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民族团结教育心得体会

发表时间:2024-09-17

民族团结教育心得体会。

你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的民族团结教育心得体会,供你阅读参考,并请收藏本页面!

民族团结教育心得体会 篇1

五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水可以汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚硬。我们要团结,不要分裂,让我们民汉一家亲,永远这样相亲相爱吧,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会让我们走向灭亡,如果我们心连心,手握手,筑起铜墙铁壁,那么,就算有再强大的敌人,我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。

民族团结教育心得体会 篇2

新疆位于祖国西北边陲,面积166万平方公里,占中国国土总面积的六分之一,是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地,陆地边境线5600多公里,周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤,在历史上是古丝绸之路的重要通道,现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地,战略位置十分重要。

新疆,古称西域,自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年,西汉中央政权设立西域都护府,新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。

新疆现有15个地、州、市,88个县(市),其中33个为边境县(市)。新疆生产建设兵团是新疆的重要组成部分,有174个团场。截止XX年底,新疆人口为1963.11万人,其中少数民族人口约占60.5%。新疆共有47个民族成份,其中世居民族有13个。

新中国成立后,党和国家从新疆多民族的实际出发,制定并实施了一系列符合国情的民族、宗教政策,在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度,保障各族人民真正当家作主的权力。目前,全区有5个民族自治州,6个民族自治县,42个民族乡。国家非常重视新疆少数民族干部的培养、选拔和使用,少数民族干部由解放初期的3000余人发展到现在的34.8万人,占全区干部总数的51.8%,一大批优秀的少数民族干部、管理人才和各类专业技术人才活跃在政府机构以及经济、教育、科技等各个领域。少数民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重,少数民族的教育、文化事业有了很大发展。目前,在新疆各类教育中均有多种少数民族语言的教学。其中,基础教育阶段采用了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯、俄罗斯等7种语言进行教学。新疆的报纸用维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯6种文字出版发行,少数民族的报纸达43种,刊物达80种;新疆人民广播电台实现了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古5种语言播出,新疆电视台实现了维吾尔、汉、哈萨克3种语言播出。少数民族古代文学巨著《福乐智慧》、《突厥语大词典》和少数民族历史史诗《江格尔》、《玛纳斯》以及维吾尔族大型古典音乐套曲“十二木卡姆”等一批少数民族的历史文化遗产得到了有效保护,并得以发扬光大。

民族团结教育心得体会 篇3

一、培养学习感悟

本次培训学习的主要形式是专家报告和名校教学经验分享。内容包括传承名族优秀文化,弘扬名族团结教育、名族之花盛开、云南民族文化与民族团结进步教育、铸就中华民族共同体意识教育战略研究、新时代铸就中华民族共同体意识、多彩云南民族团结教育之花永远绽放、与校长分享和交流学校民族团结进步经验等八个主题学校开展民族团结进步教育教学经验分享,加强中华民族社区意识和民族团结进步教育云南经验三个模块,特别关注学校如何促进民族团结进步教育教学管理,提高效率,这些创新理念和经验足以让我终身受益。

中国自古以来就是一个多民族的国家。全国共有56个民族。几千年来,它共同创造了辉煌的中国文化,谱写了维护祖国统一、促进民族团结、促进社会进步的壮丽篇章。在云南这片辽阔富饶的土地上,有26个兄弟和民族一起工作、战斗和生活。各民族历史悠久,文化丰富,各有文化传统、语言、宗教信仰和习俗。虽然历史上各民族之间存在矛盾和不和、冲突和战争,但经济文化交流和友好交流一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成一个团结的整体,经过几千年的变化和动荡,永不分离,根本原因是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

团结是各民族的共同神圣职责。团结是各民族的共同神圣职责。任何共产党员都必须以反对民族分裂为义不容辞的政治责任,以反对民族分裂为义不容辞的政治责任。民族团结带来了社会的和平与稳定,形成了建设的联合力量,为各种社会事业的快速发展提供了有力的保障,为教育前沿的教师和大量有用的人才奠定了坚实的基础。

2、作为教师和学校的领导者,除了兴奋和充实之外,还有更多

是切实的感受和深深地思考,在今后的工作实践中,将结合学校实际从以下几个方面进行探索和落实:

学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园,我们应该在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关心与和谐才能创造出一个充满生机和活力的校园。在校园里,不仅要在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动,还要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,从而增强学生辨别是非、抵御错误思想的能力,使我们学校成为名副其实的民族团结大家庭。

新时代对教师的要求更高了,同时也给教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时,学会创新,做一个有深度和宽度的教育者。

引导好我校的教师,树立爱岗敬业的精神。我们不仅要爱国爱党,更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性;增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性,针对不同的群体学生采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程;采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂;加强民族团结进步教育教学活动载体的开发与建设,以活动促交流学习、以活动促平等友好、以活动促互助互爱、以活动促团结进步,让我校的民族团结之花常开不败,为民族团结建设贡献自己全部的力量。

