展“网上祭英烈”签名寄语活动，缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。结合“做一个有道德的人”主题活动，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，通过系列主题，提高了未成年人的道德素质，增强民族自信心和自豪感，同时帮助他们树立正确的荣辱观、人生观和价值观，进一步扩大网上活动效果。

三是忆先烈事迹，明荣辱新观。以“道德讲堂”活动为载体，**英烈事迹短片，邀请退休老领导、退伍老兵上台宣讲，让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举，从而树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬先进的文化传统。同时充分利用广播的宣传效果，宣传革命英烈的光荣事迹，**革命歌曲，使广大群众在休息之余仍能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导，增强爱国热情，提升道德素养。

营造氛围，取得实效。

利用电视、报纸、网络等新闻**，大力开展“我们的节日清明”活动宣传报道，营造文明过清明，积极参与活动的浓厚氛围。发放“和谐清明，文明过节”倡议书5000份，取得良好社会反响。在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动，为加强未成年人思想道德建设，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情，弘扬和展示民族文化优秀传统活动提供了很好的平台和良好的契机。

街道“我们的节日清明节”主题活动总结

活动总结【篇10】

武汉工业大学学风建设月活动总结报告

一个集体的风气很重要，如果形成一种良好的、积极向上的风气，会有利于每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”。敦厚优良的学风对于一所大学来说：

是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说：是其蓬勃发展之必须，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说：它是他们茁壮成长的沃土，是探索真知的家园。

孙中山先生为中山大学写下了一句十字校训：博学、审问、慎思、辨、行。前者是指学习，后者是指思考，后者是指实践。

这十个字**于《中庸》，后为白鹿书院所沿用。归纳得最明确的，是岳麓书院作为其优秀传统的四句话：“博于问学，明于睿思，笃于务实，志于**”。

这四句话讲得十分清楚，学习，思考，实践三者紧密结合，方能造就有作为的人才。因此，我们学校本学期进行了学风建设。

根据学校学风建设活动的要求和开展情况，活动总结如下：

一． 召开全体班委动员大会

为了开展好学风建设月活动，我们决定不仅仅从学习风气上进行竞赛评比，更要从同学的思想生活上面进行改善，学习是学生的天职，然而身体则是学习的本钱，大二以来，配置了电脑的同学越来越少的参与活动，更有甚者将所有的业余时间全部花在电脑上面，如此下去，同学们的身体将越来越差，。

二． 活动细则

活动限于四，五，六三个班，每个班以寝室为单位，每个寝室自我协商出该寝室上场球员，比赛是循环制，这也是为了加强和促进寝室间的互相了解，加深友谊，比赛时间为十分钟，比赛方式为3v3小型篮球赛，规定时间内得分多者取胜，最后每个班中获胜场次最多的那一队是冠军。

三．活动奖励

班级单位奖，冠军寝室奖大袋洗衣粉，亚军寝室奖，亚军寝室奖小包洗衣粉，活动经费来自班级费用。

四． 活动概要

活动开始于第12周初，三个班在三个场地上开始了激烈的竞争，每个寝室都非常的踊跃，不论是会打的球还是不会打球的，都在场上发挥了自己的用处，在比赛中难免会遇到踢打损伤，这是一旁观战的同学也会主动的上来关心一下。在这里我们看到了平时同学间所没有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寝室基本不会打球，但是却靠互相间的配合以及坚忍不拔的毅力撑到最后甚至获得胜利。我们要感谢运动。

正是体育的魅力使我们从复杂的虚拟网络中解脱出来。

五． 活动总结

活动开展完后，我们举行了颁奖晚会，为得奖寝室颁奖，也就这次的学风建设活动发表了一些观点，中提来讲分为以下几点：平时缺乏锻炼，体质明显下降，生活作风不严谨，没规律，导致晚睡晚起，上课迟到等现象的频繁出现，对网游没有有效的自控力，以致课余生活单调无意义，浪费了同学们大好的时光，对于这几点，我们提出后，同学们都表示要在短时间内改变，让每个人的大学生活再次变得多姿多彩。

六、结语

学风建设月系列活动，是一次系统的整体的严谨的工程，已经在平时的老师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。学院的所又是生都是学风建设的主人和受益者。学院学风建设是在发展过程中积累、创造和继承的。

大学活动报告活动总结

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编花时间专门编辑了大学活动报告活动总结，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

大学活动报告活动总结 篇1

2月6日上午9:00，尽管道路上仍然积雪，但宣传小组仍按时到达衡水中学。衡水中学作为全国十大名校之一，依旧保持着深厚的文化底蕴并迸发着无穷的朝气，我们依照原计划找到了负责老师，老师的热情接待也是让我们感到母校的温暖，更加坚定了此次宣传的信心。

我们向老师简单介绍了郑州大学十余年的发展历史，郑州大学的影响力，当然老师们最关注的还是郑州大学的师资力量教学水平科研能力，我们一一列举了郑州大学近些年所取得的成就，对于河南省外知名度不高的郑州大学，有如此的成就也令老师们赞叹不已。随后下课时间我们又观摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操确实名不虚传，我们以一个外人的角度**才发现它的壮观伟大。

随后我们便进入班级进行下一项工作的开展，进入班级，一股熟悉的气息迎面扑来，我们说明来意后孩子们都非常高兴，毕竟来这里参观的人很多但学长学姐回来的并不多，我们首先向大家介绍了自己说明了来意，孩子们非常积极热情的配合，认真的聆听。我们通过***的方式向学生们展示了郑州大学的美丽景色，一幅幅大学的**深深吸引了同学们，可以看得出他们眼中对大学的畅往与渴望。随后我们讲解了郑州大学建校至今的历程，一路的坎坷与成就也让同学们认可并且深入了解了郑大，期间我们配合郑大独有的笑话令同学们对郑州大学充满了好奇与向往。

之后我们对孩子们的问题作了讲解。最后，王锦依同学以：“理想与现实总有很大差距，我们要追逐理想，但要接受现实。

”结束了此次宣传。

然后我们分发了材料离开了学校。

实践反思

此次活动为志愿者小组第一次活动，较为成功，非常感谢学校给我们这次机会，也非常荣幸能够代表郑州大学回母校宣传，我们希望学校方面能够提供更过的机会给我们锻炼。同时祝郑州大学越办越好。

大学活动报告活动总结 篇2

经过这个短短不到一个月的寒假时间，使我更深刻地认识到作为当代大学生的使命和义务是光荣又任重道远的。

大学生是一种荣耀的称号。着寒假是我第一学期的寒假假期。我放假回到我的家乡，我发现，我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼，用一种羡慕的目光向着我看过来。在他们的眼里，我就是一个有前途的时代新人。

其实，在家里，我很不情愿他们是这样的对待我。我希望我仍然是邻居的好孩子，是朋友们的哥儿们，并希望能和往常一样跟他们一起干活，一起谈天，一起玩耍……

我回到家后，我就意识到应该做点有意义的事。我去了母校。离我家不远的小学就是我的小学母校。此时母校的课程也到了期末，在考试复习中。我的老师热情地接待了我。他是我的`数学老师，也是这里的教导。我叫他是老教导。他就要退休了。我也发现有好多我当年的老师已经被调走了。我还发现，我离开那么多年的母校，并没有多大的改观，操场、篮球场仍然没有硬化。老师们的宿舍依然是当年的瓦房;教室里摆放的仍然是长桌、板凳。只有那根旗杆不是当年的。老教导告诉我，要申请建设资金很难申请，因为政府没有钱。我还了解到，学生们的课程还是语文、数学。开设其他的课程很少。如果要开设英语课程，老师们更不敢想了。老教导最后叹息了一句：“我们学校有很多条件是谈不上的。”我想了一想也觉得是：政府没钱。有资历的年轻的老师也不愿到这里落脚。没有钱，更没有人才，是发展不起来的。我深深地感觉到这里存在的一种危机，一种没落的危机。每个社会的角落里存在，拖着前进时代的后退。我真想早点毕业，能为母校的建设效力，那怕是自力更生建设。只是我现在的知识浅薄，我得继续深造，才能为母校建设效力。

在这个寒假假期举国抗寒抗灾。而我的家乡幸免糟此灾害。但是家乡的雨水连连。家乡的道路泥泞不堪。此时有直过大年时节。家家户户在紧张的准备年货之中。哪天我看到几个大伯在挖道路的水沟，用以排水。我看到此景，我马上帮上忙，不，是我应该做的。我想这是我的义务。自那天起，越来越多的人也修起路来了。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。我认识到要做集体公益事，就必须有人去组织、去号召或感召。此次修路对我对家乡人都受益非浅。现在是“xx”建设时期，建设社会主义新农村是这个时期的主题。我作为家乡的一名村民，而且是一个大学生，为家乡的建设而努力是义不容辞的事。

大学活动报告活动总结 篇3

20_年_中医药大学迎来了第一次献血车活动，由x省血液中心与大学生青年志愿者爱心社合作，自开展以来，x省血液中心和学校团委给予了我们很多支持与帮助，我们社团对无偿献血志愿服务事业也非常重视，为此专门成立了无偿献血志愿服务队负责此活动。

献血车进校园活动一学期一次，时间一般是新学期开学后第一个月末，寒暑假我们就会写好策划，一开学就与血液中心联系，商量具体如何开展活动。血液中心帮我们准备宣传单页和其他物资，我们会在活动正式开始前一天或者两天进行摆摊宣传，人流量多的时间地点安排专门的人派发宣传单页，摊位前会有专门的人解答同学们的疑问。

自20_年起，为了吸引学生的兴趣，达到更好的宣传效果，我们首次开展“献血知识我知道”答题抽奖活动，一经举办效果显著。

今年更是举办了第一节献血知识讲座，学生的热情被点燃了，献血人数也有了明显的增加，最重要的是普及了本校学生对无偿献血的了解。

献血车进校园活动一般为2-4天，20_年上半年与20_年下半年均为三天，时长48小时，参与志愿人数54人，献血志愿者人数达1257人次。活动开始后我们只需协助献血车工作人员工作，做好后勤工作，帮助献血师生填写登记表、录入信息、测量血压等，随时准备处理各种情况，做好_省血液中心与_中医药大学的沟通桥梁。

除献血车进校园活动外，我社还与血液中心合作校外献血车活动，在周末和节假日跟随献血车去往长清各处为长清无偿献血的爱心人士服务，具体工作与献血车进校园类似，我社负责志愿者报名和培训。这也是我们的一大特色常规活动，每学期报名的志愿者都很多，有了他们的热情，我们的活动才能长长久久的进行下去，并且越来越好。

自20_年到20_年，本校献血车活动已进行了八年，从一开始的知名度低、学生不了解到如今的献血师生络绎不绝、对我们也称赞不已，我们倍感欣慰。一路走来，我们的努力与他人的帮助成就了一个更好的爱心社、献血部。我们会，继续前行，如鲸向海，如鸟投林。

大学活动报告活动总结 篇4

一、活动目的：

我们邀请了计算机系09级2班的周亚岚学姐来我班进行演讲，她是20xx-20xx学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历，即用一件件小事，来衬托出要成为一名优秀大学生所应具备的条件。通过她的演讲，为同学们树立了榜样，让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

二、团日活动主题:优秀大学生事迹报告

三、活动时间：20xx年12月4日

四、活动地点：政法系E1B620

五、团日活动形式：现场提问解答疑惑、励志歌曲表演环节、分组讨论，模拟辩论赛等。

六、主持人：刘冬云，张茜，田秀萍，梁馨允

七、参与人员：10级思政班全体成员；特约嘉宾：吴桂鸿老师，计算机系09级2班周亚岚学姐

八、活动流程：

1．出席活动的全体同学准时到达620教室。

2．团日活动主持人发言，讲明活动的主题及目的，宣布主题团日活动开始

3.活动开始，

①首先，主持人开篇致辞，引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题，欢迎嘉宾与全体成员到场。

②其次，由计算机09级周亚岚学姐进行演讲，并就如何成为一名优秀大学生进行提问。

③然后，有彭敏、向有志同学演唱《我的未来不是梦》。

④随后，主持人通过讲述一个关于残疾大学生励志故事，来吸引听众，感染听众，并引起同学们强烈的共鸣，意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。

⑤接着，进行了以模拟辩论赛的方式进行了素质拓展训练，

⑥最后，由班主任对本次团日活动进行总结。

九、心得感悟

总的来说，这次团日活动准备充分，活动纪律良好。存在的一点不足是：板报设计不是很新颖。虽然有瑕疵，但是，班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动，没有一个同学缺席。作为一名优秀大学生，学习是学生的天职，我们既要有独立思考的能力，又要有自主学习的能力。还要积极参加各级各类活动，以获得全面发展，同时要有善良高贵的道德生活。热爱生活，热爱生命。

政法系10级思政班

20xx年12月4日

大学活动报告活动总结 篇5

经过这个短短不到一个月的寒假时间，使我更深刻地认识到作为当代大学生的使命和义务是光荣又任重道远的。

大学生是一种荣耀的称号。着寒假是我第一学期的寒假假期。我放假回到我的家乡，我发现，我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼，用一种羡慕的目光向着我看过来。在他们的眼里，我就是一个有前途的时代新人。

其实，在家里，我很不情愿他们是这样的对待我。我希望我仍然是邻居的好孩子，是朋友们的哥儿们，并希望能和往常一样跟他们一起干活，一起谈天，一起玩耍……

在这个寒假假期举国抗寒抗灾。而我的家乡幸免糟此灾害。但是家乡的雨水连连。家乡的道路泥泞不堪。此时有直过大年时节。家家户户在紧张的准备年货之中。哪天我看到几个大伯在挖道路的水沟，用以排水。我看到此景，我马上帮上忙，不，是我应该做的。我想这是我的义务。自那天起，越来越多的人也修起路来了。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。我认识到要做集体公益事，就必须有人去组织、去号召或感召。此次修路对我对家乡人都受益非浅。现在是“xx”建设时期，建设社会主义新农村是这个时期的主题。我作为家乡的一名村民，而且是一个大学生，为家乡的建设而努力是义不容辞的事。

大学活动报告活动总结 篇6

一、活动目的：

我们邀请了郭一晴姐姐在我们班上做演讲。她是xx学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历，即用小事来衬托一个优秀大学生应该具备的条件。通过她的演讲，为同学们树立了榜样，让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

2、 团日主题：优秀大学生事迹报告会

3，时间：xx年11月25日

4、 地点：经济系e2c202

五、团日活动形式：现场提问解答疑惑、表演环节

六、主持人：李蕾舒靖轶

7、 参加人员：经济系12年级国际**3、4班全体成员

八、活动流程：

1所有参加活动的学生准时到达202教室。

2．团日活动主持人发言，讲明活动的主题及目的，宣布主题团日活动开始

3.活动开始，

①首先，主持人开篇致辞，引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题，欢迎嘉宾与全体成员到场。

② 第二，11年级郭一晴作了演讲，并就如何成为一名优秀的大学生提出了问题。

③然后，有邓丽卿同学演唱《一剪梅》。

④随后，主持人通过讲述一个关于大学生励志故事，来吸引听众，感染听众，意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。

⑤接着，进行现场的自由提问

九、心得感悟

总的来说，活动的准备工作准备充分，纪律良好。存在的一点不足是：形式不是很新颖。

虽然有瑕疵，但是，班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动，没有一个同学缺席。作为一名优秀的大学生，学习是学生的天职。 我们应该具有独立思考和独立学习的能力。我们还要积极参与各级各类活动，实现全面发展，过上善良高尚的道德生活。

让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

12级经济学系国贸3、4班团支部

大学活动报告活动总结 篇7

今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。

为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好XX年年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下：

一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。

俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。

六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校级重点实践团队，各系共组建系级重点团队30个，确定了以宣传实践“三个代表”重要思想、政策宣讲、、科技推广、文化宣传、企业帮扶、医疗服务、义务支教、环境保护、法律援助、社会调查等为内容活动主题。在面上，通过校内广播，主题团日活动，对在籍大学生进行了广泛而深入的宣传。使全体学生理解了参加社会实践的重要意义，激发了参与社会实践的热情。同时，校团委统一下发《大学生社会实践合格证书》和《大学生社会实践情况表》到在校大学生手中，并提出明确要求，每一位大学生都必须认真参加社会实践活动，使大学生明确社会实践的任务。

结论证明：精心策划，认真组织，是今年我校社会实践取得好成绩的主要原因之一。

二、发动及时，火热开展，社会实践活动内容丰富。

为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于6月9日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。在启动仪式上，我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社会实践“三下乡”活动，他要求各系“早准备、重规划”，做到切实体现“全心全意为人民服务”的宗旨，树立当代大学生正确的人生观、价值观、世界观，组织动员学生积极参加到活动中去。随后，学生代表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华教授讲话，并向社会实践活动基地单位代表授牌。接下来，我校有关部门领导以及常熟市有关部门领导向社会实践活动小分队授旗。最后，副院长陈建华教授宣布XX年年我校暑期社会实践活动正式启动。以次为标志，我校大学生暑期社会实践活动全面展开。

1、情系苏北、共建和谐、建设新农村服务篇

为积极响应我省苏北计划和团省委《关于组织大学生报名参加苏北计划的通知》精神，我校已组织选拔优秀大学生参加苏北计划。在今年暑期社会实践中，为体现我校大学生对苏北的关心和对建设苏北社会主义新农村的支持，我校教育与音乐系和物理与电子科学系各组织一支校级重点小分队赴苏北泗洪县进行有助于苏北计划的社会实践服务活动。

暑假一开始地处淮北苏皖边区的革命老区泗洪县就掀起了一股大学生下乡实践的旋风，常熟理工学院的百名师生远行千里来到该县城市广场和开发区，深入农村小学和农户家庭，为泗洪的父老乡亲送文艺、送科技、送医药。此次百名师生赴泗洪社会实践服务团由常熟理工学院党委书记许霆带队，社会实践服务团活动主要包括“走进西南岗，建设新农村”文化下乡，关心贫困百姓、送医下乡，关爱留守儿童，缅怀革命先烈、传承爱国精神，泗洪农村环境生态状况调查，当前农民所面临的问题调查，走进农村、感受生活，走进泗洪——党关心下的新农村调查等活动，还为泗洪人民带去三台精彩的巡回文艺演出。常熟理工学院高度重视此次社会实践项目，为活动走进泗洪西南岗提供了10多万的资金。党委书记许霆表示，了解泗洪，认识社会，接受教育，建设社会主义新农村是本次活动的出发点。学校今年组织了上百个社会实践小分队开展暑期“三下乡”社会实践活动，特别重视结合学校特色和学生特长组建重点团队，以起到示范带动作用，从而号召广大大学生积极投身服务新农村建设，把爱国热情和成长成才强烈愿望转化为建设社会主义新农村的实际行动。

2、大学生文明奥运宣讲篇

今年中央精神文明建设指导委员会研究部署深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,国民应当从现在做起,从我做起。为弘扬奥运精神，常熟理工学院文明奥运宣讲团“宣讲奥运精神，弘扬文明风尚”活动由计算机科学与工程系团总支组建，以2010年北京奥运为契机，组织大学生通过宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念和奥运精神的宣传活动，积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大群众参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。

此次文明奥运宣讲活动取得实效，在常熟地区取得了一定的影响，活动广受社会媒体报道，先后有常熟电台、常熟电视台、常熟日报、天下常熟网、常熟邮政网、常熟体育信息、网苏州体育信息网、中新常熟网、中新苏州网、中新江苏网、搜狐网、中国体育报等十五家新闻媒体对此活动进行了相关报道。

3、大学生形势政策宣讲篇

我校组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式，摆事实，讲道理，着力宣传党和政府以科学发展观为统领的各种政策法规。前年，常熟市就出台了《生活垃圾分类收集处理办法》，要求市民将垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活装修垃圾和大件废弃物等四类收集，其中装修垃圾和大件废弃物由环卫部门上门有偿收运。然而虽然垃圾桶有了红、绿、黄三种颜色但市民在倒垃圾的时候，还是混乱一片，为此常熟理工学院生物与食品工程系深入开展青年志愿者垃圾分类“五进”宣传活动，本次实践活动是由常熟市委宣传部、常熟市共青团委员会以及常熟市建设局主办, 常熟市环卫处和我校生物与食品工程系联合承办。常熟理工学院的50多名大学生志愿者利用暑期分成10个小组，走上街头，走进机关、工厂，深入社区、家庭，向路人和市民发放倡议书，进行垃圾分类知识宣传。

另外外语系的“洞悉常熟交通，牵系大众心声”宣传小分队，在常熟市开展了以“宣传交通法规，营造和谐社会”为主题的交通宣传活动。信息与控制工程系有一支小分队以常熟市为重点还有盐城市、扬州市、徐州市等部分城市广泛开展青少年思想道德现状调查。而且信息与控制工程系还组建了一支校级小分队在张家港市乐余镇围绕“保护未成年人的合法权益，远离不良文化场所”的主题开展学习“两法”、 “蓝天行”签字宣讲学习活动，向市民和青少年进行未成年人保护法的宣讲教育活动，乐余电视台对此次活动进行了跟踪报道。

4、理论联系实际、知识运用于生产实践服务篇

我校为发挥了理工院校的专业优势，使大学生能够把所学的专业知识运用到实际中去，由机电工程系组建了赴常熟方圆机械制造有限公司的养殖水体臭氧消毒设备的试验和改进技术改进服务团和赴常熟平冶机械有限公司的轴承产品零件生产工艺过程的改进实践团，另外还有数学系赴常熟市董浜镇创美工艺有限公司的企业生产检验中的数学方法实践团和艺术设计系的“走进常熟红木雕刻，传承非物质文化遗产”实践团。通过这些活动，进一步贯彻了科教兴省、人才强省战略，大力开发青年人力资源，提高青年科技文化素质和职业技能水平。同时也锻炼了我校大学生的实际运用知识的能力，使我校大学生朝高技能人才方向发展。

5、关注农村生活与教育篇

我校管理工程系关注贫困地区制定了百户困难家庭帮扶计划，此次计划以调查了解贫困地区居民生活为主，然后做一些力所能及的帮助。除了农村的生活，我校大学生还积极主动的了解农村的教育和医疗现状。由我校教育与音乐系组建的苏南苏北幼儿园师资队伍情况调查分析小分队和人文社会科学系组建的苏北农村医疗保障体制改革现状调查分析小分队，他们分别对农村的教育和医疗进行调查分析，为促进社会主义新农村建设做一份贡献。

2017大学生暑期实践活动总结范文三

今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。

此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。

总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。”

暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的'知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，同学们学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

经历了暑假的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

大学活动报告活动总结 篇8

参加各种社团活动是许多大学生生活中的一项重要工程。大学生参与社区活动的现状如何？他们从俱乐部的活动中得到了什么？针对这些问题，对南京邮电大学仙林校区进行了问卷调查。

兴趣是参加社团的“原动力”。

“刚进入大学时，学校的各个社团都在进行纳新，校英语协会的一个学姐来我们宿舍宣传，我很感兴趣，就加入了。”经济学院大二学姐史凡晶在谈起自己加入校英语协会的原因时说。她坦言自己的英语成绩并不理想，她想在加入协会后提高自己的英语水平。

凡晶介绍宿舍里有两个对英语很感兴趣的学生。为了提高他们的英语水平，他们和她一起加入了学校英语协会。据了解，跟史凡晶这种情况类似的同学还有很多，他们因为对某方面感兴趣，为了更好的发展自己的兴趣，选择加入了自己比较中意的社团。大一的张伟同学表示“兴趣”是自己加入协会的“原动力”。

他说：“我在高中时就很喜欢街舞，到了大学发现学校里的858街舞社有很多和我一样的双节棍爱好者，我就毫不犹豫地加入了他们。”

据统计，有近90%的被调查者有参加社团的经历，其中约有85%的被调查者表示想通过加入社团来发展自己的兴趣，提高自己的能力，结识更多志同道合的朋友。管理学院2014级的肖婷同学在刚入学时参加了学校的青年志愿者联合会时，她说：“我感觉加入青志联会是一件很好的事情，可以利用这个组织帮助很多人，也满足了自己当初想要为他人做贡献的小愿望。

”参加社团的期望：丰富大学经历，增长能力见识。

自动化学院的赵一聪说：“当初加入社团，我的想法很简单，就是刚入学那会儿除了军训没别的事儿可以做，参加社团可以打发时间，寻找乐趣。我参加了很多社团活动，在参与的过程中我真的收获了很多，丰富了我的业余生活。

” 除去乐趣，提高个人能力，结交好朋友也成了不少社团参与者较大的收获。公共事业管理2014级的罗晓婷同学则表示：“我比较内向，半年的社团生活，一路走下来，学习别人怎么交流，看别人怎么做，怎么策划组织活动，自己开始变得独立、自信、敢于与陌生人交流了。

”她还说道，自己因为参加社团活动认识了很多学长学姐，学习和生活上遇到困难时，他们都会很热心的帮助自己。”

外国语学院大一学生邬子圆参加了青年志愿者联合会和爱服务，她说：“中学期间，一心扑到学习上去了，基本上不知道自己喜欢什么、擅长什么。到了大学以后，参加不同类型、不同风格的社团，是为了发现和拓展他们的兴趣，提高他们各方面的能力。

”她坦言在社团活动中接触到了许多优秀的同学，在他们身上学到了很多东西。

2014届学生中，约九成被调查者参加过社团，过半被调查者表示自己在社团的一系列活动中得到了锻炼、综合能力有了提高，知识和经验有了增长。

就调查结果来看，社团活动还是占用了很多时间，但影响学习的并不多，说明只要合理安排学习与师团活动的时间，还是可以相互协调发展的。

同学们对于社团协会的看法也是不一样的，下面用一组调查数据体现。

从数据中我们可以看出，大多数学生认为社团应该以兴趣为主，少数学生认为是学生干部组织的。

从数据中可以看出，多数学生认为社团负责人应由社团成员选举产生，社团理事会成员之间也存在竞争。

社团活动的丰富性和吸引力以及社团理事会成员的执行力成为办好社团的关键，但同时也需要学校的执持。

从以上数据可以看出，大多数社团资金使用合理，会费收取合理，但也存在一些不合理的社团。

参加社团活动的经历最重要。

从大一极力进入某个社团，再到大二逐渐明确自己的兴趣方向选择继续留着某个社团还是另谋方向，许多同学都在算着参加社团活动后，自己的得失如何。大多数被调查者表示，参加社团活动经历本身最重要，而不是带有功利性地在社团中谋个“一官半职”。

调查体会及建议

社区活动是学生自主学习、锻炼身体的良好平台。对于大学生来说，应该从自己的兴趣爱好和专业出发，同时着眼于以后的就业和发展方向，积极选择参加适合自己的社团活动，从而在参与过程中增长自己的知识，提高自己各方面的素质，扩大自己的交际范围，增强自己的实践能力，为将来的发展打下良好的基础。参加社团活动从实际出发，不要贪多，要学会取舍，学会在参与活动中自我完善，并且要处理好与学业的关系，以学业为主。

大学活动报告活动总结 篇9

组织生活会总结

2015级英语3班团支部

2017年4月27日

自开展团支部活动以来，在校团委的统一部署和关心指导下，围绕党团建设总要求，我班团支部在我班全体团员中开展了一次组织生活会活动。

组织生活会总结

2015级英语3班团支部

2017年4月27日

自开展团支部活动以来，在校团委的统一部署和关心指导下，围绕党团建设总要求，我班团支部在我班全体团员中开展了一次组织生活会活动。4月27日召开的组织生活会是对前一阶段实践活动的阶段性总结。团支部高度重视，行动迅速，安排合理。根据团组织要求，团支部认真开展组织生活会工作。

在组织生活会上，结合支部团员的个人实际，联系思想工作实际，剖析查找了团员个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过组织支部生活会，统一思想，增强团结。支队凝聚力和战斗力进一步增强，达到了预期目标。现将具体情况总结如下

一、 会议概况

1、会议地点：南五教学楼。

2、会议应到团员 27 人，实到 27 人。

3、会议主持人：杨明君

4、会议记录人：马高阳

二、 做好会前准备工作

1.反思以往教训。为了让同学们对团组织有更全面的了解和更深入的思考，本班在团生活会前积极准备、精心策划。

像之前组织生活会中出现的活动泛娱乐化问题在本次团组织生活中极力避免出现，关于大三学生参与积极性的问题在本次团组织生活会也会有很大的改观。

2. 搞好自我分析。每位团员本着实事求事的态度，认真客观地撰写了各自的对照检查材料，做到了对照检查材料内容丰富、认识深刻，改进方案目标明确，切实可行。

三、 严肃认真开好组织生活会

经过充分的准备， 2017年4月27日下午，支部全体团员在南五教学楼召开了团组织生活会上，团支部书记杨明君同学首先代表团支部通报近期团支部情况。在第二个议程上，团支部把所有团员分成三个小组，由团长组织批评和自我批评活动。

在这一议程中，全体团员同志畅所欲言，就个人在理论学习、宗旨观念、责任意识、工作思想作风、求真务实等方面存在的问题进行认真的分析，虚心接受了其他成员的批评和意见，并提出了具体详细的整改措施。会议民主气氛浓厚，每位团员首先进行自我剖析，自我检查，团员自检自查存在的共性问题是淡化了团的基本理论的学习、团的方针政策的学习以及具体知识的学习，淡化了团的宗旨的把握，工作被动，缺乏工作的主动性，放松了自己主客观世界的改造。每一位团员深刻分析了自身问题的思想根源，全体党员详细制定了自己的整改方案和措施。

在第三个议程上，该班团支部书记杨明君对团员的发言进行了点评，并就全体团员提出的建议和意见作了发言。

最后，指导教师做了点评指导，她认为这次生活会开得非常好，气氛比较民主，态度非常坦诚，提出的问题比较中肯，原因分析到位，整改措施具体实在。下一步的主要工作是把班子工作和支部工作结合起来，抓好落实、改进和改进。要真正发挥团员的先锋模范作用，努力推动支部工作再上新台阶。

会后，团支部对团员进行了民主测评。经过认真认真的民主评议，全体党员的考核成绩均在标准以上，其中优秀成绩达到。

四、 本次支部专题组织生活会取得的成效

由于这次团支部组织生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。另外，这次团组织和生活会的质量和纪律都很好。我们将会继续努力。

团组织生活会帮助我们发现问题，提出问题，解决问题。经过改进，这个班的团支部会朝着积极的方向发展，越来越好。

2015级英语3班团支部

组织生活会总结

2015级英语3班团支部

2017年4月27日

自开展团支部活动以来，在校团委的统一部署和关心指导下，围绕党团建设总要求，我班团支部在我班全体团员中开展了一次组织生活会活动。

大学活动报告活动总结 篇10

学校针对20xx级的新生开展了一场团体素质拓展训练活动，本次的活动名称为“新生活，新起点”。

1、通过此次拓展训练，增强xx级新生新班级之间的交流和沟通，旨在促进新生的相互认识，消除陌生感和孤独感，提高新生对新环境的探索意识和能力，提高新生主动寻求社会支持的意识和能力，感受集体的温暖，增强对新团体的向心力，锻炼人际关系适应能力。

2、借集体的温馨和健康的心灵的力量，让快乐从心底绽放，用真心对待生活，对待每一个人，营造和谐融洽的生活环境。

3、通过直观的体验性参与，使大家对素质拓展训练形成初步认识及良好印象，为以后素质拓展训练的深入开展奠定良好的舆论氛围。

本次团训由东方启慧徐州培训部的成员指导协助，参加的班级共10个，人数为550人左右，团训通过了龙行千里、一鼓作气、生死电网等游戏向所有参与者提供一个坦诚、相互信任和安全的多维人际互动环境，使参与者在这种类似真实的群体互动条件下，通过亲自体验和实践认识解决自己的问题，学习和掌握各种正确的社会交往的规则和技巧，形成健全的心理和人格。让同学们更快的适应大学生活。

各班级班干部与其相互协调与讨论选择适合的时间与地点，尽量让每一个同学都能够参加此次的训练。在训练过程中同学们相互配合积极讨论，共同完成了游戏中设置的各个难关，并且用相机吧同学们陶醉于其中的快乐画面给定格下来。同时，也积极引导同学们发表自己的感想，大家畅所欲言，快乐无比，达到训练的基本目的。

训练结束后，收到多份心得，同学们表示此次训练非常有意义，学到以前许多没学到的东西。也向我们提出一些很宝贵的意见，我们将积极拿去，不断改善训练的质量与效果。

大学活动报告活动总结 篇11

如何撰写大学活动总结报告？今天，让我们来看看所选的大学活动总结报告模板吧！

精选大学活动总结报告模板第1部分活动背景

随着学习以及各种活动逐渐充斥了我们的生活，我们在不知不觉中越来越忙碌，跟同学们在一起的时间却越来越少，沟通少了，交流少了，连聊天都成为一种奢侈，慢慢的大家就感觉彼此之间都陌生了许多，甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告诉证明：

确实是达到了这样的一个效果。

二活动目的

简而言之，这次活动有两个目的，第一个就是联络联络同学们之间的感情，让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和睦睦的，以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了，相处的时间长了了解自然就深一些，没什么大不了的;第二个就是拉大家出来运动运动，锻炼一下身体，老想着学习却让健康走了下坡路就不好了，身体是革命的本钱，否则悔之晚矣。

