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一二九活动总结

发表时间:2024-09-06

一二九活动总结合集十篇。

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一二九活动总结 篇1

为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育活动的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,报效祖国的热情,我院团委在各团支部的积极配合下组织开展了纪念一二·九运动的活动。现将活动总结如下:

12级、13级团支部主要通过共同观看爱国影片《太行山上》、《天上的菊美》来回顾历史,纪念先烈,弘扬了爱国主义文化,同时也增加了同学间的凝聚力,更好地领悟一二·九的纪念意义。

我校团委书记李老师,校团委杨老师、我院团委书记厉老师及团委副书记王田雨、程源辰来到15级土地一班参观同学们的自演历史话剧。小伙伴们生动传神地演绎了_前那段灰色的历史,以此纪念先辈,弘扬爱国精神。

话剧表演结束后,李书记与同学们进行了亲切地交流。李书记说到,国家的进步发展,需要年轻人。作为21世纪的大学生,要有责任有担当,其次,对于个人发展而言,要多思考多奋斗多努力,同时,利用好手机等现代科技技术。大学里最美好、记忆最深刻的就是与班级同学一起进行的团体活动的时光。他表示此次团日活动班级全员参与,每人都有自己的角色,并且演绎的十分到位,值得表扬。最后,李书记对土地15-1班的未来发展给予殷切期望,希望班集体可以继续进步,争取成为校级、省乃至全国优秀班集体。

土地14-3班级团支部举行“铭记一二九、跨越青春”传承团结行团日活动。活动开始土三团支书介绍了一二九运动的相关背景,紧接着进去游戏竞赛环节,要求每队人员团结在一起,不得脱离队伍,前四圈正常跑,第五圈需选择队伍里一名合适的队员作为被背或抬的对象,齐心协力一起冲过终点。

竞赛环节后各队队长发表了此次竞赛的团队协作感想,为全体同学颁发了一二九活动定制纪念牌,最后举行了一二九爱国运动的纪念仪式。

测绘15-6班团支部召开纪念“一二·九”团日活动—“爱国心重于行爱国行重于心”辩论赛。活动开始团支书介绍了一二九运动的相关知识,紧接着召开了以“爱国心重于行还是爱国行重于心”的班级辩论赛,然后举办了猜红歌和唱红歌的小游戏。

最后班长针对爱国主题做了深情演讲。同学们积极地参与了本次团日活动,培养大学生集体主义精神,活跃校园文化生活。通过此次活动更好地理解爱国精神,肩负起将来接受祖国的重任!

一二九活动总结 篇2

10机电一体化班一二·九活动报告

为了进一步激发我院广大青年学生的爱国热情,增强责任意识,按照学院的要求,10机电一体化班在教学楼d—514举办了这次活动!大家都怀着无比兴奋的心情来到d—514,各自席位而坐,教室里膨胀着浓浓的爱国气氛。

开始先是团支书说了今天会议的大致流程,然后同学们**了“一二·九”历史短片,随后同学们通过朗诵、演讲等形式表达了自己深厚的爱国情感及努力学习专业本领积极报效祖国的强烈愿望。

各位同学激情豪迈的演讲,深深地打动了班里的每一位同学,大家都在深深铭记一二·九运动给我们当代大学生的启示,那种为国家、为人民、敢于把自己生命置之度外的勇气与气魄值得我们每个当代人铭记.

生活在和平年代的我们是幸运的,没有战火,没有压迫。想想先辈们为了今天付出了多少,有的连自己的子女都无福生长在现在的和平年代。新中国的诞生之路坎坷,成功来之不易。现在我们珍惜的不仅仅是那种精神!

一九二九年的运动是关于我们大学生的抗日救国运动。我们从过去和我们一样的祖先身上看到了什么?是一种年少怀天下的大度!是一种坚持正义的气魄!

为了国家的进步步牺牺牲一切,这是一种无私!缅怀先辈,是一种纪念。但如果我们仅仅是每到清明去烈士陵墓进献几个花篮,那我们的先辈死的也太不值了,我们做的是把他们的那种精神化成我们实际的行动!

现在我们不再是年幼无知的孩子,来到大学,我们要做很多事情!责任也很大!培养一个大学生花了多少钱和物力?我们现在所做的就是偿还国家的债务!

至于不回来,就看你的责任心了!现在出生在学校,我们所能做的不仅是学习日常课程,更要关注****形势。想想如果国家真的打起来了,作为当代大学生,我们会怎么做?