民族团结教育心得体会 篇4

同志继承和发扬“老西藏精神”,自觉学习宣传、严格执行党的民族政策,深刻体会到民族团结的意义和力量,为民族地区经济社会发展、社会和谐稳定、民族团结进步奉献出了宝贵青春和满腔热血。2011年被林芝地委、行署评选为林芝地区第五次民族团结进步先进个人,2013年被西藏自治区评选为西藏“中国梦˙最佳爱岗敬业模范”。

他始终坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持中央关于西藏工作的指导思想不动摇,坚持用“爱国、团结、和谐、发展、文明”的核心价值观和“四观两论”武装头脑,坚定正确的理想信念和政治方向,自觉加强党性锻炼,讲党性、重品行、作表率,在思想上、政治上、行动上始终与党中央和区党委保持高度一致。特别是在维护祖国统一、维护民族团结、反对分裂这个重大政治问题面前,做到了立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。为提高做好民族工作的能力,坚持把提高理论修养同思想修养紧密结合起来,把加强学习同注重实践结合起来,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的民族理论政策,坚持马克思主义民族观,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,认真做好本职工作,维护民族团结和社会稳定。

在乡镇工作期间,坚持把各项工作与加强对群众的爱国主义教育、民族团结教育结合起来,在为群众服好务的同时,面对面地向群众宣传党的民族宗教政策。坚持与群众同吃、同住、同学习、同劳动,与群众打成一片,积极主动地了解群众生产生活中的实际困难,并及时向上级领导汇报,尽最大努力帮助群众解决。坚持扶贫济困,在自己工资不高的情况下,两年时间先后为困难群众捐款捐物几千元。在同村的包村干部中,作为唯一的汉族干部,尊重同事、团结同事,主动学习藏语,了解村情社情,积极为其他同事做好服务保障工作,赢得了藏族同志的好评和赞扬。

在林芝地委政研室工作期间,主要负责民族宗教和维护稳定工作方面的文稿起草工作。他深入学习领会上级精神,主动向领导请示汇报,与同志们共同研究广泛探讨,向基层干部群众征求意见,力求符合上级精神、符合领导意图、符合基层实际。2005年,历时一个月主笔起草了《关于进一步加强边境县、乡(镇)经济社会发展的实施办法》,并经地委、行署同意下发执行。该《实施办法》经过几年的实施,有力地促进了边境少数民族地区经济社会的发展。先后起草领导讲话、工作报告等各类文稿50余份,其中《关于全面深入扎实做好当前维护社会稳定工作的决定》、《关于确保社会局势长治久安的决定》等重要文件得到了地委的充分肯定。

到区党委政法委调研室工作后,以“四个绝不”(绝不让领导决策耽误,绝不让重要文电拖延,绝不让涉密信息失泄,绝不让触犯)为目标,加班加点、恪尽职守,起草或参与起草领导讲话、会议纪要、总结报告、汇报材料等各类文稿200余篇100多万字。坚持每日值守办公室,登记、归档各类文电6000余份,录入领导批示2300余条,协调督办领导批示600余条,圆满完成了领导活动的方案制定、服务协调、统计录入等工作。在党的十八大、3月敏感期等重要时段,坚持一切服从于稳定,一切服务于稳定,全力以赴、全时在岗,全力做好各类文电的呈送、转办、督办等工作,实现了零失误、零差错。

民族团结教育心得体会 篇5

民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久;安的有力保证;――民族团结教育月心得体会刘威;今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族;新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分;史进程看,中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权;改革开放以来,在中国共产党的领导下,在党的民族政;技,文化等各项事业欣欣向荣;发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事;民族团结,民族团结是新疆实现跨越式发展和长治久安的有力保证。

今年5月是自治区第30个、克拉玛依市第31个民族团结教育月。通过支队、大队广泛开展马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的宣传教育,提高了我对民族团结在维护稳定、构建和谐社会中的重要性认识,搞好民族团结对于克拉玛依打造“世界石油城”、创建“最安全城市”,实现克拉玛依跨越式发展、长治久安、为党的十八大、第二届亚博会的胜利召开创造良好的消防安全环境具有十分重要的意义。

新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。从历史进程看,中国历朝历代一直对新疆行使着管辖权。新疆的历史,就是各民族共同艰苦、共同开发建设的历史,各民族人民都为新疆的历史发展作出过重大贡献,谱写过光辉灿烂的篇章。

改革开放以来,在中国共产党的领导下,在党的民族政策的光辉照耀下,各族人民高举民族团结的旗帜同呼吸、共命运、心连心,牢固树立 “三个离不开”的思想,携手并肩,艰苦创业,天山南北面貌发生了翻天覆地的变化。今天的新疆民族团结、社会稳定,人民生活大大改善,经济,科技,文化等各项事业欣欣向荣。这一繁荣兴旺、生机勃勃的大好局面,是党和国家大力支持的结果,是各族人民共同团结奋斗的结果。民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们从事一切事业的基本政治保证。经济的发展离不开稳定,社会的进步离不开稳定,稳定是最大的民生,是做好一切工作的前提和基础。而社会的稳定,则需要各族人民的团结一心,共同维护。我国是一个多民族国家,民族关系是社会众多关系的基础。民族关系的好坏,将直接反映在经济,政治,文化等社会关系上,直接影响到社会的和谐稳定。构建社会主义新型民族关系,民族团结是基础。团结和谐的民族关系不仅是社会安定进步的基础,是各民族安居乐业的基础,更是我们党的国家的执政基础。