三活动之前的准备

这次活动倒是没什么可准备的，只要班委提前去几分钟看好场子，把班里的体育用品带齐了就行，提前尽量通知到每个人，让大家都参与到这个活动里，玩得高兴，不出什么大的差错就行。因为这是一项体育活动，我们应该注意着装和安全。

四活动基本环节

活动分为四组：打篮球、羽毛球、网球和羽毛球

从运动场上的气氛来看，这次活动还是比较得人心的，同学都玩得不亦乐乎，女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了，这方面要表扬一下男班委们，他们做的很好，调动起了女生的积极性，虽然女生势必是抢不过男生的，可女将们也有招，只投球不抢篮板，与自己组男同志合作默契，玩得很开心，篮球场上一片欢声笑语。让其他同学在篮球场上很羡慕。

还有踢毽子，打羽毛球，打网球的同学玩得也都很高兴，之后大概问了一些同学的意见，都说类似这样的活动应该多搞一些，两全其美的事，大家都很乐意参加，至于极个别同学，多和他们聊聊，会主动参与进来的。

五活动的效果

总体来说，效果还不错，经过连续的几次活动之后，大家见面后不像以前那么拘束了，话也多了起来，该说说该笑笑，打打闹闹， 又回到了以前那种氛围，看得出来，同学们都打心眼里高兴，都说大学是一个小型的社会，其中人心的冷漠，自私是会让很多人心灰意冷，不敢轻易写下自己的面具，真诚的面对身边的人，可我们毕竟都心怀一颗善良，尚算纯洁的心，只要彼此都以诚相待，还是能像一家人那样相亲相爱，和谐相处的。

六存在问题

只是在这次活动中，由于班委的工作做的不是很到位 ，极个别同学宁愿在宿舍睡觉，也不愿意来跟大家一块玩，希望下次能主动出来和大家一起积极参与到各种活动中。

有缘我们从四面八方相聚，我们会尽我们最大的努力使这段友谊长久。

精选大学活动总结报告模板篇二为了进一步加强安全教育工作，我班按照上级文件要求，于2012年11月初开展了“安全教育”活动。我班紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

1、 认真制定活动计划，加强安全教育活动管理

为了更好地开展好“安全教育”活动，我班成立了以班委为核心的安全月教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全班开展安全教育系列活动。

2、 开展丰富多彩的活动，加强安全教育。

1我们脚踏实地地开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我班在教育活动开始的第一天，举行了全班动员大会，对全体成员进行安全教育，对安全教育活动进行动员和部署。在教育活动中，提出安全建议，提高安全意识，团结集体力量，配合学校做好安全教育工作。

2、宿舍安全检查。安全领导小组在活动期间发动学生开展“学校安全隐患我发现，宿舍安全隐患我排查”活动，对我班宿舍设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对宿舍门、窗、围栏及其各处可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我班充分利用班会课时间要求大家从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍长组织做好一期以“珍爱生命，牢记安全”的安全宣传。

5认真研究了安全疏散演习方案。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。

2学生的法制观念得到加强，认识法律、遵守法律，自我保护意识和能力得到提高。

三。完善管理机制，教育责任到人、落实到位。

4、创建了安全的生活学习环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育”期间对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学院的高度重视和引导下，在全体成员的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。

大学活动报告活动总结 篇12

大学生假期实践调查报告

湛江创建国家卫生城市从2006年到2012年走过了6年的时间，今年，湛江迎来了创卫的关键年，要创办好湛江为国家卫生城市，并不是**一手就能办好的，需要湛江全体市民的支持与参与，因此作为湛江的每一位市民都有责任为湛江创卫贡献出自己的一份力量，让湛江变得更加美好！那么市民对湛江创卫知道多少，**在哪些方面还需要改善以及想知道市民对我们大学生所举办的创卫活动的有什么看法？因此，我们队湛江团队的健康知识进行了问卷调查。

一、调查目的：

湛江市民对湛江是否能创建国家卫生城市扮演者非常重要的角色，最基层的市民反映的情况最为真实，最能反映市民对湛江知识的知多少，以及对**和我们大学生提出最为宝贵的建议。

二、调查地点与对象:

寸金公园和周围的人；赤坎新老步行街及其周围的人

三、调查方法:

采用问卷调查的方法。制作有针对性的调查问卷，调查问卷设置若干个问题，一个问题设有若干个选项，分别选取不同选项中占我们调查总容量的百分比得到我们的数据。

四、调查内容

健康知识、健康知识、环保知识、交通景观、河流景观以及我们对我们活动的看法

五、调查结果数据与分析

1在我们的市践活动中，被调查的市民大多是土生土长的湛江人，其中只有28.77%是外来务工人员。

2、而我们调查对象一般年龄都在35岁以下，中老年人较为少，造成这种情况的原因主要可能有中老年人老花、文化素质较低以及对外界事物防御心太强。

3、对于市民对身边环境的满意程度，其中有55.71%对环境是满意的，然而同时却有40.49%的市民对环境不满意，也就是说我们周边的环境仍然需要进一步改善。

4、有48.10%的市民是不知道湛江创建卫生城市是何时创建的，也就是说**在这六年创卫的期间，宣传力度是非常薄弱的，没有落实到人民群众中，因此也希望**能够加大力度宣传，让更多的市民知道创卫，了解创卫，这样市民才能更好地配合**，才能知道如何为创卫贡献力量。

5.很多市民不完全知道湛江创建国家卫生城市包括哪些内容的或者不太理解某些内容。但是，大多数市民都知道，要创建国家级卫生城市，必须做好健康教育、市容市容和环境卫生保护工作。

6大多数市民认为市容卫生的要求是街巷整洁、平整、卫生；环卫设施要合理完好；市容要整齐美观；城市街道绿化标准等，这也是所有市民期待的良好环境。

7.有50%市民认为湛江河流域污染严重，有19.18%的市民认为河流污染非常严重，其中大多数市民认为北桥那个区域最为严重。

这说明湛江流域的污染情况不尽人意，有必要进行河流污染的防治。

8.对市民进行健康知识调查中，其中有65.22%市民知道乙肝与艾滋病可以通过血液、性接触、母婴来传染，然而却有一小部分的市民以为空气或蚊子叮咬能传播乙肝或艾滋病，这说明还有部分的市民对基础的健康知识还没掌握，可见市民的健康知识的薄弱以及需要大力宣传健康知识来提高全民的健康知识和增强他们的意识。

9.几乎所有的市民都知道正确使用***可以预防艾滋病，然而只有12.77%的市民知道***也可预防性病梅毒。

10.大多数市民知道合格碘盐可以预防甲状腺肿，然而却只有60%的市民知道缺碘特别是儿童会引起智力低下。湛江是一座沿海城市，盛产海产品，海产品中含有大量碘元素，特别要让市民知道缺碘会引起甲状腺肿，碘过量也一样会引起甲状腺肿。

11.几乎没有多少市民知道出现咳嗽，咳痰几周可怀疑得了肺结核，可能的原因肺结核中老年人较容易得病，而多数调查的对象都比较年轻。

12.对于城市中黄、红、绿不同垃圾桶所要代表装的垃圾分类，有79.62%的市民是清楚的，然而仍然有20.

38%的市民是不知道的，说明市民的环保知识很薄弱，需要**、学校等机构来增强市民的环保知识。

13.对于违反交通规则的人有47.95%的市民主张严惩违反交通规则的人，可见如今还有挺多人是不遵守交通规则的，所以才令得市民如此反感，同时也希望**能进一步改善交通的硬件设施。

14．有78.81%的市民对我们朝阳创卫环保实践队持肯定的态度，其中有54.08%的市民认为我们的活动很好，得到市民的肯定，我们10天的创卫虽然辛苦但是非常值得的。

我们日后会再接再厉做到更好！

总而言之，湛江创建国家卫生城市还有很长的路要走，然而现在市民的健康、卫生、环保意识等各方面较差，以及对创卫宣传不够，一定成为在创卫路上的一块绊脚石，所以对市民的各方面的创卫知识的宣传是非常必要的。同时，要深入群众了解真实情况，完善各部分硬件设施。作为新一代的大学生，我们有责任多举办类似的创卫活动，得到人们肯定的同时也实现了我们的价值，这是一个非常有意义的活动。

活动课活动总结经典

为了不辜负大家的期望，大学生范文网小编特意整理出了一份精美的「活动课活动总结」，这份资料非常重要，制作各种文档都需要注重底层细节和精度的要求。当我们不知道如何写作的时候，阅读范文是个不错的选择。优秀的范文可以迅速激发我们的写作灵感。那么，如何找到范文中的亮点和闪光点呢？

活动课活动总结 篇1

刘宗芳小学活动课的设置，目的是要充分发挥学生的主动性、创造性，扩大学生视野，增长才干，发展志趣和个性特长，丰富精神生活，陶冶情操，增进身心健康。活动课作为学科课的有力补充，对学科课具有巩固深化、提高和发展的功能，对儿童良好个性的形成，具有决定作用，是培养学生适应社会的发展，实现培养目标的重要渠道。

活动课作为一种课程，具有目的性、计划性和系统性。活动课必须有明确的目的，才能达到预期的目标。因此，确定活动课的活动目标就显得尤为重要。

根据国家教委颁发的《九年义务教育活动课程指导纲要》精神，结合教学实际情况，我们认为活动课的目标应体现以下几点：

（1）培养学生的主体意识，充分发挥学生的主动性、创造性，拓宽学生的知识面，让学生展开想像的翅膀，不受时空的制约。

（2） 培养学生的学习兴趣，使他们有信心学好数学。

（3）培养学生的实践意识，让学生在活动中运用所学知识解决在日常生活中遇到的数学问题，用以培养学生解决实际问题的能力。

（4） 同时，要培养学生的能力，培养良好的思维品质和主动探索的精神。

克服困难上好每一课。当时上活动课一无教材，二无成形的辅导材料，我们就定课题，找资料，定方案。克服了种种困难，上好每一课。

特别是一些班级，还自己制作了大量的教辅材料。这样，增加了教师工作的难度。但我们没有退缩，使活动课越来越规范。

总之，为了适应小学数学课程改革，全面提高学生的数学素质，活动课将越来越受到重视。目前，数学活动课在我区正走向规范化制度化轨道，广大教师正在继续努力，不断学习，勤于钻研，不断提高自身素质和活动课的教学水平，努力创造更好的成绩。

活动课活动总结 篇2

本文主要围绕着德育活动课的总结展开，通过对德育活动课的深入探讨，来总结课程教学的重要性，并强调如何更好地开展德育活动课。文章将从以下几个方面进行阐述：

一、德育活动课的重要性

二、如何更好地开展德育活动课

三、结语

一、德育活动课的重要性

德育活动课是对学生进行德育教育的重要途径之一，它不仅是传授知识的教育课程，更是为学生塑造良好品德和行为习惯建立基础的重要环节。在德育活动课上，学生不仅可以接受正式的德育教育，也可以参与各种形式的德育活动，如团队合作、公益活动等等，这些德育活动可以使学生充满向上的正能量，激发其积极向上的精神。

德育活动课的另一个重要作用在于，它能够帮助学生在实际生活中发掘自身的潜力和优势，一方面为学生成长提供良好的环境、条件和氛围，在鼓励创新和培养个性方面有先机；另一方面培养出学生成为一个健康自信、有社会责任感的人，能够在今后的应对问题方面有一定的优势。

二、如何更好地开展德育活动课

为了更好地开展德育活动课，以下是一些值得注意的建议：

1. 制定课程计划和目标：德育活动课应该与班级各项工作结合，符合年龄、知识层次和身心发展特点。通过设置年度计划和教学安排，使教学活动目标具体明确，落地规划。

2. 监督和评估：教师应监督学生参加活动的完成情况，以便对成果进行评估。不仅需要对学生的参与情况和表现进行评估，更应该对学生在活动中展现出的个性和创新精神进行肯定。

3. 鼓励多样化德育活动：活动形式多样化可促进学生的个性发展，各种培养形式的德育实践有利于学生个体的多层次、多样化的发展。

4. 采用合适的活动方式：在德育活动课上，在学生表达方面可以采用小组讨论、分析问题、共同解决等方式，通过自我表达，以及沟通能力能够培养出学生们的自信心和交际能力。在实践活动中，可以让学生亲身体验，互相激励，充分发挥各个人的优势和个性。

三、结语

总之，德育活动课是学校德育教育的重要组成部分之一。学生在这门课上能够得到更全面、全方位的德育教育，同时也能学会各种技能，如沟通、合作、拓展等。学校应该充分认识到德育活动课的重要作用，充分挖掘学生的潜能和优势，打造具有感染力的德育环境，创造更多的实践机会，从而培养出更多健康自信、有社会责任感的人。

活动课活动总结 篇3

折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著地手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等，可以有效地培养学生思维、想象、创造等多种能力。学生在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。

在折纸的过程中教师示范是一种引导启发，因此，在教学生前我先给学生折一个作品给学生整体感受，激起学生的兴趣；学生的示范是对折纸方法的深入探讨，在折纸活动中让学生获得成功和满足，促进学生动脑、动手以及各种交往，探索能力的发展。有的学生三五成群的聚在一起互相学习、互相探讨，互相研究，有的折法不一样，但折出的作品是相似的，各有特点。有的遇到困难后，就迫不及待的把老师喊过去向老师请教。有的折出作品后情不自禁的向老师喊：“我折出来了”并跑过来向老师报喜。这时候我也很高兴。我觉得学生的折纸教育是启蒙教育，重在激发学生的折纸兴趣，探究欲望，并不是要教会学生多好数量的作品。手工折纸不但培养了学生的协作精神，也使能力较差的学生得到一定互补作用。

有时我用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。我让学生把他认为做得最满意的作业交上来。大家来找一找，评一评，你最喜欢的是哪张作业，说说理由。这样培养了学生欣赏作品的水平。

总之，通过各种感官，学生亲自动手，动脑去尝试，探索，发现问题，并通过互助来解决问题，享受活动和成功的乐趣。我觉得，学生通过折纸活动不仅是要获得浅显的折纸知识技能，更重要的是让学生在自主活动学习中去探索，去尝试，培养他们认真的探索精神以及耐心细致的学习习惯，增强乐趣，为学生的终身学习，今后适应时代的需要，打下良好的基础。

活动课活动总结 篇4

一个学年已经结束，回顾本学年工作中的点点滴滴，我觉得用“忙碌”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了，但是虽然忙碌，我们组内的每位老师都认真工作，对交代的工作不马虎，能高质量完成，本学年，我们美术教研组根据学校总体安排，在校领导和同事们的帮助下，我们美术组明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务，现总结如下：

一、营造和谐、团结型团队

我们整个美术组由四名专职教师与若干名兼职教师组成，兼职教师过多是我们美术组存在的现实问题，但是如何减少兼职教师教学的困难，我们动足了脑筋。采取的措施是：为每个年级配备一名专职教师，使该年级有骨干，带头人；定期开展教研活动，倾听教师在教学中的困惑，并进行讨论和解答；集体备课，迅速使兼职教师进入角色；组织和共享教学资源库，丰富兼职教师课堂。

在工作中，我们发扬团结协作精神，打造和谐团结的团队；打造学习、教研型集体；创建平凡、本色型团体。在生活中，大家和睦相处。在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，经常交流自己的快乐与烦恼，相互的倾听使我们能够互相交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关心帮助。

在教学中，我们展示自己的能力，互相帮助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。这样，一人上课，人人受益，大大提高了课堂教学中的相互评价和互助效率。

在各项工作中，我们既有分工又有合作。

二、打造学习、教研型集体

本学期我们继续参与校主课题中子课题的研究，继续学习课题思想，我们美术组主要以“小学美术课堂中注重儿童创造能力的培养”为切入口，以在美术学习中培养学生的想象力，促进美术创造力，提高学生审美能力为育人目标。以针对各个阶段的学生，采取不同的**应用策略，以达到不同的成效。在美术学习过程中，要培养学生健康的审美情趣，形成高雅的审美观。

提高学生的美术素质与创造能力，激发学生的创作欲望更新美术教师的教育理念，提高现代教育**的应用能力，达成有效教学为过程性目标。本学期我组胡秀珠老师、孔继萍老师和邓启福老师以及我分别在镇内执教了《车》、《鸟的纹样》，《我设计的环境小设施》《海洋生物》反复试教，反复磨合与重建，取得了教好的效果。一学期中，我们在具体的工作之后都做好记载工作，其中包括“教科研课题研究活动情况登记表”、“美术教研组活动记录”、“各类活动的过程性资料（教案、评课、反思、重建等）”，及时做好归类存档，上传工作。

活动课活动总结 篇5

本学期信息技术活动课本着以发展学生的创新精神和信息素质为主要目标，使学生能够把技术能力和实践创新能力相结合，进行创造性活动，获得可持续发展，善于获取、处理、传递各种信息。要使学生学会学习，学会运用知识解决问题，学会筛选知识和创造知识，就必须建立起一套以新的信息能力和创新能力为基础的基本技能培养体系，培养学生从主要记忆信息到主要应用信息和创新信息。在活动中，教学目标是培养学生应用信息工具的能力，培养学生主动获取信息的能力，培养学生善于处理信息的能力，培养学生利用信息进行学习的能力，培养学生进行信息创新的能力，培养学生具有21世纪的协作意识和新时代价值观念。：

（1） 它是在教师指导下，有目的、有计划的教育活动。在这方面，它与其它学科课程没有什么不同。（2） 它是实践性的，即学生在真实（或模拟）的情境中进行活动，从而获得直接的经验。

（3） 最重要的是最大限度地发挥学生的独立性和丰富性，从而促进学生独立人格的发展，培养学生的创新精神。它符合活动课程的三个基本特征。如何设计活动课的“活动”呢？

我们认为刘修文提出的活动课程的四个原则是非常合理的：因材施教，遵循实用原则；相信每一个学生，遵循自主原则；了解每个学生，遵循兴趣原则；尊重每一个学生，遵循创新的原则。在活动课的设计和实施中，我们按照上述原则开展了一系列活动。

由于活动课没有固定的大纲和教材，都是自行设计教学方案，除了遵循上述原则之外，我们还讲究：（1）活动重点的突出；（2）活动时间的把握；（3）活动内容的选择；（4）活动措施的得力。

我们的活动课是一门实践操作和信息科技知识相结合的的活动课，又是发展学生对信息科技的兴趣和特长的活动课，也是把信息科技作为工具进行社会实践的社会实践型活动课。组织学生上网，学习从网上获取信息。在一次次的实践活动中，学生用自己的眼睛、大脑、摄像机、照相机等捕捉各种信息，把获取的各种信息经处理后，用文字、图像、影像等方式表现出来，使学生得到全面、健康、主动地发展。

活动课活动总结 篇6

本学期我校开设综合实践课，为小学生提供了前所未有的自由舒展身心的空间。学生通过自主**的学习活动接触了解自然与社会，对身边的自然现象、社会现象积极观察和思考，并通过简单的操作实践，品尝自己动手动脑**和解决问题的愉悦，获得问题**的兴趣。初步形成了观察力强、素质好、**好的心理倾向。

每次我们举办**活动，一般分为三个阶段：准备阶段。活动实施阶段。总结交流阶段。

1，活动准备阶段

教师引导学生确定活动主题、项目或主题；引导学生制定合理可行的活动计划，培养学生的计划能力；指导学生准备必要的工具。

2，活动实施阶段

教师指导学生进行资料的搜集；指导学生展开活动过程；要争取家长和社会有关方面的关心。理解和参与；开发校内外对开展综合实践活动有价值的教育资源；引导学生注意安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止事故发生。

3，总结交流阶段

在总结阶段，学生要通过实践和探索，对自己的成果进行加工整理。由于小学生的书面表达能力弱，他们的最终成果可以主要是口头材料，事物，图画，音像制品或简单的书面材料等。成果交流方式应多样化。他们可以通过辩论、讨论、展览、墙板、出版物等方式进行交流。

总之，所选综合实践活动的主题要有趣味性、务实性和可操作性。要遵循小、趣、实的原则。在活动中，老师不是老师，而是家教。教师在活动的不同阶段应明确自己的指导任务。

本学期综合实践活动课我们虽然取得了一些成效，也有失败之处：比如有些学生不能有始有终的完成研究性学习项目的任务，自然也就达不到预期的目标。另外教学时间偏紧加上教学经验不足，所以虽然经过努力，有时仍不能获得满意的结果。

活动课活动总结 篇7

课题《地理现象**欣赏》（张江）

本学期《地理现象**欣赏》活动课，共28名学生参加。它以提高学生学习兴趣及对地理的求知欲望为目的，体现了地理学科实践性、开放性的特点，把“有意识、有目的地提高学生的实践能力和创新能力”作为活动课的重要目标，通过**各种**以及影片、****以及事例讲解等形式，让学生在活动中去实践和体验，进而实现知识的迁移和能力的内化。

本学期该课程的主要优点如下：

1教师要认真负责地备课，重视备课，根据学生的兴趣爱好，积极引导学生思考和收集各种信息；

2课堂上，学生畅所欲言，教师总结，突出学生的主体性。

三。活动种类繁多，教学目标突出。其中《百慕大三角》、**科教片《地球末日》比较受学生的欢迎，学习效率较高。

但在实际教学中，生活地理活动课还存在一些值得思考和改进的问题

1.一周2节活动课由一位教师准备，显得比较仓促，导致有时虽然在形式上上了活动课，但主题不突出，组织不严密，效果不大；

2活动课时间长达90分钟，有时教学内容太多，学生难以接受。

三。部分学生缺乏主体性，参与率不高。这一方面是由于教师准备的课程内容无法提起全部学生的兴趣，另一方面也是因为部分学生学习的目的性不明确，学习态度不端正。

4知识的内化和能力的形成尚未实现。

高一学生好动、好奇，决定了他们只要遇到新的感兴趣的情景或话题，就很可能“炸锅”，学生最大的兴趣仅会停留在自己或他人表演或表现是否完美，这节课是否热闹上，教师设计的课堂教学目标他们并不在意，需要他们体会的知识和在活动中形成的能力被忽略，教师所企盼的活动演变成了教师所面对的烦恼。

因此，今后我的活动课还需要不断改进。以下是我的改进对策：

1教师要注意学习，提高认识，发挥带头作用。

教师要从学生实际出发，在活动课的组织中起主导作用。活动课教学中，教师的角色更倾向于是学生活动的伙伴者和参与者，在主题**活动中，老师要注重培养学生学会多种方法、多种角度、多样思维方式来观察事物。

2创造学生喜欢的活动形式，充分发挥学生的主体性。

教师在历史与社会活动课教学设计与实践时，要以学生为中心，从学生实际水平和学生所能接受的活动方式出发，精心设计学生活动程序，激发学生的求知欲和参与感，激发学生主动学习、实践领悟、探索创新的积极性。活动内容的选择应以学生为核心，立足于每一个学生的全面发展，尊重学生的兴趣、爱好和特长，给每个学生有实践活动的舞台。

三。活动课的设计要紧密联系学生的生活实际。

地理课是一门综合性很强的学科，根据这一特点，教师要多方面了解社会情况，向学生讲授该情况形成的原因，培养学生关心身边社会现象的习惯，增强学生的社会责任感和使命感，增长知识，开阔视野。

活动课活动总结 篇8

数学活动课不但能够给学生创造和提供参与实践、参与活动的时间和空间，而且能够加深学生对书本知识产生和发展的过程认识，能够促进学生对所学知识的应用，提高在实际生活当中应用数学的能力与技巧，培养他们在实际生活当中发现数学的能力。正是从这一意义出发，我特别重视每周一次的数学活动课，精心设计活动课内容，合理创设活动情境，出色地完成了本学期活动课的教学。这学期快结束了。本学期活动课总结如下：

1、 结合学生的实际情况、教材和因地制宜，精心设计活动课程内容，开展数学活动

这学期，我计划安排活动课，都是经过充分的思考和探索才完成的。在整个准备过程中，我一方面注重学生的实际情况，一方面注重教材的具体要求，一方面注重本乡本土的实情，精心设计活动主题，提炼活动内容。在活动中调动学生的积极性，发挥学生的能动性，激发学生实践的兴趣，加深学生对活动课意义的理解，并努力使学生感受到活动是一种乐趣，一种享受，一种提高，一种锻炼，一种经历。

如在第一单元“简单的统计（一）”这部分内容的学习中，我设计并组织开展了一次名为“你喜欢什么电视节目”的活动，让学生通过调查整理家长及周围同学对不同电视节目喜欢的数量，从而进一步掌握统计的方法的技巧，达到学以致用的目的。实际的效果是，通过这次活动，学生进一步巩固了用画“正”字法收集和积累数据的方法，进一步学习整理和加工数据、制作统计表的方法，包括复式统计表，并在观察思考统计表中的内容之后发表自己从中得到的信息和存在的疑虑。这样，不但巩固了学生的所学（书本知识），而且培养了学生的动手能力、合作意识，培养了学生的思维创造能力。

2、 积极创造活动情境

在实践活动的组织开展中，合理创设活动情境，不仅能够激发学生对活动的兴趣，帮助学生理解活动内容，提高活动效益，而且能唤醒学生的认知系统，拓展思维，成为活动的主人，从而使学生全身心的投入到整个活动的过程中。比如在第二单元“长方体和正文体”中，我利用课本第24页中的思考题设计一个活动情境，先指导学生仿照书中给出的图形，在硬纸上画出更大一些的相似的图形，然后按照虚线折叠，看最后能围成一个什么？在这个活动中，我大胆放手，鼓励学生大胆想象，积极动手，令我开心的是，学生折叠的方法是那么丰富多样，是那么不拘一格，是那么新颖独特。

合理恰当的活动情境，给了学生广阔的思考和想象空间，也给了学生充分发挥自我的空间。总之，这学期的数学活动是成功的，它的成功开展，为我提供了经验和方法。在今后的工作中，我会吸取这些成功经验，争取更多更大的成功。

课外辅导计划总结

一、全面考虑，合理安排。

课外辅导活动作为课堂教学的一重复助形式，应该与课堂教学实践紧密相关，但它不是课堂教学的简单重复。否则，课外辅导活动就会失去意义。因此，在安排课外辅导活动时，必须考虑学生的年龄特点和知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展课外辅导活动。

为了更好地开展课外辅导活动，在制定每学期个别教学计划的同时，要有针对性地制定课外辅导活动计划。这类计划的制定，要以调动学生的学习积极性为前提因此辅导活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且辅导活动项目要少而精。另一个是课外辅导小组的活动计划课外辅导小组的建立，我一般是让学生自愿报名参加，而且小组成员不固定，每个学期可以根据学生的期中、期末考试成绩作相应变动。

这样做不仅能使参加者产生“危机感”，还可以调动其他同学的学习积极性，增强他们的竞争意识。课外辅导小组的活动时间一般是不固定的，活动内容除必要的课外辅导，还穿插一些层次较高的游戏、比赛、智力测验等，借以丰富课外小组活动内容。当然，每次开展课外辅导活动，老师都要提前做好充分准备。

准备好活动所需的全部材料，制定竞赛规则、评分标准和奖励办法。同时，还应考虑到活动中可能出现的问题和解决办法。

二、形式多样，寓教于乐。

课外辅导活动形式很多，但我们应该选用那些适合于学生年龄特点和知识水平，生动活泼，简单明了，能寓教于乐的活动形式。这种活动对学生能力的培养和提高有很大的帮助。这种活动不仅可以巩固学生在课堂上的知识，而且可以提高学生的兴趣。

开展课外辅导活动，必须与课堂教学内容相结合。这样，学生就能自然地掌握这些单词。可以开展实物记忆游戏。

学生在学习祈使句后，可以分成两组，轮流发出命令，并指派一名学生互相指行。复习时，可以借助游戏复习一些反义词、同义词和同音异义词。还可以通过开展”猜职业”、”猜物”等游戏复习一些”职业名词”和”物质名词”。

三、认真总结，以利再战。

每次辅导活动结束后，要总结、肯定成绩，指出存在的问题，分析原因，纠正错误，提出今后的努力方向。此外，教师自己还应对本次活动开展情况进行认真的书面小结，总结经验教训，提出今后改进办法，以便将来更好地开展。

六年级教学反思

一.数学教学不能只凭经验

经验学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动；教学作为一种技术，按照既定的程序和一定的练习使之自动化。这样从事教学活动，我们可称之为“经验型”的，认为自己的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、这会社会阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。

二、理智型的教学需要反思

理智型教学的一个根本特点是“职业化”。它是一理性、职业道德、专业知识为基本出发点的教学活动，努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是“教学反思”。

对数学教师来说，教学反思可以从以下几个方面进行：对数学概念的反思、对学习数学的反思、对数学教学的反思。

1.对数学概念的反思——学会数学的思考

对学生来说，学习数学的一个重要目的就是学习如何用数学思考，从数学的角度看世界。而对于教师来说，他还要从“教”的角度去看数学，他不仅要能“做”，还应当能够教会别人去“做”，因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。

简言之，教师面对数学概念，应当学会数学的思考——为学生准备数学，即了解数学的产生、发展与形成的过程；在新的情况下用不同的方法来解释概念。

2.对学数学的反思

当学生走进数学课堂，他们的头脑不是一张白纸——他们有自己对数学的理解和感受。教师不能把他们看着“空的容器”，按照自己的意思往这些“空的容器”里“灌输数学”这样常常会进入误区，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异，这些差异使得他们对同一个教学活动的感觉通常是不一样的。要想多“制造”一些供课后反思的数学学习素材，一个比较有效的方式就是在教学过程中尽可能多的把学生头脑中问题“挤”出来，使他们解决问题的思维过程暴露出来。

3.对教数学的反思

我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。

教师的职业需要专门化，教师的专业发展是不可或缺的，它的最为便利而又十分有效的途径是教学反思。没有反思，专业能力就无法得到实质性的提高，教学反思的对象和机会就在每一位教师身边

唐义伟2013 06 24

教研活动总结

整理文件是一项让人觉得烦恼不堪的任务,学习范文并不是一件让我们丢脸的事。写作范文可从哪些方面着手呢？为了满足您的需求,栏目小编提供了这份有价值的“教研活动总结”，欢迎您来到本页，放松心情，尽情享受阅读！

教研活动总结 篇1

本期主要做的工作如下：

1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达左右。

2深入学生实际，及时了解学生的心理特点、学习态度、学习动机、兴趣爱好和方法

3、针对各种可能出现的问题,课前积极组织同科教师进行集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计集体备课30节左右。

4围绕县域教学开放周活动，积极参与历史教研组的建言、集思广益、评班活动

5积极参加其他教研组和学校组织的公开课、青年教师报告课、学校素质课评价活动。听课节数达30节左右。

6及时了解每个学生对知识的掌握情况，组织本年级历史教师精心设计单元、期中练习。针对学生存在的问题和不足，及时会诊，补漏补齐。

7、 开展课外辅导、课外活动和研究性学习活动，如（1）采访历史人物。（2） 交流历史学习的方法和经验。（3）、历史专题报告会。

（4）、**爱国主义影视片。（5） 学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活情况调查。

从而培养学生的兴趣，拓展视野，与同组教师进行交流。

8、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，《帮助学生做好材料分析题之初探》，群策群力钻理论，查资料，重实践。

9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

10通过多种方法和现代化手段，推进素质教育，全面提高历史教学质量

二、取得的主要工作成绩

1它积累了一定的教学科研理论和方法，为以后的教育和教学打下了良好的基础。

2该组在各项教学科研和教改活动中取得了良好的效果

三。课外活动也取得了一定的效果。在活动中，学生们学会做人，掌握历史知识。

4、课题研究取得阶段性成果，以计算机及网络为辅助工具，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、**学习历史的环境和氛围；贯彻以学生为主体的精神，充分挖掘学生学习的动力和内在动力；培养学生的人文素质、信息素养和科学精神。此外，学生的材料分析水平也得到了提高。

三、存在的不足：

1有时集体备课没有针对性，特别是在具体的课堂教学中，备课往往要进行调整。

2新课程理念没有完全落实，传统的教学方法和手段还比较多。

三。有时专题研究流于形式，实质性工作远远不够。

4由于学生素质参差不齐，课外活动的整体效果也不尽如人意。

四。今后努力的方向

1加强集体备课的针对性，努力为课堂教学和学生服务。

2自觉加强新课程理念的实施，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。

4加强对课外活动的指导和引导，成为学生自主、合作、学习的伙伴。

教研活动总结 篇2

三一图书馆（活动总结范文/教研活动总结）

信息技术教研活动总结

信息技术教研活动总结

一年中，在教研室和教育信息中心的领导和关心下，以促进信息技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。

1、 加强组织实施，规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。

2、 以课堂教学为出发点，提高课堂效率。

我们要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准的精神内涵，用新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

（1）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。我们相互学习、相互学习、共同提高，切实提高了it教师的专业水平。

（2） 为了做好参加全市信息技术教师三项基本技能竞赛的准备，我们首先在我校开展了教师三项基本技能竞赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。

（3）组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学**，分别参加了“市中小学信息技术教学设计**评比活动”。共收到教学设计18个，评选出优秀教学设计7个，送市参加竞赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题**活动暨全国中小学教育特色**展评”研讨会，共有五名教师的**获奖。

