大学生教育实习心得精选

大学生教育实习心得精选通用5篇。

生活是充满着希望的，我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长，可以把自己的感悟记载下来。心得体会要严防形式主义，否则会使心得体会失去它原有的自身价值，怎样提高自己写心得体会的能力？经过多次筛选“大学生教育实习心得精选”入选大学生范文网心目中最好的文章之一，为了方便下次访问请将此页面加入到您的收藏夹中！

大学生教育实习心得精选(篇1)

光阴似箭，日月如梭，为期四个月的实习将要划上圆满的句号。回首这些日子里，这段实习充满了苦、辣、酸、甜，也充满了喜怒哀乐。经过这几个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。

让我收获最大的是，通过班主任实习，使我对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真实的体验，锻炼了我对问题的协调、组织能力。我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作的同时，还加强与学生家长的沟通与联系等。在实习中，我能以身作则，不仅关心学生的学习状况，也关注学生的生活状况。课下与学生积极交流，拉近与学生的关系，取得学生们的信任。更是利用晚自习的时间，适当地给一些学生学习上的辅导。班主任的工作是一件很不容易的事情，通过对班主任的实习，让我真正明白作为教师职业的崇高与伟大。

实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。总的来说，我的这次实习是胜利的，是成功的。通过实践，同学学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能，无论我日后是否担任教师工作，这都将是我人生路上的一笔宝贵财富!在另一方面，我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。然而这一切的成功，都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的，今天为我的明天铺路，我将在明天为你今天的付出作出最大的验证与回报。

大学生教育实习心得精选(篇2)

这次的教育心得我决定从两则教学片段开始。

教学片段一：

在讲授高中第一册的《氓》一文时，我问学生：诗中女子对于丈夫抛弃妻子之后的心理如何，并且你是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对于再现人物的表情，她显示出了她的从容与率真，她如实地回答道：“对不起，我没有诗中女子那样的经历，所以我无法模仿人物的表情，如果我经历过，我想我会的。”我当时身为一个老师，有那么一丝慌乱，但我还是当场表扬了这位学生的“知之为知之，不知为不知”的学习精神，并趁这个时机指出了不仅学习上要有这种诚实的学习态度，为人上更应如此，而且我也因自己没有顾及到这位女学生的情感体验而出了这个难题向这名女学生道歉。在座的老师并不因为学生没有模仿出人物的表情而遗憾，相反，他们为这位学生的率直叫好，为老师敢于及时纠正自己的失误叫好。

教学片段二：

“平安的‘安’字从字形上，我的理解是家中有女便是宝，“女”既可以指母亲，也可以指妻子，还可以指女儿。想到家中有慈祥的母亲，那么身在远方的游子会安心工作，心里时刻吟诵着那传诵千古的《游子吟》‘慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归’，体味着一份温馨；想起家中有温婉贤惠的妻子，那么在外远行的丈夫心里一定很安然，想到自己那美丽、温柔、贤惠的妻子将家打理得井井有条，心里顿时备感甜蜜；想着家中有聪明又可爱的女儿，那么出门在外的父亲会倍感安乐，想起女儿那稚嫩的脸庞、灿烂的笑容，一切不快来自于工作生活中的不快我想都会顿时烟消云散。古人曾说‘妇女能顶半边天’，是她们让男人们过上安适的生活，是她们让整个社会趋于安定，在现今我们要创建和谐社会的过程中，女人可以说是这个‘化学反应’中最为重要的催化剂，同时在这个过程中女人所起到的作用是无可替代的。”

这是一次作文思维启发的课堂上，一位男生进行现场构思的产物。尽管这位男生在即兴构思时，语言并不是十分流畅，甚至还出现了好几次短暂的停顿，但是他新颖且独特的构思内容赢得了在座的所有同学的声声喝彩。当我事后问及这位学生是如何构思出这样好的一段文字，他挠了挠头羞涩地说：“灵感，一瞬间的灵感，如果老师你事先告诉我教学内容，或许我还想不到这些呢。”

以上两个教学片段我都没有进行任何的`课前提示，更没有进行过所谓的预演，但是学生的那种天性中的率真与睿智却表现得淋漓尽致，在那一刻我想或许没有预演的课堂教学也会同样地精彩纷呈。

