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物理实验室工作总结

发表时间:2024-09-26

物理实验室工作总结13篇。

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物理实验室工作总结【篇1】

本学年,物理实验室在校行政领导下,在全体老师的支持下,严格遵守实验工作基本制度,积极协助各年级教师积极开展物理教学工作及教研工作,并积极协助科技兴趣小组活动。实验室管理井然有序,取得较好成效。为了进一步完善实验室的管理工作作具体工作总结如下:

1、本学年开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。

2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。

3、积极完善实验室各项规章,加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、

4、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验仪器及时收回、上架归位。

5、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,

6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

7 、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验,积极为实验教学提供方便,协助教师进行仪器调配、改进工作,努力适应实验需要,提高实验课教学质量。

8、做好安全、卫生清洁工作, 强化对学生的安全教育,发现有问题,及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

实验室在改进中也存在一些问题:

1、由于历史悠久,实验室存在的老旧仪器过多,导致仪器可利用率不高。

2、在新课程标准下,急需引进设备,完成新旧更替。

3、电学实验室的操作台电源不同,给学生实验带来不便。

为了解决以上问题,我准备作如下工作:

1、分批报损废旧仪器。

2、参照新课标引进仪器。

3、利用探究实验室的资源设备辅助电学教学。

总之,物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径,这一年来,我积极主动的为物理教师和学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。.

物理实验室工作总结【篇2】

在本学期的物理实验室管理工作中,本人与其他管理员配合,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各位物理教师开展物理实验教学教研,促进物理实验教学质量的提高。在学校领导的关心和分管领导的正确指导下,主要做了以下几方面的'工作:

1、 做好实验准备工作

首先,在开学之初,能及时与各任课教师一同制定出本学期的实验教学计划。凡是各任课教师的实验教学要求,均能按时满足并准备妥帖,为实验教学提供方便。另外,能主动的督促各任课教师做好演示实验和学生的分组实验,协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

2、 做好实验仪器的管理工作

落实实验室各项规章制度,根据实验室的实际情况需要,及时做好仪器的征订等工作;做好仪器的清点、整理、除尘工作,做到帐物相符;加强实验室财产和仪器的借出、收回、使用等方面的规范化管理;熟悉仪器的基本性能和使用方法;做好仪器室和实验室的卫生保洁工作。另外,能充分利用自己的空余时间,尽可能的对一些被损仪器进行维修和保养。

3、 积极进行实验教学的改革

能结合自己的教学经验和学习到的有关知识,进行实验教学的新试验。并积极参加物理教研活动,研究实验教学创新。

4、 配合实验室检查工作

准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并虚心接受有关领导和老师的意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

总之,本学期物理实验室能保障好物理教师的教学工作需要,充分发挥了物理实验仪器在教学过程中的重要作用。对增加学生的学习兴趣、帮助学生理解学习中遇到的问题、培养学生的动手能力起到了积极的作用。

当然,在实验室管理的工作中,还存在一些不足之处,今后应更加勤奋的工作。希望各位领导和老师能对我多提出宝贵的批评和建议。

物理实验室工作总结【篇3】

一、实验室和仪器室的管理工作方面

本学期,根据学校工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的实验学科教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验室充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿和维修。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化,对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面

本学期,在上期档案整理的基础上,按旗检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本学期,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,按着实验通知单内容对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿。

四、危险药品管理方面:

本学期的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本学期,我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面:

本学期,实验室组建了“同种物体的质量与体积的关系的实验研究”和“水电解的实验研究”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。

总之,在全体实验室工作人员共同努力下,我校代表南京市接受江苏省技术装备督导组检查顺利通过,并受到省领导的高度评价。

物理实验室工作总结【篇4】

这一学期,我们根据学校工作计划,制定实验室的相关工作安排,以用心发挥实验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多。

本学期,我们努力工作,用心地创造条件开放实验室。努力做好自己的实验室工作。在这中间,努力挖掘实验室的资源和潜力,创造条件尽可能进行学生每人都能够独立进行实验,充分发挥学生的参与和动手潜力。这样一来,它不仅仅丰富了学生个人的实验的资料,也强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的物理科学素养带给了机会和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣,为物理教育、教学质量的提高,作出了自己应有的努力,赢得了领导和其他任课教师的肯定和一致好评。

实验室在完成学科工作的同时,他们也用心理解各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动带给了有益的场所。

第一、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

在实验室的工作中,我们实验室的已经构成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展带给了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,务必做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,立刻进行验收,并登记造册,入室入柜,进入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

第二、做到学生实验与学生潜力培养相结合。

此刻,只要学生进入实验室,我们就严格要求学生,学生实验务必要有所得,实验的基本操作和程序务必做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。

第三、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

此刻,我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线,我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些能够回收利用的东西,实验室里都是尽一切可能回收,让教学实验中的低值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。

同时,我们用心改善实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。实验室里进行改善的相关实验装置有十几种,这不仅仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

第四、为学校营造良好的卫生环境。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外,平时抽空用心做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每一天一小扫,时时以整洁、美观的面貌呈此刻广大师生面前。平时,只要你走进实验室,看到的就是窗明几净,教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染,仪器设备清洁完好。让人有一种用心向上的氛围。