教研活动总结 篇3

一、基本情况

本周网络教研主持人：范友森。

交流与讨论题目：如何正确把握小组合作学习的评价时机。

话题背景：生本教育是为学生好学而设计的教育，其最大的特点是突出学生、突出学习、突出**、突出合作，实现一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生的教育理念。生本课堂中的小组合作学习是实践生本教育一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生这一理念的直接载体，而开展小组学习评价则是提高小组学习效果的有力途径。

基于此，笔者认为小组评价的效果直接关系到课堂教学的效果和学生的全面发展。但是当下，结合学校教师的教学实际，个人认为小组评价的时机选择在课堂中还是存在一些不和谐、甚至无效果的倾向。表现在以下几个方面：

一是从课堂的40分钟来衡量，一节课只有一次、两次的教师评价，评价的次数少、评价的面太窄、评价的主体太单一，没有达到评价促进自主学习应有的效应；二是从组织形式上看，有的课堂只有一节课最后2分钟的教师模糊语言评价，简单的以评本节课优胜小组为方式开展，忽略了过程、忽略了学习的主体、忽略了大多数；三是就白话文精读“三环六步”的模式课堂而言，教师不明确在哪个段、哪个环节开展评价，不明确在这一环节是以教师评、学生评还是小组评为主…

5月8日、9日、10的集中交流时间，大家踊跃发言，达成的基本共识有：一是小组合作学习的评价要在关键点、核心处开展。第二，小组合作学习的评价应贯穿于课堂的全过程，既要注终结果的总结性评价，又要注重课堂实施的过程性评价。

三是小组评价的时机要因课型、学习小组的状态、教学内容的特点、课堂生成的契机而异，灵活开展，没有固定的模式可用。没有固定的时机可“抄袭”。四是现代白话文精读“三段六环”课堂教学中，每个环节都应该有小组评价。

二、参与讨论的单位和个人

参与讨论单位：全县已有11个乡镇和实验小学参与网上教研，其中黄埔、马桥、城关、歇马等较为活跃。

参与发言的个人有：杨根枝、刘钧、钱华、陈自波、王安青、章继平、孙耀毅、郭远芳、郝明国、陈胜普、郑德来、葛天月、韩启秀、吴迎春、姚家宝、全明娥、王静、章华、葛万军、肖琴、姚昌旭、张加荣、范世华、周斌、朱天珍、黄玲、阮晓希、尚晓琼、向永发、张道华、安丽、龚关鹏、黄燕、李克勤、刘道菊、余兴胡、章双萍、邹大泉。

发言积极的教师包括姚家宝、郭远芳、刘钧、全明格、郝明国、陈胜普、杨根枝、葛天月、章继平、陈自波。

分享资料的有：黄堡岞峪小学的全明娥老师分享《评价语言的力量是不可小看》。

三、主要观点和建议梳理

就小组评议的时机而言，参与讨论的老师们都做了很有见地的发言，很多建议都有实际效果，可操作性强。现将老师们的发言予以归纳，与各位老师共享。

共识一：对小组合作学习的评价要在重点和核心进行。

刘钧黄堡：学生互评应该以学生的自我评价为基础，也应该在小组成员之间进行。互评时，主要从参与是否积极、合作是否友好、工作是否认真负责等方面进行，要求学生之间相互找出优、缺点，最后由小组长根据大家的意见，记录评价结果，交给任课教师。

目的是在学生中形成良好的心理环境，营造团结协作、相互鼓励、共同提高的氛围。在小组学习过程评价中要注重对学习过程中小组成员的合作态度、合作方法、参与程度的评价，要更多地去关注大家的倾听、交流、协作情况。每个小组可以填写一份小组合作学习过程评估表。

（评价表要因小组情况而定）

姚家宝过湾：教师在评价过程中需要注意方式方法，当孩子在操作或思考时应当认真观察，不要随意打断孩子的思路，更不要大张旗鼓地肯定某个孩子的做法或想法，以免影响其他孩子的创新。因为孩子具有好模仿的心理特点，很容易受到暗示，他们特别关注老师的看法，往往会根据老师的态度和言语调整自己的行为，以期得到老师的表扬。

所以，教师在活动中首先应该做一个耐心的“观察者”，了解孩子的行为和想法，针对不同孩子的具体情况，给予恰当的个别指导，使每个孩子都能在原有基础上得到不同程度的发展。

杨根枝：对学生的评价一定要正确、明确、具体，不能含糊其辞、模棱两可，让学生无所适从。针对性的评价使学生进一步学习时目的明确，能够自我教育、坚定学习信心并获得进一步**的乐趣，提高学习的效率。

同**价一定要客观。课改以来，由于强调对学生的赏识教育，多欣赏自己的学生，一些教师陷入误区，对学生的发言不管好坏、对错一味赞美，错误认为如果去客观评价，不表扬就是不尊重学生、不爱护学生、就是没有领会好课改的精神等，这种认识有待于提高。罗森塔尔效应表现“欣赏可以带来巨大的创造力”，但欣赏也不是万能的，真诚的、正确的、客观的、讲究策略的评价乃是对学生最好的尊重和爱护，是让学生终身受益的。

相反，错误的评价不能赢得学生的掌声。

共识二：小组合作学习的评价要在课堂的全过程中落实，既要关注结果的终结性评价，更要关注课堂实施的过程评价。

黄堡、刘钧：合作学习注重过程评价，强调学生的学习能力。然而，这并不意味着我们可以完全排除对学生学习活动成绩的考察。

相反，教师应该尽力让学生感受和体验成功和收获的喜悦。所以，在重视学习过程评价的同时也要重视学习结果评价。总评时，教师可要求每个小组选出一名代表把自己小组的学习情况和讨论结果向全班同学进行汇报，把小组讨论拓展为全班交流。

鼓励其他小组的学生在听完报告后提出问题，他们中的任何一个都可以回答。让学生在交流的过程中充分发展自己的思维。各组都汇报完后，可根据小组学习汇报效果评价的结果在组与组之间进行评比，看一看哪个小组的活动开展得最好，哪个小组的同学最积极主动、团结友好。

对表现良好的团体和个人给予奖励，培养学生的团队精神。

王安青：是的，在学生交流的过程中。所以，过程评价是不可少的

共识三：小组评价的时机要因课型、学习小组的状态、教学内容的特点、课堂生成的契机而异，灵活开展，没有固定的模式可用。没有固定的时机可“抄袭”。

孙耀毅：对学生的评价要不流于形式，各个环节都要有效。

郝明国店评：“如何正确把握小组合作学习的评价时机”是一个值得我们一线教师思考的课题

一,评价的时机与评价的语言不是同一概念;二,整体评价和小组内个人评价,其效果不一定相同.至于时机的把握,我认为教师应根据学生所学的内容以及学生所学的状态来进行有效的评价.本着有而不乱.

共识四：现代白话文精读“三段六环”课堂教学中，每个环节都应该有小组评价。每环每段的小组评价要关注多方面、多维度的评价。

郭远芳马桥：我觉得现在无论是对小组评价还是对个人评价，用我们以前的俗语“你真棒！你说的真好！

”等这类的评价语已经out了，已经没有时效性了。要结合具体的语言环境和上课的环境来选择适合的评价语，但这需要我们教师具有较高的语言能力和观察能了等，也涉及到我们个人的语文教学基本功。

陈胜普城关：强化小组团体激励，对小组成员的评价教师须把握以下几点：（1）学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习过程的评价，要体现“不求人人成功，但求人人进步”的理念；（2） 合作小组的评价应与小组成员个人的评价相结合，正视学生的客观差异，注重对小组的评价；（3） 评价内容包括小组活动的顺序、小组成员的参与程度、小组报告的水平、合作学习的效果；（4）教师评价与自我评价相结合，注意从以教师评价为主向以自我评价为主逐步过渡，教师要帮助、引导学生分析存在的问题，并寻找改进的办法。

另外，我们可以定期进行诸如最佳学习小组、最佳小组长、最佳学习伙伴、最快进步奖等评选活动，把整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标，使每一位学生树立学习数学的信心，激励学生不断提高小组合作活动的水平，从而达到由个人目标的达成促进小组团体目标的达成强化小组团体激励，对小组成员的评价教师须把握以下几点：（1）学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习过程的评价，要体现“不求人人成功，但求人人进步”的理念；（2） 合作小组的评价应与小组成员个人的评价相结合，正视学生的客观差异，注重对小组的评价；（3） 评价内容包括小组活动的顺序、小组成员的参与程度、小组报告的水平、合作学习的效果；（4）教师评价与自我评价相结合，注意从以教师评价为主向以自我评价为主逐步过渡，教师要帮助、引导学生分析存在的问题，并寻找改进的办法。另外，我们可以定期进行诸如最佳学习小组、最佳小组长、最佳学习伙伴、最快进步奖等评选活动，把整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标，使每一位学生树立学习数学的信心，激励学生不断提高小组合作活动的水平，从而达到由个人目标的达成促进小组团体目标的达成。

王静欧店：课堂中不应只有老师对学生的言行给予关注和评价，也应加强学生自我认识、自我反省、自我评价的能力。读完一段课文后，老师可以问学生：

“你对自己的朗读满意吗？”“哪些地方满意？”“哪些地方不满意？

”……使学生能够认识到自己不足之处，并加以改正，在时间允许情况下，可让学生再读一遍，体会改进后的成功和喜悦。例如，小组合作学习结束后，教师可以引导学生评价自己在小组中的表现，并与他人合作和交流。在自我评价中，学生可以更清楚地审视自己，提高自己，增强学习主动性。

经常变化的评价可以吸引学生，鼓励他们不懈努力。追求新奇是孩子的天性。如果孩子整天面对同样的是情，孩子就会对它失去兴趣。批改作业时，我发现孩子们起初追求的是，批改作业是老师会在作业本上画一朵小红花。

而当自己周围的许多小朋友都得到了这一殊荣时，“红花”便失去了昔日的吸引力，学生的作业渐渐地少了认真的痕迹。突然有一天，依然坚持认真书写的学生惊奇地发现自己的作业本上出现了“一张笑脸”时，便迫不及待地将自己的作业本展示给所有的小朋友看，于是，许多小朋友的作业又悄悄地整齐了。不等作业本发下来，孩子们已经急切地想了解作业本上是否有“笑脸”——“老师我得到笑脸了么？

”……就是这常换常新的评价成了学生认真书写的动力之一，同时，随着孩子年龄的增长，认真书写的好习惯便逐渐养成。

四、主持人的几点思考

群体评价的时机选择涉及到知识、能力、情感、态度、兴趣、注意力等因素。这是一个动态的过程，这是不可能的。讨论交流中的四点共识可以借鉴。

除了以上共识，我认为一线教师还可以从以下几个方面组织课堂评价：

1、上课开始前。铃声响起后，学生们刚刚回到教室，他们的情绪仍处于兴奋状态，很难迅速平静下来。这时，老师可以根据学生上课前的准备情况和是否专心备课，给好的小组加分。

这是一种学习状态的评价。而此时进行小组评价时，教师尽量让各小组都得分，给表现好或差的小组要有一定的区别，但差距不宜过大，以此引发学生的学习积极性，给整节课一个良好的开端。

2、课堂活动的交替时。活动间的转换容易引起学生的注意力分散。此时，群体评价起到调节作用，效果显著。例如教师发出指令后可立即根据各组的反映情况、作答情况，给予反应敏捷、表现好的小组高分，以此引起学生们的注意，便于快速进入下一个活动环节。

这是一种反应能力的评价。 当然为了不挫伤那部分反映稍慢、表现较差的学生的积极性，教师可在此时的转换环节中采取一些策略，适当调整分值，给暂时处于劣势的小组一定的勉励分，激励学习兴趣，鼓励后来者居上。

教研活动总结 篇4

学校第二学期教研活动小结

为切实抓好以校为本的教育教学工作，提高我校整体教育教学水平，在校长的直接领导下，分管教学的副校长任组长，由教导处组织，开展了一轮教学学习研讨活动。整次活动分三个环节完成。分别是：

通过优质课教学**观摩研讨；优秀教师讲授“公开课”；各科任老师自主开课。在优质课观摩学习中，教导处组织教师开展学会评课和教学经验交流的双向活动,充分发挥优质课的引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。

在优质**观摩教学活动中，各位老师非常积极投入，认真做好摘记，及**注并进行总结，观摩后教导处组织教师统一到会议室进行集体评议，从**中优秀教师课堂上的教学策略中，吸取经验，**课堂教学规律。随后，二年级、四年级的老师先后上了公开课，课堂上上课老师积极运用**中学到的教学手段，抓住不同教学段教学规律和要求以及学生的认知特点，认真组织，课堂教学秩序井然，在老师的引领下学生在课堂上也积极思索，踊跃发言，整个课堂教学活动较之以前有了明显提升。

校骨干教师示范教学活动中，四年级王金林老师《生命生命》课堂教学中，牢抓“作者对生命的思考”这一主线，声情并茂的语言，独具匠心的释词，完整通畅的流程……一堂课引领学生全身心投入，让观摩的教师无不拍手称赞。同时，也让教师对如何搞好课堂教学有了新的认识和要求。

其他各科任老师在前面老师的带动下，也纷纷积极钻研教材，认真备课，教研活动有条不紊地进行着。

公开课开课后，在校长的积极参与下，教导处及时组织教师集中评议，对于在教学中涌现的亮点予以肯定和赞赏，对教学中出现的问题，提出商榷和修改建议。

通过学习，广大教师对如何上好课有了更高的认识。更明确了以生为本的教学理念。在课堂上，教师从分析学生入手，根据学生的需要，抓住学生的兴趣；深入分析教材，抓牢教材的精神点，把握教学主线，寻找教学的切入点，向40分钟要质量，向高效课堂努力，取得可喜效果；

教学活动是一个积极探索的过程，正所谓“教学有法，但无定法，贵在得法”，为了学生的发展，为了教学的有效性进一步提升，我校教学研究活动将继续深入开展下去。

教导处 2015年4月

教研活动总结 篇5

为了推动课堂教学改革的深入发展，促进学校间的相互交流，按照县教研室的通知精神，我校和理想中学开展了校际“同课异构”教研活动。

一、协调联动，认真组织

4月1日，接到教研室通知，便和理想中学的田坤山主任组织召开碰头会，协商“同课异构”教研活动的相关事宜，制定活动方案。本次活动，地点设在理想中学，时间定在4月15—16日，“同课异构”涉及学科为七年级语文、数学，八年级英语、生物。

4月8日，我校召开了年级组长、教研组长与备课组长会会议，具体部署校际“同课异构”教研活动，推举出做课教师。我们要求七八年级相关学科的.教师都要调课参与活动，出课教师课前提交教案，交流活动结束后提交课后反思，同任课组教师有活动结束后提交参与活动的心得体会。教研组长进行课后点评，并整理好研讨记录。教导处协年级组长提前调好课表。

二、深入研讨，收获颇丰

实验中学和理想中学的“同课异构”教研活动，得到了教室室领导的重视，教研员左月英教师、于月莲教师、赵中学教师亲临现场参与听课与研讨。通过课后交流，特别是经过教研室领导的课后指导，加速了教师的专业成长。参与活动的教师纷纷表示很有收获。

1.主动落实新课程理念。参与做课的教师，校强的创新精神，认真贯彻《新课程标准》理念与要求，所提供的课例既有学科特征，又有课改味道。

2.尊重学生与教材实际。教学设计能结合教材内容与学生的实际情况，灵活机动地安排教学环节。

3.师生角色发生根本改变。老师主动让位给学生，让学生成为课堂的主体，注重培养学生的自主学习能力与合作探究能力。

4.重视学法指导。充分体现自主学习、探究学习与合作学习。

三、存在的问题

1.导学问题的设计不够精益求精。教师没有真正弄清楚哪些问题靠自学完成，哪些问题靠同伴互助完成，哪些问题靠小组讨论完成，哪些问题必须教师点拨才能理解掌握。于是出现了在有的课堂上，教师流于小组合作探究形式的热闹，讨论的问题没有多大价值。

2.学生的参与热情存在差异。同样的授课内容，不同教师上课，效果是有区别的。这既和教师的基本素质有关，不同班级的学生学习氛围有关，更和教学设计的相别有关。

3.课堂评价的激励作用有待加强。有的教师课堂评价过于简单，也过于随意。很多时候流于形式，加分没能有效落实，从根本上不能充分调动学生的积极性。

这些都是我们以后教学中有待改进与提高的。在今后的工作中，我们一定借势县教研室的教研活动，促进我校教研水平的整体提升。

教研活动总结 篇6

小学双语教研组十一月份教研工作小结这一个月在学校领导及教务处的指导下，我小学双语组圆满的完成了计划内及计划外的工作。主要工作如下：

1、为了提高各位老师们在课堂上授课效果，本月我教研组与11月x日特地安排品德老师进行集体备课，由哈迪夏老师主讲。要求该学科老师必须参加集体备课，互相学习交流从而达到提高教学质量的目的。通过集体备课后该老师们的课上的都很成功。

2、本月按照计划11月x日由我校电脑老师叶尔江为全体民族教师们进行电脑培训，本次培训的是如何制作表格。老师们学的都很认真，每一位老师都做了详细的笔记，为以后熟练的运用电脑制作表格奠定了基础。本周四由我教研组组织开展的以热爱祖国为主题的双语讲故事大赛落下帷幕，本次活动中同学们表现的非常出色，达到了通过本次活动提高同学们学习汉语的积极性的目的。

3、11月x日根据教研室的安排全体双语教师参加沙吾列老师就如何正确书写教案的教研活动，在会上沙吾列老师详细的介绍了县教育局领导们就书写教案所制定的规定，和自己的一些看法并和老师们进行了热烈的讨论。

4、11月x日本周根据学校安排由我校双语教研组开展家长开放日活动，在本次活动中我校领导详细的介绍了我校现状。通过本次活动学生家长们对学校有了进一步的了解，通过和班主任的交流得知同学们的学习情况，表示大力支持学校的各项工作，将积极配合各科老师开张工作。

通过这一个月的活动不仅让孩子认识到了学习双语的重要性。也让老师们更深一步地认识到了作为一名双语老师肩负的责任。在今后的工作中，我们将不断总结经验，克服不足，强化细节，夯实基础，着力提高教师的素质和实战能力，着力营造教研氛围，着力提升教育教学质量，推进我校教学工作向着更高、更快、更强的方向发展。

校庆活动总结

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校庆活动总结(篇1)

我院本学期2011年9月18至19日举办了“校庆５５周年知识竞赛活动”，本次活动内容为上交作文，作品主要是展示校园景观、人文精神和体现我校55周年校庆 ，作品内容积极、健康向上。反映现实生活，展现大学生风采。

这次活动的参加者都是化学化工学院的学生。评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。我们还邀请了我们的老师担任评委。总体来说本次活动很成功，下面对本次活动的优缺点加以说明。

本次活动的优点:

1、 此次活动在时间紧的情况下仍做出了必要准备，能够及时给各班下发通知，让同学们了解此次活动的主旨，积极准备活动。

2在活动过程中，我们的员工工作到位，分布合理，所以在活动过程中，无论是细节还是整体都有序进行。

3、 本次活动能够鼓舞同学们在学习方面的积极性，锻炼各位同学的在各种活动中的应变能力和反应能力。

4这次活动让我们看到了同学们对这个活动的热情和热情。

本次活动的缺点：

1我们部门个别人员不积极配合工作，不能全身心投入工作。我们希望这种情况不会在今后的活动中发生。

2在布置场地的过程中还存在一些不足，如黑板上的艺术字不够好，字体大小的匹配也存在布足。

3、通过此次活动的经验，我相信在以后的活动中会在各个细节方面做得更好，虽然此次已经很圆满，但是我相信在下一次的活动中我们会做得更完美，将活动完成的更加圆满！

4、此次活动激发出同学们对作文的学习热情，能够更加深层次的认识到学习语言知识的重要性。

2011-9-20

化学与化工学院

团总支学生会

校庆活动总结(篇2)

舞蹈小品歌曲武术器乐魔术热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，上午11时50分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

下午凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆新年文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨，郭萌萌、邓晓鸽等，七年级吴冰怡、刘梦媛等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的。印象。

热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

最后，在20xx到来之际，衷心祝福所有的老师：身体健康！合家欢乐！愿同学们：天天快乐！平平安安！祝愿我们学校：百花齐放！硕果累累！

校庆活动总结(篇3)

x月x日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。

为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，x月x日上午，xx领导到我校现场办 公和发言，并带来xx领导衷心的祝福和他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。

两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。

这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据xx加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师（特别是音乐组全体教师）中，使各项工作都 有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。

本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：

（一）x月x日，在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出；

（二）x月x日，在我校又组织了一台由他校（xx）和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

2、类型多样。

x月x日上午，，参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。

在x月x日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有xx小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、xx小学的舞蹈《猫和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。

在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和xx分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。

我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。xx的婆婆到xx复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。xx的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了情形，才得到理解，安心地继续排练。xx在编排节目时，克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这两天，近两个小时 的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得 到了锻炼，体会到了童年的快乐。

作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了 扎实的基础。

校庆活动总结(篇4)

本文仅为校庆端午节活动总结参考。如果你能帮忙，请评论和分享。

端午节是我国历史悠久的传统节日，绵延数千年，生命力极强。整理了以下内容“学校庆祝端午节活动总结”，供大家参考!

端午节是中华民族的传统节日。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。现小结如下：

1、 积极营造浓厚的宣传氛围，追根溯源端午节，充分了解“端午节”的相关知识

学校充分利用国旗下讲话、led宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

2、 开展多种活动，丰富端午节的内容

1各班开展了丰富多彩的主题班会。

6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在6月15日班会上进行交流学习。为了活动的顺利开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

主题活动结束后，一些班级安排了节日亲子活动，让学生们在端午节这天向长辈们学习制作粽子的各种方法。自己作粽子，感受民俗文化。

2.倡导卫生防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生对校园进行卫生清洁活动。

在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

校庆活动总结(篇5)

为热烈庆祝中华人民共和国成立64周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、成立组织，营造氛围

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位活动有效：

㈠科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一三五六六6等班级的质量更高一筹。

写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1。

四3等班级在同级部胜出。

张康恒分获女、男组冠军，马辉、张志兵分获亚军。

《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一三五六6、六7等班级在平行班胜出。

9、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！

校庆活动总结(篇6)

历经0年的艰苦努力，学校取得了大的发展。但学校领导班子始终保持冷静与审慎，让人钦佩。针对此次校庆活动，特别提出围绕“效率、品质、文化”三原则，举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的0年校庆，实现“回顾历程，展示成果;求实创新，突出特色”的总体目标。要使活动在广大师生、家长心中留下深厚的情感，特别是在老师的心中，不仅留下深厚情感，更要燃起浓浓的工作热情。

按照学校总体布置。幼儿园所负责的工作主要有以下几项：

一、配合学校收集整理《000发展大辞典》的文字工作。

二、配合学校做好《发展大影集》照片的收集、补照与整理工作。

三、幼儿部00年上学期老家长的感恩回访工作。

四、“谁是000人”的演讲与表彰活动。 0、校庆的环境宣传。

六、结合六一的校庆文艺汇演。 校庆筹备期

为更好地完成以上工作，幼儿部在学期初就针对校庆进行了全面而周密地布置与筹备。

首先，划分了三个时段：

第一阶段：准备阶段。时间：3月1日—4月30日。主要是进行节目的预设及相关物品的配备。

第二阶段：查漏补缺。时间：5月5日—5月27日。主要是进行整体活动的检查与审核。

第三阶段：校庆活动。时间：5月28月。当天活动的顺利进行。 其次，进行了组织安排：

为使校庆活动的准备和落实更有序，划分了园办协调组、文案组、家长联络回访组、宣传组、庆典活动组、接待组、校园环境及后勤保障组等七个工作小组。并落实到具体负责人员。

在整个校庆活动中，重头戏有三个方面，一是000人演讲，二是老家长感恩回访及园内环境创设，三是校庆文艺汇演。

在“000人”演讲活动中，幼儿园发动全体教师积极参与，并进行了班组选拔等程序。整个活动开展的很热烈。达到了“回顾历程、求实创新”的目的，在教职工中掀起了一股爱校爱家热潮。特别是在全校演讲与表彰大会上，幼儿园四位参赛老师用自己的真情实感，让全校教职员工感受到了一名000人的自豪与感动。

在对老家长的回访中，几位负责人非常用心。大家都按照王校做出的具体要求，认认真真地进行了落实。特别是一些离开河南的老家长，老师们还想尽一切办法联系，将我们的感恩之情传达到。让人感动的是，家长们虽因各种原由离开了我们学校，但是对我们学校的教育理念及教育行动还是赞不绝口的，对我们的感激之情，表示了理解和感谢。达到了我们的预期效果。在环境布置中，各班组进行了认真的教研，结合我校建校特点和本班实际，进行了以“0年、成长、快乐、展望”等为主题的宣传和展示，受到了家长们的普遍认可。

在校庆节目的准备过程中，各节目负责人做了大量工作。

在服装秀《5彩旋律》的准备中，老师们不但要选出合适音乐以配主题，更是动手为三个篇章设计每一件衣服。000三位老师经常利用下班时间进行服装赶制。最难得的是完全用废旧材料自行设计制作，甚至还发动部分家长参与其中，整个节目没有让学校做任何准备，又使家园共育落到实处。

在大合唱《太阳-妈妈》的排练中，000等大班组的老师们要照顾70多名幼儿，从站队型、练唱歌到跟曲子，特别是孩子们的表情，老师们付出了很多的智慧与汗水。还有中班组的英语童话剧，000老师也是付出了很大的努力的。

舞蹈《飞蹄声声》的舞蹈服装，要做出马的外型来，000两位年轻教师就利用中午、晚上的休息时间，在买来的连体服上做出了各种造型。同样，

000》的很多道具也是000两位负责老师一件件做出来的，而且效果特别好。

教师组的舞蹈也很出彩。这是大家每天都加班练习的结果。这里要特别感谢后勤的000两位老师的加盟，在没有一点舞蹈认知的基础上，两位能很快地融入，并做到动作熟练，非常难得。

近三个月过去了，再回头看我们经过的每一件事，总会发现一些不足与欠缺。比如节目编排的精心程度，孩子表演力的展现，舞台预设的构思等等细节方面。特别是在团体操与节目汇演的过度环节上，没能把控住现场，导致家长秩序一时失控，这都需要我们在下一次活动中加以改进和提高。

总之，正是有了统一的布署和每位节目负责人的不懈努力，各部门间的通力合作，特别是后勤采购的鼎力支持，才使得我们幼儿部的校庆活动得以顺利推进。最重要的是，通过校庆，加强了我们的团队认同、情感归属和勃勃的工作动力。相信在校领导的有力领导下，以后幼儿园的各项工作会开展的更好。

校庆活动总结(篇7)

为激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照喜泉学区的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。

为了把喜集水小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，由所有班主任任成员。

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

1、连续举行大型升旗仪式，其主题“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、大评比，经过两个星期的.准备，各班级都把黑板报、图书角、扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

3、举行读一本爱国主义图书，讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动。

校庆活动总结(篇8)

2021年9月，学校迎来了一年一度的校庆，为了丰富校庆活动内容，激发师生校友们的热情，学校特别策划了一场校庆吉祥物活动。这项活动旨在让大家共同参与，共同创造一个充满活力和欢乐的校庆氛围。

活动首先在全校范围内进行了宣传，吸引了众多师生的关注和参与。参与活动的方式也非常多样化，既有绘画、手工制作等文艺类方式，也有表演比赛、DIY制作等娱乐类方式，让每个人都能找到自己感兴趣和擅长的方式来参与其中。

在活动过程中，学校特意邀请了几位知名艺术家和设计师来担任评委，他们不仅提供了专业的意见和建议，还为活动增添了一份专业的氛围。经过激烈的角逐，最终确定了一款校庆吉祥物作为学校的永久形象，并进行了正式的揭幕仪式。

这款校庆吉祥物设计独特、形象活泼可爱，立刻受到了师生校友们的喜爱和好评。活动现场还举办了有奖互动环节，让大家有机会赢取学校定制的周边纪念品，增加了活动的趣味性和参与度。

在活动结束后，学校将这款校庆吉祥物纳入了学校的标识和形象设计中，成为学校的重要象征和代表。同时，学校还将继续推出相关的周边产品和活动，让师生校友们持续感受到校庆活动的热情和活力。

通过这次校庆吉祥物活动，学校不仅丰富了校庆活动内容，也增强了师生校友们的集体荣誉感和自豪感。希望在未来的校园生活中，大家能够继续保持热情和活力，共同为学校的发展和建设努力奋斗！

校庆活动总结(篇9)

2015年10月18日，路顾中学隆重举行建校50周年庆典。

这天秋高气爽、阳光明媚，校园内丹桂飘香，彩旗飘扬。各位来到学校的老师和学生均神采奕奕，迎接来自各方的领导、退休教职工和校友们。

浦东新区社会发展局副局长z、浦东新区曹路镇党委书记z、镇长z、副镇长z、副镇长z、镇社发办主任z、第一教育署z署长、z书记等领导应邀参加了此次庆典。

参加校庆的典礼活动的嘉宾还有：华师大教授z，校友代表、1979级高中学生、上海市普陀区区长z，校友代表、1982届文科班学生、上海市文史研究馆编辑室主任、《世纪》杂志副主编、副编审z，校友代表、1975届初中毕业生、中共张江功能区党委委员、浦东新区合庆镇党委书记兼人大主任z等。学校的老领导和一些兄弟学校及周边单位的领导也应邀参加了仪式。

仪式由该校党支部书记z主持，在雄壮的国歌中拉开序幕。

z校长代表学校的全体教职员工向一直关心支持路顾中学发展的领导、同仁、朋友、家长、校友们致以崇高的敬礼，并希望把学校五十周年的校庆作为学校进行新发展的里程碑，在社会各界的关心帮助下，使学校变得更好。

徐茨书记代表曹路镇党委、人大、人大对路顾中学建校50周年表示祝贺。许书记说，50年来，路顾中学为曹禺地区、为国家、为社会培养了一代又一代优秀人才。如今，路顾中学已成为曹禺区的名片。

张z副局长、黄z署长和沈z先生也均在典礼仪式上送上了自己对路顾中学五十华诞的最衷心的祝福。

仪式上，卫书记宣读了浦东新区副主任张茨致学校的贺信。张副区长在信中对路顾中学五十周年校庆表示祝贺，并希望学校以五十周年校庆为新的起点，树立和落实科学发展观，求真务实，锐意进取，不断深化教育改革，全面推进素质教育，为实施科教兴国和人才强国战略，构建和谐社会，造福一方百姓做出更大的贡献。

仪式结束后，来宾们欣赏了路顾中学师生们的精彩表演。

五十载春华秋实，硕果累累。路顾中学为祖国建设培养了一批人才。校友中有造福一方的**俊杰，有思维活跃的学术才子，有创建财富的商界能人，还有众多默默为社会作贡献的普通劳动者。

今天的路顾中学，创建素质教育实验校已成为全体师生的共识和自觉行动，在开发学生潜能，促进学生多元发展的思想指导下，构建了以素质教育为主线，以管理制度为保障，以改革促发展，突出学生个性培养，保证全体学生全面发展的教育模式，促使学校已成为社区学生向往、家长追崇、社会信赖的办学单位。

学校的风筝节系列活动、劳动教育、军训活动、社会调查、行规教育和爱国主义教育已形成体系，创出了德育工作特色；一年一度的教学节是学校教学的重头戏；篮球运动的普及和一年一度的风筝节是校园文化交流的特点。学校有独特的校园文化氛围，有自己的校刊、校歌、校标、蕴含寓意的雕塑以及主题学***使用手册、篮球与健身、风筝艺术和鉴赏等校本教材，在此过程中，教师的科研意识和能力也有了飞跃。

近年来，学校各项工作成绩斐然，成绩斐然。学校是中国教育学会德育实验学校、中国创造学会创造教育实验基地、中国西部教育顾问单位、教育部基础教育资源共建共享联盟单位、上海市教育信息化应用实验校、新区首批素质教育实验校创建单位、区语言文字规范化示范校。成绩的取得，拓展了学校的对外交流，除和国内学校交流外，还与新西兰黑斯廷斯市男子与女子高级中学结成友好学校，美国、日本等国际教育专家都来校访问。

路顾中学50周年校庆活动也得到了曹路镇财力、物力的支持。

我们相信，路顾中学全体师生一定会以这次校庆为契机，让路顾中学的未来更加美好辉煌！

校庆活动总结(篇10)

为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。五年级四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

迎新年"文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服，脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。

杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

校庆活动总结(篇11)

11月18日是海师建校六十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“海师生日，我的祝福”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：

我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师，了解海师，喜欢海师，祝福海师为出发点，同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在10月20日，我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。

10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化（2）“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。

由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。

校庆活动总结(篇12)

学生校庆活动总结

近日，我校迎来了一年一度的校庆活动，各种精彩的节目和活动纷至沓来，给整个校园注入了一股喜庆和活力的气息。在这个难忘的校庆日，学生们欢聚一堂，共同庆祝学校的发展和进步，拉近了师生之间的距离，让整个校园充满了欢乐与团结。