试想如果因为是一场公开课，而我也为了一节公开课彩排多次，效果到底会如何？第一个案例中的学生或许会扭扭捏捏地装出一种焦急等待的模样，可是这也只能是“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁”罢了；可能经过我的指导加上多次排练后，学生会很老道地表演出来，可那也只会给人一种虚假的感受。因为诗中女子那种在年轻时期被一个负心男子引诱，在嫁给男子之后，那种“士也罔极，二三其德”的失望和免自己亲人的嘲笑和不理解，又岂是一个不谙世事的十五六岁少女所能再现出来的呢？第二位学生也许拿出事先早已写好的作文片段十分流利地朗诵甚至背诵一遍，文字经过多次的推敲之后一定很精美，但构思呢，也许会如其他同学那样，用“安”来组词：安全、安宁、安静、安土重迁……构思就不免流入俗套，即使是优美的文字加上声情并茂地朗诵也只能给人一种“蓄谋已久”的感觉，又哪里会有这种“急中生智”带给大家的惊喜呢？

动态生成的课堂是真实的课堂，是精彩的课堂，是丰富多彩的课堂，能够真实地反映学生的情况，大胆地暴露出乎教师意料之外的情况，而不是机械、僵化、一成不变地按照预设的方案教学，使教学设计成为束缚学生思维的“牢笼”，成为牵制教师、学生的无形的绳子，让教师与学生围着它团团转。

因此，课堂教学无须预演，但不是不要预设，教学需要预设，如果只有预设而没有生成，学生的主体性没有被重视，是一种灌输学习；如果有了预设，并在预设中有所生成，就说明师生间有了较好的互动，学生的主体性被重视；如果在预设生成的基础上，又有了许多非预设的生成，说明学生的学习积极性得到了充分发挥。因此预设不是教学的全部，若预设牵引的痕迹多了，随机生成的亮点就会少。教学的生命力与真正价值在于预设下的生成教学。它不是忠实地传递和接受的过程，而更是课程创生与开发的过程，是师生交往，积极互动，共同发展的过程，是预设与生成的有机融合。“关注生成”，它所蕴涵的教育思想就是以人为本，以学生的发展为第一要义的教育总旨，它所倡导的就是自主、探究的学习方式，它是对新课标理念的全新展示。教师应独具匠心，独具慧眼，及时将动态生成资源捕捉并理智地纳入课堂临场预设的范畴之中，突破“预设”的樊笼，变“预设”为“生成与建构”，引导学生在“生成”中建构属于自己的认知结构，从而真正让课堂呈现出不曾预演的精彩——灵动的生机与跳跃的活力。

大学生教育实习心得精选(篇3)

I.实习目的

研究生实习是市场营销专业 学生完成课程后进行的综合实践，是贯彻理论联系实际的教育原则，实现高校的培养目标。方法;了解市场现状，运用所学理论知识，提出改进建议；在真实的工作环境中，了解自己，磨砺意志，锻炼心态，考虑就业方向的选择。实习生要端正态度，克服实践过程中的困难和挫折，真正做到理论联系实际。同时，实习也是学生从学校到社会的良好过渡。

2.实习内容

根据学院根据教务处的要求，我校市场营销专业采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习生自行联系实习单位，集中实习学生实习单位由系部联系，集中实习单位由专业教师指导。我选择了独立实习，也就是自己联系工作单位。从事与自己的专业、销售和市场营销相关的工作。

刚开始接触这份工作的时候，我是满怀信心的，但后来慢慢发现，自己一次次被现实打败。带着营销专业大学生的光环，他一开始看不起身边一些学历低的人。但是销售人员靠的是业绩，当业绩飙升，还在原地踏步的时候，他们真的很惭愧。大学生带来的不是荣誉而是耻辱，所以我不再称自己为大学生。我也知道外界对大学生的一些看法。每天都只是谈恋爱，玩游戏，用父母的钱挥霍自己的青春。因此，流行一种说法：学历高、能力强的都是打工，学历低的都是老板。这有点夸张，但也有一定的道理。受过高等教育的人因为知识太多而被监禁，有时甚至连基本的常识都不懂。缺乏冒险精神和创新意识。