物理实验室工作总结【篇5】

这一学期,我们根据学校工作计划,制定实验室的相关工作安排,以积极发挥实验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多。无实验事故发生。

努力做好自己的实验室工作。在这中间,努力挖掘实验室的资源和潜力,创造条件尽可能进行学生每人都可以独立进行实验,充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来,它不仅丰富了学生个人的实验的内容,也强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的物理科学素养提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣,为物理教育、教学质量的提高,作出了自己应有的努力,赢得了领导和其他任课教师的肯定和一致好评。

实验室在完成学科工作的同时,他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。

在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

现在,只要学生进入实验室,我们就严格要求学生,学生实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。

现在,我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线,我们经常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西,实验室里都是尽一切可能回收,让教学实验中的低值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。

同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外,平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫,时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时,只要你走进实验室,看到的就是窗明几净,教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染,仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。

物理实验室工作总结【篇6】

本学年第二学期即将结束,在这学期里,在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1、本学期开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。

2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。

3、积极完善实验室各项规章,加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》

4、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验仪器及时收回、上架归位。

5、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护。

6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

7、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验,积极为实验教学提供方便,协助教师进行仪器调配、改进工作,努力适应实验需要,提高实验课教学质量。

8、做好安全、卫生清洁工作,强化对学生的安全教育,发现有问题,及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

当然实验室在改进中也存在一些问题:

实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯,还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作,实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。

总之,物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径,这学期来,我们积极主动的为物理教师和学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。

物理实验室工作总结【篇7】

本学期即将结束,在学校主管领导的具体指导下,以教学工作为中心,深入贯彻落实科学发展观,全面提升教育技术装备水平,为推进素质教育和提高教育教学质量,促进素质教育的进一步实施作出积极贡献。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

一、认真记录实验室各项材料

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记。

5、认真准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。实验课前进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,

改进实验室管理工作。

二、实验教学方面

重新认识(20xx年版)新课程标准要求,明确物理实验的重要性和意义,倡导探究性,提高学生科学素养,从而树立“物理实验是培养能力的主要途径”思想。

1、强化认识,严格要求

在进行实验教学时,为能达到实验教学目标,加强对学生基本技能的培养,使学生懂得实验的重要性,提高实验教学技能,树立严谨细致,认真的科学态度,尊重实验教学的规律,实实在在地引导学生完成实验教学任务,达到理想的实验目的。

2、多做实验、多指导

本学期结合新课程的要求,开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。借助实验室场地,给学生增加动手操作的机会,使学生掌握了一定的实验操作能力。

3、勤考查

通过实验考查,促使学生认真预习、复习、掌握实验、及时发现问题,加强个别辅导,做到人人过关。

三、实验管理方面

平时学习实验管理方面先进经验,做好各项电子台账工作。仪器摆放整齐,使用新的管理软件,使物理实验室管理步入了科学化、现代化管理的轨道。

搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一,是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措,特别是在秋季。因此应做好以下工作:

1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫,检查仪器的存放与运行情况,对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭,对需要保养的仪器进行保养。

2、每周对仪器室卫生进行打扫、除尘,每月进行一次彻底的卫生大扫除。

3、雨季到来之前,向学校申请购买防潮石灰,并随时检查更换,日照较好且无风的天气,开门窗通风,做好仪器室防潮工作。

4、随时观察,及时喷洒无腐蚀性的药物,做好仪器室防虫工作。㈡规范实验仪器摆放位置

按照义务教育实验室配备标准对物理实验室的仪器摆放位置如下:声、光、力、电、磁、热等。实验立柜布局合理,仪器摆放整齐,各种仪器标签齐全,仪器组装规范。总之,物理学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固所学基础知识,培养学生观察实验现象,提出问题、分析问题和解决问题的能力,帮助学生掌握一些常用的实验操作技能,培养学生实事求是、严谨细致科学态度和科学方法。

物理实验室工作总结【篇8】

在本学年度中,在学校领导的关心和指导下,在全组教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1.落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验仪器借还登记册》.

2.做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.

3.熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4.做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5.配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。对仪器改进,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

6.做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

7.准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

xxx

20xx年xx月xx日

物理实验室工作总结【篇9】

这学年中,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1、 落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验登记表》.《演示实验周日安排表》.

2、 做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.