活动开始前，学校组织了一场盛大的校庆典礼，吸引了全校师生的参与。典礼在校长的致辞中拉开了序幕，校长对学校的发展历程和取得的成就做了简要回顾，并表达了对师生们的感谢和祝福。随后，各班级代表上台表演节目，有歌曲、舞蹈、小品等各种形式，展现了同学们的才艺和团队合作精神。整个典礼热烈而隆重，为校庆活动拉开了帷幕。

接下来的几天，校园里举办了各种丰富多彩的活动，吸引了众多师生的参与。有文艺表演、运动比赛、知识竞赛等等，每个活动都吸引了大批师生前来观摩和参与。在文艺表演中，同学们用歌声舞蹈展示了自己的风采，给人们带来了美妙的感受；在运动比赛中，同学们充分展现了体育精神和团队合作意识，团结一致、互相鼓励，尽情享受比赛的乐趣；在知识竞赛中，同学们展示了自己的学识和才华，积极参与，努力争取好成绩。活动中处处充满了欢笑和竞争，让整个校园都洋溢着欢乐和活力。

除了活动本身，校庆期间还举办了一些特别的活动，如师生联欢晚会、校友回校日等等，让整个校园充满了浓厚的校庆氛围。师生联欢晚会上，老师们为同学们表演了精彩的节目，展现了自己的风采和才华，让同学们感受到了老师们的热情和关爱；校友回校日上，校友们纷纷回校参加活动，与旧日同窗们共同回忆学生时代的点点滴滴，让他们感慨万千，收获了深深的情谊。

这次校庆活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅让师生们在欢声笑语中拉近了心与心的距离，更让大家感受到了一个团结、和谐的大家庭。在这个团结奋进的大家庭里，每一个成员都有自己的角色和责任，共同为学校的进步和发展而努力。愿我们的学校越来越好，师生之间的情谊越来越深，共同见证学校的辉煌和发展！

拓展活动总结

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“拓展活动总结”，更多信息请继续关注本网站。

拓展活动总结 篇1

良好团队精神和积极进取人生态度，是现代人应有基本素质，也是现代人人格特质两大核心内涵。在现代社会，人类智慧和技能只有在这种人格力量驾驭下，才会迸发出耀眼光芒，素质拓展应运而生。下面是小编整理的.素质拓展活动心得总结，希望对你有所帮助！

素质拓展训练活动总结（一）

新生入学及社团招新工作已经尘埃落定，为了培养同学们团结进取精神，促进同学们之间交流，我们药学系团总支于xx年10月12日下午4点30在三号教学楼前草坪上举行了以“团结、友谊”为主题素质拓展训练。

本次活动共有80位同学参与，被分为四支队伍，分别是：12级药学队、12级检验队、团总支队和学生会队。本次活动共有五个环节：坐地起立、乱手解绳、翻越风火门、四人三足和生死大营救。每个环节都有一定难度，都需要队员之间密切合作，最终12级药学队获得了本次活动冠军。

社会对大学生要求不断提高，不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质，此次拓展活动便对“团队合作、信任沟通”精神做了一次完美诠释。它成功举办，不仅丰富了同学们大学生活，增进了大家友谊，也使大家综合素质有了进一步提高，对以后步入社会和社交层面起到了积极作用，更重要是，此次活动提高了各组织内部凝聚力让大家对以后工作充满着无限期待与激情。

此次活动选地点和时间不恰当，导致到场同学没有预期多。而且设备不健全，导致主持人声音没能让全场同学听清。秩序维持不都合理等。但此次活动收到了不少同学赞赏，为以后活动积累了经验。

素质拓展训练活动总结（二）

以前我对“拓展训练”并不是很清楚，通过这一天下来，我才明白原来这种训练是一种考验人意志和智慧，挖掘人潜能，培养团队协作精神运动。由于时间有限，我们参加项目并不很多，但是正是这几个小小项目，让我体会到了团队合作重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满，一脸朝阳。

很快我们到达了目地，首先开始是一个拓展训练热身。热身内容是分小队，给所在小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们小队把自己命为“野狼队”，队歌是——呵呵，暂时保密，大家唱了一遍，还挺威风。队长嘛，则选了我们队伍中最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定时间内，每一位队员都翻越由不同面积空挡组成“电网”。项目开始后，大家并不急于过网，而是在队长带领下，每个人根据自己体形找到自己要过网格。体积比较旁大先过。休积比较弱小在大家帮助下一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力努力，终于在规定时间内完成了这个项目。

活动在有条不紊进行着，在每项活动结束之后，指导员都会有一段精辟总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体，开展工作基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事帮助和支持，只有充分信任你同伴，相信你集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚支持；只有信任你同伴、相信你集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。

一天拓展训练结束了，在回来路上，大家仍然很兴奋，眉飞色舞地交流着训练体会。有说，这次训练，是一次挑战自我机会；有说，训练培养了团队意识；还有说，对协作重要性有了更具体感受。

这次拓展训练给我留下印象极深，得到知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点：

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己位置，充分论证，最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息共享，需要相互配合和协调，形成力量整合才能完成共同任务。

4、知识和技能还只是有形资本，意志和精神则是无形力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解力量。

素质拓展训练活动总结（三）

为加强学生之间凝聚力，增进学生之间感情，丰富大家 课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供 一个展示自己舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。 当天下午 1 点钟，活动正式开始。首先是大一 10 个班班委， 分成四个小组， 先是小组内部比赛， 选出优胜 3 组进行最后比赛， 从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方 式参加活动。 这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：

1、 活动时间定在周三下午，同学们空闲时间被占用，多少有点 不满，因此大家热情度也都大打折扣；

2、 时间分配仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织一个小 活动，而我们部门人数又少之又少，就邀请了其他部门 人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动具体流程，最后 就变成了这样一个现状：现场主持人没有把游戏规则讲解得 太清楚，游戏在进行时出现一度混乱；大部分参赛人员在游戏 中就出现了违规现象；

3、 出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知 了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导 致有一组队员发生了争执； 这些状况是我们之前都没有想到，第一次做活动，就暴露了 很多问题，思考漏洞，人员合理安排，现场控制等等。但是我们会一如既往向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议：首先维 持好现场秩序， 主持人再把游戏规则详细告诉大家并示范游戏基 本做法；另外，需要一定数量计时和计分人员，来统计最后结 果。 这次活动也给了我很大启发，使我认识到作为一名班级干 部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能让每名同学把这个团队看成一个统一整体，互相团结，彼此信任；组 成一个如同牢固接应网团队，在充分信任基础上互相协调，形成 合力，共同为构建和谐向上班集体而不懈努力。

素质拓展训练活动总结（四）

素质拓展训练虽然过去已经很久了，但回想起和队友们共同度过短短 一天不到时间，心情依旧是那么激动。它不仅仅是一次简简单单素质拓 展活动，更是一次有意义增强团队合作、增进团队友谊交流活动！整个 活动中，我们相互帮助、相互支持、相互信任，成功地完成了各项任务！ 闭 上眼睛仿佛又能看见队友们那亲切笑脸，鼓励眼神。在我们团队里成 员各有各特色：领导风范、智多星、尽心尽力、展现自我、任劳任怨、永 不言败、小心谨慎……真希望还有机会和你们一起再组成团队，去征服那一 个个未知困难！ 我们信任相互、互相鼓励、互相配合，跨过了断桥、完成了背摔、走铁 轨、爬救生墙……每一项活动做完之后，教练都会组织团队畅谈体会并逐一 点评，将每项活动深层意义都揭示出来，使我们每个人得到了思想觉悟和 心理素质提高。爬救生墙项目我个人认为是拓展训练最有创意和最有效 培训项目。一开始我们接受任务时简直是一片茫然，不知所措，真难以想 象，一个团队成员不能借助任何工具都要爬过 2 米多救生墙，不过我们一起开动脑筋、寻求创新、积极沟通；我们还和其他小队成员一起完美地 完成了最后求生项目。 真很让人佩服， 团结就是力量啊！ 在这些项目中， 课本上教条变成了活泼生动案例，我们深刻理解了计划、组织、协调与 控制这四大管理职能在完成团队目标中缺一不可。

素质拓展训练给了我们许多启迪，团队精神、合作意识、创新思维、战 胜自我等等，这些都是我们做好学习和工作关键。素质拓展训练打破了传统教育模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊 环境，让你直接参与整个教学过程，在参与同时，去完成一种体验，进 行自我反思，获得某些感悟： 一是团队力量大于个人力量之和，并且成 功必须同时属于团队每一个成员。团队力量是巨大，有很多事情必须 同时属于团队每一个成员。团队力量是巨大，有很多事情必须靠团队 里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。二是真切体会了"人潜力"是 深不可测这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想事时，就觉得自已 还是很棒。世上无难事，没有什么不可能完成任务，人最大敌人就是 自己，所以战胜自己就是取得成功第一步。 三是决不轻言放弃。你体会 到，能多一些勇气和毅力，很多机会就不会轻易放弃，面对机会要勇敢去把 握，要相信自己。今日自我一定会更好。四是学会换位思考，对人要多设 身处地替他人着想，对事要换一个角度思考，多一份理解，多一些协商。

总而言之，素质拓展活动留给我更多是思考和体会。希望以后还有更 多类活动。

素质拓展训练活动总结（五）

10月6号，是我值得深刻铭记日子。因为今天是我第一次参加“团队建设”拓展训练。虽然只有短短两天时间，拓展训练所给予我启发和经验却是一笔永久财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益人生感悟。

在这两天训练中我们共有八项内容：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵交流和可信度，只有充分相信自己，相信自己队友，才能毫无顾忌摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队每一个成员，做事情成功机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运和一位女同事分到一组。刚开始上时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根时候，是对一个人体力和意志考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我队友连站力气都没有了，真不想再爬了，可又不甘心这么放弃，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励话，看着她坚定眼神，我深吸了一口气鼓足全身力气，踩着他身体翻身艰难爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时心情无言以对，我们拥抱着记下了这成功一刻。“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢跨出第一步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难时候，只要我们坚定信心，积极努力，付诸行动，勇敢迈出第一步，就可以战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理利用资源，相互配合，互相沟通能力。在训练过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们目标，任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我目标，更熔炼了一只坚强，团结优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少启发，但我们能否真正把拓展中精神运用到工作中去，能否把得到启示运用到生活中去，还需要一个更漫长磨练过程。相信只要发挥我们聪明才智，运用我们智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们团队便会日益壮大。

团队建设拓展训练，促进了我们之间了解，密切了我们之间关系，我和大家一样更加热爱我们这个集体。最后我要感谢蓝顿公司为我们提供了这么好一次野外拓展训练机会，让我们受益匪浅。

拓展活动总结 篇2

公司拓展活动总结

随着市场竞争的日益激烈，公司如何实现可持续发展成为了一个亟需解决的问题。为了扩大市场份额，提升品牌知名度，公司举办了一次大型的拓展活动。在这次活动中，我们通过团队合作、创新思维和紧密协作，取得了圆满成功。以下是我对这次拓展活动的总结:

1. 筹备阶段

在筹备阶段，我们首先确定了活动的主题和目标，明确了活动的各项任务及责任人，确保每个环节都有专人负责。我们还充分调动了员工的参与度，鼓励大家提出自己的想法和建议，从而形成了一个共同的策划方案。

2. 活动内容

在活动当天，我们安排了一系列富有创意和挑战性的团队建设项目，如拓展训练、团队合作游戏等。这些项目不仅考验了员工的团队协作能力，还锻炼了他们的自信心和团结意识。我们还邀请了专业的培训师进行主题演讲，分享了最新的管理理念和团队建设技巧，为员工们提供了学习和交流的机会。

3. 效果评估

通过对活动的成果进行评估，我们发现员工之间的沟通更加密切，团队的凝聚力得到了增强，员工对公司的认同感也有了提升。同时，我们还收到了来自客户和合作伙伴的积极反馈，他们表示对我们的品牌和团队有了更深的了解和认可。这些都表明这次拓展活动取得了很好的效果。

4. 经验总结

在这次活动中，我们也遇到了一些问题和挑战，如活动方案的设计不够完善、部分员工的参与度不高等。通过这次经验总结，我们意识到需要进一步加强活动策划和组织能力，提高员工的积极性和主动性。同时，我们也看到了公司团队的潜力和活力，相信在未来的发展中能够取得更好的成绩。

拓展活动总结 篇3

河北工程大学

科信学院青年志愿者协会

一、 活动主题：

以党的“十七大”精神为指导，进一步学习和贯彻“****”重要思想，践行社会主义荣辱观，为抗击甲流，倡导积极健康的生活方式，娱乐大学生生活，树立大学生良好形象，构建和谐校园做贡献。

二、 活动目的：

在甲流日益肆虐的大环境下，我们迎来了09级新成员，为了增强同学们的体质，增强免疫力，同时为了青协更好的建设及以后活动的开展，更是希望新加入我们的同学能够充分认识彼此，提高大家的活动热情，增强青协的凝聚力。

3、 地点：河北工业大学科技信息学院东校区小广场

四、 活动时间：2009-10-12

五、 活动人员青协各部成员、体育部部长黄宵坤及部分干事、自律部部长李景及部分干事、实践部部长陈坤及部分干事、信息部部长杨明浩，赵亮及部分干事

六、活动准备：

1剪刀1/组，彩纸，双面胶带，透明胶带，胶水，笔，旗杆

22个海绵垫、1个秒表和1个口哨

3、桌子两张

4、粗跳绳2根

5六根等长竹竿（约1.2）

6十个乒乓球，两个塑料罐和一根红绳

七、活动形式及流程：

流程一：开营讲话

首先，准备热身活动：时间：25分钟

①、拼数字

步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈**。

惩罚：男孩做5个俯卧撑，女孩做5个胸廓。

②、反向口令

步骤：所有队员排成整齐队形，听教官口令，当喊到“向左转”，队员应按相反方向也就是“向右转”，“稍息”反向是“立正”，“向后转”反向是“原地不动”，以此类推。

惩罚措施：男生学女生姿态，女生学男生姿态。

③、贴人

步骤：所有队员围成一圈，两人一组，两人一上，由石头剪刀布决定，一人追，另一人跑。跑步者卡在一对的一侧，另一侧开始跑步。

④、摔背

步骤：（1）项目表述（两列横队）： “这是一个团队项目，源自于一个古老的仪式，当每个外来人想融入当地的印第安部落时，都要进行一个仪式，让他们站在1米5高的台上向后平直倒下，由地面上的印第安人展臂接住，只有成功完成平直后倒的人才能赢得当地人的信任，融入当地部落生活。

它已经发展成为拓展训练中最常用和最经典的项目——背摔。

（2）教官带领做准备活动

（3） 指导员要求大家对危险品（眼镜、手表等尖锐物品）统一管理，助理负责整理箱子、收集

（4）讲解动作要领：

第二、活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号，组队型：

1把所有队员分成四组。

2、各组自行选出自己的小组长（队长）。分别进行自我介绍

三。每个小组应该在25分钟内给他们的团队起一个名字和口号。名称可以是有意义的，也可以用符号替换。

4每个小组只需根据提供的材料在25分钟内为他们的团队设计一面旗帜。

5、各组在25分钟内租出一个又代表意义的队型。

5、各组选举代表介绍他们的队名、口号、旗帜与队型的意义以及小组成员的名字。

6在游戏过程中，小组成员的名字应该匹配。

流程二：竞赛环节

一、 坐下起立

二、 集体跳绳

三、 入者为王

四、 竹竿接力

五、 仰卧坐

六、 关底

流程三：竞技表彰

由教官点评比赛情况，公布比赛成绩，总结发言

由青协主席致词

表彰优胜队

八、 活动总结在主席和各位部长的协调指挥下，在同学们的积极参与下这次活动取得了圆满的成功，受到了主席团的一致好评，同学们通过这次活动加强了彼此的认识，达到了活动的目的，不足的是，部分干事缺乏主动性，部长们的参与也不够，希望在以后的活动中加已改正。

河北工程大学科信学院

青年志愿者协会

2009年10月11日

拓展活动总结 篇4

为了提高我们协会新会员团队协作能力，增加相互之间的感情，27日下午3点左右，数学建模协会全体成员及会员在龙子湖校区图书馆旁的广场上展开了户外拓展训练。

此次拓展训练持续2个小时，从同学们的反应看，本次活动还是比较成功的，大部分同学都能参加投入到游戏中，活动也收到了预期的效果。

此次活动中，我们分组进行，每组由两个训练师负责。我们首先开始第一个活动“笑容可掬”，作为一个“开胃菜”，其主要目的就就是尽量让大家活跃起来，与此同时，这个活动也通过互念对方的名字增进了同学之间的了解，联络了之间的感情。紧接着，各个组又相继进行了“十人九足”，这个项目真真正正考验的是各组之间的.配合和默契感，以及各个会员之间的团队协作能力。所以这个项目自然能达到训练的高潮阶段。看着队员们滑稽的动作和不时爆发出的热烈的欢笑声，不难看出，此次活动已经达到了很好的效果。最后在评出游戏名次后，进行发奖，一二名的队伍每人记事本一个，当然了，其他队伍也肯定有，是好吃的棒棒糖噢!

拓展活动总结 篇5

上周的拓展活动都很好，只是旅途有点远。主持人按排的活动和节目特别有意义。

在比寒中主持人说了算，当时我也认为主持人有不公平的，但后面理解了主持人的用意，他是想通过活动看每个人的不同反应，团队的协作沟通能力与凝聚力，最后来总结，让大家明白自己的不足之处，真是在工作与生活中的写照呀！大漠杀鸡队第一次数数的时候落后与我们大海队，后面他们平静心来，大家一起沟通想办法，一次比一次快，这就是平静心态做自己的最好表现，谈到这里我也想到了曾经我的一位上司领导，他对我讲述了他的经历，他那时候刚毕业找工作也难，一去人才市场都是人山人海、好不容易通过了初试、复试再就是与老板的最后见面会谈，公司约好下午2点上班让他去等，去的时候一共有三个人，等了一个小时，有一个人走了，再等了一个小时那个人也走了，最后只剩下了他一个人，他再等了半个小时也想走的，可心里想一想已经等那么久了干脆就等到底吧！就这样，他再多等了一个小时总经理出现了，与他说的第一句话就是小伙很不错，守时也很有耐心，我是特意来考验你们三个人的，明天来上班吧！

听了这个故事你们有何感想？其实不管干什么，都一定要有耐心与认真的态度，在工作中老总是不会看太多过程的，要求你去执行的事你去认真的做好就ok了，只要认真的去做好，结果自然会好，好比我们活动中主持人无意中给大家加分，是许多当事人想不到的，从细节中来加分从结果中获利，真的就是这样子，认为不公平只是让自己的心情更糟高，影响自己的格局与做事的态度，静下心来做好自己的，不看别人，这样就会提升的特别快，天下没有什么公平之谈，人一出生就是不公平的，有的出生在富贵家庭，有的出生在贫困家庭，老天给我们一个生命我们就应该怀着一颗感恩的心去努力认真的去过好，生活只会越来越美好哦，只有不想做的事，没有做不好的事，我相信我们公司的每一位同事都是最棒的，大家齐心协力共创美好的未来，加油！希望以后能举办更多这样的互动活动！

在活运动中不但能体现大家的凝聚力，协调沟通合作的能力还能了解每位同事的特长，把自己的特长在工作中也可以发挥出来哦。

拓展活动总结 篇6

“团队，合作，支持，沟通，信任”这些听起来有些空洞的 词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。 其实很多 时候，我们的内在潜能处于待挖掘的状态，只是需要机会。穿着 班服做活动，有木有很霸气呢??? 虽然烈日当空，但大家的热情不小啊，嘿嘿。要开展活动首 先得分好组， 有竞争才会有快乐， 才会有斗志， 经过简单的报数， 同学们分成了三队，每队都选出了自己值得信任的队长和指导 员。接下来活动正式拉开了大幕，精彩即将上演。 每个团队有了自己的负责人，首先得看看领导者的协调能 力，也算是给每个同学热热身了，第一项活动是横渡亚马逊，每 组分几片纸板，作为过河的垫脚石，数量有限，看哪个小组在最 短的时间之内通过 50 米的距离，任何人的脚都不能着地，因为 下面是汹涌的洪水。 每个团队在五分钟内都激烈地讨论着解决方 案， 不断碰撞出思维的火花，有些队的讨论在时间结束后还意犹 未尽呢! 随着裁判的下令， 三队都采取了相同的策略， 你追我赶， 旁边的队员不断地加油鼓劲， 每一回有队员到达对岸大家都欢呼 起来， 点点滴滴之中体现着团队的凝聚力。 一队获得最终的胜利， 很多时候过程的领先不能代表最后的结果， 我们必须要同心协力 即使在最困难的时候也不能放弃希望，坚持到底就是胜利。 接下来进行的是水杯递水，规则是每个队员都用嘴衔着纸 杯， 只有第一个队员的杯内有水，在不通过手和其他队员的的协助下将杯内的水倒入下一位队员的杯内， 接水的同学可以用手拿 着杯子，依次进行，最后将水送到最后一个同学手中的杯子里， 看哪个队率先完成两杯水的任务。看似简单实则不易， 需要每个 队员的配合与协调，因为水在传递的过程当中很有可能洒出来， 参与的每位同学都尽着自己最大的努力帮助团队获胜， 大家在传 递的过程当中也是格外的小心啊。 同起同坐绝对是个具有挑战性的活动， 规则是每队队员分成 组，背靠背站立，胳膊挽住背后队友胳膊，在裁判发号施令后， 同时坐下，再同时起立。只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站 起来，一个队要想在最短的时间内站起来需要团队的努力， 需要 队友的支持。当全班同学集体去挑战这项活动时，失败了，可是 大家并没有气馁，屡败屡战，最终还是做到了，真的很不错。 真的是印证了这样一句话“童心未泯，快乐永驻” ，休息过 后大家围成一个大大的圆圈，男生和女生分别代表一元和五角， 当裁判说到某个的数值时， 大家迅速寻找伙伴，如果没能凑成那 个数值就必须接受相应的惩罚， 相信参与其中的同学玩得挺开心 滴，乐在其中。 其实素质拓展活动内容多与少并没有特别大的影响， 关键是 大家以一种积极的心态去参与， 去体验合作的意义， 去信任彼此， 去为了某个目标团结一致。 或许在未来的某个瞬间，你会突然想 起今天的活动，那种欣喜，那种说不出的感觉会让你怦然心动。

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拓展活动总结 篇7

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神;更好地配合学院素质教育与拓展训练办公室的工作;加深电子信息系师生对大学生素质教育与拓展训练工作的认识，本学期电子信息系以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，紧紧抓住大学生成才和核心职业能力培养这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成绩，现将工作情况总结如下：

一、统一思想，统一计划，统一实施

以《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神与学院素质教育与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际情况为基础，充分调动教师的积极性，挖掘教师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素质教育与拓展训练项目，制订了详尽的工作计划。

二、加强领导，措施得力，保障素质拓展计划的实施

电子信息系领导对素质拓展的工作给予了大力的支持，从具体项目的审定到实施，都做出了明确指示。在本学期的学生素质教育与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师积极参与主持、认真组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培养大学生核心职业能力为目的，组织学生进行职业技能训练和创意竞赛，开阔了学生的思维，提高了学生的技能水平。

1.本系教师讲座

本学期校内教师根据系部相关专业组织了八场特色鲜明的讲座，具体如下：

(1)20xx年9月11日由毛玉梅开展了《新生，请找准你的快乐》的讲座，对象为本系所有12级新生;10月22日，由毛玉梅老师开展题为《演讲艺术》的讲座，对象主要为全校学生。

(2)20xx年10月29日，由居华倩教师开展题为《影视后期特效鉴赏》的讲座，对象是全校学生。

(3)20xx年11月12日，由毛玉梅老师开展题为《情绪控制与心理健康》的讲座，对象主要为全校学生。

(4)20xx年11月19日，由谭建斌老师开展题为《虚拟机技术在嵌入式系统开发中的应用》的讲座，对象是全校学生。

(5)20xx年11月05日，由金虹老师开展题为《大学生职业生涯规划讲座》的讲座，对象为全院学生。

(6)20xx年11月26日，由林涛老师开展题为《大学生如何提高自己的核心竞争力》的讲座，对象为全校学生。

(7)20xx年12月03日，由林涛老师开展题为《光伏技术-解决能源危机的最优方案》的讲座，对象为全院(光伏专业优先)。

(8)20xx年15月05日，由王慧老师开展题为《美术鉴赏—中国画与油画》的讲座，对象主要为全校学生。

2、校外专家教师讲座(专家讲坛)

姓名性别单位职称/职位讲座题目时间地点

男总经理计算机专题讲座20xx年11月学院图书馆多功能报告厅

孙韵林男博士光伏电站设计与应用分析20xx年11月22学院图书馆多功能报告厅

男爱康公司爱康总监高效晶体硅太阳能电池技术20xx年11月学院图书馆多功能报告厅

男尚观公司关于物联网专业知识及发展前景介绍20xx年11月学院图书馆多功能报告厅

舒江东男本科光伏电站成本控制设计与施工20xx.12.19学院图书馆多功能报告厅

三、调动广大师生积极性，贯彻落实大学生素质拓展计划技能大赛

学生是素质拓展的主体，学生实践水平的高低，直接影响到素质拓展工作的好坏。电子信息系老师根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求，广泛开展素质拓展活动，本学期我系主要组织了二大类(人文艺术类、职业技能与社会实践类)共12项竟赛活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。提高了广大学生的思想道德素质，营造浓厚的校园文化氛围。极大地丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合素质。具体如下：

1.职业技能与社会实践类(7)：

(1)20xx年 11月，为了提高大学生的摄影水平，学校通过一些积极健康、主题突出的摄影，让大学生积极地参与进来，记录了美好的瞬间，又丰富了校园文化，我们举办了校园摄影大赛，并评出一、二、三等奖。比赛过程中，我校学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，挖掘校园文化，表现和谐校园的景、情、人和事，关注社会的重大活动，表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇，捕捉生活中令人心动的影像，记录我们大学的美好瞬间。这个比赛不仅让电子信息系艺术设计与多媒体的学生学以致用，而且让热爱摄影的学生提供了一个平台。

(2)20xx年11月开展了诚信征文，诚实守信是中华民族的传统美德，是每个公民的基本道德规范，是个人的立身之本，是社会运行之规。一个人只有讲诚信，才会有信誉，才能赢的人们的信赖和尊重;一个社会拥有诚信，社会生活才可能健康有序;一个国家讲诚信，才能立足于世界民族之林。我院学生积极参加，热情高涨，这个诚信征文比赛不仅提高了我院学生对诚信重要性更进一步的认识，，同时又丰富的校园的文学氛围，最后评出一、二、三等奖。

(3)20xx年12月学院开展了第二届 CCIT全国信息技术水平大赛PHOTOSHOP选拔赛，以电子相册比赛形式，主题是毕业季，主要面向大三学生，10届多媒体同学参赛人数最多。对即将踏上社会的他们来说，三年的大学生活是如此美好，往事历历在目，他们把这三年来的一些美好瞬间做成相册，这个比赛不仅让他们记住过往的美好，而已也让他们铭记最初的梦想，从而更有勇气的踏上社会，开始他们的新生活。最后由主办比赛的老师和学生干部评委评出一、二、三等奖。这个第一届的电子相册大赛，取得了满意的效果，收获了不一样的感动与喜悦。

同月，产品造型比赛也开展了，这个比赛给智能电子和工业设计的学生提供了一个能力展现的平台，这2个专业的学生参赛人数较多，这个比赛激发了他们的创新思维，也让他们对自身专业有了更一步的了解

(4)20xx年12月份第二届“魅力校园，精彩瞬间”PPT大赛、计算机网络安全知识竞赛和光伏知识竞赛拉开了帷幕。

第二届“魅力校园，精彩瞬间”PPT大赛不仅丰富了学生的校园生活，也让他们懂得了世界上并不缺少美，只要有一颗发现美的眼睛即可，最后由老师和学生干部评委评选出了一二三等奖及优秀奖。

计算机网络安全知识竞赛参赛人数甚多，让学生们了解近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用，帮助学生梳理现代网络新技术的知识结构，尽快掌握网络新技术的重要内容，跟踪网络学科的最新发展，全面了解网络最新前沿技术，组织教研室的教师分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

光伏知识竞赛让光伏专业的学生更加了解本专业的发展前景，也让他们对本专业的职业规划有了明确的目标，这个比赛意义非凡，得到了光伏专业学生的好评。最后由老师评出一二三等奖及优秀奖。

2.人文艺术类(3)：

(1)20xx年 12月，全院举办了色彩作品大赛，比赛以水彩(水粉)画、传统工艺美术作品进行评比，参赛选手以艺术设计的同学居多，这个比赛效果不错，最后评选出一二三等奖。

(2)20xx年12月，为同学们提供一个展示自身艺术才能的平台，培养学生创新意识，提高我院学生的审美与创意能力，电子信息系第四届个人形象设计大赛开展了。有了往年举办的经验，这一次，学生干部加大力度宣传，吸引了很多学生参加，通过初赛，有13个人进入决赛，其中2个是财经系的学生，比赛过程中，选手们展现出高雅的姿态及符合自身品味的服装，还有各种各样的才艺表演，赛后评选出一、二、三等奖及优秀奖，，毛玉梅老师进行了点评。通过这个比赛，作为当今大学生的我们，对自身的品味气质等方面有了更高一层的认识。

(3)20xx年11月全院开展了家居产品设计大赛，本次比赛与校外比赛“丽江杯”链接，主要面向艺术设计多媒体工业设计专业学生，这个比赛的目的即使为了提高设计专业学生的技能，也给他们提供一个齐奇发异想的平台，在12月份，由老师评出了该比赛校内一二三等奖及优秀奖。

四、因为时间等因素没有开展的活动

1.由胡庆烈，张松涛教师负责的比赛：电子产品维修比赛，电子产品制作比赛，因教师工作繁忙，没如期举行，预计下个学期继续进行。

五、存在的不足

1、活动深入程度不过高，学生的参与与研究不够深入。

2、活动组织形式单一，不够丰富且在宣传、展示、展览方面组织一般。

综上所述，我系将会发扬优点，弥补不足。时刻以“成就卓越未来，引领时尚生活”为主题开展广泛的校外素质教育与拓展训练项目，通过拓展训练可以发现学生自身潜能、增强自信、改变自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;改善人际关系，更为融洽地与人合作，从而打造具有核心竞争力的卓越团队!