销售人员的工作是将自己的产品推销给他人，并将他人的钱用于自己的用途。每一次，我们都要有意识地、积极地联系客户，拉拢关系，然后销售我们的产品。即主动出击，广撒网，重在训练。实习期间有几件事让我印象最深。

我做的第一件事就是陪客户吃饭，虽然说是晚宴，其实是酒会。一群人一起喝酒吹牛，生意在不知不觉中谈判。那个时候，有一个所谓的女强人。她有自己的公司，而她的丈夫只是一个普通的打工仔。人们常说，成功的男人背后有一个默默支持的女人，成功的女人背后有一个没用的男人和一群追逐的色狼。也就是说，这个女人的酒量很大，酒量也是一流的。我以为她的生意是从酒桌上来的。结果远非简单。听说她的客户经常提出一些不合理的要求，不同意就不签合同。她有时不得不为自己的事业牺牲自己。我这才意识到，有时候即使是一个有专业知识的大学生，也远不如一个懂世界的女人。

而女性在当今社会仍然是弱势群体。如果你想在社会上建立事业，你必须付出一些独特的东西。很多公开露面的女性不喜欢这样的生活，甚至厌倦了这种生活，但由于各方面的压力，她们只能坚持下去。

第二件事是我在去实习的路上和一个高中朋友保持着联系。此人是个有理想的人，却总是眼高手低。大学毕业后，我找到了一份专业的对口工作。我辞职是因为我不喜欢低薪。我以为我会在销售中赚钱，所以我去找了这个领域的工作。我找到了一份电话营销的工作。因为一个月没有任何结果，感觉没有想象中的那么好。如果你有钱，你就无法承受压力，再次辞职。这时候，听说自己靠车美赚了钱，其实我也开始学徒了。我不禁感叹他上大学是白费的。他觉得这次应该稳住，自己发誓一定要有所建树。结果，几天后，我觉得太累了，就辞职了。我现在好像在深圳工作，不知道能坚持多久。

这让我想到大学里有什么？我们有什么收获？为什么有些用人单位不愿意招大学生？仅仅是因为工资吗？我觉得大学至少应该学会一种思维方式，思维方式和别人的思维方式不一样，因为我们接触到的人都是受过高等教育的。但是有些人会产生一种优越感。这并不是说他们有自信，而是他们总觉得自己是极简主义者却不被伯乐赏识，因此频繁换工作，最后抱怨这个社会的不公平。

第三件事也是关于同学的。其实，在实习之前，我就知道钱来之不易，尤其是实习之后，我才明白，钱是自己赚的，必须花在刀刃上。在实习期间，一位同学的行为和想法也让我思考了很多。他每月只有1000多的水平，但他想买一台笔记本电脑并考驾照。都说买电脑是为了方便以后的工作，考驾照也是为了以后的工作。但据我所知，如果他买了一台电脑，他很可能会把它当成游戏机。

当我在外面工作的时候，我看到很多人为了家庭和事业四处奔波。而这次实习之后，我们已经不是学生了，我们要承担一些相应的责任和义务，不能再有一个人可以养活一家人不饿的想法。过去，假期勤工俭学赚的钱可以当零花钱，但实习后赚的钱要留给以后用。无论是成家立业，还是创业，都离不开金钱的支持。在美国，18岁以后，你就独立了，你的父母不再受束缚。我们不能和西方国家一样，但至少大学毕业后，我们的父母不可能背负重担！如果我们的家庭富裕，我们可以挥霍，但一般没有必要。我们的消费一定要实事求是，毕业后一定要学会赚钱和理财。

在实习的过程中，其实就是一个学习做人的过程。要懂得做一个低调的人，比自己优秀的人还有很多。做人固然很重要，但专业知识也缺一不可。每一天都是一样的，但都是一样的，有人成长，有人死亡。时间长了，如果没有目标，就会陷入无聊的漩涡。每次我都这样鼓励自己：今天是我们生命中最年轻的一天，我们没有理由不能过上美好而充实的生活。