我们是否会有先人敢死的精神?我们能做些什么来帮助我们的祖国?这一切的问题都是我们这和平年代大学生应该思考的。

现在的艰苦奋斗不仅是为了自己的美好未来,也是为了祖国的未来能够更加繁荣昌盛!

最后,班主任魏立国强调,爱国主义代表一个民族的信仰,是一个民族的象征。作为当代青年,我们应该珍惜报国的志向,学习专业知识,为祖国的繁荣昌盛、民族的复兴而奋斗。

10机电一体化

2011年12月13日

一二九活动总结 篇3

在“一二·九运动”七十周年之际,我们信息与计算科学xx团支部举办了纪念“一二九运动”xx周年为主题的演讲活动。通过此次活动使同学们重温历史,共同缅怀革命先烈,激发了同学们的爱国热情,激发同学们的民族自豪感和责任感,增强对党领导作用的认识。

1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平600***x人举行游行,高呼“***x日本帝国主义”,“停止内战,一致抗日”等口号。******大批军警出动镇压、打伤、逮捕多名学生。

第二天,北平学联组织全体停课,准备展开更大规模的斗争。16日,十几名学生和市民举行了盛大的游行,迫使当局推迟了冀察管委会的成立。此后,天津学生组成扩大宣传团,南下宣传抗日救国。

杭州、广州、武汉、天津、南京和上海都举行了示威游行。北平学生的爱国行动,得到全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。 在一二九运动中我们东大的学子走在最前面,这也是我们引以为傲的。

根据东大在这次活动中的历史和作用,学生们表达了他们的爱国情怀。深刻认识到落后就是挨打,树立了为国家富强不断奋斗的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的,如果没有先辈们的付出,没有先辈们的忠肝义胆,我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识,就不会有今天的网络让我们来利用,就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上,也就不会有我们今天幸福安康的生活。

活动小结:通过这次活动,学生可以回顾历史,增强历史使命感,同时锻炼自己,展示自我。

最新评论陈仁谦发表于xx-12-03为纪念“一二九”运动79周年,弘扬爱国精神,谱写青春之歌,同时抒发在建国65周年庆典中的感受,展示爱国主义情怀,校团委组织开展了全校中小学生“xx年爱国主义演讲比赛活动。在校领导的关心下,在老师们的支持下,比赛于xx年12月9日下午在教学楼二楼教室如期举行,取得了圆满的成功。

学校党委副书记王学芹老师,校教研员涂顺利老师,英语组胡艳梅老师、刘华兰老师,初中部**老师高霞,小学部李欣老师和张旭海老师担任本次比赛的评委。

参加比赛的学生,都是各班推荐上来的优秀选手,比赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后,评委当场打分,宣布成绩,颁发证书和奖品。

通过这项活动,学生可以对1929年运动的精神有更深入的了解,并深刻地诠释自己的价值观和人生观。同时,演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力,丰富了学生的课余生活,为学生施展才华搭建了一个良好的平台。当然,游戏中也有一些脚:

之前确认比赛场地不够仔细,本来计划在实验楼一楼会议室进行,但临时学校领导开会所以比赛场地换到了教学楼一个教室。

经过一番努力,筹备已久的演讲比赛终于成功举办。首先,我要感谢评委和老师们。没有你们的合作,演讲比赛的选拔就不能像那样顺利地完成。希望我们继续加油,努力纠正不足,坚持优势!

一二九活动总结 篇4

为了纪念“12·9”运动,弘扬爱国主义的光荣传统,用优秀的民族精神熏陶学生,用优秀的校园文化引导学生,用典型事迹激励学生,大力倡导学生组织关于爱国的活动,反映新世纪广大师生健康向上精神风貌。使现代大学生全面发展自己,提高自己的综合能力,为构建和谐社会贡献自己的力量,肩负起时代赋予的使命。航空工程学院团委组织部于12月9日中午在二食堂门口,开展了纪念“一二·九爱国学生运动”主题活动。

一、活动自我评估

总体来说,我们这次以“勿忘荣耻捍民族尊严振兴中华展国人雄风”为主题的爱国纪念活动,各阶段都比较成功,其多归功于:

1、充足的准备

我们在一个月前就开始准备“一二九”运动七十六周年纪念活动,计划书的书写、活动前的宣传、演员的挑选、剧本的书写、演出的排练、活动所需物品的采购准备以及老师的联系等。充分的准备为活动的顺利进行提供了保障。