发生在乌鲁木齐发生的“7.5”暴力恐怖事件严重破坏了新疆改革发展稳定的'大局,严重破坏了民族团结。但是事件发生后,社会各界高举民族大团结的旗帜,更加团结,互帮互助,切实维护好来之不易的各民族团结和谐的大好局面。让各族群众通过交往沟通进一步消除隔阂,增进友谊,交心换位,真是实意地想团结,促团结,维护团结。

民族团结,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的必然要求,是促进各民族共同繁荣发展、构建社会主义和谐社会的必然要求,是在新条件下继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。民族团结是各族人民生产、生活以及和谐相处的前提和基础,维护民族团结,需要新疆各族干部群众入于心、践于行,需要各族干部群众从我做起、点滴积累、持之以恒。民族团结不是抽象的概念,巩固发展和谐的民族关系,需要我们以实际的行动来践行民族团结,做到细致入微、言行一致。

作为一名基层消防官兵,我们要充分发挥自身在民族团结中的影响力,带头做好民族团结工作,同时采取多种方式、利用多种渠道,对群众进行深入、细致的宣传教育,为维护民族团结尽职尽责、尽心尽力,作出自己应有的贡献。民族团结是一个潜移默化的过程,也是一项十分具体细致的工作。各民族之间的相互理解和信任需要在日常生活和交往中点滴培养,需要我们注意自己的一言一行,注重生活工作上的每一个细节、每一件小事,在点滴中积累信任、积累理解、积累团结。细节决定成败,点滴汇聚江河。做好民族团结需要我们人人从我做起,只有人人都维护团结,才能人人从团结中收益。社会才能不断发展,人民生活水平才能不断提高。

经历过风雨的新疆各族人民,必将用自己的实际行动表明,新疆各族人民的大团结的历史不容篡改,新疆民族大团结的大好局面不容破坏,只要各民族坚持共同团结奋斗,共同繁荣发展,新疆经济回发展的大局就谁也扭转不了,新疆的明天一定会更加美好。

民族团结教育心得体会 篇6

 

潍坊市实验小学开展民族团结系列教育活动五十六个民族五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家。中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。为促进民族团结,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,近日,潍坊市实验小学开展了民族团结 “五个一”系列教育活动。

一、讲授一节民族团结主题融合课学校组织语文、道德与法治、音乐、美术四个学科的教师精心备课、磨课,执教了一节“民族团结一家亲”主题融合课,引导学生了解各民族服饰、音乐、文化习俗,讲述民族之间互通交流、守望互助的故事,感悟民族团结的重要性。

道德与法治课高敏老师利用统计图和地图带领学生认识了我国各民族分布的特点,在长期的融合发展中,你中有我,我中有你,成为了一个大家庭。并组织学生以“自治融合”为主题进行讨论交流,使同学们认识到在中国共产党的领导下,实行民族区域自治制度,发挥了各族人民当家做主的积极性,加速了民族经济、文化的发展,加速了民族团结,促进了祖国各地的共同繁荣。

邢雪老师从美术方面,以民族服装为切入点,引导学生认识了多姿多彩的各少数民族服装,还以“盘扣”和“旗袍”为例,介绍了各民族互相借鉴融合,形成了富有中华民族特色的“中国风”服饰,不仅深得我国人民喜爱,世界越来越多的人民也爱上了中国风。

音乐老师苗青则从音乐方面,以民族乐器融合为教学要点,带领学生聆听了民乐合奏《金蛇狂舞》,认识二胡、手鼓、芦笙等富有特色的各少数民族乐器。还回顾了学生们引以为傲的本校千人葫芦丝合奏登上学习强国的情景,激发了学生的自豪感。

最后,田秀青老师在语文课堂上,指导小组汇报交流了课前搜集到的民族团结小故事。有的以视频形式播放了新疆维吾尔族姑娘在汉族师傅指导下创业开厂的故事;有的以新闻播报的形式,分享了各族人民友好交流的暖心瞬间。同学们还以诗词的方式,表达了自己对民族团结、民族融合的感悟和体会。

二、开展一次民族团结调查研究同学们对各民族人口分布、文化习俗等内容进行了调查研究,形成了一份份研究报告,更加全面深刻地了解了各民族特点。

三、举行一次民族团结主题队会各中队利用少先队活动时间,举行民族团结主题队会,同学们展示研究成果,畅谈学习感受。

四、制作一份民族团结手抄报五年级的同学们将自己的学习研究成果制作成一张张手抄报,色彩斑斓,精巧美观。

五、撰写一首民族团结诗词六年级的同学们将自己的学习感悟写成了一首首诗词,用诗词赞美民族团结,祝福祖国。

五十六个民族同心同德,才能把祖国建设得更加繁荣富强。民族团结系列活动,不仅为学生们普及了关于少数民族的知识,更让同学们真切地感受到民族团结的重要性,培养学生牢固树立正确的国家观、民族观,不断增强中华民族的凝聚力和向心力。