实习大学生思想汇报模板

实习大学生思想汇报模板系列。

为了处理文档高效需要考虑合理的工作流程和时间安排，我们现在通常会使用各种范文。 通过阅读优秀范文，我们可以学习如何提高文章的质量，那些优秀的范文是怎么写出来的呢？大学生范文网的编辑为朋友们了收集和编辑了“实习大学生思想汇报模板”，如果您对此文有兴趣请不妨收藏下来！

实习大学生思想汇报模板 篇1

20xx年9月6日在校领导，班主任和任课老师的带领下我们经济与管理科学学院10级旅游管理班的二百多人一同踏上了前往庐山的列车。大约经过六个小时的列车奔波我们终于到达了江西九江，那时已经是傍晚7点多了，下了火车之后我们又转坐汽车，由于我们预定的饭店在山上需要我们沿着盘山公路而上。

庐山位于长江中游南岸江西省九江市南，海拔1474米，山体面积280平方公里，是座地垒式断块山。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，是中国名山之一，有雄奇挺秀的山峰，变幻莫测的云海，神奇多姿的流泉瀑布，文明悠久的历史古迹。

庐山主要风景名胜有五老峰、三叠泉、含鄱口、芦林湖、大天池、花径、如琴湖、锦绣谷、仙人洞、小天池、东林寺、白鹿洞书院、庐山植物园、庐山博物院等。1982年国务院批准为国家重点风景名胜区，1996年12月联合国批准庐山为“世界文化与自然双遗产景观”并列入《世界遗产名录》。

在这短短三天的庐山见习生活中，第一天含鄱口、植物园、五老峰、三叠泉；第二天，我们去了花径、如琴湖、黄龙潭、乌龙潭等；第三天，天公不作美，在去牯岭街的路上下起了雨，所以我们只去了芦林湖、庐山博物院等。尽管生活条件艰苦了一些，也遇到了一些不愉快，但重要的是我们收获了很多，学到了很多，使自己的专业知识有了进一步的提高，对旅游这个行业产生了更加浓厚的兴趣和有了新的认识。在这次庐山见习过程中我的心得体会主要有以下四个方面：（YjS21.CoM 幼儿教师教育网）

旅游活动的六要素：食、住、行、游、购、娱。其中食、住是保证旅游活动顺利进行的基本保障，满座宾客需求，提供细致入微的服务，使宾客产生宾至如归的感觉是所有酒店人永无止境的追求。然而，我们经过一天的长途跋涉到达预定宾馆时一切都很令人失望，这就是所谓的三星级宾馆——太极宾馆。首先，我们到达宾馆已经是晚上10点多了，宾馆服务人员没有及时安排我们进入客房。众所周知，庐山是我国著名的避暑胜地，9月的山上夜间多么的寒冷大家可想而知，服务不周到，没有做到想客人之所想，急可人之所急是其宾馆的一大缺点。其次，进入客房之后发现房内卫生达不到标准，尽管房间内有电视、衣柜、卫生间、淋浴等基本设施，但其卫生实在让人担心。卫生间里的面盆四周许多黑点，被褥摸着很不舒服，又硬又脏，这样的环境客人住过一次之后还会再来吗？招徕一个新的客人要比维护一个旧的顾客的投资要大的多，如果一个酒店没有回头客，没有顾客良好的口碑做宣传，这个酒店想要继续生存下去那真是一件非常困难的事情。最后，餐饮方面也存在很多方面，饭菜口味极差，卫生也达不到标准，老板态度恶劣，宾客就是上帝，宾客至上的服务理念在这里得不到体现反而给我们一种乞讨的感觉。

饭店的生存需要良好的设施设备和优质的服务，只有给客人留下美好的印象，满足游客的合理需求，提供标准化和个性化相结合的优质服务才能使客人住的满意，住的舒心，从而促进饭店的健康发展。

