幼儿园大班教师总结个人总结。
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幼儿园大班教师总结个人总结【篇1】
幼儿园大班生活老师工作总结
作为一名幼儿园大班生活老师,我已经工作了多年。在这些年里,我体验到了工作的乐趣,也遇到了许多挑战。在这篇文章中,我想总结一下作为一名幼儿园大班生活老师的工作内容、职责、遇到的困难以及解决之道。
一、工作内容和职责
1. 学前教育
作为一名幼儿园老师,我们的首要任务就是给孩子们提供优质的学前教育。我们要根据幼儿的年龄、兴趣和学习特点设计课程,鼓励他们参加各种活动和游戏,培养他们的社交能力、语言表达能力、想象力和创造力。
2. 生活指导
作为生活老师,我们的另一个重要职责就是教育孩子们良好的生活习惯。这包括勤洗手、整理书包、排队、晨检、午睡等。我们的目标是养成孩子们独立自主、卫生健康、积极向上的生活态度。
3. 安全管理
孩子们在幼儿园生活的时间很长,而且他们的安全都是最重要的。因此,我们的工作之一就是保护他们的安全。我们要密切关注孩子们的活动和游戏,及时发现并解决安全隐患,确保他们的身体健康和安全。
二、遇到的困难
1. 家长沟通
大多数幼儿园老师都会遇到家长沟通问题。家长有时会对学校教育方式和教学内容持有质疑和不同意见。我们必须耐心地听取他们的意见,知道他们的担忧和需求,帮助他们了解教育工作的困难和挑战。
2. 管理学生
在幼儿园班级管理方面,老师必须处理好学生之间的冲突和矛盾,避免学生因为一些小事情而互相矛盾和攻击。此外,老师们需要合理安排课堂时间,防止学生注意力不能集中,对教育工作产生不良影响。
三、解决之道
1. 加强家长沟通
老师可以定期安排家长会、班级家长群,与家长们进行沟通和交流。可以借此帮助家长了解教育理念、课程设置和教育工作进展等。同时,老师也可以向家长征求意见和建议,使双方建立良好的合作关系。
2. 采用有效管理方法
在班级管理方面,老师可以采用各种有效的管理方法,例如班规制订,小组互帮,积分评定等。这些方法不仅可以增加学生的参与感,还可以促进班级和谐。
综上所述,作为一名幼儿园大班生活老师,工作内容和职责很广泛,需要综合考虑各种因素。同时在解决问题的时候需要灵活多变,以最佳的方式实现教育目标。为了达到这个目标,我们需要与家长、同事和其他幼儿园教师保持合作和良好的沟通,共同创造一个优质的学习环境和增加幼儿们的学习成果。
幼儿园大班教师总结个人总结【篇2】
“时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑┅┅”在小朋友们充满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受领导和班主任分配的各项任务。对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
(三)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。本学期,我利用多种形式与家长交流,例如,家园联系册、电话、接送小孩的机会,及时反馈幼儿的发展情况,认真倾听家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。
[幼儿园大班教师总结]
幼儿园大班教师总结个人总结【篇3】
亲爱的家长,进入多彩的秋季,天气变得干燥凉爽,气温渐变,温差较大,孩子们的体质较弱,免疫力又不强,容易感冒,也容易患上各种传染性疾病,为了孩子的健康,让我们一起来做好以下几点:
秋季气温变化很大,早晚会感觉较凉,甚至觉得有点冷,中午气温又较高,因此,送孩子来园时可以多穿一件外套,防止孩子着凉。但是,衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。您可以和孩子一起随时关注天气预报,随着气温的变化增减衣服。
秋季天高气爽、气候干燥,要多呼吸新鲜空气,请您每天坚持让孩子准时参加幼儿园的运动活动,让孩子们各种体能的锻炼,提高运动能力的同时增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。在家您也可以带孩子参加适合的运动活动,增强孩子身体的抵抗力。
孩子们的膳食要合理,以保证身体得到足够的营养。尽可能少食辛味之品,多饮用开水,适当多食糯米、青菜、番薯、藕、柿子、香蕉、红枣、柑橘、山楂、苹果、梨、葡萄等新鲜果蔬,润肺生津、养阴清燥,您可以给幼儿适当补充一些维生素。
秋季是一些传染病高发的季节,孩子们年幼体弱,身体免疫力差,尤其要注意预防。不要带孩子到人多的共同场所、不要让孩子接触生病的人群、孩子身体不舒服马上就医、勤洗手养成良好的卫生习惯、勤洗勤晒幼儿的床被、保持空气流通等。
家长朋友,孩子的健康是最重要的!让我们一起努力吧!
