大学自我鉴定范文总结

大学自我鉴定范文总结1000字精选8篇。

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大学自我鉴定范文总结(篇1)

时光荏苒，岁月如流。自我进入学校到现在，我已经在学校的四个多月了，这期间，我学习努力，成绩优良，各课基础扎实，学习态度端正，遵守学校各种规章制度。我努力求知，刻苦努力学习。

在校期间，丰富多彩的活动和井然有序而又紧张的学习气氛曾深深影响过我，也曾造就了我。我并不怕苦不怕累，无论在什么工作岗位上，只要有一点需要，我都会全力以赴，做好自我的本职工作!

在学习上，我更是表现出了主动学习的态度，不断的去完善自我，努力提高自我，从基础学习，向理论学习，向专业学习，向身边的人学习，不断充实和提高自我。并且在辅导员和同学的帮忙下，阅读大量的课外书籍，扩展了自我的知识面，并且经常与同学交流沟通。正因为如此，我才乐此不彼，越来越深切的体会到了这一点。学习是无止境的，除了英语和计算机操作外，课外知识的积累也是不可忽略的。“三人行，必有我师”，我十分重视这次的实习机会，经过实践，不仅仅丰富了我的知识，也增加了我的经历。

我性格开朗，善于与人交流，乐于助人，平时爱好看书、打篮球和爬山，喜欢旅游和登山，这些经历，大大增加了我的阅历，锻炼了我的意志;我热心帮忙其他人，用心参加学校组织的各项活动，获得了大家的一致好评，我自信在以后的学习工作中，我会取长补短，争取做到最好.。

在工作上，我的特长是音乐，我是本班的合唱主持人，参加了大家晚会演出。并在xx年xx月被评为“先进个人”。我认为，大学生活中，我们不仅仅要掌握知识，更要重的是锻炼了我们的潜力。大学毕业后，我就成为了一名舞蹈专业的舞蹈指导教师，我的专业是舞蹈编导。我的学生是师范类文化，我认为我有舞蹈天职，舞蹈是我的特长和爱好，所以我就选取了师范类的舞蹈教师职业。在师范学校的xx年教会了我很多东西，不仅仅让我学到了舞蹈，也让我学会了做人的道理，我相信在以后的学习工作和生活中，我能够做的更好。

当然，除了舞蹈，我的教学水平也很重要。我是一个对音乐教育很感兴趣的老师，所以在上课的过程中我就向我的指导老师请教，她也很乐意给我带给一些音乐小常识，所以我很乐意跟着我的指导老师学习舞蹈和教学。

我认为作为一个舞蹈教师，在音乐教学中，首先要注重的是学生能否按照舞蹈要求去做。在上音乐课过程中，学生们经常会提到我的教学设计是否能够符合要求，我就会根据教材的要求来进行，我的教学设计不是很好。而这就需要老师的引导，我在备课时会尽可能的去考虑，如果是我所不涉及的，可以去请教我的老师和同学。在我上音乐课之前，我会根据要求和自我的教学计划，试着去备课。

在上课之前，我会认真的备好自我的教案，反复试教，争取不在犯同样的错误，做到最好。

音乐老师的工作是非常琐碎的，但每一件小事都是不允许的。这次实习让我深刻体会到，我的教学经验还是很欠缺的，我还要在教学生唱歌时候多留心他们，多用脑子问题，多给他们一些鼓励他们的话，在我的努力下，他们也能够学会一些新歌的时候，我感觉非常高兴。

大学自我鉴定范文总结(篇2)

由一开始的空白无物，四年中，它被描上许多色彩。但是 时光荏苒，光阴似箭，工欲善其事，必先利其器。我学会了许多，也懂得了许多。毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。

在学习方面：刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，拿到了《助理电子商务师证》，《计算机一级b证》，《英语中级证》，自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。

学习期间，针对自己的专业，在网上开店，搞网络营销，不仅巩固了自己的专业知识，也增加了不少的社会阅历，我的兴趣广泛，爱好体育、绘画，写作等，积极参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在生活方面：在四年的校园生活中，自从我发现自己有缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用，这样让我成为一个乐观，自信积极向上，稳重，负责，善于交际的人，现在懂得擦干眼泪，收拾伤痕，站起继续勇往直前，前面的荆棘，不算什么，路上的障碍，我每攀登越过一次，便往云端靠近了一步。

我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。本着迎难而上的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

在思想上：在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，不仅增加了自己的阅历，道德素质的修养也得到提升，在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在生活实践的过程中，我曾在工厂打工，曾当过服务生，曾自主创业，曾当过销售员积极主动，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，在这些实践中，我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加暑期实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。我相信，经过暑期实践的磨练，我们将变得更加成熟、更加自信。有一句话时有志者，立长志；无志者，常立志，我懂得努力源于坚持，奋斗就会成功，所以要不断的努力，不断的前进，不断的创新…...