在旅游规划方面，庐山不愧为世界级风景名胜区。在三天的见习过程中我们走的是三条比较成熟的旅游线路，这种环形的游览线路使游客处处感到新奇，游兴未尽，避免了走回头路。景区内沿途景观丰富，在各个景点之间还有不同的美景供游客欣赏，它充分利用山上的花草树木等植物资源。花木是风景的素材，也是风景的主题，在旅游景点中，有的以建筑、文物、山石、水体为主题，也有的一些景点以花木为主题。例如：我们参观的庐山三宝树景点，它由黄龙寺门前的有5000年的树龄的两颗柳杉和一棵银杏组成，还有温室植物园等。在植物的陪衬下使山有了生气，一年中有春花、夏阴、秋叶、冬雪的变化，四时有景，四时景异。植物景观是人们在进行登山旅游的主要游览对象，景区要充分利用这些自然资源。

在新世纪，我国旅游业有着广阔的发展前景，与此同时，国际国内竞争也将更加激烈。导游是旅游业中最具代表性的工作，有着“旅游业之灵魂”的称号。导游服务质量的高低，效果的好坏主要取决于导游员的素质、能力极其经验。随着旅游业的.发展，要求导游员必须有面对新环境的挑战，必须向更高的目标努力，必须在思想文化、能力、身心各方面具备更高的素质。导游员应该以更加完美，更加生动，更富于个性化，更有人情味的形象展现在旅游者面前。

旅游商品可以为景区带来很大的经济效益和良好的社会宣传作用，景区在管理和规划中应该充分利用旅游商品，发挥旅游商品的经济效益和社会效益。首先，在设计旅游商品时应做到新颖独特，独一无二，只有这样才能更加充分的发挥旅游商品的作用。其次，在对旅游商品进行管理是要做到规范化和统一化，给客人留下美好的印象，使其自愿购买，乐于购买。

快乐的时光总是短暂的，为期三天的见习活动很快就过去了。大家恋恋不舍地带着自己的收获踏上了返程的列车。未来的旅游业有着广阔的发展空间和前景，未来的旅游业属于年轻的我们，让我们一起努力，携手共进，相信通过我们的努力和奋斗，明天的旅游业会更加辉煌，同时也祝愿大家在旅游这条道路上走的更宽，更广，更远。

实习大学生思想汇报模板 篇2

俗话说“革命的一块砖，哪里需要哪里搬”，我们实习就恰恰验证了这一句话，想想在大学时的自由悠闲，在这里就是没有空闲。

上周刚结束了在初二的教学生活，结果又把我调到初一替一个语老师教。所以在整个初中，每个年级我都已经尝试过，各色各样的学生也都见过。想象这半年的实习生活真是充实！刚到二中的`时候，是跟着主任教初三，中途教过初一，有教初二。辗转又教初一，这过程可真是很“坎坷”。

上周五上午结束初二的程，，本以为可以利用周六日两天的时间充分备再去初一“大显身手”，可万万没想到，下午前两节就去上，当时脑子里一片空白，再加上初一的本增添了许多新的，连我们之前都没有接触过，这也只能硬着头皮上了。登上讲台的那一瞬间，学生们也都抬起他们的小脑袋，等着我发号施令，看着那一副副稚嫩的脸庞，想到当初自己上学的时光。时光荏苒，转眼间我已成为一名大三的学生，在大学里的时光也很快就会结束。

这一整周每天都在为备忙前忙后，想着怎么样把堂设计得更有生机，同学们也很愿意听我上，可能也是由于年龄差距小，沟通起还算流畅，然而给他们上过一周的后，他们原本的老师也已休假回岗，告诉他们这个消息后，他们也是充满不舍的。

我的回调动正印证了那句话“我就是革命的一块砖，哪里需要往哪搬”。不过我还是很欣喜的，我能担任起这份工作。希望我的明天会熠熠生辉，每个人都会怀念我讲的时光。

实习大学生思想汇报模板 篇3

俗话说“革命的一块砖，哪里需要哪里搬”，我们实习就恰恰验证了这一句话，想想在大学时的自由悠闲，在这里就是没有空闲。

上周刚结束了在初二的教学生活，结果又把我调到初一替一个语老师教。所以在整个初中，每个年级我都已经尝试过，各色各样的学生也都见过。想象这半年的实习生活真是充实！刚到二中的时候，是跟着主任教初三，中途教过初一，有教初二。辗转又教初一，这过程可真是很“坎坷”。