拓展活动总结 篇8

近日，我校举办了一次别开生面的拓展活动，旨在增强学生之间的团队合作意识、培养学生的领导能力和团队精神。活动中，学生们积极参与，取得了丰硕的成果。

在活动开始之前，我们的老师精心策划了各种有趣的游戏和挑战，确保每个学生都能参与其中。在活动中，我们分成了几个小组，每个小组由5-6名学生组成，他们需要共同解决一系列问题和挑战。这不仅考验了学生的思维能力和团队合作意识，还锻炼了他们的沟通能力和解决问题的能力。

在活动过程中，我们发现学生们在面对挑战时表现出色。有的学生主动承担起领导角色，组织团队一起解决问题；有的学生充满创意，提出了许多独特的想法；还有的学生则展现出了惊人的才能，解决了看似棘手的难题。这些表现让我们感到非常欣慰，也让我们看到了学生们的潜力和成长空间。

在活动结束时，我们进行了一次总结和反思。学生们纷纷表示，这次活动让他们学到了很多东西，不仅增强了团队合作意识，还培养了他们的领导能力和团队精神。他们表示，以后会更加努力，更加珍惜团队合作的机会，不断提升自己的能力。

这次拓展活动是一次非常成功的尝试。通过这次活动，我们不仅增强了学生之间的团队合作意识，还培养了他们的领导能力和团队精神。相信在今后的学习和生活中，学生们可以更加出色地展现自己，取得更好的成绩。希望我们的学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多展示自我的机会。【字数：396】

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珠宝活动总结(篇1)

珠宝五一引流活动总结

五一黄金周期间，珠宝行业的销售进入了一个高峰期。为了吸引更多的消费者，珠宝行业通过举办引流活动来提高自己的知名度，并吸引更多的顾客来购买商品。本文将对珠宝五一引流活动进行总结，以探究引流活动对销售的影响，及如何通过活动提高珠宝行业的竞争力。

一、活动策划

1、活动主题：五一祝福，珠光闪闪，我们准备了一系列珠宝礼品，带着祝福和美好一起来过一个愉快的假期。

2、活动时间：五一节假日期间。

3、活动地点：主要在珠宝商场门店举行，同时也在线上销售平台进行推广。

4、活动内容：

（1）优惠促销：针对五一期间的珠宝产品进行优惠，可进行满减活动、买就送等促销活动。

（2）精品展示：展示各类高端珠宝，并设置 VR 交互体验，为消费者提供身临其境的购买体验。

（3）互动活动：采用抽奖方式进行互动活动，以此吸引顾客进店。

（4）美容美发服务：为来店的消费者提供免费的美容美发服务，为顾客提供更好的购物体验。

二、活动结果

通过三天的活动，珠宝五一引流活动取得了巨大的成功，吸引了大量的消费者进店购物，同时也带来了丰厚的销售额。

1、活动吸引了大量顾客进店。

此次活动受到广大消费者的热烈响应，各个门店的客流量明显增加，门口甚至需要绕队等候。

2、销售额增长显著。

此次活动为店铺带来了丰厚的销售额，不少商品都表现出了极佳的销售情况，进一步促进了店铺的业绩增长。

3、促进品牌知名度。

珠宝五一引流活动以优惠、服务和互动活动为主线，吸引了更多的消费者关注到品牌，进一步提升了品牌的知名度。这将在未来进一步带来更多的消费者和销售机会。

三、活动反思

在活动过程中，必须要保持优秀的形象和服务，并积极改进和提高，以达到实现更好效果的目标。

1、场面维护方面。

在顾客的心中，一家店的外在形象是很重要的，这至少包含了门面、展示商品、装修等方面。在活动期间，所有的物品和环境必须保持整洁、有序，使顾客感到愉悦，这同时也影响到他们购买的决策。

2.服务体验的提升。

卖方应该做出最大的努力，以便为每一个顾客提供最为完美的服务。此次引流活动中，珠宝商场也提供了免费的美容美发服务，此举为店铺带来了更多的客流。提供更高水准的服务，不仅有助于吸引更多的顾客到店，更有助于建立长期的关系，增加客户的复购率。

四、总结

珠宝五一引流活动通过各种优惠活动、展示高端珠宝、免费服务、互动活动等，得到消费者大量关注和积极响应。活动已经被证明成功，不仅增加了店铺的业绩，也帮助店铺建立并扩大了品牌知名度，获得了良好的口碑和信誉。相信在后续的销售中，珠宝行业也会持续更新更具创意、高品质的活动策略，为消费者提供更好的服务，为自身品牌创造更大的价值。

珠宝活动总结(篇2)

珠宝店活动总结

在过去的几个月里，我们珠宝店举办了一系列丰富多彩的活动。这些活动旨在吸引新客户，提升品牌知名度，并促进销售增长。在这篇文章中，我将详细总结我们的活动，并说明它们在我们的业务中所起的作用。

首先，我们举办了一场珠宝展览。这个活动吸引了众多来自不同城市的参展商和观众。我们精心安排了展览的布局，展示了我们店铺最独特和精美的珠宝作品。我们还利用这个机会与其他珠宝商进行交流和合作，为我们的业务带来了新的机遇。

除了展览，我们还组织了一场主题讲座，邀请了一位资深珠宝设计师来分享她的经验和见解。这位设计师通过讲述她在珠宝设计领域中的故事，激发了观众对珠宝艺术的兴趣。参与讲座的顾客们不仅了解了珠宝背后的故事和灵感，还对我们店铺的品牌价值有了更深入的了解。

为了进一步吸引顾客，我们组织了一次特别优惠活动。在这个活动中，每位顾客在购买珠宝时都能享受到折扣和礼品。这个活动吸引了大量新客户，并促使他们在购买时选择我们的店铺。我们还通过社交媒体广告、传单和电视宣传等多种渠道来宣传活动，以确保更多的人知道我们的优惠。

此外，我们还组织了一次珠宝设计比赛。这个比赛面向全国范围的设计师，并邀请他们提交自己的设计方案。我们店铺的设计师团队选择了其中最优秀的几个设计，并将它们制作成真实的珠宝作品展示给观众。这个比赛不仅展示了珠宝设计的创新和多样性，还为我们店铺带来了媒体关注和顾客赞誉。

最后，我们还组织了一次慈善义卖活动。我们将销售一部分珠宝作品的收入捐赠给当地的慈善机构。这项活动旨在回馈社会，并帮助那些需要帮助的人们。通过这次活动，我们不仅赢得了顾客的尊重和赞赏，也为我们店铺树立了一个积极的形象。

通过这一系列活动，我们珠宝店取得了巨大的成功。我们吸引了大量新客户，并提升了品牌知名度。销售额也得到了显著增长。这些活动不仅为我们店铺带来了商业上的成功，也加强了我们与顾客和设计师之间的联系。我们将继续举办这样的活动，不断创新和探索，为我们的珠宝店带来更多的机遇和成就。

珠宝活动总结(篇3)

***xx年珠宝展销会活动总结

为期一天的x系列商品交易会圆满结束。虽然仍有很多不足，仍是值得祝贺的。

前期工作由我司对外关系部承担。个部门要齐心协力，统筹规划，共同协助，分工明确。

展销会的商品出销形式是多种多样的，全部是由学生自主销售。展销会整个现场分为三个部分，以珠宝首饰为主的珠宝首饰区——a区，以各种特色饰品等为主的精品区——b区，以食品杂货为主的综合区——c区。

在进博会前期，首先要考虑各部门的任务和形式，以及任务分配。商品的销售形式主要是学生自己购销。工作采用分配定性的形式。

商品销售，对我们而言，特别是宝玉石鉴定与营销专业的学生而言，怎样打开市场或者怎么样操作，便是最主要的先决任务——市场调整与分析。

展销会前期的宣传与策划

（1）由于没有考虑到党课考试等原因，宣传并不是很充分，还有一大部分同学没有真正了解到我们展销会的实质，也没有参与到活动中来。

（2）对于地点的选择也不是很理想，因为排球场占地面积不是很大，**量却很多，所以导致整个展会现场显得有些拥挤。

（3）天气有些冷，而且整个展会的持续时间有些短，所以取得的成效并不是那么令人满意。

展会期间：

商品**：以毛利形式，相对较低**，达到微利高销的效果；

摊位的布局：利用一个摊位和一个摊位形成一排，使空间利用效果最大化；

其间费用的支出：采用回馈模式，（只要购买产品便可以参加**活动，加大对顾客的吸引）礼品的购买，场景布置支出等。

现场气氛，整个展会期间有主持人不断烘托气氛，帮摊主做**，让整个展会现场的气氛热烈，整个现场一直都有****，起到烘托气氛和吸引路人注意的作用。

展销会后：

会后收益：交易会是一种小型的商业模式，如何定位和运作是很重要的。

首先，对于普通学生来说，是感受自主营销的原理和运作；

第二，对于实际摊位销售操作能力较强的学生来说，是体验营销的理念；

第三：对于已经把学习和实习一起操作的学生，是感受这次展销会和企业运作模式的区别和更高层次的销售理念。为了更好地指导自己在更高层次的实际运用中取的进步。

最好的建议：

第一：选择最大的场地，摊位之间的距离要大一些，这样更方便顾客购买。

第二：调整活动前的时间，尽量让更多的学生参加活动。

第三：摊主缺乏经验。在活动的初期，我们应该让那些想参加博览会的人更有意义。

第四：加大宣传力度。

珠宝活动总结(篇4)

七夕即将来临，七夕节活动方案总结如下：

　一、活动时间

20XX年七夕节。

二、活动主题

会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱。

　三、活动背景

20XX年七夕节好节相连，情人节是表达爱情的机会，也是夫妻相约看灯互诉衷肠的节日，人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人，人们会想到送鲜花给爱人或情人，同时还会买礼物（如珠宝、化妆品等等），所以我们就迎合了这种心理，特意推出新颖别致的礼品——会说情话的玫瑰，让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话，使xx珠宝附着上情感的含义，以情感诉求打动广大消费者的心，以情感营销取胜。

　四、活动目的

1、通过此次活动增加情人节期间卖场人气。

2、提高xx珠宝品牌在当地知名度，抢占市场份额。

3、进一步提高x珠宝的品牌美誉度，以利于长期推广销售。

　五、活动内容

1、造势活动：

（1）x月x日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《会说情话的玫瑰——xx珠宝传递你的爱》。

（2）各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

2、柜台促销：

凡在xx珠宝专店/柜买满x元即送＂会说情话玫瑰花＂一朵，此活动是为了使人们在情人节来表达对爱人的爱恋和感谢等，主要是用＂会说情话玫瑰花＂录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语，之后连同珠宝一起送出，使爱人或情人获得尊贵的钻石的同时又得到一份情感的精神馈赠。

3、新款上市：

总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰（主要是＂信守＂、＂善美＂系列）同时发售，与本次活动一起在情感上打动顾客，与活动一起相得益彰的使本次＂情感营销＂取得全面的成功。

六、活动宣传与推广

（1）在店前做好宣传海报、展架，在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询。

（2）网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好＂造势＂宣传。

（3）各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的。

珠宝活动总结(篇5)

经过我院师生多年的共同努力，珠宝学院在科技方面取得了巨大成就。5年来，我院累计完成校级重点项目18余项，学院级重点项目50余项，总投资1万余元；科技**报告会报告80余篇，其中20余篇入选校级答辩；“三下乡”社会实践报告40余篇；发表学术**近二十篇。学生参加各类比赛硕果累累，5年来，我院学生获得省级、国家级竞赛20余项，获奖人数达100余人，仅08年一年就有12名学生在全国“萃华杯”大学生金银首饰设计大赛中获得银奖、铜奖、优秀奖；2人获得“流星语杯”全国首饰设计大赛四等奖；1人获得“万隆珠宝杯”中国珠宝首饰设计创意大赛手绘创意组最高奖；另有26名学生获得湖北省优秀学士学位。

71名学生的设计作品获得专利。

在人才培养方面，有：创业策划团队：4组；创新人才：

4名；李四光计划：6名；英才工程科学家计划：4名；英才工程ceo计划：

3名；大学生创新性试验计划：2名；科技兴趣小组：2组。

经过多年的不懈努力，我院涌现出了张俊青等一大批优秀的科技创新人才，为我校赢得了荣誉。

除了科技竞赛以及人才学习培养计划方面，我们在基础学科方面也从未放松过：如08年就有3名同学获得全国大学生英语竞赛二等奖，6名同学获得三等奖。五年来，共有一百二十多余名学生参加到了学校的数学及物理竞赛中来，并有二十多名学生拿到了名次。

在学院全体师生的共同努力下，我院的科技活动取得了骄人的成绩，同时，也存在着一些不足，如学院规模小，受专业性质的限制，在某些方面突出不够，在大奖方面涉及不够等。在今后的工作中，我们将努力扩大活动规模，提高活动质量，改进活动方式，满足更多学生的发展需要。

珠宝活动总结(篇6)

“会说情话的玫瑰”--xx珠宝传递你的爱活动

一、活动时间

20XX年3月8日（三八妇女节）

二、活动主题

会说情话的玫瑰--xx珠宝传递你的爱

三、活动背景

每逢佳节倍思亲，20XX年3月8日（三八妇女节）好节相连，三八妇女节是女性的节日，也是男性表达对女性关怀的节日，这个节日和爱情密切相关，人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或母亲，人们会想到送鲜花给爱人或母亲，同时还会买礼物（如珠宝、化妆品等等），所以我们就迎合了这种心理，特意推出新颖别致的礼品--会说情话的玫瑰，让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话，使xx珠宝附着上情感的含义，以情感诉求打动广大消费者的心，以情感营销取胜。

四、活动目的

1、通过此次活动增加情人节期间卖场人气。

2、提高xx珠宝品牌在当地知名度，抢占市场份额。

3、进一步提高xx珠宝的品牌美誉度，以利于长期推广销售。

五、活动内容

1、造势活动：

（1）xx月xx日（xx月xx日妇女节）、3月7日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《会说情话的玫瑰--xx珠宝传递你的爱》；

（2）各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

2、柜台促销：凡在xx珠宝专店/柜买满1000元即送＂会说情话玫瑰花＂一朵，此活动是为了使人们在三八妇女节来表达对爱人的爱恋和感谢等，主要是用＂会说情话玫瑰花＂录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语，之后连同珠宝一起送出，使爱人或情人获得尊贵的钻石的.同时又得到一份情感的精神馈赠。

3、新款上市：总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰（主要是＂信守＂、＂善美＂系列）同时发售，与本次活动一起在情感上打动顾客，与活动一起相得益彰的使本次＂情感营销＂取得全面的成功。

六、活动宣传与推广

1、在店前做好宣传海报、x展架，在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询。

2、网络推广：联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动，以新闻事件的形式做好＂造势＂宣传。

3、各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系，注意做好活动报道工作，以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的。

　六、活动经费预算

1、“会说情话的玫瑰花”：25X100=2500元。

2、x展架：65元X2=130元。

3、宣传页（dm）：0.5元X20xx=1000元。

4、广告宣传费：5000元。

5、总计：8630元。

珠宝活动总结(篇7)

珠宝店活动总结

近日，本市一家知名珠宝店在市中心举办了一场盛大的活动。该活动采用了创新的方式和独特的主题，吸引了众多消费者的眼球。下面就让我们来详细、具体、生动地总结一下这场活动。

首先，在活动策划方面，珠宝店秉持着“与顾客共创美丽”的理念，精心选择了活动主题为“钻石的闪耀之夜”。通过这个主题，珠宝店希望向顾客传递珠宝的独特魅力，并展示品牌的高档与时尚。

活动场地选址也非常巧妙。珠宝店位于市区最繁华的商业中心，因此吸引了大量顾客前来参与。店铺内外布置得宛如仙境，到处都是高贵华丽的珠宝展示。这不仅为活动增添了浓厚的艺术氛围，还使得参与者对珠宝店充满了好奇。

活动开始后不久，店内高品质的珠宝展示引起了观众的注意。店内的专业珠宝设计师亲自解说每一件珠宝的设计理念和工艺特色，使参观者深入了解每一款珠宝背后的故事。而且，店内还设有试戴区，顾客可以亲自体验这些珠宝的华美与精致，让活动更具参与感。

除了展示珠宝，这场活动还特别安排了一场时装表演，展示了由珠宝店设计师团队与当地著名时装设计师共同联合打造的珠宝系列。模特们身着华丽的礼服，配饰着精致的珠宝，在T台上展示出了钻石的独特魅力。观众们被这场绚丽多彩的表演深深吸引，纷纷拍照留念，赞叹不已。

为了增加互动和趣味性，珠宝店还设置了一系列的抽奖活动。这些抽奖环节中，奖品丰厚，包括了珠宝首饰、消费抵扣券等各种礼品。顾客只需要购买一定金额的珠宝或者参与一些小游戏，就有机会抽中大奖。这一设置不仅吸引了更多的人来参与活动，还能增加顾客对于品牌的黏性和忠诚度。

参与者还可以参加一些珠宝知识的培训和交流活动，了解更多关于珠宝的知识，并与专业人士进行互动。这为消费者提供了一个学习和交流的平台，同时也提高了活动的文化内涵。

整个活动持续了一个星期，期间吸引了大约数千名参与者。通过对活动现场的调查，我们发现绝大多数参与者对这次活动评价非常高。他们表示，这场活动展示的珠宝设计独特，价值高昂，同时还了解了许多珠宝选购的技巧和鉴定知识。

活动期间，珠宝店的销售额也出现了明显的增长。许多参与者在参观和试戴之后，纷纷购买了自己喜欢的珠宝，不仅满足了自己的购买欲望，还成为了品牌的忠实粉丝。

综上所述，本市珠宝店的这场活动通过创新的方式和独特的主题，吸引了大量的顾客。通过展示高质量的珠宝设计、举办时装表演、设置抽奖环节以及提供珠宝知识的交流，活动达到了预期的宣传效果和销售目标。相信这样的活动将为该珠宝店赢得更多的口碑，为未来的发展打下坚实的基础。

珠宝活动总结(篇8)

洛杉矶市中心的一家珠宝店在情人节期间举行了一系列活动，以吸引潜在顾客和增加销售额。活动的主题是“为你的爱人送上最珍贵的礼物”。

首先，珠宝店举办了一场浪漫的情人节特别展览，展示了最新的珠宝设计。在展览中，来访者可以欣赏到罕见的宝石和优雅的设计。参加展览的顾客还可以获得有关珠宝的详细说明，以便他们能够更好地了解该店的产品。

其次，珠宝店为情人节前夕免费提供了专业的珠宝清洁服务。这项服务针对那些想使自己的珠宝闪闪发光的顾客。该店雇用了专业的珠宝匠人员，他们根据珠宝的设计和外观，采用最适合的清洗和护理方式，以确保珠宝变得更加耀眼。

第三，珠宝店在情人节期间提供了一系列优惠折扣和购物礼品。在购买珠宝的过程中，收到了一份精心设计的情人节贺卡和一份漂亮的礼盒。此外，店内还设有一个非常特别的“情人节摇号抽奖”活动，参加者可以赢得各种珠宝奖品和珍贵的宝石。

最后，珠宝店还举办了一场令人难以忘怀的情人节晚宴。这顿豪华晚宴由该店邀请的著名厨师精心准备，菜品精美。顾客在配备了令人惊叹的灯光和音乐的豪华场地中享受晚餐，感受到了浪漫和奢华的氛围。

所有这些活动都成功地吸引了大量的顾客前来购物。店铺的销售额在情人节期间也实现了大幅增长。这一成功的例子表明，对合适的目标人群开展有吸引力的营销活动，可以有效地增加实体店的销售额，让更多的顾客在有关重要节日的时候想到购买珠宝。

珠宝活动总结(篇9)

七夕即将来临，七夕节活动方案总结如下：

一、活动背景

中国浪漫情人节，成为男女们表达爱意的最佳时机，而珠宝饰品是表达爱意的最佳礼物。

　二、活动主题

相约佳瑞 浪漫一生。

三、活动时间

20XX年七夕。

　四、活动内容

1、千足金优惠x元/克 铂金优惠x元/克。

钻饰：全场x折，寓之爱情天长地久。

2、“爱之永恒”—为每一位情侣所购买钻戒内刻上名字，倡导爱情的永恒。并发放“情归深处”卡一张。

“情归深处”—在爱情结晶出生时，凭“情归深处”卡领取千足金生肖吊坠。（x克以内）

3、有爱就有奇迹：

买了珠宝你自己送，而我们会在您想要的时间、您想要的地点将鲜花送到您想要送的人手中。

“甜言蜜语传真情”我们将设计一些精美卡片，将您写下的`甜言蜜语随同鲜花一同送到您想送的人手中。

珠宝活动总结(篇10)

一、早计划、早安排

作为珠宝店的常规工作，对“三八”节的有关庆祝活动，今年我们珠宝店较早地作了安排，制定了具体的活动方案，并及时与珠宝店行政部门协商、完善方案，公布实施，以求取得较好的效果。

二、有创新、讲实效

为了取得更好的活动效果，今年珠宝店对活动的内容和形式都进行了一定程度的改变。具体来说，就是根据珠宝店工作的实际，结合珠宝店的特点，除了积极号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗活动外，还举办了丰富多采的业余文化活动。

1、为了更好的配合庆三八节厨艺大赛，珠宝店进行了厨艺大赛的选拔赛。选拔赛由全厂女职工参加，进行了激烈的厨艺比拼。选拔赛在刀法、造型、营养这三个方面进行评比。经过了综合评比，最后选定3名选手参加决赛。在随后的总公司的庆三八节厨艺的决赛上，3名选手精心准备了10道菜，最后以优异的成绩获得了组织奖。

2、“三八”节期间，在全体女职工中开展了以展现个人才干、体现人文艺术素养为目的的才艺作品征集。活动的内容丰富多彩、形式灵活多样，又富有实效。女职工创作的文学类作品，包括小说、诗歌、散文等；

美术作品有绘画、剪纸、摄影、平面设计等；

才艺作品有编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样，既结合公司实际，丰富了职工的业余生活，又避免了以往征文等形式容易出现的网络上随便下载文章的现象发生，活动取得了实效。

3、为了更好的宣扬传统美德、传承文明，在妇女节前夕公司开展了好妈妈的评选活动。评选活动在3个候选人中进行，由全体职工投票选举。最后获得票数最多的陈永巧成为这次活动的好妈妈人选。

三、造气氛、送温馨

为了让广大女职工过好节日，珠宝店为全体女工办理了安康保险，并对广大职工宣传了保险的意义，体现了珠宝店对全体女职工的关怀和爱护。

四、今后努力的方向

1、加大妇女工作的宣传力度，使妇女工作深入人心。

2、充分发挥总公司的教育、参与、代表、服务、联谊维权等六大职能作用。

3、活动内容要丰富多彩、形式灵活多样。

4、利用各种形式，加大对女工的培训力度。

为了体现xx珠宝店健康、文明、团结向上的精神风貌，营造浓郁的节日气氛，丰富珠宝店员工的业余文化生活，激励珠宝店员工以饱满的热情和最佳的工作状态把本职工作上一个新台阶，3月xx日xx珠宝店员工在xx欢聚一堂，举办了“庆三八”趣味运动会活动。

运动会上珠宝店员工店长、经理兼副店长在活动开始，向战斗在珠宝销售的`一线工作人员表达了节日的问候。xx做为东道主，做了大量细致的`安排，在开场舞曲的伴奏下其保洁员以优美的舞蹈拉开了活动的序幕。

首先是集体项目拔河，各参赛队员摩拳擦掌、跃跃欲试，一声哨响，场上队员相互配合，竭尽全力，拼命拉绳。场下的拉拉队也不甘示弱，加油声，一浪高过一浪，气氛相当热烈。接下来又是个人项目：定点投篮，跳绳，托球跑。在大家的喝彩声中，珠宝店员工都表现得相当积极，都本着参与第一、友谊第一、比赛第二的精神在非常轻松和欢快的氛围中进行比赛。

在两个多小时的趣味比赛中大家凝聚了力量，增强了团结，赛出了友谊。大家表示今后要多参与这样的集体活动，相互学习，相互促进，把xx珠宝店建成“温馨活跃、安全稳定、优美和谐”的店铺。

珠宝活动总结(篇11)

珠宝店活动总结

近日，本市著名珠宝店举办了一场盛大的活动，吸引了各界顶尖人士以及广大消费者的关注。此次活动旨在提升珠宝店在市场中的知名度和竞争力，为消费者带来独特的购物体验。下面，我们将对此次活动进行详细总结。

首先，活动的主题定位极为准确。针对近年来珠宝消费市场的热点，珠宝店以“典雅华贵，独树一帜”为主题，展示了一系列精致的珠宝饰品。这些珠宝饰品不仅展示了精湛的工艺和时尚的设计，更体现了时尚和艺术的完美结合。

其次，活动的形式多样且创意独特。珠宝店设置了多个区域，每个区域都展示了不同的珠宝品类，如钻石、翡翠、黄金等。在每个区域，专业的珠宝顾问向观众讲解珠宝的工艺和品质，让观众对这些珠宝饰品有了更深入的了解。同时，还设置了试戴区，顾客可以选择心仪的珠宝，亲身体验珠宝的美感，加深了观众对珠宝的认知和体验。

再次，活动的宣传策略巧妙且独具匠心。为了吸引更多的观众参与活动，珠宝店在市场上采取了多种宣传措施。首先，通过社交媒体、电视广告以及户外广告等多个渠道进行广告宣传，提前引起市民的关注。其次，在活动现场设置了美丽的展示柜台和精美的宣传物料，吸引了众多路人的目光。此外，珠宝店还与一些有名的博主和明星进行合作，以其代言人的身份参与活动宣传，进一步扩大活动的影响力。

最后，活动的结果十分令人满意。通过此次活动，珠宝店吸引了大批的观众和潜在顾客，提升了自身的知名度和声誉。不仅如此，活动期间的销售额也大幅度增长，为珠宝店的发展奠定了坚实的基础。更为重要的是，活动吸引了众多业内专业人士的关注，使珠宝店在同行业中的地位更为突出。

综上所述，本次珠宝店的活动展示了该店的实力和竞争力，凭借准确的定位、多样的形式、巧妙的宣传和满意的结果，成功吸引了众多观众的关注和支持。可以说，此次活动为珠宝店的品牌建设和市场拓展提供了有力的支持，为珠宝店的未来发展充满了希望。我们相信，在不久的将来，本市珠宝店将继续带给我们更多惊喜和惊艳！

珠宝活动总结(篇12)

七夕即将来临，七夕节活动方案总结如下：

一、活动主题

“心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他（她）共续前世的缘。

二、活动目的

1、最终目的：提高产品销售量。

2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度。

三、活动时间

20XX年七夕。

　四、活动地点

xx珠宝xx区各卖点。

　五、主办单位

xx珠宝有限公司。

　六、活动细节

1、献给能够共度情人节的情人们：

与他（她）共谱一首浪漫的诗，与他（她）共同立下一个神圣的盟约，与他（她）一同分享心灵深处的语言，今生与他（她）共牵手，共续前世的缘。

倾情推荐：“心语”。

2、献给不能共度情人节的情人们：

有你也有他（她），不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。

倾情推荐：“心海”。

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

迎新活动总结

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编为大家收集的“迎新活动总结”供你参考，希望能够帮助到大家。

迎新活动总结 篇1

金秋十月，又是一个收获的季节，硕果累累，xx一中也迎来了来自四面八方的同学，我们真心的祝福他们，祝福他们实现了人生的又一次飞跃，同时祝福他们在今后的生活和学习中能够过得开心快乐。

为了实践我院领导提倡的全心全意的欢迎新同学的精神，丰富校园文化生活，积极配合学校20XX年全面本科评估，在我院领导和学生会的支持下，体育部组织了＂迎新杯＂篮球赛.本着加强团结新同学的原则以及培养新同学的团体精神，在我院学生会的精心策划下成功的举办了＂迎新杯＂篮球赛。

＂迎新杯＂篮球赛具体安排如下：

1：总共有 10个班级分为甲乙两个组。

2：第一轮采取单循环赛，选定各组一、二名，第二轮采取淘汰制.

3：我系为了成功举办此次篮球赛，我院体育部与体育学院合作，邀请体育学院专业裁判员组成专业裁判组，严格执法。

4：奖励进入决赛的四个班级.此次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、精神文明奖各一个。

具体情况如下：

第一名：xx专业xx班、第二名：xx专业xx班

第三名：xx专业xx班、第四名：xx专业xx班

活动总结：

为期8天的迎新杯篮球赛，场场精彩，场上队员的积极拼抢。热情的比赛，场下拉拉队的激情呐喊，在新校区操场上形成一道亮丽的风景线。让我们看到了他们的团队精神，让我们看到了年轻人的激情和活力。我们应该把这种精神应用到我们的生活等方面。我想我们会创造一个精彩的人生。最后在xx体育学院裁判组的执法下，政法学院迎新杯圆满结束。

迎新活动总结 篇2

最先接触的新生是工程造价班的小学弟们，在下寝室之前也对他们的专业有了一定的认识，为了拉近距离，给他们带了一些水果，但在刚进寝室的时候，他们也许是对于学院的相关政策不太了解，对于我这个陌生人都保持着一定的距离，寝室里的人也对我讲的话不是太感兴趣，但逐渐的和他们敞开心扉过后，我能充分感受到他们对于大学生活的美好向往，也能体会到他们在刚进入大学时的迷茫，慢慢地他们变得很健谈，不断问着问那，气氛变得活跃其起来，还把旁边寝室的成员也叫了过来，他们对于我的到来显的很高兴，也为他们未能早点到寝室给我道歉，大家都很有序的围坐着听我讲解疑惑，同时也会提一些他们比较关心的话题，例如考研，转专业，选课等。在交谈的过程中，我也尽量降低自己学长的身份，设身处地的思考一些他们的问题，也给他们提出了一些使用的建议，大学的生活才刚刚开始，希望他们能够调整好自己的心态，能够树立属于自己长期且清晰的目标，一步一个脚印，坚持不懈的向自己的目标前进，能够在大学的美好时光里实现自己的目标。这次党员迎新和下寝室对我来说的确意义非凡，一方面是对我能力的锻炼，

让我学着以一个学长的身份去接触大一新生，向他们传授自己的经验和解答疑惑，另一方面，这也是一名党员所应当履行的义务和责任，自从成为预备党员以来，自己除了完成一些日常的工作以外，并没有好好的将党员义务履行到位，“为人民服务”这几个字还远远没有深入体会，正好借这次机会，能够

用行动去践行这几个字，也让我对党员的责任有了更深的理解，尽力帮助他人，仅仅是自己的举手之劳，却是自己灵魂升华的一个过程，助人为快乐之本，看到他们能够在自己的帮助下很快的适应大学生活，自己也从心底感到高兴，能力越大，责任越大，能够将自己的能力用于为他人无私服务，这才是我们每一个党员所应当做到的。

迎新活动总结 篇3

20__街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的“十八大”精神，以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

现将活动总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

元旦前期，街办组织各社区召开了20__街办20__社区路段4次。

(二)关爱帮扶活动

1、开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。元旦、春节前，为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节，街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问，为他们送去生活日用品及节日的祝福。20__年1月21日，街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人，到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动，对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理，为孤寡老人整理房间。春节前期，街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次，分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

(三)游园趣味活动

为丰富社区居民群众文化生活，欢度传统佳节，街办各社区开展了形式多样的游园活动。20__年1月27日期间，干巴塘、__社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20__社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了“喜迎新春，秧歌大拜年”活动，表演者们个个身穿彩服，手持彩扇和手绢，脸上挂满幸福的笑容，伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来，走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日，小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动，活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》，独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则，得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持，维持现场秩序，确保了群众汇演活动的顺利开展。活动策划

(五)迎新春、送春联、送祝福

春节贴春联，是家家户户必不可少的，也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合“走基层”主题教育活动，切实为辖区居民群众“解难事、做好事、办实事”，20__小超市门口开展了送春联活动，大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联，根据居民群众需要，书写春联内容。活动共送出春联50余幅。

丰富的活动内容，创新的活动方式，不但丰富了群众精神文化生活，为他们增添了乐趣，同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中，街办将继续做好社区文体工作，开展更多丰富多彩的文体活动，为辖区居民带去更丰富的精神食粮。

迎新活动总结 篇4

活动背景：文法自强社招新活动已经结束，有必要召开一次全体社员会议，以加强社内成员的交流，部署新学期的工作，故举行迎新大会，向文法自强社新社员，介绍文法自强社“资助育人，自立自强，回报社会”的宗旨，“自尊，自信，自立，自强”的自强社理念。

活动主题：迎新大会。

活动时间：2011-10-15（周六）

地点：武汉理工大学东学院49楼文法学院讲堂

主办单位：武汉理工大学语法自强会。

参加人员：武汉理工大学文法学院自强会全体成员

主要流程：a.主持人介绍现任讲师、11级辅导员、原校长。宣布了“新学期新气象”的会议主题，并对文法学院自强社的基本情况进行了说明。

b、由上一届文法学院自强社社长发言，介绍文法学院的宗旨和理念，并与新社员对自己在文法学院自强社的工作经历进行了沟通，同时总结上一个学期的协会活动的成果，用幻灯片的方式，展示了文法学院自强社上一学期以来骄人的成绩。

c、由本社社长向新成员介绍本社的基本情况。

d、辅导老师发表演讲，向新入社的成员表示辅导老师衷心的祝贺，然后提出了对文法学院自强社的期望，看法和要求。

e、 11级辅导员致辞，表达了对自强会的美好祝愿和对新会员的殷切期望。

f、由社长提出了对文法学院自强社新学期工作的希望，和要求，和工作的具体布置。他还向新会员介绍了自己的工作方法和自强会的运作模式。

g、由秘书部牵头，各部长分别在会上作了自我介绍，并简介了本部门的工作。

h、 各部门新成员自我介绍，加强社会内部沟通，活跃现场气氛。

i、 最后，主席对会议作了总结。

活动结果：这次活动在各负责人的带领下，会议进行井井有条，新加入社团的社员，很清晰的了解并熟悉了社团内的相关活动。会议还总结了本学期自强活动的得失，为新学期自强社会的持续发展提供了有力保障，走出了一条更好的发展道路。

新社员在活动之中，也对未来胜任文法学院自强社的工作，充满信心，文法学院自强社，从今天起，注入了新的血液，从而焕发出新的生机。

活动感想：在这次不长的会议中，新老社长完成了交替，社团成员得到了增加和扩充，文法学院自强社增加了活力，新的社员也在会议中感受到了文法学院自强社积极向上的一面，了解并开始熟悉社团的各项制度，和工作要求，社员也进行了分工，体现出社团内部分工明确，各司其职的特点。在会议中，不断的提到回馈社会，服务社会的理念，还有对学生自立自强的要求，使每一个新社员都切实体会到，社团不同且出众的指导理念和思想。

我们有理由相信，在这次会议后，文法学院自强社会在指导老师，社长，部长们的指导及参与下全社成员团结一致，认真协作下，能够进一步完善，壮大，发展。

我们也更加期待文法学院自强社在新学期能够继往开来，发扬一向的优秀传统，创造出新的辉煌来，为文法学院争光，为自强社添彩。

文法自强社策划部

2011年10月15日

迎新活动总结 篇5

20xx年新年即将来临，在这辞旧迎新之际，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，20xx年伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋，整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时，实验幼儿园的操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈；有诙谐幽默的幼儿故事；还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长！

迎新活动总结 篇6

感恩迎新活动总结

近日，我校举行了一场别开生面的感恩迎新活动，旨在表达对过去一年的感激之情，展望新学期的美好前景。这次活动以别具匠心的形式，成功地凝聚了师生的情感，使大家更加珍惜和感恩身边的一切。以下是对活动的详细总结。