幼儿园大班教师总结个人总结【篇4】
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。
我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐
老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我--永远的老师。
敬爱的老师--感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师
思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师
当我踏进幼儿园校门的哪一天你给了我无尽的关怀,当我踏出幼儿园校门的哪一天你以经付出了你的全部。老师您幸苦了!教师节快乐!
对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变--老师,祝您万事如意!
师恩重如山,学生不敢忘,在即将进入大学的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
极目四望,只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬,但只有您配如此巨人形象。
天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。教师节快乐!
您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!
高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的.洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!
高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!
我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!
教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!
人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!
您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
幼儿园大班教师总结个人总结【篇5】
本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
一、本学期的工作重点是幼小衔接
在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培期的努力,*我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼,阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法,并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期,我们还着重幼儿健康体质的培坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培培我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。保育教师与班级教师一起,共同培生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
四、家长工作
搞好班级工作,需要家长的配合,我们三位老师利用接送时间,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束,各位家长对三年来我们的工作深表感谢,非常满意。
在园领导的指引下,通过我们三位老师共同努力虽然取得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。
幼儿园大班教师总结个人总结【篇6】
本学期我认真做好各项工作,积极完成园内布置的各项任务,下面我把这学期的工作做一个总结。
一、政治思想。
本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻党的教育方针,。严格遵守幼儿园的各项规章制度。认真学习《幼儿园教育指导纲要》。爱岗敬业,对班级工作负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事有好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。每月撰写教育笔记和观察笔记,以提高自身能力和写作能力。
2、在教学过程中处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有趣地参与活动并主动去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。
安全工作警钟长鸣!保障每位幼儿的人身安全是每个教师的职责与责任。为了让家长放心,让幼儿能够在一个安全的环境中成长,我做到了以下几点:
1、检查幼儿指甲,并检查是否带危险物品。
2、上厕所,上下楼梯督促不追逐不打闹。
3、中午值班观察幼儿是否有异常现象。
4、每天来园离园清点幼儿人数。
5、放学前检查班级电源是否切断。
6、妥善管理幼儿的药品,并标注姓名,防止混乱。
各班教师在工作中能以班级利益为重,本学期我园召开了家长会,半日开放活动,圣诞会及晨间活动等等。我班两位老师能够相互配合,针对班级出现的问题大家都能够及时的沟通,教师间经常互相交流,学习,及时反思调整。班级的工作得以顺利开展。
总之,本学期工作非常忙也非常累,收获也不小,在工作中我享受了收获的喜悦。向各位老师们也学到了不少的教学技能,幼儿园的各项活动也使得自己得到了锻炼与提高。
在下学期中,我还会不断提高自身素质和业务水平。相信在幼儿园领导的带领下我会在幼教事业上有更大的收获。
幼儿园大班教师总结个人总结【篇7】