2、合理的安排

考虑到这次纪念活动恰逢周五,有很多四川本地的同学都急着回家,并且很多同学下午没课,造成人流量少等问题所以将本次纪念活动定在中午举行。活动以日记为载体通过表演的形式回顾了历史,收到了不错的效果。另外本次活动还增加了“老师题字”和“互动环节”,丰富了活动内容,扩大了活动的宣传效果。

3、良好的组织和临场应变能力

本次活动各环节紧密衔接顺利进行,体现了我部门干事良好的组织和临场应变能力。本次活动中“老师题字”环节原本安排在最前面,由于老师时间的问题,此环节被放在知识问答后。主持人能够随机应变,及时调换节目,将活动有序的进行下去。现场工作员的各项工作为活动的顺利进行提供保障。

但在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

由于此次活动时间与我们的上课时间发生冲突,造成人员不足,所以使得活动现场布置有些仓促,演员未能提前到场,表演准备不是十分充分。

虽然在前期准备中,对表演环节进行过多次的排演,也让演员熟记台词。但在实际表演过程中,还是有演员出现卡壳现象,使表演预期效果未能完全展现。

二、活动的结果与意义

通过了此次纪念“一二九”爱国学生运动活动,使我校学生从不同角度深入地了解了一二九爱国学生运动全过程以及其深远的历史意义,爱国精神,明白了当代大学生所肩负的时代使命。同时也使我们部门的干事充分展现了自己。

当然,组织部在工作中还存在很多不足,诚望各位领导、老师及各兄弟部门教导和指点,我们会在以后的工作中继续努力,使团学系统的各项工作更上一层楼。

一二九活动总结 篇5

随着征文比赛的结束纪念“12.9”运动的活动就此告一段落。这次征文比赛虽然仅持续了三天的时间,但在同学的支持下,学生会各部的配合下,以及老师和领导的重视下圆满成功,并选出一等奖一人,二等奖三人及三等奖五人。

通过这次活动,既可以看出学院学生会的学习部及其他兄弟部对我纪检部的支持,同时可以体现生物工程学院团结的精神和积极向上的健康风貌。参赛的同学们也充分发挥自己的写作能力,把爱国情感立意成文,将青春的无限热情挥洒。作为一名大学生,只有拥有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,才能为国家奉献,为人民服务。

这次征文活动使爱国情操在同学间被很好的传播,但活动中固有优点也有缺点。在参加比赛的同学中,我们发现了一些文笔好的人,这些同学用自己的笔传播了“12.9”运动的意义。同时这次活动也使大家对历史有了更深刻的认识。但是,学院里还有部分同学未投稿,这是我们的工作经验不足,没将宣传动员工作做到位。

这次举办的征文活动对纪检部来说是一次宝贵的经验,相信有了这次经验,在以后的工作中我们会做的更好。

一二九活动总结 篇6

(2010学年)

12月的团日活动我们主要围绕“一二九运动”展开了三项以纪念“一二九运动”为主题的“青春与祖国同行,责任伴祖国共进”的团日活动。

这次活动,我们围绕青春与责任展开了这样一次特别的活动,活动的目的是让大家了解“一二九运动”让大家通过这次活动增强自己的爱国情感。

活动总的氛围三个环节,从策划一直到活动完成花了一个多月的时间,过程中我们团支部却从中学到了很多,得到了很多经验。

活动第一项是收集祝福语,我们更以特别的新颖的方式传达着我们对祖国的热爱,同时也把我班对大家的祝福寄托在一个个画上笑脸的气球上,我们热情的给上前的同学说明我们的活动,并介绍有关一二九运动的知识,让他们了解祖国的历史,还用各种形状的便签纸写上对祖国的祝福,然后贴在我们横幅上并留下自己的印迹。许多人被我们的活动吸引而来参加。祝福的话语不断,热情的我们更有动力,每个人都不快乐,但因为这忙碌,我们的精神飞扬。

回头望望我们的横幅才发现已没有一点空白可以再写上祝福,但我们的热情并没有消散,对祖国的祝福也是无止尽的,虽然不能把全部的祝福写在纸上,但早已深深烙在我们心中。活动结束后,我们还会在公告栏上展示我们的成绩,这无疑是最显眼的一角。

活动第二项是祝福祖国接力,主要是以接力跑的形式来展现我们对“一二九运动”的祝福在赛场上挥洒汗水,以微笑祝福祖国。奔跑的身影,欢乐的笑声,激扬的呐喊,这一切都饱含着我们对祖国真挚的爱,这一切也将会成为我们永恒的记忆。