整个活动秉承了温馨感人的主题。校园里布置了一座座让人赏心悦目的感恩花坛，花坛上摆放着五彩缤纷的鲜花，令人心生感慨。学生们纷纷在感恩花坛前留下自己对老师、家长和朋友的感恩之辞，在鲜花的陪伴下，表达了内心最真挚的感激之情。

活动中还进行了一系列别开生面的互动环节。其中一项是“爱心寄语”环节，每位参与者都有机会借助纸条和彩笔写下对他人的祝福和感谢。这些寄语会被整理成册，送到被感恩者手中，使他们感受到团队的温暖和大家的关爱。同时，我们还进行了一场“人生厨艺大赛”，让学生们亲自动手制作感恩大餐，将爱和关怀用美食传达给所有与会者。

感恩迎新活动中最引人注目的环节是感恩演讲比赛。学生们积极参与，精心准备了感恩主题的演讲稿，并在舞台上流利地表达了对老师、父母、同学和朋友的心声。他们用真挚、动情的语言表达了对关心和帮助自己的人的感恩之情，令全场观众感动不已。组织者还设置了评选环节，最终评选出了最佳演讲者和最有感染力的演讲，鼓励学生们在感恩的道路上继续前行。

值得一提的是，整个活动注重了家长的参与和支持。活动前，学校组织了一次家长座谈会，让家长们了解并投入到活动的筹备中。在感恩迎新活动中，家长们带来了各种美食和礼物，与老师和其他家庭共度了难忘的时光。这一举措不仅增强了学校和家庭之间的联系，也加深了学生对父母的感激之情。

此次感恩迎新活动在师生和家长中取得了巨大的成功。通过活动，我们深刻认识到身边的人对我们的默默付出和关怀，更懂得珍惜眼前的幸福和美好。同时，我们也明白了感恩的力量，多一份感恩，便多一份快乐与幸福。正如本次活动的主题所说：“选择感恩，点亮心灵，让幸福伴随我们迎接新学期。”

在未来，我相信我们会继续坚持感恩的理念，并将感恩的精神传递给更多的人。感恩迎新活动的成功举办，为我们校园注入了浓厚的感恩氛围，让我们更加相信，只要心怀感恩，我们一定能收获更多的幸福和成功！尽管活动已结束，但感恩的心将在我们每个人的内心中长久地驻扎。

以上是对感恩迎新活动的详细总结。感恩、珍惜、付出将成为我们在新学期中最宝贵的座右铭。让我们带着感恩的心情，不断追求进步和成长，开创美好的未来！

迎新活动总结 篇7

为了欢迎大一新生，同时为团总支注入新的血液，更好地展现我们药学系的风采，药学系团总支特在2012年9月12日下午5点300，在3号教学楼草坪前举行了你我携手迎新生联谊活动。

活力四射的街舞、滑稽幽默的小品、耳熟能详的流行金曲，一个又一个节目出色纷呈，让人喝彩雀跃，接下来的互动环节更把整个联谊会推向了***。

出色的表演让新生在紧张的军训中遇上收到了轻松和快乐，游戏的互动更增进了两届学生之间的了解和友谊，使初来乍到的新生们更快的融入到大学生活，更好的融于漯河医专这个大集体，充分感遭到我们药学系老师和团总支对大家的关怀和暖和。

回顾整个工作进程，从之前的策划到后期的编排，都凝聚着所有参与者的汗水，此次活动的成功举行也为今后的工作积累了宝贵的经验。但是，由于天气原因，协会一次又一次的改变，在一定程度上削弱了所有参与者的积极性；其次，由于各班**班委的工作配合不到位，导致参与学生人数低于预期人数，在一定程度上减弱了对新生的影响力；最后，由于场地和设备的限制，主持人的声音比较小，扩声设备的缺乏是我们活动的软肋。

总之，本次活动已画上了美满的句号，希望大家继续为我们药学系美好的明天而努力。

迎新活动总结 篇8

20xx届新生迎新工作是化学工程学院学生会工作的一件大事，也表示20xx—20xx届学生会工作的正式开始。为了给好得帮助20xx届新生，学生会做好了充分准备，让新生感觉贴心、温暖，取得了良好的效果，一致得到家长、新生、领导的`好评。为以后学生会更好的工作，现对学生会做出如下总结：

本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作。学生会召开了迎新工作会议，在化学工程学院老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。

1、在迎新人员调度上，由各部门负责人都积极参与配合，真正再现了化学工程学院学生会是一个温暖团结的大家庭。

2、在迎新物品的配备方面，生活部担起了主要的担子，当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助与支持。

3、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，由宣传部负责。我们学院的亮点是学生签名、拍照留念及家长寄语，这是我们学院的特色，历年都不可或缺。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果，使得新生和家长对系和学生会有了很好的“第一印象”。

4、迎新接待场地安排和布置方面，各个部门合作，挂书签、吹气球、放宣传板、设置帐篷等，尤其是各部长，在迎新前一天都在布置迎新场地。

5、值得一提的是，本次学生会迎新工作20xx届辅导员及领导亲自指挥现场工作，为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。

迎新活动总结 篇9

农历新年已经进入倒计时，新年贴福字、贴春联是中华民族一直延续的文化传统，是象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。为营造欢乐祥和喜庆的节日气氛，让广大居民能切身感受到中国传统文化的气息，青岛各区市陆续开展形式多样的送福送春联活动，发动广大书法家为居民们书写新年祝福，既增添了“年味儿”，又传播了正能量。

即墨市：青岛书协“送福进村”

1月6日，由即墨市文联承办、即墨市书法家协会协办的山东省书法协会第六届百县千村书法下乡暨青岛书协送福进村活动走进经济开发区。在山东省书法协会副主席、著名书法家张伟的带领下，宋文京等7位青岛书协会员来到经济开发区张家烟霞村，挥毫泼墨，激情创作，为当地群众现场创作了500多幅“福”字，春联百余幅，为村民们带来新年的问候。

山东省书法协会“百县千村”书法下乡活动是山东省书法家协会在山东宣传部、省文联的领导下，认真学习贯彻文艺工作座谈会重要讲话和在中国文联第十次代表大会开幕式重要讲话精神，响应中国书协“万名书法家送万‘福’进万家”公益活动的号召，开展的一系列卓有成效的惠民活动。自“百县千村”书法下乡活动开展六年来，在各级书协、各级领导和广大书法家的热情支持下，累计发动书法家4000多人次，为基层群众书写春联6万余幅、作品近2万幅，直接受益群众超过7万人。

崂山区：正能量春联送进每家每户

1月8日是崂山区元月份机关文明单位志愿服务集中活动日，不到早上九点，志愿者们就在小区中心广场内就组起了志愿服务“大集”，吸引了众多居民前来。在集中活动日当天，最受欢迎的当属发放给居民的春联、福贴。“践行核心价值观 共圆伟大复兴梦”、“和谐社会奏响和谐曲 文明城市涵养文明人”、“一怀诚信人间美 万里文明大地馨”、“家风家教家庭好 人和人美人品高”，这四幅由崂山区文明办原创、区文联书协会员手书的春联，将社会核心价值观与中华优秀传统文化有机结合。文明“福”贴将原本围绕“福”字的祥云图案换成了社会主义核心价值观24字，红底黄字，喜庆美观。

崂山区文明办工作人员告诉记者，“我们印制发放10万份春联福贴，不说花红柳绿、莺歌燕舞，而盼国富民强、文明和谐，希望将这份正能量‘贴’到每家每户，将文明和谐传递给万千居民。”

崂山风景区：书法家现场写春联赠游客

1月8日上午，由崂山风景区管理局主办，崂山区老年书画承办的“崂山景区迎新春迎两会书画笔会”在崂山游客服务中心一楼大厅举办，参与此次活动的游客络绎不绝，不到两个小时就送出春联百余幅，福字200多个。

由于大家的热情，原定到10点半结束的活动一直延续到中午12点多。书法家们个个奋笔疾书，顾不上喝一口水，现场红纸翻飞，墨香四溢，洋溢着欢乐祥和的节日气氛。记者注意到，像“事事友善，九州同谱和谐曲；人人敬业，万众共唱富强歌”、“天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”这样弘扬社会主义核心价值观内容的对联，书画家们写得特别多，也很受大家的喜爱。一位来自市南区的市民拿着墨迹未干的`春联告诉记者，手写的社会主义核心价值观内容的春联，既继承了传统，又合上了时代的节拍。

市北区：开展“书法名家新春送福”社区活动

1月10日下午，在青岛市市北区洛阳路办事处商丘路社区文化活动中心，一场书法家送福字、写春联的社区活动，给社区增添了浓浓的年味儿和节日文化气氛。

下午2点，现场八仙桌一字排开，书法家们铺台蘸墨，为周围居民免费写春联、送福字。很多路人也纷纷过来围观，求墨宝。齐鲁书画研究院青岛分院的赵健院长和青岛名家书画研究院的刘建全院士一行六人有求必应，他们取笔沾墨，在红纸上挥洒自如，有的笔力遒劲，有的笔法温婉，楷书、草书、篆书等字体各异。“如意吉祥，幸福安康”“爆竹增欢声，春花含笑意”等充满喜庆、吉祥、祝福的对联和福字，很快随笔而出、一气呵成。吉祥如意的春联、红红火火的“福”字，表达了书法家们对社区居民们美好的节日祝福。

此次活动以免费写春联、送春联的形式，为广大群众送上新年的美好祝福。活动现场，笙台艺社的艺术家们挥毫泼墨，大显身手，写着各式各样的春联，力求把最好的字送给社区居民。居民们纷纷围在自己心仪的“书法家”在那里排队等候，互相讨论着各副春联的蕴意，领取春联的同时，也领略到了书法的魅力。

此次活动共送出春联100多副，不仅弘扬了中华传统文化，也加强了社区与居民之间的交流互动，让大家感受到了社区大家庭的温暖，拉近了社区与居民的距离。

迎新活动总结 篇10

咨询签到组的工作是从8月29日正式开始的，一直到9月2 结束。在此次与各大组织合作的过程中，我发现了一些优点与仍存在的不足。那些骄傲与感动：

1、迎新大会当晚团委的成员穿了工作服，更显组织性纪律性。

2、在2号早上我在校园卡领取处工作，一早上和大家一样地忙，离换班时间还有一个小时的时候锐培走过来，带着上级领导(佳爷)对我的关心与呵护要求与我换班的时候，我的心头涌起一股热浪;当志锋一次次替我帮新生跑流程，拎行李的时候，那股热浪在翻滚，我深爱我的组织，深爱我的战友。

3、在迎新当天大家都非常努力工作，坚守岗位，营造了温馨的资环大家庭的氛围。

但在看到温暖的同时我也发现了以下问题：

1、8月30～9月2号小组的值班安排比较混乱，首先是开会的时候没有讲关于当天值班的一些工作，虽然最后是有发信息，但是还是比较滞后，也比较模糊。

2、动员大会上关于当天迎新的流程解释得过快，过简洁。可能是因为主讲人对于当天的迎新工作比较熟悉，没有具体考虑到听众的理解程度。另外就是无论什么活动，只要涉及上传下达就会存在问题。负责人懂了，传到下面可能会出现多个版本，更何况负责人不懂。

3、2号当天有些委员干事不注意自己的衣着言行。

4、2号当天的工作，首先是那些物资来的慢，比如是校园卡，在我们正式开始工作的时候才拿到校园卡，发现它的顺序是凌乱的，我们就得立刻按班级号数排好，方便人流多的时候领取更快捷。另外签到也比较凌乱，首先是工作人员的签到，然后是值班班级的签到，签到的问题在当天下午尤为突出。然后是极少数的工作人员没有切实履行自己的职责，看到需要帮助的新生及其家长，没有在第一时间提供帮助。

5、最后就是每次总结都会提到的`交流沟通问题，由于和组内人员缺少沟通，对于自己的工作内容还是比较模糊;由于和组外人员缺少沟通，在咨询处的岗位上我没有发挥到最大的作用。

希望我们在此次迎新之后可以再接再厉，学会总结，学会扬弃。

迎新活动总结 篇11

在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，我院团委学生会于××年10月9日晚在田径场举办了第xx届文化艺术节暨迎新生文艺晚会。本次晚会宣传到位，得到了全校师生的高度重视。为了欢迎大一新生，同时注入我们学生会的活力，能更好的展示我们学院的风采，加上吸取了往届迎新晚会的成功经验，所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。

回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们公关部今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。

为了使本次迎新晚会能够顺利进行，我们公关部在前期、活动中及后期都做了很多积极而有效的努力。

在迎新晚会开始的前一个月，我们忙碌而紧张的工作便开始了，首先由部长制作了完善、详细、可行性很高的“迎新晚会策划书”。在策划书中部长详细的介绍了活动的流程、目的以及运行活动所需的物资等，并在其中做了周到的风险控制。我们也通过努力拉到了运行本次晚会所需的基本费用和晚会进行中的一些道具，晚会现场演出者和主持人的发型设计等赞助。

在准备晚会的过程、以及晚会举办的途中，遇到了很多问题，也让我们得到了很多宝贵的办活动的经验和教训。虽然我们部门已经竭尽全力，但任然存在一些不足，如：与其他部门的合作不够默契；同原来的合作对象缺少联系，给再次合作带来不便；在拟定策划书方面存在许多漏洞等。我们正在努力的健全和完善着我们的内部资料，我们正在有效且高效的进行着我们的工作，我们正在集大家的智慧建设着我们外联这个温馨、充满挑战、激情与梦想的家，我们愿秉承着心正意诚、言必行、行必果的部训，追求着培育精英、打造品牌、服务商院的目标，怀着充实自我、并肩奋战、共创繁荣的理念，创造一个和谐、团结、尊重、共赢得环境。

这次晚会的成功，与院里领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的，当然，学生会各部的积极配合也是晚会成功举行的一个重要原因。在活动前、中、后，我们公关部及其他各部门都在履行着我们对商家的，以树立我们“心正意诚，言必行、行必果”的形象。在此我谨代表我们部门所有人向与我们携手一起履行我们的人们表示感谢。

教育活动总结

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的教育活动总结，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

教育活动总结 篇1

中秋节是我国传统佳节，为了进一步弘扬中华传统文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校区全体师生在学校操场集合，举行了“中秋美”主题教育活动。

鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

四一班张__同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节，前人大致有两种说法：一是农历八月十五是农作物成熟的日子，古代人通过祭祀祈求丰收；二是嫦娥奔月的传说，让人们将赏月的活动延续下来。时至今日，中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张__同学的分享，全体同学深刻地体会到，中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的氛围中圆满结束。

本次“中秋美”主题活动，将中华传统节日融入德育教育之中，让学生感知中华传统节日，弘扬中华传统文化，提高文化自信，赋予传统节日新的.时代内涵。

大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了后总结，她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定，并鼓励落选的队员不能气馁，要认识到自己的不足，找出差距，继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新__届大队委的工作，不负使命，认真履行好自己的岗位职责，带领全体队员勤奋学习，求实创新，争做新时代的好队员，为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天贡献力量。

这次竞选活动的成功举行，让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣，极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新__届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下，我校少先队工作将会开展得更加有声有色。

教育活动总结 篇2

XX年9月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”，活动开展以来，我校本着对学生生命安全高度负责的精神，迅速行动起来，营造活动氛围，狠抓工作落实，确保学生安全工作万无一失，现将前段工作总结如下：

一、提高思想认识成立领导机构

学校及时召开安全工作专题会议，对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故，明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识，克服麻痹侥幸心理，深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性，以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案，明确工作阶段和工作重点。成立以马青波校长为组长，张松林、伍建泽为副组长，张转伟、杨彬锋、石晓艳、杨晓辉、王慧娟、杨宏斌、杨建波为成员的学校安全工作领导小组，具体负责学校的安全工作。

二、深入宣传发动营造浓厚氛围

为使安全教育月活动深入开展，学校积极宣传发动，营造活动浓厚氛围。通过出专题板报，悬挂校园横幅，校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语，周一升国旗仪式上的主题讲话，上好主题班会，印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心，人人知晓。发挥校园的辐射带动作用，深入开展小手拉大手活动，形成人人讲安全，人人抓安全，为活动开展创造良好的外围环境。

三、加强安全教育做好安全防范

对学生进行安全主题教育，一直是我校的工作特色，长期以来，坚持不懈。每周日晚住宿生晚集时间，由宿管员对学生进行安全教育，宿内容主要包括防火、防盗、防电、防煤气中毒等安全教育。周一大课间时间由政教主任组织起来，分年级集中，对校园活动安全、上下楼梯安全、食品卫生安全进行强调。周五学生离校时，由年级政教员对学生进行安全教育，内容主要包括学生往返校途中的交通安全、人身安全。组织学生观看灵宝8.23交通事故警示片，衡阳11.3火灾，新学期消防安全第一课，通过触目惊心的场景，切实提高学生的安全意识，使学生深刻认识到，安全无小事，安全就在我们身边，克服麻痹侥幸心理。教职员工人人签订安全责任书，各管理部门，从上到下层层签订安全责任书。学生家长与学校签订交通安全责任书。

四、举行安全演练提升防范能力

为进一步提高学生的安全防范应急避险能力，学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练，在接近实战中提升学生的`自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》，人手一册，组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器，并进行现场操作，提升能力。教给学生逃生的方法，要求同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领，提升能力。两项活动准备充分，有详实的活动实施方案，活动照片和总结，为以后的活动提供借鉴。

五、狠抓工作落实确保生命安全

安全工作重在落实，学校建立和完善各项安全工作制度，细化安全责任，做到定时间、定地点、定人员，实行安全工作事故倒查制，层层抓落实，人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服，提高门卫防范能力，构筑第一道安全防火墙。增加摄像头，完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。

（一）签订安全责任书明确工作职责学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书，明确各方责任，增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长，及往返校骑自行车的学生家长签订责任书，促使其进一步增强安全意识，做好安全防范。

（二）办理师生校园安全保险为避免安全事故造成的重大损失，做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险，为师生安全筑牢坚固堤防。

（三）加强安全隐患排查开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查，做到纵到底，横到边，不留死角。检查学校的灭火器，发现灭火器充装的药品过期，及时充装药品并且购置新的灭火器；发现教学楼个别部位的瓷片脱落，有可能砸伤学生，利用周日及时进行修砌；学校电路个别部位接触不良，有打火现象，第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固，彻底消除安全隐患。

（四）落实“五到位”制度一是坚持校门口值班到位，值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生，每晌次放学时在校门口值班，检查学生出门证，督促学生及时离校，要求学生遵守交通规则，驱散社会上的闲散人员；二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位，检查学生人数，对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况，询问学生学习、生活中的情况，帮助学生解决实际问题；三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位，值班教师注意疏散学生，维持秩序，防止学生拥挤及踩ta事件发生；四是坚持双休日领导值班到位，双休日领导和宿管教师各一人值班，负责不回家寄宿生的管理，处理突发事件；五是坚持食堂教师值班到位，在学生就餐时值班教师组织学生排好队，防止拥挤和烫伤，负责维持饭场秩序，对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心，值班领导跟踪检查，确保学生生命安全。

（五）加强食品卫生安全学校加强食品卫生安全管理，严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理，定期检查，严防过期食品、三无食品上架，加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作，制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙，坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案，坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理，坚持做到荤素分开，不出售凉菜，不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识，保证学生食品卫生安全。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全无小事，事事关大局。安全工作警钟长鸣，学校时时绷紧安全工作这根弦，时时保持高度警惕，坚决克服麻痹侥幸心理，狠抓工作落实，严格责任追究。打造平安校园，为师生创造幸福和谐的学习生活环境。

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诚信主题教育活动总结 1

根据学院的通知要求，我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下：

一、班会组织情况

以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议，讨论结束后，每个同学对自己的意见和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。

二、主题讨论情况

1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯。

我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象：

一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠;

二是在考试的'时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、互相交换试卷，更有甚者直接替同学做试卷;

三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是经常不予归还，老是欠着;

四是同学在出去游玩的时候，经常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。

2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养

诚信是对大学生的基本要求，诚信行为应该从自己做起，从日常生活中的衣食住行开始，从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。

3、讲求诚信对于我们的益处

当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教育的人数越来越多，每大学生的知识水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。

三、活动成效

通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。

教育活动总结 篇3

第二批主题教育开展以来，____镇紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，强化使命担当、增强发展意识、坚持问题导向，把学思想作为首要任务，把促发展作为根本目的，把“实”字贯穿主题教育全过程。

形式多样，学“实”理论

担当作为，建“实”队伍

作风建设强根基。开展“我为____发展担当作为”及“勇做担当者，不做躺平者”作风提升活动，聚焦重点领域选树“担当者”，全面贯彻新时代好干部标准，选树镇村“担当者”6名。攻坚服务强保障。统筹发动27名年轻干部在招商引资、项目攻坚工作中发力；率先派驻12名年轻党员干部任驻村第一书记，服务保障重大项目、重点任务。红色宣讲强信念。深化党建引领基层网格治理，组建老兵宣讲队，开展红色宣讲等各类公益活动8场次，覆盖800余人次。

深入一线，抓“实”民生

一线办公“解民忧”。牢记“四下基层”优良传统，把“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理念贯穿于项目建设、耕地保护等领域，先后召开9场现场协调会，协调解决耕地保护、征地、项目施工中遇到的问题13个，以实干实绩展示主题教育成果。一线服务“暖民心”。践行群众路线，充分发挥党员干部的先锋带头作用，积极主动深入田间地头，用脚步丈量民情，听群众意见需求14个，拿出实实在在、切实可行的硬招、实招，解决群众“急难愁盼”问题21个。一线接访“察民情”。深化“掏掏耳、擦亮眼、勤动嘴”工作法，积极投身到群众矛盾纠纷一线，积极开展信 访接待、矛盾纠纷化解工作，不断畅通群众诉求通道，依法及时就地解决群众合理诉求，走访群众453人次，成功化解矛盾纠纷32起。

下一步，____镇将坚持强化责任导向、需求导向、问题导向和实践导向，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，引导全镇党员干部凝心聚力、奋发进取，将学习成果转化为助推____高质量发展的强大动力。

教育活动总结 篇4

3月28日，我校开展了“大学习、大调研、大改进”主题党日活动。深入贯彻落实省委及两级市委“大学习、大调研、大改进”工作会议精神，动员全校党员以大学习促进能力提升，以大调研解决瓶颈制约，以大改进破 解现实难题，聚焦活动主题，切实推动各项重点工作落实。本次活动由我校党支部书记吴鸿雁同志主持开展，滕州市市委常委、组织部部长高鹏同志出席活动并作了相关报告。我校全体党员听取报告之余，深受启发，认真总结，使整个活动取得了丰硕成果，先汇报如下：

一、高度重视，认真组织

本次主题党日活动由吴书记组织全体党员、积极分子召开，在带领大家学习了市教育局党委下发的关于开展“大学习、大调研、大改进” 主题党日活动的通知后，又听取高部长的报告。深刻领会其中意义，聚焦规定学习内容，对照我市“建设现代产业强市、生态文化名城”的发展定位，努力实现办好均衡普惠、优质高效、平安和谐、人民满意的教育的这一目标。

二、统一形式，内容丰富

此次活动形式统一。大家重温了入党誓词，严格按照“四定两挂一戴”要求，不折不扣的落实规定动作，增强庄重感、仪式感;严格按照“大学习、大调研、大改进”要求，全体党员干部教师围绕思想再解放、改革再深入、工作再抓实，围绕“不议论、不守旧、不懈怠、不推诿”和“新时代、新作为、新旧动能转换，加快滕州发展”中的“六问”要求,在会后以党小组的形式开展专题研讨;在平时也利用“灯塔党建在线”综合管理服务平台和“滕州党建”微信公众号等载体，扎实开展在线学习交流，积极参与网上竞赛答题。

三、继续努力，展望未来

教育活动总结 篇5

纪律教育活动是学校教育管理工作的重要组成部分，也是培养学生自律意识和行为规范的重要途径。我校于近期举行了一次以“强化纪律，规范行为”为主题的纪律教育活动，通过各种形式的教育和训练，让学生认识到纪律的重要性，提高他们的自制力和守纪意识。本文将对此次活动进行详细总结。

一、活动准备

在活动前，学校成立了由班主任、辅导员和校长组成的领导小组，制定了详细的活动计划和安排。活动主题明确，目的清晰，为活动的推进奠定了基础。同时，学校还通过多种途径向学生宣传活动内容和意义，引导学生积极参与。

二、活动内容

1.集体大会：活动开始前，学校组织全校师生参加了一次纪律教育大会，校长和班主任分别就纪律的重要性和规范行为进行了讲话，号召全校学生自觉遵守校规校纪。

2.体验挫折：学校设置了一系列体验项目，让学生在困难和挫折中感受到规则的存在和守纪的重要性。比如在队列训练中，学生需要严格按照规定排队，否则会引起队伍混乱；在时间管理训练中，学生需要在规定时间内完成任务，否则会受到相应的惩罚。

3.组织讲座：学校邀请了专业老师进行纪律教育讲座，通过生动的演示和案例分析，让学生更直观地了解纪律的重要性，并引导他们形成正确的行为习惯。

4.心理辅导：学校还安排了心理辅导员对学生进行心理辅导，引导学生正确看待挫折和失败，建立自信心和坚强的意志。

5.班级讨论：活动期间，各班级也开展了讨论活动，让学生分享自己的观点和体会，增强班级凝聚力和纪律意识。

三、活动效果

通过此次纪律教育活动，学生的纪律意识得到了进一步的提升，行为规范也得到了较好的保障。特别是在体验挫折环节中，许多学生认识到了自己在守纪方面存在的问题，表示今后会更加自觉地遵守规则。同时，许多家长也反馈称，孩子在活动后的表现有了明显的改善，更加懂得尊重师长、遵守规则。

在此次纪律教育活动中，学校坚持以学生为本，注重个性化教育，通过多种形式的教育和训练，让学生在实践中体会纪律的价值，形成自觉守纪的意识。同时，学校也将继续加强纪律教育工作，不断完善活动形式，提高教育质量，为学生成长成才打下坚实的基础。愿每一位学子都能牢记校规校纪，做一个守纪守规的好学生！

教育活动总结 篇6

“三强三学三焕”推动主题教育见行见效

____镇聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握“全覆盖开展”和“分领域推进”的关系，坚持从实际出发，精准施策、持续推进主题教育层层夯实、见行见效。

抓好“多数”，统筹全覆盖开展

强化理论学习悟思想。采取“支部领学+个人自学”方式，组织学习主题教育指定书籍，开展集中学习64场，交流分享心得体会31场，在原原本本学、逐字逐句学中感悟真理伟力、凝聚思想共识。开展“党员领导干部宣讲党的__大精神”活动，把党的创新理论送到党员身边，共开展宣讲15场次，覆盖党员1000余人。

强化现场观摩提党性。用好用活辖区特色资源，依托“七馆两中心”阵地，结合主题党日活动，组织开展现场观摩，通过亲耳听、亲眼看、亲身悟的方式，持续深化对党员的爱国主义教育、优秀传统文化熏陶，强化党性修养，进一步增强党员意识，全面提升党支部的凝聚力。

强化榜样引领聚人心。充分运用“____先锋”“____组工”等平台，积极学习“身边的榜样”专栏的典型人物和先进事迹，进一步深化学习谷文昌、廖俊波等先进典型，学习了____“英雄三兄弟”等身边榜样先进事迹，大力营造“崇尚先进、见贤思齐”的浓厚氛围。

突出“少数”，精细分群体推进

退休党员示范学。以“四个注重”工作法为抓手，围绕专题开展学习研讨28场次，宣传党的好声音覆盖群众200余名，开展“传承红色基因、关爱下一代成长”活动6次，参与志愿服务活动10余次。

两新党员实践学。林蚝党支部将学习成果转化为发展动能，建设“鲁龙1号”龙须菜养殖示范推广基地，带动就业群众100余人。____镇商会激发支部活力，坚持落实轮值会长制度，开展“埭商有爱暖秋光·九九重阳敬老情”重阳节慰问活动，为全镇775名老年人送去温暖与关怀。

流动党员跟进学。探索“突出关键帮学、巧用网络助学、搭建平台践学”“三学联动”工作法，及时推送各类学习资料30余次。充分利用全镇党群服务阵地，为流动党员提供政策咨询、学习培训、惠民便民、建言献策等服务。

放大“倍数”，催动多领域振兴

基层治理焕新力。持续深化“党建引领、夯基惠民”工程，探索提出“一厅一会一室”建设并在全区推广，创新“三评模式”、推动“三官一律”下沉，经验做法先后在《长安杂志》《____政法》《____信 访》等刊登交流，1人获评市基层治理先进个人。

美丽乡村焕新颜。以“六清六美”“五个美丽”建设为抓手，与福清市音西街道结对共建，实施武盛村惠民路环境提升工程。深挖山海文旅优势，通过“微改造、精提升”，打造安民铺乡村记忆馆、鸡甲屿等23个微景观，提升天云洞等三个3A级景区建设，实现“颜值”“内涵”双提升，获评20__年____省“全域生态旅游小镇”。

产业发展焕新机。突出校地联动、校企联合，在武盛、后海垦区引进“玖两优164”等高产旱稻品种，亩产达375公斤。与台湾专家合作，在潘宅推行“水肥一体化微喷滴灌”，实现降本增收。通过土地流转，在翁厝与中天农业建立胡萝卜种植基地，实现规模化种植。学习借鉴浙江“千万工程”经验，打造石城-东林-淇沪安民铺共同富裕示范片区，成功入选全市7个木兰溪流域乡村振兴重点片区计划。

教育活动总结 篇7

为了提高广大师生的安全意识，我校高度重安全日的活动，在学生中广泛开展安全日“五个一”活动：

1、召开一次安全教育主题班会，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外，我们对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、摘抄一条安全常识，让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、办一张安全手抄报，在学生和家长联办一张安全小报活动中，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、开展一次防灾逃生演练活动。在3月28日下午，在学校安全小组的组织下，由校长统一指挥，全校是一个班级开展了一次逃生演练活动，借此巩固了师生们学习的防震防火常识。

5、悬挂一条主题标语，在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语。

教育活动总结 篇8

调查对象：

调查时间：

调查地点：

一、调查方法与步骤

1、 问卷调查

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在成都市某中学高二·一班进行，共发问卷36份，回收有效问卷36份!

2、座谈会及个案调查

整个调查召开了一次学生座谈会。座谈会中同学们积极发言气氛活跃，交流自己的感想和感受.通过座谈,不仅为我提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

3、问卷分析，资料整合

此次调查在问卷分析和座谈会及个案调查的基础上，更结合该班班主任反应的情况，以及在数种图书网络资料的帮助下完成，希望能够全面深刻有效的达到激发学生学习动力的目标。

二、调查报告内容

本调查报告立足于该班的现实现状，旨在激发学生学习动力，认清自我现实，同时树立明确而长远的目标和学习方向。该班是一个非常普通的班级，班级成员家庭环境优越，但是整体学习成绩偏低。本次调查为准确地把握该班学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，提供了客观依据。

三、调查结果

通过对学生问卷调查，和座谈，以及班主任老师的谈话结果显示，该班学生的学习心理有明显的特征。分析和领悟学生学习的心理,对未来走上讲台,更好的开展教师工作会有很大的帮助。对帮助学生提高学习积极性和学生正确认识自己有极大的作用。

(一) 关于目标信息的设定与现实情况分析

本班共36人在高考目标设定的调查中，其中想上本科的人达到80%。但是根据该班目前学习状况和班主任老师的了解情况来看，这个目标设定太脱离实际。但从另一个角度来说，从众可以看出本班人员的学习意识是非常强烈的。

(二) 高考意识和学习定位分析

1、本班成绩相对较差，但是在进行高考途径选择的过程中，几乎58%的人选择了直接应试，对高考其他途径则知之甚少。对高考常识几乎只是简单的定义为一种升学的途径，对现代教育也有自己明确的看法和观点。

2、由于长时间在校园学习的限制和本身接触知识的有限，使多数人对高考意义理解不足，74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有考虑。

3、盲目乐观的对待高考，甚至轻视高考成为成绩提升的最主要障碍。对现代教育制度的不满和消极抵抗也逐渐显露，如果不做好适当的应对对策，可能会导致多数学生厌学情绪急剧增加。

(三)自我认识和环境影响分析

1、问卷共列出7个“你觉得你在学习过程中存在或急需克服的问题”，其中散漫懒惰的选择比例达到78%。其中，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。

2、学习兴趣是学生学习的一个重要条件，是学习的一种推动力。兴趣是在求知欲的基础上产生的，是推动学习的内在动力。但是本班学生多数人对学习产生了厌烦情绪。学习没什么意思，学起东西没用，看到书本就烦躁这样的人高达47%。

3、环境因素影响。

本班学生大都家庭环境优越，，其中绝大部分部分是独生子女，处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，耽于生活享受。多数人不担忧未来前程问题。这也成为不愿意学习的一个主要因素。

本校的学生素质,学习氛围,教学质量,以及学风建设都对该班学生的学习会产生了深远的影响。相较于其他成绩拔尖的班级来说，我班更重视特长教育和培养学生的个性。因此，我们在除了文化课的教育外更鼓励学生学习特长，如音乐，美术，舞蹈，鼓励学生考取相应高等艺术学校.。

4、学生自身个性影响。本班多为艺体生，性格多活泼外向，相对之下也有个别性格极为内向的人，与整个大环境形成了极为强烈的反差。听不懂，不愿问者达到13%成为影响个别学生学习成绩的首要问题。

此外，粗心大意等问题所占比例为67%，几乎成为现阶段本班学生成绩的头号杀手。城市快速的生活节奏也在不时的影响着现代的学生群体，浮躁成为现代学生的通病!

