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中学教学个人工作总结

发表时间:2024-10-01

中学教学个人工作总结锦集。

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中学教学个人工作总结(篇1)

随着意味新课程改革,对语文教师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中,我都能认真参加,刻苦钻研,对语文这门课程的性质;语文的读、说、听、写四种基本本事的培养;倡导学生自主——合作——探究的学习方式;以及教学实践中的综合实践性学习等方面,在头脑中构成必须的理念系统,有比较正确的教育观、学生观和自我发展观。

在具体的新教材使用,教学过程中,能紧扣语文课程标准中规定:“重视情感、态度、价值观的正确导向,遵循学生的身心发展的规律和语文教学规律,选择教学策略。”在课堂教学中,尤其重视培养学生良好的语感和整体把握本事,尽量让每堂课都有琅琅的读书声、能点燃学生思维碰撞的火花,每一个学生或多或少地享受到多资多彩的精神生活。新课程理念中的自主——合作——探究的学习方式,真正在教学中,自主合作能够组织,但在探究方面存在必须的困惑和难度。一分组,学生自主合作,这样自由度大,学生在规定的教学时间内不可能完成最基本的学习任务,再加上探究方面学生缺乏课外资料的收集、阅读,探究不出新意,也就不能建构新知。

语文素养内涵十分丰富,其特点是综合性和实践性。它以语文本事为核心,是语文本事和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。语文素养不仅仅表现为有较强的识字写字本事、阅读本事、作文本事和口语交际本事,并且表现为有较强的综合运用本事——在生活中运用语文的本事以及不断更新知识的本事。一句话,语文素养是整合的、能促进学生德、智、体、美和谐发展的语文素质。在今后相当长的`时间里,全面提高学生的语文素养,将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。中学教学工作总结 篇2

1、上周六高三年开始安排上课集中辅导答疑。按照省教育厅文件精神,从本学期开始即将升入高三年级的学生在暑期可安排不超过两周时间的答疑、辅导,高中毕业班可安排周六(上学期半天、下学期一天)进行答疑、辅导等形式的教学辅导。结合我校实际,上周六上午高三年开始安排上课辅导答疑。希望高三年老师们按照学校安排的功课表认真组织落实,充分利用这半天时间,合理安排考试和训练,推进复习效果的提升。

2、周二下午召开春季表彰大会。会上表彰了春季先进班级、优秀班主任、三好学生、爱校积极分子、劳动积极分子、高考优秀生、中考优秀生、春季期末考试成绩优秀学生、优秀团员干部、优秀学生会干部。校董会并向肖春梅等13位先进班主任、高考优秀生洪煌艺同学、中考优秀生黄心颖等8位同学以及初一年、初二年年段成绩前十名洪馨茹等22位同学、高一年、高二年年段成绩前八名杜向前等16位同学颁发奖金及荣誉证书。整个表彰会场面隆重、气氛热烈、秩序井然,尤其值得关注的是会后场地整洁,充分体现了我校学生良好的精神风貌,是学生思想道德素质的一次成功检阅,表彰会达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。

3、学校变压器增容建设立项申请及经费拨款补助的申请获批。我校现有125千伏安变压器是上世纪九十年代配备的,随着学校发展,教学设施、生活设施的增加,电力负荷加大,已经超负荷运转,同时因变压器老化,时有断电或停电现象发生,存在安全隐患,已影响到学校工作的正常开展。为保障安全供电,供电部门来校实地查看,确认需要把125千伏安变压器更换为315千伏安的箱式变压器,经预算需资金35万元。张校长多方争取支持,打报告,找市长,最终政府拨款35万元作为项目工程款,即将开工建设。同时,为更长远打算电力部门确定将申请的315千伏安变压器改为安装400千伏安变压器,容量更大,为学校后续发展留更大用电空间。

4、周三,张校长到市政府李清安副市长办公室汇报反馈近期学校工作。李副市长很关心学校创建二级达标高中工作,要求学校要尽快制定争创二级达标高中工作规划,作为学校三年奋斗目标。强调政府在资金上会大力支持学校创建二级达标高中,之前其他学校在创建达标时政府都有拨给一百万元资金的支持,他指出争创二级达标,既要有与之相配套的软硬件条件,更需要有令人信服的学校管理、教师素质和办学效益,而这一切的取得离不开扎扎实实、科学高效的常规管理,希望我们要真抓实干,高举质量立校的大旗,管理再有新突破,质量再有新提升,效益再上新台阶!