3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对中滩中学与我校整合后 添置的仪器设备时及造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。

6、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

7、 坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便

8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。

物理实验室工作总结【篇10】

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.“自成教育”是我们四中的德育实践研究课题,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道,让德育真正“走向生活,走向对话,走向体验,走向创新”。

二、业务方面:

实验教学作为初中物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。下面对本实验室一学期的工作进行一下总结

1、规范管理,做好教学工作的好后勤

树立实验为教学服务的思想,对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100%。

2、节约开支,勤俭办学

虽然新购置了不少的器材,但仍然不能满足部分实验的需要。

而部分原有的器材恰能填补这一空白,所以老的器材没有全部报废,而是物尽其用。即使有部分损坏的,能修理的则修理。

3、健全各项手续制度,达到帐物相符

本年度以来,我们坚持做到,新置仪器,药品入库进帐,消耗药品、无用仪器报损消帐,做到帐物相符,建立仪器借还制度与手续,以防仪器散失,仪器药品排放整齐有序,平时加强检查与维修保养,以防药品霉变,仪器锈蚀等。

4、保持实验室整洁,使师生有良好的实验环境

整洁的环境是师生工作,学习的必要条件之一,实验室经常受到腐蚀性药品、有毒气体的污染,对学生的身心健康有妨碍,所以我们做到每星期一次大扫除,天天小扫,做到地洁窗明,桌椅清洁整齐,空气流通,努力为学生营造一个优良的实验环境。(bMRbH.cOm 笔墨评语网)

20xx年7月

物理实验室工作总结【篇11】

一学期来,实验室的工作搞得扎扎实实,在各个方面都取得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨,兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。

一、加强了实验仪器的严格管理,减少了开支,避免了浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。为了做好这项工作,在开学以前就制定了并反复进行了市场调查,以最低的价格完成了此计划。其次,强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。本学期共进行了四十多次维修。再次,强调了仪器运用的规范性和科学性。比如,干电池的使用。大大提高了其寿命。

二、完成了标准化的建设。从10年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课,另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂,而时间要求又很紧。在这样的情况下,我和杨老师一方面吃苦耐劳地干,另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于取得了验收合格的成绩。

三、提高了实验室的使用率。由于上了多媒体设备,实验室的功能大大增多,使用率自然提高了。本学期两个实验室共被使用多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了,责任自然也就大了,特别是电脑,麻烦很多。但是由于我们个个认真地工作,两实验室的所有设施一律完好无损。

四、完成了实验教学的全部任务。本学期共开出演示实验有步骤的研究。最终都得以解决。

不过,尚存在不少的问题。如缺少个别的较贵重的仪器设备,有的仪器买不到配件,实验室的上下水问题,环保问题,电的问题以及实验员的素质问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我相信今后的工作一定会更好。

物理实验室工作总结【篇12】

这学学期,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮忙下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验状况记录表》等

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位……

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学带给方便。协助教师进行仪器调配、改善、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

6、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关掉电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并理解有关主管部门检查。虚心理解意见和推荐,总结经验,改善实验室管理工作。

8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径。这一学期,我总是用心热情地对待自己的工作,在今后的工作中我必须会发扬优点,改正缺点,努力为学生学好物理创造好前提条件。

物理实验室工作总结【篇13】

2010——2011年度实验室工作总结

夹寒箐中学

本学期,在学校党政领导下,物理实验室按照学校、教导处、教研组的工作要求、以及示范初中教学仪器装备要求,严格实验教学管理,落实实验教学工作,为提高教育教学质量发挥了应有的作用,取得了较好的成绩,较全面地完成了本学期的物理实验工作。

为了提高实验专业技术能力,配合教学搞好物理实验工作,我们认真阅读和熟悉新教材,了解新旧教材实验变化情况。学习钻研中学物理实验手册,虚心向有经验的教师学习,对实验出现的问题以及一些特殊情况进行分析和记载,不断地积累实验中的成功经验以及教训,改进实验条件和方法,使物理实验教学效果有较大的提高。

本学期我们继续着力加强物理实验的规范化管理。开学初有工作计划、实验仪器及材料的添置计划,我们实验室有:盘点、维修、自制、外借、赔偿单、报损单、申请单等帐本,做到平时演示和学生实验、借用仪器、仪器破损、添制仪器等都做到照章办事,做到了期终盘点、及时报损、及时提出添置计划,购进新仪器和材料及时入帐并使帐物相符,做到了有章可循,有帐可查。使用教学仪器有一套较为严格并且易于操作的程序;上课前老师先填申请单,我们协助教师先试做,后上课,仪器用后有验收,发现仪器出现毛病及时修复处理好。仪器、挂图、药品保管做到

分门别类,规范、科学地摆放在有标签的固定橱窗内。坚持了经常性对实验仪器进行保养、维修,采取了防潮、防尘、防腐、防震、防光污染等一系列措施,保持了仪器良好的性能。平时结合教学需要,坚持自制教学仪器和改进实验仪器,保证实验教学开设率百分之百以上,使用仪器完好率百分之九十九以上。积极配合课任教师搞好素质教育、课外活动小组、研究性教学。保质保量地完成了实验教学任务,充分发挥了实验仪器在教学中的重要作用。

我们严格遵守学校各项规章制度,做到不迟到、不早退,有事先请假,力求出满勤、出好勤。我们坚持做到了每天一大扫、一大拖(先扫后用拖把拖地),保持了实验教室的清洁、卫生和美观。

总之,由于物理组全体教师的通力合作,胜利地完成了本学期的实验教学任务。还存在的问题有待于在新学期中不断克服、努力工作,使物理实验工作更上一层楼;为我校做大、做强、做优作出我们应作的贡献。

2011年7月