大学四年，塑造了一个乐观、充满自信的我，但同时也要认识到，眼下社会发展的迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要适应社会的发展，先要学会适应社会的发展要求。

我相信机遇定会留给有准备的人，正如是千里马定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

大学自我鉴定范文总结(篇3)

时间过得很快，转眼间，在幼儿园的实习已近尾声了。回顾这些日子，虽然有过辛酸，但更多的是甜蜜的快乐。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将实习报告如下：

一、实习目的：

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。透过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的潜力，把理论和实践结合起来，提高实践动手潜力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下必须的基础。

二、实习资料：

1、在幼儿园实习。

2、熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

3、观摩指导教师工作，并进行实际教学活动。

4、协助教师布置环境、准备教具。

5、做xx日教学活动。

三、实习资料及过程：

我们透过找幼儿园教师了解幼儿园xx日活动状况，参加听课、评课等活动，学习别人的长处，领略其中的精华，吸取别人的经验。

6、在组织幼儿活动时教师要很有礼貌，不能显得拘束、怯场。

7、每一天早上我们和幼儿一道进行晨间活动。向幼儿介绍一些常用的礼貌用语，如：早晚刷牙、饭前洗手、主动点名等。

8、进餐时，一些幼儿会端菜、汤、汤、稀饭等不讲话，边吃边说话边玩。

9、午睡时，我们给幼儿讲解下午茶的时间，鼓励他们午睡时不讲话。

10、上下午班教师要给幼儿讲笑话，不能笑。

在这三个月的实习生活里，我学习到了不少东西，我以前对幼儿园里的教育一无所知，到幼儿园后才知道原先我不知道他们的辛苦含在心里。这三个月的实习使我感受很深。

11、每个星期二都要去小班，早上我们要去上课，我们不能带其他小朋友上课，我也不能放任他们。

12、我和另外两位老师是园里的实习生，小班我们是新来的老师，跟孩子们的感觉是不一样的。

13、跟小班实习了两个星期，了解和熟悉幼儿园的xx日生活。也能进行一些简单的教学活动。

四、实习中的体会和不足：

这次实习对我来说是一次很好的锻炼，我学到了许多在学校学不到的东西，积累了一定的经验。但我也明白我的潜力我还有多缺，所以我会在以后的学习生活中更加努力。我相信，只要自己不断的完善自己，在不断地进步中，就会得到更多人的帮忙，这些经验对我来说是宝贵的。

五、实习体会：

在这次实习中，让我感受最为深刻的是对教育的理解。在学校里，学到的东西很多，而且是一些理论的东西，几乎是面面俱到的，而实际工作中，很需要用理论去指导教师。

经过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮忙他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师意义所在!

短短两个月的实习，给我的感触很深，教师是一个纯真和美好的职业。当我第一次踏进教室，先是不安的心情，而后就慢慢的安静下来，进入状态，与小朋友一齐玩耍。这让我更深刻的感受到教师职业的重任，也让我萌发了要在教室教好所有的孩子们[活动范文吧 f236.com]

的决心。

在这一个多月里，我更多的是在教学上和生活上。这次实习体验使我受益颇丰。

第一、在保育方面，刚开始很陌生，很拘束跟小朋友打招呼，慢慢的融入到群众中，和小朋友一齐玩耍。慢慢发生了很多新的小朋友，开始喜欢这个群众，主动向小朋友介绍、拉小朋友早安等状况，慢慢的，我放开教他们，让他们也学着和我交流了。我们班有个小朋友就只有我一个人拉住他们，他们叫我“老师”，其实我也是，也是只要你用心和他们交流，就能获得他们的信任和尊重。

就是这样，慢慢的，他们开始喜欢我，主动向我问好。我们班的小朋友都不认识，有些孩子也叫我“老师”。

我的

大学自我鉴定范文总结(篇4)