活动第三项是主题观摩活动,这个活动主要由话剧《男生寝室》和情景剧《青春之歌》组成,这两个节目主要是我们对“一二·九运动”的纪念完全地体现了出来。每一位同学都深有感触,也对“一二·九运动”有了更深的了解,更增加了对祖国的热爱。

活动结束后,我校学生对“十二九”有了更深的了解,对祖国的热爱也加深了。我们不仅锻炼了我们自己的能力,而且使我们的团队更加团结和更好。

这次活动虽然圆满的结束了,但是在活动过程中还是有很多的问题,比如话剧表演准备不足,道具准备不充分,场地布置不到位等。这是我们活动中暴露出来的所有问题,也为我们今后的活动提供了经验教训。

长岗一中:团委

2010.12

一二九活动总结 篇7

12月9日晚,电子工程系20xx级二班开展了以“纪念一二九,传承爱国情”为主题的团日活动,本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下,取得了圆满的成功。

通过团支部成员的讨论协商,我们一致认为“一二九”运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机,同时,对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。

在活动的第一个环节中,各组同学积极的上台发表了自己对“一二九”运动的了解,看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关“一二九”运动的历史。在这个环节中,同学们对“一二九”运动有了更深一层的了解和感悟。

活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识,同学们争相回答,对于比较难的问题,同学们都积极思考,踊跃发言。在思考的过程中,更加提升了我们的爱国热情。

活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情,勿忘国耻,独立自强,让这份爱国的热情一直传承下去。

本次活动以“纪念“一二九”运动”为契机,不仅活跃了同学们课余生活,而且大家的爱国热情比较高,达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节,同学们唱歌时都不太主动。

对于这个问题,我们团支部在活动之后进行了一些沟通,也问了一些同学们不主动的原因。其实,很多同学是因为自己信心不足,总是不好意思唱,还有的是不好意思第一个唱。基于这些,我们做了一些部署,以后唱歌的时候,尽量班委给大家开一头。在日常生活中,我们也会加强对同学们的自信心教育,对大家多鼓励,争取解决这一困难。

总体来说,此次活动意义很大,使大家受益颇多,并获得了理想的效果。

一二九活动总结 篇8

关于“一·二九运动”“抗日救国”为主题的

分支机构:食品科学与工程17-2

日期:2013年12月9日

12.9团日活动总结

在这个深冬季节,为了响应共青团的号召,也为了纪念“一二·九”学生爱国运动,食品科学与工程17-2班全体同学举办了“抗日救国”的主题团日活动。

在这次为纪念“一二·九”九****的活动,我班级成员组织纪律良好,而且活动的内容丰富有意义。充分体现了当代大学生的积极进取精神。本次“一二·九”的宣传,深受同学欢迎,并取到很好的宣传效果。

主题团日活动首先让同学们了解了“一二·九”爱国运动的历史背景和大致过程,**“一二·九”运动9分钟**,**完后并让同学们就“一二·九”的历史意义和精神召开讨论和交流。

接下来的是爱国知识问答,由团支书邱志成向大家随即提出关于“一二·九”的相关问题,这是一个相对轻松但具有重大教育意义的环节,不但能丰富我们的历史知识而且通过回答提出的一个个问题也能潜移默化的培养我们的爱国素养。通过知识问答,看着他们兴奋的眼睛,我们可以知道我们已经取得了一定的成果。

接着聆听了由宣传委员叶梦婷、组织委员张佳斌的“诗朗诵:丰碑的传说”。慷慨激昂的朗诵让同学们又沸腾了!让我们从中体会到对祖先更多的尊重!

最后,团支书邱志成宣读关于“一二·九运动”的口号,口号的内容极大地激发了同学们的爱国意识情怀!

通过这次学习,同学们感触很深并都纷纷写了心得体会,通过同学们的体会,我看到“现在的我们在伟大祖国的关怀下幸福的生活,但是我们不能忘记历史,不能忘却今天的和平与安逸是无数革命烈士用他们的鲜血和生命浇铸出来的。我们应该秉承革命先烈的伟大情怀和不朽精神,继往开来,开拓进取,为投身改革开放和社会主义现代化建设而努力学习。积极为文明校园建设贡献力量!

”这段话让我感触至深!新时代的大学生应该为了“中华之崛起”而努力!