5、周三晚上召开了足球特色校工作布置会。日前教育部公布命名了8627所中小学为全国青少年校园足球特色学校,我校就是泉州市被命名的100所学校之一(福建省有328所,泉州市100所,南安市29所),这一命名是对我校多年来认真贯彻上级教育精神、认真实施素质教育的肯定。为了更好推进我校青少年校园足球的运动的开展,23日晚上学校召开了足球特色校专题会议。会上,就建设足球特色校活动方案开展讨论,并就具体活动计划、工作分工、课程教学计划、活动开展、比赛的组织计划、实施要求进行布置。张校长对足球特色校工作的开展进行强调,指出既然争得了“全国青少年校园足球特色校”命名这一荣誉,接下来积极推进足球特色学校工作势在必行,且已成为目前学校的重要工作,要求大家要凝心聚力力,勠力同心,定计划、明目标、抓落实。为了进一步推进足球特色校工作的深入实施,使工作更加扎实有效,学校将尽最大可能在场地、资金、人员等投入上给予支持,鼓励大家要有信心、肯奉献,共同为校园足球工作提升做出自己的一份努力。

6、本周教学公开周有13位老师开课,老师们都踊跃听课。期初张校长在石井镇中学片区教研会上强调课堂教学的发展方向是:“倡导问题教学,构建生态课堂,提高教学有效性”。在张校长的倡导推动下,本学期在初一年我们开始推动导学案教学,目的是改变课堂教学模式,课堂教学中积极创设问题情境,进一步激活学生的学习动机,调动学生参与学习活动的积极性和主动性,真正体现以学生为中心的教学观。为此,我们在教研活动安排上也相应作出调整,这个学期,我们安排四周开展教学公开周活动。各个学科教学模式具有共性,也有学科的个性特征。我们更多的是提倡推门听课,大家才能更好相互借鉴、反思、总结、交流、提升。同时,希望各教研组要及时、有效、深入做好评课活动,进一步提升公开课活动实效性。

7、星期三下午学校与边防所联合开展整治学生骑摩托上学的问题。要把禁止学生骑摩托进校园工作落到实处,为学生创建一个良好校园学习坏境,在这方面还是要通过加强宣传教育入手,各班要给学生强调,今后再有骑摩托车上学,因为是无证驾驶,学校也将积极配合警方加强对学生的管理,一旦发现就贴牌拍照通知派出所,由派出所作为违法违规车辆把车扣留到派出所进行处置。

8、学生宿舍管理大为改观,面貌焕然一新。在暑假,学校校董会对学生宿舍投入资金进行改造,使得学生宿舍条件明显改变;同时培森老师对以前的宿舍管理办法作出了修改和补充,更加明确了责任,完善了机制,本期以来,宿舍管理落实到位,责任落实到人,定时检查,对存在的问题及时处理,学生宿舍管理初见成效,内务干净整洁,纪律井然有序,环境舒适清净,效果显。

9、班主任控辍保学工作亮点。汉泽老师班上有一位学生因家庭经济困难,面临辍学,汉泽老师了解情况后立即自己拿出钱给学生做生活费用,帮助困难学生克服困难,避免辍学。我们要为洪老师这种及时关心、关注学生困难、及时伸出援手的大爱精神点赞。在我们学校学生因困难面临辍学的问题,其实无论是学校还是班主任一直以来都在为解决这一难题做着不懈努力,也有很多感人的事例,这都是值得我们学习和发扬的。

10、总务处温馨提示:因财政发给学校的公用经费是通过零余额帐户拨款的,今后我们老师公务报销是可能不能够及时拿到报销款的,要等到学校申报用款计划、财政审核下达指标、银行受理批准后才领取,带来的不便请老师们理解。

中学教学个人工作总结(篇2)