回首在_x骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。_作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的_骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，_精神、_文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短，但_严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

大学自我鉴定范文总结(篇5)

在参与学生会工作中，x同学主管办公室这一关键部门，协助领导老师进行信息传达和部分学生管理工作，带领部门单独组织了学院十大优秀学生干部、十大素质标兵评选，学生会部门述职大会等活动，协助其他部门参与运动会、迎新晚会、学术节等几个大活动，活动本身取得的优异成绩就说明了各部门的优秀表现，当然也包括了办公室的不俗表现。同时，办公室作为联系各部门的纽带，对各部门进行考核监督，并管理着学生活动的各项经费开支，使得学生会内部的考核机制公平、公正、公开且纪律严明、令行禁止，规范了学生会的行为，对学生会这一学生组织的规范性做出了较有效的努力。

而学生经费管理，也本着开源节流的工作态度，贯之以行动，也取得了显著成果，使得浪费减少，经费的使用更具有效性，也间接地提高了各项活动的质量。办公室的不俗表现，自然离不开其主管学生 x同学对部门及委员们的循循善诱。

年终换届之时，办公室八个委员中仍然有六位希望留在学生会继续工作，由此可见一斑，部门内部的氛围延续了部门成员的工作热情，充分调动起了成员们的进取心。x同学在任期间，着重提高部门的工作质量和工作效率，较为突出的是，提高了部门会议的效率，坚持不开无效之会议的态度，全年召开部门会议共3次，其间有一小插曲，部门会议散会后，所有部门委员均不愿离开，聚在一处铺陈畅聊开来，可见这一部门的凝聚力之不缺。年终优秀部门评选，以x同学为代表的办公室这一部门以高得票数获得了优秀部门标兵的荣誉称号，全年的工作获得了充分的认可与肯定。

大学自我鉴定范文总结(篇6)

一、我的竞争优势（Strength）

根据“中国才储MBTI”的分析报告指出，我是一个属于“ISTJ（即内向、感觉、思考、确定）”类型的人。而这一类人所具有的优势为：办事精确，期望第一次就能把工作做好；乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者；每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上；异常能够专心细致的工作，能够不需要别人的合作独立工作；灵敏的组织本事；一丝不苟、认真专注地对待具体问题；事实和细节；相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式；十分强的职责意识；别人能够信任你实现自我的诺言；明白清晰的工作伦理；认为高效率和多成果是很重要的；能够依靠，能够将工作自始至终贯彻到底，对实现目标有毅力和决心；通情达理、视角现实；有稳定平和的心态；有冲劲和闯劲，不患得患失。

除了性格上的优势外，作为80后的新新人类，我们也有着自我独特的环境和时代的优势。生活在21世纪的我们有着优越的社会生存环境，良好的教育，先进的设备和技术，而我们的媒体业也在欣欣向荣的发展着，正处于人才紧缺的时刻，正需要我们这群年轻人的进取加入，所以说，只要我们足够优秀，还是很容易融入传媒这样的行业当中的。

针对以上这些优势，我想我将能够制定出适合自我的职业生涯规划，设计出适合自我走的一条道路。

二、我的竞争劣势（Weakness）

因为自我属于“ISTJ（即内向、感觉、思考、确定）”类型的人，所以决定了我在以后的工作中存在这些劣势：不愿意尝试、理解新的和未经考验的观点和想法；对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板，排斥革新；对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心；有时会由于近期目标而忽略长远需要；办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况；难以看到问题的整体以及行为的长远影响；对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感；需要的时候不愿意改变努力的方向或调整投入的多少；不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为；见到实际应用后的结果才肯理解新观点；不能理解与他们自我的要求不一样的要求；对自我及自我对组织的贡献估计过低；斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力；在压力和挫折面前不够坚持。

性格的劣势是自身本性决定的，而外部环境所造成的劣势也很多。首先，随着观众对传媒的要求越来越高，传媒业对工作人员的要求也越来越高，自我已经具有的知识满足不了需求方；其次，自我所处的环境限制较多；此外，同行业的竞争十分激烈，自我的本事在某些程度上不如别人，竞争的核心本事不够强。

应对这么许多的劣势，我应当扬长避短，选择一份能够发挥我优势的工作，尽量避免自我的劣势，并尽量改正。有些劣势是性格本身决定的，可能已经定型，那么我就应准确定位自我，开辟一条能够展现自我优势的舞台。