上周五上午结束初二的程，，本以为可以利用周六日两天的时间充分备再去初一“大显身手”，可万万没想到，下午前两节就去上，当时脑子里一片空白，再加上初一的本增添了许多新的，连我们之前都没有接触过，这也只能硬着头皮上了。登上讲台的那一瞬间，学生们也都抬起他们的小脑袋，等着我发号施令，看着那一副副稚嫩的脸庞，想到当初自己上学的时光。时光荏苒，转眼间我已成为一名大三的学生，在大学里的时光也很快就会结束。

这一整周每天都在为备忙前忙后，想着怎么样把堂设计得更有生机，同学们也很愿意听我上，可能也是由于年龄差距小，沟通起还算流畅，然而给他们上过一周的后，他们原本的老师也已休假回岗，告诉他们这个消息后，他们也是充满不舍的。

我的回调动正印证了那句话“我就是革命的一块砖，哪里需要往哪搬”。不过我还是很欣喜的，我能担任起这份工作。希望我的明天会熠熠生辉，每个人都会怀念我讲的时光。

实习大学生思想汇报模板 篇4

实习单位：xxxx银行。

实习部门：营业部

实习时间：20xx年XX月

由于在学校的专业课程学习中较多地接触了金融方面的知识，同时出于修金融双专业的缘由，因此，本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬，本人开始了在超级范文网银行的实习生活，

实习第一天，内心怀着忐忑与新奇，以一身干净的着装踏入了银行，然而却在服装上被老师提出了严重的批评。作为银行工作人员，要求有统一的着装，即上身需穿白色衬衫，下着西装黑裤外加黑色皮鞋。男性需带领带，而女性的皮鞋要求前不露脚趾，后不露跟。简而言之，需保持一种干练，整洁的形态。作为实习生，虽不具有完全一致的服饰，但也需要穿跟行业服装颜色相近的衣服，以保持银行的整体形象。在受到熏陶后，下午变换上了一身职业装回到银行，在外在上俨然有了点工作的样子。

纵观整个实习生活，我的实习工作可被分成两部分，即：担任临时客服经理及学习对公业务。

客服经理工作

原以为客服经理只是一种引导作用，然而事实不然。它所涵盖的工作可以涉及到营业部里大大小小各个方面，即需要了解所有业务的情况，包括普通的对公对私业务的存取款、贷款的办理及还贷、理财业务的部分指导等，要有一种处理全局，解决突发状况的头脑以及良好的交流能力。

以一个下午的时间学习了超级范文网银行客服经理准则以及厅堂服务标准，接触了各种表格的填写、帮助还贷、网上银行开通及使用、查询机的使用等。每日准时上班，一天一站就是6个多小时。

表格的填写方面，由于超级范文网银行作为较小的商业银行，有别于中、农、工、建、交以及农村信用合作社，

心得体会

它与其他小银行如宁波银行，光大银行等方面有一定的优惠政策，即：由于它们之间运用的是银联清算系统(大银行之间使用的为人民银行支付清算系统)，在超级范文网银行存取在宁波银行卡上的钱时无需交手续费，此费用由银行替客户进行支付。此外，同城转账若转到5大国有银行，则需填写同城通存通兑单(但现今超级范文网银行没有通兑业务);若为异地转账，则需填写异地转账单;同为超级范文网银行间转账则无需填写表格。至于其他，如借记卡办理业务，密码挂失及解锁等均需填写相关表格。而指导客户填写表格以及帮客户取号成了我工作组成的一部分。

网上银行业务的开通及使用对于一个不曾接触过的我来说起初有点困难。需教客户如何操作，并需要进行相关演示。要回答客户u宝和浏览器证书的区别以及网银申请时对单笔和累计额度的限制等问题。

此外，由于理财经理在我实习的该周请假休息，因而，我也担任起了介绍理财业务的重任。虽然显得有些粗略，很多东西还要请老师帮忙，但逐渐地也越来越能熟练应对了。如：办理钱生钱业务可以选择1天或7天，适用于那些需要使用活期存款且存款数量较大，但使用时间不定的客户。其底线要求为：在柜台上办理，需5万元以上，而在网上银行办理，则需5万2千元以上。同时，目前的理财业务为：将客户的钱集中后主要投资于国库券以及票据(主要指银行承兑汇票)，因而能降低一定的风险。另外，也了解了申购与认购的区别等等涉及各方面的知识。