本学期是初中阶段最重要的一个学期,由于我的教学经验不足,所以我一直向大家学习,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,同时也发现了自己教学中的不足之处。

本学期我们的教学任务是复习完五本教材,做完所有配套资料,让学生在中考中取得最好的成绩。

在第一阶段复习中,我们一边过课本,一边穿插语法知识,进行系统复习。但在前三次模考中我发现我的`学生们作文上丢分比较严重。然后我及时采取措施,并向大家学习,经过两星期的强化训练,同学们的作文能力有了很大提高。与此同时,我又意识到,课堂上细讲30分钟,倒不如压缩成20分钟,让学生们多背10分钟效果好。实践证明:教学在于精,而不在于繁。

第二阶段是综合复习,通过做大量的习题,提高学生对各种题型的解题熟练程度,掌握解题技巧,但在几次模考中,我发现我们的几个好学生在任务型阅读和词汇题上丢分不少。然后,我就在每节课上先重点讲这两种题型,在课堂上采取平面交流,共同剖析错误原因,经过几套题的训练,学生们再见到此类型的题目时不再发愁了,正确率大大的提高了。

离中考仅剩20天时,我们教研组商量,每天给学生们10分钟背诵时间,让他们进一步记忆和熟悉单词、短语、课文作文,谁都知道猜到中考原题的可能性几乎为零,实践中还得重视基础知识的落实,这样既充分地发挥了学生们的主观能动性,也给了他们自我学习的空间。

以上是我对这学期教学工作中获得的经验和教训的总结,在今后的教学工作中,我要坚持做到:

(一)继续虚心向大家学习;

(二)认真研究教材,研究学生,大胆创新,因材施教;

(三)经常反思,不断提高自我。

争取把教学工作搞得更好,为把我们学校建设的更好献出我的一份力量。

中学期末英语教学工作总结篇为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下:

一、思想方面

在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、教育教学工作方面

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课 备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。 虽然辛苦,但事实证明是值得的。

以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩!

中学教学个人工作总结(篇3)

中学安全月工作总结

我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:

一、进一步完善制度确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全月工作计划,制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范

认真制定落实各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6点钟前到岗,晚上21点半后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。

学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议,使他们提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常巡视、勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、强化教育,增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、以“安全教育月”为契机,加强安全教育。为提高安全教育月的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育月活动的实施方案,开展了以下内容的活动:

① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。利用网络学习消防知识和实地演练,使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

②邀请新庄子派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。

③派出所干警于6月26日到校进行“远离毒品、拒绝毒品 ”知识讲座.

④ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

⑤每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。

⑥ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班会。

@ 组织学生观看河北应急中心制作的“知识守护生命”动漫安全教育动漫。

⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育月期间做到每周有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果。

学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。认真按照教育局、校会议精神,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全工作。

中学教学个人工作总结(篇4)

陶岭中学2011年下期工作总结

2011—2012学年度第一学期的工作已经结束了,本学期,学校工作继续以党的十七大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及县教师进修学校领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,天门中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了“三个代表”重要思想,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。

(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准。因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一 1 学期里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。

(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。除此之外,我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《天门中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。

二、教育教学工作

(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。

(二)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程”

通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形式,真正收到实效。自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。

(三)继续坚持教师轮作课制度

教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过哈市许多人次,还有去阿城、尚志等教育先进的市县学习考察,并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。

(四)狠抓常规教学不放松

通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本,也是“方正县教育管理工程”的基本要求。也更好地推进教育改革的前提保障。

三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作

本学期我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室,多媒体播室及卫星接入室,质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。

四、体育卫生工作

(一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,学校在资金比较困难的备件下,投资万余元,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不 3 仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。

(二)卫生工作

为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校特设立了专职的保健医生,有专门的卫生室,定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。

五、安全工作

安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本学期实现了校园零事故。

在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理,天门中学被评为哈尔滨市校园治安综合治理先进集体。

六、存在的问题和不足

(一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。

1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。

2、学生的饮水条件比较差。

3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。

4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。

5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。

总之,陶岭中学在上半年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。针对我校的实际,对下学期的工作我也撰写了具体的目标和工作重点。