三、我的竞争机会（Opportunity）

就传媒这个大环境来说，供给给我的机会还是很多的。

第一，二十一世纪的传媒业已经不再仅仅是原先的报纸、广播和电视了，新新的传播媒介的出现给我们供给了很多机会，诸如网络、数字电视等等。网络全球化的普及趋势，为传媒人供给了诸多展示自我表现自我的机会。不一样的传播媒介给我们供给了更为宽广的就业空间。

第二，随着网络技术的发展，我们80后理解新鲜事物的途径更加简便快捷了，我们把握着最新的信息因素，有着最新式的思维方式，我们的出现必将为传媒业注入新鲜的活力。

第三，就我自身而言，作为一个编导专业的学生，我不但掌握了编导、主持、采访的专业知识，还具备了采写、修改的本事，我想我是具有“采、编、播”三位一体，全方位工作的本事的，而这样的本事正是社会所需要的，这样的本事也赋予了我胜人一筹的竞争机会。

第四，随着08年奥运的来临，很多的机会在等待着我们去把握。中央电视台的奥运主持的招聘，奥运会志愿者的报名、奥运新闻的宣传报道等等，奥运产业的启动无疑能够带我们许多机会，这样的机会人人平等，我们应当好好把握，认真研究应对奥运这样一个大的新闻点，我们应当如何处理。

四、我的竞争威胁（Threat）

在一个竞争的环境之下就必然存在着四面的威胁。

首先，新闻专业的人才越来也多，天外有天，优秀的新闻人才一个强似一个，应对这么多的威胁不提高自身，不增强自信是绝对不行的。同行的竞争、各个媒体之间的竞争都会让自我觉得很受威胁，压力很大。

其次，随着中国加入WTO，国外诸多媒体不断流入，中国各大媒体面临着巨大的压力，与其说这是一次竞争机会不如说这是中国媒体的竞争威胁。同样这也给即将毕业的我们带来了巨大的威胁，压力可想而知。

此外，在这个人满为患的工作环境体制下，我们的想要插进一个个庞大的队伍当中并非易事。刚刚毕业的我们既没有实际操作的'经验，也没有多年的工作经验，应对层层阻碍，想要杀出重围，是要花费一番功夫的。

五、我的发展战略

从以上的分析能够看出，即将毕业的我在很大程度上是处于劣势的。所以，必须根据实际制定自我的发展战略。这样才能发挥自身的优势，正视自身的劣势，及时抓住机遇，有效规避风险，从而更好地适应环境的变化以实现可持续性发展。

第一，突出自身的专长，打造自我与众不一样之处。在与别人竞争时，展示自我与众不一样之处是立足之本。别人能做到的我也能做得很好，别人不能做到的，我依然能够做得很出色，这就是我竞争的有力武器。强化自我的优势，突出特点，将会让别人对自我刮目相看。我期望自我能够做一名“采编播”三位一体的节目主持人，一个多面能手，全面将自我打造成为一个复合型的人才。

第二，多多锻炼，获取更多实习经验。工作经验对于传媒人来说是至关重要的。在大学四年当中如何获得充足的经验，如何充实自我，一向是我深思的问题。我参加过很多社会实践，在电视台的新闻栏目、娱乐栏目都实习过，广告包装策划公司也实习过，应当说，我所拥有的实习经验还是很丰富的。我所做的就是要认真总结自我的经验，从中获取知识。

第三，学会推销自我。空有一身本领还不够，在着力提高自我的内涵素养之后还需要学会对外推销自我，树立自我的品牌形象。传播学的知识在那里能够学以致用，打造自我的品牌，推销自我，让自我尝试成功。

第四，放远眼光，长远打算。根据自我的性格选择适合自我的、自我感兴趣的岗位。切不可因一时兴起而误打误撞。一旦选择了就要全身心的投入，全力做好自我的工作。不可好高骛远，不愿意在县市级的传媒单位就职，应当放宽视野，为自我开拓出更宽广的未来。

应对残酷的竞争和强烈的冲击，应对难得的机遇，我将与自身的实际现状结合，制定自我的发展战略，突出自我的个性特色，这样才会有立足之地、生存之本。

大学自我鉴定范文总结(篇7)