在本次活动中我们看到了各位同学无比炽热的爱国之情,活动大家积极参与,在快乐富于激情的氛围中度过了一段快乐的时光。每个学生都充分发挥了自己的长处,不仅锻炼了自己,也让其他同学找到了自己的闪光点。活动气氛积极热烈,联赛日取得了空前的成功。

总结人: 邱志成

团支部:食品科学与工程17-2

日期:2013年12月8日

一二九活动总结 篇9

今年是一二·九运动81周年。以下是关于大学纪念一二九爱国运动81周年团日活动总结书。

大学纪念一二九爱国运动81周年团日活动总结书(一)

为了让15级同学铭记一二九爱国运动这段勇敢、壮烈却又屈辱的历史,增强同学们的爱国意识和情怀。__学院分团委文教部于2023年12月10日下午6点30分在__4栋开展了“一二九”爱国运动八十一周年纪念日的团日活动。参与此次活动的人员有分团委文教部部长__,文教部全体干事以及15级各班同学。

活动开始后,各班团支书组织同学起立并奏唱国歌,一曲嘹亮的国歌唤起了同学们的爱国情怀。接着,各班团支书向大家讲解了“勿忘国耻,铭记历史”的ppt,详细介绍了“一·二九”爱国运动产生的背景、过程及结果,让同学们对“一·二九“爱国运动有了深入的了解,铭记国耻,知耻而后勇。然后,团支书们播放了一二九运动的视频,一段屈辱的中国史向同学们展来,先烈们英勇无畏的精神深深感染着鞭策同学们。接着,同学们积极发言,阐述自己的观后感以及对勇敢斗争的先烈们的敬仰之情和自己对国家的深深爱护之意。最后,团支书们对此次活动进行了总结,在一片爱国声中此次活动圆满结束。

通过此次团日活动,不仅提醒了同学们勿忘历史、勿忘国耻,还增强了同学们的爱国意识和民族情怀,相信同学们会在“一二九”爱国运动的氛围下积极上进,努力学习,成为促进中华民族繁荣强大的新兴力量。

大学纪念一二九爱国运动81周年团日活动总结书(二)

今年是一二·九运动81周年.为了更好地落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神,加强广大青年学生的爱国主义教育,推动高校增强团员意识主题教育活动的深入开展,引导广大青年学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发广大青年学生努力拼搏,奋发向上,报效祖国的热情,我院团委在各团支部的积极配合下组织开展了纪念一二·九运动八十一周年活动.

12级、13级团支部主要通过共同观看爱国影片《太行山上》、《天上的菊美》来回顾历史,纪念先烈,弘扬了爱国主义文化,同时也增加了同学间的凝聚力,更好地领悟一二、九的纪念意义。

我校团委书记李__老师,校团委杨__老师、我院团委书记厉__老师及团委副书记王田雨、程源辰来到15级土地一班参观同学们的自演历史话剧。小伙伴们生动传神地演绎了81年前那段灰色的历史,以此纪念先辈,弘扬爱国精神。

话剧表演结束后,李书记与同学们进行了亲切地交流。李书记说到,国家的进步发展,需要年轻人。作为21世纪的大学生,要有责任有担当,其次,对于个人发展而言,要多思考多奋斗多努力,同时,利用好手机等现代科技技术。大学里最美好、记忆最深刻的就是与班级同学一起进行的团体活动的时光。他表示此次团日活动班级全员参与,每人都有自己的角色,并且演绎的十分到位,值得表扬。最后,李书记对土地15-1班的未来发展给予殷切期望,希望班集体可以继续进步,争取成为校级、省乃至全国优秀班集体。

土地14-3班级团支部举行“铭记一二九、跨越青春”传承团结行团日活动。活动开始土三团支书介绍了一二九运动的相关背景,紧接着进去游戏竞赛环节,要求每队人员团结在一起,不得脱离队伍,前四圈正常跑,第五圈需选择队伍里一名合适的队员作为被背或抬的对象,齐心协力一起冲过终点,

竞赛环节后各队队长发表了此次竞赛的团队协作感想,为全体同学颁发了一二九活动定制纪念牌,最后举行了一二九爱国运动的纪念仪式。

测绘15-6班团支部召开纪念“一二·九”团日活动——“爱国心重于行 爱国行重于心”辩论赛。活动开始团支书介绍了一二九运动的相关知识,紧接着召开了以“爱国心重于行还是爱国行重于心”的班级辩论赛,然后举办了猜红歌和唱红歌的小游戏,最后班长针对爱国主题做了深情演讲。同学们积极地参与了本次团日活动,培养大学生集体主义精神,活跃校园文化生活。通过此次活动更好地理解爱国精神,肩负起将来接受祖国的重任!