四、应对策略

1、分析并制定图表，用直观的方法给学生展示他们自身所存在的不足，使其能够跟加全面而深刻的认识自己，找好自己的定位，明确自己的发展方向。

2、收集历年来高考政策形势变化资料及历年高考成绩划分，从思想上改变学生对学习及高考的看法，明白理想与现实的差距，尽力避免盲目乐观的对待高考。

3、加强对当前学生的心理及生活观察与指引，深化教育教学制度改革，使教育更加民主化，多样化，兴趣化，从根本上提高学生的学习兴趣及积极性，主动性。

4、针对个别学生，进行特殊指导和引诱，加强教育教学的针对性，提高教学的时效性。

学习活动总结

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学习活动总结 篇1

我爱学习活动总结

作为一名学生，学习是我生活中不可或缺的一部分。学习不仅是获取知识的过程，更是锻炼自己思维能力和学习习惯的机会。我非常热爱学习，并且积极参加各种学习活动，以丰富自己的知识和经验。在这里，我想分享一次我参加的学习活动的经历和收获。

这次学习活动是由我们学校组织的，主题是“创意思维与创新实践”。活动分为讲座、小组讨论和实践操作三个环节。在讲座环节中，我们听取了来自不同领域专家的演讲，他们分享了他们在创新领域的经验和见解。这些讲座内容涵盖了科技、艺术、商业等多个领域，让我们受益匪浅。

在小组讨论环节中，我们被分成不同的小组，每个小组都有一个具体的问题需要讨论和解决。我所在的小组的问题是如何利用科技提升学习效率。在小组讨论中，每个人都积极发言，分享自己的看法和想法。通过相互交流和讨论，我们不仅找到了问题的解决方案，更加深了对科技与学习的理解。

最令我印象深刻的是实践操作环节。在这个环节中，我们被要求分组进行一个创新实践项目。我们小组的项目是设计一个智能学习助手，帮助学生提高学习效率。在这个项目中，我负责设计产品的界面和交互方式。通过这个实践项目，我不仅学到了如何将理论知识应用到实践中，更加锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。

通过这次学习活动，我收获了很多。我深刻了解到了创新与学习的重要性，以及如何通过创新解决问题。我提升了自己的学习能力和思维能力，培养了自己的创意思维。最重要的是，我结识了许多志同道合的伙伴，我们一起探讨学习、共同进步。

这次学习活动让我受益匪浅。我学到了很多知识，收获了很多经验，更加懂得了学习的重要性。我会把这次学习活动的精神融入到日常学习中，不断挑战自己，追求卓越。我爱学习，因为学习让我成长，让我变得更加优秀。我相信，在未来的学习道路上，我会更加努力，成为一个更好的自己。

学习活动总结 篇2

近期，我校开展了一次名为“学习思廉”的活动，旨在引导学生树立正确的学习和生活态度，提高思想道德素质。经过一段时间的开展，此次活动圆满结束。在这次活动中，我深受启发和感动，不仅在学习上有所提高，还在与他人的交往和生活方式上有了新的认识。以下是我对这次活动的总结。

通过此次活动，我养成了良好的学习习惯。作为一名高中生，学习是我最主要的任务。在繁重的学业压力下，我常常感到乏力和压抑。而通过参与学习思廉活动，我学到了许多学习方法和技巧。比如，我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间。每天早晨，我都会先复习昨天的知识点，并预习今天的课程内容。这样，我不仅能够巩固所学知识，还能够更好地接受新知识。我还学会了合理的放松方式。在学习紧张的时候，我会选择跑步或听音乐来舒缓心情。这些方法的有效运用，使我在学习上更加高效，也提高了我的成绩。

通过与同学们的讨论和交流，我学到了团队合作的重要性。在学习思廉活动中，学生会组织了小组讨论，让在各个方面共同探讨问题。这个过程中，我不仅意识到了集体的力量，更学会了倾听他人的观点和尊重他人的意见。每次小组讨论，都需要发表自己的观点，也需要去欣赏并接受他人的观点。通过与他人的交流，我能够更加客观地看待问题，也懂得了与人为善的重要性。这些交流和合作，使我更加团结和融洽地与他人相处，增进了之间的友谊。

通过此次学习思廉活动，我对生活有了新的认识。在过去，我经常沉迷于手机和电子游戏，对于珍贵的时间没有充分利用。但是，通过与老师和同学们的交流，我逐渐认识到了生活的真正意义。我开始主动参与到班级的各种活动中，积极参加志愿者服务和社区活动，关心他人，帮助他人。我意识到了社会责任和奉献精神的重要性，也体验到了帮助他人所带来的快乐和满足感。现在，我更加珍惜时间，有意义地度过每一天。

小编认为，通过这次学习思廉活动，我不仅在学习上有了进步，还在与他人的交往和生活方式上有了新的认识。我养成了良好的学习习惯，提高了学习效率；学会了团队合作，增进了与他人的关系；并且对生活有了更深刻的理解。我深信，这些收获将对我的未来产生深远的影响，并且帮助我成为一个更有思想道德素质的人。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己，为社会做出更多的贡献。

学习活动总结 篇3

芷江侗族自治县城市管理行政执法局

向吴大观同志学习总结

根据中共芷江县委组织部《关于组织开展向吴大观同志学习的通知》（芷组发〔2009〕10号）的文件精神，我局结合实际及时安排，迅速布置，组织全城管系统广大党员干部职工，尤其是党员干部通过各种方式认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，在全局掀起了向吴大观同志学习的热潮。

1、 传达文件精神，迅速安排部署。8月21日接中共芷江县委组织部《关于开展向吴大观同志学习的通知》（芷发组办〔2009〕10号），局党组非常重视，及时召开会议，专题研究部署，形成具体的活动方案。

学习活动从2009年8月25日开始，到2009年8月29日基本结束，分三个阶段进行：第一阶段：制定方案（2009年8月25日）。

局党组根据上级文件精神，周密谋划，合理安排，结合本局实际制定切合实际的学习活动方案，全局各党支部根据本实施方案具体细化实施。第二阶段：学习内容（2009年8月26日至8月27日）。

1、宣传发动，8月26日上午，召开全局学习活动动员大会，局党组书记作动员讲话，对全局学习活动进行全面动员部署，使全体党员明确开展学习活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，统一广大党员干部的思想认识，确保学习活动开好局、起好步。2、学习先进事迹，各党支部要通过组织生活会、座谈会等形式进行吴大观同志先进事迹的学习，让吴大观同志的先进事迹人人皆知，广为流传，用他感人事迹武装党员干部的头脑，切实让党员干部感到自己身为党员的荣誉感、自豪感、责任感。3、撰写心得体会，各位党员干部要通过学习，撰写1-2篇有价值的心得体会。

4参加网上讨论，全局各党支部要积极组织人员参加新华网学习讨论，进一步接受教育，增强党性。第三阶段：比较分析阶段（2009年8月28日至8月29日）。

全局各党组织及各位党员要根据平时的工作和生活情况，与吴大观同志的工作和生活情况进行比较，有哪些精神还有待加强，存在哪些缺陷，并找出存在这些缺陷的根源，如何弥补这些缺陷，不断在工作中体现共产党的先进性和共产党员的高风亮节。

2、 认真落实计划，开展一批活动。以丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。局党组书记作了专题学习报告，并作专题辅导，把学习活动与开展学习实践科学发展观活动结合起来，号召大家认真学习吴大观严于律己，作风正派，艰苦朴素，廉洁奉公的优秀品质和高尚情操。

并要求以吴大观同志为榜样，把学习吴大观的崇高精神同当前工作结合起来，不断改善工作作风，各支部主要领导也结合自身工作实际作学习报告，以党支部为单位开展专题讨论，坚持用党的先进理论武装党员头脑，实施分类指导，对党员领导干部、各下属单位负责人、支部成员等分别提出学习活动的具体要求。同时，通过组织生活会、座谈会等形式，扎扎实实开展学习讨论，收到良好的学习效果，使党员干部受教育、执法服务上水平、人民群众得实惠，不断创新城市管理工作新机制，推动我县城市管理工作上新台阶。通过对党员领导干部的学习，可以解放思想，热爱党，热爱祖国，无私奉献。

通过学习、达到求真务实，埋头苦干、奋发进取、服务为民，在工作中充分体现先进性，对一般党员通过学习，达到时时处处能发挥党员的先锋模范作用，切实增强学习活动的针对性和实效性。

3、 进行总结分析，组织调查研究。为扎实搞好学习活动，局党组成立以局党组书记任组长，党组副书记任副组长，各党员干部为成员的学习活动领导小组。各支部还成立了以支部书记为组长，党员干部为成员的学习活动领导小组。

局领导小组对各支部活动开展情况进行跟踪检查，并纳入党建工作进行考核， 对开展活动不认真的党支部书记予以谈话，并责令整改。据统计，我局及各二级单位组织学习、收看吴大观先进事迹共12次，达300多人 ，组织生活会5次，召开座谈会8次共人，撰写心得125篇，征集征文25篇，开展网上讨论5次。经过认真总结和比较，评选出先进的学习团体和个人，并将评选出的优秀**上报参加评议。

通过这次吴大观先进事迹学习活动，我局党员干部又接受了一次党性的洗礼，在以后的工作中将继续弘扬优良的工作作风，为我县的城市管理工作作出更好的贡献。

学习活动总结 篇4

是的，这个社会需要雷锋，在这个物欲横流的年代，我们除了要学习雷锋精神，也需要感动，因此，我们还**了《暖春》.影片很感人，故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜欢，去捉“蚱蜢”。

一个小女孩终于得到了继父和继母的爱。但我感到的却是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。

我真的希望大家都能生活在温暖的春天里，没有更多不幸的小女孩和小男孩。让世界充满爱，让世界充满爱！！

这个活动就是这样完成的。我衷心希望这次活动不仅是一项活动，而且要发挥其应有的作用。雷锋精神不是一天，也不是一个月；感恩的心不仅仅是对父母的感恩。我们要继承雷锋精神，用自己的行动实践雷锋精神；感谢你身边的每一个人，那么你的生命是宝贵的！

胥芮（12级生物科学班）

2012年3月下旬

学习活动总结 篇5

我爱学习，这是我一直以来的信念和追求。在我的学习之路上，活动总结是我认真对待的一部分。通过活动总结，我不仅能够回顾学习过程中的收获和不足，更能够不断完善和提升自己。

活动总结是我学习的必备环节。每次参加完一次学习活动，我都会利用一定的时间来对这次活动进行总结。我会回顾这次活动的过程和结果，思考自己在过程中的表现和收获，发现自己的不足和可以改进的地方。通过活动总结，我可以更全面地了解自己在学习中的表现，为下一次学习做好准备。

活动总结是我提升学习效果的重要途径。在活动总结中，我会将这次学习活动的收获和不足进行详细的整理和归纳，找出问题所在并设法解决。通过总结，我可以更深刻地理解学习内容，巩固所学知识，提高自己的学习效果。同时，活动总结还可以帮助我建立更加科学的学习方法和习惯，提高学习的效率和质量。

活动总结是我完善自我提升的有效手段。通过活动总结，我可以了解自己在学习中的不足和弱点，找出改进的方向和方法。我会不断地反思自己的学习态度和方法，不断地完善自己的学习计划和执行力，使自己在学习中不断进步、不断提升。

小编认为，我爱学习活动总结，因为它能够帮助我更好地认识自己，在学习中不断完善和提升自己。活动总结是我学习过程中的重要环节，也是我提高学习效果和实现自我提升的有效途径。通过不断地总结和完善，我相信自己会在学习的道路上越走越远，变得越来越优秀。我将继续热爱学习，不断总结经验，为自己的学习之路增添更多的色彩和动力。

学习活动总结 篇6

活动总结：

学习雷锋，传播雷锋精神，需要全国人民的共同参与。而人们首先需要了解雷锋，才能向雷锋学习

我相信很多学生和我们一样：愿意为公众服务，因为我们乐于为他人做我们能做的事。我们都渴望我们的付出能回报更多的幸福和幸福！

是的，作为一名当代的大学生应该争取多一些机会为社会服务，因为我们肩负着伟大的历史使命，我们是祖国的未来，努力学习，服务社会，报效祖国，便是我们最高的使命。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神将始终如一，雷锋精神将继续再我们身上。

10科技二班团支部

2013年3月23日

学习活动总结 篇7

在这样一个深夜，我开始写作这样一个应用文章；试图在框定的形式中，尽可能真实地表述自己内心。我想到乍来时鲁院院落满眼赤裸的树枝，现已绿意葱茏，有风的夜晚，窗外树木萧萧，安静的夜晚，桐花若有所思地坠落、砰然作声。我想到某一日在院里墙角偶见的一只蜘蛛，今夜是否依然悬在网上，想到前几日深夜院落里猫的叫春声，已全然消匿。我知道这些事物，会延伸到我久后的回忆中，而在记忆中，这些事物会日益美好。

是的，我奢侈地用了“美好”一词，舍美好之外，我找不到更恰当的词可以形容。在鲁院的生活，将我恍然带回了人之初的世界里。学习之外，我像置身童年一样疯野，不觉矫情。而我也意识到这一段时光的短暂。珍惜着，犹疑着，拖延着，我终于写出以上汉字，至此时，鲁院生活已消失一半。待我写完这个文章，它又将消失三个多小时。

现在我沉浸进去，宛如回到童年，以小学生第一次写作业的庄重、真诚和热情，我开始写：

一、学习和收获

1、养气

始终认为，文学是找寻自我的手段之一；换言之，文学活动便是找寻自我的过程。文学问题，从根本上是内心修炼的问题。兵书云：知己知彼。但这里的知己和知彼非并列关系，而是首先要知己，才有可能知彼。深知己然后知万物。

不经意来到鲁院进修，我怀抱着对生命的巨大感恩。多年来我在心智上一直处于疲于奔命状，事件接踵而来、不暇思考。作为一个执笔近二十年的写作者，生命突然给了我一个机会、一个相对长而又相对集中的时间段，让我在生活、在写作的煎熬中暂事休息，对我个人而言，我认为这是生命中不可多得的奇迹。

在这里我不图写出多少作品。时日依然漫长，而写作是持续一生的事。我渴望在这里，纷扰的内心能得到安静，安静之后得到调整，然后续继。我思考了许多事，从生命本身、生活到写作方面的种种事宜，目前为止，收获良多，常常怀抱隐秘的幸福感。我在想，一个偏激的心灵，如何可以做到博大，如何可以更为强大，又如何可以做到更具吸纳能力。此时我耳边响起两个老者温和的声音，一个是孟轲，一个是我尊敬的胡适之先生。我愿意在此记下他们的话：

“吾善养吾浩然之气也。”

“我年纪越大，越觉得容忍比自由重要。”

2、课堂

每次上课铃声乍响，我觉得几乎能看到那铃声，它清澈、急促、欢快，迅疾地穿行过楼中所有的走廊。它像是催促，却更是亲切的呼唤。它像微风拂过草尖一样，拂过所有同学的耳朵。

目前我除老家有事请假四节课外，其余课无一缺席。我烟瘾大，在犯瘾难捱时，就走出教室，在教室门口抽着烟专心地听老师讲课，惟恐错过任何一个重要观点。请假没听到的那四节课，我专门找了几个同学的笔记来细细对照着做了摘抄，不详之处，又向一些同学做了询问。即便是晚上熬过午夜，上课时却依然能够奇怪地精神焕发、聚精会神。

目前为止，我共做了近4万字的课堂笔记。每每有受启发之处。课后复习时，额外就一些笔记做了重点标记。

学习活动总结 篇8

万众瞩目的中国共产党第十八次代表大会于11月8日在北京正式开幕，11月14日闭幕，这是中国共产党发展进程中的又一大事，在我们党的历史发展上具有里程碑的重要意义。

在党的“十八大”召开期间，开封市第三十一中学组织开展了全体教职工及离退休教师中喜迎十八大书法艺术作品展及文艺汇演等一系列活动，并与11月8日当天组织全体教职员工集中收看了“中国共产党第十八次代表大会开幕式”，认真聆听***同志代表中共第十七届**委员会向大会所做的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗》的报告以及关于修改党章的报告等。随后又分别于2012年11月12日、15日、19日、22日，利用党日活动、全体教工会等时间，由韩国强书记、李进仓校长带领全体党员干部和全体老师共同学习十八大的概况、十八大的报告、河南代表团的情况、我市教育幼儿园赵慧同志参会接受采访的情况等并进行专题学习讨论，围绕报告，大家纷纷畅谈自己的体会，并一致认为，中国共产党第十八次代表大会的召开，是我们、也是全国人民盼望已久的，***同志的“十八大”报告重要讲话，**远瞩、思想深刻，从坚持和发展社会主义的政治高度和宽广视野，精辟分析了当前我国面临的新形势新任务，科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，大家一致表示，一定按照党**的要求，把智慧和力量凝聚到坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗上来。

通过学习贯彻十八大会议精神，坚定党性、坚定信仰，按照“三个毫不动摇”的要求，更加紧密地团结在党**周围，圆满完成好党的“十八大”提出的各项政治任务。当好**精神的宣传员，带头学习贯彻讲话精神的意见和建议，感染带动身边的党员群众，把讲话精神学习好、理解好、贯彻好；积极做好各项工作，努力在本职岗位上创造一流的工作业绩，以坚强的党性、饱满的热情、积极的态度，落实好党的十八大的精神，向党**、向广大人民群众交上一份满意的答卷。

开封市第三十一中学支部委员会

2012年11月20日

学习活动总结 篇9

这次学习专业活动，我深深地感受到了学习的重要性和收获的快乐。在这个过程中，我学到了很多知识，提高了自己的能力，也结识了许多新的朋友。下面我将详细地总结这次学习专业活动的经历。

在这次学习专业活动中，我参加了各种各样的课程和讲座，不仅扩展了自己的知识面，还加深了对专业的理解。在听课的过程中，我认真记录笔记，与老师积极互动，思考问题，不断追问。这样，不仅能够巩固所学知识，还能够提高自己的分析能力和解决问题的能力。

学习专业活动中，我还参加了各种实践活动，例如实验课、实习等。通过实践，我不仅将理论知识与实际操作相结合，而且还能够锻炼自己的动手能力和实际应用能力。在实践活动中，我不畏困难，敢于尝试，不断总结经验，提高自己的技能水平。

在这次学习专业活动中，我还参加了各种讨论和交流活动。通过和同学们的交流，我不仅能够听到不同的声音，开拓自己的思维，而且还能够结识更多的志同道合的朋友。通过交流，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养了团队合作精神，提高了自己的沟通能力和协作能力。

在这次学习专业活动中，我还参加了各种考试和评比活动。通过考试，我不仅能够检验自己的学习成果，而且还能够发现自己的不足之处，找到提高的方向。在评比活动中，我不仅能够锻炼自己的比赛技能，还能够与其他同学切磋技艺，激发自己的斗志，不断提高自己的竞争力。

小编认为，这次学习专业活动是一次富有意义的学习经历。通过参加各种活动，我不仅学到了很多东西，还提高了自己的能力，结识了很多朋友。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗！

学习活动总结 篇10

又是一年春草绿，阳春三月天气新。莺飞草长的三月我们迎来了“学雷锋活动月”。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员;利用音乐课组织学生学唱了雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;三月份校园广播站设置雷锋故事栏目;通过这些活动带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋的热潮。

二、活动措施与效果

首先，各班利用班会课对学生开展了一次学雷锋教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。

其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全校学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，进行了寻找身边好人好事学雷锋征文活动。此项活动，更好的调动了学生学雷锋的热情，使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。

最后，学校评选了八年三班、八年一班、六年二班为“学雷锋先进班集体”、各班评选了“学雷锋先进互助小组”、“学雷锋标兵”，此项活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的追求和向往。

1、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，全校各个班级纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净;六年二班同学坚持每天为教师办公室清倒垃圾、、、等等。

2、爱心服务小组，开展志愿服务活动。各班根据自身情况，寻找服务帮扶对象。在此项活动中，八年一班、八年三班表现突出，他们冒着大雪为社区残疾居民送去温暖与帮助，把活动延伸到社会。

3、严格要求自己，做文明中学生。在平日的学习和生活中，学生能从小事做起，严格要求自己，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力;真诚的热爱自己的班级、学校;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友，学会用自己的实际行动关爱他们。

总之，通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。在今后的教育教学中，我们要把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。

义工活动总结

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义工活动总结【篇1】

2016年圣诞节义工活动总结范文

圣诞节是西方的传统节日，下面是小编为大家整理的圣诞节活动总结范文，欢迎大家阅读。

圣诞节义工活动总结范文(一)

猛然间发现一年又快结束了，新的一年要来了，年末年初大家的工作学习都比较忙，忙着学习考试、忙着总结工作成果，忙归忙，快乐还是要有的，周末休息大家可以来参加活动，改变节奏，调整步调，让周末的生活变得有欢乐有意义，可以到朝阳颐园体会老人们的天伦之乐也可以来海淀找寻童年的乐趣，生活本来就很多彩，因为太阳每天都是新的。

太阳每天都是新的，每次活动同样有新的面孔，每一张新的面孔伴着一颗做义工的初心，新义工的忐忑、兴奋以及对活动的期待把带队也弄得很紧张，生怕照顾不到每一个新义工，所以梅子来了先确认孩子和义工们的人数，接着给新义工做一些培训，再为每一位新义工指定一位老义工作为搭档可以随时请教和帮助。活动开始了，分了两个班，139班和141班。只能分这两个班，因为有部分义工迟到了，所以只能让先到的义工开始活动。说实话我也是踏着将要迟到的点来的，觉得很惭愧，那么多义工已经到了，尤其是新义工，第一次来活动点可能很早就起床，怕第一次活动迟到，但是如果老义工都很晚才到，我想新义工一定会有不好的第一印象，甚至会吐槽一下，幸亏很多老义工都到得很早，其实新义工对提前到活动点的老义工印象一般都会很好，并且对这个老义工印象会很深，如果再和新义工谈一谈北京义工联的历史，新义工对你的印象就更深了，所以以后大家不要迟到，提前早起十几二十分钟就不一样了，不用担心路上堵车，不用担心迟到请客了。

谈一下活动情况，139班新老义工搭档带着孩子们画画和拼图，蜗牛这次不用负责摄影工作，一心陪孩子，带着杰和蔡教授做鬼脸、卖萌，根本停不下来。小鱼儿还是很招摇，和孩子们闹成一片，你说的淑女的样子哪里去了?国安罗刹这次带了两个新义工来活动都在139班活动，还有另两位是还在读研的学生，一男一女，两位关系不一般，大家应该懂得。141班刚开始孩子们在玩气球，义工有高瑞婕和带来的新义工，高瑞婕说是同事，就算是同事吧，不解释咱们也明白。还有义工绿茶和回归组织的小蝶，青岛小哥时不时两个班窜来窜去，孩子们都很乖，这次也没出现你争我抢的现象，却有互相让对方的情况。有一部分人在巨山班活动，具体活动细节我也没住，巨山班的玩具比较多，象棋、军旗、跳棋、五子棋，转盘大富翁。。。孩子们藏龙卧虎高手在巨山，义工们下棋千万要注意，小孩子们既会下棋又会耍赖。活动的大体情况只记住了这些，最近一段时间小班孩子们的活动一直很单调，义工们如果有什么好的活动建议可以和带队提前商量一下，让活动内容变得更丰富些。义工们可以在活动前自己在家里学一下折纸、画画、可以在活动期间和孩子们更好地互动，教孩子们学一下，由于冬天天气冷所以也只能在室内活动所以义工和孩子们也不能玩活动范围较大的游戏，义工们可以发掘探索孩子们的兴趣点，找一些义工和孩子们几个人一组玩的小游戏参与其中。

这次活动旅程姐和牛哥也来了，好久没见旅程姐了，陪着孩子还是那么开心。义工苦茗过段时间就回甘肃了，以后参加活动的机会就很少了，一段过往，一种体验，再回首只剩下快乐二字。快过圣诞节了，细心的梅子考虑到圣诞节当天义工们都在上班，所以周六活动提前订了一个节日蛋糕给孩子们过节，义工和孩子提前感受了一下圣诞节的快乐，孩子们围着蛋糕欢呼着，强子抢着戴上了蛋糕盒子里的生日帽，童真的孩子无所顾忌，不管谁过生日帽子总是要戴一戴，童年真好!最后总是要总结一下：

1.天气寒冷，大家多注意身体，鸿德长这么帅都能感冒，大家也要预防;2.大家不要迟到好不好?年轻人迟到不好，会被鄙视的。

圣诞节义工活动总结范文(二)

今天，是西方的圣诞节，我随着xx爱心志愿者中心的十几个志愿者来到了xx县的xx小学和xx小学，送去咱们xx的爱心人士捐给他们的毛衣、棉衣和图书。这些御寒衣物有xxx的家长们、xx中学1104班捐来的，还有一份是一位叫“落叶归根”的先生从青岛寄回来的，他说要为家乡献点爱心。

到了学校，我们看到了中心在这里支教的志愿者小田老师和苏老师。一个个弱小的身躯在生着煤炉的教室里努力地学习着知识，有的孩子还拿着课本凑到我们跟前，问我们问题。教室里煤烟很呛很冷，他们什么都缺乏，缺乏书本、缺乏教具，缺乏文具、缺乏教美、乐、体的老师•••••••但他们唯一不缺的是对明天的渴望!

我感到了他们穿上送来的棉衣带来的微微暖意，也深深地感受到了贫困山区的孩子那种柔弱中带有的韧劲，困苦中荡起的希望，朴实中透出的对知识的渴望。我在活动中一次次的被打动，一次次的被震撼这使我受到了教育和鼓舞。少年智则中国智，少年强则中国强!愿我们人人都能够力所能及的献出一份爱心，这些有着坚强基础的贫困山区的孩子会迸发出更强烈的光芒。

圣诞节义工活动总结范文(三)

2016年12月24日、25日两天，xxxx志愿者工作组受xx部落酒吧老板——胖嫂的热情邀请。xx人以节日社群情绪亢奋，安全性行为意识容易松懈为干预目地，利用圣诞节期间酒吧人气旺盛的时机，开展了节日防艾宣传活动。

xx工作组克服无经费开展工作的困难在平安夜和圣诞节派出志愿者：xxxxxx到xx部落酒吧。此次活动得到了xx部落酒吧老板——胖嫂的大力支持，当胖嫂得知xx工作组目前无经费开展工作的情况后，也当即做出决定免除所有相关费用，让我们很是感动。社区爱心人士“刘先生”得知xx工作组经费资源举步维艰的状况后，主动捐助给我们价值2000余元的精美活动奖品;酒吧和浴池现场两日总计300余人参加了活动，累计派发出安全套1100只宣传材料200余份。

24日平安夜，xx部落酒吧的晚会现场高潮迭起，曼妙精彩的歌舞、风趣幽默的小品，雅俗共赏的大鼓，更有健康趣味竞答与现场观众积极的.互动，人们的健康知识在一片欢声笑语中有了更深刻地认识。当主持人向大家介绍xx工作组在这一年开展的一系列活动时，现场观众向在场的xx人投来了赞许和钦佩目光的同时，也响起了经久不息的热烈的掌声，酒吧老板胖嫂更是激动地说：“这一年来一直是你们在为我们无私的奉献着，你们的务实精神让我们感动，今天我代表所有的同志朋友们向你们致谢。”这朴实的话语深深地感染激励着我们每一位xx人。正是因为有这样一些给予xx人理解和支持的爱心人士，促使我们克服困境更加坚定不移的把志愿者工作更好的开展下去。

24号平安夜xx工作组开展的节日守护健康宣传活动赢得了同志朋友们的极大反响，25日xx工作组接到多位同志朋友和xx部落酒吧经营者胖嫂的电话邀请，晚间再次来到xx部落酒吧和浴池，再次开展健康宣传活动。

通过此次活动的开展，让我们更深的认识到一个问题，防艾工作要立足社区，并且要脚踏实地为目标人群服务。也正是因为xx人在开展工作的过程中，切实地为社群着想，拒绝浮夸作秀，拒绝形式主义，以社群朋友的需求为出发点，把每一项工作落实到实处，开展的每一项活动都会有我们的社群朋友从中受益，用我们的行动验证我们的信念。所以xx人才能得到社区爱心人士与经营场所老板的钦佩和支持;所以社群朋友才会有和xx人亲如一家的情感。我们相信只要我们以社群利益为出发点，为社群朋友作实事，就一定会得到大家的支持和理解，而这支持和理解就是对我们工作最大的褒奖。在此非常感谢社区爱心人士“刘先生”和xx部落酒吧胖嫂等人，他们就是社区的一个缩影，有这样一些人在支持鼓励着我们，我们必将以更加饱满的热情投入到志愿者工作中去。

16年即将过去，在这一年里xx人可以自豪并骄傲的说为目标人群做了大量卓有成效的工作，不畏艰辛，不惧风险，真诚的奉献着xx人的一份爱、一颗心。让我们倍感欣慰的是，虽然在我们的工作中有一些人为或者客观的阻力存在，但我们更多看到的是，来自社区的朋友、各界专家和兄弟组织给予我们的关心、理解和支持，在这里xx人由衷的感谢大家给予我们的支持和理解，我们一定用务实的态度为社群服务好，以回报各界朋友。新的一年即将到来，xx人用一颗滚热的红心，相执相亲的手必将以更加饱满的精神和热情、更加专业的知识和理念，继续投身到志愿者——这一神圣的事业中来，迎难而上，再接再厉。

最后，祝愿所有为社会公益事业贡献力量的各界人士新年愉快。

义工活动总结【篇2】

2018年班义工活动方案与总结

活动时间：XX年03月10日

活动地点：东塘牛角塘社区

活动形式：打扫卫生

参与人员：1115班部分义工

前期工作：1、与社区居委会进行详细沟通

2、通知相关干部

3、进行线上线下两方式动员

后期工作：1、找社区居委会人员签章

2、召开活动总结大会（第二天自习课）

3、各本义工日记的完成和检查

4、初步部署下次活动

总结：这一次的义工活动，我们在社区居委会的带领之下，再次进行了创新。结合该社区“向雷锋学习”活动，我们走进了孤寡老人的家，给他们带来了温暖。当我们在为老人们整理东西时，居委会的叔叔们则在搜寻旧报纸；当我们在为老人们打扫卫生时，居委会的阿姨则在亲切地向老人们传授养生之法。总之，一切都十分和谐。这次的义工活动几乎没出什么差错。这次的'义工活动也是我们首次与1122班进行合作。这一次的合作非常愉快，也为我们今后义工活动的合作打下了坚实的基础。

义工活动总结【篇3】

秉承着“互助互爱 与爱同行”关心社会弱势群体的精神,在中秋佳节来临之际，在各爱心人士的大力支持下，举行以“爱在中秋，寄情于饼”为主题中秋月饼义卖活动。

本次活动的主要服务对象是社区孤老、残特困户及敬老、儿童院的老人和小朋友。活动的全部收入将用于公益活动的经费开支，所有经费管理坚持透明性.欢迎广大群众监督!

坚持保持良好的精神风貌，严谨的工作作风，负责的服务态度，传递爱心，树立形象。

其活动的流程主要有以下三部分：

第一 月饼义卖部分

义工工作的实际情况，合理分配任务。于20xx年9月18日至9月21日上午期间，选择人流高峰期，在商业城、三元阁以现场义卖形式进行。登记人员和财务管理。义工们各尽其职，团结协助，共同为义卖活动贡献自己的力量。确保义卖活动的顺利进行。

第二，慰问敬老院部分

21号下午在活动第一部分取得初步成功后，义工们无限的热诚迎接慰问工作。并与长汀二中团委师生们一同带着本次活动的月饼、水果物资等前往敬老院慰问,在活动中虽然天气不怎么好但是这丝毫没有难倒义工们，依然满怀热情的将月饼和中秋的'祝福送达服务对象的敬老院老人和小朋友手中。敬老院的负责人表示真切地感受到了长汀全体爱心人士们的关心，并表示衷心感谢。

第三，慰问社区部分

22号这天前两个部分活动取得了可喜的成就，为本部分活动提供了坚实的物质基础和强大的精神动力，使得往社区慰问的义工们，出色地完成了本次的任务。带着本次活动的月饼、物资等前往社区慰问活动。虽然天气不怎么好但义工们还是经受起了考验，使活动圆满完成。社区表示感受到了长汀全体义工们的爱心及热情。

长汀义工20xx年中秋月饼义卖及慰问活动在全体义工们的共同努力下，顺利开展，实现了本次活动的目的。而活动中的点点滴滴和义工们的一言一行，都是对义工精神的真实诠释！在活动结束之际，长汀义工在享受喜悦的同时，认真总结了本次活动的经验与教训，相信义工们在下次活动中将会做得更好！

感谢所有参加本次活动的爱心人士,您们辛苦了!