暑期将近,在孩子们的毕业歌声中,本学期即将结束了。摘这半年中,我亲眼目睹着我们一幼的巨大变化,亲身感受着我们一幼人气的节节攀升:新园的开办,先进设备的增加,园所面貌的改变,教师福利的提高,无不体现了我们的进步;然而,最能体现我们实力的还是我们的“软件”――具有高尚人格和高水平素质的教职工队伍。正是我们硬件和软件的完美结合,赢得了家长的肯定和社会的认可,我们生源充裕。每当看到幼儿家长们争相报名,为将孩子送入一幼而踏破门槛,排队等候时,我心中总是充满了自豪感,从大家脸上洋溢的笑容中,我看到了我们一幼的未来,更看到了我自己的未来,我为身为一幼的一名教师而感到光荣。
在一幼集体的熏陶下,在奋发向上,紧跟潮流的政治学习中,我政治思想的成长也紧紧跟上,毫不放松。《学习20XX年年度河东区教育工作会议精神》中,我深刻的认识了教育全面协调可持续发展的重要性,了解了我区积极发展学前教育事业的目标和决心。树立了要丰富校园文化,争创校园品牌的理念。在师德教育学习上,我又一次接受了精神洗礼,如沐春风,同时,自己的内心感受与学习内容产生了强烈的共鸣。是的,作为教师,就应当献身幼教,甘为人梯;以身作则,为人师表;热爱孩子,诲人不倦;精通业务,学而不厌;互相学习,团结协作。
正是在这种思想指导下,本学期,我继续担任大二班教养园。与我同在一个班的武老师和徐老师教学经验丰富,尤其熟悉入学准备教育,我从她们身上学习了很多知识。我自己也不断的探究这方面的教学尝试,在学习数的分解组合时,我配以音乐教育,学习歌曲《十只绿瓶子》借以巩固练习计算知识;对于孩子们较难接受的退位减法,我用“打借条”的比喻赋予了枯燥的数字们以鲜活的生命,孩子们在充满欢乐的奇幻世界中学会了一种新的计算方法;在学习左右及与其相关的一系列空间方位知识时,为了避免枯燥,加深理解,我的课总是以游戏来贯穿始末,在孩子与教师的共同游戏中我完成了教育目标。在我班坚持不懈的诗文教育中,孩子们不但学会了大量诗文,文学素养的到了培养,更重要的是古诗文学习开启了孩子们对中国古代文学、文化的兴趣之门。许多幼儿开始在生活中关注、搜寻相关的知识了。在孩子们的小学入学考试中,孩子们对偏偏诗文信手拈来、就轻驾熟赢得了主考官和家长的一致认同。大班的孩子入睡比较困难,我们便开展了午睡前的水千古时活动,富于教育意义、情节生动的童话故事和希腊神话故事,引起了孩子们的极大兴趣,为幼儿拓展了西方文化知识。从主题活动延伸出的剪纸活动,纸贴画,布贴画等活动,满足了孩子的兴趣需要,提高了技能技巧,孩子们的想象力得到充分发挥,孩子们的作品给人以美的享受。
在大家的帮助和指导下,我的工作进展顺利。我感觉到了团结协作,互帮互助,互敬互爱所营造出的温习氛围。愉快的工作环境给我以好心情;团结向上的精神氛围给我以力量。在新的学期,我将手捧一幼的自豪,以愉快的心情,奉献无穷的力量,为争创示范园贡献力量。
幼儿园大班教师总结个人总结【篇8】
一学期的忙忙碌碌,付出的是什么,收获的又是什么呢?随着孩子们的吵闹声,转眼间,到了放暑假的时间。是欢笑、惆怅、汗水、一切尽在不言中。以下是我班这学期的工作总结。
一、常规方面:
我班幼儿主要来自农村,这些幼儿绝大多数都是由爷爷奶奶抚养,幼儿各方面的常规习惯通过中班的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。多数小朋友普通话不标准;多数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
因为爸爸妈妈不在身边,孩子被爷爷奶奶宠得很娇,有的小朋友骂人,任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人。但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等。
许多小朋友因为糖吃得较多,有很多蛀牙、还黑黑的。为幼儿讲一些牙齿小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。看电视时的正确距离。少吃生冷食物。
从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作。最难的就是教幼儿写字,怎么教都不会,后来我就以自创“形似”的方法,(如2,先写一个耳朵,在再下面写上一横)之前不动笔的小朋友都可以写出很多的字来。
利用“六一”儿童节,家长开放日活动开展唱歌、跳舞、亲子游戏。使幼儿在快乐中学习,在活动中成长。这个学期幼儿的绘画技能明显提高了,懂得色彩搭配,和老师一起装饰楼梯过道。
因为现在的孩子是家中的宝,当有些孩子在学校不舒服、或者由于打闹出现的小抓伤时,部分家长当然对我们的工作有些挑剔。但解决这些问题并不是很难,只要认真写好家园联系册、利用家长接送孩子时间、对未上学的孩子进行电访,随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见与要求,发现问题及时纠正,不断改进,也一定会得到家长的支持与理解。
通过一学期的培养,我班幼儿在德、智、体、美诸方面都有了很大的发展、提高,这是我们值得高兴的,但在工作中还存在着不足之处:值得反思的是安全方面,何巧玲小朋友从玩具上摔下至骨折。虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我相信自己一定会做得更好。
幼儿园大班教师总结个人总结【篇9】
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新的一年之际,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作做如下总结:
一、教育教学方面
大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要,我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。
大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
二、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、家长交流。
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。