一二九活动总结 篇10

1935年的1929年运动,作为民主革命时期的三大事件之一,影响很大。以下是相关的范文,可能对你有所帮助。

▲20xx年纪念“一二九”运动81周年活动总结一:12月8日,在“一二九”学生爱国运动81周年纪念日前夕,南开学子在津南校区开展纪念长跑活动,弘扬爱国主义精神。这也是南开大学第21年开展纪念“一二九”长跑活动。

冬日寒风凛冽,近百名学子在火炬、院旗的指引下,由津南校区图书馆南广场开始长跑,沿途主办方还通过展板及微话剧表演等形式重现81年前爱国学生为抗日救亡波澜壮阔的斗争历程。

长跑开始前,学生代表、材料科学与工程学院20xx级本科生陆昱廷向全校学子发出倡议:身为南开青年,应牢记历史使命,心怀家国天下,扬允公允能之精神,增日新月异之能力,传承爱国志,投身新长征。随后,全体同学向周恩来总理雕像庄严宣誓。

据悉,学校还将举办“长征之路筑公能爱国之情耀青春”纪念“一二九”运动81周年、长征胜利80周年主题宣讲会。

▲20xx年纪念“一二九”运动81周年活动总结二:在“一二九”爱国运动纪念日到来之际,为了更好的贯彻落实**七部委联合下发的《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》文件精神,北京市文化局、共青团北京市委员会、北京市教育委员会联合主办的“‘书香能致远,志愿传书香’纪念‘一二九’运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动”于今天下午在首都图书馆举行。

在活动开始之前,北京青少年经典导读志愿服务总队在首都图书馆a座首都图书馆文化志愿者之家实地开展了一次《青春之歌》经典导读志愿服务,数十名大中小学生和家长、老师代表在经典导读志愿者的引导下,共同阅读了以“一二九”这一历史时期为背景,展现革命青年典型形象的爱国主义经典文学名著《青春之歌》。

在活动中,百余名大中小学志愿者和“志愿家庭”代表参加了活动,并和与会嘉宾一起,进行《青春之歌》导读志愿服务线上、线下互动体验;国内整书阅读教学专家、叶圣陶研究会理事、清华附小商务中心区实验小学(一校区)执行校长、特级教师李怀源对体验活动进行了点评;与会嘉宾为志愿者和“志愿家庭”代表赠送了《青春之歌》图书和志愿者服装,并启动了“志愿家庭”纪念“一二九”运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动,未来,更多“志愿家庭”将加入“领读者”志愿者队伍,努力打造“书香家庭”成为推进“书香中国”建设的导读者、领读者、推动者。

此次活动通过共同阅读经典名著的形式,传播奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,传承“一二九”运动的爱国主义传统,弘扬热爱祖国、勇于担当、创业创新的时代精神。通过在公共文化设施开展“经典导读”学雷锋志愿服务活动,号召广大青少年投身为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。此次活动以首都图书馆这一公共文化设施为活动空间,以“志愿家庭”“经典导读”的形式为活动载体,倡导发挥家庭在志愿服务中的作用,将开展“志愿家庭”活动和推进“全民阅读”的事业有机融合,是一次成功的志愿服务模式创新、组织创新和活动创新。

在本次活动上首都图书馆还介绍了落实《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》的工作思路,以及全市公共图书馆“领读者”文化志愿服务队伍建设计划。本次活动的举办地首都图书馆,一直以来把志愿服务作为加强精神文明建设的重要载体和践行社会主义核心价值观的公益平台,专门设立了文化志愿者之家,开展了“心阅书香”助盲阅读、“语阅书香”助听阅读、“童沐书香”讲故事、“法韵书香”法律专家咨询、“导阅书香”咨询导航、“互阅书香”图书交换、“展阅书香”宣传展览等特色文化志愿服务活动,服务对象涵盖各类人群;组建了专家、普通、青少年志愿者三支志愿服务队伍,拥有48支注册团队、4710名注册志愿者、志愿者们累计为图书馆的有序运行贡献了88490小时的服务时长。2014年3月,首图分中心被授予首批“北京市学雷锋志愿服务示范站”。

多个项目在 “全国青年志愿服务大赛”中获奖。

市文化局党组副书记、副局长吕先富、团市委副书记(主持工作)熊卓、市志愿服务指导中心主任,市志愿服务联合会副会长兼秘书长郭新保、市教委基教一处调研员王蕤及市文化局相关处室、首都图书馆负责同志作为嘉宾参加了活动,与志愿者们一同参与了《青春之歌》导读志愿服务线上、线下互动体验并交流了感想。