这次的实习我顺利的完成了角色的转换，从一名体育教育专业的大学生成功的转换成了一名准体育老师，实习期间我有着双重身份，既是教师又是一名实习大学生，所以我虚心求学，实习期间对工作负责，对学生负责，对自己负责，当然在实习期间的付出还是得到了很好的回报的，下面就将我实习期间的情况总结如下。

一、实习期间刻苦专研，认真创新教学

所谓体育课程是要学生全方面运动的，传统的教学理念就是以老师为中心展开的教学组织形式，都是些一成不变的教学方式。作为二十一世纪的大学生，在实习课程中我们要刻苦专研，懂得创新性教学，不要被传统教学方式束缚了自己的思维和教学理念，一味的在体育课程上示范学生是不会喜欢的。我们可以根据学生的年龄，让学生在游戏中学习，大大提高学生的热情度，充分调动学生主动学习的积极性，提高体育运动技能，培养学生的毅力和敢于拼搏的精神。

二、加强专业知识的学习，热爱教育事业

作为一名体育教育专业的实习大学生，要自觉提高政治思想觉悟，加强专业知识的学习，认真体会教育的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，阅读和教育有关的书籍，学习教育事业中先进人物的事迹，时刻鞭策自己，鼓励自己。在实习期间，我热爱教育事业，主动关心我的学生。在工作中能够求真务实、大胆努力的创新、开拓进取、甘于奉献，努力上好每一堂体育课，带好每一次学生的训练，能够很好地完成实习期间本职工作。我严格要求自己，以身作则，时时刻刻做学生的榜样，要求学生做到的事情，我自己要能够先做到。在实习期间，我能够尊敬领导，和同事和睦相处，积极参加学校组织的各类活动，遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，积极主动的完成实习工作任务。

20xx年的实习对体育专业的我来说有着深远的影响，我从中学到了很多很多的知识，在实习期间的表现也得到了领导和同事的认可。这次的实习经历让我成长了，成熟了，我相信有了这次实习的经验，我以后的路会更加宽广。

大学自我鉴定范文总结(篇8)

我于20--年xx月参加工作，至今已近年。在这近年的工作中，有喜有忧，有得有失，现将我这近xx年来的主要工作总结汇报如下：

一、工作方面

我作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有一定专业知识和社会经验，但我仍能以充足的精力来参加工作。在这期间，我能够坚持学习，认真完成工作，并且我对自己的专业知识有了一个比较全面的了解。在工作中，我努力做到认真负责，态度积极，对于单位布置的工作，我能做到自己先做好，对领导安排的事情能认真完成，在完成工作的同时，也能主动地帮助其他同事或者上门协调帮忙。

二、学习方面

我认真学习专业知识，积极参加实践活动，在实践中获得了丰富的知识;通过实践学习了解到一个人在工作岗位上的工作经历;通过学习提高了自己的工作能力和工作效率;在实践中学到了许多书本上学不到的东西;在工作中学习了如何与人沟通，如何建立信任的人际关系。

作为一名刚参加工作的新员工，我深深体会到工作的艰难性。我以前从未接触过，工作方面存在着这样那样的困惑、茫然和不解，但我有信心把工作干好，因为我知道我的能力是有限的，我的在无限的扩大，我会不断努力的提高自己。为此，我利用业余时间，参加了会计从业资格证、考试，并通过了全国考试和计算机初级、中级的考试，提高了自己的会计业务水准。

三、工作方面

在平常的工作当中，我能够认真负责地对待每一件事，对于职业道德，我是认真对待的，我也会按照职业道德严格要求自己，不会有任何违反原则的行为，并且努力的做到最好。我热爱工作，我觉得工作是快乐的，在工作中，我能以快乐的心情去完成我的每一个工作任务。

四、生活方面

这次我选择这一行业，除了我自己爱好，更主要的原因有两点，第一，我对这一行业还是比较熟悉，我相信我能做好。第二，我认真生活，我是个有理想有抱负的青年，所以我希望找到一份能发展自己能力的工作。第三，我认为自己对这一行业也有了自己的理解。

我知道我现在有能力还是会有所不足，但我会不断努力的完善自己，提高自身能力，我知道我的能力有限，但是我会努力的去做我能给公司带来价值。这份工作，给我的同事，还有我的家人，都让我感到满意，我会好好珍惜这份工作，认真的对待，努力让自己成为一个优秀的员工，为公司，为领导创造价值。