义工活动总结【篇4】

10月28日下午三点

淮海园区演播大厅

1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2.让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。

2.在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。

3.促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

1.通知家长来园参加家长会。

2.教师，家长准备发言稿。

家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)

各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师)

3.布置活动场地;

具体负责：

1.主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的.家长代表来交流自己的育儿经验。

2.李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。

3.主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请!

4.活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。

义工活动总结【篇5】

为积极配合软件系展开的趣味运动会活动，通过参加趣味运动会的义工活动，为在活动中受伤的同学给与及时的处理。在大家的共同努力下，这次的活动得到成功。在这次的活动中的各项工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动运作：为在活动中受伤的同学及时做好前期的包扎工作等。

2、时间安排：1：30到达指定场地。分配好各组的任务，讲解有关急救的医疗的知识。

3、人手安排：本次活动主要由负责人带队。分成两队一队5人。分配好各组的任务，和参加的.义工讲解有关急救的医疗的知识。

二、活动中存在的问题：

1、义工医疗活动准备：由于前期准备时间较短，与体育部没有沟通好事情的安排，以及没有了解工作的性质，导致各个带队的干事的工作安排混乱，使参加的义工在活动中没有很好的对工作做出相应的处理，以及对工作人员和受伤的运动员没有提供水。

2、义工医疗活动的过程：在活动的过程中我们的工作除了负责相关的医疗处理之外，还有维持赛场的秩序，使活动的过程中避免出现不必要的意外。这也是在场的上任副部长的提醒，我才能把这次的活动完成。

三、义工医疗活动的建议

1、前期工作的充分准备，了解相关工作的活动内容，做出相关策划。

2、注重细节，做好活动的前期安排，对药品的采购要齐全，妥善安排好每一个人的工作岗位，遇到突发事情及时向负责人反映。

3、增强沟通，与各部门商量好该活动的内容，而做出决策。部门内加强沟通，合作增强默契。

义工活动总结【篇6】

经济学同学加入义工组织已走过半载时间，这期间我们在义工组织的带领下，在坚持服从组织管理、发挥自我主观能动性原则下，有条不紊的开展着各方面工作。同学们也深刻的体会到了“团结、奉献”的义工精神。

学期初我们在校义工组织的带领下，成立了我们经济学的义工小组，成员达到了14名之多，。当义工小组成立后，我们迅速的展开了义工活动，首先在院义工组织的指示下，我们分别设立了卫生、早操、夜不归宿督察员，义工成员为专业的健康发展贡献自己的力量，帮扶同学学习，促进专业和谐。接下来的义工工作我们始终坚持“校内社会相结合”的路线，一方面积极与校内的宿舍管理人

员，以及校后勤管理中心取得合作，另一方面带领义工小组走向社会，开展了一次以“关爱老人，走进金色晚年康复养老中心”为主题的义工活动。我们通过开展全方位的义工活动，以达到“宣扬义工精神，普及义工行为”的目的，义工工作取得了快速发展。

当然，我们在义工工作的开展过程中也存在着一系列问题，诸如，部分同学对义工精神认识不清，以完成任务为目的，应付了事。还有的同学在活动中表现的综合素质较差，无法传递义工精神... ...但这些问题只是短期存在的。

新的学期义工工作又将展开，相信我们义工小组在义工组织的带领下，一定会克服缺陷，完善自己，逐渐变大变强，从而为学校乃至社会义工精神的传递与发展贡献自己应有的力量，我们义工小组的全体成员已经全身戎装，蓄势待发... ...

义工活动总结【篇7】

正文江西财经大学义工协会隶属于南昌慈善义工，xx年4月10日，慈善义工第一次走进江西财经大学，并建立了第一个____(省、市、区、县)高校义工站——江西财经大学义工站.xx年3月28日，江西财经大学义工管理中心成立，改名为江西财经大学义工协会。目前共有教育资助部、儿童救助部、社区服务部、爱心积淀部、办公室、秘书处、对外宣传部、内部宣传部、对外联络部、文艺部等10个部门。

支教部，助童部，社区服务部，爱心积聚部是我们协会的基础部门，负责开展山区支教、关爱留守儿童、给老人送温暖、积聚校内同学们的爱心等公益活动，其余六个部门是组织协助部门，保证了协会工作的正常运转，是我们开展公益活动的坚实基础。

自成立至今，义工协会一直致力于志愿者工作，坚持义务工作的志愿性、无偿性、公益性、组织性，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务。同时社团从实际出发，不断加强内部管理，改善社团活动条件，开展了一系列志愿者活动，获得了社会上的广大好评。并且广大江财学子可以借助义工这一平台发扬创新精神，走向第三课堂，走进社会、服务社会，做一个乐于奉献、勇于担当的学生。

在这一年度中，义工协会发展空气盛况，在开展历年常规品牌活动的同时，开展了许多创新性活动，使得义工协会充满激情和活跃的气息。种类众多的慈善活动，为同学们接触社会、服务社会、奉献爱心、传承慈善创造了很多机会，缅怀方志敏烈士、南昌慈善日、一元募捐校园行、公益展销等校内大型公益活动，大大激发了我校同学的热爱公益的热情，很大程度上推动了校园慈善文化的传承和发展。

关爱残障儿童

金秋九月，秋意盎然，到处充满着丰收的喜悦。江财义工协会“仁爱之家关爱残障儿童”活动正风风火火的进行，许多义工和非义工人士纷纷参与，也使得在这美好的春风中到处充满了爱与希望。

江财义工协会和联想idea精英汇于xx年9月11日来到____(省、市、区、县)仁爱之家慰问残障儿童。

地理活动总结

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地理活动总结(篇1)

通过亲自测量的确切数据，得出影子长短的变化的规律，从而推测出一年中正午太阳高度的变化，从实践中得出结论，印象深刻，亲自感受到地理知识就在我们身边，从而更加喜欢地理这门学科。

可以亲眼目睹不同高度植被的变化，对于植被在垂直方向的变化感受深刻，进一步明确地形，气候，植被之间的关系也就是说地理要素之间是相互联系相互影响的，因此我们要多观察周围的事物，让书本知识和实际事物联系起来，真正学的生活中有用的地理知识。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一.为此，我国于1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。

由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。

通过自己动手我更加明确等高线的意义，并且通过动手操作，提高了我的动手能力，效果很好。

地理活动总结(篇2)

本学期，地理教研组在学校党政的正确领导下，在科研处和教务处直接指导下，紧紧围绕“提高教师业务水平，加强地理教育教学改革，提高教学质量”的目标，切实落实科研处和教务处布置的各项工作任务。根据科研部本学期的工作计划，结合地理教研组的实际情况，加强和落实以下工作。

1、 重视学习加强学科培训提高教师素质

组织教师学习本学科知识，加强教材研究，学习大纲新课程标准，转变教育教学观点，不断提高自身的学科素质和教育水平。本学期教研组组织全班教师开展了以下学习活动：

1研究新课程标准的特点和要求，树立新的教育理念。

2开展专题教材研究，优化教学方法。

三。鼓励教师**学习，收集资料，开展教辅材料专题研究，提高教师的学习能力和地理知识水平。

4深入研究考试大纲，研究省市年度高考试题，了解高考指导思想和命题趋势。

二、加强课堂教学的研究

本学期，我们将继续开展听课评课、研究学生、学习教材、研究考试等常规活动，深化课堂教学改革，优化课堂教学结构。坚持“以人为本”的教学思想，提高备课、上课质量。

三、积极推进研究性学习

各备课组（特别是高

一、二备课组）应组织地理学习兴趣小组，布置地理研究性学习课题，开展地理研究性学习活动，让研究性学习走进课堂，走进校园，并逐步取得成果，以提高学生的创新和实践能力。

4、 贯彻教学常规，加强对教学五个环节的研究。备课、上课、辅导、作业和测试等五个环节的工作，是平时教学的主要工作，花去了老师绝大部分时间，只有落实好这五项工作，并取得显著效益，才能真正提高教学质量，也显示出教师业务水平。

五、本学期活动安排

地理活动总结(篇3)

时光匆匆，转眼又一个学期又将结束。本学期教研工作，根据学校教研工作计划，以打造理想高效课堂为目的，以新课程理念为核心，组织各项地理教研活动，提高教师实施新课程的理念和能力，促进校本教研活动的开展以及学校地理教学质量的整体提高，圆满地完成了各项教研工作。为了更好地开展地理教研工作，先将本学期教研工作如下。

一、加强教学理论学习，提高思想认识

和本学科组教师一起认真研读相关教育教学理论，教师们真正学到了相关知识，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。进行心灵的洗礼，同时，经过深入的学习，深刻感受其中教育的真谛。及时写出内心的感受和心得，不断提高教育教学水平，用坚实的理论基础武装自己。

二、积极开展教研活动，打造优质高效课堂

1、根据学校教导处安排，继续推行一周一课听评课活动，加强本学科组各位教师之间的业务交流和学习，加强集体备课、加强了集体研究，明确教材如何处理，哪些内容需要拓展延伸，哪一部分又可以简略等等，解决教师对教材使用中的困惑。通过听评课及集体备课等教研活动，是每一位教师对教材每一章、每一节都进行了分析，，使教师之间更好的学习他人的教学语言、教学方法、教学风格等等。然后结合教学实际从优化课堂教学的角度出发，取他人之长，补己之短。使课堂教学的优化推到一个新的高度，使课改工作顺利有效的进行。

2、通过走出去引进来等手段努力提高本组教师的课堂教学效率，向精品课堂推进。通过听课对其他骨干地理教师的课堂教学有了基本的了解，并把闪光点进行消化吸收，运用到自己的课堂。同时就发现的一些问题和老师们进行了很好的交流，为提高课堂教学效率起到了很好的作用。

3、加强期中期末前的复习研讨交流工作，尤其是八年级复习交流工作。一是通过教研活动进一步明确了一轮复习的要求，要注重基础知识，要在读图能力的培养上下功夫，要系统性地掌握相关内容，要抓住主干知识，要总结题型及解题方法，选题训练要精讲精练。二是进一步研究近几年的会考方向，把握重点，理清思路，帮助学生更好地学习，提高教育教学效率。通过小课题研究，让本学科组每位教师都能在教育教学过程中，及时总结教学心得，提升认识，互相交流。

4、利用学科网站的作用，加强网络教研，促进教师的专业发展。在学校教导处的安排指导下，我校积极开展网络教研和交流。要求每一位教师建博客并且不断充实自己的才宝内容，使广大教师提高了网络教研和学习的能力。同时，多媒体教学的运用也是课堂教学效率得打大大提高。根据学校教学要求，每位教师都要充分利用多媒体进行课堂教学，充分利用网络教学资源，充实自己的课堂，为高效优质课堂而不断努力！

总之，每一位地理教师都应该为地理教研教育工作做出自己的努力，让新教育在教育教学之路都能绚丽绽放！

地理活动总结(篇4)

为了引导广大教师深入研究课堂教学规律，提高学校教师师践新课程的能力，推进课堂教学改革，建设高效课堂。3月13日、14日、19日，在布里中学、宏润中学、集英中学举办了地理高效课堂论坛活动。这次活动给我县地理教师提供了一次不可多得的学习机会，让我们近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我们学习的地方。

6位老师的课，凭借他们先进的理论，科学的教学方法，精心的教学设计，高质量的课件给了我们很多启迪，对以后如何上好地理课有很多感受和启发。在此谈谈本次活动的心得：

本次活动亮点：

1对地理教研课题的认识、体会和应用更加深入。

地图是学习地理的第二语言。没有地图，地理学习就不是真正的第理学习。俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,要摆脱学生学习地理困境，首先应交给学生学习地理的方法，特别是对学生“读图、析图”能力的培养。为此，把“读图指导”作为了我县教研主题。

经过不断的实践、探索和研究，这项活动有了很好的体现。把读图指导作为培养学生读图能力的重要手段，把培养学生的读图能力作为地理教学的核心工作，培养学生读图能力的过程就是学生自主学习、合作学习和**性学术的过程。以**导读为切入点，改变教师的教学方式和学生的学习方式。

在这个活动中，老师注意学生阅读**的习惯。如史文娟老师在《日本》一课中针对日本是学生认识的的第一个国家，从地理位置、地形特点、气候特点等方面的认识方法入手，指导学生读图。让学生在析图过程中掌握一节课的重点，学会了从地图中提炼基本信息，再针对相关题目进行拓展延伸，从地图中挖掘出更多的地理信息，久而久之，学生的析图能力便在潜移默化中得到了提升。

2对区域地理学的研究有了更深层次的认识和研究。

本学期地理教学以区域地理教学为主，区域地理教学是地理学科研究的立足点，具有核心地位。根据课程标准，义务教育地理课程主要是区域地理教学。从各地中考试题和保定市几年的中考试题看，区域地理占有重要的地位。

课程标准中区域地理部分只是规定了少量区域是必学内容，如世界地理中仅规定极地地区是必学区域，另外至少一个大洲、四个地区、五个国家由教材编写者和教师选择。由此可见，区域地理学的研究主要是通过案例的方式初步了解区域自然地理和人文地理的主要特征。

本次活动中教师基本能把握好这一点，不仅关注区域本身的知识学习更关注区域的一般学习方法，做到知识的迁移。例如魏小静老师所讲的《北京》一节中，帮助学生了解了如何认识北京的一般特征后，用上海作为学生的练习内容，很好的体现了区域地理重要的是交给学生认识区域的一般方法，做到了知识之间的迁移。

3.地理教学在课堂教学中的应用得到了进一步体现。

地理课程标准中区域地理部分内容标准的表述，几乎言必称“运用地图和资料”，从地图和资料中提取信息的过程，就是**式教学的过程和体现。现行地理人教版教材的特点，也要求教师采用活动和**的方式进行教学。现行教材有“两多两少”的特点，即图表多、活动多、教材正文少、答案少。

课文大多以结论的形式出现，学生可以通过课本上的图表和材料得出结论。我们老师的任务是引导学生用图表和数据得出结论。主体是用来验证学生的成绩，而不是直接勾勒出答案。

本次活动中，作课教师在改变学生学习方式上有很多改变和探索，如史文娟老师在《日本》一课中让学生根据认识亚洲的方法自己说出如何认识一个国家，然后和学生一起归纳如何认识一个国家的地理位置、地形特点、气候特点、自然灾害等内容。然后让学生阅读**和材料，提取他们需要的信息。这门课体现了**学习的特点。

一些不足：

1一些教师的专业技能和个人素质有待提高。

良好的教师素质是搞好教学的重要前提和基本保证。有些问题是今后的教学中要注重的地方：（1）语言要精确，精练。

只有这样，才能保证学生对课程的理解，提高他们的学习效率。对于一些老师来说，语言太慢，解释太多，他们想放手，不放心，给太多暗示，学生缺乏独立思考的时间。（2）要善于利用多**，影片，导学案等各种手段辅助教学，使同学们接触到的知识更立体，更直观，更生动引导学生合作**。

一些教师的课件设计不合理，缺乏美感和表现力。（3）教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性是对教师的上好一节课的要求。有的师生缺乏交流，评价性语言少，语言苍白，不能很好地调动学生的积极性。

（4） 我县地理专业教师缺乏，兼任教师多，讲座涉及地理知识时，有时可能会出现一些知识错误。（5） 一些教师的板书书写和绘图能力有待提高。

2在区域地理教学中不能体现案例教学的特点。

有些教师一直是在“教教材”，而不是“用教材教”。教材只是我们实现课程标准要求的工具，而不是教学本身的目的。有些教师课上侧重的是让学生如何去更多的获取知识，而不是教给学生获取这些知识的方法。

它增加了学生的记忆负担，使学生害怕地理。

方向**：

1、提升教师专业素养。教师要加强专业学习，不断更新知识储备。非专业教师要自主学习，加强培训，虚心求教，提高地理专业素质，不断提高教学水平。加强板图等基本功练习。

2灵活运用教材，优化教材，注重教材的生成。教材是静态的，教学是动态的。教材有限，但也与生活、生产相适应。在生活中，到处都有地理因素。时政、新闻等是地理学习的素材，可以纳入学科教学。

注重区域地理案例特点，灵活运用教材。

三。加强学习，提高修养，彰显个人魅力。在学生心目中，一个好教师已经不再是知识丰富的简单象征，教师的个人修养已经成为学生评判教师的一个重要依据。只有那些正直、有才华、精力充沛、精力充沛的教师才真正受到学生的欢迎。

地理教师要多读书，多学习，涉猎自己学科之外的众多领域文化知识，并且要善于进行内化、迁移和升华，然后才能 “厚积薄发”。

地理活动总结(篇5)

地理观影活动总结

地理观影活动是学校地理课程的一个重要组成部分，通过观看相关地理纪录片或电影，帮助学生深入了解和理解地理知识。近期，我们学校开展了一次地理观影活动，取得了很好的效果。本文将详细介绍该活动的组织过程、活动内容及学生的反馈。

首先，为了使地理观影活动能够顺利进行，我们提前制定了一份详细的活动计划。计划包括确定观影时间、地点和影片选择等内容。我们精心挑选了多部与地理相关的优秀纪录片和电影，确保活动内容丰富多样，并且与学生的学习需求相匹配。

活动当天，所有参与活动的学生和老师齐聚在学校的多功能厅。我们准备了一些小吃和饮料，以便学生们在观影时享受美食，同时创造放松愉快的氛围。

首先，我们选择了一部名为《地球脉动》的纪录片。这部纪录片展示了地球上许多奇特的自然现象，如冰川的融化、沙漠的扩张以及动物迁徙等。通过这部片子，学生们不仅能够看到大自然的壮丽景色，还能够了解到人类活动对地球环境的影响。观影过程中，学生们纷纷驻足观看，目不转睛。有些学生还不时发出惊叹声，对大自然的奇妙之处赞叹不已。

接着，我们放映了一部关于地理文化的电影《寻找神秘的风筝》。这部电影以美丽的阿富汗为背景，讲述了一个小男孩寻找自己失散的家人的故事。通过这部电影，学生们不仅领略到不同地域的风土人情，还能够理解人文地理的重要性。观影后，我们开展了一次小组讨论，让学生们分享自己对影片的理解和感受。大家积极发言，讨论出许多深刻的观点和看法。

此外，我们还观看了一部以城市化为主题的纪录片《城市之光》。这部纪录片展示了世界上一些现代化城市的壮观景象，同时也揭示了城市化进程中存在的问题，如过度消费和环境破坏等。通过观看这部片子，学生们了解了城市化的背后所带来的利与弊，并对城市规划和可持续发展有了更深入的认识。

整个地理观影活动反响热烈，学生们对所观影片表现出很高的兴趣和投入。活动结束后，我们组织了一次问卷调查，以了解学生们对活动的反馈意见。结果显示，绝大部分学生对此次活动非常满意，认为通过观影能够更好地理解地理知识，激发了他们对地理学科的兴趣和热情。同时，学生们也提出了一些建议，如希望增加更多与地理相关的纪录片和电影，以及提前告知观影内容，方便学生做好预习。这些反馈对我们今后组织类似活动具有很大的指导意义。

综上所述，本次地理观影活动是一次成功的尝试。通过观看地理纪录片和电影，学生们不仅加深了对地理知识的理解，还培养了他们的阅读与思考能力。我们相信，类似的地理观影活动将成为学校地理教育中的常态化组成部分，为学生打开地理学科的大门，拓宽他们的国际视野。

地理活动总结(篇6)

它体现在相互影响、讨论和鼓励、理解和鼓励，而不是通过命令、威胁和惩罚来显示自己的权威和发挥控制作用。

第四，提高了学生学习地理的兴趣和能力。通过问题解决教学，提高了学生的地理学习兴趣。毋庸讳言，长期以来，我市高考科目总分中没有地理科目，造成了初中地理课堂教学的局面

学生学地理要应付，没有兴趣；老师教地理是要应付，没有精力。这是不争的事实，也无需讳言。通过问题解决式地理教学实验，由于问题的引领加之教师精美的教学设计，激发了学生的学习兴趣，也使学生的学习能力得到了一定程度的培养。

6.地理学业考试复习研讨会为配合初中地理学业考试，本学期在建华区教师进修学校召开了全市初中地理学业考试复习研讨会。来自七区九县的初中地理学业考试年段的任课教师参加了会议。

会上，建华区二中的刘慧范老师做了复习研讨课;昂昂溪区化工厂子弟中学的魏九鹏老师做了地理学业考试复习的经验介绍;齐齐哈尔市第二十八中学的舒艳红老师做了复习课教学设计的说课;富拉尔基区一重二中的赵阳老师和梅里斯区教师进修学校地理教研员荆树新老师，先后详细介绍了201x年的齐齐哈尔市初中地理学业考试的命题情况。市教研员韩景文最后做总结，对初中地理学业考试复习工作提出了参考性意见。7.

地理学业考试命题工作地理学业考试命题工作认真贯彻落实课程改革精神和地理课程标准，落实省《地理学科考试说明》的要求，既充分体现学业考试的评价与选拔功能，又要结合我市地理学科教与学的实际，注重导向性、生活性、人文性，以不断推进地理课程改革和教育教学质量的提高和学生的发展，顺利圆满地完成了命题工作。此次命题主要体现了以地理课程标准为依据的原则;符合课程改革要求的原则;理论联系学生生活实践的原则;利于初中地理教学的原则;利于学生全面发展的原则;遵循命题基本要求的原则。命题依据主要是《全日制义务教育地理课程标准》，人教版义务教育课程标准实验教科书地理七年级上、下册和八年级上、下册，基础教育新课程的基本理念，我市初中地理新课程实施的具体情况，和我市学生学习实际等因素。

在准备阶段，我们认真研究课程标准，考试指导和pep教材。细化命题基本原则：

(1)依据课标，教材版本服从课标。即注重考查地理事物的分布位置、空间规律和相互联系;注重考查地理事物的发展变化和形成过程等内容;注重考察学生的地理观念、环境观念和可持续发展的思想;充分利用地图语言来呈现试题的内容，使试题充分体现地理学科的地域性和综合性。

(2)体现地理新课程理念。即试题设计体现地理新课程理念、注重开放性;体现对学生**学习能力的考查;体现对学生学习过程与方法的考查;体现对学生基本地理观念的考查;试题情景设置注意了体现人文性、生活性、趣味性和地方性，以引导学生体会地理学习的价值。

(3)联系学生生活实践。即试题素材注意反映地理环境及其各要素的现状特征和发展趋势;试题提供的材料注意贴近学生的生活实际;试题注意选择具有教育意义的素材，有利于学生的地理观念、观点意识和可持续发展思想的升华。

(4)利于中学地理教学。即注重考查了初中地理教学内容的主干知识，注重考查了学生运用地理基础知识分析和解决问题的能力，以有利于学生创造力的开发。重视了对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的全面考查，以加强对初中地理教学的导向性，从而有利于初中地理教学。

注重试题的科学性、适度性和导向性。人教版教材中的“活动”部分承载的是课程标准的要求，而不是巩固练习。命题时要考虑到对此部分素材的整合，以通过命题引导教师在教学中应该认真对此部分知识进行处理。

(5)利于学生发展。即试题注意表达了地理知识的内部联系和适当体现了整合其它学科的知识，以努力达到现代教育改革的要求，使学生全面发展;注意了引导学生从试题所创设的情境中发现问题、提出问题，并运用所学的地理知识对问题进行拓展性的思考，进而能够比较顺利地解决现实生活中的问题，充分体现试题的人文性，使得学生能够达到地理知识的学为所用的教学目的;注意了引导学生使用实例概括地理特征，揭示地理规律，说明地理原因，提出解决地理问题的措施，从而促使学生主动追寻地理技能、技巧的实用性，进一步达到命题的导向性作用;命题时注意了选择具有教育意义的素材;注意了试题的适度性，杜绝了偏题、怪题，尽量减少单纯死记硬背和思路烦琐的试题，确保试题的难度、效度、信度和区分度。注意叙述的简洁性和问题量的适度，使学生有足够的思考空间。

在命题前，我们确定了科学可行、切实可行的命题思想

(1)要突出“双基”，主干知识、地理综合能力的考查，覆盖面要高。

(2)命制的试题要情境化，情境要具有真实性、生活性、人文性、趣味性、实用性;试题设计要追求生动性、开放性、创新性、生活化,宗旨就是要贯彻落实新课程标准提出的新的教育理念,让学生学习对“生活中有用的地理”，学习对“终身发展有用的地理”，让学生形成健康、积极的人生态度。

(3)要关注现实生活、社会热点与地理知识的整合。

(4)试卷结构简约，题型搭配合理。充分发挥不同类型试题的功能，注意试题的开放性。合理调控难度系数。难度比为7：

2：1。由于准备工作认真细致，具体命题时又严格按规范操作，使地理学业考试命题工作进行顺利，为全市地理学业考试交上了质量较高的试卷。8.

有效教学策略研究课题开始启动教育部民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目，全国教育科学规划“十x五”教育部重点课题《有效推进区域教师专业化发展》的子课题《关于有效教学策略的研究》课题，开始启动，效果初显。我市以光碟形式报送的初中地理学科团队展示成果(团队成员：

富区七中李桂荣、富区进修校赵旸、富区重二中姚伟、市教研院韩景文)，在教育部民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目第七届年会暨全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《有效推进区域教师专业化发展》经验交流会上，荣获一等奖。9.地理教学评价设计材料征集及我市教师参加省研讨会情况为推动我市初中地理教师学好、用好国家《课程标准》，全面把握各种版本教材，体现《课程标准》要求的方法与途径，有效提升初中地理教师灵活运用评价手段完善课堂教学的能力，我市按省教育学院初中部的文件要求，组织了地理教学评价设计材料征集活动，为省会议征集了8篇优秀的评价设计文本材料。

从7月9日到11日，取得了良好的效果。在全省众多运动员中，有6人进入20强，3人进入前10名。讷河五中的范玉丽老师荣获第4名的好成绩，前3名均为省城哈尔滨的选手。

通过参加本次活动，我市不少参赛选手表示：

在此之前，我对评估设计的理解还很模糊，我不知道如何遵循它。通过这次会议，我们可议看到别人的成果，在一定程度上澄清了自己的认识，增强了进一步探索好的评价设计的信心。10.。

收集整理后的文章传送到两校地理空间，活动通知、活动报告、活动总结能及时**。好的文章能够及时与教师见面，供教师们学习和借鉴，这种利用网络的教研拉近了教研员和基层学校教师在日常教研工作中的距离。由于时间得远因，网络教学和研究还远远不够。我们要继续努力，尽快跟上教学科研手段和方法现代化的步伐。

11.落实月教研活动计划情况本学期，按着部里搞好常规教研工作的要求，认真制定学科的月教研工作计划，认真完成学科的月教研工作任务，增强了地理学科教研工作的紧迫感和实效性。为了保证本学科月度教研计划的可行性和有效性，计划的活动一般不求大而全，而总是注重本学科的常规教研。

12教师职后培训课程设计与准备。根据学院的工作要求，精心设计了初中地理教师岗位培训班的课程设置。带领老师认真准备教学笔记和课件。

7月16日至23日，岗位培训在二厂二中教室进行。教学团队由市、区两级教研人员和基层学校优秀教师组成。初中地理教研活动总结提高教育教学质量黄柏中学初中地理组现有教师4人，高级教师1人，中级教师2人，教坛新秀1人，我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从教师队伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培养地理人才的社会需求，在此基础上，形成了我组独具特色的教学特点。

一、以“集体备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。

一是充分利用每周一次的教研活动时间，保证相应的备课时间；

第二，探索集体备课的新途径。各备课组在保证教学质量的基础上，探索多样化的备课方式；

三是“精细教学常规，深度聚焦课堂教学”的主题教学研究，使教师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识;

四是形成了集体备课的流程，即教师通读教材，研究课标，形成全期教学概要→备课组教学任务分工→完成单元教案→教研讨论，进一步修订→印发每位教师→教师个案设计→进入教学环节，实施教学设计→教学反思→再次修改教案;五是开展不同课例的备课研究。平时教学中遇到的任何问题，大家及时碰头讨论，组内经常开展互相听课，取长补短，集中智慧，集体攻关，我们已经整理出了具有校本特色的初中教学地理讲稿集，有力地促进了教学质量的提高，增强了老师参与教学研究的主动性和自觉性。

二、组织健康有趣的活动，以活动促进师生发展为创设地理环境，营造良好的英语学习氛围，培养学生学习地理的兴趣和提高地理学习能力，我们突出地理教学特色，组织开展了以下地理教学活动：

1、地理特长风采展示。我们此次活动分为三大版块：

地理知识竞赛，地理小报制作比赛和地理上课比赛，这些活动强烈的激发了学生学习地理的兴趣，学生在活动中得到了发展，同时我们教师在活动中得到了锻炼和提高。

2、发挥地理日的作用。每周一举办的地理日倍受学生欢迎，地理日成为地理老师的好帮手，是学生们学习地理的乐园，角落虽小，却发挥出很大的作用，我们每次都有老师专门负责，协助设置好每周的主题内容。我们还利用大量的教学资源，丰富我们的地理背景知识和先进的教育教学理论。

三、辛勤付出，成绩显著我组教师素质过硬，业务扎实，工作上都能独当一面，教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在地理这一方天地中奉献着热情、激情与才情。通过教师的辛勤付出，课堂教学改革成效显著，多人次在赛课中获奖，在教学过程中我组教师不断总结、归纳，撰写了许多地理教学的**，或在省市级**评奖中获奖，或在各级各类报刊杂志上发表。

四、反思与探索在进行集体备课时，对集体备课的具体要求不太明确，备出的有些课操作中不实用，没有达到研究性的目的。今后我们将围绕“集体备课”，将教学教研和课题研究充分结合，在实践中求提高，在研究中求发展。教研组是集体从事教学研究的组织，它是凝聚教师的群体力量，我们初中地理组在以后的工作中将更加团结，更加努力，为学校的发展，为进一步提高我校的教学质量，为促进全市基础教育的发展作出我们的贡献。

万事皆由人的意志创造。

地理活动总结(篇7)

一、活动说明：

从师从业技能大赛是我校为培训同学们的实践能力、精心打造的校园文化品牌，致力于展示我校风采，培养优秀的教师人才，打造精品从师团队，塑造经典校园文化平台，满足同学们对实践磨练的需要。为了响应学院加强学生素质教育，推进“大学生素质拓展计划”配合学院圆满完成“从师从业技能大赛”，激励学生主动参与到从师技能训练实践活动中，培养扎实的地理专业知识基础。我部特举办本次地理知识竞赛。

二、活动概述：

本次活动主要讲授人文地理、自然地理及相关的日常地理知识

容，以笔试为考试形式，使同学们更加了解祖国大好山川和秀美风光，了解祖国六十年来的辉煌成就，激发同学们的爱国热情。活动本着

公平、公正、公开、自愿原则。一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，优秀组织奖4项。邀请相关专业教师担任评委进行专业指导。

三、活动效果：

通过知识竞赛的形式，学生们发现了自己的不足。帮助学生在今后的学习和生活中，有针对性，更好地充实自己，培养自己的综合能力和素质。在今后的学习和生活中提高自己，拓宽知识面，进一步提高学生的综合素质和教学技能。

同时，也使学生加强对地理知识的了解，使学生热爱祖国、热爱家乡，提高环保意识。激发同学们对地理学科的学习兴趣，掌握相关地理学科知识，充分发挥专业优势，提高自身的的专业技能，以此更好地服务于社会。

四、活动过程和人数情况：

初赛：初赛将于10月22日晚上7:30在104、105和106教室举行。初赛是笔试试题，100分制，参赛者答卷。根据笔试成绩由高到低，选出前21名进入复试。

第二轮决赛：预赛结束后公布进入第二轮的学生名单。第二轮为笔试，100分制。21名选手选择21份不同的试卷，试卷中没有重复题，所以难度相等。

按成绩从高到低选出10名选手进入决赛，决赛将采用讲课的方式，由评委随机选择一个知识点，由参赛选手去讲。邀请高校教师担任评委，现场打分。

本次地理知识竞赛初赛，进过评审的21人进入复赛（共有217人报名，实到204人，弃权13人），紧张激烈的复赛后，又有10人进入最后的决赛（应到21人，实到18人，弃权3人），最后按照奖项设置评出了本次比赛的一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名以及优秀组织奖4名。

五、 活动评估

总体而言，我们在活动各个阶段的活动都非常成功。 成功的原因如下：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和创世健康办公室的工作人员进行了讨论，在活动开始前我们有了详细的计划和部署。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。例如，在活动中，教师的职业和宣传工作都是在其他部门学生的帮助下完成的。

3、 分工具体安排合理

活动开始前，我们合理分配了任务，同时也注意了宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们通过预赛、复赛和决赛，增加了参赛人数，扩大了赛事影响力

5、 活动全面深入

从初期比赛试题的选取，到中间的组织考试到最后的确定获奖名单，以及后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了活动的深入性。

在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1、 场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。

这主要体现在成员不够活跃不能及时完成分配的任务这一事实，这与管理和分工方面的错误有关。

3、 时间有些仓促。

校内部分由于与我们专业的部分同学学习冲突，因此不能全员参加。