3.实习收获

关于实习主要收获如下面所述。一是通过直接参与企业运营过程，在学习实践知识的同时，进一步加深了对理论知识的理解，理论知识与实践知识并重，圆满完成了本科教学的实践任务。二是提高实际工作能力，为就业和今后的工作积累一些宝贵的实践经验。三是得到了实习单位领导的认可，为就业提供了便利。第四，我为毕业论文设计积累了很多材料和资料。

同时也让我明白了很多人生道理，看到了很多社会现实。在当今社会，能力并不是最重要的。首先，要想在社会上站稳脚跟，必须有强大的人际圈、充裕的资金和好的项目，最后是个人能力。当你知道自己沮丧时不要气馁，当你骄傲时不要得意忘形。在营销工作中，失败者总是找理由和借口，而成功者则想方设法。做销售，心态远比能力重要。积极乐观的心态、自信的心态、包容的心态和正常的心态，都能帮助你取得成功。

四、实习总结

实习给了我深刻的理解，打好基础很重要，因为基础知识是工作的前提。实际工作与书本知识有一定距离，需要在工作中不断学习。即使毕业后的工作与你所学的专业相对应，你仍然会在工作中遇到很多专业知识所没有的新知识。因此，要想胜任工作，就必须边工作边学习，通过不断的学习获得更多的新知识。知识。要有奋斗的精神。人生的路有起有落，就像一场体育比赛。有快乐也有失望。学校要加大教学改革力度。根据社会需要调整课程。

在实习的过程中，我了解到社会需要大量的营销人才，但我们的学生却很难找到合适的职位。客观表现是公司一般招聘有几年工作经验的人。其实，企业真正需要的是人才，体现在这里：应届毕业生不算人才。我们不能改变招聘的条件，我们只能让自己成为人才。学生如何成为人才，是我们教育面临的迫切问题。首先要研究营销人才的内涵，然后调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求。要加强就业指导，关注就业率，这是学院生存的重要基础。但是，就业率不能马虎。随便推荐一份工作，比如进工厂当流水线，只会提高学校的就业率，但对学生来说就是浪费时间。

毕业实习的结束，意味着四年的大学生活也将结束。在此，非常感谢学校和实习单位给我实习的机会。通过实习，我看到了自己需要什么，同时也学到了很多工作和社会经验，对我涉足社会谋生创业有很好的借鉴和帮助未来的职业。未来，我将带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。

大学生教育实习心得精选(篇4)

这个学期的实习接近尾声，前两天还在和某某老师调侃说我们以后肯定会怀念在某某的这段时间，每天忙忙碌碌但也开心踏实。某某我是踏入社会的第一个脚步，在这里看到了许多学到了许多，或许有些东西可能会一直伴随着我成长。

初到某某时，其实内心也很忐忑，一股脑的就来了，什么也不懂，想着怎么和老师们打招呼，第一次见面讲些什么，会不会给老师们留下什么不好的印象……好多好多的顾虑。等到第一次见到大家的时候，感觉大家都很热心，住在了老师们住的宿舍里面，和大家一起去吃了饭，一起随便的聊一聊，先前的忐忑也没有了，很轻松的拉开了我的实习生涯。

紧接着就进入了紧张的开学阶段，时间似乎像长了翅膀一周又一周的过去了，我也慢慢的从刚开始的什么都不会到慢慢的开始了解到一些东西，从刚开始被小孩搞得满头大汗到能够控制住他们，我自己觉得自己是在进步了。在这过程中，很感谢某某的老师们。在教学部的日子，从刚开始的`评估到后来知动的个训，大多数是跟着周老师来做的，刚来的时候看到周老师和学生的互动，真的是崇拜，游刃有余。既是带着学生玩，也是带着学生学东西，从周老师那里我学到了教具真的只是一种工具，重要的还是老师，怎么把教具玩出新花样、新东西。也发现一节课也可以上的非常有趣，我接触最多的是小主题，从拿着水枪玩玩玩，再到树叶的服装展，再到自己煮串串，无一不给我留下深刻的印象。在青年部的工作我绝大部分是跟着梁老师，初次见梁老师觉得很和蔼，后来的工作中，感觉时时刻刻能指导到我，小到文档的一些制作技巧大到学员的工作过程，都觉得每天都能进步一点点，学到自己所不知道一些东西。让我感触最深的是我们排戏的那段时间，真的觉得挺辛苦的，一个很简单的剧情，可能别人看来一个早上或者一个下午就能完工，我们用了半个月的时间，每天练练练，其实当时最辛苦的还是梁老师，她本来年纪大了，当时还身体不舒服，还是每天和我们一样摸爬滚打，还要设计适合学员的动作，她当时讲了一句话我觉得感触蛮深的，“做一件事，不要先想我做不好、完不成，应该先想的是怎么完成它”。后来戴老师也提到过这句话，我当时在想可能这就是某某的一种精神吧！我觉得这种精神会伴随着我以后走更多的路。