(一)抓好思想政治工作的同时,继续以“方正县教育管理工程”为依托,狠抓教学质量,力争再创佳绩。

(二)加强学校的环境建设,还要继续加大投入,包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施,无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高,向省级一类学校努力。

(三)改善学生的饮水条件,务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。

(四)、下大力气做好冬季取暖工作,努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。

(五)、大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为,以达到科研兴校的目的。

(六)、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。

(七)、加强安全工作,力争不发生任何安全事故。

相信在上级领导的关心的支持下,有校领导与全校师生团结一心,同舟共济,陶岭中学的各项工作一定会有新的提高。

中学教学个人工作总结(篇5)

区域协作联盟体工作总结

大岭中学

2015年5月

大岭中学区域协作联盟体工作总结

在洮北区教育局及教师进修学校的带动下,在第六联盟体白城十中的引领下,开展了一系列的活动,较好地促进了联盟体内各校的校本研修工作,对教师的业务素质的提高,起到了积极的作用。作为第六联盟体成员校,现将此项工作具体总结如下:

一、制定计划

每学年我们都根据上级相关工作要求部署,认真制定本校的活动计划、方案,以及研究需要解决的问题等。并在主体校白城十中详尽的计划方案引领下,根据他们提供的名优教师及骨干教师名单,商讨研究我校有待提升的教师和科目,与主体校名优教师及骨干教师师徒结对,以促进联盟体内青年教师专业快速成长,完成对青年教师的培养目标。

二、确定目标

每学期初,联盟体内各校校长及业务领导坐下来进行详细的研究和讨论,把各校存在的共性的问题提出来,确立出最佳的解决方案和措施,通过反复研究讨论,统一了思想,统一了认识,明确了目标,确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案,充分发挥了联盟体协作联合发展的作用。

三、具体工作收获

几年来,我们先后去十中听课学习超过百余人次,且近年来,开展的备课组牵手联盟活动更是让我们农村学校的教师受益匪浅,联盟体内每个学期设立几个重点备课学科,明确时间和要求,由十中备课组组长确立备课主题和中心发言人,先由十中老师带领备课做示范,一段时间后,成员校老师通过学习参与也相应承担备课主持任务,发言人按要求本着学科特点,本着教学实际,准备有使用价值的又有一定水准的发言材料,对本学科的备课目的要求教材分析等进行详尽的阐述,充分地发挥了牵手联盟集体备课的作用。这项活动大大弥补了农村薄弱学校教师少,无平行班,集体备课困难的缺失,有效指导了我校教师备课的能力提升。

同时,第六联盟体的活动开展的是如火如荼,除了联盟体主体校十中承办的各类教学活动如:首席导师示范课活动、新教师汇报课活动、教学开放周活动等等,为我们农村教师提供了跨校听课学习的机会,使我们开阔了视野,创新了认识,收获颇丰。 此外,第六联盟体举办的班主任经验交流会,我校班主任教师全员参加学习,让他们取长补短,汲取宝贵经验,丰富自己的阅历,从而让他们感受到了他们观念的亟待更新和学习的迫切。

通过三年校际联盟的开展,联盟体为青年教师搭建了成长、成才的舞台。联盟学校参与研修的教师尤其是通过校际联盟平台上研究课、展示课的老师教学水平得到极大的提升。我校崔艳、刘杨、冯俊玲等老师的迅速成长就得益于此。同时,以校际联盟为纽带,联盟体工作增进了校际间的合作与交流,构建了常态化合作、研讨交流的机制,它从多角度多方面都能够很好地促进教师的专业化发展,对于校际间的相互学习,相互沟通,相互促进,都起到了举足轻重的作用。尤其对于农村薄弱校在专业引领,理论指导上起到了明确的导航作用。我们坚信在洮北区教育局及进修学校的正确领导下,联盟体的工作一定会越做越好。

由于工作经验匮乏,有许多工作尚在探索中,不足是难免的,今后的联盟体工作中,我们会不断地改进,不断地创新,在形式,内容,方法,组织安排上还要加大力度研讨,探索,力争把工作做的更好。

大岭中学

2015年5月25日