在实习期间也发生了一定的突发状况，比如，在7月23日停电一天，险些造成银行备用电供应不足。在这种尽量关闭电脑，节省电量使用的情况下也就对办理业务的速度产生了很大的影响，同时也导致取号机器难以使用。在此情况下如何稳定客户在等待中不厌烦的情绪，合理地进行解释并保持一定的等待顺序成了我遇到的一个问题。但凭借着之前学生工作的经验，让我很好地对此进行了处理，也使银行内其他人员比较满意。

对公业务的学习

柜台方面主要包括对私业务以及对公业务，对私业务主要涉及现金，而对公则主要涉及各类票据。

由于在学校学习过银行会计的课程，同时接触过清算系统的实践操作，因而在本人的申请下，由临时客服经理工作转到对公业务的学习。

在此期间，首先了解了点钞的规范动作。起初有些生硬，还险些拿不稳一捆，速度缓慢。在不断地训练下，由原来的一捆需1分钟左右到最后一捆40秒左右，让我感到缓慢的进步。在询问优秀的标准后，我得知，在10分钟内要数出16捆(每捆100张)。在练习期间，也看到了对几位已毕业的大四实习生的考核，颇有一定的压力。

当然，最主要的还是对于票据的学习。在本人的要求下，向老师要了一份全国票据法进行学习，同时也跟在会计各位老师后面见习了各种票据的处理过程，从一天最初的打印人行往来回单、小额支付系统回单开始，工作也就拉开了序幕。开户的处理、支票的检验，影印的上传以及往来账户的操作等等都让我有了更深入的了解。比如，在开户前需要检查是否已开基本账户，是在哪家银行，是否属于空头支票黑名单户，此外还要验证身份等等。这不仅使我对银行会计课程的内容有了回顾，同时也接触到了些更为实际的操作。

出于想在尽量短的时间内了解更多的银行业务，我开始每晚回家背五笔字字根，练习五笔字，望对以后能有所准备。

总之，在超级范文网银行实习的半个月时间里，让我保持着一种规律的上下班生活，不断地了解着工作的意义，思考着那个曾经想以后要在银行工作的想法。同时，也让我明白，在实习期间一定要保持一种虚心求教的心态以及不耻下问的勇气，主动争取自己想要学习的东西，才能获得更多的收获。

实习大学生思想汇报模板 篇5

今天是最多的一天，早上有早读，一节物理，两节信息技术，晚上有晚读和两节晚自习。最恐怖的就是去上14班的晚自习了，人数多，爱说话的学也很多，所以即使晚上不讲也要拿小蜜蜂去看班，每次上晚自习下整个人都是累累的。不过由于接近期中考，两节晚自习都给他们复习了。有些学生很认真的'听，爱说话的也会说话，但比不讲的时候安静多了，所以这点令我很欣慰。不过在复习的过程中也发现了一些问题，讲了一道题，讲了三遍学生还是似懂非懂，这不得不令我进行深思。后我询问班上学生，他们说我后面讲有点快了，开始还好。我说确实有点快了，因为要期中考要赶，这样快还是勉强把内容讲完，我也告诉学生，以后我会尽量慢点，尽量讲得让你们能够听懂。回到宿舍我回顾最近自己的教学过程，学生的情况，经过反思总结出学生听不懂的几点原因：

首先，可能我讲语速有点快了，没有照顾到全班同学。

其次，讲的内容有些可能太深入了，他们基础很薄弱，我忽视了他们应该先掌握基础的，通过做题让他们由简单到有点难知识点，这才不会打击到他们的积极性，不会觉得物理那么难，这是我今后教学中要注意的问题；再次，不能根据学生的特点，讲方式，表达不够简单易懂，所以在今后的教学中，我要多探究如何讲才能让学生听懂，向有经验的物理老师探讨经验。