总而言之，觉得在某某的这半年时间，我是幸运的。有人说过一句话说：“人的一生中会出现很多的人和事，重要的不是出现了什么，而是它的出场顺序”。所以我说我是幸运的，在我大学即将毕业的这个重要的人生阶段，我遇见了某某，遇见了某某这群有着人格魅力与感染力的老师们。

大学生教育实习心得精选(篇5)

时间如流水转瞬即逝，一学期的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。四个月前，驱车出发时的场景还历历在目，转眼间，就要踏上归途。回首那些与学校领导、当地教师、岗友以及那群可爱的孩子们相处的日子真是令人难忘！虽然有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在文安四中的这几个月将会成为我人生中最有收获的岁月。我很庆幸自己选择了顶岗，因为遇见顶岗，温澜潮生。

在这几个月的时间里，我经历了许多的第一次：第一次面对班里五十多张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次监考；第一次批改试卷；第一次听到有人对我喊“老师好！”这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃，也让我的生活充满未知，惊喜，快乐，当然也少不了有挫折和困难。这几个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大的提高，体会了作为一名教师的艰辛与劳累，也明白了作为一名教师的光荣与责任。

4个多月的实习生活就要结束了，想想在学校的点点滴滴，一说到要离开，满怀不舍。舍不得恬静的校园、整齐的教学楼、舒适的宿舍、和谐的办公室，其实，最舍不得的还是这里的人，舍不得处处关照自己的学校领导、跟自己朝夕相处的老师和让我欢喜让我忧的学生们。在离开之前，我想说出对你们的感谢。

感谢xx学校的各位领导老师的关怀。虽然刚到这里的时候我们对于生活环境有些不大适应，但在各位校领导的帮助和指导下我们进入角色非常快，向指导老师请教，向班主任请教，当教师毫无保留的将他们的知识，经验，方法传授给我们。校长有空还与我们谈心，小到实习的住宿饮食、课堂教学和班主任工作，大到新课改落实和师范生就业，大家敞开心扉，畅所欲言。感谢学校提供的实习机会和对实习生的信任，把内心最真实的实习感受都掏出来，将自己工作期间遇到的困惑和总结的经验与大家交流与分享。详细询问实习生面临的困难和急解决的问题，并当场也责任到人，一一解决。学校的领导以及老师们为我们实习生奉献的有多太多，他们是在帮助我们将理论实践化，将学生老师化，帮助我们成为一名合格的人民教师。真的十分感谢学校。

感谢指导老师。感谢李老师半年以来在教学实践中对我的细微指导，在生活细节上对我的关帮助。是你的支持，让我这半年来实习工作得以顺利进行，让我在这短短的20周的时间锻炼了很多，收获了很多。

感谢伴我成长、见证我蜕变的八十多个可爱的学生们。初为人师，在很多方面都不成熟，缺乏经验。感谢学生们对我的包容，感谢学生们对我的配合。虽然你们有时调皮不听话，但是在初中这段美好青春岁月里，你们会有叛逆、会有感动、会有成长。谢谢命运的安排，让我遇到了这样一群可爱的灵魂，带给我身为人师的无限幸福感与满足感。我会永远记得你们每个人的名字，希望多年以后，会收到你们每个人的好消息。

一段故事的结束，也是另一段故事的开端。今日一别，不知何日才能重聚。“春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝”。感恩相遇，不负此行，满载而归！