激励学生学习演讲稿

激励学生学习演讲稿。

凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗，演讲稿的使用者越来越多，越来越受欢迎。因此我们要学会撰写一份演讲稿，演讲稿应该确保自己的主张与想法表现得很鲜明。为了方便您的阅读我们编辑了这份精简易懂的“激励学生学习演讲稿”，如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友！

激励学生学习演讲稿【篇1】

激励学生学习的演讲稿【一】

同学们，今天凉爽的秋风，桂花，突然回首，突然发现我们已经走上了第三天的路。我们的孩子气少了很多，肩负了更多的责任。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。

年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。

”同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上，我们只要努力踏实，再接再厉，才能最终取得成功。

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功，你必须强迫自己多学习，多做事，多思考未来。只有这样你才能使人们进步。众所周知，勤奋属于珍惜时间、脚踏实地、坚持不懈、勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。

中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们：

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半。如果每个人都有巨大的潜力，那么自信是开发巨大潜力的金钥匙。

只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：“我一定行!

”初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生可以有几回打仗，此时不打仗的时候，我们正处于青春的绽放期，我们要努力工作，留下青春的无怨无悔。

因为青春是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不仅是我们的宣言，更是我们的挫折和勇气！

同学们，段考马上就要来了。中考的号角即将吹响。我们在等什么？我们别无选择，只能战斗。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，今天我们为学校骄傲，明天让学校为我们骄傲。

那么，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧!激励学生学习的演讲稿【三】

各位领导，各位同事，各位同学：下午好！

春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学习的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗

我很高兴站在这里和你们中的很多人谈论我必须知道的事情。在我看来，学习是最简单的事情。只要你全心全意地学习，努力工作，你就会有所收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，逐渐明白该做什么和不该做什么。

可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，但他很努力。他工作努力，学习努力。这样的人怎么会不成功呢

一位教育家曾经说过，世界上只有一件事是我们自己能做的，那就是学习。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。

学习学的不光是知识，更重要的是学习是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那时，您的视野不再是一条小溪，而是一条大河和大海。所以同志们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气有没有我看不到你的勇气在**

在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学习吧，学习会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。

我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的认真，那样的投入，感觉认真做事的你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学习的人是最值得尊重。想要更多的气质，更多的内涵，更多的魅力？努力学习。

我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学习无用，那什么有用，不学习，你会什么，不学习，你有什么，不学习，未来在**，不学习，一切都是空中楼阁。

有一个桶的原则，即短板决定多少水举行。同样，在生活中，你的弱点将决定你未来的发展。可以改正的叫做软弱，永远克服不了的叫做软弱。那么同学们学习是你的弱点吗，你们会让学习成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学习成为你的**，成为你通向未来的桥梁吧，学习无敌，加油!

同学们，在学校里，我们和你们是最亲密的人，你们是我们的梦想和希望。所以不管多努力，只要你需要我们努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接近你们的心。

在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，唯一不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。

能站在这里，感觉很幸福，能和你一起学习，一起成长很幸福，脸上的笑容，看，那就是幸福！

同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学习吗相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!激励学生学习的演讲稿【五】

孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

学习精神是指良好的学习态度和自信。今天是一个学习方法的研讨会，所以我将主要谈谈我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法？严格地说，它是一种合适而有效的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意它必须符合学习者自身的特点。

任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽然每个人的学习都有自己独特的风格，但一定有一些通用的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是决定我们学习的方向，怎么走就看自己了。

我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。如何提高学习效率？关键是冷静下来。我们必须全心投入，在学习的同时不要做其他的事情或想其他的事情。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听**。或许你会说听**是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我认为我们应该充分利用早上的时间，不是到学校后几分钟，而是早上在家的时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。

这段**时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息。最好睡一觉。

晚上的学习时间不应该太长。只是为几个学生准备的。对大多数学生来说，现在的问题是他们学习的时间太少了。效率再高，没有时间也是不实际的。

虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管是谁，学习是无聊的，这种耐力只能在普通的学习过程中积累。

对于时间的使用，我有以下建议：1。突出重点，不要用平均力。

首先，我们应该对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点，是指学习中的薄弱学科或课程或某些成绩不理想的薄弱环节，以及知识体系中的重点内容。2.

长计划，短安排。要及时确定学习的长期目标、中期目标和短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。

3.对自己要有时间限制。目标可以分为几个部分，每个部分都有时间限制，这样就不会出现疲劳感。

4.计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。xx

激励学生学习演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又是一个明媚的早晨，感谢大家能用在宝贵的时间里来听我这番演讲。为了不浪费大家的时间，我的废话也不多说。我是xxx，我的演讲题目是：“珍惜时间，努力学习”。

相信当我说出这个题目的时候，大家就已经明白我会说什么样的内容了。没错，珍惜时间，以及努力的学习。这是我们在过去老生常谈的话题。在学校中讲，在家里也讲。在我们成为学生之后，学习和时间，这两样东西，好像就挂上了等号。想必这句话，同学们已经听过了无数次，早已烂熟于心了吧。

但是，在这里我要说的却是，我们其实有太多的同学，根本就没有做到这一点！同样，作为一名学生，我明白大家的学习和生活的安排时间是不一样的，尽管大部分的时间相同，但是我却不能轻易的判别不了解的同学们是否是在努力。但是，同样是学生，我也经历过和许多同学一样不珍惜时间，不知道学习时间宝贵的阶段。可是当自己回国神来，当我认识到自己时间已经消失的时候，自己才感到后悔不已。幸运的是，我现在还非常的年轻，还正处在初中的阶段！我还有机会去弥补过去的损失！但是我需要更多的努力，更加的拼命学习。所以，为了能让和我一样，却没有认识到自己的同学们认识到自己的问题，我才站在这里！

同学们，相信大家都曾有过梦想，有过理想。想成为大人，想要去世界的各地，想要过上自己喜欢的生活……但是，大家想过没有，我们所想的这些，都有一个共同的特点，那就是我们必须要成为一个出色的人！因为我们在梦想中是美好的，但是美好就意味着需要付出努力，需要付出相应的价值。而相信同学们心里其实都知道，我们现在所做的，我们现在所学的，正是在累积自己的价值！

成绩优秀的同学，如果在未来也能坚持下去，他们终究会实现自己的梦想。即使生活中遭遇问题，但是在同样的困难中，最先解决困难的，绝对是这些努力的人！机会总是留给有准备的人，这句话不是白说的。如果现在的我们不去准备，就会错失最好的时间！失去未来大量的机会！学习一环扣一环，如果现在的我们不好好的去学习，未来，就会断送在我们现在的消遣上！同学们，不要再妄想未来有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同学们也能更早的拦下这个机会！这样一来，你还有什么理由不去学习呢？

时间是宝贵的，但是不去珍惜的时间，就不过是用来虚度光阴的人生。生命仅此一次，希望同学们都能振作起来，不要将眼前的机会让给别人！

我的演讲结束，谢谢大家！

激励学生学习演讲稿【篇3】

第七周国旗下的演讲-励志教育

亲爱的老师和学生们，早上好。

时间真是一匹脱缰野马，转瞬即逝。这学期的一半就要结束了，期中考试马上就要来了。全校学生要统一战线，做好中考准备工作。借此机会对九年级学生进行动员。

因为九年级意味着你的孩子气少多了，你的责任也重多了。

这应该是我们九年级学生的坚定信念；永不放弃，是我们学生的奋斗信条；勇往直前是你无畏的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。

”同学们，在九年级最后的这一年里我们不能输。因为你不能把两年多的时间放在这么辛苦的工作和付出上，汗水和泪水在最后的关键时刻如此白白的放弃。你要用激情证明自己，用勤奋迎接命运的挑战，实现人生的第一个目标。

有人说：人的一生中共有七次重大的选择，平均每七年就有一次选择自己人生的机会，而九年级就是最重要的一次选择。所以你们任重而道远。

常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,才会收获成功的硕果。众所周知，勤奋属于那些珍惜时间、脚踏实地的人。它属于那些坚持和敢于探索的人。

除了勤奋，你们还要自信。自信是成功的一半。如果每个人都有很大的潜力，那么自信是开发潜力的金钥匙。只要你敢想，敢做，永不放弃，请相信自己，你就是奇迹。

九年级要有愚公移山的不屈不挠的毅力； 要有“铁杵磨绣针，功到自然成”的毅力，要有愈挫愈勇的气魄！自强不息的精神。因为年轻是你们的资本。

相信每一次的昂首，都是生命中永远的从容；擦干眼泪后，每一个微笑都是坚定的。

同学们，希望今天你们以学校为荣，明天让学校以你们为荣。你们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都坚守“不抛弃，不放弃”的信念，“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。没有地狱的磨练，我们如何建造天堂？

没有流血的手指，怎么能弹出世界顶级歌曲？

同学们，我相信你们都是铁骨铮铮的战士，严寒的冬天打不倒，千金的重担压不夸你，那么战士，请亮出你们手中的剑，去开辟崭新的明天吧。

双岘初中团委： 吕理红

激励学生学习演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败—成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

在学习上，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助！

我的演讲完毕，谢谢大家！

激励学生学习演讲稿【篇5】

激励初中学生的演讲稿

以身作则，超越自我，放飞梦想，走向成功

各位老师,同学，家长:大家好!今天我演讲的题目是——以身作则，超越自我，放飞梦想，走向成功。

记得看过很多武打电视，很多人为了有一身好武艺，历尽千难万险，去寻求武林秘笈。所以，同学们，今天我想问：你们成功的秘诀是什么？让我告诉你一些成功的秘诀。

首先，我们应该有一个具体的梦想和崇高的理想。

对我们而言，梦想是什么？梦想是我们努力学习的方向和动力，是我们指引道路的亮光。梦想是天空中的星星，是我们生活的灯塔。

梦想是理想的翅膀，是等待离开的船。拥有梦想，才会拥有未来。有了梦想，就有了追求、目标、梦想，就有了力量。

梦想，是一座高桥，无论你能否到达彼岸，都有一个梦想，并追求它，它已是一种成功，一种荣耀。追求梦想的过程就是我们成长的过程。也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，()但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，是靠自己创造出来。

别让我们的梦想破灭。没有梦想，我们就无法实现梦想！以前，我曾问过很多学生：“你的梦想是什么？

你将来打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，没想过！”现在，我要告诉同学们：

从今天起，你必须树立远大理想，明确目标，努力工作，充满信心。

我记得这样一个故事：一个马拉松运动员多次赢得冠军。当有人问他有多远时，你不觉得累吗？是不是有什么诀窍呢？

他说：“我没有什么诀窍，我只是每次跑的时候，把目标分解了，我的目标不是终点，而是路边的一颗小树，拐弯时的一座小屋，当我完成一个个小的目标时，我就胜利了。”同学们，这个故事给我们什么启示呢？

那就是一定要有人生的远大的理想，并把它分解成一个个具体的、小的目标，认真的对待每一次考试，为自己的人生递交一份份满意的答卷。而高中入学考试是我们生活中一个至关重要的近期目标。我们一定要努力以优异的成绩打开高中的大门。

激励学生学习演讲稿【篇6】

同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。

如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半，如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功，同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：“我一定行!”

初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢?拼搏，我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，今天我们以学校为荣，明天让学校以我们为荣。那么，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧!